方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇一

為慶祝我國第30個(gè)教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè),，營造尊師重教的`良好社會(huì)風(fēng)氣,，學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一,、青年教師座談會(huì)（請老教師講座） 負(fù)責(zé)人：吳莉莉

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室

二,、教師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰

三,、敬師卡 負(fù)責(zé)人：顧明

“老師，我想對您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬梅

四,、國旗下講話：慶祝第30個(gè)教師節(jié)（布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗,、顯屏） 負(fù)責(zé)人：劉勝

五,、慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

（二）活動(dòng)過程：

1,、全體起立 齊唱國歌 音響,、投影：馬恩泉

2、表彰先進(jìn)

（1）宣讀20xx――20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華

（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

向教齡達(dá)三十周年的教師獻(xiàn)花,、頒發(fā)榮譽(yù)證書 負(fù)責(zé)人：李卉 劉美玲

（3）學(xué)生表演節(jié)目 負(fù)責(zé)人：李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍

（三）代表發(fā)言

1,、教師代表發(fā)言：胡曉琴 王軍爾

2、校長講話

（四）師德倡議與承諾

1,、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋

2,、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春

（五）全校教師慶祝第30個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇二

今年的9月10日是我國的第二十七個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的'勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

小心意大祝福,。

9月5日--9月9日。

活動(dòng)一：大聲說出你的愛（三————五年級）,。

大隊(duì)部將在校園走廊上開設(shè)“校園微博”,，隊(duì)員通過發(fā)布微博，寫一寫,、畫一畫,，表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意，同時(shí)老師也將在微博上與同學(xué)們互動(dòng),。

活動(dòng)對象：三至五年級每班5人。

時(shí)間：三年級：9月7日中午,；四年級9月8日中午,；五年級9月9日中午。

注意事項(xiàng)：寫微博時(shí),，用水性水筆,，每位同學(xué)寫一條微博，字?jǐn)?shù)在100字內(nèi),，并署名,。

活動(dòng)二：大聲唱出你的愛（三年級）。

三年級學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲,，在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽,。歌曲教唱由音樂老師負(fù)責(zé)，各位班主任做好組織工作,。

活動(dòng)三：大聲喊出你的愛（四年級,、一年級）。

活動(dòng)四：巧手繪出你的愛（二年級）,。

在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在小小泥塑上,，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重,。各班于9月7日前上交五份作品至大隊(duì)部,，大隊(duì)部將在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示。

活動(dòng)五：“小心意大祝福”主題班會(huì),。

各班級召開一次“小心意大祝?！睉c祝27屆教師節(jié)主題班會(huì)，時(shí)間9月9日下午班隊(duì)會(huì)課,，并與9月9日前把活動(dòng)方案發(fā)至郵箱：

活動(dòng)六：“愛的小心意”志愿者活動(dòng),。

大隊(duì)部將在全校招聘活動(dòng)志愿者，在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福,。

**一小大隊(duì)部,。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇三

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號召,，通過多種形式的學(xué)習(xí),、慶祝活動(dòng),，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍,，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致,，同舟共濟(jì),，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作,，在思想上重視,、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí),、措施上抓細(xì),，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛生尊師,。

1,、愛生尊師主題班會(huì)。

各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請部分家長參與,。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛,，學(xué)生對教師的尊重與愛戴，加深師生情誼,。

2,、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。

通過廣播,、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡,。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采,。通過評選校金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)，樹立典型,，弘揚(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績,、做表率,。

3、開展師德論壇,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,，結(jié)合實(shí)際工作,，就“全面關(guān)愛學(xué)生,，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂,、提升師德踴躍發(fā)言。

4,、社區(qū)座談會(huì),。

邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì),，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解,，共話發(fā)展。

5,、節(jié)日聚餐會(huì),。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈,、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日,。

教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄）。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇四

初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報(bào),，各班級出一期板報(bào),。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人：各年級主任,。

2、7：15,，全校師生在操場,，由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人：蔣兵。

3,、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人：蔣兵,。

4、表彰骨干教師等,。負(fù)責(zé)人：李昌,。

三、“老師,、您辛苦了”征文比賽,。

每一年級在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇,，體裁不限,，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙。

