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小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇一

xx年的工作馬上就要結(jié)束了,，一年來(lái),，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話，全面落實(shí)《xx縣教育局xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實(shí)工作,、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

一,、落實(shí)管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。

我是xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng),、兼黨支部書(shū)記,。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施,、考核細(xì)則,，是通過(guò)班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí),。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé)，積極開(kāi)展校本培訓(xùn),，達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5％,。

三、深入開(kāi)展德育工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國(guó)60周年,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,，獻(xiàn)愛(ài)心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍,。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān),。

持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課,、研究課,，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5％。

五,、樹(shù)立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,，對(duì)校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，使師生和家解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

六、抓好體育,、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評(píng)出好、中,、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

七,、開(kāi)展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園。

1,、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,，在校園栽花植樹(shù)，

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對(duì)31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新,。

八,、取得點(diǎn)滴成績(jī)：

一年以來(lái)，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),，李輝，關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號(hào),，劉軍論文在教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。可以說(shuō)取得了一些成績(jī),。

九,、存在問(wèn)題。

1,、我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級(jí)大班，人兼數(shù)職,。

2、學(xué)校大門(mén)外雨天存水,，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,，原因是無(wú)教師,、教室、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

總之,，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力！“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二

把課外活動(dòng)作為生命課堂的延伸,，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,、特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)，計(jì)劃成立多個(gè)興趣小組和社團(tuán)像書(shū)法繪畫(huà)小組,、音樂(lè)小組,、小草文學(xué)社、籃球隊(duì),、體育隊(duì)等,。目的是提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,，使高效課堂更富有生命和活力，也能達(dá)到吸引學(xué)生預(yù)防學(xué)生輟學(xué)的目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇三

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研,，教師整體素質(zhì)的提高,，重視教師的個(gè)人發(fā)展。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開(kāi)展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高,。我們結(jié)合本校的實(shí)際,，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開(kāi)展幫帶工程,，培養(yǎng)骨干教師,；鼓勵(lì)老師參加各級(jí)各種競(jìng)賽活動(dòng),。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率,，素質(zhì)教育的開(kāi)展實(shí)施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、具有開(kāi)拓性的教育工程,。上重點(diǎn)高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會(huì)，這些人的命運(yùn)應(yīng)該引起我們的關(guān)注,，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時(shí)候了,。那種單靠造就“考試機(jī)器”、“答題大王”的尖子生來(lái)打造學(xué)習(xí)品牌,，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍(lán)天,，共享陽(yáng)光,。

我校開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。一年來(lái),，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí),。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,，舉辦了廣播體操,、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會(huì),、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想,、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇四

從上學(xué)期以來(lái)，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，我很清楚面對(duì)新形勢(shì),，新要求，新觀念,，用創(chuàng)新的思想與求真務(wù)實(shí)的態(tài)度開(kāi)展本職工作,，努力落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)方針政策，當(dāng)好教師的帶頭人,、引路人,。在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，深入研究,，取得了一定的成績(jī)：學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,；校本教研也得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步形成,；我校參加中考升學(xué)成績(jī)名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前茅,，尤其在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績(jī)顯著；職教工作逐漸有序規(guī)范,。

作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，我把精力主要用于加強(qiáng)教學(xué)管理，提高學(xué)校整體教學(xué)水平上來(lái),。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇五

xx馬上結(jié)束了,，在這一年里，自己扎實(shí)工作穩(wěn)步發(fā)展,，現(xiàn)將這一年取得的成績(jī)總結(jié)一下,，在回顧的同時(shí)，希冀下一年創(chuàng)造更大的成績(jī),。

一,、領(lǐng)會(huì)文件、會(huì)議精神,，把握工作全局,。

二,、科學(xué)管理，確保工作有條不紊,。

三,、做好本職工作，務(wù)實(shí)發(fā)展,。

1,、抓好繼續(xù)教育工作，強(qiáng)化素質(zhì)引領(lǐng),。

在抓好常規(guī)繼續(xù)教育工作基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化了教師的信息素質(zhì)培養(yǎng)，在年初進(jìn)行7天40多課時(shí)的信息技術(shù)全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上,，利用空余時(shí)間完成培訓(xùn)三十余課時(shí),，提高了教師的信息設(shè)備應(yīng)用能力。在xx省教師博客網(wǎng)建立五家站鎮(zhèn)中心校博客群,，帶動(dòng)年輕教師網(wǎng)上建立博客,。

