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幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 15:39:10
幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃(匯總8篇)
時(shí)間:2023-11-21 15:39:10     小編:GZ才子

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

以《綱要》和《指南》為教育指導(dǎo),,以“幼兒發(fā)展,、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標(biāo),,堅(jiān)持保持一園兩部的“四個(gè)統(tǒng)一”,,加強(qiáng)全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn),,以承辦“宣城市園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”為契機(jī),建立良好的研討氛圍,,夯實(shí)教育內(nèi)涵,彰顯教學(xué)特色,,發(fā)揮示范輻射,全面帶動(dòng)全市幼兒教育均衡發(fā)展,。

1,、以承辦宣城市園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)為契機(jī),,合理安排一日常規(guī),,全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量,,突出我園藝術(shù)特色教育,,營(yíng)造藝術(shù)氛圍,做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué),。

2、以課題研究為抓手,,加大園本研修的力度,,全面提高教師整體教學(xué)水平,營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍,;扎實(shí)區(qū)域游戲活動(dòng),、戶外活動(dòng)的開展,;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運(yùn)用;深入片級(jí)教研活動(dòng)開展,,多方面為教師提供展示的平臺(tái)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,切實(shí)把有效學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。

3,、以“老帶新”的方式,,按照青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,,幫扶教師要有計(jì)劃,、有目的的幫助青年教師成長(zhǎng)。同時(shí)由教務(wù)處加強(qiáng)青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn),,要求每月繪畫、鋼琴,、舞蹈,、讀書筆記個(gè)一次,,由教務(wù)處抽檢,。

4,、以家長(zhǎng)工作為紐帶,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神和《指南》目標(biāo),,注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,合理利用家長(zhǎng)和社會(huì)資源,,開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),,利用半日活動(dòng)向家長(zhǎng)開放我園特色教學(xué),,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解先進(jìn)的教育模式,,更好的推動(dòng)家園一致的和諧教育,。

5、以安全教育為保障,,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),提升全園師生的安全文明素養(yǎng),,做到“安全屋小事,事事在心中”,;多形式、多渠道的開展各類安全教育和演習(xí)活動(dòng),。

6,、以戶外游戲和早操隊(duì)列為特色,加強(qiáng)師生身體鍛煉,,打造積極向上,精神飽滿的師生風(fēng)采,,啟用功能室,,合理安排幼兒活動(dòng)時(shí)間,,一切以“幼兒發(fā)展為本”,,促進(jìn)全園幼兒協(xié)調(diào)一致的'均衡發(fā)展。

本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,,以年級(jí)組為單位,,進(jìn)行每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),,把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,,參照《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》的要求,嚴(yán)格履行教師職責(zé),,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn),,撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)反思,,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,,在一日活動(dòng)正?;幕A(chǔ)上,,督促教師備好課,、上好課,、積極開展隨堂聽課,、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié),;每周一次師徒之間聽評(píng)課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、反思各一篇,教務(wù)處做到推門聽課,。

2、嚴(yán)把備課質(zhì)量,,要求40歲以下教師備詳案,重反思,。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運(yùn)用到日常教學(xué)活動(dòng)中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計(jì),,一次信息技術(shù)課程設(shè)計(jì);及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,,借助博客搭建教師、家長(zhǎng)之間交流溝通的平臺(tái),,不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì),。

3、深入開展區(qū)角,、體育、晨間,、戶外等游戲活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng),。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),,通過(guò)游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),,增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,獲得各種能力的發(fā)展,。

4,、制定日常工作量化考核表,,使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,,同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的練兵和培訓(xùn),。為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),本期將加強(qiáng)新教師的專業(yè)技能培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì)聽評(píng)課,“新教師考核課”的幫扶活動(dòng),,幫助新教師快速成長(zhǎng)。

2,、把閱讀活動(dòng)、區(qū)域游戲,、戶外活動(dòng)貫穿到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),豐富幼兒一日生活,,讓全體幼兒均衡發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)幼兒品德教育,,通過(guò)開展“安全教育活動(dòng)”,、“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”,、“元旦節(jié)”等活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

4,、結(jié)合班級(jí)特色,,合理布置室內(nèi)外環(huán)境,、主題墻,,營(yíng)造藝術(shù)氛圍,讓幼兒和家長(zhǎng)感受藝術(shù)熏陶,,增強(qiáng)幼兒藝術(shù)鑒賞水平,進(jìn)一步提高幼兒園整體素質(zhì),,提升辦園品味,。

5、利用親子活動(dòng),、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等形式,,展示我園多渠道的教育風(fēng)采,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,,更加全面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)家園教育協(xié)調(diào)一致,。

