總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇一

根據(jù)市,、區(qū)教育局關(guān)于x年春季開(kāi)學(xué)的相關(guān)要求，我校結(jié)合實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，在新的一年,，新的學(xué)期,，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況小結(jié)如下：

一,、安排細(xì)致,，準(zhǔn)備充分，規(guī)范有序,。

1,、準(zhǔn)備早。為開(kāi)學(xué)工作早早地做好了準(zhǔn)備,。

2,、工作總結(jié)安排細(xì)。組織常規(guī)工作,。

3,、到校齊。

二,、依法辦學(xué),，嚴(yán)格管理，陽(yáng)光收費(fèi),。

1,、規(guī)范辦學(xué),。等方面工作。

2,、配置齊全,。保證開(kāi)學(xué)的.正常使用。

3,、規(guī)范收費(fèi),。在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。

三,、深化特色,，創(chuàng)新舉措，提升效率,。

開(kāi)學(xué)工作中呈現(xiàn)了新的特色,。

1、學(xué)校管理舉措新,。

樹立學(xué)習(xí)的信心,。

2、德育活動(dòng)氣象新,。

3,、教學(xué)提升思路新。

再上新臺(tái)階,。

__小學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

x年x月x日。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我們按照學(xué)校的工作要求,，為完成“四配套”工程的基礎(chǔ)設(shè)施任務(wù)和校園管理安全工作及后勤保障等方面做了大量工作，并取得了一定成績(jī),，基本完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),。

一、努力做好“四配套”工程的基礎(chǔ)設(shè)施工作,。

學(xué)期伊始,，總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下就著手對(duì)三所完小現(xiàn)有資源的調(diào)查研究，然后根據(jù)各校的具體情況進(jìn)行整治,，再制訂出切實(shí)可行的“四配套”工程的實(shí)施方案,。

1、張文彪,、王祥嶺兩位老師為三所完小制作了三個(gè)放體操墊子的防潮底底座,，3個(gè)鋼琴木質(zhì)基座，6個(gè)球筐,，油漆儀器櫥,、圖書櫥等62個(gè),，大門4盒、籃球架4幅,。

2,、尹德斌、仲軍維等同志為各室安裝日光燈40只,，插座24只，加固門窗38件,，添置水池5個(gè),。

3、張華,、吳翠玲、吳冬梅三位女同志利用雙休日為三所學(xué)?？p制窗簾69個(gè),。

4、黑坡小學(xué)教干教師和后勤人員利用三個(gè)雙休日,，換塑鋼窗戶35個(gè),，粉刷院墻和教室外墻3000平方米，油漆了62合門,、86個(gè)窗戶,。

5、玉蘭廟小學(xué)教干教師和后勤人員油漆了64合門,，92個(gè)窗戶,，伐了三塊竹園和1個(gè)花壇，重建花園3個(gè),。

6,、為達(dá)到縣局關(guān)于“四配套”工程基礎(chǔ)設(shè)施的要求，我們?yōu)橛裉m廟小學(xué)打地坪480平方米,，粉刷室內(nèi)外墻壁6948平方米,，為黑坡小學(xué)打地坪320平方米，粉刷室內(nèi)外墻平方米,，并為這兩所學(xué)校重新制作了畫廊頂棚4個(gè),，購(gòu)置了電視機(jī)櫥3人，器材架18個(gè),，儀器櫥20個(gè),，風(fēng)化石20大車。

二,、加強(qiáng)校園綠化管理,。

本學(xué)期,，我們購(gòu)買了紅楓20棵，月季花60棵,，太陽(yáng)花1000棵,，白三葉種子6斤，充實(shí)了花園,。

后勤人員不失時(shí)機(jī)地為花草樹木澆水,，施肥、除草,、噴藥,、修剪，使校園充滿生機(jī),。

三,、堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),。

后勤全體人員能堅(jiān)持為一線服務(wù),，做好后勤保障工作。經(jīng)常深入完小和教師中間,，征求他們的.意見(jiàn),，了解他們的需要。我們及時(shí)添置辦公用品和生活用品發(fā)放下去,，解決實(shí)際工作中的困難,，讓他們安心工作，提高教育質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們還為教師辦公室安電扇2個(gè)，添置熱水瓶16只,，安紗門5合,，為學(xué)校食堂安排專人管理伙食，專人負(fù)責(zé)買糧食買菜,，督促炊事員做好飯菜,，讓教師吃好、吃飽,，吃得放心,。

四、始終把學(xué)校安全工作放在重要位置,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

學(xué)期初，中心小學(xué)就與各完小,，各完小與班主任簽訂了安全工作責(zé)任書,。內(nèi)容包括：消防安全,、用電安全、飲食衛(wèi)生安全,、校舍安全,、交通安全、校園治安等工作職責(zé),，落實(shí)了責(zé)任制,，做到職責(zé)分明，規(guī)范管理,。

各校都安排了責(zé)任心強(qiáng)的同志雙休日,、節(jié)假日、平時(shí)的白天夜里護(hù)校值班,，做到24小時(shí)都有人員值班，本學(xué)期無(wú)事故發(fā)生,。

總務(wù)處每月都要對(duì)各校的校舍院墻,、體育器材、電源線路等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，消除了安全隱患。

五,、今后的工作打算,。

今后，總務(wù)人員將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，努力提高思想水平,，確立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

贛馬二小總務(wù)處。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇三

本年度,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作質(zhì)量,。

1、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),，我們采用請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家做講座,、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹、外出培訓(xùn)等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。本年度，我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時(shí)間,，聘請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》,，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則,，為人師表,。全校教師共撰寫98篇學(xué)習(xí)心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國(guó)傳美說(shuō)課比賽雙雙獲得特等獎(jiǎng),。

2,、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班,，我校已有32名班主任參加培訓(xùn),，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí),，更新了教育理念,。教師們共撰寫教育敘事125篇，教育論文70多篇,，多篇發(fā)表在國(guó)家,，省級(jí)報(bào)刊雜志上。

3,、為了加強(qiáng)班主任班級(jí)管理能力,，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像，每位教師撰寫了觀后感102篇,。開(kāi)展班主任教師開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)交流，班主任把班組管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過(guò)實(shí)例講了出來(lái),。供大家學(xué)習(xí)和參考,，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

通過(guò)培訓(xùn),，提高了班主任老師的育人能力及管理水平,。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、安全教育,。

（1）通過(guò)校園電視臺(tái)，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識(shí),。學(xué)校一年來(lái)共制做10多個(gè)和教育短片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)開(kāi)展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實(shí)踐活動(dòng)課。

（4）為提高師生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動(dòng),。通過(guò)演練，全校3000多名學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場(chǎng)上站好,，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散,、正確逃生的技能，強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識(shí),，提高了師生們的安全自救能力,，從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3,、環(huán)保教育。

通過(guò)宣傳櫥窗,、校園電視臺(tái)積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場(chǎng)上有紙張,，都能主動(dòng)地跑過(guò)去拾起來(lái),，使校園變得更加整潔，干凈,。

