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感恩老師的書(shū)信篇一
您好,！有人說(shuō)您就像辛勤的園丁,，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)您就像群星中明亮的月亮,，照亮了大地,；也有人說(shuō)你就像馬路旁的一盞明燈，給我們帶來(lái)了光明,；但我卻認(rèn)為您是粉筆,，犧牲了自己，教給我們了知識(shí),。從我上學(xué)的第一天起,，是您教會(huì)了我怎樣做人做事，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，當(dāng)一名好學(xué)生,。
記得有一次上課時(shí)，我和同桌在下面小聲的說(shuō)話,，不料被您發(fā)現(xiàn)了,。您看了我們一眼，又開(kāi)始講課了,。我知道您的眼光里面包含著寬容和嚴(yán)厲,，下課后，您把我和同桌叫到了您的辦公室說(shuō)：“何葉你身為小組長(zhǎng),，竟然帶頭說(shuō)話,，還有你李芳，身為班長(zhǎng),，上課時(shí)小聲說(shuō)話,，太不像話了?！鳖D時(shí),，我們羞紅了臉，說(shuō)：“老師,，我們知道錯(cuò)了,，以后上課再也不這樣了,。”您聽(tīng)了微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“上課時(shí)思維一定要跟著老師走,，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言,?！崩蠋煟€記得那一次嗎,？我忽然發(fā)高燒,，您知道了急急忙忙的走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了,，要不要緊,？”過(guò)后，您就急忙地通知了我的家長(zhǎng),，您還把我?guī)チ四霓k公室,，外面正下著傾盆大雨，您只拿了一把傘,，您完全把我遮住了,，但雨水無(wú)情地淋到了您的身上，我說(shuō)：“老師,，您不用管我了,，您遮吧?！蹦f(shuō)：“那怎么能行呢,？聽(tīng)話，趕緊走,?！边@時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚,，到了您的辦公室后,，我看見(jiàn)您全身已經(jīng)濕透了，而我卻是干的,，您拿毛巾把身上擦干后問(wèn)：“何葉,，你沒(méi)淋到吧？”“沒(méi)有,，老師,。”“沒(méi)淋著就好,?！?/p>
您說(shuō)，不一會(huì)兒,，我的家長(zhǎng)來(lái)了,，我請(qǐng)了七天的假返校上課后，作業(yè)一塌糊涂,，是您耐心地給我補(bǔ)習(xí)那幾天所學(xué)的內(nèi)容,，讓我把沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)全補(bǔ)上了。??！老師，您是春天的微風(fēng)喚醒了我,；您是夏日的大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,；您是冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心房。白發(fā)已悄悄地來(lái)到了您那烏黑的頭發(fā)上,，皺紋已慢慢地爬上您的額頭,，我知道這都是您為了我們操了太多太多的心，老師我想對(duì)您說(shuō)一句：“我愛(ài)您,！”敬祝身體健康,、工作順利！
您的學(xué)生：何葉,。
二〇一二年五月二十四日,。
感恩老師的書(shū)信篇二
您好！
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢?，感恩的是您——老師,！因?yàn)槭悄探o了我知識(shí)；是您教會(huì)我怎樣做人,；是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年,。
祝：
工作順利！
您的學(xué)生：小心,。
感恩老師的書(shū)信篇三
親愛(ài)的老師：
您好,！
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級(jí)了,。我們又喜又憂,。喜的是即將升入初中,，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得??！借此機(jī)會(huì)，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話,。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，我們被分到一（3）班，我膽子小,，于是,，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了,。您又耐心地教我們拼音,，教了一遍又一遍。教完拼音,，您開(kāi)始為我們講生字,，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?。我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,，使您傷心,。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明,。活潑的“小大人”,。有一次,，謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩妫絹?lái)一只老鼠,，結(jié)果手被咬到,，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,，一邊流露出關(guān)心而急切,，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了,。
還有一次,，我的手指被門(mén)夾成烏紫色，而且越來(lái)越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,，恰巧您看見(jiàn)了,，馬上趕來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖,。
燃燒自己,！我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝！祝您永遠(yuǎn)快樂(lè),！
您的學(xué)生：xxx,。
x年x月x日,。
感恩老師的書(shū)信篇四
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好,！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您??！當(dāng)我現(xiàn)在。
提筆給您寫(xiě)信時(shí),，心情又是多么激動(dòng)?。?/p>
讀得不錯(cuò),，就帶頭鼓掌,，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀,！”這是我第一次受到大家的尊重,，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,，一無(wú)是處,，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光,，使我重拾信心,。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事,，叫,，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文,。過(guò)了幾天,，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方,，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步,。
