每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
學(xué)生萬能檢討書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情,。
不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,,一條條地對(duì)照檢查,,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟,,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,。通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,,我們犯了錯(cuò)就得老實(shí)承認(rèn),然后改正,。
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯錯(cuò)的決心.學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,就像老師忙著點(diǎn)名一樣,,本職工作不做好,還有什么理由,?其實(shí)我真的不想犯錯(cuò),,我也知道自己不對(duì)了,不信我說給你看,,因?yàn)槲覍懞脵z討書了,。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生萬能檢討書篇二
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。
也是對(duì)老師的不尊重,。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。
我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到,。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,。
我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力,。
我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說,校長,,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。
媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
但是,我犯的`錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,,也是對(duì)家長心血的一種否定,。
我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!對(duì)于這個(gè)學(xué)期所犯的錯(cuò)誤,,我想了很多,對(duì)自己進(jìn)行了深刻地反省,。
我現(xiàn)在很懊悔,,為自己的行為感到非常地羞愧。
大一開始,,我就從嚴(yán)要求自己,,立志做一個(gè)遵紀(jì)守法,做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來積極影響的好學(xué)生,。
從大一到大三,,我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤,可是到了大四,,我變了,,我變得松懈而散漫。
心想著反正都大四了,,懶散一些應(yīng)該不要緊,,于是我和同學(xué),朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒有了時(shí)間觀念,。
我竟然忘記自己是一個(gè)預(yù)備黨員,,是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。
學(xué)校三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,,也是對(duì)老師的不尊重。
老師打電話提醒我以后,,我冷靜的想了很久,,我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度,作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,,因此影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性。
同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害,。
我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,作為一個(gè)預(yù)備黨員,我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),,更應(yīng)該對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé),。
造成如此大的過失,我有著不可推卸的責(zé)任,,我真誠地接受批評(píng),。
我知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到,。
如今,,犯了錯(cuò),我懊悔不已,。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。
希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己,,做一個(gè)合格的大學(xué)生,,做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)生萬能檢討書篇三
敬愛的老師:
您好!
今天,,我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給你寫下這份檢討書,以向你表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,,你就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué),,不得遲到,不得曠課,。其時(shí),,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得很重要的時(shí)候,,磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,,穿戴整齊,,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,,可當(dāng)我來到操場上,,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),,一看表,媽呀都6:30了,,而那天正趕上你體貼入微的來給我們點(diǎn)名,,我卻沒能趕上去聆聽你關(guān)懷的教誨,深感惋惜,,深感惋惜呀,!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng),!唉,,無奈呀無奈,。又有一次,我正興致高昂的洗澡,,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶,!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,,還是由于我的粗心大意,,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),,環(huán)顧現(xiàn)在,,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,,拼死也要上課的,!但,悔亦晚矣,,悔亦晚矣,!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,,我知道這些理由說出來都是不能成立的,,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),,我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!對(duì)于我曠課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),,試問怎么不會(huì)讓平時(shí)很關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,,實(shí)乃不孝,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年x月x日,。
學(xué)生萬能檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,,雖然沒被扣分,,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室,,但我還是遲到了,,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對(duì)不起”,,但我遲到是有原因的,,絕對(duì)不是無緣無故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,,您聽我慢慢向您解釋,。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂]人,,媽媽有事不在家,,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉,、刷牙,,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,,到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,,生管說如果收拾不好的話,,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,,沒辦法,,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,,(寧可遲到,,也要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分),。等我把被子疊好,,東西收拾好的時(shí)候,忽然,,旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日,。oh,mygod!這消息對(duì)我來說,,猶如“晴天霹靂”,,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,,我正要去倒垃圾,,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,,倒完垃圾,,我馬上跑到教室里,正如你所料,,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師,,對(duì)不起,,我沒聽您的話,還是遲到了,,我感到深深地自責(zé),,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,,實(shí)在是對(duì)不起,。
檢討人:______。
____年_____月____,。
學(xué)生萬能檢討書篇五
尊敬的班主任老師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,,是長期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,,自控能力差的必然結(jié)果,。
在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,,我錯(cuò)了,,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來就一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),。可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上,,總是放任自己,我行我素,,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講,、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,mp3,,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,,而且熄燈以后還聽歌。
更不應(yīng)該的是,,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),,這些嚴(yán)重的過錯(cuò),,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,,我誠懇的接受。
當(dāng)我寫這份檢討,,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,,我要吸取教訓(xùn),,讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬能檢討書篇六
xxx:
今天,,上晚課語文的時(shí)候,我又一次的說話再一次的犯了錯(cuò)誤,,
