時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二學(xué)期的計(jì)劃篇一

一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期,，高二年級(jí)組教育教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)將緊緊圍繞學(xué)校工作大局，明確本學(xué)期的形勢(shì)和任務(wù),，以提高學(xué)生素質(zhì),、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平測(cè)試過關(guān)率為目的，順應(yīng)新課程課堂教學(xué)改革的時(shí)代要求,，落實(shí)“六加一加一”管理理念,，樹立問題意識(shí)，以解決年級(jí)本學(xué)期面臨的實(shí)際問題為導(dǎo)向,，發(fā)揚(yáng)踏石留印,、抓鐵有痕的工作傳統(tǒng),，定好規(guī)矩，嚴(yán)格管理,，竭力打造一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)年級(jí)組工作的新局面,。

二．年級(jí)情況分析,。

1.工作優(yōu)勢(shì)：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思路清晰，頭腦清醒,，準(zhǔn)確把握下學(xué)期面臨的工作形勢(shì),；以身作則，積極進(jìn)取,，盡職盡責(zé),，團(tuán)結(jié)實(shí)干；班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升,，管理能力日趨增強(qiáng),，在老班主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，年輕班主任不斷得到歷練,，工作勁頭足,，工作扎實(shí)，甘于奉獻(xiàn),；各備課組團(tuán)結(jié)實(shí)干,，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)工作各項(xiàng)要求，任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，干勁十足,，新教師經(jīng)過講課比賽的鍛煉，業(yè)務(wù)能力不斷提高,；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，規(guī)范意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),、法制觀念,、責(zé)任意識(shí)等不斷增強(qiáng)。特長(zhǎng)生的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升,，特別是新學(xué)音美特長(zhǎng)生中,，涌現(xiàn)出了一批專業(yè)課和文化課成績(jī)俱佳的“雙優(yōu)生”，攝影,、書法,、體育特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)逐步入門。

2.存在問題：拔尖學(xué)生鳳毛麟角,，普遍存在“瘸腿”科,，影響學(xué)生的總分,，制約學(xué)生的高考成績(jī)，不利于高考進(jìn)線的整體提升,。少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念淡薄,、思想復(fù)雜，給年級(jí)和班級(jí)的管理帶來了諸多隱患,。學(xué)習(xí)松懈,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，從而造成紀(jì)律與學(xué)習(xí)雙差,，兩種因素交惡,，使學(xué)生管理工作難度加大；音,、體,、美、書法,、攝影,、體育特長(zhǎng)生專業(yè)課成績(jī)參差不齊，學(xué)生的`文化課成績(jī)也是捉襟見肘,，大量存在的問題是有的學(xué)生專業(yè)課好,，文化課極差,，有的學(xué)生是文化課好,，專業(yè)課成績(jī)不理想，還存在文化課和專業(yè)課均差的“雙差生”,。

三．工作總體部署,。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇二

時(shí)間總是過得那么快，回首眺望,，仿佛還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,，還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能?？扇缃裨俅巫哌M(jìn)校園,，同學(xué)們已經(jīng)晉升高二，被新一屆高一尊稱為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,。

高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的,。"雖然學(xué)校和科任老師都有針對(duì)全體學(xué)生而制定的教育教學(xué)計(jì)劃，但是對(duì)于學(xué)生個(gè)人而言,，還是應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃,。高分網(wǎng)高考頻道整理了高二開學(xué)計(jì)劃,，給同學(xué)們參考,。

在這一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。上學(xué)期期末考試，我的每門功課,，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī),。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng),。

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇三

要求：遵守規(guī)章,、懂得規(guī)則,、嚴(yán)格規(guī)程,、講求規(guī)范、不越規(guī)矩,；要明確年級(jí)六項(xiàng)工作措施：提升年級(jí)管理水平,、精心打造高效課堂、抓好重點(diǎn)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)弱,、狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理,、做好春考研究、保證年級(jí)安全,。

四．工作目標(biāo),。

1.年級(jí)組和備課組統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)規(guī)劃,，真抓實(shí)干,，力爭(zhēng)七科學(xué)業(yè)水平測(cè)試通過率創(chuàng)歷史新高。

2.以提升特長(zhǎng)生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，堅(jiān)持專業(yè)課和文化課兩手抓,，兩手都要硬的思想，培養(yǎng)更多的“雙優(yōu)生”,，同時(shí),，為更多學(xué)生補(bǔ)齊短板。

