光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中政治備課組工作總結(jié) 高中政治備課組工作計(jì)劃篇一

1,、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

2、研究并嘗試將教學(xué)實(shí)例,、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來(lái)并寫成案例,，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流。

3,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，及時(shí)開展教科研活動(dòng)，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4,、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。通過備課組集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生,，進(jìn)度，研究教學(xué)方法,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。

5,、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀點(diǎn),，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來(lái)分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺得學(xué)有所用，又學(xué)有興趣,。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。課后的生活也要關(guān)心，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討,。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”,。

6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義,、集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。

1,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本備課組的成員都認(rèn)真鉆研大綱和教材,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課,，既備教法又備學(xué)法,，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。

2,、抓好備課組的建設(shè),，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng),，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，進(jìn)行課改研討，聽課評(píng)課,。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃,，每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材,、備學(xué)生,，研究其重點(diǎn)、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法,、學(xué)法,，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來(lái),，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”,。

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本,，積極參加各類備課組活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，提高教學(xué)效率,。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的'連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

2、加強(qiáng)集體備課,，定期開展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng),。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生,；三知教法,。

3、講究教學(xué)策略,，,，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué),。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性,。

4、按學(xué)校要求開展備課組活動(dòng),，重點(diǎn)回顧,、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對(duì)出現(xiàn)的問題商討對(duì)策,；傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息,；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn)。參加校內(nèi)外聽課活動(dòng),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

5,、對(duì)所任班級(jí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的人數(shù),、學(xué)習(xí)態(tài)度要有全盤的了解，隨時(shí)注意其學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績(jī)的變化,，努力減少所任班級(jí)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的人數(shù),，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)多與他們溝通,，幫助他們改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,。加強(qiáng)對(duì)“后四分之一”學(xué)生的輔導(dǎo),。

6、在平時(shí)教學(xué)中,，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)要規(guī)范，有錯(cuò)及時(shí)訂正,，對(duì)問題較大的作業(yè)盡量面批,。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì),，少批評(píng),，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

7,、在教學(xué)過程中善于積累素材,，能夠有意識(shí)地進(jìn)行教學(xué)方面的研究和反思,，撰寫論文和教研文章、心得,。

8,、知識(shí)更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢(shì),，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊,，不斷完善自身知識(shí)體系,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過程,，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的，雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團(tuán)隊(duì),！

高中政治備課組工作總結(jié) 高中政治備課組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，我們高中政治備課組在學(xué)校和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹新的教學(xué)理念,，認(rèn)真地開展教學(xué)教研活動(dòng),，取得了較好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在20xx年高考取得輝煌成績(jī)的背景下,，全組老師認(rèn)真研究教學(xué)大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，廣泛交流合作,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和各方面的素質(zhì),。不斷更新教育觀念,，發(fā)揚(yáng)愛生精神,，全心全意地為學(xué)生服務(wù)。

一個(gè)人的精力和智慧總是有限的,，同組教師各有所長(zhǎng),。張?bào)懔?、陳明周老師教學(xué)基本功扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富,；郭茂生、樊啟星,、鄭麗老師工作細(xì)致入微,，善于思考,；吳芬,、劉超,、張愛佳老師充滿激情，好學(xué)上進(jìn),。全組同志互相尊重,，以誠(chéng)相見，充分發(fā)揮集體智慧,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工合作，形成合力,，精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尋求最佳的教學(xué)方法,，以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的教學(xué)效果,。

本學(xué)期我組以星期一集體備課活動(dòng)為主要平臺(tái)，充分發(fā)揮集體智慧,，堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,，以分析教材,，確定教法為主。同時(shí),，探討,、研究一周內(nèi)在教學(xué)過程中各人遇到的疑難問題。為了更好地提高課堂教學(xué)效率,。組員之間加強(qiáng)相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，平時(shí)及時(shí)探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,。按照學(xué)期初工作安排,，保質(zhì)保量地開設(shè)了組內(nèi)研究課，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,。

本學(xué)期,，我組教師根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，解學(xué)生之難,，真正做到了以生為本。在教學(xué)案編寫的過程中,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，精選每一道題，精心組織每一答案要點(diǎn),，對(duì)編寫教案過程中出現(xiàn)的.,，要經(jīng)過全組討論通過，確保每一份教學(xué)教案的質(zhì)量,。為了使每節(jié)課生動(dòng)活潑,，我們充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的電教手段，積極制作教學(xué)課件,，改革課堂的教學(xué)形式,，增加了教學(xué)容量，提高了教學(xué)效果,。

總之,，在過去的一學(xué)期中，我們科組老師努力工作,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，取得了可喜的成績(jī),，但我們還要看到不足,，在以后的教學(xué)中,，要不斷鉆研，同心同德,，再接再厲,，爭(zhēng)取更上一層樓。