計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初中政治備課組學期工作計劃篇一

這一學期,，我擔任高二年級_班、_班,、_班的政治課老師,，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學校組織的各項培訓,、自己實習期間對學校教學模式和學生學習情況的了解,，以及與老教師的溝通、探討學習,，現(xiàn)將自己本學期的教學計劃設計如下：

以先學后教,，當堂訓練的洋思教學理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針,，以課程改革為基本依托,，以課堂教學為突破口,；堅持以學生為中心，教學活動圍繞學生展開,，在洋思教學理念的指導下努力培養(yǎng)學生的自覺,、自律，提高學生的自學能力,，努力實踐教是為了不教的目標,，爭取使學生的.學習能力、知識結構和儲備在高二有新的突破,！

自己本學期是剛接手這三個班,，他們的層次和水平各不相同：_班整體學的不錯，基礎知識能夠掌握并會靈活運用,，重點是加強中間和后面學生的基礎知識識記,；_班上游學生的成績比較靠前，但中下游的學生還是占了比較大的比例,；_班整體水平比較均衡,，中上游的學生占了較大比重，課堂教學比較容易展開和施行,。

在認真研究了自己所教的三個班學生的不同狀況后,，我又結合了自己在實習期間對這三個班學生學習狀態(tài)、學習習慣的了解,，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學理念可能會存在一些困難,。

但是，本學期,，無論是從學校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀律和狀態(tài)都高度重視,，并有學校的規(guī)章制度為保障,，所以,，作為新教師,，自己在強化課堂管理的基礎上，對貫徹洋思理念還是充滿了信心,，因為我堅信：我的學生雖然有時很調皮好動,，學習習慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的,！

所以,，以洋思教學理念為指導，因地制宜,，我對本學期的教學進行了大膽的改革,。

（一）課前準備：教師備好課；學生做好課前準備工作,。

1,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、要求學生將教材,、《新課堂》,、作業(yè)本等工具準備好，教材上將本節(jié)課要學的內容標清段落,，為課堂教學節(jié)省時間,。

（二）課堂教學：學生自學為主，教師引導為輔,。

1,、導入課題。

2,、出示并解讀教學目標,。

3、出示多媒體或學案導學提綱讓學生在有限的時間內自己閱讀教材,，填寫完整空白提綱,。

4,、學生提問，教師重難點釋疑,。

5,、跟蹤訓練，鞏固知識,，對易錯的題目進行解說,。

6、隨堂完成《新課堂》練習題,。

7,、知識點拓展延伸與本節(jié)課知識點背誦與提問檢查。

（三）課后作業(yè)——及時無誤,、全批全改,。

積極參與聽課、評課,，虛心向同行和前輩們學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

在新學期的工作中,，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書,，多看有關政治教學的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液,?？傊诮窈蟮慕逃虒W工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力提高自己的教育教學水平。

綜上所述,，作為一位年輕的新老師,，可能我的教學嘗試存在不足，但我會在教學實踐中不斷的反思,、總結和改進,。針對我校學生，沒有自習時間,、高二學生的學習壓力比較大,，我會爭取將教學內容和目標在課堂上全部完成,，不再占用學生的課余時間。

我一直認為,，興趣是最好的老師,，我堅信，在我和學生的共同努力下,，肯定能在高二有一個全新的改變！

初中政治備課組學期工作計劃篇二

一個學期的伊始,，正是我們努力的時間,。為了更好的開展下學期政治的教研活動，為此制定了相關詳細的工作計劃書：

以全面推進素質教育為目的,，以新課程改革教育理念為指導,，積極推進思想政治課教學改革，進一步樹立以人為本的教育思想,，更新觀念,，改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀，努力構建適合學生主動發(fā)展,、主動參與,、主動探究的教學模式，培養(yǎng)學生搜集資料,、整理資料的能力,、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力,，以培養(yǎng)學生綜合素質,、科學素質、發(fā)展能力為最終目標,，加大教育教研力度,。同時根據(jù)學校的要求，在教學中適當適用多媒體教學,，增加教學方法的豐富性,，讓政治課具有生動性。

