在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇一
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。
首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手,。
1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到"上情下達(dá)",，"下情上曉",，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力,。
2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。
其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。
1、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。
2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。
3,、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
第一：工作中的不足。
1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡(jiǎn)單,。
2、工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。
1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。
2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。
3,、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。
最后,，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章,！
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們:。
大家好!
今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸。
教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。
下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。
一起用先進(jìn)的`教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手,。
1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到"上情下達(dá)"，"下情上曉",，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。
2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。
其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。
1、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。
2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3,、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
第一:工作中的不足,。
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡(jiǎn)單,。
2,、工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。
1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。
2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。
3,、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò)，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。
最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
謝謝大家!
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好！隨著時(shí)光的靜靜流逝,，xx—xx學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲,。本人于xx年8月服從組織安排，從華陽中心校調(diào)入華陽四小,，任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來,，我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),、和諧融洽的工作氛圍,。根據(jù)學(xué)校開學(xué)初行政會(huì)研究,，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理,，分管綜合學(xué)科和英語學(xué)科，負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外宣傳報(bào)道工作,。一學(xué)期來，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,，較平穩(wěn),、有序地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。下面將本人一學(xué)期來的.工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做一匯報(bào),，不到之處,，敬請(qǐng)批評(píng),、指正,。
本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對(duì)教學(xué)流程的管理,，對(duì)相關(guān)調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革,。1.改變“六認(rèn)真”檢查形式,，在統(tǒng)查的基礎(chǔ)上增加了“個(gè)體調(diào)研”,，細(xì)化了檢查的內(nèi)容,，凸顯實(shí)效性,；2.優(yōu)化“推門課”調(diào)研，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的保密性,，以獲取教師真實(shí)的課堂教學(xué)情況為目的,，指導(dǎo)課堂教學(xué)管理,；3.設(shè)立“每周課堂常規(guī)檢查”制度,，檢查內(nèi)容涵蓋課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，改善課堂教學(xué)軟環(huán)境,；4.規(guī)范集體備課,，統(tǒng)一集體備課模式,，讓每一位教研組成員都參與進(jìn)來，讓融匯眾家智慧的課案成為精品；5.加大了綜合學(xué)科管理力度,，將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”,、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”,，有效地促進(jìn)了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂,。
本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)外宣傳的力度，力求多渠道,、大范圍,、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳。截止20xx年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報(bào)道19篇,，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關(guān)教育媒介的宣傳,，提升了我校的社會(huì)知名度,，宣揚(yáng)了我校的腰鼓特色建設(shè)。
時(shí)間的指針指向了xx年,，回望過去的這一學(xué)期，有成功的喜悅,，也有不足和遺憾,。本人的教育教學(xué)管理工作實(shí)效性不強(qiáng),，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時(shí)跟進(jìn),；宣傳報(bào)道層次不高,，xx內(nèi)容單一,，思想深度不夠,，價(jià)值性不強(qiáng)。面對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn),，我唯有堅(jiān)守,、創(chuàng)新,；發(fā)現(xiàn)缺失不足，我必當(dāng)認(rèn)真剖析,、改良?！傲ΡM不知熱,，但惜夏日長”,，在未來日子里我將積極主動(dòng),、創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,，遇事多思考,，主動(dòng)求教,。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量,。
謝謝大家!
述職人：xxx,。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇四
時(shí)光荏苒,，歲月如歌,，伴隨著粉筆灰塵的灑落,，20xx悄然落下帷幕,，回顧一年的工作,，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：
本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作,。
堅(jiān)持國家的教育方針,，忠誠、熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真做好本職工作,，以進(jìn)取的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,，勤學(xué)善思,，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力求圓滿。
(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作,。
1、我能立足于課堂教學(xué),，做到深入教學(xué)一線,，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開展器樂教學(xué),，經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。
2,、努力抓好三隊(duì)建設(shè),，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,，為了做好這項(xiàng)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,，在全體音樂教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)構(gòu)成模式化,，尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段,。
3,、堅(jiān)持陽光課堂,，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量,，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組,，與教師共同研討,，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自我的努力做好協(xié)調(diào)工作,。
4、抓好體育大課間工作,，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,，在體育教師和班主任的共同努力下,，學(xué)校大課間開展有序,、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì),。
5,、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng),。豐富學(xué)校文化,，提高學(xué)生動(dòng)手本事和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí),。
(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
(三)做好信息技術(shù)工作,，為教育部,、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作,。
(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，本年度我的工作忙而有序,，四月份,，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),，其中，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,，取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng),。九月份,。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)本事的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性,，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)本事的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究,。
作為教導(dǎo)主任,，我必須要嚴(yán)格要求自我，在教師中起到率先垂范的作用,，在工作中不斷學(xué)習(xí),，深入研究教育教學(xué)，僅有這樣,，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位,，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，才能不愧對(duì)自我,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行,，發(fā)揮自我的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份職責(zé)與義務(wù),。
我堅(jiān)信,，只要努力,，生命中總會(huì)有灑滿陽光的路,。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇五
