時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

新學期教科研工作計劃篇一

新的學期,，我們繼續(xù)以“黨的十九大精神”和《國家中長期(20__—20__)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下,，以辦人民滿意教育為宗旨，嚴格遵循“育人為先,，以人為本,，構(gòu)建和諧校園”的辦學理念，把“學生健康快樂成長,，教師幸福愉悅工作”作為全體師生的共同愿景,，把學生和教師的發(fā)展放在首位，積極推進課程改革,，精心實施素質(zhì)教育,， 努力提高教育教學質(zhì)量。

二,、目標任務

1.以德立校,，做有體驗的德育活動,，推進學生公民道德建設(shè),。優(yōu)化全員育人格局,，加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育,，打造德育精品,，確保學生道德素養(yǎng)和良好習慣養(yǎng)成。

2.狠抓教風,、學風,，全面提高教學質(zhì)量。聚焦課改和課堂,，加強集體備課,，提高導學案質(zhì)量，強化常規(guī)教研,，提高教師課堂教學能力,，全面提升教學業(yè)績，研究建立優(yōu)等生培養(yǎng)機制,。

3.強化師德師風建設(shè),，打造優(yōu)秀團隊。以培養(yǎng)高尚,、快樂,、智慧、成功的教師為目標,，增強協(xié)作精神,，營造積極向上、團結(jié)協(xié)作的和諧校園氛圍,。

4.精細溫馨,，辦師生滿意的后勤。嚴格辦事程序,，嚴格財務財產(chǎn)管理,，建設(shè)節(jié)約型校園。

5.認真挖掘?qū)W校,，精心規(guī)劃學校發(fā)展,。

6. 強化安全管理和綜合治理，確保校園安全零責任事故,。

三,、工作措施

(一)抓好隊伍建設(shè)，提高教育水平

1.抓好班子隊伍建設(shè),。學校領(lǐng)導班子成員要牢固樹立“管理就是服務”的理念,，提高管理水平。思想上要有活力，要善于學習,，善于鉆研,。工作上要有創(chuàng)新力，要善于虛心學他人之長,，總結(jié)自身,，勤反思，求創(chuàng)新,，努力形成自已的教育思想和工作特色,，具備創(chuàng)新力。管理上要有凝聚力,，形成心往一處想,，勁往一處使的良好局面。不斷增強學校工作的透明度,，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度,。

2.抓好教師隊伍建設(shè)。學校對師資隊伍的建設(shè)要求是：“提高動力,、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力”,，努力培養(yǎng)一支勤奮型,、事業(yè)型、科研型的教師隊伍,。本學期要重點抓好以下幾個方面：

一要轉(zhuǎn)變教育觀念,，成就學生發(fā)展。樹立正確的學生觀,，做學生的朋友,。

平等和諧的師生關(guān)系是當今師生關(guān)系的主題，全體教師應該把學生當作自已的摯友,，加大對尖子生的培養(yǎng),，不能讓尖子生在一門學科上出現(xiàn)機會錯失，積極與后進生做知心朋友,，對學生全方位關(guān)心;對學生一視同仁,，把每一個學生都視為好學生，使之對教師產(chǎn)生信任感;把學生視為教師工作的合作者,，共同實現(xiàn)心中的理想,，使之對教師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語,，多用鼓勵,、激勵的語言,，并能善解人意，創(chuàng)造和諧氛圍,。

二要加強教學研究,，提升課堂質(zhì)量

加強集體備課，提高導學案質(zhì)量,。繼續(xù)強化常規(guī)教研。本學期,，學校繼續(xù)要求每位教師至少開設(shè)兩節(jié)校內(nèi)公開課,，教研組長組織好課前的“磨課”和課后評課活動;繼續(xù)實行校長推門聽課。積極引導教師加強教學研究,，向科研要質(zhì)量,，讓教師逐步從“埋頭苦干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱茖W巧干”。

