當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇一
短短的時(shí)間,,結(jié)束了我們第一次的實(shí)踐之旅,。今年的暑假,在我鎮(zhèn)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我參加了大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)班,,設(shè)置商業(yè)攤位,大學(xué)生自主決定營(yíng)銷方案的工商模擬市場(chǎng),。這次實(shí)踐的所見(jiàn)所聞,,真是一件令人感到新鮮的事情,讓我們從中體驗(yàn)到什么是實(shí)踐,,投身于社會(huì),,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,,也使我增進(jìn)了好多關(guān)于這方面的知識(shí),,還體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,積累了許多經(jīng)驗(yàn),,將來(lái)也更容易讓自己接觸社會(huì),,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
曾經(jīng),,也許很多人,,和大多數(shù)人一樣,不知道自己能做什么,,自己想干什么,,一片迷茫。不過(guò),,在這精彩的課堂上,,有兩位專業(yè)的指導(dǎo)講師專門為我們大學(xué)生上了一次培訓(xùn)課,和這么多的大學(xué)生共同學(xué)習(xí)交流之下,,享受就業(yè)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),帶領(lǐng)我們從新的角度去看問(wèn)題,,思考問(wèn)題,,重新深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、踏入社會(huì),,期間讓我深深感受到這社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,同時(shí)清醒地意識(shí)到自身的許多不足。在這次的就業(yè)培訓(xùn)中,,雖然我還沒(méi)有畢業(yè),,但這已使我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),從中也認(rèn)清了自己的位置,。通過(guò)這個(gè)就業(yè)培訓(xùn),,我學(xué)到了很多,,感觸很多。不知不覺(jué)中,,有所體驗(yàn),、有反思、有感悟,、有成長(zhǎng),,使我受益很深,為自己今后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ),。在以后的學(xué)習(xí)生活中有了更加明確的方向和目標(biāo),,更加要繼續(xù)努力,不斷向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),,不斷提升自己,,在以后的人生道路上,做得更好,。
炎炎夏日,,大家都不怕苦、不怕累,,每個(gè)人都帶著自己的熱情與激情走進(jìn)了那個(gè)“自主經(jīng)營(yíng)”的小生活,,我們大學(xué)生都想要為了充實(shí)一下自己的假期生活,,積極地當(dāng)起了“小老板”,,學(xué)會(huì)做生意,賺取人生的“第一桶金”,。面對(duì)這樣的實(shí)踐,,我有著不一樣的親身感受,不過(guò)還是感覺(jué)蠻值得的,,這讓我得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì),,所以就該好好學(xué)習(xí)、實(shí)踐,。機(jī)會(huì),,為我提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉自己的平臺(tái),學(xué)到了很多大學(xué)書本學(xué)不到的知識(shí),,也讓我了解到以前從未接觸過(guò)的事情,,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),。第一次做老板,,第一次賺取我的“第一桶金”,第一次……太多的第一次了,,雖然,,一開(kāi)始,,感覺(jué)自己不知所措,手忙腳亂的,,不知從哪開(kāi)始,。但是經(jīng)過(guò)人與人之間相處,要用心去溝通,,去感觸,,原來(lái)合作做事,在做事過(guò)程中變得更加融洽,,自然容易事半功倍了,。而且,更要盡自己最大的努力做到最好,,雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,,成功的背后,,是需要付出很大努力,要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,,靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢,,真的一點(diǎn)都不容易。在付出后收獲喜悅,,感覺(jué)很奇妙,,很真實(shí)。而且,,在這次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),,使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己,,體會(huì)到了其中的苦與樂(lè),,并對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的了解,。
這次暑期實(shí)踐,,已經(jīng)讓我受益匪淺,收獲了許多,,最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了自己所學(xué)的和實(shí)際的應(yīng)用,,以后在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中會(huì)更加注重與實(shí)際的結(jié)合,更能體現(xiàn)到我們大學(xué)生的適應(yīng)能力,,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,還意識(shí)到實(shí)踐的重要性,對(duì)實(shí)踐有深刻的體會(huì),。從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,才能真正學(xué)到屬于自己有用的東西,。通過(guò)實(shí)踐,我又一次感受充實(shí),,感受著成長(zhǎng),,許多東西給了我人生啟迪,,。在未來(lái)的道路,,不管是學(xué)什么做什么,都要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。如今,,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,,因此,,有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),,就要朝著不它斷努力,,在磨練的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,接觸更多,。我相信:只要積極樂(lè)觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí),,我的付出,一定會(huì)收獲不少,。
雖然,,努力不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗,。不過(guò)我覺(jué)得,,一個(gè)人,,若要獲得成功,,就必須有勇氣,不斷去嘗試,,付出,,努力拼搏,才有機(jī)會(huì)成功,。所以,,要不斷朝著那個(gè)方向、目標(biāo)努力向前邁進(jìn),。我相信,,只要肯努力,沒(méi)有什么是不可能的,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇二
20xx年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),,是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假,!在之前的將近一個(gè)月的時(shí)間里,我到公司參加社會(huì)實(shí)習(xí),,在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,,暑假大學(xué)生不過(guò)給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了,因?yàn)檫@一次工作給我的感受就是,,我能夠做好任何工作,!
工作中學(xué)習(xí),從知識(shí)到態(tài)度轉(zhuǎn)變,。報(bào)到那天,,我有幸參與了三個(gè)員工評(píng)價(jià)的會(huì)議,在他們的匯報(bào)中我對(duì)公司有了立體的認(rèn)識(shí),。在之后的工作中,,無(wú)論是信息部、能源部,、還是辦公室的輪崗,,我都以一個(gè)正式員工的身份要求自己,讓自己踏踏實(shí)實(shí),,不求回報(bào),,只是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,,對(duì)于我——一個(gè)出國(guó)留學(xué)又渴望回國(guó)效力的學(xué)生來(lái)說(shuō),,需要合中西之長(zhǎng),用這個(gè)平臺(tái)更好的完善自己,。公司作為我步入社會(huì)的起點(diǎn),,使我清晰地理解什么是工作,并嘗試融入一個(gè)社會(huì)型的氛圍,。在短短三周中,,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)類的能力,且更重要是一種面對(duì)忙碌面對(duì)困難的成熟態(tài)度,。
實(shí)習(xí)期間,,我的所掌握的知識(shí)及其體系得到了提高,這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并完善的過(guò)程,。本以為英語(yǔ)對(duì)留學(xué)的我不算什么,,為公司翻譯網(wǎng)頁(yè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),從科學(xué)術(shù)語(yǔ)的詞匯到方位地點(diǎn)的用法并不熟知,;為此我向經(jīng)理申請(qǐng)了相關(guān)書籍,,對(duì)照附錄的術(shù)語(yǔ)逐詞查找。關(guān)于地形圖等高線的勾畫,我曾信誓旦旦的以為高中學(xué)過(guò)此類知識(shí),,一定會(huì)圓滿完成任務(wù),;誰(shuí)知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度:我曾描串線,也曾設(shè)錯(cuò)地形高度值,,于是校對(duì)變得異常復(fù)雜,;然而“錯(cuò)誤”卻讓我更加熟練地掌握了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個(gè)工作準(zhǔn)則,要心細(xì)認(rèn)真,,也要不怕錯(cuò)誤,,因?yàn)殄e(cuò)誤可以暴露問(wèn)題,使我有意外的進(jìn)步,。在閑暇時(shí)間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了可研報(bào)告的寫作模式,同時(shí)也具體了解了風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)所涉及到的相關(guān)專業(yè)及內(nèi)容——這是一個(gè)推動(dòng)思考的學(xué)習(xí),,它教給我認(rèn)識(shí)新事物的調(diào)研方法——思考若干專業(yè)的涉及其實(shí)就是促進(jìn)思維全面性的過(guò)程,,在翻閱了若干可研、預(yù)可研之后,,我可以迅速查找出風(fēng)電場(chǎng)工程所需的各類數(shù)據(jù),,這對(duì)于指向性查找能力是一次難得的訓(xùn)練。
我在不斷學(xué)習(xí)和吸納中尋找自己最佳的工作狀態(tài)狀態(tài),,這使我為整理能源部可研報(bào)告材料時(shí)讓工作效率和質(zhì)量有所突破,。我開(kāi)始規(guī)劃我的工作,我的工作目標(biāo),,目標(biāo)可分為多少小環(huán)節(jié),,每個(gè)環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效,包括怎樣做可以相對(duì)勞逸結(jié)合,。