上學(xué)期兼任九年級(jí)語文課,，周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級(jí)歷史課,，周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié),。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的支持下,，根據(jù)縣局對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路，在工作中認(rèn)真履行職責(zé),，在以下幾個(gè)方面取得了成績(jī),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評(píng)。
教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者,。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識(shí),。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命,，教學(xué)管理是保證的.管理理念,。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,，充實(shí)自己的管理認(rèn)識(shí)水平,。將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子,。通過學(xué)習(xí),，豐富了自己的理論水平,，提高了責(zé)任心,，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟,。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展,，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,，不計(jì)個(gè)人得失,，給教師帶了好頭,。
首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長的助手,。
1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起好橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。
2,、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。一年來,，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求,。
其次,，搞好團(tuán)結(jié)，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。
1,、在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。
2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。
3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng)。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革,，通過觀課,，聽課,，評(píng)課,，議課等方法，需找問題,，研究方法,，提高教師教學(xué)水平,。目前，全體老師均能上好“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué)。
4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。按時(shí)完成月考,、中期考試、期末考試工作，對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用,。
5,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，本年度累計(jì)聽課60余節(jié),。并實(shí)施了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動(dòng),。通過全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作,。
6、及時(shí)傳達(dá)縣局各類通知及文件精神,，報(bào)送各類書面材料,，認(rèn)真謀劃中考備考工作,，制定《中考實(shí)施方案》并負(fù)責(zé)落實(shí)，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級(jí)招生及建檔工作,，積極指導(dǎo)組織各科競(jìng)賽。
7,、教學(xué)管理做到了落實(shí)常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化,、反饋及時(shí)化,。組織每周星期一集體備課,，檢查登記,，教案簽閱及時(shí)，每周檢查一次作業(yè),，對(duì)有問題的及時(shí)反饋給老師,，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)并做好登記,，使問題能及時(shí)得到糾改,，確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),。
在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持使用“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，積極使用電子白板,，努力提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持自習(xí)輔導(dǎo),，教學(xué)學(xué)成績(jī)較好,。
1,、教研教改缺乏深度,，雖然發(fā)表了幾篇論文,，單對(duì)整個(gè)隊(duì)伍帶動(dòng)不大,，在整體上教研水平提高緩慢,。
2,、雖然對(duì)一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo),，對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)，但因教師流動(dòng)快,，教師隊(duì)伍成長緩慢,，影響教學(xué)質(zhì)量提升,。
3,、講求人文管理,，個(gè)別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課,，個(gè)別教師作業(yè)批閱粗疏,，促進(jìn)整改力度不大,，制度管理落實(shí)不到位。這一點(diǎn)將在下學(xué)年堅(jiān)決改正,。
總之,，學(xué)校教務(wù)工作很雜,、任務(wù)重,，為學(xué)校的發(fā)展,，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,，做好學(xué)校校長的助手，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作,。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作,，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙下,，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成,。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開在座各位的支持,，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,，對(duì)在座的各位表示衷心的感激,！
在過去的一學(xué)期里,，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則,，較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,，及時(shí)總結(jié)改善,，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情景給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,，開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工,，明確了每個(gè)人的工作職責(zé),。
xx：教導(dǎo)主任主管日常教務(wù)工作,，教科研工作，分管教師考勤,、教育培訓(xùn),；教師績(jī)效考核,；控輟保學(xué),；學(xué)籍管理；貧困資助,。
xx：教導(dǎo)干事負(fù)責(zé)教師考勤,、教育培訓(xùn),，閱讀教學(xué),，檔案資料收集整理，校本研修,、其他臨時(shí)性工作,。
xx：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,、貧困資助,、貧困資助系統(tǒng)維護(hù),、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào),、信息化管理,、其他臨時(shí)性工作,。
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)工作計(jì)劃,，制定了課程表,、作息時(shí)間表,、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查,、每月有總結(jié)、每月有反饋,。
為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,，深入教學(xué)第一線,，了解教師的工作情景和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,，及時(shí)收集每位教師所提出的提議和意見,，不斷改善工作方式,，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁,。
開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題,，并將教研活動(dòng)職責(zé)落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,。
在xx學(xué)校成立后,，在學(xué)校理事會(huì)的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)課程設(shè)置,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,，落實(shí)了學(xué)校范圍內(nèi)的教師走教,、團(tuán)體備課和團(tuán)體教研,，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享,。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了必須的成效,。
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取性,，提升xx學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理,，在教體局和學(xué)校理事會(huì)的指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法,，對(duì)學(xué)校內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了學(xué)校成立以來的第一次績(jī)效考核,，共發(fā)放資金一萬余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。經(jīng)過本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的進(jìn)取性,，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步改善教學(xué)方法,。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升,。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī),，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核,，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī),，在放假前,，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。
本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備,、手續(xù)完善,。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,，無學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù),、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,，學(xué)籍系統(tǒng),、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng),、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大,，數(shù)據(jù)多，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí),，本學(xué)區(qū)適齡兒童,、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成,。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過細(xì)致的工作,，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情景準(zhǔn)確無誤,，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作,。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校貼合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人）,，我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束,，在本學(xué)期的工作中,，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高,、制度落實(shí)不到位等很多問題,，在本學(xué)期工作結(jié)束后,，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),，及時(shí)反思,，進(jìn)一步改善工作方法,，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī),。
