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政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃(14篇)

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政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃(14篇)
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政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,,我組的教研工作將從克服工作中的不足和進(jìn)一步做好常規(guī)工作入手,,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化集體備課,,確保教學(xué)質(zhì)量。

2,、課內(nèi)外教研相結(jié)合,,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3,、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,,做好小課題研究。

4,、抓好初二政治學(xué)科教學(xué)工作,,為將來初三中考打好基礎(chǔ),確保統(tǒng)考合格率,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教育觀念。

教師的教育觀念,,直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,,我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,,更新教育觀念,,改變教學(xué)方式。并通過每?jī)芍苈犚淮喂_課/示范課等形式,,體會(huì)新課程下的新理念,,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在備課、上課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。為提高教學(xué)質(zhì)量,,每月進(jìn)行月考,,并進(jìn)行質(zhì)量分析。

(三)加強(qiáng)校本教研,,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),,特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,,聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,,坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

2,、備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長(zhǎng),。每二周集體備課一次,。

(四)積極開展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活,。

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,政治學(xué)科要利用板報(bào),、手抄報(bào),、演講、辯論等形式,,開辟第二課堂,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

(一)學(xué)生分析:

初二的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí),,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來,,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高,。

(二)教學(xué)目標(biāo):

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,,孝敬父母和長(zhǎng)輩,,處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流,,溝通,,努力建立良好的人際關(guān)系。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人,、如何誠(chéng)信做人等等。

(三)教學(xué)重點(diǎn)

1,、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛和教育,,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母,。

2,、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,,交友的方法和人際溝通的藝術(shù),。

3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì),,但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,,容易對(duì)中學(xué)生帶來傷害,。

4、平等競(jìng)爭(zhēng),,換位思考,,與人為善,,平等尊重你我他,誠(chéng)信守則,,誠(chéng)信的智慧,。

(四)教學(xué)難點(diǎn):

1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,,家庭關(guān)系的確立,。

2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往,,正視男女之間交往的現(xiàn)象,,理智地把握青春,作出負(fù)責(zé)的選擇,,在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,,樹立自我保護(hù)意識(shí),,為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。

4,、在合作中競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,寬容他人,,悅納自己,。

(五)教學(xué)措施:

1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材,,通過聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,。

2、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識(shí),、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

希望通全組的共同努力,,出色的完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的任務(wù),使學(xué)生受益更大,,自己成長(zhǎng)的更快,。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇二

按照學(xué)校和有關(guān)處室的要求和具體布置安排,依據(jù)本組的客觀實(shí)際情況,,以深化課堂教學(xué)改革為主題,,以“智慧課堂教學(xué)”為抓手,以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,,立足校本教研,做好教科研和相關(guān)工作,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,建設(shè)先進(jìn)教研組。

加強(qiáng)教研組建設(shè),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,,聚集全組教師的智慧,,努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。增強(qiáng)政治學(xué)科影響力,努力創(chuàng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。

1,、工作計(jì)劃制定。計(jì)劃內(nèi)容包括:指導(dǎo)思想,,每周教研活動(dòng)安排,,教改研究課題,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,研究課,、觀摩課、校本課程,、櫥窗的安排等,;計(jì)劃有科學(xué)性、可行性,、針對(duì)性,。計(jì)劃要認(rèn)真落實(shí)。

2,、組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,關(guān)注20xx年江蘇省高考新方案,新課程方案和新課標(biāo),,收集相關(guān)教改信息,,學(xué)習(xí)學(xué)校所發(fā)的教學(xué)書籍,開展教育研討,,交流課改經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,;外出參加培訓(xùn)的老師回來后要在組內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),準(zhǔn)備智慧課堂教學(xué)主體研討會(huì),。

3,、指導(dǎo)備課組工作,檢查督促教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況,;

(1)督促備課組認(rèn)真制定好計(jì)劃,。各備課組要有授課計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃,,期中,、期末有復(fù)習(xí)計(jì)劃。安排要周詳,。

(2)督促加強(qiáng)集體備課,。備課組應(yīng)在教師個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課,實(shí)行“三定”(定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點(diǎn),、疑點(diǎn),、熱點(diǎn),研究核心素養(yǎng),,研究教法和學(xué)法),。突出集體備課內(nèi)容實(shí)效化,要鎖定集體備課的重點(diǎn)內(nèi)容,,詳備與略備,。

(3)督促認(rèn)真落實(shí)推磨聽課。每周至少一次,,每次活動(dòng)都要有明確的主題,,聽課后要認(rèn)真評(píng)課,交流反饋,,并作好記錄,。

4、促進(jìn)和做好高三年級(jí)的第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作,;高二年級(jí)的理科小高考復(fù)習(xí)工作,,以及文科教學(xué)工作;高一學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、校本課程的開設(shè),。

