在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

科研處工作計劃篇一

以科研興校,、教研強師為理念,，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本教研活動為抓手,，用心探索校本教研活動形式，把日常教學(xué)工作與研,、訓(xùn)融為一體,，營造求真,、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?、研,、?xùn)氛圍，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，實現(xiàn)教師主角的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化,，為學(xué)校教育“雙贏”奠定堅實的基礎(chǔ)。

（一）用心開展基于問題的專業(yè)閱讀

教師們圍繞自己的課堂教學(xué)和研究課題,，多讀一些“教育新理念”“課程改革”和“教育隨筆類”等方面的理論書籍,，要把讀書、研究,、寫作緊密結(jié)合,，走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑。透過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，主題教育活動,，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng),，使教師之間融洽協(xié)作，構(gòu)成一股凝聚力和向心力,。在專業(yè)閱讀中,，教師們要制定好讀書計劃，撰寫讀書筆記,，撰寫讀書心得.

（二）創(chuàng)新科研方式,，用心開展各級科研活動

各教研組和課題組在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，用心開展課題研究和交流研討活動,。各課題組每學(xué)期至少舉行1次校本科研活動,，并及時做好活動資料整理工作。每次科研活動要有計劃,，有安排,；有活動過程資料，如：課例,、發(fā)言材料,、照片等；有活動總結(jié),；有活動記錄,。

（三）加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考、重積累,、勤反思,。全校教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與時俱進(jìn),。

2、加強理論學(xué)習(xí),，以多種形式促進(jìn)教師成長,。根據(jù)錦州三中的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,，加強教育理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,，我們將采取多種學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師不斷充電、充實自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，校內(nèi)校外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。

3,、以年級組為中心，依托骨干教師,，認(rèn)真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作,，透過教研活動、示范課,、聽課評課,、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。用心開展教學(xué)評比活動,，為教師成長搭建舞臺。

（四）加強課題管理與研究工作,，提高課題研究實效

1,、用心開展微課題研究

各教研組和教師們做好微課題的申請、立項,、成果推介等工作,。本學(xué)期將透過微課題成果展示，來推進(jìn)學(xué)校微課題研究的深入開展。透過微課題研究,，培養(yǎng)教師反思意識和科研習(xí)慣,，提高教師科研潛力，提升學(xué)校日常教學(xué)實踐的科研化水平,。

重點推進(jìn)：

(1)〈有效備課〉的研究小課題,，是基于教育局〈高效課堂教學(xué)策略的研究〉、《有效教學(xué)的研究與探索》課題的規(guī)劃,，在本校立項解決的第一個要點問題,，該課題旨在，屏棄舊觀念,，掃除舊障礙,，把握新課標(biāo)，設(shè)計新方案中,，準(zhǔn)確審視理解現(xiàn)用教科書的編者意圖,，把握教科書的整體知識架構(gòu)和潛力訓(xùn)練體系，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律客觀分析現(xiàn)用教科書的總體選材,、布局及細(xì)節(jié)設(shè)計,，作為課程建設(shè)者利用豐富的課程資源彌補新的教學(xué)資料，并予以重新組合,，構(gòu)成個性化的教學(xué)資料序列,。在課程準(zhǔn)備中，用心引入群眾備課機制,，自主創(chuàng)新,，同課異構(gòu)，等新的備課方式和理念,。此課題要在廣泛研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出小學(xué)校、單學(xué)科的備課方法和特色,。

（2）有效合作學(xué)習(xí)的行動研究小課題,。是基于教育局〈高效課堂教學(xué)策略的研究〉和《有效教學(xué)的研究與探索》課題要求，在中小學(xué)立項的行動研究課題,。根據(jù)有效的合作學(xué)習(xí),，能夠喚醒學(xué)生沉睡的潛能，激活封存的記憶,，開啟幽閉的心智的假,，在新的課程環(huán)境下,，在課堂教學(xué)中,，用心營造適合學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,，把握時機發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的巨大功能,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使我們的課堂教學(xué)煥發(fā)出有效的生命活力,。

(3)有效教學(xué)的反思行動研究小課題,。是針對教育教學(xué)的問題(成功的經(jīng)驗、或失敗的教訓(xùn))進(jìn)行的總結(jié),、論證,、和思考。透過我們加強教師的教學(xué)反思,，對獲得的經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考,，不僅僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，教師也能獲得改善教學(xué)實踐的專業(yè)知識,，有利于建立學(xué)習(xí)共同體,。透過反思，促使教師主動地將與教育教學(xué)行為有關(guān)的因素納入到自己教育教學(xué)活動的設(shè)計中來,，慎重審視自己教育教學(xué)活動所依據(jù)的思想,，并用心尋找新思維、新策略來解決所面臨的問題,。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，教師將逐漸發(fā)展成為一個自覺而有效的反思者，從而不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,，使我們的教學(xué)更有效,。

2、加強科研過程管理,，扎實推進(jìn)已批課題的開題研究工作

進(jìn)一步落實《錦州三中科研工作常規(guī)》,，加強學(xué)校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設(shè),，力求各項資料完整,、科學(xué)。各級課題的研究應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒蛹右酝七M(jìn)和深化,，組織1次校級現(xiàn)場活動展示,，并做好材料的收集與整理工作，有計劃,，扎實的開展開題工作,。

