方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一

為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,，美化環(huán)境,，持續(xù)生態(tài)平衡。1979年2月,，中國(guó)五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識(shí),，提高大家愛護(hù)花木,，珍惜綠色的職責(zé)心，我校少先隊(duì)大隊(duì)組織師生們開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以到達(dá)為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

一,、活動(dòng)時(shí)間,。

3月12日下午,。

一至三年級(jí)星期一下午第二節(jié)。

四至六年級(jí)星期一下午第三節(jié),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校的后山坡上指定的位置,。

三,、活動(dòng)要求。

1,、每班派6名學(xué)生參加本次植樹活動(dòng),，其余學(xué)生分工安排到日后照顧小樹苗(澆水、除草等),。

2,、參加植樹活動(dòng)的同學(xué)以班為單位各帶兩個(gè)水桶(澆水器)。其它工具(鐵鏟,、鐵鍬等)由學(xué)校帶給,。

3、種植桉樹步驟：

(1)各班到指定位置每間隔2米的地方挖一個(gè)大約深20cm,、寬20cm左右的土坑,。

(2)把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去。

(3)把小樹苗放到坑里,，然后覆蓋泥土,。

(4)澆適量的水。

4,、師生與小樹苗合影留念,。

5、周密部署,，確保安全,。植樹活動(dòng)規(guī)模大、人數(shù)多,，組織工作難度大,，要切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，教育和引導(dǎo)參加學(xué)生提高安全意識(shí),，確保植樹工作順利進(jìn)行,。

春天到了，萬物復(fù)蘇,，萬木吐春,，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案,。三月十二日是植樹節(jié),，樹木是人類的好朋友,，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,，用途不一,，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用,。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng),。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),，同時(shí)通過植樹前后的談話,，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法。

2,、能愉快的參與植樹活動(dòng),，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3,、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、小樹苗若干棵，澆水工具,。(盆,、桶、杯子),。

2,、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑,。

三,、活動(dòng)過程,。

(一)植樹前的談話。

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日),。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)),。

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)。

4,、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果,。還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)。

5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)),。

(二)帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育),。

(三)植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。

1,、小樹栽下去了,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃),。

2,、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》。

(四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二

適逢三八國(guó)際婦女節(jié)109周年,，鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視,，為確保將慶?；顒?dòng)辦得歡樂、祥和,、喜慶,、健康、安全,、穩(wěn)定,。

我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委委員為組長(zhǎng),，鎮(zhèn)婦聯(lián)主席為副組長(zhǎng)，各單位,、各村婦女主任為成員的三八國(guó)際婦女節(jié)慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二,、營(yíng)造氣氛,、廣泛宣傳。

三八國(guó)際婦女節(jié)慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組充分利用廣播,、橫幅標(biāo)語(yǔ)、村級(jí)板報(bào)等多種形式廣泛宣傳慶?；顒?dòng),，同時(shí)大力宣傳新中國(guó)成立以來婦女運(yùn)動(dòng)的光輝歷程、婦女事業(yè)的偉大成就,、婦女工作的新發(fā)展。通過宣傳,，于全鎮(zhèn)范圍營(yíng)造出了熱烈喜慶,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

三,、統(tǒng)籌安排,、精心組織開展慶祝活動(dòng),。

開展三八茶話會(huì)活動(dòng),。我鎮(zhèn)以國(guó)際三八婦女節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)會(huì)議室開展三八茶話會(huì)活動(dòng),，黨委書記滕剛同志代表鎮(zhèn)黨委政府作了熱情洋溢的講話,，望廣大婦女弘揚(yáng)四有、四自精神,，崇尚科學(xué),，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做現(xiàn)代新女性,。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三

活動(dòng)地點(diǎn)：公司內(nèi)部安排(更可能的大一些),。

活動(dòng)人物：公司全體員工及關(guān)系單位。

活動(dòng)內(nèi)容：作為一個(gè)圣誕晚會(huì),，當(dāng)然酒水晚會(huì)是必不可少的,。

由來：圣誕節(jié)(christmas)，這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫,。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式,。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié),。因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié),。每年的12月25日是其的慶祝日,。

快樂：圣誕節(jié)一個(gè)慶生的節(jié)日，每個(gè)人在這一天暫時(shí)放下所有的負(fù)擔(dān),、所有的不開心所有的負(fù)面影響,，大家開開心心、快快樂樂過好這個(gè)節(jié)日,。

祝福：圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重的慶祝節(jié)日,，美食是一方面、party是一方面,、更重要的另一面是：大家戴著圣誕帽,，唱著圣誕歌，述說圣誕愿望,。

