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寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇一

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，組織學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，嘗試探究自己關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式,。

活動(dòng)意義

1,，改變學(xué)習(xí)方式，開(kāi)拓學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

2，參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3，主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

活動(dòng)要求：

(一)組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散或3-5人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng),，也可以青年志愿者小分隊(duì)的形式組織活動(dòng),。

(二)具體要求

1，就近就便,，注意安全,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,，不要開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同時(shí)取得家長(zhǎng)的支持,，確保在活動(dòng)中做到安全第一,。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級(jí)的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組,，選出組長(zhǎng),，并在組長(zhǎng)的統(tǒng)一組織下制定計(jì)劃，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,，關(guān)注生活，激發(fā)興趣,。從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中選擇大家共同感興趣的問(wèn)題作為小組的研究課題,，關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)生活,，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng),，增長(zhǎng)能力,，提高中和素質(zhì)。

3,合作探究,，資源共享,。一般采用個(gè)人獨(dú)立探究和小組合作相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息,，處理信息,，廣泛開(kāi)展活動(dòng)設(shè)計(jì)，調(diào)查研究,，參觀訪問(wèn),，實(shí)驗(yàn)演示，表演交流,，測(cè)量制作,，社會(huì)宣傳,，服務(wù)，辯論,，總結(jié),，反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)主要內(nèi)容：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀,，訪問(wèn),，考察(革命遺址，科技館,，英雄模范人物,，杰出人物，企業(yè)家,，新農(nóng)村建設(shè),，市政工程，工業(yè)園區(qū),，高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)......)將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來(lái),。

(二)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(可參考如下主題，也可以自選主題)

1 綠色保護(hù)宣傳

2 保護(hù)母親河,，水質(zhì)污染情況調(diào)查

3 白色污染調(diào)查研究

4 關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6 關(guān)于生活垃圾分類處的可行性調(diào)查

7 道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查

8 夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

9 中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10 中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題的研究

11 中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12 中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查

13 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析

(三),，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

結(jié)合實(shí)際情況，具體開(kāi)展社區(qū)保潔活動(dòng),，社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),，社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),，社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),，社區(qū)幫困助殘活動(dòng)，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),，交通服務(wù)活動(dòng),，環(huán)保志愿者活動(dòng)，社區(qū)公益勞動(dòng),。

參與社會(huì)實(shí)踐的小組和個(gè)人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng),，禮貌待人,，愛(ài)護(hù)公私財(cái)物，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

(四),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和表彰

1， 各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)登記表，并有相關(guān)單位或個(gè)人出具證明,，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)上交給班主任,，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。

2,，各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告或研究性學(xué)習(xí)論文,，在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級(jí)組評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。年級(jí)組在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)把獲獎(jiǎng)名單和獲獎(jiǎng)?wù)魑慕徽烫?，學(xué)校進(jìn)行表彰,。

3，開(kāi)學(xué)后各班級(jí)或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)的實(shí)際表現(xiàn),，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，評(píng)選出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人(站本班總?cè)藬?shù)10%)，名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委,。

4,，政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表或照片，獲獎(jiǎng)?wù)魑牡炔牧?，評(píng)選校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人,，評(píng)選結(jié)果予以表彰并計(jì)入班級(jí)考核。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇二

一,、活動(dòng)主題 關(guān)心時(shí)事 關(guān)注民生 服務(wù)社會(huì)實(shí)踐成才

二,、指導(dǎo)思想 遵循大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標(biāo)，以形式多樣的活動(dòng)為載體,，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托,，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,、深入基層,、深入群眾,、深入實(shí)際,，開(kāi)展形式多樣豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展“改革開(kāi)放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動(dòng),。改革開(kāi)放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，通過(guò)走訪,、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,，利用鮮活的資料和翔實(shí)的數(shù)據(jù),，對(duì)比今昔，感受改革開(kāi)放三十年來(lái)家鄉(xiāng)的巨大變化,，深入理解中國(guó)改革開(kāi)放后實(shí)施的一系列政策的正確性以及感知社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,。

(二)進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的專題調(diào)研,，特別是調(diào)研金融危機(jī)對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響,，形成調(diào)研報(bào)告，為政府部門的決策服務(wù),，同時(shí)引導(dǎo)幫助大學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)思想,。

(三)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。充分利用寒假時(shí)間積極推進(jìn)學(xué)習(xí)流動(dòng)站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)調(diào)研,、建功奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生早日接觸社會(huì)，將社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,。

四,、活動(dòng)要求

1.充分認(rèn)識(shí)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，教育廣大同學(xué)要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨,、見(jiàn)世面,、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干,。每名學(xué)生都要參加最少一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，并寫出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

2.做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全,，確?；顒?dòng)健康有序地開(kāi)展。

3.加大對(duì)活動(dòng)的宣傳,，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。

4、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，積極與學(xué)院聯(lián)系,，匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況,。

五、總結(jié)表彰

寒假結(jié)束后,，學(xué)院將根據(jù)活動(dòng)情況,，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰并推薦上報(bào)校團(tuán)委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動(dòng),。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇三

一,、活動(dòng)目的

為深入學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)勉勵(lì)廣大青年“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量”的號(hào)召,，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入了解基本國(guó)情,，不斷增強(qiáng)在全面建成小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,。

二、活動(dòng)主題

實(shí)踐激揚(yáng)青春志,，奮斗成就中國(guó)夢(mèng),。

三、活動(dòng)對(duì)象

河南理工大學(xué)全體在校大學(xué)生,，測(cè)繪學(xué)院12級(jí)以及13級(jí)在校大學(xué)生,，主要以13級(jí)新生。

四,、活動(dòng)形式

鼓勵(lì)以個(gè)人或小分隊(duì)活動(dòng)(3人左右)為主要形式,，或以班級(jí)為組織單位，統(tǒng)一命題,，分散行動(dòng),，本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開(kāi)展實(shí)踐,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要包含以下八個(gè)實(shí)踐主題,，政策宣傳,、社會(huì)調(diào)查、法律普及,、志愿服務(wù),、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、親情實(shí)踐,、義務(wù)支教,、生態(tài)環(huán)保等,。大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,，以及自己專業(yè)的特點(diǎn),，選擇以上或者其他的實(shí)踐主題，進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐,，從而在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)習(xí)無(wú)字之書帶給我們的知識(shí),。