3.提高a班教學(xué)的力度和強(qiáng)度,，力促尖子生,，惡補(bǔ)“瘸腿”科。

4.做好春考動(dòng)員工作,，整合年級(jí)師資力量,，促進(jìn)春考專業(yè)多元化發(fā)展，提升春考的吸引力和升學(xué)率,。

5.提高學(xué)生德育教育和常規(guī)管理的實(shí)效性,，將安全工作做實(shí)、做細(xì),。

五．具體工作措施：

（一）明確責(zé)任,，遵守規(guī)矩，打造一支誠(chéng)信盡責(zé)的年級(jí)教學(xué)管理隊(duì)伍,。

1.包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要尚德守規(guī),、率先垂范。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)首先要樹立依法治國(guó)和以德治國(guó),、依法治校和以德興校相結(jié)合的觀念,，既要守紀(jì)律、講規(guī)矩,，又要誠(chéng)信,、正直、合作,、盡責(zé),。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭定點(diǎn)、定時(shí)值班,，做到“九到五查十巡一公布”,，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)格監(jiān)督,，組織好年級(jí)各項(xiàng)大型活動(dòng)月的開展,，及時(shí)反饋和總結(jié),。帶頭認(rèn)真履行一名任課教師的職責(zé)，做提升教學(xué)質(zhì)量的好榜樣和新課改的帶頭人,。帶頭當(dāng)好班主任,，積極主動(dòng)地打造優(yōu)秀班集體。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體教師要不斷完善和落實(shí)崗位責(zé)任制度,、責(zé)任追究制度和包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)約談制度,。

2.班主任要落實(shí)責(zé)任有實(shí)招、甘于奉獻(xiàn)求發(fā)展,。班主任要樹立班級(jí)主體責(zé)任意識(shí),，落實(shí)一崗雙責(zé)制度。班級(jí)管理中要落實(shí)學(xué)校和年級(jí)有關(guān)講誠(chéng)信,、守紀(jì)律,、懂規(guī)矩的要求，規(guī)范管理行為,，同時(shí),，要弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以師德,、人格立身,，為班級(jí)中的每位學(xué)生樹立言行的高標(biāo)桿。班主任要以“三現(xiàn)原則”和“三心工作法”為指導(dǎo),，落實(shí)好開學(xué)之初的六個(gè)“第一”即精心準(zhǔn)備第一個(gè)主題班會(huì),、細(xì)致安排第一次打掃衛(wèi)生、嚴(yán)格要求第一節(jié)自主學(xué)習(xí),、深入開展第一次安全教育,、從嚴(yán)整頓第一次宿舍就寢、全程安排明天第一天的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。班主任要結(jié)合期末考試成績(jī),，在第一周內(nèi)召開一個(gè)以“分析成績(jī)，追求進(jìn)步”為主題的班會(huì),，認(rèn)真研究班級(jí)的現(xiàn)狀,，根據(jù)實(shí)際情況，制定班級(jí)計(jì)劃,。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇四

本人深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，本人認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。

而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的中學(xué)教育又是世界一流的,，本人應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,，有的同學(xué)問本人為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間(多是相對(duì)其他同學(xué)而說的,，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?本人說這是效率與方法的'問題,。

有些同學(xué)上課打瞌睡,，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時(shí)間,。如果上課認(rèn)真聽講,，聽懂了，理解了,，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。

在上學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，本人還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

文檔為doc格式,。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇五

同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,。此時(shí)首先需要做到的,，就是根據(jù)高一的考試成績(jī)，正視自己的位置和方向,，既不可自視過高,，又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,，未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,，首先做到會(huì)的東西不錯(cuò)，能拿分畢拿,，其次才是沖擊難題和高分,，挑戰(zhàn)和突破自我。

第二：高一內(nèi)容,，時(shí)常復(fù)習(xí),。

無論哪科，一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,，這部分往往并不難,，但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì)，非?，嵥?。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),，這會(huì)非常痛苦,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新,。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,，自覺找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做,。題目不在多和難，簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕,，重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過一遍,，做到基本知識(shí)基本題型不遺忘，到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多,。

第三：新課學(xué)習(xí),，求穩(wěn)不快。

高二課程的知識(shí)一般都比較難,，很多概念十分抽象,，不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),，做好預(yù)習(xí)是必須的,，但同時(shí)也要注意，預(yù)習(xí)不要貪圖快,。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié),。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,，最后還要花很多時(shí)間重新理解,。所以，學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),，力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握，而不要領(lǐng)略難題偏題,。

