總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師任職以來工作總結(jié)篇一

我叫xxx,，女，漢族,，1984年12月出生,，中共黨員，2006年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué),，同年通過公招考入綿陽市魏城中學(xué)任教,，2010年3月魏城中學(xué)與開元中學(xué)合并，我在開元中學(xué)任教至今,。2007年9月取得中學(xué)二級教師資格,。任教7年以來，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線,，共擔(dān)任6年班主任工作,。工作中,，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面。

我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的基本路線,、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項政治活動,，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會的理論,，每天堅持讀書看報,，收看電視新聞,，了解國內(nèi)外大事,，及時了解黨的路線、方針,、政策,，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平,。忠誠黨的教育事業(yè),，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，認真履行崗位職責(zé)，按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從不遲到缺席。教書育人,，言傳身教,，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè),，有強烈的責(zé)任心,。遵紀守法，依法執(zhí)教,，服從組織安排,。嚴于律己，以身作則,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，作風(fēng)正派，關(guān)心,、愛護學(xué)生,，有良好的師生關(guān)系。在教育教學(xué)工作中,，深受社會和師生好評,。

（二）班主任工作方面。

在班主任工作中,，全面貫徹黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。以“愛心滲透，真情奉獻”為教育理念,，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo),，開展教育工作,。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育,，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會,，對學(xué)生進行理想教育,，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育,，法制教育,，安全教育。做到對學(xué)生一律平等,，真心實意愛學(xué)生,，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀班規(guī),，樹立法制觀念,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒,。注重科學(xué)育人,，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍,。所任班主任工作成績突出,，多次被評為先進集體。其中高2013級3班于2012年2月被評為“綿陽市先進班集體”,，高2013級10班于2013年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”,。

（三）教學(xué)方面。

我從教7年來,，教書育人,，勤勤懇懇，任勞任怨,，不斷學(xué)習(xí),，與時俱進，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。在教學(xué)中,，認真鉆研教學(xué)大綱、課程標準,，結(jié)合學(xué)生實際,，制定教學(xué)計劃。把握教材知識體系,，明確目標、重點和難點,，精心設(shè)計教案,，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅持做到以下幾點：

1,、認真做到全面的備課,。

每堂課堅持備三遍，堅持課前通看,，堅持課后反思,。新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了,，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：

（1）備教材：認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

（3）備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、努力營造活躍的課堂組織好課堂教學(xué),，堅持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

3,、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化。

我嚴格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能,，還要不斷探索,，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要,。我總是積極參加教研活動,，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改,，以教改促教學(xué),，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課,、公開課,，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。2008年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中,，所展評的《橢圓及其標準方程》獲高中組二等獎,；2011年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中,，所上公開課《空間直角坐標系》被評為一等獎；2013年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎,；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）2012年第7期發(fā)表并在全國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎,。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

本人馬培勇,，男,，2005年7月，畢業(yè)于濟南大學(xué)機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),，同年來到我校機電系,。轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作已有10個年頭，工作期間我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面的工作情況作如下總結(jié)：

一,、德。

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動，如師德教育月活動與學(xué)習(xí)“三平精神”活動,。

二,、能。

一,、08數(shù)二的輔導(dǎo)員及擔(dān)任《數(shù)控加工工藝與編程》專業(yè)課教學(xué),；同年入黨，兩個周后學(xué)校安排到評建辦工作,，評建結(jié)束后,，2011年上半年到機電工程系，任學(xué)生干事及《機械制圖與計算機繪圖》專業(yè)課教學(xué),，下半年通過競聘上系團總支副書記,，2012年擔(dān)任12汽修班輔導(dǎo)員，同年參加了系組織的“數(shù)控實訓(xùn)”精品課程的說課工作,；2013年我被安排到了重新成立的機電工程系,，任13機2班輔導(dǎo)員及專業(yè)課教學(xué)，同時協(xié)助系團總支書記進行學(xué)生管理的輔助工作。2013年暑假期間,，學(xué)校安排從事“職業(yè)高考班”《機械制圖》專業(yè)課教學(xué)至今,。

三、勤,。

幾年來,，每周平均為14課時，出勤滿,，工作量飽滿,，準時到校上班。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真聽課,、仔細批發(fā)作業(yè)，班級工作有條不紊,。此外，還協(xié)助系團總支書記管理學(xué)生工作,。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動,；積極參加校內(nèi)外活動,。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，同時但任學(xué)校組織的職業(yè)高考班的專業(yè)課教學(xué),。

四、績,。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)和輔導(dǎo)員工作,，所安排的專業(yè)課教學(xué)井井有條，負責(zé)的班級成績優(yōu)異,。我撰寫的課題“基于autocad輔助下的《機械制圖》教學(xué)研究”評審獲得通過,，成為了市級立項課題。幾年來,，由于我勤懇工作,，2007年獲得校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號,；2012年獲得諸城市“課堂教學(xué)改革”榮譽稱號,，同年參加了機電工程系“數(shù)控實訓(xùn)精品”課程的《數(shù)控實訓(xùn)》說課。

本人于2005年12月30日起任二級教師,，任現(xiàn)職以來,，一直在興化市城東初級中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時間不長,，在工作中對自己要求特別嚴格,，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,。經(jīng)過11年的努力工作,、主動反思、積極探索和認真實踐,，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高,。

思想品德方面：熱愛黨，熱愛祖國,，立志為教育服務(wù),，為社會服務(wù)，為人民服務(wù),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來,，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,。

職業(yè)道德方面：熱愛本職工作,，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨,、勤奮努力,、作風(fēng)踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神,，認真履行崗位職責(zé),，做到忠于職守、嚴于律己,，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，與同志之間團結(jié)協(xié)助,、相互配合，讓自己逐步成熟起來,，德高為師,、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范,。

教學(xué)能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平,，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合,。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長,，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作,。

履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中,，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨,，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情,。首先，嚴格落實學(xué)校的工作安排,，做好每一項事務(wù),，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù),，雖然不是每件事都能盡善盡美,，但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展,；做好教育教學(xué)工作,，每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己,，每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩摹湔n標,、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖,，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍,，完成每個課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思,，把一些需要修改的內(nèi)容做好標注和完善,，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,，立即進行輔導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整,；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時,，積極參加指導(dǎo)新人,、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo),。同時不忘記知識的更新,。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認真完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù),，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績,。

教師任職以來工作總結(jié)篇二

近三年來，在市委和“兩室”集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會會議精神為指導(dǎo),，認真履行職責(zé),，扎實開展工作，較好地完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)將近三年來的思想工作作出總結(jié),。

在工作中，我始終保持平常的心態(tài),，正確擺正小家與大家,、家庭與事業(yè)的位臵,，正確處理得與失、苦與樂的關(guān)系,，堅持以大局為重,，以事業(yè)為重，全身心地投入到各項工作之中,。

一是進一步加強機關(guān)建設(shè),。年初，根據(jù)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)的要求,，重新制發(fā)了“兩室”管理制度,，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、辦會,、接待,、車輛使用等多方面的內(nèi)容，堅持用制度管事,，用制度規(guī)范行為,，使機關(guān)運轉(zhuǎn)有章可循、高效有序,。

二是出色地完成了各種會議活動的組織,。先后牽頭組織參與多場會議，其中大型會議活動30多場,。每一次會議和活動,，我都身先士卒，主動參與,，既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，提前介入,，做好預(yù)案,，周密安排，精心組織,，沒有出現(xiàn)任何紕漏,，樹立了辦公室組織會議活動的品牌。

三是圓滿完成了各項接待活動,。堅持按照接待前重方案,、接待中重周到、接待后重總結(jié)的總體要求,，不斷提高工作標準,，努力提高接待水平。充分展示了接待水平,，提高了的知名度,。

四是以安全,、節(jié)儉為重點加強了機關(guān)車輛的調(diào)度管理。同時,，組織“兩室”同志適時集中開展學(xué)習(xí),，定期開展機關(guān)清潔衛(wèi)生大掃除，盡力為“兩室”同志創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

加強學(xué)習(xí)是增強黨性修養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑。近三年來,，我始終堅持加強學(xué)習(xí)，不斷積累文化知識,，逐步充實自我,，完善自我，超越自我,。進一步加深對社會主義的`理解,，樹立正確人生觀、價值觀,，堅定共產(chǎn)主義信念,。

堅持以孔繁森、鄭培民等先進人物為標桿,，自覺踐行“三個代表”,，努力提高工作的責(zé)任感和使命感，時常保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài),。同時,，按照終身教育的理念，堅持學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),、新知識,，不斷拓寬視野，增長才干,，增強素養(yǎng),，提高素質(zhì)。