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月7日,，學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部召開(kāi)寒假社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)議,，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);20xx年1月21日——20xx年2月24日，寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施;

20xx年2月25日——20xx年3月10日,，學(xué)院以專題交流會(huì)形式進(jìn)行總結(jié)評(píng)比工作,，并按本學(xué)院在校學(xué)生1。5%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,，提交學(xué)院實(shí)踐工作總結(jié);

七,、寒假社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)議流程

(1)前期準(zhǔn)備：

1、申請(qǐng)?jiān)簶?03教室作為會(huì)場(chǎng)所并安排具體人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序維持,。

2,、宣傳部做出活動(dòng)宣傳紙張貼在竹四、松五樓下,。

3,、秘書組安排成員負(fù)責(zé)會(huì)議記錄。

4,、實(shí)踐部通知各班須到場(chǎng)班委準(zhǔn)時(shí)參加,。匯總大家想了解的問(wèn)題到實(shí)踐部。

5,、由實(shí)踐部去邀請(qǐng)各位嘉賓參加講座

6,、實(shí)踐部出一人作主持。

(2)講座過(guò)程：

1,、由實(shí)踐部部長(zhǎng)介紹講座內(nèi)容并邀請(qǐng)沈立老師和許傳陽(yáng)老師講話,。

2、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加寒假社會(huì)實(shí)踐,。

3、由學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)做簡(jiǎn)單動(dòng)員講話,。

4,、由實(shí)踐部副部劉金龍講解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題以及注意事項(xiàng)。

5,、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄,。

6、實(shí)踐部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理,。

(3)后期總結(jié)

實(shí)踐部根據(jù)講座情況和同學(xué)們提出的問(wèn)題做好工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并存檔,，為以后的安全講座做準(zhǔn)備,。

八、活動(dòng)成果形式

在開(kāi)學(xué)后,，實(shí)踐部將對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行收集,、整理、統(tǒng)計(jì),、驗(yàn)收,。成果形式包括：手寫3000字以上調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)報(bào)告;采訪錄音、照片或dv資料;調(diào)查問(wèn)卷;新聞報(bào)道或其他,。

九,、活動(dòng)要求

1、認(rèn)真發(fā)動(dòng),，精心安排,。

2、就近就便,，注意安全,。

3、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

4、及時(shí)總結(jié),、鞏固成果,。

十、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：1月7號(hào)下午2：30地

點(diǎn)：測(cè)繪學(xué)院院樓103教室

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇四

在這個(gè)火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假放假,，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日,。作為一名大一學(xué)生,，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,。雖說(shuō)只是實(shí)踐,，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,，賣到廢品回收站,，用籌集的錢購(gòu)買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ),，在街心公園設(shè)點(diǎn),，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,，邀路人簽名,，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神,、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立,、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。剛開(kāi)始去的時(shí)候,，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

又是一個(gè)美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前,，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。很快,，下午的工作結(jié)束了,，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少,，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸,。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,，只能抓緊現(xiàn)在,，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn),。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾,，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚,，如果不好好珍惜現(xiàn)在,，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,，我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力,、服務(wù)社會(huì),、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此,，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我,，體現(xiàn)自己的價(jià)值,，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩

但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至,。在這個(gè)火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì)，了解社會(huì),，深入社會(huì),。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬,，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道,，正可謂的人多力量大,，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,。雖然在一起的時(shí)間只有半天,，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實(shí)力在強(qiáng)大,，沒(méi)有同伴,，沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì),。一天的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

就此,，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn)：

1、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。

2,、在社會(huì)中要有自信。

3,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。

4、在工作中要不斷地豐富知識(shí),。

今后,，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)人民有用的人,。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇五

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

以環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生,、名人風(fēng)學(xué)習(xí),、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì),、自然實(shí)踐操作為主題,，在初二年級(jí)實(shí)行， 以綜合為特征,，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化素質(zhì)教育,，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求,、重視解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為,，提升綜合素質(zhì),，自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育。

總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然,、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育,，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),。

二,、主要措施：

1、內(nèi)容框架

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn),，結(jié)合我校的情況,，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開(kāi)展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng),。

2,、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行一人負(fù)責(zé),，團(tuán)體協(xié)同的原則,。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用,，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助,，另有指導(dǎo)老師一名。

負(fù)責(zé)班干部：徐凱

3,、課時(shí)安排

綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午,，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,，課外實(shí)踐以共同探究,、每生參與為主。

4,、實(shí)施策略(1)準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍,，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色,，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題,，研討并制訂實(shí)施研究方案。

③根據(jù)一人負(fù)責(zé),，團(tuán)體協(xié)同的原則配備好學(xué)生,，可以家校聯(lián)系。

(2)實(shí)施階段：20xx年9月——20xx年1月①根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng),，每周進(jìn)行,。

②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境,，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng),。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,，撰寫名人心得，讀后感,。

⑤在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),，在老師的指導(dǎo)下，探究自然,。

(3)總結(jié)階段：20xx年1月

①寫好綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,。

②召開(kāi)班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

5,、課程研究

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況,，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí),，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題,，展開(kāi)具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。

(1)環(huán)境保護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心,，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問(wèn)題都是倍受人們關(guān)心的話題,。另外組織學(xué)生走出校園,，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過(guò)各種途徑了解家鄉(xiāng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí),，建立起全新的人與環(huán)境的觀念,，這是很值得研究的課題。

(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的,，以名人的事跡感召人,，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵(lì)人,，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔,。

(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場(chǎng)、柯橋輕紡市場(chǎng)及錢清各大超市,，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),，開(kāi)始了解社會(huì)實(shí)際。

(4)自然實(shí)踐操作

結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，從各方面來(lái)探究自然現(xiàn)象,，通過(guò)觀察，測(cè)量和實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力,。

三、活動(dòng)安排：

時(shí) 間 主題 具體內(nèi)容

9月至10月 環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生 1,、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;2,、分析環(huán)境污染的原因;3、認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,。

