制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
高中政治備課組工作計劃篇一
以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”以及“以人為本”為核心的科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，切實提高學(xué)生分析問題,、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),。
二、教學(xué)目標(biāo)
在高二,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面,、深刻的理解和把握，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點,，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際,，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性,、探究性,、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合,。
三,、工作設(shè)想
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動,，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,，通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實“三定、三備,、五統(tǒng)一”措施,，(定人、定時,、定內(nèi)容;備教材,、備學(xué)生,、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測,。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量,，努力實現(xiàn)資源共享,，確保備課組活動的正常開展。
2.認(rèn)真鉆研教材,，把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功,，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,，本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),。
4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究、合作學(xué)習(xí)中,，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考,，探究,。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,，與政治學(xué)科緊密結(jié)合,，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,，讓學(xué)生及時受到教育。
6.做好教學(xué)常規(guī)檢查,，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略,。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文,，不斷積累經(jīng)驗,。
高中政治備課組工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”以及“以人為本”為核心的科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),，以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學(xué)生分析問題,、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),。
二、教學(xué)目標(biāo)
在高二,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面,、深刻的理解和把握,，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際,，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性,、探究性,、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合,。
三、工作設(shè)想
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實“三定,、三備、五統(tǒng)一”措施,，(定人,、定時、定內(nèi)容;備教材,、備學(xué)生,、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測,。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量,，努力實現(xiàn)資源共享,，確保備課組活動的正常開展。
2.認(rèn)真鉆研教材,，把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流，積極開展“苦練內(nèi)功,，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,。按學(xué)校要求，本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,，促使教師改革教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。
4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,，思考，探究,。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用,。
5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合,，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,，讓學(xué)生及時受到教育。
6.做好教學(xué)常規(guī)檢查,，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略,。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文,，不斷積累經(jīng)驗,。
高中政治備課組工作計劃篇三
本學(xué)期我們政治教研組工作在深化新課程改革精神指引下，響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,，將繼續(xù)深化課堂教學(xué)為中心的教育改革,，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生,，熱愛自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，為我校教育教學(xué)作出貢獻(xiàn),。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,。
政治教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，因此，教育必須以人為中心,，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸,。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,，角色要變換,，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新,。為此,，教師必須清醒認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新型的,、符合時代需要的教育觀念。
組織全組教師,，利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要會議精神、課程改革理論,，學(xué)習(xí)董事長講話精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能,。
2. 號召教師在熟練本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，廣納博覽，成為一專多能的新型教師,。
3. 組織全組教師積極互相聽課學(xué)習(xí),，在實踐中不斷提高自己，動員教師參加學(xué)校學(xué)習(xí)舉辦的各類教師基本功大賽,，促進(jìn)教師個人特別是青年教師的快速成長,，樹立新型的人才觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和協(xié)作觀,。
4.鼓勵支持本組教師申報教研課題，參加積極撰寫論文,，努力提高理論水平,。
二、落實常規(guī),，優(yōu)化課堂,，提高效益。
1,、號召備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，鉆研(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 教材,，精心備課,，認(rèn)真上課，提高課堂教學(xué)的實效性,。
2,、認(rèn)真做好備教批輔改工作，努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù),，逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課,、上課的水平。
3,、 加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各成員要切實落實好集體備課工作,，明確集體備課時間,，重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,。
4、.以課堂教學(xué)為中心,，營造生動,、有趣、高效的課堂氛圍,。加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),，按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為,，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平,。
5、加強(qiáng)校本教研,，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力,，讓教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。
