做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一
一、班上基本情況
全班有學(xué)生68人,，班上女學(xué)生比較多,，要面對不少思想情緒問題，男生盡管少,，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。全班總平均成績一般,，尖子生很少,。
二、工作措施
1,、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負擔(dān)重，作為班主任,，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢,，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。
2、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí)，知識量大,，難度和綜合性強,，學(xué)生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度,、廣度,、梯度，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,，可以說是沖刺時間,，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,，這時期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大,，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任，我準備抓住這一時機,，充分利用班會時間,，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習(xí),，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求,，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵，對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,，讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。
3、及時同科任老師交流,，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀,，提高學(xué)生的語言表達能力。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,，理解規(guī)律，分析問題時要認真審題,，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納,，及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué),。
4、努力提高家庭教育水平,，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,，針對家庭教育中存在的問題，加以正面引導(dǎo),。及時召開家長會,，了解家庭教育狀況，對重點學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教,。
5、積極創(chuàng)造條件,，使學(xué)生接觸社會,，了解社會，了解國情,。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動,，參加公益活動和勞動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。
6,、針對學(xué)生中存在的問題，比如打飯插隊,、破壞公物,、不講衛(wèi)生、打架罵人,、講攀比等不良行為,，要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育,，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性,。
7、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處,，本著從實、從嚴,、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,，組織好各類考試,，完善考前、考中,、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,，通過考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴謹求實的良好作風(fēng)，做到“月月清”,。
8,、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點,，幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標,，美化,、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報,。開展好讀書,、看名著、學(xué)生作業(yè)評比等活動,。
9,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，精心策劃主題班會,，擴大班會參與面,，、營造教育氛圍,，開好主題班會，做好班會記錄,。
10,、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,，陶冶高尚道德情操”為目標,，嚴格落實“管理軍事化、環(huán)境家庭化,、教育親情化”的三化管理標準,，在學(xué)生衣食住行等日常活動中,，有目的,、有計劃,、有組織地進行指導(dǎo)、訓(xùn)練,、管理,，使之學(xué)會自理、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二
數(shù)年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的三個月,。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三(11)班每個學(xué)生都能夠考取理想的分數(shù),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，針對本班實際情況,，特制定本計劃：
一,、班上基本情況
全班有學(xué)生68人，班上女學(xué)生比較多,，要面對不少思想情緒問題,，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。全班總平均成績一般，尖子生很少,。
二,、工作措施
1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負擔(dān)重,，作為班主任，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢,，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。
2,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),，知識量大,，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度,、廣度、梯度,，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,，這時期月考和模擬考試,，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準備抓住這一時機，充分利用班會時間,，及時做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。
要重成績,，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習(xí),，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求,，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,，對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。
3,、及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達能力,。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律,，分析問題時要認真審題,，建立情景模型，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時反饋及時糾錯,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué),。
4,、努力提高家庭教育水平，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,，針對家庭教育中存在的問題,，加以正面引導(dǎo)。及時召開家長會,，了解家庭教育狀況,，對重點學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教,。