10月至11月 名人風(fēng)學(xué)習(xí) 1,、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;2、討論名人的各種精神;3,、撰寫名人心得,，讀后感。

11月至12月 家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì) 1,、錢清原料市場(chǎng)2,、柯橋輕紡市場(chǎng) 3、錢清各家超市

12月至1月 自然實(shí)踐操作 1,、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2,、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作,。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇六

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)需要,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),，以“實(shí)踐、創(chuàng)新,、發(fā)展”為主線,，把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外生活及需要和興趣緊密結(jié)合，使學(xué)生通過(guò)綜合性,、開(kāi)放性的實(shí)踐,，獲得積極的、全面的發(fā)展,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓學(xué)生回到生動(dòng)的社會(huì)生活中去，讓他們有機(jī)會(huì)去探索自然界的奧秘,、探索實(shí)際問(wèn)題,、參與實(shí)際生活，成為一個(gè)有血有肉的“社會(huì)人”,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

2.使學(xué)生具有基本的生活自理能力,、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力,。

3.初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法,、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法,。

4.獲得親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格,，初步養(yǎng)成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì),、對(duì)自我的責(zé)任感。

三,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

主題一：我愛(ài)家鄉(xiāng) 我愛(ài)祖國(guó)

活動(dòng)時(shí)間：9-10月

活動(dòng)地點(diǎn)：家中

參加人員：三—五年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,，正值國(guó)慶,，通過(guò)我心中的祖國(guó)、為祖國(guó)喝彩,、為家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力等活動(dòng)了解中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的巨大變化,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

活動(dòng)形式：自己選擇喜歡的一個(gè)主題,，利用節(jié)假日時(shí)間完成,。

活動(dòng)成果展示：制作手抄報(bào)，寫歌頌祖國(guó),、家鄉(xiāng)的詩(shī)歌,、文章，用喜歡的方式為祖國(guó)華誕獻(xiàn)禮等,。

主題二：走進(jìn)煙臺(tái)金鼎葡萄莊園

活動(dòng)時(shí)間：10月

活動(dòng)地點(diǎn)：煙臺(tái)金鼎葡萄莊園

參加人員：四年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)目的：組織學(xué)生走進(jìn)煙臺(tái)金鼎葡萄莊園，了解葡萄的種植與管理,，參觀葡萄酒廠,，了解葡萄的釀造與貯藏，品味紅酒文化,。

活動(dòng)形式：班主任,、副班主任組織學(xué)生統(tǒng)一參加

主題三：快樂(lè)誠(chéng)信 誠(chéng)信快樂(lè)

活動(dòng)時(shí)間：11月

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校,、家中、社會(huì)

參加人員：四,、五年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)明確“誠(chéng)信是金”,，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，搜集有關(guān)誠(chéng)信的名言及故事,，敢于正視自己的不誠(chéng)信之處并用于改正,，學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的不誠(chéng)信。

活動(dòng)形式：班主任組織主題班會(huì),，并將此活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,、延伸。

活動(dòng)成果展示：搜集有關(guān)誠(chéng)信的名言,、故事,，制作一期手抄報(bào)，以班級(jí)貨小組為單位制定誠(chéng)信守則,。

主題四：“珍惜與尊重”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：12月

活動(dòng)地點(diǎn)：家中,、學(xué)校、社會(huì)

參加人員：二—五年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)目的：

1.人與自己—能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),，并且能接受自己與他人之不同,。

2.人與社會(huì)—能孝順父母，并了解建立良好人際關(guān)系的方法,。

3.人與自然—能欣賞大自然的美好,，認(rèn)識(shí)人對(duì)動(dòng)物的責(zé)任及保護(hù)動(dòng)物的方法。 活動(dòng)成果：二年級(jí)展示自己的畫,，三—五年級(jí)寫出活動(dòng)感受

主題五：勤儉節(jié)約從我做起

活動(dòng)時(shí)間：一月份

參加人員：二—五年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)目的：了解勤儉節(jié)約的意義,、方法，制定勤儉節(jié)約計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí),，并通過(guò)學(xué)生將勤儉節(jié)約倡導(dǎo)到每個(gè)家庭。

活動(dòng)形式：班主任組織,、發(fā)動(dòng)

活動(dòng)成果展示：定期召開(kāi)交流會(huì),，交流活動(dòng)中的做法及感受。

主題八：社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：寒假

參加人員：一—五年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)目的：豐富學(xué)生的知識(shí),，提高學(xué)生的社會(huì)調(diào)研能力及綜合,、分析等能力。 參考主題如下,，也可自選主題：

1.關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2.關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3.市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4.市區(qū)交通安全問(wèn)題研究

5.旅游資源狀況調(diào)查

6.社區(qū)勤儉節(jié)約狀況調(diào)查

活動(dòng)形式：學(xué)生自由結(jié)合成活動(dòng)小組,，可由家長(zhǎng)陪同

活動(dòng)成果展示：三—五年級(jí)提倡寫出調(diào)研報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇七

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo),，牢固樹(shù)立,，正確的教育觀,，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,，放在應(yīng)有的位置,，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀念,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,，開(kāi)好勞動(dòng)課，開(kāi)足課時(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,，主動(dòng)的發(fā)展,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ),。

二,、工作思想：

1、充分師資力量,，提高教學(xué)水平,。

要保證勞動(dòng)課的正常開(kāi)展，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍,，并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué),。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃，上課有教案,，課時(shí)有保證,，平進(jìn)有考查，學(xué)期有總結(jié),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)課教學(xué)的研究,，組織教師互相聽(tīng)課，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使勞動(dòng)課教學(xué)不流于形式,，不被其他學(xué)科所占用,，真正落實(shí)到處。

2,、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合,，提高實(shí)踐能力。

實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),，是學(xué)生掌握知識(shí),，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,，在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐,，不斷完善考核辦法，我校設(shè)立了學(xué)生勞動(dòng)基地——學(xué)校勞動(dòng)基地,、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等,。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn),，人才的培養(yǎng)必須德,、才、智,、勇兼?zhèn)?。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基本技能,，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國(guó)防教育，提高少年兒童整體素質(zhì),。通過(guò)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育,、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,，全面激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念,，為立志為祖國(guó),、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ),。

