當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇一

短短的時(shí)間,，結(jié)束了我們第一次的實(shí)踐之旅,。今年的暑假,，在我鎮(zhèn)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我參加了大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)班,，設(shè)置商業(yè)攤位,，大學(xué)生自主決定營(yíng)銷方案的工商模擬市場(chǎng)。這次實(shí)踐的所見所聞,，真是一件令人感到新鮮的事情,，讓我們從中體驗(yàn)到什么是實(shí)踐，投身于社會(huì),，體驗(yàn)生活,，充實(shí)自己，也使我增進(jìn)了好多關(guān)于這方面的知識(shí),，還體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，將來也更容易讓自己接觸社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

曾經(jīng)，也許很多人,，和大多數(shù)人一樣,，不知道自己能做什么，自己想干什么,，一片迷茫,。不過，在這精彩的課堂上,，有兩位專業(yè)的指導(dǎo)講師專門為我們大學(xué)生上了一次培訓(xùn)課,，和這么多的大學(xué)生共同學(xué)習(xí)交流之下，享受就業(yè)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),，帶領(lǐng)我們從新的角度去看問題，思考問題,，重新深入認(rèn)識(shí)社會(huì),、踏入社會(huì)，期間讓我深深感受到這社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，同時(shí)清醒地意識(shí)到自身的許多不足,。在這次的就業(yè)培訓(xùn)中，雖然我還沒有畢業(yè),，但這已使我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，從中也認(rèn)清了自己的位置。通過這個(gè)就業(yè)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多,，感觸很多,。不知不覺中，有所體驗(yàn),、有反思,、有感悟、有成長(zhǎng),，使我受益很深,，為自己今后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)生活中有了更加明確的方向和目標(biāo),，更加要繼續(xù)努力,，不斷向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷提升自己,，在以后的人生道路上,，做得更好。

炎炎夏日,，大家都不怕苦,、不怕累，每個(gè)人都帶著自己的熱情與激情走進(jìn)了那個(gè)“自主經(jīng)營(yíng)”的小生活,，我們大學(xué)生都想要為了充實(shí)一下自己的假期生活,，積極地當(dāng)起了“小老板”，學(xué)會(huì)做生意,，賺取人生的“第一桶金”。面對(duì)這樣的實(shí)踐,，我有著不一樣的親身感受,，不過還是感覺蠻值得的，這讓我得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì),，所以就該好好學(xué)習(xí),、實(shí)踐。機(jī)會(huì),，為我提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉自己的平臺(tái),，學(xué)到了很多大學(xué)書本學(xué)不到的知識(shí)，也讓我了解到以前從未接觸過的事情,，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,，可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)。第一次做老板,，第一次賺取我的“第一桶金”,，第一次……太多的第一次了，雖然，一開始,，感覺自己不知所措,，手忙腳亂的，不知從哪開始,。但是經(jīng)過人與人之間相處,，要用心去溝通，去感觸,，原來合作做事,，在做事過程中變得更加融洽，自然容易事半功倍了,。而且,，更要盡自己最大的努力做到最好，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，成功的背后,，是需要付出很大努力,，要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢,，真的一點(diǎn)都不容易,。在付出后收獲喜悅，感覺很奇妙,，很真實(shí),。而且，在這次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，使我增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己，體會(huì)到了其中的苦與樂,，并對(duì)生活,、對(duì)社會(huì)有了更深的了解。

這次暑期實(shí)踐,，已經(jīng)讓我受益匪淺,，收獲了許多，最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了自己所學(xué)的和實(shí)際的應(yīng)用,，以后在學(xué)習(xí)或工作過程中會(huì)更加注重與實(shí)際的結(jié)合,，更能體現(xiàn)到我們大學(xué)生的適應(yīng)能力，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，還意識(shí)到實(shí)踐的重要性,，對(duì)實(shí)踐有深刻的體會(huì)。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到屬于自己有用的東西,。通過實(shí)踐,，我又一次感受充實(shí)，感受著成長(zhǎng),，許多東西給了我人生啟迪,，。在未來的道路,，不管是學(xué)什么做什么,，都要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如今,，身為大學(xué)生的我們,，又站到了人生的十字路口，因此,，有了夢(mèng)想,，有了目標(biāo)，就要朝著不它斷努力,，在磨練的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,，接觸更多。我相信：只要積極樂觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，我的付出,，一定會(huì)收獲不少。

雖然,，努力不一定成功,，但放棄一定會(huì)失敗。不過我覺得,，一個(gè)人,，若要獲得成功，就必須有勇氣,，不斷去嘗試，付出,，努力拼搏,，才有機(jī)會(huì)成功。所以,，要不斷朝著那個(gè)方向,、目標(biāo)努力向前邁進(jìn)。我相信,，只要肯努力,，沒有什么是不可能的。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇二

20xx年的暑假對(duì)我來說，是我有生以來度過的最有意義的一個(gè)暑假,！在之前的將近一個(gè)月的時(shí)間里,，我到公司參加社會(huì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，暑假大學(xué)生不過給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了,，因?yàn)檫@一次工作給我的感受就是，我能夠做好任何工作,！

工作中學(xué)習(xí),，從知識(shí)到態(tài)度轉(zhuǎn)變,。報(bào)到那天，我有幸參與了三個(gè)員工評(píng)價(jià)的會(huì)議，在他們的匯報(bào)中我對(duì)公司有了立體的認(rèn)識(shí),。在之后的工作中，無論是信息部,、能源部,、還是辦公室的輪崗，我都以一個(gè)正式員工的身份要求自己,，讓自己踏踏實(shí)實(shí),，不求回報(bào)，只是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為,，對(duì)于我——一個(gè)出國(guó)留學(xué)又渴望回國(guó)效力的學(xué)生來說，需要合中西之長(zhǎng),，用這個(gè)平臺(tái)更好的完善自己,。公司作為我步入社會(huì)的起點(diǎn)，使我清晰地理解什么是工作,，并嘗試融入一個(gè)社會(huì)型的氛圍,。在短短三周中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)類的能力,，且更重要是一種面對(duì)忙碌面對(duì)困難的成熟態(tài)度,。

實(shí)習(xí)期間，我的所掌握的知識(shí)及其體系得到了提高,，這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題并完善的過程,。本以為英語對(duì)留學(xué)的我不算什么，為公司翻譯網(wǎng)頁時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，從科學(xué)術(shù)語的詞匯到方位地點(diǎn)的用法并不熟知,；為此我向經(jīng)理申請(qǐng)了相關(guān)書籍，對(duì)照附錄的術(shù)語逐詞查找,。關(guān)于地形圖等高線的勾畫,，我曾信誓旦旦的以為高中學(xué)過此類知識(shí),，一定會(huì)圓滿完成任務(wù)；誰知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度：我曾描串線,，也曾設(shè)錯(cuò)地形高度值,，于是校對(duì)變得異常復(fù)雜；然而“錯(cuò)誤”卻讓我更加熟練地掌握了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個(gè)工作準(zhǔn)則,，要心細(xì)認(rèn)真,，也要不怕錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤可以暴露問題,，使我有意外的進(jìn)步,。在閑暇時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了可研報(bào)告的寫作模式,，同時(shí)也具體了解了風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)所涉及到的相關(guān)專業(yè)及內(nèi)容——這是一個(gè)推動(dòng)思考的學(xué)習(xí),，它教給我認(rèn)識(shí)新事物的調(diào)研方法——思考若干專業(yè)的涉及其實(shí)就是促進(jìn)思維全面性的過程，在翻閱了若干可研,、預(yù)可研之后,，我可以迅速查找出風(fēng)電場(chǎng)工程所需的各類數(shù)據(jù)，這對(duì)于指向性查找能力是一次難得的訓(xùn)練,。