3、樹立先進(jìn)典型,，科研氛圍力求濃郁

當(dāng)前,，我校的教科研氛圍還不夠濃郁，主動參與教科研活動的教師還不夠多,。為了能夠充分發(fā)揮先進(jìn)模范的激勵作用,，我們依據(jù)學(xué)校的教科研獎懲條例，加大獎懲力度。同時,，我們準(zhǔn)備在學(xué)校的網(wǎng)站上開辟一個教師成果展示的專欄,，讓所有教師都能及時了解到同伴取得的成就，并對自己起到必須的激勵和促進(jìn)作用,。

4,、做好服務(wù)工作，科研成果力求豐富

教科室一如既往地組織全校教師用心參加各級各類論文比賽,，并做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,。學(xué)校將把論文發(fā)表狀況作為教師考評的參考標(biāo)準(zhǔn)，教師的教科研成果也將作為主要的教育成果獎勵,。為了及時掌握最新的教改動態(tài),，結(jié)合課題研究，我們將創(chuàng)造條件組織教師出去學(xué)習(xí),，參加研討,、培訓(xùn)等活動，這樣既培養(yǎng)了教師,，又為學(xué)校課改工作增添新的活力,。

科研處工作計劃篇二

如果我能競職成功，我將認(rèn)真履行職責(zé),，協(xié)助處長,，做好以下工作。

在崗位工作中做到“五抓五跟進(jìn)”,。

1,、抓好“十一五”規(guī)劃落實，制訂科研行動計劃,、分步驟實施跟進(jìn),；

2、抓好為“三農(nóng)”服務(wù),，搭建工作平臺,、開展項目活動跟進(jìn)；

3,、抓好機制、政策創(chuàng)新,，實行項目負(fù)責(zé)制,、創(chuàng)造寬松環(huán)境跟進(jìn)；

4,、抓好科研體系建設(shè),，確保教學(xué)中心地位、強化科研服務(wù)職能跟進(jìn)；

5,、抓好促進(jìn)教師素質(zhì)提高,，完善科研招標(biāo)立項、推動團(tuán)隊合作跟進(jìn),。

實行工作例會制度,，保持與各教學(xué)系部和廣大師生的溝通交流。

做到：盡職業(yè)責(zé)任,、講職業(yè)道德,、守職業(yè)紀(jì)律、懂職業(yè)技能,。經(jīng)過不懈努力,，在任期內(nèi)圓滿完成重點工作責(zé)任目標(biāo)，為學(xué)院強有力的持續(xù)發(fā)展提供科研服務(wù)保障,。

科研處工作計劃篇三

本學(xué)期本處室工作主要以“陽貴一中第四屆二次教代會,、十四屆工代會二次會議”中的《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校工會工作報告》,、《學(xué)?！皒x”（20xx——20xx）發(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)智慧校園,、促進(jìn)學(xué)?？蒲泻徒處熇^續(xù)教育為發(fā)展目標(biāo)，將“以數(shù)字化校園系統(tǒng)的使用推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和管理發(fā)展”,、“深化我校教師“xx”繼續(xù)教育工作,，推進(jìn)課題研究為核心的科研興校戰(zhàn)略”為發(fā)展方向，以“加強隊伍建設(shè),，實施科學(xué)管理,，提高工作效率，確保工作效果”為處室工作出發(fā)點,，在總結(jié)過去經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，把提高管理水平、提升服務(wù)質(zhì)量落實到具體工作環(huán)節(jié),，確保學(xué)期工作目標(biāo)的全面完成,。

嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，全面推行公開辦公,、師生監(jiān)督的工作機制,，按照本處室的“目標(biāo)考核辦法”，完善常規(guī)工作的管理流程,、服務(wù)流程,，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制,，不斷提高管理水平和工作效率，確保有效的工作效果,。嚴(yán)格執(zhí)行處室人員工作周志填報制度,，落實績效考核辦法。

盡可能為處室專業(yè)人員創(chuàng)造機會,，使他們及時了解信息技術(shù)方面的科技前沿,，為學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)提供決策參考。加強本處室專業(yè)隊伍培訓(xùn),，促使本處室專業(yè)人員崗位意識,、專業(yè)技能得到提升。本學(xué)期要求處室專業(yè)人員在完成本人工作的前提下,，了解并學(xué)習(xí)其它人員的工作內(nèi)容與技能,，盡量使處室專業(yè)人員掌握第二種專項業(yè)務(wù)。

加強處室檔案管理,，包括處室相關(guān)制度,、設(shè)備維修記錄、設(shè)備合同等,，做到電子檔案,、紙質(zhì)檔案雙存檔；嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，及時填報并報送處室信息,。

1、全面推進(jìn)課題研究的常規(guī)化與過程化管理

加強申報課題的管理,，切實執(zhí)行管理制度,，做到每月召開一次教科研例會。課題進(jìn)展情況嚴(yán)格執(zhí)行“月反饋,、月公示”制度,，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容,、有記錄,、有檢查。對新課題上網(wǎng)管理,，形成過程性資料,，以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長。