四,、老教師座談會(huì)：

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。負(fù)責(zé)人：孫朝舉。

五,、詩歌朗誦,。

每年級出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人：邰麗娟。

六,、新教師拜師會(huì),。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：李昌,。

七,、退休教師座談會(huì),。

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室,。

八,、教師卡拉ok比賽。

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級上報(bào)三名選手,，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：徐井云,。

九,、教師舞會(huì)。

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇五

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新,、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：

（低年級）：做個(gè)尊師好少年

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，召開專題班會(huì)

9月2日：在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

（中年級）一份小卡片,，一片尊師情

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評選,，最終評出一,、二、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

（高年級）美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評選,，最終評出一、二,、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

5、利用國旗下的講話,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

卡片大小16開,，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩、文章均可,?？ㄆ⒆魑拿堪?份,，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名,。獲得同年級組1,、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2,、1分。

中心小學(xué)大隊(duì)部

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇六

為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，我們需要事先制定方案,，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,，地點(diǎn)，目的,，預(yù)期效果,，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢,？下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案,，希望對大家有所幫助。

為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,，激發(fā)廣大教師教書育人,、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人,，同心共筑江中夢”,，特制定如下活動(dòng)安排。

1,、表彰,、宣傳“優(yōu)秀園丁”,。9月9日召開表彰大會(huì)，授獎(jiǎng)20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”,、鎮(zhèn)骨干教師,，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、教師演講,、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師，“立德樹人,，同筑江中夢”,。

1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動(dòng),，認(rèn)真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目,。晚會(huì)由教育部、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,，9月10日晚間,，中央一套黃金時(shí)間段播出。晚會(huì)上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?！痹u選結(jié)果,。

2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的.理念,，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,，熟悉新課改的理念模式,，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案,，安排區(qū)級骨干教師,、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo),。加強(qiáng)溝通，傳遞真情,，共同提高,，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取,，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,，同筑江中夢。

1,、組織開展健康教育,、文體娛樂等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活,。

2、關(guān)心教師身體健康狀況,，安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng),。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,，積極參與體育鍛煉,。

3、采取各種有效措施,，幫助教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事,、辦好事,。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇七

從1985到20xx年，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力,，為打造快樂,、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。

幸福成長在二幼

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1.場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺式支架、橫幅,、演講臺,、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等,。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.二幼我幸福的家牌子

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民、王秀紅,，放音樂：白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

開始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形,，共唱園歌《二幼、我幸福的家》,，營造愛的氛圍,。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位,。

(播放園歌)

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽,，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,，充滿著溫馨和幸福,，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛,，歌唱美麗的幼教事業(yè),，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,，共同迎接第28個(gè)教師節(jié),，老師們,，節(jié)日快樂!

在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖,，幸福著自己的成長,，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭,。

主持詞：園長的祝福，二幼的期望,，讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向,。從春到秋、從冬到夏,，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅,、體驗(yàn)著幸福!去年9月,，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu),，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績,。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動(dòng)中,，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng),，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,。每一位教師都不斷的自我超越,。他們成績不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育,，也下面有請我們的李書記為安辛,、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程,，信念是無堅(jiān)不摧的力量,。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,，才鑄就了今天收獲,。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,，在成長的路上辛苦并快樂著,，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶,，才有了今天燦爛的綻放,，美麗的人生!

主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋,、獻(xiàn)上鮮花)

登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,，安老師用特等獎(jiǎng)的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言,。

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長,，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評優(yōu)和教師基本功大賽,，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng),。在評優(yōu)活動(dòng)中,，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益,、潛心研究,，不斷運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式,，寓教于樂,，讓孩子們在生活中主動(dòng)探索，在自信中盡情表達(dá),。在基本功大賽中,，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績,，評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名,。

下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求,、鍥而不舍的精神,，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功,、每一次活動(dòng)評優(yōu),，都是一次歷練，歷練能力,，更歷練心智,，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,，那就是成長,。成長是過程是艱辛的、痛苦的,，成長后的喜悅是快樂的,、幸福的,，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是：王建新、曹懷秀,、司娓娓,、安辛、王艷,、趙宇飛,、康云濤、王文娟,、王洪霞,、趙建華,、謝勝男,、郭欣、張寧,、卓娜,、吳濤、曹麗梅,、張小昱,。

