范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長給老師寫檢討書篇一

事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,，十分興奮,，如您所知，兩個天真爛漫的小女生,，湊在一起,，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,?？墒?，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了,，我們有不想影響他們,，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來,，何不在一張床上聊聊,？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來,，這一談就談了許久,，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......

后來再睜開眼，就看到了您,，您可知我此時是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友,，這事被人知道了，我定然是有口莫辯??！

我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨,。

然而,，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道："你們怎么可以這樣,。",。

是啊，我們怎么竟然這樣,！

我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀(jì)律,，不止如此,，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難,。

這樣的蝴蝶效應(yīng),，不是，也絕不是我們想看到的,！

作為學(xué)校的一員,，我們深深地為自己的'學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人,，我們從心底鄙視他們,。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人,！您知道么,，我們把自己所在沒人的角落,，臉上在哭，心在滴血,。

痛定思痛,，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,，那就是對您的感激,。著名文學(xué)家。給老師的檢討書給老師的檢討書,。曾說過"住在危險邊才是最大的危險",。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)—對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識到,，以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。

老師您的恩情,，對于我們,，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚,；如面包對于奄奄一息的饑民......

我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意,！

我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,，以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師,，老師上任那天找老師談話,，結(jié)果把老師氣走了。

我真的知道錯了,。經(jīng)過您嚴(yán)肅的批評,，并且我也做了深刻反思。我充分認(rèn)識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀,、大局觀,，沒有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，沒有堅(jiān)決地服從好領(lǐng)導(dǎo)安排,。

對于自身存在的錯誤,，我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴(yán)重的,，造成的影響是巨大,。此次請的老師是具有一定資歷學(xué)歷的老師，把老師氣走了就是我們單位的一項(xiàng)巨大損失。

面對如此錯誤,，我決定好好改正錯誤,。在此，向您做出鄭重保證：第一,，我今后一定要嚴(yán)肅端正自身工作態(tài)度,，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合領(lǐng)導(dǎo)工作,。第二,，我今后一定好好培養(yǎng)自身大局觀、組織觀,，清醒認(rèn)識自身在單位所在職務(wù),，所能發(fā)揮的作用，更好地履行職能,，服務(wù)單位,。第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以改進(jìn)后的工作方法處理工作,，好好努力工作，取得好的（學(xué)生逃課檢討書）工作業(yè)績,，為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

最后，我懇請您能夠原諒我這一回,！

此致,！

家長給老師寫檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師,，擾亂了班級秩序,，給同學(xué)帶來了麻煩，我感到很抱歉,，我希望您可以原諒我的錯誤,，在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時候,，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,，我在這里向您保證,，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

我這樣做,，造成了以下后果：

1,、讓老師擔(dān)心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

家長給老師寫檢討書篇三

xx老師：

對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違反校規(guī),，我辱罵老師，擾亂了班級秩序,，給同學(xué)帶來了麻煩,，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤,，在這里做深刻檢討,。

在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申,，要尊重師長,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了,。

我這樣做,，造成了以下后果

1.讓老師擔(dān)心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

由于我一個人的錯誤行為,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望各位可以相信我的悔過之心,。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。

保證不再出現(xiàn)上述錯誤

這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機(jī)會,。

我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了,，希望老師能夠原諒。

xxx

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。

我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的.思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。

媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。

對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我頂撞老師上網(wǎng)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不不會不尊重老師的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上英語課的時候頂撞您,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會頂撞任何老師,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次,，我頂撞老師的行為是一種對老師的不尊敬的表現(xiàn)。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。

拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

2.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，絕對不再頂撞老師,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!

家長給老師寫檢討書篇四

本人在教師常規(guī)中存在很多問題，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。尤其是在本次檢查中犯了不可饒恕的錯誤,，再次作深刻的檢討，并認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。