2,、完成新一輪校級課題的開題工作,。

3、繼續(xù)完善學(xué)?？蒲泄芾碇贫扰c條例,。

4、加強課題交流,，本學(xué)期擬召開一次全校課題交流會,，或外請專家對全校教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)。

1,、認(rèn)真研究并學(xué)習(xí)省,、市繼續(xù)教育規(guī)劃，繼續(xù)修改,、完善《陽貴一中“xx”教師繼續(xù)教育規(guī)劃》,。

2、規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育的各項制度,，進(jìn)一步完善全校教職工繼續(xù)教育檔案,。使教職工繼續(xù)教育工作做到制度明確、計劃單列,、項目明細(xì),、個檔完整。

3,、在網(wǎng)站上完善教師“繼續(xù)教育”專欄,。嚴(yán)格執(zhí)行并完善教師繼續(xù)教育進(jìn)度的反饋與報告制度，強化教職工繼續(xù)教育意識,。

4,、積極與教學(xué)處配合，開發(fā)并建立“陽貴一中教師評價平臺”,，包括教師論文,、課件、實錄課等內(nèi)容地展示,。

1,、做好設(shè)備入賬與出賬登記

嚴(yán)格執(zhí)行各種設(shè)施設(shè)備管理制度、日常電子用品出入庫制度,。繼續(xù)完善教室多媒體設(shè)備,、音響設(shè)備、電視臺設(shè)備等申購入賬記錄與領(lǐng)用出賬記錄,，并做到入賬與出賬分人記錄,。確保學(xué)校相關(guān)設(shè)備的正常運行。

2,、嚴(yán)格電教值班制度

進(jìn)一步加強教室多媒體設(shè)備及電視系統(tǒng)的管理,。完善報修制度，以更人性化的方式提供維修服務(wù),。

（1）開發(fā)學(xué)校服務(wù)平臺系統(tǒng)

本學(xué)期將重點投入精力在建設(shè)學(xué)校服務(wù)平臺上,。目前已開發(fā)了 “招生報名系統(tǒng)”平臺,，其余四個服務(wù)平臺已在網(wǎng)站中設(shè)置并待開發(fā)，分別是“學(xué)生選課系統(tǒng)”,、“教師評價系統(tǒng)”,、“學(xué)生評價系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理系統(tǒng)”,。目前已完成相應(yīng)服務(wù)平臺的框架設(shè)計,，本學(xué)期待進(jìn)一步調(diào)整、完善并建設(shè),。

（2）推動校園辦公系統(tǒng)的使用,，提高與規(guī)范行政辦公。

（3）進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生平安卡的使用,，實現(xiàn)學(xué)校,、老師與家長的便捷溝通。

（4）推進(jìn)閱卷系統(tǒng)的使用,，使其服務(wù)于教學(xué)工作,。

（5）全面引入錄播教室的使用，提升教師教學(xué)質(zhì)量,。

1,、確保學(xué)校各類消息、新聞與通知在校園網(wǎng)上及時發(fā)布,，使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的重要陣地,。

2、編印?？缎訅?——2期,；校報《陽貴一中》5期。

3,、配合辦公室,、教務(wù)處完成招生專號的編印工作。

1,、為課堂教學(xué)做好服務(wù)工作

配合教學(xué)處,，做好各級公開課、示范課的服務(wù)工作,，確保教室多媒體設(shè)備與錄播教室的設(shè)備使用,。

2、為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作

如大型慶?；顒?、校園文化節(jié)、學(xué)生家長會等,，確保設(shè)備正常使用,，直播與轉(zhuǎn)播順利進(jìn)行,，保證活動的圓滿完成。

3,、認(rèn)真完成學(xué)校安排的臨時性工作

如配合教務(wù)處進(jìn)行上填報志愿,、配合教學(xué)處進(jìn)行會考與學(xué)業(yè)水平考試、配合校辦進(jìn)行臨時活動的攝錄等,。

科研處工作計劃篇四

本學(xué)年度科研處圍繞學(xué)校中心工作，以自身職責(zé)為依據(jù),，為搞好教育科研的各頂活動,，特擬定科研處工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以新課程改革為契機，結(jié)合本校的實際情況,，樹立“科研先導(dǎo),、注重質(zhì)量、務(wù)求實效,、爭創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo),，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，提高教學(xué)質(zhì)量,，為實現(xiàn)“科研強師,，科研強校”而繼續(xù)努力,。

二,、具體目標(biāo)。

繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，打造高效課堂,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益。

三,、工作要點,。

(一)、加強教研組管理,。

1,、督促各教研組按學(xué)校總體規(guī)劃和科研處工作計劃制訂好學(xué)期教研活動計劃,，從質(zhì)和量兩個方面保證各項活動認(rèn)真實施和完成,。

2、加強教研組教研活動的指導(dǎo)工作,，提高教研活動的實效性,。

3,、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建先進(jìn)教研組活動，加強教研組間的相互學(xué)習(xí)和交流,，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(二)、加強教師隊伍建設(shè),。

1,、以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,，促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、以繼續(xù)教育為平臺,，不斷加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。組織教師通過省繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺等途徑深入學(xué)習(xí)，使教師理解并不斷踐行新課改理念,，盡快適應(yīng)新課程改革需要,。