此致
敬禮！
述職人：xxx,。
20xx年x月x日。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇七
政治思想表現(xiàn)：熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國,，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策,，努力提高自身的思想認(rèn)識(shí),，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育教學(xué)理論知識(shí),，更新教育觀念,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人,，為人師表，堅(jiān)持“德育為首”,，狠抓德育工作,，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。
身的教育教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實(shí)施方案》對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教,，不斷提高工作質(zhì)量,。
積極組織和參加各級(jí)各類大型教研活動(dòng),，本人撰寫的論文《農(nóng)村學(xué)校語文教學(xué)現(xiàn)狀分析》在廣安市語文教學(xué)教研論文評(píng)比中獲得市級(jí)論文二等獎(jiǎng)，在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),，撰寫的日志《如何改變孩子的壞習(xí)慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)”的首頁,。
廉潔自律：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性,。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作,。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為,。廉潔自律,，保持共產(chǎn)黨員本色,。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場(chǎng)地消費(fèi)活動(dòng),。
1,、教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高,。個(gè)別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā),，需要從管理的方式方法上下功夫,。
2,、教研組教研活動(dòng)實(shí)用性不強(qiáng),，部分學(xué)科教研活動(dòng)欠規(guī)范，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補(bǔ),。
3.沒能登高望遠(yuǎn)，在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間,，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，解放思想。方法,、途徑,、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平,，發(fā)揮敢于爭(zhēng)先,，勇于創(chuàng)新的精神,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題。
在新的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，再加上有各位老師的大力支持，我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心,。我相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇八
回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水=收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六（8）班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣,。
班主任,，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并與他們適時(shí)談心,。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績(jī)：20xx年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列,，被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號(hào),，所撰寫論文多篇獲省市不同等級(jí),。
（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作。
1,、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃,，做到早安排,，早落實(shí),。
3、成功組織全校語數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì),，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思,，在反思中成長,，在成長中提高。
（二）落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案,。
1,、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》,，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度,。
2,、開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求,，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件,、網(wǎng)上資源搜索,、制作多媒體課件，并取得了一定效果,。
3,、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評(píng)出了獲項(xiàng),。
（三）安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。
1,、開學(xué)初,，安排了教師對(duì)月考命題,。對(duì)月考試卷命題做出了要求,，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型,。打印了月考試卷。
2,、對(duì)每次月考監(jiān)考,，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,，沒有出現(xiàn)差錯(cuò),。
3,、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算,。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名，評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單,。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇九
現(xiàn)就本人擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職進(jìn)行。年輕,，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于和同事的信任,、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激,，一個(gè)會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)是不會(huì)讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的,，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個(gè)人述職中可管中窺豹。
本人秉承“育人者自育”的理念,，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識(shí)，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會(huì)公德,、樂于助人,、禮貌待人、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此,，無論在學(xué)校還是在社會(huì)中,，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局,、服從安排,、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。
xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識(shí),。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和,、忠厚,、幽默,、寬容,，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人,，做到笑臉相迎,。
1,、課務(wù),、考勤工作耐心,、細(xì)致,。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候,，為了不影響開學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天，我總是早早到校,，在上課前安排好外出,、請(qǐng)假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外,，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動(dòng),，總是會(huì)派出相對(duì)應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動(dòng),，也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓我校教師參加。就算我要外出參加活動(dòng),，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的`貢獻(xiàn),?？记诜矫?，我面對(duì)教師的請(qǐng)假,，做到不懷疑,、不為難,，態(tài)度誠懇、尊重教師,，實(shí)行人性化管理,。
2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。
因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，家長文化素質(zhì)不高,，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施,。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓,，認(rèn)識(shí)不斷地提高，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色,。首先,，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級(jí)組為單位,，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果,。第二,，“讀書節(jié)”活動(dòng)力求實(shí)效,。整個(gè)五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大，我一共收到200余篇學(xué)生投稿,，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題成功投稿174篇,。而這一個(gè)月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版,、向區(qū)上傳,，然后在市實(shí)名注冊(cè)后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8-10分鐘的時(shí)間,，面對(duì)這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé),，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿。
1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
我堅(jiān)持對(duì)教師實(shí)行人性化管理,，尊重教師個(gè)體,，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個(gè)別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
2、創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒,。
我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動(dòng)的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識(shí)還不夠大膽,，課外閱讀活動(dòng)不夠豐富，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒。以后,，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。
三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù),，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣,，我都會(huì)以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財(cái)富，年輕沒有失敗,。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十