6,、期中,、期末考試試卷命題要以能力立意為主,，注意命題的科學(xué)性,。畢業(yè)班教師要研讀歷年高考試卷及其答案、評分標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高試卷命題的質(zhì)量,。
三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。
相關(guān)教師要深入研究今年中考高考政治試題的特點,，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,，探討今年中考,、高考復(fù)習(xí)思路，使畢業(yè)班的教學(xué),、復(fù)習(xí)具有針對性,。
2. 備課組要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的權(quán)威作用，會同政治教師一起研究,，并要經(jīng)常性地深入課堂,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，爭取明年高考取得更好成績,。
3.,、畢業(yè)班教師及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性,。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量,，備課組內(nèi)共同討論,、共同分析，為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。
四,、本學(xué)期教研主要工作安排
第六周：參加市xx年高考試卷分析會
第七周：高二 xx老師政治公開課
第八周：xx老師參加學(xué)校青年教師基本功大賽
第十周：xx老師高二年級政治公開課
第十二周：xx老師高一年級政治公開課
高中政治備課組工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想,，積極主動地開展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革,，全面提高政治教學(xué)的水平,，提升學(xué)生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學(xué)期,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，研究全國卷，抓好教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量,，努力使工作提升到一個新的水平。
二,、主要任務(wù)和目標(biāo)
1,、研究全國卷的考試特點和答題技巧。
2,、完成經(jīng)濟(jì),、政治、文化生活內(nèi)容復(fù)習(xí)任務(wù),。
三,、主要工作內(nèi)容及措施
在學(xué)校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展備課組活動,，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓落實,，落實知識點的講解,，落實對學(xué)生的解題的指導(dǎo)。
1,、完成高三經(jīng)濟(jì),、政治、文化生活內(nèi)容的復(fù)習(xí),。對這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細(xì)講透,，提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平。這是本學(xué)期的主要工作,。適當(dāng)進(jìn)行檢測,，查漏補缺，強(qiáng)化針對性,，有的放矢,，提高講與練的方法及效益。
2,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)集體備課,，提高高三政治教學(xué)水平,，提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握,。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑，備課組建設(shè)很重要,，根據(jù)學(xué)校要求,，定時間，定人員,，定內(nèi)容,。首先，加強(qiáng)集體備課,，將其落到實處,，而不是流于形式。其次,、強(qiáng)調(diào)每個老師就每次主題活動,，各抒己見,，百花齊放,。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題，把握高考方向,、關(guān)注高考動態(tài),、捕捉高考信息，力爭最佳,。最后發(fā)揮備課組群體力量,，集思廣益，取長補短,，編好復(fù)習(xí)提綱,，提高復(fù)習(xí)的效率，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
3,、課堂教學(xué)突出“精、細(xì),、實”,。課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地，每位老師精心策劃,，努力提高復(fù)習(xí)的效率,，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學(xué)生能力的考查，作為高三復(fù)習(xí),，應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終,。
4、精選試題,，與高考接軌,。精心組織練習(xí),，通過練習(xí)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時解決。針對高考全國卷的特點,，加大對其研習(xí),，加強(qiáng)針對性。特別是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力,。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，增強(qiáng)應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng),。通過練習(xí)的批改及時反饋信息,，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。
5,、分層教學(xué),，促進(jìn)全面提高。針對不同類型的班級和學(xué)生,，只有提出不同的要求并采取相應(yīng)的教學(xué)方法,，才能達(dá)成教學(xué)的目標(biāo)。因此我們要求對音,、美及其他班級的薄弱學(xué)生,，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解和運用，提高其基本技能;普通類學(xué)生,，側(cè)重于知識的遷移和內(nèi)在聯(lián)系,，并配置補充資料，提高其綜合能力,，以促進(jìn)教學(xué)效益的全面提高,。
6、加強(qiáng)備課組的交流研討,。高考備考,，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí),。組內(nèi)成員認(rèn)真開展相互間的聽課,、評課活動，及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補,、共學(xué)互帶，共同提高,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
四、總體復(fù)習(xí)安排
1、普通班：
(1)20--年9月-20--年3月中旬,，第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí),，按考點復(fù)習(xí)。)
(2)20--年3月中旬-20--年5月中旬,，第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，穿插時政,，結(jié)合熱點,。)
(3)20--年5月中旬-20--年6月初，第三輪復(fù)習(xí)(解題技巧訓(xùn)練,，回歸書本,。)
2、藝術(shù)班：
(1)20--年12月-20--年5月初,，第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí),，按考點復(fù)習(xí)，適當(dāng)穿插專題復(fù)習(xí),。)
(2)20--年5月初-20--年6月初,，第二、三輪復(fù)習(xí)(以1個模塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，穿插時政,，強(qiáng)化解題技巧訓(xùn)練,，回歸書本。)
高中政治備課組工作計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想：
以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表科學(xué)理論為指導(dǎo),，以立德樹人為核心,，以《普通初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力,、合作能力,，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動,，深化課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)建符合政治學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，積極建立基于學(xué)校特點的校本教研活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念
以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ)，以自主學(xué)習(xí)為輔,，開闊頭腦,，轉(zhuǎn)變觀念，指導(dǎo)教學(xué)實踐,。
三,、提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研活動
備課組切實組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說、講,、評要有實效,，集體備課，單元達(dá)標(biāo)方式要改革,，做到同備課同交流,，資源共享，通過學(xué)科活動培養(yǎng)學(xué)生興趣,。
四,、深化課題研究，提高教研水平
配合學(xué)校課題教研工作,，爭取出成果,，以便積極推廣,。
五、日常工作實施細(xì)則
1,、組織本組教師每周一次的備課活動,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新理念教學(xué),，收集資料,，取其精華。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況,，探討平時學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的有效方法,，尋求提高學(xué)習(xí)效率的對策,，注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。