3、貫徹“請進(jìn)來,，走出去”理念,，加強對外交流。

擬定于11月中旬,，邀請知名學(xué)者,、專家、教師到我校做學(xué)術(shù)或經(jīng)驗報告;同時將組織部分教研組長及學(xué)科骨干教師到課改先進(jìn)學(xué)校觀摩,、學(xué)習(xí),。

4、鼓勵教師積極撰寫教學(xué)隨筆,、學(xué)科論文,、教學(xué)案例等，并參加省市縣開展的各學(xué)科的論文,、案例等各項評比活動;組織教師參加校內(nèi)外各項教學(xué)評比活動,。

9月下旬開展“優(yōu)質(zhì)課展示”活動?？蒲刑?、教務(wù)處合作，安排在上學(xué)年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一,、二等獎教師做校內(nèi)公開課展示,。

10月下旬，計劃與蕭城中學(xué)開展一次校際公開課活動。

11月下旬在全校范圍內(nèi)開展一次以教研組為單位,、以“高效課堂”為主題的校級公開課活動,。

12月上旬舉行全市范圍的“公開課開放日”。

通過以上活動,，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實踐,、反思、交流,、研討,，促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的提高。

5,、做好新教師崗前培訓(xùn)工作,，繼續(xù)完善和實施導(dǎo)師制方案。

舉辦為期14天的新教師崗前培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，幫助新教師轉(zhuǎn)變角色,，樹立正確的教育教學(xué)觀念,，盡快成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。

進(jìn)一步完善“導(dǎo)師制”制度和措施,，促進(jìn)活動健康有序地進(jìn)行,。并擬定新的工作計劃，推動教學(xué)科研工作的進(jìn)一步開展,，提高學(xué)校教學(xué)科研的水平,。

6、加強骨干教師隊伍建設(shè),。

(1),、做好校級骨干教師的培養(yǎng)和推薦工作。

(2),、配合學(xué)校整體工作,，對教科研骨干教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，努力促使更多的教師向骨干,、研究,、專家型教師轉(zhuǎn)變。

(三),、其他方面工作,。

1、抓好學(xué)科競賽和輔導(dǎo)工作,。

深化相關(guān)學(xué)科競賽和輔導(dǎo)的管理,，加強對競賽輔導(dǎo)小組的監(jiān)督和管理。組織、督促相應(yīng)年級相應(yīng)學(xué)科制定輔導(dǎo)計劃,，落實輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)時間,，采取校內(nèi)輔導(dǎo)與校外輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，務(wù)求收到實效各競賽學(xué)科要做到：早計劃,，早安排,，早輔導(dǎo)，力爭取得優(yōu)秀成績,。

2,、做好新學(xué)期省市級課題開題、結(jié)題準(zhǔn)備工作,。督促課題組落實開題,、結(jié)題方案，使工作有序開展,。

在學(xué)校教科研工作中,，科研處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，組織和依靠全體教師,，創(chuàng)新思路,，扎實工作，為實現(xiàn)“科研強師,，科研強?！钡哪繕?biāo)而努力。

科研處工作計劃篇五

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又到來了,，正值金秋，我校又開始了新一學(xué)期的工作,，上一學(xué)年,，在學(xué)校各部門的關(guān)心和支持下，做了一些工作,，但很多工作都還沒有完全規(guī)范化,，在新的一學(xué)期里，科研處將積極開展科研工作,，進(jìn)一步完善一些工作,，并開展新的一些項目，使我校逐步向“科研興?！毕冗M(jìn)行列更進(jìn)一步,。為此，特制定了本學(xué)期科研處工作計劃,。

黎平二中共有六個教研組,，組長分別是,；楊莉華（語文），李志偉（數(shù)學(xué)）,、凌娜（英語）,、龍樸光（理化生）、王承江（政史地）,、壽國濤（音體美）,。教師154人，其中在一線上課的教師有130人,，教師隊伍中年齡偏于老化,。由于各科目教師的嚴(yán)重不足，教師的工作量超負(fù)荷,。就目前老師們的思想狀況來看,，教研教改的思想意識比較淡薄。在年輕教師中,，大部分缺乏教學(xué)經(jīng)驗,。

以新課程改革為契機，結(jié)合本校的實際情況,，樹立“科研先導(dǎo),、注重質(zhì)量、務(wù)求實效,、爭創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,，提高教學(xué)質(zhì)量,，為實現(xiàn)“科研強師，科研強?！倍^續(xù)努力,。

1、重點開展好課題研究,，積極深化課堂教學(xué)改革,，打造高效課堂，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益,。

2,、開展好“十二五繼續(xù)教育”的有關(guān)培訓(xùn)工作，整理好有關(guān)資料,。

3,、認(rèn)真研究弱勢班級的管理方法與途徑。

4,、繼續(xù)加強班主任和科任教師的培訓(xùn),。

(一)、加強教研組管理

1、督促各教研組按學(xué)?？傮w規(guī)劃和科研處工作計劃制訂好學(xué)期教研活動計劃,，從質(zhì)和量兩個方面保證各項活動認(rèn)真實施和完成。

2,、加強教研組教研活動的指導(dǎo)工作,，提高教研活動的實效性。

3,、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建先進(jìn)教研組活動,，加強教研組間的相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(二),、加強教師隊伍建設(shè)

