每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
x月x日,，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī),，在老師認(rèn)真監(jiān)考,，同學(xué)們都專注答題的時(shí)候，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng),。
我知道,，老師對(duì)于我的.犯校規(guī)非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇二
尊敬的老師：
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容。上天憐愛(ài),，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容,。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知,，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為,。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，做出錯(cuò)誤,，使自己得到救贖。
檢討書人：xxx
日期:xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇三
每個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不免都會(huì)犯一些小的錯(cuò)誤,，有時(shí)就會(huì)被要求寫檢討,。下面小編為大家?guī)?lái)學(xué)生萬(wàn)能檢討書2000字范文，歡迎閱讀借鑒!
萬(wàn)分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,，班里的老師批評(píng)我不夠深刻,，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,，立志從新做人,。
自從上你的課以來(lái)，本人表現(xiàn)欠佳,。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引,。但我覺(jué)得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之,，實(shí)屬無(wú)奈。偷懶之心仍被我保留,，遲到之類的事還是常犯,，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò)，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)，我病得的.確很重,，為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸,，他們都說(shuō)我沒(méi)得救了,，但我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)這次的檢討,，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,。老師能讓我寫檢討，說(shuō)明老師還信任我,，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,，真可謂是：馬遇伯樂(lè)，士遇知己。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則,，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié),，雖然僅僅是幾分鐘,，幾節(jié)課?？煞从车膯?wèn)題可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,，這不能成為我遲到的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路,?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。
古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,，孔子曰：“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”,。曾子曰：“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容,。在古人面前,，我豈能不慚愧。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),，現(xiàn)在,，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我,，磨練我,，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到,、曠課決不是一件可忽略的小事,。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以開(kāi)脫,。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了,。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉,。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課,，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春,，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,，但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了,，已經(jīng)完全接受,。這都?xì)w功與老師的愜心教育。
檢討人：xxx
2016年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇四
尊敬的x老師：
您好!
我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,，自從這次xxx(犯錯(cuò))之后,，經(jīng)過(guò)x天時(shí)間的反思，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤,，以及這種錯(cuò)誤行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果?，F(xiàn)在回想,，我當(dāng)時(shí)那樣做真是太不應(yīng)該了!
學(xué)校不是給一個(gè)人開(kāi)的,，老師們?cè)谶@里傳道授業(yè)解惑，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人做事的道理,。在這樣的集體里,，在這樣的氛圍下，我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊,。家長(zhǎng)曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過(guò)我,，不能只考慮自己，也要為他人著想,，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則,。而我這樣做，不僅損害了他人(集體)的利益,，也違反了學(xué)校的規(guī)定。我xxx的行為不僅讓家長(zhǎng)和老師失望,，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,，我感到深深的自責(zé)!
我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，悔恨自己的錯(cuò)誤,，并愿意改正自己的錯(cuò)誤。相同的錯(cuò)誤,，我不會(huì)再犯第二次了,。因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)閤xx這種事再讓家長(zhǎng)和老師失望，再對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,，再讓自己如此追悔莫及!我誠(chéng)懇地接受老師的批評(píng)(和學(xué)校的處理)，并保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤!希望老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮,！
檢討人：xxx,。
日期：x年x月x日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇五
尊敬的老師：
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的,。
義務(wù),。但是我卻連最基本的`都沒(méi)有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，認(rèn)識(shí)到自身將要為自身的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,，是不能被原諒的,，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自身的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對(duì)自身的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對(duì)老師不尊重,，對(duì)自身不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好的老師,，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課,，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤,。
二、行為上的錯(cuò)誤,，曠課回家,，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假,，無(wú)視學(xué)院管理制度,，無(wú)視老師的權(quán)威。
三,、對(duì)自身的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，必然影響自身知識(shí)的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自身的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>
一,、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響,。
二,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則,，分清主次,。
三、學(xué)會(huì)尊重人,，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),。
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你好,！
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容,。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,，檢查人員是正義的執(zhí)法者,，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知,，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為,。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤,，使自己得到救贖。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇七
親愛(ài)的老師:,。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,，馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的`期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。小學(xué)生萬(wàn)能檢討書字精選3篇小學(xué)生萬(wàn)能檢討書字精選3篇,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
學(xué)生：
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇八
尊敬的老師：
打架斗毆是影響極壞的事件，校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,，不得與其他人打架斗毆,。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果,，我感到深深的自責(zé),。事后，我進(jìn)行了深刻的反?。?/p>
首先,，就個(gè)人看來(lái)，與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范,，盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn),。這樣一來(lái),，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,，相互傷害了對(duì)方身心的同時(shí),，對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。
其次,，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的不準(zhǔn)打架斗毆的規(guī)章制度并不是對(duì)學(xué)生的束縛，而是對(duì)學(xué)生的保護(hù),。而我的這種行為,，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，脫離了學(xué)校的保護(hù),，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑,。一個(gè)學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己,，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象,，我感到萬(wàn)分歉疚,。
在此，我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意,。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò),，同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證,，我將痛定思痛,，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性，同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,，與人和睦相處,，不爭(zhēng)一時(shí)意氣，同時(shí)做好學(xué)生的本分,，更加努力的學(xué)習(xí),。請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)稱謂)給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾,。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇九
我是你的學(xué)生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對(duì)_______這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不______的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)______關(guān)于______的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：________即使我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的________也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生_________是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：_________1,、思想上的錯(cuò)誤,，2、行為上的錯(cuò)誤,，3,、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
學(xué)生萬(wàn)能檢討書篇十
尊敬的xx老師：
次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
說(shuō)到本日之事件,，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”,。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步,，要求步伐準(zhǔn)確,，哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間，只求踏入教室門便打鈴,，并且要精確到0.1秒,，生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù),，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準(zhǔn),，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,，力不從心,，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面,。來(lái)了個(gè)大變,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
檢討人：xxx,。
xx年x月x日,。