1,、加強集體備課,，切實提高本備課組教師的業(yè)務組織和整體素質。在備課中努力貫徹學校領導的三輪備課法：初備,、復備,、精備。先提出下次備課的專題,，每位老師必須去初備,；復備課時,，每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點；然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內容,，進行加工處理,，做到適合老師個人特色的精備。

2,、初三年級本學期力爭把新課結束,。做到基礎基礎落實，讓學生過手,。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題,。初三老師必須認真學習本學期黨的大會，提高自己的理論素養(yǎng),。聯(lián)系生活實際,，關注時政熱點，開拓學生的視野,，培養(yǎng)學生搜集資料,、整理資料的能力、合作探究學習的能力,；運用所學知識分析解決問題的能力,。

3.本學期我們備課組的任務是力爭在xx市教科院在x月x日至x日選取能舉行的政治優(yōu)質大賽中獲得不錯的成績。x月選出選手作好初備的賽課準備,。x月上旬作好賽課要求,。

1、繼續(xù)加強集體備課,。在集體備課隨時進行的前提下,，集中備課。備課做到四定（定時間,、定地點、定內容、定人員）,。

2,、注重教師教學常規(guī)的落實，人人必須有準備有教案才能進課堂,。,。充分利用好課堂的40分鐘,，做到有講必練、有練必評,、有評必查,，注意提高課堂效率。

3.初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,，對學生存在的問題及時進行修正。

4.初一,、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念,。在課堂上充分做到學生本位,。

5.做好社團活動,，讓學生改變對政治課的認識，培養(yǎng)學生對政治這門學科的興趣,。初二開設《時政評論》社團,，初一開設《舌辯春秋》社團,。

這個學期,，我們一樣在保持原有的教學方法上創(chuàng)新教育方式,，取得更加滿意的成績,。

初中政治備課組學期工作計劃篇三

面向新課程改革和高考形勢,，以《思想政治必修4：生活與哲學》和《思想政治必修3：文化生活》為載體,，以提高教學質量和促進學生全面,、長效發(fā)展為目標，主動適應高二教學要求,，按照年級部署,，按規(guī)范做好各項教學工作。

1,、實施素質教育,，面向全體學生，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎,，提高中學德育工作和課程教學的針對性和實效性,。

2、以《考試說明》為依據(jù)認真學習與研究當年《xx省高中學業(yè)水平測試政治考試說明》,，高中思想政治教學要求為指導開展教學工作,，努力提高學生的學科素養(yǎng),。

1,、全組成員精誠團結,，互相關心,，互相支持，加強交流,，取長補短,，既保持和優(yōu)化個人特色,，又實現(xiàn)資源共享,，努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組,。

2,、必修班認真完成新課教學任務，努力為學測作好準備,。

3,、選修班面向高考，夯實雙基,，提高學科素養(yǎng),，為高考奠定良好基礎。

1.集全組力量,，結合本學期特定的教學實際條件,，切實制定本備課組教學工作計劃，統(tǒng)籌安排教學內容和活動,。

2.個人備課與集體備課相結合,。集體備課全員參與，積極主動,，求真務實,，群策群力，形成最優(yōu)方案,，努力提高課堂效率和學生學業(yè)水平,。

3.提倡愛心教育、微笑教育,，帶著飽滿的積極情緒開展課堂教學,，打造科學自主高效的生態(tài)課堂，培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力,，提高課堂教學效率,。

4.認真參加學校、教研室組織的各種活動,，如公開課,，示范課.，并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流,，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗,。

5.認真及時批改作業(yè)，做好批改記錄,。作業(yè)要有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,，特別是加強有針對性的重難點,、易錯點作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學生的學習情況,，以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固,。