您常常鼓勵(lì)我,，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,。鄧?yán)蠋?，謝謝您！
祝
身體健康,，工作順利,！
感恩老師的書(shū)信篇五
您好！
剛要下筆,，千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭,，讓我不知從何說(shuō)起。不可否認(rèn)的是,，對(duì)您的感激之情洶涌澎湃,。謝謝您幫助我們建立了圖書(shū)角，指引我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的可貴,，知識(shí)的美好,，更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯?shū)而改變了我。
思緒飄蕩,，輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天,。一場(chǎng)測(cè)試后，我?guī)е谂闻c焦慮,，接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷,，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降,。怎會(huì)這樣,？不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎？我忍著淚水沖出課室,，只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái),。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方，那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧,。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,，淚水橫飛。出乎意料的是,，老師您一直在我身后,，剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,，眼里的漩渦好深好深,。就在我不知所措時(shí),，您變魔術(shù)似的遞出一本書(shū)——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了,，像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花,。“相信自己,！”您說(shuō)的這句話如一縷冬日的暖陽(yáng),，射進(jìn)我的本是冰冷的心窩，也撥開(kāi)了了我眼睛里的迷霧,。在您的鼓勵(lì)下,，我拿著這本在圖書(shū)角里新添上的書(shū)《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下，我作為班上的第一個(gè)讀者,，輕輕地翻動(dòng)著,。
《假如給我三天光明》這本書(shū)講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程,。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,，生活中的重重打擊,，不但沒(méi)有擊垮她,，反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇,，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話——“相信自己,！”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”,，殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開(kāi)始,，遇挫折就逃避就泄氣,，很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書(shū),，也是第一本告訴我人生哲理的書(shū),。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，也讓我明白老師您的用心良苦,。內(nèi)心的泛起的漣漪，輕輕愈合,，戛然而止,。替而代之的，是向前的勇氣,。無(wú)論怎樣,，我真心的謝謝您。
現(xiàn)在那本書(shū)我把它放在班上的圖書(shū)角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它,，希望的人去發(fā)現(xiàn)感受它,。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書(shū)的封面的右上角畫(huà)有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，那是我用彩筆畫(huà)的,，我覺(jué)得這本書(shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng),。
操場(chǎng)還在，杜鵑花還在,，老樟樹(shù)還在,，那本書(shū)還在，而我的迷茫,，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng),。
祝身體健康工作順利!
您的學(xué)生：xxx,。
20xx年x月x日。
感恩老師的書(shū)信篇六
您好!
我感恩您——我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_(kāi)了智慧的大門(mén),，是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長(zhǎng)的歷程中努力學(xué)習(xí)著,。您那濃濃的師愛(ài)，將永遠(yuǎn)地陪伴于我!
梁老師,，您還記得嗎?我剛來(lái)的時(shí)候,，由于我的家庭的原因，才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽(tīng)講的,，但是由于您給我輔導(dǎo)功課,，并給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,，便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無(wú)窮的力量,，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中,，我的進(jìn)步很快,，成績(jī)提高了不少。
啊!老師,，要有了您,，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意!老師,，快推開(kāi)窗子看看吧,，這滿園子的春色，這滿園子的桃李,，都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn),，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊?老師,，人類(lèi)的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!
假如我是一位偉大的詩(shī)人,，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識(shí)淵博的梁老師!在這里,，我將要提一個(gè)小小的建議：您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，畢竟身體才是工作的本錢(qián),。今天我要說(shuō)的就這么多了。
身體早日康復(fù)!
感恩老師的書(shū)信篇七
敬愛(ài)的`劉老師：
您好!