6、加強(qiáng)師生的安全教育,,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí),;組織開展“安全第一課”,、“9‘18安全演習(xí)”,、“11、9消防安全”及安全疏散演練等活動(dòng),,以“小手牽大手”的形式帶動(dòng)家園重視安全教育,保證幼兒生命安全,。

7、利用片級(jí)教研活動(dòng)的開展,,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,,加強(qiáng)園際之間的交流,開拓教師的視野,,提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、園班子會(huì)議,、行政后勤會(huì)議(8月20日)。

2,、班主員任(帶教教師)座談會(huì)(8月25日)。

3,、青年教師座談會(huì),。

4,、新教師崗前培訓(xùn),。

5,、保育工作會(huì)議。

6,、制定教學(xué)計(jì)劃,、年級(jí)組計(jì)劃,、班務(wù)計(jì)劃(8月25日———29日),。

7、新生報(bào)名編班,。

8、新生家訪,、創(chuàng)建班級(jí)博客(8月29日———9月4日),。

9、班級(jí)環(huán)境布置(8月25日———29日),。

1、幼兒入園登記入冊(cè)(9月1日———4日),。

2、國(guó)旗下講話(9月1日),。

3,、各年級(jí)組編排早操(8月25日———9月5日),。

4,、教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

5,、全園開展開學(xué)安全第一課。

6,、結(jié)合9,。18開展安全演習(xí)(9月17日————18日)。

7,、園支部活動(dòng)。

8,、全園家長(zhǎng)會(huì)(9月17日)。

9,、新生園服征訂工作。

10,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料(區(qū)角、環(huán)境,、櫥窗,、園地)。

11,、園本培訓(xùn):a、理論學(xué)習(xí)b,、年級(jí)組教研活動(dòng),。

12,、青少年活動(dòng)中心幼兒基地開班籌備工作,。

13,、電子白板課例拍攝,。

14、結(jié)合中秋節(jié)各班開展活動(dòng)(9月5日),。

15,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)各班開展活動(dòng)創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍(大班親子活動(dòng)),。

16、環(huán)境衛(wèi)生,、保教常規(guī)檢查(9月30日),。

1,、青少年活動(dòng)中心幼兒基地正式開班,。

2、禮儀小衛(wèi)士上崗,。

3,、園本培訓(xùn):a,、新教師拜師b,、年級(jí)組教研活動(dòng)。

4,、各年級(jí)組開展社區(qū)活動(dòng)。

5,、片級(jí)教研活動(dòng),。

6,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

7,、成立園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)組委會(huì),。

8,、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展敬老活動(dòng)(中班親子活動(dòng)),。

10,、秋,、冬季傳染病預(yù)防宣傳工作,。

11,、課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

12,、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查,。

1,、消防安全教育活動(dòng)(11月7日)。

2、青年教師手工大賽,。

4、片級(jí)教研活動(dòng),。

5,、園本培訓(xùn):a,、學(xué)習(xí)匯報(bào)b,、教學(xué)研討,。

6、園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)籌備工作,。

7、環(huán)境衛(wèi)生,、保教常規(guī)檢查。

1,、迎接園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),。

2、園本培訓(xùn):a,、理論學(xué)習(xí)b、教學(xué)研討,。

3、片級(jí)教研活動(dòng),。

4、各班結(jié)合圣誕節(jié)開展活動(dòng)(小班親子活動(dòng)),。

5、幼兒迎新系列活動(dòng)(語(yǔ)言比賽,;書畫,、手工展)。

7,、安全疏散演習(xí)。

8,、課題結(jié)題匯報(bào)。

9,、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查,。

1、元旦慶?;顒?dòng),。

2,、幼兒達(dá)標(biāo)活動(dòng)(小班:自理能力,;中班:手工,;大班:體育),。

3,、教師讀書活動(dòng)比賽。

4,、完善校本研訓(xùn)冊(cè),。

5,、各項(xiàng)迎檢工作,、資料整理。

6,、班主任交流會(huì),、學(xué)期總結(jié)。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

本學(xué)期,,我園將根據(jù)小學(xué)教研室幼教工作安排和本園實(shí)際情況,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,以提高教師專業(yè)水平,促進(jìn)幼兒發(fā)展為主線,,以促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展為核心,,以努力貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為重點(diǎn),促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展,。

1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),,提高教師理論素養(yǎng),。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,全面優(yōu)化幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)全園教師的基本功大面積提升,。

(一)加強(qiáng)幼兒園教師理論學(xué)習(xí),分層次要求,,提高教師理論水平。

由于本園教師多是青年教師,,理論功底薄弱,部分教師對(duì)《綱要》的了解甚少,,更說(shuō)不上理解?;诖朔N現(xiàn)狀,本學(xué)期,,我們將組織教師加強(qiáng)對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),同時(shí),,充分利用幼兒園訂閱的雜志組織教師學(xué)習(xí),讓青年教師進(jìn)行學(xué)習(xí)摘抄幼教理論,,并書寫讀后筆記,把理論學(xué)習(xí)從表層深入到思想里,,通過(guò)讀,抄和寫讀后感,,讓老師真正理解理論,用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的老師且通過(guò)《綱要》考試的教師只寫讀書筆記,把自己學(xué)習(xí)心得與體會(huì)寫出即可。