2,、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃,，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間,，內(nèi)容,，落實組內(nèi)教師具體任務(wù)，積極交流,，互通有無,，取長補短。
3,、樹立全局觀念,，充分利用好教輔用書，注重考試質(zhì)量和試卷分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,，及時解決，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高,。
4,、作為備課組長以身作則，不斷學(xué)習(xí)鉆研,，團(tuán)結(jié)備課組教師高效率工作,。重點抓好課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)質(zhì)量,。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,，盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，還學(xué)生以主體地位，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性,。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,，嚴(yán)格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
5,、開展輔優(yōu)補差工作,。真抓實干，做到時間落實,，責(zé)任到人,，確保效果，及時激勵,，及時調(diào)整改進(jìn),。
6、在課堂上,，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式,。
7,、堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動,，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量,，確保備課小組活動的正常發(fā)展,。并努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)。
高中政治備課組工作計劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”科學(xué)理論為指導(dǎo),，以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，切實提高學(xué)生分析問題、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),。
二,、情況分析
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟(jì)生活》,，使用的是人教版政治教材，這套教材內(nèi)容比較新穎,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,，教師個性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題,。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),，由于高一是起點班，而且有12個教學(xué)班,，只有兩位老師,，學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程，且課時較緊,，怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也是一個難題,。
三,、教學(xué)目標(biāo)
完成《經(jīng)濟(jì)生活》的教學(xué)任務(wù),。加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo),，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面、深刻的理解和把握,，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點,，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合。扭轉(zhuǎn)高一年級全體同學(xué)“初中政治”觀念,，提高其學(xué)習(xí)政治課的認(rèn)真勁與學(xué)習(xí)成績。
四,、本組成員
毛永飛 李 鍇
五,、工作設(shè)想
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動,，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注20xx年高考方案,，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定,、三備,、五統(tǒng)一”措施，(定人,、定時,、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生,、備社會生活實際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,，廣泛收集資料,，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享,，確保備課組活動的正常開展,。
2、認(rèn)真鉆研教材,，把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3,、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,。按學(xué)校要求,，本備課組準(zhǔn)備至少上兩節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷,。
4,、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究,、合作學(xué)習(xí)中,，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,，思考,，探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用,。
5,、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合,，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,，以提高對時事政治的敏感度，打造高一年級政治學(xué)科的教學(xué)特色,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時受到教育,。
6,、做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略,。同時及時總結(jié)交流,，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗,。
7,、加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析
本年級學(xué)生通過第一學(xué)期(經(jīng)濟(jì)生活)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高，具有自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)意識，關(guān)注現(xiàn)實生活。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧,、抽象,，學(xué)生參與的機(jī)會比較少,，因此,，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合,，選取優(yōu)質(zhì)的題目,，有效突破重、難點;強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,，從貼近生活的可操作的事情做起,，作出參與政治生活的嘗試。
8,、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式
給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會,，分成四人小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料,，并由學(xué)生作出點評,，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊,，百花齊放,，點燃智慧火花。
9,、提高作業(yè)批改質(zhì)量：
對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況,，找一些相關(guān)練習(xí),，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。
10,、配合教研室開展科研工作：
認(rèn)真參加教研室組織的各項活動,，如公開課、優(yōu)質(zhì)課,，并認(rèn)真做好記錄,，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,，積極參加交流,。備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動，積極展開討論,，研究教學(xué)問題,，參與科組課題，配合科組做好各項工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率,。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件,。改進(jìn)教學(xué)手段和方法,，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑,、方法、策略,，為教學(xué)提供較為成功的范例,。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通,、交流教研信息,，提高教研工作效益。
高中政治備課組工作計劃篇七
上學(xué)期,，本組在年級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，集體備課，相互配合,，基本完成教學(xué)教驗計劃,，并取得了較為優(yōu)異的成績，現(xiàn)結(jié)合本期實際,，制定如下計劃：
一,、本期情況及目標(biāo)分析
