光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇一

本班是理科班，總?cè)藬?shù)43人,。在今年的高三開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，已經(jīng)有8個(gè)新人編入了本班，其中主要是以補(bǔ)習(xí)生為主,。從上期的成績(jī)表現(xiàn)來(lái)看,，總體很差，只有個(gè)別的成績(jī)稍微好一些,?？上彩菍W(xué)習(xí)氛圍較濃厚，但大多同學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)目的不明確,。從上學(xué)期的學(xué)情觀察來(lái)看，由于進(jìn)行了大量的思想工作,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對(duì)前途有一定的信心,，整個(gè)全班應(yīng)該有活力,，是一個(gè)有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補(bǔ)習(xí)生有一個(gè)確定的目標(biāo),，應(yīng)該會(huì)給本班的學(xué)習(xí)氛圍更上一個(gè)臺(tái)階,。

二、抓好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的工作,。

在高三的新生轉(zhuǎn)來(lái)我班的學(xué)生必須經(jīng)過(guò)調(diào)查,，如果轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生在紀(jì)律上不遵守的話，那么這個(gè)學(xué)生我是一定不會(huì)要的,，就我的思想是：“寧缺毋濫”,。當(dāng)然對(duì)于那些進(jìn)入我們班級(jí)的不遵守紀(jì)律的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要耐心給予思想交流,，讓其早日明白作為學(xué)生該做什么,，不該做什么。在高三的緊張的學(xué)習(xí)中,，明白老師給予的要求是為了什么,。

三,、抓好班級(jí)常規(guī)管理。

首先,，利用班會(huì)課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念,，從學(xué)生常規(guī)入手，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,、班上紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,，樹(shù)立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn),，自覺(jué)遵守學(xué)校制定的中學(xué)生一日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嬌正,。

其次,，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，教育學(xué)生在教室內(nèi)不要大聲放音樂(lè),，不要講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,，有問(wèn)題問(wèn)教師，同學(xué)之間有問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)論一定要小聲,，不影響他人學(xué)習(xí),，使學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí),，達(dá)到自己的理想,。

第三，教育學(xué)生講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)清潔,，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂畫(huà),，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,，使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔,，自己心情抒暢,。

四、抓好學(xué)習(xí)才是硬道理,。

鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，努力拼博，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。協(xié)同科任教師鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活上的思想動(dòng)向,，掌握學(xué)習(xí)方法,，克服學(xué)習(xí)上的困難,，實(shí)現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學(xué)生的考試情況，引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,，共同進(jìn)步;結(jié)合學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，作好學(xué)生思想工作，幫助他們克服和解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,。

五,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育。

關(guān)注學(xué)生的生活,，加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。要熱愛(ài)生活,，保持正常的心態(tài),，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難,，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排,，做到有張有弛。教育學(xué)生珍愛(ài)生命,，做到不安全的事不做,，不安全的地方不去，做任何事,，首先想到后果,，遵守校規(guī)、校紀(jì),，知法,、守法、懂法不違法,，做合格高中生。

爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生,，打好20xx年的這一高考仗,。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇二

在這個(gè)時(shí)代里,，變革與發(fā)展既給人們帶來(lái)了機(jī)遇,，也給人們帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計(jì)劃,，計(jì)劃可以讓人適時(shí)的以不變應(yīng)萬(wàn)變,，在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁,。下面是本站小編收集整理關(guān)于高三班主任。

的資料,，希望大家喜歡,。

十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年.面對(duì)高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān).為讓高三(7)班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對(duì)本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:。

學(xué)期目標(biāo):。

1、高考中爭(zhēng)取生物單科市第一名及生物類(lèi)總分第一名.

2,、爭(zhēng)取完成班級(jí)重點(diǎn)和本科指標(biāo).

3,、爭(zhēng)取獲得衛(wèi)生先進(jìn)班和年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù).

工作措施和重點(diǎn),。

1.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營(yíng)造備考氛圍.

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗(yàn).開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期"君當(dāng)努力、勢(shì)必成功"的主題板報(bào),同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望.讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛.

2.及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣.

學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵.本班學(xué)生一個(gè)普遍特點(diǎn)是喜歡蒙頭學(xué)習(xí),少開(kāi)口,上課同老師配合不密切,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果.本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀,、晚讀時(shí)間大聲朗讀,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力.針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問(wèn)題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作.在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò).指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,將每周二,、五的第八節(jié)課作為專(zhuān)用的改錯(cuò)時(shí)間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,并匯集成本,分析做錯(cuò)的原因,提高復(fù)習(xí)效率.經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué).

3.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神.