1、全面了解教師的教學(xué)水平和管理學(xué)生的能力,。

通過推門聽課,，了解教學(xué)成績等方式對了解教師，一學(xué)期將聽課36節(jié),，對

班級月考成績分析3次,。

2、以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,，促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

開展多種形式的培訓(xùn),，本學(xué)期將對學(xué)科教師培訓(xùn)2次,。

3、以繼續(xù)教育為平臺,，不斷加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。組織教師通過省繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺等途徑深入學(xué)習(xí)，使教師理解并不斷踐行新課改理念,，盡快適應(yīng)新課程改革需要,。

4、貫徹“請進(jìn)來,，走出去”理念,，加強對外交流。

5,、鼓勵教師積極撰寫教學(xué)隨筆,、學(xué)科論文、教學(xué)案例等,，并參加省市縣開展的各學(xué)科的論文,、案例等各項評比活動,；組織教師參加校內(nèi)外各項教學(xué)評比活動。

本學(xué)期,，加大教學(xué)調(diào)研力度,，采用聽、看,、測,、問等形式，對部分年級,、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,，準(zhǔn)確把握了教學(xué)動態(tài)，了解到教育教學(xué)中的突出問題,。

（三）確定并開始實施學(xué)校課題研究和進(jìn)行校本教研,。

1、開展課題研究工作

對以前申報的課題,，還未結(jié)題的,，如《abc分層激勵教學(xué)與研究》，繼續(xù)實施實驗,，本著深入探討,，認(rèn)真歸納的原則，對所研究的課題進(jìn)行總結(jié),，形成結(jié)論,。

2、鼓勵教師積極申報課題,，以課題研究帶動教育教學(xué),。

（四）繼續(xù)做好十二五“中繼教”工作，整理好教師的各類檔案資料,，建立教師成長記錄簿。認(rèn)真做好迎檢的工作準(zhǔn)備,。

本學(xué)期,，將對各科任教師開展好教師培訓(xùn)工作，將會進(jìn)行2次學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和2次班主任培訓(xùn),。

建立教師成長記錄簿,，將對每位教師從教學(xué)、學(xué)習(xí),、研究,、反思、評價進(jìn)行記錄,。

九月份：

1,、組織各教研組會議,，布置有關(guān)工作，并對各項工作作出具體要求,。

2,、對本學(xué)期課題的實施進(jìn)行的安排。

3,、語文組公開課,。

4、做好“十二五中繼教”自查工作,。

十月份：

1,、邀請專家或校內(nèi)有經(jīng)驗教師對部分科任教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、各教研組組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱,。

3、語文公開課,。

4,、理化生組公開課。

5,、第一次學(xué)情分析

6,、做好“十二五中繼教”迎檢工作。

十一月份：

1,、課題小組討論課題開展情況,。

2、迎接“十二五中繼教”檢查,。

3,、班級情況檢查，并對班主任進(jìn)行培訓(xùn),。

4,、數(shù)學(xué)級公開課。

十二月份：

1,、對培養(yǎng)教師活動進(jìn)行總結(jié),。

2、對各組開展教研教改工作的總結(jié)評價,。

3,、召開第二次月考質(zhì)量分析會議。

4,、“中繼教”工作自查

5,、課題結(jié)題。

科研處工作計劃篇六

(二)做好“臺長論壇”的策劃和聯(lián)絡(luò),、宣傳等前期準(zhǔn)備工作,。

(四)做好暑期值班安排,，實行定時定人負(fù)責(zé)制，保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性,。

(一)突出重點工作,。

2、組織全國臺長論壇,。為了擴大我校的影響,，加強我校與外校的科研溝通與交流，擬定于11月27日至28日舉辦“臺長論壇”,。

4,、加強重點學(xué)科建設(shè)。對現(xiàn)有的三個省級重點學(xué)科加強指導(dǎo)和檢查,，延伸其學(xué)科優(yōu)勢,，形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實力的學(xué)科積極申報浙江省第六批重點學(xué)科。對現(xiàn)有的校級重點學(xué)科加強學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng),，加大政策,、資金的投入。

(二)抓好日常工作,。

1,、做好本階段科研立項宣傳、統(tǒng)計,、申報工作,。抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學(xué)基金等省部級項目,、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作,。

3、做好研究基地,、重點學(xué)科,、創(chuàng)新團(tuán)隊等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊的管理工作。目前,，我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地,、重點學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊為發(fā)展平臺的學(xué)術(shù)隊伍和科研力量?，F(xiàn)有研究基地15個，有重點學(xué)科11個,，有創(chuàng)新團(tuán)隊9個,，并且其力量正在不斷壯大。本年度以來,，我們從制度,、人事,、考核等方面加強了對這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊的管理，下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度,，優(yōu)化管理,，提升水平。

4,、繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動,。“博士講壇”,、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動已舉辦多期,，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強這些活動的建設(shè),。同時,，在條件成熟的情況下，我們將與社會上相關(guān)單位,、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動,。

(三)抓好制度建設(shè)。

1,、完善科研部門內(nèi)部管理制度,。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》，并對其中不合理之處加以修訂,，切實提高科研管理和服務(wù)水平,。加強對二級學(xué)院科研秘書的管理，制定相關(guān)的管理和獎勵制度,。

2,、制定對研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊的管理辦法?？|清科研處與各研究基地,、重點學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊等的關(guān)系,，從立項,、結(jié)題、考核,、評估,、經(jīng)費等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定，優(yōu)化管理,，充分調(diào)動各個學(xué)術(shù)團(tuán)隊的積極性,。

3、完善經(jīng)費管理制度,。認(rèn)真執(zhí)行項目經(jīng)費管理,、獎勵經(jīng)費管理,、相關(guān)配套經(jīng)費管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費管理及團(tuán)體會費管理等,，并深入調(diào)查,，修訂講座、科研會議等學(xué)術(shù)活動管理條例,。

科研處工作計劃篇七

20xx年,，全校人文社科研究工作將進(jìn)一步圍繞學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和整體工作部署，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，重視內(nèi)涵發(fā)展,，突出質(zhì)量建設(shè)。在保持當(dāng)前社科發(fā)展水平的前提下,，進(jìn)一步健全規(guī)章制度,、規(guī)范科研管理、擴大項目申報渠道,、推出社科研究精品,，實現(xiàn)人文社科研究高水平、可持續(xù)發(fā)展,。具體工作思路計劃如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,、《教育部關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展的意見》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃（20xx―20xx年）》,、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究評價的.意見》,、《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)“走出去”計劃》、《高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)計劃》,、《國家哲學(xué)社會科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃》,、《安徽省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃》等文件精神，領(lǐng)悟和落實文件要求,，根據(jù)實際情況,，制訂《關(guān)于促進(jìn)我校文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展暫行辦法》，推進(jìn)我校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃整體設(shè)計,，推進(jìn)理論創(chuàng)新,、促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮、傳承創(chuàng)新文化,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才,，促使我校哲學(xué)社會科學(xué)研究保持健康向上、繁榮發(fā)展的良好勢頭,。

積極組織申報國家社科基金項目,、教育部人文社科基金項目、國家相關(guān)部委項目、安徽省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目,、教育廳、蕪湖市等各級各類社科項目,。全面動員,，廣泛宣傳，拓展項目申報渠道,，提升項目申報質(zhì)量,，保持國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目良好的上升勢頭,，進(jìn)一步爭取高級別項目,、常規(guī)項目在申報數(shù)量、立項數(shù)量再攀新高,，力爭國家社科基金等重大高級別項目再獲新績,。

完善科研管理規(guī)章制度，完善校級科研管理體系,，加強科研管理的長效機制建設(shè),。出臺《安徽師范大學(xué)校級培育基金項目結(jié)項管理辦法》。加強與兄弟院校的交流,，調(diào)研和學(xué)習(xí)先進(jìn)科研管理經(jīng)驗,，不斷提高管理服務(wù)水平和質(zhì)量。及時對管理經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)剖析,，開展科研管理研究,，打造研究型、學(xué)習(xí)型科研管理機構(gòu),。積極探索,，創(chuàng)新在研項目過程管理，召開國家社科基金,、教育部人文社科基金立項項目開題報告會,，在研項目中期檢查報告會。完善國家相關(guān)部委,、省,、廳、市級各類項目過程管理環(huán)節(jié),，集中清理一批到期未結(jié)題的項目,。制訂《安徽師范大學(xué)人文社會科學(xué)研究立項項目開題、中檢管理辦法》,，編制《安徽師范大學(xué)人文社會科學(xué)研究在研項目結(jié)項指南》,，定期召開國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目結(jié)項培訓(xùn)會，加大國家社科基金重大招標(biāo)項目“千年徽州家譜與社會變遷研究”過程管理,，做好我校人文社科在研項目跟蹤服務(wù)和結(jié)項指導(dǎo)工作,。

圍繞科研處全年中心工作和重點工作，統(tǒng)籌安排,，全面兼顧,，做好日常管理工作，主要包括：做好教師科研咨詢服務(wù)工作,；做好上級對口部門聯(lián)絡(luò)工作,；做好文科科研會議組織、服務(wù)工作,；做好文科教師職稱評審科研支撐材料審核工作,；做好文科科研經(jīng)費入賬、經(jīng)費卡發(fā)放工作,；做好全校文科師生科研成果登記,、審核和突出科研成果獎勵工作；做好文科科研數(shù)據(jù)統(tǒng)計年報工作,；做好文科科研科研檔案整理,、歸檔、上報工作,；及時發(fā)布文科科研管理通知,、新聞、動態(tài)信息,；做好《科研簡報》中文科科研信息的編輯和審校工作,；完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

良好發(fā)展的學(xué)術(shù)氛圍是實現(xiàn)高水平人文社科研究的重要前提,，是高校人文社會科學(xué)發(fā)展“最肥沃的土壤”,。本年度我們試將大力探求營造社科研究氛圍的途徑，加大社科科研項目申報渠道的宣傳,，做好社科科研優(yōu)秀成果和名家的宣傳推介,；配合院系舉辦各類學(xué)術(shù)交流會；加大與上級主管部門,、著名專家的聯(lián)系與交流,，獲取更多支持與幫助；加強與國內(nèi)同類優(yōu)秀高校的交流,，獲得更多經(jīng)驗與支持,；舉辦人文社科學(xué)術(shù)活動月；舉辦專題科研座談會,；舉辦全校本科生文科類論文大賽,。

積極開展哲學(xué)社會科學(xué)社會服務(wù)和科研成果轉(zhuǎn)化工作,。廣泛發(fā)動并積極組織教職工開展哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)用研究，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),，尤其是密切與蕪湖市的聯(lián)系與合作，積極融入和服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)文化建設(shè),。

科研處工作計劃篇八

20xx年下期的教學(xué)工作即將拉開序幕,，作為科研處，將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹“科研興校，科研促教”的辦學(xué)方針,，在全校大力營造科研氛圍,。通過教育科研促進(jìn)教師的整體、快速的進(jìn)步,，特別是促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長,，從而提高教學(xué)效率，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),。促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,，本著對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，及時反饋教學(xué)第一線的教科研情況,，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象,，促進(jìn)我校高效課堂建設(shè)，充分貫徹和落實好縣教委提出的“打造特色學(xué)?！惫ぷ魉悸?，現(xiàn)將本期教研工作計劃擬定如下：

1、“三課”開展和研討,。

以教研組為單位的“示范課,、匯報課”的開展，要精心組織和落實好,，而且要作為一項長期的基礎(chǔ)教研工作來抓,。“三課”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求,，“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用,；“匯報課”要求新教師和青年教師認(rèn)真上好，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā),，提出一些有建設(shè)性的建議和意見,，促進(jìn)其提高?！坝^摩課”作為教研組的大型教研活動,，一定要做好上課教師的推選,、召開和研討工作，各教研組將每次組上活動作好考勤登記和活動記錄并交學(xué)?？蒲刑巶浒?。

2、開展好“推門聽課活動”,。

3,、定期組織、召開教研組,、備課組階段工作研討會,，并將資料和圖片存檔。

4,、定期召開課題組研討會,。

5、按照縣繼教辦的要求,，認(rèn)真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作,。

6、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),，增強教師隊伍的教研教改意識,。及時組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。

7,、激勵教師積極撰寫論文,，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合,。鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆,，并積極向各級報刊雜志推薦,。本年度力爭有更多的論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

1,、目前正在推行的新課改,，對當(dāng)今教師提出了更新更高的要求，不但要求教師要有過硬的專業(yè)知識,，還要懂得新時期的教育教學(xué)理念和教學(xué)手段,、方法、策略,，如何組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能，這就要求教師除了要有淵博的知識,，還要有豐富的教學(xué)管理和調(diào)控能力,。所以教師也要與時俱進(jìn),，利用業(yè)余時間加強自修，并寫好讀書筆記及階段的學(xué)習(xí)心得,、體會,。本學(xué)年里要求教師每學(xué)期寫一篇讀書心得或教育教學(xué)論文，在期末交科研處作教師個人資料存檔,。

2,、根據(jù)學(xué)校和上級有關(guān)部門的安排有計劃地進(jìn)行教師培訓(xùn)。

1,、制定學(xué)校本學(xué)期教研工作計劃（20**年8月）,。

2、與教務(wù)處聯(lián)合召開教研組組長,、備課組長工作會,，落實“三課”的開展和學(xué)期工作安排（20**年9月）。

3,、備課組活動和教研組活動的開展。（20**年9月-20**年1月）,。

4,、召開學(xué)術(shù)委員會議，了解教師上課情況,。（不定期）,。

5、課題組研討會,。（不定期）,。

6、醞釀并確立下一學(xué)期教研課題,，并做好立項,、申報及前期的準(zhǔn)備工作。（20**年10月——20**年1月）,。

7,、積極組織各級論文評比活動，不定期地推薦,、選送優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作,、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿。（不定期）,。

8,、開展好每周一次的備課組活動和教研組活動，并做好相關(guān)記錄,。（不定期）,。

9,、各教研組、備課組總結(jié)及資料匯總,，檢查教師的聽課記錄,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料,。（20**年12月——20**年1月）,。

10、科研處進(jìn)行資料歸檔,。（20**年12月——20**年1月）,。

科研處工作計劃篇九

隨著課程改革的深入開展，科研工作越來越顯得重要,。搞好教科研的根本是教師的觀念的真正轉(zhuǎn)變,，教科研要以理論作為支撐點，因此,，各年級組,、備課組要根據(jù)不同需求，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性,。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課改實施意見》等有關(guān)文件,，加深對其內(nèi)涵的理解和把握,；針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中遇到的疑難問題，要扎實有效地開展好研討交流活動,，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，組織教師進(jìn)一步開展教改實踐,，撰寫教育教學(xué)論文。參加各級各類論文競賽,，鼓勵教師觀察一個教育現(xiàn)象,、繼續(xù)開展讀一本好書、寫一篇教育隨筆,、教育短文,、教學(xué)反思活動，科研處適時督促,，收集整理,。學(xué)期末收集、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)驗論文,，并在校內(nèi)建立交流平臺,，評選優(yōu)秀論文,，充分展示教師的教育教學(xué)改革成果。

