總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生反思總結(jié)篇一

期末考試的成績(jī)出來(lái)了,，我考得并不是很理想，成績(jī)后退了兩名,，這我很后悔,，因?yàn)樵谶@學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，后來(lái)老師找媽媽談話了,，我這才意識(shí)到我應(yīng)該把態(tài)度端正好,，可是那時(shí)，已經(jīng)晚了,，因?yàn)橄胍恼哪且惶?，已?jīng)距離考試只有一天的時(shí)間了，我真是后悔沒(méi)有把以前玩的時(shí)間用來(lái)好好背一背政史地生,，這該多好,，但是....這世上也沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，這才為過(guò)去的光陰感到惋惜,。

在考試的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,，我仔細(xì)的盯著試卷，仔細(xì)的分析試卷的錯(cuò)因,，回到家的時(shí)候爸爸也沒(méi)有批評(píng)我,，爸爸說(shuō)這不怪我，是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)發(fā)現(xiàn)的太晚,，如過(guò)早發(fā)現(xiàn)就好了,，但是我自己已經(jīng)在心了狠狠的把自己罵了一頓，怎能不怪我呢,，如果剛開(kāi)始就把態(tài)度端正好,，就不會(huì)有今天這樣的成績(jī)了，我也在老師面前下了決心,，在初二一定努力努力再努力,。

這次考試除了數(shù)學(xué)的計(jì)算外有一些粗心外，其它的還真沒(méi)有多少是因?yàn)榇中腻e(cuò)的,，這一點(diǎn)我還是比較欣慰的,，起碼我改掉了一點(diǎn)缺點(diǎn)，但是我在知識(shí)方面還是要加強(qiáng)的,，下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就要考試的―預(yù)習(xí)考試,，我在這個(gè)暑假一定要好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)快樂(lè),，開(kāi)學(xué)時(shí)用一個(gè)好的成績(jī)來(lái)迎接自己!

學(xué)生反思總結(jié)篇二

進(jìn)入學(xué)生會(huì)近一個(gè)月了,，在這短時(shí)間里我學(xué)到了禮貌是必須的，認(rèn)真積極地態(tài)度是一切工作的先決條件,，也在工作中鍛煉了自己的能力,，更加了解到學(xué)生會(huì)是一個(gè)有計(jì)劃有紀(jì)律的組織。

在宣傳部的主要工作是畫(huà)板報(bào),，這個(gè)月我們部做了拔河比賽,、辯論賽等板報(bào)，但也有工作中貼紙,、財(cái)物保管等沒(méi)做好的問(wèn)題,，因此還要繼續(xù)努力工作不斷鍛煉自己。其次是協(xié)助生活部他們查晚歸和查衛(wèi)生,，協(xié)助學(xué)習(xí)部的辯論賽，大家一起為歡送會(huì)準(zhǔn)備,，為拔河比賽盡自己的努力,。

盡管自己有不足之處但在以后的工作中我會(huì)更加努力認(rèn)真的做好每件事，向別人學(xué)習(xí),，不斷鍛煉自己,，更好的融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，積極配合其他部門(mén)的工作,。

學(xué)生反思總結(jié)篇三

教育開(kāi)始是一種責(zé)任,，后來(lái)便成了一種習(xí)慣。愛(ài)學(xué)生,，才能無(wú)怨無(wú)悔地投入;盡責(zé)任,，將愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的引領(lǐng);用智慧，點(diǎn)撥迷津于困惑,。

教師要幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)思想政治課的目的和意義,，課堂上引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)主動(dòng)探究真正領(lǐng)悟知識(shí),。另外,，教師應(yīng)講練結(jié)合，有目的,、有計(jì)劃地訓(xùn)練學(xué)生,，讓學(xué)生有多次反復(fù)實(shí)踐和探索的機(jī)會(huì)，才能提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。幫助學(xué)生整理各課基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生系統(tǒng)地、有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。增進(jìn)師生情感,，師生共同成長(zhǎng),。古人云：“親其師，才能信其道”,。教師在課堂上要對(duì)每個(gè)學(xué)生抱著積極,、熱情、信任的態(tài)度,，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度,。當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛(ài)、積極的期待和希望時(shí),，他就會(huì)有一種受到信賴,、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛(ài)戴,?！皭?ài)屋及烏”，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科,，從而愉快接受教師的教誨,，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望,。通過(guò)課上課下的情感交流,，與許多同學(xué)建立了良好的師生友情，堅(jiān)持不懈地努力,。接下來(lái)將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行全面反思和總結(jié),。

1、教學(xué)常規(guī)工作：認(rèn)真鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。教學(xué)效果較好,。虛心學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課,，鉆研教材,，豐富自身專業(yè)理論。認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃,，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,，成果達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力,。

3,、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)：優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好個(gè)別學(xué)生思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

4、嚴(yán)于律己,，教書(shū)育人：立足本職工作,，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,，平等對(duì)待愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

5,、立足課堂教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：要求學(xué)生不但要認(rèn)真聽(tīng)教師講課，還要認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,，在聽(tīng)中想,、聽(tīng)中記，以想促聽(tīng),，以聽(tīng)助記,。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，看板書(shū),、投影,，這些手段展示出一節(jié)課的'重點(diǎn)、難點(diǎn),。學(xué)生只要認(rèn)真觀看就會(huì)一目了然,。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書(shū)時(shí)，必須拿筆,，或圈或點(diǎn)或畫(huà)或批注,、記錄課堂上重要的知識(shí)要點(diǎn)。即議論,、討論,、爭(zhēng)論，這是思維中最活躍的因素,。我們鼓勵(lì)學(xué)生合作交流,，大膽提問(wèn)，討論爭(zhēng)論,。同學(xué)之間,，師生之間都可以質(zhì)疑、爭(zhēng)論,，形成一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)系統(tǒng),。每課結(jié)束我要求學(xué)生按我掌握的觀點(diǎn),，我懂得的道理,，我還存在的疑問(wèn)的思路進(jìn)行總結(jié),，達(dá)到知行的統(tǒng)一。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,，就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣,，提高學(xué)生的總結(jié)能力，獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

學(xué)生反思總結(jié)篇四

凜冬散去,，春在心中,。疫情阻擋了我們外出的步伐,，卻無(wú)法阻止我們學(xué)習(xí)的腳步。在學(xué)校的`統(tǒng)一安排下,，閻家店鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)線上教學(xué)正常開(kāi)展,。

音樂(lè)組的老師們積極備戰(zhàn)，多次開(kāi)展線上教研,，討論,，分享線上教學(xué)資料，交流線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，心得體會(huì),。

我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及網(wǎng)課時(shí)間限制，確定教學(xué)內(nèi)容,，最大限度讓孩子們動(dòng)起來(lái),！比如我們的教學(xué)內(nèi)容手勢(shì)舞《站在草原望北京》，這首歌曲感染力強(qiáng),，邊唱邊跳,，在一唱一跳間激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