備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(zhǎng)度,、廣度,、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理.最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要.高考前的100天,可以說(shuō)是沖刺時(shí)間,是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī).要重成績(jī),但不能過(guò)分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁.

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實(shí)有效地推向深處,，班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析,。

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人，其中男生××人,，女生××人,，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有××人，總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有××人整體成績(jī)較差,，但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,，共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰。

二,、工作要點(diǎn),。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

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高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇三

十年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的半年、面對(duì)高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級(jí)管理工作息息相關(guān),、為讓高三（7）班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，針對(duì)本班實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

1,、高考中爭(zhēng)取生物單科市第一名及生物類(lèi)總分第一名,。

2、爭(zhēng)取完成班級(jí)重點(diǎn)和本科指標(biāo),。

3,、爭(zhēng)取獲得衛(wèi)生先進(jìn)班和年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)。

1,、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營(yíng)造備考氛圍。

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任,，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn),、開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期”君當(dāng)努力,、勢(shì)必成功"的主題板報(bào),，同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望,、讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

2,、及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。

學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,、本班學(xué)生一個(gè)普遍特點(diǎn)是喜歡蒙頭學(xué)習(xí)，少開(kāi)口,，上課同老師配合不密切,，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果、本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀,、晚讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,、針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題,，建立情景模型,，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓(xùn)練要足量到位,，同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作,、在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),、指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，將每周二,、五的第八節(jié)課作為專(zhuān)用的改錯(cuò)時(shí)間,，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并匯集成本,，分析做錯(cuò)的原因,，提高復(fù)習(xí)效率、經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。

3、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神,。

文檔為doc格式。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇四

現(xiàn)在離高考還有110天,。全班學(xué)生50人（男生31人,，女生19人），班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重（上本科線人數(shù)：25人）,。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

1、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2,、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6,、組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇五

在工作前做個(gè)工作計(jì)劃,，在工作中都會(huì)事倍功半，做起事來(lái)也井條有序,，以下是由小編為大家收集整理的高三下班主任,。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級(jí)管理工作,。該班是年級(jí)的文科重點(diǎn)班,，現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生，女生49人,，男生12人,，寄宿生41人。目前的班級(jí)情況為：班級(jí)的整體學(xué)情較好,，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高考沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

(一),、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)示范班,。

(二),、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

(三),、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作,。

(四)積極探索學(xué)生自我管理模式，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),。具體設(shè)想如下：

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。

設(shè)想1：成功只需100天,。

設(shè)想4：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法,。

設(shè)想5：心理健康輔導(dǎo)，如：如何排解考試緊張心理等,。

2,、建立考試記錄本，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

3,、開(kāi)展課任老師與培優(yōu)、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。

(五),、堅(jiān)持用“面向全體，抓兩頭,，促中間,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作.

5.利用網(wǎng)上家校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,形成家校合力.

(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面：

1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),、學(xué)會(huì)分析,、保持良好心態(tài),。

2)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通交流工作,，加強(qiáng)家校配合，促進(jìn)學(xué)生的成人成才,。

3)本學(xué)期任務(wù)重,，學(xué)期短，更要效率高,，因此,，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致，充分挖掘?qū)W生潛力,，營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng),，不留遺憾。

4)爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5)組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。具體周安排：

周工作安排。

周次主要工作內(nèi)容班會(huì),。

2高考體檢,。

3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言。

4優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力--談備考方法,。

5差生情況了解整理學(xué)生檔案,。

7“二模”考試,。

8幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

9高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)照---談明確高考距離(位子)10填報(bào)志愿指導(dǎo)。

11珍惜“34中”情—離校教育,。

12整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

13加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么。

14高考前準(zhǔn)備工作,。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,。眾所周知，進(jìn)入高三,，特別是第二學(xué)期,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資,。因?yàn)樗麄儗?duì)來(lái)年的高考都同樣寄予期待，這無(wú)形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力,。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體現(xiàn)在思想行為,、知識(shí)基礎(chǔ),，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難,，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我,，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)!

二、基本要求高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃堅(jiān)持以學(xué)生利益,、學(xué)校利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo)，接受安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針,，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求方面：做好早晨7：00,，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績(jī),。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

7.樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上.

總之,，我講配合學(xué)校,，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下，為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

的學(xué)期又開(kāi)始了,。進(jìn)入高三下學(xué)期,，離高考不到100天.師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì),、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,。全社會(huì)對(duì)高考都寄予期待，這無(wú)形中對(duì)學(xué)生構(gòu)成巨大的心理壓力,。高三(33)班的學(xué)生在高三上學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體現(xiàn)在思想行為,、知識(shí)基礎(chǔ)等方面,。作為班主任的我，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)!

