每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇一

親愛(ài)的陳老師,、張老師：：

您好!

首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),，不知不覺(jué),，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),?；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園,，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣,，多少的焦慮遲疑,，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲,，經(jīng)常尿濕褲子,，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天,，我是那么的忐忑,。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,，卻又充滿(mǎn)著不安和擔(dān)心。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)始我也很不放心,，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),，你們一手抱著新入園大哭著的孩子,，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑,，不聽(tīng)話(huà)的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心,。

從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng),，你們一直在努力,。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等,。孩子談起老師時(shí)的口氣,，親切，自然,，好像說(shuō)起家人一樣,，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗,。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,，天煜性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá),。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊,。自從入園至今,，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著,。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,，都和你們的教育密不可分,。我只想寫(xiě)下我的感激，輕輕說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講,，老師就是在育人,，給予學(xué)生第二次生命。

我想,，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,，做教育，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了,。

在這個(gè)新的學(xué)年里,，寶寶更多的給了我們驚喜,，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,，并且從未哭過(guò),，此舉讓我們驚訝不已?，F(xiàn)在,，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯,。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),，自己上廁所,，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,，并開(kāi)始交朋友了,。

每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是,，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此,，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝!

再次衷心感謝陳老師,、張老師，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!!我期待著,，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇二

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,！

我是中一班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè),！

20xx年8月，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園,，上了小托班,。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能，適度超前,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)個(gè)性”，于是,，我堅(jiān)定地選擇了你們,。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà),，我放心了,，已經(jīng)感到我選擇的正確性。

孩子入園后,，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師,、張老師,、王老師。我心里很清楚,，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),，孩子才喜歡這里，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期,。漸漸地,，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。慢慢地,，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活,；時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事,、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假,，放假前，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們,。當(dāng)晚,，女兒打開(kāi)《早期閱讀》，大聲朗讀起來(lái),，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去,，一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了,。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚，一字不差,，確切地說(shuō),，她是背得一字不差。我又驚又喜,，心里是再一次感謝老師們的努力,，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能,。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果,。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型,，常常象小老師一樣,，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué),，我又在和張老師的交流中得知,，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了,，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi)。

平時(shí),，孩子生病,，老師們會(huì)多加詢(xún)問(wèn)，馬老師更是打來(lái)電話(huà)關(guān)心,。升入小班后,，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師,、楊老師,、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,，給我們提出了中肯的建議,。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè),，孩子自主地選擇了大部分的興趣班,，上得開(kāi)心快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能,、適度超前,、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性,。每次收到家園冊(cè),，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工,、美術(shù)作品等等,，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生,。次我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,，然而惰性使然,，拖至今日。

馬上就要到教師節(jié)了,，首先祝各位教師們：教師節(jié)快樂(lè)?。≡谶@樣一個(gè)節(jié)日前夕,，回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集,！對(duì)老師我們更是一直心存感激！

孩子從不喜歡上幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。除了日常工作之外,，晚上×老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。xx老師、xx老師,、xx老師,、xx老師為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，一來(lái)xx班，就得到孩子們的認(rèn)可,。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚,，由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼，幾位老師都會(huì)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子情況,，關(guān)切之情讓人感動(dòng),！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友,，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴(lài)她,。新學(xué)期開(kāi)始后,，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的小朋友們，挺遺憾的,，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利,、心情愉快！

教英語(yǔ)的kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等教育方法，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事,，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話(huà)。幼兒園的大夫每天一大早守在門(mén)口測(cè)量體溫并檢查手,、口,，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師,、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài),。

還有xx園長(zhǎng)和xx主任，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子,，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子,，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一天過(guò)去了,，一周過(guò)去了,，一個(gè)月過(guò)去了，xx班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了,，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何,，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客,，還有xx老師、xx老師,，她們對(duì)我可好了,，所有的老師我都喜歡”。孩子的話(huà)讓我們“嫉妒”,，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和教育。

如今,，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，每天去幼兒園成了她最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高,，而且膽子比以前大了,，更懂禮貌了。特別值得一提的是,，暑期里,，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了,，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后,，再一次感謝班里的幾位老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好,！同時(shí)也祝各們教師：教師節(jié)快樂(lè)?。?/p>

此致

敬祝,。

工作順利,，節(jié)日快樂(lè)。

你的xxx學(xué)生的家長(zhǎng),。

20xx年9月8日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇三

xx：

大家好，我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長(zhǎng),。首先,，我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝?；叵肫鸷⒆釉邡Q立一年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千。從小班到中班,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊蘊(yùn)含著老師許多的汗水和愛(ài)心!當(dāng)看到孩子能夠說(shuō)出10以?xún)?nèi)的加減,、能夠分辨出多種顏色,、能夠很有禮貌地與人交往時(shí)，作為家長(zhǎng)的`我很欣慰,，由衷對(duì)你們說(shuō)——老師,，您辛苦了!

