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2023年新學(xué)期高中工作計(jì)劃(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 03:04:14
2023年新學(xué)期高中工作計(jì)劃(大全12篇)
時(shí)間:2023-11-22 03:04:14     小編:雁落霞

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇一

期待中,,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)新的考驗(yàn),。生活部作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分之一,,將竭力做好自己的工作,,同時(shí)配合各部把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好,為我們這一和諧大家庭獻(xiàn)出自己的一份力,。

1. 每周的星期二下午六點(diǎn)定期檢查各班教室的衛(wèi)生狀況,。教室的衛(wèi)生狀況不僅僅是一個(gè)關(guān)乎學(xué)習(xí)環(huán)境的問(wèn)題,更是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵,。擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都向往的,維護(hù)我們的良好學(xué)習(xí)氛圍需要我們大家共同努力,。

2. 每星期都要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,。在各項(xiàng)衛(wèi)生檢查中總分最高的兩個(gè)班級(jí)將頒發(fā)流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)。流動(dòng)紅旗在每星期二定期檢查完后進(jìn)行評(píng)比,,晚自習(xí)進(jìn)行頒發(fā),,星期日晚上由工作人員收回,準(zhǔn)備下次評(píng)比,。

3. 將每次的衛(wèi)生檢查結(jié)果公布在三樓版面上,。讓大家能夠向表現(xiàn)突出的班級(jí)學(xué)習(xí),在班級(jí)晚上方面不斷努力不斷進(jìn)步,。

4. 每周要對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況進(jìn)行突擊檢查,。主要是為了監(jiān)督大家維護(hù)教室的衛(wèi)生,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,保持教室的整潔是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)做的事,,是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。突擊檢查是為了能夠讓同學(xué)們更自覺(jué)維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

5. 在對(duì)教室衛(wèi)生檢查中進(jìn)行拍照。主要是為了體現(xiàn)我們工作的公平與公正,,這是生活部也是學(xué)生會(huì)的一貫作風(fēng),,我們會(huì)以公平公正為原則做好我們的工作。

6. 每周三對(duì)宿舍進(jìn)行檢查并以衛(wèi)生狀況為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)選出

五個(gè)優(yōu)秀宿舍及三個(gè)亟待改進(jìn)的宿舍,。宿舍是我們每天生活的地方,,讓宿舍成為我們溫馨的小家是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的,保持宿舍整潔有序可以給我們帶愉悅和舒心,,對(duì)宿舍衛(wèi)生的檢查旨在為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

7. 每周五打掃經(jīng)貿(mào)系老師的辦公室。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,,

辛勤的栽培我們,,我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事來(lái)幫助老師,為老師們提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境,。

當(dāng)然,,這只是主要的幾個(gè)方面,,還有一些細(xì)節(jié)上的計(jì)劃,也就是衛(wèi)生狀況的檢查項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,包括班級(jí)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生兩項(xiàng),。

地面干凈,空氣清新,,給十分;地面干凈,,空氣不清新,給

八分;地面有垃圾,,空氣不清新,,給七分;沒(méi)有打掃,空氣不流通,,給六分,。

黑板干凈,講臺(tái)無(wú)灰塵,,墻報(bào)美觀,,無(wú)松垮的條幅,窗臺(tái)無(wú)

灰塵,,給十分,,以上達(dá)四項(xiàng)的給九分,達(dá)三項(xiàng)的給八分,,達(dá)兩項(xiàng)的給七分,,達(dá)一項(xiàng)的給六分,一項(xiàng)不達(dá)給五分,。

兩項(xiàng)都干凈且玻璃無(wú)破損給十分;窗臺(tái)有東西玻璃干凈給七

分;窗臺(tái)干凈玻璃不干凈給八分;都不干凈給六分,。

垃圾箱無(wú)垃圾、暖氣下無(wú)雜物,,講臺(tái)下無(wú)垃圾,,門(mén)后無(wú)垃圾

給十分,達(dá)三項(xiàng)的給九分,,達(dá)兩項(xiàng)的給八分,,達(dá)一項(xiàng)的給七分,一項(xiàng)不達(dá)給六分,。

講臺(tái)上的東西擺放整齊,,電視遙控器擺放整齊,課桌,、書(shū)本放整齊,,垃圾箱、打掃工具擺放整齊給十分,以上達(dá)四項(xiàng)的給九分,,達(dá)三項(xiàng)的給八分,,達(dá)兩項(xiàng)的給七分,達(dá)一項(xiàng)的給六分,,一項(xiàng)不達(dá)給五分,。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇二

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹(shù)立信心,滿懷,,走好成功第一步,。切忌盲目,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),,同時(shí)穩(wěn)住顆跟,,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應(yīng),、穩(wěn)定,。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),,因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,,做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),,高中生活早已適應(yīng),,學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩(wěn)住顆跟了,,這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5,、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后,,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái),,不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),,擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,,做到步步為營(yíng),。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題,,查缺補(bǔ)漏,,掃除殘敵,不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的`變化,,做到自我及時(shí)調(diào)整,,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

1,、預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,,減少對(duì)老師的依賴,,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái),。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),,逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽(tīng)課,。

聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑,,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):

a)做好課前準(zhǔn)備,,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,,保持課內(nèi)精力旺盛,,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,,是學(xué)好知識(shí)的前提條件,。

b)集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講,,靠意志來(lái)排除干擾,。

c)認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,,緊跟老師講課的思路,,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,,會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,,學(xué)習(xí)思路,。

e)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,,開(kāi)頭,,往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f)做好課堂筆記。筆記記憶法,,是強(qiáng)化記憶的方法之一,。筆記,一份永恒的筆錄,,可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,,因此為了充分理解和消化,,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,,記錄經(jīng)典例題。

g)注意和老師的交流,,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3,、作業(yè),。

作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),,提高解題速度的途徑,。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí),。

景時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,,遺忘速度最快,,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí),,方為及時(shí),。俗話說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),,復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲,。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平,。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):

a)課后回憶,,即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b)精讀教材,。對(duì)教材理解的越透,,掌握得越牢,,效率也就自然提高了,。

c)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,,勾畫(huà)出疑點(diǎn),,尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書(shū),。增加知識(shí)的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求:

a)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),;

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái)),;

c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載,,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,,以便今后將其補(bǔ)上。

(三)總結(jié),。

高中三年是人生重要的三年,,是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,,但是,,在寫(xiě)這份計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),,我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),,我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,,才能在拼搏中成長(zhǎng),。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇三

首先,發(fā)展團(tuán)員,。上學(xué)期末,,下發(fā)了關(guān)于發(fā)展團(tuán)員的消息,班中未加入團(tuán)組織的同學(xué)都踴躍參與,,并于這學(xué)期從中選出了兩位同學(xué)加入團(tuán)組織,,希望能盡快審批入團(tuán)。

其次,,本學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展也需要各位團(tuán)員的支持與鼓勵(lì),。比如,三月份即將進(jìn)行的愛(ài)心義賣活動(dòng)(下周的團(tuán)課中會(huì)有所涉及),,以及三月末的赴南京考察活動(dòng),,學(xué)校的科技節(jié)等等。都只有在各位的積極參與下,,才得以開(kāi)展,。

第三,每個(gè)周三的團(tuán)課,,是宣傳團(tuán)的思想,,弘揚(yáng)團(tuán)的精神,,下達(dá)團(tuán)的任務(wù)的大好時(shí)節(jié)。在班主任老師和各位團(tuán)員的配合下,,上個(gè)學(xué)期的團(tuán)課開(kāi)展得較為成功,,本學(xué)期,也應(yīng)該將這種良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,,作為團(tuán)支書(shū),,我也會(huì)努力做得更好。

第四,,我班有許多優(yōu)秀的團(tuán)員,,現(xiàn)在都已經(jīng)加入到了青年黨校的學(xué)習(xí)中去,并積極參與了青年黨校組織參加的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真上交了活動(dòng)報(bào)告,,在黨課時(shí)能做好筆記,希望這種優(yōu)良的風(fēng)氣能夠延續(xù),。

最后,,結(jié)合學(xué)生會(huì)望于學(xué)校營(yíng)造良好學(xué)習(xí)的主旨,作為理科班,,我們班的團(tuán)員們也應(yīng)該義不容辭地行動(dòng)起來(lái),,與同學(xué)們共同進(jìn)步!