5,、聚焦課堂,努力推動(dòng)課堂教學(xué),,提升教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)“智慧課堂”教學(xué)研究。制定新授,、講評(píng),、復(fù)習(xí)等不同課型學(xué)科操作規(guī)程和評(píng)價(jià)細(xì)則。以“課程,、課堂,、課研”為核心內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)研究,,扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。

6、組織開展好教研組層面的公開課,、研究課,、示范課等研究活動(dòng)。積極發(fā)揮教科研等各級(jí)各類帶頭人的骨干作用,,其講座,、公開課納入教研組計(jì)劃(爭(zhēng)取在學(xué)校錄播教室上課,發(fā)放證書,,有活動(dòng)新聞,,掛到教育信息平臺(tái),每學(xué)期3—5篇,。),。

7、做好課題研究,。做好個(gè)人課題申報(bào)工作,,注意資料的積累。同時(shí)運(yùn)用研究的成果提高和改進(jìn)自身的課堂教學(xué),。參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng),,爭(zhēng)取更多論文發(fā)表。

8、其他工作,。如督促參加市區(qū)教研活動(dòng),、配合教學(xué)檢查、教學(xué)視導(dǎo),、督促并做好教研組,、備課組資料上傳等。

1,、高三政治選修第二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)研究以及教學(xué)視導(dǎo),。(3月)

2、高一年級(jí)教學(xué)視導(dǎo),。(4月)

3,、教研組3年發(fā)展規(guī)劃研制。(3—5月)

4,、高二年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)(6月)

5,、區(qū)、校個(gè)人課題申報(bào)以及區(qū)學(xué)科帶頭人申報(bào)宣傳發(fā)動(dòng),。

(1)參加學(xué)校層面以上的有關(guān)課題研究,。

(2)個(gè)人課題研究。特別要加強(qiáng)對(duì)新課程課堂教學(xué)過程的研究,,即研究教法也研究學(xué)法,,既重視課堂教學(xué)方法研究又重視教學(xué)內(nèi)容的研究,充分發(fā)揮教科研在教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇三

凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。根據(jù)本屆學(xué)生的實(shí)際情況,,為了更有效地搞好政治高一的教學(xué),,提高政治課的教學(xué)質(zhì)量,我們高一政治備課組特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)依據(jù),,結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),,學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教學(xué)理念,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式,。切實(shí)提高教學(xué)工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效性,,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本,,充分研讀考綱,,從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材,,記憶和理解基本概念,、基本原理,。

2.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間,。

3.加強(qiáng)教研,,研究高考和高考試題,,把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合,,注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用,精選習(xí)題,,避免陷入題海中,。

4.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)。把課堂的知識(shí)落實(shí)做為主渠道,,及時(shí)進(jìn)行“章結(jié)”,、“單元過關(guān)”和“月清”。

5.學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率,、平均成績(jī)和及格率和匹配率上有明顯提升,。

注:如果遇到法定假日或?qū)W校重大活動(dòng)的安排,會(huì)隨時(shí)變動(dòng),,也可能由于實(shí)際的授課中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做出調(diào)整,。

由于這個(gè)學(xué)期高一班級(jí)情況不同,要完成的教學(xué)任務(wù)也不同故制定以下方法措施,,有針對(duì)的開展教學(xué)工作,。

1、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料,,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),,促進(jìn)學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的理解。

2,、構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,,幫助學(xué)生整合知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),。

3,、加強(qiáng)練習(xí)和解題方法的指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣,,努力提高學(xué)生的解題能力,。

4、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),,幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇四

我校本屆初一年級(jí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無幾,,也成了學(xué)生主體,。生源的參差不齊,特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少,,還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”,。在這樣的生源狀況下,教學(xué)必須分層,,要求必須降低,,講課速度不能放快。

初一年級(jí)3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級(jí)下到基礎(chǔ)年級(jí),,老師習(xí)慣了理論知識(shí)的傳授和大方向大角度地思考問題,,講課時(shí)習(xí)慣了針對(duì)中考而進(jìn)行,習(xí)慣了不考不講的講課模式,,對(duì)學(xué)生的政治教學(xué)中情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)目標(biāo)不是很習(xí)慣,。而初一年級(jí)學(xué)生的理論知識(shí)深度不夠,、廣度缺乏,如果老師不根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色,,那么,,教學(xué)效果必然不佳。

雖然現(xiàn)在的教科書都是根據(jù)課標(biāo)編排的,,但教科版政治教材內(nèi)容簡(jiǎn)單,、教材編排散亂、邏輯性不強(qiáng),,要上好本教程,,老師必須補(bǔ)充大量的資料,特別是要結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和當(dāng)今時(shí)政加以整理,、補(bǔ)充,、說明,才能通過老師與學(xué)生的一起合作,,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo),、能力目標(biāo),、知識(shí)目標(biāo)。

1,、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長(zhǎng)特點(diǎn)的和社會(huì)發(fā)展的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀,特別是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人。增強(qiáng)分析問題解決問題的能力,。豐富理論和實(shí)踐知識(shí),,豐富感性和理性知識(shí)。