三要搭建發(fā)展平臺,，促進教師成長

(1)積極開展“青藍工程”,，師傅要在教育理論、教學實踐,、教育科研,、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導,，使新教師工作上能更快的上軌道,，使更多的青年教師能脫穎而出，加強骨干教師的培養(yǎng),。

(2)積極做好校本培訓,，實行“全員培訓與分層次培訓”相結(jié)合，積極開展切實有效的校本教研活動,，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力,。

(3)一如既往支持教師外出培訓，加強校際交流,，進一步開闊教師眼界,、轉(zhuǎn)變教學觀念。

(4)繼續(xù)激勵教師參加上級部門舉辦相關(guān)評比活動,，積極推薦教師上市級公開課,、充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,，做好教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”,。

(二)規(guī)范課程建設(shè)，確保學生健康發(fā)展

我們的任務除了教給學生知識,，更應該教會學生做人,，不僅要充分關(guān)注學生的今天更要關(guān)注學生的明天,。

1.落實德育實效。著力開展讓學生影響深刻的德育活動,，結(jié)合節(jié)假日,、重大活動和學科特點，有針對性地對學生進行愛校如家,、愛國主義,、公民道德、民族精神,、法制等教育,。聘請法制輔導員開展法制講座和交通安全講座等活動，為每一位師生營造自身發(fā)展空間,。

2. 關(guān)注心理健康,。組織開展心理健康和理想信念教育，幫助學生克服生活,、學習上的困難和挫折,，以積級樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。

3. 執(zhí)行課程計劃,。注重過程管理,，加強常規(guī)考核。

4.重視初一新生和畢業(yè)班學生工作,。將新學期的第一個月作為初一新生的行為習慣養(yǎng)成月,，讓初一新生能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,，以盡快適應初中生活,。要時刻關(guān)注畢業(yè)班學生的思想狀況，幫助他們確立奮斗目標,。

5. 關(guān)注兩頭促中間,，實施教學分層、作業(yè)分層,，關(guān)注尖子生培養(yǎng),，關(guān)愛后進生發(fā)展，引導中段生向優(yōu)秀生靠進,。

(三)深化學校管理,，提升辦學品位

1.堅持人本管理。學校本著“拉近師生距離,，關(guān)注師生生活,，密切師生關(guān)系，提升師生素質(zhì),，構(gòu)筑和諧教育”的宗旨,，用心構(gòu)建學校三年影響一生的辦學理念,。內(nèi)扎質(zhì)量、外樹形象,，辦人民滿意的學校,，做人民滿意教師。

2.堅持民主管理,。堅持校務公開,，通過宣傳櫥窗、會議座談,、通知文件,、校園網(wǎng)站等多種形式途徑，及時地將學校發(fā)展變化中的最新信息作及時的報道與公布,，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議,。

學校工會要繼續(xù)做好關(guān)心教職工生活,，看望和走訪了困難教師，開展有利于教職工身心健康的活動;使廣大教師成為教書育人的主人,，成為學校管理的主人,。

3.規(guī)范制度管理。

嚴格按照相關(guān)制度規(guī)范教師上班紀律,。教師上班期間外出必須履行請假手續(xù),，出校門時必須出具由校長簽發(fā)的出門證，請假情況由校長辦公室做好記錄,、統(tǒng)計和公示,。

逐步完善績效考核、評先評優(yōu)制度,。

(四)加強黨支部工作建設(shè),，促進學校科學發(fā)展,。

結(jié)合“解放思想大討論”活動,，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九大精神，在學習中尋找治校智慧,，加強黨風廉政建設(shè),，持續(xù)開展黨員干部警示教育，增強干部廉潔自律意識,。加強入黨積極分子培訓,。開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和群眾觀教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

(五)節(jié)儉,、規(guī)范,，提升后勤的保障力。

1.強化人員管理,，建好后勤團隊,。以服務熱情，保障有力,，管理精細,，廉潔奉公為目標，強化后勤員工的服務意識,，大局意識,，責任意識，節(jié)儉意識,，奉獻意識,。強化培訓與教育，健全后勤人員的崗位責任考核,。

