無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇一

第一段：介紹環(huán)保大賽的背景和目的（150字）。

近年來(lái),，環(huán)保意識(shí)逐漸提升,，環(huán)保行動(dòng)已成為社會(huì)的共識(shí)。為了進(jìn)一步加深人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),，讓更多的人積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),，許多學(xué)校和社區(qū)都舉辦了環(huán)保大賽。我有幸參加了一次環(huán)保大賽,，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。環(huán)保大賽旨在通過(guò)多種形式的比賽活動(dòng)，激勵(lì)人們主動(dòng)關(guān)注和關(guān)心環(huán)境問(wèn)題,，使環(huán)保成為人們的基本習(xí)慣和共同責(zé)任,。

第二段：參與環(huán)保大賽的收獲（250字）。

參加環(huán)保大賽讓我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,。通過(guò)大賽,，我接觸到了許多環(huán)保知識(shí)，了解到環(huán)保工作需要全民參與,。此外,，我還學(xué)到了一些環(huán)保技巧，比如垃圾分類(lèi),、節(jié)約用水和節(jié)能減排等,。這些技巧在平時(shí)的生活中都是相當(dāng)實(shí)用的，并且通過(guò)大賽,，我將這些技巧應(yīng)用到實(shí)際中,，幫助家人和朋友實(shí)施環(huán)保措施。

最重要的是,，環(huán)保大賽還培養(yǎng)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感,。通過(guò)參與不同形式的比賽活動(dòng)，我了解到環(huán)保工作需要切實(shí)行動(dòng),，不能只停留在口頭上,。我也學(xué)會(huì)了與他人合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式,，一起實(shí)施環(huán)保行動(dòng),，以此來(lái)保護(hù)地球。參加環(huán)保大賽不僅改變了我的生活方式,，也讓我身邊的人受到了我的影響,，愿意和我一起關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

第三段：環(huán)保大賽的準(zhǔn)備和參賽經(jīng)歷（300字）,。

參加環(huán)保大賽需要精心準(zhǔn)備和充分參與,。在大賽開(kāi)始前，我針對(duì)各項(xiàng)比賽內(nèi)容制定了詳細(xì)的計(jì)劃,，并且積極參與了相關(guān)培訓(xùn),。在垃圾分類(lèi)比賽中,，我通過(guò)學(xué)習(xí)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際操作，掌握了垃圾分類(lèi)的技巧,，并在家庭中推廣了垃圾分類(lèi)的實(shí)施,。

在節(jié)約用水比賽中，我改變了平時(shí)的浪費(fèi)用水習(xí)慣,，制定了合理的用水計(jì)劃,，并在家庭中宣傳了節(jié)約用水的重要性。同樣,，在節(jié)能減排比賽中,，我學(xué)會(huì)了有效地利用資源，并提出了一些關(guān)于節(jié)約能源的創(chuàng)新方案,。

參加環(huán)保大賽不僅給我?guī)?lái)了許多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，更重要的是培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參賽過(guò)程中,，我積極和隊(duì)友交流和協(xié)作，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和合作,，我們不僅在賽場(chǎng)上取得了優(yōu)異的成績(jī),，也建立起了深厚的友誼。

第四段：環(huán)保大賽的啟示（250字）,。

通過(guò)參加環(huán)保大賽,，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅局限于大賽期間，而是要貫穿于日常生活中,。環(huán)保需要每個(gè)人的參與,，只有我們每個(gè)人從自身做起，才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。我也意識(shí)到,，環(huán)保不應(yīng)該只停留在表面，而是要扎根于每個(gè)人的內(nèi)心,，真正形成自覺(jué)的環(huán)保意識(shí),。

此外，環(huán)保大賽還讓我意識(shí)到,，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要各個(gè)方面的合力。政府,、學(xué)校,、社區(qū)和個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,。只有通過(guò)社會(huì)的共同努力,，我們才能建立起一個(gè)更加美麗,、清潔和可持續(xù)的地球家園。