(二),、采取各種方式進(jìn)行幼兒園教師業(yè)務(wù)大練兵,,全面促進(jìn)教師基本功的提高,。

在歷時(shí)一年半的基本功業(yè)務(wù)練兵中,我園老師的基本功弱勢(shì)項(xiàng)目凸顯出來(lái),,這種弱勢(shì)表現(xiàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個(gè)幼兒園老師應(yīng)具備的基本功水平。所以,,在本學(xué)期中,一月一次舞蹈練兵,,將分民族舞,,現(xiàn)代舞、韻律操等內(nèi)容分次進(jìn)行,。學(xué)期末,進(jìn)行教師詩(shī)歌朗誦表演,。把基本功訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)際中,切實(shí)提高每一位老師的基本功水平,,以保證幼兒的全面發(fā)展。

(三),、積極開展教研活動(dòng),發(fā)揮教研陣地的作用,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

本學(xué)期,,根據(jù)我園教師的實(shí)際情況,,將圍繞“如何進(jìn)行幼兒園的音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)”作為本學(xué)期的教研工作專題開展教研活動(dòng),,按照學(xué)習(xí),,借鑒,,實(shí)踐,提高的步驟開展教研活動(dòng),。先在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園音樂(lè)教學(xué)的理論文章和方法,,然后再組織老師觀看相關(guān)的教學(xué)光碟,進(jìn)行研討,,在此基礎(chǔ)上,由老師執(zhí)教教學(xué)活動(dòng),,大家研討,再次執(zhí)教等,,逐步提高幼兒園的音樂(lè)教育教學(xué)水平,。

在教研活動(dòng)的開展中,,提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

(四),、把日常教育教學(xué)管理細(xì)致化,,做到日常工作有序化,,課堂教學(xué)規(guī)范化。

本學(xué)期,,將進(jìn)一步加強(qiáng)本園的教育教學(xué)管理,。每一個(gè)老師都要嚴(yán)格執(zhí)行《教師一日活動(dòng)行為準(zhǔn)則》,,按照一日流程開展工作,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和作息習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。使日常工作有序化。園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)分別走進(jìn)班級(jí),,進(jìn)行日常工作的檢查和教學(xué)常規(guī)檢查。一看教師上課效果,,二看孩子常規(guī)養(yǎng)成。另外,,園長(zhǎng)實(shí)行推門聽課和打招呼聽課,,推門聽課看老師的日常教學(xué)實(shí)況,是否充分課前準(zhǔn)備,,是否執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃;打招呼聽課看老師的提高水平,,要求上精品課。把教案檢查和教學(xué)效果實(shí)行掛鉤,,把日記檢查和老師帶班情況掛鉤,,一并記錄到績(jī)效考核中,,使課堂教學(xué)規(guī)范化,。減少上課隨意性,。

(五)、根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)開展豐富的活動(dòng)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

(1)、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

春暖花開季節(jié),,適宜幼兒外出活動(dòng),。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和氣候特點(diǎn),,組織幼兒進(jìn)行適宜的戶外活動(dòng),組織幼兒到學(xué)?;▓@里觀察春天的變化;在大班進(jìn)行跳繩練習(xí),,中、小班進(jìn)行拍球練習(xí),,在四月底舉行幼兒跳繩和拍球比賽,。把戶外活動(dòng)進(jìn)行到底。

(2),、把節(jié)日活動(dòng)與教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),。

把“三八”節(jié)日活動(dòng)與愛媽媽的教育有機(jī)結(jié)合,把清明節(jié)與祭奠革命先烈和自己的親人教育相結(jié)合,;在六一兒童節(jié)時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行文藝匯報(bào)演出,把節(jié)日的快樂(lè)讓孩子與家長(zhǎng)共同分享,。另外,,每月一次打開班級(jí)界限的區(qū)域活動(dòng)本學(xué)期將繼續(xù)開展,。

(3),、開辦跳蚤市場(chǎng),,組建愛心基金,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和愛心,。

每個(gè)幼兒家里都會(huì)有不看的書籍和玩不著的玩具,我們將向孩子和家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,,倡議家長(zhǎng)和幼兒把看不著的書籍和玩不著的玩具帶到幼兒園里通過(guò)買賣雙方互相認(rèn)同實(shí)現(xiàn)交易,,實(shí)現(xiàn)資源再利用,。讓幼兒獲得市場(chǎng)交易的能力:推銷、選擇,、討價(jià)還價(jià)、放棄等各種能力,,并把交易額捐獻(xiàn),組成愛心基金,,由孩子、家長(zhǎng)和老師共同決定愛心基金的去向,,培養(yǎng)幼兒的愛心。