2.落實精細管理,，提升服務效益。暑期學校食堂進行了升級改造,，硬件設(shè)施有了大幅度提升,，學校將加強軟件建設(shè)，辦好師生食堂,，確保食品安全,，規(guī)范操作程序，提高飯菜質(zhì)量,，抓好核算評價,，抓好學生用餐管理。

3.加強財物管理,，執(zhí)行采購,、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財務制度，嚴肅財務紀律,，節(jié)約開支,，確保學校各項教學工作正常運行。

(六)強化安全意識,，確保校園平安,。

1.積極開展自防自救教育。與教師及班主任簽訂《崗位目標責任書》,，把學校安全工作分解到年級,、班級、后勤等部門,，實行責任化管理,。通過例會,、周會、安全知識教育講座,、板報,、宣傳櫥窗等多種形式，在廣大師生中強化法制觀念,，進行安全教育,，特別要加強交通安全教育。

2.經(jīng)常性開展學校安全檢查,，及時消除學校安全隱患,。發(fā)現(xiàn)有重大安全隱患，立即上報,、及時整改,。

3.與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治,，確保師生人身安全,。

4.精心組織每學期兩次的應急疏散演練。

5.加強對學校保安的管理與考核,，嚴格執(zhí)行進出校門登記等安全制度,。

6.進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng),，做到人防,、物防、技防相結(jié)合,，定期對相關(guān)設(shè)施,、設(shè)備進行檢查，確保相關(guān)設(shè)施,、設(shè)備完好和高效使用,。

新學期教科研工作計劃篇二

一、指導思想:

以*理論和“三個代表”重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹中央八項規(guī)定精神，開展群眾路線教育實踐活動,，堅決反對“四風”,，嚴格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨,，把全面提高教學質(zhì)量為主線,，緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際，堅持以人為本,、民主辦校,、依法治校,、科研興校、質(zhì)量強校的辦學理念,，深化管理,，規(guī)范學校教育行為;強化師資，提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,，促進學生全面發(fā)展,，促進學校又好又快發(fā)展。

二,、工作目標和思路:

堅持以人為本,，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強校”的辦學理念,，堅持德育為先,，質(zhì)量立教，教研并進,，以人為本,，規(guī)范辦學，不斷營造良好的教育教學氛圍,，把學校辦成一所管理方法活,、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學,，為學校教育教學質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ),。

根據(jù)我校的實際，本學期學校工作的思路為“四個強化”：

1,、強化教師思想教育工作,，構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍。

2,、強化職能部門的管理工作,，責任到人，逐級負責,，促進教師專業(yè)化成長

3,、強化過程管理，狠抓常規(guī)落實,，促進全面發(fā)展,。

4、強化學生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學習,、積極向上的良好學風,。

三、工作重點:

1,、強化教育教學實施的過程管理,，有效地推進課程改革，全面提升教育教學質(zhì)量,。

2,、加強教師隊伍建設(shè)，以“師德師風建設(shè)月”活動為抓手,，利用慶祝教師節(jié)的契機,，大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡,，強化全員培訓,。

3,、開展教學研究和教育科研,，一是要抓好課題研究，堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,，二是要落實教育科研任務,，力爭形成人人有課題的新局面,。

4,、以“感恩教育”,、“法制教育”和“生命教育”為重點，開展豐富的德育主題活動,，提升學生的思想道德修養(yǎng),。

四、具體措施:

(一),、堅持以人為本,，堅持法治和德治相結(jié)合,，著力提高學校的管理水平,。

一是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教師考核細則》,，努力完善學校的各項制度,，做到空間上不留死角，時間上不留盲區(qū),。實施精細化管理,，切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學資源配置,，努力發(fā)揮效益,。