老師,，一個(gè)普通的字眼,，卻帶給我們無(wú)限的愛(ài)。他們就像我們的第二代父母,。給了我們愛(ài)的教育,。
一年級(jí)。剛來(lái)到站東小學(xué)時(shí),，我就認(rèn)識(shí)了一位和藹的班主任——?jiǎng)⒗蠋?。劉老師就似一位慈母，從?lái)不過(guò)度的批評(píng)我們,，而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們,。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,，那時(shí)我還不會(huì)寫(xiě)字,，那時(shí)我還不會(huì)叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語(yǔ)言,、用那辛勤的汗水,、用那多年的心血教會(huì)了我許多許多。
這五年來(lái),，小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的,，還記得三年級(jí)的一次，讓我最難忘懷,。一天中午,，您叫我們自己看書(shū)，而您批改作業(yè),，隨時(shí)都會(huì)叫我們上去,，而我不管不顧，因?yàn)轭^天晚上睡得晚,，精神特別不好,，所以一下就埋頭大睡,。過(guò)了一會(huì)兒，您叫到我了,，正睡得香的我怎么能聽(tīng)見(jiàn),，同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁暎依矶疾焕?。最后您發(fā)火了,，一下拍桌子，一下站了起來(lái),，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,，我這時(shí)才醒了，揉了一下眼睛,，還不知發(fā)生了什么事,，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看著我，您也看著我,。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了我,，我心里害怕極了，心想：您肯定對(duì)我特別失望,，同學(xué)們也肯定瞧不起我了,，我還怎么有臉呆下去，哎,！怎么辦啊,。
您把我叫到了教室外，但您并沒(méi)有剛才那么火冒山丈了,，而是用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我講：“晚上一定要早點(diǎn)睡,，第二天上課才有精神，不要趕上上課時(shí)睡覺(jué),?！蔽翌D時(shí)傻眼了，沒(méi)想到您一點(diǎn)火都沒(méi)發(fā),，而且還這么有耐心的教導(dǎo)我,。每次犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)找到好的解決方案,，雖然有些同學(xué)很恨老師,，恨老師作業(yè)布置多了，恨老師經(jīng)常罵我們,，而這些都不叫恨,，而叫“愛(ài)”，因?yàn)楹蘩蠋?，才?huì)愛(ài)老師,。
五年了,，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過(guò)時(shí)還溫和的教導(dǎo)我們,，也是你在我們開(kāi)心玩耍時(shí)還會(huì)露出一絲微笑,。快畢業(yè)了,，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們五年的劉老師,！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年x月x日,。
感恩老師的書(shū)信篇八
您好,！
剛要下筆，千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭,，讓我不知從何說(shuō)起,。不可否認(rèn)的是，對(duì)您的感激之情洶涌澎湃,。謝謝您幫助我們建立了圖書(shū)角,，指引我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的可貴，知識(shí)的美好,，更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯?shū)而改變了我,。
思緒飄蕩，輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天,。一場(chǎng)測(cè)試后,，我?guī)е谂闻c焦慮，接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷,，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣,？不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎,？我忍著淚水沖出課室，只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái),。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方，那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧,。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,，淚水橫飛。出乎意料的是,，老師您一直在我身后,，剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,，眼里的漩渦好深好深,。就在我不知所措時(shí),，您變魔術(shù)似的遞出一本書(shū)——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了,，像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花,。“相信自己,！”您說(shuō)的這句話如一縷冬日的暖陽(yáng),，射進(jìn)我的本是冰冷的心窩，也撥開(kāi)了了我眼睛里的迷霧,。在您的鼓勵(lì)下,，我拿著這本在圖書(shū)角里新添上的書(shū)《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下，我作為班上的第一個(gè)讀者,，輕輕地翻動(dòng)著,。。,。,。。,。
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,，使我從中受益匪淺。這本書(shū)講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,，和她的心路歷程,。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，生活中的重重打擊,，不但沒(méi)有擊垮她,，反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇,，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話——“相信自己,！”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”,，殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開(kāi)始,，遇挫折就逃避就泄氣,，很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書(shū),，也是第一本告訴我人生哲理的書(shū),。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，也讓我明白老師您的用心良苦,。內(nèi)心的泛起的漣漪,，輕輕愈合，戛然而止,。替而代之的,，是向前的勇氣。無(wú)論怎樣,，我真心的謝謝您,。
現(xiàn)在那本書(shū)我把它放在班上的圖書(shū)角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它,，希望的人去發(fā)現(xiàn)感受它,。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書(shū)的封面的右上角畫(huà)有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，那是我用彩筆畫(huà)的,，我覺(jué)得這本書(shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng),。
操場(chǎng)還在，杜鵑花還在,，老樟樹(shù)還在，那本書(shū)還在,，而我的迷茫,，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，謝謝您,，讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
祝身體健康工作順利,。
您的學(xué)生：黎曦瀧,。
結(jié)語(yǔ)：螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。
感恩老師的書(shū)信篇九
敬愛(ài)的王老師：
您好,！
提筆首先祝您身體健康，工作順利,！萬(wàn)事如意!
一提起王老師您,，我就感到特別的幸福與驕傲，有許多感恩的話要向您說(shuō),，因?yàn)槟拖裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)著我們，教我們知識(shí),，教我們做人,。就像鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩蒼天，讓我幸運(yùn)的遇到了您這樣的好老師,！
王老師,，您是大家眼睛里的一位嚴(yán)師,，您從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任我的班主任，嚴(yán)格要求我們,，扎扎實(shí)實(shí)的傳授給我們知識(shí),，我們?cè)谀恼佌伣虒?dǎo)下,，每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī),，一直到現(xiàn)在，我們可都是您的驕傲?。∮绕涫俏?，每次考試都能取得第一名的好成績(jī)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀捧回家的時(shí)候,，爸爸媽媽總是樂(lè)呵呵的說(shuō)：“取得了好成績(jī)，可別忘了王老師??！”是呀！四年了,，44個(gè)我們都從咿咿呀呀的小朋友長(zhǎng)成身體健壯的大孩子，都是您在照顧,、關(guān)心我們,。我代表44個(gè)我們向你道一聲：老師,，您辛苦了,！
老師，其他同學(xué)心目中的您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但在我的心目中您是最獨(dú)特的,，老師,，您是一支蠟燭，您把我光亮給了了我們,，您把溫暖給了我們,，您卻一天天的變老，但您在我們44名同學(xué)心中永遠(yuǎn)年輕漂亮,，您是最棒的老師,。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那一天，學(xué)校要對(duì)所有的一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行考試,，然后根據(jù)成績(jī)給我們分班,。第一次考試，我只考了七十六分,。第二天我看到我分到了一年級(jí)一班,，當(dāng)您身著艷麗的服裝、披散著頭發(fā)走進(jìn)教室,，我就已經(jīng)喜歡上您了,。在您的培育下，剛發(fā)出嫩芽的我長(zhǎng)出了一朵朵鮮艷的大花,。在期末考試的時(shí)候我居然從76分考到100分,！我心里可高興了，我那時(shí)第一個(gè)感謝的就是您,！老師,，我覺(jué)得您就是一股清泉，讓口渴的我們喝的足足的,，品嘗泉水的甘甜收獲無(wú)限的知識(shí),。
老師，我知道,，您每天都很累：批作業(yè),、寫(xiě)備課、為我們操心......但我們還那么不懂事,，天天給您惹事,、扣分。現(xiàn)在回想起來(lái),，真是后悔極了,。老師，您放心,，我以后一定好好學(xué)習(xí),，天天向上,！您為我們付出的太多太多,，我從心底里感恩與您,，我想大聲地向您說(shuō)：“王老師,，我——愛(ài)——您——,！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx,。
感恩老師的書(shū)信篇十
親愛(ài)的蔣老師：
您好!
你知道你在我的心目中是一個(gè)怎樣的形象嗎?
下面你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你描述吧!
一個(gè)個(gè)子中等，皮膚白白,，黃黃的卷發(fā),，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛,。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課,，這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級(jí)的時(shí)候,，我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”,，您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候,，您看了一眼,，說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，您天天教我寫(xiě)字,，讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看,。記得有一天，我讓同學(xué)幫我值下日,，我有事,，我老讓別人幫助我。您說(shuō)：“不能總讓別人幫助你,，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你,?！蹦f(shuō)了這句話之后，我改變了自己的壞習(xí)慣,，愛(ài)樂(lè)于助人,，讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過(guò)老師的談話,，讓我想到“我為人人,，人人為我，”只有我?guī)椭鷦e人,，別人也會(huì)幫助我的,。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了，要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶,。
在這里住您永遠(yuǎn)美麗,，工作順心，萬(wàn)事如意,。
您的學(xué)生:,。
20xx年x月x日。
感恩老師的書(shū)信篇十一
尊敬的老師:,。
您好!我是您教的學(xué)生,。從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，您就開(kāi)始教我語(yǔ)文,，整整教了我五年,，在這五年里，你對(duì)我夸獎(jiǎng)過(guò),，批評(píng)過(guò),，鼓勵(lì)過(guò)，這使我難以忘懷,。今天我以書(shū)信的方式給您寫(xiě)信,，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
老師,，您教了我五年了,，一千八百多個(gè)日子里，您的教誨常記在我的心中,。記得有一次,，我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來(lái)玩，您知道后很生氣,，您對(duì)我說(shuō):“那是公共財(cái)物,，不能損壞它，一個(gè)學(xué)生最重要的是心里健康,?！甭?tīng)了您的話，我知道我錯(cuò)了,。熊老師,，謝謝你對(duì)我的幫助。
老師,，在學(xué)習(xí)上,，我總是不認(rèn)真，您總是提醒我,，耐心地教育我,，特別是用語(yǔ)言鼓勵(lì)我,，記得你對(duì)我說(shuō):“李怡然只要好好學(xué)習(xí)，是最有前途的,?！蹦灰吹轿矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就會(huì)馬上表?yè)P(yáng)我,，您是我學(xué)習(xí)中的好老師,。
老師，再過(guò)一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，以好的成績(jī)報(bào)答您。
祝
您身體健康,，心情愉快!