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇四

這兩年我們學(xué)校的教學(xué)搞得很出色,我想這多半是由于我們引進(jìn)的教師能力強(qiáng),,在教課方面別有造詣,,這是浮于表面大家能看得見(jiàn)的因素。然而還有一層潛在的原因,,也是很多人看不到也不知道的一份力量在背后發(fā)揮著作用,,我們教科處從始至終都在為教學(xué)成效的發(fā)展出了不少的力。雖然每位老師都是很出色的,,授課也十分拿手,,但是沒(méi)有我們從背后組織謀篇?jiǎng)澆撸彩遣豢赡苡行虻母愫媒虒W(xué),。為求讓教學(xué)再上一個(gè)高度,,我擬定了一份工作計(jì)劃。

以促進(jìn)成效為出發(fā)點(diǎn),,避開(kāi)一切不理的因素,,盡量把所有執(zhí)教者的力量給集中起來(lái),,讓大家將智慧和才智都匯聚到一處,,從教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)展開(kāi)研究。所有的探索都要有實(shí)際根據(jù),,有細(xì)節(jié)的'分析,,不能籠統(tǒng)而論,,也不能空口妄談,注重針對(duì)性客觀性,。

有很多學(xué)校把提高教學(xué)質(zhì)量跟提升教師質(zhì)量跟混為一談,,其實(shí)這根本就是兩個(gè)概念,老師有多少知識(shí)不直跟學(xué)生的成績(jī)構(gòu)成因果,。不過(guò)怎么教學(xué)卻跟學(xué)成的成績(jī)直接相關(guān),,我曾經(jīng)了解到有一個(gè)老師有些題自己都不會(huì)做,可是學(xué)生卻普遍都很優(yōu)秀,,這就是因?yàn)樗谭ㄊ褂玫卯?dāng),。所以我們研究教法不強(qiáng)調(diào)老師個(gè)人的素質(zhì),只要教法對(duì),,成果就不會(huì)差,。

定期篩查所有教師的教法總結(jié),最長(zhǎng)不超過(guò)一周就要整理出有效的觀點(diǎn),,要根據(jù)班級(jí)的自然條件,,學(xué)生的分布情況,,還有各方面的因素做到充分的衡量,,考察其適用性,。然后整理出最少三種方案來(lái)提升一門(mén)課程,,同時(shí)把具有廣泛適用性的一套,,在教師培訓(xùn)的時(shí)候給推廣下去,,然后在觀察個(gè)人的落實(shí)情況,,并對(duì)效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇五

工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,,只有把工作放在框架里,,才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤(pán)考慮和分析評(píng)估,對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問(wèn)題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案,。下面是小編給大家整理的高中新學(xué)期工作計(jì)劃,,希望大家喜歡!

第一、正視自我,,調(diào)整心態(tài),。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,。此時(shí)首先需要做到的,,就是根據(jù)高一的考試成績(jī),正視自己的位置和方向,,既不可自視過(guò)高,,又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,,未來(lái)一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,,首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),,能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,,挑戰(zhàn)和突破自我,。

第二、高一內(nèi)容,,時(shí)常復(fù)習(xí),。

無(wú)論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,,這部分往往并不難,,但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),非?,嵥?。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),,這會(huì)非常痛苦,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,,自覺(jué)找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做,。題目不在多和難,簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕,,重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過(guò)一遍,,做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多,。

第三,、新課學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快,。

高二課程的知識(shí)一般都比較難,,很多概念十分抽象,不好理解,。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),,做好預(yù)習(xí)是必須的,但同時(shí)也要注意,,預(yù)習(xí)不要貪圖快,。要細(xì)致的思考重大成就聽(tīng)細(xì)節(jié)。有問(wèn)題就找老師問(wèn),。千萬(wàn)不要自己想偏了還鉆牛角尖,,最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),,力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,,而不要領(lǐng)略難題偏題,。

第四、考試習(xí)慣,,刻意鍛煉,。

還有的同學(xué)喜歡跟沒(méi)有思路的題“死磕”,這也不是好的`策略,,難題要大膽跳過(guò),,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

高二的知識(shí)難度大,,同時(shí)也是學(xué)生之間拉開(kāi)差距的一年,。把握好這一年的學(xué)習(xí),對(duì)于高中三年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),并最終體現(xiàn)在考試上,,獲得好成績(jī),,進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。

一,、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,,本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作,,認(rèn)真探索教育教學(xué)模式,,注重育教于樂(lè),重視差生的轉(zhuǎn)變工作,,加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,,繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報(bào)工作,加強(qiáng)學(xué)生的自主教育,,努力營(yíng)造一個(gè)和諧,、友愛(ài)、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班集體,。

二、工作重點(diǎn)。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通工作,,做好學(xué)生的心理教育工作,。

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,,促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,做好學(xué)校形象的宣傳工作,配合學(xué)校做好招生工作,。

5,、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。

6,、做好學(xué)生的安全教育工作,,確保不出安全事故。

三,、具體措施,。

1、把安全教育作為首要工作來(lái)抓,。每周利用班會(huì),、自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專題會(huì)議班級(jí)設(shè)立專職的安全管理小組,負(fù)責(zé)課間,、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。把安全教育工作做到每一個(gè)家庭,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。

2、造就一支有能力,、高素質(zhì),、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則的班干部隊(duì)伍,。認(rèn)真挑選班干部,,做好班干部的培訓(xùn)工作,造好班干部的正確輿論,,鼓足班干部的士氣,,做班干部的有力后盾,。鼓勵(lì)班干部大膽管理,并由值日班長(zhǎng)每天及時(shí)向班主任匯報(bào)情況,。每周一次班干部工作會(huì)議,,總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況,對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時(shí)教育,,并向家長(zhǎng)匯報(bào),。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。全班共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組,,每組指定語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),,一個(gè)大組長(zhǎng);小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè),,并協(xié)助老師檢查、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。開(kāi)展小組內(nèi)互助,、小組間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生幫助差生,。

4、加強(qiáng)對(duì)早戀學(xué)生的教育工作,,做好有戀愛(ài)現(xiàn)象或有戀愛(ài)傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,。首先讓學(xué)生自查,寫(xiě)出自查報(bào)告,,然后讓學(xué)生互查,,最后收集有戀愛(ài)現(xiàn)象的學(xué)生資料,針對(duì)具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,,有嚴(yán)重問(wèn)題的要通知家長(zhǎng),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合工作。

5,、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作,。制定切實(shí)可行的計(jì)劃:定時(shí)間、定對(duì)象,、定目標(biāo),。認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,及時(shí)批評(píng),、指導(dǎo),,做好他們的思想疏導(dǎo)工作,,使他們?cè)诒緦W(xué)期有大的進(jìn)步,有質(zhì)的變化,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過(guò)電話或書(shū)信等方式告知家長(zhǎng),。利用課余時(shí)間或假期進(jìn)行家訪,,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生家訪一次,以加深了解,,增進(jìn)友誼,,促進(jìn)發(fā)展。對(duì)特殊家庭或父母長(zhǎng)期在外的學(xué)生,,給予更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù),。

一、學(xué)生情況分析,。

本學(xué)期擔(dān)任高一(_)班,、高一(_)班兩個(gè)班的語(yǔ)文任課教師。一個(gè)理科班,,一個(gè)文科班,,從上課狀態(tài)來(lái)說(shuō),理科1班男生多,,課堂氣氛較好,,但大部分學(xué)生并未真正跟著老師的學(xué)習(xí)步伐。文科8班課堂氣氛較差,,學(xué)生思維不活躍,,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正??傮w來(lái)說(shuō),,兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視程度不夠,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成,,有些學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱,,仍不會(huì)或不愿預(yù)習(xí),課堂上聽(tīng),、記不能協(xié)調(diào),,不會(huì)主動(dòng)記筆記;大多數(shù)學(xué)生雖能大致掌握教材內(nèi)容,但整合,、梳理能力欠缺,,遷移能力不夠。另外,,較少一部分學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中依然停留在全盤(pán)接受教師灌輸?shù)挠^念上,,在認(rèn)識(shí)和方法上只注重死記硬背,,很少深入理解分析。