二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務教育法》,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開全開足課程,，切實減輕學生課業(yè)負擔。開展教師法制教育,。師生無犯罪現(xiàn)象,，違法率繼續(xù)保持為零，嚴格控制輟學學生,。不發(fā)生亂辦班,、亂補課、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象,。嚴肅教育收費紀律,，實行教育收費公示制，不擅自增加收費項目,。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)。定期組織黨員學習活動,，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè),。堅持校長辦公會制度，堅持集體決策制度,。加強黨風廉政建設(shè),認真開展廉政文化進校園活動,。加強干部工作考核制度，明確崗位職責,，強化責任,，進一步理順關(guān)系，增強服務意識,，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè),、同心同德、追求卓越,、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍,。

四是實施目標管理。根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標,，制定學年度自主發(fā)展辦學目標,，學年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法,，探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系,，強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思，建立以教師自評為主,，校長,、教師、學生、家長共同參與的教師評價制度,。各年級在調(diào)研考試中,，各項指標的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。

五是堅持校務政務公開制度,，凡大宗物品的采購,、人事變動、職稱評審,、評優(yōu)提干,、財務預算執(zhí)行情況等，一律公開公示,，接受教職工監(jiān)督,。強化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會參與學校的民主管理,、民主監(jiān)督的作用,，維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,，給有困難的教職工送溫暖,。

(二)、全面推進師資隊伍建設(shè),，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺,。

師資隊伍質(zhì)量決定了我們學校的，發(fā)展教師是學校發(fā)展的第一要務,。因此,，要搭建平臺，盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松,、和諧的環(huán)境,，以師資隊伍的品牌來贏得學校的品牌。為此,，著力做好以下工作：

第一,、進一步加強師德師風建設(shè)。以全市開展“師德師風建設(shè)月”主題活動為契機,，正常開展思想政治學習,，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，簽定《師德師風責任書》,，強化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚“學為人師,、行為示范”的職業(yè)精神,，進一步增強教育工作的責任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學質(zhì)量,、推動教育事業(yè)發(fā)展上來,，努力在全校教師中形成追求學識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育,、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風建設(shè)氛圍,。建立和完善師德師風考評制度，獎優(yōu)罰劣,。不斷提升教育行風形象,。

第二、加強學習型教師隊伍的建設(shè),，促進教師專業(yè)成長,。一是積極組織實施以新理念、新課程,、新技術(shù)并重的培訓工作,。鼓勵和推動教師繼續(xù)學習，立足校本培訓,，兼顧外出進修和校外教育教學交流,。二是開展形式多樣的教學基本功競賽活動和教科研競賽活動(本學期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝,，全校觀摩),，撰寫教學心得和教育故事，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高,。三是繼續(xù)開展讀書學習研究活動,，每人每學期至少讀一本書，每學期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,，爭取發(fā)表或獲獎一篇論文,。四是建立校本培訓制度，加強校本教研,，邀請教育專家,、行家里手來學校講座，舉行對外公開課教學,。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃,，職能部門進行跟蹤考核。

第三,、實施名師培養(yǎng)工程,。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃,，把年輕有為,、富有教學經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養(yǎng),。二是壓擔子，把教育教學第一線的重任交給他們,，每年發(fā)表至少一篇論文,，參加學科上課、說課比賽,。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓和交流,。四是加強與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,，以取得他們的指導,。

第四、實施“四系列雙評選”活動,，即在德育系列評選優(yōu)秀班主任,、師德標兵，在教育教學系列評選學科帶頭人,、教學能手,，在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部，在集體系列評選師德建設(shè)先進集體和先進年部,，充分調(diào)動和發(fā)揮教師教育教學的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

(三)德育工作

德育工作要堅持向生活回歸的目標,，抓好以誠實守信教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育和責任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動,。瞄準“身心好,、品行好、學習好”的新三好目標,，對學生堅持“師愛如水”的教育思想,。各年級根據(jù)學生年齡、情感,、認知,、行為特點，確定自身德育目標,，開展教育活動：初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性,，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,，學好知識和必備技能報效祖國為重點。新學期要突出抓好四個方面的工作：

1,、加強對德育工作的領(lǐng)導和管理,，不斷完善德育管理制度,。

(1)充分認識德育首位的重要性,，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,，堅持以德治校，以德育人,，克服工作的麻痹思想和畏難情緒,，增強全體教職工的責任心，不斷開拓德育工作的新思路,，采取新措施,，推動學校教育工作上臺階。