5,、積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸社會,，了解社會,，了解國情。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動,，參加公益活動和勞動鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生的使命感。
6、針對學(xué)生中存在的問題,，比如打飯插隊,、破壞公物、不講衛(wèi)生,、打架罵人,、講攀比等不良行為，要通過講道理,、樹模范典型等各種正面教育,，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性。
7,、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處，本著從實,、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,，組織好各類考試,，完善考前、考中,、考后的各個環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴謹求實的良好作風(fēng),，做到“月月清”,。
8,、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點,，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標,，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報,。開展好讀書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比等活動,。
9、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,，精心策劃主題班會,，擴大班會參與面，,、營造教育氛圍,，開好主題班會，做好班會記錄,。
10,、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,，陶冶高尚道德情操”為目標,，嚴格落實“管理軍事化、環(huán)境家庭化,、教育親情化”的三化管理標準,，在學(xué)生衣食住行等日常活動中,，有目的、有計劃、有組織地進行指導(dǎo),、訓(xùn)練,、管理，使之學(xué)會自理,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三
班主任的工作是一項不斷思考的工作,，兩年半以來，我體會到用“迂回引導(dǎo)法”,，頗為有效,。這即可以避免與學(xué)生的逆反心理沖突，又可以靠近教育的最高境界——使受教育者感覺不到教育的存在,。在高三余下的一百左右天中,，我將繼續(xù)在這一思想指導(dǎo)下，做好班主任工作。
一,、欲提一本率,，嚴抓二本區(qū);欲提二本數(shù)，嚴抓600后,。
抓一本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí),，可以提高一本質(zhì)量，但不能提高一本數(shù)量,。只有嚴抓二本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,，才可能會提高一本的數(shù)量。同理,，嚴抓600后,，才可能會提高二本數(shù)量。
我在班級中劃定范圍,，進入校400名以內(nèi)者,，均有希望考入一本，進入校700名以內(nèi)者,，均有希望考入二本,，而且不斷強化這種輿論。這可以使每名學(xué)生都感覺到自己有希望,，都有努力目標,。促使每名學(xué)生都能自覺地刻苦學(xué)習(xí)，促使班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣變得極濃,。
這種做法已經(jīng)使我班級全體考核生的成績,，從高一時的第九、第十名,，過渡到高二時的第五,、第六，進而到高三上學(xué)期的兩次第一名,、一次第四名,。
本學(xué)期中，我將繼續(xù)堅持這種做法,，繼續(xù)嚴抓這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一方面保持良好的班風(fēng)，避免學(xué)生成績兩極分化,。另一方面也降低高考前班級管理的難度,，使全班學(xué)生平穩(wěn)順利通過高考。
二,、欲使學(xué)習(xí)有動力,，不說成績說素質(zhì),。
為解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足的問題，我在高二全年,，圍繞《讀高中,，收獲什么》這一大主題,，每周都要召開不同題目的主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己形成高素質(zhì)，使學(xué)生認識到,，不論何時，人品永遠是第一位的,，學(xué)習(xí)成績是第二位的,。
最終，在班級內(nèi)部逐漸形成一種輿論：品德高尚的人,，一定會刻苦學(xué)習(xí);刻苦學(xué)習(xí)的人,，未必品德高尚;不刻苦學(xué)習(xí)的人，品德一定不高尚,。這對形成良好的班風(fēng),，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力大有好處，學(xué)生們都能自覺刻苦學(xué)習(xí),，自覺關(guān)心班級,，收到的效果，令我自豪,。
高考前100天左右,，學(xué)生有動力，易緊張;有挫折,，易沖動;有迷茫,，易倦怠。鑒于此,，我將以《十班,，使我成才的家》為主題，召開2~3次主題班會,。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果,，珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜這種誠摯的感情,，為高中生活畫上完美的句號,。
從珍惜環(huán)境入手，引導(dǎo)學(xué)生自覺完成本職任務(wù),。用“溫曖的家”,、“溫馨的環(huán)境”,，緩解學(xué)生間的沖突，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊張,，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠,。從而能保持長久的學(xué)習(xí)動力。
三,、減少空談空強調(diào),，制定措施想實招。
關(guān)于筆記本,、錯題本的重要性,，每個老師都能認識到，也會反復(fù)強調(diào),。我除強調(diào)之外,，更注重的是制定措施，使學(xué)生有專門時間整理筆記本和錯題本,，有專門時間品讀筆記本和錯題本,。
從高一下學(xué)期開始，每天午睡時,，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時間,，提前10分鐘進入教室，專門整理或細讀筆記本和錯題本,。早晨到校時,，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時間，提前10分鐘到校,，除交作業(yè)外,，也只做這項工作，日積月累,，收到了非常明顯的效果,，成績中游學(xué)生，普遍有明顯提高,。本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅持這種做法。
四,、欲勝高考先蔑高考,，欲緩壓力先談壓力。
在高一高二時,，我對學(xué)生引導(dǎo)的策略是,，平時學(xué)習(xí)要加壓，考前一定要減壓,。而面對高考,，普通的減壓方法難以奏效,。
在高三上學(xué)期，我經(jīng)常向?qū)W生闡述一種觀點：高三平時無假期,，你想放假嗎?高考后若考進一本,，有兩個月的長假;考進二本，能有兩個半月長假;若考進?？?，就有三個月長假;若什么都考不上，則有一輩子長假,。這是上學(xué)期的“談壓力”,。
高三下學(xué)期，我將會經(jīng)常向?qū)W生滲透如下觀點來蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗,，但不是唯一的考驗,。面對高考，更重要的是鍛煉自己面對壓力時的態(tài)度,，面對壓力時所采取的措施，培養(yǎng)自己應(yīng)對壓力的能力,，為將來步入社會打好基礎(chǔ),。如果只看重高考結(jié)果，而忽略對自己能力的培養(yǎng),，即使考上大學(xué),，也不一定能就業(yè);即使能就業(yè),，也不一定有發(fā)展，不一定有前途,，將來也不一定能成才,。從而分散學(xué)生對高考的注意力，進而分散學(xué)習(xí)壓力,。
每個學(xué)生都會對自己的高考分數(shù),，以及高考錄取批次，心中沒底,，并常為此憂心忡忡,，因此也就不能靜心學(xué)習(xí)。
我解決此問題的方法是：樹立每個學(xué)生的高考信心,，不斷強化一種觀點,，進入全校前400名以內(nèi)都,，有希望考一本,，進入700名以內(nèi)能考二本。這比學(xué)校實際能考上的人數(shù)多得多,，但這樣做的目的是讓全班所有學(xué)生都對自己有信心,，感覺到有希望，有希望才會有努力,。(這與我前面第一條中講的內(nèi)容一致),。
五、輿論引導(dǎo)，潤物無聲,。
我在教室前面放一塊小白板,，由專人負責(zé)，根據(jù)班級實際情況,，定期寫上不同內(nèi)容,，提出班內(nèi)存在的問題，并指出解決辦法或努力方向,，借些對學(xué)生進行潛移默化的影響,。如：
班級考了第一：我們考了第一，是靠基礎(chǔ),，靠智商,，還是靠努力?
班級考了第四：那個松懈一點點，退后一大步的人,，是不是你?
平時：
優(yōu)秀是一種自覺,，十班是個優(yōu)秀集體，你做的優(yōu)秀嗎?
