無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇一

尊敬的老師：

您好!

回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,，是因?yàn)橐恍┎粫龅念}目，未顧及是上課時(shí)間,，影響了自己的上課質(zhì)量,。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤,。

關(guān)于玩電腦,，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤绊懳业膶W(xué)習(xí)成績,，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,，辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的時(shí)候,，不光我的眼睛在流淚,，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到,。媽媽說過,，學(xué)習(xí)要靠自覺，對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,。

從今以后，我要認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲,，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的xx老師：

作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

首先,，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步,。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，同時(shí)又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識,，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。

我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

課堂是很嚴(yán)肅的，我們在課堂上也要嚴(yán)肅，嚴(yán)格規(guī)范自己,，紀(jì)律很重要,，這是尊重老師的基本，課堂也是圣神的,，在這個(gè)環(huán)境下我們在不斷的吸取知識,，老師在那三尺講臺上為我們傳授知識，這樣的環(huán)境怎么不圣神呢,，但是今天我卻沒有規(guī)范好自己,，我玷污這個(gè)圣神的環(huán)境，上課期間不遵守紀(jì)律,，我覺得很可恥,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重要的事情很多，上好每一堂課是最基本的,，上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù),，上課不遵守紀(jì)律對自己不負(fù)責(zé)，這樣的情況很多時(shí)候會影響別人,，我覺得這是個(gè)很大的問題,，別的同學(xué)在認(rèn)真聽講受到我的影響，我為自己今天行為愧疚,。

事情是這樣的,，下午上您的課的時(shí)候，本來是一個(gè)很嚴(yán)肅的課堂氣氛,，但是今天上您的課的時(shí)候我由于中午沒有休息好,，我就在上課期間不是很有精神，很次的想趴桌上,，但是我內(nèi)心堅(jiān)定了一下我覺得自己不能夠這樣,，非常影響形象，但是還是抵不過那來自精神上的困意,，我在下面搖搖欲睡,，精神不好，您當(dāng)然看出來了,，我狀態(tài)不好,，說了我好幾次，您說歸說我并沒有調(diào)整狀態(tài),，首先這是第一條今天在上您的課的的時(shí)候我就犯了上課睡覺,，不聽講這條錯(cuò)誤，這也是嚴(yán)重的紀(jì)律問題,。

在一個(gè)就是今天上您的課的時(shí)候,，上到一半教室進(jìn)來一直小狗，大家的注意力都在那只狗上面，我也是這個(gè)時(shí)候我一下子就不困了,，打起了精神一直在逗狗,，本來還想多玩會，但是課堂這么嚴(yán)肅的環(huán)境哪里允許我們這樣,，于是您就把那只狗趕出去了,，我們只好作罷，但是這個(gè)時(shí)候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來了,，在講臺下面一直講話,，雖然我不困了，然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗,，我覺得這著的很無聊,，好不容易把教室的紀(jì)律維持好，我這個(gè)時(shí)候卻在下面講話,，這樣真的很影響他人,，讓被人轉(zhuǎn)移了注意了，從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里,，特別是周圍的幾個(gè)同學(xué)一直在說我,，可是我不聽一直在議論,，我覺得真的對不住同學(xué)們,。

說了好一會您好幾次說了我，可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀(jì)律,，讓您生氣了,，也污染了我們課堂這個(gè)圣神的環(huán)境，我為自己今天的行為感到可恥,，您已經(jīng)多次的講過我,，今天上課期間我一直在議論，我知道課堂是不允許這樣,，再多的話下課說才是，上課期間這樣不成體統(tǒng)，但是我卻沒有控制住自己,，這是我行為上的一種嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

今天上課紀(jì)律問題，我一定反省自己。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在今天的英語早自習(xí)中,，由于我上課不遵守紀(jì)律，嚴(yán)重干擾到了英語老師的正常上課,，而且我這樣的做法也帶動了班上同學(xué)的情緒，破壞了大家學(xué)習(xí)的氛圍,，或許是進(jìn)入初中以后我染上了許多的不良習(xí)慣吧,，在同學(xué)的心中，我便是一個(gè)壞學(xué)生的形象,，這次上課不遵守紀(jì)律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分,，這讓我感到難以自容。