(2)進一步健全德育工作的責任制,，建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度,。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項活動,，把德育工作貫穿于教育的全過程,，落實在管理、后勤服務的各個環(huán)節(jié)上,，充分發(fā)揮學科教學的德育功能,，全體教職工進一步確立全員、全方位,、全過程的大德育觀,，對德育工作不力或失職的，在各項評優(yōu)活動中實行一票否決,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力,。

(1)堅持班主任月例會制度

班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè),、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障,。通過班主任例會,，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題,，研討改進工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想,、業(yè)務素質(zhì),，提高班級管理水平,。

(2)進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機制,。

對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”,，即時間到位、課間巡視到位,、間操到位,、活動課到位、談話到位;班級管理上做到“五個一”,，即一周一班會,、一周一要求、一月一例會,、一人一目標,、一周一家訪，從而實現(xiàn)有目的,、精細化的,、到位的班級管理。在班主任工作的考核上,，通過《班主任工作量化考核方案》,，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性,，充分調(diào)動班主任工作的積極性,。

3、扎實開展德育實踐活動,，營造文明,、上進的校園文化氛圍。

(1)強化日常行為規(guī)范教育,，努力構(gòu)建學生“自我教育”的德育工作體系,。

從新學期報到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓練,。本學期,，在學生日常學習生活中開展“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動,，“五小”即“在家做父母的小幫手,，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴,，在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士,，在獨處時做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學校爭做好學生、在家庭爭做好孩子,、在社會爭做好公民”,。

各班級要通過制定班規(guī),、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗,、板報等形式組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)則(修訂)》及學校一系列規(guī)章制度，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動,，在學生中開展“爭做升旗手”活動,，建立學生文明監(jiān)督崗等,，堅持從點滴做起,，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為,，努力將“五小”,、“三爭”實踐創(chuàng)評活動落到實處，使全體學生能自覺遵守中學生守則和規(guī)范,。

(2)開展誠實守信和責任心教育主題活動,，提高德育工作的實效性。

結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實守信教育活動,，開展責任心教育,，旨在教育學生學會做人，學會學習,。圍繞“誠實守信是一種美德”為主題教育,，通過討論、演講,、征文比賽,、心得體會、自發(fā)性行為活動等形式,，讓學生了解誠實守信是一種美德,。通過“是非觀--愛什么--對什么負責--做什么人”責任心教育使學生樹立對自己負責，對父母負責,，對他人負責,，對集體負責，對社會負責,，對祖國負責的良好心態(tài),，養(yǎng)成良好的責任行為，使學生逐步成為自我教育,、自我管理,、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體,。

(3)開展弘揚和培育民族精神教育活動,，扣緊德育工作的主旋律,。

牢牢把握愛國主義教育這個核心，在學生中開展“五個一”活動,，即要求學生每學期至少讀一本好書,、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出,、參觀一次教育場館,、參加一次社會公益活動，弘揚和培育學生民族精神教育,，激發(fā)學生的愛國主義精神,。

(4)加強學生心理健康教育。

對“特殊家庭”,、“特殊生”情況逐一登記,，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎,、行為習慣差的學生,，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動，從各個方面對“特殊家庭”,、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷,、思想上的幫教、學習上的指導,，讓學生有健康的心理進行學習和生活,。

(5)認真組織好升旗儀式活動。

把國旗下的講話作為宣講政治,、宣傳時事,、談人生、談理想,、談道德,、談學習的陣地，使學生在這一活動中受到教育,，得到熏陶,，使學生初步養(yǎng)成自信、自尊,、自強,、自愛、好學,、喜歡創(chuàng)新,、富有責任感和愛心等良好的個性品質(zhì)。