第四：考試習(xí)慣,，刻意鍛煉。

進(jìn)入到高二,，也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,，而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,，這方面需要刻意鍛煉,，花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查,，很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,，到最后時(shí)間不夠用，心里也不踏實(shí),，再比如草稿紙的使用,，如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,，檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”，這也不是好的策略,，難題要大膽跳過,，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

高二的知識(shí)難度大,，同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年,。把握好這一年的學(xué)習(xí)，對(duì)于高中三年來說至關(guān)重要,。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并最終體現(xiàn)在考試上,，獲得好成績(jī),，進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇六

時(shí)間過得真快,，一下就又立秋了,，立秋之后，暑假也就即將要結(jié)束了,。這次暑假的結(jié)束,，秋季開學(xué)時(shí),，我就是一名高二的學(xué)生了,！為了能夠讓自己高二的學(xué)習(xí)還能向高一的學(xué)習(xí)那么順利，本人現(xiàn)對(duì)自己高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下計(jì)劃：

一,、整體需要進(jìn)步,。

回看本人的高一學(xué)年,，本人的成績(jī)還算可以的,，一直徘徊在班級(jí)的前七名，但進(jìn)入到高二年級(jí)的話,，是需要為高三年級(jí)打牢基礎(chǔ)的,，我想本人應(yīng)該在高二上學(xué)期是對(duì)自己有一個(gè)更高的要求，追求自己各科成績(jī)的'整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級(jí)的第四名,，這一成績(jī)算不錯(cuò)了,，但如果要讓自己在高三時(shí)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)考上理想的大學(xué)，那么高二上學(xué)期開始,，本人的成績(jī)最好都要穩(wěn)定在班級(jí)前三,，這樣才有與其他同學(xué)拉開差距的優(yōu)勢(shì)。本人會(huì)在高二上學(xué)期時(shí),，除了鞏固基礎(chǔ)外,，多做一些習(xí)題,，保證自己的刷題量,，保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準(zhǔn)一點(diǎn)，這樣整體上才可以得到進(jìn)步,。

二,、英語需要突破,。

仔細(xì)研究自己的各科成績(jī)，我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需要對(duì)自己的英語進(jìn)行突破的,。相比語文,、數(shù)學(xué)來說，英語這門課一直是我的薄弱項(xiàng),，這薄弱不是說我的英語很糟糕,，而是相比語文以及數(shù)學(xué)來說，英語是最有可能拖后腿的成績(jī),，其中關(guān)鍵的原因是本人沒那么喜歡英語。本人在高二上學(xué)期中,，應(yīng)該改變自己對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不能因?yàn)椴辉趺聪矚g英語就不好好學(xué)英語,，畢竟高考不可能不考英語，而且英語還是一個(gè)非常非常重要的科目,，乃至于英語在生活中也是一個(gè)非常重要的學(xué)科,，本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對(duì)自己的英語進(jìn)行突破，爭(zhēng)取在高三到來之前,，讓英語也能成為可以為自己加分的科目,。

三、體育需要加油,。

關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想我還需使勁加把油的應(yīng)該是我的體育了,。雖說體育成績(jī)不是高考的關(guān)鍵，但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學(xué)了,。我也還是希望自己是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,，而不是一個(gè)文化學(xué)習(xí)很好,，但卻毫無還手之力的弱書生,。本人會(huì)在高二上學(xué)期的時(shí)候，加強(qiáng)鍛煉,，多找體育成績(jī)好的同學(xué)一起鍛煉,，養(yǎng)成一個(gè)喜歡體育的習(xí)慣,，一定可以在高三之前變成一個(gè)文化好體育也好的學(xué)生的,！

高二學(xué)期的計(jì)劃篇七

1,、方法：先看基本知識(shí)點(diǎn)，把教材讀完,，然后寫教材的題，一時(shí)間不理解的記到筆記本上,。

2、語文,、英語不用預(yù)習(xí)，化學(xué)課堂上預(yù)習(xí),，其余的有時(shí)間才預(yù)習(xí)(物理優(yōu)先預(yù)習(xí))。

二,、上課,。

1、方法：新課,、講題都認(rèn)真聽,。將知識(shí)標(biāo)題記到筆記本上，羅列成表,，特別記下老師強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)(概括性記下)，課后總結(jié)反思,。(針對(duì)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),、生物),。

2,、上數(shù)學(xué)、物理,、生物(這科有時(shí)可以和化學(xué)的方法一樣)、英語課時(shí)緊跟課堂節(jié)奏,，老師叫怎樣就怎樣,，語文課隨意。