2、深化教育科研,，帶動(dòng)教師科研熱情,。

3、強(qiáng)化設(shè)備管理,，確保設(shè)備高效安全,。

學(xué)校在原有微機(jī)室的基礎(chǔ)上，xx年年末申請(qǐng)到農(nóng)遠(yuǎn)工程三期項(xiàng)目,，學(xué)校配備完備的微機(jī)室,，衛(wèi)星接收室和播放室。年初到現(xiàn)在,，共維修農(nóng)遠(yuǎn)電腦7臺(tái)次,，衛(wèi)星接收設(shè)備2臺(tái)次，穩(wěn)壓電源1次,，維修及時(shí),，保證了教學(xué)的應(yīng)用。

4,、充分利用,，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，效果明顯,。

四,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)臨時(shí)工作，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行,。

5月份,，臨時(shí)分管迎接市語(yǔ)言文字規(guī)范示范化學(xué)校檢查,。各項(xiàng)材料準(zhǔn)備齊全，符合檢查要求,，各類資料目錄清晰，及時(shí)歸檔;6月份,，臨時(shí)處理流動(dòng)人口及農(nóng)民工子女?dāng)?shù)據(jù),，及時(shí)上報(bào)，保證工作順利完成;9月份,，完成xx年度新生學(xué)籍上報(bào)工作;11月份,，完成市新老三室檢查評(píng)估工作。

五,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，加快知識(shí)更新。

在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,，確保工作不出現(xiàn)失誤。加強(qiáng)有效教學(xué)相關(guān)理論的學(xué)習(xí),。滿足教育科研的需要,。強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高，全年完成材料總計(jì)字?jǐn)?shù)在十五萬(wàn)字左右,。在教育能力增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，10月份參加了省信息技術(shù)應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)班，強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí),。學(xué)有所長(zhǎng),。

六、一年來(lái)取得的成績(jī),。

1,、獲得xx工程專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。

2,、獲得xx省教育信息中心“xx省教育信息化從業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)信息安全”證書(shū),。t+p。

3,、xx市優(yōu)秀教師,。

4、xx市第四屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文類一等獎(jiǎng),。

5,、xx市基礎(chǔ)教育首屆教學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

6,、xx市優(yōu)秀自制教具展評(píng)優(yōu)秀教研成果三等獎(jiǎng),。

7,、xx縣綜合實(shí)踐杯優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

8,、論文《學(xué)校什么工作需要信息化》在xx縣“十五”教育科研優(yōu)秀成果匯編《科研之光》發(fā)表,。

9、《用excel軟件實(shí)現(xiàn)學(xué)?！八捻?xiàng)評(píng)價(jià)”自動(dòng)化》發(fā)表在《xx教育科研》第一期,。

10、《五家站鎮(zhèn)中心校教育科研工作點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)》發(fā)表在《xx教育科研》第二期,。

11,、個(gè)人事跡在《xx教育科研》第三期科研名師專欄做專題介紹。

12,、《“有效教學(xué)的行動(dòng)研究”開(kāi)題報(bào)告》發(fā)表在《xx教育科研》第四期,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇六

班主任論壇―大面積提升班主任管理能力的有效途徑。

為了提高班主任管理能力,，擬定于每個(gè)月第一周的星期五下午召開(kāi)班主任論壇,，通過(guò)論壇的形式，組織班主任典型發(fā)言互相交流互相學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)反思,，在對(duì)話碰撞中不斷提高全體班主任的管理水平。論壇中及時(shí)布置和落實(shí)各處室工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，合理安排下步工作,。學(xué)校還制定和完善班主任規(guī)章制度,，要求班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心認(rèn)真工作,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇七

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò),。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。

一年來(lái),，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”,、“音樂(lè)興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí),。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一月一匯總,，評(píng)出好、中,、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時(shí)值班,。我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處,。

我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來(lái),，學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì),、生活會(huì)，肯定成績(jī),，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。

工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來(lái)，我們鼓勵(lì)全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教代會(huì)討論,，通過(guò)則實(shí)施,，沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改,。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事,，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。

本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級(jí)最佳文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎(jiǎng),，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī),，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人,，和去年相比,，成績(jī)有較大的突破。