音樂(lè)課時(shí)間到了,，孩子們的激情高漲,，一個(gè)個(gè)在電腦桌前認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不由自主的舞起來(lái),。

孩子們課后練習(xí)的激情洋溢,，個(gè)個(gè)兒精神氣兒十足，并積極上交了作業(yè)視頻,。

孩子們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是每位老師努力工作的動(dòng)力。

戰(zhàn)“疫”不停,，學(xué)習(xí)不止,。素質(zhì)教育,，更重要的是德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。讓我們以嚴(yán)于律己的姿態(tài),、奉獻(xiàn)的精神,、博大的胸懷與這個(gè)時(shí)代一起前行。加油,！勝利就在眼前,！

學(xué)生反思總結(jié)篇五

做任何事情都要講求規(guī)律,，這樣才能在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到事半功倍的效果。

對(duì)于學(xué)習(xí)也是這樣,，一定要找到適合的學(xué)習(xí)方法,，才能高效率的學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗(yàn)一：1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制,。

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

如果可能的話,，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。

一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。

或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3,、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課,。

我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明,，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。

后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課,，情況要好多了,。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記,。

如果課堂上忙于記筆記,，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記,。

課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可,。

經(jīng)驗(yàn)二：學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過(guò),。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué),，回家也學(xué),，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績(jī)卻總上不去其實(shí)面對(duì)這樣的情況,，我也是十分著急的，本來(lái),，有付出就應(yīng)該有回報(bào),，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,，這是天經(jīng)地義的事,。

但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題,。

效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題,。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛?lè)不僅僅是有好處的，更是必要的,，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ),。

那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看，課前要有一定的預(yù)習(xí),，這是必要的,，不過(guò)我的預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性,。

預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì),，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,，但就象我以前一個(gè)老師講的,，任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課，就是說(shuō),，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,，老師講有些很熟悉的東西時(shí),，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘,，有了筆記,，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多,，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記,，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西,。

否則見(jiàn)啥記啥,，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失,。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”,，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作，不分青紅皂白,，那樣的話往往會(huì)事倍功半,。

題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠,，選好題后就可以認(rèn)真地去做了,。

作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,，對(duì)于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會(huì)高得多。

評(píng)：夏宇同學(xué)對(duì)于聽(tīng)課和做題的建議,，實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--“把勁兒使在刀刃上”,，即合理分配時(shí)間，聽(tīng)課,、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn),，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”,。

經(jīng)驗(yàn)三：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,。

那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?第一點(diǎn),，要自信,。

很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。

無(wú)論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。

相反,，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程,，無(wú)論是用眼睛看,，用口讀，或者用手抄寫(xiě)，都是作為輔助用腦的手段,，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。

舉一個(gè)很淺顯的例子,，比如說(shuō)記單詞,，如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫(xiě)，也許要很多遍才能記住,，而且不容易記牢,，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,，往往可以記得很快,，而且不容易遺忘。

現(xiàn)在很多書(shū)上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法,，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用,。

可見(jiàn)，如果能做7到集中精力,，發(fā)揮腦的潛力,，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒,。

我想,，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，如果某一天,，自己的精神飽滿而且情緒高漲,，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快,，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候,。

因此，保持自我情緒的良好是十分重要的,。

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境，不要過(guò)多地去想那些不順心的事,，而且我們要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事,，因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。

這樣,，我們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,，學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。

通過(guò)文章講述的學(xué)習(xí)方法總結(jié)與反思,，希望學(xué)生們能夠反思一下自己的學(xué)習(xí)方法,，找到適合的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)生反思總結(jié)篇六

一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國(guó)上下生活在一片惶恐之中,，一種新型病毒橫空出世,，沒(méi)錯(cuò)，他就是——新型冠狀病毒!

這場(chǎng)病毒的來(lái)源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿?，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi),，又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng)，通過(guò)人傳人,，很快的便散步開(kāi)來(lái),。從而爆發(fā)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

還記得剛爆發(fā)的時(shí)候,，那時(shí)只有兩百多例,，但人們并沒(méi)有掉以輕心。國(guó)家下發(fā)了各種命令,，通知,。全國(guó)人民都戒備起來(lái)了，家家戶戶戴口罩,。因?yàn)檎s上春節(jié)之際,，免不了串親戚，可大家的防盜意識(shí)都很強(qiáng),，拒絕串門(mén),。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來(lái)一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家,，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語(yǔ)中蘊(yùn)含著樂(lè)趣,，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng),，還有心酸,。不過(guò)更反應(yīng)出大家的防范意識(shí)高超。

后來(lái)漸漸地,，病毒越來(lái)越猖狂,，人們開(kāi)始大量購(gòu)買(mǎi)口罩，酒精等消毒用品,。于是有一些商家開(kāi)始坐地起價(jià),，大發(fā)國(guó)難財(cái)，這種行為真是無(wú)恥至極,，好在國(guó)家下發(fā)了禁止令和懲罰措施,，加上大家也積極舉報(bào)，很快這種風(fēng)氣就被遏制住了,。隨之而來(lái)的是一些正能量的行為,，大家紛紛為武漢募捐,，成立各種基金會(huì)，捐贈(zèng)各種物資,，紛紛為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡一份綿薄之力,。“一方有難八方支援”這八個(gè)大字在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中格外凸顯,，日本,、俄羅斯等許多國(guó)家也紛紛為中國(guó)加油，捐贈(zèng)物資,，馳援武漢,，馳援中國(guó),。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為——“山川異域,，風(fēng)月同天”!!!

就在前一陣，一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生,，因?yàn)樵谡疹櫜∪说耐瑫r(shí)不幸感染去世,，他就是——李先生醫(yī)生，這個(gè)名字應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)記在心里,。其實(shí)一線人員真的很不容易,，冒著生命危險(xiǎn)，只為了為我們搏一份春天,。國(guó)家也出臺(tái)了各種醫(yī)護(hù)人員新福利,，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里,，我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲“您辛苦了,，向您致敬，加油!我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾!”

今天是3月10日,，是我們網(wǎng)課的第二周,，因?yàn)橐咔椋覀冄舆t了開(kāi)學(xué),，但學(xué)校,，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道,、受業(yè),、解惑。在這里同樣要對(duì)全體老師說(shuō)一聲“您辛苦了”!

今天除了是網(wǎng)課第二周,，也是疫情出現(xiàn)拐角的時(shí)間段,，我今天中午打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過(guò)了確診人數(shù),，我心頭一顫,。終于,，春天就快來(lái)了，曙光即將照耀世界,。我相信,，一切馬上就會(huì)回歸正軌。

在這個(gè)危難來(lái)臨之際,，我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息,，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神,，共同對(duì)抗危難,。我們要相信今天強(qiáng)大的祖國(guó)，勇敢的人民會(huì)戰(zhàn)勝困難,，迎來(lái)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光,。

加油武漢，加油中國(guó)!!!