在這次檢查中,，領(lǐng)導(dǎo)按排我代課看班，我沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé),，由于實(shí)行其一,，又是大休假回來天氣比較冷，當(dāng)時班內(nèi)沒有來學(xué)生,，我就私自離開了自己的崗位,，回到了辦公室。給學(xué)生留下了重大的安全隱患,。并且在上級領(lǐng)導(dǎo)檢查的時候留下了空堂的現(xiàn)象,，給學(xué)校造成了很大的影響留下了很壞的印象，給學(xué)校摸了黑,。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也跟著受批評做檢討,，錯誤非常嚴(yán)重。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)多次學(xué)習(xí)的制度我都沒有學(xué)習(xí)好,，還在這么關(guān)鍵的時刻出問題,，領(lǐng)導(dǎo)的罵和批評是對的，我也接受學(xué)校的處分,，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的批評教育,。領(lǐng)導(dǎo)的批評應(yīng)該再深刻些再嚴(yán)厲些，因?yàn)槲乙粋€人的原因讓學(xué)校一年的努力都白費(fèi)了,，讓全校的老師都白努力了,。這些是在多處分都不能補(bǔ)救回來的。就像領(lǐng)導(dǎo)說的那樣,，就是把我給解聘了,，也換不回來學(xué)校的優(yōu)秀名額！因?yàn)槲曳傅腻e誤是不能補(bǔ)救的,。我誠心接受學(xué)校給我的任何處分,。

第二大錯誤是：在上課的時候，由于是最后一節(jié)課,，所以在上鞏固課,，在給學(xué)生上課的時候，我沒有盡到老師的職責(zé)，沒有成分的利用好課堂的40分鐘,，沒有認(rèn)真的講課,，只是簡單的講解了幾句，強(qiáng)調(diào)了一些問題,。就讓學(xué)生自己思考了,，也沒有板書。這是我的錯誤,，我應(yīng)該充分的給學(xué)生講解,，把課堂充分的利用起來。在上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查的時候沒有板書,，沒有講課,，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)問好，給學(xué)校造成了很壞的影響,。對上級領(lǐng)導(dǎo)極為不尊重,。總之學(xué)校下發(fā)的《教師崗位責(zé)任書》和“十不準(zhǔn)”責(zé)任書中,，我還有很多沒學(xué)好,，沒做好，沒認(rèn)真履行的,。

在此我對上面我所犯的,；兩大錯誤作深刻的檢討，我不僅自己犯錯誤,，還拖累了學(xué)校的全體老師和我一起做檢討，讓我深感內(nèi)疚,！總結(jié)上面我所犯的錯誤,，我是不能被原諒的。

在今后的工作中,，我一定要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校中的各種規(guī)章制度，從現(xiàn)在起,，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，認(rèn)真的商號每一節(jié)課，不浪費(fèi)學(xué)生的每一秒鐘,！

在今后中做到以下幾點(diǎn)：

第一,、上課不遲到，不空堂,，不早退,。

第二、不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的物品。

第三,、不體罰和變向體罰學(xué)生,。

第四、不在課堂上使用手機(jī)接打電話,、發(fā)短信,。

第五、不和其它處室的'老師聚堆聊天,。

第六,、上課不上廁所，不做與教學(xué)無關(guān)的事情,。

第七,、高度重視學(xué)生的安全，保證學(xué)生在責(zé)任時間段的安全,。

第八,、不在辦公室里做與教學(xué)無關(guān)的事情，辦公桌上不擺放與教學(xué)無關(guān)的東西,。

第九,、不吸煙、不帶酒上課,。

第十,、提前5分鐘進(jìn)課堂，做好課前準(zhǔn)備,。

經(jīng)過了認(rèn)真的反思和深刻的反醒我知道了自己的錯誤的嚴(yán)重性,，由于我錯誤的嚴(yán)重性和工作責(zé)任制度的學(xué)習(xí)不認(rèn)真和不深刻以及對工作經(jīng)驗(yàn)的不足，我決定在此請求學(xué)校對我加深處分,，并辭去我的班主任工作,。讓我銘記這次錯誤的嚴(yán)重性。從最基礎(chǔ)的學(xué)起,，從最基礎(chǔ)的做起,，認(rèn)真謙虛地向每一位老師學(xué)習(xí)，爭取早日作一名真正的合格的老師,。

家長給老師寫檢討書篇五

罵老師檢討書300字,，從小應(yīng)該講禮貌尊重師長，下面是小編帶來的罵老師檢討書300字,，請參考!

尊敬的王老師：

您好,，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對不起!在此,，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施,，求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，我很懊悔,，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。

而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率,，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無知,，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出,、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。

由于我一個人的犯錯誤,，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響。

而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學(xué)千萬不要效仿我的'錯誤,。

每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，后果該是多么嚴(yán)重,。

我度日如年，想了很多很多,，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒,。

對不起,老師!我知道,，老師對于我的行為非常的生氣。

我深深懊悔不已,。

我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞恥而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識,，尊敬師長,，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻(xiàn),。

我想大聲地說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。

媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人：

2013年2月28日

尊敬的老師：

您好,，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對不起,。

在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤,，提出改正措施,，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。