具體要求方面：做好早晨6：50(后期為6:3o),晚上10：00(后期為10:2o)的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績(jī),。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

總之,，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,，為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù).

第一周的班會(huì)課。

班級(jí)百日誓師動(dòng)員大會(huì),。

高三(33)同學(xué),，時(shí)不待我，努力更待何時(shí)?

1.高考是你自己的事情,，不要把它推給你的父母,、你的老師!

2.你今天投入越大，回報(bào)也就越大,。

3.要明白你在做什么?你是誰(shuí)?你是高考考生!你在為自己的命運(yùn)及發(fā)展做準(zhǔn)備,，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考初步規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你要抓住它并善加利用!

4.高考使你們提前長(zhǎng)大成人!在這之前,，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決,，但高考只有你自己去拼搏，命運(yùn)就掌握在你自己的手里!

5.在這人生的重要關(guān)頭,，你們要爭(zhēng)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人!

希望全班同學(xué)在高三最后的半年時(shí)間里,，少安毋躁，拿出干勁,，全力拼搏!

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇六

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

周工作安排。

周次,。

主要工作內(nèi)容,。

班會(huì)。

1

高考報(bào)名,；調(diào)整好座位,；布置課室宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào),。

我的未來(lái)不是夢(mèng)---談高考理想,。

2

評(píng)市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”；收高考報(bào)名費(fèi),。

高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)照---談明確高考距離(位子),。

3

臨界生情況了解。

整理學(xué)生檔案,。

“100日”沖刺征言,。

4

優(yōu)生情況了解。

增強(qiáng)記憶力--談備考方法,。

5

差生情況了解,。

整理學(xué)生檔案。

學(xué)會(huì)服從,。

6

“一?！笨荚嚋?zhǔn)備。

談“一?！笨荚?。

7

“一模”考試,。

8

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

“一模”考試情況分析,。

9

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

10。

“二?！笨荚嚋?zhǔn)備,。

談“二模”考試,。

11,。

“二模”考試,。

12,。

高考體檢。

“二?！笨荚嚽闆r分析,。

13。

填報(bào)志愿指導(dǎo),。

整理學(xué)生檔案,。

選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)。

14,。

填報(bào)志愿指導(dǎo),。

15,。

整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

珍惜“莞中”情—離校教育,。

16,。

加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

高考前我應(yīng)做什么,。

17,。

18。

高考,。

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高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇七

本學(xué)期離高考還有100多天,。班上學(xué)生總體成績(jī)較好,，在xx市第一次模擬考試中，全班同學(xué)均考到了一本分?jǐn)?shù)線上,，班級(jí)平均分600多分,，位于實(shí)驗(yàn)班前列。如何在新學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)不足,，，幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)備考工作,，爭(zhēng)取讓成績(jī)?cè)偕弦粚訕?，是新學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急，需要做大量的工作,，現(xiàn)大致計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

二,、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，均衡發(fā)展,，形成高考合力,。

5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

組織好班級(jí)全體同學(xué)在高三最后的半年時(shí)間里,，稍安毋躁，穩(wěn)定心態(tài),，拿出干勁,，全力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)高考佳績(jī)!

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇八

1,、本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感的教育,。學(xué)期初，在班級(jí)以板報(bào)的形式,，再次明確了班級(jí)目標(biāo)即"溝通,，交流，互助,，學(xué)習(xí)",。并且在班級(jí)日常晨會(huì)中，強(qiáng)化這一意識(shí),。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí),，對(duì)學(xué)生提出一定的要求，使之行為符合班級(jí)要求,。

2,、狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,，以達(dá)到規(guī)范班級(jí)管理的目的,。根據(jù)學(xué)校的安排，抓常規(guī)學(xué)常規(guī),，班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,，利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及一言一行,，都有章可循。

3,、為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序,，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。

我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生,，有一部分學(xué)生是新手沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),。開(kāi)學(xué)伊始開(kāi)了幾次的班委會(huì)，進(jìn)行了工作培訓(xùn)，學(xué)生干部對(duì)各自的工作已經(jīng)有了具體的認(rèn)識(shí),，工作起來(lái)基本能上軌道,。特別對(duì)班長(zhǎng)、勞動(dòng)委,、宣傳委的培養(yǎng)較多,，因他們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),，班級(jí)的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來(lái),。并由班長(zhǎng)組織每周開(kāi)好周例會(huì)，進(jìn)行小結(jié),，及班委間的'溝通,。

平時(shí)利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，紀(jì)律方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺(jué)佩帶校卡,，做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等,。