第五段：總結(jié)（150字）,。

通過(guò)環(huán)保大賽的參與和親身體驗(yàn),，我深深體會(huì)到了環(huán)保的重要性。環(huán)保不僅僅是比賽,，更是人類(lèi)的責(zé)任,。通過(guò)環(huán)保大賽，我掌握了一些實(shí)用的環(huán)保技巧,，培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感,。我相信，只要我們每個(gè)人從自己做起,，形成環(huán)保的習(xí)慣,，我們就能共同為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇二

二,、活動(dòng)背景：

近年來(lái),，全球氣候變化無(wú)常，水土流失嚴(yán)重,，溫室效應(yīng)明顯,，耕地沙化蔓延……生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人們的健康和生命,，人們已經(jīng)意識(shí)到,，必須保護(hù)環(huán)境，合理利用資源,，走可持續(xù)發(fā)展之路,。偉大的改革開(kāi)放設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天,，科技系列活動(dòng)的開(kāi)展令我校學(xué)子盡情展示積極合作，自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采,。為促進(jìn)同學(xué)們環(huán)保意識(shí),，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，南通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院科技環(huán)保創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前,。

活動(dòng)目的及意義,。

目的：為了讓全校的同學(xué)更注重環(huán)保意識(shí)，從身邊的細(xì)節(jié)或其它方面,，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中；學(xué)會(huì)從實(shí)際之中挖掘,、理解,、消化理論知識(shí),。

意義：

1、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),；

3,、豐富學(xué)生課余生活，此次活動(dòng)是征集創(chuàng)意環(huán)保的好點(diǎn)子,，有利于開(kāi)拓學(xué)生思維,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神,，也為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái),。

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、要求把從生活中,，學(xué)習(xí)中的想象,，有關(guān)科技環(huán)保的想法以書(shū)面形式上交。

2,、有創(chuàng)新,，有創(chuàng)意，,符合主題,有實(shí)用價(jià)值,。

3、最好能用各種方法進(jìn)行演示,，并能用理論加以證明,。

4、報(bào)告書(shū)必須包含名稱(chēng),，作用,，意義和實(shí)現(xiàn)分析等。

5.所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――創(chuàng)新環(huán)?？萍?。

六、活動(dòng)組織,。

1,、報(bào)名。

報(bào)名時(shí)間：截止至##月##日?qǐng)?bào)名形式:（1）報(bào)名表發(fā)放到各個(gè)班級(jí),；

（2）直接向各系負(fù)責(zé)人報(bào)名,。

聯(lián)系電話：######。

2,、要求：在校學(xué)生（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（限#人））,。

3,、活動(dòng)流程。

（2）##月##日,，征集作品,。

聯(lián)系人：######。

3）邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行作品評(píng)選,。初評(píng)評(píng)出進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,。

4）在#####進(jìn)行復(fù)賽，同學(xué)們將自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示（ppt或者實(shí)物演示）邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分,，講評(píng)作品并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

5）將選手們的作品留案。

4,、活動(dòng)評(píng)審：

1）以設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的形式將書(shū)稿在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)投交指定地點(diǎn),，或把簡(jiǎn)易模型交給指定聯(lián)系人。

2）由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織和紀(jì)律監(jiān)督工作,，保證校競(jìng)賽的規(guī)范性和公正性,。

5、評(píng)比細(xì)則,。

實(shí)用性20%新穎性50%可行性10%解說(shuō)表達(dá)20%（若有簡(jiǎn)易模型可適當(dāng)加分）,。

6、作品的設(shè)獎(jiǎng),。

評(píng)出一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng),，優(yōu)秀獎(jiǎng),。

7、注意事項(xiàng)：選手作品不返還（模型除外）,，請(qǐng)自留底稿,。

后期工作：（1）評(píng)委組對(duì)參賽作品進(jìn)行整體分析和個(gè)例點(diǎn)評(píng)。

（2）組織對(duì)競(jìng)賽作總結(jié)和分析,。

（3）邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呓涣鲄①愋牡?，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和禮品?；顒?dòng)宣傳前期,。