游戲：酒會(huì)沒有一個(gè)好的穿插節(jié)目大家都是很拘謹(jǐn)?shù)?，是不?huì)喝的盡興的，那么這個(gè)時(shí)候一個(gè)小小的娛樂游戲就可以打破這種局面,，起到穿針引線的作用,，大家就可以更痛快。

大型團(tuán)體游戲一：報(bào)拍7,。

人數(shù)：無限制(夠大),。

用具：沒有。

方法：多人參與,，從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到7的倍數(shù)(包括7)的時(shí)候，不許報(bào)數(shù),，還要拍下一個(gè)人得后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果報(bào)錯(cuò)或是拍錯(cuò)認(rèn),，嘿嘿,，就得罰酒。

雖然是個(gè)很小的游戲,，很簡(jiǎn)單的算術(shù),，但是沒有人可以避免犯錯(cuò)。所以說：“人數(shù)是越多越好”

經(jīng)典游戲二：扮時(shí)鐘,。

人數(shù)：無限制,。

用具：沒有。

方法：由一個(gè)人來說時(shí)間，讓指定方用身體把時(shí)間表示出來,，速度要快,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成的罰酒。

經(jīng)典游戲三：猜動(dòng)物,。

人數(shù)：多人,。

用具：紙片。

方法：用事先準(zhǔn)備好的紙片,，在上面寫好各種動(dòng)物,，然后讓每個(gè)人分別抽取一個(gè)，不要讓別人知道,。然后分別表演,，不能說話，讓別人猜是什么職業(yè),。最終由一個(gè)裁判判定,，一：表演者沒能夠表演出自己角色，罰酒,。二：表演者生動(dòng)的表演出了自己的角色,，但回答者沒有才出來，回答者罰酒,。

經(jīng)典游戲四:成語(yǔ)對(duì)接,。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過音樂游戲和體育親子游戲,，滿足幼兒喜歡游戲的天性,，讓全體幼兒參與活動(dòng),，給有音樂天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺(tái)。

2,、鍛煉孩子的跑,、跳、躲閃等多種技能技巧,，提高孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí)、參與意識(shí),。

3,、家長(zhǎng)近距離地參與幼兒的全部活動(dòng)，與孩子一起真正成為節(jié)日的主人,，同孩子們歡度節(jié)日,，重溫兒時(shí)的快樂。增進(jìn)親子感情交流,，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情，親子情,，增進(jìn)家園互動(dòng),，踐行開門辦園。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各游戲區(qū)域宣傳海報(bào)及園內(nèi)宣傳海報(bào)。

2,、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,、制作游園卡等,。

五、活動(dòng)過程,。

1,、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，讓幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行曲的伴奏下,，以班級(jí)為單位,，按照小一班、小二班,、中一班,、中二班、大一班,、大二班,、大三班的順序入場(chǎng)，到達(dá)指定的位置,。

2,、園長(zhǎng)致辭：

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

4,、全體幼兒隨音樂進(jìn)行27分鐘的音樂游戲展示。

5,、親子游園游戲,。

附：親子游戲玩法及規(guī)則。

游戲一：《二人三足跑》(大一班組織),。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，六組家庭同時(shí)游戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，聽到口令后,，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝,。

規(guī)則：家長(zhǎng)要保護(hù)好幼兒;帶子要系緊,。

游戲二：羊角球比賽(大二班組織)。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的a,、b起跑線上,，游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球從a線向b方向跳去,，然后將球交給幼兒,，幼兒再騎坐羊角球向a線跑去，先到者為勝,。

規(guī)則：1.家長(zhǎng)站在起跑線上,，幼兒站在相對(duì)的方向準(zhǔn)備。

2.家長(zhǎng)騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時(shí),，幼兒才能接過羊角球繼續(xù)比賽,。家長(zhǎng)和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來。

3.滿6組家長(zhǎng)和幼兒才能開始比賽,，前兩名為勝者,。

游戲三：搶椅子(大三班組織)。

玩法：家長(zhǎng)抱著幼兒(10人一組,，9把椅子),，鑼聲輕輕響起家長(zhǎng)抱幼兒逆時(shí)針圍著小椅子轉(zhuǎn)，一錘定音,，家長(zhǎng)迅速搶椅子坐好,，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場(chǎng)地，以此類推,，最后留下的三名家長(zhǎng)獲勝,。

規(guī)則：必須聽到重重的一錘定音后才能坐下,。

游戲四：揪尾巴(中一班組織),。

玩法：10名幼兒和家長(zhǎng)為一組，家長(zhǎng)將幼兒抱在懷里,，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來,。