4,、抓好養(yǎng)成教育，本年度,，為突出我校的德育主題,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《花園好孩子歌》為內(nèi)容,，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，花園好孩子示范崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“星級(jí)班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、禮貌,、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容,，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)班級(jí)評(píng)比制度的建立，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,，出教室能夠有序的上下樓,，站隊(duì)做到快、靜,、齊,。

5、本年度,，舉行兩次生態(tài)體驗(yàn)德育實(shí)踐活動(dòng)課,，參賽班級(jí)80余次，本次活動(dòng)課形式多樣，有校園劇,、小品,、歌曲、詩(shī)朗頌,、訪談,、相聲、辯論會(huì),、論壇,、談話、才藝表演,、游戲等,，班班都利用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并附以相關(guān)聲象資料,，直觀,、形象、具體地展示了實(shí)踐課的活動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生在活動(dòng)中,、在娛樂(lè)中受到教育，達(dá)到了預(yù)期的教育目的,。學(xué)生自己編劇,、自己扮演角色，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗(yàn)欲望,，也提高了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,，同時(shí)塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng),。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,，彈指瞬間，似乎是一眨眼的工夫__—__學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期值得我們每一個(gè)實(shí)小人驕傲與自豪,，因?yàn)橐粚W(xué)期來(lái)，在石力平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，師生團(tuán)結(jié)一心,，出現(xiàn)了學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，各項(xiàng)比賽成績(jī)優(yōu)異的喜人景象,。

一、教育教學(xué)碩果累累。

1,、我校__屆畢業(yè)班在全市的水平測(cè)試中再創(chuàng)佳績(jī)：特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)值得驕傲,。語(yǔ)文a以上的同學(xué)有102人占我校考生的50%,，及格率達(dá)96%,，英語(yǔ)學(xué)科139人達(dá)到a以上等級(jí)，占68%,，及格率達(dá)89%,。本學(xué)期末，我校各年級(jí)也考出好成績(jī),，如一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科,，及格率達(dá)99.9%，平均分93.4,，優(yōu)秀率96.4%,，這是我校建校以來(lái)的最好成績(jī)。

2,、本學(xué)期學(xué)校獲得了5項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)：省級(jí)先進(jìn)語(yǔ)文科組,、市級(jí)先進(jìn)婦女組織、第十屆校園藝術(shù)節(jié)中獲得組織家,、省級(jí)“光大銀行杯”故事展演組織獎(jiǎng),、“小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課題省級(jí)先進(jìn)單位。

4,、在第十屆校園藝術(shù)節(jié)中,，學(xué)校獲得了建校以來(lái)的最好成績(jī)。大合唱,、舞蹈,、獨(dú)唱、美術(shù)作品均獲得一等獎(jiǎng),，揚(yáng)子榮,、黃德鳳、蔡山霞,、陳小芳等老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng),，在書法比賽中陳小芳、林英俊老師分別獲得二,、三等獎(jiǎng),。

5、各種競(jìng)賽活動(dòng)如百花爭(zhēng)艷,，百鳥爭(zhēng)鳴,。施奕揚(yáng),、張哲歡等四位同學(xué)在市少工委舉辦的“新農(nóng)村被”征文比賽中獲得二、三等獎(jiǎng),；陳傳恒等老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng),，五（1）班余敏捷在市教育局舉辦的“光輝的旗幟”演講比賽中獲得獲得三等獎(jiǎng)，覃韻潔,、張熠蕊等7位同學(xué)在“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”中表現(xiàn)出色獲得優(yōu)秀演員等獎(jiǎng)勵(lì),；符業(yè)婧、劉文等8位同學(xué)在共青團(tuán)三亞市委舉辦的“網(wǎng)絡(luò)大賽攝影”比賽獲獎(jiǎng),。余敏捷同學(xué)在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經(jīng)典故事展演中表現(xiàn)出色獲得“十佳故事大王”稱號(hào),。

6、科研興校,，積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作,。我校開(kāi)展的寫字課題實(shí)驗(yàn)研究歷時(shí)兩年，終于順利結(jié)題并獲得省級(jí)先進(jìn)單位!張衛(wèi)勝,、張嬌燕,、陳小麗、陳傳恒,、文淑香五位教師獲得寫字課題堂教學(xué)設(shè)計(jì)一,、二等獎(jiǎng)，張衛(wèi)勝,、陳小麗,、陳傳恒等獲得了寫字錄像課評(píng)比二、三等獎(jiǎng),，馬素華,、林燕、陳傳恒,、張衛(wèi)勝,、文淑香五位教師獲得論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

二,、學(xué)生,、教師安全健康。

1,、我校始終把安全工作放在第一位，確立“安全第一,，健康第一”的思想,，牢系安全健康這根弦。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少,，確立以人為本思想和安全第一思想,，以個(gè)性化,、人性化設(shè)計(jì)為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。在軟件上努力做到：凡安全需要的崗位服務(wù)一刻不少,。努力在教職工中形成有崗位就有安全責(zé)任的意識(shí),，認(rèn)真執(zhí)行健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，加強(qiáng)了后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，確保師生人身安全,、身體健康、心理健康,，讓實(shí)小的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。本學(xué)期,，我校先后發(fā)給每位學(xué)生3份《告家長(zhǎng)書》，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全教育工作,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，一年來(lái),，我校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,。

三、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,。

1,、抓常規(guī)—--在規(guī)范中求發(fā)展。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,，構(gòu)筑卓越的教育品牌,，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。要打響實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一響亮的品牌,，就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇五

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是抓好了交通,、大型活動(dòng)、食品等的安全教育,。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周例會(huì)和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué),。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我校第一語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)?？傮w安排,，明確工作目標(biāo)，積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

第一,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)市教研活動(dòng)精神,，認(rèn)真鉆研《語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》等，進(jìn)一步明確各年級(jí)的教學(xué)要求,，把好減負(fù)增效關(guān),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。組內(nèi)教師訂閱了多種雜志,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。同時(shí)，組內(nèi)教師積極開(kāi)展讀書活動(dòng)共4次,，讀書心得交流活動(dòng)1次,。

第二，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。為此,，我們著力抓好“三嚴(yán)”“五認(rèn)真”,。“三嚴(yán)”是教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)程序嚴(yán)格?！拔逭J(rèn)真”是：認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真組織考評(píng)。要求組內(nèi)教師每學(xué)期聽(tīng)滿10節(jié)課,，每月撰寫教后隨筆一則,，并經(jīng)常性地進(jìn)行教學(xué)反思,。在活動(dòng)中教師注意“上掛下聯(lián)，左右參與”,，打破了年級(jí)的界限,，同事之間互幫互助、共同探討,。教師都感到這樣做大有益處,，增加了相互間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使理論更能聯(lián)系實(shí)際,。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，只有提高了課堂教學(xué)效率，才能切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。為此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了教研組的常規(guī)活動(dòng),，使活動(dòng)化大為小,，各年段成員定時(shí)間、定內(nèi)容,、定形式開(kāi)展教研活動(dòng),。