一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),，但也還有很多不足,，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；在德育工作上,，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式,，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí),、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠,；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏,；學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn),；教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心,；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等,。

【熱門(mén)】校長(zhǎng)述職報(bào)告三篇,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇八

本人xxxx年任鎮(zhèn)平xxx小校長(zhǎng)以來(lái)，在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以法辦學(xué),，以德立校，以情治校,，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，彰顯個(gè)性,，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣xx-xx年教育振興計(jì)劃》,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，聚精會(huì)神抓管理,，全神貫注抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

十幾年的風(fēng)雨兼程,，十幾年的創(chuàng)業(yè)之路，十幾年的務(wù)實(shí)苦干,，十幾年的輝煌成就,。經(jīng)過(guò)本人的努力，學(xué)校由過(guò)去不足700人發(fā)展到現(xiàn)在的2500余人,，由不為人知到遠(yuǎn)近聞名,，由泛泛一般到實(shí)現(xiàn)騰飛。

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許,，唯有源頭或誰(shuí)來(lái),。”一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，高素質(zhì)的校長(zhǎng)來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí),。為此，任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái),，本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩,，工作才會(huì)精彩,；只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念,，經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，向一線教師學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái),，凡是要求教師做到的,，我首先做到。工作中,，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí),，校院里已經(jīng)有了我的身影，當(dāng)晚上月亮掛在天空時(shí),，我才匆匆離開(kāi)學(xué)校,；工作中，本人始終堅(jiān)守在自己的崗位上,，有病把藥帶進(jìn)辦公室,，邊吃藥邊工作；工作中,，本人始終堅(jiān)持“沒(méi)有精神上的清白,，就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅(jiān)持大事講原則,，小事講謙讓,，難事不推諉，好事不爭(zhēng)先,；工作中,，本人經(jīng)常深入到一線，深入到課堂中,，深入到教師中,。十幾年來(lái)，指導(dǎo)王嬌,，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng),。

1、加強(qiáng)安全管理,，創(chuàng)建平安學(xué)校,。

安全無(wú)小事,，安全重于泰山。任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái),，我一直把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，樹(shù)立人防與物放并重思想,，提高防范意識(shí),，加強(qiáng)安全管理.在安全工作上，學(xué)校實(shí)行校園安全網(wǎng)絡(luò)制,，領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，幼兒園及低年級(jí)學(xué)生接送制，24小時(shí)值班制,，形成安全教育抓人人,，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

在安全工作上,，學(xué)校期期都要召開(kāi)各種類型的安全教育主題班會(huì),，主題隊(duì)會(huì)，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會(huì),，開(kāi)展各種形式的安全防護(hù)演練活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，自我防范意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)、自救能力,。

2,、深化教學(xué)改革，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校,。

任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái),，學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí)，緊緊圍繞“校有特色,，教有特點(diǎn),，學(xué)有特長(zhǎng)”，以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn),，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研究，現(xiàn)在,，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級(jí)課件實(shí)現(xiàn)資源共享已不在是神話,，周周有電教課,，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí),。

一間間布置一新的電子備課室，一臺(tái)臺(tái)有網(wǎng)線連接的簇新電腦,，一堂堂生動(dòng)形象的電教課,，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺(tái),，組成了一副副精美的圖案,。這就是現(xiàn)在的涅陽(yáng)xx的真實(shí)寫(xiě)照。

信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色,，教師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。

xx年4月,，我主持實(shí)驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《xx》通過(guò)省專家組的鑒定,，獲得課題研究二等獎(jiǎng)。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，促使學(xué)生全面開(kāi)花。

樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,，班級(jí)中沒(méi)有兩個(gè)素質(zhì)完全一樣的學(xué)生,。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來(lái)，留得住,，學(xué)得好,，任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái)，一直把培優(yōu)補(bǔ)差工作當(dāng)作學(xué)校的立校治本,，要求教師在此項(xiàng)工作上,，思想不放松，工作不簡(jiǎn)化,，層次不單一,，要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差方案,，每期結(jié)束,，學(xué)校召開(kāi)培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在交流會(huì)上,，我多次強(qiáng)調(diào)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，要突出一個(gè)“拉”字，要求一個(gè)“實(shí)”字,，發(fā)揚(yáng)一個(gè)“勤”字,，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“慈”字，奉獻(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字，堅(jiān)持一個(gè)“信”字,，突出一個(gè)“導(dǎo)”字,，使二類苗結(jié)一類果，一類苗結(jié)特等果,。