本期進(jìn)入高二下期，是高三的預(yù)備期,，學(xué)生的身心狀況發(fā)生了很大的變化,，政治備課組工作計劃。會考結(jié)束,，教師負(fù)擔(dān)相對減輕,，將會有較多的經(jīng)歷投入學(xué)生管理和教學(xué)改革。本期要進(jìn)一步打好攻堅戰(zhàn),，更好的貫徹先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，力爭結(jié)束所有新課,，夯實基礎(chǔ),，課課訓(xùn)練，為高三綜合復(fù)習(xí)打好堅實基礎(chǔ),。在本期內(nèi),，教師業(yè)績考核要達(dá)到年級上游，期末統(tǒng)考，學(xué)生成績要保持全市前兩名,，在我校各科排名進(jìn)入前三,。
二、具體措施
教學(xué)目標(biāo)是本期教學(xué)教驗的重點,，在這里自身素質(zhì)是基礎(chǔ),，小灶是手段，情商是保證,，整體合力是成功的關(guān)鍵,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會報告及有關(guān)文章,，關(guān)注時事，關(guān)注社會,，關(guān)注改革,，關(guān)注生活，進(jìn)一步突出政治課特點,，提高課堂教學(xué)的時事針對性,，端正前進(jìn)方向。
2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，關(guān)注新課程改革，關(guān)注高考動向,，不斷更新教學(xué)理念,，以填寫《理論報告冊》、教師理論考試,，青年教師業(yè)務(wù)考試為載體全面提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展。
3,、面貫徹和落實先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，加強(qiáng)備課組的集體合作,，博取眾長,，滾動前進(jìn)。集體備課時間：每周二上午三四節(jié)課,，做到有內(nèi)容,、有主題，人人發(fā)言,，工作計劃《政治備課組工作計劃》,。要求填寫好集體備課教學(xué)記錄，并于期末做好總結(jié)。
4,、上好校內(nèi)公開課,。平時課堂教學(xué)要根據(jù)教材特點，緊扣教材,，研透教材,，帶領(lǐng)學(xué)生讀書思考，研究文本,，提出問題,，構(gòu)建知識框架，并完成優(yōu)化設(shè)計題,，要有效利用課件,，但不能全盤依賴課件。公開課具體安排：本學(xué)期每人上好一節(jié)校內(nèi)公開課,，要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課和做好有關(guān)公開課的總結(jié)反思工作，從中推薦參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課賽講人選,。
5,、作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)：每節(jié)課作業(yè)量不底于15分鐘。全批全改和抽改相結(jié)合,。每次的作業(yè)要有適當(dāng)評講,，要給學(xué)生可參考的正確答案。注重錯題積累,。
6,、抓好備考工作：認(rèn)真總結(jié)上期統(tǒng)考情況，鉆研20xx年高考的考綱,，注意分析,、掌握命題的方向，加強(qiáng)對知識點,、考點以及重點難點的分析研究,。并滲透于平時的教學(xué)之中。期末選好有關(guān)時政熱點專題訓(xùn)練材料,。進(jìn)一步做好命題的研究工作,，總結(jié)上期周練、月考,、和統(tǒng)考的情況,，做好本期周練、月考及期末復(fù)習(xí)選題命題工作,。按學(xué)校要求做好周練監(jiān)考,、評卷,、等分工作
7、辦好博客網(wǎng)站,，每人發(fā)文不少于10篇,，必須要有一篇原創(chuàng)教研論文獲駕馭敘事，并利用網(wǎng)站進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，加大點擊率,。同時要注重在cn刊物上發(fā)表文章。提高量化考核分?jǐn)?shù),。
8,、對于個人，要爭取建立和諧的師生關(guān)系,，促使學(xué)生形成良好的情商,，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書、廣征博引,、積累堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。期末統(tǒng)考中，不同班級根據(jù)學(xué)校分配指標(biāo),，首先要提高絕對上線人數(shù)，要超越指標(biāo)任務(wù)數(shù),，然后要特別注重有效人數(shù),。
高中政治備課組工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想
以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，切實提高學(xué)生分析問題,、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
二,、情況分析
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟(jì)生活》,，使用的是人教版政治教材，這套教材內(nèi)容比較新穎,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,，教師個性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題,。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),，由于高一是起點班,，而且有12個教學(xué)班，只有兩位老師,，學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程,，且課時較緊，怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，也是一個難題。
三,、教學(xué)目標(biāo)
完成《經(jīng)濟(jì)生活》的教學(xué)任務(wù),。加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo),，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面、深刻的理解和把握,，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合。扭轉(zhuǎn)高一年級全體同學(xué)“初中政治”觀念,，提高其學(xué)習(xí)政治課的認(rèn)真勁與學(xué)習(xí)成績,。
四、本組成員
毛永飛 李 鍇
五,、工作設(shè)想
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動,，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注年高考方案,，通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實“三定、三備,、五統(tǒng)一”措施,，(定人、定時,、定內(nèi)容;備教材,、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測,。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料,，提高備課效率和備課質(zhì)量,，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展,。
2,、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3,、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,。按學(xué)校要求,，本備課組準(zhǔn)備至少上兩節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷,。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)中,，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,，思考,，探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用,。
5,、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合,，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,，以提高對時事政治的敏感度，打造高一年級政治學(xué)科的教學(xué)特色,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時受到教育,。
6,、做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略,。同時及時總結(jié)交流,，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗,。
7,、加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析
本年級學(xué)生通過第一學(xué)期(經(jīng)濟(jì)生活)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高，具有自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)意識，關(guān)注現(xiàn)實生活,。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧,、抽象，學(xué)生參與的機(jī)會比較少,，因此,，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合,，選取優(yōu)質(zhì)的題目,，有效突破重,、難點;強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起,，作出參與政治生活的嘗試,。
8、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式
給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會,，分成四人小組,，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料，并由學(xué)生作出點評,，產(chǎn)生不同思想,、觀點的撞擊，百花齊放,，點燃智慧火花,。
9、提高作業(yè)批改質(zhì)量：