各位,。
領(lǐng)導(dǎo),。
教師們:,。
大家好!
今日我坐在那里,。
為大家,。
匯報(bào)工作,，感到很榮幸,。
教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。
下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情景,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽晕沂菍W(xué)生和教師們的先行者,，自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來,，我和學(xué)生教師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我十分尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫忙,，用自我的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信，走,。
出自,。
我
評(píng)價(jià),。
的誤區(qū),。
就職之后,，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作,。
精神,。
;向年輕教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的,。
精神。
在工作中能和教師們坦誠步公,，大膽探索,，進(jìn)取開展教學(xué)研究活動(dòng)在教學(xué)中和教師們一齊用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。
首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長的助手。
1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層,。
領(lǐng)導(dǎo),。
必須做到“上情下達(dá)”“下情上曉”起橋梁溝通作用。所以我正確認(rèn)識(shí)自我以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度顧全大局融合群體,、擇善而從在管理中構(gòu)成合力,。
2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓教師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平,。
其次,，進(jìn)取協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。
1,、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。
2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師供給依據(jù),。
3、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研，
領(lǐng)導(dǎo)。
和指導(dǎo)教研組工作,。
第一:工作中的不足。
1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡(jiǎn)單,。
2,、工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。
1,、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。
2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。
3,、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。各位。
領(lǐng)導(dǎo),。
教師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò)，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很細(xì)心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。
最終,，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新,。
篇
章!
多謝大家!
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十一
彈指一揮間,，本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心地感謝!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合,，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué),，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>
每周按時(shí)檢查教師的備課教案,，并做好批注,。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績(jī),。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè),，做好期末工作,。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，通過數(shù)學(xué)組,、語文組集體備課-上課-聽課-說課–評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。
教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度,，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下,，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng),，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,。
作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：
1,。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
2,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時(shí)解決,。
3。組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理,、自查工作,。
4,。完成科學(xué)、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解,，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期待著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十二
我擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任近三年，分管學(xué)校的教學(xué)工作,。大家都知道,，教導(dǎo)處工作繁雜瑣碎,，要組織開展好教導(dǎo)處工作,，我深感肩上的擔(dān)子很重，也覺得壓力很大,，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子，僅靠我個(gè)人是挑不起來的,，必須依靠全體教師，所以,，一開始,，我對(duì)自己的定位是：要有敏銳的目光,，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷,，博采眾長為我所有的情懷,，來組織學(xué)校的教學(xué)管理,，努力形成良好的管理態(tài)勢(shì)，為了這個(gè)目標(biāo),，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：
學(xué)校需要管理者,，但更需要優(yōu)秀的教師。在教學(xué)中,，我能準(zhǔn)確地把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求深入淺出，通俗易懂,，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然，努力使自己成為一個(gè)同行認(rèn)可,，學(xué)生接納,，家長信任，領(lǐng)導(dǎo)放心的教師,，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此我始終要求自己做到如下幾點(diǎn)：
1,、完善師德,。"德高為師、身正為范",，為人師表,，以德為首,。在工作中，我時(shí)常告誡自己,，要"有心理容量"，要耐得住寂寞,，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒,。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮虝松稀?/p>
2,、虛心學(xué)習(xí),。實(shí)踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的,。在工作中，我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，與同行研討和學(xué)生交流，與他人之長補(bǔ)己之短,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,。
3、錘煉業(yè)務(wù),。作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，工作必須精益求精,。我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革的自主探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，在教學(xué)中,，引導(dǎo)（本文由——資料庫——收集整理）學(xué)生主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行教改創(chuàng)新,。
作為教導(dǎo)主任,，是校長的助手,，也是教師工作的組織者。同時(shí)還是學(xué)校工作重要的管理者，我樹立了三種意識(shí)：
1、合作就是力量,。作為中層行政,，必須做到"上情下達(dá)",，"下情上曉",，起溝通橋梁作用,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,，擇善而從,，在管理中形成合力。
2,、管理就是服務(wù),。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處工作是瑣碎而繁雜的。三年來,，我在工作中能處處以大局出發(fā),，時(shí)時(shí)為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使各項(xiàng)決策,、措施符合實(shí)際和大家的要求,。
3,、科研才能興校,。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù),。的確,，要想與時(shí)俱進(jìn)，管理創(chuàng)新必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,。在管理中,，我從各個(gè)層面切入捕捉研究專題，以聽課,、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,。對(duì)于個(gè)性問題，引導(dǎo)（本文由——資料庫——收集整理）教師反思,，從反思中尋找解題策略,。對(duì)于典型問題,，就將其上升為"專題"，組織教師進(jìn)行研討,。
1,、在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，我堅(jiān)持深入教學(xué)一線,。今年我擔(dān)任初三年級(jí)的語文教學(xué)，在工作中,，我積極和同事探討,，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,；并以身作則，在我的帶動(dòng)下,，畢業(yè)班老師都積極工作，把主要精力放在教學(xué)上,。我校今年中考取得了喜人的成績(jī),。受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。
2、在較好完成本職工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)總結(jié),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。
（1）積極撰寫教學(xué)論文,。20xx年撰寫的論文《在語文教學(xué)中進(jìn)行口語交際訓(xùn)練初探》獲宜春市二等獎(jiǎng),，20xx年撰寫的論文《多措并舉，促進(jìn)作文教學(xué)》獲宜春市三等獎(jiǎng),。
(2)積極輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,。自20xx年-20xx年連續(xù)六年新世紀(jì)杯全國作文大賽中，我所輔導(dǎo)的學(xué)生梁江,、符玉婷,、周玉珠等6人分獲全國三等獎(jiǎng)，成績(jī)突出,。
（3）積極進(jìn)行教學(xué)研究,。在完成繁重的工作和教學(xué)任務(wù)之余,，我還積極進(jìn)行教學(xué)研究工作,。20xx年元月，被豐城市教育局聘為中學(xué)地理學(xué)科中心教研組成員,，20xx年5月,，申報(bào)的課題《農(nóng)村初中作文教學(xué)的困境與對(duì)策》被江西省立項(xiàng)，并被評(píng)為優(yōu)秀課題,。
20xx年因工作出色被評(píng)為豐城市優(yōu)秀教師,。今年又被推薦為江西省中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)人。我所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的器重；要感謝金明清校長和各位行政人員的大力支持,；更應(yīng)該感謝學(xué)校的全體教師,，他們的努力工作，才使我很好地履行了教導(dǎo)主任的職責(zé),。
當(dāng)然,，我在工作還存在一些不足，今后要加以改進(jìn),。成績(jī)屬于過去,，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我一定要在工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。