每一位老師都要扎扎實實組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神實質(zhì),，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材，探究符合時代要求的教學(xué)方法,，努力提高我校實施新課程的能力和水平,。促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)工作開展，力求全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真組織和積極參加各級,、各類課改研究活動。重點研究綜合實踐活動的開展,、校本課程的開發(fā),、各科課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念下教學(xué)活動各環(huán)節(jié)的改革,。本學(xué)期科研處組織青年教師研究課,，示范課，優(yōu)秀課,，結(jié)合教務(wù)處老帶新工作,，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。爭取使他們迅速成長,，適應(yīng)新課改以及學(xué)校教育教學(xué)的要求,。

關(guān)注課改方向,，研究我校的課程改革的突破口和實施方法,，對教育評價進(jìn)行探索，通過組織各類人員的聽課,，征詢廣大教師的意見,，在原有的“課堂教學(xué)評價表”的基礎(chǔ)上，制定新的符合新課程標(biāo)準(zhǔn),，符合我校情況的“課堂教學(xué)評價表”,。

使之對教師的課堂教學(xué)有規(guī)范作用，使課堂教學(xué)更具有實效性,。使對教師的評價和對各備課組的評價更客觀,，更公平、更合理,。

1,、各級各類課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定，實行課題管理責(zé)任人制度,，加強對課題研究的過程管理,，防止兩頭熱,，中間冷。在研究的過程中,，特別充分發(fā)揮好骨干教師的指導(dǎo)作用,，提高研究的質(zhì)量和水平。

2,、課題活動的開展要扎實有效,。各課題研究在確定“實施細(xì)則”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實研究的過程,，做到有研究計劃,、有經(jīng)驗總結(jié)；每次活動有重點,、有布置,、有準(zhǔn)備、有反饋,、有理論學(xué)習(xí)和探討,、有教學(xué)實踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累,。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實踐,，把教改實踐的經(jīng)驗及時加以總結(jié)、交流,、完善和推廣,，以提高研究效益。

3,、在校內(nèi)通過各種途徑,，對我校目前研究情況較好的課題進(jìn)行交流和推廣。參與學(xué)期和年終論文評選要與課題研究內(nèi)容相關(guān),。

1.切實做好青年教師的培養(yǎng)工作,。通過上課、競賽,、個案,、論文交流等各類科研活動指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行青年教師的集中培訓(xùn),，利用每周一晚自習(xí)第三節(jié),，聘請部分特級教師，高級教師,，分專題進(jìn)行培訓(xùn),。

2、不斷總結(jié)反思校本研究的成功與失敗，使學(xué)校的教科研工作保持旺盛的活力,。每位教師每學(xué)期要寫一篇教學(xué)論文或總結(jié),。

3、倡導(dǎo)教師按時填寫個人成長記錄,，經(jīng)?？偨Y(jié)、反思自己的成長過程,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),。

4,、科研處努力增強服務(wù)意識，加強與學(xué)校各部門,、各年級組,、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)調(diào),。發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，實現(xiàn)科研與教育教學(xué)的緊密結(jié)合。

5,、科研處教研人員隨時聽課,，要及時將自己的聽課評價與教師進(jìn)行溝通，對教師授課的優(yōu)點與缺點給予指出,，加強指導(dǎo),，促使教師進(jìn)步成長。

1,、繼續(xù)研究,，開發(fā)教育教學(xué)文摘，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動,，并適時整理成冊,。

2,、開發(fā)校本培訓(xùn)教材,，本學(xué)期組織、整理,、編印一本青年教師培訓(xùn)教材,。

3、收集整理近幾年教師在各級各類刊物上發(fā)表的論文,、在各級各類評比中獲獎的論文,，繼續(xù)出版寶坻一中論文集。

4、組織編輯出版雙月刊雜志《教學(xué)舞臺》（主要面對教師）,，刊登教師的教學(xué)論文,、教學(xué)反思、優(yōu)秀教案,、教育個案等,，作為窗口，結(jié)合《一中月報》（主要面對學(xué)生）,，全面展示學(xué)校教育教學(xué)成果,。

5、計劃出版《走進(jìn)清華北大》,，請考入清華大學(xué),、北京大學(xué)的歷屆學(xué)生，結(jié)合自己的大學(xué)生活,、工作情況寫一些高中生活的回憶文章,、或者提出有利于高中學(xué)習(xí)和成長的建議，指導(dǎo)在校的學(xué)弟,、學(xué)妹們少走彎路,，健康學(xué)習(xí),、生活,。

具體工作安排：

三月份：

1、制定教科研計劃,。

2,、各備課組確定課題,，課題組開展研究活動。

3,、青年教師培訓(xùn),。

4、青年教師研究課,、骨干教師示范課時間,、內(nèi)容確立。

5,、區(qū)級教研課題階段總結(jié),。

四月份：

1、示范課,，研究課,。

2、課題組研究活動,。

3,、青年教師培訓(xùn)。

五月份：

1、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

2,、各級各類課題交流,。

3、青年教師培訓(xùn)總結(jié),，評選優(yōu)秀學(xué)員,。

六月份：

1、征集教學(xué)設(shè)計典型案例,。

2,、撰寫教育教學(xué)論文及總結(jié)。

3,、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

4、備課組評估,。

5,、期末教育教學(xué)資料、課題研究資料匯總,。

6,、總結(jié)本學(xué)期教科研工作。

7,、各類檔案整理,。