1、制作大型彩繪海報(bào)宣傳創(chuàng)意競(jìng)賽,。

2發(fā)出競(jìng)賽通知（包括）,。

（1）大型海報(bào)通知；

（2）文本形式競(jìng)賽通知分發(fā)到各個(gè)班級(jí)；

（2）在宿舍樓宣傳欄通知,。

3,、發(fā)放報(bào)名表：

（1）發(fā)放到各個(gè)班級(jí)（復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索?。?；

（2）直接向各系負(fù)責(zé)人報(bào)名。

后期,。

1,、海報(bào)公布比賽獲獎(jiǎng)情況；

2,、在網(wǎng)站上公布比賽獲獎(jiǎng)情況以及評(píng)獎(jiǎng)的系列照片,；

3、向院廣播電臺(tái)投稿用于宣傳本次創(chuàng)意競(jìng)賽,。

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇三

一次,，我家開(kāi)展了“環(huán)保杯”除垃圾大賽，這是一個(gè)家庭大賽,。

“預(yù)備,，開(kāi)始！”爸爸一聲令下,。我們開(kāi)始尋找垃圾,。我東找西找，不放過(guò)一個(gè)死角,，我拿著掃把,，把灰塵從死角里掃出來(lái)。那些灰塵好像感謝我把他從死角里掃出來(lái),，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,，我笑了。你看媽媽?zhuān)瑨吡四敲炊嗷覊m,，我只有她的1/7呢,！爸爸呢,，一邊掃地,，一邊跳起了迪士科，我與媽媽都被逗笑了,。第一關(guān)結(jié)束了,，拖地開(kāi)始了。我把拖把泡在水里,，然后拿出來(lái),，就可以拖了。我很開(kāi)心，好像拯救了地球,。瞧媽媽爸爸那認(rèn)真勁兒,，一個(gè)安靜，一個(gè)唱起了國(guó)歌,。后來(lái),，媽媽說(shuō)她已經(jīng)好了，就躺在床上休息去了,。我與爸爸見(jiàn)此情形,，都加快速度掃起來(lái)。不一會(huì)兒,，家里就干干凈凈的了,。最后，媽媽拿出洗塵器,，把先前掃的.灰塵都吸進(jìn)了進(jìn)去,。我們完工了，手叉著腰,，欣慰地笑了,。

最后，媽媽獲得了本屆的冠軍,，我們都很開(kāi)心,。我終于明白了勞動(dòng)的快樂(lè)，我喜歡勞動(dòng),，勞動(dòng)真好,。

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇四

二、 活動(dòng)背景：

偉大的改革開(kāi)放設(shè)計(jì)師dxp說(shuō),，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望,，五月的科技節(jié)活動(dòng)將在我校如火如荼地展開(kāi),。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動(dòng)的開(kāi)展令我校學(xué)子盡情展示團(tuán)結(jié)向上,，自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采,。為培養(yǎng)本校學(xué)生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動(dòng)金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前,。

活動(dòng)目的及意義

目的：為了讓全校的學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識(shí),，學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中；學(xué)會(huì)從實(shí)際之中挖掘,、理解,、消化理論知識(shí).

意義：1繁榮

校園

專(zhuān)業(yè)

同學(xué)

2,、豐富學(xué)生課余

生活

3、培養(yǎng)和挖掘人才,。通過(guò)此次活動(dòng)的競(jìng)技,，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點(diǎn)輔導(dǎo).

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、要求把從生活中，

學(xué)習(xí)

想象

2,、應(yīng)有創(chuàng)新,，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實(shí)用價(jià)值,。

3,、最好能用各種方法進(jìn)行演示，并能用理論加以證明,。

4,、報(bào)告書(shū)必須包涵名稱(chēng)，作用,，意義和實(shí)現(xiàn)分析等,。

5. 所有參賽作品的.創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上,，展示和諧社會(huì)風(fēng)尚,，內(nèi)容不得違反中華人民共和國(guó)現(xiàn)行法律,、法規(guī),。

六、活動(dòng)組織

1、

報(bào)名

（發(fā)出競(jìng)賽通知,；

制作競(jìng)賽報(bào)名表,；

報(bào)名時(shí)間：4月23日

報(bào)名形式:

在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放填寫(xiě)。

發(fā)放到各個(gè)

班級(jí)

因本次活動(dòng)全校性活動(dòng)，將與各個(gè)系學(xué)生會(huì)合作,，各系參賽選手可直接向各系負(fù)責(zé)人報(bào)名,。

以電子擋形式報(bào)名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@

2,、要求：1）在校全日制本,、專(zhuān)科學(xué)生（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（限3人））。

2） 一組可兼報(bào)多個(gè)項(xiàng)目（限3項(xiàng)）,。

3） 富于團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

3、活動(dòng)流程

2） 5月8-15日,，征集作品,。

聯(lián)系人：各系負(fù)責(zé)人。

3）邀請(qǐng)老師進(jìn)行作品評(píng)眩初評(píng)評(píng)出進(jìn)入復(fù)賽的選手名單

4）在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽,，同學(xué)們將自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示（ppt或者實(shí)物演示）邀請(qǐng)老師評(píng)分,，講評(píng)作品并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

5）將選手們的作品編定成冊(cè),，留作檔案（編印成書(shū)）

4,、活動(dòng)評(píng)審：

1）以設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的形式將書(shū)稿在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)投交指定地點(diǎn)，或把簡(jiǎn)易模型交給指定聯(lián)系人,。

2）由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織和紀(jì)律監(jiān)督工作,，保證校競(jìng)賽的規(guī)范性和公正性。

5,、 評(píng)比細(xì)則

實(shí)用性 20% 新穎性 50% 模型10% 可行性10% 解說(shuō)表達(dá)10%（詳見(jiàn)附表3）

6,、作品的設(shè)獎(jiǎng)

聘請(qǐng)專(zhuān)家組成評(píng)閱委員會(huì)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

7,、注意事項(xiàng)：選手作品不返還（模型除外）,，請(qǐng)自留底稿。

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇五

前言：

同學(xué),，你希望通過(guò)校園文化活動(dòng)豐富自己的業(yè)余生活嗎,？你希望通過(guò)各種活動(dòng)展現(xiàn)自己的才華嗎,？你希望學(xué)生之家組織的活動(dòng)更精彩、更具吸引力嗎,？開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生之家xx年校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽開(kāi)始了,，本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”,，在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)創(chuàng)意作品,，優(yōu)秀作品將被運(yùn)用在xx年學(xué)院校園文化活動(dòng)中。希望同學(xué)們借本次大賽機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮主人翁的意識(shí),，展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神，提供自己心中理想的活動(dòng)類(lèi)型及方案,，使我院的校園生活能夠更加多姿多彩,。讓我們攜手，一同貢獻(xiàn)自己對(duì)校園文化活動(dòng)的非凡創(chuàng)意吧,。

一,、活動(dòng)主題：

精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

xx年1月10日——xx年3月10日。

三,、參加對(duì)象：

華東師范大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院全體學(xué)生,。

四、作品要求,。

2.活動(dòng)策劃書(shū)必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì),；分線上、線下兩種活動(dòng)類(lèi)型,。主題健康,、內(nèi)容完整、操作可行,、格式清晰,、語(yǔ)言流暢，版面美觀大方,。

3.格式,，不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡(jiǎn)體宋體三號(hào)字粗體居中,，正文簡(jiǎn)體宋體五號(hào)字不加粗,，1.5倍行距;策劃書(shū)總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創(chuàng),，不可重復(fù)投稿,；

5.本次活動(dòng)來(lái)稿數(shù)量不限,，但請(qǐng)指定一份作品參與最終評(píng)選。

五,、投稿方式：

本次活動(dòng)為線上活動(dòng)，所有參賽作品需通過(guò)郵箱方式進(jìn)行投稿,。

1.投稿郵箱：（同時(shí)接受咨詢郵件）,；

2.郵件主題：校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽；

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名,、三等獎(jiǎng)三名,、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。

學(xué)院將組織評(píng)審小組對(duì)所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選：（1）可行性,，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí),、工作實(shí)際，切實(shí)可以操作;（2）創(chuàng)新性,，活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;（3）完整性,，活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全,。