新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí),。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),，明白了許多的道理,。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,，這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí),，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門(mén),，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光,，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫,，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒,。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅,，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林,，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條,。曾聽(tīng)人說(shuō),，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě)，正所謂一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分,，它能給我?guī)?lái)快樂(lè),，帶來(lái)喜悅,，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。

老師們的課堂也十分有趣,，女老師的聲音非常甜美,，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處,。數(shù)學(xué)課,，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣,。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解,。英語(yǔ)呢,，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣,，精美動(dòng)聽(tīng)!

一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),。唉,，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒,，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,，不能出門(mén),，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū),，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén),，勤洗手,，戴口罩。

感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),，老師,，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀铮芄餐M(jìn)步,，健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

在這新的一年中，中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),，不一樣的寒假,。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,，我們總希望假期可以在長(zhǎng)一些,、多收一些親人的紅包,，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝福語(yǔ),。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,，寒假延長(zhǎng)了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢,，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出,。

雖然停課了,，但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,，所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí),。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng),。在第一天,，我沒(méi)有按時(shí)起床，晚起了半小時(shí),，后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)的,，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時(shí)起床,。從那一天開(kāi)始,，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)，并進(jìn)行晨讀,，然后是體育鍛煉,，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好,，還讓我收獲了新的知識(shí),。

經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí),，在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播,，整理筆記,，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展,。

在這非常時(shí)期，真心的道一聲:老師們,，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作,。爸爸媽媽們,，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知,。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，他們奮戰(zhàn)在一線,，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自己真的太幸福了,，所以我一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上。

我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人,，中國(guó)加油!

疫情來(lái)勢(shì)洶洶,，為了保障中小學(xué)生安全，教育部發(fā)下通知,，延遲開(kāi)學(xué),，現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號(hào)召,，陸續(xù)發(fā)布了延遲開(kāi)學(xué)通知,，但是，停課并不意味著停學(xué),。

全國(guó)多個(gè)省市已逐步開(kāi)始網(wǎng)上教學(xué),，做到停課不停學(xué)，我們班采用的是“在家上課”學(xué)習(xí)的平臺(tái),，在這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里,，不僅有直播上課，還可以回放,，讓我們有任何不懂的,，遺漏的，都可以反復(fù)播放,，做到無(wú)死角的,，直到聽(tīng)懂學(xué)會(huì)。

課程安排合理,，每天都有一節(jié)體育課,，健康教育(藝術(shù)欣賞)課,，讓我們居家學(xué)習(xí)，鍛煉身體又健康生活,，提高自身免疫力,，不給病毒傷害我們的機(jī)會(huì)，同時(shí)藝術(shù)欣賞課,，豐富了我們的生活,。

網(wǎng)課是和七下課本同步，每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點(diǎn),。英語(yǔ)老師上網(wǎng)課會(huì)在課堂上播放一些有趣的英語(yǔ)插圖,，還會(huì)配上歡快的英語(yǔ)歌曲，課堂氣氛活躍,，老師上課,，也是用英語(yǔ)與我們交流。

數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式,，但也有新穎一面,，她不會(huì)先去講定義講一遍，再練習(xí),，她是要求我們邊練習(xí)邊把這題練習(xí)中出現(xiàn)的定義講一遍,，這樣子我們可以不僅知其然，還知其所以然,。

語(yǔ)文老師上網(wǎng)課比較風(fēng)趣,，上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時(shí)，老師會(huì)像講小故事一樣給我們上課,，便于我們學(xué)習(xí)記住重要知識(shí),。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,，我們相信,，萬(wàn)眾一心，眾志成城,，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn),，盡早回到學(xué)校。

因?yàn)橐咔?，我們延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,，但是，不能去學(xué)校,，不代表不能學(xué)習(xí),，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下，積極參與,，居家上免費(fèi)直播課,。

我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級(jí)下冊(cè)同步課程,，這樣下來(lái),，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后,，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

課程內(nèi)容豐富多彩,，除了七門(mén)學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞,、心理健康,、體育課。課程不單一枯燥,，我們對(duì)網(wǎng)課感興趣,，愛(ài)上網(wǎng)課。

網(wǎng)課時(shí)間安排合理,，每堂課不超過(guò)40分鐘,，早上9點(diǎn)開(kāi)始，11點(diǎn)半結(jié)束,，下午2點(diǎn)30開(kāi)始,，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個(gè)周休息兩天,，讓我們有充足的時(shí)間休息,，保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書(shū),。

網(wǎng)課上的老師,，講課十分好，思路清晰,，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧,，互動(dòng)時(shí),，同學(xué)們都積極搶答，對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣,，老師用各種方法來(lái)為我們解題,，也讓我們見(jiàn)到了平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的難題，不會(huì)的題目，經(jīng)老師提示,，也就知道了解題方法,。

語(yǔ)文課，進(jìn)度有點(diǎn)快,，老師是一課連著一課上,，每次上網(wǎng)課前，老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí),，課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞,，句子賞析，題目含義,，文章主旨,，最喜歡老師上文言文，生動(dòng)有趣,。

數(shù)學(xué)課上,，老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念,，課程進(jìn)度不快,，上新課之前，會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,，每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目,，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下,，我們質(zhì)疑老師解答,，也會(huì)有練習(xí)鞏固。

還是希望能早日開(kāi)學(xué),，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕,。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開(kāi),，我們相聚學(xué)校,。

新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí),。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理,。雖然每天都很忙碌,，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí),，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣,。每天清晨走出門(mén)，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫,，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅,，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò),。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條,。曾聽(tīng)人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě),，正所謂一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期,，閱讀是生命中的一部分,，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)喜悅,，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望,。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美,，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和,。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢,，老師講解的一篇篇課文,，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽(tīng)!

一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),。唉,，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里,，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,，不能出門(mén)，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控,，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的,。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén),，勤洗手，戴口罩,。

感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

2020年初始,，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,，如同惡魔一樣迅速散開(kāi)，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國(guó)各地甚至其他國(guó)家,，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染,，嚴(yán)重者甚至死亡，造成了人心惶惶,?？善诖汗?jié)前夕我聽(tīng)說(shuō)到了這個(gè)消息，中國(guó)的春節(jié),，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾,，最想要度過(guò)的節(jié)日，這本該是個(gè)合家歡樂(lè)的日子,，本應(yīng)該全家聚在一起其樂(lè)融融的春節(jié),，本應(yīng)該去拜年問(wèn)候的春節(jié)，沒(méi)想到卻成了“渡劫”,。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜,，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng),，這一刻,，我們只想為了自己，為了親人,。

然而一天天過(guò)去,，春節(jié)越來(lái)越遠(yuǎn)，疫情卻越來(lái)越嚴(yán)重,，開(kāi)學(xué)的腳步聲越來(lái)越近,，

網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開(kāi)學(xué)的新聞，終于,，在元宵節(jié)前夕,，班主任董老師在班級(jí)群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息,，我們將實(shí)行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課,，我?guī)е鴥e幸的心理，覺(jué)得老師不在，把手機(jī)放在桌子上,，老師也不知道我在干啥,，終于不用跟上學(xué)時(shí)候似的束手束腳了,，我終于可以放飛自我,，可以自我調(diào)節(jié)了。

于是,，我?guī)е鴥e幸心理,，來(lái)聽(tīng)了代老師在斗魚(yú)直播的試播課，剛開(kāi)始我的想法就是：即使我在家里玩,，老師也看不到,，可以隨意了。但當(dāng)我打開(kāi)斗魚(yú)平臺(tái),，觀看老師直播的時(shí)候,，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我,，原來(lái)這種直播方式也付出了老師的心血,，不同的教學(xué)方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無(wú)法等同于課堂的教學(xué)困難,，老師甚至比平時(shí)備課還要辛苦,，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準(zhǔn)備的課件,，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容,，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己,，辜負(fù)老師的教導(dǎo),，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿,，端正態(tài)度,，珍惜老師講的每一段課程!