我在不斷學(xué)習(xí)和吸納中尋找自己最佳的工作狀態(tài)狀態(tài),，這使我為整理能源部可研報(bào)告材料時(shí)讓工作效率和質(zhì)量有所突破。我開始規(guī)劃我的工作,，我的工作目標(biāo),，目標(biāo)可分為多少小環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效,，包括怎樣做可以相對(duì)勞逸結(jié)合,。

在辦公室，我擁有忙碌而充實(shí)的一周,。在羅主任對(duì)我的員工培訓(xùn)時(shí),，我曾詢問一個(gè)企業(yè)希望得到一個(gè)怎樣的員工。主任回答,，如果是辦公室招新員工,，首先先要能記住所有的內(nèi)勤事物和員工守則，同時(shí)能夠在有效地時(shí)間處理繁雜的辦公“雜事”,。其實(shí)這些事情在我看來雖然瑣碎卻并非雜物,，因?yàn)槲铱梢詮男∈侣鋵?shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作能力,。我學(xué)會(huì)了：如何打印復(fù)印，如何收發(fā)傳真,，如何文件歸檔,，如何使文本資料更加規(guī)范全面,，如何全面的整理一間偌大的會(huì)議室，如何訂飛機(jī)火車票,，甚至在心里譜一份各倉庫的地圖——做到各種用品心中有數(shù),，當(dāng)然最重要的是處理問題的思路以及在眾多事務(wù)中找到重點(diǎn)和頭緒的方法。我為自己鼓掌,，因?yàn)槲乙鸦景凑兆约好刻斓墓ぷ饕?guī)劃逐一落實(shí),，沒有手忙腳亂，也就是“在計(jì)劃之中”工作,。并且出乎我的預(yù)料,，下班后的工作延時(shí)我依然富有工作熱情，在思考總結(jié)后我認(rèn)為這是源于“新鮮感”,，一種從小事中也可以學(xué)到東西的快樂,，同時(shí)我知道這些細(xì)小工作落實(shí)后留給我的經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的財(cái)富。

計(jì)鵬告訴我一個(gè)人的意義在于喜愛自己,，心存感激,，最終回報(bào)社會(huì)。我用最踏實(shí)最上進(jìn)的心態(tài)面對(duì)工作,，就算翻譯了太多網(wǎng)頁宣傳難句,，就算畫了太多眼花繚亂的等高線圖，就算跑東跑西只為了整理各種會(huì)議室的雜物,，也都是信心滿滿,，因?yàn)槲蚁嘈胖灰囊獾轿唬龅氖戮蜁?huì)讓別人滿意,。所以,，所有大大小小的工作把我從象牙塔的高傲上“救”下來，讓我從一個(gè)眼高手低的學(xué)生步入一個(gè)事事有落實(shí)的軌道,。

我感謝計(jì)鵬,，因?yàn)樗刮覐男牡壮砷L(zhǎng)，它嚴(yán)格的制度規(guī)劃了我的行為,，從而為為我更新了責(zé)任感的人的心靈和操守,，這一切都是我每一步正規(guī)踏入社會(huì)的基石。我感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事每一次交給我的任務(wù),，因?yàn)樗刮冶陡行湃危晃腋兄x每一次批評(píng),，因?yàn)檫@都為我直接的指明了正確的方向,；我依然感謝每一次的鼓勵(lì)，因?yàn)檫@些加倍了我熱愛計(jì)鵬的心,，它讓我有所收獲,，于是我更加為它奮斗,。

努力，人生就是在于努力,，只要自己努力了,，即使?fàn)幦〔坏剑材軌蜃龊眠@一切,，我相信這就是我一直以來想要做好的事情,，現(xiàn)實(shí)中很多的情況也許會(huì)左右著你，但是這些都不是決定因素,，最重要的還是自己,，我相信在以后的歲月中，我會(huì)一直做下去的,，我相信我會(huì)做的更好,！

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇三

這次的暑期實(shí)踐帶給我不僅僅是一堂有意義的人生課程，一次社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富,。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到掙錢真的不容易,。

xx市xx燈飾有限公司是xx市xx燈飾有限公司在xx新建分廠，公司占地面積4000多平方米,，是一家集開發(fā),、生產(chǎn)、銷售于一體的燈飾及配件專業(yè)企業(yè),。公司擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,，高素質(zhì)的技術(shù)工人，成熟的管理模式,，產(chǎn)品已獲ce及3c質(zhì)量認(rèn)證,。秉承開拓進(jìn)取的精神，產(chǎn)品不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),。公司堅(jiān)持“以人為本,、以誠(chéng)待客”的經(jīng)營(yíng)理念，已經(jīng)拓展國(guó)內(nèi),、外市場(chǎng),。

在實(shí)踐期間，我扮演的是一名剛出社會(huì)的女孩子,，就像很多剛從農(nóng)村出來的打工妹一樣,，正滿懷希望慢慢走向社會(huì)。每天按時(shí)上下班,，車間,、食堂、宿舍,，三點(diǎn)一線,，和在學(xué)校時(shí)差不多,，就是在車間里學(xué)的東西跟在教室學(xué)的東西不一樣。撕布邊,，涂膠水，包邊,，擦膠水,，打包裝，貼標(biāo)簽,、標(biāo)價(jià),，裝貨等一系列的工作看似簡(jiǎn)單，但是要真正的做好就得靠悟性（在學(xué)會(huì)后,，不斷地實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,，并加以改正，直到做到讓老板挑不出毛?。?。雖然有時(shí)候加班有些累，但想到爸媽在外工作了那么多年都不嫌累,，不嫌苦,，我就覺得自己這點(diǎn)累不算什么了。正所謂吃得苦中苦,，方為人上人,。

對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)踐可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事,，通過實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

其次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)踐期間的體會(huì),。

自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。

積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)踐工作并不像老員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高。

團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

為人處事,。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、還是和同事接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

最后,，我至少還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)踐工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

通過這次實(shí)踐，在放線面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)踐單位的經(jīng)理給我提供了很多解決工作中遇到的問題的建議,，讓我領(lǐng)悟出出解決問題的方法,。這次實(shí)踐豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的.促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)踐是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇四

令人興奮的大一暑期實(shí)踐結(jié)束了，現(xiàn)在想起來仍然意猶未盡,。我所在的支隊(duì)是赴山東濱州陽信二中支教支隊(duì),。這次實(shí)踐的初衷是鍛煉自己的能力并且對(duì)高中學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下指導(dǎo)，但是我們還有很多意想不到的收獲,。

這次活動(dòng)從醞釀到結(jié)束都始終都不是一個(gè)兩個(gè)人的事,，而是大家一起在商量準(zhǔn)備。從結(jié)果來看,，大家的準(zhǔn)備還是相當(dāng)充分的,，無論活動(dòng)行程安排，記錄工作還是吃飯住宿,，安全工作都認(rèn)真做了考慮,，讓我們看到了集體的力量之強(qiáng)大。