建立學(xué)習(xí)互助小組，組長(zhǎng)由學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、管理能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任,，目的是"溝通、交流,、互助,、學(xué)習(xí)"，活動(dòng)時(shí)間各組自定,，但必須每周都有一個(gè)固定時(shí)間,，活動(dòng)開(kāi)展順利。在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴,，從而在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的教育，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼,。下課時(shí),，我也盡量和學(xué)生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點(diǎn),，同時(shí)對(duì)班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)行處理,，有些情況還可以拿出來(lái)，讓學(xué)生討論討論,，一同尋求問(wèn)題的解決方法,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教育,。

定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,，或是通電話，或是家訪,，或是進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系,。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊(cè)，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系,，協(xié)調(diào)家校管理配合,，真正做到互通信息、互相支持,、互相配合,。一年來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活,，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，學(xué)習(xí)氣氛濃，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參與,，成績(jī)進(jìn)步較大,。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇九

班主任的工作是一項(xiàng)不斷思考的工作，兩年半以來(lái),，我體會(huì)到用“迂回引導(dǎo)法”,，頗為有效。這即可以避免與學(xué)生的逆反心理沖突,，又可以靠近教育的最高境界——使受教育者感覺(jué)不到教育的存在,。在高三余下的一百左右天中，我將繼續(xù)在這一思想指導(dǎo)下,，做好班主任工作,。

一、欲提一本率,，嚴(yán)抓二本區(qū);欲提二本數(shù),，嚴(yán)抓600后。

抓一本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí),，可以提高一本質(zhì)量,，但不能提高一本數(shù)量。只有嚴(yán)抓二本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),，才可能會(huì)提高一本的數(shù)量,。同理，嚴(yán)抓600后,，才可能會(huì)提高二本數(shù)量,。

我在班級(jí)中劃定范圍,，進(jìn)入校400名以內(nèi)者,，均有希望考入一本,，進(jìn)入校700名以內(nèi)者，均有希望考入二本,，而且不斷強(qiáng)化這種輿論,。這可以使每名學(xué)生都感覺(jué)到自己有希望，都有努力目標(biāo),。促使每名學(xué)生都能自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí),，促使班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣變得極濃。

這種做法已經(jīng)使我班級(jí)全體考核生的成績(jī),，從高一時(shí)的第九,、第十名，過(guò)渡到高二時(shí)的第五,、第六,，進(jìn)而到高三上學(xué)期的兩次第一名、一次第四名,。

本學(xué)期中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法，繼續(xù)嚴(yán)抓這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。一方面保持良好的班風(fēng),，避免學(xué)生成績(jī)兩極分化。另一方面也降低高考前班級(jí)管理的難度,，使全班學(xué)生平穩(wěn)順利通過(guò)高考,。

二、欲使學(xué)習(xí)有動(dòng)力,，不說(shuō)成績(jī)說(shuō)素質(zhì),。

為解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題，我在高二全年,，圍繞《讀高中,，收獲什么》這一大主題，每周都要召開(kāi)不同題目的主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己形成高素質(zhì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，不論何時(shí),，人品永遠(yuǎn)是第一位的,，學(xué)習(xí)成績(jī)是第二位的。

最終,，在班級(jí)內(nèi)部逐漸形成一種輿論：品德高尚的人,，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí);刻苦學(xué)習(xí)的人,，未必品德高尚;不刻苦學(xué)習(xí)的人，品德一定不高尚,。這對(duì)形成良好的班風(fēng),，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力大有好處，學(xué)生們都能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí),，自覺(jué)關(guān)心班級(jí),，收到的效果，令我自豪,。

高考前100天左右,，學(xué)生有動(dòng)力，易緊張;有挫折,，易沖動(dòng);有迷茫,，易倦怠。鑒于此,，我將以《十班,，使我成才的家》為主題，召開(kāi)2~3次主題班會(huì),。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過(guò)全班共同努力換來(lái)的累累碩果,，珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜這種誠(chéng)摯的感情,，為高中生活畫(huà)上完美的句號(hào),。

從珍惜環(huán)境入手，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)完成本職任務(wù),。用“溫曖的家”,、“溫馨的環(huán)境”，緩解學(xué)生間的沖突,，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊張,，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠。從而能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

三,、減少空談空強(qiáng)調(diào)，制定措施想實(shí)招,。

關(guān)于筆記本,、錯(cuò)題本的重要性，每個(gè)老師都能認(rèn)識(shí)到,，也會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào),。我除強(qiáng)調(diào)之外，更注重的是制定措施,，使學(xué)生有專(zhuān)門(mén)時(shí)間整理筆記本和錯(cuò)題本,，有專(zhuān)門(mén)時(shí)間品讀筆記本和錯(cuò)題本,。

從高一下學(xué)期開(kāi)始，每天午睡時(shí),，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時(shí)間,，提前10分鐘進(jìn)入教室，專(zhuān)門(mén)整理或細(xì)讀筆記本和錯(cuò)題本,。早晨到校時(shí),，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時(shí)間，提前10分鐘到校,，除交作業(yè)外，也只做這項(xiàng)工作,，日積月累,，收到了非常明顯的效果，成績(jī)中游學(xué)生,，普遍有明顯提高,。本學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法,。

四,、欲勝高考先蔑高考，欲緩壓力先談壓力,。

在高一高二時(shí),，我對(duì)學(xué)生引導(dǎo)的策略是，平時(shí)學(xué)習(xí)要加壓,，考前一定要減壓,。而面對(duì)高考，普通的減壓方法難以奏效,。

在高三上學(xué)期,，我經(jīng)常向?qū)W生闡述一種觀點(diǎn)：高三平時(shí)無(wú)假期，你想放假嗎?高考后若考進(jìn)一本,，有兩個(gè)月的長(zhǎng)假;考進(jìn)二本,，能有兩個(gè)半月長(zhǎng)假;若考進(jìn)專(zhuān)科，就有三個(gè)月長(zhǎng)假;若什么都考不上,，則有一輩子長(zhǎng)假,。這是上學(xué)期的“談壓力”。

高三下學(xué)期,，我將會(huì)經(jīng)常向?qū)W生滲透如下觀點(diǎn)來(lái)蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗(yàn),，但不是唯一的考驗(yàn)。面對(duì)高考,，更重要的是鍛煉自己面對(duì)壓力時(shí)的態(tài)度,，面對(duì)壓力時(shí)所采取的措施,，培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)壓力的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打好基礎(chǔ),。如果只看重高考結(jié)果,，而忽略對(duì)自己能力的培養(yǎng)，即使考上大學(xué),，也不一定能就業(yè);即使能就業(yè),，也不一定有發(fā)展，不一定有前途,，將來(lái)也不一定能成才,。從而分散學(xué)生對(duì)高考的注意力，進(jìn)而分散學(xué)習(xí)壓力,。

每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)自己的高考分?jǐn)?shù),，以及高考錄取批次，心中沒(méi)底,，并常為此憂心忡忡,，因此也就不能靜心學(xué)習(xí)。

我解決此問(wèn)題的方法是：樹(shù)立每個(gè)學(xué)生的.高考信心,，不斷強(qiáng)化一種觀點(diǎn),，進(jìn)入全校前400名以內(nèi)都，有希望考一本,，進(jìn)入700名以內(nèi)能考二本,。這比學(xué)校實(shí)際能考上的人數(shù)多得多，但這樣做的目的是讓全班所有學(xué)生都對(duì)自己有信心,，感覺(jué)到有希望,，有希望才會(huì)有努力。(這與我前面第一條中講的內(nèi)容一致),。

五,、輿論引導(dǎo)，潤(rùn)物無(wú)聲,。

我在教室前面放一塊小白板,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，定期寫(xiě)上不同內(nèi)容,，提出班內(nèi)存在的問(wèn)題，并指出解決辦法或努力方向,，借些對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響,。如：

班級(jí)考了第一：我們考了第一,，是靠基礎(chǔ),，靠智商，還是靠努力?

班級(jí)考了第四：那個(gè)松懈一點(diǎn)點(diǎn),，退后一大步的人，是不是你?

平時(shí)：

優(yōu)秀是一種自覺(jué),，十班是個(gè)優(yōu)秀集體,，你做的優(yōu)秀嗎?

筆記本使知識(shí)更系統(tǒng)，錯(cuò)題本使解題更細(xì)致,。

考前多流汗,，考后少流淚。

再堅(jiān)持一步滿盤(pán)皆活,，稍松一口滿盤(pán)皆空,。

分?jǐn)?shù)是學(xué)出來(lái)的，而不是考出來(lái)的,。

別人學(xué)習(xí)時(shí)你也學(xué)習(xí)不是拼搏,，別人玩時(shí)你還在學(xué)，才是拼搏,。

每天拼得一分，任何人都會(huì)化腐朽為神奇,。

你學(xué)的和別人一樣多是不會(huì)進(jìn)步的,，只有比別人多才能進(jìn)步。

十班同學(xué)未必是最聰明的,，但一定是最刻苦的,，最終一定是最優(yōu)秀的。

當(dāng)你盤(pán)算距高考還有97天時(shí),，別人又看完了一頁(yè)書(shū),。

這種輿論影響，用到好處,，其作用是十分巨大的,。本學(xué)期我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法。

六,、情緒起伏,，提前預(yù)防。

高三復(fù)習(xí),，緊張焦慮,。期間也有幾次重大心理波動(dòng)階段，在此過(guò)程中,，學(xué)生的心理也是最敏感最脆弱的階段,。

對(duì)此，我將根據(jù)各階段中學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題,，提前做好預(yù)防工作,，以幫助學(xué)生順利渡過(guò)難關(guān),，讓學(xué)生盡可能平穩(wěn)、輕松地堅(jiān)持到高考,。

如,，在進(jìn)入新校區(qū)之后的第一次考試前，許多人都強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性,，而我除強(qiáng)調(diào)其重要之外,，又列舉了幾種會(huì)影響考試的正常因素，讓我的學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，這次就算考不好也沒(méi)有關(guān)系,，自己依然有希望。因此能輕裝上陣,，恰恰能答出好成績(jī),。

本學(xué)期我將堅(jiān)持這種做法。當(dāng)然,，我在分析考試?yán)滓蛩貢r(shí),，一定會(huì)結(jié)合階段復(fù)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科復(fù)習(xí)特點(diǎn),、氣候特點(diǎn),、周邊環(huán)境、班內(nèi)實(shí)際等多方面情況,，做到每次都不重復(fù),，每次都能有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。

七,、飄而抑之,，衰而揚(yáng)之。

管理工作有固定原則,，卻無(wú)固定方法,。學(xué)生管理，“管”是手段,，是措施,，而且是最初的措施?！袄怼笔悄康?，要能引領(lǐng)學(xué)生朝既定方向前進(jìn)。能做到“理”的程度,，也是做學(xué)生管理工作所追求的一種境界,。

管理有法而無(wú)定法，要視班級(jí)實(shí)際情況靈活進(jìn)行。飄風(fēng)起,，則抑之;挫而衰,，需揚(yáng)之。讓全班所有學(xué)生都認(rèn)識(shí)到：“十班學(xué)生未必是全校最聰明的,，但一定是全校最刻苦的,，最終一定是全校最優(yōu)秀的”。所有的做法或措施的目的都是,，為了使全班學(xué)生始終處于希望中,，有希望卻難以自負(fù);始終處于不懈努力中，有挫折卻難忍舍棄,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持這一原則。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇十

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況,，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

計(jì)劃已定,，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成文明班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗!爭(zhēng)取在年的高考中取得好的成績(jī),。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇十一

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的'位置,，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明,，透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

1、選好班委,，維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，透過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試狀況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過(guò)班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

計(jì)劃已定,，重在行動(dòng),，為把高三8班帶成禮貌班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗！爭(zhēng)取在201_年的高考中取得好的成績(jī),。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇十二

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的,，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄,，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,，有全局意識(shí)。以下是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為您整理的高三下期班主任工作計(jì)劃,供您參考,，希望對(duì)你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊工作計(jì)劃網(wǎng)查看。

高三,，是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段,，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試,，而高考為學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師,、學(xué)校,、社會(huì)所矚目，我們學(xué)生藉此長(zhǎng)大成人,，我們的工作也經(jīng)歷來(lái)自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn),。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要,，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局,，所以，我“如臨深淵,，如履薄冰”,。

一、抓穩(wěn)定,。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì)其精神,。尤其德育工作計(jì)劃,，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來(lái),，當(dāng)他面對(duì)不容樂(lè)觀的高考形勢(shì)的時(shí)候,，會(huì)感到心里很茫然,，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以,，在開(kāi)學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來(lái)了,，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ),，我按照往年的慣例,，認(rèn)真地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生入高三情況調(diào)查表,，爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思,，為此,，我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá),。每一天早自習(xí),，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心,，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段,，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺(jué)得這個(gè)集體是有意思的,，他是這個(gè)集體的主人,，他會(huì)舍不得離開(kāi)，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,。

二,、促和諧。

同學(xué)們來(lái)自不同的班集體,，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán),，而傾力打造新的集體,，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問(wèn),。為此,，我多次通過(guò)開(kāi)班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,，首先從思想上樹(shù)立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí),。其次，我的做法是：首先縮減原xxx班,、原xxx班同學(xué)在班委會(huì),、團(tuán)支部所占的比重,。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過(guò)幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配,。其次,，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法,，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿,，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求,，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座,，而且，在同學(xué)們的倡議下,，我一改過(guò)去男生和男生一座,、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座,。再次,，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。

三,、求發(fā)展,。

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升,，需要班主任運(yùn)籌帷幄,，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，有全局意識(shí),。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，目前有兩個(gè)同學(xué)練體育，兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù),，三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持,，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí),，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來(lái)的,，不是天上掉下來(lái)的?；趯W(xué)校目前的高考形勢(shì),，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng)，走藝術(shù)類(lèi)高考之路,，對(duì)他們我在思想上支持,、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長(zhǎng)生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī)。

四,、強(qiáng)管理。

(一),、充分發(fā)揮班干部的作用,。

根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,，選拔,、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富,，我們班從班長(zhǎng),、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議,、班主任最后決定的,。

(二)、值周班長(zhǎng)輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái),。

好,，同學(xué)們都很喜歡，都很愛(ài)護(hù),。今年,，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利!