2,、教學(xué)方法:

(1)講授法與活動(dòng)教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法,。在運(yùn)用這兩種方法的同時(shí),要不斷改革創(chuàng)新,,豐富其他有效的教學(xué)方法,,讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率,。

(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來,,參與到課堂實(shí)踐中來,成為政治教學(xué)活動(dòng)的主體和主動(dòng)者,,教師只是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者,、領(lǐng)路人。

3,、教學(xué)措施:

(1)加強(qiáng)集體備課,。在集體備課中凝聚集體智慧,發(fā)揮眾人專長(zhǎng),,提升備課組教師的教學(xué)水平,。

(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法,,依據(jù)課標(biāo)要求大膽改革大膽實(shí)踐,,讓學(xué)生多參與多活動(dòng),使之真正成為教學(xué)的主體與核心,。

(3)注重教學(xué)過程和教學(xué)效果的結(jié)合,。過程中,老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松,。效果上,,注重情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授。

(4)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,,教學(xué)過程明顯優(yōu)化,,從而促進(jìn)教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期政治備課組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,,在教務(wù)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,進(jìn)一步反思課改,、推進(jìn)課改,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,深入開展課題研究活動(dòng),,切實(shí)抓好備課組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),營(yíng)造良好的教研氛圍,,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,,增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力。積極實(shí)施素質(zhì)教育,,為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教育觀念,提高理論素質(zhì),。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。

2.開展課型研究,,對(duì)政治學(xué)科新授課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課,、時(shí)政課如何開展教學(xué)加以研究,,構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。

3.抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,加強(qiáng)聽評(píng)課和課后反思,,在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中提高教學(xué)效益。

4.發(fā)揮集體力量,,加強(qiáng)集備,,做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,備戰(zhàn)中考,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)

組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,反思近幾年課程改革工作,,推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué),,充分發(fā)揮本學(xué)科的德育功能。在課堂教學(xué)中,,政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,,把受教育者培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量

通過集體備課,、評(píng)課議課,、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,,更新教育觀念,,改變教學(xué)方式方法;并通過公開課、示范課等形式,,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,,探討在思想品德學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整合教學(xué)設(shè)計(jì),、多媒體課件等教學(xué)資源,,做到資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短;日常教研活動(dòng)中,,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、評(píng)課、專題教研活動(dòng),、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,,注重實(shí)效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

(三)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作

畢業(yè)班老師做好九年級(jí)畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先,,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,,畢業(yè)班教師要深鉆教材,,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo),,爭(zhēng)取出好成績(jī),。

(四)鼓勵(lì)組內(nèi)成員積極參加教科研活動(dòng)

利用論文撰寫、課題研究等形式鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參與教科研活動(dòng),,多思多寫多投稿,,圍繞組內(nèi)課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫作,營(yíng)造良好的教科研氛圍,,爭(zhēng)取在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高,。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

1,、實(shí)施素質(zhì)教育,,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),,提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說明》,,以《考試說明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作,,努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)

1,、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,互相關(guān)心,互相支持,,加強(qiáng)交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,既保持和優(yōu)化個(gè)人特色,,又實(shí)現(xiàn)資源共享,,努力創(chuàng)建一個(gè)充滿活力和諧向上的備課組。

2,、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù),,努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備,。

3、選修班面向高考,,夯實(shí)雙基,,提高學(xué)科素養(yǎng),為高考奠定良好基礎(chǔ),。

三,、主要措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

(1),、本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,,繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。

(2)、認(rèn)真參加學(xué)校,、教研室組織的各種活動(dòng),,如公開課,示范課,。,,并認(rèn)真做好筆錄, 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

(3)、參加各種必要的繼續(xù)教育,,努力提高理論水平,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,提高備課組整體水平,配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查,,本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課,,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,,及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,,以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳,,幫,,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)聽課及課例的研究,。

3,、加強(qiáng)集體備課,,實(shí)施分工合作,認(rèn)真做好獨(dú)備,、群備,、自備,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,,形成電子教案,,加強(qiáng)教后反思的交流,提高效益,。

4.要充分利用有限課時(shí),,努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)講透,。要積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用各種形象,、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),,以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng),。

5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論,。

6.教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí),,在規(guī)定時(shí)間完成后再收回批閱,及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況,,知識(shí)點(diǎn)做到周周清,。

四、常規(guī)教學(xué)安排:

選修班:

9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)

10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)

11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)

11.17---11.21 期中考試

12.8---元,。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)

元,。12----元。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試

元,。26----元,。30 期末考試

元。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇七

以新課標(biāo)為指導(dǎo),,以二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),,以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī),。

1。夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),。督促學(xué)生在課堂上多背,、多寫,熟練掌握教材,,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí),。