我們?nèi)I州的首要任務(wù)當(dāng)然是去支教,，為了熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境及精神面貌,，第一天我們首先分組聽了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題,，像作業(yè)完不成,，聽課效率低等等,。第二天白天大家便針對(duì)這些問題積極備課，有的選擇帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí),，有的選擇回答大家問題,。因?yàn)槲液托熘緩?qiáng)被分在講化學(xué)那一組里，而各班講課進(jìn)度不同,，又因?yàn)槲覀儌z都是山東老鄉(xiāng),，就選擇讓大家提問了。晚上上臺(tái)時(shí)自己真的非常緊張,，但是等大家提問時(shí)發(fā)現(xiàn)那些問題真是自己曾經(jīng)碰到過的,，不論是問具體題目還是學(xué)習(xí)方法，自己都能得心應(yīng)手地回答,，那種感覺讓人特別有成就感,。高一的學(xué)生因?yàn)閯傔M(jìn)高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，而且也不知道將來自己需要面對(duì)些什么,，所以顯得比較迷茫，我主要還是就學(xué)習(xí)方法方面給大家作指導(dǎo),，也讓大家不必太在意高一的成績(jī)，盡量減輕心理壓力,，等分科后學(xué)習(xí)的科目減少就輕松很多了,。我們本來打算每人講兩節(jié)課，現(xiàn)在成了兩人一起講兩節(jié)課,。但是由于學(xué)校師生特別熱情,，我們兩人又被高二的一個(gè)班級(jí)情去做了個(gè)報(bào)告和簡(jiǎn)短的交流，主要跟大家講了一些大學(xué)課程的安排和活動(dòng),，讓大家對(duì)大學(xué)生活有個(gè)憧憬,，并告訴大家美好的大學(xué)生活是現(xiàn)在努力的結(jié)果，現(xiàn)在大家不要考慮綜合素質(zhì),，最重要的是把學(xué)習(xí)搞好,，有了成績(jī)以后進(jìn)一所好大學(xué)，發(fā)展的機(jī)會(huì)就多的是了,。講完課之后大家都已經(jīng)感覺口干舌燥了,，但是大家卻都異常興奮，畢竟這是第一次站在臺(tái)上展示自己,，收獲是非常大的,。第三天晚上是和高二優(yōu)秀學(xué)生的座談，從他們身上仿佛找回了自己往日的影子,，料到結(jié)束大家還意猶未盡,，徐志強(qiáng)同學(xué)干脆高歌一曲清華校歌，算是對(duì)大家的一個(gè)激勵(lì)吧。第四天也是我們支教的最后一天是最為隆重的報(bào)告會(huì),，由于時(shí)間原因自己沒能上,，但是看到大家，特別是姜宇資同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),，我由衷的為我們支隊(duì)感到高興,，我們的支教任務(wù)圓滿完成。我們應(yīng)該感謝陽信二中師生的熱情招待,，感謝他們給了我們這么寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),，也希望我們的活動(dòng)能給他們一些啟發(fā)，這是我們最希望看到的,。

離開陽信,，我們?nèi)チ诵★w機(jī)場(chǎng)。座談上,，雙方感覺都有些尷尬,，錯(cuò)誤在我們。因?yàn)槲覀儗?duì)該飛機(jī)場(chǎng)的估計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)致我們的問題有些不合領(lǐng)導(dǎo)們的胃口,，但是他們都一一詳細(xì)作了解答,。其后我們才知道這個(gè)小飛機(jī)場(chǎng)只生產(chǎn)固定機(jī)型，沒有技術(shù)專利是一個(gè)典型的小飛機(jī)組裝廠,。這讓我們看到了國(guó)內(nèi)小飛機(jī)研發(fā)技術(shù)的落后,，更加明確了我們航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向。下午我們對(duì)小飛機(jī)的生產(chǎn)流程作了參觀,，完全模具使得生產(chǎn)流程,，讓我們有些乏味，我們只能期待國(guó)家低空開放能夠促進(jìn)國(guó)家自主小飛機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,。

至此實(shí)踐活動(dòng)告一段落,，但是我們收獲的不止這些。在陽信時(shí),，大家一起找飯吃,，一起看世界杯，一起三國(guó)殺到深夜,，發(fā)展到后來喝醉酒后玩真心話大冒險(xiǎn),，讓我們著實(shí)感覺到了一種家的溫暖。實(shí)踐過后大家可以掏心窩地說話了,，男女生之間也可以毫無顧忌的談些感情問題(對(duì)燈發(fā)過誓的,，莫提)，讓我們感覺到這個(gè)集體獲得了前所未有的凝聚力,。其后許多同學(xué)去了泰山,，看了日出,，而我選擇了回家。現(xiàn)在我有些后悔,，我覺得自己如果能夠和大家一起在泰山之巔看日出,，那將是我畢生難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇五

很幸運(yùn),，暑期獲得了一次在聯(lián)想實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。接到電話通知我實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情還是挺激動(dòng)的,，坦率的講,，這是我第一次真正意義上的實(shí)習(xí)。以前在假期也找過工作,，不過那都是“兼職”,，第一目的是賺點(diǎn)零花錢，這次實(shí)習(xí)完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西,，當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求,。

其實(shí)，我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,，我曾經(jīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)做了很多猜測(cè),，我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校編輯過一期論壇志，有個(gè)模塊名曰《職場(chǎng)路——我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說》,，在排版審稿的時(shí)候,，讀了學(xué)長(zhǎng)們大量的關(guān)于工作、實(shí)習(xí)的文章,，有運(yùn)營(yíng)商的、運(yùn)維的,、設(shè)備商的,、銀行的、專利局的,、創(chuàng)業(yè)的等等,，因此多多少少對(duì)實(shí)習(xí)有些概念，有些憧憬,。在實(shí)習(xí)前,，我曾經(jīng)把我想見、想學(xué)的東西列了一個(gè)清單：

3,、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,，比如公司員工的著裝、考勤,、績(jī)效考核制度等;

5,、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,，向他請(qǐng)教、學(xué)習(xí);

人確實(shí)是貪婪的,，短短的半個(gè)月實(shí)習(xí),，肯定不能獲得這么多東西，但是我的習(xí)慣是做什么事情之前都列個(gè)計(jì)劃,，最后完成多少只能靠自己努力,。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇六

雖然說我經(jīng)常能夠從輔導(dǎo)員口中聽到關(guān)于自己以后進(jìn)行實(shí)習(xí)諸多事項(xiàng)，可是實(shí)際上自己這么多年以來的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從某種程度上來講并不算是很多,，所以在暑假之前我便在糾結(jié)如何提升自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為將來的實(shí)習(xí)與正式工作做好準(zhǔn)備,，之后我在一名學(xué)長(zhǎng)的介紹下利用暑假的時(shí)間來到xx學(xué)院旁的一家公司做前臺(tái)工作。

其實(shí)當(dāng)我自己真正融入這份社會(huì)實(shí)踐之中才能夠明顯感受到所謂的前臺(tái)與自己印象中坐著打電話的工作完全不一樣,，或者說以往我對(duì)這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)僅僅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已,。最初的時(shí)候作為一名新晉員工的我是無法讓老員工將前臺(tái)的工作全部放心交由自己的，所以剛開始的時(shí)候我僅僅是在一旁負(fù)責(zé)幫忙前臺(tái)的其他工作人員進(jìn)行電話信息的記錄與登記,，實(shí)際上由于自己在記錄信息的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)樨澬牡木壒蕦?dǎo)致所記錄的.大多都是一些沒什么太多用處的廢話,，之后在老員工的幫忙下我才明白自己只需要負(fù)責(zé)記錄電話拜訪人員一些比較基礎(chǔ)的信息以及拜訪日期便行。

之后的我在經(jīng)歷了最初負(fù)責(zé)進(jìn)行登記的階段之后最終能夠開始了自己第二階段比較繁瑣的進(jìn)程,，也就是協(xié)助人事部門進(jìn)行考勤記錄的統(tǒng)計(jì)工作以及對(duì)部分文件的打印與辦理,，實(shí)際上這個(gè)時(shí)期的自己還是因?yàn)闆]能夠及時(shí)調(diào)整好作為一名職場(chǎng)人員的心態(tài)導(dǎo)致做事的時(shí)候容易畏畏縮縮，異常是當(dāng)帶我的前輩將手頭工作逐漸交給我的時(shí)候更是讓我對(duì)工作中的一些職能有些確定不清,，這就導(dǎo)致了雖然我能夠踏實(shí)肯干地完成領(lǐng)導(dǎo)交由的任務(wù)卻總是喜歡問一些比較基礎(chǔ)的問題,。