本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單,。

七、大賽聲明,。

1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,，未侵犯他人的任何專(zhuān)利、著作權(quán),、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán),，未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,，將取消參賽資格,，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

2.所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開(kāi)院所有,，華師開(kāi)院享有對(duì)作品進(jìn)行包裝,、實(shí)施、宣傳,、展示等權(quán)利,。

3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開(kāi)院所有。

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全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：《保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)》,。

現(xiàn)在，社會(huì)的環(huán)保風(fēng)氣越來(lái)越差,，就連書(shū)香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的現(xiàn)象,。多不好啊!

我作為一名少先隊(duì)員，是不大希望我們學(xué)校變成臟,、亂,、差的“垃圾樂(lè)園”。你可能會(huì)說(shuō)：“不是有值日生的嗎?”是,，學(xué)校是有值日生,。可是,，每次下課他們總不能打掃學(xué)校吧?他們也要休息呀!所以,，此次，我對(duì)學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

1,、彎彎腰,，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶;,。

3,、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會(huì)到處橫行霸道,，目中無(wú)人了;,。

4、值日生們也要注意,，要打掃好我們的第二個(gè)家哦!

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇七

一,、活動(dòng)主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片,。

二,、活動(dòng)背景：在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多,，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,，不懂得如何享受生活,，創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,，也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日,，都豐富著我們的生活,，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi),。

三,、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力,，通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí),。并喚醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗,。

四,、比賽形式：以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題,，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。

五,、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書(shū)面大,，形狀結(jié)構(gòu)自選,，可方可圓，可平面亦可立體,，隨意盡情發(fā)揮,，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確,，不得抄襲,，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新,。

作品附帶說(shuō)明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,，寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名，并說(shuō)明主題思想),。

六,、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜,。并聯(lián)系其他部門(mén)獲取可能需要的幫助,。

4月8號(hào)張貼海報(bào)。

4月12號(hào)~4月20號(hào),，面向全體學(xué)生展開(kāi)活動(dòng),，歡迎積極投稿。

4月20號(hào)~4月22號(hào),，活動(dòng)策劃組進(jìn)行評(píng)選,。

(作品征集男生由李揚(yáng),，女生由張園園負(fù)責(zé)，海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜,。條件允許可以在餐廳門(mén)口進(jìn)行宣傳征集),。

參與評(píng)選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀6元,。

獎(jiǎng)品100元。

共計(jì)106元,。

(經(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出),。

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者,。

組織者：

活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：機(jī)電學(xué)院宣傳部,。

參與者：宣傳部全體成員。

文檔為doc格式,。

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇八

項(xiàng)目地點(diǎn)：北區(qū)26號(hào)樓6樓會(huì)議室,。

主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì),。

協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部,、廣播站。

組委會(huì)：由校團(tuán)委和院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員組成,。

負(fù)責(zé)人：張磊,、朱月偉。

聯(lián)系電話：張磊：15306994245,、朱月偉：13459105153,。

一、背景及現(xiàn)狀：

哥本哈根世界氣候大會(huì)以來(lái)人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和對(duì)未來(lái)生活方式的思考,，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)意未來(lái)低碳的生活模式,。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì),。

二,、目標(biāo)人群：

全院學(xué)生。

三,、大賽主題：

減碳有我,，綠動(dòng)未來(lái)。

四、項(xiàng)目目的：

為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,，為構(gòu)建和諧交院,，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽,。

五,、作品類(lèi)型：

1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題,，展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟,。

2、繪畫(huà)：國(guó)畫(huà),、油畫(huà),、版畫(huà)、漫畫(huà),、書(shū)法等,。

3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告,、短片及平面圖等,。

六,、大賽流程：

（一）宣傳推廣：

1,、海報(bào)宣傳（彩色15張普通16張）。

2,、比賽前2天用拱門(mén)和橫幅等進(jìn)行宣傳（各1個(gè)）,。

3、比賽之前（一個(gè)月左右）用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳,。

（二）作品征集：

1,、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽（組委會(huì)組織系部評(píng)比）。

2,、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì),。

3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報(bào)名表背后）,。

（1）平面類(lèi)（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格,。

（2）電子作品一份。（繪畫(huà),、書(shū)法除外）,。

（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。

（4）系列作品不得超過(guò)4幅,。

（5）要求原創(chuàng),，主題突出，富有創(chuàng)意。

（6）所有入選作品,，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,，參選作品一律不予退還。

（三）作品評(píng)選：

1,、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布,。

2、本著公平,、公正,、公開(kāi)的原則，評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定,。作品滿分100分,，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：