2。提升分析解決問題能力,。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì),、哲學(xué),、政治、文化等多角度去分析,、思考,、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高,。

3,。精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性,、針對(duì)性和仿真性,。

4。歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,,進(jìn)行變式演練,。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練,、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練,。

5。重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合,。

6,。重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

1,。堅(jiān)持集體備課,,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),,堅(jiān)持集體備課,,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓,。集體備課時(shí)堅(jiān)持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),;二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位,;四備精選試題習(xí)題,;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性,。

2,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動(dòng),,掌握更多的信息,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3,。認(rèn)真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法,。

4,。加強(qiáng)檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級(jí)組安排實(shí)行周周檢測(cè)練習(xí),,同時(shí)結(jié)合合肥市二模、三模檢測(cè),,不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),,同時(shí)通過練習(xí)和考試的評(píng)閱,,及時(shí)反饋信息,,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

1,。復(fù)習(xí)時(shí)間安排,。

(1)普通班:20__年x月__日—20__年x月中旬,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束,;20__年x月中旬—20__年x月中旬,,第二輪復(fù)習(xí);20__年x月中旬—20__年x月初,,第三輪復(fù)習(xí),。

(2)藝術(shù)班:20__年x月__日—20__年x月底,第一輪復(fù)習(xí),;20__年x月初—20__年__月初,,第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí),。

2,。具體對(duì)策安排。

(1)研究考綱,,立足教材,,構(gòu)建知識(shí)體系。一是結(jié)合考綱,,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),,以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),,要高度注意,,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范,、完整的把握,。二是重溫知識(shí)體系和板塊,力求完整系統(tǒng),。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,,二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,,通過梳理,把學(xué)過的知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化,切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí),。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,,達(dá)到舉一反三,、融會(huì)貫通的能力。

(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,。高考政治試題與社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題緊密結(jié)合,,重點(diǎn)考查學(xué)生能力,,我們將結(jié)合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和選擇編制習(xí)題,,將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合起來,。結(jié)合本年度熱點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行整理,、分析,,多角度設(shè)計(jì)習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生能力,。

(3)訓(xùn)練必要的答題技巧,。審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,,而審好題的訣竅就是多讀題,。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”,。審題的關(guān)鍵也是多讀,。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,,而是草草一度就憑印象選擇或答題,,往往會(huì)造成“下筆千言,離題萬里”,。提高選擇題正確率,。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,,排錯(cuò)法用來排除錯(cuò)誤選項(xiàng),,排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對(duì)剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等,。主觀題解答要規(guī)范簡(jiǎn)潔,。答好主觀題的要求是,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,、條理清晰,、書寫規(guī)范,、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn),、準(zhǔn)確使用學(xué)科語(yǔ)言,。答好主觀題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息),、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答,。

以上就是高三政治備課組在本學(xué)期工作的總體規(guī)劃和設(shè)想,。具體每周的集體備課活動(dòng)安排根據(jù)本學(xué)期的備課組計(jì)劃,并結(jié)合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調(diào)和最終落實(shí),。##

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇八

我們組只有一名專職教師,,而且主要經(jīng)歷還要放在初三,兩名都是語(yǔ)文老師兼職的,,因此力量較薄弱,。需要加強(qiáng)。

我們使用的是蘇教版政治教材,,本學(xué)期從14課開始,,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,,教師個(gè)性處理教材的空間也較大,,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一道難題。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,變教堂為學(xué)堂,還政治課生動(dòng)的色彩,,還學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動(dòng)權(quán),,在師生的雙邊活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主,、探究,、合作”的精神,使同學(xué)在“積累·整合”“感受·體驗(yàn)”“思考·領(lǐng)悟”“應(yīng)用·拓展”“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得發(fā)展,。

本學(xué)期七年級(jí)思想品德課以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,,培養(yǎng)學(xué)生一定的分析問題能力,、探索能力,使學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

為達(dá)到目標(biāo)我們主要想采取以下措施:

1,、堅(jiān)持集體備課,開展教學(xué)教研活動(dòng),,研究,、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。落實(shí)“三備,、四統(tǒng)一”措施,,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動(dòng)的正常發(fā)展,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,把握好教材的深度與難度,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,。

3,、課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),課堂氣氛活躍,,教學(xué)中要注重滲透德育教育,。

努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量

4,、堅(jiān)持聽課,、評(píng)課制度。同組成員相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),,努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,,指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法,。注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,探究,,合作學(xué)習(xí)中,,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,,思考,,探究。

6,、結(jié)合我校和現(xiàn)教材的特點(diǎn),,各位老師可以以小組,、班級(jí)為單位開展豐富多彩的課外活動(dòng),如社會(huì)調(diào)查等,。

備課組長(zhǎng)(趙琴娣)

教研組長(zhǎng)(趙琴娣)

分管學(xué)科行政人員(徐萍)