雖然說自己在暑假之中所從事的社會(huì)實(shí)踐工作與我本身的專業(yè)并沒有太多的聯(lián)系，但也或許因?yàn)殚T檻比較低的緣故才會(huì)讓自己本次所學(xué)能夠適用到任何場(chǎng)景之中,，至少我覺得不管是什么工作崗位都不可能缺少良好口才本事的輔助,。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇七

2、參與社會(huì)生產(chǎn),，服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，提高實(shí)踐能力,。

作為暑期實(shí)踐的學(xué)生,，公司對(duì)我們的要求主要以教育和培訓(xùn)為主。

思想上,，公司人員展示給我們社會(huì)工作應(yīng)有的心態(tài),，這貫穿于整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的工作中，我們通過了解整個(gè)公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化,。從工作中的一點(diǎn)一滴來培養(yǎng)我們快樂學(xué)習(xí)快樂工作的良好心態(tài),，培養(yǎng)我們積極的人生觀、價(jià)值觀,。從平臺(tái)建設(shè)中感受世界大學(xué)城大家?guī)痛蠹?，找到你想學(xué)習(xí)的一切的理念,，培養(yǎng)我們服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神,。此外,，公司還安排我們參加暑期實(shí)踐的學(xué)生與一些教授、海外人士進(jìn)行座談,，讓我們感受大家風(fēng)范,，學(xué)習(xí)他們的人生觀，了解他們的成功歷程,，并從中學(xué)習(xí),。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》，從中感悟生活,，啟迪人生,。

技術(shù)上，公司給我們安排了培訓(xùn),，派專人教我們用攝像機(jī)進(jìn)行拍攝,，使用會(huì)聲會(huì)影軟件、photoshop軟件,、可牛照片制作軟件,、格式轉(zhuǎn)換軟件等進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻或圖片的編輯。

具體工作上,，公司給我們安排了一些與我們學(xué)習(xí)使用軟件進(jìn)度相適應(yīng)的一些簡(jiǎn)單工作,，例如視頻的拍攝，編輯,，logo圖標(biāo)的制作等等,。

網(wǎng)站建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城這個(gè)平臺(tái)的九大創(chuàng)新特點(diǎn),，通過自己空間的建設(shè)以及學(xué)習(xí)大型機(jī)構(gòu)平臺(tái)的建設(shè)深入了解了世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征,、感知了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新趨勢(shì)，接觸到前沿技術(shù)與理念,。

第一周：學(xué)習(xí)企業(yè)文化,，了解web2.0的.特征,，了解世界大學(xué)城網(wǎng)站各部分的內(nèi)容,，并完善個(gè)人空間。

完成了個(gè)人空間測(cè)試《學(xué)習(xí)研修技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)之功能測(cè)試》的全部?jī)?nèi)容,。詳細(xì)策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girlsin256”,。

第二周：學(xué)習(xí)攝影及視頻編輯；完成了自拍,、自導(dǎo),、自演,、自編視頻的制作，并發(fā)表到個(gè)人空間,，還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾,。通過了功能測(cè)試的檢查；與中科院潘云唐教授進(jìn)行了交流,，學(xué)到了很多書本之外的知識(shí),。

第三周：學(xué)習(xí)使用photoshop，學(xué)習(xí)完成制作一個(gè)logo,；學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城的九大創(chuàng)新特點(diǎn),，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和理解準(zhǔn)備了ppt，對(duì)世界大學(xué)城的介紹進(jìn)行了第一次演講,，之后聽取了潘總及余秘書長(zhǎng)的評(píng)價(jià)及寶貴意見,。學(xué)習(xí)了屏錄軟件，制作了自己的作品并發(fā)表,。參與在世界大學(xué)城注冊(cè)的湖南省大中職院校的機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)價(jià),；參與了英文版網(wǎng)站的翻譯工作。

第四周：學(xué)習(xí)建設(shè)大型機(jī)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),，完成大型機(jī)構(gòu)建設(shè)的相關(guān)任務(wù)并通過檢查,；初步學(xué)習(xí)使用可牛軟件；參加了單位同事關(guān)于大型機(jī)構(gòu)的演講,，并聽取了朱秘書長(zhǎng),、潘總的意見；深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征,；編輯了一個(gè)婚禮片頭,；參加了劉利主任召開的暑期實(shí)踐學(xué)生會(huì)議（兩次），再次深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城的精神,。

第五周：觀看了湖南省職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)的視頻,，聽取了湖南省教育廳幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話中對(duì)世界大學(xué)城的理解、對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展前景的展望,，學(xué)習(xí)到世界大學(xué)城建設(shè)是一項(xiàng)前無古人暫無來者的偉大事業(yè),；編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾；完成實(shí)習(xí)后期的工作,，包括實(shí)習(xí)報(bào)告,，完成實(shí)踐手冊(cè)等。

經(jīng)過五個(gè)星期的實(shí)踐學(xué)習(xí),，我收獲頗豐,。不管是生活上、工作上還是思想上,，公司上上下下的領(lǐng)導(dǎo),、員工都給了我很多的支持,、鼓勵(lì)，傳輸給我樂觀工作心態(tài),、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，讓我切實(shí)感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業(yè)文化，也讓我了解到一些先進(jìn)的理念和經(jīng)營(yíng)模式,。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇八

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轉(zhuǎn)眼間,，又是一個(gè)新的學(xué)期開始了,，對(duì)于實(shí)習(xí)一段時(shí)間的大學(xué)生而言，寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)的時(shí)候又到了,。以下為大家提供一篇大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié),，僅供各位參考，希望大家從中得知工作總結(jié)怎么寫,。

2009年暑假期間,，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，,，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,，下面將實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

我是七月十五號(hào)去的,，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界、生物世界,、天文世界,，共四門課程。而我是個(gè)文科生,，對(duì)這幾門課程早已忘的精光,，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),，我便一邊自學(xué),，一邊講課,，雖然是累了一些,，但是感覺挺充實(shí),，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,，我感覺特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。

講課期間,，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過，從他們身上,，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母,，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,，她說把孩子就交給我了,，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師,，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái),，那天是講生物世界,，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己,，感覺真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢,？這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,，管不了那么多了,，于是我就清了一下嗓門，開始講課,，也不知怎么的,，一講課，仿佛感覺又回到了我身上,，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,，試講順利過關(guān),，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會(huì)心的笑了,。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī),，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),，也敢于放開講了，在這短短的十五天里,，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),，建立了比較真誠(chéng)的友誼。

最后一節(jié)課,，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(zhǎng)們滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費(fèi),，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,，我堅(jiān)信這一點(diǎn),，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實(shí)踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：

一,、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。

三,、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致的.對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到,。

五,、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是劉經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告,，這段實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)了很多，我永遠(yuǎn)感激這段時(shí)光,。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇九

那漫山遍野的燦爛向日葵,，那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊,，那崎嶇蜿蜒的山間小路,，那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué)，那一切不可磨滅的景象,，那一份不言而喻的感動(dòng),，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中,。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號(hào)召,，我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教,。

市屬于呂梁地區(qū)，位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū),。雖然在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問題的關(guān)注下,，經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高，但總體來說經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后,。學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全，雖然有心理準(zhǔn)備，但還是沒有想到會(huì)差到什么都沒有,。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問題還是很關(guān)心,，捐贈(zèng)了電視，電腦,，還有腳踏琴,，希望能采用多媒體教學(xué)模式，但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,，這些設(shè)備基本上都閑置起來,，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào),、枯燥,、乏味。我們決定改變這種狀況,。