一份耕耘,，一份收獲。本人任校長(zhǎng)十幾年來(lái),，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)科學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校,、河南省遠(yuǎn)程教育示范性學(xué)校、南陽(yáng)市師德建設(shè)先進(jìn)單位,、南陽(yáng)市電化教育一類學(xué)校,、南陽(yáng)市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)平縣先進(jìn)黨支部,、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵文明單位,、xx年--xx年連續(xù)五年被評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。

在學(xué)校獲得榮譽(yù)的同時(shí),，本人編導(dǎo)的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎(jiǎng),，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎(jiǎng)，也連續(xù)多次被縣評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,，有多篇論文在cn刊物上發(fā)表,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。成績(jī)代表過(guò)去,，未來(lái)更需努力。我的做法與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,，取得的成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的距離,，在以后的工作中，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以更加高昂的斗志,，努力工作，創(chuàng)新方法,，奮力拼搏,，力爭(zhēng)使涅陽(yáng)xx這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇九

說(shuō)實(shí)在的,，當(dāng)我提要寫(xiě)個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料時(shí),，內(nèi)心是復(fù)雜的，因?yàn)槲乙龅氖且淮斡|及我內(nèi)心深處的真實(shí)的告白,。但我想,，身為一校之長(zhǎng),，應(yīng)以身作則，剖析自已的存在問(wèn)題,。如果對(duì)組織所開(kāi)展工作活動(dòng)都不能如實(shí)地袒露自已的心跡,，承認(rèn)自已的缺點(diǎn)，那是一件悲哀的事,。這幾天，我的腦海里老是浮現(xiàn)出廣泛征求教師,、學(xué)生,、退休教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表給予我中肯的評(píng)價(jià)，我梳理歸納把它當(dāng)作是鞭策我今后生活,、工作的一筆可貴的精神財(cái)富,。在對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻地反思。

1,、思想政治素質(zhì)與師德師風(fēng)的要求存有一定的差距,。在日常教學(xué)管理工作中總是有意無(wú)意地放松自我學(xué)習(xí)，自我充電,，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng),，再造學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性不強(qiáng),。在教學(xué)管理理論和教育政策,、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)還不夠用心，對(duì)案例分析研究膚淺,。特別是對(duì)師德師風(fēng)集中教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合,，師德師風(fēng)集中教育與提高教育質(zhì)量相結(jié)合缺乏深刻思考。結(jié)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)還沒(méi)有做到真用,。新課程理論,，敬崗創(chuàng)新精神不足，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和改革開(kāi)放的浪潮下,，師德師風(fēng)建設(shè)遇到干擾,，日常管理工作屬于被動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)地開(kāi)導(dǎo)師生的拓新思想,，激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性,。

2、工作效果與所面臨的新課改,，師德師風(fēng)建設(shè)的形勢(shì)要求不相適應(yīng),，近5年以來(lái)，我組織帶領(lǐng)全校師生開(kāi)展教育教學(xué)工作,，以身作則,，做教師的表率,，團(tuán)結(jié)教師，熱愛(ài)學(xué)生積極做好校務(wù)的各項(xiàng)工作,，但因創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),，工作力度不夠大，考慮問(wèn)題不夠周全,，造成有時(shí)工作不夠到位,，教師整體素質(zhì)提高速度慢，教學(xué)法質(zhì)量達(dá)不到要求,，全體教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步提高,。特別是在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中，急需提高教師的思想職業(yè)理想,。要愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn),，自覺(jué)地發(fā)行教書(shū)育人的神圣職責(zé),，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),。那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來(lái)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛(ài),，時(shí)常困擾自已,。在學(xué)校管理工作中總求六稈見(jiàn)影，有急功近利的思想,，在教師管理工作總想以人為本,，按章辦事，介導(dǎo)民主,，但有時(shí)因擔(dān)心工作的效果而顯得專制,，主觀獨(dú)斷。在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果,，就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng)，甚至有變相體罰學(xué)生的行為,，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