正月十八，我在班級(jí)群里聽(tīng)了英語(yǔ)孫老師的課,，這個(gè)假期,，因?yàn)楦＿^(guò)的都不一樣，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽(tīng)到老師溫柔的聲音,，感覺(jué)特別親切,，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我深深愛(ài)上了直播課,，愛(ài)上了網(wǎng)課。于是,，我熟悉了一周網(wǎng)課后,，每天六點(diǎn)鐘起床,，十點(diǎn)鐘睡覺(jué),，按照董老師發(fā)的課程表和作息時(shí)間，來(lái)完成這一天的內(nèi)容,。慢慢的,，覺(jué)得網(wǎng)課很有意思，雖然見(jiàn)不到老師,，也可以隔空交流,，不會(huì)的問(wèn)題，可以打在評(píng)論區(qū)上等老師解答,，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的,。甚至這種新穎的方式讓我感覺(jué)我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!

這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)了知識(shí)是第一,，更重要的,，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正,，理解老師,，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,，看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一,。

一說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯,，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等,。作為一名學(xué)生，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度,。

由于疫情的影響,，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，較為迅速地提出了解決的方案,，一定程度下滿足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的,。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事,，把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校里有狀態(tài),，態(tài)度消極諸如此類,，這是自身的問(wèn)題,，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,，不太合理,。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過(guò)不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問(wèn)題。

像我,，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音,、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰,，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪,，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽(tīng)得好累!”

但是一般來(lái)說(shuō)，只有學(xué)生去適應(yīng)老師,，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué),。所幸我聽(tīng)這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課,、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了,。

網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生,、還有講課的老師啊,。

她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練,。有一次,，我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn),、ppt不翼而飛,，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐,。很快她調(diào)整狀態(tài),，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè),，害,，知足吧。老師在家里要備課,、做ppt,、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,，太南了,。詳情可見(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨,，有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢?),。

根據(jù)我上的網(wǎng)課,，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。

講課圍繞ppt進(jìn)行,，像語(yǔ)文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí),，比如《四書(shū)》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,，而時(shí)間有限,，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容,。

但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，最好是邊講解邊輔以例子。問(wèn)題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背,，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。

目前英語(yǔ)的網(wǎng)課是教我們寫(xiě)作文,，老師喜歡先破題,，講很長(zhǎng)時(shí)間，我比較性急,，先自己大概寫(xiě)一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較,，聽(tīng)英語(yǔ)網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少,。

暫時(shí)沒(méi)有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課,，期待老師的精彩表現(xiàn)。

這次也算是全民網(wǎng)課吧,，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘,。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無(wú)比震撼,，有種心驚之感,。

于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開(kāi)化”了,。我不無(wú)欣慰地想,。

在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛(ài)的事,，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),，我突然有了種“老媽媽”的幸福感?？傊诩叶紱](méi)有閑著,，希望有進(jìn)步。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

學(xué)生反思總結(jié)篇七

本學(xué)期的形勢(shì)與政策課就要結(jié)束了,，教師們講的形勢(shì)與政策課給我留下了很深的印象，課堂上,，教師經(jīng)過(guò)讓我們觀看最新新聞視頻,，學(xué)習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)政策，讓我們很好地了解時(shí)事政治,，引領(lǐng)我們緊跟時(shí)代步伐,。作為一名大學(xué)生，深刻,、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是十分必要的,，而學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這一門(mén)課程是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，它幫忙我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn),。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,，具有不可替代的重要作用,，它能幫忙我們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,。

中國(guó)此刻處于一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情景下,，中國(guó)如果能夠抓住機(jī)遇，就能夠以此作為跳板,，在各個(gè)方面都會(huì)上升一個(gè)等級(jí),。

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，從現(xiàn)實(shí)的角度上來(lái)看,，中國(guó)正處于高速發(fā)展的階段,，如果在這個(gè)時(shí)候失去和平的環(huán)境，那將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的影響,。中國(guó)一再的溫和政策并不代表著中國(guó)的不聞不問(wèn),，此刻中國(guó)政府也在重視這個(gè)問(wèn)題，也將在“釣魚(yú)島事件”后更加重視國(guó)家海權(quán),，包括中國(guó)在處理南海諸島嶼問(wèn)題,。我覺(jué)得我們要相信黨和國(guó)家政府，跟著黨和政府走,。

同時(shí),，這也引起我對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生生活的反思。我們做為年輕的一代，我們就是祖國(guó)的未來(lái),，就是祖國(guó)的完美明天,。可是在物質(zhì)禮貌和精神禮貌的今日,，我們又幾個(gè)人能夠應(yīng)對(duì)著國(guó)旗,，負(fù)職責(zé)的說(shuō)一句“我做好了一個(gè)中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)(86.)?！蔽蚁胛覀兇蠖鄶?shù)的大學(xué)生也沒(méi)有做到,。應(yīng)對(duì)此刻越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，我不明白我們當(dāng)代的大學(xué)生,、當(dāng)代的青年們，能不能肩負(fù)起老一輩人留給我們的歷史使命釣魚(yú)島事件啟示了我們需要的不僅僅是國(guó)家和政府的努力,，還需要我們每一個(gè)中國(guó)人的共同努力,，異常是我們當(dāng)代大學(xué)生，要改變?cè)械木衩婷?，?shù)立自我的人生目標(biāo),，為自我的人生目標(biāo)努力奮斗。也為祖國(guó)的完美未來(lái)奮斗,。保衛(wèi)國(guó)家，讓祖國(guó)更加民主富強(qiáng),、讓人民更加幸福美滿,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

十八大提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近10年的奮斗目標(biāo)的詳細(xì)構(gòu)想，同時(shí)十八大精神尚有許多待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)十八大精神持續(xù)學(xué)習(xí),，落實(shí)貫徹十八大精神，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。僅有學(xué)以致用,，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解,，才能真正把十八大精神落到實(shí)處,。我們黨是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的武裝下,，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)到投身社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史職責(zé)!