在辦公室,,我擁有忙碌而充實(shí)的一周。在羅主任對(duì)我的員工培訓(xùn)時(shí),,我曾詢問(wèn)一個(gè)企業(yè)希望得到一個(gè)怎樣的員工,。主任回答,如果是辦公室招新員工,,首先先要能記住所有的內(nèi)勤事物和員工守則,,同時(shí)能夠在有效地時(shí)間處理繁雜的辦公“雜事”,。其實(shí)這些事情在我看來(lái)雖然瑣碎卻并非雜物,,因?yàn)槲铱梢詮男∈侣鋵?shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作能力,。我學(xué)會(huì)了:如何打印復(fù)印,,如何收發(fā)傳真,如何文件歸檔,,如何使文本資料更加規(guī)范全面,,如何全面的整理一間偌大的會(huì)議室,,如何訂飛機(jī)火車票,甚至在心里譜一份各倉(cāng)庫(kù)的地圖——做到各種用品心中有數(shù),,當(dāng)然最重要的是處理問(wèn)題的思路以及在眾多事務(wù)中找到重點(diǎn)和頭緒的方法,。我為自己鼓掌,因?yàn)槲乙鸦景凑兆约好刻斓墓ぷ饕?guī)劃逐一落實(shí),,沒(méi)有手忙腳亂,,也就是“在計(jì)劃之中”工作。并且出乎我的預(yù)料,,下班后的工作延時(shí)我依然富有工作熱情,,在思考總結(jié)后我認(rèn)為這是源于“新鮮感”,一種從小事中也可以學(xué)到東西的快樂(lè),,同時(shí)我知道這些細(xì)小工作落實(shí)后留給我的經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的財(cái)富,。
計(jì)鵬告訴我一個(gè)人的意義在于喜愛(ài)自己,心存感激,,最終回報(bào)社會(huì),。我用最踏實(shí)最上進(jìn)的心態(tài)面對(duì)工作,就算翻譯了太多網(wǎng)頁(yè)宣傳難句,,就算畫了太多眼花繚亂的等高線圖,,就算跑東跑西只為了整理各種會(huì)議室的雜物,也都是信心滿滿,,因?yàn)槲蚁嘈胖灰囊獾轿?,做的事就?huì)讓別人滿意。所以,,所有大大小小的工作把我從象牙塔的高傲上“救”下來(lái),,讓我從一個(gè)眼高手低的學(xué)生步入一個(gè)事事有落實(shí)的軌道。
我感謝計(jì)鵬,,因?yàn)樗刮覐男牡壮砷L(zhǎng),,它嚴(yán)格的制度規(guī)劃了我的行為,從而為為我更新了責(zé)任感的人的心靈和操守,,這一切都是我每一步正規(guī)踏入社會(huì)的基石,。我感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事每一次交給我的任務(wù),,因?yàn)樗刮冶陡行湃?;我感謝每一次批評(píng),因?yàn)檫@都為我直接的指明了正確的方向,;我依然感謝每一次的鼓勵(lì),,因?yàn)檫@些加倍了我熱愛(ài)計(jì)鵬的心,它讓我有所收獲,于是我更加為它奮斗,。
努力,,人生就是在于努力,只要自己努力了,,即使?fàn)幦〔坏?,也能夠做好這一切,我相信這就是我一直以來(lái)想要做好的事情,,現(xiàn)實(shí)中很多的情況也許會(huì)左右著你,,但是這些都不是決定因素,最重要的還是自己,,我相信在以后的歲月中,,我會(huì)一直做下去的,我相信我會(huì)做的更好,!
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇三
這次的暑期實(shí)踐帶給我不僅僅是一堂有意義的人生課程,,一次社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到掙錢真的不容易,。
xx市xx燈飾有限公司是xx市xx燈飾有限公司在xx新建分廠,,公司占地面積4000多平方米,是一家集開(kāi)發(fā),、生產(chǎn),、銷售于一體的燈飾及配件專業(yè)企業(yè)。公司擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,,高素質(zhì)的技術(shù)工人,,成熟的管理模式,產(chǎn)品已獲ce及3c質(zhì)量認(rèn)證,。秉承開(kāi)拓進(jìn)取的精神,,產(chǎn)品不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。公司堅(jiān)持“以人為本,、以誠(chéng)待客”的經(jīng)營(yíng)理念,,已經(jīng)拓展國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng),。
在實(shí)踐期間,,我扮演的是一名剛出社會(huì)的女孩子,就像很多剛從農(nóng)村出來(lái)的打工妹一樣,,正滿懷希望慢慢走向社會(huì),。每天按時(shí)上下班,車間,、食堂,、宿舍,,三點(diǎn)一線,,和在學(xué)校時(shí)差不多,,就是在車間里學(xué)的東西跟在教室學(xué)的東西不一樣。撕布邊,,涂膠水,,包邊,擦膠水,,打包裝,,貼標(biāo)簽、標(biāo)價(jià),,裝貨等一系列的工作看似簡(jiǎn)單,,但是要真正的做好就得靠悟性(在學(xué)會(huì)后,不斷地實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,,并加以改正,,直到做到讓老板挑不出毛病),。雖然有時(shí)候加班有些累,,但想到爸媽在外工作了那么多年都不嫌累,不嫌苦,,我就覺(jué)得自己這點(diǎn)累不算什么了,。正所謂吃得苦中苦,方為人上人,。
對(duì)我們學(xué)生而言,,實(shí)踐可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),,也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生,,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,,換句話說(shuō),,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,,能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,,通過(guò)實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好,。
其次,,我要總結(jié)一下自己在實(shí)踐期間的體會(huì)。
自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,,有老師,有作業(yè),,有考試,,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的,。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,,同時(shí)也提高了自己,,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)踐工作并不像老員工那樣有明確的工作范圍,,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,,這樣才能多積累多提高,。
團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,,共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,,在團(tuán)隊(duì)工作中,,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
為人處事,。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng),,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、還是和同事接觸,,都要做到妥善處理,要多溝通,,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,,而不是只是考慮自己的事。
最后,,我至少還有以下問(wèn)題需要解決,。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),,隨著實(shí)踐工作的進(jìn)行,,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2,、工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。
通過(guò)這次實(shí)踐,,在放線面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)踐單位的經(jīng)理給我提供了很多解決工作中遇到的問(wèn)題的建議,讓我領(lǐng)悟出出解決問(wèn)題的方法,。這次實(shí)踐豐富了我在這方面的知識(shí),,使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的.促進(jìn)作用,,但我也認(rèn)識(shí)到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)踐是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇四
令人興奮的大一暑期實(shí)踐結(jié)束了,,現(xiàn)在想起來(lái)仍然意猶未盡。我所在的支隊(duì)是赴山東濱州陽(yáng)信二中支教支隊(duì),。這次實(shí)踐的初衷是鍛煉自己的能力并且對(duì)高中學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下指導(dǎo),,但是我們還有很多意想不到的收獲。
這次活動(dòng)從醞釀到結(jié)束都始終都不是一個(gè)兩個(gè)人的事,,而是大家一起在商量準(zhǔn)備,。從結(jié)果來(lái)看,大家的準(zhǔn)備還是相當(dāng)充分的,,無(wú)論活動(dòng)行程安排,,記錄工作還是吃飯住宿,安全工作都認(rèn)真做了考慮,,讓我們看到了集體的力量之強(qiáng)大,。
我們?nèi)I州的首要任務(wù)當(dāng)然是去支教,為了熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境及精神面貌,,第一天我們首先分組聽(tīng)了幾節(jié)課,,發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問(wèn)題,像作業(yè)完不成,,聽(tīng)課效率低等等,。第二天白天大家便針對(duì)這些問(wèn)題積極備課,,有的選擇帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí),有的選擇回答大家問(wèn)題,。因?yàn)槲液托熘緩?qiáng)被分在講化學(xué)那一組里,,而各班講課進(jìn)度不同,又因?yàn)槲覀儌z都是山東老鄉(xiāng),,就選擇讓大家提問(wèn)了,。晚上上臺(tái)時(shí)自己真的非常緊張,但是等大家提問(wèn)時(shí)發(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題真是自己曾經(jīng)碰到過(guò)的,,不論是問(wèn)具體題目還是學(xué)習(xí)方法,,自己都能得心應(yīng)手地回答,那種感覺(jué)讓人特別有成就感,。高一的學(xué)生因?yàn)閯傔M(jìn)高中,,對(duì)高中學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,而且也不知道將來(lái)自己需要面對(duì)些什么,,所以顯得比較迷茫,我主要還是就學(xué)習(xí)方法方面給大家作指導(dǎo),,也讓大家不必太在意高一的成績(jī),,盡量減輕心理壓力,等分科后學(xué)習(xí)的科目減少就輕松很多了,。我們本來(lái)打算每人講兩節(jié)課,,現(xiàn)在成了兩人一起講兩節(jié)課。但是由于學(xué)校師生特別熱情,,我們兩人又被高二的一個(gè)班級(jí)情去做了個(gè)報(bào)告和簡(jiǎn)短的交流,,主要跟大家講了一些大學(xué)課程的安排和活動(dòng),讓大家對(duì)大學(xué)生活有個(gè)憧憬,,并告訴大家美好的大學(xué)生活是現(xiàn)在努力的結(jié)果,,現(xiàn)在大家不要考慮綜合素質(zhì),最重要的是把學(xué)習(xí)搞好,,有了成績(jī)以后進(jìn)一所好大學(xué),,發(fā)展的機(jī)會(huì)就多的是了。講完課之后大家都已經(jīng)感覺(jué)口干舌燥了,,但是大家卻都異常興奮,,畢竟這是第一次站在臺(tái)上展示自己,收獲是非常大的,。第三天晚上是和高二優(yōu)秀學(xué)生的座談,,從他們身上仿佛找回了自己往日的影子,料到結(jié)束大家還意猶未盡,,徐志強(qiáng)同學(xué)干脆高歌一曲清華校歌,,算是對(duì)大家的一個(gè)激勵(lì)吧,。第四天也是我們支教的最后一天是最為隆重的報(bào)告會(huì),由于時(shí)間原因自己沒(méi)能上,,但是看到大家,,特別是姜宇資同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),我由衷的為我們支隊(duì)感到高興,,我們的支教任務(wù)圓滿完成,。我們應(yīng)該感謝陽(yáng)信二中師生的熱情招待,感謝他們給了我們這么寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),,也希望我們的活動(dòng)能給他們一些啟發(fā),,這是我們最希望看到的。
離開(kāi)陽(yáng)信,,我們?nèi)チ诵★w機(jī)場(chǎng),。座談上,雙方感覺(jué)都有些尷尬,,錯(cuò)誤在我們,。因?yàn)槲覀儗?duì)該飛機(jī)場(chǎng)的估計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)致我們的問(wèn)題有些不合領(lǐng)導(dǎo)們的胃口,但是他們都一一詳細(xì)作了解答,。其后我們才知道這個(gè)小飛機(jī)場(chǎng)只生產(chǎn)固定機(jī)型,,沒(méi)有技術(shù)專利是一個(gè)典型的小飛機(jī)組裝廠。這讓我們看到了國(guó)內(nèi)小飛機(jī)研發(fā)技術(shù)的落后,,更加明確了我們航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向,。下午我們對(duì)小飛機(jī)的生產(chǎn)流程作了參觀,完全模具使得生產(chǎn)流程,,讓我們有些乏味,,我們只能期待國(guó)家低空開(kāi)放能夠促進(jìn)國(guó)家自主小飛機(jī)技術(shù)的進(jìn)步。
至此實(shí)踐活動(dòng)告一段落,,但是我們收獲的不止這些,。在陽(yáng)信時(shí),大家一起找飯吃,,一起看世界杯,,一起三國(guó)殺到深夜,發(fā)展到后來(lái)喝醉酒后玩真心話大冒險(xiǎn),,讓我們著實(shí)感覺(jué)到了一種家的溫暖,。實(shí)踐過(guò)后大家可以掏心窩地說(shuō)話了,男女生之間也可以毫無(wú)顧忌的談些感情問(wèn)題(對(duì)燈發(fā)過(guò)誓的,,莫提),,讓我們感覺(jué)到這個(gè)集體獲得了前所未有的凝聚力。其后許多同學(xué)去了泰山,看了日出,,而我選擇了回家?,F(xiàn)在我有些后悔,我覺(jué)得自己如果能夠和大家一起在泰山之巔看日出,,那將是我畢生難忘的經(jīng)歷,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇五
很幸運(yùn),暑期獲得了一次在聯(lián)想實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。接到電話通知我實(shí)習(xí)的時(shí)候,,我的心情還是挺激動(dòng)的,坦率的講,,這是我第一次真正意義上的實(shí)習(xí),。以前在假期也找過(guò)工作,不過(guò)那都是“兼職”,,第一目的是賺點(diǎn)零花錢,,這次實(shí)習(xí)完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西,當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求,。
其實(shí),,我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)做了很多猜測(cè),,我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校編輯過(guò)一期論壇志,,有個(gè)模塊名曰《職場(chǎng)路——我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)》,在排版審稿的時(shí)候,,讀了學(xué)長(zhǎng)們大量的關(guān)于工作、實(shí)習(xí)的文章,,有運(yùn)營(yíng)商的,、運(yùn)維的、設(shè)備商的,、銀行的,、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等,,因此多多少少對(duì)實(shí)習(xí)有些概念,,有些憧憬。在實(shí)習(xí)前,,我曾經(jīng)把我想見(jiàn),、想學(xué)的東西列了一個(gè)清單:
3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,,比如公司員工的著裝,、考勤、績(jī)效考核制度等;
5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,,向他請(qǐng)教,、學(xué)習(xí);
人確實(shí)是貪婪的,短短的半個(gè)月實(shí)習(xí),,肯定不能獲得這么多東西,,但是我的習(xí)慣是做什么事情之前都列個(gè)計(jì)劃,最后完成多少只能靠自己努力,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇六
雖然說(shuō)我經(jīng)常能夠從輔導(dǎo)員口中聽(tīng)到關(guān)于自己以后進(jìn)行實(shí)習(xí)諸多事項(xiàng),,可是實(shí)際上自己這么多年以來(lái)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從某種程度上來(lái)講并不算是很多,,所以在暑假之前我便在糾結(jié)如何提升自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)為將來(lái)的實(shí)習(xí)與正式工作做好準(zhǔn)備,之后我在一名學(xué)長(zhǎng)的介紹下利用暑假的時(shí)間來(lái)到xx學(xué)院旁的一家公司做前臺(tái)工作。
其實(shí)當(dāng)我自己真正融入這份社會(huì)實(shí)踐之中才能夠明顯感受到所謂的前臺(tái)與自己印象中坐著打電話的工作完全不一樣,,或者說(shuō)以往我對(duì)這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)僅僅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的時(shí)候作為一名新晉員工的我是無(wú)法讓老員工將前臺(tái)的工作全部放心交由自己的,,所以剛開(kāi)始的時(shí)候我僅僅是在一旁負(fù)責(zé)幫忙前臺(tái)的其他工作人員進(jìn)行電話信息的記錄與登記,,實(shí)際上由于自己在記錄信息的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)樨澬牡木壒蕦?dǎo)致所記錄的.大多都是一些沒(méi)什么太多用處的廢話,之后在老員工的幫忙下我才明白自己只需要負(fù)責(zé)記錄電話拜訪人員一些比較基礎(chǔ)的信息以及拜訪日期便行,。
之后的我在經(jīng)歷了最初負(fù)責(zé)進(jìn)行登記的階段之后最終能夠開(kāi)始了自己第二階段比較繁瑣的進(jìn)程,,也就是協(xié)助人事部門進(jìn)行考勤記錄的統(tǒng)計(jì)工作以及對(duì)部分文件的打印與辦理,實(shí)際上這個(gè)時(shí)期的自己還是因?yàn)闆](méi)能夠及時(shí)調(diào)整好作為一名職場(chǎng)人員的心態(tài)導(dǎo)致做事的時(shí)候容易畏畏縮縮,,異常是當(dāng)帶我的前輩將手頭工作逐漸交給我的時(shí)候更是讓我對(duì)工作中的一些職能有些確定不清,,這就導(dǎo)致了雖然我能夠踏實(shí)肯干地完成領(lǐng)導(dǎo)交由的任務(wù)卻總是喜歡問(wèn)一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題。
雖然說(shuō)自己在暑假之中所從事的社會(huì)實(shí)踐工作與我本身的專業(yè)并沒(méi)有太多的聯(lián)系,,但也或許因?yàn)殚T檻比較低的緣故才會(huì)讓自己本次所學(xué)能夠適用到任何場(chǎng)景之中,,至少我覺(jué)得不管是什么工作崗位都不可能缺少良好口才本事的輔助。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇七
2,、參與社會(huì)生產(chǎn),,服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,,提高實(shí)踐能力,。
作為暑期實(shí)踐的學(xué)生,公司對(duì)我們的要求主要以教育和培訓(xùn)為主,。
思想上,,公司人員展示給我們社會(huì)工作應(yīng)有的心態(tài),這貫穿于整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的工作中,,我們通過(guò)了解整個(gè)公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化,。從工作中的一點(diǎn)一滴來(lái)培養(yǎng)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)工作的良好心態(tài),培養(yǎng)我們積極的人生觀,、價(jià)值觀,。從平臺(tái)建設(shè)中感受世界大學(xué)城大家?guī)痛蠹遥业侥阆雽W(xué)習(xí)的一切的理念,培養(yǎng)我們服務(wù)社會(huì),,奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神,。此外,公司還安排我們參加暑期實(shí)踐的學(xué)生與一些教授,、海外人士進(jìn)行座談,,讓我們感受大家風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們的人生觀,,了解他們的成功歷程,,并從中學(xué)習(xí)。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》,,從中感悟生活,,啟迪人生。
技術(shù)上,,公司給我們安排了培訓(xùn),,派專人教我們用攝像機(jī)進(jìn)行拍攝,使用會(huì)聲會(huì)影軟件,、photoshop軟件,、可牛照片制作軟件、格式轉(zhuǎn)換軟件等進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻或圖片的編輯,。
具體工作上,,公司給我們安排了一些與我們學(xué)習(xí)使用軟件進(jìn)度相適應(yīng)的一些簡(jiǎn)單工作,例如視頻的拍攝,,編輯,,logo圖標(biāo)的制作等等。
網(wǎng)站建設(shè)方面,,學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城這個(gè)平臺(tái)的九大創(chuàng)新特點(diǎn),,通過(guò)自己空間的建設(shè)以及學(xué)習(xí)大型機(jī)構(gòu)平臺(tái)的建設(shè)深入了解了世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征、感知了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新趨勢(shì),,接觸到前沿技術(shù)與理念。
第一周:學(xué)習(xí)企業(yè)文化,,了解web2.0的.特征,,了解世界大學(xué)城網(wǎng)站各部分的內(nèi)容,并完善個(gè)人空間,。
完成了個(gè)人空間測(cè)試《學(xué)習(xí)研修技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)之功能測(cè)試》的全部?jī)?nèi)容,。詳細(xì)策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girlsin256”。
第二周:學(xué)習(xí)攝影及視頻編輯,;完成了自拍,、自導(dǎo)、自演、自編視頻的制作,,并發(fā)表到個(gè)人空間,,還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾。通過(guò)了功能測(cè)試的檢查,;與中科院潘云唐教授進(jìn)行了交流,,學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。
第三周:學(xué)習(xí)使用photoshop,,學(xué)習(xí)完成制作一個(gè)logo,;學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城的九大創(chuàng)新特點(diǎn),并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和理解準(zhǔn)備了ppt,,對(duì)世界大學(xué)城的介紹進(jìn)行了第一次演講,,之后聽(tīng)取了潘總及余秘書長(zhǎng)的評(píng)價(jià)及寶貴意見(jiàn)。學(xué)習(xí)了屏錄軟件,,制作了自己的作品并發(fā)表,。參與在世界大學(xué)城注冊(cè)的湖南省大中職院校的機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)價(jià);參與了英文版網(wǎng)站的翻譯工作,。
第四周:學(xué)習(xí)建設(shè)大型機(jī)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),,完成大型機(jī)構(gòu)建設(shè)的相關(guān)任務(wù)并通過(guò)檢查;初步學(xué)習(xí)使用可牛軟件,;參加了單位同事關(guān)于大型機(jī)構(gòu)的演講,,并聽(tīng)取了朱秘書長(zhǎng)、潘總的意見(jiàn),;深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征,;編輯了一個(gè)婚禮片頭;參加了劉利主任召開(kāi)的暑期實(shí)踐學(xué)生會(huì)議(兩次),,再次深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城的精神,。
第五周:觀看了湖南省職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)的視頻,聽(tīng)取了湖南省教育廳幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話中對(duì)世界大學(xué)城的理解,、對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展前景的展望,,學(xué)習(xí)到世界大學(xué)城建設(shè)是一項(xiàng)前無(wú)古人暫無(wú)來(lái)者的偉大事業(yè);編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾,;完成實(shí)習(xí)后期的工作,,包括實(shí)習(xí)報(bào)告,完成實(shí)踐手冊(cè)等,。
經(jīng)過(guò)五個(gè)星期的實(shí)踐學(xué)習(xí),,我收獲頗豐。不管是生活上,、工作上還是思想上,,公司上上下下的領(lǐng)導(dǎo),、員工都給了我很多的支持、鼓勵(lì),,傳輸給我樂(lè)觀工作心態(tài),、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,讓我切實(shí)感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業(yè)文化,,也讓我了解到一些先進(jìn)的理念和經(jīng)營(yíng)模式,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇八
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轉(zhuǎn)眼間,,又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,對(duì)于實(shí)習(xí)一段時(shí)間的大學(xué)生而言,,寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)的時(shí)候又到了,。以下為大家提供一篇大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供各位參考,,希望大家從中得知工作總結(jié)怎么寫,。
2009年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,,下面將實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
我是七月十五號(hào)去的,到八月六號(hào)結(jié)束,,期間我一共講了十五節(jié)課,,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界,、生物世界,、天文世界,共四門課程,。而我是個(gè)文科生,,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),,一邊講課,,雖然是累了一些,,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),,一種為人師的體驗(yàn),,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),,也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。
講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),,從他們身上,,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),,想起自己在家辛苦忙碌的父母,,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),,同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),,現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),,我第一次蹬上講臺(tái),,那天是講生物世界,剛走上講臺(tái)是,,望臺(tái)下掃視一下,,那么多眼睛在看著自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),,為什么一上大課,,自己竟不知所措了呢,?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,,開(kāi)始講課,,也不知怎么的,一講課,,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,,不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子,,講課慢慢步入正規(guī),,再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開(kāi)講了,,在這短短的十五天里,,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼,。
最后一節(jié)課,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,,及家長(zhǎng)們滿意的笑容,,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,,沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好,。
實(shí)踐結(jié)束之后,,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,,我就和同事們打成一片,,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,,應(yīng)該是我的真誠(chéng),,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,,也愿意把工作分配給我,。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人,,則需要深入的交流。而這些,,都要自己主動(dòng)去做,。
三、要有熱情和信心
其實(shí),,不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,;耐心又讓我們細(xì)致的.對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,,工作才一能做到,。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”,?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,,但有些時(shí)候,,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲。
六,、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,,講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,,但我都按緊急性和重要性排序,,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。
以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告,這段實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)了很多,,我永遠(yuǎn)感激這段時(shí)光,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇九
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香,,那傍晚炊煙裊裊的村莊,,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué),,那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),,被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中,。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號(hào)召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教。
市屬于呂梁地區(qū),,位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū),。雖然在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注下,經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,,但總體來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后,。學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準(zhǔn)備,,但還是沒(méi)有想到會(huì)差到什么都沒(méi)有,。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問(wèn)題還是很關(guān)心,捐贈(zèng)了電視,,電腦,,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學(xué)模式,,但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,,這些設(shè)備基本上都閑置起來(lái),連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土,。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào),、枯燥、乏味,。我們決定改變這種狀況,。
當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng),制定了所教課程有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、音樂(lè)、體育并新加了書法,、健康教育,,自然和寫作。英語(yǔ)課上,,孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說(shuō)不好,更何況英語(yǔ)?我們一次次,,一遍遍耐心的糾正,,終于使他們有了很大的進(jìn)步。下課了,,孩子們圍成了一圈,,卻都不出聲,只是靦腆的笑著,。
