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制定英語計劃表簡單(通用18篇)

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制定英語計劃表簡單(通用18篇)
時間:2023-11-23 03:30:11     小編:翰墨

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

制定英語計劃表簡單篇一

英語作為常用的交流語言之一,,其使用頻率很高,。但很多人在讀書時代沒有能夠好好學習英語,,上班以后很忙,沒有時間去進修英語?,F(xiàn)在的上班族往往一心想學好英語,,但英語水平不一,、時間太忙,,加之羞怯心理作祟,,學習完全無從下手。

找出薄弱項,,重點突破。

每個人在學習英語,,尤其是商務英語薄弱項都不盡相同,有的人詞匯量少,,有的人聽力差,,有的人開不了口,。對于上班族來說,時間最寶貴,,要在有限的時間里創(chuàng)造無限的學習成果,,必須清楚的認識到自己在英語學習中的弱項,,然后逐一突破。

沒時間也要擠時間,。

以“朝九晚六”的9小時工作時間、來回3小時的通勤時間,、每日家務休息3小時,、每天睡眠7小時,,工作日每天能安排出2小時的時間來學習,雙休日翻倍的話,,就是4小時/天,一周共計18小時的學習時間,。具體時間安排,可根據(jù)自己的實際情況作出調(diào)整,。

報名商務英語培訓課程,,是提升商務英語最有效最快速的方式。vipabc英語培訓課程上課時間靈活,,可以根據(jù)個人的時間預約上課,,這就有效的解決了上班族學習時間不好安排的問題,。

制定計劃最怕的是好高騖遠,什么每天背100個單詞,、聽10篇聽力、寫2篇作文,、讀1小時英語&計劃是很好,但可行性太低,。這樣的計劃,,只是看起來很美而已,,操作起來只會很累。堅持十天半個月就會放棄計劃,,不如不定。

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制定英語計劃表簡單篇二

2.文化取向沒有錯誤,。

3,、擁有一顆積極向上的心,。

4.時間充裕。

1,、語法差。

2,、詞匯量達不到要求,。

3.聽力沒有特別的訓練,尤其是標準口音的聽說,。

4,、閱讀速度達不到測試要求,。

5.翻譯缺乏邏輯訓練過程,。

6.寫作靠語法,翻譯靠語法,。如果有語法,就要在合理運用句子情景表達中訓練語法技巧,。缺乏這方面的培訓,。

四級是聽力和讀者的世界,。

有的放矢,四級做什么,,練什么,缺什么,,補什么,。

與高考要求相比,增加了聽力部分,、閱讀速度,、能力要求,、邏輯判斷和漢英翻譯,。

先不要看太多資料,但一定要買一個4級歷年真題,,真正把過去十年的真題研究透徹,,絕對沒問題。因為四級考試是比較成熟的標準化考試,,解題套路都差不多,深入細致的研究真實問題對實戰(zhàn)有很大幫助=大學英語七,、四級考試內(nèi)容大學英語四級考試的內(nèi)容包括四個部分:聽力理解、閱讀理解,、中英文段落翻譯和短文寫作。所有題目都按順序統(tǒng)一編號,。

第一部分:傾聽理解,。

共20道題,,考試時間20分鐘。這一部分由兩個部分組成:第一部分有10個問題,,每個問題包含一組對話,然后是一個問題,。b節(jié)有10個問題,排列在幾篇聽力材料之后,,每篇之后有兩到四個問題,每個問題的題目都是一個問題,。聽力部分每題后有15秒左右的間隙。要求考生從試卷給出的四個選項中選擇最佳答案,。錄制速度約為每分鐘120字。再讀一遍,。選材的原則是:。

1.詞類為日常生活中的一般會話,,句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復雜;

2.短聽力材料是故事,、演講,、記敘文等,。主題熟悉,情節(jié)不太復雜,;

3.所用詞匯不得超過教學大綱詞匯第4級規(guī)定的范圍。聽力理解的目的是測試學生獲取口頭信息的能力,。

第二部分:閱讀理解。

共20道題,,考試時間35分鐘。要求考生閱讀幾篇短文,,總閱讀量不超過1000字。每篇文章后面都有幾個問題,。考生應根據(jù)文章內(nèi)容從每道題的四個選項中選擇最佳答案,。選材的原則是:。

2.體裁多樣,,包括記敘文,、說明文,、議論文等,;

3.文章的語言難度中等,猜不到,影響對關(guān)鍵詞的理解,,比如超過大綱的詞匯四級,用漢語表示意思,。

閱讀理解部分主要測試以下能力:,。

1.掌握所讀材料的主旨和大意;

2.理解解釋主旨和大意的事實和細節(jié),;

3.理解字面意思,根據(jù)閱讀的材料做出一定的判斷和推斷,;

4.不僅要理解單個句子的意思,,還要理解語境的邏輯關(guān)系,。閱讀理解的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力,這既需要準確性,,也需要速度。

第三部分:寫作:,。

共1題,,考試時間為30分鐘,。要求考生寫一篇100-120字的短文。試卷可能給出題目,,或者指定場景,或者要求圖片作文,,或者給出第一句繼續(xù)寫,;或者給出關(guān)鍵詞,,要求寫一篇短文。要求能正確表達思想,,意思連貫,無重大語法錯誤,。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般知識,。論文寫作部分的目的是測試學生用書面英語表達思想的初步能力,。

2.檢查答案,;

3.對5道題進行超精度分析,從獲取正確選項到設計提問者的干擾項,,提升你的抗干擾能力。對于正確選項的分析,,要定位替換,認真理解答案中的替換詞和同義句,,做好筆記,熟識,;有必要對提問者進行研究,對于其他三個干擾項,,有必要弄清楚提出者干擾是什么意思。提問者的干預技巧一般是:a.用原文改變概念,,b.擴大范圍,c.縮小范圍,,d.絕對化。等等,。干擾項的分析和正確選項的同義替換分析決定了你在四級考試中的閱讀理解分數(shù),因為定位和替換是閱讀理解的本質(zhì),。

4.對文章本身的超精準分析:閱讀理解的文章由命題專家精挑細選,可讀性強,,示范性強。因此,,除了話題分析,,還必須對文章本身進行分析,,從宏觀和微觀兩個層面熟悉和掌握英美文章的寫作特點,、常用詞匯,、文章主題和情感表達,。

雖然我們在接下來和未來的四級考試中不可能遇到原文,,但英美寫作的特點、習慣和主題是相似的,,會導致舉一反三的效果,所以文章的分析一定不能忽視,。

1、單詞:無疑是第一關(guān),。大綱標準是4500左右,,一定要努力,多花一點時間攻克一次。

2.語法:不要系統(tǒng)地學習語法,,因為沒有時間,也沒有必要,。只需根據(jù)語法書分析語法選擇題的句子成分,先找到句子主干,,再找出每個修飾語,以及它們之間的關(guān)系,。分析了幾十個句子,語法基本清晰,。