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅僅是幫忙我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時(shí)也是幫忙我們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀,，提高精神面貌的一種有效途徑,。形勢(shì)與政策課作為一門(mén)政治素質(zhì)教育的必修課，不僅僅拓寬了我們的視野,，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),，幫忙我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。形勢(shì)與政策課程幫忙我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié),，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)提高的原因,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力,、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念,。僅有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在夢(mèng)想信念的激勵(lì)下,，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流,，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自我的所學(xué)的知識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng),，立于世界民族之林,。

形勢(shì)與政策課，這門(mén)課程讓我受益匪淺!

學(xué)生反思總結(jié)篇八

時(shí)間過(guò)得太快,，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,，豐富多彩的三年高中生活就即將結(jié)束了，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),，用建設(shè)有中國(guó)特色的.社會(huì)主義理論武裝自己，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟,，關(guān)心時(shí)事政治,，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

在學(xué)習(xí)上,，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,，專心上課并做好筆記,，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)會(huì)分類歸納,，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高,。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，為人樸實(shí)真誠(chéng),，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng),。熱愛(ài)熱心為同學(xué)服務(wù),，無(wú)私奉獻(xiàn)。組織過(guò)多次的班集體活動(dòng),，組織能力得到了大家的認(rèn)可,。擁有廣泛的興趣愛(ài)好，尤愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，參與了各項(xiàng)班級(jí)和院上的比賽,，能力有限，但自信心十足,。

思想方面，時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度,。大一就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，參加黨校學(xué)習(xí)并獲得了入黨積極分子證書(shū)，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和約束自己的行為,，很好的兌現(xiàn)自己的承諾,。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認(rèn)識(shí)和看待問(wèn)題,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

學(xué)生反思總結(jié)篇九

疫情當(dāng)前,，本著停課不停學(xué)的宗旨,，河津市教科局安排各學(xué)科教學(xué)能手和骨干教師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一給學(xué)生們線上直播授課。下面就說(shuō)幾點(diǎn)個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)：

我都會(huì)提前讓學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),，以便可以跟得上老師的講解,，同時(shí)也加深自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)知。課前15分鐘,，要求學(xué)生在班級(jí)群打卡簽到,，以確保學(xué)生都能參與直播學(xué)習(xí)中來(lái)，由于沒(méi)有課本,，我們會(huì)一再要求同學(xué)們做好筆記,。但仍有個(gè)別同學(xué)由于種種原因，不能準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)入課堂,。

每堂課,，我都會(huì)跟著學(xué)生們一起進(jìn)入直播間學(xué)習(xí)，每次都會(huì)有不一樣的收獲,。直播課上,，互動(dòng)受限，因此在市教科局直播結(jié)束后,，我們繼續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí),，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)本節(jié)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與理解。

每節(jié)課后,，老師們都會(huì)布置相應(yīng)的作業(yè),，以此來(lái)對(duì)本節(jié)課知識(shí)的鞏固。要求做完發(fā)群里檢查,，就本班而言,，大多數(shù)同學(xué)能做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，只個(gè)別同學(xué)作業(yè)馬虎,，敷衍對(duì)待,。更有三五個(gè)遲遲不交，任你千呼萬(wàn)喚喚不來(lái),。

學(xué)生反思總結(jié)篇十

上周,，我們學(xué)校舉行了第一次月考，在這次月考中,，我取得了班級(jí)13名,，年級(jí)18名，還算比較讓自己滿意的成績(jī)(歷史第二高),。語(yǔ)文,，化學(xué)名次分別是8名，16名,。數(shù)學(xué),，外語(yǔ),，物理分別是27名，57名,，19名,。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目,。我的英語(yǔ)水平在年級(jí)里也屬于一般,，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分,。

語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,，雖然成績(jī)都還不錯(cuò)，但都有可惜的分?jǐn)?shù),。

學(xué)生反思總結(jié)篇十一

我平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，平時(shí)我也沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個(gè)兩個(gè)方面上,，因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù),。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前,，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問(wèn)題，自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題就做個(gè)記號(hào),，上課的時(shí)候與老師,、同學(xué)一起討論這個(gè)問(wèn)題。

這次我的數(shù)學(xué)也退步了很多,，主要原因還是因?yàn)槲疑险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,，老師講的那些難題，高分題,，我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),，也不會(huì)寫(xiě)，導(dǎo)致我在考試的時(shí)候只能寫(xiě)完那些會(huì)的,，不會(huì)的只能在那里看著。從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真聽(tīng)講了,，把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來(lái),。

這次我的英語(yǔ)還是有所進(jìn)步的，但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī),，因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差,，我要多花一點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)上面,，爭(zhēng)取下次取得一個(gè)好成績(jī)。我英語(yǔ)這次的失分點(diǎn)主要在聽(tīng)力題,，所以我要加油練習(xí)聽(tīng)力,。

這次考試我的科學(xué)，本來(lái)可以上90分的,，但是由于我的粗心,，導(dǎo)致我丟掉了7分的白癡分，這些分?jǐn)?shù),，我們班上大部分人都拿到了,，可是我卻沒(méi)有拿到，都是因?yàn)槲业倪^(guò)于自信,，寫(xiě)完試卷沒(méi)有檢查,，這7分只要一檢查就都可以得回來(lái)的，可是我卻沒(méi)有檢查,，真是后悔莫及啊,。

這次我的歷史考的分?jǐn)?shù)，在我們班是屬于中等的,，所以我還需要加油,。我上歷史課要認(rèn)真，下課之后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。爭(zhēng)取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué),。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信,，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,，我的成績(jī)一定會(huì)變好的。為自己加油吧,。

學(xué)生反思總結(jié)篇十二

為期兩周的軍訓(xùn)生活最后結(jié)束了,，我們大一學(xué)生算是經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，火熱的洗禮,。

這兩周雖不敢說(shuō)戰(zhàn)績(jī)輝煌,，但真可謂收獲不小。

x日是軍訓(xùn)的最后一天,。上午,，大家依舊英姿勃勃地聽(tīng)從教官的指揮，認(rèn)真地訓(xùn)練著,。幾天的訓(xùn)練,，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增,。舉手投足之間,，分明流露出一種自信和堅(jiān)毅,。

軍訓(xùn)是苦的。尤其痛苦的是站軍姿,，一站就是半個(gè)多小時(shí),，這期間動(dòng)都不能動(dòng)一下，稍微一動(dòng),，就會(huì)被教官批評(píng),，甚至連累所有人再多站一會(huì)兒，開(kāi)始所有人都抱怨,，甚至詛咒,。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟,，接下來(lái),，又陸續(xù)有人因不適而請(qǐng)假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動(dòng),，有幾個(gè)人也稍作休息便迅速歸隊(duì),。

但此刻回過(guò)頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗(yàn),，我們?nèi)绻B這個(gè)都堅(jiān)持不下來(lái),，將來(lái)還怎樣去應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)換句話說(shuō)，如果我們連這個(gè)都堅(jiān)持下來(lái)了,，我們將來(lái)不管遇到什么困難,，不都能在一笑中解決嗎訓(xùn)練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚,，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái),，我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富,。

軍訓(xùn)的日子,，讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛，同時(shí),，我也明白了,，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。我們堅(jiān)信,，大家憑著這樣藐視困難,，一往無(wú)前的精神，必須會(huì)在今后的工作中取得更好的成績(jī),。

學(xué)生反思總結(jié)篇十三

這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下：

1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì).