無論身居何位,，我時常告誡自己,，作為一名黨員干部，肩負著黨的重托和人民的期望,，代表著領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的形象,，必須時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻保持清醒的頭腦,，正確對待權(quán)力,，堂堂正正做人,，清清白白從政，扎扎實實干事,。

幾年來,，我始終認真執(zhí)行上級黨組織的決定，自覺服從安排,，嚴格按共產(chǎn)黨員的標準要求自己,，堅持自重、自省,、自警,、自勵，雖不具備****的條件,，但常思貪欲之害,，常懷律己之心。同時,，嚴格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求管好自己，管好家屬,，管好身邊工作人員,，維護黨的紀律，體現(xiàn)自身素質(zhì),。

近三年來,，我雖然做了一些工作，付出了較大努力,，也取得了一定成效,。但與新形勢、新時期的要求相比,，還有很大差距,，在工作和生活中還存在一些不足。在今后的工作中,，我一定加強學(xué)習(xí),，積極進取，踏踏實實做人,，認認真真做事,，出色地完成各項工作任務(wù)。

教師任職以來工作總結(jié)篇三

小

學(xué)

小

堡住小學(xué)：樊小麗,。

本人2005年9月參加工作以來,，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度,，堅信馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。自從成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作,，勤奮學(xué)習(xí),，革故鼎新，與時俱進,；視教師為渡工,，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶,，無私奉獻,；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人,。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢,、讓歲月寫下自己奉獻的足跡,。

一、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表，情操高尚,。

自任職以來我熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)，遵紀守法,，時刻用師德標準嚴格要求自己,，文明執(zhí)教，克已奉公,，具有較高的道德修養(yǎng)水平,，始終以優(yōu)秀教師的標準來衡量要求自已。在師德方面,，我不斷加強修養(yǎng),，始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,，從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表,，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平,，我更是全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念,，樹立全新的人才觀,，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理,、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的意識,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑,，使自己的工作更加求真務(wù)實,，在關(guān)愛貧困生，轉(zhuǎn)化后進生方面卓有成效,。在教育教學(xué)中,，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不加重學(xué)生的課外負擔(dān),，與其他科任教師們一起，銳意進取,，努力拼搏,，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。用實際行動踐行"三個代表"重要思想,，真正做到以身作則,，為人師表。我秉著嚴謹治學(xué)的態(tài)度對待教育教學(xué)工作，虛心好學(xué),，愛生如子,，用師德、用實際行動塑造令同事,、家長,、學(xué)生都認可高尚人格。

二,、鉆研教學(xué),，嚴謹治學(xué)、靈活高效,。

任教以來,，我一直堅持在教學(xué)第一線，能勝任小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)大循環(huán)教學(xué)工作,。曾擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、思品,、美術(shù)的教學(xué)工作,，在工作中，始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,，我能精心設(shè)計每一節(jié)課的教案,，根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,。我所任教的班級，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的意識強,，學(xué)習(xí)成績多名列全鄉(xiāng)前茅,。

作為一名教師，自己的一言一行都是學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的對象，榜樣的力量是無窮的,，我時時刻刻都用師德規(guī)范的要求來要求自己,，檢查自己，以身作則,，為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己首先做到,。用自己的文明舉止,，正直謙虛，去影響學(xué)生,、教育學(xué)生,，在我的影響和教育感染下，許多學(xué)生由原來的沉默寡言變得活潑開朗,，由原來的打架,、罵人，變得遵守規(guī)矩,，熱愛學(xué)習(xí),。

三、愛心育人,，用心育人,。

在教育教學(xué)工作中，把"以愛育人,，用心育人,，全心服務(wù)學(xué)生"成為我教書育人的信條，在10多年的班主任工作中,，我是以寬容,、理解、賞識對待每一個學(xué)生,，深得孩子們的愛戴,。在教學(xué)中，我認真學(xué)習(xí)新課改標準,、精心設(shè)計每一節(jié)課的教案,，根據(jù)學(xué)生的特點選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，平時堅持"抓兩頭,，促中間"的做法,，使每個學(xué)生都有所進步，成績有所提高,。事實證明,，我的勁兒沒有白費，工作回饋了我甘甜的果實。我擔(dān)任的班級班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，期末成績多名列前茅。本人2010年度獲評為永和鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,；2013年被評為永正鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任等,。

作為班主任，我具有較新的育人觀念,，善于尋找有效的工作方法,，建立自我的工作特色和班級特色。我每接手一個新班,，都根據(jù)班級實際,，與學(xué)生一起制定班風(fēng)，營造良好的班級文化,，以此激勵,、熏陶學(xué)生。同時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,、愛好特長,，幫助學(xué)生成立各種興趣小組。通過活動,，不但發(fā)展了學(xué)生的個性特長,，而且培養(yǎng)自主、自強,、合作,、互助、創(chuàng)新的學(xué)生,。任現(xiàn)職以來,，我一直擔(dān)任班主任工作，工作中,，我認真細致，狠抓科組建設(shè),，堅持每周開展一次班會,。平時，我特別注意關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想等動態(tài),，注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,，收到了很好的效果。如我班有一名女同學(xué)，父親老實本分,，母親與父親離婚,，家庭經(jīng)濟非常困難。孩子剛開始時很自卑,，不與其他同學(xué)玩耍,，學(xué)習(xí)成績很差，一篇課文的生字能認識一個就不錯了,。由于孩子的父親對孩子關(guān)愛太少,，經(jīng)常好久不給洗澡、洗頭,，孩子身上散發(fā)出一股汗臭味,，其他孩子也不和她玩。我就給孩子們做工作,，告訴他們這個女孩的情況,，要孩子們多關(guān)心這個女孩，和她一起玩,，一起學(xué)習(xí),，不要歧視她。通過師生的共同努力,，這個孩子漸漸地變得開朗了,，學(xué)習(xí)也進步了，她成為我班進步最大的學(xué)生,。

四,、廉潔從教，遵紀守法,。

幾年來,，本人都擔(dān)任班主任工作，無論工作多么繁忙,，任務(wù)多么繁重,，我都服從學(xué)校的安排，時時刻刻做到任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),，遵守國家法令法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不遲到,、早退，不體罰和變相體罰學(xué)生,，堅持高尚情操,，發(fā)揚無私奉獻的精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)之便謀取私利,，廉潔從教,。我不但嚴格要求自自己不占國家和學(xué)生的便宜，對家庭比較困難的學(xué)生,，還給予經(jīng)濟上的幫助,，如給他們購買學(xué)習(xí)用品。在工作中,，對學(xué)生一視同仁,，不因?qū)W生的家庭經(jīng)濟好壞，而區(qū)別對待,，反之,，對家庭比較困難的學(xué)生，我對他們的關(guān)愛還要多一點,。

總之,，在工作中，我認真踏實,，一絲不茍,，講質(zhì)量，求效率,，認真?zhèn)湔n,，上課，批改作業(yè),，每堂課都要求自己達到既定效果,，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己的敬業(yè)與奉獻,、用自己無悔的青春與業(yè)績,，不斷詮釋著新時期的教師精神，書寫著自己事業(yè)的壯麗詩篇,。

教師任職以來工作總結(jié)篇四

xxx年度,，本人擔(dān)任xx等工程總監(jiān)，一年來,，始終以堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己,，熱愛祖國、熱愛群眾,，熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神;工作態(tài)度嚴禁，思想品德端正;遵守國家的法律,、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度;服從組織分配,，吃苦在前,，享受在后，盡職盡責(zé),，認真完成組織交給的各項工作,。日常工作中能高標準嚴要求自己，在法規(guī)和合同授權(quán)的范圍內(nèi),，身正形嚴,，嚴格履行自己的崗位職責(zé)，站在公正的立場上,，獨立地解決實際問題,。本人能夠注重團結(jié)協(xié)作，共同克服困難,。生活中,，團結(jié)同志，幫忙有困難的同志,，解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,。

各方認可。個性是在xx兩個項目上,，這兩個項目都是工業(yè)建筑,，工藝復(fù)雜，控制“點多,、線長,、面廣”，尤其是軸線（中心線）,、標高控制線多,，預(yù)留預(yù)埋多，設(shè)計較粗,。

認真審查施工單位提交的施工組織設(shè)計和專項施工方案,，對其施工工藝、施工方案,、質(zhì)量,、安全、進度和投資措施,、勞動力和機械設(shè)備組織的可行性提出了自己的審查意見并及時同建設(shè)單位溝通,，向部領(lǐng)導(dǎo)和主管部門匯報。