當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng),，制定了所教課程有：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、體育并新加了書法、健康教育,，自然和寫作,。英語課上，孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說不好,，更何況英語?我們一次次，一遍遍耐心的糾正,，終于使他們有了很大的進(jìn)步,。下課了，孩子們圍成了一圈,，卻都不出聲,，只是靦腆的笑著。

后來,，一個(gè)男生大膽的問,，老師，什么時(shí)候再上英語課?我們知道,，孩子們喜歡了上我們的課,。語文課上，讓孩子們?cè)炀?，一個(gè)學(xué)生站起來回答,，疑問句：老師，你可以抱我一下嗎?反問句：難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕,。擁著她瘦小的肩膀,，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng)。他們渴求擁抱是一種愛的表示,，也是對(duì)我們努力的肯定,。課余時(shí)，孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方,，那里有水有草,、有魚有蝦，也許這些東西在其他人印象中并不算什么,，但是在十分缺水的山區(qū)來說,，那個(gè)地方無疑就是他們心中的天堂，他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,，一片水,，而是希望能跟我們一起分享最美好的東西,。

我們問小學(xué)生們長(zhǎng)大后的理想是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣,，好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué)，當(dāng)一名人民教師,，我們問為什么,。他們說：因?yàn)槟銈儭Ｔ谖覀儗⒁x開的前一天,，很多人都收到了孩子們給的小紙條,，上面寫著：老師，您就要走了,，我心里很難受,，真想讓你們永遠(yuǎn)留下來。您以后還會(huì)回來看我嗎?還有一個(gè)叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建,，說：劉老師,，你不是說我的頭發(fā)很好嗎，我把我的一根頭發(fā)送給您吧,。沒想到無意間的一句話她會(huì)記得那么清楚,。這份特殊禮物會(huì)在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn),。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來做過一次采訪,，新聞播出后，市產(chǎn)生了很大的反響,，得到了社會(huì)的一致好評(píng),。

這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,，但是卻收獲了更多,，也成熟了很多。第一次深入山區(qū),，第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情,，第一次登上講臺(tái)，第一次親見山里娃對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,，第一次明白了教師的職責(zé)和使命,。深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng)“望子成龍”的心情。我們?cè)谛牡讓?duì)自己說：畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名光榮的人民教師,。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,，轉(zhuǎn)眼間，來到cc市工程咨詢?cè)簩?shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了,?；叵肫饋?，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我正逐步實(shí)現(xiàn)由象牙塔中的大學(xué)生到初出茅廬的職場(chǎng)新人的轉(zhuǎn)變,。在此期間,，我的思維、視野,、能力有一定提升,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的很多問題，現(xiàn)在對(duì)我實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)情況做出總結(jié),。

經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)和自己的不懈努力下，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí),，提升了待人接物的能力,。知識(shí)方面，我通過查閱資料,、聽取錄音,，了解了魚臺(tái)縣開發(fā)區(qū)發(fā)展背景及其發(fā)展機(jī)遇,、國(guó)內(nèi)外大米制品產(chǎn)業(yè)及其深加工技術(shù),、大型沼氣工程實(shí)施方案、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),、供熱管網(wǎng)管徑選擇等方面的內(nèi)容,。人際溝通方面,，我通過幫助客戶聯(lián)系合適的危廢處理企業(yè)，積累了與企業(yè)負(fù)責(zé)人電話聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn),，包括通話內(nèi)容和通話禮儀兩方面,；同時(shí)積累了與客戶用微信來對(duì)接工作的經(jīng)驗(yàn)。在日常的工作中,，學(xué)會(huì)了自如地應(yīng)對(duì)來拜訪領(lǐng)導(dǎo)的客戶,，積累了招待客人的經(jīng)驗(yàn)。

在這一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,，我也有一些自己的心得感悟,。其中最重要的一點(diǎn)，是認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年中學(xué)到的知識(shí)并不能直接運(yùn)用到實(shí)際工作中,，但之前學(xué)習(xí)過程中積累的學(xué)習(xí)方法和能力,，會(huì)幫助我盡快學(xué)習(xí)從未接觸過的新鮮知識(shí)。因此之后還應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)提升自己的學(xué)習(xí)方法和能力,，以便更快更好地適應(yīng)新知識(shí)體系,。還有，除了自己摸索方法和向前輩探討之外，仔細(xì)觀察同事,、領(lǐng)導(dǎo)甚至客戶的工作方法,、表達(dá)方式、工作習(xí)慣等等也能學(xué)到很多,。有些不足之處可能平時(shí)自己感覺不到,，但看別人表現(xiàn)出來就分外明顯，此時(shí)要及時(shí)反思自己是否有類似的不足,，有則改之,，無則加勉。相反,，對(duì)于資歷很深的前輩們的長(zhǎng)處,，自己也應(yīng)記在心里，時(shí)刻學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以后也能向他們一樣優(yōu)秀,。

我深知，實(shí)習(xí)的過程就是發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、提升自我的過程。因而針對(duì)前面提到的問題,，我想到了以下幾個(gè)改進(jìn)方向,。首先，面對(duì)未知的挑戰(zhàn),，要保持頭腦冷靜,，快速思考解決方案，無論處理結(jié)果是好是壞,，都記錄下來,，形成應(yīng)急知識(shí)庫,，之后遇到類似的問題能夠給出更快更好的方案,。其次，查詢資料時(shí)應(yīng)最先考慮權(quán)威的信息渠道,，官方的編制依據(jù),、設(shè)計(jì)規(guī)范等，不要在來歷不明的資料上浪費(fèi)時(shí)間,；同時(shí),，每項(xiàng)新任務(wù)都設(shè)定一個(gè)完成時(shí)限，提升思考緊迫感,，排除外界一切干擾,，提高學(xué)習(xí)工作效率。最后,，善于學(xué)習(xí),，凡事抱著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的心態(tài),，向同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向書中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),，多看多學(xué)多思考,，慢慢開拓自己的思維，提升自己的能力,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。走向社會(huì)的職場(chǎng)進(jìn)階之路剛剛開始,，還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探索,。在此期間，務(wù)必懷揣一顆愛崗愛業(yè),、服務(wù)大眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)的赤子之心，不斷突破自我,、勇敢創(chuàng)新,，在提升自我的同時(shí)為咨詢?cè)贺暙I(xiàn)出自己的一份力量。

20xx大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)

實(shí)習(xí)前我沒有任何直接的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所有關(guān)于教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)都是來自課本知識(shí)和觀察其他老師授課,。這種間接的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能給我的實(shí)際教學(xué)提供一些理論的指導(dǎo)，但并不是所有理論都能夠在實(shí)踐中發(fā)揮它的作用,，每個(gè)理論都有它所適用的條件,，如果條件不允許，即使理論再正確,，它也不能在實(shí)踐中發(fā)揮巨大的作用,。要知道所有的理論經(jīng)驗(yàn)都是從具體的案例中發(fā)現(xiàn)，再經(jīng)過反復(fù)修改最終總結(jié)出來的,，它可以適用于對(duì)應(yīng)的情況,。而自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是要靠個(gè)人感悟和總結(jié)反思，起初可能什么都不知道,，但慢慢的就會(huì)在教學(xué)中摸索總結(jié)出一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)十分寶貴，因?yàn)槭轻槍?duì)自己的具體情況總結(jié)出來的,，所以最適用于自己的教學(xué),。