4、加強家校聯(lián)系,，提高育人效果,。

(1)通過建立家長委員會、家長學校,、家長接待日,，定期召開家長會，利用“校訊通”平臺等方式,，建立家校聯(lián)系,，及時溝通學校與家長的關(guān)系，及時反饋信息,，了解學生在校外時空的學習生活等情況,，有目的、有針對性地做好家長科學的家教觀念的傳播與熏陶工作,。

(2)充分發(fā)揮家訪的作用,。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中,，確保做到每學期每位學生至少達到1次被家訪,，把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項指標。建立和完善家校信息聯(lián)絡網(wǎng),、家校熱線電話,，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長與教師間的距離,，使家庭教育和學校教育始終保持一致,，為學生發(fā)展營造一個家庭與學校融為一體的教育環(huán)境。

(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學生德育工作,，配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理,，努力使學校、家庭,、社會教育形成一個整體,，產(chǎn)生良好的育人效果。

(四)教學教研工作

教學工作是學校的中心工作,。要把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展,、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓,，堅持提高教研,、科研水平，提高課堂教學質(zhì)量與效率作為學校工作的重中之重,。為此,，本學期要做好以下幾項工作：

一是強化教學工作的責任管理、規(guī)范管理、目標管理,、過程管理,、質(zhì)量管理;強化崗位意識、教學常規(guī)執(zhí)行意識,、質(zhì)量目標達成意識,。要進一步強化教學常規(guī)管理，落實備,、教,、改、輔,、考,、評六個基本環(huán)節(jié)，加強指導,、檢查和督促,，保證穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。將教學五認真落實到整個教學過程之中,，每月進行全校性的教學五認真檢查,，嚴格執(zhí)行考核制度。強化集體備課制度和個人二次備課,。

二是認真抓好初三畢業(yè)班的各項工作,，確保高質(zhì)量地完成中考目標。全力支持和幫助初三的各項工作,，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀,，確定明年中考的目標,，找出的教學“藥方”。強化初三年級工作的計劃性,、主動性和全面性,。定期召開教學策略研究活動，有目的地控制教學思想,。重視提優(yōu)補差工作,，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上;既定人,、定標,，又要定時反饋、定期考核,。

三是繼續(xù)深化課堂教學改革,。一要認真組織學習新課程標準，研究新教法，并通過教師沙龍,、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓途徑和形式,，讓全體教師熟悉、實踐課堂改革,，努力提升教師的理論素養(yǎng),，更新教育理念，改進教學方式,。二要實施適應課堂教學改革的評價體系,，積極開展聽課、評課活動,。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定,，聽課要有詳細紀錄，并進行反饋,。一般教師學期聽課16節(jié)以上,。三要搭建教師成長平臺，開展中青年教師“一幫一”幫教活動,，促使青年教師迅速成長,。四要加強課題研究，本學期我校要形成人人有課題的新局面,，促進學校和個人的共同發(fā)展,。

四是認真抓好基礎(chǔ)年級工作，樹立“三年一盤棋”的思想,。強化過程管理和階段性目標的達成，積極進行教改實驗,，切實提高教學質(zhì)量,。加強學法指導，端正學生學習態(tài)度,，加強學風,、考風建設(shè)，強化規(guī)范訓練,，確保初一,、初二年級高質(zhì)量完成學年度目標任務。

五是重視體藝衛(wèi),、實驗等工作,。規(guī)范體育課堂教學，提高體育教學質(zhì)量,，強化出操,、集隊、集會紀律，抓好課間操的入場,，做到快,、靜、齊;認真組織安排好課外活動,，指導學生參加體育鍛煉,，有效提高學生身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力打造學校特色,。開放教育資源,，學校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放,，拓寬學生知識面,，提高動手實踐能力。重視理化生實驗開設(shè),，開課率達100%,，不斷提高學生實驗技能。進一步抓好健康工作,。定期組織師生體檢,，基本達到《學生體質(zhì)健康標準》(試行方案)。音樂,、美術(shù)課成績合格率各達95%以上;加強青春期教育,，做好衛(wèi)生保健工作。

(五)強化安全工作,，創(chuàng)建“平安校園”