第一，以“學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為目的,，認(rèn)真開(kāi)展每次教研活動(dòng)，共開(kāi)展18次,。觀課時(shí),，教師寫好觀課評(píng)價(jià)。課后,，組內(nèi)教師集中議課,，針對(duì)上課情況發(fā)表自己意見(jiàn)以及其它觀點(diǎn)，總結(jié)的反饋課堂教學(xué)中的得與失,。組內(nèi)老師積極參與,，正是對(duì)“學(xué)習(xí)培訓(xùn)——教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂實(shí)踐——集體研討——反思提高”的'新校本教研模式的一種嘗試。就這樣,，本學(xué)期的教研活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí),、有效，對(duì)提高課堂效率幫助很大,。

第二,，按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，組內(nèi)教師做到每學(xué)期觀課“不少于10節(jié)，組長(zhǎng)不少于15節(jié)”,。這學(xué)期,，我們以“備課、上課,、說(shuō)課,、議課”這“四課”為載體，形成濃厚,、活躍的教研風(fēng)氣，切實(shí)把“四課”與落實(shí)教學(xué)常規(guī),，開(kāi)展專題研究結(jié)合起來(lái),，努力突出抓好兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)（備課、上課）,，努力突破兩個(gè)難點(diǎn)環(huán)節(jié)（說(shuō)課,、議課）。

配合學(xué)?？傮w安排,，為組內(nèi)教師提供學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不斷提高他們的政治思想,、業(yè)務(wù)水平、文化素質(zhì)和組織教學(xué),、獨(dú)立工作的能力,。

第一，以“師徒結(jié)對(duì)”為紐帶,，努力形成教研合力,。老教師帶青年教師的工作，已納入正軌,，有序地開(kāi)展“傳,、幫、帶”,。而青年教師也給自己加壓,，不斷吸收他人之長(zhǎng)。這樣不僅加快了青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程,，而且加強(qiáng)了隊(duì)伍的建設(shè),，使教研組老、中,、青三代形成一股教研合力,。

第二，組內(nèi)教師認(rèn)真參加進(jìn)修和培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三,，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全程跟蹤觀課,，并及時(shí)組織進(jìn)行研討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)引領(lǐng),。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆,，緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的教學(xué),，再次感悟到了教育的精彩紛呈。我們小學(xué)集體備課（一）組的每一位老師努力著,、奉獻(xiàn)著,；團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏著,；用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責(zé)任田”,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校教科處的領(lǐng)導(dǎo)下,，切實(shí)可行地開(kāi)展備課組活動(dòng),，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定形式,。在活動(dòng)中，我們集體研討課文的教學(xué)目標(biāo),，重難點(diǎn),，教學(xué)流程,，課后拓展小練習(xí)等；我們互相切磋環(huán)節(jié),，努力探究課堂最佳教學(xué)環(huán)節(jié),，力求課堂教學(xué)的優(yōu)化，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。集體備課是我們備課組集體智慧的結(jié)晶,。我們對(duì)每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究,，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法,。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)候積極討論,，說(shuō)出自己的想法,。我們還重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),。

有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才是有生命力的，而我們小學(xué)集體備課（一）組的蓬勃朝氣也正是驗(yàn)證了這一點(diǎn),。每當(dāng)有老師接到公開(kāi)課的任務(wù),，全體組員擰成一股繩。大家聚在一起鉆研教材,，確定教學(xué)內(nèi)容再認(rèn)真分析重點(diǎn)難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

在教研方面,，備課組成員能積極參加每周二,、周四的活動(dòng)，活動(dòng)中人人能集思廣益,，各抒己見(jiàn)，每次都有明確的主題和詳細(xì)的記錄,。并圍繞研究課題開(kāi)展教育教學(xué)工作,，形成濃厚的研究氛圍。以理念更新,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)為三大著力點(diǎn),，力爭(zhēng)走出一條科學(xué)有效的教研新路。

有了本學(xué)期的深入研討,，我們組的每一位老師都在不同的角度,、不同的層次得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。但是,，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到了以下方面將是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰M(jìn)一步努力探索的方向：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)等理論的學(xué)習(xí)，使其更加具有針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、備課中更加關(guān)注教材的研讀、學(xué)情的分析及教法和學(xué)法的`研究,，尤其要將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的意圖說(shuō)得更加深入,。

3、對(duì)不同層次的學(xué)生尤其是學(xué)困生所采用教法,、學(xué)法的策略研究還應(yīng)更加深入,、有效?？傊?，在集體備課中激活了老師們的思維，促進(jìn)了老師們的交流與合作，還使教師個(gè)體和教研組集體得以快速,、有效的生成和發(fā)展,！在今后的工作中，我組成員將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,，讓集體備課更加扎實(shí)有效，讓各項(xiàng)工作也都能更上一層樓,！

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇八

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦,。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的春季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

強(qiáng)化觀念更新,，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

1,、加強(qiáng)備課的規(guī)范性

2、組織示范課,、公開(kāi)課,，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

培養(yǎng)好學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維,，特別要抓好學(xué)生英語(yǔ)書寫的規(guī)范化、美觀化,、整潔化,，科組本學(xué)期每位教師都很重視學(xué)生這些方面的培養(yǎng)。為了更好的激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,科組還大量動(dòng)員學(xué)生參加xx年全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽,取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。

1,、在本學(xué)期的教師考核中，我科組的教師在上課水平上面還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,，在以后的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)研究,，加強(qiáng)鍛煉，不斷提高和完善自身的教學(xué)水平,。

2,、加強(qiáng)課題的研究,，我科組目前的課題研究尚處在初始階段，在市,、鎮(zhèn)立項(xiàng)的課題欠缺,，在下學(xué)期仍需要加強(qiáng)研究，并取得實(shí)際效果,。

4,、加強(qiáng)備課方面的研究。擬定備課的職責(zé),，多采取集體備課的方式提高備課水平,。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇九

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué),。

注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲,，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

四,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

五,、虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

六,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性,。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

七,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的`輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī),。

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，這一個(gè)學(xué)期，較忙碌,，較充實(shí),，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅,。細(xì)細(xì)品味,，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也對(duì)自己走過(guò)的彎路進(jìn)行反思和總結(jié),。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生,，尊重他們的人格,，給學(xué)生獨(dú)立的空間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作。兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班,，眾多的學(xué)生,，使我一下子無(wú)法掌握每個(gè)學(xué)生的情況，但我深知學(xué)生是課堂的主體,，不了解學(xué)生就無(wú)法完成教學(xué)任務(wù),。于是，我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流,，上課時(shí)多留心,，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好，哪個(gè)班節(jié)奏感好,，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng),，就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生,。我教的是低年紀(jì),，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，突出音樂(lè)課以審美教育為核心的特點(diǎn),，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，以學(xué)生為主體,，讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、探究，感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課，我多用鼓勵(lì)的方式,，盡量避免說(shuō)教,，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。

對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè)。作為老師,，上課是最重要的,，上學(xué)期公開(kāi)課就反映出很多問(wèn)題，比如,，課堂的組織,，音樂(lè)理論知識(shí)的傳授等方面，還需要進(jìn)一步的提高,。因此,，我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),，多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,，多在課后進(jìn)行反思。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。

