心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

防溺水教育心得體會(huì)篇一

隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，游泳季節(jié)又到了,，但由此帶來的溺水事故也時(shí)有發(fā)生,。為了提高自我保護(hù)意識(shí)，我參加了一次防溺水教育活動(dòng),，現(xiàn)在給大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得,。

首先，我了解到溺水是一種非常危險(xiǎn)的水上事故,。在水面以下,，空氣壓力會(huì)迅速升高，導(dǎo)致呼吸困難,，人在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)窒息,。因此，我們在游泳時(shí)一定要遵循安全注意事項(xiàng),。比如在有救生員監(jiān)管的泳池中游泳,，不要在沒有其他人的情況下游泳，不要在水深超過自己能力范圍的地方游泳等,。

其次,，我了解到如何進(jìn)行自救,。當(dāng)不幸落水時(shí)，首先要保持鎮(zhèn)靜,，將頭部抬起,，雙手自然前伸口向前，進(jìn)行漂浮,，等待救援,。在等待的過程中，可以通過身子的微調(diào)來保持自身的漂浮狀態(tài),。如果遇到緊急情況,，需要采取自救措施。比如,，抓住輔助浮具或物品,，將身體向上垂直平放，重心后移,，同時(shí)用腿推動(dòng)水面,，使身體向岸邊游動(dòng)。

在實(shí)踐著這些自救技巧時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他們非常實(shí)用,，能夠給我?guī)順O大的安全感。同時(shí),，在防溺水教育活動(dòng)中,，我還了解到一些常識(shí)性的知識(shí)。比如了解當(dāng)我們游泳時(shí)也可以穿救生衣,，以及每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些救生技巧,。

總之，防范溺水是我們在日常生活中要重視的問題,。只有掌握基本的防范知識(shí)和技巧,，才能有效地保障自己的生命安全。希望大家都能夠重視此問題,，加強(qiáng)自身的防范意識(shí),，保護(hù)好自己的安全。

防溺水教育心得體會(huì)篇二

作為一名父母,，我們總是希望能夠盡力保護(hù)我們的孩子免受任何傷害,。然而，意外情況時(shí)常發(fā)生,，溺水事故就是其中之一,。因此，我們需要教育女兒如何防范溺水。在此,，我想分享一些我家庭的心得體會(huì),。

首先，我們需要教育孩子必須尊重水,，了解水的性質(zhì)和特點(diǎn),。我告訴女兒，水是非常強(qiáng)大的,，一旦你不尊重它,，它就有可能傷害你。水有浮力,，所以即使你能游泳,，也要謹(jǐn)慎靠近深水域。

其次,，我們需要教育孩子游泳技能,。學(xué)會(huì)游泳是最基本的防溺水措施之一。我和女兒一起去游泳池,，教她游泳,，并且告訴她有些游泳技巧，比如保持呼吸平穩(wěn),、控制力量等等,。

除此之外，我們還提供其他防范溺水的方法,。例如，提醒她不要在水中游泳太久,，避免過度疲勞,，確保足夠的休息時(shí)間。另外,，我們也會(huì)告訴她,，當(dāng)她身處水中時(shí)，必須要戴好救生衣,，特別是在不熟悉水域的情況下,，也要有人看管。

最后,，我們也要教育孩子如何在遇到危險(xiǎn)的情況下應(yīng)對,。我告訴女兒，如果她不小心落水了,，最重要的一點(diǎn)是保持冷靜,，不要驚慌失措。同時(shí),，她還需要知道如何使用救生衣或其他救援設(shè)備,，在等待救援的過程中要保持呼吸順暢,、保持體溫等等。

總之,，防范溺水是一個(gè)十分重要的課題,。身為父母，我們必須要有意識(shí)地教育孩子如何預(yù)防溺水事故,。只有通過不斷地學(xué)習(xí)各種防溺水知識(shí),，并且實(shí)踐這些知識(shí)，才能夠保證我們的孩子能夠在水中玩耍時(shí)健康,、安全地度過,。

防溺水教育心得體會(huì)篇三

溺水是我國中小學(xué)生的第一殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己的生命,。有些河水看似平靜,，可是當(dāng)你進(jìn)去的時(shí)候，有些海草會(huì)纏著你,，把你拉到水里,，兩小時(shí)后你會(huì)停止呼吸。水里還有些害蟲對你的皮膚很不好,，為了避免不得皮膚病的`方法就是去正規(guī)的游泳館,，不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇,，一旦被海蜇咬了,，很長一短時(shí)間沒有及時(shí)去醫(yī)院治療，就會(huì)停止呼吸,，失去生命,。

如果去小河邊游泳的話，必須讓家長陪同,，不到?jīng)]有救生員的地方游泳,、玩耍，希望我們每一位同學(xué)珍惜自己可貴的生命,，遠(yuǎn)離水區(qū)!

