人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩活動倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，第xx個教師節(jié)即將到來?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠流長，西周時期即有“弟子事師,，敬同于父”的做人準(zhǔn)則,，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調(diào)了尊師重道的重要意義,。三尺講臺，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬棟梁。春去秋來,，年復(fù)一年,，老師們始終堅守在講臺之上，傳播知識,，揮灑智慧,。他們欣慰于桃李滿天下，永不言悔!

在教師節(jié)到來之際,，讓我們懷著感恩的心,，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議：

一,、從點滴做起，表達深情厚誼,。教師節(jié)表達祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發(fā)一條短信,，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,，用新媒介傳播深深情意。說出心里話,，抒發(fā)真感情,，往往最樸實的話語最溫暖人心。

二,、從細節(jié)做起,，表達感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天,，同學(xué)們可以在課前擦好黑板,，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水,，路上主動向老師問好,，細微之處最顯貼心。而這些舉動也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天,，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,，讓這些細節(jié)貫穿學(xué)期始終,。

三、從小事做起,，表示尊師之意,。希望“春燕行動”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進，為老教授們提供志愿服務(wù),。請春燕志愿者們積極行動起來,，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常,，做做家務(wù),，交流經(jīng)驗，分享人生,，提供力所能及的幫助,。

在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時,，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，弘揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅守北大精神的精髓,，這才是對恩師最真誠的回饋,。北大學(xué)子們，請大家厲行節(jié)儉,，用最樸素的話語,、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼,。祝老師們教師節(jié)快樂!

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教師節(jié)感恩活動倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽,，碩果飄香，我們即將迎來第xx個教師節(jié),。走過又一個畢業(yè)季與迎新季,，燕園鴻鵠各展前途，忘不了的是恩師四年的傳道授業(yè)與殷殷囑托,；五湖學(xué)子齊匯北大,，向往著的是積淀百年的學(xué)術(shù)火種與諄諄教誨。三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李；十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。“先生之風(fēng),，山高水長”,，感懷師恩，孜孜不倦傳承北大精神,，百年樹人孕育萬千桃李,。“為學(xué)莫重于尊師”,，尊師重道的傳統(tǒng)源遠流長,。昨日，李總理在xx紫光閣會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表,，與他們親切交流,，更是彰顯尊師之風(fēng)。

同學(xué)們,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們懷揣感恩之心，用實際行動向辛勤培養(yǎng)和親切陪伴我們的老師們獻上最誠摯的祝福和最衷心的感謝,。為此,，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議：

一、點滴行動,，傳遞深情厚誼,。傳達感謝之意，也許并不復(fù)雜,。發(fā)一條短信或微信,，穿越時空送達你的祝福；寄一張明信片,，給老師留下一份手寫的回憶,；打一個電話，讓聲音傳遞一份感動,；錄一段視頻,，借新媒介傳播深深情意。無需厚禮,，僅一句問候,、一聲“謝謝”、一念祝福，足矣,。

二,、做好細節(jié)，表達感恩之情,。細微之處最貼心,，尊師重道需踐行。不僅僅是教師節(jié),，身處校園的每一天,，我們都應(yīng)體諒老師，傳遞真情,。新學(xué)期即將開始,，做好細節(jié)，就能幫到老師：課前擦好黑板,，課上認(rèn)真聽講,；課間的一杯水，路上的一句問好,。希望同學(xué)們從今天做起,、從細節(jié)做起，把尊師的行動貫穿到新學(xué)年的每一天,。

三,、構(gòu)筑橋梁，加強師生溝通,。值此契機,，各黨團支部、班級或?qū)熜〗M可以組織師生座談會,、師生見面會等活動,，在面對面的交流中增進彼此的了解，深化師生情,。

四,、春燕行動，傳承敬老之風(fēng),?！熬蠢现稀⒂涗洑v史,、傳承夢想”,，四年來，“春燕行動”把我們的關(guān)懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授,，為他們的晚年生活增添歡樂與活力,。希望志愿者們繼續(xù)行動、無私奉獻，探望這些曾經(jīng)叱咤講臺的老教授們,，暢談人生,、分享精彩。

五,、勤學(xué)修德,，不負(fù)恩師教誨。老師的幸福,，在于桃李千萬,，而我們的成長與成材，便是他們最大的慰藉與希冀,。正是他們的言傳身教，讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源,；正是他們的無私奉獻,，鑄就了歷經(jīng)百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂。傳授,，是他們的使命,；傳承，是我們的責(zé)任,。

北大學(xué)子們,，在教師節(jié)來臨之際、新學(xué)期將至之時,，讓我們厲行節(jié)儉,，用最樸素的話語、最簡單的動作,，表達出對老師們最真切的情誼,。祝老師們教師節(jié)快樂！

學(xué)生工作部

20xx年9月9日

教師節(jié)感恩活動倡議書篇三

同學(xué)們：

“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花”,，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年,，再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。

“披星戴月心猶樂,，育桃培李志亦酬,。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡,?！蓖瑢W(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷,，感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩老師,，報答老師,，需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事，送一份祝福,，我們學(xué)工處,、院團委向全體學(xué)生倡議:

第一，見到老師時送上一句親切的問候,，道一聲“老師,，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了!”送上自己的感恩之情,。

第三,，給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個電話，問候一聲,，在體驗中感恩,，在成長中感悟;

第四，為老師倒一杯茶水,，送上祝愿老師身體健康;

第五,，在黑板上寫下祝福老師的話語，送上同學(xué)們最真摯的祝福,。

同學(xué)們,，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己日漸淵博的知識,，驕人的成績，真誠的愛,，來回饋我們最敬愛的老師,。

在此，學(xué)工處,、院團委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康,、工作順利、笑口常開,、青春永駐!

教師節(jié)感恩活動倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師。老師,，您用雙手演繹著絕美的舞蹈,，那道弧線,，縱然時光飛逝，卻常留心間,。您用友愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語，奉獻是賓語,，耐心是補語,。也有人說，您的生命像一個根號,，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

曾經(jīng)有一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一份禮物,，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己,？想來想去，實在沒注意,，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”,，老師笑了說：“最好的禮物是在將來,，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，1年,，2年后再送給我,。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物,，或許將來有一天,，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第三十個教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日,。

做到五個一：

第一,，自制一張賀卡，送上自己的知心話,；

第二,，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動,；

第三,，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”,，送上自己的感恩之情,；

第四，完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己；

第五,，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師,，節(jié)日快樂！

古人云：“一日為師,，終身為父”,，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

此致

敬禮,！

姓名：

日期：

教師節(jié)感恩活動倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié),。

同學(xué)們,，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷,，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”,，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物,。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際，學(xué)校團委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：

1,、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信,、一封親筆信,、一張賀卡或一首歌。

2,、見到老師時送上一聲親切的問候,。

3、教師節(jié)當(dāng)天,，上課時的'問候語統(tǒng)一改為“老師,，節(jié)日快樂”。

4,、不遲到,、不早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,。

5,、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話,，在講臺上放一支鮮花,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。

6,、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

7,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事,。

8,、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會活動,。

同時,，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：

1,、時間和參加者：9月4日-9月10日,，現(xiàn)高一、高二級全體學(xué)生;,。

2,、參加形式和要求：全校以班為單位,，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話”

(100字以內(nèi))，并注明班級及姓名,，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團委,，學(xué)校將對報送話語進行評比，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動播放,。

同學(xué)們讓我們行動起來吧,，從身邊的小事做起，從一點一滴做起,，熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!

共青團xx市xx中學(xué)委員會。

xx年9月3日,。

教師節(jié)感恩活動倡議書篇六

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說,，感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩老師,，報答老師,，需要我們切實的行動起來。其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，以一種“環(huán)保”的方式來報答老師們的恩情,，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日,。

1、寫一封表露真情的親筆信,，“請接受我們最真摯的祝?！?。

2、親手做一張心意卡送給老師,，那是我們一顆顆感恩的心,。

3、完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己!

4、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師,，節(jié)日快樂!

5,、不遲到、早退,，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異成績來報答老師,。

……

同學(xué)們，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起，從一點一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),，永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

xx實驗小學(xué)德育安全處

xx實驗小學(xué)少先隊大隊部

二〇xx年九月三日

教師節(jié)感恩活動倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

金色九月,，秋風(fēng)送爽，大地飄香,，在這個如詩如畫的季節(jié),，迎來了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第37個教師節(jié)。

誰言寸草心,，報得三春暉,。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，院團委會,、學(xué)生會、社團聯(lián)合會向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課下課,，讓我們向我們的老師深深地鞠上一躬，衷心地說一聲：“老師,，您辛苦了,！”

二,、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候，一份祝福,，可以是一條短信,、一封電子郵件、一封親筆信,、一張賀卡,、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌,。

三,、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上書寫祝福的話語,；全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝,！

四、為老師打掃辦公室,，主動幫助老師做力所能及的事,。

五、不遲到,，不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師,。

最后，讓我們用最真摯,、最熱烈的心,，祝愿最關(guān)心、愛護我們成長的老師們身體健康,、工作順利,、萬事如意！

倡議人：

年月日

教師節(jié)感恩活動倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩似畫的季節(jié),，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。

同學(xué)們,，贊美之辭無需多言,，感恩的心卻需釋懷，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,，報得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節(jié)之際,，學(xué)校團委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：

1,、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信,、一張賀卡或一首歌,。

2、見到老師時送上一聲親切的問候,。

3,、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,，節(jié)日快樂”,。

4、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣。

5,、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,。

6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報,。

7,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

8、召開一次以“感謝師恩,，發(fā)憤求知”為主題的班團會活動,。

同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,，活動安排具體如下：

1,、時間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一,、高二級全體學(xué)生;

2,、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話”(100字以內(nèi)),，并注明班級及姓名,，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團委，學(xué)校將對報送話語進行評比,，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動播放,。

同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起,，熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!

共青團xx市xx中學(xué)委員會

xx年9月3日

教師節(jié)感恩活動倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

又到了秋風(fēng)送爽的九月,，這是一個收獲的季節(jié),，更是一個播種的季節(jié)。在老師的引領(lǐng)下,，我們新城四中的莘莘學(xué)子,，在九月里，開始播種新的希望,，等待收獲美好的未來,。在這一年中最美的時節(jié)，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人,。

有人說，您是海邊高高的燈塔,，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路,；也有人說，您是靈魂的工程師,，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦,。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在學(xué)業(yè)上有所成就,，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。在教師節(jié)來臨之際,，我們七四班班委會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、見到老師時主動問好；

二,、在上課前給老師倒一杯水,；

三、在黑板上寫祝福的話語,；

四,、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動,；

五,、自制一張賀卡，送上自己的知心話,；

五,、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！“,，送上自己的感恩之情,；

六、完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己；

七,、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事。

八,、不遲到,、早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操心勞神。

古人云：“一日為師,，終身為父“,，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

同學(xué)們,，讓我們一起關(guān)注,，一起行動,，一起祝福，一起感謝,，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,，祝愿我們的老師身體健康，工作順利,。

xx班班委會。

20xx年9月8日,。

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，第30個教師節(jié)即將到來,?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也,?！弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠流長，西周時期即有“弟子事師,，敬同于父”的做人準(zhǔn)則,，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李;十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。春去秋來,，年復(fù)一年，老師們始終堅守在講臺之上,，傳播知識,，揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下,，永不言悔!

在教師節(jié)到來之際,，讓我們懷著感恩的'心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝,。為此,，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議：

一、從點滴做起,，表達深情厚誼,。教師節(jié)表達祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發(fā)一條短信,，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,，用新媒介傳播深深情意。說出心里話,，抒發(fā)真感情,，往往最樸實的話語最溫暖人心。

二,、從細節(jié)做起,，表達感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天,，同學(xué)們可以在課前擦好黑板,，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水,，路上主動向老師問好,，細微之處最顯貼心。而這些舉動也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天,，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,，讓這些細節(jié)貫穿學(xué)期始終。

三,、從小事做起,，表示尊師之意。希望“春燕行動”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進,，為老教授們提供志愿服務(wù),。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授,，聊聊家常,，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗,，分享人生,，提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來臨之際,，新學(xué)期到來之時,，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，弘揚“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅守北大精神的精髓,，這才是對恩師最真誠的回饋,。北大學(xué)子們，請大家厲行節(jié)儉,，用最樸素的話語,、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼,。祝老師們教師節(jié)快樂!

xx,。

日期：

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十一

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳,，在這收獲的金色時節(jié)里,，迎來了我們教師自己的第三十個節(jié)日，我們謹(jǐn)向全校教師致以節(jié)日的祝賀,。群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流,，才有滄海的壯觀,。一所學(xué)校的師德、師風(fēng)體現(xiàn)著學(xué)校的精神,，體現(xiàn)出學(xué)校的品格,，是一所大學(xué)的精神財富，是一種無形的教育力量,。師德建設(shè)需要榜樣的引領(lǐng),，更需要全體教師的共同努力。為了青年學(xué)子更好的成長和學(xué)校事業(yè)更好的發(fā)展,，我們共同倡議:

一,、立德樹人，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?我們所培養(yǎng)的學(xué)生能不能成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接-班人,，根本上取決于教師能不能擔(dān)負(fù)起立德樹人的責(zé)任,。社會主義核心價值觀，融國家層面的價值目標(biāo),、社會層面的價值取向和個人層面的價值準(zhǔn)則為一體,，確立了立德樹人的價值根據(jù)和價值標(biāo)準(zhǔn)，明確了新的歷史時期“德”的科學(xué)內(nèi)涵,，為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領(lǐng),。我們應(yīng)帶頭踐行社會主義核心價值觀，在講臺上,、在與學(xué)生的交往中深入開展思想道德教育,，教育引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生的第一?？圩樱纬闪己玫男袨橐?guī)范和正確的處事態(tài)度,，促進青年學(xué)生在不斷升華思想道德境界的過程中逐漸完善自我,，實現(xiàn)個性的自由全面發(fā)展。

二,、滿懷愛與責(zé)任,，為青春擺渡。沒有愛,，就沒有教育,。“親其師,，才能信其道,。”將愛與責(zé)任融入青年學(xué)生成長的每一個環(huán)節(jié),，才能贏得學(xué)生的信賴,，才能實現(xiàn)教育思想的有效傳遞，真正提高教書育人的效果,。對教師而言,，每名學(xué)生都是唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去欣賞,、去雕琢。我們應(yīng)努力幫助學(xué)生做好大學(xué)生涯設(shè)計,，點燃學(xué)生的希望和夢想;以平等,、民-主和尊重的態(tài)度開展教育教學(xué)活動，用愛心傳授知識,，點燃學(xué)生的智慧之火;以多種方式與學(xué)生密切溝通,，經(jīng)常深入學(xué)生，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,，盡可能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活,、交往中遇到的實際問題;熱情服務(wù)學(xué)生,，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類科學(xué)研究、社會實踐和校園文化活動,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

三、學(xué)為人師,，行為世范,?！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”，北宋的大儒張載這段話道出了教育的崇高理想,，也道出了作為高校教師培養(yǎng)人才,、創(chuàng)新知識、服務(wù)社會,、引領(lǐng)文化的神圣使命,。我們只有具備更高的素質(zhì)，才能無愧于這一神圣使命,。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,，加強學(xué)習(xí)，拓寬視野,，更新知識,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量;潛心教學(xué)，認(rèn)真上好每一堂課;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;加強科研,，為學(xué)科發(fā)展作貢獻,，努力成為業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師，在建設(shè)礦業(yè)特色鮮明,、國際一流的高水平大學(xué)的征程中創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績,。

教育是薪火相傳、生生不息的人類工程,，教師是追逐太陽,、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。讓我們在本職工作崗位上,，再接再厲,，勇攀高峰，譜寫更加絢麗的篇章,！

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利,，生活幸福

致辭

敬禮！

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師,。老師,，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線,，縱然時光飛逝,，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實,。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語,，奉獻是賓語，耐心是補語,。也有人說,，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物,，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡,；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去,，實在沒注意,，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物,？”,，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，10年,，20年后再送給我?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物,，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十五個教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，以一種“環(huán)保”的方式來報答老師們的恩情,，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日,。

做到五個一：

第一，自制一張賀卡,，送上自己的知心話,；

第二，為老師倒一杯茶水,，送上祝愿健康的一個行動,；

第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了,！”,，送上自己的感恩之情；

第四,，完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己,；

第五,，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂,！

古人云：“一日為師,，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情,！

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié),，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十五個教師節(jié),。

“誰言寸草心，報得三春暉,?！痹诘诙鍌€教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

1,、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,。可以是一句問候、一條短信,、一封親筆信,、一張賀卡或一首歌。

2,、不遲到,、不早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

3,、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,。

4、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子,。

5、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起,，熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此,，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂,！

同學(xué)們，贊美之辭無需多言,，感恩的心卻需釋懷,，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的祝福和感激,？值此第二十七個教師節(jié)來臨之際,，校德育處、團總支,、學(xué)生會特向廣大團員,、學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1．讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師,，祝賀第二十七個教師節(jié)。

2．提倡用最合適,、得體的方式祝福和感謝老師,，反對浪費。

3．登錄蘇州家長網(wǎng)上學(xué)校,，向每位任課老師,，送上一張自制的電子賀卡，表達自己的感恩之情,。

4．給你曾經(jīng)和現(xiàn)在深愛的老師寫一封信,、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信,、自己制作一個賀卡,、畫一幅畫……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語,，也成為最珍貴的'禮物,。

5．給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動,；幫老師打掃一次辦公室……

6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了,！”，送上自己的感恩之情,；

7．完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己,；??????