3,、上化學(xué)課時(shí)自己先預(yù)習(xí)教科書,，有時(shí)間再寫題，如果有重要補(bǔ)充就聽課,。

4,、上副科課的時(shí)候若有未改的重要錯(cuò)題，則改到錯(cuò)題本上,，沒有的話做作業(yè)或聽課皆可,。

三、課后,。

1,、課間及時(shí)總結(jié)反思，總結(jié)的方法：瀏覽每一個(gè)筆記本上的小標(biāo)題,，分析掌握程度(一般是在心里想,，偶爾用筆寫寫)，以百分?jǐn)?shù)來表示,，中午則吃了飯過后再總結(jié),。

2、總結(jié)耗時(shí)1到10分鐘不等,，有剩余時(shí)間便到處晃蕩晃蕩,。

四、自習(xí),。

2,、盡量在晚自習(xí)結(jié)束前做完當(dāng)天作業(yè)并訂正，然后回寢室寫額外的題(數(shù)學(xué)或物理),。

3,、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當(dāng)天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和掌握情況,、當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果，與計(jì)劃相差多少,、第二天的簡(jiǎn)單計(jì)劃以及目標(biāo),。

4、做作業(yè)時(shí),，保證懂了的情況下,，做得越快越好，給自己時(shí)間限制,。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇八

時(shí)間過得真快,，一下就又立秋了，立秋之后,，暑假也就即將結(jié)束了,。這次暑假的結(jié)束，秋季開學(xué)時(shí),，我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習(xí)還能向高一的學(xué)習(xí)那么順利,，本人現(xiàn)對(duì)自己高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下計(jì)劃：

一、整體需進(jìn)步,。

回看本人的高一學(xué)年,，本人的成績(jī)還算可以的，一直徘徊在班級(jí)的前七名,，但進(jìn)入到高二年級(jí)的話,，是需為高三年級(jí)打牢基礎(chǔ)的，我想本人應(yīng)該在高二上學(xué)期是對(duì)自己有一個(gè)更高的求,，追求自己各科成績(jī)的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級(jí)的第四名,，這一成績(jī)算不錯(cuò)了,，但如果讓自己在高三時(shí)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)考上理想的大學(xué),，那么高二上學(xué)期開始,，本人的”成績(jī)最好都穩(wěn)定在班級(jí)前三，這樣才有與其他同學(xué)拉開差距的優(yōu)勢(shì),。本人會(huì)在高二上學(xué)期時(shí),，除了鞏固基礎(chǔ)外,，多做一些習(xí)題，保證自己的刷題量,，保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準(zhǔn)一點(diǎn)，這樣整體上才可以得到進(jìn)步,。

二,、英語需突破,。

仔細(xì)研究自己的各科成績(jī)，我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需對(duì)自己的英語進(jìn)行突破的,。相比語文,、數(shù)學(xué)來說,，英語這門課一直是我的薄弱項(xiàng)，這薄弱不是說我的英語很糟糕,，而是相比語文以及數(shù)學(xué)來說,，英語是最有可能拖后腿的成績(jī),，其中關(guān)鍵的原因是本人沒那么喜歡英語,。本人在高二上學(xué)期中，應(yīng)該改變自己對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不能因?yàn)椴辉趺聪矚g英語就不好好學(xué)英語，畢竟高考不可能不考英語,，而且英語還是一個(gè)非常非常重的科目,，乃至于英語在生活中也是一個(gè)非常重的學(xué)科，本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對(duì)自己的英語進(jìn)行突破,，爭(zhēng)取在高三到來之前,，讓英語也能成為可以為自己加分的科目。

三,、體育需加油。

關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想我還需使勁加把油的應(yīng)該是我的體育了。雖說體育成績(jī)不是高考的關(guān)鍵,，但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學(xué)了。我也還是希望自己是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,，而不是一個(gè)文化學(xué)習(xí)很好,，但卻毫無還手之力的弱書生,。本人會(huì)在高二上學(xué)期的時(shí)候,，加強(qiáng)鍛煉,，多找體育成績(jī)好的同學(xué)一起鍛煉,，養(yǎng)成一個(gè)喜歡體育的習(xí)慣,，一定可以在高三之前變成一個(gè)文化好體育也好的學(xué)生的!