每次送孩子去上學(xué)，星星老師臉上始終洋溢著笑容,，親切地喊著孩子的名字向孩子問(wèn)好,。每次去接孩子放學(xué)老師都會(huì)耐心的跟我講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師從不對(duì)孩子大吼大叫，而是不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，星星老師們除了自己的工作之余還關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間建立微信“學(xué)霸群”讓我們家長(zhǎng)從微信上看到自己孩子的一顰一笑,，心中的放心與感動(dòng)油然而生,。我知道,，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。這何嘗不是一種溫柔的感動(dòng)？很幸運(yùn),。

孩子遇上了這么一位有愛(ài)心,、有耐心、負(fù)責(zé)任的好老師,。

這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心,，也很安心。作為家長(zhǎng)我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵,，你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，你們對(duì)孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的趙老師,、鄭老師、張老師,、寇老師,、默默無(wú)聞的蔡老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從園長(zhǎng),、老師到廚師阿姨,，都非常的和氣,，讓孩子感覺(jué)在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛(ài),，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨,，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽(yáng)光般的溫暖,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇四

尊敬的老師：

你們好!我是三胞胎劉懿慷,、劉子正、劉懿瑤的媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)于孩子們的關(guān)懷和教育,。

孩子從兩歲入園哭鬧到現(xiàn)在每天開(kāi)心入園,，積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，多虧了您們的陪伴,。

看到孩子們現(xiàn)在這么懂事,，這么可愛(ài)，我們真的很開(kāi)心,、很欣慰,。

入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)等科學(xué)的教育方法幫助他們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高,。

我們深深明白孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,，是他們的“好媽媽”。

每次去幼兒園接送孩子,，總看到你們忙碌的身影,，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨,。

微笑，掛在孩子的臉上;感激,，流進(jìn)我們的心窩,。

祝老師們工作順利、身體健康,，萬(wàn)事如意!

中五班劉懿慷,、劉子正、劉懿瑤的父母,。

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家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇五

你們好,！我是小班xxx的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè),！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝x三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝x三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮

中一班x家長(zhǎng)：xxx。

20xx年9月8日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇六

尊敬的xx老師：

你們好,！

我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過(guò)這兩年的集體生活,，我們的孩子能適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開(kāi)心的事,，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提升,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持不錯(cuò)的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不但要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量較大，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”,。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那,，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。微笑，掛在孩子的臉上,；感激,，流進(jìn)我們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,、新年快樂(lè),！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇七

xxx老師：

你們好！我們是xx的父母,，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),，不舍幼小的`孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家,，去過(guò)一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù),；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心......

入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”,。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那,，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。微笑,，掛在孩子的臉上；感激,，流進(jìn)我們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,、“三八”節(jié)日快樂(lè),！

xxx。

20xx年6月5日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇八

你們好,！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇九

你們好,！

我是李**小朋友的家長(zhǎng)，去年十一月份我們把孩子送到**幼兒園開(kāi)始了幼兒園生活,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子克服了分離焦慮，逐漸喜歡上了老師,、同學(xué),，喜歡上了幼兒園的一切。

每天早上,，班主任張老師都在幼兒園門(mén)口等著接每一個(gè)孩子,，親切的喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包,，把孩子送到教室里去,，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心,。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的.溝通,，經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活情況,，分享孩子的進(jìn)步,，探討孩子的不足，尋求解決方法,，為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作,。

在幼兒園，三位老師分工合作，工作十分細(xì)致規(guī)范,。她們不僅是要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師,，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽,、劉媽媽,。有一次,，孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次,，老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰?，老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好,，并給我很多建議，讓我在家里也一樣要求他,，做到家園教育良好的一致性,。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候,，老師就像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo),，在孩子身上傾注了滿(mǎn)滿(mǎn)心血和愛(ài)心,！孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師就事論事,，告訴孩子錯(cuò)在哪里,，應(yīng)該怎么做，用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范,。類(lèi)似的事情還有很多,，作為家長(zhǎng)我們都記在心里，充滿(mǎn)感激,！

我們衷心感謝孩子班級(jí)的班主任張老師,、副班主任蘇老師和生活老師劉老師！讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開(kāi)心的笑容,！

祝老師們教師節(jié)快樂(lè),！工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

xx家長(zhǎng)。

20xx年9月10日,。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇十

你們好,！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事,。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,。孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多,。寶寶是一個(gè)淘氣,、膽大、不怕生的孩子,，入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，（長(zhǎng)假過(guò)后,，也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況）作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開(kāi)的,，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,。（寶寶不愛(ài)吃飯,，多虧了黃老師天天喂,，才沒(méi)瘦下來(lái)。）陳老師除了日常工作之外,，每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近,。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所,、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物，每次去幼兒園接送寶寶,，總看到她在忙這忙那,，沒(méi)有歇息的時(shí)候。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,，還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,。）還有他喜愛(ài)的劉老師，陪他玩耍,，吃飯,、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事？,？寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),，離開(kāi)溫暖熟悉的家,，去過(guò)一種不一樣的'生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的人群,；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù),；擔(dān)心不知深淺,、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩,；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病、擔(dān)心,？,？但是，不管怎樣,，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì),、除了支持,，還能做什么呢！而今,，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职?，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師,、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師,。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng),。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的感謝信篇十一

您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母,，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園,，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,，送到幼兒園我們也是很不放心,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對(duì)老師有了依戀的情感,。

孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔(dān)心天性善良,、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病、擔(dān)心……不管怎樣,，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,，作父母的除了關(guān)愛(ài),、除了鼓勵(lì)、除了支持,，還能做什么呢!而今,，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,、好阿姨、好外婆,、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師,、張老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意!

幼(二)樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng),。

20xx年xx月xx日。