6.積極走近學生，通過作業(yè)指導和談話等方式及時了解學生學情,，及時進行集體輔導和個別輔導,。

7.認真組織每次考試，認真做好考前輔導,，指導學生科學安排考前復習,，既通過規(guī)范的考試檢測學生的當前水平，也通過考試發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,，為下一階段的教與學指明方向,。

初中政治備課組學期工作計劃篇四

本學年高一政治備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導,，以思想政治教育為根本任務,，以課堂教學為中心，貫徹“大成教育”理念,，深入開展高效課堂研究,，做到三講三不講，積極實施素質教育,，穩(wěn)步提高我年級的政治教學質量,。

本學期高一政治備課組全體成員,，將繼續(xù)本著“協(xié)作,、交流、共享,、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,，高效務實地開展工作。

本學期我們學習的是《經濟生活》,，使用的是人教版政治教材,，這套教材內容比較新穎，學生自主學習的空間比較大,，教師個性處理教材的空間也較大,，但如何扣住課程標準和課文培養(yǎng)學生的素養(yǎng)將是一個難題,。

本學期完成必修一——《經濟生活》四個單元的教學任務，由于高一是起點班,，學生對高中的學習有一個適應過程,，且課時較緊（原每周每班三節(jié)課，現(xiàn)減為每周每班兩節(jié)課）,，怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學生良好的學習政治的習慣,，提高學生學習的質量，也是一個難題,。

在高一,，加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng)，注重學法的指導,，加強對基本概念和原理的準確,、全面、深刻的理解和把握,，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力；并以此為基點,，構筑學科內知識體系,，增強對知識及其相互關系的理解，以提高學生的綜合能力,。

密切聯(lián)系學生的思想實際,、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,，努力增強政治課教學的科學性,、實踐性、探究性,、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性，注重學科間知識的融合,。

1,、認真學習本學科新課程標準，堅持集體備課,，開展教學教研活動,，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。

落實“三定,、三備、五統(tǒng)一”措施,，（定人,、定時,、定內容；備教材,、備學生,、備社會生活實際；統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一導學案,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一檢測,。）明確每位老師負責對教材內容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料,，提高備課效率和備課質量,，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展,。

2,、認真鉆研教材，把握好教材的深度,、難度與進度,，了解學生學習情況，搞好課外輔導,，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法,。

3、加強教師間教學交流,，積極開展“苦練內功,，提高素質”的教學基本功訓練活動。

按學校要求,，本備課組準備至少上三節(jié)公開課,，促使教師改革教學方式，引導學生學習方式的轉變,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學習，高質量完成學校布置的月考,、期中考試,、期末考試等幾份試卷。

4,、注意引導學生在自主、探究,、合作學習中,，探索總結出適合于自己的高效學習方法,，在學習過程中善于質疑，思考,，探究,。強調政治基礎知識的積累和運用。

5,、做好教學常規(guī)檢查,，根據(jù)教情調查的情況及時調整教學策略。同時及時總結交流,，撰寫教學論文,，不斷積累經驗。

初中政治備課組學期工作計劃篇五

時光飛逝,，歲月如梭,，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學年。在新學年里,，我們政治組全體教師更是士氣高昂,，精神豪邁，在校長室的領導下,，我們將自覺貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)，認真履行職責,，加快新課程改革步伐,，為推動學校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻，特制定計劃如下：

1,、在常規(guī)教學中嚴格按照教務處的各項規(guī)章制度辦事,，規(guī)范備課、上課,、教案等有關要求,，保證教學工作順利有序地進行。

2,、重視教學的過程管理,，對教學工作中的成績或不足方面及時總結，強化各年級之間的聯(lián)系與及時溝通,，以便彌補不足,，整體推進。

3,、協(xié)助學校各部門的工作,，保證按時完成各項任務。

4,、備課組內形成良好的自我規(guī)范,、自我管理的風氣和習慣,，大家對自己的言行、舉止,、工作態(tài)度和作風都能夠自我約束,、自我管理，并能在教研活動時及時總結,、取長補短,，以利于每個人的不斷進步和提高。