周次

內(nèi)容

形式

備注

開學(xué)前準(zhǔn)備

整體感悟教材

重點(diǎn)分析第四單元

① 個(gè)人感悟

②整體討論

③個(gè)人修改提高

① 對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容

要隨時(shí)研討交流

②對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

相互督促到位,,尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)

1(第一次活動(dòng))

解讀第14、15,、課

同上

同上

3(第二次活動(dòng))

解讀第16,、17、課

同上

同上

5(第三次活動(dòng))

解讀第18,、19課

同上

同上

7(第四次活動(dòng))

解讀第五單元,、20課

同上

同上

9(第五次活動(dòng))

期中復(fù)習(xí)思路研討,

整理教學(xué)資料

同上

同上

11(第六次活動(dòng))

期中考試質(zhì)量分析,,

解讀第21,、22課

同上

同上

13(第七次活動(dòng))

解讀第23課、第六單元

同上

同上

15(第八次活動(dòng))

解讀第24,、25,、26課

同上

同上

17(第九次活動(dòng))

期末復(fù)習(xí)思路研討

同上

同上

19(第十次活動(dòng))

期末質(zhì)量分析,整理教學(xué)資料

同上

同上

說明:1.除固定安排外,,備課組必須每天對(duì)第二天內(nèi)容進(jìn)行單課時(shí)分析,,集體備課,統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計(jì),。

2.同伴間隨時(shí)進(jìn)行聽課交流,。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇九

為提升教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,,根據(jù)往年的情況,,制定了以下計(jì)劃。

研究考綱,,研究試題,,參悟高考命題思路和趨勢(shì),;加強(qiáng)集體備課,,研究高三復(fù)習(xí)方法;做好周練的命題,、改作,、評(píng)析工作,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,;參加高考研討會(huì),,為高考復(fù)習(xí)出智、出力,;做好專題復(fù)習(xí)工作,,形成知識(shí)體系,;回歸教材,重視“雙基”的落實(shí),,提高解題能力,。

備課組要有工作計(jì)劃的集體備課,每周一次,,專人講專題,突出重點(diǎn),、難點(diǎn),選好典型例題,,統(tǒng)一作業(yè)要求并批改,;高一、高二備課組要參加臺(tái)州市新課程培訓(xùn),,更新觀念,,革新教法,高二備課組要認(rèn)真對(duì)待實(shí)施新課程后的會(huì)考,。

課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲,,提升學(xué)生的求知能力,落實(shí)知識(shí)“雙基”,,為此,,教師要努力探索并嘗試新課型、新教法,。要開設(shè)新,、老教師的研究課,鼓勵(lì)教師相互聽課,,上課,、聽課后要有反思。

在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,,形成課題或論文。鼓勵(lì)教師更新知識(shí),、拓展視野,、轉(zhuǎn)變觀念,,與新課程一起成長(zhǎng)。

1,、目標(biāo):更新教育觀念,,提高理論素質(zhì)措施:

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。利用集體備課時(shí)間,,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,,

學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性,。

2,、目標(biāo):加強(qiáng)管理,創(chuàng)建優(yōu)秀教研組,。措施:

(1)首先,加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),,繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真,、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),,以教研組長(zhǎng)為中心,,以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié),、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學(xué)科組,。

(2)其次,針對(duì)本組教師年紀(jì)輕,、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),,努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略,通過在開設(shè)講座,、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng),,以個(gè)別帶動(dòng)全組,提升政治教研組在的知名度,。

(3)加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè),,以本組信息員為中心,以備課組長(zhǎng)為主要責(zé)任人,努力使“元培班”的教案科學(xué)化,、規(guī)范化,、電子化,在此基礎(chǔ)上,,努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo),、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(3)搞好教科研工作,。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,,人人參與,,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,取得理論上的階段性成果,。

3,、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,。

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心,,教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,,把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。

(2)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),,充分發(fā)揮本組信息員的作用,帶動(dòng),、幫助全組成員特別是高中一,、二年級(jí)組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,,以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng),、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在此基礎(chǔ)上,,打造精品,以信息員為主要代表,,參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示,。

(3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,,在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課,、觀摩課,提高政治教研組在的知名度,為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼,。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù),;要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”,,并實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教研組長(zhǎng)不定期的檢查督促制,,以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位,。三、其它工作

(1)繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng),,抓好青年教師的指導(dǎo)工作,。具體的就是趙帶易?黃帶呂老師,,教師之間的幫學(xué)活動(dòng),。

①是認(rèn)真地備課,從重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一,;

②是廣泛地相互聽課,,及時(shí)地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué),。(2)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮集體的力量,初中以時(shí)政講座的形式為主,,激發(fā)學(xué)生的興趣,;以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導(dǎo)思想,,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,圍繞教育要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力,、情感態(tài)度和價(jià)值觀統(tǒng)一的要求,,制定計(jì)劃。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇十

為了集體備戰(zhàn),、沖刺20xx屆高考,,根據(jù)學(xué)校及教科室,、高三年級(jí)組的工作安排和要求,我組現(xiàn)制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃如下:

以新課標(biāo)為指導(dǎo),,以二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),,以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī),。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),。督促學(xué)生在課堂上多背,、多寫,熟練掌握教材,,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí),。

2、提升分析解決問題能力,。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì),、哲學(xué),、政治、文化等多角度去分析,、思考,、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高,。

3,、精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性,、針對(duì)性和仿真性。

4,、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,,著重題型訓(xùn)練,、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練,。

5,、重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合,。

6,、重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

1,、堅(jiān)持集體備課,,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),,堅(jiān)持集體備課,,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓,。集體備課時(shí)堅(jiān)持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),;二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位,;四備精選試題習(xí)題,;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動(dòng),,掌握更多的信息,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法,。

4,、 加強(qiáng)檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級(jí)組安排實(shí)行周周檢測(cè)練習(xí),,同時(shí)結(jié)合合肥市二模、三模檢測(cè),,不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),,同時(shí)通過練習(xí)和考試的評(píng)閱,,及時(shí)反饋信息,,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

1,、復(fù)習(xí)時(shí)間安排,。

(1)普通班:20xx年x月—20xx年3月中旬,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束,;20xx年3月中旬—20xx年5月中旬,,第二輪復(fù)習(xí);20xx年5月中旬—20xxx年6月初,,第三輪復(fù)習(xí),。

(2)藝術(shù)班: 20xx年2月—20xx年4月底,第一輪復(fù)習(xí),; 20xx年5月初—20xx年6月初,,第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí),。

2,、具體對(duì)策安排。

(1)研究考綱,,立足教材,,構(gòu)建知識(shí)體系。 一是結(jié)合考綱,,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),,以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),,要高度注意,,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范,、完整的把握,。二是重溫知識(shí)體系和板塊,力求完整系統(tǒng),。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,,二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,,通過梳理,把學(xué)過的知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,,切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí),。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,,達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的能力,。

(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,。高考政治試題與社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題緊密結(jié)合,,重點(diǎn)考查學(xué)生能力,,我們將結(jié)合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和選擇編制習(xí)題,,將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合起來,。結(jié)合本年度熱點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行整理,、分析,,多角度設(shè)計(jì)習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生能力,。

(3)訓(xùn)練必要的答題技巧,。 審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,,而審好題的訣竅就是多讀題,。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”,。審題的關(guān)鍵也是多讀,。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,,而是草草一度就憑印象選擇或答題,,往往會(huì)造成“下筆千言,離題萬里”,。提高選擇題正確率,。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,,排錯(cuò)法用來排除錯(cuò)誤選項(xiàng),,排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對(duì)剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等,。主觀題解答要規(guī)范簡(jiǎn)潔,。答好主觀題的要求是,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,、條理清晰,、書寫規(guī)范,、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn),、準(zhǔn)確使用學(xué)科語(yǔ)言,。答好主觀題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息),、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答,。

以上就是高三政治備課組在本學(xué)期工作的總體規(guī)劃和設(shè)想,。具體每周的集體備課活動(dòng)安排根據(jù)本學(xué)期的備課組計(jì)劃,并結(jié)合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調(diào)和最終落實(shí),。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇,,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排,開展教研活動(dòng),,加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究,,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的教研組集體,,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科特色,。具體計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),,統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),,明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化中考意識(shí),,加強(qiáng)課堂的有效性,并深刻認(rèn)識(shí)到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位,,在教學(xué)中貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益,,充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能,。

總體來說,本期重點(diǎn)是抓備課組備課,,注意提高課堂效益,;抓組內(nèi)公開課、聽課,,促進(jìn)教師教學(xué)水平提高,;抓課堂促成績(jī);抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫,完善科組資源建設(shè),。

具體有以下幾點(diǎn):

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò),落實(shí)集體備課工作,。

各備課組以學(xué)科博客為依托,加強(qiáng)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研,,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),整合學(xué)科組的教學(xué)資源,,從而促進(jìn)交流,。要求各備課組堅(jiān)持每周備課,每課有教案,。每位老師須做到“人手一案”,。只有確實(shí)抓好集體備課工作,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,,從而促進(jìn)教師的發(fā)展,。

2、認(rèn)真落實(shí)聽課制度,,每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),,并作好聽課記錄和評(píng)課工作,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。教研組長(zhǎng)要起到帶頭作用,,每周爭(zhēng)取聽每個(gè)教師一節(jié)課,走進(jìn)課堂,,關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,,努力使每個(gè)老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識(shí)。同時(shí),,校外聽課不少于3節(jié),,堅(jiān)持“走出去”,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí),。

