無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇一

五月鮮花紅似火,，外面世界太精彩。中,、小學(xué)生社會實踐活動,，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界,；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會實踐活動方案,。

二,、活動對象

3——8年級全體學(xué)生。

3月初——10月末

1,、彩虹大街和原公路

2,、學(xué)校苗圃培育基地

3、學(xué)校良種實驗基地

1,、從3月開始到11月月末,，每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路，撿拾垃圾,，開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動”

組織部門;團隊委,、政教處

2、從5月開始到10月末,，到我校操場西面“苗圃基地”和學(xué)?；▔_展“我為校園育花苗暨種花,、栽花 、除草等美化校園活動”

組織部門;團隊委,、政教處

組織部門：黨支部,、成教、團隊委,、政教處

各班主任認真做好學(xué)生的勞動,、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度,，愛護參觀地的一草一木和公共財物,，要加強自我服務(wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,，自覺遵守秩序,，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全,，加強學(xué)生的安全管理,，確保學(xué)生安全出行，安全返回,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人,、活動育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會,、深入生活,、參與實踐”為主題。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在實踐活動中,，了解國情鄉(xiāng)情，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,，為學(xué)生成長、成才,、成功奠基,。

二、活動目的：

通過村居服務(wù)和社會實踐活動,，使學(xué)生度過一個快樂,、安全、有意義的陽光假期,，讓孩子們接近自然,，深入社會，體驗生活,，使學(xué)生們學(xué)會生活,，學(xué)會珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,。

三,、活動時間：

20xx年7月—20xx年9月。

四,、活動參加人員：

1—5年級全體學(xué)生,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo),。

組長：鄭寶銀,。

副組長：黃新康葉新。

成員：張世專陳賽雪陳水妹,。

二,、活動內(nèi)容：

(一)、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動,，活動的開展可以是個人,，鼓勵以假日小隊的形式開展，活動內(nèi)容有：

1,、關(guān)愛弱勢群體,。為村里的孤寡老人、五保戶等送去,。

關(guān)懷和溫暖,，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難,。

2,、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在村里定期開展清除垃圾,、清除污染,、除掉各類牛皮癬、保護生態(tài)環(huán)境等活動,，在活動中增強環(huán)鏡保護意識。

(二),、鼓勵學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒樱麄鳝h(huán)保知識,，學(xué)會節(jié)能,、環(huán)保，內(nèi)容有：

1,、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計活動,。要求每一名學(xué)生設(shè)計1—2條環(huán)保標(biāo)語,，宣傳環(huán)保知識。標(biāo)語要簡潔易懂,，朗朗上口,。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,，并將自己所做的事,。

情寫成體驗日記，如你是怎樣節(jié)約用水,，節(jié)約用電的,，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人,、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容,。

(三)、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍,，并書寫讀書筆記,、讀后感等，內(nèi)容有：

制作好書推薦卡,。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦,，制作好書推薦卡,，可自己再設(shè)計,、制作精美，寫出書名,、作者,、主要內(nèi)容,、人物及推薦理由，每人制作1—2張,。各中隊要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,，各班主任要認真做好每次活動的組織發(fā)動、活動的開展,，要認真做好記載,，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進事跡要及時予以表揚,，加強宣傳,，并書面上報德育處。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇三

為確保學(xué)生社會實踐活動的安全,，做到萬元一失,，特提出如下要求。

1、交通安全：行車時保持安全車速,。如有發(fā)生事故帶隊領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時間內(nèi)撥打122和120電話,，并告知班主任。

2,、日常疾病預(yù)防：聘請醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,，發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴重要及時撥打120電話,，并告知班主任,。

3、平常實踐活動：在活動期間要事先做好安全要求,，如有發(fā)生意外要及時的處理,。

4、飲食安全：隨行帶隊老師及家長要專人負責(zé)食堂食品的衛(wèi)生檢查,，采購人員要采購鮮新食品,，用具、餐具要消毒,，日常要注意觀察學(xué)生飲食后的情況變化,。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時的請醫(yī)生檢查。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇四

20xx年12月17日,，聯(lián)合國大會經(jīng)過40212號決議,，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用,。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

弘揚志愿者精神,，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量,。

院青協(xié)計劃于x年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些適宜的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到x6年3月),。如果各方面條件成熟,，能夠研究將此項募書活動作為x工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前,、x大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負責(zé)人：x

南校區(qū)負責(zé)人：x

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請;

2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

6.制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇五

活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊，圍繞主題,，各小隊開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會實踐活動。1,。弘揚“紅船精神”,，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地,、紹興名人故居,、博物館、紀念館,、紹興歷史文化街區(qū)等,，在實踐體驗中增強對家鄉(xiāng)的認識、對革命歷史的了解,、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進事跡,，可以開展演課本劇目,、編手抄報、寫讀后感等活動,，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動。2,。弘揚“紅船精神”,，推進文明守法。增強學(xué)生交通安全,、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳,、防溺水,、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護能力,。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”,、“法在心中”等活動,。加強對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),，提高自身法律意識,，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民,。3,。弘揚“紅船精神”，助力志愿服務(wù),。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”,，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的人,，奉獻自己的愛心。參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實踐活動,，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”,，與父母談一次心,，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