7,、積極參加課題組活動(dòng),,做好繪本教學(xué)的研究工作。

本學(xué)期,,我們將在課題組主持人帶領(lǐng)下,積極,、認(rèn)真地開展課題研究工作,認(rèn)真組織課題組教師上好研討課,,做好繪本教學(xué)和家庭閱讀指導(dǎo)工作,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在全園進(jìn)行推廣,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,,為幼兒獲得終身閱讀能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(六)加強(qiáng)家園聯(lián)系和家長(zhǎng)教育指導(dǎo)工作,,為家園共育建立良好的基礎(chǔ),。

如今,幼兒家長(zhǎng)十分重視幼兒的家庭教育,,在日常與家長(zhǎng)交流中了解到家長(zhǎng)十分需要家庭教育的指導(dǎo),。針對(duì)這種情況,,我們將根據(jù)家長(zhǎng)需求和孩子的成長(zhǎng)狀況,,開展多種形式的家庭教育指導(dǎo)工作。將在小班家長(zhǎng)中開展“幼兒教育理論培訓(xùn)會(huì)”,、“幼兒家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,、“幼兒心理講座”及家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等,,多方面、多渠道進(jìn)行溝通與交流,,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,使幼兒園的各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)的支持與理解,。

2、上學(xué)期工作日記交流,。

3、各班級(jí)做好教育教學(xué)的各種準(zhǔn)備工作,,日常工作有序開展。

4,、二月二十七日上午大活動(dòng)區(qū)域活動(dòng),。

5、各班戶外活動(dòng)開始:大班跳繩,、中班拍球,、小班拍球。

6,、小班家長(zhǎng)理論培訓(xùn)會(huì)。

1,、三八節(jié)日教育:小班幼兒給媽媽唱一首歌;中班幼兒給媽媽畫一幅畫,;大班幼兒給媽媽做一件手工作品。

2,、民族舞舞蹈練兵比賽。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和雜志理論。

4,、跳蚤市場(chǎng)開業(yè),。(三月二十一日上午九點(diǎn),在幼兒園室外場(chǎng)地上),。

6、三月二十七日上午大區(qū)域活動(dòng),。

7,、請(qǐng)心理專家做幼兒心理分析報(bào)告,。

1,、清明節(jié)節(jié)日教育,。

2、園級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。

3,、現(xiàn)代舞舞蹈練兵比賽。

4,、跳繩、拍球比賽,。(四月三十日上午),。

5,、心理專家報(bào)告會(huì),。

6,、實(shí)驗(yàn)班級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)分享閱讀。

1,、各班召開家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(五月十二日晚上七點(diǎn)),。

2、各班準(zhǔn)備六一活動(dòng),。

1、六一文藝演出,。

2,、為全區(qū)幼兒教師基本功比賽做準(zhǔn)備。

3,、六月二十三日上午大區(qū)域活動(dòng),。

4、幼兒教師詩(shī)歌朗誦會(huì),。

七月:學(xué)期工作總結(jié)。

說(shuō)明:各項(xiàng)工作安排日期暫定,,如有更改另行通知,。大區(qū)域活動(dòng)時(shí)間如有沖突,在下一周補(bǔ)上,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

隨著夏天的.過(guò)去,,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,,對(duì)老師來(lái)說(shuō),,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以幼兒為本,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教育教學(xué)計(jì)劃 。

本學(xué)期本班人數(shù)總共26名幼兒,,其中男幼14 名,、女幼 12名,。經(jīng)過(guò)一至兩年多的幼兒園教育,,幼兒對(duì)音樂(lè),,語(yǔ)言,,計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在藝術(shù)方面,,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,,舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào),,能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,具有一定的表現(xiàn)能力,,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè),,但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強(qiáng),。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進(jìn)步了不少,。同伴之間能友好相處,,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,,學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好,。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,,基本上能做到自己的事情自己做,,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,,所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,使孩子能有所發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善,,但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫,,培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。在體育活動(dòng)中,,參與的積極性高了,早上基本上都能按時(shí)到園參加晨間活動(dòng),,使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育,,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng),。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重,。

1,、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:擦桌子,、洗水杯,、整理床鋪,。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育,知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,,積累注意安全的生活經(jīng)驗(yàn),。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng):游戲,、玩皮球、踢毽子,,培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動(dòng)作,。

1,、能集中注意力,,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,,不亂插嘴,。

2,、樂(lè)意與同伴交流,,能大方的在集體中說(shuō)話,。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思,。