筆記本使知識更系統(tǒng),，錯題本使解題更細致,。
考前多流汗，考后少流淚,。
再堅持一步滿盤皆活,，稍松一口滿盤皆空。
分數(shù)是學(xué)出來的,，而不是考出來的,。
別人學(xué)習(xí)時你也學(xué)習(xí)不是拼搏，別人玩時你還在學(xué),，才是拼搏,。
每天拼得一分，任何人都會化腐朽為神奇,。
你學(xué)的和別人一樣多是不會進步的,，只有比別人多才能進步。
十班同學(xué)未必是最聰明的,，但一定是最刻苦的,，最終一定是最優(yōu)秀的。
當(dāng)你盤算距高考還有97天時,，別人又看完了一頁書,。
…………
這種輿論影響，用到好處,，其作用是十分巨大的,。本學(xué)期我將繼續(xù)堅持這種做法。
六、情緒起伏,，提前預(yù)防,。
高三復(fù)習(xí)，緊張焦慮,。期間也有幾次重大心理波動階段,，在此過程中，學(xué)生的心理也是最敏感最脆弱的階段,。
對此,，我將根據(jù)各階段中學(xué)生易出現(xiàn)的問題，提前做好預(yù)防工作,，以幫助學(xué)生順利渡過難關(guān),，讓學(xué)生盡可能平穩(wěn)、輕松地堅持到高考,。
如,，在進入新校區(qū)之后的第一次考試前，許多人都強調(diào)這次考試的重要性,，而我除強調(diào)其重要之外,，又列舉了幾種會影響考試的正常因素，讓我的學(xué)生認識到,，這次就算考不好也沒有關(guān)系,，自己依然有希望。因此能輕裝上陣,，恰恰能答出好成績,。
本學(xué)期我將堅持這種做法。當(dāng)然,，我在分析考試利弊因素時,，一定會結(jié)合階段復(fù)習(xí)特點、學(xué)科復(fù)習(xí)特點,、氣候特點,、周邊環(huán)境、班內(nèi)實際等多方面情況,，做到每次都不重復(fù),，每次都能有針對性地解決實際問題。
七,、飄而抑之,，衰而揚之,。
管理工作有固定原則,，卻無固定方法。學(xué)生管理，“管”是手段,，是措施,，而且是最初的措施?！袄怼笔悄康?，要能引領(lǐng)學(xué)生朝既定方向前進。能做到“理”的程度,，也是做學(xué)生管理工作所追求的一種境界,。
管理有法而無定法，要視班級實際情況靈活進行,。飄風(fēng)起,，則抑之;挫而衰，需揚之,。讓全班所有學(xué)生都認識到：“十班學(xué)生未必是全校最聰明的,，但一定是全校最刻苦的，最終一定是全校最優(yōu)秀的”,。所有的做法或措施的目的都是,，為了使全班學(xué)生始終處于希望中，有希望卻難以自負;始終處于不懈努力中,，有挫折卻難忍舍棄,。
本學(xué)期，我將繼續(xù)堅持這一原則,。
原則如此,，但細節(jié)很多也很繁雜，操作方法也是與時俱進的,。限于篇幅,，不能細言。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四
現(xiàn)在離高考還有100多天,。全班學(xué)生××人(男生××人,，女生××人)，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：××人),。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。
二、主要工作
1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會。
2.認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3.實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。
4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科,。
5.多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負責(zé)。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五
一,、加強學(xué)習(xí),，增強自己的指導(dǎo)能力
在本學(xué)期，自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習(xí)能力,，通過自己的融會貫通加強對自己學(xué)生的指導(dǎo)能力,。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,，對于高考考前心理,、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對高考形式的把握,。
二,、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成，及時溝通
進入高三后期,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急,。增強和學(xué)生的溝通，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。
三、加強學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生潛力
通過主題班會,、印制班級小報、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,，把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高，方法改進!
四,、幫助學(xué)生度過幾個關(guān)鍵點
在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防,。比如一模考試前的焦慮,，考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達的冒進心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六
新學(xué)期即將開始,，這是我作為新老師進入學(xué)校的第二個學(xué)期,，也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個學(xué)期。身份的轉(zhuǎn)變,，不僅使我擁有更多的機遇,，也讓我面臨更多未知的挑戰(zhàn)。作為春考班的班主任,，任重而道遠,，即使我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺，也不能以此作為工作失誤的理由,。為了更好的完成班主任工作,，更加深入了解學(xué)生,我特制定了以下20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作計劃。
12春考2班共有33人,，其中有原1218班18人,，1223班14人，中專轉(zhuǎn)班1人,，男生1人,，女生32人。該班級是重組班級,，由原班級中參加春季高考的學(xué)生組成,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度相對較好，但是缺乏吃苦耐勞的精神,，需要在本學(xué)期培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、保證學(xué)生出勤率,，保證晨午檢,，晚自習(xí)，儀容儀表的各項評比的完成,。
2,、努力做好學(xué)生思想教育工作，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，文明班級評選達標,。
3、全年無安全事故,。
4,、各次月考成績保證真實并有所提高。
5,、班級文體活動形式多樣化,。
6、班級學(xué)生無違紀現(xiàn)象,。
7,、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行,，形成統(tǒng)一的教育力量。
8,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實可行,。
2,、加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍,。
(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確、各負其責(zé),，針對晨午檢,，晚自習(xí)檢查，儀容儀表及出勤的各項問題,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時,、認真,、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負責(zé)人的責(zé)任,。
(3)強化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(4)開展活動，豐富學(xué)生生活,。畢業(yè)班是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
3,、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
4.加強思想教育,，提高思想覺悟水準。
思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標，人生的大目標,。
態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。
5、提高認識,，明確職責(zé),，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者，是學(xué)校教學(xué)計劃的執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育治理工作進行,。因此，必須提高認識,，加強責(zé)任提高認識感,，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
(1)加強安全和法制教育,。
(2)根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教，因勢利導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(3)平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度,。
(4)結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
(5)結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,。
四、每月工作大致安排
三月份：
1.做好開學(xué)準備工作,。
2. 競選班委,。
3. 開展各項常規(guī)工作。
4.安排新座位,。
四月份：
1.班干部前期工作評價,。
2.隊列比賽的準備。
3.放假前安全教育,。
五月份：
1.運動會及大型團體操表演的準備,。
2.月考復(fù)習(xí)準備。
3.學(xué)校組織的各項活動,。
六月份：
1.教學(xué)資料的匯總及教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),。
2.配合考前復(fù)習(xí)工作。
七月份：
1. 安全教育,。
2. 布置放假安排。
作為中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我深知自己的責(zé)任重大,，要按部就班的開展工作，不能操之過急,。如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系是開展工作的基礎(chǔ),，我會在教學(xué)和工作中摸索，竭盡所能,，不僅注重成績的高低,，更要將社會主義核心價值觀融入教學(xué)，加強健全人格的培養(yǎng),，不辜負社會,、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，我相信我會把工作做好,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七
新的學(xué)期又開始了。眾所周知,，進入高三,，特別是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資,。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,，這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,，具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎(chǔ),，文理不均等方面,。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn),。面對現(xiàn)實,，作為班主任的我，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取的精神,。爭創(chuàng)高考理想成績!