高二學(xué)期的計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排,，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的“十七大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)，為我校三十周年校慶獻(xiàn)禮,。

通過高二政治的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，學(xué)會(huì)辨證看問題的能力,。

本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。

三,、

學(xué)生情況分析。

岳陽縣一中09屆高二文科共7個(gè)班,，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨(dú)立思考的能力較差,。

四,、具體教學(xué)措施。

1,、提高課堂教學(xué)效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,，課堂爭(zhēng)取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),，使他們真正成為課堂的主人,。

3、強(qiáng)化培優(yōu)工作,，尤其是課堂培優(yōu),。

4、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練,，尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測(cè)試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo),。

5,、加強(qiáng)集體備課,，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶,。

6,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇十

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為了新學(xué)期有個(gè)新的開始,；也為了新的學(xué)期能找回自己學(xué)習(xí)的熱情和信心,；更為了新的學(xué)期能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母和老師。特?cái)M定以下計(jì)劃：

語文：105分,。

數(shù)學(xué)：90分,。

英語：120分。

政治：70分。

歷史：70分,。

地理：70分。

業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,！

語文：三本《必刷題》,。

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的所有知識(shí)點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ),，并做相應(yīng)的配套練習(xí),。

英語：初中所有單詞的背誦、語法的學(xué)習(xí),、新題型的練習(xí),、閱讀理解練習(xí),、聽力的提高、英語短文的背誦及練習(xí),。

政治：關(guān)注時(shí)政、復(fù)習(xí)課本,、完成《五年高考,，三年模擬》,。

歷史：熟讀課本、完成《五年高考,，三年模擬》,、熟記年表。

地理：復(fù)習(xí)知識(shí),、完成《小題巧練》,、熟看地圖。

要看的書籍：李xx的書刊,。

練字：行楷,。

1、早上5：30～6：00起床,。

2,、晨跑20～30分鐘。

3,、吃早餐20～30分鐘,。

4、每天安排提前早讀,。

5、課間除休息外復(fù)習(xí)文綜知識(shí)點(diǎn),。

6,、中午30分鐘吃飯、30分鐘看李xx的書,、30分鐘午休,、其余時(shí)間做語文《必刷題》。

7,、下午吃完飯后練字20～30分鐘,、其余時(shí)間做英語作業(yè)。

8,、晚自習(xí)前1：30做數(shù)學(xué)作業(yè),、其余時(shí)間做當(dāng)天坐班老師的作業(yè)。

9,、下晚自習(xí)后30分鐘看時(shí)政新聞,、20分鐘聽力、其余時(shí)間完成文綜作業(yè),。

1,、背誦內(nèi)容：

a、語文：書本上所有的古詩詞和高考要求要背誦的全部?jī)?nèi)容,、文言文實(shí)虛詞,、優(yōu)美語句,。

b、英語：初高中中所有單詞,、語法,、英語作文。

c,、文綜：所有課本內(nèi)容,。

2、背書安排：周一至周五背書,，周六至周日聽寫或檢查,。

吃飯后休息一小時(shí)、打籃球30分鐘,、其余時(shí)間做作業(yè)或自主安排,。

按照先做作業(yè)后自主安排的原則。

按照不影響學(xué)習(xí)的情況下多參加的原則,。

會(huì)說謊的壞習(xí)慣,、光說不做的壞習(xí)慣、懶惰的壞習(xí)慣,、不好的性格和脾氣,。

1、錯(cuò)本設(shè)立科目：語文,、數(shù)學(xué),、英語、政治知識(shí)點(diǎn)歸納,。

考試期間可以由課本到筆記到錯(cuò)題的程序來看,、數(shù)學(xué)考試可以做些基礎(chǔ)題、每場(chǎng)考完睡覺至少30分鐘,、其它時(shí)間自主安排,。

文綜每天復(fù)習(xí)、其它科目一周復(fù)習(xí)一次,、錯(cuò)本每周復(fù)習(xí)一次,。

以上是我個(gè)人在高二的計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格遵守不斷規(guī)范自己,、不斷完善自己,、不斷升華自己。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇十一

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì),，二,、明確教學(xué)任務(wù),。

高中文科地理教學(xué)內(nèi)容多：從目前高考的考綱的要求看高考內(nèi)容涵蓋了整個(gè)中學(xué)階段的10本教材即初中的《中國(guó)地理》上下冊(cè)《世界地理》上下冊(cè)《高中地理》必修123冊(cè)《高中地理》選修二海洋地理選修五自然災(zāi)害與防治選修三環(huán)境保護(hù).從知識(shí)結(jié)構(gòu)看包括了世界和中國(guó)的各區(qū)域地理和高中的系統(tǒng)地理;自然地理和人文地理等內(nèi)容.(1)就高二地理學(xué)科來說，學(xué)科主干知識(shí)應(yīng)包括兩個(gè)方面：一是學(xué)科中的基本概念,、思想,、基本原理和規(guī)律;二是地理圖表的識(shí)讀、分析與應(yīng)用,。一方面要注重基礎(chǔ),，不要講得太深和太難，另一方面要突出主干知識(shí),，不必面面俱到,，要大膽地處理教材，要把時(shí)間放在學(xué)科中的重點(diǎn)知識(shí)和基本原理,、規(guī)律及其應(yīng)用或者遷移上,。