謝謝大。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十三
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期在不知不覺中又要拉上了帷幕,，回顧本學(xué)期工作,，我心潮澎湃,，感慨萬千,。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，并兼任教學(xué),，一學(xué)期以來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、求真務(wù)實(shí),，處室的工作及個(gè)人的教學(xué)工作都得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！為了在今后的工作中進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。
1,、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)絕不能放松，教學(xué)中我能堅(jiān)持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法,，認(rèn)真做到備好,、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路。課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。課余,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,、交流經(jīng)驗(yàn),，相互揚(yáng)長避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3,、搞好校本研訓(xùn)工作,。
（4）進(jìn)一步細(xì)化并落實(shí)“123全全教科研”工作，繼續(xù)完善相關(guān)專項(xiàng)資料,；
4,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,、檢查與落實(shí),。
（3）在年級(jí)組長的配合下，做好教師病,、事假的調(diào)課工作，確保我校教學(xué)工作順利開展；
5,、在市,、區(qū)上級(jí)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配備工作中,，與總務(wù)處配合下，努力完善各實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、多媒體室,、電教室等室的建設(shè)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
6,、成功組織備戰(zhàn)區(qū),。
中保送生和中考報(bào)名、攝像,、體育測(cè)試等各項(xiàng)工作,，并在保送生工作中順利完成了本學(xué)年初制定的“”的目標(biāo),。
1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂、深入班級(jí)不夠,，不能詳細(xì)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。
2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠,。
3、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十四
寫好述職報(bào)告能夠?yàn)樽约旱墓ぷ骷臃峙?，下面小編為大家整理了關(guān)于教導(dǎo)主任的述職報(bào)告,，僅供大家參考。
xx年在不知不覺中拉上了帷幕,，回顧過去的一年,，我心潮澎湃，感慨萬千,。過去的一年，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，不斷進(jìn)取的一年;過去的一年,，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的一年;過去的一年,，是我大膽推進(jìn)課程改革,，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)特對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)，是提高的原動(dòng)力,。只有不斷地學(xué)習(xí),，才能讓自己的理想信念進(jìn)一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升,，才能得到廣大教職工的認(rèn)同,，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來,，我一是按照上級(jí)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》,。二是認(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材,，學(xué)習(xí)了《教育理論與實(shí)踐》、《山西教育》,、《中國教師報(bào)》等報(bào)刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);三是先后到晉中名校參觀學(xué)習(xí)一周,，到成都參加高效課堂教學(xué)研究，還參觀了陽城縣九所課改名校;四是深入課堂,，在教學(xué)實(shí)踐中和本校教師一起學(xué)習(xí)研討;通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為自己對(duì)教育的感情更深了，自己對(duì)工作的理解更透徹了,，自己實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅(jiān)定了,。
今年是我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個(gè)年頭,。過去的.四年，我一直在繁忙的教導(dǎo)工作之余,，擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù),，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實(shí)際行動(dòng),，帶動(dòng)廣大教師努力工作,。第五個(gè)年頭，我更是不遺余力,，將自己的全部心血投入到教育工作中去,。一是繼續(xù)深入在教學(xué)第一線，前半年代九年級(jí) 166班語文,，后半年代八年級(jí)八個(gè)班的地方課,，及時(shí)掌握了解學(xué)生情況，掌握教學(xué)改革的第一手資料,。二是在認(rèn)真參加年級(jí),、學(xué)科教研工作的同時(shí)，更加注重教研的實(shí)效,。上午,、下午我每周要做兩場(chǎng)報(bào)告，親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以已之力,，推動(dòng)課改。三是深入課堂,，每天參加至少兩節(jié)公開課研討,，堅(jiān)持觀后即評(píng)的原則，利用課間及時(shí)組織對(duì)作課教師的課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,。四是深入學(xué)生,，今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調(diào)研，每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目,，及時(shí)了解掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
管理,，是正常教學(xué)秩序的保障,，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來,，在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā),。加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的管理,。一是將所有布置的工作在時(shí)間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理,，如“周周寫反思”確定到了周一的教研時(shí)間,，計(jì)劃的擬定，成績(jī)的分析,，工作的總結(jié),，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫，即保證了質(zhì)量的高效,，也保證了教師正常的工作秩序,，還消除工作牢騷。二是將管理的權(quán)利下放,，根據(jù)我校的實(shí)際以及教導(dǎo)處工作的責(zé)權(quán),，我將集體辦公、學(xué)科教研的管理一部分權(quán)利落實(shí)到年級(jí)組長,、學(xué)科組長的身上,，一方面調(diào)動(dòng)了組長的工作積極性,，另一方面也使教師的工作機(jī)動(dòng)性更強(qiáng),。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個(gè)人工作的動(dòng)力,。三是強(qiáng)調(diào)自我反思的檢查,，以往的常規(guī)檢查，我們以領(lǐng)導(dǎo)為主,，但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人,，而且給老師評(píng)的分低了，老師也不高興,，改為老師互評(píng),，老師們又感覺加重了他們的負(fù)擔(dān)，本學(xué)期我們便改為老師自查,，公開展覽,，讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫出個(gè)人指導(dǎo)意見,。后半學(xué)期,，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案,，蓋章,，發(fā)現(xiàn)問題，在周一例會(huì)上或教研中解決。
xx年中考,，我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高,。這與我們幾年來狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際,，對(duì)前四年的“開放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結(jié),，并擬定新的課改方案。一是要堅(jiān)定課改方向,，以“相信學(xué)生,、利用學(xué)生、解放學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生”為課改靈魂,，力求“構(gòu)建知識(shí)的超市，促進(jìn)學(xué)生生命的狂歡",。二是大力完善“導(dǎo),、展、練,、測(cè)”小組合作課堂教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益,。三是狠抓“堂堂清,、日日清、周周清”工作,，將學(xué)習(xí)成績(jī)的提高落實(shí)到日常的教學(xué)之中,。三是推行了“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式，構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺(tái),，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),，四是課改與學(xué)校管理，班級(jí)管理結(jié)合到一起,，實(shí)施小組捆綁式評(píng)價(jià),，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。五是圓滿完成了課改觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng),，成功打出了我校獨(dú)特的課改品牌,。
一個(gè)集體的發(fā)展，決不是哪一個(gè)處室,、哪一個(gè)個(gè)人能力所決定的,。它離不開精誠團(tuán)結(jié)與合作。文化立校,，是學(xué)校工作的最高境界,。一年來我以教導(dǎo)處工作為基地，與政教、后勤,、保衛(wèi)等科室配合,，共謀發(fā)展。我參與到了學(xué)生管理之中,，我參與到了后勤管理之中,，我參與到保衛(wèi)工作之中，每參與一處,，都圍繞該處室,，創(chuàng)新的工作。我配合政教處編寫了校歌,，設(shè)計(jì)了?；眨才帕税婷?，使學(xué)校成功被評(píng)為“晉城市場(chǎng)養(yǎng)成教育示范校,。”我配合保衛(wèi)科,，狠抓安全教育與管理,，維護(hù)了校園的平安;我配合總務(wù)處，保證了學(xué)生良好的用餐秩序,，使學(xué)校被評(píng)為“后勤管理先進(jìn)單位”,。
回顧一年的工作，我倍感欣慰,，自己用全部的心血譜寫了教育人生新的輝煌,，自己用全部的心血促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展,，為學(xué)校邁向一流強(qiáng)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在未來的一年里，我將率先垂范,，努力工作,，再譜教育人生新的華章。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十五
不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此,，我表示衷心的感激,！應(yīng)對(duì)新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)取努力的開展本職工作,。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石能夠攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗(yàn),，謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范,、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣,、校本教研抓問題”。以活動(dòng)促成長,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研,。