5,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不同角度觀察物體,,并用語(yǔ)言描述。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),,發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,,體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。

2,、愿意與同伴分享自己的東西。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

1,、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2 ,、積極參加音樂(lè)游戲,,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

3,、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫,、吹畫等技法,,體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。

4,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想,。

1,、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,,交流教育心得,。

2,、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,,宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合。

3,、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪,。

4、定期召開家長(zhǎng)會(huì),、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,,了解教師工作情況,,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

1,、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),,明確責(zé)任,,保質(zhì)保量的完成每天的工作,。

3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)區(qū),,增添活動(dòng)材料,組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué),、玩具。

4,、積極參加練兵活動(dòng),搞好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

本學(xué)年我擔(dān)任?。?)班班主任,,與倪會(huì)磊,、趙樹燕搭班,。本班共有幼兒15名,,男孩6人,女孩9人,。其中有4名幼兒有過(guò)上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí),。雖然經(jīng)過(guò)分班,,但大部分孩子對(duì)幼兒園生活則是完全陌生,。

在自理方面,他們基本能獨(dú)立用餐,,就個(gè)別吃的比較慢,能夠獨(dú)立上廁所大,、小便。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異,,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如:

1,、有些幼兒不能大膽,、清楚的表達(dá)自己的意愿,。

2,、個(gè)別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,,需要老師引導(dǎo)和教育。

3,、有些幼兒常規(guī)比較差,,上課時(shí)間走來(lái)走去,。

4,、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,,而是亂扔玩具,。

針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,,全面開展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,,讓幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,,幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng),。

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、針對(duì)小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通,,語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚,,我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,,鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題,,表達(dá)自己的意思,。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力,,自由發(fā)揮其角色,,自由的去表達(dá),,開心的交流。

2,、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力,。在午睡前給幼兒講故事,,聽錄音故事、兒歌等,,讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣,。

3、在平常說(shuō)話時(shí),,及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。

(二)健康領(lǐng)域

1,、針對(duì)小班幼兒年齡小,自理能力差的特點(diǎn),,讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,,本學(xué)期采用音樂(lè)的教育形式進(jìn)行活動(dòng),。如:規(guī)定什么樣的音樂(lè)做什么樣的事情,;分組去洗手上廁所,;喝水時(shí)要排隊(duì)等,。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感。

2,、在運(yùn)動(dòng)、外出,、日常生活中,,逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù),。通過(guò)各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),,本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),,主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,,讓幼兒感受集體的快樂(lè),,熱愛自己的集體,,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始,,為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下:

一,、思想方面。

遵紀(jì)守法,,遵守園內(nèi)的各項(xiàng),如:每周一按時(shí)參加園會(huì),,積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真,、努力工作,,來(lái)提高自己的專業(yè)水平,,熱愛自己的職業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),,始終要保持微笑,,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心,。

二,、教育教學(xué),。

(一)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,,賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,同時(shí),,在日常生活中,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,吸取別人的長(zhǎng)處,,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1,、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

(1)大主題如下:“元宵樂(lè)”,、“健康寶寶”、“樹”,、“紙”,、“藍(lán)色的大?!?、“炎熱的夏天”。

(2)靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭,、及社會(huì)的本土資源,,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,,繼續(xù)開展“主題生成”,,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

(3)主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是支持者,、合作者,。

2,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。

三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,,教育幼兒熱愛自己的母親,、老師等,。

四月份:開展“”活動(dòng),開展以環(huán)保為題材的活動(dòng),,日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。

五月份:開展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,,讓幼兒了解周圍人的工作,,理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系,,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí),,感受節(jié)日的歡愉。

3,、創(chuàng)設(shè)富有特色的藝術(shù)氛圍,,開設(shè)“”興趣小組。

(1)形式:【以點(diǎn)帶面】,,時(shí)間:【晨區(qū)、午間】,,區(qū)域:【國(guó)畫角】準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,讓感興趣的幼兒進(jìn)去玩一玩,,畫一畫。

(2)利用家長(zhǎng)會(huì),,請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓舆@一活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一份工具放在幼兒書包,利用午間接待教一些簡(jiǎn)單的國(guó)畫技法,,從而讓幼兒了解我們中華民族這一瑰寶,。

(3)作品隨時(shí)展示,,并在園部的每月28日“藝術(shù)日”當(dāng)天,,進(jìn)行糊裱展示,,這樣就為每個(gè)幼兒提供鍛煉的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)畫的興趣,。

4、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動(dòng),。

為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,以幼兒的發(fā)展為本,,發(fā)揮幼兒的天性,,還給幼兒空間,,我們不再刻意地安排特定的活動(dòng),,而只是在區(qū)角投入玩具材料,,讓幼兒自由選擇,,“玩角色游戲,、搭積木,、講故事等”,,教師的工作重點(diǎn)放在指導(dǎo)“國(guó)畫組”

5,、豐富游戲材料,,逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。

三,、衛(wèi)生保健方面。

本學(xué)期,,將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,,注意幼兒的口腔衛(wèi)生,,做好讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

用真心關(guān)愛周圍的每一個(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長(zhǎng);用自信放飛孩子的'心靈;用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康,。認(rèn)真努力工作,加油!