3、閱讀:詞匯是基礎,,我們必須做好第一步。

4,、聽力:每天至少15分鐘,集中注意力,,有意識地記住好句子。從特殊英語開始,。每天聽寫一個。你堅持,。

五層遞進學習法,即從五個層面把握閱讀文章和試題,。

1.把握中心思想層面,。

2.總結(jié)這一段的大意,。

3.深入分析文章層,。

4.摘錄并背誦句子層。

5.移情命題層,。

6.閱讀訓練中的注意事項。

1)復習時不要放過生詞,。

文章中不應該有不認識的詞、短語和句型(專業(yè)詞除外),。在這個過程中,,也是一個單詞的復習,。

詞匯是活的,四級詞匯的考點是詞匯的運用,,而不是你的背誦,。因此,只有閱讀中的詞匯是活的,,在特定的語境中有它的用法,重點是詞匯的搭配,,詞匯形成的句型,詞匯的生動用法,。

我的一個想法是四級不分家,也就是說你一定要積極復習,。當你精讀一篇文章的時候,如果遇到一個詞匯搭配或者句型,,你要積極運用,用它造句,,說明你已經(jīng)掌握了。這意味著在復習閱讀的時候,,可以把詞匯和作文一起復習,一舉兩得,,甚至一舉兩得,。

2)復習要注意深意,。

要注意句子和段落之間的銜接關(guān)系,尤其是銜接詞的使用,,不要忽視小詞對文章的作用和影響,。

理解文章,,區(qū)分層次和意義群,大有裨益,。最好將文章的段落劃分為不同的層次,每一層甚至每一段都可以用一句話來表達,,這樣可以加強你對文章的深刻理解,有助于解決文章題目的問題,。

一篇文章只有一個主題,任何一段的闡述都是圍繞這個主題進行的,,要么是正面論證,要么是反面論證,,要么是引用等等。此外,,一些段落和文本結(jié)構(gòu)也可以用在你的寫作中。我認為真實題目中的閱讀理解是一種寫作模式,,其中有很多養(yǎng)分值得吸收和應用。

3)注意作者觀點的表達和作者觀點與專家觀點的區(qū)分,。一般英美文章,,尤其是四級選考的文章,,作者的觀點基本都是直白的,,字面意思背后隱藏的東西并不多,通常用形容詞,、副詞、特定的觀點詞,、特定的句型來表達,。這些單詞和句型一定要通過考題來掌握和總結(jié),,并記憶下來,,這對于解決作者的態(tài)度問題有直接的幫助。

制定英語計劃表簡單篇三

經(jīng)過對學習效率低的原因分析,,找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破,。某些學生在接受長輩一頓訓斥后,立即制定一個宏大的學習計劃,,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,,要根據(jù)自己的實際情況,,從某一方面進行突破。

如果你的癥結(jié)是行為拖拉,,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學習方法,將英語學習與工作,、娛樂,、陶冶性情結(jié)合起來,,堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,,學習興趣就會逐漸濃厚。

(1)養(yǎng)成提問的好習慣,。它不僅有助于語言學習,,也是個人成長的好習慣;。

(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,,保存起來,,以后在不同的階段放給自己聽聽,,看看是不是有明顯的進步。

(6)將復習作為學習的一個重要過程,,制定一些學習和復習的計劃。

(3)學習英語所承載的文化概念,。

(4)經(jīng)常將英語和中文進行對照對比。

(5)要有文體意識,。

每天必備的訓練:

(2)理解并記憶10個左右新詞匯,可以參考大學四級詞匯,。

(4)有目的的整理當天或者近期學習內(nèi)容,做到舉一反三,。

總結(jié):有一份適合自己的高三英語學習計劃,可以提高學習效率,。英語學習是一個長期奮斗的過程,只有策略,、技巧和方法是不夠的,,還必須有刻苦學習的恒心和毅力,。如果沒有奮斗的目標,,再離開堅持不懈的努力,我們很難獲得成功,。

制定英語計劃表簡單篇四

第一個階段是我們的教材復習階段,。教材復習階段是打基礎的階段,,這個階段也很關(guān)鍵,。

第二個階段,,國家教材學習沖刺階段。我們12月份到1月底的階段,。這個階段一定要把國家教材上的東西基本上全部搞會,。該背的背,,該記的記,到3月初的時候進入沖刺階段,。除了進一步復習國家教材以外,要做一些課外試題,。提高一下自己的解題技巧的能力。這些東西都要把握一下,。

第三階段是最后一兩周進行全面復習階段。全面復習階段,,你自己做一個全面復習也要認真聽老師講授的課程,。既要復習教材內(nèi),也要復習教材外,。兩手抓,兩手都要硬,,才能考試考出好成績。

以上三點,,希望考生們好好拿捏,做好充分準備,,這樣才能夠打一場有把握的仗并最終獲得成功。

實際上職稱英語考試三分考你的心理素質(zhì),,七分考你的知識,,好多同學很久沒有動英語了,,很多人覺得自己忘得差不多了,從內(nèi)心恐懼和排斥,,其實只要以正確態(tài)度對待職稱英語考試,,那么你已經(jīng)有三分通過的把握了,。我們在考試的時候,并不是說真正在考你知識水平,。你的單詞認識很多。當然做起來就比較容易一些了,。但是他最主要的考的是解題技巧和方法,,只要平常多練肯學,,那么通過職稱英語考試對你來說是一件志在必得的事情了。

這幾年,,比如完型填空的重要語法點,比如定語從句等等,,這方面,,我們的老師也會以一個最快的方式,,讓基礎比較薄弱的學員能夠盡快接受。大家應該對自己,,也對老師有足夠的信心。并且在這幾年培訓當中,,我們會發(fā)現(xiàn),,每年走出了不少職稱英語考試高分或者是90分以上的學員,。我們聽到之后都非常欣慰。我們希望各位網(wǎng)友,各位考生,,聽到這樣的消息之后,對自己也是極大的鼓舞,。所以不要害怕現(xiàn)在基礎不好,不要害怕英語單詞量過大,,不要害怕這個職稱考試,。我相信,,職稱考試會成為你在工作了很多年以后,,自己人生當中最輝煌的一個篇章。