對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,，并能及時給予講解,。同時可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí),，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固,。
10、配合教研室開展科研工作：
認(rèn)真參加教研室組織的各項活動,，如公開課,、優(yōu)質(zhì)課，并認(rèn)真做好記錄,，積極跟兄弟學(xué)校交流,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加交流,。備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動,，積極展開討論，研究教學(xué)問題,，參與科組課題，配合科組做好各項工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,，積極制作課件,。改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率,，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑,、方法、策略,，為教學(xué)提供較為成功的范例,。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通,、交流教研信息,，提高教研工作效益。
高中政治備課組工作計劃篇九
在本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，優(yōu)化課堂教學(xué),，認(rèn)真探索“理想課堂教學(xué)模式的構(gòu)建”，注重抓好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，為迎接20--年高考打下扎實的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)活動中將采取以下的方法：
一,、確實扎實抓好常規(guī)教學(xué)——踏踏實實做好日常教學(xué)工作,，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實效,。
(1)備課組集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一練習(xí),。
(2)課堂上，做到精講到位,，狠抓基礎(chǔ)知識的落實,，理清知識之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建起從點→線→面→體(立體)的知識網(wǎng)絡(luò)圖,，上課求質(zhì)量不求進(jìn)度,，真正提高課堂實效。
(3)課后布置適量作業(yè),，做到及時鞏固,。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合;檢查方式——定期上交與不定期抽查相結(jié)合;訂正方式——集體訂正與個別面批相結(jié)合。
(4)定時進(jìn)行單元檢測,，并認(rèn)真做好試卷的講評,。通過測試，了解目標(biāo)生階段性學(xué)習(xí)效果,，及時查漏補缺,。
二、有效落實培優(yōu)扶尖——重點抓好目標(biāo)生的學(xué)習(xí)，提高優(yōu)秀率,，防止本學(xué)科成為目標(biāo)生的“拐科”,。
(1)以班級目標(biāo)生為基礎(chǔ)，確定本學(xué)科的目標(biāo)生,，建立目標(biāo)生跟蹤檔案,。
(2)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，使目標(biāo)生形成一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。
(3)作業(yè)面批，及時獲取目標(biāo)生的學(xué)習(xí)情況,，對他們的不足之處及時指導(dǎo),，及時調(diào)整。
(4)加強(qiáng)目標(biāo)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng),，并對目標(biāo)生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學(xué)科學(xué)習(xí),。
三,、認(rèn)真做好勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定和整個班級的學(xué)習(xí)穩(wěn)定,。
(1)通過個別談話、集體活動等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感交流,，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì),。
(2)創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)困生的認(rèn)識興趣和求知欲,。
(3)適時進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會思考什么和怎樣思考,，特別是在記憶方法上加強(qiáng)指導(dǎo),，使他們在鞏固基礎(chǔ)知識方面有所收獲，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
四,、為了培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，指導(dǎo)學(xué)生積極撰寫小論文,。
高中政治備課組工作計劃篇十
一,、指導(dǎo)思想：
以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表科學(xué)理論為指導(dǎo)，以立德樹人為核心,，以《普通初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力,、探索能力、合作能力,，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀,、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動,，深化課堂教學(xué)改革,，實現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建符合政治學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，積極建立基于學(xué)校特點的校本教研活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念
以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ),，以自主學(xué)習(xí)為輔，開闊頭腦,，轉(zhuǎn)變觀念,，指導(dǎo)教學(xué)實踐。
三,、提高教研質(zhì)量,，切實開展校本教研活動
備課組切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評要有實效，集體備課,，單元達(dá)標(biāo)方式要改革,，做到同備課同交流，資源共享,，通過學(xué)科活動培養(yǎng)學(xué)生興趣,。
四、深化課題研究,，提高教研水平
配合學(xué)校課題教研工作,，爭取出成果，以便積極推廣,。
五,、日常工作實施細(xì)則
1、組織本組教師每周一次的備課活動,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新理念教學(xué)，收集資料,，取其精華,。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況,，探討平時學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)的有效方法，尋求提高學(xué)習(xí)效率的對策,，注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息,。
2、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃,，提前分章節(jié)備課,，落實集體備課時間，內(nèi)容,，落實組內(nèi)教師具體任務(wù),，積極交流，互通有無,，取長補短,。
3、樹立全局觀念,，充分利用好教輔用書,，注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策,，及時解決，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高,。
4,、作為備課組長以身作則，不斷學(xué)習(xí)鉆研,，團(tuán)結(jié)備課組教師高效率工作。重點抓好課堂教學(xué)改革,，抓教學(xué)質(zhì)量,。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法，盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，還學(xué)生以主體地位,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,，嚴(yán)格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān),。
5、開展輔優(yōu)補差工作,。真抓實干,，做到時間落實，責(zé)任到人,，確保效果,，及時激勵，及時調(diào)整改進(jìn),。
6,、在課堂上，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式。
7,、堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課小組活動的正常發(fā)展,。并努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),。
高中政治備課組工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想
以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學(xué)生分析問題,、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),。
二、教學(xué)目標(biāo)
在高二,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面,、深刻的理解和把握，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點,，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際,，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性,、探究性,、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合,。