四,、家長(zhǎng)工作,。

重視家長(zhǎng)在我們幼兒園工作中的重要地位,,努力實(shí)現(xiàn)家園同步,。

1,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),,開辟“家教專欄”,,每周張貼一張與幼兒相關(guān)的現(xiàn)象問(wèn)題,,引發(fā)家長(zhǎng)學(xué)習(xí),、思考,,使教育思想達(dá)成共識(shí),。

2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題,,我們將用自己的行動(dòng)來(lái)影響和改變家長(zhǎng)對(duì)幼兒的看法,。在互動(dòng)的過(guò)程中,抓住共同關(guān)心的教育問(wèn)題,,呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異,,促進(jìn)及時(shí)的各方反饋與相互影響。

3,、讓家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng),,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,,做好班級(jí)的助教工作,,使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng),與孩子們展開互動(dòng),,遞進(jìn)家園的情感交流,。

4、開展“星期日留給孩子”的親子活動(dòng),,與孩子共同完成“親子手冊(cè)”的各種活動(dòng),。

5,、促進(jìn)家園溝通,針對(duì)性教育,。定期分發(fā)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》,,并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)電訪、談話,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),;以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,,加強(qiáng)幼兒園管理,以“幼兒園養(yǎng)成教育”幼兒全面發(fā)展”為主線,,著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)加強(qiáng)“培養(yǎng)藝術(shù)興趣、促智慧發(fā)展特色教育,,把我各園建設(shè)成為精品幼兒園,。

1、加強(qiáng)有針對(duì)性的專業(yè)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步更新教師觀念,,提升教師的業(yè)務(wù)水平。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,,教師要養(yǎng)成良好的教育工作常規(guī),把培養(yǎng)懂禮貌,、愛交往,、會(huì)表達(dá)、懂規(guī)則的幼兒作為日?;A(chǔ)工作抓嚴(yán),、抓實(shí)、抓細(xì),。

3、開展園本教研和培訓(xùn)活動(dòng),,提高課堂教學(xué)效能和教師專業(yè)素質(zhì),。

4、開展“拜師結(jié)對(duì)”傳幫帶活動(dòng),,加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng),。建立一支成熟型、研究型教師隊(duì)伍,。

5,、評(píng)選教研,、藝術(shù)特色課程帶頭人,充分利用學(xué)科帶頭人的資源和優(yōu)勢(shì),,推動(dòng)幼兒園特色發(fā)展,。

6、舉行形式多樣的主題活動(dòng),、家長(zhǎng)活動(dòng),,深化家園共育工作。

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,促教師專業(yè)成長(zhǎng)

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),實(shí)施“讀書富腦工程”,,務(wù)實(shí)教師的理論基礎(chǔ),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒教育指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì),,《指南》《綱要》進(jìn)行深入理解,、用心探索、切實(shí)落到實(shí)處,。用心參與教師再培訓(xùn)教育,。要求每月開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)要有學(xué)習(xí)筆記。

2,、師徒結(jié)對(duì)開展傳幫帶活動(dòng),。本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展第xx屆青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),要求三年以下教齡教師拜有經(jīng)驗(yàn)的教師為師,,制定結(jié)對(duì)計(jì)劃,,開展帶教指導(dǎo)活動(dòng),師徒共同成長(zhǎng),。要求徒弟每學(xué)期至少聽?zhēng)煾?節(jié)優(yōu)質(zhì)課,,師傅每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟4節(jié)課,查看,、指導(dǎo)徒弟4篇教案,,并做好記錄。舉行師徒結(jié)對(duì)之青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),,師傅指導(dǎo)徒弟用心參加并上好優(yōu)質(zhì)課,。凡參與指導(dǎo)和幫教的教學(xué)活動(dòng),徒弟獲獎(jiǎng)后,,一并獎(jiǎng)勵(lì)師傅,,并在期末評(píng)選優(yōu)秀師徒。在全園營(yíng)造一種互幫互學(xué),、共同進(jìn)步的氛圍,,使青年教師盡快成長(zhǎng),,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、進(jìn)一步加大幼兒一日生活流程和常規(guī)的監(jiān)管力度,。