(上臺領(lǐng)獎(jiǎng)、播放喜洋洋音樂)

3.為師德之星,、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)

主持詞：愛是教育永恒的主題,，我園師德建設(shè)圍繞快樂發(fā)展辦園理念，以真愛幼兒,、享受幸福為主題,，通過師德演播、師德講堂,、師德論壇,、評選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師用真愛去觀察,、去思考,、去學(xué)習(xí)、去教育,，不斷提升教師的師德修養(yǎng),、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,，通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議,、教代會(huì)通過,、園務(wù)公開公示,，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長,、教師,、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

有請副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞,。

頒獎(jiǎng)詞：真愛是橋，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信,、體驗(yàn)成功,，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任,、老師們的認(rèn)可,，祝賀你們師德之星：王建新、王艷,、王瑞梅,、安辛、阮東麗,、逯長榮,、趙建華、趙蓉芳,、司娓娓,、王洪霞、卻淑英,、劉秀芬,、張寧、趙宇飛,、趙晨思;服務(wù)之星：張利民,、白春芳。

(上臺領(lǐng)獎(jiǎng),，播放喜洋洋)

主持詞：師德是教育之本,，下面有請師德之星王洪霞、張寧,、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。

4.給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維,、凝聚智慧,、共同成長,，達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì),、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),。

下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋音樂)

頒獎(jiǎng)詞：你中有我,，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸,、共成長,，你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,，在智慧的相互碰撞中,，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破,。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班,、小二班,、小六班,、中二班、中六班,、大二班,、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是：小班團(tuán)隊(duì),、中班團(tuán)隊(duì),、669團(tuán)隊(duì)。

(上臺領(lǐng)獎(jiǎng) 播放喜洋洋音樂)

喜慶教齡,，感受職業(yè)的崇高

主持詞：老師們,，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動(dòng),，這是我們真心付出和幸福的收獲,。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,，無私的傾注著這份師愛,，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里,、從家長每一個(gè)信任的眼神,、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福,。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),，我要說，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無悔的選擇,。她讓我們多了一份童心,、多了一份真愛、多了一份快樂,，多了無數(shù)個(gè)與孩子快樂生活的日子,。

在二幼有這樣四位教師，20xx年她們從北京幼師畢業(yè),，來到了二幼,，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣,、園級骨干,，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師,、康漢澤老師,、王文娟老師、王艷昆老師上場,。

(播放專題片) 四位教師介紹自己的成長歷程,，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂,、發(fā)展和幸福,。

主持詞：有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物,，感謝他們的堅(jiān)守,，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

(發(fā)禮物：喜洋洋音樂)

主持人：一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守,，在二幼,，有剛剛步入幼教崗位的教師，也有扎根了十多年,、二十多年,、三十多年的老師，像我們的李書記,、小李園長,、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅,、馬師傅,、王建新、王茉莉等許多的老師們,，她們把自己的青春留在了二幼,，把全部的智慧和愛傾灑在二幼,，奉獻(xiàn)著、快樂著,、成長著,、發(fā)展著也幸福著。老師們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

李書記為全體教師贈(zèng)書《追求者的足跡》 播放一個(gè)小片《李書記》

主持詞：今天我因二幼而驕傲,，明天二幼因我而精彩?；叵肫饋?，二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨，特別是在李書記任園長的14年間,，二幼經(jīng)歷了拼搏,、發(fā)展、超越三個(gè)階段,，幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園,，從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位,，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。如今在小李園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn)。李書記將多年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理,，將二幼人奮力拼搏,、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行采擷，整理出版了《追求者的足跡》一書,。這本書是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間,，在李老師的.帶領(lǐng)下,，二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命,，二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福,，抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史,。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗(yàn),，介紹了我園獨(dú)特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)足跡,，激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。今年暑假,，李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班,，向全國的幼教同行交流,、分享二幼的經(jīng)驗(yàn)和成果，我園的文化管理,、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都深受歡迎,，大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈(zèng)書,。(播放喜洋洋音樂 小李園長為李老師鮮花,，并和李老師一起贈(zèng)書)