制定英語計劃表簡單篇五

2.文化取向沒有錯誤,。

3、擁有一顆積極向上的心,。

4.時間充裕,。

二,,當前基本情況的不足分析。

1,、語法差。

2,、詞匯量達不到要求。

3.聽力沒有特別的訓練,,尤其是標準口音的聽說。

4,、閱讀速度達不到測試要求,。

5.翻譯缺乏邏輯訓練過程,。

6.寫作靠語法,翻譯靠語法。如果有語法,,就要在合理運用句子情景表達中訓練語法技巧。缺乏這方面的培訓,。

三,、概念,。

四級是聽力和讀者的世界。

四,、預測試程序。

有的放矢,,四級做什么,,練什么,,缺什么,補什么,。

五,、難度,。

與高考要求相比,增加了聽力部分,、閱讀速度、能力要求,、邏輯判斷和漢英翻譯,。

六,、基本策略:。

先不要看太多資料,,但一定要買一個4級歷年真題,真正把過去十年的真題研究透徹,,絕對沒問題,。因為四級考試是比較成熟的標準化考試,解題套路都差不多,,深入細致的研究真實問題對實戰(zhàn)有很大幫助=大學英語七、四級考試內(nèi)容大學英語四級考試的內(nèi)容包括四個部分:聽力理解,、閱讀理解、中英文段落翻譯和短文寫作,。所有題目都按順序統(tǒng)一編號。

第一部分:傾聽理解,。

共20道題,考試時間20分鐘,。這一部分由兩個部分組成:第一部分有10個問題,每個問題包含一組對話,,然后是一個問題。b節(jié)有10個問題,,排列在幾篇聽力材料之后,每篇之后有兩到四個問題,,每個問題的題目都是一個問題。聽力部分每題后有15秒左右的間隙,。要求考生從試卷給出的四個選項中選擇最佳答案。錄制速度約為每分鐘120字,。再讀一遍,。選材的原則是:,。

1.詞類為日常生活中的一般會話,句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復雜,;

2.短聽力材料是故事、演講、記敘文等,。主題熟悉,情節(jié)不太復雜,;

3.所用詞匯不得超過教學大綱詞匯第4級規(guī)定的范圍,。聽力理解的目的是測試學生獲取口頭信息的能力,。

第二部分:閱讀理解,。

共20道題,考試時間35分鐘,。要求考生閱讀幾篇短文,總閱讀量不超過1000字,。每篇文章后面都有幾個問題??忌鷳鶕?jù)文章內(nèi)容從每道題的四個選項中選擇最佳答案。選材的原則是:,。

2.體裁多樣,包括記敘文,、說明文、議論文等,;

3.文章的語言難度中等,猜不到,,影響對關(guān)鍵詞的理解,比如超過大綱的詞匯四級,,用漢語表示意思。

閱讀理解部分主要測試以下能力:,。

1.掌握所讀材料的主旨和大意,;

2.理解解釋主旨和大意的事實和細節(jié);

3.理解字面意思,,根據(jù)閱讀的材料做出一定的判斷和推斷;

4.不僅要理解單個句子的意思,,還要理解語境的邏輯關(guān)系。閱讀理解的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力,,這既需要準確性,也需要速度,。

第三部分:寫作:。

共1題,,考試時間為30分鐘。要求考生寫一篇100-120字的短文,。試卷可能給出題目,或者指定場景,,或者要求圖片作文,或者給出第一句繼續(xù)寫,;或者給出關(guān)鍵詞,要求寫一篇短文,。要求能正確表達思想,,意思連貫,,無重大語法錯誤,。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般知識。論文寫作部分的目的是測試學生用書面英語表達思想的初步能力,。

七、復習重點:傳統(tǒng)閱讀+作文+聽力步驟:(兩個層面:從話題層面和文章本身),。

2.檢查答案,;

3.對5道題進行超精度分析,從獲取正確選項到設計提問者的干擾項,,提升你的抗干擾能力,。對于正確選項的分析,,要定位替換,認真理解答案中的替換詞和同義句,,做好筆記,熟識,;有必要對提問者進行研究,對于其他三個干擾項,,有必要弄清楚提出者干擾是什么意思,。提問者的干預技巧一般是:a.用原文改變概念,,b.擴大范圍,c.縮小范圍,,d.絕對化,。等等,。干擾項的分析和正確選項的同義替換分析決定了你在四級考試中的閱讀理解分數(shù),因為定位和替換是閱讀理解的本質(zhì),。

4.對文章本身的超精準分析:閱讀理解的文章由命題專家精挑細選,,可讀性強,,示范性強。因此,,除了話題分析,還必須對文章本身進行分析,,從宏觀和微觀兩個層面熟悉和掌握英美文章的寫作特點,、常用詞匯、文章主題和情感表達,。

雖然我們在接下來和未來的四級考試中不可能遇到原文,但英美寫作的特點,、習慣和主題是相似的,會導致舉一反三的效果,,所以文章的分析一定不能忽視。

八,、方案:。

1,、單詞:無疑是第一關(guān)。大綱標準是4500左右,,一定要努力,多花一點時間攻克一次,。

2.語法:不要系統(tǒng)地學習語法,因為沒有時間,,也沒有必要,。只需根據(jù)語法書分析語法選擇題的句子成分,,先找到句子主干,,再找出每個修飾語,以及它們之間的關(guān)系,。分析了幾十個句子,語法基本清晰,。

3、閱讀:詞匯是基礎,我們必須做好第一步,。

4、聽力:每天至少15分鐘,,集中注意力,有意識地記住好句子,。從特殊英語開始。每天聽寫一個,。你堅持,。

九、閱讀方法,。

五層遞進學習法,即從五個層面把握閱讀文章和試題,。

1.把握中心思想層面。

2.總結(jié)這一段的大意,。

3.深入分析文章層。

4.摘錄并背誦句子層,。

5.移情命題層。

6.閱讀訓練中的注意事項,。

1)復習時不要放過生詞。

文章中不應該有不認識的`詞,、短語和句型(專業(yè)詞除外)。在這個過程中,,也是一個單詞的復習。

詞匯是活的,,四級詞匯的考點是詞匯的運用,,而不是你的背誦,。因此,只有閱讀中的詞匯是活的,,在特定的語境中有它的用法,重點是詞匯的搭配,,詞匯形成的句型,詞匯的生動用法,。

我的一個想法是四級不分家,也就是說你一定要積極復習,。當你精讀一篇文章的時候,如果遇到一個詞匯搭配或者句型,,你要積極運用,用它造句,,說明你已經(jīng)掌握了,。這意味著在復習閱讀的時候,,可以把詞匯和作文一起復習,一舉兩得,,甚至一舉兩得。

2)復習要注意深意,。

要注意句子和段落之間的銜接關(guān)系,,尤其是銜接詞的使用,,不要忽視小詞對文章的作用和影響,。

理解文章,區(qū)分層次和意義群,,大有裨益。最好將文章的段落劃分為不同的層次,每一層甚至每一段都可以用一句話來表達,,這樣可以加強你對文章的深刻理解,有助于解決文章題目的問題,。