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自我的思想覺悟,，不斷完善自我,。充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課本事，我利用業(yè)余時(shí)間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí),?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展,。在工作中與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作,。
落實(shí)班子成員包班制度,，王艷秋包三年級(jí)、李海軍包四年級(jí),、徐淑華包五年級(jí),、王海波包六年級(jí),。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師,，排難解困,。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤。
認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作,。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。
組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施,。
從原先的.小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,，讓教師有“度”可依,。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師，及時(shí)查課,。堅(jiān)持不定人,，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo),。教師專業(yè)化成長較快,。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一,、二等獎(jiǎng),。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn),。我們還異常關(guān)注特崗教師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料,。經(jīng)過新老教師結(jié)對(duì),，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高,。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，應(yīng)用到自我課堂之中,，教師課堂駕馭本事提升效果明顯,。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學(xué),，從實(shí)際中來到實(shí)際中去,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對(duì)措施。
經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考,，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。
從點(diǎn)滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成,。先培訓(xùn)教師，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性,。要求教師身正為范,，從自身做起，經(jīng)過人格魅力感染學(xué)生,。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng),。從坐姿、書寫習(xí)慣,、回答問題,、聽講、搜集資料,、文具準(zhǔn)備等小處入手,，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng),、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí),。
作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：
1,、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。要求教師做到備課“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，要求要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“勤”。
3,、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),，提高教師專業(yè)化水平，提升學(xué)校品位,。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作,，完善評(píng)估檔案。
4,、規(guī)范學(xué)籍管理,。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板,。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng),。調(diào)查長期病假學(xué)生病情，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,，不讓一名學(xué)生輟學(xué),，確保控輟保學(xué)工作,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用最大的真誠,，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校盡到自我的職責(zé),。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
伴隨著大慶小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過了20xx,。驀然回首,，往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情,，有一種成功叫做堅(jiān)持”,。09年的我是幸福的,，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰?，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；09的我工作是無愧的,，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真,、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
回首上任的這半學(xué)期來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量,、以及各種教務(wù)工作,。如：課程安排、新生入學(xué),、學(xué)籍管理,、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,，并擔(dān)任六年級(jí)校本教學(xué),。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，我經(jīng)常請(qǐng)教上一任的教導(dǎo)主任,。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”,。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。
作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要,。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此,，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生,。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手,，教師的好榜樣 ,。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，對(duì)于其他的工作不分分內(nèi)分外,，鼎力相助,，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理,、教學(xué)工作管理,。因此，注重如下主要措施：
（1）,、在校長的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。
（2）,、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,，審查各教研組的工作計(jì)劃,，檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。定期召開教研組長會(huì)議，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn),，研究問題,，落實(shí)解決問題的方法和措施。
（6）,、負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作,，包括文印、考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評(píng)析,、課表的安排、每年一度小學(xué)生畢業(yè)考試,，新生入學(xué)報(bào)名,、學(xué)籍管理等工作。
（9）,、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,，開足課程，并開展豐富多彩的文體活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)生課余生活,。
（10）、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集,、整理,、自查工作等，順利通過各級(jí)檢查組的驗(yàn)收,。
(11),、在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí),，深入教學(xué)第一線,，把握第一手材料，勤勤懇懇,，以身作則,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，我的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。上任這半學(xué)期以來,，我嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，工作中既立言，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,。并要求自己做到：
1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
2,、堅(jiān)持原則,，講民主、求合作,，一切以集體利益為重,。行動(dòng)上，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作,。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師、學(xué)生服務(wù),。
3,、以身作則，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，堅(jiān)持做到全天坐班辦公，及時(shí)處理各種事情,。并常常和老師們一起談工作,，談學(xué)習(xí),、談生活，在生活,，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，充分利用教工娛樂室、遠(yuǎn)程教育電腦室,，開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。
4,、在校長的支持下,，和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的.工作，既明確分工,，又通力合作,，共同完成任務(wù)，力爭(zhēng)做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo),。
5,、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn)，在工作安排,、獎(jiǎng)懲、工資晉升等問題上,，要做到民主,、公正、公平,、公開,，并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給老師們。
1,、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批。
2,、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。
3,、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的規(guī)范管理,。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心,。要
制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月考，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,。
1. 考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。
2、精心布置期中,、期末考試相關(guān)工作,。
4. 每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作。
教學(xué)常規(guī)的管理,，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式,，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng),。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程,、開足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教材和教師,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化,、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
1.對(duì)低年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查,，并寫出反饋意見與建議。
2.組織教師隨堂聽課,。
3,、組織教師開展教研活動(dòng)
4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng),。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十七
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助,，在此我表示衷心的感謝！