3,、注意家校長(zhǎng)配合，共育合格人才,。

上好勞動(dòng)課,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感，光靠學(xué)校不夠,，還需要家庭,、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過(guò)各種不同形式向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性,。逐步改變家長(zhǎng)只看孩子的分?jǐn)?shù),。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見(jiàn)。與家長(zhǎng)積極配合，督促學(xué)生傷腦筋力所能及的事,，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,，家里的事主動(dòng)好，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣,。

4,、寓勞動(dòng)課于豐富多采的活動(dòng)之中。

新穎多樣最能吸引學(xué)生,，豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈,，上好勞動(dòng)課，單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的,，只有采取熔多樣性,、趣味性、思想性,、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng),，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果,，如組織課外勞動(dòng)興趣小組開(kāi)展不同層次的各種勞動(dòng)等,。

三、工作安排：

九月份：宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”

十月份：開(kāi)展“新學(xué)期,、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。

十一月份：開(kāi)展“綠化校園”種植活動(dòng),。

十二月份：到社區(qū)打掃衛(wèi)生

一月份：期末勞動(dòng)成果展,。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇八

今年我校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“實(shí)踐創(chuàng)新求發(fā)展，產(chǎn)業(yè)騰飛促和諧”為主題,，引導(dǎo)青年學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合,，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，勤于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，磨練意志,，增長(zhǎng)才干,，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。今年我校的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將分為一般項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目,。

20xx社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)

重點(diǎn)項(xiàng)目將由校團(tuán)委確定項(xiàng)目主題,、內(nèi)容和要求,，并面向全校學(xué)生進(jìn)行招投標(biāo)。參與競(jìng)標(biāo)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須向校團(tuán)委實(shí)踐部上交重點(diǎn)項(xiàng)目投標(biāo)書,。校團(tuán)委將針對(duì)投標(biāo)書進(jìn)行第一輪書面審核,，第二輪將舉行答辯會(huì)以確定最后的重點(diǎn)項(xiàng)目。為節(jié)約資源,，今年重點(diǎn)項(xiàng)目將和黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀暑假實(shí)踐相結(jié)合,，因此每個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中必須要有黨員參加。對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，要求配備專門的聯(lián)系人，并須定期向校團(tuán)委實(shí)踐部匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展,，并向有關(guān)媒體報(bào)道其相關(guān)事跡,。為了進(jìn)一步發(fā)揮我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)基層生活的同時(shí)能夠獲得一定的實(shí)踐成果,，建議成立以研究生為主的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。同時(shí)建議各學(xué)院組成重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)合實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，其成績(jī)將分別計(jì)入各學(xué)院,，這可以和組織建設(shè)中的院系共建聯(lián)系起來(lái),。

一、活動(dòng)安排

(一)宣傳和立項(xiàng)階段(20xx年5月—6月初)

重點(diǎn)項(xiàng)目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開(kāi)展宣傳并招收課題,。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)于20xx年6月1日前向校團(tuán)委上交社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)書,，校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審，并在bbs上予以公示,。20xx年6月10日,，將組織競(jìng)標(biāo)答辯會(huì)確定重點(diǎn)項(xiàng)目，評(píng)委將由各對(duì)應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F(tuán)委老師組成,。重點(diǎn)項(xiàng)目落選者將根據(jù)其意向,，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項(xiàng)目。

(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

已確定的實(shí)踐項(xiàng)目,，在此期間應(yīng)進(jìn)一步做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備,，并完善項(xiàng)目計(jì)劃。在6月份將組織聯(lián)系人會(huì)議和團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議,。7月初,，校團(tuán)委將組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊(duì)伍參加,，所有重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須參加,。

(三)項(xiàng)目實(shí)施階段(20xx年7月、8月)

校團(tuán)委將要求重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)立專門的聯(lián)系人,，以便于掌握重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的最新情況,。

(四)總結(jié)和答辯階段(20xx年9月)

各院系團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，應(yīng)在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評(píng)選的項(xiàng)目材料報(bào)送校團(tuán)委,。校團(tuán)委將組織相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行答辯,。

二、總結(jié)和表彰

重點(diǎn)項(xiàng)目將直接參加校團(tuán)委組織的答辯,，不占用學(xué)院的推薦名額,。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會(huì)實(shí)踐評(píng)選。落選的項(xiàng)目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”,。

三,、上交材料

重點(diǎn)項(xiàng)目的材料由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)直接向校團(tuán)委實(shí)踐部提交，需要提交的文件包括競(jìng)標(biāo)書和項(xiàng)目成員表,，需要交紙質(zhì)稿和電子稿,。

電子稿提交方式：*用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點(diǎn)項(xiàng)目”,。文件包括：競(jìng)標(biāo)書和團(tuán)隊(duì)成員信息表,。

紙質(zhì)稿提交方式：20xx年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30,，提交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部辦公室(逸夫樓202),。

注：請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)到m供學(xué)院備案。

附件：上海交通大學(xué)20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

重點(diǎn)項(xiàng)目招投標(biāo)通知

暑期社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟走進(jìn)社會(huì),，投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的第一步;是當(dāng)代大學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,，增長(zhǎng)本領(lǐng)、磨煉意志,、汲取能量的大熔爐;是當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)敢于承擔(dān),、樂(lè)于奉獻(xiàn)優(yōu)良品德的最好課堂。上海交通大學(xué)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),，始終堅(jiān)持打造創(chuàng)新思維,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、注重實(shí)踐成效的宗旨,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與暑期實(shí)踐活動(dòng),。20xx年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)以社會(huì)發(fā)展為大背景，號(hào)召全體同學(xué)立足上海,、面向全國(guó),、舉目世界，以考察,、調(diào)研,、服務(wù)等方式關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、聚焦產(chǎn)業(yè)革新,、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),、傳遞友愛(ài)力量,。為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，在“參與面廣,、項(xiàng)目量大”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“推精品,、重實(shí)效”，為此,，校團(tuán)委在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上確定了“十二項(xiàng)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目”,，并以招標(biāo)形式向全校學(xué)生征集。