一篇文章只有一個主題,,任何一段的闡述都是圍繞這個主題進行的,,要么是正面論證,要么是反面論證,,要么是引用等等。此外,,一些段落和文本結(jié)構(gòu)也可以用在你的寫作中。我認為真實題目中的閱讀理解是一種寫作模式,,其中有很多養(yǎng)分值得吸收和應用,。

3)注意作者觀點的表達和作者觀點與專家觀點的區(qū)分。一般英美文章,,尤其是四級選考的文章,作者的觀點基本都是直白的,,字面意思背后隱藏的東西并不多,通常用形容詞,、副詞、特定的觀點詞,、特定的句型來表達,。這些單詞和句型一定要通過考題來掌握和總結(jié),,并記憶下來,這對于解決作者的態(tài)度問題有直接的幫助,。

制定英語計劃表簡單篇六

從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,,聽懂新聞廣播,,演講,,報告,英文電影的能力,,翻譯以及寫作的能力。

1,、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,,不斷地重復。

2,、聽說讀寫譯五項都要練,,以聽說為主,。

3、求質(zhì)不求量,,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,,貪大貪快。扎扎實實,,按部就班。

4,、抓住一套教材足矣,,不要盲目的更換教材,。

5、每一天的計劃,,必須堅決執(zhí)行,,沒有任何借口,。

1、聽力,。

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽,。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,,聽數(shù)遍,,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,,直到聽爛為止。

(2)周末看一部外國電影,,放松的同時學習一些英語習慣用語,,俚語等。(3)復習就內(nèi)容,,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。(4)隨身帶著mp3,,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,,空中英語等短文章短對話。

2,、口語,。

(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文,。

(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角,。

(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音,。

3,、閱讀。

(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維,。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,,并背誦,周末整理復習,。

4、寫作,。

(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,,或是感慨最深的,,或是令人感動的等小事兒,。

(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,,聽力中遇到的生詞,,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子,。

(3)每半個月寫一篇專題作文,,并與范文作對比,,找出差距,糾正錯誤,,改進不足之處。

如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,,打破原學習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力,。

1,。每天保證一定的閱讀量。

3,。日常思考的時候,嘗試用英語思考,、想問題以培養(yǎng)語感。

細則,。

2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚,。

1.學習新概念英語,。背誦課文,。

2.重點領(lǐng)會作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子,。

系統(tǒng)背誦六級詞匯,。選用星火的6級詞匯書,。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,,萬萬不可輕視!

每天堅持對同事說一句以上商務英語,,交際、問候的英語不算,。

主要還是靠使用中掌握,,堅持寫英語日記的話,,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的,。切忌不可使用文曲星,,應該使用紙質(zhì)英文詞典,。

早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞,。

中午:12:30-1:00,聽chanelv的英文歌,。

下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞,。

制定英語計劃表簡單篇七

1,、分為6個不同的階段,,也就是6個月,到什么階段,,達到什么程度,。

2,、在論壇上法帖,監(jiān)督自己學習,,也接受別人的監(jiān)督。

3,、完成了一個階段,,給負責人發(fā)郵件,,才可以收到下一階段的學習指示,,所以大家必須要學習后在論壇上發(fā)帖,,證明你每天都在學習,我們的方法,,只能提供給真正熱愛的朋友。

4,、辦一個經(jīng)驗口譯員解答專欄。?,。

第一個月:模仿新聞1h+新聞精聽2h基本上聽新聞同類話題可以大致理解。

第六個月:(該月學習計劃將在前一個計劃結(jié)束后給你)新聞聽力達到接近2倍速,,語言運用比較完整,筆記基本上能夠應付一般場合可以參加二級口譯考試,,并且通過(嚴格按照所說的程序的情況下)。

請大家注意,,如果你真地想要緊緊依靠在線學習成功的話,,請務必按照我們的步驟來做,,這些都是我實踐之后得出的一些規(guī)律,希望大家不要倒行逆施,。你每天都必須要寫每一個涉及學習項目的心得,否則的話,,我們認為你沒有在學習,。

制定英語計劃表簡單篇八

全面分析,,正確認識自己.。

聽說讀寫四個方面,,哪個或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學期需要加強?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進行自我評估,幫助自己正確認識自己,。橫向比較,,就是和班級里其他小伙伴相比;縱向比較,則是和上學期的自己相比,。

2

制定計劃時,不能脫離自己學習的實際情況,,目標要合理,不能定得太高或太低,。要依據(jù)自己的能力水平,、自己的弱項,、自己的時間分配,、老師的教學進度這四個實際來制定計劃,、確定目標,,計劃要切實可行,目標要以通過自己的努力能達到為宜。

3

長期計劃與短期計劃相結(jié)合,。

一個學期的計劃算是長期計劃,,需要通過每個月,、每個周具體的短期計劃來落實。比如聽和讀相對薄弱的話,,就兩天以聽力練習為主,兩天以閱讀練習為主,,另外兩天分別留給口語和寫作,。最后一天為階段性復習,。另外每個周可以根據(jù)學校學習的具體情況來靈活處理,確保達到良好的學習效果,。

4

注意效果,,定期檢查,,及時調(diào)整,。

學習計劃不能只是一個形式,,既然有了計劃,平時的學習就要以此計劃為指南,,而且要定期自我檢查,。檢查內(nèi)容包括計劃中的學習任務是否完成,是否基本按計劃去做,,學習效果如何,總結(jié)得失,,找出偏差,,分析原因,,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,,自我激勵,、自我調(diào)整。

最后建議大家每天英語學習的時間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面,如何具體來學習呢?這里小編提供一些練習聽說讀寫的小方法,,供大家參考,。

聽力材料反復練習,。

每天可以選擇一篇英語聽力材料反復練習,建議聽三遍,。

第一遍,,完整流暢地聽,,了解具體的時間人物地點事件。

第二遍,,邊聽邊寫下對應的人物(who)、地點(where),、時間(when)、事件(what),、原因(why)。在聽寫的過程中,,可以隨時按暫停鍵,,給自己足夠的時間來寫單詞或者短語,,能寫多少就寫多少,不要給自己太多壓力,。

最后一遍將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。再有聽不懂的可以參考聽力文本,。

在聽力材料的選擇上,,建議英美口音混合搭配,,接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音,增強對英語的包容力,。除了普通聽力材料,,還可以選擇一些動畫片視頻來練習聽力,。

看圖說話、復述故事,。

可以選擇有配套mp3的繪本來練習“說”的能力。首先自己將圖片對應的文字遮擋起來,,試著用完整的句子將圖片上的故事和細節(jié)表達出來,。

然后播放配套音頻,大聲跟讀,,模仿朗讀者的語音語調(diào)。最后復述故事,,還可以發(fā)揮想象力,給故事編一個不同的結(jié)尾,。

掌握文章大意為主。

建議每天至少閱讀一篇課外讀物,。閱讀時以掌握文章大意和段落大意為主??梢哉业矫恳欢蔚闹髦季浠蛘咦约嚎偨Y(jié)每段的主旨,,將文章里表達邏輯關(guān)系的單詞劃出來,。