3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾.自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失.

第三,確定目標(biāo).明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走.

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求.

一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí).

新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法.上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn).首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決.在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線,、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系.

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣.

要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路.剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析,、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律.對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正.在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣.讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如.實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異.如果平時(shí)解題時(shí)隨便,、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的.

三,、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試.

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納.調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒.特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我*,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感.

在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開(kāi),切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度.對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮.

由此可見(jiàn),要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去.

時(shí)間如流水,，轉(zhuǎn)眼間又到了月考的時(shí)刻,。月考對(duì)于初三生來(lái)說(shuō)很重要。這次月考不管你考得好不好都要進(jìn)行總結(jié)和反思,，這樣才能在下一次月考中有所進(jìn)步,。經(jīng)驗(yàn)豐富的忠縣校區(qū)全體教師給學(xué)生提出幾點(diǎn)值得注意的地方。另外,，也想給學(xué)生一點(diǎn)建議,。

一、明確月考性質(zhì)和作用,。

學(xué)校組織月考是希望達(dá)到兩個(gè)目的,，第一是讓學(xué)生熟悉中考的流程和題型，讓每個(gè)學(xué)生把握在做題時(shí)如何合理分配時(shí)間的機(jī)會(huì),，哪些題是自己可以看一遍就回答的,，哪些是要花些時(shí)間來(lái)好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個(gè)反思的機(jī)會(huì),，對(duì)下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)很有利,。學(xué)生可以通過(guò)這次考試找出問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略,，為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),。

而第一次月考主要是為了檢驗(yàn)在開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間中學(xué)生是否適應(yīng)了初三年級(jí)的學(xué)習(xí)，是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),?？荚噧?nèi)容一般以前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)為主，多為基礎(chǔ)題,。有些學(xué)生在月考中考砸了,，可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)月考這個(gè)形式。所以忠縣校區(qū)的老師們提醒學(xué)生,，月考最重要的作用在于階段性復(fù)習(xí)效果的診斷以及對(duì)存在問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),。實(shí)際上，在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn),，而不是為了下結(jié)論,，高考才是最終的考試結(jié)果,。通過(guò)月考學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問(wèn)題，是知識(shí)方面的?或是應(yīng)試技能方面的,、應(yīng)試規(guī)范性方面的,、還是應(yīng)試心理方面的?這一切，都可以通過(guò)月考來(lái)診斷和發(fā)現(xiàn),，并及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)補(bǔ)缺,。

二、理性看待月考成績(jī)的作用,。

既然月考是中考復(fù)習(xí)過(guò)程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式,，是一種常規(guī)考試，所以學(xué)生對(duì)其目的,、功能必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和正常的心態(tài),。否則，很容易把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自己增加不應(yīng)該有的壓力,。

既然月考是一種常規(guī)性考試,，所以大可不必搞得過(guò)于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一次月考,，你就會(huì)覺(jué)得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展,。月考既是智商的檢驗(yàn)，更是情商的考驗(yàn),。通過(guò)考試,，你會(huì)更加全面地發(fā)現(xiàn)自己，使心態(tài)變得更加成熟,，使意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),，讓目標(biāo)變得更加清晰。

而如何利用月考的考試結(jié)果則是一個(gè)是否能科學(xué)備考的問(wèn)題,。從某種意義上來(lái)說(shuō),，考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源。通常來(lái)說(shuō),，在每次月考前都可以給自己定一個(gè)學(xué)科考試目標(biāo),，這樣有利于自己考后及時(shí)找出目標(biāo)差，然后分析目標(biāo)差背后的原因,，以便及時(shí)采取有效措施來(lái)進(jìn)行補(bǔ)救,。

三、提高效率才是初三學(xué)習(xí)的“王道”

在這一階段,，學(xué)生通常需要“兩條腿一起走路”,，在接受新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)開(kāi)始第一輪的復(fù)習(xí)，所以對(duì)他們而言，壓力還是不小的,。但是也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中,，適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失，適時(shí)地“升級(jí)”自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

在這里提醒學(xué)生,，千萬(wàn)不要偏科，畢竟一門(mén)學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分,，甚至是幾十分，這是很難追回的,。此外,，提高復(fù)習(xí)效率也是初三學(xué)習(xí)的“王道”，在時(shí)間面前人人平等,，不可能無(wú)限延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,，只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能有效復(fù)習(xí),。

總結(jié)月考,，對(duì)于初三的學(xué)習(xí)，忠縣校區(qū)給出幾點(diǎn)建議：

語(yǔ)文：緊跟老師教學(xué)節(jié)奏復(fù)習(xí),。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟,，在第一次月考后，初三學(xué)生可以“通讀”自己的試卷,，找出自己的薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不要在已經(jīng)掌握的知識(shí)上浪費(fèi)時(shí)間,，更不要搞題海戰(zhàn)術(shù),。在復(fù)習(xí)中要尋找弱點(diǎn)，突出重點(diǎn),，提高審題能力,。除了跟老師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本內(nèi)容外，學(xué)生不妨多讀,、多背些文章,，多看些課外讀物，擴(kuò)大知識(shí)面,。

由于初三開(kāi)始的幾次月考主要檢驗(yàn)考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,。因此，學(xué)生可以有的放矢地重點(diǎn)梳理學(xué)過(guò)的知識(shí),。學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異的考生,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要梳理重要知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系;中等考生要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,，跟著老師教學(xué)節(jié)奏走,，按部就班地復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)：重在掌握基礎(chǔ)知識(shí),。

這次月考是考生進(jìn)入初三的第一次考試,，考核考生的知識(shí)積累情況，是考生初三階段比較重要的考試,。由于不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度有所不同,，考生掌握的知識(shí)內(nèi)容也有所差異，學(xué)生應(yīng)利用月考檢驗(yàn)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),。數(shù)學(xué)重在基礎(chǔ)知識(shí),，所以學(xué)生在初三的開(kāi)始階段可以通過(guò)月考來(lái)檢測(cè)自己基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。學(xué)生要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之處,，同時(shí)注意存在的知識(shí)漏洞。