今年是我任教導(dǎo)主任的第二年,，可以說教導(dǎo)主任的很多項(xiàng)工作,，這一學(xué)期來才比較有感覺,。下面就一年來的工作情況向各位作匯報(bào)：
學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,，一年來,，我以學(xué)區(qū)的《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作,。
1,、發(fā)揮少先隊(duì)核心作用。今年我校的少先隊(duì)工作由吳以凡老師負(fù)責(zé),。今年吳老師從少先隊(duì)的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善,，學(xué)校少先隊(duì)督導(dǎo)小組在學(xué)校常規(guī)活動(dòng)中發(fā)揮了突出的作用。每天早晨,，少先隊(duì)督導(dǎo)小組能督促各班學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生整理,、讀背課文，中午進(jìn)行“午間閱讀”,。對(duì)于學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治的效果。
2,、發(fā)揮教研組長的骨干作用,。對(duì)于教師的作業(yè)批改、教案編寫,、導(dǎo)輔工作等,，我請(qǐng)學(xué)校語、數(shù),、英教研組長在第七周和第十四周進(jìn)行全面檢查,，并由這些組長整理反饋。我平時(shí)對(duì)教師進(jìn)行不定期的抽查,，利用課余時(shí)間向教師個(gè)別反饋。
3,、提高教師課堂教學(xué)效率,。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備，正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,，幫助學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。實(shí)行人人自主推門聽課的教研制度。第六周和第十三周為語文和數(shù)學(xué)開放周,，相同學(xué)科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課,，并進(jìn)行評(píng)課,。
4、做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,。我校要求任課教師認(rèn)真做好期中,、期末試卷分析工作。對(duì)語數(shù)英三科的期中試卷和質(zhì)量分析進(jìn)行專檔管理,。為提高合格率,，我們重點(diǎn)分析后進(jìn)生的試卷，以點(diǎn)帶面,，抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高,。
通過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步,。
本學(xué)期我校教研工作在區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的帶動(dòng)下,，通過全校教師的努力，取得了較豐碩的成果,。
1,、教師積極撰寫教學(xué)論文。本人兩篇教學(xué)論文發(fā)表于cn級(jí)刊物,，一篇參加學(xué)區(qū)匯編,，兩篇參加全國評(píng)獎(jiǎng)；吳以凡和紀(jì)麗專兩位老師各有一篇論文參與學(xué)區(qū)匯編,。
2,、教師積極編寫教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)布教師博客。
3,、全員參與網(wǎng)絡(luò)研討,。本人與吳以凡、蘇亞芬兩位承擔(dān)起我校網(wǎng)絡(luò)研討的任務(wù),，取得較好成效,。蘇亞芬老師在英語教研方面已走在區(qū)的前列，吳以凡老師的在語文教研方面也卓有成效,。本人與蘇亞芬老師多次獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的“最佳參與獎(jiǎng)”稱號(hào),。
4、教師教學(xué)能力普遍提升,。
作為一線教師,，最主要的研究就是教學(xué)研究。本學(xué)年,，各級(jí)各類的研討活動(dòng),，我都由相應(yīng)的任課教師去參加,，爭(zhēng)取多讓其他老師參加。老師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,，汲取的養(yǎng)料就更豐富了,。本人指導(dǎo)蘇亞芬老師承擔(dān)學(xué)區(qū)中年級(jí)寫段指導(dǎo)觀摩課的教學(xué)，教學(xué)成效顯著,。本人在09年3月,，作為區(qū)“十佳教師”向全學(xué)區(qū)教師開了一堂寫話公開課，得到聽課老師的好評(píng)與指導(dǎo),。
作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在各級(jí)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率明顯提高,。在學(xué)區(qū)組織的習(xí)作比賽中，我校有7個(gè)學(xué)生參加,，獲獎(jiǎng)的有4人,；在學(xué)區(qū)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校有5人獲獎(jiǎng),；在學(xué)區(qū)組織的“名著伴我成系列”比賽中,，有5人獲獎(jiǎng)。在各類征文活動(dòng)中,，都有學(xué)生參加,，鼓勵(lì)學(xué)生“從參與走向獲獎(jiǎng)”。
2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)少，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決,。
3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作,。
4、完成科學(xué),、音樂,、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作,。
5、發(fā)動(dòng)教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。正如柯黎明校長所說：“有參加了,，才有獲獎(jiǎng)的可能?！辈徽撌鞘裁幢荣?，只要有參加的資格，我都鼓勵(lì)教師大膽參加,，在參與中成長,，在參與中收獲。吳以凡老師組織語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫征文,，我們上交的征文數(shù)量多了,，質(zhì)量也高了。紀(jì)麗專老師指導(dǎo)學(xué)生參加講故事比賽,，獲得區(qū)二等獎(jiǎng),；蘇永福老師發(fā)揮個(gè)人特長，帶領(lǐng)導(dǎo)我校美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)比賽,，不但使我校在美術(shù)指導(dǎo)上突破學(xué)區(qū)0的紀(jì)錄,，他的指導(dǎo)作品，還獲得區(qū)三等獎(jiǎng),。
是什么讓我走上行政之路,？是十年來對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的孜孜以求！一個(gè)教師當(dāng)行政只是暫時(shí)的,，但當(dāng)教師是根本,，是永遠(yuǎn)的！因此,，我告訴自己,，不論什么時(shí)候，都不要忘了自己的根本,，要堅(jiān)持行走在教學(xué)的第一線,。
本學(xué)年，我在安排功課時(shí)，自告奮勇地給自己安排在一年級(jí)教語文,，還兼任了五年級(jí)的英語教學(xué),。一年級(jí)的語文教學(xué)是六個(gè)年級(jí)中最難、最煩,、最雜的,。由于擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)職務(wù)，其它瑣事還很多,，但我要求自己必須保證一年級(jí)8節(jié)語文課,、2節(jié)音樂課和五年級(jí)3節(jié)英語課的落實(shí)，盡力取得每節(jié)課的最高效率,。
兩年來,，我還擔(dān)任學(xué)區(qū)語文網(wǎng)絡(luò)教研組長，帶領(lǐng)學(xué)區(qū)語文教師走進(jìn)辰星論壇,，參加研討學(xué)習(xí),，堅(jiān)持身體立行，每一次研討活動(dòng)都全程參與,。20xx年5月和10月,，廈門日?qǐng)?bào)、晚報(bào)對(duì)本人進(jìn)行了專題采訪與報(bào)道,。20xx年3月,，本人獲得區(qū)進(jìn)修學(xué)校授予的網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，我教研組獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教研組”稱號(hào),。
本人堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思,、教育教學(xué)隨筆，在辰星博客中,，已有專題日志近百篇,。20xx年12月，本人參加省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，在聽課評(píng)課活動(dòng)中,，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1,、積極參加各類研討學(xué)習(xí),。
20xx年6月，到實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“與名師同行,，與經(jīng)典同行”的研討學(xué)習(xí)。
20xx年7月,，到市教科院參加歷時(shí)兩周的“廈門市英語骨干教師培訓(xùn)”,。
20xx年10月，到江西南昌參加全國第七屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng),。撰寫了《震撼》、《樸素中的閃亮》等四篇學(xué)習(xí)隨筆,。
20xx年10月29日,，到廈門集美聽李鎮(zhèn)西老師的德育講座。撰寫學(xué)習(xí)心得《享受德育,，化育心靈》,。
20xx年11月29日和30日，到廈門參加課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。
20xx年12月,，到武夷山參加福建省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。撰寫了《下水文的效應(yīng)》等六篇隨筆,；回憶整理了一篇口語交際《吃糖》,。
20xx年5月7日，到廈門參加“省特級(jí)教師協(xié)會(huì)”主辦的觀摩研討活動(dòng),。
2,、努力提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
（1）,、閱讀了竇桂梅老師編寫的教育叢書《竇桂梅老師與主題教學(xué)》一書，現(xiàn)在閱讀的是名師講述系列叢書中的《如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》和《如何提高課堂教學(xué)效率》,。
（2）、閱讀了《把握有限的今生》,、《人性的弱點(diǎn)》,、《心態(tài)成就一切》和《林語堂散文》等書。
（3）,、參加“迎奧運(yùn)功夫扇”訓(xùn)練及表演,。
（4）、參加“頌祖國大合唱”排練及表演,。撰寫了活動(dòng)報(bào)導(dǎo)稿《黨的好兒女》掛于校園網(wǎng)中,。
任何事情都是在不斷地反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中得到發(fā)展完善的。不論作為一個(gè)教師,，還是作為一個(gè)行政人員,，我都存在著很多的不足。
1,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，達(dá)到教育信息共享。
2,、個(gè)人的輻射作用還不夠強(qiáng),。不論是自己，還是身邊的同事,，我們都是教育生活叢林中的一員,，只有相互促進(jìn)，互相鼓勵(lì),，才使自己得到真正的成長,。
3、學(xué)校的校本培訓(xùn)與課題研究工作,，不能得到真正的開展,。作為學(xué)校教導(dǎo)，我有責(zé)任,，也有義務(wù),，合理安排教學(xué)活動(dòng)，使得校本培訓(xùn)與課題研究得到真正的落實(shí),。今后,，每周將利用一個(gè)下午的1個(gè)小時(shí)進(jìn)行分學(xué)科集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。
4,、偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷,，助長了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣,。
盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難，但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,，我相信,，只要我堅(jiān)持下去，我一定能走出一條幸福自己,，也幸福別人的路來,！
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十八
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，20xx春學(xué)期,，中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教育教學(xué)活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，整體教學(xué)工作有條不紊；通過豐富多彩的特色活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們建立自信,，搭建成長的舞臺(tái),。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師素質(zhì)提高,。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)期,，教導(dǎo)處組織開展“校本培訓(xùn)——理論學(xué)習(xí)”兩次,，3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí)，4月份進(jìn)行題為《說課,，拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí),。