本學(xué)期我和周婷擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作，在班主任的配合下,，我在二,、三年級(jí)選了16名小演員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),，我們放棄個(gè)人休息時(shí)間,，每天下班回家,，都進(jìn)行舞蹈的編排,?；氐脚啪氈?，首先,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，接著，我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),?？梢哉f(shuō)我們的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,，孩子們?cè)谖覀兊恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興,。

我對(duì)工作充滿熱情，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求,，我相信勤能補(bǔ)拙,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步,。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了,，我很快樂(lè),，我會(huì)用心去面對(duì)將來(lái)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的教育事業(yè),。

緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，迎來(lái)了一個(gè)輕松、愉快的假期,。暑假期間,，難得靜心思考、細(xì)細(xì)地回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，有成功之處需沉淀,，亦有不足之處需改進(jìn)。特總結(jié)：

一,、狠抓數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作,。

1、備課,。

繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度和個(gè)人備課制度相結(jié)合,。集體的智慧是無(wú)窮的，為此我積極組織并參與每周兩次的集體備課,。

2,、上課,。

堅(jiān)持一案四步教學(xué)法，將小組討論合作學(xué)習(xí)法滲透其中,，小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制逐步走向了成熟,。

3、作業(yè),。

在作業(yè)批改方面,，采取有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生面批。同時(shí)低年級(jí)批改作業(yè)繼續(xù)堅(jiān)持趣味化批改(批改印章),，極大的提高了學(xué)生的積極性,。同時(shí)我們堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),，在測(cè)試后給優(yōu)秀的,、進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)表?yè)P(yáng)信、極大的提高了學(xué)生的積極性,。

4,、輔導(dǎo)。

每次輔導(dǎo)課,，都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的鞏固課。為此我高效利用輔導(dǎo)時(shí)間,，積極輔導(dǎo)孩子,。針對(duì)那些后進(jìn)生，也下了足夠大的功夫,。有時(shí)我親自給他們講解,，有時(shí)我安排學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生去幫助其他的孩子，但我都會(huì)嚴(yán)格把關(guān),，讓他們真正的學(xué)會(huì),。

5、考試,。

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的考試安排,。同時(shí)結(jié)合課堂，及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),，并且每周適時(shí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn),，以便了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)成果。期中考試四(三)班和一(三)班均獲同年級(jí)第一名,，期末考試四(三)班獲四年級(jí)第一名,。

二、教研活動(dòng)方面積極組織并參加各項(xiàng)教研活動(dòng),。

1,、作為小學(xué)數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng),，我積極組織并參加學(xué)校、教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持集體備課，運(yùn)用集體智慧,，發(fā)揮集體力量,，互幫互助，共同進(jìn)步,。

3,、積極做好小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客的建設(shè)，工作行事歷,、活動(dòng)記錄,、每周作業(yè)檢查報(bào)告、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等及時(shí)更新到教研博客,。

4,、在聽(tīng)課中學(xué)習(xí),，在聽(tīng)課中成長(zhǎng),。雖未能參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽，但有幸跟隨田校長(zhǎng),、白主任到上海參觀學(xué)習(xí),，受到先進(jìn)教育理念的洗禮，收獲滿滿,。同時(shí)借縣優(yōu)質(zhì)課大賽數(shù)學(xué)組在我校舉辦的契機(jī),，在報(bào)告廳多次聽(tīng)課，也收獲很多,。

5,、堅(jiān)持獨(dú)具復(fù)興特色的思維訓(xùn)練校本課程。

積極發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展獨(dú)具特色的思維訓(xùn)練校本課程,。

三、實(shí)行“導(dǎo)師制”,，踏踏實(shí)實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

培優(yōu)補(bǔ)差工作能否落實(shí)好關(guān)系到整個(gè)班級(jí)水平能否提升。因?yàn)榘鄡?nèi)學(xué)生水平存在著這樣或者那樣的差異,，采取因材施教的方法才能針對(duì)不同的學(xué)生采取切實(shí)有效的解決方法,。為此，實(shí)行每周我都會(huì)根據(jù)導(dǎo)師制的培優(yōu)補(bǔ)差方案,，叫部分學(xué)生去辦公室輔導(dǎo)或接受其他形式的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。事實(shí)證明,，培優(yōu)補(bǔ)差工作收到了非常好的效果。

四,、增補(bǔ)精神食糧,，做好讀書工作。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，更是教師不斷成才的精神食糧,。只有自己不斷的提高自己，才能擁有的知識(shí)去給予學(xué)生,。我堅(jiān)持每月有一定的閱讀量,，堅(jiān)持讀書，充實(shí)自己,，并能夠書寫讀書筆記,。同時(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把一些理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,，如讀《讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)的165個(gè)課堂游戲》讓我在課堂上將游戲加入課堂,，極大地提高了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;如讀《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》讓我在教師成長(zhǎng)的道路上少走了很多彎路;還比如讀王躍老師的《高效課堂的101個(gè)細(xì)節(jié)》，讀到《做指揮而不要做演員》這一章節(jié),，感觸頗深!反思一下自己的教學(xué),，我們往往扮演的就是一個(gè)課堂的演員，而不是課堂的指揮者!

五,、堅(jiān)持每月進(jìn)行教學(xué)反思,。

做教育不能夠一味地埋頭教學(xué)而不進(jìn)行思考,。我是一個(gè)喜歡反思教學(xué)的人,。每個(gè)月都會(huì)對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行反思，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,，發(fā)現(xiàn)不足則會(huì)及時(shí)改正,。

六,、積極做好微課超市工作,。

微課是時(shí)下比較流行的一個(gè)名詞,，我們總能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下更新理念，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我共錄制微課3節(jié),，在微課錄制過(guò)程中,，鍛煉了自己，既是對(duì)知識(shí)的再思考,，也是對(duì)教育的再認(rèn)識(shí)。

七,、積極組織并讓學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組共組織了兩次小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，在活動(dòng)中鍛煉了我們自己的組織能力和應(yīng)變能力,。同時(shí),，我積極組織學(xué)生參加活動(dòng)并獲得較好名次。

八,、開(kāi)展了豐富有趣的第二課堂,。

本學(xué)期，我和楊玉磊老師合作開(kāi)展了第二課堂《綠茵傳奇》,，利用每周一和周三的下午第四節(jié),，帶孩子們?cè)诰G茵場(chǎng)上活動(dòng)，使他們一步一步的了解它,、學(xué)習(xí)它并愛(ài)上它,，這是我們復(fù)興學(xué)校搞好校園足球的良好開(kāi)端。

九,、不足之處培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間稍有不足,。

1、本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作已經(jīng)取得一定的成效,，但是我仍感覺(jué)時(shí)間不是很足，關(guān)注面太窄,，對(duì)一些學(xué)生關(guān)注度不夠,，這是我下一步需要加強(qiáng)的，無(wú)論是空間還是時(shí)間上,。