三、工作設(shè)想
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實“三定,、三備、五統(tǒng)一”措施,，(定人,、定時,、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生,、備社會生活實際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,，廣泛收集資料,，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享,，確保備課組活動的正常開展。
2.認(rèn)真鉆研教材,，把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功,，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,，本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),。
4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究、合作學(xué)習(xí)中,，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考,，探究,。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,，與政治學(xué)科緊密結(jié)合,，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,，讓學(xué)生及時受到教育。
6.做好教學(xué)常規(guī)檢查,，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略,。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文,，不斷積累經(jīng)驗,。
高中政治備課組工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表科學(xué)理論為指導(dǎo)，以立德樹人為核心,，以《普通初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，實現(xiàn)知識,、能力,、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力,、合作能力,，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動,，深化課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)建符合政治學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，積極建立基于學(xué)校特點的校本教研活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念
以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ),，以自主學(xué)習(xí)為輔，開闊頭腦,，轉(zhuǎn)變觀念,，指導(dǎo)教學(xué)實踐。
二,、提高教研質(zhì)量,，切實開展校本教研活動
備課組切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評要有實效,，集體備課，單元達(dá)標(biāo)方式要改革,，做到同備課同交流,，資源共享，通過學(xué)科活動培養(yǎng)學(xué)生興趣,。
三,、深化課題研究，提高教研水平
配合學(xué)校課題教研工作,，爭取出成果，以便積極推廣。
四,、日常工作實施細(xì)則
1,、組織本組教師每周一次的備課活動，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新理念教學(xué),，收集資料，取其精華,。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況，探討平時學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)的有效方法,，尋求提高學(xué)習(xí)效率的對策,，注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。
2,、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃,，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間,，內(nèi)容,，落實組內(nèi)教師具體任務(wù)，積極交流,，互通有無,，取長補短。
3,、樹立全局觀念,，充分利用好教輔用書，注重考試質(zhì)量和試卷分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,，及時解決,，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。
4,、作為備課組長以身作則,，不斷學(xué)習(xí)鉆研，團(tuán)結(jié)備課組教師高效率工作,。重點抓好課堂教學(xué)改革,，抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,，盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，還學(xué)生以主體地位，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性,。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,，嚴(yán)格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
5,、開展輔優(yōu)補差工作,。真抓實干，做到時間落實,，責(zé)任到人,，確保效果，及時激勵，及時調(diào)整改進(jìn),。
6,、在課堂上，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式。
7,、堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課小組活動的正常發(fā)展,。并努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),。
高中政治備課組工作計劃篇十三
一、備課組工作思路：
1,、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實踐相結(jié)合。
2,、深入開展規(guī)范課堂教學(xué),、細(xì)化課堂環(huán)節(jié)的教學(xué)改革活動。深入課堂聽課,、評課和及時進(jìn)行教學(xué)反思,，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流。
3,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，及時開展教科研活動，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
4,、通過備課組集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生,，進(jìn)度,，研究教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。
5、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視。激勵學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討,。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。
6,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。
二,、備課組工作重點：
1,、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、深入開展課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)化研究,，
進(jìn)一步深入三五五教學(xué)模式的學(xué)習(xí),，參加培訓(xùn)，提高自身的素質(zhì),。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,，努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用，公開課、研究課進(jìn)行探究式教學(xué),。
3,、抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實,，進(jìn)一步規(guī)范備課組活動,，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，進(jìn)行課改研討,，聽課評課。在小組備課活動中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計劃,，每次備課活動做到備大綱,、備教材、備學(xué)生,，研究其重點,、難點、知識點,、思想教育滲透點,，研究教法、學(xué)法,，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“會”和“會學(xué)”,。
三,、具體措施：
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中堅持以學(xué)生為本,，積極參加各類備課組活動，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，提高教學(xué)效率,。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時政及時有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。
2、加強(qiáng)集體備課,，定期開展有質(zhì)量有實效的活動,。備課做到三知：一知教材;二知學(xué)生;三知教法。針對高二政治備課組的特點,，上課前,，有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;根據(jù)以前的學(xué)案重新編寫有針對性的學(xué)案和教案;課下，對課上面對的各種問題研討,，找到解決辦法,，及時寫出教學(xué)反思，在下一節(jié)課補救,、糾錯;切實進(jìn)行反思型教學(xué),。