我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長,，該當(dāng)重罰,。

三，我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。

因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

尊敬的老師：

您好!對不起,，我傷害了您,，實(shí)在很抱歉，我沒有尊師重道,，我很后悔,，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書,。

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。

我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長，該當(dāng)重罰,。

三,，我目無尊長，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。

因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng),，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

家長給老師寫檢討書篇六

我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年,，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力,，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,，這是為什么,，原因：

常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù),，我的教育視野也太守局限了吧？總覺得這樣教一輩子書真沒意思,，真沒勁?。?！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去,，我還能做什么？我要拓展教育視野,，打開自己的教育格局,，成為真正的教育家。

家長給老師寫檢討書篇七

敬愛的老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),，我們到學(xué)校就是來接受教育的,。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師,。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低,。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,。“木受繩則直,，金就礪則利”所以國不可無法,，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì),。,，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù),。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤,。我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說“知錯能改,。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽,，我們有錯老師才批評,，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生,，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排,，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤!

xxx,。

家長給老師寫檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,。

早在幾年前,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課,。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r,，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時,，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長,，以至于把校長您說的話拋在了腦后,。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課，但這次我真的錯了,，我打破了自己十一年的記錄,，犯下了錯,。在此,，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認(rèn)真的聽而檢討,，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補(bǔ)課,，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá)，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討,！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師,，在六年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,，我感到非常慚愧！作為一名教師,，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因?yàn)槲覍ι霞壪掳l(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的,。

另外,，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級學(xué)生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,。教師是一個神圣的職業(yè),，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁,，無私奉獻(xiàn)的紅燭,；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,，今后再不犯類似的錯誤,。經(jīng)過我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,，擺正工作態(tài)度,，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：

1,、作為一名教師,，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材,，力爭上好每一堂課,；讓每一個學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班,。

2,、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；

3,、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯誤已是不爭事實(shí),，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,，看書,，讀報，電視新聞看的少的問題,。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，認(rèn)真輔導(dǎo),，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上,，多多幫助學(xué)生,。

做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí),、更好,、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生,，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守,，熱愛學(xué)生誨人不倦,，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，以身作則,，為人師表！

同時,，我也深深得認(rèn)識到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,？所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,！請領(lǐng)導(dǎo)相信我！

20xx年x月x日,。

家長給老師寫檢討書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好,，

我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年x月x日星期五中午,，在一年級語文試卷講評課中,，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他,，誰想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷,。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查,。盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷,，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成,，作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強(qiáng)調(diào),，而我卻無視學(xué)校的要求。

在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時,，我也對自己思想深處的動機(jī)和根源做了反思：

其次,，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識到,，身為人民教師,，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對學(xué)生不采取正確的教育方式,，而進(jìn)行體罰,，反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后,，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,，也對學(xué)生的心靈造成極大傷害,，學(xué)生犯錯誤，我應(yīng)耐心詢問原因,，或通知家長教育,，學(xué)生是教育出來的,，而不打出來的。我的行為違背了教師的`職業(yè)道德,，同時是我國教育法律,、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系,，影響到學(xué)生對老師的信任,，影響到教師對學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會影響,。

經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生,，至那時可就追悔莫及,。如今我己認(rèn)識到自己的錯誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機(jī)會,，我保證,，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯誤,，帶好我的班級,，謝謝!

xxx。

20xx年x月xx日,。

家長給老師寫檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我是懷著萬分的后悔給您寫下這份檢討書的,，作為您的學(xué)生,，好好學(xué)習(xí)，尊師重道就是我的職責(zé),，可我卻沒有遵守好,，發(fā)生了辱罵老師您的情況，這不僅是對您極大地不尊重,，也給其他同學(xué)帶來了不好的影響,。為了能讓我清楚地記住這次錯誤，我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書,。

事情的起因和過程是這樣的,，在x月x日這天下午上您的第一節(jié)課之前，因?yàn)樘鞖夂軣?，所以我們這些學(xué)生在中午時都會午休一會兒,，可中午休息的時間也不會是很長,，所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴后,，我還是睡的死死地,，您看到后就直接來到我身邊把我拍醒了，可我這個人有一個很大的壞毛病,，那就是最討厭別人在我睡覺時打擾我,，所以我很不耐煩的揮了揮手，依舊趴著睡覺,。您見狀后就直接把我提起來了,，并讓我站著聽課，這時候我才稍微清醒點(diǎn),，在看到周圍同學(xué)對我發(fā)出笑聲后,，我的臉更是變得又紅又燙的。