感恩老師的書(shū)信篇十二
尊敬的老師：
您好!
我是您的學(xué)生——王箏。今天,，我要給您寫(xiě)一封信,，和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,，我非常淘氣,，經(jīng)常和男生們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在樓道里跑來(lái)跑去,，連您都管不住我,。下課時(shí)第一個(gè)飛奔出教室的肯定是我，上課時(shí)最后一個(gè)回教室的人也是我,。同學(xué)們就給我取了一個(gè)外號(hào)——淘氣包,，我當(dāng)初不以為然，以為這是個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào),，變得更加調(diào)皮了,。
不幸的一天到了，我由于跑的太快,，沒(méi)有看清路,，一不小心被某個(gè)東西絆住了，就摔到在地上,，情景十分狼狽,。我的褲子磨破了，膝蓋上也直流血,，疼得我“哇哇”直叫,，流出了眼淚。在旁邊玩的同學(xué)們聽(tīng)到我的哭聲,，急忙去叫您,。
沒(méi)過(guò)兩分鐘,，您就急匆匆的.趕過(guò)來(lái)了，我還能隱約聽(tīng)到您“呼哧呼哧”的聲音,。您關(guān)心地問(wèn)我：“孩子,，你怎么了?沒(méi)有事吧?”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您：“老師……老師我……我膝蓋摔破了，很疼……很疼……”
您二話不說(shuō),，背起我,，直奔醫(yī)務(wù)室。您心急如焚的對(duì)校醫(yī)說(shuō)：“校醫(yī),，您給看一看這孩子,，他膝蓋摔破了，看看有沒(méi)有事,，求您了,。”校醫(yī)給我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番,，說(shuō)：“他沒(méi)事,。”您聽(tīng)到這句話后,，豆大的汗珠才慢慢擦去,，咬緊的嘴唇才漸漸舒開(kāi)。您終于舒了一口氣——放心了,。
老師,，您對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)都忘不了,。您如同我的第二個(gè)母親一樣,，對(duì)我處處關(guān)愛(ài);您如同我的燈塔一樣，給了我前進(jìn)的方向;您如同蠟燭一樣,，給我光明和溫暖,。
老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí),，以此來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情,。謝謝您!
祝
身體健康！
感恩老師的書(shū)信篇十三
何老師：
歲月流逝,，小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,，一眨眼就過(guò)了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,，又馬上要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),，老師和母校的悲傷，有要去中學(xué),，去新的集體的興奮……總之,，同學(xué)和母校,，老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清,，道不盡的話語(yǔ)中,，又何嘗沒(méi)有許多關(guān)于您的事。
可以說(shuō),，在您教我們班的這段時(shí)光里,，是我最開(kāi)心的時(shí)間，您給我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次,。
那一次,，我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分，心里有點(diǎn)悶,，然后埋頭在桌子上低聲哭泣,。您走了過(guò)來(lái)，像一位花叢中的仙子,，拉著我的手，蓮步微移,，向外面走了出去,。我默不作聲，跟了上去,。不知走了多久,，您停了下來(lái)，我抬頭望瞭望周?chē)沫h(huán)境：樹(shù)木茂盛,，百花盛開(kāi),，鳥(niǎo)語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風(fēng)起舞,，歡迎我們的到來(lái),。原來(lái)我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹(shù)下的.桌子旁。您一坐下,，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祎婧啊,，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心,，如果一直執(zhí)迷不悟,，那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的，懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，向老師道了再見(jiàn)便向教學(xué)樓飛奔過(guò)去,。
從那以后,，我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心，就再也沒(méi)有考過(guò)一次90分以下,。
何老師,，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈,，為我指明了前進(jìn)的方向,，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您!