防溺水教育心得體會(huì)篇四

近年來,，溺水事件頻繁發(fā)生，給社會(huì)各界帶來了嚴(yán)重影響,。為切實(shí)防范溺水事故的發(fā)生,，教育局積極展開了一系列防溺水宣傳和教育活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大師生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高安全素質(zhì),。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，談一談在防范溺水方面的心得和體會(huì)。

第二段：深入思考溺水的危害,。

溺水是可怕的,，它能夠讓我們失去最基本的生命之源。而溺水的原因比較復(fù)雜,，有因?yàn)椴粫?huì)游泳,、沒穿救生服、游泳場所設(shè)置不合理以及自身的身體狀況等等,。有的人不珍惜生命,，一旦落水就不愿求助，確實(shí)是一種巨大的損失,。所以,，我們需要積極地學(xué)習(xí)游泳，提高自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)自救能力,，還要遵守游泳場所的規(guī)定，選擇安全的游泳區(qū)域,。

第三段：提高安全意識(shí),，防患未然。

在生活中,，我們要時(shí)刻保持警覺,，避免發(fā)生溺水事故。在生活中,，我們必須充分認(rèn)識(shí)到水性事故的危害性,，提高自己的安全意識(shí)，環(huán)境安全觀念,、規(guī)范行為習(xí)慣,。在防溺水方面，除了提高安全意識(shí),，還應(yīng)該從多方面入手。比如,，選擇正規(guī)的游泳場所,、了解游泳場所的周邊環(huán)境狀況、熟悉水情,、掌握求救技能等等,，都是有效地防范溺水事故的措施。

第四段：培養(yǎng)自救能力,，建立個(gè)人自閉機(jī)制。

在教育救護(hù)意識(shí)的同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)自救能力,。在游泳的過程中，我們應(yīng)該盡可能地做好充足的準(zhǔn)備,，將救生用具和相關(guān)的應(yīng)急工具帶上，以備不時(shí)之需,。此外,，我們還應(yīng)該具備一定的自閉技巧和自閉能力，及時(shí)判斷現(xiàn)場的情境,，決定選擇有效的求救方法,，保護(hù)自己。

第五段：總結(jié)回顧,，進(jìn)一步完善防范措施,。

在實(shí)踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)前期防范措施的工作也是有不足的,。只有在持續(xù)不斷地進(jìn)行探索,，才能繼續(xù)完善我們的防范措施。在這個(gè)防范的過程中,，我們需要站在教育家長,、學(xué)校、社會(huì)和個(gè)人四個(gè)方面,，來同步推進(jìn)防范工作,，緊密配合，形成合力,。同時(shí),，也需要進(jìn)一步推廣宣傳安全知識(shí)，提高大眾防溺水意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)為防范溺水事故而奮斗,。

結(jié)語：

相信隨著社會(huì)對溺水防范的重視和事故防范的不斷進(jìn)行深入和加強(qiáng)，我們的防范工作會(huì)越來越完善,，越來越成功,。讓我們共同努力，不斷發(fā)展,，一起邁向一個(gè)更加美好,、更加安全的明天！

防溺水教育心得體會(huì)篇五

水是天底下最溫柔的物體了,，她也非常的聽你的話,。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的,；你把她裝進(jìn)方的瓶子,，她就變成方的,；你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的,；你把她裝進(jìn)扁的瓶子,，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,，卻也隱藏著無限的兇機(jī),。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的,，看起來又是那么的溫柔平靜,。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的,，投入了她的懷抱,，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午,，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某,，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒,，投入其懷抱,，結(jié)果就再也回不來了。

河水是涼爽的,，讓人覺得舒適的,，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,，也許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳，和她親近親近,，可是她發(fā)起火來就不得了,。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,，讓人覺得恐怖的,，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,，你就不去接觸她，那也就安全無事了,，可她還是不一定放過你,。比如2月29日下午2時(shí)許,，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪,，就被她搶走了生命,。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的,?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,，就發(fā)生溺水事件十一例,，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類似的悲劇,，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,，對其他的亦應(yīng)是如此,。

防溺水教育心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)家長，我們的責(zé)任不僅是教育孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，更要關(guān)注他們的安全問題,，防止孩子發(fā)生意外事故。尤其是在夏季,，水上活動(dòng)頻繁,，防溺水教育更是必不可少。在教育女兒防溺水的過程中,，我有了一些心得體會(huì),。

首先，我們要讓孩子對水產(chǎn)生正確的認(rèn)知,，了解水的危險(xiǎn)性,。我們可以通過觀看防溺水宣傳片、講述身邊發(fā)生的溺水事故等方式告訴孩子,，水雖然深邃,，表面看起來很平靜，但卻蘊(yùn)含著無數(shù)的危險(xiǎn),。只有讓孩子真正了解水的危險(xiǎn)性,，才能引起他們的重視。