一,、招投標(biāo)方案：

1,、報(bào)名

欲參加競(jìng)標(biāo)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，要完成競(jìng)標(biāo)書(競(jìng)標(biāo)書見(jiàn)附錄六),，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向校團(tuán)委報(bào)名,。競(jìng)標(biāo)書應(yīng)包括項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的基本信息、項(xiàng)目概況,、項(xiàng)目可行性分析和資金預(yù)算。

2,、初步評(píng)選

第一輪評(píng)選活動(dòng)將由校團(tuán)委組織,，針對(duì)將對(duì)遞交上來(lái)的競(jìng)標(biāo)書進(jìn)行形式上的審查，即團(tuán)隊(duì)是否符合招標(biāo)要求,，是否具有可操作性,。通過(guò)的團(tuán)隊(duì)將予以公示，對(duì)于沒(méi)有通過(guò)的團(tuán)隊(duì)將予以電話通知并說(shuō)明落選原因,。

3,、第二輪評(píng)選

第二輪，將由校團(tuán)委組織相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者組成評(píng)選團(tuán),，對(duì)參加競(jìng)標(biāo)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)選,。評(píng)選將以答辯形式進(jìn)行，答辯將分為三個(gè)階段：1)項(xiàng)目說(shuō)明階段,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將有五到十分鐘的時(shí)間對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行說(shuō)明;2)專家提問(wèn)階段;3)專家評(píng)選階段,。評(píng)選將對(duì)項(xiàng)目的可行性、科學(xué)性,、創(chuàng)新性和時(shí)代性等進(jìn)行審查,。評(píng)選將以打分的形式進(jìn)行，得分最高的將勝出,。另外,，如果得分前幾名的團(tuán)隊(duì)都非常優(yōu)秀，校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的意愿,，以得分最高的團(tuán)隊(duì)牽頭進(jìn)行優(yōu)化重組,，合并為一個(gè)團(tuán)隊(duì),。落選的團(tuán)隊(duì)將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項(xiàng)目,。中標(biāo)團(tuán)隊(duì)將填寫重點(diǎn)項(xiàng)目登記表,。

二、招投標(biāo)要求：

1,、本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，重點(diǎn)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)中必須要有黨員參加。

2,、重點(diǎn)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)中,，要求配備專門的聯(lián)系人，并須定期向校團(tuán)委匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展,，并向有關(guān)媒體報(bào)道相關(guān)事跡,。要求文筆較好，有一定寫通訊的經(jīng)驗(yàn),。

3,、為了進(jìn)一步發(fā)揮我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢(shì)，在體驗(yàn)基層生活的同時(shí)能夠獲得一定的實(shí)踐成果,，建議成立以研究生為主的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。

4、建議各學(xué)院組成重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)合實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，以加強(qiáng)學(xué)院聯(lián)系,。

5、獲得過(guò)校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將優(yōu)先予以考慮,。

6,、已聯(lián)系到社會(huì)實(shí)踐單位的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)優(yōu)先考慮。

三,、招投標(biāo)時(shí)間

1,、報(bào)名時(shí)間

紙質(zhì)稿于5月20日至6月1日(節(jié)假日除外)每天的12：30—13：30，18：30—20：30可將完整的競(jìng)標(biāo)書交至校團(tuán)委實(shí)踐部辦公室(逸夫樓202),。

電子稿請(qǐng)于6月1日前,，上交至,用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點(diǎn)項(xiàng)目”,。

2,、初選時(shí)間

6月5日，將進(jìn)行第一輪評(píng)選,。評(píng)選出的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將于6月5日-6月10日在bbs的practice板上進(jìn)行公示,。

3、第二輪評(píng)選

6月10日(星期三)校團(tuán)委將組織專家組對(duì)通過(guò)第一輪的招標(biāo)項(xiàng)目組織進(jìn)行競(jìng)標(biāo)答辯,。最終中標(biāo)團(tuán)隊(duì)將在bbs上公示,。詳情見(jiàn)以后下發(fā)的通知,。

四、招標(biāo)項(xiàng)目

1,、主題：熱愛(ài)地球節(jié)能環(huán)保我先行

關(guān)鍵詞：新能源節(jié)能減排技術(shù)

項(xiàng)目要求：以全國(guó)或部分區(qū)域,、城市、鄉(xiāng)村為例關(guān)注我國(guó)新能源和可再生能源的研究與開(kāi)發(fā),，如太陽(yáng)能光熱利用,、發(fā)電、生物質(zhì)能高效利用和地?zé)崮艿睦玫??；蛄私饽壳爸袊?guó)節(jié)能減排技術(shù)的研究和利用現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題并提出可行性建議,。

2,、主題：國(guó)企改革何去何從

關(guān)鍵詞：國(guó)企改革體制技術(shù)革新

項(xiàng)目要求：以上海等國(guó)有企業(yè)聚集的城市或區(qū)域?yàn)槔{(diào)研國(guó)企改革中成功和失敗的案例,、了解國(guó)企改革存在的困境和發(fā)展瓶頸,，分析國(guó)企改革的必要性以及國(guó)企改革中體制、技術(shù)等突破創(chuàng)新的可行性,。為國(guó)企改革出謀劃策，并以“思源計(jì)劃”為橋梁促成校企聯(lián)合共同為國(guó)企尋找改革的出路,。

3、主題：我看先進(jìn)制造業(yè)

關(guān)鍵詞：先進(jìn)制造業(yè)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)科研支持

項(xiàng)目要求：了解先進(jìn)制造業(yè)的含義和意義,，分析先進(jìn)制造業(yè)在我國(guó)工業(yè)化的進(jìn)程中如何以改革開(kāi)放和科技進(jìn)步為動(dòng)力,、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),。以實(shí)際案例,，如大飛機(jī)、大火箭,、大煉油,、大乙烯、大造船等項(xiàng)目分析我國(guó)培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，結(jié)合大學(xué)本身探討如何學(xué)校如何為先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)先進(jìn)人才,、提供科研支持。