二,、基本要求
堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo),，接受安排;堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面：做好早晨7：00,，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績,。
三、主要工作：
1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會。
2.認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 ,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3.實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律 ,。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。
4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6. 強化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
7. 樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上.
總之，我講配合學(xué)校,，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù),。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：
一、認清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步
“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境
1、選好班委,，維持好上課,、課間、早晚自修紀律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。
四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量
計劃已定,，重在行動,，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進步向上,，身體健康,，思想進步，而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九
一,、幾項重要任務(wù)
1、成人禮與高考百日動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情?/p>
2、組織學(xué)生高考體檢工作。
3,、作好“一?！钡膫淇紕訂T與分析工作。
4,、作好“二?！钡膫淇紕訂T與分析工作。
5,、組織學(xué)生參加高考,。
6、組織學(xué)生高考志愿的填報工作,。
7,、開好家長會：一模成績分析反饋會及高考志愿填報說明會。
8,、高考備考心理輔導(dǎo)與二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗介紹交流會,。
9、德育考核及操行評定等,、建好學(xué)生檔案!
二,、班級管理的具體要求。
1,、抓好日常班級管理教育工作,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。對遲到、曠課,、早退等違規(guī)違紀學(xué)生,，尤其是在教學(xué)區(qū)違規(guī)使用手機的行為加強紀律約束。年級加強紀律督查員的管理,，班主任狠抓落實班級常規(guī)管理,。為全體同學(xué)提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。
2,、保持昂揚向上的學(xué)習(xí)生活心態(tài)。要密切關(guān)注學(xué)生思想動向,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。要引進競爭機制,，針對每一次大型考成績的情況,，做好不同層次學(xué)生的分析引導(dǎo)，開好對應(yīng)的家長會及班級科任老師分析會。
3,、解決學(xué)生日常生活中實際困難,。要求學(xué)生做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間,，形成高三緊張有序的生活規(guī)律，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。落實家訪,，了解學(xué)生生活實際。高三絕大多數(shù)學(xué)生都是住宿生,，班主任要到他們住的地方,，真實了解他們生活實際，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。要加強與家長的溝通，有必要的話進行適時的家訪,。
4,、加強學(xué)業(yè)指導(dǎo),拓寬成績提升空間。班主任要配合各科任老師,給與學(xué)生及時有效的具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo),因為畢竟光講理論也只是紙上談兵,。利用各種形式在學(xué)習(xí)上和學(xué)生進行了交流和探討,，充分利用班會課進行學(xué)習(xí)心得交流。每次考試都會有一些值得同學(xué)們?nèi)ソ梃b和改進的地方,每次考試后都要學(xué)生就考試的情況進行成績分析和總結(jié),，邀請班里成績好的同學(xué)和進步大的同學(xué)進行心得介紹,。
5、組織學(xué)生利用有限的活動時間,，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校年級組織的活動,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。每周利用班會課,、活動課的部分時間,，組織兩次集體集中跑步，號召學(xué)生利用課間操,、體育課,、下午課外活動時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準備。
6,、抓好班干部,，做到事事有人做，人人有事做,，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部,，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑,、提醒,、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性,，既減輕了班主任的負擔(dān),，又鍛煉了學(xué)生干部,。不過,，高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生,，費時耗精力的事不要布置給學(xué)生,。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十
數(shù)年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的三個月,。面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班主任工作息息相關(guān),。為讓高三(11)班每個學(xué)生都能夠考取理想的分數(shù)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，針對本班實際情況,，特制定本計劃：
一,、班上基本情況
全班有學(xué)生68人，班上女學(xué)生比較多,，要面對不少思想情緒問題,，男生盡管少,，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促,。全班總平均成績一般,，尖子生很少。
二,、工作措施
1,、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負擔(dān)重,，作為班主任,，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。
2,、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),，知識量大，難度和綜合性強,，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天，可以說是沖刺時間,，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,，這時期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大,，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任，我準備抓住這一時機,，充分利用班會時間,，及時做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績,，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習(xí),，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求,，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,，對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁。
3,、及時同科任老師交流,，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達能力,。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律,，分析問題時要認真審題,，建立情景模型，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時反饋及時糾錯,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué),。
4,、努力提高家庭教育水平,，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對家庭教育中存在的問題,，加以正面引導(dǎo),。及時召開家長會，了解家庭教育狀況,，對重點學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教。
5,、積極創(chuàng)造條件,，使學(xué)生接觸社會，了解社會,，了解國情,。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動，參加公益活動和勞動鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。
6、針對學(xué)生中存在的問題,，比如打飯插隊,、破壞公物、不講衛(wèi)生,、打架罵人、講攀比等不良行為,，要通過講道理,、樹模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性,。
7,、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處,，本著從實,、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,，組織好各類考試,，完善考前、考中,、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,，通過考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴謹求實的良好作風(fēng),，做到“月月清”。
8,、加強班級德育管理,。圍繞德育工作重點，幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標，美化,、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報。開展好讀書,、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比等活動。
9,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,，精心策劃主題班會，擴大班會參與面,，,、營造教育氛圍，開好主題班會,，做好班會記錄,。
10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,，陶冶高尚道德情操”為目標，嚴格落實“管理軍事化,、環(huán)境家庭化,、教育親情化”的三化管理標準，在學(xué)生衣食住行等日?；顒又?，有目的、有計劃,、有組織地進行指導(dǎo),、訓(xùn)練、管理,，使之學(xué)會自理,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一
轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了高三的第二個學(xué)期,。高考的戰(zhàn)鼓也敲得越來越響了。為了把這一學(xué)期的工作做到最好,，現(xiàn)特制訂了我們班的教學(xué)工作計劃：
1,、確立20xx年高考班級目標。
班級現(xiàn)有學(xué)生57人,，其中文化課生40人,，藝體生17人,。40名文化課生本科線(20xx年是528分)以上要達到30人,，其中重點上線(20xx年是580分)要突破10人,，500分以上要達到35人，其余5名同學(xué)總成績要上450分,。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。
每名同學(xué)根據(jù)班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,，但只有有了目標才有動力,，讓每一名同學(xué)堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,，只要頑強拼搏,，竭盡全力，一切皆有可能!