2,、在讀書工作方面，閱讀量稍顯不夠,。讀書量尚少,，仍需要進(jìn)一步強(qiáng)化。以后務(wù)必做到,，好讀書,、讀好書。

3,、在期末考試中,，一年級(jí)數(shù)學(xué)考試沒(méi)有達(dá)到預(yù)期,，我也及時(shí)的發(fā)現(xiàn)到了問(wèn)題所在。就在于平時(shí)的教學(xué)中忽視了某一種題型,，心理上忽視造成了最后的損失,，這讓我記憶深刻，以后一定會(huì)改正,。

4,、課堂效率仍不是很高。通過(guò)田主任的指導(dǎo),，我也在逐步改正,，相信我會(huì)逐步的提高。

5,、和家長(zhǎng)溝通不足,。有的學(xué)生周末作業(yè)仍舊不能及時(shí)完成，這說(shuō)明在家校聯(lián)系方面,，我做的仍舊不足,。下一步，我也要進(jìn)一步加強(qiáng)這一塊,，用好校訊通等聯(lián)系方式,。

十、努力方向打造高效的課堂,。

2,、小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制更加成熟。

3,、進(jìn)一步狠抓教學(xué)質(zhì)量,，使其上新的臺(tái)階。

4,、家校共促孩子成長(zhǎng),，使周末作業(yè)不在成為問(wèn)題，讓家長(zhǎng)做老師的好幫手,。

5,、爭(zhēng)取創(chuàng)辦的第二課堂更加系統(tǒng)、有序,。

6,、打造優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

這學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，做到哪里需要我,，我去那里。從被派去當(dāng)中考的監(jiān)考人員到整理檔案人員(因?yàn)闄n案評(píng)估有大量的工作,，需要工作人員),，再到除了上課外還外加批改四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)作業(yè)(因?yàn)榕死蠋熣?qǐng)病假去做手術(shù))，我從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,。

現(xiàn)將該學(xué)年本人的工作以思想品德,、體育教學(xué)工作、校內(nèi)外工作,、工作考勤四個(gè)方面作總結(jié)：

一,、思想品德方面;。

作為一名年輕體育教師,，且是一名黨員(宣傳委員)的我,，在思想上我是：嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹教育方針,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)從思想上和形象上做最好的自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加市,、區(qū)組織的校本培訓(xùn),、教研以及學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動(dòng)。

二、教學(xué)工作方面;,。

本人擔(dān)任了四年級(jí)的體育教學(xué)工作,，兼四年級(jí)五年級(jí)的一些品德課和五年級(jí)的綜合實(shí)踐課，還負(fù)責(zé)四年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)作業(yè)的評(píng)改工作,。

在體育教學(xué)中我一向以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我還特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。因此每節(jié)體育課進(jìn)入主要內(nèi)容教學(xué)前我都會(huì)讓學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)和慢跑,，讓學(xué)生充分的熱身開(kāi)身體各過(guò)節(jié),。反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)生的安全是我們最重視的,，一節(jié)再新穎,、精彩的體育課，如果當(dāng)中有學(xué)生出現(xiàn)安全事故,，那都是會(huì)被一票否認(rèn)的,，決不是一節(jié)成功的課。所以在我的體育課堂上沒(méi)有安全事故的發(fā)生,。

我也重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上,，我采用了狠抓這一手段,，也使很多學(xué)生的體育成績(jī)得到了提高。

在批改四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)中,，我是捧著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度在執(zhí)行,，每天自己都會(huì)先做一次題，把所有題目弄懂了后才進(jìn)行認(rèn)真的批改,，從不拖欠——當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改按時(shí)完成,。

三、校內(nèi)外的工作;,。

(一)認(rèn)真做好體育中考的監(jiān)考工作,。

(二)認(rèn)真負(fù)責(zé)好檔案工作人員的工作。協(xié)助外聘專職檔案員的工作,，整理檔案,，補(bǔ)資料等。

(三)認(rèn)真做好黨支部的各項(xiàng)工作,，盡了宣傳委員的責(zé)職,。

(四)在副班主任崗位中盡己所能,，認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作。

(五)積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)以及安排的任務(wù),。

(六)負(fù)責(zé)每周二,、五體育舞蹈隊(duì)的看管工作。

四,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

一學(xué)期將過(guò)，短短的幾個(gè)月我的收獲真的很多,，收獲了同事的友情,，收獲了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收獲了小朋友對(duì)我的喜愛(ài),。本學(xué)期在學(xué)校的安排下,，我負(fù)責(zé)一年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)課和校本課程教學(xué)，美術(shù)室管理,，校園環(huán)創(chuàng)及兼職招生工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)，及同事們的支持和幫助下,，順利的完成了每一項(xiàng)工作,，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、名師課堂,，專家講學(xué),，培訓(xùn)促我成長(zhǎng),。

張老師在談及語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，從理念,、課標(biāo)到教材,、教法都有詳細(xì)的剖析,。其中我將讀文品味,，想象說(shuō)話運(yùn)用到美術(shù)的教學(xué)中去,，嘗試讀畫品味，想象說(shuō)話就是一個(gè)非常好的教學(xué)方法,。既讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞析美術(shù)作品又合理的鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。因此，在教學(xué)過(guò)程中我在作品展示這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們講畫,，從欣賞作品到畫作品，最后在講作品,，把自己的創(chuàng)作靈感及思路講給大家聽(tīng),，我會(huì)經(jīng)常說(shuō)：為你的畫編個(gè)小故事加進(jìn)去等等。而且,，我對(duì)張老師提到的回音壁很感興趣,，我在批美術(shù)作業(yè)的時(shí)候會(huì)對(duì)他們寫下一些話，和孩子們進(jìn)行溝通和互動(dòng),，比如在分蛋糕一課的作業(yè)批改時(shí),，我會(huì)寫下好想咬一口你的大蛋糕啊!,你的蛋糕看起來(lái)真的很甜美等等，有些孩子們也會(huì)偶爾寫小字條給我,，我想這就是師生之間最好的心靈互動(dòng)吧,。

二、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、公開(kāi)課實(shí)踐及微課題的研究使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

本學(xué)期以來(lái)我認(rèn)真解讀教材細(xì)心備課，力求讓學(xué)生一課一得,，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，通過(guò)聽(tīng)課，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。也明確了今后教學(xué)努力的方向,。通過(guò)劉校長(zhǎng)和馬主任對(duì)我的聽(tīng)評(píng)課之后，讓我了解到深入研究課標(biāo)的重要性,。使我對(duì)三維目標(biāo)有更深刻的認(rèn)識(shí),，知道了只有認(rèn)真解讀教學(xué)目標(biāo)才知道該教會(huì)孩子什么，才知道在課堂上怎樣去進(jìn)行課堂檢測(cè)和評(píng)價(jià),。最初我并沒(méi)有那么重視學(xué)生們的作品展示環(huán)節(jié),，后來(lái)我開(kāi)始在每節(jié)課中都給孩子們機(jī)會(huì)和時(shí)間，耐心的傾聽(tīng)他們的創(chuàng)作思路和意圖,，并鍛煉他們?nèi)ピu(píng)價(jià)自己和伙伴們的畫,。我想他們雖然還小但慢慢的他們就會(huì)學(xué)會(huì)如何去評(píng)價(jià)和欣賞一幅畫了。而且自從開(kāi)始研究微課題,，我在每節(jié)課中就有意識(shí)的結(jié)合微課題來(lái)備課,，比如《哈哈鏡笑哈哈》一課,，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先用哈哈畫的新奇來(lái)吸引孩子，從構(gòu)思,、形狀,、色彩等幾個(gè)方面給孩子們帶來(lái)視覺(jué)的沖擊和享受,。有了多彩和奇特的感受之后就會(huì)有創(chuàng)作欲望了,。并用小勺子照一照的方式來(lái)讓孩子們了解哈哈鏡的科學(xué)原理，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，課堂效果比較好,。