1,、發(fā)揮骨干教師的作用,，打造精良的教師隊伍群體。

2,、盡可能為本組教師創(chuàng)造“走出去,、請進來”的'機會，聽其他名校名師的精品課,，并能及時了解有關中考及課程改革的相關信息,。

以科研促教學歷來是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是本學期教務處與教科室融為一體,，對我們教學與科研工作的指導將更直接,、更有利，本學期我們在教學科研上有如下打算：

1,、繼續(xù)落實學科課堂教學要求和教研組課堂教學要求,，結合本學科特點及科研課題，在教學中注重知識的形成過程,，注重對學生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，注重對學生獲取知識和獲取信息的能力的培養(yǎng)，采取“情境教學”,、“案例分析”等新教法,，讓思想品德課以新的面貌展現(xiàn)在學生面前。

2,、組織教師學習新課程理論,，繼續(xù)保持教學、學習,、教研有機結合的良好習慣,。

3、重視課堂教學效果,，配合學校做好調研工作,。本學期學校大力推行課堂教學新流程教學模式，本組將積極響應，并努力落實到行動上,。針對學科特點,，我們組將把新流程課與組內研討課有機結合起來,，讓每位教師都拿出一節(jié)精品課,，做到人人參與、個個爭先,，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內評議,，以期提高課堂教學效果。

4,、加強對學生的評價方式的改革,，率先建立適合本學科特點的、全面有益的評價方法,，調動學生學習的積極性和主動性,。

本學期學校繼續(xù)開展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動,，我們組將積極響應并付諸行動,，按照學校示范備課組評審要求開展好各項工作。通過每位教師的努力,，努力提升整體教學水平,，在盡可能短的時間內把我們組打造成精品學科。

初中政治備課組學期工作計劃篇六

為了集體備戰(zhàn),、沖刺2019屆高考,，根據(jù)學校及教科室、高三年級組的工作安排和要求,，我組現(xiàn)制定高三第二學期政治備課組工作計劃如下：

以新課標為指導,，以二中的計劃目標為統(tǒng)領，以《高考政治考試說明》為依據(jù),，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導,，堅持有效的訓練,，提升我校高三學生政治學科成績。

1.夯實基礎知識,。督促學生在課堂上多背,、多寫，熟練掌握教材,，理解和靈活運用教材上的理論知識,。

2.提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，分析解決問題的能力,。懂得從經濟,、哲學、政治,、文化等多角度去分析,、思考、解決熱點問題,，著眼于學生能力的提高,。

3.精選二輪復習資料和試題，增強二輪復習的實效性,、針對性和仿真性,。

4.歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練,。強化學生模擬訓練,，著重題型訓練、規(guī)范訓練,、限時訓練,、變式訓練。

5.重視每一次綜合檢測與講評,，做到講練結合,。

6.重視藝術班教學的研究。

1.堅持集體備課,，凝聚集體智慧,。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課,，精心謀劃復習方法與策略,，把集體備課作為落實常規(guī)復習教學的重要任務來抓。集體備課時堅持做到：一備復習教學目標,；二備知識體系,；三備知識點定位；四備精選試題習題,；五明確各自的分工分職,；六反饋一周教學得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。通過集體備課凝聚集體智慧,，助推復習迎考的有效性。

2.加強學習交流,。本學期繼續(xù)積極走出去,，參加教科院組織的高三復習備考交流活動,，掌握更多的信息，為復習備考工作奠定良好的基礎,。

3.認真落實教科室和教研組有關課堂教學復習研討活動,、探索適合我校學生的復習教學模式與方法。

4.加強檢測,，及時發(fā)現(xiàn)問題,。本學期根據(jù)學校及年級組安排實行周周檢測練習，同時結合合肥市二模,、三模檢測,，不斷擴大學生的知識面,，增強應變能力,，遷移能力的培養(yǎng)，同時通過練習和考試的評閱,，及時反饋信息,，進行教學調控。

1.復習時間安排,。

（1）普通班：20xx年x月xx日-20xx年x月中旬,，第一輪復習全部結束；20xx年x月中旬-20xx年x月中旬,，第二輪復習,；20xx年xx月中旬-20xx年x月初，第三輪復習,。

（2）藝術班：20xx年x月x日-20xx年x月底,，第一輪復習；20xx年x月初-20xx年xx月初,，第二,、三輪復習整合復習。

2.具體對策安排,。

（1）研究考綱,，立足教材，構建知識體系,。一是結合考綱,，對反復考的考點，以往沒考過的考點,，今年新增的考點,，要高度注意，務求系統(tǒng),、規(guī)范,、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統(tǒng),。與一輪復習對基礎知識的復習不同,，二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網絡的梳理，強調從宏觀上把握知識的結構體系,，把握知識的內在聯(lián)系,，通過梳理，把學過的知識條理化,、系統(tǒng)化,、網絡化，切實掌握主干知識和重難點知識,。從而提高應試能力和解題技巧,，達到舉一反三、融會貫通的能力,。

（2）關注熱點和焦點問題,。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結合,，重點考查學生能力,，我們將結合熱點、焦點問題進行教學設計和選擇編制習題,，將政治教學與時政熱點的結合起來,。結合本年度熱點，認真進行整理,、分析,，多角度設計習題，培養(yǎng)學生能力,。

（3）訓練必要的答題技巧,。審好題是答好題的關鍵，模擬訓練要從審題入手,，而審好題的訣竅就是多讀題,。古人說“讀書千遍，其意自現(xiàn)”,。審題的關鍵也是多讀,。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下工夫,，而是草草一度就憑印象選擇或答題,，往往會造成“下筆千言，離題萬里”,。提高選擇題正確率,。選擇題的首選解法是排除法,。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來排除錯誤選項,，排異法用來排除與題干無關的選項,。經過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證，經證明言之成理才為正確選項,，這些步驟缺一不可,。此外還可以使用因果關系法等。主觀題解答要規(guī)范簡潔,。答好主觀題的要求是,，語言簡潔、條理清晰,、書寫規(guī)范,、重點突出、切中要點,、準確使用學科語言,。答好主觀題也離不開審題，而且關鍵在于審題,，審題包括審材料（審清材料包括哪些信息）、審設問（審明問題指向）,，切忌盲目作答,。

以上就是高三政治備課組在本學期工作的總體規(guī)劃和設想。具體每周的集體備課活動安排根據(jù)本學期的備課組計劃,，并結合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調和最終落實,。

初中政治備課組學期工作計劃篇七

為了開展初二下學期的教學活動，加強教研力度,，特地的擬定了如下的新學期教學計劃：

以“政治課程標準”為宗旨,，適應新課程改革的需要，面向全體學生,，提高學生的人文素養(yǎng),，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握政治學科特點,，積極倡導合作探究的學習方式,。培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎,。

1、使學生的思想認識有一定的提高,，能熱愛自己的家,，孝敬父母親,，在學校能尊敬老師，團結同學,，還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情,。

2、在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質,，不能只重視學習成績和分數(shù),。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和掌握一定的學習方法,。

（一）教師現(xiàn)狀,。

本學年，八年級備課組有兩名任課教師：朱芳芳老師,、楊艷華老師,。這兩名老師都是思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，且不止一次教過八年級內容,，已具備一定的教學經驗,。作為青年教師，她們具有旺盛的精力,、全新的教學觀念,、獨特的教學方法和勇于創(chuàng)新的精神。

