時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

高二政治備課組教學(xué)工作計(jì)劃 高二政治備課組工作計(jì)劃篇一

面對(duì)新形勢(shì),、圍繞新課改、確立新目標(biāo),、夯實(shí)諸環(huán)節(jié)是新要求。通過(guò)強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,，發(fā)揮集體智慧以形成合力，最大限度展示政治學(xué)科獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，促使我校高二文科班政治課教學(xué)上新臺(tái)階，出新成果,。由此特制定本學(xué)期集體備課計(jì)劃，以指導(dǎo)和規(guī)范集體備課活動(dòng),。

第一周至第十二周期中考試之前完成必修三『文化生活』全部教學(xué)內(nèi)容，期間根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排組織一到兩次高二文科班月考,，此階段教學(xué)主要側(cè)重于學(xué)生學(xué)科興趣度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)法之養(yǎng)成和提升,。期中考試之后至第二十一周之前進(jìn)行必修四『哲學(xué)生活』教學(xué)內(nèi)容，期間組織一次月考,，此階段側(cè)重于學(xué)生一定解題方法技巧和技能的培養(yǎng)、知識(shí)鞏固和整合,、必要的心理心態(tài)引導(dǎo)。

每周周三為集體備課時(shí)間,。集體備課遵循全員參與、借鑒交流、資源共享和整體提升原則;夯實(shí)“八備”即備預(yù)習(xí),、備導(dǎo)入、備結(jié)構(gòu),、備設(shè)問(wèn)、備板書,、備訓(xùn)練內(nèi)容、備小結(jié),、備學(xué)法和教法;把握好“四度”即知識(shí)的深廣度，知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度,，教與學(xué)的銜接度和高考方向度。

1,、圍繞《新考綱》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，提高教育教學(xué)的科學(xué)性,、預(yù)見性和實(shí)效性,。

2、在深刻了解和把握學(xué)情,、教情和考情的基礎(chǔ)上，抓緊常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),，備、講、練環(huán)環(huán)相扣不斷線,，方法技巧多滲透、焦點(diǎn),、考點(diǎn)、熱點(diǎn)常追蹤，能力培養(yǎng)不擦邊,。

3緊緊圍繞新課標(biāo)高考,，夯實(shí)訓(xùn)練諸環(huán)節(jié),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生階段性認(rèn)知水平，精心選題,、題型多樣、適度布置,、梯次推進(jìn)，訓(xùn)練要側(cè)重于重點(diǎn)和考點(diǎn)知識(shí)的消化和鞏固,，突出學(xué)生存在問(wèn)題的解決等.

4、強(qiáng)化月考在學(xué)生能力和興趣培養(yǎng)中的作用,。針對(duì)性命題要體現(xiàn)知識(shí)考查的方向和能力要求, 知識(shí)覆蓋面既要有廣度又要有深度，嚴(yán)格控制難易度,。

高二政治備課組教學(xué)工作計(jì)劃 高二政治備課組工作計(jì)劃篇二

高二下期對(duì)文科生是一個(gè)十分容易出現(xiàn)懈怠的特殊學(xué)期。因?yàn)橐讯冗^(guò)了剛分科的熱情期,，同時(shí)又未到高三的緊張期,。這學(xué)期部分學(xué)生對(duì)政治這些記憶學(xué)科會(huì)出現(xiàn)得過(guò)且過(guò),，不思進(jìn)取，一切留待考前突擊的心態(tài),。針對(duì)該學(xué)期的特點(diǎn)，我們備課組作出如下安排：

（一）教學(xué)方面：

（1）組織全備課組教師積極學(xué)習(xí)高中新課程改革理論,，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)。

（2）全備課組統(tǒng)一課程進(jìn)度,、統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè),、講義,、講評(píng),。

（3）加強(qiáng)教學(xué)的六“認(rèn)真”的教育，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,，多關(guān)注學(xué)生的思想波動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組織材料,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。用細(xì)化教學(xué)目標(biāo),、細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)克服學(xué)生的懈怠，第二堂課前花5分鐘時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),，不過(guò)關(guān)則重背。做到知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)清,、周周清。

（4）加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，使我組青年教師盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，走上一條老中青相結(jié)合,、傳幫帶相結(jié)合的良性發(fā)展軌道。對(duì)于青年教師的備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改,、等進(jìn)行不定期的抽查，加強(qiáng)聽課并及時(shí)交流反饋,。