4,、主題：聚焦上海金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

關(guān)鍵詞：金融危機(jī)金融中心

項(xiàng)目要求：由美國(guó)次貸危機(jī)引起金融危機(jī)是對(duì)全球金融行業(yè)的一次重新洗牌,，面對(duì)這個(gè)機(jī)遇，通過(guò)調(diào)研等形式來(lái)認(rèn)識(shí)和解決如下問(wèn)題：如何發(fā)揮上海在全球經(jīng)濟(jì)坐標(biāo)系中的后發(fā)優(yōu)勢(shì)?上海應(yīng)如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的沖擊以及金融危機(jī)結(jié)束后世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局可能的調(diào)整?該如何走出困境并尋找到上海建設(shè)國(guó)際金融中心的陽(yáng)光大道?并結(jié)合交大金融學(xué)院設(shè)立等實(shí)際情況,，分析交大在上?！皟蓚€(gè)中心”建設(shè)中能發(fā)揮的作用,。

5、主題：聚焦上海國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)

關(guān)鍵詞：國(guó)際航運(yùn)航運(yùn)中心

項(xiàng)目要求：《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)上海加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)建設(shè)國(guó)際金融中心和國(guó)際航運(yùn)中心的意見(jiàn)》的發(fā)布確立了上?！昂竭\(yùn)中心”的建設(shè)目標(biāo),，通過(guò)調(diào)研考察等形式比較分析國(guó)內(nèi)外港口航運(yùn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，研究上海建立國(guó)際航運(yùn)樞紐港的軟硬環(huán)境優(yōu)勢(shì),，并為如何在上海建立現(xiàn)代化港口綜合運(yùn)輸體系和現(xiàn)代航運(yùn)服務(wù)管理體系提供可行性分析報(bào)告,。為青年學(xué)子投身上海“兩個(gè)中心”的建設(shè)架設(shè)一座溝通橋梁,。

6,、主題：就業(yè)and創(chuàng)業(yè)我們?nèi)绾位瘜ふ覚C(jī)會(huì)

關(guān)鍵詞：就業(yè)創(chuàng)業(yè)

項(xiàng)目要求：20xx年大學(xué)畢業(yè)生在想些什么?做些什么?請(qǐng)以樣本調(diào)研和采訪的方式了解當(dāng)今畢業(yè)生尤其交大畢業(yè)生在面對(duì)金融危機(jī)時(shí)如何看待就業(yè)壓力、如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì),、如何開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等,。在此基礎(chǔ)上分析20xx畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理，并對(duì)存在問(wèn)題提出解決方案,。

7,、主題：新農(nóng)村建設(shè)及科技下鄉(xiāng)調(diào)研。

關(guān)鍵詞：新農(nóng)村科技下鄉(xiāng)

項(xiàng)目要求：深入農(nóng)村,、走進(jìn)基層,，考察在黨的xx屆五中全會(huì)作出了加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大決定后，農(nóng)村的規(guī)劃與建設(shè),，以及所取得的成果,。了解科技下鄉(xiāng)的推進(jìn)情況，分析當(dāng)前存在的困難以及今后的發(fā)展發(fā)向,，為推進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)出謀劃策,。

8、主題：支持西部義務(wù)支教

關(guān)鍵詞：西部支教

項(xiàng)目要求：基于我國(guó)西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),，響應(yīng)黨中央號(hào)召,，深入西部貧困地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，組織支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行短期的支教活動(dòng),，建立起和當(dāng)?shù)卣W(xué)校的長(zhǎng)期聯(lián)系,，并建設(shè)新的社會(huì)實(shí)踐基地,，進(jìn)一步完善原有實(shí)踐基地。

9,、主題：醫(yī)療改革醫(yī)療服務(wù)

關(guān)鍵詞：醫(yī)改醫(yī)療服務(wù)

項(xiàng)目要求：20xx年4月7日《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》發(fā)布,，新一輪醫(yī)療改革正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)數(shù)月的發(fā)展后，新一輪的醫(yī)改的實(shí)施情況如何,，在實(shí)際操作中存在著怎樣的問(wèn)題?這需要我們的學(xué)子去調(diào)研,，并在研究分析的基礎(chǔ)上提出意見(jiàn)。同時(shí)可以組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì),，依托我校廣泛的醫(yī)療社會(huì)實(shí)習(xí)基地基礎(chǔ),，為醫(yī)療落后的地區(qū)提供醫(yī)療服務(wù)。

10,、主題：世博,，城市在行動(dòng)

關(guān)鍵詞：世博城市志愿者

項(xiàng)目要求：在迎接20xx的日子里，通過(guò)調(diào)研去了解世博的建設(shè)者在做些什么?世博的志愿者準(zhǔn)備好了嗎?上海人民將以怎樣的新面孔迎接四方賓客?請(qǐng)以某個(gè)和某些方面看看這座城市在為世博忙碌著什么,。

1,、主題：心系天府情暖人間

關(guān)鍵詞：災(zāi)區(qū)重建幫助

項(xiàng)目要求：災(zāi)區(qū)在重建，而我們能為他們做些什么?請(qǐng)用實(shí)踐的腳步走進(jìn)災(zāi)區(qū),，調(diào)研災(zāi)區(qū)人民現(xiàn)實(shí)存在的困難,，幫助他們走出心理的陰影，幫助他們建設(shè)溫暖的家園,，幫助孩子們探索知識(shí),、尋找快樂(lè)……我們能做的還有很多!

2、新時(shí)期信息產(chǎn)業(yè)新發(fā)展

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)信息產(chǎn)業(yè)信息中心

項(xiàng)目要求：信息技術(shù)是科技創(chuàng)新的前沿領(lǐng)域,，也是新軍事變革的核心驅(qū)動(dòng)力;信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。擁有著信息學(xué)科特長(zhǎng)的交大學(xué)子,，如何將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)合,，為上海建設(shè)信息中心，為祖國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇九

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間,，但我覺(jué)得受益非淺,，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn),，通過(guò),,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn),，了解電器的，名稱,、性能,、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作,。每天早上8：30開(kāi)始上班,，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料,，禮品贈(zèng)品,，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié),。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。

促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸：

促銷通過(guò),,我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò),,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,，對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ),、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,，能使客明明白白的消費(fèi),。

二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明,，把產(chǎn)品介紹給顧客,。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品,。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次,。

三,、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題,。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié),，自我提高。

四,、要有吃苦耐勞的精神,，要堅(jiān)持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,，這生活需要我們堅(jiān)持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。