3、講究教學(xué)策略,，形成動態(tài)的課堂教學(xué),。恰如其分運用評價機(jī)制，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,，展現(xiàn)學(xué)生的個性,。
4、深入開展聽課評課活動,，通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學(xué)水平,，從而提高年級的整體教育教學(xué)水平,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,。構(gòu)建高中的政治學(xué)科的課件,、教案、訓(xùn)練體系,。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,。
6、在平時教學(xué)中,，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正,，對問題較大的作業(yè)盡量面批,。加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。多鼓勵,，少批評,，激勵他們學(xué)習(xí)的動力，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高,。
7,、知識更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱,、儲存資料,，構(gòu)建學(xué)科資料庫。不斷完善自身知識體系,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
8、完成學(xué)校布置的各項備課組任務(wù),。
教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。教研,、學(xué)習(xí)是永無止境的，在以后的教學(xué),、教研中,，我們將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),。
為全面貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的精神,，本學(xué)期，高二備課組以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心,，踏實學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃制定如下：
1.堅持集體備課活動
集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是備課組工作的一個重要方面,。本學(xué)期，我們一方面堅持每周的定時定點備課外,，還在參加各級各類教研活動的同時,，不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中,，每次主要由主講人主講,，然后再相互研討，確定每單元,，甚至是每份練習(xí)的重點,、難點及其突破的方法，統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè),，教學(xué)過程中遇到問題，必須一起研討解決,。遇到不清楚,、難以把握的內(nèi)容共同研究。
2. 堅持互聽課制度
除了在無課情況下必聽學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外,，我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動,，做到取長補短，共同提高,。新教師聽了老教師的課后,，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點，把握教學(xué)的整體框架,，同時也不是一味地照搬照抄,，而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實際情況進(jìn)行針對性地教學(xué),，取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后,，也獲益非淺,。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學(xué)水平,。
3. 定期檢查備課筆記
“不上無準(zhǔn)備之課”是我們備課組一直堅持的準(zhǔn)則,。統(tǒng)一教案，定期檢查,，規(guī)范要求,，是我們備課組的一貫作風(fēng)。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)的重要保證,。
4. 統(tǒng)一作業(yè),、練習(xí)，堅持講評
在一個單元內(nèi)容結(jié)束后,，對學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí),，并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,，對一些基礎(chǔ)知識則堅持采取聽寫,、翻譯或課堂提問的方式，重點學(xué)生重點培優(yōu)補差,，真正做到因材施教,。利用業(yè)余時間主動對一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補習(xí)，真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),。
5.很抓基礎(chǔ),，夯實雙基
每一單元的單詞和詞組逐個過關(guān)，對每一單元的重要知識點講清講透,，隨堂練習(xí),，精講多練，講練結(jié)合,，提高每一堂課的教學(xué)效果,，向課堂要質(zhì)量，提高年級的整體英語成績,。
總之,，我們高二英語備課組是個團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作上自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng),，不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平,，完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)思想：
以課改精神為工作指導(dǎo),，抓好備課組教研、教學(xué)工作,，使其真正收到實際效果,，
初二年級英語備課組工作計劃。積極貫徹教務(wù)處工作計劃,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,，控制學(xué)生分化,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三年整體目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力,，全面提高學(xué)生聽、說,、讀,、寫方面的綜合語言運用能力，以符合素質(zhì)教育的要求,。
2,、對學(xué)生審題、答題的應(yīng)試能力做有計劃的訓(xùn)練和指導(dǎo),，以應(yīng)對應(yīng)試教育之需,，重點控制學(xué)生分化。
3,、通過有計劃的教學(xué),，爭取實現(xiàn)本屆學(xué)生英語水平在七中歷史上“英弱”的突破。全組一定積極努力,，爭取實現(xiàn)“一年出低谷,，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌”的目標(biāo),。
具體目標(biāo)：
初一：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，注重語音教學(xué)，把好書寫關(guān),，強(qiáng)調(diào)朗讀背誦的重要性,，繼續(xù)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) ,，做好的積累，為初二打好基礎(chǔ),。
初二：學(xué)生已掌握了良好的學(xué)習(xí)方法,，興趣盎然地進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)中，教師幫學(xué)生做好知識系統(tǒng)化,、知識點的串化的工作,，督促并有措施地使知識牢固，做好量的積累,。較之初一要加大強(qiáng)化閱讀,，語法、聽力,、書面表達(dá)也要跟上步伐,，重點工作在于控制學(xué)生的分化現(xiàn)象。
初三：鞏固夯實,，能力拔高,，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn),。
1,、備課組有8位老師，根據(jù)教學(xué)工作需要,，繼續(xù)把組員分成4組,，實現(xiàn)伙伴互助，以老帶小,，以舊帶新,，加大團(tuán)隊力量，完成高質(zhì)量授課,。
2,、每個組完成正常授課以外，要為某一個專項(聽,、說,、讀、寫)負(fù)責(zé),，并做出具體的策劃和長遠(yuǎn)的實施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行,。
3、有堅持,，有剔除,，有推廣，大膽嘗試。繼續(xù)貫徹六步教學(xué)法,，繼續(xù)堅持大小備課,，落實超周備課;本學(xué)期在原有導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)上，我們?nèi)M通力合作,，由我和薛老師帶頭,，對其進(jìn)行了補充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用。新的導(dǎo)學(xué)提綱對教師提出更高的要求,，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負(fù)擔(dān),，所有這些都是為課堂服務(wù)的，實現(xiàn)資源共享,，品嘗集體備課的樂趣,。
4、繼上學(xué)期開展特色學(xué)科,，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽,，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響,，這學(xué)期繼續(xù)開展英語單詞競賽,，英語閱讀馬拉松活動，組織學(xué)生參加全國英語翻譯大賽,，營造氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語興趣，掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮,。
5,、聽力：上好聽力課，注重聽與說的結(jié)合,，處理好輸入與輸出的關(guān)系,，由呂老師負(fù)責(zé)其他老師使用好語音教室，做好聽力訓(xùn)練計劃,，上好語音課,，
6、朗讀背誦： 繼續(xù)堅持每日檢查學(xué)生朗讀背誦情況,，模式：老師—小組長—組員,， 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。