要求教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活流程,,建立科學(xué)、良好的一日生活常規(guī),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、按時(shí)開展晨間活動(dòng),、做操和上課,按時(shí)開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和戶外體育活動(dòng),。本學(xué)期開展半日活動(dòng)跟蹤評(píng)比,,了解各班日常教學(xué)和常規(guī),指導(dǎo)教師合理,、規(guī)范地組織幼兒一日生活,,充分發(fā)揮游戲在一日生活管理中的作用。

2,、實(shí)行隨機(jī)查課,,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4――5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,,并給予評(píng)價(jià)(記分――作為月考依據(jù)),。由本學(xué)期教研領(lǐng)導(dǎo),深入班級(jí)隨堂聽課,、檢查教案,,了解教師書寫教案和執(zhí)教狀況。要求帶班教師上課有教案,、有教具,、有準(zhǔn)備。教研組進(jìn)行應(yīng)對(duì)面,、一對(duì)一指導(dǎo),,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,幫忙教師解決教學(xué)中的問(wèn)題和困惑,。提高課堂教學(xué)質(zhì)量提倡教師之間相互聽課,教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),。教師不少于15節(jié),,學(xué)期末進(jìn)行聽課記錄匯展,。

3、加強(qiáng)各園各年級(jí)教研組的管理和建設(shè),。本學(xué)期規(guī)范各園各教研組職責(zé),,以各教研組為基地,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,,帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行群眾備課,、“一課三研”和分組教研等活動(dòng),讓教研組成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地,。

(三)以園本教研為載體,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、每周由各園各年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討,、落實(shí)主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,,目標(biāo)明確,,層次分明。并根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃,,每周四開展形式多樣的園本教研活動(dòng),,幫忙教師更新觀念,轉(zhuǎn)變主角,,提高教師的教研水平(學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及每月特長(zhǎng)考核)

2、發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,,開展研訓(xùn)活動(dòng),。用心借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自我教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,同時(shí),,用心參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平,。要,。不斷反思,善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,,在幼兒在一日活動(dòng)中,,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,,并不斷調(diào)整計(jì)劃,,改善教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,,做好教育心得筆記,。每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),,兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28號(hào)上交)

3、觀摩交流,,主要觀摩本園及其他姐妹園教師的公開課,,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),,由開課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,,共同討論,,并從中尋求最佳教育途徑。

4,、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式使教師理解各種優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。本學(xué)期我們將有計(jì)劃,、有目的地采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式進(jìn)行各種培訓(xùn),,提升自身的專業(yè)水平。要求凡是外出學(xué)習(xí)的老師,,回來(lái)后一交學(xué)習(xí)記錄本,,二寫參觀學(xué)習(xí)心得,三上匯報(bào)課,,切實(shí)做到學(xué)有所獲,,學(xué)有所用。

5,、開展教師基礎(chǔ)技能培訓(xùn)與評(píng)比,、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、手工制作,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作(由指導(dǎo))、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì),、彈琴,、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫,、手指操游戲、舞蹈,、聲樂(lè)等崗位練兵活動(dòng),。激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。

(四),、加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園共育

2,、舉行半日開放活動(dòng),。

各園要第期舉行半日教學(xué)活動(dòng)觀摩,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,,親身感受我們的教育工作,。

3、社會(huì)主題活動(dòng):“采摘”,、“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“唱歌比賽”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)尋找祝?!薄靶√焓龟J天涯”要號(hào)召、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)用心踴躍的參加,。

4,、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與配合!

對(duì)各園評(píng)選出的“支持幼兒園工作的先進(jìn)家長(zhǎng)代表”給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),,建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),,完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),,有目的地制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,,認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,防患于未然。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽訂工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,,各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告,、整改,,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。

加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,,進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5,、班主任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,,避免孩子受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,,關(guān)注幼兒的身體健康情況,,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,,及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人,、定崗,、定責(zé),并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮,、耳聰、腳勤,、手快,,若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故,應(yīng)及時(shí)做好處理,,并及時(shí)上報(bào),并及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系,。

值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,,堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的情況。其余老師也要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,,關(guān)注身邊的每一件事,,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7,、“看好自己的門,管好自己的人”,。每天值班老師在幼兒入園,、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門關(guān),,嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,,絕不漏放一個(gè)孩子。

二,、加強(qiáng)安全宣傳教育,,開展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全認(rèn)識(shí),。

1,、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作,,在教師、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識(shí),,及時(shí)消除多種安全隱患,,防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。

各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),,強(qiáng)化教師的安全認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。定期在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。

3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,限度地消除不安全因素,。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性,。

三,、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

1,、定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師、保育員,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,,每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4,、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,,周有小結(jié),月按時(shí)匯報(bào),。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7,、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,,根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄,。

8、加強(qiáng)校車安全管理,,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,,確保師生的生命安全。

9,、建立教室安全責(zé)任制,,切實(shí)做好教室日常活動(dòng),、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