做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo),，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路,。要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨,。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)服務(wù),。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練,，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)中央“意見(jiàn)“,、和《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》關(guān)于“上海市中小學(xué)民族精神綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)“的有關(guān)規(guī)定，依托社區(qū)實(shí)踐基地,，在校外開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng),，著力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、敦品力行的八中學(xué)學(xué)子而努力。

二,、參與對(duì)象：

1,、上海市第八中學(xué)高一、高二年級(jí),。

2,、市區(qū)內(nèi)與學(xué)校簽約單位和機(jī)構(gòu)。

三,、形式與內(nèi)容：

1,、特招服務(wù)小隊(duì)

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐基地需求，學(xué)校和基地聯(lián)合開(kāi)展有針對(duì)性的招募,、面試,，以滿足服務(wù)崗位對(duì)志愿者的特殊要求，并形成若干服務(wù)小隊(duì),，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)展各類學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),。

2、結(jié)對(duì)安排

以班級(jí)為單位分別與轄區(qū)街道居委,、社會(huì)基地等結(jié)對(duì),，自主開(kāi)展各類富有特色的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

3,、工作分工

所有班級(jí)由學(xué)校分組,，每個(gè)班級(jí)承包一類活動(dòng)，由班主任和團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)活動(dòng)指導(dǎo)和效果講評(píng),；每個(gè)班級(jí)學(xué)生依據(jù)內(nèi)容和條件設(shè)計(jì)策劃,、組織實(shí)施并做好活動(dòng)小結(jié)。

4,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容主要分為宣傳類（宣傳服務(wù),、講座咨詢、講解服務(wù)等）,、主題活動(dòng)類（根據(jù)實(shí)踐基地特殊活動(dòng)安排）,、對(duì)口服務(wù)類（公益勞動(dòng)、助老助殘,、護(hù)綠護(hù)潔,、文體活動(dòng)等）組織開(kāi)展,，采取固定項(xiàng)目與主題項(xiàng)目相結(jié)合的方法實(shí)施。

每個(gè)班級(jí)學(xué)生可分為若干小組（根據(jù)結(jié)對(duì)基地班級(jí)自主安排）,，由班主任和團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)參與市區(qū)各社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

四,、工作措施：

1,、確保時(shí)間落實(shí)。由于每學(xué)年高中生必須參與不少于25學(xué)時(shí)的社會(huì)服務(wù),，我校將在每周周五和雙休日,、寒暑假組織并確保學(xué)生按時(shí)抵達(dá)社會(huì)實(shí)踐基地報(bào)到開(kāi)展活動(dòng)。

2,、確?；顒?dòng)效果。結(jié)對(duì)雙方要加強(qiáng)溝通,，確保各周實(shí)施計(jì)劃的學(xué)生,、內(nèi)容、時(shí)間得到落實(shí),。對(duì)固定項(xiàng)目要加強(qiáng)指導(dǎo)跟蹤,，積累個(gè)案信息資料，對(duì)主題活動(dòng),，做到積極參與主動(dòng)策劃,，使學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。若因天氣,、基地特殊活動(dòng)等客觀突發(fā)原因需要對(duì)實(shí)施計(jì)劃作調(diào)整的,，應(yīng)及時(shí)溝通，采取措施適時(shí)補(bǔ)上,。

五,、工作要求：

1、思想高度重視,，把好計(jì)劃關(guān),。

學(xué)校和基地互相協(xié)作，要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度,，重視這項(xiàng)全面提高學(xué)生素質(zhì)的工作,。從加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的角度，認(rèn)真制定具體實(shí)施計(jì)劃,，組織落實(shí)在行動(dòng)上,。

2、抓好組織實(shí)施,，把好效果關(guān),。

我校將按照所制訂的計(jì)劃抓好組織實(shí)施,，活動(dòng)內(nèi)容做到實(shí)在、可操作性強(qiáng),，防止流于形式,。每次活動(dòng)由班主任加強(qiáng)檢查督促，必要時(shí)到場(chǎng)加強(qiáng)指導(dǎo),，與基地指導(dǎo)老師共同從方法,、操作上給予學(xué)生指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整,，把好效果關(guān),。每位學(xué)生在每次實(shí)踐后及時(shí)在《上海市第八中學(xué)志愿者手冊(cè)》中做好記錄，學(xué)期結(jié)束及時(shí)做好階段總結(jié),。

3,、落實(shí)安全措施，把好安全關(guān),。

在活動(dòng)過(guò)程中我校與學(xué)生家長(zhǎng),、實(shí)踐基地共同做好安全教育和防范措施，每次活動(dòng)前班主任和團(tuán)支部書記應(yīng)提醒學(xué)生注意事項(xiàng),，確?；顒?dòng)和學(xué)生安全。

4,、注重工作創(chuàng)新,，把好總結(jié)關(guān)。

學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作重要有創(chuàng)新意識(shí),，形成實(shí)踐活動(dòng)特色,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)個(gè)性化安排、小型化實(shí)施的彈性機(jī)制等等,。并在活動(dòng)中要注意數(shù)據(jù)信息（圖像,、文字）記錄，著重抓好典型個(gè)案的跟蹤與總結(jié),，要做好活動(dòng)開(kāi)展的計(jì)劃,、記錄與總結(jié)工作。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神為指南,，以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神。堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索,，在探索中學(xué)習(xí)的理念,，努力做到在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中熏陶道德情操,，增長(zhǎng)才干,，提高素質(zhì)。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，探索新形勢(shì)下未成年人思想道德教育的方式,、方法，樹(shù)立育人為本的思想,，將良好的品德、習(xí)慣恰到好處地融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

二,、工作目標(biāo)：

努力搭建起社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)，提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校教育中所處的位置,，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生成為家里的好孩子,、學(xué)校里的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年,，長(zhǎng)大成為合格的公民,。

三、主要工作：

1,、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,，積極組織學(xué)生走出校門參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、精心組織實(shí)施實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)際操作能力,。組織學(xué)生去德育基地春,、秋游，勞動(dòng)基地種樹(shù),、栽花,、拔草。組織到食堂及包干區(qū)勞動(dòng),，使學(xué)生得到鍛煉,，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