1,、真正樹(shù)立“以人為本”的管理,、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系老師,，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),。平時(shí)多深入群眾,，了解群眾，坦城地與教職工進(jìn)行交流,，傾聽(tīng)他們的呼聲和愿望,。從教職工的思想實(shí)際出發(fā)，有的放矢地開(kāi)展思想教育工作,，真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密地結(jié)合起來(lái),。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異,。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,，注重建立長(zhǎng)效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。

2,、一切以集體利益為重，堅(jiān)持原則,，弘揚(yáng)下氣,。作為一名黨員，今后在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),，對(duì)待損壞集體利益,、形象的身邊的人和事，要勇于站出來(lái)指出,，督促幫助其改正,，不能礙于個(gè)人情面去包庇、寬容,，要堅(jiān)持組織原則,，弘揚(yáng)正氣。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十

回到母校工作一月有余,，先后完成了后沽中學(xué)教師20xx年1月至10月份績(jī)效工資的整理匯總工作,，為了做到精準(zhǔn)無(wú)誤，犧牲自己的休息時(shí)間數(shù)次進(jìn)行核對(duì),，為總務(wù)處及時(shí)下發(fā)績(jī)效工資提供了數(shù)據(jù)保障,；完成了后沽中學(xué)教師8—10月份的考勤匯總核對(duì)工作；完成了后沽中學(xué)黨員教師的信息采集,；完善了學(xué)校黨支部活動(dòng)檔案的歸類,、整理工作。在今后的工作中我要向剛?cè)肼毜男陆處熞粯?，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的熱情，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的全新工作,，為后沽中學(xué)的黨建工作盡自己的綿薄之力,。

以上是我一年來(lái)教育教學(xué)及管理工作總結(jié),，如有不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

從上學(xué)期以來(lái),，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，我很清楚面對(duì)新形勢(shì)，新要求,，新觀念,，用創(chuàng)新的思想與求真務(wù)實(shí)的態(tài)度開(kāi)展本職工作，努力落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)方針政策,，當(dāng)好教師的帶頭人,、引路人。在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，深入研究,，取得了一定的成績(jī)：學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道,；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,；校本教研也得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步形成,；我校參加中考升學(xué)成績(jī)名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前茅，尤其在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績(jī)顯著,；職教工作逐漸有序規(guī)范,。

作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我把精力主要用于加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高學(xué)校整體教學(xué)水平上來(lái),。

1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)教學(xué)管理,。

管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極參加學(xué)校的教學(xué)管理工作。我與教導(dǎo)處的同行們一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。我們通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師們的教育教學(xué),，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，作為一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，我們連續(xù)被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，教育教學(xué)成績(jī),，受到家長(zhǎng)及社會(huì)各界好評(píng)。

2,、加大學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)教研。

為加強(qiáng)教研,，提升教學(xué),，認(rèn)真落實(shí)縣教育局布置的各項(xiàng)工作，我與教科室的同志們確立了“以研促教,，以教促研”的.教研方針,。統(tǒng)籌制定學(xué)校校本教研培訓(xùn)計(jì)劃，完善校本教研制度,。每學(xué)年都開(kāi)展了形式多樣的校本培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容突出專題性、實(shí)效性與針對(duì)性,。尤其每年暑期抓住暑期全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)與市縣各級(jí)各種培訓(xùn)的有利契機(jī)，利用可以利用的一切培訓(xùn)資源,，努力使我校教研活動(dòng)落到實(shí)處,，盡可能的提升每一個(gè)教職工的自身修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，收到良好效果,。

3,、認(rèn)真把握與落實(shí)“以質(zhì)立校，求真務(wù)實(shí)”的學(xué)校辦學(xué)理念,。

“教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的生命線”,，我理解與認(rèn)真貫徹“以質(zhì)立校，求真務(wù)實(shí)”的學(xué)校辦學(xué)理念,，為提升教學(xué)質(zhì)量,，在邵校長(zhǎng)及學(xué)校班子會(huì)的指導(dǎo)下，我與教導(dǎo)處及各年級(jí)組完善制定學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度,，采取了大量的措施,，在全體教師共同努力下，我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn),，優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)科層出不窮,。例如，今年中考,，我校137名參加考試的考生中,，創(chuàng)造了過(guò)600分的4人,，500分以上35人的好成績(jī)，比周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領(lǐng)先,。上學(xué)期期末考試中,，七年級(jí)總平均成績(jī)位列全縣35處學(xué)校第十名，八年級(jí)張祥磊取得全縣總分第七名,，八年級(jí)英語(yǔ)獲全縣第八名等等,。我校的教學(xué)工作扎實(shí)有序，成績(jī)良好,。