其次,，我們要讓孩子學(xué)習(xí)基本的游泳技能,。學(xué)會(huì)一定的游泳技能對于防溺水來說至關(guān)重要?？梢詭е⒆尤?bào)名游泳班,，學(xué)習(xí)游泳技巧,，或者在家中進(jìn)行一些簡單的練習(xí)，如漂浮,、踩水等,。這些技能可以讓孩子在發(fā)生意外情況時(shí)更好地應(yīng)對。

另外,，家長也需要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為,，防止他們在沒有監(jiān)護(hù)的情況下接近水域。我們可以規(guī)定一些家規(guī),，如不得單獨(dú)前往水域玩耍,、不得靠近泳池邊緣等。同時(shí),，也要教育孩子在游泳時(shí)要遵守規(guī)則,，不要在水中嬉鬧，不要靠近水下設(shè)施等,。

最后,，我們也要掌握一些急救技能，以備不時(shí)之需,。如學(xué)習(xí)CPR,、拯救溺水者技巧等。在孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，我們能夠迅速做出正確的反應(yīng),，為他們爭取到更多的生命機(jī)會(huì)。

在教育女兒防溺水的過程中,，我深深地體會(huì)到了防范勝于治療的道理,。只有將防溺水教育做好，才能更好地保護(hù)孩子的安全,。我相信,，只要我們家長和孩子共同努力，一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加安全,、和諧的家庭環(huán)境,。

防溺水教育心得體會(huì)篇七

水是生命之源，但是在水中卻給我們帶來了極大的危險(xiǎn),。近年來,，因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，被水淹死的悲劇時(shí)有發(fā)生,。隨著暑假的到來,，孩子們進(jìn)入了暑期游泳季節(jié)，如何保障孩子們的安全是教育部門亟需思考的問題,。

教育部門在過去積極開展了一系列防溺水工作,。在課程中,，加大了關(guān)于防溺水意識(shí)培養(yǎng)的力度；在設(shè)施方面,，加固游泳池防護(hù)措施；在教育環(huán)節(jié),，開設(shè)了急救講座,，增強(qiáng)了教職工的應(yīng)對意識(shí)。

第三段：探討存在的問題,，提出建議和加強(qiáng)防溺水教育要點(diǎn),。

然而，我們不能忽視的是,，防溺水的工作仍然存在問題,。一是教育環(huán)節(jié)的內(nèi)容還需進(jìn)一步完善，例如如何判斷溺水者狀態(tài)等的技能培訓(xùn),；二是需要更多的防范設(shè)施來保障學(xué)生的安全,。針對這些問題，我們建議增強(qiáng)教師和學(xué)生的技能培訓(xùn),，鼓勵(lì)孩子們真正掌握游泳技能,，提升游泳技巧和保護(hù)自己安全的能力，同時(shí)加強(qiáng)關(guān)于溺水預(yù)防的宣傳教育,。

第四段：強(qiáng)調(diào)家長和社會(huì)的責(zé)任,，營造持續(xù)防溺水的氛圍。

同時(shí),，防溺水也需要家長和社會(huì)的共同參與,。我們建議在社區(qū)和學(xué)校周邊增設(shè)警示標(biāo)志，提醒游泳者注意安全,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理隱患,。家長也應(yīng)該在日常生活中關(guān)注孩子是否有溺水的風(fēng)險(xiǎn)，定期給孩子進(jìn)行必要的安全教育,。

第五段：總結(jié)全文,，強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性。

總之,，防溺水是教育部門必須重視的工作,。要加強(qiáng)防溺水知識(shí)的普及，增強(qiáng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和技能水平,，加強(qiáng)相關(guān)機(jī)構(gòu),、學(xué)生家長和社區(qū)居民的協(xié)作，共同營造一個(gè)安全,、健康的游泳環(huán)境,。唯有如此,，才能確保學(xué)生們在游泳中不受傷害，度過一個(gè)快樂的假期,。

防溺水教育心得體會(huì)篇八

今天,，老師帶領(lǐng)我們觀看了“防溺水安全教育”的影片，我們受益匪淺,，我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性,，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí)。

夏天來了,，最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧,。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐睿谴蠹铱稍氲轿ｋU(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生,。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,，但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻,，我們知道要避免危險(xiǎn)到來,，家長務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場地游泳，還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子,。20xx年月3日的下午,，在一個(gè)小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,，正當(dāng)她拿著手機(jī)背對著她的孩子時(shí),，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心,，慢慢地向深水區(qū)走去,，過了一會(huì)，孩子的媽媽才反應(yīng)過來,，她急匆匆去找孩子,，孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,，我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳,。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年4月5日,，廣東汕頭一名小孩落水,，家人施救，7人相繼溺亡,。20xx年7月17日,，一名19歲女孩自殺，5人施救,，6人均溺亡,。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然，救人心切,，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的,。如果一時(shí)沖動(dòng),，悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時(shí),，我們?nèi)绾握_救援,。