這半年里感悟最深的就是要備好課，如果備課不夠充分,，講起課來總會(huì)感到底氣不足,，遇到一些問題難免會(huì)感到慌張，因?yàn)橹皼]有考慮到這些內(nèi)容，只有在匆忙之中想出個(gè)答案來回復(fù)學(xué)生,，借以保全老師的顏面,。課本中有些內(nèi)容自己很熟悉，它們從知識(shí)層面上看并不難,，但首次作為老師講給學(xué)生總會(huì)感到有些生疏,。問題就在于準(zhǔn)備的不夠充分，有些內(nèi)容老師早就應(yīng)該熟記在心,，講課時(shí)不用書本就能脫口而出,，而實(shí)際情況是有時(shí)老師照著課本讀句子也會(huì)出錯(cuò)，這是老師自己不負(fù)責(zé)任的結(jié)果,。備課不考慮學(xué)生實(shí)際情況也會(huì)出很大的問題,，內(nèi)容設(shè)置過難，高于學(xué)生學(xué)習(xí)水平,，學(xué)生的聽講狀況可能會(huì)不如以前,；內(nèi)容設(shè)置太簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)習(xí)起來沒有動(dòng)力,，漸漸他們的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到其他事情上,。只有內(nèi)容難度合適，讓學(xué)生學(xué)起來有一定難度,，但又不至于太困難,，這時(shí)學(xué)生才更愿意去聽講，跟老師一起分析文章解決問題,。備課更離不開備教法,，針對(duì)不同的課型和內(nèi)容，老師需要靈活選擇教學(xué)方法,，有的文章適合讓學(xué)生分組合作解決問題,，另外一些文章難度較大，可能并不適合學(xué)生獨(dú)立分析解決,，這時(shí)需要老師要帶著學(xué)生一起分析理解,。

接下來我要說一說我所使用的這套教材，這套人教版新目標(biāo)英語與我在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的冀教版英語教材有很大不同,，人教版每個(gè)單元都是一個(gè)獨(dú)立的話題,，根據(jù)話題延伸出相關(guān)的詞匯，短語,，句型，對(duì)話和文章,。每個(gè)單元的內(nèi)容設(shè)置都大致相同,，聽力，閱讀，寫作,，對(duì)話各項(xiàng)內(nèi)容都有涉及,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的四項(xiàng)英語技能。而且不同于冀教版教材,，人教版教材更重視課堂上練習(xí)講解,，學(xué)習(xí)了一部分內(nèi)容后馬上就進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練，要求學(xué)生快速掌握知識(shí)并能學(xué)以致用,。重要的語法內(nèi)容會(huì)用兩個(gè)單元講解,，相對(duì)簡(jiǎn)單的語法點(diǎn)則只出現(xiàn)在一個(gè)單元。每個(gè)單元分成a和b兩部分,，a部分內(nèi)容不難,，主要是對(duì)單元內(nèi)容的引入，讓學(xué)生熟悉本單元的一些重點(diǎn)單詞和詞匯,。接下來,，語法部分是單元的重點(diǎn)內(nèi)容，需要重點(diǎn)講解讓學(xué)生加深記憶,。再之后是b部分,，這一部分會(huì)再講些新的詞匯和短語，重要的是后面更長(zhǎng)的一篇短文,，相當(dāng)于一篇閱讀理解題,。一個(gè)單元正常情況下需要四節(jié)課講完，其中還需要拿些時(shí)間講解練習(xí)冊(cè),，這樣算下來,，課時(shí)還是有些緊張的。光講不練學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得不到鞏固,，光練不講學(xué)生的問題會(huì)越積越多,，影響后來的學(xué)習(xí)。用于講解和練習(xí)的時(shí)間要把握好,，讓學(xué)生從中得到鍛煉和提高,。

實(shí)習(xí)這半年是我在大學(xué)里最好的歷練，它讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，找到今后仍需努力的方向,，這是在大學(xué)學(xué)習(xí)任何課程都達(dá)不到的效果，實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，我會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力提升自己，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十一

那漫山遍野的燦爛向日葵,，那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香,，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路,，那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué),，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng),，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中,。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號(hào)召，我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教。

xx市屬于呂梁地區(qū),，位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū),。雖然在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問題的關(guān)注下，經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,，但總體來說經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后,。學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全，雖然有心理準(zhǔn)備,，但還是沒有想到會(huì)差到什么都沒有,。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問題還是很關(guān)心，捐贈(zèng)了電視,，電腦,，還有腳踏琴，希望能采用多媒體教學(xué)模式,，但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,，這些設(shè)備基本上都閑置起來，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土,。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào),、枯燥、乏味,。我們決定改變這種狀況,。

當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng)，制定了所教課程有：語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、體育并新加了書法,、健康教育，自然和寫作,。英語課上,，孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說不好,，更何況英語?我們一次次,，一遍遍耐心的糾正，終于使他們有了很大的進(jìn)步,。下課了,，孩子們圍成了一圈，卻都不出聲,，只是靦腆的笑著,。

后來，一個(gè)男生大膽的問,，老師,，什么時(shí)候再上英語課?我們知道，孩子們喜歡了上我們的課,。語文課上,，讓孩子們?cè)炀洌粋€(gè)學(xué)生站起來回答,，疑問句：老師,，你可以抱我一下嗎?反問句：難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng),。他們渴求擁抱是一種愛的表示，也是對(duì)我們努力的肯定,。課余時(shí),，孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方，那里有水有草,、有魚有蝦,，也許這些東西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山區(qū)來說,，那個(gè)地方無疑就是他們心中的天堂,，他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山，一片水,，而是希望能跟我們一起分享最美好的東西,。

我們問小學(xué)生們長(zhǎng)大后的理想是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣,，好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué)，當(dāng)一名人民教師,，我們問為什么,。他們說：因?yàn)槟銈?。在我們將要離開的前一天，很多人都收到了孩子們給的小紙條,，上面寫著：老師,，您就要走了，我心里很難受,，真想讓你們永遠(yuǎn)留下來,。您以后還會(huì)回來看我嗎?還有一個(gè)叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建，說：劉老師,，你不是說我的頭發(fā)很好嗎,，我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒想到無意間的一句話她會(huì)記得那么清楚,。這份特殊禮物會(huì)在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn),。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來做過一次采訪，新聞播出后,，xx市產(chǎn)生了很大的反響,，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十二

來深圳實(shí)習(xí)也已經(jīng)有半個(gè)月了,也不知道自己到底在想些什么,，不管當(dāng)初是怎么想的,，這是我的選擇。當(dāng)面臨抉擇的時(shí)候,，我總是要考慮到各個(gè)方面,，不能任意妄為，自己想怎么做就怎么做,。我已經(jīng)不小了,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任。

首先,，最大的變化是曬黑了,。我是真的從來沒有曬得這么黑過，可以說我很少出門,，幾乎就沒這么暴曬過,。雖然每天很累很曬，但還是挺開心的,。再說了,，我也不怕被曬黑，反而還希望曬黑點(diǎn)呢,。每天按時(shí)起床,，從公司坐車到項(xiàng)目部去，到了項(xiàng)目部就開始了一天的工作,。周而復(fù)始,，大家似乎有點(diǎn)乏了,，但我總覺得每一天都是新鮮的，期待星期天都能加班,。我和沙沙剛剛到這里來的時(shí)候,，這個(gè)項(xiàng)目基本上就快結(jié)束了,，我不希望它結(jié)束,，是因?yàn)槲也幌牖毓尽Ｅc坐在辦公室里工作相比，我更愿意住在活動(dòng)板房里,，和工人們一起吃飯、工作。可是,，南新路的項(xiàng)目始終是結(jié)束了,，我們幾個(gè)人都回到了公司,，這才在公司呆了一天而已，就像過了一年似的,。,。,。。