李老師贈(zèng)書：各班班長到前面來領(lǐng)書：小一到大七班及后勤白云華、張立民

主持詞：每一個(gè)二幼人都是一個(gè)追求者,，追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界,。 十三五 二幼迎來了新的發(fā)展階段，提出了新的發(fā)展目標(biāo),，全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，每一個(gè)二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的足跡來走好每一步。頭雁,、飛雁,、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì),，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了,，要用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造二幼新的輝煌。

主持詞：有請頭雁團(tuán)隊(duì)上場,。

頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號,、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》,，說出自己的目標(biāo),。

主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領(lǐng)航展翅高飛,，為二幼增光添彩,，怒放的飛雁不甘落后，看他們來了,，讓我們一起聽一聽他們的心聲,。

飛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景,、高唱自己的對歌《怒放的生命》,，說出自己的目標(biāo)。

主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力量,，他們搏擊長空的態(tài)勢一定會(huì)綻放出璀璨的光芒,。

有情青春美麗的雛雁上場。

雛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景,、高唱自己的對歌《愛的接力》,，說出自己的目標(biāo)。

主持詞：初出茅廬,，振翅欲飛,。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo),，雛雁們,，你們是二幼的希望，二幼的未來屬于你們!

后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障,，他們今天也要站在舞臺上一展風(fēng)采,。

后勤團(tuán)隊(duì)、說出自己的口號,、愿景,、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》，說出自己的目標(biāo),。

主持詞：咱們后勤有力量,，咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅,、自信,、快樂，我們二幼人要快樂,、合作,、創(chuàng)新，要在社會(huì)上樹立起我們獨(dú)特的二幼教師品牌,。

老師們讓我們?nèi)w起立,，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)

主持詞：打造雁陣團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長,，實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌，我相信,，我們有實(shí)力;我相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)

集體表演：我相信!(6個(gè)人前面表演),，教師們高舉夢想品牌,，一起演唱。

主持詞：夢想的天空無比的湛藍(lán),，每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上,，寫在了每一個(gè)人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩,，勇敢的大步向前,，二幼等著我們?nèi)ジ淖儯屛覀円黄饟P(yáng)起理想之帆,，在二幼這片沃土上,，書寫美麗，讓生命的每一刻都精彩萬分,，快樂發(fā)展!

音樂繼續(xù)播放到結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束,，共進(jìn)晚餐。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇八

本班教室,。

1,、祝福與邀請（將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學(xué)校的老師）負(fù)責(zé)人：各科課代表。

3,、快樂做游戲（小貓釣魚,、飛鏢、套圈,、吹硬幣,、）負(fù)責(zé)人：文娛委員。

4,、師生共參與（師生共參與互動(dòng)游戲：搶板凳,、踩氣球）負(fù)責(zé)人：體育委員、清潔委員,。

5,、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）負(fù)責(zé)人：班長、語文課代表,。

1,、確定方案。

2,、將學(xué)生分6個(gè)小組分頭準(zhǔn)備,。

3、發(fā)邀請函,。

4,、布置會(huì)場。

5,、師生娛樂,。

6、活動(dòng)結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生,。

班長,、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時(shí)還要整體協(xié)調(diào)安排,。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇九

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社。

某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝愿,。

2、祝愿傳遞：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評比出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

c、各種日常寫作指導(dǎo),，教您怎樣寫范文見到老師時(shí)送上一聲親熱的問候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f,、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作,。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝愿條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場,。

留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng),。

祝愿墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）。

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）,。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,，老師,，您辛苦了！

——院文學(xué)社宣,。

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）,。

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）。

桌椅安排（2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）,。

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十、未盡事宜,，另行安排,。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的`美德,。

2,、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2,、大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

活動(dòng)時(shí)間：

20××年9月10日上午,。

活動(dòng)過程：

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng),。

用老師本領(lǐng)大引出主題。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說),。

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話。

2,、愛心手工送祝福,。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3、深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇十一

20xx年的9月10日，我們迎來了第三十一個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月5日——9月16日,。

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容,。

2,、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、卡片：小蜜蜂、花朵,、小魚兒,、小河。

2,、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏,。

活動(dòng)過程：

1,、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家,，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌),。