其實(shí)班上的紀(jì)律具體有哪些我是知道的,，但正因?yàn)槿绱瞬抛屛医裉斓乃魉鶠轱@得更加可恨,，老師在講臺上教導(dǎo)我們知識，而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料,，只有我在座位上東張西望,，百無聊賴。在英語老師講到書本的重點(diǎn)之處時(shí),，我竟然像是在開玩笑一般吹了一聲口哨,，頓時(shí)打破了班上固有的學(xué)習(xí)氛圍，至少當(dāng)時(shí)的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的',，這讓我感到非常不自然,，但我也能夠明白，剛剛自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了班上的紀(jì)律,，還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),，這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。

如果說我上課不遵守紀(jì)律的行為沒有得到及時(shí)的制止以及有效的懲罰,，那么又會產(chǎn)生怎樣的后果呢,？首先便是老師權(quán)威性的受損，這對于老師的教學(xué)工作無疑是很大的打擊,，如果說人人都像我一般上課不遵守紀(jì)律,，那么課堂上又會混亂成什么樣子？或許正常的教學(xué)都進(jìn)行不下去了吧,。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感,，無論是被打亂思考問題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習(xí)，這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的,。

以后我可不要再扮演這樣一個(gè)“人人喊打”的角色了,，最起碼我應(yīng)該在寫完檢討以后能夠有著一顆悔改之心,，這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習(xí)之心。首先我應(yīng)該要保證聽老師的話,，至少上課的時(shí)候不要做一些小動作,，更不要違反課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講是提升學(xué)習(xí)成績的前提,，如果我想要在考試的時(shí)候成績好一點(diǎn)的話,，那么我就應(yīng)該聽老師的話。另外我還要自覺維護(hù)班上的紀(jì)律,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,，我不能夠?qū)⑦@個(gè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿荨?/p>

雖然說學(xué)習(xí)成績的好壞可能要看天分，但是紀(jì)律的遵守可就全看學(xué)生的自覺性了,，我覺得作為一名初中生,，應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)來遵守上課的紀(jì)律，不要讓任何人來破壞紀(jì)律,，那么我們就能夠營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，因此我應(yīng)該要重視這個(gè)問題，至少在經(jīng)歷過老師的批評以后不要再違反上課的紀(jì)律了,，自覺遵守上課紀(jì)律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事，雖然您沒有追究了,，事情也過去了三節(jié)課的時(shí)候,，我現(xiàn)在總是覺得自己有罪惡感，因?yàn)槟鷮ｉT停下來講了幾分鐘的紀(jì)律,，我真的很難受,，我現(xiàn)在覺得自己耽誤了很多的時(shí)間，是大家所有人的時(shí)間,，是我們整個(gè)班級的時(shí)間,，真的很慚愧，擾亂了課堂紀(jì)律事情本來就很嚴(yán)重,，我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,，在上期一直跟旁邊的同學(xué)說話，讓您說了三次,，都說事情超過兩次就不要有第三次了,，您脾氣很好，沒跟我計(jì)較太多,，我上課期間一直在吵鬧,，連續(xù)三次您也說了我三次，我現(xiàn)在想起來,，作為一名學(xué)生我,，我給學(xué)生丟臉了，今天這件事情讓我后悔不已,。

上課擾亂紀(jì)律,，事情是這樣的，下午上您的英語課之前,，我們是在上體育課,，上體育課都比較瘋，我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,，我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級在拔河,，玩的很開心，因?yàn)楸荣愄^于精彩了,，體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,，而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服，想著再來一次,，可是沒有時(shí)間了,，所以大家都在討論，我也是這樣,，一直在跟xx同學(xué)說這件事情,，我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、,。

到了到了上課之后,，大家才停下來，但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,，就沒有停下來,，我們兩個(gè)人一直在討論今天事情，到了上課了還沒停下來,，然后在您來到了教室開始上課,，我們兩個(gè)人才開始收斂，但是上課上了沒多久我就開始在講話了,，還在討論拔河的事情,，由于聲音大，您就說了我們兩個(gè)人,，當(dāng)時(shí)覺得沒什么,，因?yàn)槟皇钦f了兩句，然后我就得寸進(jìn)尺,，不知道老實(shí)安分一點(diǎn),，我就又開始講話,，周圍的同學(xué)都在聽您講課，您為了講課的進(jìn)度沒有說我們兩個(gè)人,，但是聲音有點(diǎn)大,，您又說了我們，一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,，你都說了好幾遍,，作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。