7,、繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)閱讀,，要求寫出讀書心得，堅持每周一次閱讀摘要檢查,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,。
8、堅持課前一分鐘、聽寫,、小卷使用,、周測，扎實知識,、循序漸進(jìn),，減小差距，縮小兩極分化,。
9,、響應(yīng)學(xué)校號召，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課,，多研討,，積極主動參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高中政治備課組工作計劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校、年級部,、教務(wù)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，主動適應(yīng)發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力,、探索能力、合作能力,，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
(一)2月份完成學(xué)業(yè)水平測試的第二輪復(fù)習(xí)工作,。
(二)3月份做好學(xué)業(yè)水平測試模擬考試工作,，迎接省學(xué)業(yè)水平測試，爭取考出理想的成績,。下旬組織好選修班的前期學(xué)習(xí)工作,。
(三)選修班完成必修3《文化生活》全冊教學(xué),，完成選修3《國家和國際組織常識》全冊學(xué)習(xí)
三、主要工作及相關(guān)措施
(一)全力以赴做好學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)迎考工作,，狠抓兩頭,。提高優(yōu)生成績，沖刺a,，夯實基礎(chǔ),，嚴(yán)抓可能不達(dá)標(biāo)的學(xué)生。
(二)落實各項教學(xué)活動的內(nèi)容,，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1,、堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動,，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量,，確保備課組活動的正常發(fā)展,。堅持做到：備新授課，備講評課,、備復(fù)習(xí)課,、備科研活動等。首先要認(rèn)真研究考試說明,，研究重難點;其次要研究重難點突破的有效方法,。
2,、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系，整合,、遷移知識的能力,。
3、平時堅持每天關(guān)注時事政治,，有意識地進(jìn)行時事積累,。并且努力將身邊的時事與課本內(nèi)容結(jié)合起來。在課堂上,，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式,。
4,、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主，探究,，合作學(xué)習(xí)中,，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考,，探究,，強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5,、作業(yè)批改方面
對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況,，找一些相關(guān)練習(xí),，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。
(一)全力以赴做好學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)迎考工作,，狠抓兩頭,。提高優(yōu)生成績，沖刺a,，夯實基礎(chǔ),，嚴(yán)抓可能不達(dá)標(biāo)的學(xué)生。
(二)落實各項教學(xué)活動的內(nèi)容,，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
(三)組織好學(xué)校教研組公開課和備課組內(nèi)公開課,。
(四)認(rèn)真參加市、區(qū)教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,、示范課,。
(五)繼續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)的師徒結(jié)對活動。
四,、按學(xué)校相關(guān)要求,，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用,。
要發(fā)揚團(tuán)隊精神,，同組的教師各有所長，也有所短,，所以要互相尊重,，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工合作，形成合力,，展示教育優(yōu)勢,。
(1)每個教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識、創(chuàng)新意識,，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，圍繞科研課題,，聯(lián)系工作實際，深入開展研究,。要善于投身教改實踐,。把工作重點放在課堂教學(xué)模式的研究與探索實踐上，以點帶面,，抓出典型,，抓出實效，促進(jìn)教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率,。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,，積極制作課件，改進(jìn)教學(xué)手段和方法,，提高課堂教學(xué)效率,，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑,、方法,、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例,。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高,。
高中政治備課組工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以立德樹人為核心,，以《普通初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力,、探索能力,、合作能力，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動,，深化課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)建符合政治學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，積極建立基于學(xué)校特點的校本教研活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念
以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ)，以自主學(xué)習(xí)為輔,，開闊頭腦,，轉(zhuǎn)變觀念，指導(dǎo)教學(xué)實踐,。
三,、提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研活動
備課組切實組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說、講,、評要有實效,，集體備課，單元達(dá)標(biāo)方式要改革,，做到同備課同交流,，資源共享，通過學(xué)科活動培養(yǎng)學(xué)生興趣,。
四,、深化課題研究，提高教研水平
配合學(xué)校課題教研工作,，爭取出成果,，以便積極推廣。
五,、日常工作實施細(xì)則
1,、組織本組教師每周一次的備課活動，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新理念教學(xué),，收集資料,，取其精華。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況,，探討平時學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的有效方法,，尋求提高學(xué)習(xí)效率的對策,，注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。
2,、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃,，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間,，內(nèi)容,，落實組內(nèi)教師具體任務(wù)，積極交流,，互通有無,，取長補短。
3,、樹立全局觀念,，充分利用好教輔用書，注重考試質(zhì)量和試卷分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,，及時解決,，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。
4,、作為備課組長以身作則,，不斷學(xué)習(xí)鉆研，團(tuán)結(jié)備課組教師高效率工作,。重點抓好課堂教學(xué)改革,，抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,，盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，還學(xué)生以主體地位，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性,。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率，嚴(yán)格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān),。
5,、開展輔優(yōu)補差工作,。真抓實干，做到時間落實,，責(zé)任到人,，確保效果，及時激勵,，及時調(diào)整改進(jìn),。
6、在課堂上,，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式,。
7,、堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動,，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量,，確保備課小組活動的正常發(fā)展,。并努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)。