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)。

2,、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論),。

3、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今天我們也來給老師唱支歌,?！?/p>

a教師示范演唱歌曲。

b理解歌詞內(nèi)容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲,。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞,。

4、學(xué)會(huì)歌曲：

(1)教師再次示范演唱,。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱,。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇十二

以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，展現(xiàn)淥湘教育改革發(fā)展成果,，彰顯我縣教育的良好形象，營造尊師重教的社會(huì)氛圍,，激發(fā)全縣廣大教職工愛崗敬業(yè),、為人師表的責(zé)任心和自豪感，禮贊教育發(fā)展、謳歌最美教師,，凝聚教育正能量,，傳遞教育好聲音。

“忠誠履職,，愛生樂教”

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排，統(tǒng)籌調(diào)度,。

顧問：z,。

組長：z。

常務(wù)副組長：z,。

副組長：zz,。

成員：zz及各教育基層單位負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由羅水清兼任辦公室主任，袁良杰,、肖瑛,、晏丹、李忍為辦公室成員,，負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào),。

各教育基層單位要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位慶?；顒?dòng)的組織實(shí)施,。

(一）評選表彰一批先進(jìn)典型（詳見附件一評選辦法）。

1,、評選,、表彰類別。

師德標(biāo)兵（10名）,、優(yōu)秀教學(xué)能手（20名）,、優(yōu)秀教育管理工作者（10名）、優(yōu)秀班主任（10名）,。

2,、評選條件。

師德標(biāo)兵：有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。以身作則,，為人師表,，廉潔從教,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，受到廣大師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù),。

優(yōu)秀教學(xué)能手：忠誠黨的教育事業(yè),，模范履行教書育人職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為人師表,，潛心鉆研教學(xué)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，綜合素質(zhì)全面，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,。

優(yōu)秀教育管理工作者：全面貫徹黨的教育方針，善于做師生的思想政治工作,，秉公用權(quán),，清正廉潔，在學(xué)校教育教學(xué)管理,、后勤服務(wù),、黨務(wù)、團(tuán)隊(duì)工作等方面能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，成績顯著,，深受上級組織和師生好評的`中層以上管理干部。

優(yōu)秀班主任：在班主任工作崗位,，為人師表,，所帶班級具有文明健康的良好班風(fēng)、勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，注重與家長的溝通協(xié)調(diào)，積極開展家訪,，學(xué)生及家長滿意度高。

(二）多形式宣傳教育發(fā)展成果,。

各學(xué)校利用宣傳欄、展板、媒體等形式展示教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

(三）舉辦隆重的慶典活動(dòng)。

縣級：組織株洲縣教育系統(tǒng)慶祝第31個(gè)教師節(jié)慶典暨頒獎(jiǎng)儀式,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校級：各基層單位要圍繞活動(dòng)主題舉辦隆重慶典活動(dòng),。

（四）舉辦教育系統(tǒng)廣場舞比賽。

由教育系統(tǒng)工會(huì)牽頭，9月下旬舉行全縣教育系統(tǒng)教職工廣場舞比賽,。

（一）各單位要高度重視此次慶祝活動(dòng),，周密組織,，精心策劃,，充分展示本單位的工作成就和師生風(fēng)貌,，有效激勵(lì)廣大教師奉獻(xiàn)、樂業(yè)、進(jìn)取。同時(shí),，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委,、政府,、村組的支持，營造尊師重教的良好氛圍,。

（二）各單位要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，本著節(jié)儉、高效的原則,，組織開展好本次活動(dòng),。

（三）按縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料,。8月20日前,，各基層學(xué)校將推薦名單、人物事跡（含紙質(zhì),、電子檔）,，報(bào)局人事股審核（電子檔發(fā)至郵箱：z）。所有材料要求重點(diǎn)突出,、內(nèi)容真實(shí),、文字精煉，典型材料1500字左右,。

學(xué)生為老師慶祝教師節(jié)方案篇十三

為了確保事情或工作有效開展,，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義,。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡樸“的`原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月x日)周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(x班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室,。(xx老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2：00,，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。(各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(x負(fù)責(zé))

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2,、課間操時(shí)間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

4,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xx

3、活動(dòng)攝像,、拍照：xx

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：xx

5、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)：xx

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx