在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生萬能檢討書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī),，在老師認真監(jiān)考,，同學(xué)們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng)。

我知道，老師對于我的.犯校規(guī)非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生萬能檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

今天在正常工作之時，我沒有做好自己的工作,！犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤,，并被上級主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為,，并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安,，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討,。通過看似很小的事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時,，也是我對自己工作的放松,，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,，也是一個極為重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去,，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見,，同時,！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入,。

總結(jié)。

深刻反省懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,！

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生萬能檢討書篇三

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。

我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。

媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是，我犯的`錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!對于這個學(xué)期所犯的錯誤,，我想了很多，對自己進行了深刻地反省,。

我現(xiàn)在很懊悔,，為自己的行為感到非常地羞愧。

大一開始,，我就從嚴要求自己,，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學(xué)帶來積極影響的好學(xué)生,。

從大一到大三,，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四,，我變了,，我變得松懈而散漫,。

心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)該不要緊,，于是我和同學(xué),，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。

我竟然忘記自己是一個預(yù)備黨員,，是一個曾經(jīng)被同學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生干部的人,。

學(xué)校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,，也是對老師的不尊重。

老師打電話提醒我以后,，我冷靜的想了很久,，我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,，因此影響班級紀律性,，年級紀律性。

同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害,。

我現(xiàn)在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個預(yù)備黨員,，我不僅應(yīng)該對自己負責(zé),，更應(yīng)該對組織和對其他人負責(zé)。

造成如此大的過失,，我有著不可推卸的責(zé)任,，我真誠地接受批評。

我知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今，犯了錯,，我懊悔不已,。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。

希望老師可以原諒我的錯誤,，我向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。

日后我會加倍努力從嚴要求自己,，做一個合格的大學(xué)生,，做一個先進的共產(chǎn)黨團員，做一個對社會有貢獻的人,。

學(xué)生萬能檢討書篇四

親愛的老師：

您好！

我感覺我這次xx考試的分數(shù)是很低的,，這遠遠沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績,。然而,，考試成績實實在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實,，不容我絲毫推脫,?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后,，我倍感苦惱,，經(jīng)過這一段時間的深刻反省,。我

總結(jié)

平時不注意xx知識的專研,，也可以說是我對于xx這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視，日常沒有抽出足夠的時間來完成xx作業(yè),，很多時候是沒有時間留給xx作業(yè)的,。有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致,、準確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng),，我也很懊悔,?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢,，集中精力、時間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的xx成績才是給老師最好的交待,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇五

尊敬的.老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

早在我剛踏進大學(xué)校門的時候,，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課,?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。我辜負了您的一番心血,，事無巨細。見微知著,，由小及大,，我作為學(xué)生干部、共青團員,，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,。

由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

如今，錯以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

試想如果當(dāng)時我就認識到事情的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的一分子,，我覺得有必要對我們的行為做出檢討,。如果我這樣做傷害了你的感情的話，我要真誠的對你說一聲對不起,！我真心認識到自己的錯誤,，以后會以此為戒，改正缺點,，深刻檢討自己的錯誤,，努力提高覺悟,，完善自己。努力將期考試考好,，以好成績來彌補我的過錯,。

望老師能在我初犯，認識深刻,，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生萬能檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

我因為在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯誤的行為,，當(dāng)時老師對我進行了批評教育,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的關(guān)心下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且試圖打攪其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我僅僅顧著自己的玩樂,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該僅僅想著自己,，我這么做,，害的是我自己，我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的快樂,，實際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以,，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“(自己寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),，這并不是好的表現(xiàn),，同時也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識的,，不是來玩的,，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然,，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。魯迅先生說過：不友善的關(guān)心就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋尋錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在玩,，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上尋到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。

弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅決不移的前進方向。不過,，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的.成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提升,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不用心聽講,，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。

過去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而因為我的錯誤,，大大損害了學(xué)校的形象;本來，老師是對我很器重的,，不過,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭;新的同學(xué)，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，因為我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認真學(xué)習(xí),，全力投入。但事實證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失。我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并同意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

日期：

學(xué)生萬能檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我錯了！此刻,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻理解以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課的時候說閑話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師能夠原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的`很深刻。

今后,，我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師能夠相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的理解到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促動,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,。

事已至此，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,。我從現(xiàn)在起，提升對自身的要求,，增強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校爭光添彩,。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

日期：20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇八

尊敬的xx輔導(dǎo)員老師：

您好！

我是xx,，對于今天這樣的情況,，我感到很慚愧，因為曠課的行為是很惡劣的,，在這種形式下面，我更加不應(yīng)該曠課,，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間越來越緊張了,，我馬上就要面臨畢業(yè),，我現(xiàn)在對自己不負責(zé)，就是對接下來的學(xué)習(xí)不負責(zé),，很是遺憾，又一次的讓你失望了,，這次的情況是我的問題,，我真的沒有意識到時間的流逝，馬上就面臨著畢業(yè)時間,，上面也非常非常的緊促，曠課的行為是非常惡劣的,，對于學(xué)生來講是這不應(yīng)該發(fā)生的事情,，本來上課是最基本的，大家都能夠做到,，可是我卻報有僥幸心理,，真的應(yīng)該反省。

很長一段時間以來,，我都有這樣的想法,，總是覺得自己曠一節(jié)課沒什么大問題，但是這樣的想法是非常不好的,，影響大家的同時,，也在影響自己，是非常不利于學(xué)習(xí),，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,，我卻總是在耽誤時間，時間上面是非常緊張的,，我們要好好的去安排自己的專業(yè)課，在時間上面總是報有僥幸心理,，經(jīng)常性的在上課的時候遲到,，認為這樣沒什么大問題，能夠跟上,，可是我不曾想到一點一點積累自己就錯過了很多時間,，就耽誤了很多時間學(xué)習(xí)，今天我居然曠課了,，真的不知道怎么想的,，當(dāng)時就在寢室睡覺了，直接睡過去了,，雖然說是早上第一節(jié)課,，但是完全能夠起得來，只是我當(dāng)時就抱有僥幸心理,，感覺曠課一節(jié)沒什么大問題,，這樣的想法是非常錯誤的，不應(yīng)該誕生,，完全不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法,，是我的錯誤，我應(yīng)該嚴肅地意識到這一點,，好好的糾正自己,，反省一下，給自己做一深刻的檢討,，真的很遺憾,，我讓您失望了,。

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我再也不能夠有這樣的情況發(fā)生,，未來很多未知的事情在等著我去,，真的不能夠在有這樣的僥幸心理，作為美大學(xué)生,，我馬上就畢業(yè)了,，面臨的問題有很多，馬上也要開始一段新的'生活,，對自己不嚴格,，就是在接下來的生活不負責(zé)，步入社會之后,，沒有那么多僥幸,，更想沒那么多理解，所以我必須要嚴格要求自己,，在這一點上面毋庸置疑,，不能夠再抱有這樣的想法了，我一定應(yīng)該好的去糾正,，現(xiàn)在在學(xué)校沒有什么大的問題,，接觸到的所有都是校校園的一切，是以后面臨的就是社會社會上面沒有那么多理解,，沒有那么多僥幸,，我不能夠再這樣下去了，墮落自己就是自己的一個最大的不負責(zé),，我現(xiàn)在無比愧疚,，也很難受，這樣的事情發(fā)生在我的身上,，以后再也不能夠放這樣的錯誤了,，曠課是很惡劣的行為，我會嚴格的檢討一番,，我非常希望能夠給我這個機會,，未來很多時間都應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上面。

檢討人：xx,。

日期：xx