在監(jiān)理過程中,，對于“質(zhì)量,、進度和投資”和安全方面的控制，主要強調(diào)事前控制,，預(yù)防為主,，防患于未然,。結(jié)合事中控制的巡視和旁站、事后控制的檢查和驗收,。質(zhì)量控制：主要監(jiān)督檢查施工單位的質(zhì)量保證體系及安全技術(shù)措施,，督促施工單位完善質(zhì)量、安全管理程序和管理制度并監(jiān)督其有效實施,。要求各級施工人員持證上崗;檢查施工單位所使用圖紙,、圖集、規(guī)范,、標準的有效性,，檢查所使用計量器具和測量器具的準確性（是否在鑒定周期內(nèi)）;對進場材料、設(shè)備,、構(gòu)配件審查其合格證明材料,。定期組織現(xiàn)場質(zhì)量檢查。

日常的巡視中,，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量,、安全隱患及時通知（監(jiān)理工程師通知單或整改通知）施工單位進行整改，對于重大隱患,，責(zé)令施工單位暫停施工并及時建設(shè)單位,、單位領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報。在樁基施工,、混凝土澆注、防水處理等施工過程中,，及時安排監(jiān)理人員采取跟蹤旁站的方式進行監(jiān)理;對已驗收合格的分項、分部工程予以簽認,。工期控制：嚴格監(jiān)督施工單位按照《施工合同》規(guī)定的工期組織施工,，督促施工單位按期（年,、季、月,、旬、周等時刻段）編制進度計劃并對其提交進度計劃實施的保證措施予以審查,。建立進度控制臺帳，及時核對工程形象進度,，建設(shè)單位、主管部門匯報工程進展?fàn)顩r并分析偏差原因,。投資控制：認真審核本專業(yè)月、季,、年度驗工報表，做到不超驗,，不漏驗，保證驗工簽證的各項質(zhì)量合格,、數(shù)量準確,。未經(jīng)驗收或經(jīng)驗收不貼合要求的不予簽認。及時進行計劃費用和實際開支費用的比較,。

認真組織工程竣工驗收，督促檢查施工單位及時整理竣工文件和驗收資料,，審查施工單位提交的竣工報告并提出了自己的審查意見。在監(jiān)理過程中,，及時督促本監(jiān)理組監(jiān)理人員記好監(jiān)理日記，認真編寫監(jiān)理月報和監(jiān)理總結(jié),，規(guī)范整理監(jiān)理資料，竣工后及時向有關(guān)單位移交,。

科學(xué)的監(jiān)理方法，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，公平、公正的工作立場,，熱情的服務(wù)態(tài)度，贏得的施工單位的尊重、建設(shè)單位的滿意和建設(shè)主管部門的贊同,，使得監(jiān)理的各項工程實現(xiàn)預(yù)期控制目標。

在工作中,，堅持廉潔自律，恪盡職守,，從不對施工單位吃、拿,、卡、要,，擺正自己的位置,，公正及時解決工作中的問題,，平時不計時刻和報酬，休息日,、節(jié)假日堅持堅守崗位,。回顧一年的工作,，出過力，流過汗,，在肯定成績的同時,，找出自己的不足。有的時候認為自己行使監(jiān)管權(quán),，不太注重聽取施工人員的意見;有的時候,，光挑毛病不講究工作方式;還有,，自己的知識面還比較狹窄，不能很好地,、全面地協(xié)調(diào)工作,。在今后的工作中,，本人將發(fā)奮改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，為監(jiān)理部的生存和發(fā)展作出自己的貢獻,。

教師任職以來工作總結(jié)篇五

工作幾年啦,，在工作幾年當(dāng)中大家有多少成長多少經(jīng)歷?以下是為大家提供一些關(guān)于任職以來的一些工作總結(jié)范文，歡迎大家餐卡,！

本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)(包括思想品德,、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)能力,、工作成績及履行職責(zé)情況等)時光飛逝,不知不覺中已來到淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司工作一年,。本人自來到公司以來，工作中能夠勤懇敬業(yè),嚴格自律,團結(jié)同志,能自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律,，服從公司的分工和安排，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神,。下面把參加工作以來的工作做簡要的總結(jié),。

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高崗位技能,。

本人于2006年8月正式參加工作，原從事非建筑專業(yè)類工作,，2010年底,，投身建筑行業(yè)，次年進入淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司,。工作伊始,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，且?guī)啄晡唇佑|專業(yè)知識,，深感陌生,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi),，先后學(xué)習(xí)并取得了建筑施工企業(yè)項目負責(zé)人安全生產(chǎn)考核合格證書,、全國建設(shè)工程造價員資格證書、江蘇省建筑業(yè)企業(yè)小型項目管理師執(zhí)業(yè)證書。時刻將學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論及黨的十七大會議精神作為自己始終不變的政治任務(wù),，堅決團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，不斷領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，以實際工作踐行“三個代表”的重要理念,，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。工作中能夠勤懇敬業(yè),，嚴格自律,，團結(jié)同志，能自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律,，服從公司的分工和安排，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德,，有良好的敬業(yè)精神，多次受到縣主管部門及公司的表揚與表彰,。

多年的建筑施工積累了不少施工實踐經(jīng)驗,，極大的完善自己的知識體系，作為專業(yè)技術(shù)人員,，已經(jīng)能熟悉行業(yè)的法律法規(guī),，熟練掌握規(guī)范條文及強制性標準的要求，具有較強的知道施工能力,。自聘為工程師后,，先后獨立承擔(dān)、主持和參加了建筑工程項目的施工技術(shù)管理工作,。

1993年施工的上海海軍司令部賓館樓工程建設(shè),，該工程框架七層，建筑面積8400m2,，在該工程施工中,，積極開展質(zhì)量通病防治活動和qc小組活動，針對現(xiàn)澆砼樓面裂縫的通病問題組織攻關(guān),，從設(shè)計,、原材料質(zhì)量、實際施工等多方面嚴格控制,，以一流的速度,，一流的質(zhì)量建造出優(yōu)良的主體工程，得到建設(shè)單位和主管部門的好評,。

2006年,，我參加施工鹽都區(qū)世紀大廈工程,，該工程建筑面積12000m2框架結(jié)構(gòu)七層，設(shè)有地下人防工程,。建筑面積3800㎡,，該結(jié)構(gòu)復(fù)雜，技術(shù)難點較多,，而且業(yè)主要求部分位置的砼結(jié)構(gòu)要基本達到清水砼的觀感效果,。我?guī)ьI(lǐng)項目技術(shù)組人員，攻克了一道道難題,，施工中積極推進職工崗位技能培訓(xùn)和管理人員崗位培訓(xùn)教育,，保證參建人員的素質(zhì)，從而確保了工程質(zhì)量和工期,，贏得了業(yè)主和相關(guān)部門的高度評價,。2008年3月主持鹽城中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園03-b工程，該工程占地面積大,，層高高,，跨度大，工期緊,，我根據(jù)該工程的實際情況,，科學(xué)合理地編制了工程施工組織設(shè)計方案，做到事前有計劃,，過程有落實,，事后有檢查。使該工程按時保質(zhì)的完成,。

隨著改革不斷深化,，國家經(jīng)濟發(fā)展迅猛,，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達,，本人深感處于這樣的環(huán)境中，如逆水行舟,，不進則退,。因此我本人十分重視任何參加繼續(xù)教育的機會，參與相關(guān)學(xué)科的知識培訓(xùn),，力求拓寬知識面,，完善其他方面的能力，06年取得了國家中級造價員執(zhí)業(yè)資格證書,。

工作以來,，本人能把理論知識與實踐經(jīng)驗相揉合，不斷總結(jié)施工經(jīng)驗,、施工方法和施工工藝等,，先后撰寫了多篇技術(shù)論文和qc成果發(fā)布;具有認真負責(zé),、敢于奉獻、敢打硬帳的職業(yè)精神,，能夠?qū)⒗碚撝R用于指導(dǎo)實際工作,，在專業(yè)素質(zhì)、解決實際問題能力,、開拓精神等方面都取得較大的進步,，在今后工作中，本人將更加虛心學(xué)習(xí),，嚴格要求自己,，謹守職業(yè)道德，發(fā)揚奉公敬業(yè)精神,，不斷提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和管理水平,，為建設(shè)鹽城作出更多的貢獻。在作出以上總結(jié)的同時,，本人認為基本符合申報條件,，提出晉升高級職稱的申請。

本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)(包括思想品德,、職業(yè)道德,、專業(yè)技術(shù)能力、工作成績及履行職責(zé)情況等)本人于---年畢業(yè)于---,，畢業(yè)以來一直從事工程造價工程,，至今己有5年頭。

期間,，本人承建了多項工程預(yù)算的工作,，經(jīng)歷過成功的喜悅，也有過失敗的苦澀,。

但值得欣慰的是,，經(jīng)過自己的努力,，公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，及同事們的共同奮斗,，把公司交給的任務(wù)均保質(zhì)保量,、及時地完成了,。為公司創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益和良好的企業(yè)形象,。