（二）“弘揚‘紅船精神’,，爭當(dāng)時代新人”社區(qū)實踐活動。

參與對象：四至六年級學(xué)生,。

活動要求：7月4日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動,。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺,，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全,、有序參加社區(qū)實踐活動,。

（三）“親情家書助力成長”活動。

參與對象：一至六年級學(xué)生,。

學(xué)生：1―2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝,、愛意通過圖畫加文字的方式進行表達,。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

3―5年級：開展“親情家書表達真情”活動,。孩子們可以把相對父母表達,，又不好意思當(dāng)面表達的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話,；4―5年級要求寫成一封書信,。

父母：對于孩子的圖或信,，能有點評或回信。

在兩期投稿時間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師,，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇六

一至六年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加),。

3月27日

雙忠祠、體育館,、蘇綿公園

1,、鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的頑強意志和吃苦精神,、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強拼搏的品質(zhì),、團結(jié)友愛的良好風(fēng)尚，進一步強化學(xué)生的集體觀念,、紀律觀念和合作意識,。

2、春天是一年中最美的季節(jié),，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景,，拓展學(xué)生的視野,，進一步感受春天的美景。

3,、通過參觀體育館,、蘇綿公園等，切身感受災(zāi)區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程,，對學(xué)生進行感恩教育,。

4、教育學(xué)生愛護公物,，保護環(huán)境和綠化,，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾,，每生自帶保潔袋,，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化活動安全管理，增強帶隊老師,、活動學(xué)生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中,，應(yīng)急措施必須落到實處,，以利于及時應(yīng)變,。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不吃東西。

2,、游玩安全：

（1）不玩水,，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭,，樹木,。

（2）不鉆草叢、樹叢,，不做危險游戲,。

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

1,、全班分成6~7個組,，每組5~6人,、選好小組長1人，負責(zé)每一場地清點人數(shù),，組織同學(xué)野餐和游戲,。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等,。

2,、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品,，不宜多,。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,，請教育好注意保管。

3,、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾,。

4,、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,，不能在路上逗留,。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運動鞋,。

如遇一些突發(fā)事件，（如：學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時,，要注意的處理原則：

1,、就地搶救原則。

2,、報警,、求援原則。

3,、維持秩序,、迅速疏散原則。

社會實踐后四—六年級學(xué)生寫出作文,，每班推選三篇優(yōu)秀稿件,，于4月4日前交學(xué)生處。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇七

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本,、德育為先,，全面推進素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然,，了解社會,，拓寬視野，豐富知識,，提高社會實踐潛力和綜合素質(zhì),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐潛力,，樹立學(xué)生社會職責(zé)感,。為促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實施方案：

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實踐基地校體驗活動,、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動,、軍政訓(xùn)練,、走進大自然活動”等資料。各校園要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和用心性，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化,。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。校園要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等,，走進愛國主義教育基地,，理解革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進愛國情感,，提高道德修養(yǎng),。(校園每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。)。

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動,。各校園要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,，有目的、有地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理、自救,、自護的潛力,。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目，提高綜合實踐課程的實效性,。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排),。

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。校園,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑，各校園要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開展禮貌建立、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動,。透過融入社會、接觸生活,，增加對社會的認識與理解,、體驗與感悟，不斷增強社會職責(zé)感,。各校園要用心探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(校園每學(xué)期至少組織學(xué)生1―2次社會實踐活動,。),。

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,，要列入教學(xué)計劃,，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動,。(具體活動時間另行安排),。

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各校園要保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，透過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)校園新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二、初中和小學(xué)學(xué)生務(wù)必把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各校園每學(xué)年至少開展一次國防,、民防教育活動的實踐體驗活動。),。

(六)開展走出校園,、走進大自然體驗活動。各校園要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點,，有計劃地合理安排踏青,、遠足活動，讓學(xué)生走出校園,，走進大自然,，感受家鄉(xiāng)的秀麗。進一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識,、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生,。(各校園每個學(xué)年度務(wù)必組織一次體驗大自然的活動。),。

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,，以校園和家庭為主要活動場所，重在體驗,，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實踐基地校體驗、社會服務(wù)和調(diào)查,、國防教育,、走進大自然活動等，有計劃,、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動,。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間,，各校園要充分利用寒暑假,、節(jié)假日、雙休日合理安排實踐活動,，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌思考,，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實。

三,、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求,。

(一)各校園要進一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐，制定本校,，確定活動總量,、資料及時間。要嚴格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動,。(3月20日前將校園社會實踐活動方案上交教育局),。

(二)各中小校園要認真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修資料列入教育教學(xué)計劃,，切實予以保障,。校園要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制，并指定專人負責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動,，政教處、少先隊、團委協(xié)助做好各項工作,。校園要制定學(xué)生社會實踐活動評價細則,，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目。

(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè),。校園要加強對全體教師的指導(dǎo),，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，用心參與學(xué)生社會實踐工作,。要選派政治素質(zhì)好,、職責(zé)心強、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作,。校園要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量,，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案,，在職稱評定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進修校園將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)潛力和專業(yè)水平。