在教法上我也是一直在潛心研究，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),，閱讀美術(shù)專家的文章,，漸漸的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我一直提倡孩子們不用鉛筆起稿,，不依賴橡皮,，鍛煉他們的果斷能力。校本課程的孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉已經(jīng)可以提筆作畫,，不需要涂涂改改了,。所以我也在一年級(jí)的教學(xué)中嘗試這樣的教學(xué)模式。但是由于孩子們年齡小并且長(zhǎng)時(shí)間在幼兒時(shí)期就養(yǎng)成了用鉛筆起稿的習(xí)慣,，有很多孩子不敢直接用記號(hào)筆畫畫,。不用鉛筆起稿了，孩子們很容易出現(xiàn)他們所謂的畫錯(cuò),根據(jù)我的觀察,，孩子們所說(shuō)的畫錯(cuò)就是畫得不滿意,，又沒(méi)辦法更改了，這時(shí)就出現(xiàn)了撕紙的現(xiàn)象,?；蚴窃谝豁?yè)紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)就翻過(guò)去了再重新畫一張,，出現(xiàn)了紙張浪費(fèi)的現(xiàn)象。所以我在逐漸加強(qiáng)畫前構(gòu)思的訓(xùn)練,。首先要讓孩子們明確自己所要繪畫的內(nèi)容,，再頭腦中有一個(gè)初稿，可以讓孩子們先談?wù)勛约旱乃悸泛拖敕?，再說(shuō)說(shuō)自己畫面的主色調(diào)。畫錯(cuò)的現(xiàn)象逐漸減少了,。

三,、了解校園，品味校園文化,，認(rèn)真對(duì)待每一次招生接待工作,。

學(xué)生是校園生存之本，招生接待就顯得尤為重要,。因此每一次接待家長(zhǎng),，我都看成是一種自我展示一種歷練。力求將校園文化,、辦學(xué)理念,、師資力量等等完整的介紹給家長(zhǎng)。讓每一位來(lái)咨詢的來(lái)賓都帶著滿意的笑容離開(kāi),。

四,、存在的不足及今后努力的方向。

所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中我應(yīng)多觀看優(yōu)秀的課堂實(shí)錄,，多寫一寫評(píng)課反思,。只有深入挖掘出精品課的優(yōu)點(diǎn)才能提高自己的教學(xué)水平。

一學(xué)期很快就結(jié)束了,，幸福的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的同事和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我也將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)做得更好,。

本學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學(xué)的共同努力下,，學(xué)生的思想素質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。為了更好地搞好以后的工作,，我現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治教育,，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

半年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和三自能力為突破口的系列教育活動(dòng),，收到顯著成效,。首先利用開(kāi)學(xué)之初，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行強(qiáng)化教育,，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學(xué)習(xí)生活中;同時(shí),，對(duì)全體班委成員進(jìn)行以競(jìng)選為主的輪換制,，激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識(shí)，形成了“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng),，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;再者,，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非,，總結(jié)其教訓(xùn),，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育;最后,，利用每周一次的評(píng)分對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、講文明、懂禮貌,、安全教育,，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手,，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣。

二,、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成,。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我班采取了多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。主要有以下幾個(gè)方面：

1,、我認(rèn)真協(xié)調(diào)組織任課教師進(jìn)行討論，明確思品教育的重要性,，制定出各自的教育措施,。

2、我經(jīng)常溝通各任課教師交流意見(jiàn),，確立目標(biāo),，形成合力，增強(qiáng)教育效果,。在各學(xué)科課堂,，教師利用教材里的生動(dòng)事例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,，激發(fā)他們的情感,，使他們從情中明理，分辨是非,，形成正確的人生觀,，真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。

3、各任課教師落實(shí)教材的知識(shí)點(diǎn),，突出教育點(diǎn),。

三、繼續(xù)加強(qiáng)了班級(jí)安全教育,，周密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施,，防患于未然。

本學(xué)期中,，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素,，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,。

1,、精心組織、落實(shí)責(zé)任,。班級(jí)開(kāi)展“評(píng)優(yōu)”活動(dòng),，班委會(huì)成員分工明確，責(zé)任分明,，精心組織好這次活動(dòng),，做到措施得力，責(zé)任到人,。

2,、全員參與,，層層發(fā)動(dòng)。通過(guò)各種形式，多層次,、全方位地大力宣傳“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的重要意義,，從家長(zhǎng)和師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題著手，堅(jiān)持以實(shí)際出發(fā)的原則,，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

3,、利用安全教育課,、品德與社會(huì)課等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水、電,、火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi),、火災(zāi)時(shí)的自我救護(hù)和求救方式的教育,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

4,、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的放學(xué)方面的安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生在放學(xué)時(shí)必須有監(jiān)護(hù)人簽字蓋章才能回家,，回家后打電話報(bào)平安方可。這樣,，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”,。

四,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪,、碰頭會(huì)面、電話聯(lián)系等形式,，向家長(zhǎng)匯報(bào)樂(lè)學(xué)省的學(xué)習(xí)情況;介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣,。通過(guò)這些工作,，使很多家長(zhǎng)重視了對(duì)子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,，收到了較好的效果。

五,、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，構(gòu)筑班級(jí)教育的平臺(tái)，讓學(xué)生多育并舉,，全面發(fā)展,。

本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開(kāi)了形式多樣的主題班會(huì),，如“父母的愛(ài)”,、“我相信，我行”,、“安全伴我行”,、“一幫一，比同桌”等,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開(kāi)展“手拉手”、“一幫一”,、“優(yōu)秀作品展”,、“讀書比賽”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí),，提高了閱讀能力。

通過(guò)一學(xué)期的工作,，在我和全體同學(xué)的共同努力下,，取得了一定的成績(jī)，但是也還存在不足之處,，比如家訪不夠及時(shí),，對(duì)個(gè)別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等,。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力改進(jìn)不足,，使自己的工作更上一層樓。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十

繁忙而緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，我們總務(wù)處人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，積極做好本職工作，下面就這一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。

我?？倓?wù)處人員認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立“后勤工作必須為教學(xué)一線服務(wù)”的思想，堅(jiān)持“后勤服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，盡心盡責(zé)做好后勤服務(wù)工作的,。