所以,,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,,今天語文,,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,,我都沒有說話,,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,,我就笑呵呵的說了兩句,。可不幸的是,,被語文老師聽到了,,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,,在我的再三請(qǐng)求下,,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會(huì),??晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),,才感到后悔莫及,,那時(shí),老師正在給我們豐富語文知識(shí),,講詩圣,、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字“吃x”僅這兩個(gè)字,,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),,非得讓我出去站著,,經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,,最后要去找班任柯老師,,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,,最后,,鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話,,不是一次兩次了,,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì),可是,,上課說話,,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,,改起來,,也不是一天,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是,,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,,只有這樣,,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí),。
我上課說這幾句話,對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),,我破壞了老師的正常講課的秩序,,搞壞了老師這一晚上的心情,,無論是語文老師,還是班任柯老師,,上一天的課,,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,,為了教導(dǎo)我,,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,而且,,我不僅影響了老師的正常休息,,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,,又是期末復(fù)習(xí)的'階段,,大家都在抓緊時(shí)間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間,。
只有努力學(xué)習(xí),,才能使父母欣慰。
上課說話,,真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,,我覺得很無奈,,那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,,這算不算墮落,?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,,我睜開眼睛,,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,,許下最后一個(gè)愿望,,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,十七年之前,,我還不會(huì)說話,,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話,。真的很無奈,,真的不應(yīng)該。
上課說話,,這樣做很不對(duì),,這樣做也十分不好,,這樣做對(duì)我是有害無利的,對(duì)我的父母也是不好的,,對(duì)同學(xué)也是有影響的,,對(duì)老師是不尊敬的,對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的,,對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,,請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
從小了說,,影響到了學(xué)校,,但從大了講,,我擾亂了牡丹江市的社會(huì)風(fēng)氣和治安,,還對(duì)黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對(duì)中國的金融業(yè)也許也不是很有利,,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,,我對(duì)不起黨,對(duì)不起人民,,對(duì)不起毛主席,,對(duì)不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)不起理論,,對(duì)不起馬克思主義,。更對(duì)不起生我,養(yǎng)我的父母,,對(duì)不起柯老師的教誨,。我這樣做,愧對(duì)死去的革命先輩,,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,可我卻沒有珍惜。
如果老師再給我一次機(jī)會(huì),,我一定回好好把握,,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個(gè)期限,,那我希望是這一學(xué)期,!
多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,,是黑暗的黎明,,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,,是冬天里的一絲溫暖,,是酷暑中的一塊陰涼,,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
我總結(jié)了一下,,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點(diǎn):
1,、老師講課時(shí)的有些內(nèi)容,,讓我聯(lián)想到了什么,便會(huì)和前后左右說出來自己的那個(gè)想法,。
2,、同學(xué)上課時(shí)無意說的一句搞笑話,我也會(huì)跟著湊熱鬧,。
3,、還愿意接老師話把兒。
綜上所訴,,我對(duì)上課說話的這種行為深深地做出了檢討,,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,不會(huì)再犯類似的毛病,,請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生萬能檢討書篇七
尊敬的__老師:
您好!
今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討,,以反省我就寢吵鬧的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,,我感覺自己真的不遵守紀(jì)律與不注意照顧寢室其他同學(xué)的感受,。
對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚,我晚上在寢室講話不僅影響到了同學(xué)的休息,,并且也可能造成同學(xué)當(dāng)晚因?yàn)闆]有休息好,,影響次日的學(xué)習(xí)生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓,,并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù),,讓您顏面無存,損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,,我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩,我對(duì)我的過失向你表示無比的歉意,。
平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深,,在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響,。我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,老師非常關(guān)心我們,愛護(hù)我們,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù),,無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正,,并且在今后通過實(shí)際行為的改正來糾正錯(cuò)誤,。親愛的老師,我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力,,檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始,,在今后的很長一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律,絕不再就寢講話了,,以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤,。請(qǐng)班主任老師相信我!
檢討人:
日期:
學(xué)生萬能檢討書篇八
尊敬的班主任老師:
今日上午課間體息時(shí),本人仗著自己身強(qiáng)力壯,,欺侮同班同學(xué),。把他推倒在地,造成鼻破流血的.后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此特地做出檢討,,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)本人進(jìn)行批判教育,。
本人身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),,這種行為的確給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,,自己臉上也無光榮,。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批判,,本人熟悉到了大事性質(zhì)的嚴(yán)峻性,,也從反面深刻地教育了本人,觸動(dòng)了本人,。在此,,本人嚴(yán)肅地向同學(xué)賠禮,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),,保證今后不再發(fā)生類似事情,。
今后。本人肯定從中吸取教訓(xùn),,要團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。
老師和同學(xué)們,請(qǐng)看本人的實(shí)際行動(dòng)吧!
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生萬能檢討書篇九
尊敬的班主任老師:
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,,事實(shí)上,,我這又何止是大膽,簡直就是放肆,。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,,迎戰(zhàn)高考。而我居然說話,,在作業(yè)未完成的情況下去和別人說話,。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),但我無疑是幸運(yùn)的,。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,,才能讓我及時(shí)的醒悟。
說真的,,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,,我聽到很多同學(xué)都議論我,,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
我這次犯錯(cuò)被您抓了,,我不奢望您原諒我,,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對(duì)他們說對(duì)不起,。為我自己的行為,,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
學(xué)生萬能檢討書篇十
尊敬的老師:
對(duì)不起,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,。
記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,班主任和副班主任對(duì)我期望很大,學(xué)習(xí)尚可,,但紀(jì)律有問題,。在學(xué)校的鐵律和嚴(yán)格的校規(guī)下,我犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)懲我,。我不知道有多少次大聲說,校長,,老師,,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸,我錯(cuò)了。我錯(cuò)了,。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的.知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否定,。我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一x切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討書:
20xx年xx月xx日,。