今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說了好幾遍,，我才停下來這是第一，第二大家當(dāng)時(shí)都在聽課,，再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,，我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間，讓您專門停下來講這個(gè)事情,，第三這樣的風(fēng)氣很不好,，我們是兩個(gè)人在講話，而且是我一直在主動地跟xx同學(xué)講消小話,，我真的很自責(zé),，我一定痛定思過。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

2022年x月x日,。

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇六

您好！

我是xxx,，我昨天在上xx的課的時(shí)候,，我沒有遵守的。在上課期間我頻繁的找前后桌的聊天,，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),，xx老師看到我這樣，說了好幾次,，讓我認(rèn)真上課,，遵守紀(jì)律，不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間,。他說的時(shí)候,，我就認(rèn)真聽，開始的時(shí)候當(dāng)著他的面,，我還會裝一下,，等他一走，我就又開始了，就這樣,，在課堂上,，我好幾次被抓到，被勸說,，但是屢次都沒有去做改正,，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán)，不遵守上課的紀(jì)律,，正是因?yàn)檫@樣，所以xx老師就上報(bào)給了您,，您之后找我,，讓寫這次事情的檢討書。

我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討,。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事,，我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》,，先是犯了這個(gè)的錯(cuò),，還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正，有人說,，犯了錯(cuò),，知錯(cuò)就改就是好的，可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒有改,，還對老師的話一只耳朵聽了,，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來,，我傷到了xx老師,，讓他對我極大的失望，也很對不起班主任老師您的管理,。第二是上課拉著同學(xué)說話,，破壞課堂紀(jì)律的同時(shí)，我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí),，把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上,，對他們很是不公平，別人都在好好上著課,，我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，在之后的一個(gè)考試中可能會影響到他們的考試的成績，這個(gè)舉動真的太討嫌了,，是如此的不討人喜歡,。第三是對不起班主任對我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù),，把我們的班級打造的更好,，我愣是把這個(gè)努力弄破了,，因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了，丟了個(gè)大臉,，讓您不開心了吧,，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律，給您也帶來了麻煩,，特別抱歉,。

我作為您班上的學(xué)生，著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過錯(cuò),，影響班級的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會做的事情,，在這里，跟班主任您說“老師,，我知道我的犯的錯(cuò)了,，不會再有下次，對不起您”,。還望您可以在這事情上寬容我一次,，我一定改正，為班級的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，進(jìn)校帶校牌,，穿校服。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的期望,。

然而,，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后,，上學(xué)路上想了起來,，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿,，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響,，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!

思想覺悟不高,，對老師的話重視不足。就算是有重視,，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢蠋熥鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)只要在紀(jì)律上對自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì),，明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

但我深深認(rèn)識到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

上課不遵守紀(jì)律檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，我昨天在上xx老師的課的時(shí)候,，我沒有遵守上課的'紀(jì)律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天,，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),，xx老師看到我這樣，說了好幾次,，讓我認(rèn)真上課,，遵守紀(jì)律，不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間,。他說的時(shí)候,，我就認(rèn)真聽，開始的時(shí)候當(dāng)著他的面,，我還會裝一下,，等他一走，我就又開始了,，就這樣,，在課堂上，我好幾次被抓到,，被勸說,，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán),，不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律,，正是因?yàn)檫@樣，所以xx老師就上報(bào)給了您,，您之后找我,，讓寫這次事情的檢討書。

我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討,。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事,，我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》,，先是犯了這個(gè)的錯(cuò),，還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正，有人說,，犯了錯(cuò),，知錯(cuò)就改就是好的,，可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了,，一只耳朵立馬就出了,，幾次這樣下來，我傷到了xx老師,，讓他對我極大的失望,，也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話,，破壞課堂紀(jì)律的同時(shí),，我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)，把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上,，對他們很是不公平,，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，在之后的一個(gè)考試中可能會影響到他們的考試的成績,，這個(gè)舉動真的太討嫌了，是如此的不討人喜歡,。第三是對不起班主任對我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理,，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù)，把我們的班級打造的更好,，我愣是把這個(gè)努力弄破了，因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了,，丟了個(gè)大臉,，讓您不開心了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律,，給您也帶來了麻煩,，特別抱歉。

我作為您班上的學(xué)生,，著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過錯(cuò),，影響班級的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會做的事情，在這里,，跟班主任您說“老師,，我知道我的犯的錯(cuò)了，不會再有下次,，對不起您”,。還望您可以在這事情上寬容我一次，我一定改正,，為班級的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。