二、明確責(zé)任,，努力工作,。

我校后勤工作量大，頭緒多,。我們根據(jù)總務(wù)工作的繁雜性,、臨時(shí)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，努力做好服務(wù)工作,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：購(gòu)物、領(lǐng)物制度,，實(shí)物臺(tái)帳制度,，校產(chǎn)教具管理制度等。實(shí)行圖書,、教學(xué)器具,、電教器材等專人保管、專人負(fù)責(zé)等,。我校后勤人員武定泰老師雖然擔(dān)任五年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和四節(jié)體育課，但他只要有空就積極參加總務(wù)處工作,，并且能隨叫隨到,，節(jié)假日也是如此，從不計(jì)較個(gè)人得失,，工作兢兢業(yè)業(yè),，毫無(wú)怨言,。保管員胡幼霞，保管工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不怨其煩地對(duì)購(gòu)進(jìn)借出物品進(jìn)行登記,，會(huì)計(jì)徐秀華老師、出納官文勝老師工作更是認(rèn)真踏實(shí),，任勞任怨,，帳目清楚，正確無(wú)誤,。

三,、本學(xué)期主要完成下列任務(wù)。

1,、所有總務(wù)處人員開(kāi)學(xué)前提前到校,，為學(xué)校購(gòu)書、分書,，為學(xué)校順利開(kāi)學(xué)作充分的準(zhǔn)備工作,。

2、積極配合少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,，使校園衛(wèi)生大有改觀,，保證校園的干凈整潔。

3,、經(jīng)常對(duì)校舍進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告和維修,，本學(xué)期未發(fā)生重大意外事故,。

4、加強(qiáng)店面出租管理,，按時(shí)崔交租金,。

5、對(duì)電路和自來(lái)水設(shè)備常查常修,，并對(duì)損壞的門窗及時(shí)進(jìn)行維修,，做到小事不過(guò)夜。

6,、監(jiān)理裝修10個(gè)班教室,。在裝修過(guò)程中認(rèn)真進(jìn)行工程監(jiān)理，嚴(yán)擔(dān)質(zhì)量關(guān),，同時(shí)精打細(xì)算,、周密核算、千方百計(jì)為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支,。

7,、加強(qiáng)勤雜人員管理,，使校工、門衛(wèi)各盡其責(zé),，做到門衛(wèi)無(wú)空缺,，校園內(nèi)無(wú)閑雜人員等，確保校園整潔,。

在新的一年里,，我們將以飽滿的工作熱情，嶄新的工作姿態(tài)投入到新的工作中去,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，使實(shí)小的總務(wù)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十一

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，又到了一學(xué)期的尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一,、擔(dān)任的工作。

本學(xué)期我擔(dān)任五一班的班主任,，五一班的數(shù)學(xué)課和品德課,，以及一年級(jí)兩個(gè)班的體育。下面對(duì)各項(xiàng)工作完成情況做以下說(shuō)明,。

二,、完成工作情況。

我從四年級(jí)時(shí)接手這個(gè)班,，兩年的時(shí)間我對(duì)班上學(xué)生的基本情況有比較深入的了解,。針對(duì)這個(gè)班集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律渙散,，學(xué)風(fēng)不濃等問(wèn)題作了以下工作：

1,、選拔培養(yǎng)班干部。

本學(xué)期的班干部選拔和任命,，我同上學(xué)期一樣采用學(xué)生推舉,、自薦和班主任考察等方式進(jìn)行。真正選出責(zé)任心強(qiáng),、自身素質(zhì)高的學(xué)生擔(dān)任班干部,，并定期輪換，以便讓更多優(yōu)秀的學(xué)生參與班級(jí)管理,。

2,、注重學(xué)生的品德教育。

我以品德課和班會(huì)課為主陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,。我經(jīng)常動(dòng)情的對(duì)孩子們講誠(chéng)信故事，孝親故事和美德故事,，讓這些孩子們?cè)跐鉂獾姆諊惺艿搅己玫难铡?/p>

我不光言傳,，而且更喜身教。我真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生,，尊重,、愛(ài)護(hù)、幫助他們,，還常不經(jīng)意地?fù)炱鸬厣系睦?，為他們樹立榜樣?/p>

3、重視對(duì)學(xué)生的安全教育,。

在安全教育方面,，我勤嘮叨，常叮嚀,，根據(jù)季節(jié)特征和突發(fā)情況不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。早晨一進(jìn)教室，首先清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，觀察學(xué)生的健康狀態(tài),，及時(shí)做好登記。其次,，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,，并及時(shí)填好《安全教育記錄卡》。經(jīng)過(guò)我的教育,，學(xué)生的安全意識(shí)有了增強(qiáng),，一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

4,、少先隊(duì)活動(dòng),。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合大隊(duì)部組織學(xué)生參與各項(xiàng)少隊(duì)活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)生每月辦一期黑板報(bào),，召開(kāi)中隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生到校外參加“雙創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng),，效果良好,。

5、建立與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

通過(guò)走訪,、校訊通、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的在校表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，形成教育的合力。

(二)教學(xué)工作,。

我深知作為教師,，要想給學(xué)生一碗水，自己必須有源源不斷的活水,。因此,，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？臻e時(shí)間,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材,，上網(wǎng)觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷更新自己的教育教學(xué)理念,。在教學(xué)中遇到難題,，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師或真上網(wǎng)查找相關(guān)資料。上課之前,，我都做好準(zhǔn)備,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

先說(shuō)數(shù)學(xué)教學(xué),，由于我已帶過(guò)這個(gè)班一年，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)我都比較熟悉,，所以工作起來(lái)還算比較順利,。培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，我們班上聰明好學(xué)的同學(xué)有幾個(gè),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱成績(jī)低下的'學(xué)生卻有十多個(gè),。對(duì)于后進(jìn)生(大多是留守兒童)，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)的非常的踴躍,，我讓他們組成“一幫一”小組,，提出目標(biāo)，指導(dǎo)方法,，并對(duì)表現(xiàn)突出的小組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，培優(yōu)輔差工作整體進(jìn)展良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了不同程度的提升,。

再說(shuō)體育教學(xué)，由于一年級(jí)學(xué)生人數(shù)多,，年齡小,，教學(xué)起來(lái)比較辛苦，有時(shí)連續(xù)幾天上課嗓子都喊啞了,，即便如此,，我也沒(méi)有放松對(duì)學(xué)生的要求，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都有新內(nèi)容,，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的體育素養(yǎng)得到了很好的提高,。

(三)生活方面,。

我不光踏踏實(shí)實(shí)地做好分內(nèi)之事，而且見(jiàn)到不平之事主動(dòng)出手,，干工作默默無(wú)聞,，講求多干少說(shuō)。真誠(chéng)待人,，與人為善,。所作所為無(wú)愧于心!