不知是什么緣故,，思緒萬千,，很亂。所有的心情可以用一句話概括：很傻,，很天真,，很可笑！真的，我是覺得自己挺可笑的,，我對(duì)他人真心實(shí)意,，可到最后呢，他人的心里都在嘲笑我，笑我無知,，說的好聽一點(diǎn)叫做“單純”,，事實(shí)上,，我很清楚自己的位置，我只是不想就這么放棄自己，我不想像那些人一樣，我就是我，為什么要效仿他們,，難道非如此不可嗎,？比如,，我只不過是說了一句無關(guān)痛癢的話，大家都暗自笑我,，是的,，也許他們只是單純的笑話我而已，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了以那樣的思維去忖度別人的想法,。我的話本沒有那個(gè)意思,，可在他們聽來就是另外一個(gè)意思。施工老師曾說過一句話,，他說：“你們還活在另一個(gè)世界,！”是的，我們還活在另一個(gè)世界,，一個(gè)不那么復(fù)雜的世界,，一個(gè)天真的世界,。

大家對(duì)我很好，這一點(diǎn)我不否認(rèn),，可是……我不知道,，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假,，分不清,，就算是那些看似對(duì)我很好的人，我也不懂,。這人與人之間相處的潛規(guī)則,，太讓人心寒。對(duì)你好的人未必是對(duì)你好,，當(dāng)面說你萬般好,，背后還不知道怎么陰你。而我呢,，我總相信人性本善,，只要付出真誠(chéng)，便會(huì)收獲真誠(chéng),。雖然看到周圍的這些人,，我很沮喪，但[]我不會(huì)就這么輕易的放棄,，我依然會(huì)真誠(chéng)待他人,。他們肆意的笑話我，殊不知是他們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)丟掉了自己罷了,。很多東西都是虛的，生不帶來,，死不帶去,，用青哥的一句話說就是，“別整那些沒用的,，整點(diǎn)實(shí)在的,！”別去想過去，過去已過去,，別去想未來,，未來還未來，活在當(dāng)下才是最實(shí)在的,。所以呢,，我現(xiàn)在最實(shí)在的就是，開開心心,，好好實(shí)習(xí),，珍惜身邊人！

說到這里，可能又顯得我有點(diǎn)天真,，有點(diǎn)可笑了,，可是沒有辦法，誰叫我是xx呢,，這就是我當(dāng)下最真實(shí)的想法,。我只能說，真的很傻,，很天真,，很可笑！

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十三

從20xx年x月x號(hào)我開始在已經(jīng)xx天了,，在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺,，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

其次,，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。再次,，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。

1、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路,；集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

3、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。

個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀,。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。

5、為人處事,。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

最后,，我至少還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十四

今天總算要回家了、進(jìn)廠36天,、工資剛好除掉來回的車費(fèi)和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無幾,。每次出來打暑假工都會(huì)讓我的思想更成熟一個(gè)層次、也讓我的性格變得更冷漠,、現(xiàn)在我也變成事不關(guān)己,、高高掛起的那類麻木的人之一，不知道是不是一定要這樣才能適應(yīng)這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì),？有人說成熟很可怕,、就會(huì)對(duì)所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過的事情失去興趣,、生活不會(huì)再有什么新的期待,、是不是跟著心就變老了？這么個(gè)抽象的話題已經(jīng)超出了我的思維范圍,、不想再為這個(gè)糾結(jié)自己,、成熟也好，幼稚也罷,、跌跌撞撞總在成長(zhǎng)！

這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈,、很美好,！對(duì)青春的揮霍,、對(duì)自由的任意還有最后一年的校園生活，我要珍惜,、好好珍惜身邊的朋友和同學(xué),，也許這輩子再也不會(huì)有這么一個(gè)環(huán)境、有這么一群人無所求的幫助你,、愿意掏心掏肺的真誠(chéng)對(duì)你想想這段時(shí)間,、都在壓抑著、每天11個(gè)小時(shí)的班,、周圍全是不熟悉的人,、每天他們用家鄉(xiāng)話說笑著，我們?nèi)宦牪欢?！他們中間有的人很復(fù)雜,、看不透、所以我不敢太接近,、不敢讓他們知道我的所有,、不敢跟他們肆意聊天、不敢讓他們覺得我是另類這么小心翼翼的生活,，只希望安然的過完一個(gè)月然后再悄悄離開,、過了一段時(shí)間他們都會(huì)記不清楚到底誰是誰只知道這里曾經(jīng)有過這些暑假工。

一開始很吃驚,、因?yàn)橛斜本煷?、中南大學(xué)、商學(xué)院的學(xué)生在,、他們的檔次都比我高,、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒子他們都能干,，所以我也一無反顧的決定堅(jiān)持了,、第一次在廠里吃住、也看清楚了許多不該清楚的東西,、也許以后走上社會(huì)是遲早要面對(duì)的,。終究、有人做了八天走了,、有人做了十幾天走了在跟媽媽吵架后,、憋著委屈跟奶奶打電話她叫我回家、我的眼框就開始關(guān)不住眼淚,，我的毅力就開始薄弱不爭(zhēng)氣,、它就像軟趴趴的棉花糖一樣！撐不起任何東西了,！我沒有完成我最初給自己訂下的目標(biāo),、我還是做了逃兵,、也許我真的是只知道讀書、仍然吃不了苦,、但是這是我第三次進(jìn)廠打工了,！一次比一次的感觸深、自己也越來越現(xiàn)實(shí),、我現(xiàn)在真的想回學(xué)校了,、真的想！我現(xiàn)在已經(jīng)不去想未來該怎么辦,？我只想安安靜靜的坐在宿舍,、哪怕我將來會(huì)很沒用、每天上班的時(shí)候,、我就經(jīng)常想在學(xué)校的那些事:從小學(xué)到初中,、再高中、再大學(xué)有時(shí)候想著想著都能不自覺的笑出聲,、那應(yīng)該是傻笑,！

感覺最大的區(qū)別就是學(xué)校的人單純！在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復(fù)雜的東西,、仿佛要扒掉你的血肉,、看清楚你的.靈魂！

在我們宿舍有另外四個(gè)大學(xué)生,、她們都很樂觀,、因?yàn)槟挲g相差不大、所以有話說,！我真的應(yīng)該慶幸和感激,、這次的打工因?yàn)橛兴齻儭⑽业娜兆硬辉倌敲措y熬,、我不敢想像如果沒有她們,、我一整天不說一句話、我一個(gè)人去打水,、我一個(gè)人穿過人群去買早餐,、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺？也許我會(huì)膽怯,、也許我會(huì)害怕,！謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人,、謝謝孩子他爹還有小胡子,、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時(shí)間長(zhǎng)短的問題,、這么長(zhǎng)的時(shí)間一起生活一起苦中作樂就已經(jīng)很難忘很滿足,！女朋友們?cè)僖姟⑾Ｍ覀冞€能再見,！人生路很長(zhǎng)！

我要過回我自己的生活了,、我要繼續(xù)鉆進(jìn)我的象牙塔了,、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜、那個(gè)還天天叫我小毛的小孩拜拜,、那個(gè)每天上班中午休還寫暑假作業(yè)的小姑娘拜拜,、那個(gè)嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個(gè)形象很卡通卻當(dāng)我面說我媽壞話的電工拜拜,、那個(gè)喜歡晃悠又什么都會(huì)干的師傅拜拜,、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜希望此生不再見,！

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十五

從20__年_月_號(hào)我開始在已經(jīng)__天了,，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺,，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。首先,，我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事,，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作,。再次,，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1,、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高。

3,、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。

個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4,、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。

5,、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

最后,，我至少還有以下問題需要解決,。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十六

20xx年的暑假對(duì)我來說,，是我有生以來度過的最有意義的一個(gè)暑假！在之前的將近一個(gè)月的時(shí)間里,，我到公司參加社會(huì)實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，暑假大學(xué)生不過給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了,，因?yàn)檫@一次工作給我的感受就是,，我能夠做好任何工作！