規(guī)則：1.游戲過程中家長(zhǎng)不可以幫助幼兒揪別人的尾巴,。

2.如果幼兒落地，就退出游戲。

3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每輪游戲中堅(jiān)持到最后的3組為勝利者,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

游戲五：踩氣球(中二班組織)。

玩法：幼兒每人腿綁一個(gè)氣球,，家長(zhǎng)拉著孩子的手,，在保護(hù)好自己孩子氣球的前提下，想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球,，氣球被踩破的組合退出比賽場(chǎng)地,，沒被踩破的3對(duì)組合獲勝。

規(guī)則：1.家長(zhǎng)和幼兒的手不能松開,，不能抱起幼兒,。

2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

3.湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開始,。

4.要在圈內(nèi)進(jìn)行游戲,，不能跑到圈外去。

游戲六：袋鼠跳(小一班組織),。

玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備好的袋子里,，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，繞過小椅子再返回起點(diǎn),，六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,，最先返回的兩組為勝利者。

規(guī)則：1.家長(zhǎng)不能提起幼兒比賽,。

2.幼兒必須雙腳自然跳起,，蹦跳著前行。

游戲七：大腳帶小腳(小二班組織),。

玩法：家長(zhǎng)和孩子對(duì)面站,，孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)拉住孩子的手,，聽到口令后,，家長(zhǎng)帶著幼兒向前快走，走到終點(diǎn)繞過小椅子返回起點(diǎn),，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,，先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

規(guī)則：1.孩子的雙腳必須踩在家長(zhǎng)的雙腳上,。

2.大腳帶小腳共同前行時(shí),，必須繞過小椅子。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝,。

六,、人員安排。

1,、音樂游戲全體教師上場(chǎng),，同幼兒一起活動(dòng)。

2,、親子游戲時(shí)各班老師負(fù)責(zé)本班游戲的組織,、發(fā)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后衛(wèi)生的清理等。

3,、___負(fù)責(zé)音響,、話筒的調(diào)試。

4,、___負(fù)責(zé)照相,、陳園長(zhǎng)、賀園長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡視全場(chǎng)錄像,，搞好統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)工作。

6,、___負(fù)責(zé)看門,。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五

活動(dòng)主題：《歡樂鬧元宵》。

活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客,。

活動(dòng)口號(hào)：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親,。

活動(dòng)時(shí)間:20__年02月26日。

舉辦場(chǎng)地：社區(qū)或商場(chǎng),。

主辦單位：__電視臺(tái),。

承辦單位：__廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司。

2,、活動(dòng)背景,。

農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月,，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié),，又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),，在一元復(fù)始,，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞,，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,，帶旺人氣,，借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開展本次活動(dòng)。

3,、活動(dòng)目的。

通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng)，能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見,、形式多種,、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶、同喜,、同樂,，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，展現(xiàn)人民群眾新生活,、新風(fēng)尚,、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上,、文明和諧的節(jié)日文化,。

二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,。

1,、布置效果：具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛，歡快,、熱烈,，以燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

3,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4,、搭建舞臺(tái),，全新紅地毯,，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛,。

5,、提前與社區(qū)(商場(chǎng))宣傳溝通，釋放出活動(dòng)信息,。

6,、社區(qū)(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

三,、游藝內(nèi)容,。

1、觀花燈,、猜燈謎,。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競(jìng)猜,，一次僅能取一張燈謎,，猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,，預(yù)備20個(gè)氣球,，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張,。也可以視實(shí)際情況,，將氣球改為燈籠。道具：燈籠,、氣球,、紙條獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券。

2,、雙人背靠背夾氣球,。

游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球,，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求：游戲過程中,，氣球不可掉地，不可用手托扶,，不可將球夾破),。道具：氣球、獎(jiǎng)品：勝出者獲2張獎(jiǎng)券,。

3,、踢鍵子。

游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,，30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票,。道具：2個(gè)鍵子獎(jiǎng)品：1-2張獎(jiǎng)券,。

4、頭頂玩具熊,。

游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,，回到起點(diǎn)即完成任務(wù),，獲得一張獎(jiǎng)券,。道具：玩具熊一個(gè)獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券。

5,、飛鏢,。

游戲規(guī)則：每人三鏢，三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券,。道具：飛鏢,。

獎(jiǎng)品：獲勝者獲1張獎(jiǎng)券。

6,、吹氣球,。

游戲規(guī)則：每三位選手為一組，同時(shí)比賽吹氣球,，第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張,。道具：氣球獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券。