“06年售后質(zhì)量報(bào)告暨xx年工作計(jì)劃”會(huì)議在集團(tuán)三樓報(bào)告廳隆重召開,,制造公司320余名干部員工參加了會(huì)議,。會(huì)議由制造公司副總莫長(zhǎng)山主持,。

在會(huì)上,技術(shù)工藝部范強(qiáng)就06年售后反饋的質(zhì)量問(wèn)題,,尤其是出口機(jī)組的質(zhì)量問(wèn)題以圖片的形式進(jìn)行了匯編,,并向大會(huì)作了通報(bào),讓全體員工能夠更加清晰地感受和了解銷往國(guó)外的機(jī)組所發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題,,以便在今后的生產(chǎn)中加以避免和改進(jìn),。

陳總在制造公司xx年的工作規(guī)劃中,首先對(duì)06年的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié),,一方面肯定了06年取得的成績(jī),,同時(shí)也指出了工作中存在的不足。同時(shí),,圍繞吳總“提高質(zhì)量,、降低成本”的目標(biāo),明確xx年制造公司要重點(diǎn)做好的兩項(xiàng)工作,,一是從細(xì)處著手,,采取綜合措施,進(jìn)一步提升產(chǎn)品質(zhì)量,。二是全方位開展降耗活動(dòng),,降低產(chǎn)品制造成本,特別是要作好板材,、銅管,、鋁箔、制冷劑,、氣體,、電線等物資的控制。

質(zhì)量是企業(yè)生存之本,,為使xx年產(chǎn)品質(zhì)量再上新高,,陳總要求作好如下工作:

一是緊密跟蹤售后和檢驗(yàn),確保產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題得到有效,、持續(xù)的改進(jìn),,重點(diǎn)是老問(wèn)題的跟蹤和新問(wèn)題的改進(jìn)落實(shí);二是進(jìn)一步完善和細(xì)化工藝,,更好的保證產(chǎn)品質(zhì)量,;三是車間嚴(yán)格首件檢驗(yàn)和“三檢”制度,嚴(yán)把制造過(guò)程質(zhì)量關(guān),;四是持續(xù)進(jìn)行員工培訓(xùn),,不斷提高其技能,以技能保證產(chǎn)品質(zhì)量,。對(duì)出問(wèn)題和易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),;新員工和老員工培訓(xùn)要有區(qū)別,;出問(wèn)題點(diǎn)與不出問(wèn)題點(diǎn)培訓(xùn)有區(qū)別;特殊工種,、關(guān)鍵工種與一般工種培訓(xùn)有區(qū)別,;五是細(xì)化質(zhì)量責(zé)任制,加大考核力度,,根除因責(zé)任心不強(qiáng)導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題,;六是嚴(yán)格按體系文件要求執(zhí)行,確保體系有效運(yùn)行,;七是學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外同行業(yè)名牌企業(yè)先進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量管理方法,,提升出口產(chǎn)品質(zhì)量。按照自找問(wèn)題,,自我否定的方法,,提升水平。

xx年是管理提升年,,為提升管理水平,,陳總要求制造公司要建立和完善以下八項(xiàng)工作制度:

1、車間調(diào)度會(huì)制度,;

2,、車間質(zhì)量分析會(huì)制度;

3,、車間技術(shù)準(zhǔn)備會(huì)制度,;

4、車間成本費(fèi)用分析會(huì)制度,;

5、管路現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審會(huì)制度,;

6,、車間考評(píng)制度;

7,、車間專檢制度,;

8、車間合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

優(yōu)秀的干部員工隊(duì)伍是企業(yè)發(fā)展的重要保證,。在人員培訓(xùn)和梯隊(duì)建設(shè)方面,陳總也作了具體的安排和布署,,要求各部門要發(fā)現(xiàn)人,、培養(yǎng)人,用好人,,做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

陳總最后號(hào)召全體干部員工要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,不論何種工作,、不論事情大小,,都要認(rèn)真去做并且都要做好、做漂亮,、做精致,,使我們公司產(chǎn)品質(zhì)量和基礎(chǔ)管理在06年的基礎(chǔ)上百尺竿頭,更進(jìn)一步,。

最后貝萊特執(zhí)行總經(jīng)理康總對(duì)會(huì)議的召開給以了高度的評(píng)價(jià),,并對(duì)xx年市場(chǎng)環(huán)境和貝萊特空調(diào)的銷路作了簡(jiǎn)單的介紹,同時(shí)要求大家只有緊密團(tuán)結(jié)在以吳總為核心的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,,按照我們制定的計(jì)劃扎實(shí)開展工作,,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

這次會(huì)議的召開不僅使全體干部員工明確了工作重點(diǎn)和方向,,同時(shí)也增強(qiáng)了大家為實(shí)現(xiàn)xx年公司總目標(biāo)的信心和決心,。

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