2、重新劃分學(xué)習(xí)小組,。
班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成績極不平衡現(xiàn)象，雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生,。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,，必須擴大覆蓋面,，使更多的后進生趕上來。根據(jù)高二期末和高三第一次考試,，將學(xué)生成績綜合排名并按名次編號,，然后把學(xué)生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人),，第一檔10人為種子,，采取世界杯抽簽的辦法依次進行"組號→組員"抽取,，最終形成新的10個小組。
3,、重點抓好"兩生--邊緣生,、藝體生"的學(xué)習(xí)。
(1)邊緣生(共17人)及承包教師
班級藝體生較多,，但文化課總體成績不高,，尤其是體育生。任課教師一定要多多關(guān)照他們,，切實盡到責(zé)任,。根據(jù)班級目前情況，他們將是明年高考增加班級分數(shù)的重要砝碼,。
4,、做好學(xué)生思想工作。
圍繞"三心(信心,、恒心,、專心)二力(動力、抗挫力)"展開,，根據(jù)不同階段學(xué)生不同特點：
(1)結(jié)合當(dāng)前高考形式,，特別是我校高考成績逐年上升，常教給學(xué)生如何增強"三心二力",。
(2)開好主題班會,。
(3)加強個別指導(dǎo)。
5,、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范,。
(1)狠抓四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)-聽課-練習(xí)-反思)的落實和質(zhì)量。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽,、思,、記的關(guān)系，提倡必要時站立或換座位聽課,，目的只有一個：提高聽課效率;練習(xí)要按時,、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負責(zé)查出未交者,，并把名單及時上報值日班長,。
要解決這個問題，一方面老師要給學(xué)生留足夠的時間進行反思,，切忌"滿堂灌",，另一方面要求學(xué)生學(xué)會反思,，反思解題過程的來龍去脈,，反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,，反思此題還有無其它解法，養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣,，反思做錯題的原因,。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍，建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段,。
(2)狠抓每次作業(yè),，每次考試的規(guī)范化。包括獨立完成,，按時完成，遵守程序,，書寫,，答題位置，答題的邏輯性,、完整性等,。樹立一些典型，讓同學(xué)們學(xué)習(xí),。
6,、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)一輪復(fù)習(xí)特點,，做到以下三點：
(1)注重課本,。"本不離身"，熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識,，典型例題等,。
(2)抓基礎(chǔ)，抓重點,。根據(jù)個人情況,，學(xué)會取舍，向質(zhì)量要效益,。
(3)發(fā)揮高考指揮棒的作用,。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學(xué)生，學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整,。
7,、注重非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,，它們是高考成功的重要方面,。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始，貫穿于整個高三,，在講課時尤其是考試中注重鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧(比如選擇題的排除法,、特殊情況法,，審題等)，教育學(xué)生要以平常心來對待每一次考試,。
8,、強化三個協(xié)調(diào)。
(1)學(xué)習(xí)委員負責(zé)全體同學(xué)與班主任的協(xié)調(diào),，并輔助班主任,、學(xué)習(xí)小組組長、課代表做好學(xué)習(xí)方面工作,。
(2)學(xué)習(xí)小組組長負責(zé)組內(nèi)同學(xué)與其他組,，與班主任的協(xié)調(diào)。
(3)課代表負責(zé)全體同學(xué)與任課教師的協(xié)調(diào),。
這些計劃,，遇實際情況再進行調(diào)整。
總的來說,，盡管自己已送過兩屆畢業(yè)班,，但仍感到肩上的擔(dān)子很重。但我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團隊,，我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團體,。我們有信心打好高三上學(xué)期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)士們,，出發(fā)吧!
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二
進入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一,、高考氛圍的營造,。
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1.舉行家長會,。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),，
4,、將“抓兩頭，帶中間”進行到底,。
5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
二,、做好服務(wù)。
1,、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動,。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達到心理健康的水平,。
3、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5、勤抓常管多督促嚴要求,。
6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生,。
7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
三,、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。
四,、加強與家長的溝通與交流
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。
五,、日常工作
1、開好每周班會,，加強學(xué)生教育,。
2、綜合素質(zhì)評價,。
3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作。
7,、高考動態(tài)信息公布,。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
10、高考報名工作.
11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料.
12,、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
13、高考前準備工作
14,、填報志愿指導(dǎo),，填好志愿(二個階段).
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：
一、認清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步,。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然,。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。
四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量
計劃已定,，重在行動,，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進步向上,，身體健康,，思想進步，而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四
進入高考倒計時階段,，作為高三班主任的我們在工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
4,、將“抓兩頭,，帶中間”進行到底。
5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1,、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動,。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平,。
3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5,、勤抓常管多督促嚴要求。
6,、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生。
7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。
召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
1,、開好每周班會,，加強學(xué)生教育。
2,、綜合素質(zhì)評價,。
3、做好一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作。
7,、高考動態(tài)信息公布,。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
10,、高考報名工作,。
11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料,。
12,、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
13,、高考前準備工作,。
14、填報志愿指導(dǎo),，填好志愿（二個階段）,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十五
高三的每一天總是過的忙碌且充實，從去年7月接手政治班至今也有半年時間了,。本學(xué)期,，是我和高三(6)班的同學(xué)們在一起相處的第二個學(xué)期，其實也是最后一個學(xué)期了,。通過第一學(xué)期開學(xué)初的家訪以及日后的相處,，我已經(jīng)初步對6班同學(xué)的脾氣性格、思維特點有了了解,，在了解的基礎(chǔ)上,，高三(6)班上學(xué)期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學(xué)期,，班級在學(xué)校的各項常規(guī)檢查中名列前茅,，還被評為校先進團支部，這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點,。
本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期,，因此，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段,，我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，突顯高三畢業(yè)班特點,，回歸根本務(wù)實高校。在班級管理上,，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力，化繁為簡,。針對不同階段的特點,，采取相應(yīng)措施突出管理重點。現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納如下：
第一階段：迎接新學(xué)期,，明確學(xué)習(xí)目標與任務(wù),。(開學(xué)前1周~第5周)
經(jīng)過一個寒假的休息，學(xué)生普遍會比較懶散,，對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,，因此,，在這一階段中，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,，明確新學(xué)期各項要求,，早日進入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級管理上,，要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到,、不穿校服等等)，及時解決問題,。
具體措施：
1,、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況,，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,，提出要求。
2,、做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除,、墻報、班干部例會,、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期特別突出強調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源,，保證電源關(guān)閉,。
3、開學(xué)初,，利用班會或午會時間與全班同學(xué)進行一次溝通,，讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點(十三校聯(lián)考、二模,、體檢,、志愿填報、成人儀式,、高考,、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任,。
4,、留心班級開學(xué)后第1周的情況，及時與任課老師了解與溝通,。
5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機，向?qū)W生進行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀念日為契機,，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會和他人盡責(zé)任作貢獻,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻意識。
6,、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,，做到早提醒，早準備,，早預(yù)案,。
7、結(jié)合十三校聯(lián)考,，向?qū)W生進行考試誠信教育,。聯(lián)考后，進行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,，主要是看進步,，找差距，訂目標,?？吹酵瑢W(xué)們的進步可取之處，同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點掌握的不足,，尋找差距,，訂立更大的目標。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進行電話溝通與聯(lián)系,，對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注,。
第二階段：重點抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)
本階段，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,，以十八歲成人儀式為契機,，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識,。
具體措施：
1,、提前對學(xué)生進行二模考試的動員,，讓全班同學(xué)早做準備,，用心備考。結(jié)合考試,，向?qū)W生進行相應(yīng)誠信教育,。
2,、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴謹治學(xué)誠信迎考”，對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)教育,。
3,、召開一次班干部會議，由學(xué)習(xí)委員組織,，通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。
4、加強與任課老師的溝通與交流,，加強對成績后進同學(xué)的關(guān)注,。
5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。
6、完成對學(xué)生品德評語的書寫,，上交教務(wù)處,。
第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)
這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期,。也是常規(guī)會有所松懈的時期,。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求,。
具體措施：
1,、區(qū)二模考前對學(xué)生進行好誠信教育,。落實考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作,，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析，做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作,，組織好高三階段最后一次家長會,，向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo)。
2,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。
3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。
4,、以高考為目標，加強對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。
5,、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。
6,、完成期末的自評,、互評和各項評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用,。
7,、學(xué)生最終離校前,，完成對教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求，高考相應(yīng)注意事項強調(diào),。停課期間,，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況,。
8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,，感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十六
加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,，進行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少,，主要以體育活動健身為主,，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動,。
學(xué)習(xí)中的小組,，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動，兩個禮拜班級一次大型活動,。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決,。
第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育
高三一年，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年,，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間,。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定,。
第二周：理想教育,。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會,。
在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來,。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。
在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進行一些自查,，把以前的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計劃,，有一個全盤的計劃,，把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃,。
學(xué)期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些基本的情況的了解,，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定。
第三周：第五屆讀書活動,。(以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動,，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義,，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。
第四周：體育鍛煉安排(準備運動會),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動),。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進行確定,。具體的負責(zé)安排還是由班級干部來進行確定組織,。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高,。另外還要組織學(xué)生進行一些座談會,，把學(xué)生的各個方面進行得更加完美一些。
第五周：第一次月考小結(jié)分析,。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團員會議。
學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織,。團員的工作會議能夠落實到實處。
第六周：班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動,，紀律自查,。
針對學(xué)生的特點，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松,，紀律也是一個很重要的方面,，在最后的階段,，有些學(xué)生就會趁這個機會進行一些不合理的活動，而這些活動往往回影響到學(xué)生的,、班級的,、集體的各個方面,，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學(xué)生紀律的自查,，給自己一個計劃,，進行認真地執(zhí)行!
第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié)。
因為特定的環(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動小結(jié)上,，一定把握一定的尺度，不能夠過,，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織。
第八周：心理講座,。
根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在各個方面都覺得是比較的累了,，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,，而在這個講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,，而這個工作要進行得比較好的話,，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎(chǔ),，然后在下面的活動就比較好進行了,。在組織的時候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動里自己進行實踐,。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決,，這是不可能的，一定要認識到這一點,，當(dāng)然在以后的這樣的活動中,，這個具體的原則是不年個改變的,，然后在下面的一些活動里進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面,。
第九周：第二次月考分析會,。團員工作會議，優(yōu)秀團員的組織推薦工作,。
分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的,，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認識到這一點是一個很關(guān)鍵的問題,，因此從各個方面要進行合理的調(diào)整,，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。
另外要組織一些團員的工作會議,，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài),， 爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證,，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來,。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理，能夠有機會加入到黨的組織的,，盡量地進行推薦,，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個很大的鼓勵,。而對于一些還沒有加入團組織的同學(xué),，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望,。
第十周：班級的中期整頓管理,，在高三年級的各項管理是不能夠放松的。
經(jīng)過一段高三時間的學(xué)習(xí),，一些學(xué)生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭,，對于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學(xué)生自己組織一個活動進行整頓處理,，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,，要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進行處理，絕不能夠掉以輕心,。
第十一周：學(xué)習(xí)教育,。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導(dǎo)和幫助,。要注意的是這樣的活動不是來打擊學(xué)生的，所以在組織安排的時候,，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心,，這樣倒是起到了一個反作用，就是很不應(yīng)該的事情了,。在組織活動之前,，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益，這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài),。要多花一點時間在上面,。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些。個別的學(xué)生要一直進行個別的指導(dǎo),。
第十二周：主題班會活動,。
主題的確定根據(jù)學(xué)生的實際情況來進行確定。
第十三周：挑我自己的刺,。學(xué)生的各方面自查活動,。
結(jié)合第十周的整頓，進行自己的挑刺活動,，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,，通過大家的幫助來進行解決，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,，爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情,。將自己的各個方面進行一番自查，目的是將自己的一些心思及時地歸結(jié)到自己的工作中去,，也是為了起到一個督促的作用,。通過這項活動，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則,。
第十四周：安排一些比較輕松一點的放松活動,，激發(fā)學(xué)生的一些斗志，這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面,，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的,。在組織的時候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。
第十五周：第三次月考分析會議,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十七
此刻離高考還有多天,。全班學(xué)生xx人(男生xx人，女生xx人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重,。如何克服不利因素,，幫忙學(xué)生做好備考工作,，需要做超多的工作,，現(xiàn)粗略計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、職責(zé)教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。
二,、主要工作
1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選取的機會,。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。個性上好第一周的班會課，幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。
3.實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律,。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。
4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,，協(xié)調(diào)好各科,。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負責(zé),。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十八
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：
一、認清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。
“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，考第三層次即專科是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然,。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6、采取有效的措施,，堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
7,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。
四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,，嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,，不打疲勞戰(zhàn),，為20xx年的高考積蓄能量 計劃已定，重在行動，為把高三0802班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進步向上,，身體健康，思想進步,，而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十九
進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一,、高考氛圍的營造。
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1,、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),，
4、將“抓兩頭,，帶中間”進行到底,。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
二、做好服務(wù),。
1,、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動,。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達到心理健康的水平,。
3、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5、勤抓常管多督促嚴要求,。
6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生,。
7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
三,、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。
五,、日常工作
1、開好每周班會,，加強學(xué)生教育,。
2、綜合素質(zhì)評價,。
3,、做好聯(lián)考、一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作。
7,、高考動態(tài)信息公布,。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
10,、高考報名工作.
11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料.
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二十
本學(xué)期是高三學(xué)年的第二學(xué)期，也是高考前最重要的一個階段,，為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,，能讓更多的同學(xué)達成自己的理想，結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,，制定班級工作計劃如下：
一,、加強學(xué)習(xí)，增強自己的指導(dǎo)能力
在本學(xué)期,，自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習(xí)能力,，通過自己的融會貫通加強對自己學(xué)生的指導(dǎo)能力。比如對《考試說明》,、《考綱》的理解,，對于高考考前心理,、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對高考形式的把握,。
二,、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成，及時溝通
進入高三后期,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急,。計劃增強和學(xué)生的溝通，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。
三、加強學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生潛力
通過主題班會、印制班級小報,、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,，把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高,，方法改進!
四、幫助學(xué)生度過幾個關(guān)鍵點
在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防,。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達的冒進心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二十一
進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作：
一,、高考氛圍的營造。
鼓勵學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功,。
1、舉行家長會,。利用一切能夠利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3,、透過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),，
4,、將“抓兩頭，帶中間”進行到底,。
5,、透過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
二,、做好服務(wù)。
1,、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動,。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生到達心理健康的水平,。
3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。幫忙學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5,、勤抓常管多督促嚴要求,。
6、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生,。
7、多陪他們,，做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù),。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會,，共同研究,，設(shè)法解決。
四,、加強與家長的溝通與交流
召開家長會,，透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。
五,、日常工作
1、開好每周班會,，加強學(xué)生教育,。
2、綜合素質(zhì)評價,。
3,、做好聯(lián)考、一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作,。
7、高考動態(tài)信息公布,。
8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。
10、高考報名工作.
11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料.