(四)要構(gòu)成校園,、家庭,、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各校園要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心、支持校園的實踐活動,。校園要用心動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐,、勞動實習(xí)用心創(chuàng)造條件，帶給學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源,。教育局將會同有關(guān)部門對校園開展中小學(xué)生社會實踐活動進行定期或不定期的績效評估,，規(guī)范社會實踐工作。對用心開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的校園及其個人進行表彰獎勵,。

(五)校園要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入,。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費，如往返交通費,、住宿費,、伙食費等，本著自主,、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理,，政教處、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費,。各校園要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。

安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件,。各校園要強化措施,，確保活動中的師生安全,。

1.各校園要制定中小學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件、環(huán)境,、安全隱患等進行踏測及評估,，活動期間要隨時進行抽查監(jiān)督，確?；顒拥陌踩?。校園要牢固樹立科學(xué)的安全觀，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。校園要繼續(xù)為學(xué)生參保校方職責(zé)險,，事故職責(zé)的認定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各校園務(wù)必精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動,，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進行。校園要與活動場所,、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的職責(zé)和義務(wù)，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動組織前的師生安全教育和紀律教育，對帶隊人員進行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工,。

3.實行安全員跟蹤制度。各校園在活動中要指定安全員,，專門負責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由校園負責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動全程,，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負責(zé)隨時向上級部門匯報安全狀況,，可臨時負責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護工作,。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，校園務(wù)必及時迅速逐級上報，務(wù)必在事故發(fā)生第一時間上報教育局,，啟動應(yīng)急預(yù)案,，進行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度,。

組長：金__,。

副組長：孫__。

組員：各校校長,。

3月5日學(xué)雷鋒活動(要求校園走進社區(qū),、光榮院等場所進行好人好事活動。),。

1,、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,，并結(jié)合閱讀《歷史的選取》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動,。

2,、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進大自然”的遠足踏青或植樹活動,。(活動時間,、地點要上報教育局)。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進大自然”野游活動,。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓校園了解龍井教育的歷史,。

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動,。

1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動,，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”,。

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程。

組織部分學(xué)生參加冰上運動,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇八

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等方面進行安排的書面計劃,。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會實踐活動方案,，希望對大家有所幫助,。

五月鮮花紅似火，外面世界太精彩,。小學(xué)生社會實踐活動,，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的'動手能力和團隊協(xié)作精神,。永安小學(xué)特舉行本次社會實踐活動,。

六年級全體學(xué)生。

20xx年5月21日下午

華眾玻璃集團,、門臺中小學(xué),、鳳陽博文國際學(xué)校、

學(xué)生5月21日下午三點在學(xué)校集合,。首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺中小學(xué),，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后參觀鳳陽博文國際學(xué)校,，品味該校深厚的文化底蘊,，體會該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,；最后,，參觀華眾玻璃集團，感受科技的力量,、感受鳳陽經(jīng)濟的發(fā)展,、感受鳳陽三套馬車對經(jīng)濟騰飛的作用。

各班主任認真做好學(xué)生的參觀,、生活安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動時的絕對安全,。學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會實踐的安全和活動的順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物,，要加強自我服務(wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐活動方案篇九

為教育引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,，全面推動素質(zhì)教育,，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，現(xiàn)代汽車學(xué)院決定開展寒假社會實踐活動,，具體活動方案如下：

踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化

現(xiàn)代汽車學(xué)院20xx級,、20xx級在校生

1、開展“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動

圍繞當(dāng)?shù)卮汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的民風(fēng),、民俗。如：貼春聯(lián),、年畫,、窗花、年夜飯,、祭祖先,、吃餃子等知識，了解,、感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊含的文化底蘊,。

2、開展“感恩于行”活動

立足家庭,，感悟和踐行“新二十四孝”,，開展感恩父母實踐活動。如：常跟父母做交心的'溝通,，匯報自己的大學(xué)生活,；親自給父母做飯,，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動，深刻感悟“孝敬父母就是最大的實踐”,。

學(xué)院成立寒假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責(zé)組織開展現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動，召開現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動動員大會,，使學(xué)生充分認識到寒假社會實踐活動的意義,，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，確保學(xué)生人身安全,，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,。

組長：費濤

副組長：朱杰

成員：代艷、丁曉麗,、李春江,、賀慶、朱巖,、各班助理輔導(dǎo)員

本次社會實踐以學(xué)生獨立開展為主,，各班級要充分發(fā)動學(xué)生，堅持“就近,、就地,、就便、安全”的原則,，采取向親朋好友訪談,、網(wǎng)上調(diào)查等方式。

參與實踐的學(xué)生可以選取“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動形成調(diào)研報告或開展“感恩于行”活動形成實踐報告的形式于3月10前上報實踐成果（不少于3000字）,，并附帶圖片,。學(xué)院團總支將于3月中旬組織進行評選，評選出10篇優(yōu)秀調(diào)研報告或?qū)嵺`報告進行表彰,。