現(xiàn)對近幾年來的專業(yè)技術(shù)工作情況總結(jié)如下：

一,、政治思想在工作中，本人非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目,，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中,，經(jīng)常和同事們進行研討。對黨的“三個代表”和“十八大”精神,，我認真地學(xué)習(xí)和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩,，把“十八大”精神作為自己奮斗的目標,，為全面建設(shè)“小康”社會,，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。

1,、海門中學(xué)教師辦公樓室內(nèi)裝修工程，投標報價編制,。

2,、南京金堯華府售樓處裝修工程，投標報價及竣工結(jié)算,。

3,、富頓苑北區(qū)商品售樓處改造工程,，投標報價編制。

4,、無錫融科69號地塊a塊3號樓c戶型樣板房精裝修工程,，投標報價編制。

5,、57號地塊b區(qū)ce戶型樣板房精裝修工程以及57號地塊b區(qū)售樓處精裝修工程,，投標報價編制。

6,、凱悅中心2#樓東單元裝飾工程,，投標報價編制。

7,、海門市退管中心翻新維修項目裝飾工程,，投標報價編制。

8,、江蘇融科69號地塊a區(qū)公告部位室內(nèi)精裝修c標段工程,，投標報價編制。

經(jīng)過近幾年的工作,，雖然成績得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,，但工作中的不足同樣需要領(lǐng)導(dǎo)及同事指點批評,，展望2014年我將會更加勤奮的做好本職工作并學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和管理方法。四,、學(xué)識水平,、專業(yè)技術(shù)能力現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速,，如果不及時補充新知識,，不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,，就要被淘汰,。為此，我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班,、技術(shù)交流活動,。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)十余次,，獲得各類建筑專業(yè)證書,。

一、工程造價的控制措施1,、組織措施,。設(shè)置專門的管理機構(gòu)和選配專職人員，制定工作制度,，明確各層次人員的職權(quán),、任務(wù)和管理職責(zé);制定工作考核標準，力求使之一體化運行;充實控制機構(gòu),，挑選與其工作相稱的管理人員;建立激勵機制,，調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性,，加強團隊建設(shè),，人員培訓(xùn)等。

(1)對多個可能的主要技術(shù)方案進行技術(shù)可行性分析;(2)審核,、比較各種技術(shù)數(shù)據(jù);(3)通過科學(xué)試驗確定新材料,、新工藝、新設(shè)備,、新結(jié)構(gòu)的適用性;(4)審查施工組織設(shè)計;3,、經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施是實現(xiàn)項目目標的資金保證措施,。為了理想的實現(xiàn)目標,，監(jiān)督管理人員要深入實際跟蹤檢查，收集,、加工,、整理工程經(jīng)濟信息和數(shù)據(jù);要對各種實現(xiàn)目標的計劃進行資源,、經(jīng)濟、財務(wù)諸多方面的可行性分析,。

4,、合同措施。承包材料和設(shè)備供應(yīng)的單位,，要保證按照規(guī)格,、型號、保質(zhì)保量按時供應(yīng)材料和設(shè)備,。參加合同談判,、處理合同執(zhí)行過程中的問題、做好合理規(guī)避索賠和處理索賠工作等,。

控制工程造價的最后一道關(guān),，是竣工結(jié)算,。工程造價的合理確定是工程造價管理的重要環(huán)節(jié),，在確定工程造價時，按照甲乙雙方在施工合同中的約定,，根據(jù)竣工圖結(jié)合隱蔽簽證,、現(xiàn)場簽證和設(shè)計變更進行審核計算，審查是否按圖紙及合同規(guī)定全部完成工作,，是否有丟,、拉項工程。認真核實每一項工程變更是否真正實施,，該增的增,，該減的減，實事求是,。為了合理確定工程造價,，計價必須準確。

預(yù)算人員不但要熟練掌握工程量的計算規(guī)則,，定額子目的組成內(nèi)容和套用規(guī)定,、工程造價計算程序，還要掌握三者的編制原理,、內(nèi)在聯(lián)系,，確保工程造價計算的準確性。此外,，作為預(yù)算人員,，我們應(yīng)該堅持到現(xiàn)場了解情況，掌握工程動態(tài),，對特殊材料進行市場詢價,，掌握價格動態(tài);提高工程計價的準確性,。在結(jié)算時，要求我們要有耐心,、細致的工作方法,，認真核算工程量，不要怕麻煩,，多下現(xiàn)場核對,。同時，為了保證工作少出紕漏,，應(yīng)實行工程結(jié)算復(fù)審制度和工程尾款會簽制度,，以確保結(jié)算質(zhì)量。五,、總結(jié)通過總結(jié)進幾年來的工作,，雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距。找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服,，同時還需要多看書，認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識,，提高自己的工作能力，加強工作責(zé)任感,，及時做好個人的各項工作,。

總之，在今后的工作中,，我將不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同進步、共同成長,。

教師任職以來工作總結(jié)篇六

工作中,，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎,，不懂就問的原則,，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，透過各種途徑充實自我,，用心參加教育教學(xué)研究活動，自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法,。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,，下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一,、思想方面,。

本學(xué)期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真貫徹國家教育教學(xué)方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，愛護學(xué)生,，作到時時處處關(guān)心學(xué)生,，點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時,，我還注重對學(xué)生的思想教育,，教育他們愛祖國，愛民族,，團結(jié)互助,，樂于助人,，為學(xué)生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期,，我承擔(dān)了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作,，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

(1),、課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中,，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合語言運用潛力為主要目標,，透過設(shè)計各種搞笑的,，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,，同時，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,，改變教師的主角,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究,。實踐證明,，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用潛力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性,，建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。

(2),、差生輔導(dǎo),。

在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因,、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是,，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導(dǎo),，如，手拉手互助學(xué)習(xí),，小組內(nèi)競賽,，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導(dǎo),，重點督促,，與家長溝通等。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo),，他們都有不一樣程度的進步,，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。

(3),、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時，我不忘用心充實自我,。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教育教學(xué)理念,，隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學(xué)方法,，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。

與此同時,，我還不斷進行教學(xué)研究,，用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，用心撰寫論文和案例,，用心參加課題研究,，爭取最大限度地與他人交流的機會，結(jié)合自我的教學(xué)實踐,，敢于創(chuàng)新,，構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。

三,、出勤方面,。

本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點,，不早退,，不曠工。有事請假,，到校后及時給學(xué)生補課,，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。用心參加縣,、學(xué)校等各級組織的教研會議,，不缺勤，不遲到,，不早退,。

本學(xué)期，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo),、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善,，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面，由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高,。

教師任職以來工作總結(jié)篇七

不知不覺在公司工作了將近一年，轉(zhuǎn)眼間就到了年底,。也許對每個人來說,，做收銀員是一件很簡單的事情，收銀員只負責(zé)收錢,，其他員工各司其職,，不會有什么困難。我以前也這么想,，但現(xiàn)在,，當(dāng)我成為收銀員時，我知道這并不像我想象的那么簡單,。其實無論做什么工作,，都沒有一份工作簡單易做，只有努力才能做好,！今年的工作總結(jié)如下：

一,、始終遵守商場紀律。

作為一名直接處理現(xiàn)金的出納員,，他必須遵守購物中心的操作紀律,。出納員在營業(yè)時不得攜帶現(xiàn)金，以免造成不必要的誤解和可能的公共資金私人移動現(xiàn)象,。出納收款時,，不得擅自離開出納，以免造成硬幣損失或等待結(jié)算的客戶的.不滿和抱怨,。

二,、有序離職，認真做事,。

收銀員臨時離職時,，應(yīng)將暫停收款卡放在收銀臺上。其他收銀員接管崗位的,，應(yīng)當(dāng)向接收人清點備用零鈔,，并分別鎖定剩余現(xiàn)金。返回崗位時,，檢查接收人收到的現(xiàn)金是否與收據(jù)金額一致,。

三、按公司規(guī)定辦事,。

嚴格按照公司規(guī)定的收款程序收款,，必須做到：收款前，用計算器核實收據(jù)上的每筆金額，核算正確后輸入電腦,。計算機上輸入的柜臺號碼和價格應(yīng)與柜臺開具的收據(jù)一致,。堅持在收款過程中做到：唱收、唱付,、唱找,，以免造成不必要的麻煩。在收款過程中：不漏收,，不少收,，不多收。收款后,，檢查打印收據(jù)的柜臺和金額是否與柜臺開具的柜臺和金額一致,。

四、禮貌待客,，熱情耐心,。

禮貌地對待顧客，尊重和善良地說話,，不要對顧客大聲說話,。作為服務(wù)業(yè)的一員，我們能做的就是服務(wù)客戶,，讓客戶滿意,。這就要求我們有良好的個人素質(zhì)，熱情耐心地接待每一位客戶,，不要在工作中帶來自己的小情緒,，這會給你的工作帶來很多不必要的麻煩。為了防止與客戶發(fā)生沖突,，我們必須保持良好的態(tài)度,。