（二）學生現(xiàn)狀,。

八年級學生經過一年的學習,，對政治這門課已有所了解，但卻不夠重視,。所以我們還是要努力培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，端正的學習態(tài)度，積極的學習心態(tài),。努力促使他們刻苦認真學習,，養(yǎng)成善于鉆研、勤于思考的優(yōu)良的學習品質和素養(yǎng),，在他們接下來的學習中才能夠收到良好的效果,，并將這一優(yōu)秀的品質帶到更高的年級，帶進更高的學府,。

（三）教學內容分析,。

教科書分為3個單元，每一單元的教學內容有3課組成,。教科書的編排體系嚴格遵循學生的認知規(guī)律,，循序漸進、由淺入深,、由易到難,、由已知到未知,、由簡到繁地安排《新課標》所規(guī)定的知識、能力,、情感態(tài)度和價值觀等都有明確的要求,。本冊的重點是讓學生培養(yǎng)健康的心理品質，能正確處理與師長的關系以及學會對自己的行為負責,。

1,、深入解讀新課程標準，全面推進素質教育,。深入學習課改,，領會課改精神，教案的設計和課堂教學體現(xiàn)課改精神,。

2,、堅持每周集體備課，統(tǒng)一教學目標,、教學重難點和教學進度,。能夠做到定時、定點,、定內容,、定發(fā)言人，開展集體研究,，發(fā)揮集體智慧,，做好資源共享，實現(xiàn)效率最大化,。

3、加強常規(guī)管理和學生的思想教育,，發(fā)揮政治課的德育功能,，調動他們的學習積極性，關心幫助學困生,，加強學法指導,。

4、在平時積極參加學習教學理論,，提高教學素養(yǎng),。

5、積極參加市,、校教研活動,，認真完成學校布置的各項任務，積極外出聽課學習,。

相信在各位老師的共同努力下,，我們一定會取得更加優(yōu)異的成績,。

初中政治備課組學期工作計劃篇八

本學期高二政治備課組將以新課程標準新教學觀念為指導，以課堂教學為中心,，以教法研究為主線,，努力打造高效課堂。全組成員認真學習教育教學理論,，積極實施素質教育,，營造良好的教學教研氛圍。根據(jù)學校工作要點和高二會考綱要,，保持積極的工作態(tài)度,，高效務實地開展工作。現(xiàn)計劃如下：

1,、本學期認真學習《新課程標準》,，進一步領悟新課程的核心理論，探討新教材,，切實提高教學質量,，繼續(xù)落實到我們的教育教學行為中去。加強學科建設,，加強集體備課,，做學習型和創(chuàng)新型教師。

2,、認真參加各級各種教研活動,，如公開課、推磨聽課和新教師匯報課,，并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他老師的寶貴經驗,。