二,、教材分析,。

必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵。每?jī)?cè)由四個(gè)單元組成,,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)各有不同,,必修三分別是:小說(shuō)、唐詩(shī),、古代議論文,、說(shuō)明文,形象性,、思辨性和應(yīng)用性兼顧,。必修四分別是戲曲、宋詞,、雜文,、古代人物傳記,。小說(shuō)和戲曲單元不僅要讓學(xué)生體會(huì)感悟中外名家的精妙之處,,還要讓學(xué)生把握這類文體額三要素――人物、情節(jié),、壞境,,來(lái)把握人物的性格特點(diǎn)。唐詩(shī)和宋詞要求學(xué)生除了要加強(qiáng)背誦,,更要學(xué)會(huì)對(duì)古代詩(shī)歌的鑒賞方法,。古代一文論和雜文結(jié)合本學(xué)期的作文訓(xùn)練――議論文,應(yīng)用文主要培養(yǎng)學(xué)生閱讀說(shuō)明文的方法,,激發(fā)學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)的探索興趣,。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),要求學(xué)生掌握基本的文言實(shí)詞和文言虛詞,、句式,。

另外,語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,教師指導(dǎo)下的課外閱讀是培養(yǎng)自學(xué)能力的極好方法,。所以,教師還要注意對(duì)學(xué)生課外自讀的指導(dǎo)和平時(shí)的積累,。通過(guò)課內(nèi)外的結(jié)合,,使學(xué)生能夠舉一反三,觸類旁通,,掌握學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,。

三、教學(xué)措施,。

1,、重視議論文的寫(xiě)作教學(xué),從周末的“七行本”作業(yè)中讓學(xué)生積累議論文的論據(jù)素材,。

2,、教學(xué)以精讀課文為范文,以點(diǎn)帶面,,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧,。同時(shí)加強(qiáng)閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合,讀寫(xiě)結(jié)合,,學(xué)以致用,,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成效主要還是從能否準(zhǔn)確、流暢地運(yùn)用母語(yǔ)來(lái)抒寫(xiě)自己內(nèi)心的感受和觀點(diǎn),。

3,、重視文言知識(shí)的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞,、虛詞,、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法,。

4,、轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點(diǎn),周末主要以積累作業(yè)為主,,每周一檢查并評(píng)價(jià),。平時(shí)兼以練筆和背誦默寫(xiě)為主。平時(shí)的練習(xí)冊(cè)的作業(yè)以簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)和課內(nèi)的加強(qiáng)和鞏固為主,,課外閱讀和語(yǔ)言表達(dá)的拓展題主要在晚自習(xí)完成并當(dāng)堂講解,,提高作業(yè)的質(zhì)量。

5,、課堂上鼓勵(lì)學(xué)生思考,,運(yùn)用多媒體、講故事等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué),、積累的好習(xí)慣。

6,、每周堅(jiān)持給學(xué)生印發(fā)一些與本周教學(xué)緊密相聯(lián)的課外拓展資料,。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。展望本學(xué)期,,為了更好地做好自己的本職工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃:

一,、班級(jí)管理方面,。

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作,,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部,,具體分工,,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,,學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),,成績(jī)有很大提高,。

為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過(guò)中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、勤儉節(jié)約、交通安全等教育,,使他們的意識(shí)逐步提高,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,,在本學(xué)期中,,繼續(xù)以家訪為主,充分發(fā)揮家庭,、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期中,,將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)公物意識(shí),提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù),、保養(yǎng)的意識(shí),,做到使班級(jí)物品無(wú)損壞,、丟失。另外,,加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),,集體觀念,以及責(zé)任感,、義務(wù)感,,及主人翁意識(shí)。

二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。

教學(xué)工作是教師的中心工作。在本學(xué)期中,,本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課,,并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開(kāi)展工作,。課堂上,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),,我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供直觀,、生動(dòng)的教具,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí),,研究一些相關(guān)教育理論書(shū)籍,與實(shí)踐相結(jié)合,,為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用,。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生,使后進(jìn)生的成績(jī)有明顯提高,。在業(yè)務(wù)方面,,積極參加校、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí),做好紀(jì)錄,,其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成,。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)批改,做到無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;作文注重眉批,并且采用多種方法來(lái)鍛煉和開(kāi)發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作能力,。爭(zhēng)取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,,各科都取得比較好的成績(jī),很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

三,、教育能力及素質(zhì)方面。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕教師,,我將積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,,大量閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料,使自己首先具有一種意識(shí),,為以后的教學(xué)工作打下鋪墊,。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐,,為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,,進(jìn)行嘗試性的改革,,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),,根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)性文章,,這樣,既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),,又為下一個(gè)目標(biāo)的努確定了方向,。

“教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此,在新學(xué)期里,,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,練習(xí)基本功,。書(shū)法,、繪畫(huà)、體育,、音樂(lè)等都要有所涉及,,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進(jìn)的思想意識(shí),,并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中,,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。

四,、其它方面,。

嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,并認(rèn)真做好筆記,,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān),。

總之,,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)地工作,,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

“歲辭龍尾春光好;山舞蛇姿景色新,?!毙聦W(xué)期的開(kāi)始,我們帶著新的希望,,追逐新的夢(mèng)想,。本學(xué)期作為20__屆高中生活的最后一個(gè)學(xué)期,面臨著高考的壓力,,故本學(xué)期要在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,,還要針對(duì)學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活,、學(xué)習(xí)上的各種壓力,,盡最大努力做好思想教育方面的工作。我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),,本學(xué)期我從小事入手,,關(guān)注學(xué)生細(xì)微處的變化,向細(xì)節(jié)要成績(jī)!

一、指導(dǎo)思想,。

樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生觀,,把學(xué)生看成是發(fā)展的、獨(dú)特的,、具有獨(dú)立意義的人,。根據(jù)學(xué)校德育處和年級(jí)部的要求部署,全面把握班級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué),,努力做學(xué)生的知心人。

二,、德育工作,。

1、高三沖刺階段的學(xué)生易出現(xiàn)焦慮,、失眠,、逃避等一系列思想心理上的問(wèn)題,我會(huì)記錄下問(wèn)題學(xué)生的表現(xiàn),,通過(guò)“朋友式”談話進(jìn)行耐心的交流,、與家長(zhǎng)的溝通、與其他同學(xué)了解情況等各種方式做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。同時(shí),,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理,、身體、應(yīng)試技巧等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

2,、不斷鼓勵(lì),,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,,從近兩次考試看,,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)尚不太理想,,因此鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心,,多問(wèn)問(wèn)題,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō),適度的培優(yōu)補(bǔ)差也未嘗不可。

3,、良好班風(fēng)的鞏固,,需要每一位同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去營(yíng)造并受益自身。定期召開(kāi)班委會(huì)了解班內(nèi)情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。開(kāi)學(xué)初,針對(duì)班內(nèi)遲到,、出勤問(wèn)題重新調(diào)整了班規(guī)懲罰措施,。

4、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)紀(jì)律約束,,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。特別是早午晚自習(xí)的紀(jì)律,,專人負(fù)責(zé)有記錄便于查閱,。

5、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快,。班內(nèi)值日秩序井然,,有專人負(fù)責(zé)綠色植物的呵護(hù)。

6,、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,排除干擾,、全力以赴,。

高三沖刺階段,學(xué)習(xí)是重中之重,。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排,,優(yōu)化教育環(huán)境,關(guān)注各學(xué)科的平衡發(fā)展,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,、研究,重視做好“抓中間,、促兩頭”工作,。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,,學(xué)習(xí)情況(隨時(shí)),。每次考好后召開(kāi)任課教師會(huì),分析成績(jī)背后存在的問(wèn)題,,研討對(duì)策,。

2、做好考試后成績(jī)分析及學(xué)法交流工作,,表彰進(jìn)步生,。

3、認(rèn)真做好每周統(tǒng)練的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。研究分析學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)加以分析指導(dǎo),。

4,、繼續(xù)做好中等生的幫扶工作,通過(guò)課上提問(wèn),、課下作業(yè)反饋,、談心本等一系列措施促其進(jìn)步。

5,、延續(xù)上學(xué)期的早自習(xí)前十分鐘英語(yǔ)單詞默寫(xiě),,定期獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、其他,。

1、延續(xù)上學(xué)期每月為同學(xué)慶生活動(dòng),,感受班級(jí)溫情,,體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“我向你挑戰(zhàn)”活動(dòng),。

3、班內(nèi)組織“心語(yǔ)墻”,,把自己這一周最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),,疏解壓力。