祝您越活越年輕!
感恩老師的書(shū)信篇十四
朱老師：
您好!光陰似箭,，辭舊迎新,，下一學(xué)期即將開(kāi)始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語(yǔ)的我,，禁不住有幾句心里話寫(xiě)給您,。
朱老師，我不得不承認(rèn),，我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生,。您教給我的知識(shí)，我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò),，有時(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”忘掉了,。因此，我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思,。
朱老師,，是您耐心地開(kāi)導(dǎo)，使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵(lì),，使我性格逐漸開(kāi)朗,。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，期末考試各科能考90分以上,，這完全是您的功勞,。
當(dāng)然了，在上個(gè)學(xué)期里,，我也做過(guò)錯(cuò)誤的事情,。朱老師，請(qǐng)您放心,，在新學(xué)期,，我一定改掉不好的毛病，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
說(shuō)了這么多,，總之一句話，您是我最最敬愛(ài)的老師!
祝您。
身體健康,。
萬(wàn)事如意,。
您的學(xué)生：曹圣達(dá)。
感恩老師的書(shū)信篇十五
尊敬的羅老師：
您好!
我是您的學(xué)生阮博博,。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開(kāi)這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方,，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒(méi)了,。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái),，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師,，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué),。那時(shí)候什么也不懂,，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新?tīng)恐业氖?，帶著我走進(jìn)教室,。就這樣，我開(kāi)始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活,。在這些歲月中,，我有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲痛,，有過(guò)失望,，也有過(guò)驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,，但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得,，三年級(jí)的守侯,，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁,，因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨,，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,，鮮血一滴一滴地底在水坑中,。您知道了，風(fēng)馳電掣的來(lái)到我的身邊,，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎,。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒,?！本褪沁@句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難,、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子,，心里暖暖的,，有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,，或許您望了那些往事,，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話,，將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”,。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意,。
感恩老師的書(shū)信篇十六
敬愛(ài)的老師：
您好!
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,?！笔撬齻魇诮o我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng),，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她,，就是我們最敬愛(ài)的老師!
記得那一次，學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán),。然而，在排練時(shí),，由于那段時(shí)間我身體不太好,，突發(fā)高燒，四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒,，班主任老師看到后,，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問(wèn)：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說(shuō)著,，一邊伸手一摸我的頭,，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水,，囑咐我坐在那里休息一下,，然后給我媽媽打了電話。
等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了,。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去!因?yàn)?，我?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì),。因?yàn)椋@是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng),。張老師似乎看透了我的心思,，耐心的對(duì)我說(shuō)：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán),，你的位置老師會(huì)一直為你保留著,，好嗎?”我滿含淚水，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),，我真的不知道自己有多么開(kāi)心啊!
老師您就是辛勤的園丁,，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，到了夜深人靜的時(shí)候,，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,，她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,，在您的節(jié)日到來(lái)之暨,，對(duì)您大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)!”
您的學(xué)生,。
_年_月_日,。
感恩老師的書(shū)信篇十七
敬愛(ài)的老師：
光陰似箭，日月如梭,，如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護(hù)的老師，他們還是那樣的和藹可親,。老師,，您是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國(guó)的花朵,；老師，您是知識(shí)的傳播者,，把新的知識(shí)傳遞給我們,；老師，您像粉筆一樣,，犧牲了自己,，給我們留下了知識(shí)，您是多么的偉大啊,！
老師啊,，沒(méi)有您的精心培育，我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人,。是您給了我的未來(lái),。您希望自己的學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，希望他們有一個(gè)美好的前途,。老師,，您不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案,、批改作業(yè),，休息的時(shí)間簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧,。俗話說(shuō)的好,，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”,，這就是所謂每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出,。
老師，您就像我心中的那顆星星,。冬去春來(lái),，我雖然已長(zhǎng)大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝,，凈化著我的心靈,，幫我尋回自信和成功的`秘訣，幫我尋回真理,。
啊,，老師！您就是我們的再生父母,，在那短暫的幾周里地,，我感受到了您的親切和慰籍。老師的愛(ài),，像一股暖流,，永遠(yuǎn)溫暖我的心，老師的愛(ài),，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,，我將終生難忘。
此致
敬禮,！
學(xué)生：xx,。
20xx年xx月xx日,。