英語(yǔ)：每天記詞匯句型,。

對(duì)英語(yǔ)學(xué)科而言,，學(xué)生每天堅(jiān)持記憶詞匯和重點(diǎn)句型，加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)階段,，學(xué)生還要先找到一本適合自己的復(fù)習(xí)資料，然后按照英語(yǔ)學(xué)科的各項(xiàng)專題逐一進(jìn)行復(fù)習(xí),。學(xué)生還要多留意以前考試或平時(shí)練習(xí)中的錯(cuò)題,，進(jìn)行強(qiáng)化理解與記憶，反復(fù)訓(xùn)練,，掃除盲點(diǎn),。

建議學(xué)生，在每次月考后,，要學(xué)會(huì)思失和思改,。思失就是反思自己在考試中的失誤。就考試過(guò)程來(lái)看,，造成失分的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí);2)未能運(yùn)用科學(xué)的考試技能;3)考試策略運(yùn)用不當(dāng);4)未能注意考試的規(guī)范性;5)考試心態(tài)不夠成熟等,。只要你認(rèn)真反思，總能對(duì)號(hào)入座,，及時(shí)查出失誤的具體原因,。只有善于發(fā)現(xiàn)不足的人，才能找到新的突破口,。

思改就是考慮今后如何改進(jìn),，毫無(wú)疑問(wèn),，考后反思的根本目的就是為了改進(jìn)。為此,，及時(shí)采取相應(yīng)的改進(jìn)措施就成為了今后提升的重要保障,。改進(jìn)的范圍同樣要從五個(gè)方面入手，即：基礎(chǔ)知識(shí),、技能,、策略、常規(guī)和心理,。其中,，最重要的就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)缺失的及時(shí)補(bǔ)救，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程更需要決心,、耐心和信心,。

最后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有任何的困難,，以及自己不能解決的問(wèn)題，找一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不失為一個(gè)明智的選擇,。借助別人的力量,，有時(shí)候更能夠達(dá)到成功的彼岸。戴氏教育竭誠(chéng)為您服務(wù),，愿“要考試,，找戴氏”成為我們的共識(shí)。

學(xué)生反思總結(jié)篇十四

當(dāng)然除了年級(jí)大型活動(dòng)以外,，我們年級(jí)干部團(tuán)其余每位成員也有各種細(xì)碎的事情需要處理,。年級(jí)團(tuán)支書(shū)冷天琪是年級(jí)團(tuán)支部與院團(tuán)委的橋梁，也是年級(jí)團(tuán)支部不可缺少的核心,，主要負(fù)責(zé)的是通知的上傳下達(dá),，如通知觀看芙蓉學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)習(xí)部是年級(jí)學(xué)生會(huì)里舉足輕重的部門(mén),，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)李博聞主要負(fù)責(zé)的是協(xié)助院學(xué)生部進(jìn)行各種項(xiàng)目的名單征集與統(tǒng)計(jì),，以及校辯論隊(duì)與院辯論隊(duì)的觀眾選拔，為年級(jí)同學(xué)做出了很大貢獻(xiàn),。心理部長(zhǎng)何茜本著“溫馨貼近生活,，熱情服務(wù)同學(xué)”的宗旨，主要負(fù)責(zé)了十月上旬的“我的心靈故事”征文,，十月中旬的朋輩心理輔導(dǎo)員選舉,，十月下旬的各班心理班會(huì)、十月23日的年級(jí)心理普查,、十一月上旬的重陽(yáng)節(jié)語(yǔ)錄學(xué)習(xí)活動(dòng),、一批隨機(jī)抽樣的同學(xué)心理訪談活動(dòng),，十一月下旬手抄報(bào)比賽活動(dòng)，心理素拓活動(dòng)以及感恩父母親節(jié)系列活動(dòng),，努力使年級(jí)同學(xué)感受到大集體的溫暖,。

權(quán)益部長(zhǎng)涂熙梓著重維護(hù)年級(jí)同學(xué)的切身利益，主要負(fù)責(zé)了甲乙肝未接種退款工作,、戶口轉(zhuǎn)長(zhǎng)沙遷移工作,，各種助學(xué)金和與貧困生建檔有關(guān)工作以及每次活動(dòng)的采購(gòu)與一些協(xié)助工作，工作耐心細(xì)致,，謹(jǐn)小慎微,，是干部團(tuán)的得力成員。衛(wèi)保部長(zhǎng)熊南江主要負(fù)責(zé)的是周三晚上的寢室衛(wèi)生檢查以及評(píng)比工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。宣傳部長(zhǎng)郭曉雅，顧名思義,，則是主要負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作,，校運(yùn)會(huì)時(shí)組織了稿子收集工作，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及圣誕晚會(huì)上則負(fù)責(zé)了海報(bào)和橫幅的繪制,，思想開(kāi)闊,，創(chuàng)意豐富，更是圣誕晚會(huì)游戲環(huán)節(jié)的主力軍,。組織委員聶晚舟主要負(fù)責(zé)的是活動(dòng)的締結(jié),，組織了院辯論隊(duì)的觀看活動(dòng)，而當(dāng)看到觀眾熱情的加油鼓勁時(shí),，她也由衷地感受到了作為商院一名學(xué)子的責(zé)任心與榮譽(yù)感,，我想這時(shí)的她心中會(huì)是滿滿的自豪吧，13年級(jí)竟是如此團(tuán)結(jié)友愛(ài),。而我們的女生部長(zhǎng)劉桂英,，活潑開(kāi)朗，熱情友好,，本來(lái)已經(jīng)在幕后策劃好了在男生節(jié)給年級(jí)為數(shù)不多的男生們送上溫暖,，如送蛋糕、組織班上女生委員在男生節(jié)到來(lái)之際發(fā)祝福短信等,，只因各種緣故設(shè)想未能實(shí)現(xiàn),，但她的奉獻(xiàn)精神卻是值得肯定，并且也在我們兩次大型活動(dòng)中付出了不少心血,。

學(xué)生反思總結(jié)篇十五

時(shí)間過(guò)得很快,，大學(xué)已經(jīng)過(guò)了一年，我也將迎來(lái)大二的全新生活,。展望未來(lái)必須先總結(jié)過(guò)去,，大一這一年給予我很多東西——既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),。

我的學(xué)習(xí)生涯也已有了，最輝煌的時(shí)期在于初三,，最黑暗的時(shí)期在于高一(最最黑暗的時(shí)期是高一下學(xué)期),，這就說(shuō)明我在成功之后往往會(huì)走入低谷，從初三到高一就是個(gè)鮮明的例子,。這種情況使我對(duì)我的大一生活極為擔(dān)心,，我怕這種情況重演。現(xiàn)在大一已經(jīng)結(jié)束了,，可怕的情況并沒(méi)有發(fā)生,。大一下學(xué)期在大一上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，成績(jī)績(jī)點(diǎn)也從3.36上升為3.41,。但陽(yáng)光明媚不代表沒(méi)有危機(jī),，這次期末考試仍然反映出很多不足。

首先,，公共選修課應(yīng)該是提分科目,，使自己的成績(jī)績(jī)點(diǎn)更上一層樓。但我的邏輯學(xué)(公共選修課)只考了83分,，績(jī)點(diǎn)系數(shù)只有3.3,，比3.41低，意味著公共選修課并沒(méi)有給我提分,，反而拉分了。