以上是我個人在工作中的工作。經(jīng)驗和總結(jié),，我將保持這種積極的狀態(tài),！

教師任職以來工作總結(jié)篇八

我于20--年7月畢業(yè)于黔東南州財貿(mào)學(xué)校，20--年10月經(jīng)過全縣大中專生工作崗位競聘招生考試考核合格后,，于當(dāng)年12月被分配到方祥民族完全小學(xué)附設(shè)初中任教,，20--年3月起在方祥民族完全小學(xué)附設(shè)初中擔(dān)任學(xué)校會計和四年級兩個班的語文、音樂等課程教師,，20--年8月1日至20--年8月31日到雷山縣教育局進行“教師教育心理學(xué)”培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)良獲得結(jié)業(yè)證書,。20--年12月13日至20--年12月24日到凱里師范進行“小學(xué)教師教育心理學(xué)”培訓(xùn),，經(jīng)過培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)心理學(xué)，成績突出,，獲得“黔東南州小學(xué)教師教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。20--年7月20日至20--年8月10日被學(xué)校派到黔東南民族師范高等專科學(xué)校參加第二期“義教工程”項目初中教師培訓(xùn),，經(jīng)考試合格,，獲得貴州省第二期“義教工程”項目初中教師培訓(xùn)合格證書。20--年7月參加成人高考被貴州省師范大學(xué)錄取,，于20--年1月至20--年1月到貴州省師范大學(xué)進修計算機應(yīng)用技術(shù),，在進修期間，本人學(xué)習(xí)努力,，經(jīng)考試合格,，獲得“xxx成人高等教育畢業(yè)證書”(大專文憑)。20--年2月至今在方祥鄉(xiāng)毛坪小學(xué)任教并兼少先隊大隊輔導(dǎo)員遠程教育專干,，于20--年10月?lián)蚊盒W(xué)校長,。在任教中幾乎都任小學(xué)語文教學(xué)。

二,、繼續(xù)教育,。

工作以來特別是任職以來，我感到作為教師,，不僅僅是教學(xué)生懂得知識,，更重要的是要教學(xué)生學(xué)會做人，這就是老師要為人師表,、教書育人,，其責(zé)任重大。因此我除了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案,、上好每一堂課外,，還要抓住點滴時間向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，爭取獲得每一個機會去參加不同形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名具有全新教育理念,、能與時俱進的優(yōu)秀的人民老師。

2,、觀摩,、學(xué)習(xí)。任職以來,，我經(jīng)常到外校聽名師講學(xué)上課,。比如到榕江縣平陽鄉(xiāng)丹江小學(xué),、榕江兩汪小學(xué)等學(xué)校聽名師上課，此外還購買一些優(yōu)秀教育教學(xué)光碟進行觀摩,、學(xué)習(xí),，結(jié)合實際努力鉆研教育教學(xué)，以人之長,，補己之短,。

3、請教與交流,。任職以來,，擔(dān)任多年小學(xué)語文，為做好小學(xué)語文教育教學(xué),，我經(jīng)常請教學(xué)校內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,，認真聽取他們的指導(dǎo)與建議，同時注重與同行們進行教育教學(xué)經(jīng)驗切磋,，探討小學(xué)語文中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)和交流,、探討問題,，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。

4,、積極參與研討。積極參加學(xué)校課題研究工作,，認真學(xué)習(xí)新課改的“校本研修”,、“新課程推進中的問題與反思”、“創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計”,、“新時期師德修養(yǎng)”等知識,，并組織、參加學(xué)校教師們進行教育教學(xué)研究,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，綜合研究教育教學(xué)中存在的問題并找出解決問題的方法，讓自己在研究中得到提高,，努力使自己成為教育教學(xué)研究型教師,。

5、培訓(xùn),。為使自己跟上新時代步伐,，我于20--年12月13日至20--年12月24日在凱里師范完成小學(xué)教師教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20--年1月至20--年1月經(jīng)過成人高考錄取后在貴州省師范大學(xué)順利完成學(xué)習(xí),。通過廣泛學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)能力得到加強,，教育教學(xué)水平得到了提高,。

三,、工作業(yè)績。

(一)教育教學(xué)方面,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！苯虒W(xué)中我為了吸取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗,，不斷地學(xué)習(xí)，虛心請教,，刻苦專研,，不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷創(chuàng)新,。平時我以對教育事業(yè)的無限熱忱，對學(xué)生的無限關(guān)懷,，使自己的平凡工作得到了閃光,。此外我還要努力實施新的教育理念，注重激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)小學(xué)生在學(xué)習(xí)與實踐中的創(chuàng)新精神和實踐能力,。在教學(xué)中，我堅決貫徹執(zhí)行因材施教,、因法施教,、因法治教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在首位,，以此作為教學(xué)的核心,，以學(xué)生的個性體驗為核心，摸清學(xué)生各自的興趣,、特長和實際情況,，在教學(xué)上有針對性地進行施教，正視事實,，求同存異;在教學(xué)方法的設(shè)計上,，盡力突出激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲,。每一節(jié)課都要設(shè)計有學(xué)生參與的問題,，激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生“勤于思考問題、找出最佳方法解決問題”,，開展“課前三分鐘教學(xué)氛圍創(chuàng)新”活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)會學(xué)習(xí)”的興趣,，讓學(xué)生在輕松、和諧的氛圍中鍛煉語言表達能力,，從而很好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好了導(dǎo)向,。為讓學(xué)生更快、更好地適應(yīng)新時代,、新世紀的學(xué)習(xí)要求,，近五年來，我積極投身于研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中,，并取得了較好的成績,。任職以來，我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)兼數(shù)學(xué)教學(xué),，經(jīng)過不懈努力,，學(xué)生成績一直處在同類學(xué)校的前幾名，本人也多次受到鄉(xiāng)級的獎勵,，多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀教師”,。

(二)班主任工作方面。

20--年以來我一直在農(nóng)村教育第一線上擔(dān)任小學(xué)班主任工作,，在工作中,，我努力做到一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。因此我十分注重對學(xué)生進行愛心教育，人文管理,，民主公平評價,。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。課外,，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心,、細致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,，同時對學(xué)困生都進行了細心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學(xué),。也不失時機地對學(xué)生進行安全法制教育，讓他們知法懂法守法,，做個遵紀守法的好公民,。由于我喜歡活躍的氣氛，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，以此閃光點來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),、學(xué)做好人的興趣，在這氛圍下,，后進的學(xué)生也在不知不覺中得到好的轉(zhuǎn)化,。由于工作中傾注了我所有的愛心和熱忱，因而所帶班級多次被評為“先進班級”,，本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

(三)主要成果。

1,、本人于20--年1月畢業(yè)于貴州省師范大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè),。

2、20--年在教育教學(xué)工作中,，成績顯著,，被雷山縣方祥鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師。在20--20--學(xué)年度第二學(xué)期統(tǒng)考六年級語文,、思品人均均全鄉(xiāng)第二名,。

3、20--年被方祥鄉(xiāng)婦聯(lián),、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

4、20--年被方祥鄉(xiāng)人民政府,、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,。

5,、20--年9月被方祥鄉(xiāng)政府評為“兩基”迎“國檢”工作先進個人。

四,、申報小學(xué)高級職稱的理由,。

1、20--年9月被評為小學(xué)一級教師,，職齡已8年,，并且一直在農(nóng)村教育第一線上工作。

3,、20--年參加職稱計算機考試并取得合格證書,。

4、20--年至今,，多年擔(dān)任班主任工作,，所帶班級多次受到學(xué)校嘉獎。

5,、能勝任小學(xué)語文循環(huán)教學(xué),，一直任語文教學(xué)工作。

6,、任現(xiàn)職以來多次受到鄉(xiāng)政府表彰,，并有論文在黔東南報內(nèi)發(fā)表。對照貴州省中小學(xué)教師職稱評審文件,，我已符合正常晉升小學(xué)高級教師申報的條件,。特申報小學(xué)高級教師。

教師任職以來工作總結(jié)篇九

時間過得真快,，走上工作崗位已半載有余,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色,。在這半年里,，我承擔(dān)了學(xué)校兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，雖能很快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多,。我所教的兩個班在學(xué)區(qū)同年級來說,，一個屬中等水平，一個屬中等偏下水平,，這是根據(jù)他們在學(xué)區(qū)統(tǒng)考成績來定的,。

根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因,，大部分學(xué)生基本能跟進教學(xué)進度,，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也較高,，而在中等偏下水平的班里,，則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也不高,，一部分學(xué)生大有得過且過之嫌,。