4,、積極參加學(xué)校的陽(yáng)光長(zhǎng)跑和緊急疏散演練,。

5、認(rèn)真參加學(xué)校和年級(jí)部的各項(xiàng)活動(dòng),。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我接手新高一(4)班的班級(jí)管理工作,。我班共有學(xué)生32名學(xué)生,,女生15人,男生17人,。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,,有朝氣,,同學(xué)們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體主義觀念,懂得關(guān)心同學(xué)和老師,,是一個(gè)有很大可塑性的集體,。

目前班級(jí)現(xiàn)狀上課能非常認(rèn)真的聽(tīng)講,但有時(shí)課堂氣氛不是很活躍,,有的同學(xué)不好意思或是不敢表達(dá)自己的一些想法,,在今后的課堂中有待改進(jìn)。

為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,,為將來(lái)沖刺奠基,,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。要求學(xué)生自覺(jué)遵守高一年級(jí)公約,,對(duì)于形勢(shì)認(rèn)不清的同學(xué)給予及時(shí)的幫助和耐心的教導(dǎo),。

2、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),,班會(huì)活動(dòng),,開(kāi)展好班級(jí)社團(tuán)活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

3、配合學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)開(kāi)展的德育工作,,有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。定期或不定期的與學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系。

4,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

1,、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》和《高一級(jí)文明公約承諾書(shū)》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款,。

3、一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離集體行動(dòng),,聽(tīng)從指揮,。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”,、“涅盤(pán)意識(shí)”。

通過(guò)軍訓(xùn),、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),,準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。開(kāi)學(xué)后的第二天,,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,,并非有名無(wú)實(shí),。

使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任,。進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作。

班級(jí)的工作許多許多,,但只要我們把握準(zhǔn)方法,,找準(zhǔn)學(xué)生心里,工作一定可以做好的,。新的學(xué)期,,新的精神,新的氣象,,更希望高一4班創(chuàng)造新的佳績(jī),。

文檔為doc格式。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇七

以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,,事?tīng)?zhēng)一流;艱苦奮斗,,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”辦學(xué)特色,,深入建設(shè)“六型”校園,,全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,進(jìn)一步解放思想,,爭(zhēng)先進(jìn)位,,樹(shù)立逢一必爭(zhēng)意識(shí),全面深化課程改革,,謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,,創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會(huì)公德教育,,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,邁好高中人生第一步,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,促使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,,凈化學(xué)生生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,,努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹(shù)立良好的班風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。

1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型,、和諧型,、創(chuàng)新型、文化型,、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,,全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力。

2,、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,,以“十一五”課題為依托,通過(guò)全校性研討課,、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,,是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,,進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī)。

3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè),。全面深化課堂教學(xué)改革,狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),,提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),,努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

4,、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理,,進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,,努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,,勝利完成初中到高中的過(guò)渡,,逐漸形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧、愉悅”的年級(jí)集體,。

如果說(shuō)高三是收獲的時(shí)節(jié),,那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī),。作為起始年級(jí),,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。因此,,我們提出了:“規(guī)范學(xué)生作業(yè),,引導(dǎo)學(xué)生思考,啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求,。

一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,,另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā),、引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,在課后,,則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,,特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(一)從小處入手,,抓好行為規(guī)范的教育,。

通過(guò)自修時(shí)間、班會(huì)課時(shí)間,,有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃,,從各方面的具體小事抓起,,促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,樹(shù)立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。

(二)積極配合學(xué)校政教處,,團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1,、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源,,做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,形成良好的班級(jí)集體,,發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用,。

2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,包括行為常規(guī),、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識(shí)講座,、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等,并要求寫(xiě)好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。

3,、結(jié)合“教師節(jié)”、“國(guó)慶”,、“元旦”等節(jié)日,,以主題班會(huì)為主陣地開(kāi)展慶祝活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)熱情。開(kāi)展具有“思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂(lè)趣性”的主題班會(huì)的研究,。

4,、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代精神。

5,、尊重學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育,,鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理工作,。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,教育學(xué)生樹(shù)立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象,,在就餐,、就寢、出操,、愛(ài)護(hù)公物,、尊師愛(ài)校等方面都能充分體現(xiàn),并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),為校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委做好工作,。

(三)積極配合教務(wù)處、教科室的工作,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,,走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。第二周安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo)。

2,、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神,,樹(shù)立科學(xué)的人生觀,。

3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,,從高一開(kāi)始,,就要注意防止兩極分化,,提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,,抓出成效,,抓出特色,。

4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,,確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng),努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

(四)整合教育資源,,努力拓寬學(xué)校教育的渠道,。

以班主任工作為依托,,定期召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議,充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過(guò)電話,、信件等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐,,讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教育作用,??傊浞职l(fā)揮教師,、學(xué)校,、家庭、社會(huì)等方面的教育功能,,形成教育的合力,,達(dá)到預(yù)期的目的。

學(xué)生的教育管理方面,。

1,、習(xí)慣教育:

(1)行為習(xí)慣及禮儀教育——通過(guò)對(duì)本級(jí)部編制的校本教材“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)”的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,以專題班會(huì)等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣——加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)方法”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與,,進(jìn)行專題講座,以及在課堂教學(xué)中滲透,。),。

(3)通過(guò)全體學(xué)生會(huì)及班會(huì)等方式搞好初高中階段的銜接。包括,,生活環(huán)境的銜接,、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接,、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接,。

(4)通過(guò)大小會(huì)議,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育,。

(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會(huì),,積極開(kāi)展各項(xiàng)管理和評(píng)比,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,。

(6)有計(jì)劃的開(kāi)展文體活動(dòng),,讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度,,不搞疲勞戰(zhàn),能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2,、搞好班級(jí)建設(shè),營(yíng)造團(tuán)結(jié),、積極向上的良好氛圍,。

(1)制定詳細(xì)的《班級(jí)管理考核與評(píng)比方案》,,強(qiáng)化學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,,耐心教化,,細(xì)心觀察,有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。

(2)加強(qiáng)班,、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),年級(jí)組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,,加強(qiáng)干部培訓(xùn),,提高干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。

(3)班級(jí)文化建設(shè):班級(jí)是一個(gè)學(xué)生獲得知識(shí)和人生體驗(yàn)的主要場(chǎng)所,。班級(jí)的文化和氛圍直接影響著學(xué)生,特別是剛邁進(jìn)高中校門(mén)的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成,。我們高一年級(jí)組各班面臨新班級(jí)集體的組建,不僅每個(gè)班級(jí)都按學(xué)校的要求制定了自己的班級(jí)口號(hào),,班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開(kāi)展活動(dòng)如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育,,設(shè)立“有話大家說(shuō)”、“我愛(ài)我班”等專欄,,學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法,、困惑寫(xiě)出來(lái),讓大家一起討論,。

同時(shí)班主任老師和任課老師也會(huì)在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流,。此外,各班以愛(ài)國(guó)誠(chéng)信教育為主題,,也可以計(jì)劃在班級(jí)中設(shè)立“我的理想”專欄,,讓每一位學(xué)生都來(lái)思考我們應(yīng)該樹(shù)立什么樣的理想,我們又到底為什么而讀書(shū)!結(jié)合這一系列的主題活動(dòng),,在各班開(kāi)展以“愛(ài)我英中,、興我英中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。從而形成有創(chuàng)新意識(shí),、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w,,為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系:家庭對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大,,所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì),,把年級(jí)組中的有些工作拿出來(lái)和家長(zhǎng)一起探討,同時(shí)也可以取得家長(zhǎng)對(duì)我們年級(jí)工作的支持,。同時(shí),,對(duì)于有些家長(zhǎng)在子女教育中做得不好的地方也可以在會(huì)議中和家長(zhǎng)進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,讓家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勈辜议L(zhǎng)會(huì)不再成為老師一個(gè)人的會(huì)議,。

3,、心理健康教育:

重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問(wèn)題,,有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)系列講座或報(bào)告,及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

(1)調(diào)整心態(tài),,適應(yīng)環(huán)境——主要是落實(shí)級(jí)部德育活動(dòng)系列內(nèi)容。

(2)自信心的培養(yǎng)和樹(shù)立——利用名言警句和班會(huì)活動(dòng)課進(jìn)行教育,。

(3)心理健康教育專題講座——結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行,。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇八