因?yàn)槲业哪樒ぷ颖?，而且我不喜歡別人對我進(jìn)行嘲諷和指點(diǎn),，所以我在被老師您喊起來罰站后，我就因?yàn)槟屛襾G了面子,，導(dǎo)致了我在心中對您產(chǎn)生了一絲怨恨,。后來，當(dāng)您在講課時,，我也根本沒有任何心思去聽了,，只想著如何能快點(diǎn)打發(fā)時間，免得我站這么久顯得太尷尬了,。您在看到我沒用心聽課后,，就對我提了一個問題，可這個問題我答不出來啊,，因?yàn)槲腋揪蜎]聽課啊,。周圍的同學(xué)看我連這么簡單的問題都答不上來，又開始大笑了,，這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了,。

我也不知道自己是咋想的，我居然認(rèn)為這是老師您在針對我,，故意讓我出丑丟臉的,。所以我趁著老師您在黑板上寫字時，我忍不住辱罵了您幾句,，而且聲音不算大但也不小了,，至少我周圍的同學(xué)都能聽得見。讓我沒想到的是,，老師您在講臺上居然也清楚地聽見我說了些什么,。于是,，在下課后，您把我喊到辦公室里,，并對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育,。

現(xiàn)在，我也已經(jīng)知道了自己的錯誤了,，我咋能辱罵自己的老師呢,？老師辛辛苦苦的傳授給我們知識，教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，這一切都是對我們學(xué)生好啊,，可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊,，但是請老師您放心,，我以后絕對不會再發(fā)生這種情況了，我一定把自己的思想和學(xué)習(xí)弄好,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,！

此致

敬禮！

20xx年x月x日,。

家長給老師寫檢討書篇十一

您好,！

我是初中二年級學(xué)生xxx，我在此向您檢討我給您起的事情,。我為起外號是對您個人的不尊重,，我做到尊師重道，此行為是十分不禮貌的行為,。我很抱歉拿著您的外號開玩笑,，我做的也是很不對，現(xiàn)在我亦是很后悔,。

第一次見您,，在課堂上，我上課不專心,，所以您批評我了，因此我對您懷恨在心,，一直想著報復(fù)您,，就在事后給您取了個不雅的外號，以示對您的討厭,。我從第一天一直都在背地里喊您的外號,，因?yàn)楹ε卤荒牭剑揖鸵恢敝辉谀澈蠼?，怕又被您罰,。直到如今,，我一個不小心在您面前喊出了外號，就這樣被您知道了,。還用著這個外號跟您頂嘴,，就想占一下上風(fēng)，以至于冒犯了您,。今天從被您知道我給您取這樣一個外號之后,，看到您眼里的失望和痛心，我在想我是不是做錯了,。我被您叫去聽訓(xùn)的時候,，我心里也很忐忑，很怕被您重重的罰,，可是您并沒有做什么,，只是問我為什么給您弄這樣一個外號，我真的無從說起,，畢竟是我心眼太小了,。

因?yàn)檫@件事，您放我回去之后,，我對自己反省了很久,，回想以往您并沒有對我做什么大處罰，都是些小懲小戒,，也還是因?yàn)槲易约旱脑驅(qū)е鲁傻?。一直都是我在反抗您的教育，不愿意聽您的話,。我上課總是不專心,，還連帶著旁邊的同學(xué)也這樣，是我?guī)膭e人了,，所以您才對以示懲戒的,，而我不僅沒有認(rèn)錯，還斤斤計(jì)較的把事情放大化,，一個批評就不甘心,，總想著從您那找回來。我都是一個初中生了,，還這樣做事像足了一個小孩子,。您對我上課因?yàn)椴粚Ｐ亩u是為了我好，而我氣不過就給您起外號,，我沒有對您這個長輩做到尊敬,，也沒有尊重。給人起外號這種事情是多么的冒犯人，我是接受過幾年文化的人,，竟做出了如此之事,，實(shí)在是羞愧不已。我為自己的行為應(yīng)該要受到譴責(zé),，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就記恨了老師您的,。

這次我是真的想明白了，我懇請老師您能原諒我,，我清楚的知道自己的行為是有多不禮貌和多大的冒犯之意,，我以后一定慎重做事，這種起外號給別人的事情一定不做了,，一定對人家表示尊重,，不會輕易就冒犯他人，做一個有禮貌,、有文化的學(xué)生,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

家長給老師寫檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對不起,。在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇罵給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤,，提出改正措施,，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長,，該當(dāng)重罰,。三，我目無尊長,，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。