(三),、設(shè)計(jì)好板報(bào),，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采。

班級(jí)活動(dòng)爭(zhēng)取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力,，而同學(xué)們也在參與集體活動(dòng)的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值、找到了向上的動(dòng)力,。我們班的板報(bào)有專(zhuān)人負(fù)責(zé),、兩個(gè)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭(zhēng)取每期都有意義,，成為班級(jí)文化的新亮點(diǎn),。

五、重細(xì)節(jié),。

(一),、兩本日記，力求班級(jí)管理精細(xì)化,。

我們班有兩本班級(jí)日記,，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,，適應(yīng)高三的`新情況,，我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí)，我的好習(xí)慣,，我的心里話等等,。將在開(kāi)學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時(shí)間上：從早到晚,，從早上誰(shuí)開(kāi)門(mén)到晚上誰(shuí)鎖門(mén);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律,。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi),。是我們班的“大百科全書(shū)”,。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與,。可以這么說(shuō),，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”,。

二)、建設(shè)綠色班級(jí),，美化班級(jí)環(huán)境,。

我們班的“班花”長(zhǎng)勢(shì)良好，同學(xué)們都很喜歡,，都很愛(ài)護(hù),。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”,，祝同學(xué)們高考順利!

(三),、設(shè)計(jì)好板報(bào)，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,。

班級(jí)活動(dòng)爭(zhēng)取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參與集體活動(dòng)的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,、找到了向上的動(dòng)力,。我們班的板報(bào)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、兩個(gè)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排,。爭(zhēng)取每期都有意義,，成為班級(jí)文化的新亮點(diǎn)。

六、圖創(chuàng)新,。

(一)有始有終全力開(kāi)展“全班共讀”讀書(shū)活動(dòng),。

《學(xué)習(xí)哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書(shū)，我在開(kāi)學(xué)初大力開(kāi)展全班共讀,，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學(xué)生的讀后感四篇,，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》《敢想才會(huì)贏》《其實(shí)我們可以做得更好》，讀書(shū)是傳遞精神能量的最重要的手段,，師生共讀,、全班共讀是我今年班級(jí)管理的重頭戲。我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),，我覺(jué)得師生共讀是人生的一大樂(lè)趣。

(二)利用好我的博客,。

截止到目前,，我的博客訪問(wèn)量已經(jīng)超過(guò)5444人次，目前已經(jīng)是10級(jí),，我的博客主題是“我的學(xué)生我的班”,，我將更好地堅(jiān)持原創(chuàng)，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù),。

以上是我的新學(xué)期計(jì)劃,。所做的計(jì)劃、所開(kāi)展的活動(dòng)都只有一個(gè)目的：為學(xué)生有個(gè)成功的人生,，為學(xué)生有個(gè)難忘的青春回憶,。為我自己不留遺憾!

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇十三

全班有學(xué)生x人，班上女學(xué)生比較多,，要面對(duì)不少思想情緒問(wèn)題,，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。全班總平均成績(jī)一般，尖子生很少,。

1,、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，要通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

2、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí)，知識(shí)量大,，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(zhǎng)度,、廣度,、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間,，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期月考和模擬考試,，學(xué)生心理壓力大,，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),，充分利用班會(huì)時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī),，但不能過(guò)分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入,，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

3,、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀,，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。針對(duì)部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,，理解規(guī)律,，分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題，建立情景模型,，尋找解決問(wèn)題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

4,、努力提高家庭教育水平,，通過(guò)多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題,，加以正面引導(dǎo),。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解家庭教育狀況,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教。

5,、積極創(chuàng)造條件,，使學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，了解國(guó)情,。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，參加公益活動(dòng)和勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。

6,、針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題，比如打飯插隊(duì),、破壞公物,、不講衛(wèi)生、打架罵人,、講攀比等不良行為,，要通過(guò)講道理、樹(shù)模范典型等各種正面教育,，不斷提高學(xué)生講道德的自覺(jué)性,。

7、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處,，本著從實(shí)、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則,，組織好各類(lèi)考試，完善考前,、考中,、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，通過(guò)考試提高學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭(zhēng)上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng),，做到“月月清”,。