3,、組織好教學(xué)研究課、觀摩課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。本學(xué)期,,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。積極參與對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,,收集新信息,做到與時(shí)俱進(jìn),,共同提高,。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,。通過中青年教師間的相互聽課,、評(píng)課,促進(jìn)發(fā)展,。多創(chuàng)造聽課,、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)給青年教師,,提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平,。

4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),,完善科組資源庫(kù),。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,,組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、教案,、論文、試題,、各種素材集中存放在一起,,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,,以便資源共享,。并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。

5,、抓好初三中考工作,,除了大力提高課堂效益外,抓好每次模擬考,,組內(nèi)老師共同討論,,擬訂試卷,做好評(píng)卷工作,,做到以考促教,。

6、本學(xué)期,我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評(píng)細(xì)則,,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,在期末評(píng)選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極學(xué)習(xí)新的教育理念,,向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),,探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵(lì)教師積極參與科研,、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,,每學(xué)期每個(gè)教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

2,、積極參與校本課程的開發(fā),,努力推進(jìn)學(xué)校課改,鼓勵(lì)本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā),。

(注,;雙周為市科研活動(dòng)時(shí)間,以通知為準(zhǔn)開展工作)

3周—7周:校教師課堂教學(xué)技能大賽

5周:第一次常規(guī)檢查

6周:市中考備考

9周:期中考試準(zhǔn)備,;第二次常規(guī)檢查

11周:期中考后學(xué)情分析

13周:校公開課比賽,,第三次常規(guī)檢查

14周:市中考調(diào)研

16周:網(wǎng)絡(luò)在線研討

19周:中考、期末備考,,第四次常規(guī)檢查

總之,,相信政治組的每一位老師團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,共同努力,,一定能營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明,、創(chuàng)新”的組風(fēng)。

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇十二

1,、以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí),、能力,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實(shí)效的提高,,

2,、深化思想政治課課堂教學(xué)改革,改變過去強(qiáng)調(diào)接受性的教學(xué)模式,,落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂檢測(cè)”的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,,解決問題能力的教學(xué)新路,。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),,更新教育觀念,,把握教改方向,優(yōu)化課堂教學(xué),。打造高效課堂,,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、 嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,,以備課組為單位,,加深對(duì)政治新教材的理解。

2,、健全集體備課,,落實(shí)"三定、三備,、五統(tǒng)一"的措施,,明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊,提高備課效率,,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽課,,共同研究,,尋找可行的教學(xué)方法.

3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng),,如公開課,、示范課,,并認(rèn)真做好備案,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。通過對(duì)公開課的觀摩、研討,、出謀劃策,,上好每一堂課。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析,,本年級(jí)學(xué)生通過高一思想政治必修1、必修2內(nèi)容的學(xué)習(xí),,從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識(shí)奠定了一定的基礎(chǔ),,更好地體會(huì)學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,,具有自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí),,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。但是(文化和哲學(xué)生活)的內(nèi)容相對(duì)比較深?yuàn)W,、抽象,,學(xué)生參與的機(jī)會(huì)比較少,因此,,在教學(xué)過程中,,老師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,,有效突破重,、難點(diǎn);強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累,,從貼近生活的可操作的事情做起,,做出參與文化和哲學(xué)生活的嘗試。

5,、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,,給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會(huì),分成學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料,,并由學(xué)生作出點(diǎn)評(píng),產(chǎn)生不同思想,觀點(diǎn)的撞擊,,百花齊放,,點(diǎn)燃智慧火花,。

6、成立政治興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治和文化現(xiàn)象,挖掘?qū)W生的潛能,。

7,、自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng),備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,圍繞教研課題開展的`研究,,在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資,滲透現(xiàn)代教學(xué)方法,。

20xx年3月3日

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇十三

課本的基本概念,、基本原理的掌握,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,,但絕大部分學(xué)生對(duì)課本非常生疏,,基礎(chǔ)知識(shí)較差,分析和解決問題的綜合能力極差,。

以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想,,積極主動(dòng)地開展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革,全面提高政治教學(xué)的水平,,提升學(xué)生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展,。本學(xué)期,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,研究全國(guó)卷,,抓好教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量,,努力使工作提升到一個(gè)新的水平,。

1。研究全國(guó)卷的考試特點(diǎn)和答題技巧,。

2,。完成經(jīng)濟(jì)、政治,、文化生活內(nèi)容復(fù)習(xí)任務(wù),。

在學(xué)校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,積極開展備課組活動(dòng),,組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓落實(shí),,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的講解,,落實(shí)對(duì)學(xué)生的解題的指導(dǎo),。

1。完成高三經(jīng)濟(jì),、政治,、文化生活內(nèi)容的復(fù)習(xí)。對(duì)這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細(xì)講透,,提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平,。這是本學(xué)期的主要工作。適當(dāng)進(jìn)行檢測(cè),,查漏補(bǔ)缺,,強(qiáng)化針對(duì)性,有的放矢,,提高講與練的方法及效益,。