一，岸上救援優(yōu)生于水中救援,。

二,，器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三,，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生,。

四，大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話,。

當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),，一般是不提倡下水救援，在岸上救援,，可以尋找周圍是否有繩子,，泡沫，木板,，救生圈等,，沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子，救助落水者,，如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,，要不然自己也會(huì)滑入水中。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下,，里又嫌熱,。有一天中午，我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到xx鎮(zhèn)好溪邊玩耍，小朋友們看到清清的溪水很高興,，就開始玩起了打水仗,，玩了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小朋友就想去溪里游泳了,。此時(shí)此刻,，有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,，在水里你追我趕,，玩的可開心了?？墒怯袔讉€(gè)小朋友根本就不會(huì)游泳,，快天黑了，小朋友盡興的回家了,，到了吃晚飯的時(shí)間,，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我的`外婆心想壞了,，是不是剛才在水塘游泳還沒回來,。于是我的外婆和他們一起去找，剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊,，可是左找右找就是看不到人影,，此時(shí)此刻，大家都慌了,，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈,，幾個(gè)小時(shí)過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,，可是她已經(jīng)停止了呼吸,，永遠(yuǎn)的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面,，外婆告訴我水有時(shí)是很無情的,。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻防溺水,。

生命是寶貴的,，每個(gè)人的生命都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草周而復(fù)始,。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的悲傷,。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，為自己,，為祖國創(chuàng)造有意義的人生,。讓我們行動(dòng)起來，讓防溺水時(shí)時(shí)刻刻地扎根在我心中,。

防溺水教育心得體會(huì)篇九

小時(shí)候,，常聽媽媽講蟬的故事。吃點(diǎn)苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,，一出來就叫“命兒――命兒―”,，秋風(fēng)一來就走了，生命多珍貴啊!長大了才體會(huì)出母親是在借助蟬的奇特經(jīng)歷對孩子進(jìn)行生命教育,。在母親的心底,，“聽蟬說命”比“看圖識(shí)字”更重要。

其實(shí),，多少年來，我聽到的蟬鳴只是一片躁音,，那是因?yàn)槲业男奶≡?。后來才發(fā)現(xiàn)，只要靜靜地站在那里仔細(xì)聽,，就會(huì)聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲,。只有在身靜又心靜的時(shí)候用心去聽，才會(huì)聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,，而且每叫一聲都會(huì)讓你心動(dòng),。顯然，這種心動(dòng)已經(jīng)把蟬的苦難命運(yùn)融了進(jìn)去,，大概這就是禪吧,。大概也因此，“知了,，知了,，年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。

很少有人說自己是為了活著而活著,，其實(shí),，人生的基本目標(biāo)就是活著?；钪?，是生命的天職。是自己存在的意義和價(jià)值的基礎(chǔ)。

人類歷史己進(jìn)入了科技高速發(fā)展的階段,，同時(shí),，人類也步入了威脅生命最危險(xiǎn)的歷史時(shí)期!什么心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險(xiǎn)就在身邊…現(xiàn)代人活著，要十二萬分小心!只有時(shí)時(shí)刻刻亮起心中的紅燈,，才能保證人生全程的一路綠燈!窗外蟬鳴如潮,，“命命”一片!這是生命的贊歌，也是生命的`警鐘!學(xué)防溺水教育心得體會(huì)篇今天,，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,，這堂課我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)檫@可是比語文,、數(shù)學(xué),、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山,，生命高于一切”,，沒有生命，一切等于零,。

片中為我們講述：今年3月份起,，我國兒童溺水身亡事件就有九例，這意味著,，九個(gè)家庭因此破裂,。看到發(fā)生溺水慘劇后的死者家人,，他們是多么崩潰,、無奈，每天都以淚洗面,，難過,、心痛、自責(zé),、后悔充斥著他們的心,。聽著那些家長們無力的哭聲，我的心都在顫抖,。失去孩子,，這樣的痛，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了,。

《珍愛生命,，預(yù)防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了“四不”：

我還懂得了：在游泳時(shí),，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,。可用力蹬腳或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼救,。

發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治ｋU(xiǎn),，在水中與落水者糾纏,，不但會(huì)消耗體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命,。我們應(yīng)大聲呼叫,，引來大人救助。老師最后把這些知識(shí)歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”,，叫我們每位同學(xué)都背下來,。

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次,，它不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命,，不僅自己失去了一切,，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們,，我們是國家和民族的希望，我們一定要珍愛生命,，好好學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)安全意識(shí),，努力提升自我素質(zhì),，為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生,。讓我們行動(dòng)起來,，珍愛生命，預(yù)防溺水,。