在具體的教學(xué)過程中，我對這兩個班基本上采取平行教學(xué),，以抓好基本知識為主,，搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點,、重點和難點,。由于數(shù)學(xué)本身的特點，總讓人覺得枯燥乏味,，因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題,。為此,，在課堂上我盡可能舉一些身邊學(xué)生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。有時也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)積極性,。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步,！一切都已過去,，新的開始又已到來，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進步,。

教師任職以來工作總結(jié)篇十

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,，我在學(xué)校工作了兩年?，F(xiàn)在本學(xué)期如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，不斷改進。

堅持以審美為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂和情感,。努力通過音樂教育培養(yǎng)情感,，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在快樂的音樂實踐活動（聽、看,、唱,、討論、聯(lián)想,、想象,、節(jié)奏）中積極發(fā)現(xiàn)、探索,、感受,、理解、表達音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂,。

缺點是注重情感和興趣的培養(yǎng)，對學(xué)生知識的教學(xué)略有忽視,。畢竟,，這三者是相互作用和相互促進的。只有掌握了音樂理論知識,，我們才能更深入地感受和理解音樂,。

為了讓學(xué)生輕松愉快地上音樂課，鼓勵學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力用好的設(shè)計吸引學(xué)生的注意力,。對破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評和糾正。

缺點是對學(xué)生擾亂課堂的行為沒有足夠的批評,。我一直認為學(xué)生不是惡意的,，而是不成熟的。所以給他們一個相對寬松的環(huán)境,。因此,，他們不能真正意識到自己的'錯誤，無所畏懼,。因此,，今后應(yīng)特別注意明確的獎懲，把握規(guī)模,。此外,，力量的使用還不夠。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，根據(jù)學(xué)校的計劃,，選擇喜歡音樂的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿注冊的。不收取任何費用,?；顒訉⒃谥芤恢林芪宓南挛缗e行。本學(xué)期,，我還組織了學(xué)校慶祝文學(xué)和藝術(shù)活動,，并取得了良好的成績。

為了使音樂考試不過時,、僵化,，使學(xué)生能夠更好地表達音樂，表達他們對音樂的理解,，也為了讓我對每個學(xué)生有一個基本的了解,，本學(xué)期的音樂考試我使用：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱歌,、演奏,、舞蹈等。

我經(jīng)常利用休息時間去各種音樂材料,，讓學(xué)生多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀作品,，從而增加知識，獲得更多美好的感受,。如果條件允許,，讓學(xué)生適當(dāng)接觸音樂。另外,，我也很注重自己的學(xué)習(xí),。

綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績,，但也有不足之處,。希望以后能多學(xué)習(xí)，努力充實自己,，做一個對學(xué)生更負責(zé)的好老師,。

教師任職以來工作總結(jié)篇十一

回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作，可謂兢兢業(yè)業(yè),，平凡中有創(chuàng)新,，忙碌中有收獲。現(xiàn)將一學(xué)期的總結(jié)如下:。

我認真鉆研了教材,、課標,，及各種相關(guān)的資料，了解每位學(xué)生的具體情況,。開學(xué)之初,，認真地學(xué)習(xí)、研讀了課標,、教材,，仔細研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識體系,，研究了班級情況,，掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想情況,，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況,。認真撰寫了課時教案。針對了解的情況內(nèi)容情況,，本期教案作了各章節(jié)的分析,，寫出了符合班級情況的教案，并注意分析了上課得失,，寫上了課后小記,，以便知識的彌補和信息反饋。

認真上好了每一節(jié)課,，認真批閱了學(xué)生的作業(yè),。在課前，我總認真熟記教案內(nèi)容,，分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上,，有計劃、有目的地進行教學(xué),，并遵循教學(xué)基本原則,，因材施教，因勢利導(dǎo),，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生各方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,。課后,，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對學(xué)生的作業(yè),，我做到了認真及時,、全批全改,。有的還適時注明批評，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。

課后,，實施以后趁記憶猶新，回顧,、寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用，提倡“自主性,，學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，”以“自主—探究”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

做好每一次的單元測驗與課后輔導(dǎo)工作,。教學(xué)完每個單元，就立即反饋檢測,，對學(xué)生知識掌握情況進行單元測驗,，測驗后我認真做出成績單，對學(xué)生成績進行認真細致的分析,，對成績好的學(xué)生進行表揚;對成績不理想的學(xué)生及時找出原因做相應(yīng)的處理,。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展,。教學(xué)中堅持以教學(xué)為中心,，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹、扎實,、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

教師任職以來工作總結(jié)篇十二

欖圩鄉(xiāng)榮圩村完小張德美我是一名普通幼兒教師,，在23年的從教生涯中,，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。

多年來,，我認真學(xué)習(xí)《指南》精神，將其融入到自己的教育教學(xué)中,，嚴格要求自己,，針對不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求,。積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，積極向同事們請教，和配班老師密切配合,，使班級教育教學(xué)的各項工作有目的、有計劃,、有組織,、有步驟地開展,。“誰愛孩子,，孩子就會愛她,，只有用愛才能教育孩子?！币蝗丈钪?，愛護、體貼,、關(guān)心他們,，讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離,，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享,，把我當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,，教育取得事半功倍的效果,。我一直認為，教育應(yīng)該是真誠的,，用心靈來贏得心靈,。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界，給孩子真誠的愛,，教育才能真正有成效,，取一定的成績。

在工作上,，我雖然做的不是最好,，但我努力做到更好。首先,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，抓好幼兒在園的生活習(xí)慣，照顧好每個幼兒的身體健康,。生對體弱兒給予特別的照顧,。為了培養(yǎng)孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子,，午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪,，自己穿衣穿褲子等，在集體教育孩子時結(jié)合個別教育,，使孩子在學(xué)習(xí),、生活方面共同進步。其次,通過校訓(xùn)通,，或家長委員會,家訪向家長介紹幼兒園的教學(xué)設(shè)施及幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,以便家長更進一步的了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，也為幼兒園和家長創(chuàng)造了一個很好的溝通機會,。

根據(jù)新課程教材的要求，我結(jié)合實際情況,，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合,。根據(jù)教材中各個主題的目標，精心地進行每個主題的集體備課,，親手制作課件,，并提前一周對下一周的課進行認真的評析，通過集體的智慧,，共同改進,，以便自己能更好地上好每堂課,。在課前的準備方面,，打破了以往的由教師一人準備到底的情況,，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料,。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會,，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識,。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié),、歸類,，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。在活動中加強了幼兒的動手訓(xùn)練,，讓每個幼兒都有動手的機會,，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。每次活動結(jié)束后,，我并沒有徹底得告別這個主題,，而是通過主題墻、區(qū)域活動,，讓幼兒把收集到的資料,、活動中的成果展示出來，把主題活動進行延伸,，讓孩子有一個體會,、回味的機會，教育孩子之間友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，同時根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜操作材料在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到問題。

認真上好每一節(jié)課,，上課時注意調(diào)動幼兒的積極性，發(fā)散幼兒的思維,，注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),，并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒思維素質(zhì),，并注重參閱各種雜志,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式,，注意弱化難點強調(diào)重點,，只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的教學(xué)水平。對原有的備課,，我都靜下心來,，認真研究每一個環(huán)節(jié)，取長補短,，每上完一節(jié)課,，都認真進行反思，把孩子接受知識的情況,、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應(yīng)該怎樣改進都記錄下來,，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)工作中我要虛心學(xué)習(xí),，不斷的改革教學(xué)方法,，積極參加教研活動勇于創(chuàng)新，大膽改革,，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,，用整合的觀念對教材、教案進行選擇,、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動的資源。堅持聽課,，抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗并運用到自己的教學(xué)中去，真正做到學(xué)有所用,。積極組織家長開放日活動,，我的一堂音樂活動《買菜》得到了家長的一致好評。通過公開課，使我的教學(xué)水平得到很大的提高,，也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

班中無小事，安全責(zé)任重于泰山,，幼兒園工作的重中之重,，把安全工作擺在幼兒的日常工作中，確保幼兒健康成長,，我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，作為教師我始終保持高度的安全責(zé)任意識，認真細致地開展安全工作,。班級的安全工作任重而道遠,，把安全工作擺在日常工作中，強化班級孩子的安全意識,，幼兒由于年齡小,，自我保護意識較差，在安全教育活動中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”“雷電來了怎么辦”以及“游戲活動安全注意事項”等,。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。進行安全工作自查,，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理,，防止一些不安全隱患的存在；在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,，如午睡時,，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，身上里不帶危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品,，進一步強化幼兒的安全意識,。

我對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動,，平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。天氣變冷,，我就每天晨間活動帶領(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，是冬季防寒的必要措施。如此每天有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識,。

幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓,。幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導(dǎo)，才能達到真正的目的,。管理班級工作,。在管理工作中，對幼兒的年齡特點,、行為特征能較好地把握,，能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),，關(guān)注孩子的興趣需要,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友。同時,，我還利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡潔性，更好地關(guān)心孩子的成長,。開展家長半日開放活動,，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論,，我積極與家長交流,、合作，培養(yǎng)幼兒的各方面的能力。作為一名班主任,，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗,，好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點，避免了我的許多不足之處,。在下學(xué)期的工作中,，除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗外，自己要學(xué)會探索與積累,，及時將自己工作中的成功與不足進行總結(jié),，多看班集體建設(shè)方面的書籍，提高自身的理論修養(yǎng)與水平,。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：對過去工作的總結(jié),，是為了更好的開展以后的工作。我將一如既往的認真對待工作,，攜手合作,，努力使我班幼兒能力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮,；使我們的班級工作邁上新的臺階,，讓這個小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧,！

教師任職以來工作總結(jié)篇十三

一、加強學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才,。

初中的學(xué)生精力充沛,、充滿活力、沖動,、任性,、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。

二,、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)班集體。

隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

三,、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

首先要摸清每個學(xué)生的個性,、特長，先選好班干部,，定好目標及崗位責(zé)任制,，提出指導(dǎo)性意見，利用班會,、勞動,、實踐活動等方面,，讓學(xué)生有時間和空間積極參與，充分展示其才華,，既看過程,，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生,，也指出其不足,，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點,，激勵其進步,。

四、積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使得每一位學(xué)生都成才,。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要,。在這方面,，我首先做到了以公_度對待他們，深入調(diào)查實際情況,，摸清他們之所以成為差生的原因,，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待,，付諸于耐心,，做他們真正的、最可信賴的知心朋友,。及時對他們進行心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕各種心理負擔(dān)，讓他們認識到自己的價值,。同時,，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，從而增強他們的自信,。

五、加強學(xué)生的自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,。

根據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后,，充分相信學(xué)生,，讓學(xué)生自醒自查，找出不足,，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力,。每天輪流值日人員主要工作就是負責(zé)每日班級的考勤,、衛(wèi)生、課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導(dǎo),。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,，制定相應(yīng)的解決辦法,，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律,。

六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系,。

尊重各科任課教師的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見,。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系,，我_意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進師生情誼,。

教師任職以來工作總結(jié)篇十四

本人在任職的近幾年里，一向擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作,。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè),。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科,，五年級六年級教數(shù)學(xué)課,。這六年時間里一向持續(xù)出全勤、勤奮工作,、努力進取,、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù),。

1,、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗,。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,，我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學(xué),、教育學(xué)院英語專科,，目前還在進修中文本科學(xué)歷,，充實全面豐富的文化知識，為教學(xué)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ),。

2,、在工作實踐中自我個性注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討教書育人的道理和方法,，同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實際狀況去探索,、體驗，出于熱愛教育,、熱愛學(xué)生的心理,，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自我的工作，以執(zhí)著,、熱情,、無私奉獻和高度負責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認可，于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班群眾和優(yōu)秀班主任獎勵稱號,。

3,、理論聯(lián)系實際，不斷提高自我的認識潛力和寫作水平,。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實踐狀況,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文,，爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo),、專家們的指導(dǎo)，從中提高自我的理論認識水平,。如1999年12月寫《推進小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中；20xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎,；20xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎,；20xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎；20xx年4月寫《素質(zhì)教育務(wù)必將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎,。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,，它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,，我作為小學(xué)教師義不容辭的職責(zé)就是盡全力去拼搏,，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

1,、為人師表,，突出身教重于言教。

班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物,，他的一言一行都起到潛移默化的作用,，對學(xué)生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,，這是我深有切身感受的體驗,。不管在生活、學(xué)習(xí),、工作中,，由于學(xué)生的認知潛力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣,。教師就是一面鏡子,，一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自我的行為,，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自我的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師務(wù)必先做好,。如按時到校,、禮貌禮貌、尊重學(xué)生,、認真寫作業(yè),、熱愛勞動、遵守紀律,，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用――學(xué)高為師,，身正為范,。

2,、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,，樹立正確的人生觀,。

基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育務(wù)必從小抓養(yǎng)成教育,，立足于做人教育,。我充分利用每周的升旗,、國旗下演講、少先隊主題班會,、保護綠色家園,、清理白色垃圾、校園之聲廣播,、禮貌監(jiān)督崗,、看電影等各項活動及時組織討論、演講,、寫心得,、辦墻報、口頭表揚等各種形式,，進行生動,、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中，把握這些教育的機會,，教育學(xué)生愛群眾,、愛祖國的思想情感，從一點一滴地突出教育的基礎(chǔ)性,、啟蒙性和實效性,，表此刻學(xué)生對團組織開展的`向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都用心主動參加，何杰同學(xué)揀到手表主動交公,，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚感激,。在完成社會公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情用心,、熱愛生活,、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞；在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等,。事實證明,，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀,。

3,、強化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及職責(zé)感,。

我的原則是以課堂為生活主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強對學(xué)生課堂紀律,、常規(guī)禮貌,、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和自學(xué),、自理,、自控潛力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,，完成各項教學(xué)任務(wù),。如在課上自控潛力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到,、眼到,、口到、心到,；只要寫作業(yè),，就及時提示姿勢正確；學(xué)會抓緊時間保證效果,；發(fā)言時要求站姿端正,、態(tài)度自然大方，聲音響亮,，吐字清楚,。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的潛力和良好的行為規(guī)范，同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,，使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,，每個學(xué)生對班群眾都有一份職責(zé)感。在值日的一天里不管是紀律,、衛(wèi)生,、出勤、各項活動,、值周檢查等都要管理到位,，每個值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之,，一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且使全體學(xué)生都具有獨立工作潛力、自制自律潛力,，從而更加熱愛班群眾,。

4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié),。

班主任為人師表,，嚴格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班,、隊委,、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我個性注重堅持民主作風(fēng)自薦,、考查,、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,，放手讓他們大膽工作,，適時指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使他們得到全班學(xué)生的信任,，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文,、體,、少先隊等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生,。

對于校內(nèi)外,、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系,，進行是與非的教育,，提高學(xué)生的辨別潛力，學(xué)會做人的道理,，保證學(xué)生健康的發(fā)展,。如對打架、偷竊行為,，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為,，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為,、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導(dǎo)向教育,，使學(xué)生明確自身的價值、自身目標,、自身的位置和存在的問題,，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下,，健康的發(fā)展,。

5、重視與家長的溝通,，是做好德育工作的重要組成部分,。

我們應(yīng)對的學(xué)生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越,、家長對孩子期望值高,，造成德育工作難度較大,。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢,、不愛勞動,、學(xué)習(xí)不刻苦、群眾觀念差,、不禮貌等等,。憑借教師的超多思想工作，五十多人的班群眾遠遠做不到及時和深入,，務(wù)必與家長持續(xù)及時的溝通,，二者構(gòu)成合力才能準確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面狀況,，有的放矢的開展德育工作,。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開始家長不管還給錢,，之后曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作務(wù)必得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,，因為當(dāng)今社會是復(fù)雜的,，家庭條件也各不一樣，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作,，這一點我是深有體會的,。

多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實踐使我深刻的認識到，當(dāng)今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì),，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的'政治功能,、經(jīng)濟功能,、文化功能都集中在育人的基點上，百年大計教育為本突出了這個道理,。作為教師務(wù)必具備高度的職責(zé)感,、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任,，所以我務(wù)必不斷的拼搏進取,，從理論到實踐。

1,、在教學(xué)實踐中盡職盡責(zé),。

六年來的帶班教課，我一向堅持以學(xué)生為主體,，教育為主導(dǎo)的原則,，根據(jù)不一樣階段的教學(xué)資料采取不一樣的教學(xué)方法,，以課堂為主陣地，充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、學(xué)習(xí)的用心性,；以激發(fā)鼓勵為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；以培養(yǎng)潛力為重點，強化基本功訓(xùn)練,；以雙基訓(xùn)練為中心,，強化作業(yè)管理，突出針對性,，保證整體效果,，具體在（1）備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學(xué)生，保證不一樣程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果,；（2）講課中做到表達準確,，把握學(xué)生的聽課效果，講練結(jié)合,；（3）對待學(xué)生作業(yè)一向堅持全批全改,；（4）輔導(dǎo)與講評，針對性強,，及時解決問題,，尤其對后進生加強課外教練，不讓一人掉隊,；（5）對待每次單元考試都做到認真批閱,，嚴格要求，總結(jié)經(jīng)驗,，盡職盡責(zé),。