因?yàn)榉偶俚脑蛭覀兪程眠M(jìn)入了漫長(zhǎng)的空檔期,當(dāng)然了這段時(shí)間我們也沒(méi)有閑著,,一個(gè)是在為接下來(lái)的供餐工作打提前量,,并且在總結(jié)上學(xué)期里的一些問(wèn)題。我們也在崗?fù)馑伎贾恍┘?xì)節(jié),,雖然管理食堂看似比較具體,,但其實(shí)也有很多規(guī)律需要把握的。同時(shí)還離不開(kāi)一套嚴(yán)格的流程,,若是不能把這些都做好,,那么就會(huì)讓服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品水平受到影響。那么在以后的工作里就得把這些流程和細(xì)節(jié)進(jìn)一步做完善,,在原有的水平上努力再取得點(diǎn)進(jìn)展,,我對(duì)此詳細(xì)考慮只后制定了下面的計(jì)劃:

搞食堂有一個(gè)極為關(guān)鍵的前提,那就是得保證好食物的干凈,,不能讓師生享用過(guò)我們精心烹制的可愛(ài)美味只后,,出現(xiàn)身體上的不適,或者是危害到他們的健康,。那么我們就會(huì)有失職之嫌,,并且還會(huì)遭到相應(yīng)的懲處。所以為了多方面的因素著想,,我們應(yīng)該先做好衛(wèi)生的管控,,不管是具體的人員,還是環(huán)境設(shè)施都得保證清潔無(wú)菌,。

因?yàn)槲覀児┎偷囊?guī)模比較大,,而且整個(gè)過(guò)程時(shí)間又比較緊張,想要滿足這么龐大的需求,,我們自己必須得有高效的`運(yùn)行方案,。也就是得有嚴(yán)格的流程,才能達(dá)到效率迅速,,并且能夠平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn),。那就離不開(kāi)流程培訓(xùn),讓每個(gè)參與者都能找到自己的位置,。

光解決人的問(wèn)題還不行,,因?yàn)闆](méi)有完善的硬件支撐還是沒(méi)法把服務(wù)給干好,再者大家來(lái)用餐的時(shí)候也需要舒適點(diǎn)的環(huán)境,。另外整個(gè)食堂大廳的宣傳氛圍也得搞起來(lái),,那么我在保持清潔的基礎(chǔ)上就得做一些美化工作,讓大家一塊投入到改善軟環(huán)境里,。另外也得把一些損壞的桌椅給修繕好,,墻壁也要做裝飾。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇九

明確使命,,恪盡職守,,以大無(wú)畏的精神,奮力拼搏,,繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績(jī),,敢于超越,扎實(shí)推進(jìn),,塑造高中高三人百折不撓,、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗螅瑸閷?shí)現(xiàn)我??沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力,。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟,努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破,,成就學(xué)校新品牌,,塑造高三人新形象。

我校生源素質(zhì)相對(duì)較差,,學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,,大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。20xx屆新高三有9個(gè)班級(jí),,4,、5班是藝術(shù)班,2班為史地班,,7,、8、9班為史政班,,1,、3,、6班為物化班。

1,、以“安全,、穩(wěn)定、質(zhì)量,、發(fā)展”為核心,,拓寬年級(jí)部管理思路。

5,、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng),,以抓體藝特長(zhǎng)生為辦學(xué)特色。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,,完全依靠文化成績(jī),,是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,為此,,我們把目光轉(zhuǎn)向音,、體、美學(xué)生的培養(yǎng)上,,對(duì)他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練,,并對(duì)專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo):專業(yè)成績(jī)本科達(dá)線率50%以上,合格率達(dá)90%以上,;特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn),,任何一方面都不能放松。

1,、心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),,校長(zhǎng)室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人,,并分解到班級(jí),具體指標(biāo)如下:4班達(dá)本科線6人,,5班達(dá)本科線7人,,1、2,、3,、6、7,、8,、9班每班達(dá)本科線各一人;每班大專達(dá)線率80%以上。

2,、目中有人:以尖子生,、專業(yè)考生和問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,強(qiáng)化盯人意識(shí),。狠抓尖子生輔導(dǎo),,力爭(zhēng)普通類考生有所突破,藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高,。

3、側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過(guò)關(guān)為抓手,,力足基礎(chǔ)題,,面向全體學(xué)生。

4,、重在落實(shí):腳踏實(shí)地,,扎實(shí)工作,務(wù)求落到實(shí)處,。

1,、成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,仲偉富校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),,分管教學(xué)副校長(zhǎng),、年級(jí)主任為副組長(zhǎng),高三班主任,、任課教師為組員,。明確職責(zé)分工,在高三管理中,,始終存在著核心和層級(jí),,其模式大致是:領(lǐng)導(dǎo)管年級(jí),班主任管班級(jí),,老師管學(xué)生,,要突出清楚層級(jí)。

2,、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。通過(guò)備課組集體備課,、組內(nèi)推磨式聽(tīng)課,、以老帶新等形式,努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。各備課組上報(bào)推磨式聽(tīng)課計(jì)劃,,年級(jí)組加強(qiáng)檢查落實(shí)。

3、建立正常年級(jí)例會(huì)制度(每周日晚班主任會(huì),、每周備課組會(huì),、月考后成績(jī)分析會(huì)),確保年級(jí)工作正常有序地開(kāi)展,。

1,、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度,充分發(fā)揮其教育功能,。開(kāi)展“磨練成人,,立志成才”的系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。激發(fā)興趣,,樹(shù)立信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、班主任管理班級(jí),,要跟班到位,做到三崗一查,,即早崗求早,,午崗求守,晚崗求坐,,堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況,,做好相關(guān)記錄;在班級(jí)管理中,,時(shí)間有保證,,制度有保證,手段辦法有保證,,全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),,思想予以引導(dǎo)。

3,、建立家校聯(lián)系,,介紹年級(jí)工作思路,經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,,取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合,,共同解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問(wèn)題,,共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,。

4、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理,,推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制,。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇十

201x年,xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),,按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào),,堅(jiān)持深化體制改革,大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè),,縱深實(shí)施素質(zhì)教育,,著力提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)全校教育均衡,、健康、創(chuàng)新發(fā)展,。年內(nèi),,我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時(shí),,我們將為省教育工作示范區(qū)復(fù)驗(yàn),,全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一,、工作目標(biāo),。

以推進(jìn)“幸福教育工程”和“幸福學(xué)校”,、“幸福班組”建設(shè)為新抓手,,全員發(fā)動(dòng),全力以赴,,推動(dòng)新發(fā)展,,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。

將社會(huì)主義核心價(jià)值體系,、中國(guó)夢(mèng),、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容,以推進(jìn)“德育工作示范學(xué)校創(chuàng)建”,、“德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建”為新的著力點(diǎn),,繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作,,深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè),,強(qiáng)化德育隊(duì)伍、完善德育制度、加強(qiáng)德育陣動(dòng),,促進(jìn)德育工作的特色化,、品牌化。

進(jìn)一步鞏固環(huán)境育人的成果,,豐富環(huán)境育人的內(nèi)容,,提升環(huán)境育人的層次,實(shí)現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人,、活動(dòng)育人”的的有機(jī)統(tǒng)一,,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新水平。充分發(fā)揮“勤,、樸,、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價(jià)值觀的教育功能,、導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能,。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,,繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味,。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)抓好“精彩主持”教學(xué)模式的課堂探索與創(chuàng)新工作,,調(diào)動(dòng)一切力量,,充分發(fā)揮二中人的集體智慧,群策群力,,扎實(shí)工作,,開(kāi)創(chuàng)課堂教學(xué)創(chuàng)新工作的新局面。

二,、今年的布局和重點(diǎn),。

1、堅(jiān)持“教育與教學(xué)并重,,關(guān)心與關(guān)愛(ài)并舉,,團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,,勇于創(chuàng)新“的工作思路,。

2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,,深入扎實(shí)地開(kāi)展“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”新課堂模式的學(xué)習(xí)和研究。