在閱讀中,,難免會遇到生詞,,不要急于查,。

字典。

可以先做上記號統(tǒng)一查字典,。

單詞、句子到篇章,,循序漸進。

寫作是循序漸進的過程,,從單詞到句子,再到篇章,。平常要注意句式的積累,,可以建立一個摘抄本,,讀到地道的優(yōu)美的英文句子可以摘抄出來,,經(jīng)常拿出來讀一讀。

還可以用英語寫,。

日記。

或小文章,,比如。

讀后感,。

或者觀后感。寫完之后要注意檢查有沒有語法錯誤,,語句是否通順,可以帶到學校,,同學之間相互督促相互檢查。

第一要端正自己的學習態(tài)度,?!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

第二上課仔細聽講,,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè),。課后做好預習、復習,。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力,。

第三“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎扎實了,,才可以積累。

制定英語計劃表簡單篇九

因為英語和漢語太大不同,,讓很多人看著一個個字母太有距離感,,總覺得自己一輩子也學不好,,說不順。其實生活中鬼佬用的句型只有2到3個而已,。掌握了規(guī)律,??梢圆蛔儜f變。

句型主要是:

bedoing(havebeendoing),。

havedone。

--怎么學好英語,。

首先,有的人覺得自己學了n多年也沒有長進,,很打擊,,我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個,,一層一曾的上,。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身,而突然就超脫了掌握了,。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急,。因為你花在英語學習上的每一分鐘都沒有浪費,,,大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點,。它們會在將來某一天突然爆發(fā),。你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階!

想學好英語的辦法其實很簡單,,,4個字多聽多說,。要注意順序,是先聽后說,。如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的,。就像嬰兒學說話一樣,。

想學好英語必須做到一點,,如果做不到你永遠不可能學好英語。,。那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著!,。原聲電影,電視劇很容易找到,,一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂,,別著急,,,就讓它們響著。你不需要太專注的聽,,不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做別的事,,比如看書上網(wǎng),,就讓英語在響著,。很短時間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn),本來根本沒注意,,卻聽懂了,是那么自然,。然后你會發(fā)現(xiàn),無意中一張嘴英語就冒出來了,!

如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說,。那么上面說的是你唯一的方法,,如果做不到就徹底放棄英語吧。,。因為這是唯一的道路,。我??吹氖浅砷L的煩惱英文原聲這樣有趣,又生活化口語化的碟,,很好買到,。

最后說一點---心態(tài),。

如果你認為難的,它就會變的很難,,如果你把它想的簡單,,它就是簡單,要相信心態(tài)對你學習的影響是巨大的,。既然學英語是必然的,,逃不了的。為什么還要給自己增加難度呢,?在打開書的時候,,就告訴自己英語太簡單了(因為確實太簡單,,雖然對你這個階段來說還感覺不到)看著那些字母小蝌蚪越看越親切。要把它們看得生動,。boy就是個活潑調(diào)皮的小男孩,tree就是高大筆挺,,棕色樹干,,,茂盛綠葉的大樹。red一看到就覺得它發(fā)紅光,。heavy好沉重,。light很輕很亮,。培養(yǎng)對這種外文字母的感覺,,,發(fā)揮你的想象,讓它們在你的眼前生動,,活起來。你會覺得簡單好學的,。

制定英語計劃表簡單篇十

每個人的情況都不一樣,所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表,。下面是根據(jù)大眾情況設計出來的學習計劃。希望大家能在這個基礎上總結(jié)出最適合自己的英語學習計劃表,。

晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排。

補充1:

1,、堅持每天讀寫記,這些必不可少,。

2,、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來,。課后一定要好好復習,,仔細抓住知識點,。

另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗,相信會對你有所幫助~*,。

補充2:

制定英語計劃表簡單篇十一

光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間一個學期就快結(jié)束了,現(xiàn)在進入期末復習階段,,我們更要抓緊每一分、每一秒的時間,,所以我制定了兩份復習計劃,希望它能幫助我期末復習,。

下面是我的周日復習計劃表,你可能會問“為什么不再給周六制定一份復習表?。俊蔽也唤o周六制定計劃表的`原因是:在十點就開始學習小星星英語了,,學習之前需要預習,學完后12點才能回來,,吃完飯還需要寫作文,,寫完作文就開始寫作業(yè),,一個下午正好學完。晚上就需要休息了,,只有周日有時間,,所以我才只給周日制定復習表的,。

9時—10時:復習數(shù)學知識點,。

10時—11時:復習語文知識日積月累,。

11時—12時:吃飯,、復習語文、寫生字,、寫單詞。

13時—14時:復習數(shù)學,,做計算題,。

16時—17:30時:做三門主課試卷各一張,。

17:30時—18時:吃飯。

20時—21時:背誦課文(包括英語,、語文),。

為什么我一天中要拿出兩個小時看書呢,?因為期末考試中的閱讀理解的分特別高,如果閱讀理解錯多了,,就容易考的不好,。

周四:背誦語文日積月累,。

以上就是我的期末復習計劃,,希望我這次能考一個好成績,提前預祝我吧,。

制定英語計劃表簡單篇十二

首先是要有很好的學習英語興趣,興趣最重要,。

在這個階段,,我覺得掌握單詞是最基本的,。然后多聽錄音帶,在家如果多放放錄音帶,,如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音,,每天半個小時的聽磁帶等,,同時鼓勵孩子模仿磁帶里的話語,,或與自己的孩子一起模仿,來一場比賽,,既活潑有趣又激發(fā)了孩子學習英語的興趣。

我們要想辦法給孩子提供良好的環(huán)境和表演機會,。

應該盡量給孩子提供一個英語空間,哪怕是一個小小的英語角,,在這個角里面盡可能多地擺放,、掛置一些與英語有關(guān)的物品,。如英語圖畫書,、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手制作的東西等等。孩子通常都具有極強的表現(xiàn)欲,,喜歡受到大家的表揚,家長要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機會,。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同時也鍛煉孩子的膽量,。有些不太愛說話的孩子,家長更應引導他多說話,。家里來了孩子熟悉的客人,,可以向客人展示孩子的“英語角”,,順便鼓勵他來表演一下,,比如唱首英文歌曲,。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,,讓孩子更加愿意去學習英語,。

要將孩子的英語學習和實際生活結(jié)合起來。

應鼓勵孩子結(jié)合生活實際進行學習,,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上tv等),,在外面玩時見到熟悉的事物時,,可問問孩子用英文怎么說,?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的`好習慣,,久而久之就會有意想不到的效果,。