主題突出30分。

創(chuàng)意性20分,。

文化藝術(shù)性15分,。

公益性20分。

視覺(jué)感受15分,。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

一等獎(jiǎng)1名（價(jià)值80元獎(jiǎng)品）。

二等獎(jiǎng)2名（價(jià)值80元獎(jiǎng)品）,。

三等獎(jiǎng)3名（價(jià)值60元獎(jiǎng)品）,。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（價(jià)值30元獎(jiǎng)品）。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

茶水費(fèi)：50元,。

獎(jiǎng)品：250元。

宣傳資料費(fèi)（拱門(mén)130元,、橫幅70元,、材料打印費(fèi)30元、其他50元）：280元,。

總計(jì)：580元,。

院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)。

20xx年10月18日,。

全國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保大賽篇九

通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng),，提升小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣,，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感,，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂(lè),。

認(rèn)識(shí)環(huán)保,、變廢為寶,、開(kāi)拓思維、追求個(gè)性,、展示自我,。

一至五年級(jí)。

5月29日上午,。

1,、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題（5月25日?qǐng)?bào)），選一名解說(shuō)員介紹創(chuàng)作意圖,、制作材料,、制作過(guò)程等。

2,、各班參賽服裝必須在5套以上,，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊(duì)伍集體亮相,，下場(chǎng),。

3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè)（5月28日定）,，表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝,。

1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙,、光碟,、塑料袋、紙皮等材料,。

2,、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合,。

3,、依靠全體學(xué)生的`智慧、家長(zhǎng)力量,，動(dòng)員家長(zhǎng)參與,。

音響、場(chǎng)地：蘇雷,。

進(jìn)場(chǎng),、出場(chǎng)：謝暉曾永紅。

舞臺(tái)布置,、攝影：李天用,。

評(píng)組織：孫霞萍。

后勤支持：楊妮,。

活動(dòng)主持：胡亞娟,。

六年級(jí)家長(zhǎng)。

1、評(píng)分：服飾設(shè)計(jì)3分,；個(gè)性創(chuàng)意3分,；舞臺(tái)表演2分，家長(zhǎng)參與1分,，解說(shuō)1分,。

2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí),，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評(píng)出以上獎(jiǎng)項(xiàng),。

1,、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，裁剪,、縫制、粘貼,，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋,，報(bào)紙、海報(bào),、廢光盤(pán),、商品包裝、飲料瓶等,，制作了各式各樣,、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。

2,、各班模特按次序上場(chǎng)展示：解說(shuō)員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說(shuō),。

3、出場(chǎng)順序：一年級(jí)組,、二年級(jí)組,、三年級(jí)組、四年級(jí),、五年級(jí),。

設(shè)班級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名,。

本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎(jiǎng)”4名,，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”4名，“最佳人氣獎(jiǎng)”4名,，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品,。

個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)方法：

2,、5月25日5月29日，在“邵陽(yáng)市中河街小學(xué)”微信平臺(tái),，公布參賽著信息,，并上線投票功能。

3,、5月30日6月8日,，粉絲自由投票；微信平臺(tái)將推送活動(dòng)宣傳圖文3次,，其中包含：拉動(dòng)平臺(tái)粉絲投票,、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。

投票說(shuō)明：參賽者可動(dòng)員親朋好友為其投票,，但需關(guān)注“邵陽(yáng)市中河街小學(xué)”微信平臺(tái)后方可進(jìn)行投票,。

4、6月11日,，對(duì)投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，評(píng)選出得票量最高的12名同學(xué)。