(2)初中地理主要是復(fù)習(xí)世界地理和中國(guó)地理知識(shí)，著重復(fù)習(xí)各地理事物的空間分布和區(qū)域差異,。教學(xué)過程中適當(dāng)提高難度,，復(fù)習(xí)過程中要合理安排時(shí)間，既要重抓基礎(chǔ),，又要突出重點(diǎn),，適當(dāng)補(bǔ)充熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第1頁復(fù)習(xí)初中世界地理知識(shí),，重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)各大洲、各國(guó)的地理位置及優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),，并能分析認(rèn)識(shí)形成特色的原因。復(fù)習(xí)初中中國(guó)地理知識(shí),，重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)地理總體特征和各自然區(qū)域的差異,，并能分析認(rèn)識(shí)各區(qū)存在差異的原因及影響。通時(shí)結(jié)合世界熱點(diǎn)地區(qū)復(fù)習(xí)重點(diǎn)地區(qū)地理,。區(qū)域地理復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)區(qū)域定位,，認(rèn)識(shí)區(qū)域特征，比較區(qū)域差異,，評(píng)價(jià)區(qū)域發(fā)展條件,。在此，該背的就要強(qiáng)求學(xué)生背,。如世界分區(qū),、世界主要8個(gè)國(guó)家的定位和地理特征以及中國(guó)分區(qū)地理就要采用這種方法復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中,，區(qū)域地理內(nèi)容的掌握要超越初中地理的能力要求,，與高中地理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地滲透和結(jié)合,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生地理能力。包括讀圖能力;閱讀和分析運(yùn)用地理圖表,、地理數(shù)據(jù),、地理事實(shí)材料去認(rèn)識(shí)實(shí)際問題的能力;收集材料、提取有效信息的能力;辯證的思維方式及其表述能力;全面提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力等,。學(xué)生經(jīng)過高一的地理學(xué)習(xí),，對(duì)高中地理知識(shí)已經(jīng)有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識(shí),，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法,，具備了一定的識(shí)圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象,、地理事物的能力,，具有簡(jiǎn)單的地理思維能力。這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。但他們?cè)诘乩砜臻g概念方面,、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中地理基礎(chǔ)知識(shí)嚴(yán)重缺乏,，讀圖識(shí)圖的基本方法欠缺,，在復(fù)習(xí)是應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化提高。

第2頁三,、教學(xué)中應(yīng)注意的問題,。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。教師要以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材,，深入了解學(xué)生,，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),。要有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃,，認(rèn)真挖掘教材。

2.以案例教學(xué)為突破口,，改進(jìn)教學(xué)方法,。教無定法，教學(xué)有法,，能使學(xué)生會(huì)學(xué),、學(xué)會(huì)就是好方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的實(shí)際，采取啟發(fā)式,、討論式,、探究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,。倡導(dǎo)主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn),、合作交流,、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教學(xué)過程中要體現(xiàn)自學(xué)釋疑,、知識(shí)整理、訓(xùn)練矯正,、遷移延伸四個(gè)環(huán)節(jié),。

3.重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。

網(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資源地,，地理圖像是地理信息的重要載體,，教師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息，利用地理圖像,，通過閱讀,、使用地理圖像和繪制簡(jiǎn)易地圖，幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法,，逐步發(fā)展對(duì)地理圖像和地理事物的理解,、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力,。

4.注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)的能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。

第3頁學(xué)法設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成和能力培養(yǎng),。地理學(xué)法的設(shè)計(jì)必須從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，來幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法,，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己構(gòu)建知識(shí)體系,，在知識(shí)的運(yùn)用上要有適當(dāng)?shù)奶岣?，以適應(yīng)高三的教學(xué)和高考的需要。

第4頁。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇十二

3）任課班級(jí)： 高二技術(shù)選考1,、3,、4、6,、7,、8、10,、11班

4）本學(xué)期周課時(shí)：14節(jié)

5）班級(jí)計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)：目前各班周課時(shí)3（選考課時(shí)未定）課時(shí)