還要有選擇地為孩子提供英語課外讀物,、學習輔助工具、輔導班等,。

小學生都喜歡新鮮的東西,,如果孩子不愿意再去重復課上的英語內(nèi)容,,家長可以給孩子選擇一些英語讀物,、英語學習工具等。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量,,另一方面可以讓孩子找到英語學習的成就感及用武之地。

上課認真聽,,下課反復訓練不管老師用什么樣的方式授課,,他所講的語言知識一般都是重點和難點。學生務必要認真聽,,充分利用課堂時間;課下盡量抽出時間復習,,對所學語文知識加以鞏固,。最好的辦法就是操練,即用所學語文點進行造句,。如果可行的話,可以寫短文,,將所學的語言點串聯(lián)其中,這種短文若能得到老師的批改,,則收益定會頗豐,。這種隨學隨用的方法有助于對于所學知識的透徹理解和扎實牢固的掌握,。

注意廣泛閱讀,,加強語感訓練閱讀可以提高閱讀速度,擴大詞匯量,。另一方面,它還可以加強英語語感,,對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到一定程度時,,才能真正找到學英語的感覺,,學生可以選擇適合自己的讀物,,如英文報紙、雜志,、科普文章。英文簡寫小說、散文,、小品文等,。

制定英語計劃表簡單篇十三

一,、合理安排時間。

同學們應對這一個學期的學習生活做全面總結(jié),,有哪些收獲,有哪些不足,,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,,當然時間安排要有科學性,,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?!胺彩骂A則立,不預則廢,?!庇辛艘环葸m合每個學生自己的計劃,,同學們就會成為時間的主人,。在寒假結(jié)束時,還要進行簡單的總結(jié),,問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,,同學們會對自己說:“這個寒假我過得很有規(guī)律,、很充實,。”

二,、堅持每天讀書學習,。

每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),,養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,。假期中,每個人都應該多讀幾本書,,通過閱讀,積累更多詞匯,,開闊自己的視野。如果需要,,可以就近參加一些輔導課程。

三,、參加力所能及的勞動,。

假期是進行勞動實踐的大好時機,,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯,、打掃衛(wèi)生等,,適當參與一些社會性的公益勞動,。

四,、增強自我保護意識。

不論身在何處,安全都是最重要的,。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕,。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火,、防電、防煤氣中毒等,。提高自我保護意識,,平平安安每一天,,快快樂樂度寒假。

為了充分利用一下寒假,,使寒假過得既快樂又有意義,我為自己制訂了一個計劃表,如下:

一,、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:1,、盡量少看電視。2,、每天堅持做眼保健操,。3,、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二,、為了使我學習能更上一層樓,我要求自己做到:1,、每天堅持寫日記,提高寫作水平,。2,、預習下學期課本,,背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗,。3、認真做寒假作業(yè),。4,、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀,。5、做一些課外題,,鞏固所學知識。

三,、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求:1,、多看課外書,同時,,做好讀書筆記,,摘抄好詞,、好句,并背下來,,運用到自己的文章當中,。并按老師要求寫好讀后感。2,、每天堅持背一首古詩,。3,、上網(wǎng)或看報了解新聞時事,了解國內(nèi)外大事,。

四,、為了養(yǎng)成好的生活習慣,,我對自己規(guī)定了以下幾點:1、自己的房間要保持整潔,、常常打掃,。2,、早睡早起,。(7:00前起床,22:00前休息,。)3、每天11:30吃午飯,,12:00午休,,14:00起床,。4,、自己的事情自己做。5,、做一些力所能及的家務,。6,、學會做一些簡單的飯菜7,、每周進行2~3次體育鍛煉,如:爬山,、游泳、羽毛球,、乒乓球等增強體質(zhì),。

計劃制訂好后,,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做,。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查,。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假,。

文檔為doc格式。

制定英語計劃表簡單篇十四

因為英語和漢語太大不同,,讓很多人看著一個個字母太有距離感,總覺得自己一輩子也學不好,,說不順,。其實生活中鬼佬用的句型只有2到3個而已。掌握了規(guī)律,。可以不變應萬變,。句型主要是:bedoing(havebeendoing)havedone美國人每句話都是這2個句型,,可以表達各種情況各個時間的事情,。只要你掌握它們的用法。

萬事ok——關(guān)于背單詞,。有人說不會背單詞,,背了也記不住,。我要告訴你千萬別背單詞。不要c—u—t—i—ecutie這樣的背,。單詞不是背出來的,,而是用出來的。

畢業(yè)后我沒背過一個單詞,,你只有運用才能記住,!背是記不住的——怎么學好英語首先,,有的人覺得自己學了n多年也沒有長進,,很打擊,我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個,,一層一曾的上。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身,,而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急,。因為你花在英語學習上的每一分鐘都沒有浪費,,大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點,。它們會在將來某一天突然爆發(fā)。你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階,!想學好英語的辦法其實很簡單,4個字多聽多說,。要注意順序,是先聽后說,。如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的,。就像嬰兒學說話一樣,。想學好英語必須做到一點,,如果做不到你永遠不可能學好英語,。那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著,!

原聲電影,,電視劇很容易找到,,一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂,別著急,,,就讓它們響著,。你不需要太專注的聽,不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思,,甚至可以去做別的事,,比如看書上網(wǎng),,就讓英語在響著。很短時間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn),,本來根本沒注意,卻聽懂了,,是那么自然。然后你會發(fā)現(xiàn),,無意中一張嘴英語就冒出來了!如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說,。

如果你三天打魚,,兩天曬網(wǎng),,你可能終生不能學會;如果你能以持之以恒的態(tài)度去學習,,學好英語是沒有問題的。

在今天和明天的中國,,你應該具備兩個工具是:英語,、電腦,。這兩個工具你必須學會,而且在你的工作中離不了它們,。即使學不到學問家的程度,但至少你應該會應用它們,。特別是將來你所處的環(huán)境、你所需要的資料中,,有很大一部分是英語。所以學好英語,,勢在必行,。如果你還沒有入門,,要先過語音這一關(guān),免得你說的英語別人聽不懂,。

第二是詞匯關(guān),,你住的單詞,、短語越多,你學會英語的路就越短,。達到一般的水平,,你的詞匯量應該在3千到4千的水平,。

第三是聽力關(guān),你要大量地聽別人說,、廣播講,。逐漸地提高自己的聽力水平,。第四是說和寫,你要在學習英語的同時自己學說、學寫,。自己學著寫一些句子,寫一些短文,。

以上四關(guān)實際上要同時攻克,,不可偏費,同時學習,,同時提高。下面談談學習毅力的問題,。如果你有堅強的毅力,那么世界上就沒有什么難事,。學英語關(guān)鍵是能夠持之以恒。