（5）建立健全中心發(fā)言人制度,。每次備課組活動(dòng)預(yù)先指定中心發(fā)言人,，中心發(fā)言人應(yīng)精心備會(huì),，形成書面材料,。內(nèi)容包括一周教學(xué)的主干知識(shí)分析、易混易錯(cuò)知識(shí)區(qū)分,、涉及的典型高考試題分析、以及上周學(xué)生主要錯(cuò)題總結(jié)等,。

（6）開好公開課、觀摩課和研究課,。本學(xué)期將圍繞高中新課改最新精神，積極探索在新形勢(shì)下的政治課課改工作,，以良好的精神面貌和工作業(yè)績(jī)接受家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們的檢驗(yàn)。

（7）具體教學(xué)進(jìn)度

第一周講評(píng)摸底考試試卷,、經(jīng)濟(jì)學(xué)二課二節(jié)及作業(yè)講評(píng)

第二周——第五周哲學(xué)第五課、經(jīng)濟(jì)學(xué)三課一節(jié)三框及作業(yè)講評(píng),、三月月考

第六周——第十周哲學(xué)第八課、經(jīng)濟(jì)學(xué)三課二節(jié)及作業(yè)講評(píng),、半期考試

第十一周——第十五周哲學(xué)第六課、經(jīng)濟(jì)學(xué)四課一節(jié)二框及作業(yè)講評(píng),、五月月考

第十六周——第二十周哲學(xué)第七課、經(jīng)濟(jì)學(xué)四課二節(jié)一框及作業(yè)講評(píng),、半期考試

（二）研究性學(xué)習(xí)：

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《普通高中"研究性學(xué)習(xí)"實(shí)施指南》,，從思想上充分領(lǐng)悟新課程改革的重要性，并且就校本課程的開發(fā)等理論進(jìn)行專題的研討,。

（2）加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，確定研究課題,。本學(xué)期我們繼續(xù)在高二年級(jí)開設(shè)《生活中的哲學(xué)》的研究性學(xué)習(xí)課題,。

（三）科研方面：

（1）加強(qiáng)教師的教科研能力的培養(yǎng),。目前主要是結(jié)合高中新課程改革的最新精神，提高組內(nèi)教師尤其是青年教師的教科研意識(shí),，做到人人參與課題研究的良好氛圍。

（2）這期完成饒玉平老師的深入開展“多媒體技術(shù)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用”的課題的結(jié)題,。目前主要是在第一階段課題研究工作的基礎(chǔ)上，深提升展課件制作,、網(wǎng)頁(yè)制作等現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論和實(shí)踐研究,，初步探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究式學(xué)習(xí)，豐富課題研究的成果,。

（3）積極組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比，爭(zhēng)取取得較好成績(jī),。今年我組將積極動(dòng)員組內(nèi)教師搞好平時(shí)的教育教學(xué)論文和課件制作,，同時(shí)積極推薦優(yōu)秀教育教學(xué)成果參加各級(jí)各類評(píng)比,，爭(zhēng)取在比賽中取得佳績(jī),。

高二政治備課組教學(xué)工作計(jì)劃 高二政治備課組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期備課組共5人，z,，男,，中學(xué)高級(jí)教師,；z,，男，中學(xué)一級(jí)教師,；z,，女,，中學(xué)二級(jí)教師,；z，女,，中學(xué)二級(jí)教師；z,，女,，中學(xué)初級(jí)教師,。在教學(xué)中五人團(tuán)結(jié)協(xié)作,，一著不讓，立足于夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，提高學(xué)生邏輯思維能力，努力提升學(xué)生過(guò)關(guān)率和達(dá)a率,。

1、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念,、基本理論。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,，綜合實(shí)踐能力等基本技能。

2,、提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí),、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,、終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍，增訂一些報(bào)刊,、雜志。

2,、發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，拓寬知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生解決問(wèn)題能力,，平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手，查閱有關(guān)資料,，搜集素材，做好“探究共享”,。

1、學(xué)生情況分析

學(xué)生來(lái)看共有16個(gè)班級(jí),，其*政治選修班2個(gè)，政治必修班14個(gè),，必修政治學(xué)生總數(shù)較多，因而全員過(guò)關(guān)壓力較大,。

2、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期第14周左右完成《生活與哲學(xué)》教學(xué)內(nèi)容,，15到時(shí)20周完成《經(jīng)濟(jì)生活》與《政治生活》的.復(fù)習(xí)。

3、基本措施

課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教,，突出學(xué)生的主體作用，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，多用啟發(fā)式,、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式，提高學(xué)生的認(rèn)知水平,，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。