6）已完成教學(xué)情況：《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,、《多媒體技術(shù)》

1）課程教學(xué)主要目的要求：

目的：10.16前根據(jù)學(xué)考班級(jí)計(jì)劃進(jìn)行，根據(jù)全a計(jì)劃完成教學(xué),。

后期根據(jù)《信息技術(shù)考試說明》系統(tǒng)的對(duì)必修,、選修兩本教材中各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)展開復(fù)習(xí)，同時(shí)結(jié)合上機(jī)操作對(duì)相關(guān)軟件加以強(qiáng)化,，熟練操作,。

要求：通過學(xué)考模擬試題的練習(xí)，識(shí)記并掌握相關(guān)知識(shí),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試心理和應(yīng)該水平,。

2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)考針對(duì)的知識(shí)點(diǎn)的鞏固和強(qiáng)化,，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力,、分析和解決問題的能力。

難點(diǎn)：對(duì)學(xué)考知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記,、理解與應(yīng)用,。能利用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)和操作方法解決實(shí)際問題。

1,、培優(yōu),。尋找班級(jí)中水平較高，對(duì)信息技術(shù)學(xué)科有興趣的學(xué)生,。作為班級(jí)信息技術(shù)學(xué)考領(lǐng)軍人物,，培養(yǎng)其學(xué)科能力，再帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)學(xué)習(xí)沖刺信息技術(shù)學(xué)考,。

2,、補(bǔ)差。班級(jí)中信息技術(shù)學(xué)科較差學(xué)生,。鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)信息技術(shù),，補(bǔ)充學(xué)科弱點(diǎn)，并與班級(jí)優(yōu)生結(jié)隊(duì)學(xué)習(xí),。

教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明

周次

多媒體信息編碼,；多媒體作品設(shè)計(jì)

文本、圖像、聲音素材的采集,；動(dòng)畫,、視頻素材的采集第；

第7周

vb程序設(shè)計(jì)與算法數(shù)據(jù)庫(kù)及電子郵件復(fù)習(xí)上機(jī)：所有軟件復(fù)習(xí)操作

網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)

算法及流程圖模塊

第8周

模擬卷測(cè)試（試卷分析）

第9-10周,。

模擬試卷講評(píng),；主要以講評(píng)模擬卷的方式對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。放慢進(jìn)度系統(tǒng)的對(duì)教材各章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),。

第11周

秋假

根據(jù)選考情況待定教學(xué)策略

實(shí)際教學(xué)進(jìn)度還要進(jìn)一步調(diào)整,。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇十三

金秋送爽，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。

回首過去的`半年,，從總的方面說,，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較理想的成績(jī),，但是,，對(duì)于考試還有許多的不足之處，這些不足,，留下了遺憾,，因此今年的學(xué)期計(jì)劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的,。

我在語文學(xué)習(xí)方面,，我應(yīng)該多注意，在審題,、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面,，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時(shí)沒有讀懂題目就在做題,，文學(xué)常識(shí)方面,，平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,，與論語里的“溫故而知新”,，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意,。寫作方面是平時(shí)積累少,，練習(xí)少，對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用,。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題,，多練習(xí),，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會(huì)更容易,，還有是在做題過程中要多注意計(jì)算,、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,，確保無誤,。

我在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時(shí)要仔細(xì)聽,，做好筆記,，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計(jì)劃多記單詞,，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,，有助于提高自己的口語能力,。

我在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用,，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí),。

專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心,，對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們,。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走,，碰到不懂的問題要提出來請(qǐng)老師或同學(xué)來為我們講解,，在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要,。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式,、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分,。別看這些分很小,，但它們積累多了，對(duì)我們也會(huì)有很大幫助,。

對(duì)于學(xué)習(xí),，好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī)，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí),。

我在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法,。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,，要有一顆寬容善良的心,。

高二學(xué)期的計(jì)劃篇十四

長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排即使有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期安排,，目標(biāo)是很難達(dá)到的,。所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排兩者缺一不可，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排,；而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃,。一個(gè)具有靈活性的計(jì)劃計(jì)劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執(zhí)行和檢查驗(yàn)收,。

新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),，我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,，成功與失敗等都已成為過去式,，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃,，拿上我們的武器,，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期,！

在新的學(xué)期中,，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力,！一分耕耘一分收獲,。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去,、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律,。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語言的巨人,，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人,。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