當(dāng)前我校突出的問(wèn)題有以下三個(gè)：一是學(xué)校各方面工作欠缺規(guī)范,；二是學(xué)校盡管已經(jīng)對(duì)學(xué)生輟學(xué)采取了大量的措施，基本已剎住了輟學(xué)之風(fēng),，但與其它兄弟學(xué)校相比,，我校的輟學(xué)率還是比較高；三是盡管我校中考成績(jī)比較理想,，但高中段入學(xué)率太低,。

從本學(xué)期計(jì)劃從以下幾個(gè)方面來(lái)抓好我校的教學(xué)方面的工作：

1、日常抓實(shí)教學(xué)管理工作,，從嚴(yán)格制度走向習(xí)慣行為,，最終達(dá)到規(guī)范。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,，抓住教師的關(guān)鍵是科學(xué)管理?？茖W(xué)的管理,，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校從嚴(yán)格坐班考勤制度,，老師備課上課情況及班主任早,、中、晚跟班情況等方面進(jìn)行嚴(yán)格督查,，其目的在于規(guī)范教師的行為,，在于讓教師能從規(guī)范的行為養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終達(dá)到習(xí)慣坐班,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)良好的管理目標(biāo),。

2,、突顯班主任工作的重要性，落實(shí)班級(jí)精細(xì)化管理。

班主任論壇—大面積提升班主任管理能力的有效途徑,。

為了提高班主任管理能力,，擬定于每個(gè)月第一周的星期五下午召開(kāi)班主任論壇，通過(guò)論壇的形式,，組織班主任典型發(fā)言互相交流互相學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)反思，在對(duì)話碰撞中不斷提高全體班主任的管理水平,。論壇中及時(shí)布置和落實(shí)各處室工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，合理安排下步工作,。學(xué)校還制定和完善班主任規(guī)章制度，要求班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心認(rèn)真工作。

3,、堅(jiān)持“環(huán)境育人,、文化育人、課堂育人,、活動(dòng)育人”的育人原則,，注重學(xué)生課外活動(dòng)建設(shè)。

把課外活動(dòng)作為生命課堂的延伸,，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,、特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)，計(jì)劃成立多個(gè)興趣小組和社團(tuán)像書(shū)法繪畫(huà)小組,、音樂(lè)小組,、小草文學(xué)社,、籃球隊(duì),、體育隊(duì)等。目的是提升學(xué)生的人文素養(yǎng),、增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，使高效課堂更富有生命和活力,，也能達(dá)到吸引學(xué)生預(yù)防學(xué)生輟學(xué)的目的,。

4、利用每周升旗,，開(kāi)展月主題教育活動(dòng),，把學(xué)生德育落到實(shí)處。

一開(kāi)學(xué)就指導(dǎo)團(tuán)委確定德育月教育主題和20個(gè)德育周教育主題,，如：感恩教育月,，愛(ài)國(guó)教育月,，健康教育月，安全教育月,，法紀(jì)教育月等等,，然后在月教育主題范圍內(nèi)，通過(guò)國(guó)旗下講話確定周教育主題,。各班根據(jù)德育教育月主題,，兩周辦一期專題黑板報(bào)，各班班主任在每周的班會(huì)課上,，根據(jù)國(guó)旗下講話的周教育主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育或者召開(kāi)主題班會(huì),。這兩項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我校的德育工作更加具體化,，為各班開(kāi)展德育工作提供了指導(dǎo),，使學(xué)校德育工作，做到了月月有主題,，周周有重點(diǎn),。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng),。

為提高教師的素養(yǎng)，應(yīng)教師培訓(xùn),。校本培訓(xùn)是我校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)的重要形式和主要途徑,。學(xué)期初學(xué)校將制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法依托校本教研加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。在培訓(xùn)中我們重視加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度,。爭(zhēng)取通過(guò)提升教師的素養(yǎng)來(lái)打造新的課堂教學(xué)模式,，最終達(dá)到提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