高三下學(xué)期班主任工作計劃 高三下學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二十二
在高中三年的班主任工作中,，高三下學(xué)期的的管理工作毫無疑問應(yīng)該是最重要的一個階段：若成功，在原來的基礎(chǔ)上會更進一步;若失敗,，則必將導(dǎo)致前功盡棄,。對此，高三下學(xué)期的班主任工作,，不但不能放松,，還更加的要認真、仔細,。高三班主任的后期管理工作,，有這樣的幾個中心。即建立學(xué)生對高考的自信心;保持學(xué)生對學(xué)習(xí)的恒心和耐心;使學(xué)生始終能保持一顆平常心,。
盡力解決好學(xué)生的心理問題,，是高三后期班主任工作的重中之重。
一,、建立學(xué)生對高考的自信心,，是成功的根本。
“決心即力量,，信心即成功”,，對高考保持信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的動力。一個充滿自信的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上才能一帆風(fēng)順,，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進高考成功的門檻的,。在高三班主任后期工作中,，我將激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題。我主要從以下幾個方面著手：
(1)利用一切機會,，對學(xué)生作出肯定性的評價,。高三后期各科復(fù)習(xí)的綜合性的加強，練習(xí)題難度的加大，很多學(xué)生不同程度都存在自信心不足的問題,，因此,，這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步的表現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn),，就要充分肯定,，大力扶植，從而樹立他們的更強的自尊心和自信心,，幫助他們調(diào)整心理狀態(tài),，使他們的優(yōu)點和積極因素得到發(fā)揚。高三后期的考試較多,，一旦在對考試處理不妥,，很多學(xué)生會出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心的表現(xiàn)和考試焦慮癥,。所以,，在每次考試之前，要千方百計使學(xué)生放松心態(tài),，通過班會課,，鼓勵學(xué)生的信心;考試之后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和學(xué)生一起對考試進行分析,，對其成功之處給予充分的肯定,，不足之處提出改進的措施，這樣,，學(xué)生越考越有信心,，一步一步的向前邁進，直到最后的成功,。平時,，還通過講故事，和學(xué)生談話等活動逐漸培養(yǎng)學(xué)生的信心,，甚至于隨時遇到學(xué)生都可以與其聊兩句，為其加油鼓勁,。
(2)多給學(xué)生提供擺脫失敗,，放松心情的機會。也是培養(yǎng)學(xué)生自信心的一個手段,。高三的考試中,，很少有學(xué)生會每一次考試都四成功的，對考試發(fā)揮失敗的學(xué)生,，要讓學(xué)生在在寬松的氣氛中去反思,，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來，并且吸取經(jīng)驗，為下一次的考試取得成功而做準備,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和恒心是成功的保證
高三后期，練習(xí)題量加大,，難度加深,，考試頻頻。部分學(xué)生看到難一點的題就感到頭都大了,，無法讀題,、審題，更不要說是做題,。針對學(xué)生缺乏恒心,、毅力，對學(xué)習(xí)存在惰性，缺乏耐心的特點,，開展一些相適應(yīng)的主題班會,，幫助學(xué)生經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí),，使學(xué)生的恒心和耐心得到提高，在活動中,，非智力因素在一定程度上可以很好的促進學(xué)生心理素質(zhì)的增強和意志品質(zhì)的提高,。
三、調(diào)整學(xué)生心態(tài),，使其始終保護一顆平常心,，是成功的關(guān)鍵。
事實證明,，很多時候,，阻礙學(xué)生高考發(fā)揮的一個重要原因就是學(xué)生的的心態(tài)，甚至有人說高考一半的學(xué)習(xí)實力加一半的心態(tài),。一次次的考試對學(xué)生形成一波又一波的沖擊,，又加上隨著高考的日夜臨近，學(xué)習(xí)越來越緊張,，難度越來越大,，綜合性越來越強，聯(lián)想到自己的高考和前途,，有形和無形的巨大壓力,，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素,，情緒方面變得極不穩(wěn)定,，甚至于有的學(xué)生聽到考試就害怕，有的學(xué)生復(fù)習(xí)到晚上兩點、三點,，切怎么也睡不著,，起來與同學(xué)拼時間又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴,。為了十分有效地調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),，要使之能平靜如水就要采取一些好的措施。
(1)認真作好準備,，與班上每一位同學(xué)談?wù)勑?，要求他們制定好自己的詳細的?fù)習(xí)計劃和正確合理的高考目標。這樣,，既保證學(xué)生在高三下學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)性,、可執(zhí)行性，同時又使學(xué)生有一個明確的奮斗目標,，可以在一定程度上減輕了學(xué)習(xí)憂慮癥和考試焦慮癥,，提高了學(xué)習(xí)效率。
(2)引導(dǎo)學(xué)生準確的認識自己,，避免因嫉妒,、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡，使他們能自己努力追求成功的同時也衷心祝賀他人的成功,。
(3)利用家長會,、電話及一切手段，指導(dǎo)家長為孩子的成長建立一個優(yōu)質(zhì)而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們在調(diào)整學(xué)生的心態(tài)上發(fā)揮積極的作用,，使他們對子女的幫忙真正幫到點子上。
(4)要帶動科任教師齊努力,，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，利用班會課和其他一切機會輔導(dǎo)學(xué)生怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力，怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮,，怎樣面對挫折,，怎樣迅速從失利的陰影中恢復(fù)、怎樣處理男女同學(xué)之間的友誼等等,。
(5)在不同的時間開展不同的活動,，讓學(xué)生有適當(dāng)?shù)纳眢w和心理休息的時間。計劃在三月,、四月、五月中,，每一個月開展一次班級的集體室外活動,，以調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，讓其在繁重的學(xué)習(xí)和考試中有一心靈休息的時間。
在所有的工作中,，更要十分重視班級活動,。良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂，它能使學(xué)生在活動中消除心理障礙,，相互溝通,，更能使師生在互動中產(chǎn)生潛在的積極影響，同時它還有利于教師在活動中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。相信在最后的100多天里，通過高三(6)班所有人的努力,，必將交上一份滿意的答卷,。