3,、加大對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)力度,,加大對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的調(diào)控力度,。從今年起,我校教師每年讀書(shū)應(yīng)不少于7本,,其中,,學(xué)校至少提供三本,其余由教師自己準(zhǔn)備,。從今年起,,我校將從三個(gè)方面加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),一借大教研組的“半天無(wú)課日”,,推動(dòng)對(duì)教室上課,、學(xué)生主持、學(xué)生主講的實(shí)踐學(xué)習(xí);二,、借大課間社團(tuán)活動(dòng),,推動(dòng)新課程改革的實(shí)踐學(xué)習(xí);三、借中層以上干部,、班主任,、骨干教師的輪流報(bào)告制度,促教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

我們努力促成一切教育者,、管理者的“三放”(放心、放手,、放下)“三還”(發(fā)時(shí)間、空間,、學(xué)習(xí)還給學(xué)生)行為,,盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為,,讓盡可能多的二中人(教師和學(xué)生)的思想,、行為,統(tǒng)一到自覺(jué)自律,、自動(dòng)自發(fā)的軌道上來(lái),。

4、今年,,我們將舉辦一次以“新思想,、新理念、新課程,、新道德”為主題的,,富有地區(qū)影響力的,面向全省乃至全國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

5,、今年的工作重點(diǎn),一是讓“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”新課堂改革落地生根;二是力爭(zhēng)讓“小先生制”在全國(guó)教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng);三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安,,走向全國(guó)。

三,、總的要求和分工,。

1、爭(zhēng)取在全區(qū)“雙百”(為農(nóng)村學(xué)校增配100個(gè)電子白板或大屏幕交互一體機(jī),、100臺(tái)電腦)工程建設(shè)中有所作為,。爭(zhēng)取全區(qū)“示范圖書(shū)室”建設(shè)中有所作為。

2,、保證在市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè),、教育示范縣市區(qū)復(fù)驗(yàn)和素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選中不落伍。力爭(zhēng)在“幸福教育工程”建設(shè)和“十大幸福學(xué)?!痹u(píng)比表彰中,,能走到全區(qū)前列。

3,、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),,進(jìn)一步完善值周校長(zhǎng)制度,讓值周校長(zhǎng)成為評(píng)價(jià)校長(zhǎng),、書(shū)記,、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席等一切校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量,。讓全體教師在值周校長(zhǎng)位置上見(jiàn)習(xí),、學(xué)習(xí)做校長(zhǎng)。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”,實(shí)行違反師德行為一票否決制,,凡違反職業(yè)道德行為的,,年度考核定為不合格,降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),。把學(xué)生,、家長(zhǎng)的“滿意度”調(diào)查作為教師考評(píng)內(nèi)容,納入常規(guī)管理,,在評(píng)優(yōu)樹(shù)先和年終考核上從嚴(yán)把關(guān),。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)強(qiáng)化教師繼續(xù)教育,通過(guò)三至五年的時(shí)間再培養(yǎng)出一批在全省有影響,、在全市有名氣,、在全區(qū)能帶頭的骨干教師,。

5、加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè),,認(rèn)真貫徹落實(shí)“人人有事做,,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,,是事適時(shí)做”和“人人有事管,,事事有人管,時(shí)時(shí)有事管,,是事適時(shí)管”的教育思想,,把所有事分配給所有人去管、去做,,讓所有人做所有事,,讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人,,都成為良好行為規(guī)則的制定者,、率先執(zhí)行者和管理評(píng)價(jià)者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺(jué)行為,,成為xx二中一道亮麗的風(fēng)景線,。

6、突出“四個(gè)保障”,。一,、保障作風(fēng)優(yōu)良。加強(qiáng)黨的群眾路線教育,,按照“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,,深入推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,、反四風(fēng)要求,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,,杜絕任何違規(guī)行為,,切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,,針對(duì)“怕”,、“愁”、“浮”,、“推”問(wèn)題進(jìn)行攻堅(jiān),,加大治庸治懶力度,,加強(qiáng)對(duì)日常工作的監(jiān)督檢查,注重工作效率,,提高工作實(shí)效,,對(duì)在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴(yán)查嚴(yán)懲,,切實(shí)營(yíng)造奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍,。杜絕公共場(chǎng)所吸煙、在課堂上打手機(jī)等不良行為,。二,、保障校園安全。扎實(shí)抓好師生安全宣傳教育,,繼續(xù)開(kāi)展各類防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急演練,,提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,妥善處置突發(fā)性,、群體性事件,。三、保障教育公平,。實(shí)行“公正,、公開(kāi)、公平”的陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制,,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,,做好專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo),將督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)(用數(shù)據(jù)說(shuō)話),。四,、保障辦學(xué)規(guī)范。開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)規(guī)定,,規(guī)范作息時(shí)間,堅(jiān)決杜絕節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象,。

7,、分工。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,,突出對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,、干部教師的思想引領(lǐng)、各分管校長(zhǎng)及部門(mén)的工作協(xié)調(diào)等工作,。以文字形式給出對(duì)全體師生的指導(dǎo)和要求(如上所述),。書(shū)記負(fù)責(zé)師德和黨建工作,能獨(dú)立完成對(duì)教師的德育教育工作,,借助黨建平臺(tái)教育全體黨員干部,。德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育工作,,用分工到人的各種活動(dòng),教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內(nèi)外時(shí)空都?xì)w德育校長(zhǎng)管理,,本學(xué)年首先將大課間活動(dòng)課程納入規(guī)范行為行列里來(lái)),。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)工作,用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng),、引領(lǐng)教師,借助“半天無(wú)課日”讓所有教師在上課研究上,,都有所為,,又有所不為。行政校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校一切行政事務(wù)和后勤保障工作,,當(dāng)前來(lái)講,,重點(diǎn)還是安排好生活。工會(huì)主席負(fù)責(zé)工會(huì),、教代會(huì),、計(jì)劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情,引導(dǎo)教師理性做事,,按規(guī)則做事,。辦公室主任負(fù)責(zé)考勤、接待和宣傳工作,。家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)與家委會(huì)的聯(lián)系,,家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)等事宜,。

四,、師德、黨建工作,。

加強(qiáng)黨組織建設(shè),,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,定期組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí),。注重發(fā)揮工會(huì),、團(tuán)組織的作用,加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)制度建設(shè),,推進(jìn)學(xué)校民主管理,。落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”,,實(shí)行違反師德行為一票否決制,,凡違反職業(yè)道德行為的,年度考核定為不合格,,降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),。把學(xué)生,、家長(zhǎng)的“滿意度”調(diào)查作為教師考評(píng)內(nèi)容,納入常規(guī)管理,,在評(píng)優(yōu)樹(shù)先和年終考核上從嚴(yán)把關(guān),。加強(qiáng)黨的群眾路線教育,按照“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,,深入推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反四風(fēng)要求,,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,,杜絕任何違規(guī)行為,切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境,。深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,,針對(duì)“怕”、“愁”,、“浮”,、“推”問(wèn)題進(jìn)行攻堅(jiān),加大治庸治懶力度,,加強(qiáng)對(duì)日常工作的監(jiān)督檢查,,注重工作效率,提高工作實(shí)效,,對(duì)在崗不在狀態(tài),、出工不出力的情況嚴(yán)查嚴(yán)懲,切實(shí)營(yíng)造奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍,。推進(jìn)“文明校園”建設(shè),,嚴(yán)格遵守各類紀(jì)律和規(guī)范,杜絕公共場(chǎng)所吸煙,、在課堂上打手機(jī)等不良行為,,切實(shí)營(yíng)造教育的良好社會(huì)形象。開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng),,豐富教師文化生活,。

堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,認(rèn)真落實(shí)省政府關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的最新文件精神,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律,,增強(qiáng)全校教師的榮恥意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),提高教師們的政治務(wù)素質(zhì),。引導(dǎo)教師樹(shù)立以人為本的教育觀,,完善師德建設(shè)的各項(xiàng)制度,抓好德育主題活動(dòng),,加大師德考核和評(píng)議力度,,不斷提高二中人的綜合素質(zhì),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎(chǔ),。

五,、學(xué)生德育教育。

1,、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,,認(rèn)真落實(shí)省政府關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的最新文件精神,抓好德育主題活動(dòng),,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系,、中國(guó)夢(mèng)、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容,,以推進(jìn)“德育工作示范學(xué)校創(chuàng)建”,、“德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建”為新的著力點(diǎn),繼續(xù)抓好文化育人,、環(huán)境育人工作,,深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè),強(qiáng)化德育隊(duì)伍,、完善德育制度,、加強(qiáng)德育陣動(dòng),促進(jìn)德育工作的特色化,、品牌化,。