工作中學(xué)習(xí),，從知識(shí)到態(tài)度轉(zhuǎn)變,。報(bào)到那天，我有幸參與了三個(gè)員工評(píng)價(jià)的會(huì)議,，在他們的匯報(bào)中我對(duì)公司有了立體的認(rèn)識(shí),。在之后的工作中，無論是信息部,、能源部,、還是辦公室的輪崗,，我都以一個(gè)正式員工的身份要求自己，讓自己踏踏實(shí)實(shí),，不求回報(bào),，只是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,，對(duì)于我——一個(gè)出國(guó)留學(xué)又渴望回國(guó)效力的學(xué)生來說,，需要合中西之長(zhǎng)，用這個(gè)平臺(tái)更好的完善自己,。公司作為我步入社會(huì)的起點(diǎn),，使我清晰地理解什么是工作，并嘗試融入一個(gè)社會(huì)型的氛圍,。在短短三周中,，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)類的能力，且更重要是一種面對(duì)忙碌面對(duì)困難的成熟態(tài)度,。

實(shí)習(xí)期間,，我的所掌握的知識(shí)及其體系得到了提高，這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題并完善的過程,。本以為英語對(duì)留學(xué)的我不算什么，為公司翻譯網(wǎng)頁時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，從科學(xué)術(shù)語的詞匯到方位地點(diǎn)的用法并不熟知,；為此我向經(jīng)理申請(qǐng)了相關(guān)書籍，對(duì)照附錄的術(shù)語逐詞查找,。關(guān)于地形圖等高線的勾畫,，我曾信誓旦旦的以為高中學(xué)過此類知識(shí)，一定會(huì)圓滿完成任務(wù),；誰知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度：我曾描串線,，也曾設(shè)錯(cuò)地形高度值，于是校對(duì)變得異常復(fù)雜,；然而“錯(cuò)誤”卻讓我更加熟練地掌握了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個(gè)工作準(zhǔn)則,，要心細(xì)認(rèn)真，也要不怕錯(cuò)誤,，因?yàn)殄e(cuò)誤可以暴露問題,，使我有意外的進(jìn)步。在閑暇時(shí)間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了可研報(bào)告的寫作模式,，同時(shí)也具體了解了風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)所涉及到的相關(guān)專業(yè)及內(nèi)容——這是一個(gè)推動(dòng)思考的學(xué)習(xí)，它教給我認(rèn)識(shí)新事物的調(diào)研方法——思考若干專業(yè)的涉及其實(shí)就是促進(jìn)思維全面性的過程,，在翻閱了若干可研,、預(yù)可研之后,，我可以迅速查找出風(fēng)電場(chǎng)工程所需的各類數(shù)據(jù)，這對(duì)于指向性查找能力是一次難得的訓(xùn)練,。

我在不斷學(xué)習(xí)和吸納中尋找自己最佳的工作狀態(tài)狀態(tài),，這使我為整理能源部可研報(bào)告材料時(shí)讓工作效率和質(zhì)量有所突破。我開始規(guī)劃我的工作,，我的工作目標(biāo),，目標(biāo)可分為多少小環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效,，包括怎樣做可以相對(duì)勞逸結(jié)合,。

在辦公室，我擁有忙碌而充實(shí)的一周,。在羅主任對(duì)我的員工培訓(xùn)時(shí),，我曾詢問一個(gè)企業(yè)希望得到一個(gè)怎樣的員工。主任回答,，如果是辦公室招新員工,，首先先要能記住所有的內(nèi)勤事物和員工守則，同時(shí)能夠在有效地時(shí)間處理繁雜的辦公“雜事”,。其實(shí)這些事情在我看來雖然瑣碎卻并非雜物,，因?yàn)槲铱梢詮男∈侣鋵?shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作能力,。我學(xué)會(huì)了：如何打印復(fù)印,，如何收發(fā)傳真，如何文件歸檔,，如何使文本資料更加規(guī)范全面,，如何全面的整理一間偌大的會(huì)議室，如何訂飛機(jī)火車票,，甚至在心里譜一份各倉庫的地圖——做到各種用品心中有數(shù),，當(dāng)然最重要的'是處理問題的思路以及在眾多事務(wù)中找到重點(diǎn)和頭緒的方法。我為自己鼓掌,，因?yàn)槲乙鸦景凑兆约好刻斓墓ぷ饕?guī)劃逐一落實(shí),，沒有手忙腳亂，也就是“在計(jì)劃之中”工作,。并且出乎我的預(yù)料,，下班后的工作延時(shí)我依然富有工作熱情，在思考總結(jié)后我認(rèn)為這是源于“新鮮感”,，一種從小事中也可以學(xué)到東西的快樂,，同時(shí)我知道這些細(xì)小工作落實(shí)后留給我的經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的財(cái)富。

計(jì)鵬告訴我一個(gè)人的意義在于喜愛自己,，心存感激,，最終回報(bào)社會(huì),。我用最踏實(shí)最上進(jìn)的心態(tài)面對(duì)工作，就算翻譯了太多網(wǎng)頁宣傳難句,，就算畫了太多眼花繚亂的等高線圖,，就算跑東跑西只為了整理各種會(huì)議室的雜物，也都是信心滿滿,，因?yàn)槲蚁嘈胖灰囊獾轿?，做的事就?huì)讓別人滿意。所以,，所有大大小小的工作把我從象牙塔的高傲上“救”下來,，讓我從一個(gè)眼高手低的學(xué)生步入一個(gè)事事有落實(shí)的軌道,。

我感謝計(jì)鵬,，因?yàn)樗刮覐男牡壮砷L(zhǎng),，它嚴(yán)格的制度規(guī)劃了我的行為,，從而為為我更新了責(zé)任感的人的心靈和操守，這一切都是我每一步正規(guī)踏入社會(huì)的基石,。我感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事每一次交給我的任務(wù),，因?yàn)樗刮冶陡行湃?；我感謝每一次批評(píng),，因?yàn)檫@都為我直接的指明了正確的方向；我依然感謝每一次的鼓勵(lì),，因?yàn)檫@些加倍了我熱愛計(jì)鵬的心,，它讓我有所收獲，于是我更加為它奮斗,。

大學(xué)生暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十七

如果你想在短暫的實(shí)習(xí)中盡可能多地學(xué)習(xí)，你需要與大師進(jìn)行良好的溝通,，加深相互理解,。剛到公司的時(shí)候，你的師傅并不知道你的工作學(xué)習(xí)潛力,，你會(huì)做什么樣的`工作,，想知道什么樣的知識(shí)，所以要和師傅建立良好的溝通,。同時(shí),，我覺得這也是我們未來進(jìn)入社會(huì)不可或缺的關(guān)鍵。通過溝通了解,，大師有了大致的了解,。在有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)的同時(shí)，他根據(jù)我的興趣給了我更多的指導(dǎo)和幫助,。比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,，計(jì)算機(jī)硬件安裝,，系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,，工作原理應(yīng)用感興趣,。師傅讓我和他一起完成電腦故障排除。在這項(xiàng)工作中,，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教材所沒有的知識(shí),，并且有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值并加以應(yīng)用,。

責(zé)相匹配,，但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，到時(shí)融入社會(huì)，也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí),，不至于融入社會(huì)時(shí)無從下手,。

實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機(jī)會(huì),，不論什么人,，他有什么學(xué)歷，從事什么工作,，各項(xiàng)素質(zhì)怎樣樣,，其實(shí)他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒有哪一件事情是能夠輕簡(jiǎn)單松的解決,，但是我們認(rèn)真對(duì)待,，理論聯(lián)系實(shí)際，相信,，不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí),。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。

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