三、幾點(diǎn)收獲,。

在班主任工作中,，我認(rèn)為對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)是教育的前提。教師對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)會(huì)讓學(xué)生感受到溫暖,，就會(huì)促使“親其師”,，進(jìn)而“信其道”，才能取得教育的效果,。其次,，教育中要講方法，動(dòng)之以情,，曉之以理,。再次，要給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，不要事事包辦,，事事操心,，有時(shí)可故意的懶一點(diǎn)，讓班干部發(fā)揮作用,。第四教師要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì),，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。

教學(xué)工作中,，教師一定要熟悉教材,，課前充分備課，課堂上要采用多種多樣的教學(xué)方法,，語(yǔ)言要生動(dòng),，才能抓住學(xué)生的注意力。課后對(duì)個(gè)別學(xué)困生要開(kāi)小灶,，進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo),，做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

四,、存在的問(wèn)題。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，我也深刻反思,，我認(rèn)為本學(xué)期還有很多方面做得不夠好。

1,、人際交往方面,，說(shuō)話不注重方式方法，往往好心付出卻收不到好的效果,。

2,、對(duì)待個(gè)別調(diào)皮學(xué)生失去耐心，教育方法簡(jiǎn)單粗暴,，學(xué)生進(jìn)步不明顯,。

3、雖然也重視與家長(zhǎng)的溝通,，但由于時(shí)間緊,，與家長(zhǎng)聯(lián)系的次數(shù)比上學(xué)期少了很多，家長(zhǎng)配合方面效果不理想,。

五,、努力方向。

下一學(xué)年我要付出更多精力用于學(xué)生的教育教學(xué)工作,，在班級(jí)管理中更多一些細(xì)致,，耐心和尊重,，課堂中更多一些方法和活力，讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福和快樂(lè),。在生活中，要多一些寬容,，多一些付出,，少一些計(jì)較，和諧與同事的關(guān)系,。力爭(zhēng)做一個(gè)有幸福感的教師!

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小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十二

（1）,、組織王芳,、薛庚、葉品千,、陳培培等教師撰寫教育教學(xué)論文，參與學(xué)區(qū),、市級(jí)評(píng)比,，共計(jì)推薦9篇論文。其中市級(jí)二等獎(jiǎng)3篇,、三等獎(jiǎng)3篇,，學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)3篇。

（2）,、組織謝銀雪,、薛庚等老師參加瑞安市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（電化教育）、教育裝備論文評(píng)比活動(dòng),，其中謝銀雪,、薛庚獲市三等獎(jiǎng)。

（3）,、組織謝銀雪,、薛庚、王育棉老師參加市協(xié)作命題比賽活動(dòng),，獲市三等獎(jiǎng),。

（4）、組織謝銀雪,、薛庚,、鄭青青老師參加學(xué)區(qū)青年教師技能大賽，其中謝銀雪老師獲三等獎(jiǎng),。

（5）,、組織李飛琴,、卓繼義等老師參加湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文教師作文批改評(píng)語(yǔ)比賽活動(dòng)，其中蔡修偉獲二等獎(jiǎng),，卓繼義,、李飛琴、謝銀雪獲三等獎(jiǎng),。

（6）,、王芳老師參加學(xué)區(qū)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng),。

（7）,、組織蔡修偉、鄭青青,、潘光翠等教師參加瑞安市第十三屆教師制作多媒體教育軟件評(píng)比活動(dòng),。

小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十三

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí),、工作中起到呈上啟下的作用,，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎,？以下是小編為大家整理的春季學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

20xx學(xué)年第二學(xué)期,，獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)學(xué)期,。因疫情影響，我們體驗(yàn)了線上,、線下雙重教學(xué)模式,。面對(duì)線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)的新挑戰(zhàn),，我們組教師還是繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。每一個(gè)人都一如既往地努力工作,，以最大的熱情投入到各自的教學(xué)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，積極地參與集體備課,、開(kāi)課、試課,、說(shuō)課,、評(píng)課等教研活動(dòng),，把課堂當(dāng)作展示自己才華的舞臺(tái)，努力在實(shí)踐中摸索著,、探討著,。

這是一個(gè)特別認(rèn)真、上進(jìn)的組——每次組內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng),，總能得到大家支持和肯定,。每當(dāng)提出一個(gè)方案時(shí)，大家總是積極響應(yīng),，參與討論,，給予自己好的想法，從不吝嗇,。另外,，即使快到期末，大家都忙著復(fù)習(xí),，一邊自己班要上課,，一邊還要參加“開(kāi)課、聽(tīng)課,、評(píng)課”等活動(dòng),，但是每一位老師的積極性都很高，認(rèn)真參與,，不愿落下任何一次組內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此,，我們組的活動(dòng)開(kāi)展的.特別順利,。平時(shí)，我們總能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)常規(guī)工作,。每位教師都能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課,。而且教后反思寫得特別認(rèn)真,、深刻。更值得一提的是,，我們組的部分老師身體并不是很好,，有些都是帶病上課。但是大家對(duì)教學(xué)一點(diǎn)也不馬虎,，總是用嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)生，對(duì)待教學(xué),。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié),、熱情的組——平時(shí),，在教學(xué)上大家都能坦誠(chéng)相待，互相交流信息,，切磋學(xué)問(wèn),。我們經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì)，交流各自在教學(xué)上的心得,；或是遇到的疑難,，提出來(lái)共同探討。我們還一起討論教案,，集體備課,。這樣，大家互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不僅提高了自身的素質(zhì)，還使我們的教學(xué)逐漸走向成熟,。這學(xué)期,，每位老師都能認(rèn)真上課、聽(tīng)課,、試課,。其中陳如意老師的《空瓶換飲料》《小數(shù)、單位改寫》《找次品》通過(guò)教育局在線直播平臺(tái)向全縣師生展示,，紛紛得到了師生,、家長(zhǎng)們的贊賞。陳如意,、金樂(lè)雯,、鄭淑琴、李彬彬老師在自己的班級(jí)群里進(jìn)行了群直播課,，每位老師都能根據(jù)當(dāng)天教育局發(fā)布的課程,，精心布置相應(yīng)的作業(yè)、批改作業(yè)并及時(shí)真誠(chéng)認(rèn)真地開(kāi)展線上的答疑解惑工作,。每位老師都進(jìn)行了試課,，對(duì)釘釘平臺(tái)等教育新技術(shù)進(jìn)行了研修，并使用,。

這是一個(gè)善于反思的組——每一次教研活動(dòng)每位老師認(rèn)真誠(chéng)懇的為大家提出缺點(diǎn)和改進(jìn)的意見(jiàn),，句句發(fā)自肺腑、誠(chéng)懇,、有效,。參會(huì)的每一位老師都能聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，思辨成長(zhǎng),。我們還搜集了本次活動(dòng)所有的教案,、課件,、教學(xué)錄像、評(píng)課稿,、開(kāi)課照片等所有材料,，與組里的老師一起共享。也給我們留下了許多的思考和期待,！

這就是小學(xué)數(shù)學(xué)組,，一個(gè)團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的,、充滿人情味的數(shù)學(xué)組,。正因?yàn)檫@樣，其他領(lǐng)導(dǎo),、老師也特別愿意參與我們組的教研活動(dòng),，并給予我們指導(dǎo)。他們總是很樂(lè)意地參與我們組的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，并給我們很多有建設(shè)性的意見(jiàn)。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將繼續(xù)本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信,，只要我們?nèi)プ?，我們教研組工作一定會(huì)開(kāi)展得更加有聲有色的,！