其次,，體育成績(jī)比上學(xué)期低了10分,，只有75分，也對(duì)我的成績(jī)績(jī)點(diǎn)產(chǎn)生了不小的影響,。

再次,，英語(yǔ)成績(jī)比上學(xué)期可憐的70分還要低，只有69分,，績(jī)點(diǎn)1.9,，這一科也成為我的拉分大戶。

除此之外,，語(yǔ)文考了81分,，也成為我的一項(xiàng)拉分科目。

這種狀況比取得的成績(jī)更值得思索,。公共選修課我經(jīng)常不重視,，認(rèn)為不用怎么學(xué)也可以取得好成績(jī)，我想這個(gè)教訓(xùn)很深刻,。體育和英語(yǔ)是我的傳統(tǒng)弱項(xiàng),，而兩科都屬于公共基礎(chǔ)課,，十分重要。在下學(xué)期我要拿出更多的精力去抓緊學(xué)習(xí)英語(yǔ),，體育鍛煉也將成為我的一項(xiàng)重要任務(wù)去抓,。

我的目標(biāo)是考研，所以我一定要努力學(xué)習(xí),，磨煉自己的意志品質(zhì),，以優(yōu)異的成績(jī)獲得理想的結(jié)果。

學(xué)生反思總結(jié)篇十六

懷著復(fù)雜的心情,，我寫(xiě)起了這份反思 ,。

說(shuō)實(shí)話，我這次期中考試真的好差勁,，五門(mén)主科,，沒(méi)有一門(mén)是理想的，總分更是低的嚇?biāo)廊恕?/p>

從小到大,，老師都說(shuō)我聰明,，就是太懶，只要勤奮一點(diǎn),，完全可以學(xué)得很好,。

可我并不這樣認(rèn)為，實(shí)在要說(shuō),，我只是仗著一點(diǎn)點(diǎn)小聰明沾沾自喜罷了,。

就像這次考試數(shù)學(xué)物理。

還記得考數(shù)學(xué)的時(shí)候,，寫(xiě)到最后一考題,，還有五十分鐘，然而,，我抱著極度自大的心理,，認(rèn)為前面的基礎(chǔ)題很容易，無(wú)需檢查,，便寫(xiě)起了最后的大題,。

結(jié)果可想而知，基礎(chǔ)題我丟了十六分,，二話了我五十分鐘的的大題,，雖拿了全班最高的九分但。

在考物理時(shí),， 粗心與自負(fù)害得我把多選題做成里單選題,，計(jì)算出二次錯(cuò)誤，寫(xiě)完卷子后后也沒(méi)有檢查,，而是發(fā)了四十分鐘的呆,。

本學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行，上課聽(tīng)講注意力不是很集中,，下課就知道瘋玩,，作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě)，一到周末,，便是三國(guó)殺,，足球，電腦,，手機(jī)和小說(shuō),。

完全做不到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，連每天的聽(tīng)讀二十分鐘英語(yǔ),，都要父母叫了才去讀,。

懶、自大,、粗心,、貪玩。

我總結(jié)了下這就是我現(xiàn)在要克服的的缺點(diǎn),，為此我想了許多辦法,。

懶，要克服這點(diǎn),，我便要勤快起來(lái),，我需要定一個(gè)作息表，并努力去做到,，把時(shí)間排滿,，讓我想偷懶也不行。

自大,，要克服的話，我需要重新認(rèn)識(shí)下自己,，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。

粗心，我想克服粗心這個(gè)毛病的話,，我需要做很多題,，讓我養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真審題，仔細(xì)答題的習(xí)慣,，并認(rèn)真對(duì)待每件事,。

貪玩，這點(diǎn)的話,，我想我需要控制下玩的時(shí)間,，把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，而不是玩上面。

總之,，我一定要改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力、認(rèn)真起來(lái),，爭(zhēng)取克服缺點(diǎn),，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

李軼夫,，加油啊!你一定行的!

做任何事情都要講求規(guī)律,，這樣才能在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到事半功倍的效果。

對(duì)于學(xué)習(xí)也是這樣,，一定要找到適合的學(xué)習(xí)方法,，才能高效率的學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗(yàn)一： 1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制,。

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

如果可能的話,，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。

一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。

或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3,、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課,。

我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差,。

后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課，情況要好多了,。

除了十分重要的內(nèi)容以外,，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。

如果課堂上忙于記筆記,，聽(tīng)課的效率一定不高,，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。

課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可,。

經(jīng)驗(yàn)二： 學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過(guò),。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué),，回家也學(xué),，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績(jī)卻總上不去其實(shí)面對(duì)這樣的情況,，我也是十分著急的，本來(lái),，有付出就應(yīng)該有回報(bào),，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,，這是天經(jīng)地義的事,。

但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題,。

效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就會(huì)了,，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題,。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛?lè)不僅僅是有好處的,，更是必要的,，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看,，課前要有一定的預(yù)習(xí),，這是必要的,，不過(guò)我的預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性,。

預(yù)習(xí)時(shí),，我們不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,，但就象我以前一個(gè)老師講的,，任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課，就是說(shuō),，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,，老師講有些很熟悉的東西時(shí),，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘,，有了筆記,，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多,，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記,，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西,。

否則見(jiàn)啥記啥,，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的.效率，得不償失。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作,，不分青紅皂白，那樣的話往往會(huì)事倍功半,。

題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目,，題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠,，選好題后就可以認(rèn)真地去做了,。

作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,，對(duì)于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會(huì)高得多。

評(píng)：夏宇同學(xué)對(duì)于聽(tīng)課和做題的建議,，實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--"把勁兒使在刀刃上",，即合理分配時(shí)間，聽(tīng)課,、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn),，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的"事半功倍",。

經(jīng)驗(yàn)三： 學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,。

那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢? 第一點(diǎn),，要自信,。

很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。

無(wú)論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。

相反，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程,，無(wú)論是用眼睛看,，用口讀，或者用手抄寫(xiě),，都是作為輔助用腦的手段,，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。

舉一個(gè)很淺顯的例子,，比如說(shuō)記單詞,，如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫(xiě)，也許要很多遍才能記住,，而且不容易記牢,，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,，往往可以記得很快,，而且不容易遺忘。

現(xiàn)在很多書(shū)上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法,，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用,。

可見(jiàn)，如果能做7到集中精力,，發(fā)揮腦的潛力,，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒,。

我想,，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，如果某一天,，自己的精神飽滿而且情緒高漲,，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快,，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候,。

因此，保持自我情緒的良好是十分重要的,。

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境,，不要過(guò)多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事,，因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的,。

這樣，我們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,，學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神,。

通過(guò)文章講述的學(xué)習(xí)方法總結(jié)與反思，希望學(xué)生們能夠反思一下自己的學(xué)習(xí)方法,，找到適合的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成績(jī),。