在學習過程中,,你應該制訂一個計劃,,一天記住幾個單詞,,一天記住一兩個句型。你不要小看“持之以恒”的力量,。舉個例子:如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞,相當于初中三年再加高中一年零兩個月的詞匯量,。如果你堅持兩年你就能住3650個單詞,,相當于中學六年包括本科兩年的詞匯量。

在制訂計劃時要遵循以下幾項原則:

1,、計劃要切實可行,不要好高務遠,。上面的例子已經(jīng)說明,,只要你能堅持天天學習,,英語一定能學好。

2、要有堅強的毅力,,每天都學習,不因為某些事而耽誤了學習,。如果哪天的工作沒有完成,第二天一定要補上,。連續(xù)不學習的時間不要超過兩天,。

3、要有一個帳本,,哪天學會了哪幾個單詞,哪幾個句型一定記錄在案,。

4、為了把單詞,、句型真正學到手,第二天一定要復習第一天的,,第三天一定要復習第二天和第一天的內(nèi)容,。

5,、所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬別太多,。實際學英語的書沒有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學下去,,就一定能學好,。怎么樣,你有決心學好英語嗎,?現(xiàn)在就開始吧!

我給你秘籍吧:

第一頁:欲練神功,,揮刀自宮,。

釋義:拋棄一切雜念,,花30天猛背單詞。出關(guān)后要能讀說默寫出3000個單詞。

第二頁:即使自宮,,未必成功。

釋義:僅僅第一個月的3000個單詞的基礎還不夠,。再花15天找有難度的英語文摘閱讀,。要用嘴巴大聲朗讀,。別怕讀錯。這期間必須回顧上個月背誦的單詞,,鞏固,。(花時間不多)。

第三頁:其實練功,,不需自宮。

釋義:有了前面兩段時間的基礎,,學英語其實不需要那么自己累自己的??梢暂p松晉級,。

堅持最后30天做如下工作:

1,,讀:每天早上花20分鐘快速朗讀;

2,,聽:每晚聽bbc20分鐘,;

3,,背:拿著英語字典快速瀏覽背誦單詞;

4,,寫:遇到生字就動手抄寫,。反復抄寫,!

制定英語計劃表簡單篇十五

對于中考結(jié)束的學生來說,暑假之后進入的就是高中階段的學習,其實高中階段的學習是每個學生的關(guān)鍵時期,,是關(guān)系到自己的前途和將來的發(fā)展,。而英語的學習,,是其中一個必不可少而且是最為重要的科目之一,同時,,又因為它是外語,,它的地位就顯得更為微妙,。進入高中之后,一切都將是一個新的起點,,所有同學都將重新站在一條起跑線上,。錯過了一個暑假的時間,,也許從此就輸在了起跑線上。所以,,暑假將是做好準備,,不輸在起跑線上甚至拉開巨大優(yōu)勢的絕佳時機,。

1、堅持每一天,,充分利用一切可以利用的時間學英語,。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,,一切都是空談。

2,、每天聽寫一篇文章,,以此文章為中心,,展開一天的學習。

3,、聽說讀寫譯五項都要練,,以聽說為主。

4,、求質(zhì)不求量,,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,,不要好大喜功,貪大貪快,。扎扎實實,,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路,。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語,,不斷地重復,。

6、聽寫是個學習英語的好方法,,要繼續(xù)加強,。

7,、早睡早起學英語。

8,、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材,。

9,、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,,沒有任何借口。

10,、相信自己,,一定能夠?qū)W好英語,。

(一)聽力:

1,、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽力后的分析過程。

2,、早晚都隨身帶mp3,,一有空閑時間就反復聽這篇短文,,直到聽爛為止。

3,、周末看一部外國電影,,復習就內(nèi)容,,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4,、重視精聽,聽無數(shù)遍,。

(二)口語:

1、朗讀并努力復述聽寫的短文,。

2,、每天堅持張嘴說,,每周參加英語角。

3,、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀:

1,、每周閱讀一份英語報紙。

2,、每次整理筆記,。

(四)寫譯:

1,、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,,先英漢,,再漢英。

2,、注意整理筆記。

制定英語計劃表簡單篇十六

通過學習楊善洲同志的先進事跡,,讓我看到了一位真正共產(chǎn)黨人的斗志和情操。

楊善洲同志一生以黨的事業(yè)為重,,以人民的利益為重,對黨忠誠,,對人民忠誠,,具有崇高的理想和堅定的信念,幾十年來,,對黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,。他30歲擔任縣級領(lǐng)導,,39歲擔任地委副書記,50歲擔任地委書記,,60歲退休后放棄舒適的晚年生活,,毅然奔赴深山植樹造林,,當荒山變成林海后,又無償將價值超過3億元的大亮山林場移交給當?shù)卣?/p>

縱觀楊善洲同志的一生,,感觸最深的是:他具有堅定的政治信念,,有一心為民,、扎根于民的公仆情懷,有鞠躬盡瘁,、不懈奮斗的崇高境界,,有大公無私,、談泊名利,、樂于奉獻的獻身精神。這一切都是這位共產(chǎn)黨員給我們留下的精神財富,,對我們是一種無形的鞭策,。在新的歷史時期,,我們黨和國家的事業(yè)正處在社會變革和轉(zhuǎn)軌變型的環(huán)境中,新矛盾,、新問題不斷出現(xiàn),意識形態(tài)出現(xiàn)多元化,,誘惑也不斷增多,,部分人抵擋不住誘惑,,信念開始動搖。此時,,我們黨推出這位忠以報國,、誠以修身,、勤儉自強、信以立業(yè),、德才兼?zhèn)涞臅r代楷模,,很及時,,也很有必要。

我們共產(chǎn)黨員要認真學習楊善洲同志的先進事跡,,緬懷先進人物,,更要傳承和發(fā)揚他的信仰追求,,并以此為標準來調(diào)整和找準自己的人生航向。作為一名醫(yī)務人員,,我們應以病人的利益為重,,發(fā)揚救死扶傷的。人道主義精神,,以居民滿意作為第一標準,忠于黨,,忠于人民,,忠于自己的醫(yī)療事業(yè),自覺地推動新醫(yī)改方案的實施,,推進醫(yī)院的發(fā)展,把先進人物的先進事跡內(nèi)化于心,、外踐于行,,用扎實的工作,、敬業(yè)的精神、創(chuàng)業(yè)的勇氣和堅定的信念來譜寫一曲共產(chǎn)黨員的生命之歌,,留予后代吟唱,!