7,、摸福,。

游戲規(guī)則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn),，聽到指令后朝福字走去,，摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張道具：福字、毛巾獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券,。

8,、猜價(jià)格。

游戲規(guī)則：贊助商提供獎(jiǎng)品4-5件,，主持人介紹商品品牌,，功能等，參與者猜測(cè)的價(jià)格最接近者,，獲得獎(jiǎng)券一張,。道具：商品4-5件,獎(jiǎng)品：獲2張獎(jiǎng)券。

四,、兌獎(jiǎng),。

1、兌獎(jiǎng)方式：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,，并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物,。

2,、獎(jiǎng)品設(shè)置：

1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓3張獎(jiǎng)券=花生油。

4張獎(jiǎng)券=兩袋大米5張獎(jiǎng)券=家用電器,。

3,、注意事項(xiàng)：

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇六

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,。下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀參考,。

為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩師長(zhǎng)、感恩他人,、感恩社會(huì),、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)化道德實(shí)踐,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委,、關(guān)工委,、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動(dòng),。

一,、活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第二階段是全面實(shí)施階段,，活動(dòng)分為三部分;,。

第三階段是總結(jié)表彰反思階段。

二,、活動(dòng)有三部分內(nèi)容,。

三是“感謝社會(huì)關(guān)愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會(huì),，做知法,、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”,，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮,。

通過這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任。通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩,，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩,，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩,，對(duì)大自然的感恩等等。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心,，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼;擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會(huì),。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

一,、積極宣傳感恩月活動(dòng)。

少先隊(duì)大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報(bào),，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們x月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。

二,、感恩社會(huì),。

學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元,。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手,，在這次活動(dòng)中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢,，自覺自愿地捐了出來,，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學(xué)生,，捐款錢數(shù)最多,，其中同學(xué)就捐款1元整，同學(xué)捐款元,。

三,、開展“感恩”班會(huì)。

在這個(gè)社會(huì)里,，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師,、朋友,、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切,。

四、感恩父母,。

讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩,。

日記,。

要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂身體健康。

五,、感恩師長(zhǎng),。

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,，并對(duì)老師說了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的,。

感恩月馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來?yè)碛行腋,？鞓返娜松?/p>

一、活動(dòng)緣起,。

如今的孩子,，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下,，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼,。

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。

作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的,。

通過為期一個(gè)月的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2.購(gòu)買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料，評(píng)分表等,。

4.校園環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生),。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

六,、活動(dòng)過程,。

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事,。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。

我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇七

為了展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，增強(qiáng)員工的凝聚力,，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng),，擬訂活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題：

猜燈謎、慶元宵,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

農(nóng)歷正月十五晚6：00。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓同仁廳會(huì)議室,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、2月26日前,，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。

2,、場(chǎng)地布置：2月26日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛。

3,、2月26日晚,，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知,，謎底核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五,、活動(dòng)規(guī)則：

1,、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3,、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),，每人次限猜一條,。

4、謎語(yǔ)共200條：

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,，不能將謎面取下,。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1,、元宵小燈籠20只,，5元×20=100元。

2,、紅絲帶兩盤,，15元×2=30元。

3,、禮品200份,，4元×200=800元。

合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右,。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇八

激發(fā)員工團(tuán)結(jié)一致,、攜手并進(jìn)共創(chuàng)******的美好未來。

1,、指示牌：(用******大酒店門口)數(shù)量：1位置：******大酒店門口,。

1、獎(jiǎng)金設(shè)置：

每位參加人員獲得一份游戲參與獎(jiǎng),。

1,、頭腦風(fēng)暴：

2、三人角力：使用道具：皮筋6m和礦泉水三支游戲規(guī)則：

l每次三個(gè)人參加比賽,。共玩二次,，一次為女生1組，一次為男生組,。l三人站在由紅綢布組成的一個(gè)等邊三角形的里面,，將紅綢布放在腰間l三人開始后，朝相對(duì)的方向去取放在自己面前的瓶子,，通過角力看誰能夠取到,。游戲獲勝者獎(jiǎng)品設(shè)置：電熨斗一個(gè)游戲參加者紀(jì)念品設(shè)置：電動(dòng)牙刷一把3合力吹汽球借著分工合作來完成任務(wù)4英雄救美每隊(duì)有5名女隊(duì)員排成一列，每人間隔約2米,，每人前有兩個(gè)椅子,，用一根環(huán)形鎖鎖住。鑰匙要差不多樣子,。然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員,，在他面前有6,、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙,，去打開鎖救出美人,，必須按前后順序進(jìn)行。打不開鎖就必須回來?yè)Q,?？茨年?duì)先救出所有人。