2、面向?qū)W生的德育工作有突破,,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系,、中國(guó)夢(mèng)、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容,,本學(xué)年要突出“幸福班組”,、“文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信”和“感恩教育”,、“法紀(jì)教育”,、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“理想教育”,。在素質(zhì)教育實(shí)施上,。進(jìn)一步豐富社會(huì)實(shí)踐,、志愿服務(wù)、科學(xué)探究等活動(dòng)的內(nèi)容,,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力;認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,強(qiáng)化體育課和課外鍛煉的實(shí)效,,促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健;探索改進(jìn)美育教學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),。著力構(gòu)建“綠色評(píng)價(jià)”體系,,全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3,、進(jìn)一步鞏固環(huán)境育人的成果,,豐富環(huán)境育人的內(nèi)容,,提升環(huán)境育人的層次,,實(shí)現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的有機(jī)統(tǒng)一,,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新水平,。充分發(fā)揮“勤、樸,、忠,、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價(jià)值觀的教育功能、導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能,。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味,。

4,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮區(qū),、校兩級(jí)培訓(xùn)的作用,,采取多種途徑,重點(diǎn)提高班主任解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。繼續(xù)開(kāi)展幸福班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),,提高班主任的班級(jí)管理、活動(dòng)組織,、文化建設(shè)等方面的能力,。

5、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,,豐富學(xué)生課余生活,,磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí),,以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),以社團(tuán)活動(dòng)為載體,,體現(xiàn)良好的校風(fēng),、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,,牢固樹(shù)立“終身體育”的新課改理念,,為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,,變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為年級(jí),、班級(jí)、項(xiàng)目,、場(chǎng)地等多種形式并舉,,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。合理開(kāi)發(fā)利用體育資源,。在大課間中體現(xiàn)合作,、自主、探究的教學(xué)理念,。

6,、進(jìn)一步落實(shí)導(dǎo)師制和班教導(dǎo)會(huì)等制度,發(fā)揮好家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校的育人功能,,培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。加強(qiáng)對(duì)青少年校外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo),,建立學(xué)校教育與校外活動(dòng)互相配合的工作機(jī)制,,積極探索未成年人校外活動(dòng)與學(xué)校教育有機(jī)銜接的有效方式,依托校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生廣泛參加公益活動(dòng),、志愿者服務(wù)活動(dòng),組織開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)成果展和優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng),。

六,、教學(xué)工作。

1,、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,,深入扎實(shí)地開(kāi)展“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”新課堂模式的學(xué)習(xí)和研究,。在主持人的培養(yǎng)與使用,、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)上抓出典型,、總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào),、實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一,。

2、推行“半天無(wú)課日”的教研機(jī)制,。以大教研組為依托,,發(fā)揮教研組長(zhǎng)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,重點(diǎn)研究教師上課,、學(xué)生主持,、學(xué)生主講的實(shí)踐學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在精彩主持思想指導(dǎo)下,組組有特色,,科科有標(biāo)準(zhǔn),。

3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控,,大力倡導(dǎo)學(xué)校,、家委會(huì)等方面的推門(mén)聽(tīng)課,積極開(kāi)展教研組賽課,、精品課磨課,,用好課堂檢測(cè),實(shí)現(xiàn)堂堂清,,并納入學(xué)生的課堂觀察,,切實(shí)保障課堂效益。

4,、加強(qiáng)教學(xué)管理機(jī)制的創(chuàng)新,,努力實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,,做到檢查有標(biāo)準(zhǔn),,執(zhí)行有專人,結(jié)果有落實(shí),,獎(jiǎng)懲有措施,。

5、加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的研究,,利用導(dǎo)師制,、專題講座等措施,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)會(huì)既當(dāng)“先生”,,又當(dāng)“學(xué)生”,學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的公民,。

6,、初四工作圍繞上學(xué)期初,學(xué)校制定的工作目標(biāo),統(tǒng)一思想,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),打團(tuán)隊(duì)仗,認(rèn)真抓好一輪復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí),、模擬測(cè)試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作,。以導(dǎo)師制、訓(xùn)練課,、精彩主講為手段,做好學(xué)生的思想工作,以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)中考,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),。培養(yǎng)特尖生、轉(zhuǎn)化邊緣生,、帶動(dòng)中游生,繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃,引領(lǐng)學(xué)生,大作中考題,了解中考出題動(dòng)向,抓好體育訓(xùn)練特長(zhǎng)生訓(xùn)練及報(bào)名測(cè)試工作,做好中考報(bào)名,中考動(dòng)員工做,引領(lǐng)學(xué)生以必勝的信心迎接中考,。

七、安全與生活,。

1,、安全:

學(xué)校繼續(xù)推行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),、自我防護(hù)意識(shí)和文明自律意識(shí),借助家長(zhǎng)會(huì),、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作,,落實(shí)好關(guān)于對(duì)校園實(shí)施封閉式管理的要求,杜絕安全隱患,,營(yíng)造校內(nèi)外良性互動(dòng)的健康,、安全、文明,、和諧的育人大環(huán)境,。促進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作的開(kāi)展。

重視對(duì)廣大師生的交通安全,,飲食衛(wèi)生安全的教育,,通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì),、安全知識(shí)競(jìng)賽,、安全知識(shí)專欄等多種形式,強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),。通過(guò)定期開(kāi)展防震及消防演練等活動(dòng),,提高師生的自護(hù)、自救技能,,真正做到防患于未燃,。

定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,,組織學(xué)生體檢,每學(xué)期學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力自查,,指導(dǎo)學(xué)生做好眼保操,,采取有效措施,防控近視,。

2,、生活:

總務(wù)后勤要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,勤儉節(jié)約,、恪盡職守,。根據(jù)學(xué)校財(cái)力狀況,繼續(xù)做好校園的美化綠化工作,,對(duì)校舍及各種設(shè)施和物產(chǎn)的管理修繕工作,,改善辦學(xué)條件,配合上級(jí)要求做好薄弱學(xué)校各項(xiàng)改造工作。健全財(cái)產(chǎn)管理檔案,,管好用好學(xué)校財(cái)物,。對(duì)各班級(jí),、各科室的財(cái)物管理,,責(zé)任到人,對(duì)班班通設(shè)備,、多媒體設(shè)施,,要加強(qiáng)管理,健全完善各項(xiàng)管理和維護(hù)措施,,確保其良好的運(yùn)行狀態(tài),,以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備的最大效益。搞好對(duì)水,、電設(shè)備的管理和養(yǎng)護(hù),,保證正常使用。

做好辦公用品的供應(yīng),、服務(wù)工作,。在總結(jié)上學(xué)期食堂工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,完善食堂管理制度,,努力做好對(duì)師生的服務(wù)工作,,抓好食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等,,及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo),,避免食品安全事件的發(fā)生,滿足廣大師生的生活需要,,讓師生吃得“幸?!?。搞好學(xué)校各部門(mén)的信息化基礎(chǔ)建設(shè),重視提高師生的計(jì)算機(jī)使用能力和網(wǎng)絡(luò)信息處理能力,,提升師生的信息素養(yǎng),。

搞好勤工儉學(xué)工作,增加學(xué)校收入,。

八,、辦公秩序與考勤。

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,規(guī)范教師行為,,保持良好的工作秩序,確保我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。本學(xué)年,,將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)校的考勤工作,,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律,。

1、全體教師切實(shí)遵守上下班制度和請(qǐng)假制度,,學(xué)校嚴(yán)格考勤,。學(xué)校所有的工作(包括會(huì)議、活動(dòng),、學(xué)習(xí)等)均納入考勤范圍,,全體教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位,認(rèn)真完成相應(yīng)任務(wù),。辦公室及時(shí)記錄并定期公示遲到,、早退、事假,、病假和曠工等考勤情況,。對(duì)學(xué)校安排的加班,也予以及時(shí)記錄入檔,。

2,、全體教師,要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。校內(nèi)禁煙,,中午禁酒。上班時(shí)間杜絕上網(wǎng)聊天,、看電影等,。杜絕空堂等責(zé)任事故。確保備課時(shí)間,提高工作效率,,以利保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