2。加強(qiáng)備課組建設(shè),,發(fā)揮集體的力量,,加強(qiáng)集體備課,提高高三政治教學(xué)水平,,提高教師對(duì)全國(guó)卷高考題目和知識(shí)要求的把握,。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑,備課組建設(shè)很重要,,根據(jù)學(xué)校要求,,定時(shí)間,定人員,,定內(nèi)容,。首先,,加強(qiáng)集體備課,,將其落到實(shí)處,而不是流于形式,。其次,、強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師就每次主題活動(dòng),各抒己見,,百花齊放,。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題,把握高考方向,、關(guān)注高考動(dòng)態(tài),、捕捉高考信息,力爭(zhēng)最佳,。最后發(fā)揮備課組群體力量,,集思廣益,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,編好復(fù)習(xí)提綱,,提高復(fù)習(xí)的效率,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

3,。課堂教學(xué)突出“精,、細(xì)、實(shí)”,。課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,,每位老師精心策劃,努力提高復(fù)習(xí)的效率,,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力的考查,,作為高三復(fù)習(xí),應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終,。

4,。精選試題,與高考接軌,。精心組織練習(xí),,通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時(shí)解決。針對(duì)高考全國(guó)卷的特點(diǎn),,加大對(duì)其研習(xí),,加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力,。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),。通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。5,。分層教學(xué),,促進(jìn)全面提高。針對(duì)不同類型的班級(jí)和學(xué)生,,只有提出不同的要求并采取相應(yīng)的教學(xué)方法,,才能達(dá)成教學(xué)的目標(biāo)。因此我們要求對(duì)音,、美及其他班級(jí)的薄弱學(xué)生,,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用,提高其基本技能,;普通類學(xué)生,,側(cè)重于知識(shí)的遷移和內(nèi)在聯(lián)系,,并配置補(bǔ)充資料,提高其綜合能力,,以促進(jìn)教學(xué)效益的全面提高,。

6。加強(qiáng)備課組的交流研討,。高考備考,,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí),。組內(nèi)成員認(rèn)真開展相互間的聽課,、評(píng)課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足,,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共學(xué)互帶,共同提高,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1。普通班:

(1)20__年x月—20__年x月中旬,,第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí),,按考點(diǎn)復(fù)習(xí)。)

(2)20__年x月中旬—20__年x月中旬,,第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí),,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),穿插時(shí)政,,結(jié)合熱點(diǎn),。)

(3)20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復(fù)習(xí)(解題技巧訓(xùn)練,,回歸書本,。)

2。藝術(shù)班:

(1)20__年x月—20__年x月初,,第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí),,按考點(diǎn)復(fù)習(xí),,適當(dāng)穿插專題復(fù)習(xí),。)

(2)20__年x月初—20__年x月初,第二,、三輪復(fù)習(xí)(以1個(gè)模塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí),,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),穿插時(shí)政,,強(qiáng)化解題技巧訓(xùn)練,,回歸書本,。)

政治備課組工作計(jì)劃 政治備課組工作計(jì)劃篇十四

本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,,以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,充分發(fā)揮思想政治的育人功能,,全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,,為其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué),如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí),。

1完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù),。

2、抓好教學(xué)常規(guī),,立足雙基教學(xué),,強(qiáng)化學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的掌握。注意抓好:①備課②上課③輔導(dǎo)④作業(yè)⑤測(cè)試⑥反思等基本環(huán)節(jié),,以實(shí)際效果為標(biāo)準(zhǔn),。

3、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動(dòng),,積極推選青年教師參加教研組內(nèi)初評(píng),。

4、備課組教師之間多聽課,,互相促進(jìn),,共同提高。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。積極參加校本教研,同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書籍,、學(xué)術(shù)文章,,尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西,以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味,。

2,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī),,這是中心,。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo)。

3.堅(jiān)持集體備課,,開展教學(xué)教研活動(dòng),,研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注最新高考方案,,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定,、三備,、五統(tǒng)一”措施,(定人,、定時(shí),、定內(nèi)容;備教材,、備學(xué)生,、備社會(huì)生活實(shí)際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測(cè),。)明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,,提高備課效率和備課質(zhì)量,,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開展,。

4,、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,。

5.積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,、學(xué)會(huì)表達(dá),、學(xué)會(huì)科學(xué)思維、學(xué)會(huì)整理知識(shí),,在此基礎(chǔ)上,,要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記;做好學(xué)法指導(dǎo),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合,、遷移知識(shí)的能力,。

6.積極支持和參與上級(jí)及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極,、主動(dòng)與其他教師研討交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,。組織本組教師經(jīng)常性的聽課,、評(píng)課、議課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課,,展示課,、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,,提升自我,。

7、修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案,,科學(xué)制定修訂細(xì)則,,并合理安排人員分工。

總之,,相信在各位老師的共同努力下,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,、精誠(chéng)合作,,調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對(duì)學(xué)生們的愛心努力工作,,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。

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