8．請全體同學(xué)從現(xiàn)在起務(wù)必做到——無論校園內(nèi)外,，遇到明德初中的老師，都能響亮地說一聲：“老師好,！”

……

古人云：“一日為師,，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感恩之情,！

最后,，讓我們對學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂！”

??明德初級中學(xué)德育處,、團總支

學(xué)生會,、少先隊

2011年9月8日

同學(xué)們：

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說,，從頑皮孩提到青澀少年,，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人,。

“披星戴月心猶樂,，育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓,，更播新思織錦繡,。”同學(xué)們,，贊美之辭無需多言,，感恩的心卻需釋懷，感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩老師，報答老師,，需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事,，送一份祝福，我們學(xué)工處,、院團委向全體學(xué)生倡議:

第一,，見到老師時送上一句親切的問候，道一聲“老師,，祝您節(jié)日快樂,，您辛苦了！”送上自己的感恩之情,。

第三,，給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個電話，問候一聲,，在體驗中感恩,，在成長中感悟；

第四,，為老師倒一杯茶水,，送上祝愿老師身體健康；

第五,，在黑板上寫下祝福老師的話語,，送上同學(xué)們最真摯的祝福。

同學(xué)們,，老師所求的不是華彩的歌頌樂章,，更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己日漸淵博的知識，驕人的成績,，真誠的愛,，來回饋我們最敬愛的老師。

在此,，學(xué)工處,、院團委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利,、笑口常開,、青春永駐！

學(xué)工處?院團委

2012年9月10日

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十三

親愛的校友們：

又到了丹桂飄香的九月,，我們即將迎來第30個教師節(jié),。“為學(xué)莫重于尊師”,，尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),。三尺講臺，三寸筆,，你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水,、播下知識的種子?！坝駢卮姹?，朱筆寫師魂。諄諄如父語,，殷殷似友親,。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人,?！倍颊f老師是辛勤的園丁，春去秋來他們默默耕耘,、無私奉獻,，只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉,，適逢佳節(jié),，我們何不借此機會向恩師表達謝意和尊敬！

桃李滿天下,，恩師永難忘,。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意,，也許有的同學(xué)怯于表達自己的情感,，也有的校友人在他鄉(xiāng)無法聯(lián)系到自己的老師,。沒有關(guān)系,，只要你把你對恩師的祝福語傳達給我們,，校友會必定會幫你轉(zhuǎn)達到位。

你可以編輯一條祝福的短信,、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發(fā)送到校友會電話或郵箱里面,，形式多樣，內(nèi)容不限,。我們會在教師節(jié)當(dāng)天的全校教職工大會上傳達你們誠摯的問候和祝福,，或在學(xué)校大屏幕滾動播出，給我們曾經(jīng)的老師送去一份最溫暖,、驚喜的禮物,。

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師,。老師,，您用雙手演繹著絕美的.舞蹈，那道弧線,，縱然時光飛逝,，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實,。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語,，奉獻是賓語，耐心是補語,。也有人說,，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

值此第二十七個教師節(jié)來臨之際,，xx學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種最樸實的方式來報答老師們的恩情：深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己,。

古人云：“一日為師,，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

xx學(xué)院學(xué)生會。

日期：

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們：

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師,。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈,，那道弧線,，縱然時光飛逝，卻常留心間,。您用友愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語，奉獻是賓語,，耐心是補語,。也有人說，您的生命像一個根號,，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一份禮物,，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意,，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來,，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，10年，20年后再送給我,?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天,，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物,。

值此第二十五個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑?，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

做到五個一：

第一,，自制一張賀卡,，送上自己的知心話;。

第二,，為老師倒一杯茶水,，送上祝愿健康的一個行動;,。

第三,，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;,。

第四,，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己;,。

第五，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師,，節(jié)日快樂!

古人云：“一日為師,，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩似畫的季節(jié),，迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。

“誰言寸草心,，報得三春暉,。”在第二十六個教師節(jié)來臨之際,，我們應(yīng)該怎樣來表達那顆感恩的心?各班委,、團支部要組織設(shè)計新穎的.活動來感謝自己的老師，活動后各班將活動情況書面交學(xué)校團委,，學(xué)校團委將進行教師節(jié)感恩活動評比先進集體,。讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信,、一封親筆信,、一張賀卡或一首歌,。

2、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,。

3、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話,，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”,。

4、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子,。

5、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

6、聽聽老師的心愿,，如果可能,，盡力為老師實現(xiàn)。

7,、路上偶遇的時候向老師主動問好,，說一句問候的話語。

同學(xué)們讓我們行動起來吧,，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起，熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康,，幸?？鞓?

xx中學(xué)校團委,、xx中學(xué)學(xué)生會,。

教師節(jié)感恩活動倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們：

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在第xx個教師節(jié)來臨之際，大隊部建議各中隊開展“感恩教師節(jié),，祝福教師節(jié)”活動,，按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、由各中隊統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候，說一句誠摯的祝福語,。

5,、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的'話,；

6,、以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水,；

7,、以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校廣播站為老師點一首歌,。

8,、召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。