除了知識(shí)的攝入外,，還有一件很重要的事情,，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆,。,！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受,。因此,，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對(duì)父母感恩,，他們賜予我生命,；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí),；對(duì)朋友感恩,，他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩,，它在看著我做人,。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人,，我的朋友,，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們,，感謝你們給我的一切一切,。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。站在新的起跑線上,，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺,，面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的淺灘,，到達(dá)成功的彼岸！

高二學(xué)期的計(jì)劃篇十五

這樣你就有了第一次的深刻記憶,，作業(yè)要認(rèn)真,。

作為學(xué)理的，別人理科也好,，首先要學(xué)的精,，不要放過平時(shí)的難題，一定看懂其中的方法,，多看不同的題型,，（上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好）遇到不會(huì)做的難題，別輕言放棄,，多捉摸一會(huì),，實(shí)在不會(huì)再問（但不要死摳題，最多想20分鐘）,，這樣可以提高你做難題的能力,，如果你非常愛好學(xué)習(xí)，每一道題,，上課老師都會(huì)講很多方法,，記住每一個(gè)，對(duì)你的思維很有好處,。

每一周的周末要利用好,，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他,，

數(shù)學(xué),。

物理。

不明白立刻問老師,，否則你做不了題,，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法,。

化學(xué),。

你需要堅(jiān)持，有毅力,，有許多需要記得東西,。

化方什么的，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學(xué)一樣,。

要不定期的復(fù)習(xí)鞏固,，時(shí)不時(shí)地看一看，這樣才不會(huì)忘,。

理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策,。

這就需要你持之以恒，英語每天根據(jù)自己的時(shí)間,。

背一定的單詞（別太多）,，但一定要堅(jiān)持。

語文,。

跟著老師走,，多讀一些好文章，增加自己知識(shí),。

平時(shí)所有不會(huì)的，認(rèn)為難得,，重點(diǎn)的例題,，都要標(biāo)記下來。

這樣你考前就會(huì)很輕松,，很有針對(duì)性,。

最重要的一點(diǎn)，是堅(jiān)持,，這對(duì)很多人來說很難,。

有一點(diǎn)，別讓自己太累,，否則第二天聽不進(jìn)去,，其實(shí)你認(rèn)真完成好作業(yè)，標(biāo)記下不會(huì)的,，就能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去,，重要的是落實(shí)!

高二學(xué)期的計(jì)劃篇十六

1,、方法：先看基本知識(shí)點(diǎn)，把教材讀完,，然后寫教材的題,，一時(shí)間不理解的記到筆記本上。

2,、語文,、英語不用預(yù)習(xí)，化學(xué)課堂上預(yù)習(xí),，其余的有時(shí)間才預(yù)習(xí)（物理優(yōu)先預(yù)習(xí)）,。

1,、方法：新課、講題都認(rèn)真聽,。將知識(shí)標(biāo)題記到筆記本上,，羅列成表，特別記下老師強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)（概括性記下）,，課后總結(jié)反思,。（針對(duì)數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物）。

2,、上數(shù)學(xué),、物理、生物（這科有時(shí)可以和化學(xué)的方法一樣）,、英語課時(shí)緊跟課堂節(jié)奏,，老師叫怎樣就怎樣，語文課隨意,。

3,、上化學(xué)課時(shí)自己先預(yù)習(xí)教科書，有時(shí)間再寫題,，如果有重要補(bǔ)充就聽課,。

4、上副科課的時(shí)候若有未改的重要錯(cuò)題,，則改到錯(cuò)題本上,，沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。

1,、課間及時(shí)總結(jié)反思,，總結(jié)的方法：瀏覽每一個(gè)筆記本上的小標(biāo)題，分析掌握程度（一般是在心里想,，偶爾用筆寫寫）,，以百分?jǐn)?shù)來表示，中午則吃了飯過后再總結(jié),。

2,、總結(jié)耗時(shí)1到10分鐘不等，有剩余時(shí)間便到處晃蕩晃蕩,。

1,、中午自習(xí)40分鐘，晚自習(xí)下了過后打球到22：20，晚上22：50—00：00繼續(xù)自習(xí),，其中花個(gè)20分鐘左右來反思總結(jié),，記錄到日記本上。

2,、盡量在晚自習(xí)結(jié)束前做完當(dāng)天作業(yè)并訂正,，然后回寢室寫額外的題（數(shù)學(xué)或物理）。

3,、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當(dāng)天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和掌握情況,、當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果，與計(jì)劃相差多少,、第二天的簡(jiǎn)單計(jì)劃以及目標(biāo),。

4、做作業(yè)時(shí),，保證懂了的情況下,，做得越快越好，給自己時(shí)間限制,。