2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,，也是保證教學(xué)成功的必備條件,。

常年的教學(xué)中，出于對事業(yè)的熱愛,，總能持續(xù)和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一向持續(xù)良好效果,，使學(xué)生從中體會到參與之樂,，思維之趣，成功之悅,，對后進生我傾注了更多的關(guān)愛,，不厭其煩的教會為止,，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰,。我的關(guān)愛,、認真負責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻的精神,，感染鼓勵鞭策著學(xué)生,，久而久之，我們建立了深厚的情感,，學(xué)生變得很自覺,，彼此都很了解，都一樣的努力,。在班級整體的教學(xué)效果上,，近幾年來一向持續(xù)年級之首，多次考試達標率為100%,，優(yōu)秀率為80―87%,，直到畢業(yè)統(tǒng)考20xx年平均分為93.6分，20xx年為91.7分,。

3,、用心參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這一方面（1）本人用心參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等理解再教育,；（2）在平時教研活動中理論結(jié)合實際,，針對自我教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣，如果用多媒體技術(shù)教學(xué),，能集聲,、光、動畫為一體,，有效的化抽象為具體,，變枯燥為搞笑，化靜態(tài)為動態(tài),，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,，不僅僅生動形象，還能引導(dǎo)思維,，啟示難點,，開發(fā)智力，提高效率,，充分調(diào)動學(xué)生求知欲望和用心性,，我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎,，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎；（3）新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實際,、分析學(xué)生的心理特征,、精心設(shè)計教學(xué)情境，收到良好的效果,。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,，讓學(xué)生自我動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,，同樣到達認識的教學(xué)目的,。

綜上所述,，幾年來的努力工作,、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),，取得了必須的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵，這是對我的鞭策和期望,，我還要更加努力,，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

教師任職以來工作總結(jié)篇十五

在政治思想方面,，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,，認真學(xué)習(xí)“_”重要思想，學(xué)習(xí)五中全會會議精神,，在行動上與思想上與黨堅持一致,。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴謹?shù)慕處燂L(fēng)范,。

在教育教學(xué)方面，我以嚴要求高標準來衡量自我,，不斷給自我施壓,，主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中,，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。同時,，認真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

在紀律方面,，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并進取參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他教師的一致認可,。我所帶的班級，總體來說,，成績較好,。

當(dāng)然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種.種不完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W(xué)習(xí),、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師任職以來工作總結(jié)篇十六

回顧一年的工作,，我始終保持著認真踏實的工作作風(fēng)，時刻用老師的職業(yè)道德來約束和激勵自己。勤奮敬業(yè),，愿意為人梯,，樂于奉獻，為人師表,，關(guān)心集體,，團結(jié)合作，與同事相處融洽,；自覺抵制有償導(dǎo)師,，不利用職務(wù)謀取私利；自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)和權(quán)利,；堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì),；愿意接受學(xué)校分配的工作,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育政策,，面向全體學(xué)生,，始終堅持“學(xué)生發(fā)展”的目標，致力于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，有勇氣探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教科書的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況，通過研究教科書,，研究具體的.教學(xué)方法,，制定可行的教育教學(xué)工作計劃，確保整個教學(xué)工作的順利發(fā)展,。精心準備每一個教學(xué)內(nèi)容,，努力設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣，又能有效實現(xiàn)教學(xué)目標的教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實踐過程中,，鼓勵學(xué)生積極參與、積極探索,、獨立思考,，利用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，努力創(chuàng)新教學(xué)。堅持不體罰或變相體罰的學(xué)生，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準,。

無論是班主任還是輔導(dǎo)員,，我都能認真做好各種班級工作，關(guān)心班里的每一個學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和思想道德教育,。報以愛孩子、愛工作的心,，細心呵護每一個孩子的心靈,，與孩子平等相處，做朋友,，尊重他們,，信任他們，理解他們,，積極與他們相處,。注意用自己的言行感染學(xué)生，教育學(xué)生文明禮貌,，學(xué)生互相幫助,，團結(jié)友誼，學(xué)會寬容,，學(xué)會感恩,，學(xué)會自信，學(xué)會區(qū)分是非,，熱愛祖國,，熱愛集體，熱愛生活,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，探索如何使學(xué)生在與家長的聯(lián)系中發(fā)展。

總之,，我在工作中發(fā)揚了努力工作的精神,，不顧個人得失，以學(xué)校為家,，以教學(xué)為基礎(chǔ),；沒有曠工，沒有遲到,，早退,，團結(jié)友愛，互相幫助,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),；愛學(xué)生，但永遠不要放松嚴格的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將對自己更加嚴格,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢,，糾正缺點,，開拓進取，為更美好的明天做出貢獻,。

教師任職以來工作總結(jié)篇十七

20xx年6月,，本人順利完成學(xué)業(yè)，從xx大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè),，并與同年來到xxx公司工作,。參加工作以來，我一直從事現(xiàn)場施工與管理工作,。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,，對我這1年來的工作做一次全面總結(jié)：

為了更好的學(xué)習(xí)，我在施工單位實習(xí)了三個月,，實習(xí)期間,，我學(xué)習(xí)了施工放線，放線期間,，我知道了怎樣把建筑平面圖與施工現(xiàn)場聯(lián)系,，并了解了全站儀的工作原理；在混凝土板上彈過線,，在單元與單元之間彈過收縮縫,，熟練掌握了墨斗的使用；指揮挖機挖過坑,，學(xué)會了用手勢跟挖機師傅交流,；學(xué)會了檢測粉刷完畢的墻是否平整,，陰陽角是否合格,；屋面做防水的時候我全程監(jiān)督并學(xué)習(xí)了工藝及步驟；樓層基本完工以后做過試水,，并補過板面的裂紋,。

消化并熟悉施工圖紙是很重要的一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)在掌握圖紙以后,，是為了后面更好的開展工作,，在項目現(xiàn)場我也開始擔(dān)起責(zé)任來，遇到問題就查閱相關(guān)書籍和資料,，認真記錄每個相關(guān)知識點,，同時我也會向同事們請教。通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復(fù)雜的工程現(xiàn)場管理等日常事務(wù)工作,。

在政治上,，我積極參加黨組織的各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論,，努力提高自己的政治理論修養(yǎng),，思想上行動上同黨中央保持一致。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我時刻都在嚴格要求自己,。我在大學(xué)期間就光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，那時的我還遠遠沒有意識到一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用的重要性,，參加工作以來,，公司黨支部定期給我們這些黨員召開會議，及時傳達黨的會議精神,，要求我們認真學(xué)習(xí)和貫徹,。不僅如此，還號召廣大黨員積極行動,，用自己的言行帶動項目部的廣大群眾,，認真履行黨的義務(wù)。從小事做起：工作中,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，認真仔細的完成日常工作；生活中,，做到勤儉節(jié)約,，不浪費每一顆糧食，尊重食堂員工的勞動成果,。

我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失,，在新的崗位上擺正位置,，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。在工作中做到公平公正,、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,，工作中吃苦耐勞,，積極主動，作風(fēng)踏實,，不推諉扯皮,，講求效率,。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考,，工作思路清晰,，能把現(xiàn)場施工管理的一般理論同工作實際相結(jié)合。

隨著社會的發(fā)展,，人們對建筑質(zhì)量的要求越來越高,，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,，為能夠面對更加激烈的競爭,，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點,。過去一年的工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力,，我適應(yīng)工作節(jié)奏,，在工作中加強學(xué)習(xí)，克服缺點,，使自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,，同時我也不斷地加強理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù),、新理論的學(xué)習(xí),，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新,，在實際工作中鍛煉和成長,，積累工作經(jīng)驗，不斷完善自己,。

工作快一年了,，自己的工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的,，但自己的整體專業(yè)技術(shù)水平跟工作能力還需要繼續(xù)提高,，還需要繼續(xù)向同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，再接再厲,，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新,，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好,，爭取取得更大的成績,。

通過這段時間的項目部生活使我深刻認識到一個好的施工管理人員并不是到工地隨便走走就能鍛煉出來的,，而是在看似一切順利的表面現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)問題，并能正確處理現(xiàn)場的問題,。在前輩和專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，我一切從零開始，努力學(xué)習(xí),，堅定踏實的工作,，逐漸掌握了現(xiàn)場施工的相關(guān)技術(shù)要領(lǐng)，并對相關(guān)規(guī)范有了更全面的認知,，也使我對現(xiàn)場的施工管理工作有了更加深刻的認識,。除此之外，通過反復(fù)查看圖紙,，熟悉圖紙,，結(jié)合現(xiàn)場施工情況，我也發(fā)現(xiàn)了部分問題,，與設(shè)計溝通以后一起提出解決方案,。在今后的工作中，我會更加努力,，多學(xué)現(xiàn)場管理的經(jīng)驗,，還有現(xiàn)場施工工藝以及工序，空閑時間多看規(guī)范,，不斷用知識來填充自己,。