1,、加強常規(guī)檢查和教研活動，對部分課堂教學進行課題評議,，及時地了解到自己的長處和不足,，以不斷取得教學的點滴進步。

2,、結合年級學段特點,，加強教材的分析和教法的研究，探索集體備課的有效模式,，通過集體備課提高學科整體教學水平特別要促進青年教師業(yè)務的迅速提高,。

3、充分利用網絡資源，優(yōu)化課堂教學,，使本組的教師能利用資源庫的資源進行備課,，達到資源共享。

5,、加強選修課程建設,，開發(fā)本學科的課程資源，積極穩(wěn)妥地推進新課程改革,。

6,、備課組長認真做好組內活動的組織協(xié)調工作。認真參與校主管部門主持召開的備課組長會議并及時向組員傳達相關的會議內容和精神,。

三,、

1、做好師帶徒工作,，加快青年教師的成長,，組內積極推磨聽課和評課，積極配合教研組及學校的活動,。

2,、積極做好平時段考的出題和評卷工作，認真做好質量分析,，及時總結,。平時積極鼓勵教師撰寫教育教研論文，不斷進步和提高,。

初中政治備課組學期工作計劃篇九

新學期又開始了,，我們初三政治備課組經過集體研究，在發(fā)揮上學期的優(yōu)良傳統(tǒng)和繼承有效方法的同時結合本期的實際,，在本學期做以下計劃：

年級學生現(xiàn)狀,；1、初三年級學生多,，整體素質差些,，多數(shù)學生并不能合理的、有效的安排時間,。政治課的學習、復習任務只能在課堂完成,。特別是今年一周只有兩節(jié)課政治課,，教學任務很重。2,、初三的政治知識性,、理論性很強，理解有一定的難度,，有些學生對本學科不夠重視,，導致學習缺乏積極性,、主動性、對于需要掌握的知識存在著機械記憶的狀況,。3,、學生知識面很窄、分析問題,、解決問題的能力有待于進一步提高,。

2、加強集體備課,，切實提高本備課組教師的業(yè)務組織和整體素質,。深化課堂教學改革，實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉變,，創(chuàng)建符合初三學科特點的課堂教學模式,，加強課堂教學的研究，積極建立基于學校特點的校本教研活動,，培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,，進一步提高教學質量。

3,、聯(lián)系生活實際,，關注時政熱點，開拓學生的視野,，培養(yǎng)學生搜集資料,、整理資料的能力、合作探究學習的能力,；運用所學知識分析解決問題的能力,。以培養(yǎng)學生綜合素質、科學素質,、發(fā)展能力為最終目標,。

4、加大教育教研力度,。同時根據(jù)教研室的要求,，加快信息技術與學科教學的整合的步伐，提高本學科的教研信息化水平,，積極探索新形勢下教研活動的新思路,。

1、加強團隊意識,，做到“三定”“三研究”,、“四統(tǒng)”、規(guī)范備課組活動。

2,、精心教學準備,，做好“五備”

初中政治備課組學期工作計劃篇十

（1）面向全體學生，實施素質教育,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，為學生全面發(fā)展奠定基礎，切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性,。

（2）結合高中思想政治新課程標準,，明確所教年級的教學目標的要求，從整體上確定與把握教學內容,，以新課程標準為教學依據(jù),，結合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念,，探索以學生為主體的新的教學模式,。

（3）認真做好高考備課的工作，取得高考的豐收,。

通過《思想政治》的教學和復習,，使學生進一步鞏固對馬克思經濟、政治,、哲學和文化等一些基本理論知識的了解,，使學生能夠說明常見的經濟和政治現(xiàn)象，學會運用相關原理分析問題的能力,，學會理論聯(lián)系實際的分析能力,，提高學生對知識的理解和運用能力，加強學生的高考應試能力,。

1,、學習《課程標準》，并且結合《課程標準》中的識記,、理解,、運用的不同層次的基本要求，準確地貫徹在教學過程中,，落實教學內容,，把握教材的特點。

2,、要充分利用有限課時,，努力提高課堂效率。重點突出,，難點講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象,、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學,，以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內容和學生思想實際,，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動,。

3、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則,。將教材中的基本知識,、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的'問題有機結合起來,，做到科學性和思想性統(tǒng)一,，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。

4,、加強學習,，更新教育觀念，轉變教學行為和學生的學習方式,，積極有效地探索和實施研究性學習,，充分調動學生學習的積極性、自主性,。重視對學生學習過程的指導,，引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。同時做好后進生的較換工作,。

5,、在認真學習、備課,、講課的基礎上,，積極參加市和縣里及校內的有關教研活動，互相學習,，有意識地捕捉教學和教育的信息,，更新教育、教學理念,，提高自身的素質,，以適應教學改革的新要求。

1,、同組指導教師的教學意見,。

2、師生交流會,。

3,、研究教學實踐課,。

4、參觀示范課,、講座,、集體備課。

5,、新高考教育的研究,。

1、認真研讀新考綱,，明確考點,，把屋考試方向。

認真研究考綱規(guī)定考試的性質,，內容,，形式及試卷結構，考查的知識范圍,，考試的基本型及要求,；分析考點，明確每個考點的本質,，了解考點的內涵和外延,，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性,。