一是成立安全工作組織管理體系,。以對學生負責、對家庭負責,、對國家負責的態(tài)度,，高度重視學校安全工作，認識學校安全工作的重要性,，樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識,，形成人人講安全，事事思安全,，處處保安全的工作格局,。

二是建立健全各項安全管理制度。實行校園安全日巡視制度,，一月一總結(jié),。實行安全責任追究制。建立安全臺帳,。確保學校無重大傷害事故發(fā)生,。

三是加強安全法制教育,。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,，以面向全體學生和重點對象相結(jié)合的原則，加強法制教育與宣傳,。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導員的作用,。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,，充分利用櫥窗,、板報、班會,、演講,、征文、參觀,、觀看法制教育專題片等形式,，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),，增強師生遵紀守法和自我保護的意識,。確保“四個不發(fā)生”,，即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件,。

四是制定各項安全預案，開展一些切實可行的安全演練項目,，提高師生的安全防范能力,。

五是積極開展“青春自護行動”，教育學生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡和手機),、遠離危險,、防范侵害。通過板報,、專欄、墻報,、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火,、防盜、防騙(搶),、防交通事故,、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育,。結(jié)合家長會,，舉行安全講座,，推廣安全知識，宣傳安全常識,，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來,，形成“人人講安全，處處講安全,，安全伴我在校園,，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

(六)開展校園文化建設(shè),，切實提高師生的文明素質(zhì)

文化是一種氛圍,，是對個體行為的軟約束。學校文化體現(xiàn)了學校整體的價值取向,、校園內(nèi)部的人際關(guān)系,、校園人帶有共性的思維習慣和行為準則。在新的學期里,，著重注重校園文化,，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化,。學校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設(shè),、推進“學習型組織”建設(shè)、加強校園文化軟硬件建設(shè),，努力營造寬松,、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,，打造“和諧校園”,。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè);在全校學生中廣泛開展“文明禮儀標兵”創(chuàng)建活動;組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會實踐活動;進一步完善學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,，樹立起我校對外展示的新形象,。

(七)后勤工作

按照學校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務水平,、以提高學校環(huán)境建設(shè)為重點,，創(chuàng)建“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,，探索后勤管理的有效模式,，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的,、講奉獻的后勤隊伍,。

1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作,。建立定期學習制度,，組織全體總務后勤人員學習時政,，學習學校的總體工作計劃，促進大家解放思想,，與時俱進,，增強緊迫感，牢固確立“雙服務”意識,，緊緊圍繞教學這個中心,，吃大苦，耐大勞,，工作中真正做到“高效,、負責、主動,、創(chuàng)新”,，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”,。

2,、建立健全全員崗位職責。嚴格以崗位職責為標準,，每月進行一次對照自查,，每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議，定期考核,、評定,、實施獎懲;不斷提高崗位服務意識，忠于職守,，奉獻爭先,，搞好本職工作;加強對青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵他們進行業(yè)務學習和進修,，組織他們定期學習專業(yè)知識和技術(shù),，爭取做到一專多能。

3,、強化管理,，提供一流服務。

一是抓好學校的資產(chǎn)管理工作,，完善各種校產(chǎn)管理制度,。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度,。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進規(guī)范化的管理軌道。

二是加強財務管理,。切實做好報支工作,，及時做好報表,，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅決抵制亂收費現(xiàn)象,，平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作,，并每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握代辦費使用情況,，學期結(jié)束時要及時做好學生代辦費的結(jié)算工作,，多退少補，并把代辦費結(jié)算單向每個學生家長公布,。財務人員自覺接受領(lǐng)導和同志的檢查監(jiān)督,，嚴守財務紀律。

三是加強水電使用的管理,。制定建立各班水電每日檢查制度,。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修,，保證安全,，防止浪費。師生員工要愛護水電,，節(jié)約水電,，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”,、“長流水”現(xiàn)象,。對水電維修器材，應建立帳冊,，嚴格領(lǐng)用手續(xù)和加強管理,。