8、加強(qiáng)班級(jí)德育管理,。圍繞德育工作重點(diǎn),，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定班級(jí)德育目標(biāo),，美化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào),。開(kāi)展好讀書(shū)、看名著,、學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng),。

9,、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì)，精心策劃主題班會(huì),，擴(kuò)大班會(huì)參與面,，、營(yíng)造教育氛圍,，開(kāi)好主題班會(huì),，做好班會(huì)記錄。

10,、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo),，嚴(yán)格落實(shí)“管理軍事化,、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生衣食住行等日?；顒?dòng)中，有目的,、有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練,、管理,，使之學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

高三下班主任工作計(jì)劃基本思路篇十四

1,、班訓(xùn)。

天道酬勤有恒乃成,。

2,、目標(biāo)。

強(qiáng)抓思想道德教育,，強(qiáng)化成材為國(guó)的意識(shí),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

強(qiáng)化"勤學(xué),、善問(wèn),、求實(shí)、創(chuàng)新"的班風(fēng),，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的,、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，確保身心健康。

3,、值周班長(zhǎng)制度,。

由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長(zhǎng)的工作。

每輪的值周班長(zhǎng)必須為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié),，并記錄于班級(jí)博客,。

值周班長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況,、午間與下午自修,、班級(jí)安全等。

每日早讀,，值周班長(zhǎng)提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板,，提醒同學(xué)。

4,、干部管轄,。

我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍,。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ),，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性，各盡其職,，互輔互助,。班委基本要求：

以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤,。

切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁。

有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心,。

5,、具體要求：

自覺(jué)維護(hù)日常秩序，每日著校服;不遲到,，不曠課,，不早退。(早7：20前到校),。

團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠(chéng)禮貌待人,，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語(yǔ)言,。

尊敬師長(zhǎng)，不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問(wèn)好,。

上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真記錄，提高課上效率,。

課間不得追逐,、起哄、大聲喧嘩,，要積極營(yíng)造良好的休息環(huán)境,。

午休時(shí)間安靜自修，不聽(tīng)音樂(lè)或使用任何娛樂(lè)設(shè)備,。

課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,，不得抄襲，考試不得舞弊,。

校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒,，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧,、游戲機(jī)廳等場(chǎng)所,。

自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)任務(wù),。

(10)愛(ài)護(hù)公物,，對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失,。

(11)有事提前請(qǐng)假報(bào)告,，不得隱瞞欺騙。

(12)認(rèn)真遵守以上要求,，若違反將按規(guī)處理,。

1,、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng),。

班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,，爭(zhēng)取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué),，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,，并確定暢通,，使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長(zhǎng)或班長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。

2,、班級(jí)博客,。

班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái)，設(shè)有專(zhuān)門(mén)同學(xué)進(jìn)行日常管理,。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃,、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn),、各值周班長(zhǎng)的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,，是老師同學(xué)交流的'良好平臺(tái)。我班旨于將此特色持續(xù)保持,，并號(hào)召同學(xué)廣泛參與,。

1、制定計(jì)劃,。

明確學(xué)習(xí)任務(wù),，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀,，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài),，自信的自我面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)。千里之行始于足下,，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3,、同桌之間互補(bǔ)互助,。

同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)。

4,、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建,。

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重,，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng)，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步,。

1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,，各科課代表監(jiān)督管理，爭(zhēng)取發(fā)揮各小組成員的特長(zhǎng)所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流,。

2)利用課間及中午休息時(shí)間,，對(duì)課堂上遇到的疑問(wèn)和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)行討論,，擅長(zhǎng)者對(duì)其作出解答,。若無(wú)法解決，則可向其它小組或老師請(qǐng)求幫助,，得到答案后,，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問(wèn)及時(shí)解決,，不把問(wèn)題積壓下,。

5、體育鍛煉,。

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力,，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課,。

1、三月五日敬老愛(ài)老活動(dòng),。

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院,，慰問(wèn)老人，和他們談心,，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和快樂(lè),。

2、雙節(jié),。

鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,，培養(yǎng)自己的能力,，展示自己的才華,，做到文理相通,。盡量多地參加一些活動(dòng),，在活動(dòng)中收獲書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰。

3,、成人儀式。

集體過(guò)成人儀式,，組織一次班會(huì),，讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來(lái),，說(shuō)說(shuō)成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)"責(zé)任"的認(rèn)識(shí),。

4、畢業(yè)典禮,。

班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì),，邀請(qǐng)所有任課老師,，回顧一年來(lái)的酸甜苦辣,，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,，填寫(xiě)同學(xué)錄,，并拍照留念,。