制定英語計劃表簡單篇十七

期末臨近,,為了幫助學生對所學英語知識進行歸納和總結(jié),加深學生對所學二十六個字母,,詞匯,、日常用語,、句型的理解和記憶,提高期末考試成績,,為學生后續(xù)學習奠定較為堅實的基礎,特制定此學習計劃,。

二、復習內(nèi)容復習內(nèi)容,。

1,、二十六個英文字母的正確認讀。

2.二十六個英文字母的規(guī)范書寫,。

3.三會,,四會單詞的認讀。

4.課文重點句型的理解,,認讀。

5.語言學習的正確靈活運用,。

三,、復習措施,。

(一)復習字母,人人過關(guān),。

本學期學習的二十六個英文字母是重點部分,,首先要求學生能夠正確認讀,,其次,要求學生能夠按照正確格式書寫單詞,,因此在復習時候,,我準備采用人人過關(guān)的形式,由我來檢查學生一個個的認讀和書寫,,力求基礎知識人人過關(guān)。

(二)復習單詞,,同桌合作,。

1.過好單詞關(guān),。單詞是學習英語的基礎,針對目前學生存在的基礎差,、習慣差的現(xiàn)狀,我準備從不同角度,,用不同方法幫助學生復習單詞。

(1)按詞匯表復習單詞,。

(2)按詞性歸類復習單詞,。

(3)多作練習題,。

(三)復習句型,小組合,。

1.小組合作背誦課文,。

2.讀單元重點句型,。

3.利用黃岡小狀元來復習句型。

制定英語計劃表簡單篇十八

1.分析學生情況復習工作能否做好,,需要老師和學生共同的努力,,復習計劃,內(nèi)容,,過程必須適應我們學生的特點才能發(fā)揮良好的作用,取得理想的效果,。因此,,我們四位英語老師分析了學生的特點,。發(fā)現(xiàn)我們的學生普遍存在比較浮躁的學習心理,并且很多學生比較容易驕傲自滿,,對于基礎知識的掌握都不牢固而且比較不屑于處理簡單的問題,。所以造成的現(xiàn)象是優(yōu)生不優(yōu),,很多學生都徘徊在中等的水平,基礎差的學生又比較懶惰,。針對這一特點,,我們決定必須首先讓學生們端正思想,,知道下一步應該做什么,我們和不同層次的學生溝通思想,,幫助他們認識到自己的不足之處,,確定復習中第一步的行動,。

2.研究試題,留意中考信息,,及時了解命題變化和趨勢由于我們備課組四位老師中,

2位老師是首次擔任初三英語教學工作,,因此很有必要仔細的研究歷年的中考試題,,來把握中考命題的特點,。近年來中考試題從知識型向能力型轉(zhuǎn)變,淡化語法,注重語篇,突出交際,強調(diào)應用,體現(xiàn)地方特色,散發(fā)時代氣息并開始進行學科之間的滲透.主要體現(xiàn)在:

1.通過實際情景和語境考查學生對基礎知識的理解和運用。

2.試題選材結(jié)合熱點,注重教育性,。

3.試題緊密聯(lián)系生活,注重考查學生綜合運用語言解決實際問題的能力,。

4.采用開放性試題考查學生的語言實際運用能力,。

俗語說:不打無準備之仗。制訂復習計劃目的在于避免盲目性,,增強針對性,,力求在有限的時間內(nèi)獲得最佳復習效果,。

我們將復習分為三個階段。

1.基于課文內(nèi)容的基礎復習階段,。在這個階段,,我們主要以課文單元為主復習詞匯,,短語,常用句型,,語法知識等基礎知識,。

2.專項訓練階段,。按照中考題型逐一集中訓練。這一階段我們準備以題型為載體,,滲透做法指導。幫助學生熟悉中考題型,,掌握一定的解題技巧。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。

3.綜合模擬訓練階段,,綜合訓練,、仿真模擬。準備采取課上,、課下做題相結(jié)合的方式,要求學生獨立認真完成,,讓學生弄清錯誤原因,,哪塊知識存在問題,,查漏補缺。配以模擬訓練,,培養(yǎng)學生時間意識,良好的應試心理,。

由于4月底進行的口語考試,,我們在前一段的時間里花了很大的精力,,為了不影響第一階段的復習,我們主要采取了以下措施:

1.利用好晨會時間,,指導學生早讀。早讀內(nèi)容以口語材料為主,。

2.從每天中午抽出一刻鐘時間,,組織學生結(jié)對練習,,掌握問答和對話,對重點詞語進行小組互查,。

3.利用晚自修時間,,對口語薄弱的部分學生進行單獨輔導,??谠噺土曋饕且詫W生結(jié)對的形式完成的,我們給學生規(guī)定每天必須完成的任務,,讓他們結(jié)對完成,我們每天檢查,,對個別學生進行抽查。

目前我們已經(jīng)基本完成了第一階段的復習,。這個階段課文是復習的中心,是語音,、詞匯,、語法知識、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料,,是復習的主要依據(jù),。但復習課又不同于新授課,,我們在課堂中非常注意培養(yǎng)學生自我總結(jié)、自我歸納,、自主學習的能力,。在復習詞匯的時候,,我們每天默寫一定量的單詞。根據(jù)讀音,、拼寫,、同義詞、反義詞,、同音詞、形近詞等對單詞分別整理總結(jié),,區(qū)別異同,減少使用錯誤,。同時我們還按照詞類對單詞進行整理,,拓展,,建立詞形與詞義之間的聯(lián)系,,熟悉單詞的用法。在詞組的總結(jié)的時候我們按照詞類歸納分為名詞詞組,,動詞詞組,介詞詞組等,。列出課文中的'重點詞組,,要求學生每天背誦默寫。同時,,我們還常按照某一中心詞來歸納總結(jié)詞組。語法復習重點是八種時態(tài),、動詞不定式、被動語態(tài),,以及賓語從句,、和狀語從句。我們在按單元復習的同時,,常通過比較,找出異同,,把各種語法項目聯(lián)系起來,做到前后關(guān)聯(lián),。課后我們加以有針對性地練習來鞏固,。每一個單元我們總結(jié)經(jīng)典句型讓學生們加以背誦,,并要求他們在作書面表達的時候盡量運用。因為是復習,,所以我們盡量做到突出一個“總”字,。面對上千的單詞,,成百的短詞和詞組,幾十種句型,,大到語法項目,,小到具體的知識點,我們在復習中將他們相互聯(lián)系起來,,形成網(wǎng)絡,,形成系統(tǒng),使學生通過復習對這些零零碎碎的知識能有比較清晰的概念,。根據(jù)第一階段復習的情況來看,我們還將花一些時間來加強學生普遍比較薄弱的部分,。然后再準備進入第二階段專項的復習,。

1.詞匯、閱讀,、聽力貫穿始終,堅持每天一練,。

2.及時反饋,查漏補缺,。

3.精講精練,有的放矢,。

4.集體備課,團結(jié)一致,。

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