四是創(chuàng)建“綠色學校”,。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料,。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng),、知識問答等形式,，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識,。三是進一步搞好校園環(huán)境建設(shè),，加強綠化管理，提高成活率,。教育師生員工愛護樹木草坪,、關(guān)心綠化建設(shè)。

五是加強教學硬件建設(shè),。要配合信息部,，從學校財力出發(fā),，在用好現(xiàn)有教育資源的同時，不斷改善教育教學條件,，加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè),，進一步優(yōu)化教學手段。

六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法,，劃區(qū)負責，包干到人,。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃,，每周一大掃。堅持每日檢查制度,，每周評比制度,。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報,、板報,、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識,，確保健康知識的知曉率達90%以上,。

七是認真做好消防安全工作。健全安全制度,，無安全隱患,，無責任事故，無使用中的危房,，定期進行各項安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進一步完善各類《應急預案》,，并組織應急預演，切實提高突發(fā)事件應急處理能力,。

(八)工會等其他工作

一是從切實維護教職工的合法權(quán)益,，有利于學校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā),，認真仔細地做好工會工作,。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動,，豐富教職工的文化生活,。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦,，做好扶貧解困工作,。了解教職工的思想動態(tài)，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作,，為學校的發(fā)展添磚加瓦,。

二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設(shè),，增強團員意識，調(diào)動團員青年積極性,，增加團組織的凝聚力,，全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力,。有計劃地發(fā)展新團員,，幫助學員了解團的基礎(chǔ)知識，幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀,、世界觀,。以校園自護管理為重點，繼續(xù)開展志愿者活動,，大力倡導文明風氣,，樹立團員的服務意識，環(huán)保意識和主人翁精神,。組織并指導學生開展形式多樣,、豐富多彩的活動。

三是全方位開展關(guān)心下一代工作,。積極配合其他部門做好學生思想教育工作,、愛心教育工作、環(huán)保教育,、普法教育,、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學校的改革與發(fā)展,。

四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理,。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作,，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學一流檔案室和圖書室,。

總之，面對日益激烈的教育競爭格局,，在新的一年,，我們要認清形勢、自加壓力,、搶抓機遇,，奮發(fā)努力，把學校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務，堅定信心,，拼搏進取,，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展,，力爭把我校建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅,、管理科學、作風嚴謹,、家長放心,、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校,。

新學期教科研工作計劃篇三

一,、指導思想

以科研促課改，以評價促質(zhì)量,，踐行深化課改理念,，培育優(yōu)質(zhì)項目，提升教師的核心研究素養(yǎng),。

二,、工作目標

1.提升全校教科研隊伍對研究項目的設(shè)計力、研發(fā)力,、診斷力,、指導力和評價力。

2.創(chuàng)新教育科研,、課程建設(shè)和質(zhì)量評價的工作機制,、結(jié)構(gòu)體系、活動,、管理方式,、評價手段。

3.培育精品課題,、精品課程,、精品項目、精英教師,、精英教研組等優(yōu)質(zhì)科研品牌,。

三、重點工作

1.堅持立德樹人,，全面深化課程改革

積極優(yōu)化中小學德育實踐

深入開展學生發(fā)展核心素養(yǎng)研究

加強學習生涯規(guī)劃研究與指導

切實把握學段課程改革重點

積極開展學段教學銜接研究

著力推進“愛閱讀”活動

2.堅持“學為中心”,，堅持推進課堂改革

持續(xù)推進教學新常規(guī)建設(shè)

探索基于技術(shù)的教與學模式創(chuàng)新

3.堅持質(zhì)量導向，積極推進評價研究

開展課程與教學評價研究

深化學生學習的研究

加強考試命題技術(shù)研究

4.堅持機制創(chuàng)新,，著力提升教科研質(zhì)量

加強教育科研過程管理

創(chuàng)新教育科研骨干教師培養(yǎng)模式

依托互聯(lián)網(wǎng)+,，引領(lǐng)教研新常態(tài)

5.堅持名師引領(lǐng),，有效發(fā)揮名師效應

6.堅持精準服務，加強自身建設(shè)