九、教代會(huì),、工會(huì),、計(jì)劃生育等工作。

1,、提高廣大教師參與學(xué)校管理的意識(shí)和能力,,學(xué)校教代會(huì)廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)和建議,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、關(guān)心教師生活,努力為廣大教師排憂解難,,讓老師們真正體會(huì)到學(xué)校是溫暖的家,。

3、組織形式多樣,,內(nèi)容豐富的課余活動(dòng),,提高興趣、增強(qiáng)體質(zhì),,促進(jìn)廣大教師身心健康發(fā)展,。

4、抓好計(jì)劃生育工作,,每月按時(shí)上報(bào)計(jì)生情況,,關(guān)注女教師的身體健康,,定期為女教師做好查體工作,。

認(rèn)真落實(shí)區(qū)家委會(huì)工作精神,本學(xué)期落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放進(jìn)學(xué)校工作,設(shè)立開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí),活動(dòng)情況,落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)工作,期中測(cè)時(shí)后安排家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)集中做一次培訓(xùn),畢業(yè)年級(jí)中考前安排家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解中考有關(guān)事宜。探索家長(zhǎng)義工進(jìn)學(xué)校工做的思路及辦法,讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的活動(dòng),讓家長(zhǎng)為孩子做榜樣,。探索家長(zhǎng)義教進(jìn)學(xué)校工作的思路及辦法,落實(shí)家委會(huì)參與學(xué)校管理的工作制度,。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇十一

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì),,立倒計(jì)時(shí)牌,,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求,。

2、通過(guò)主題班會(huì),、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

3,、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

4、通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,,明白所處的位置,鼓足信心,,爭(zhēng)分奪秒,,為班級(jí)帶頭,立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,,又要在學(xué)校爭(zhēng)先,更要在全市定位,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,,讓他們樹(shù)立信心,看到前途的光明,,通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,,向他們指出,只要努力拼搏,,考??剖且欢軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個(gè)方面的工作,,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,,爭(zhēng)分奪秒,,為班級(jí)帶頭,做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,,又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,,讓他們樹(shù)立信心,,看到前途的光明,通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,,向他們指出,,只要努力拼搏,是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),。

3,、針對(duì)學(xué)生各次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。

5,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過(guò)班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

7,、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,,通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),,共同研究,,設(shè)法解決,。

通過(guò)開(kāi)學(xué)初的`“談理想,表決心,,定目標(biāo)”活動(dòng),,幫助同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),,走的穩(wěn),,學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,,學(xué)習(xí)是主業(yè),。高三(7)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn),就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑,,缺乏自信,,而女同學(xué)則特別明顯;針對(duì)這種情況,,在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中,,要樹(shù)立一定的學(xué)習(xí)典型,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),,同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心,,提出“我自信,我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào),。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,,抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,,同時(shí),通過(guò)互相的學(xué)習(xí),,提高成績(jī),,采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,,許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大,,將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)與其交流,,幫助其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心,。而學(xué)習(xí)信心的提升,,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,,在班級(jí)工作中,,應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望,,也應(yīng)進(jìn)行交流,,應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),,讓學(xué)生體驗(yàn)成功。

備考檔案里面的內(nèi)容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績(jī),,學(xué)生每次考試的得失分析,,和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),,對(duì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo),,與科任老師緊密合作,對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo),,使學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情,。整合教與學(xué)的關(guān)系,,加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,進(jìn)行雙向的交流和探討,,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,,不僅學(xué)生的壓力很大,家長(zhǎng)的心理壓力也不小,,如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待,,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系,,整合社會(huì)各方面的教育資源,也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)家訪,、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。

總之,本學(xué)期的班主任工作,,應(yīng)在學(xué)校,、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,,為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力,。計(jì)劃已定,重在行動(dòng),,力爭(zhēng)在20xx年高考中取得佳績(jī),!

新學(xué)期高中工作計(jì)劃篇十二

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育目標(biāo)為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,,立足龍崗生物教學(xué)實(shí)際,,深化課程教學(xué)改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)施指導(dǎo),,以人為本,以服務(wù)為宗旨,,促進(jìn)龍崗教育均衡發(fā)展,、和諧發(fā)展,為提高我區(qū)高中生物教學(xué)質(zhì)量,,作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

二、工作思路,。

1.聚焦課堂,,服務(wù)教學(xué)。積極圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)”開(kāi)展教學(xué)調(diào)研,、課改實(shí)踐,、教學(xué)研訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動(dòng),,努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、以教師專業(yè)發(fā)展為中心,,積極開(kāi)展教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平,。

3,、以龍崗教研網(wǎng)為平臺(tái),做好資源整合工作,,嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng),提高教研實(shí)效,。

4.立足校本,研訓(xùn)一體,。深入學(xué)校教研組,,指導(dǎo)科組建設(shè)和校本教研,,督促課改實(shí)驗(yàn),逐步形成教,、學(xué),、研一體化的務(wù)實(shí)高效的學(xué)校教研機(jī)制,。

5.創(chuàng)設(shè)平臺(tái),,促進(jìn)發(fā)展。配合區(qū)教研室的統(tǒng)一部署,,積極創(chuàng)新和充分利各種激勵(lì)手段,,搭建豐富多彩的發(fā)展平臺(tái),為教師提供充分展示自我,,發(fā)展自我的機(jī)會(huì),。

三、工作重點(diǎn),。

(一)聚焦課堂,,提高教學(xué)效率。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力倡導(dǎo)和推行啟發(fā)式教學(xué),,加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)效研究,。要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo),著力解決學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題,,有效提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì),。

2、努力探索高中生物課堂的新教法,。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干教師的作用,,推出自己的名師開(kāi)展示范觀摩課,著力培養(yǎng)我區(qū)生物學(xué)科的名師,,形成生物學(xué)科課型的教學(xué)模式或教學(xué)方法,。

3、積極探索新課程背景的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系和方法,。制定課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,充分利用其導(dǎo)向性引領(lǐng)教師的教育教學(xué)。

4,、積極開(kāi)展主題式或?qū)n}式教研活動(dòng),。從課堂教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)研究主題,形成課堂教學(xué)的研究專題,,逐步解決一些教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,,提高課堂教學(xué)效率,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái),,分層引領(lǐng),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),,努力提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,,以此為契機(jī)促進(jìn)青年專業(yè)進(jìn)步;對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),,特別是對(duì)教齡1-4年的青年教師,制訂詳盡的成長(zhǎng)方案和發(fā)展計(jì)劃,,使優(yōu)秀的青年教師能脫穎而出,,盡快成為教學(xué)業(yè)務(wù)中的骨干。

2,、配合教研室工作,,推進(jìn)學(xué)科名師建設(shè)。指導(dǎo)各級(jí)各類名師及培養(yǎng)對(duì)象能不斷增強(qiáng)自己的教科研能力,,逐步形成自己的教學(xué)特色,,盡快出成績(jī)、出成果,。指導(dǎo)各級(jí)各類名師通過(guò)龍崗教研網(wǎng)發(fā)布個(gè)人的教案,、課例、課件,、教育教學(xué)論文等,,充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

(三)完善教學(xué)調(diào)研機(jī)制,,確保教學(xué)質(zhì)量,。

1、常態(tài)教學(xué)調(diào)研,。在學(xué)期中間除了教研室統(tǒng)一組織的集體教學(xué)調(diào)研外,,不定期開(kāi)展由生物學(xué)科中心組成員參與的“課堂教學(xué)有效性”的教學(xué)調(diào)研。

2,、跟蹤式教學(xué)調(diào)研,。擬將布吉中學(xué)和布吉高中作為跟蹤式調(diào)研對(duì)象,參與校本教研和集體備課,,并選擇各學(xué)校的2—3位老師進(jìn)行跟蹤研修,。

(四)加強(qiáng)高考研究,提高高考成績(jī)。

組織高三生物學(xué)科教師對(duì)20xx年廣東高考試題及高考考綱,、考試說(shuō)明等進(jìn)行認(rèn)真分析,,做好20xx年高考復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)和教研工作,力爭(zhēng)20xx年高考取得更好成績(jī),。

(五)以龍崗教研網(wǎng)為平臺(tái),,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng)。

積極探索網(wǎng)上教研,,拓展教研時(shí)空范圍,,提高教研效率。充分利用龍崗教研網(wǎng),、學(xué)科專題網(wǎng)站和教育博客開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)或評(píng)課,、議課、教學(xué)視導(dǎo)的反饋與交流等活動(dòng),。

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