后來(lái),,一個(gè)男生大膽的問(wèn),老師,,什么時(shí)候再上英語(yǔ)課?我們知道,,孩子們喜歡了上我們的課。語(yǔ)文課上,,讓孩子們?cè)炀?,一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答,疑問(wèn)句:老師,,你可以抱我一下嗎?反問(wèn)句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無(wú)法拒絕,。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng),。他們渴求擁抱是一種愛(ài)的表示,,也是對(duì)我們努力的肯定。課余時(shí),,孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方,,那里有水有草、有魚有蝦,,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,,但是在十分缺水的山區(qū)來(lái)說(shuō),那個(gè)地方無(wú)疑就是他們心中的天堂,,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,,一片水,,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
我們問(wèn)小學(xué)生們長(zhǎng)大后的理想是什么,,大部分孩子們都說(shuō):要像你們一樣,,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),,當(dāng)一名人民教師,,我們問(wèn)為什么。他們說(shuō):因?yàn)槟銈?。在我們將要離開(kāi)的前一天,,很多人都收到了孩子們給的小紙條,上面寫著:老師,,您就要走了,,我心里很難受,真想讓你們永遠(yuǎn)留下來(lái),。您以后還會(huì)回來(lái)看我嗎?還有一個(gè)叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建,,說(shuō):劉老師,你不是說(shuō)我的頭發(fā)很好嗎,,我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒(méi)想到無(wú)意間的一句話她會(huì)記得那么清楚,。這份特殊禮物會(huì)在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn),。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來(lái)做過(guò)一次采訪,新聞播出后,,市產(chǎn)生了很大的反響,,得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假,。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,,但是卻收獲了更多,也成熟了很多,。第一次深入山區(qū),,第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情,第一次登上講臺(tái),,第一次親見(jiàn)山里娃對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,,第一次明白了教師的職責(zé)和使命。深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng)“望子成龍”的心情,。我們?cè)谛牡讓?duì)自己說(shuō):畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名光榮的人民教師,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,,來(lái)到cc市工程咨詢?cè)簩?shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了,。回想起來(lái),在這一個(gè)月的時(shí)間里,,我正逐步實(shí)現(xiàn)由象牙塔中的大學(xué)生到初出茅廬的職場(chǎng)新人的轉(zhuǎn)變,。在此期間,我的思維,、視野,、能力有一定提升,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的很多問(wèn)題,,現(xiàn)在對(duì)我實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)情況做出總結(jié),。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)和自己的不懈努力下,,我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí),,提升了待人接物的能力,。知識(shí)方面,,我通過(guò)查閱資料、聽(tīng)取錄音,,了解了魚臺(tái)縣開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展背景及其發(fā)展機(jī)遇,、國(guó)內(nèi)外大米制品產(chǎn)業(yè)及其深加工技術(shù),、大型沼氣工程實(shí)施方案,、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、供熱管網(wǎng)管徑選擇等方面的內(nèi)容。人際溝通方面,,我通過(guò)幫助客戶聯(lián)系合適的危廢處理企業(yè),,積累了與企業(yè)負(fù)責(zé)人電話聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn),,包括通話內(nèi)容和通話禮儀兩方面;同時(shí)積累了與客戶用微信來(lái)對(duì)接工作的經(jīng)驗(yàn),。在日常的工作中,,學(xué)會(huì)了自如地應(yīng)對(duì)來(lái)拜訪領(lǐng)導(dǎo)的客戶,,積累了招待客人的經(jīng)驗(yàn)。
在這一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,,我也有一些自己的心得感悟,。其中最重要的一點(diǎn),是認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年中學(xué)到的知識(shí)并不能直接運(yùn)用到實(shí)際工作中,,但之前學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的學(xué)習(xí)方法和能力,,會(huì)幫助我盡快學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的新鮮知識(shí)。因此之后還應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)提升自己的學(xué)習(xí)方法和能力,,以便更快更好地適應(yīng)新知識(shí)體系,。還有,除了自己摸索方法和向前輩探討之外,,仔細(xì)觀察同事,、領(lǐng)導(dǎo)甚至客戶的工作方法,、表達(dá)方式,、工作習(xí)慣等等也能學(xué)到很多,。有些不足之處可能平時(shí)自己感覺(jué)不到,但看別人表現(xiàn)出來(lái)就分外明顯,此時(shí)要及時(shí)反思自己是否有類似的不足,有則改之,,無(wú)則加勉。相反,對(duì)于資歷很深的前輩們的長(zhǎng)處,,自己也應(yīng)記在心里,,時(shí)刻學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取以后也能向他們一樣優(yōu)秀,。
我深知,,實(shí)習(xí)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題、提升自我的過(guò)程,。因而針對(duì)前面提到的問(wèn)題,,我想到了以下幾個(gè)改進(jìn)方向。首先,,面對(duì)未知的挑戰(zhàn),,要保持頭腦冷靜,快速思考解決方案,,無(wú)論處理結(jié)果是好是壞,,都記錄下來(lái),形成應(yīng)急知識(shí)庫(kù),,之后遇到類似的問(wèn)題能夠給出更快更好的方案,。其次,查詢資料時(shí)應(yīng)最先考慮權(quán)威的信息渠道,,官方的編制依據(jù),、設(shè)計(jì)規(guī)范等,不要在來(lái)歷不明的資料上浪費(fèi)時(shí)間,;同時(shí),,每項(xiàng)新任務(wù)都設(shè)定一個(gè)完成時(shí)限,提升思考緊迫感,,排除外界一切干擾,,提高學(xué)習(xí)工作效率。最后,,善于學(xué)習(xí),,凡事抱著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的心態(tài),向同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向書中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),多看多學(xué)多思考,,慢慢開(kāi)拓自己的思維,,提升自己的能力,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。走向社會(huì)的職場(chǎng)進(jìn)階之路剛剛開(kāi)始,,還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探索。在此期間,,務(wù)必懷揣一顆愛(ài)崗愛(ài)業(yè),、服務(wù)大眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的赤子之心,,不斷突破自我,、勇敢創(chuàng)新,在提升自我的同時(shí)為咨詢?cè)贺暙I(xiàn)出自己的一份力量,。
20xx大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)
實(shí)習(xí)前我沒(méi)有任何直接的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,所有關(guān)于教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)都是來(lái)自課本知識(shí)和觀察其他老師授課。這種間接的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能給我的實(shí)際教學(xué)提供一些理論的指導(dǎo),,但并不是所有理論都能夠在實(shí)踐中發(fā)揮它的作用,,每個(gè)理論都有它所適用的條件,如果條件不允許,,即使理論再正確,,它也不能在實(shí)踐中發(fā)揮巨大的作用。要知道所有的理論經(jīng)驗(yàn)都是從具體的案例中發(fā)現(xiàn),,再經(jīng)過(guò)反復(fù)修改最終總結(jié)出來(lái)的,,它可以適用于對(duì)應(yīng)的情況。而自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是要靠個(gè)人感悟和總結(jié)反思,,起初可能什么都不知道,,但慢慢的就會(huì)在教學(xué)中摸索總結(jié)出一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)十分寶貴,,因?yàn)槭轻槍?duì)自己的具體情況總結(jié)出來(lái)的,,所以最適用于自己的教學(xué)。
這半年里感悟最深的就是要備好課,,如果備課不夠充分,,講起課來(lái)總會(huì)感到底氣不足,遇到一些問(wèn)題難免會(huì)感到慌張,,因?yàn)橹皼](méi)有考慮到這些內(nèi)容,,只有在匆忙之中想出個(gè)答案來(lái)回復(fù)學(xué)生,借以保全老師的顏面,。課本中有些內(nèi)容自己很熟悉,,它們從知識(shí)層面上看并不難,但首次作為老師講給學(xué)生總會(huì)感到有些生疏。問(wèn)題就在于準(zhǔn)備的不夠充分,,有些內(nèi)容老師早就應(yīng)該熟記在心,,講課時(shí)不用書本就能脫口而出,而實(shí)際情況是有時(shí)老師照著課本讀句子也會(huì)出錯(cuò),,這是老師自己不負(fù)責(zé)任的結(jié)果,。備課不考慮學(xué)生實(shí)際情況也會(huì)出很大的問(wèn)題,內(nèi)容設(shè)置過(guò)難,,高于學(xué)生學(xué)習(xí)水平,,學(xué)生的聽(tīng)講狀況可能會(huì)不如以前;內(nèi)容設(shè)置太簡(jiǎn)單,,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)沒(méi)有動(dòng)力,,漸漸他們的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到其他事情上。只有內(nèi)容難度合適,,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)有一定難度,,但又不至于太困難,這時(shí)學(xué)生才更愿意去聽(tīng)講,,跟老師一起分析文章解決問(wèn)題,。備課更離不開(kāi)備教法,針對(duì)不同的課型和內(nèi)容,,老師需要靈活選擇教學(xué)方法,,有的文章適合讓學(xué)生分組合作解決問(wèn)題,另外一些文章難度較大,,可能并不適合學(xué)生獨(dú)立分析解決,,這時(shí)需要老師要帶著學(xué)生一起分析理解。
接下來(lái)我要說(shuō)一說(shuō)我所使用的這套教材,,這套人教版新目標(biāo)英語(yǔ)與我在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的冀教版英語(yǔ)教材有很大不同,,人教版每個(gè)單元都是一個(gè)獨(dú)立的話題,根據(jù)話題延伸出相關(guān)的詞匯,,短語(yǔ),,句型,對(duì)話和文章,。每個(gè)單元的內(nèi)容設(shè)置都大致相同,,聽(tīng)力,閱讀,,寫作,,對(duì)話各項(xiàng)內(nèi)容都有涉及,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的四項(xiàng)英語(yǔ)技能,。而且不同于冀教版教材,,人教版教材更重視課堂上練習(xí)講解,,學(xué)習(xí)了一部分內(nèi)容后馬上就進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練,要求學(xué)生快速掌握知識(shí)并能學(xué)以致用,。重要的語(yǔ)法內(nèi)容會(huì)用兩個(gè)單元講解,,相對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法點(diǎn)則只出現(xiàn)在一個(gè)單元。每個(gè)單元分成a和b兩部分,,a部分內(nèi)容不難,主要是對(duì)單元內(nèi)容的引入,,讓學(xué)生熟悉本單元的一些重點(diǎn)單詞和詞匯,。接下來(lái),語(yǔ)法部分是單元的重點(diǎn)內(nèi)容,,需要重點(diǎn)講解讓學(xué)生加深記憶,。再之后是b部分,這一部分會(huì)再講些新的詞匯和短語(yǔ),,重要的是后面更長(zhǎng)的一篇短文,,相當(dāng)于一篇閱讀理解題。一個(gè)單元正常情況下需要四節(jié)課講完,,其中還需要拿些時(shí)間講解練習(xí)冊(cè),,這樣算下來(lái),課時(shí)還是有些緊張的,。光講不練學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得不到鞏固,,光練不講學(xué)生的問(wèn)題會(huì)越積越多,影響后來(lái)的學(xué)習(xí),。用于講解和練習(xí)的時(shí)間要把握好,,讓學(xué)生從中得到鍛煉和提高。
實(shí)習(xí)這半年是我在大學(xué)里最好的歷練,,它讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,,找到今后仍需努力的方向,這是在大學(xué)學(xué)習(xí)任何課程都達(dá)不到的效果,,實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,,我會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提升自己,,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十一
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香,,那傍晚炊煙裊裊的村莊,,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué),,那一切不可磨滅的景象,,那一份不言而喻的感動(dòng),,被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號(hào)召,,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教,。
xx市屬于呂梁地區(qū),,位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)。雖然在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注下,,經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,,但總體來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后。學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,,雖然有心理準(zhǔn)備,,但還是沒(méi)有想到會(huì)差到什么都沒(méi)有。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問(wèn)題還是很關(guān)心,,捐贈(zèng)了電視,,電腦,還有腳踏琴,,希望能采用多媒體教學(xué)模式,,但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,這些設(shè)備基本上都閑置起來(lái),,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土,。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥,、乏味,。我們決定改變這種狀況。
當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng),,制定了所教課程有:語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、音樂(lè),、體育并新加了書法、健康教育,,自然和寫作,。英語(yǔ)課上,孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說(shuō)不好,,更何況英語(yǔ)?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,,終于使他們有了很大的進(jìn)步,。下課了,,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,,只是靦腆的笑著,。
后來(lái),一個(gè)男生大膽的問(wèn),,老師,,什么時(shí)候再上英語(yǔ)課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課,。語(yǔ)文課上,,讓孩子們?cè)炀洌粋€(gè)學(xué)生站起來(lái)回答,,疑問(wèn)句:老師,你可以抱我一下嗎?反問(wèn)句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無(wú)法拒絕,。擁著她瘦小的肩膀,,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng)。他們渴求擁抱是一種愛(ài)的表示,,也是對(duì)我們努力的肯定,。課余時(shí),孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方,,那里有水有草,、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,,但是在十分缺水的山區(qū)來(lái)說(shuō),,那個(gè)地方無(wú)疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,,一片水,,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
我們問(wèn)小學(xué)生們長(zhǎng)大后的理想是什么,,大部分孩子們都說(shuō):要像你們一樣,,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),,當(dāng)一名人民教師,,我們問(wèn)為什么。他們說(shuō):因?yàn)槟銈?。在我們將要離開(kāi)的前一天,,很多人都收到了孩子們給的小紙條,上面寫著:老師,,您就要走了,,我心里很難受,,真想讓你們永遠(yuǎn)留下來(lái)。您以后還會(huì)回來(lái)看我嗎?還有一個(gè)叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建,,說(shuō):劉老師,,你不是說(shuō)我的頭發(fā)很好嗎,我把我的一根頭發(fā)送給您吧,。沒(méi)想到無(wú)意間的一句話她會(huì)記得那么清楚,。這份特殊禮物會(huì)在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來(lái)做過(guò)一次采訪,,新聞播出后,,xx市產(chǎn)生了很大的反響,得到了社會(huì)的一致好評(píng),。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十二
來(lái)深圳實(shí)習(xí)也已經(jīng)有半個(gè)月了,也不知道自己到底在想些什么,,不管當(dāng)初是怎么想的,這是我的選擇,。當(dāng)面臨抉擇的時(shí)候,,我總是要考慮到各個(gè)方面,不能任意妄為,,自己想怎么做就怎么做,。我已經(jīng)不小了,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任,。
首先,,最大的變化是曬黑了。我是真的從來(lái)沒(méi)有曬得這么黑過(guò),,可以說(shuō)我很少出門,,幾乎就沒(méi)這么暴曬過(guò)。雖然每天很累很曬,,但還是挺開(kāi)心的,。再說(shuō)了,我也不怕被曬黑,,反而還希望曬黑點(diǎn)呢,。每天按時(shí)起床,從公司坐車到項(xiàng)目部去,,到了項(xiàng)目部就開(kāi)始了一天的工作,。周而復(fù)始,大家似乎有點(diǎn)乏了,,但我總覺(jué)得每一天都是新鮮的,,期待星期天都能加班。我和沙沙剛剛到這里來(lái)的時(shí)候,,這個(gè)項(xiàng)目基本上就快結(jié)束了,,我不希望它結(jié)束,,是因?yàn)槲也幌牖毓尽Ec坐在辦公室里工作相比,,我更愿意住在活動(dòng)板房里,,和工人們一起吃飯、工作,??墒牵闲侣返捻?xiàng)目始終是結(jié)束了,,我們幾個(gè)人都回到了公司,,這才在公司呆了一天而已,就像過(guò)了一年似的,。,。。,。
不知是什么緣故,,思緒萬(wàn)千,很亂,。所有的心情可以用一句話概括:很傻,很天真,,很可笑,!真的,我是覺(jué)得自己挺可笑的,,我對(duì)他人真心實(shí)意,,可到最后呢,他人的心里都在嘲笑我,,笑我無(wú)知,,說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)叫做“單純”,事實(shí)上,,我很清楚自己的位置,,我只是不想就這么放棄自己,我不想像那些人一樣,,我就是我,,為什么要效仿他們,難道非如此不可嗎,?比如,,我只不過(guò)是說(shuō)了一句無(wú)關(guān)痛癢的話,大家都暗自笑我,,是的,,也許他們只是單純的笑話我而已,,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了以那樣的思維去忖度別人的想法。我的話本沒(méi)有那個(gè)意思,,可在他們聽(tīng)來(lái)就是另外一個(gè)意思,。施工老師曾說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō):“你們還活在另一個(gè)世界,!”是的,,我們還活在另一個(gè)世界,一個(gè)不那么復(fù)雜的世界,,一個(gè)天真的世界,。
大家對(duì)我很好,這一點(diǎn)我不否認(rèn),,可是……我不知道,,真的不知道大家的心里是怎想的,真真假假,,分不清,,就算是那些看似對(duì)我很好的人,我也不懂,。這人與人之間相處的潛規(guī)則,,太讓人心寒。對(duì)你好的人未必是對(duì)你好,,當(dāng)面說(shuō)你萬(wàn)般好,,背后還不知道怎么陰你。而我呢,,我總相信人性本善,,只要付出真誠(chéng),便會(huì)收獲真誠(chéng),。雖然看到周圍的這些人,,我很沮喪,但[]我不會(huì)就這么輕易的放棄,,我依然會(huì)真誠(chéng)待他人,。他們肆意的笑話我,殊不知是他們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)丟掉了自己罷了,。很多東西都是虛的,,生不帶來(lái),死不帶去,,用青哥的一句話說(shuō)就是,,“別整那些沒(méi)用的,整點(diǎn)實(shí)在的!”別去想過(guò)去,,過(guò)去已過(guò)去,,別去想未來(lái),未來(lái)還未來(lái),,活在當(dāng)下才是最實(shí)在的,。所以呢,我現(xiàn)在最實(shí)在的就是,,開(kāi)開(kāi)心心,,好好實(shí)習(xí),珍惜身邊人,!
說(shuō)到這里,,可能又顯得我有點(diǎn)天真,有點(diǎn)可笑了,,可是沒(méi)有辦法,,誰(shuí)叫我是xx呢,這就是我當(dāng)下最真實(shí)的想法,。我只能說(shuō),,真的很傻,很天真,,很可笑,!
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十三
從20xx年x月x號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)xx天了,在這段時(shí)間里,,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。首先,,我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,,可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。
對(duì)學(xué)生而言,,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,,而是為了獲取知識(shí),,獲取工作技能,換句話說(shuō),,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好,。
其次,,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。再次,,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。
1、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,,有老師,有作業(yè),,有考試,,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路,;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,,哪些是你感興趣的,。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,,你不只為公司創(chuàng)造了效益,,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,,這樣才能多積累多提高。
3,、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,,共赴成功,。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,,在團(tuán)隊(duì)工作中,,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4,、基本禮儀,。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,,無(wú)論是著裝還是待人接物,,都應(yīng)該合乎禮儀,,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教,。
5,、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng),,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,,都要做到妥善處理,要多溝通,,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,,而不是只是考慮自己的事。
最后,,我至少還有以下問(wèn)題需要解決,。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),,隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2,、工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十四
今天總算要回家了,、進(jìn)廠36天、工資剛好除掉來(lái)回的車費(fèi)和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無(wú)幾,。每次出來(lái)打暑假工都會(huì)讓我的思想更成熟一個(gè)層次,、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成事不關(guān)己,、高高掛起的那類麻木的人之一,,不知道是不是一定要這樣才能適應(yīng)這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?有人說(shuō)成熟很可怕,、就會(huì)對(duì)所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情,、對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情失去興趣,、生活不會(huì)再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了,?這么個(gè)抽象的話題已經(jīng)超出了我的思維范圍,、不想再為這個(gè)糾結(jié)自己、成熟也好,,幼稚也罷,、跌跌撞撞總在成長(zhǎng)!
這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈,、很美好,!對(duì)青春的揮霍、對(duì)自由的任意還有最后一年的校園生活,,我要珍惜,、好好珍惜身邊的朋友和同學(xué),也許這輩子再也不會(huì)有這么一個(gè)環(huán)境,、有這么一群人無(wú)所求的幫助你,、愿意掏心掏肺的真誠(chéng)對(duì)你想想這段時(shí)間、都在壓抑著,、每天11個(gè)小時(shí)的班,、周圍全是不熟悉的人、每天他們用家鄉(xiāng)話說(shuō)笑著,,我們?nèi)宦?tīng)不懂,!他們中間有的人很復(fù)雜、看不透,、所以我不敢太接近,、不敢讓他們知道我的所有、不敢跟他們肆意聊天,、不敢讓他們覺(jué)得我是另類這么小心翼翼的生活,,只希望安然的過(guò)完一個(gè)月然后再悄悄離開(kāi)、過(guò)了一段時(shí)間他們都會(huì)記不清楚到底誰(shuí)是誰(shuí)只知道這里曾經(jīng)有過(guò)這些暑假工,。
一開(kāi)始很吃驚,、因?yàn)橛斜本煷蟆⒅心洗髮W(xué),、商學(xué)院的學(xué)生在,、他們的檔次都比我高、他們有的是富二代,、有的是老板的朋友的兒子他們都能干,,所以我也一無(wú)反顧的決定堅(jiān)持了、第一次在廠里吃住,、也看清楚了許多不該清楚的東西,、也許以后走上社會(huì)是遲早要面對(duì)的。終究,、有人做了八天走了,、有人做了十幾天走了在跟媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話她叫我回家,、我的眼框就開(kāi)始關(guān)不住眼淚,,我的毅力就開(kāi)始薄弱不爭(zhēng)氣、它就像軟趴趴的棉花糖一樣,!撐不起任何東西了,!我沒(méi)有完成我最初給自己訂下的目標(biāo)、我還是做了逃兵,、也許我真的是只知道讀書,、仍然吃不了苦、但是這是我第三次進(jìn)廠打工了,!一次比一次的感觸深,、自己也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)、我現(xiàn)在真的想回學(xué)校了,、真的想,!我現(xiàn)在已經(jīng)不去想未來(lái)該怎么辦?我只想安安靜靜的坐在宿舍,、哪怕我將來(lái)會(huì)很沒(méi)用,、每天上班的時(shí)候、我就經(jīng)常想在學(xué)校的那些事:從小學(xué)到初中,、再高中,、再大學(xué)有時(shí)候想著想著都能不自覺(jué)的笑出聲,、那應(yīng)該是傻笑,!
感覺(jué)最大的區(qū)別就是學(xué)校的人單純!在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復(fù)雜的東西,、仿佛要扒掉你的血肉,、看清楚你的.靈魂,!
在我們宿舍有另外四個(gè)大學(xué)生、她們都很樂(lè)觀,、因?yàn)槟挲g相差不大,、所以有話說(shuō)!我真的應(yīng)該慶幸和感激,、這次的打工因?yàn)橛兴齻?、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒(méi)有她們,、我一整天不說(shuō)一句話,、我一個(gè)人去打水,、我一個(gè)人穿過(guò)人群去買早餐、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺(jué),?也許我會(huì)膽怯,、也許我會(huì)害怕!謝謝這群女朋友,、謝謝今天一直留戀我的人,、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來(lái)人生就無(wú)不散的宴席,、都是過(guò)客,、只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題、這么長(zhǎng)的時(shí)間一起生活一起苦中作樂(lè)就已經(jīng)很難忘很滿足,!女朋友們?cè)僖?jiàn),、希望我們還能再見(jiàn)!人生路很長(zhǎng),!
我要過(guò)回我自己的生活了,、我要繼續(xù)鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜,、那個(gè)還天天叫我小毛的小孩拜拜,、那個(gè)每天上班中午休還寫暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個(gè)嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜,、那個(gè)形象很卡通卻當(dāng)我面說(shuō)我媽壞話的電工拜拜,、那個(gè)喜歡晃悠又什么都會(huì)干的師傅拜拜、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜,、這段非正常的生活拜拜希望此生不再見(jiàn),!
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十五
從20__年_月_號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)__天了,在這段時(shí)間里,,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。首先,,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,,扮演不同的社會(huì)角色,,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),,也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,,而是為了獲取知識(shí),,獲取工作技能,換句話說(shuō),,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好,。
其次,,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。再次,,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。
1、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,,有老師,有作業(yè),,有考試,,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,,哪些是你感興趣的。
2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,,同時(shí)也提高了自己,,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,,這樣才能多積累多提高,。
3、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,共赴成功,。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
4、基本禮儀,。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,,都應(yīng)該合乎禮儀,,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教,。
5,、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師,、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,,要多溝通,,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事,。
最后,,我至少還有以下問(wèn)題需要解決,。
1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),,很多問(wèn)題而不能分清主次,,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。
2、工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),,這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十六
20xx年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),,是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假,!在之前的將近一個(gè)月的時(shí)間里,我到公司參加社會(huì)實(shí)習(xí),,在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,,暑假大學(xué)生不過(guò)給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了,因?yàn)檫@一次工作給我的感受就是,我能夠做好任何工作,!
工作中學(xué)習(xí),,從知識(shí)到態(tài)度轉(zhuǎn)變。報(bào)到那天,,我有幸參與了三個(gè)員工評(píng)價(jià)的會(huì)議,,在他們的匯報(bào)中我對(duì)公司有了立體的認(rèn)識(shí)。在之后的工作中,,無(wú)論是信息部,、能源部、還是辦公室的輪崗,,我都以一個(gè)正式員工的身份要求自己,,讓自己踏踏實(shí)實(shí),不求回報(bào),,只是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為,對(duì)于我——一個(gè)出國(guó)留學(xué)又渴望回國(guó)效力的學(xué)生來(lái)說(shuō),,需要合中西之長(zhǎng),,用這個(gè)平臺(tái)更好的完善自己。公司作為我步入社會(huì)的起點(diǎn),,使我清晰地理解什么是工作,,并嘗試融入一個(gè)社會(huì)型的氛圍。在短短三周中,,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)類的能力,,且更重要是一種面對(duì)忙碌面對(duì)困難的成熟態(tài)度。
實(shí)習(xí)期間,,我的所掌握的知識(shí)及其體系得到了提高,,這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并完善的過(guò)程。本以為英語(yǔ)對(duì)留學(xué)的我不算什么,,為公司翻譯網(wǎng)頁(yè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),,從科學(xué)術(shù)語(yǔ)的詞匯到方位地點(diǎn)的用法并不熟知;為此我向經(jīng)理申請(qǐng)了相關(guān)書籍,,對(duì)照附錄的術(shù)語(yǔ)逐詞查找,。關(guān)于地形圖等高線的勾畫,我曾信誓旦旦的以為高中學(xué)過(guò)此類知識(shí),,一定會(huì)圓滿完成任務(wù),;誰(shuí)知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度:我曾描串線,也曾設(shè)錯(cuò)地形高度值,,于是校對(duì)變得異常復(fù)雜,;然而“錯(cuò)誤”卻讓我更加熟練地掌握了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個(gè)工作準(zhǔn)則,,要心細(xì)認(rèn)真,也要不怕錯(cuò)誤,,因?yàn)殄e(cuò)誤可以暴露問(wèn)題,,使我有意外的進(jìn)步。在閑暇時(shí)間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了可研報(bào)告的寫作模式,,同時(shí)也具體了解了風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)所涉及到的相關(guān)專業(yè)及內(nèi)容——這是一個(gè)推動(dòng)思考的學(xué)習(xí),它教給我認(rèn)識(shí)新事物的調(diào)研方法——思考若干專業(yè)的涉及其實(shí)就是促進(jìn)思維全面性的過(guò)程,,在翻閱了若干可研,、預(yù)可研之后,我可以迅速查找出風(fēng)電場(chǎng)工程所需的各類數(shù)據(jù),,這對(duì)于指向性查找能力是一次難得的訓(xùn)練,。
我在不斷學(xué)習(xí)和吸納中尋找自己最佳的工作狀態(tài)狀態(tài),這使我為整理能源部可研報(bào)告材料時(shí)讓工作效率和質(zhì)量有所突破,。我開(kāi)始規(guī)劃我的工作,,我的工作目標(biāo),目標(biāo)可分為多少小環(huán)節(jié),,每個(gè)環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效,,包括怎樣做可以相對(duì)勞逸結(jié)合。
在辦公室,,我擁有忙碌而充實(shí)的一周,。在羅主任對(duì)我的員工培訓(xùn)時(shí),,我曾詢問(wèn)一個(gè)企業(yè)希望得到一個(gè)怎樣的員工,。主任回答,如果是辦公室招新員工,,首先先要能記住所有的內(nèi)勤事物和員工守則,,同時(shí)能夠在有效地時(shí)間處理繁雜的辦公“雜事”。其實(shí)這些事情在我看來(lái)雖然瑣碎卻并非雜物,,因?yàn)槲铱梢詮男∈侣鋵?shí),,穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作能力。我學(xué)會(huì)了:如何打印復(fù)印,,如何收發(fā)傳真,,如何文件歸檔,如何使文本資料更加規(guī)范全面,,如何全面的整理一間偌大的會(huì)議室,,如何訂飛機(jī)火車票,甚至在心里譜一份各倉(cāng)庫(kù)的地圖——做到各種用品心中有數(shù),,當(dāng)然最重要的'是處理問(wèn)題的思路以及在眾多事務(wù)中找到重點(diǎn)和頭緒的方法,。我為自己鼓掌,因?yàn)槲乙鸦景凑兆约好刻斓墓ぷ饕?guī)劃逐一落實(shí),沒(méi)有手忙腳亂,,也就是“在計(jì)劃之中”工作,。并且出乎我的預(yù)料,下班后的工作延時(shí)我依然富有工作熱情,,在思考總結(jié)后我認(rèn)為這是源于“新鮮感”,,一種從小事中也可以學(xué)到東西的快樂(lè),同時(shí)我知道這些細(xì)小工作落實(shí)后留給我的經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的財(cái)富,。
計(jì)鵬告訴我一個(gè)人的意義在于喜愛(ài)自己,,心存感激,最終回報(bào)社會(huì),。我用最踏實(shí)最上進(jìn)的心態(tài)面對(duì)工作,,就算翻譯了太多網(wǎng)頁(yè)宣傳難句,就算畫了太多眼花繚亂的等高線圖,,就算跑東跑西只為了整理各種會(huì)議室的雜物,,也都是信心滿滿,因?yàn)槲蚁嘈胖灰囊獾轿?,做的事就?huì)讓別人滿意,。所以,所有大大小小的工作把我從象牙塔的高傲上“救”下來(lái),,讓我從一個(gè)眼高手低的學(xué)生步入一個(gè)事事有落實(shí)的軌道,。
我感謝計(jì)鵬,因?yàn)樗刮覐男牡壮砷L(zhǎng),,它嚴(yán)格的制度規(guī)劃了我的行為,,從而為為我更新了責(zé)任感的人的心靈和操守,這一切都是我每一步正規(guī)踏入社會(huì)的基石,。我感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事每一次交給我的任務(wù),因?yàn)樗刮冶陡行湃?;我感謝每一次批評(píng),,因?yàn)檫@都為我直接的指明了正確的方向;我依然感謝每一次的鼓勵(lì),,因?yàn)檫@些加倍了我熱愛(ài)計(jì)鵬的心,,它讓我有所收獲,于是我更加為它奮斗,。
大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十七
如果你想在短暫的實(shí)習(xí)中盡可能多地學(xué)習(xí),,你需要與大師進(jìn)行良好的溝通,加深相互理解,。剛到公司的時(shí)候,,你的師傅并不知道你的工作學(xué)習(xí)潛力,,你會(huì)做什么樣的`工作,想知道什么樣的知識(shí),,所以要和師傅建立良好的溝通,。同時(shí),我覺(jué)得這也是我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì)不可或缺的關(guān)鍵,。通過(guò)溝通了解,,大師有了大致的了解。在有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)的同時(shí),,他根據(jù)我的興趣給了我更多的指導(dǎo)和幫助,。比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,計(jì)算機(jī)硬件安裝,,系統(tǒng),,網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用感興趣,。師傅讓我和他一起完成電腦故障排除,。在這項(xiàng)工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教材所沒(méi)有的知識(shí),,并且有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值并加以應(yīng)用。
責(zé)相匹配,,但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn),,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉潛力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,到時(shí)融入社會(huì),,也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí),不至于融入社會(huì)時(shí)無(wú)從下手,。
實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機(jī)會(huì),,不論什么人,,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,,各項(xiàng)素質(zhì)怎樣樣,,其實(shí)他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是能夠輕簡(jiǎn)單松的解決,,但是我們認(rèn)真對(duì)待,,理論聯(lián)系實(shí)際,,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí),。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的,,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。
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