2,、以教材為本，夯實基礎,，構建網絡,。

首先，立足教材,，認真梳理知識,，狠抓基礎知識的掌握。以本為本,，堅決,、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。每節(jié)課利用10分鐘來考查學生對課本基礎知識的掌握情況,，以問答題的形式來進行考查,，考不好的同學必須在限定的時間內去掌握。

其次,，要構建知識網絡,。復習時注重知識體系的構建，重視網絡化復習,，注重學科內經濟常識,、哲學常識,、政治常識的聯(lián)系和綜合。網絡化復習從縱橫兩角度雙向展開,。

3,、關注熱點，聯(lián)系實際,，提高能力。

復習基礎知識的同時,，有意識的引導學生關注社會政治,、經濟、文化生活,，特別是社會生活中的熱點,、重點問題。弄清來龍去脈,，了解產生的原因,，分析如何發(fā)展，注意解決對策,，并學會用所學的知識進行分析,。

4、強化訓練,，精選試題,，提高水平。

在高考的最后階段的復習過程中,，結合近幾年來文綜測試反映較好的試題,，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路,，領悟試題的設計立意,、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié),。通過練習查漏補缺,，掌握答題規(guī)律、技巧,，提高應試能力,。每次的習題要經過篩選，練習要練,，也要講評,，而且要講得精，評得透,，做到舉一反三,。

5,、加強對學生答題的訓練，提高應試水平,。

在練習的過程中,，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握,，同時要訓練學生答題的格式,，書寫，答主觀題要做到術語化,、要點化,、段落化、序號化,，以增加非智力因素得分,。

初中政治備課組學期工作計劃篇十一

備課組活動的宗旨是聚焦課堂教學全面提高教學質量。

教學進度,。

第十五周前完成《哲學生活》的教學任務期間組織一次月考,、一次期中考試。第十五周開始為會考的備考復習提前準備,。

三,、備課每周組織至少一次集體備課活動討論各自在教學中碰到的疑難問題。其他時間的備課采取分工負責,、資源共享的形式減輕教師的不必要的負擔,。同時各人根據(jù)自己所任班級特點對講授內容及教學方法進行調整百不是千篇1律。

四,、組織實施一加強集體備課把握教學重點突破教學難點備課組集體備課主要內容：

1了解并統(tǒng)一教學進度精選學習情景材料擴充教學內容有效突出教學重點突破教學難點統(tǒng)一課堂練習,。

2了解學生掌握近階段學習情況共同解答學生疑惑交流激發(fā)學生學習積極性的有效方法。

3交流當前的時政熱點開展拓展型課程的集體備課活動,。

后教學反思廣泛聽取學生對課堂內容,、形式、效果的評價要求學生指出改進的意見和建議并認真記錄在冊,。

加強訓練與評價精選典型案例設計有質量的問題反映高考精神,。對于現(xiàn)有的《目標測評》要用足用好。認真作好作業(yè)的批改,、評講工作,。評講要堅持老師有針對性的選擇精講與學生自主提問相結合的原則注重實效提高學習實效。

附行事歷,。

時間課題主講,。

第一、二周意識能夠反作用欲客觀事物杜老師,。

第四周事物是普遍聯(lián)系的徐老師,。

第六周要用發(fā)展的觀點看問題杜老師,。

第八周按客觀規(guī)律辦事徐老師。

第十周矛盾是普遍存在的杜老師,。

第十二周矛盾普遍性與特殊性的關系杜老師,。

第十四周量變與質變杜老師。

第十五周堅持唯物辯證法徐老師,。

第十七周認識的根本任務徐老師,。

第十九周分析與綜合相結合杜老師。

會考備考,。