2、積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),。一學(xué)期來共三次外派教師石海麗、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng),。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo),、教師匯報(bào)，以點(diǎn)帶面,，共同進(jìn)步,。
3、充分利用學(xué)校電化教師資源,，把好的經(jīng)驗(yàn)“請(qǐng)”進(jìn)來,。以學(xué)科教研組為單位，每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次,，觀后并組織教師開展研討,，撰寫教學(xué)隨感。
4,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)理論學(xué)習(xí)，集體備課次數(shù),，教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定,。實(shí)行年級(jí)學(xué)科組織互相聽課交流制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度,，又推動(dòng)同伴互助互學(xué),。
5,、本學(xué)期各學(xué)科組開展的教研課，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得，行有所感,。
二,、加大常規(guī)管理力度，教學(xué)管理系統(tǒng)化,。
1,、本學(xué)期對(duì)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革，改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式,，即由以往的定期檢查改為隨機(jī)抽查,，抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案，教后反思學(xué)生作業(yè)等項(xiàng)目,。
2,、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢，并對(duì)所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分,，然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值,。
3、每次檢查年及時(shí)向教師總結(jié),，反饋以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，提高教學(xué)質(zhì)量。
三,、加強(qiáng)教研組管理,，教研活動(dòng)經(jīng)常化,。
1,、本學(xué)期我校8位教研組長切實(shí)起到專業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用。
2,、
語數(shù)教研組在磨海秀,、廖冬梅兩位組長的帶領(lǐng)下活動(dòng)有深度，學(xué)期共開展4次教研活動(dòng),，其它教研組各開展一次教研活動(dòng),，各教研組開展的教研活動(dòng)內(nèi)容有主題、時(shí)間有保證,，他們?cè)谘芯恐杏蟹桨?，有過程、有總結(jié),，研究過程塌實(shí),，穩(wěn)進(jìn),。
3、教師一人課交流課的開展,，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái),。教師學(xué)有所得，行有所赴,。
四,、創(chuàng)設(shè)特色活動(dòng)氛圍，拓展學(xué)科進(jìn)步,。
興趣是最好的老師,。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目多，效果較理想,。
五,、教學(xué)成績(jī)。
本學(xué)期各位教師努力工作,，也取是了驕人的成績(jī)：
1、廖冬梅老師被評(píng)為來賓市教育科研先進(jìn)個(gè)人,，盧艷嵐,、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級(jí)“人和杯”二,、三等獎(jiǎng)磨海秀,、唐兆美、段秋云,、莫紅梅,、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎(jiǎng),；韋仲和,、唐兆美、王淑媛,、李茂德,、黃立新、磨海秀,、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。莫鳳美、王泰蓮,、盧艷嵐,、石海麗、唐兆美等老師的案例分析獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。
2,、組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競(jìng)賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一,、二等獎(jiǎng)。
期末質(zhì)量檢測(cè),，相鄰年級(jí)交叉監(jiān)考,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一評(píng)卷、我們語數(shù)成績(jī)名列前茅,。
七,、存在問題及構(gòu)想。
教務(wù)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。因此在工作中,，我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,，教師撰寫的教學(xué)反思的深度還不夠，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強(qiáng),，等等,，今后，我們只有把日常教學(xué)工作的開燕尾服再扎實(shí)些,，創(chuàng)造性更多些,，創(chuàng)新求實(shí)，才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合,，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué)，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮Ｃ恐馨磿r(shí)檢查教師的備課教案,，并做好批注,。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績(jī),。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量,。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè),，做好期末工作。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，通過數(shù)學(xué)組,、語文組集體備課-上課-聽課-說課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。xx和名師大課堂這兩次觀摩課共派了xx人去觀摩,，還上交了個(gè)人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng),。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度,，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長檔案,，在老師們的.積極參與下,，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng),，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng),。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：
1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時(shí)解決,。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理、自查工作,。
4,、完成科學(xué)、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解,，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,，xxx小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
教導(dǎo)主任的述職報(bào)告篇二十
20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛,，有過困惑，但更多的是充實(shí),、是快樂,、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計(jì)上報(bào),。
2、在校長的指導(dǎo)下,，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。
3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。
4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。
5,、組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6,、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。
7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng),，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
9,、順利圓滿地完成小六、初三的抽考,、中考工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力,，今年我校初三取得歷史最好成績(jī),。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作,。
11、認(rèn)真組織六,、九年級(jí)的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，收到了很好的社會(huì)效益,。
金無足赤，人無完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1,、作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足,，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng),。
2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),，口語交際及變通能力急需提高,。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取,。
4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,，但最終的評(píng)價(jià),，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置，有檢查,，有評(píng)比,，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其政,作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),。
重視合作意識(shí),。作為一名中層干部，必須做到上情下達(dá),，下情上曉,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使高中工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)召開各種會(huì)議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。
突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。
教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到三不,，即工作時(shí)間長不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無論職位高低，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,，我要求別人做到的,，我自己首先要做到，對(duì)待同志態(tài)度要謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。
一年來,，緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,，做到檢查務(wù)實(shí),，考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長室的指導(dǎo)下,，每學(xué)期都制定了考核方案,，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使各年級(jí)組,、廣大教師心中有目標(biāo)，行動(dòng)有指導(dǎo),，教學(xué)有效果,。
做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課,、青年教師賽課活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄,。
我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。
盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,，與學(xué)生要象朋友一樣,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，我要做到愛生如子,，我與學(xué)生有師生心橋作為聯(lián)系的紐帶。
回顧一年的工作,，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
一是深字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。
二是實(shí)字的體現(xiàn)上還不夠抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是韌字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得過多，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn),。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。