6,、重視集體備課,，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。

對(duì)于集體備課,，我校采取教導(dǎo)處派人全程參與指導(dǎo)的方式,，對(duì)集體備課的過(guò)程與質(zhì)量作出評(píng)估記錄，以捆綁式的評(píng)價(jià)方式計(jì)入教師個(gè)人的業(yè)務(wù)量化,。我校大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站論壇和學(xué)校qq群，老師們可以共享教育資源，提出教學(xué)疑惑,，研討教學(xué)問(wèn)題,。通過(guò)集體備課與網(wǎng)絡(luò)教研，最終達(dá)到提升老師們的教育技術(shù)能力水平的目的,。

7,、早抓畢業(yè)班的教學(xué)，重視成績(jī)跟蹤與分析,。

利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,，召開(kāi)九年級(jí)大會(huì)，包括學(xué)生會(huì)和任課教師會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，對(duì)教師進(jìn)行工作部署，我們要求九年級(jí)各科新課必須在上學(xué)期全部結(jié)束,，并于放假前同科的教師要在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，復(fù)習(xí)應(yīng)從寒假第一天開(kāi)始,。對(duì)九年級(jí)學(xué)生采用月考制,，每考一次集中分析各班各科所存在的問(wèn)題，與相鄰?fù)庑１容^,，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，以實(shí)現(xiàn)我校中考成績(jī)的飛躍。

8,、把工作重心和精力全用于抓控輟保學(xué)與提高高中段入學(xué)率上來(lái),。

采取領(lǐng)導(dǎo)班主任教師層層包干制的辦法加大對(duì)輟學(xué)學(xué)生的控制力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),，中層包班,，班主任任課教師包到具體學(xué)生，層層簽訂責(zé)任書(shū),，加大獎(jiǎng)懲力度,，力保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

從本學(xué)期開(kāi)始,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),，先改變家長(zhǎng)的思想,，繼而改變學(xué)生輟學(xué)打工的想法，最終達(dá)到控輟保學(xué)的目的,。爭(zhēng)取通過(guò)家庭,、學(xué)校、鎮(zhèn)黨委政府等協(xié)同一致的教育，控制學(xué)生輟學(xué),，提高本地區(qū)社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)職校中專的認(rèn)識(shí),，努力提高我校的高中段入學(xué)率，使我校的各方面的工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

20年8月,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)任副校長(zhǎng)和二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),?；厥妆緦W(xué)期的工作，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己,，成長(zhǎng)了自己,。下面，我就本學(xué)期來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)提升,。

從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,，積極實(shí)踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思維,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，全面提升自身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作,。

二、快樂(lè)工作,。

我本著“多工作,，少得利;多服務(wù)，少親疏;多干實(shí)事,，少說(shuō)空話;多琢磨事,，少琢磨人,。”這一原則,，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團(tuán)隊(duì),。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔,、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音,，不同的意見(jiàn),，但大家都能求同存異、上下一心,。

每一項(xiàng)工作我努力做在前,，做老師的表率。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,，我主動(dòng)為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化,。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作，我主動(dòng)跟進(jìn),，積極與龍頭?！诙?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,，除日常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺(tái),，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、藝術(shù)，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入小學(xué),，開(kāi)拓老師們的思維，強(qiáng)化新教師的反思能力,，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。20年元月25日,，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線，研教材,、研學(xué)生,，悟課堂、悟問(wèn)題,，把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功落到實(shí)處,。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年，是我作為一名語(yǔ)文老師的追求,。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間,，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒,，這樣下來(lái),，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額,，每月固定時(shí)間存錢，而領(lǐng)錢購(gòu)買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時(shí)購(gòu)買,。此舉獲得家長(zhǎng),、學(xué)生一致好評(píng)，更贏得同事的贊譽(yù),，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

三、展望未來(lái),。

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí),，我覺(jué)得個(gè)人應(yīng)在管理能力、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思,，與大家一起更上一層樓,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng),，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流;二是加強(qiáng)德育層面,、班主任層面交流;三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，提高針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃;二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量;三是多深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量;四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。配合學(xué)?！?+1”工作要求,，做強(qiáng)做大特色，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí)自己，立足本職,，創(chuàng)新工作,，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德,，努力將小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國(guó)極具影響力的品牌小學(xué)!