3,、注重各學(xué)科滲透,。把教學(xué)搬進(jìn)社會(huì)大課堂，充分利用社會(huì),、家庭和自然資源的教育功能,，使學(xué)生走出課堂,、走出校門，融入社會(huì)大環(huán)境中去關(guān)注社會(huì)生活,、生產(chǎn)和大自然,，通過(guò)各種實(shí)踐方式，使課內(nèi)與課外結(jié)合,、學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十二

20__年7月17日至7月19日,，我隨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到了保定滿城縣龍居村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。這對(duì)于從小在城市中生活的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時(shí)間,，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗(yàn),，也產(chǎn)生了很多感想,。

進(jìn)入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹(shù)，蘋果樹(shù),，李子樹(shù),，桃樹(shù)，核桃樹(shù)等應(yīng)有盡有,，使我對(duì)大自然倍感新奇,。進(jìn)了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬,，雞，這一切都是城市所缺失的樂(lè)趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。

其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過(guò)入戶的問(wèn)卷調(diào)查，我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題,，從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng)。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：

法律知識(shí)：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問(wèn)題,。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,，利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到問(wèn)題的解決方法,。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律，88%的農(nóng)民沒(méi)有遇到過(guò)法律方面的糾紛,。分析其原因,，在我看來(lái)并不樂(lè)觀。目前,，我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,。在此狀況下,，人們過(guò)著較封閉的自給自足的生活，對(duì)法律需求不高,，對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏,，農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,，占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無(wú)法真正落實(shí)),，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后,。如此循環(huán)看來(lái)，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤,，缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對(duì)訴訟望而卻步,。長(zhǎng)此下去，法律的,、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,，人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂(lè)的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活,。短短的三天，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新,。早晨是寂靜的，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中,。白天除了集體活動(dòng)外，大家還聊天南地北,，開(kāi)闊了眼界,。晚上，我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳?，看星星,。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

經(jīng)濟(jì)收入：

龍居村不是一個(gè)很大的村子,，不足百余戶人家,，村民普遍種植果樹(shù)，村民每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平,。在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致來(lái)自三方面：家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入，婦女則以果樹(shù)的管理為主,，也是家庭收入的一部分,。除此之外，婦女在農(nóng)閑照顧整個(gè)家的同時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補(bǔ)家用,。這些的收入使村民過(guò)著安定的生活。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資,。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育：

在與孩子們的接觸和對(duì)學(xué)校的參觀過(guò)程中,，我對(duì)此深有感觸。學(xué)校并不算大,，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí),。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們有對(duì)知識(shí)的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開(kāi)放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,。孩子們是渴望知識(shí)的,，村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實(shí)表明：許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,，家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì),。教育，是個(gè)沉重的話題,。改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題,，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來(lái)說(shuō)比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,，留在村中的大部分為老人,，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工，維權(quán)意識(shí)淡薄,，易上當(dāng)受騙，權(quán)益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國(guó)家立法,，嚴(yán)格執(zhí)法的力度,。作為一個(gè)管理專業(yè)的學(xué)生，思考以上問(wèn)題,，我覺(jué)得自己責(zé)任重大,，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題，但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量.

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解，深化對(duì)八榮八恥的理解,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備,。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十三

活動(dòng)主題

近年來(lái),由于人們生活水平不斷提高以及生活方式、家庭結(jié)構(gòu)的改變,人們不再只滿足于物質(zhì)的享受,而是極力尋找精神的富足,。于是寵物飼養(yǎng)便從一種傳統(tǒng)變成了時(shí)尚的選擇,。但是,對(duì)于許多寵物主人來(lái)說(shuō),在面對(duì)他們的“寵兒”出現(xiàn)的一些問(wèn)題的時(shí)候,卻常常手足無(wú)措。作為華南地區(qū)動(dòng)物醫(yī)學(xué)界的惟一權(quán)威機(jī)構(gòu)——華南獸醫(yī),我們深感亟需大力向人們宣傳“依法養(yǎng)寵,、科學(xué)養(yǎng)寵,、文明養(yǎng)寵”的基本知識(shí),促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧相處。為此,以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)為契機(jī),我們將開(kāi)展一系列以“寵物”為中心的活動(dòng),高舉生態(tài)文明旗幟,在校園內(nèi)醞釀濃濃的與民同樂(lè)的寵物文化氛圍,共襄一度人與動(dòng)物高度和諧的盛會(huì),。

活動(dòng)目的:豐富校園文化生活,為廣大師生提供廣闊的課余活動(dòng)空間,在輕松的氣氛中感受高尚的寵物文化,提高人們愛(ài)護(hù)寵物,、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。同時(shí),增進(jìn)各兄弟院校間的交流與溝通,擴(kuò)大華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以及華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院的社會(huì)影響,宣傳百年華農(nóng)神韻,營(yíng)造和諧的獸醫(yī)文化氛圍,。

活動(dòng)主題:百年華農(nóng) 情系愛(ài)寵

活動(dòng)顧問(wèn):胡浩民 廖明 梁小伊 邱亞洪 劉紅斌郭霄峰 劉雅紅

指導(dǎo)老師:{學(xué)院教授}陳曉梅 易琳 賈偉新 吳南生

主辦單位:共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

承辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)小動(dòng)物愛(ài)好者協(xié)會(huì)

活動(dòng)對(duì)象:廣州愛(ài)寵人士 廣東省內(nèi)各大狗場(chǎng),、寵物店,、寵物診所

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生各大高校師生(中山大學(xué),、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué),、華南師范大學(xué),、仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山科技學(xué)院等)

活動(dòng)時(shí)間:__年3月至4月

活動(dòng)詳情

一,、活動(dòng)前期宣傳

(一)宣傳時(shí)間:3月18日-4月17日

(二)宣傳方式:

1.校內(nèi)宣傳:包括申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)飯?zhí)秒娮影?飯?zhí)瞄T口展示板以及簽名活動(dòng)的許可,還有校巴上的宣傳;制作傳單,門票,橫幅,海報(bào),報(bào)名表,購(gòu)買禮品;提前預(yù)定租借物資,包括舞臺(tái),桌椅,太陽(yáng)傘,帳篷等,。

(1)申請(qǐng)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(3月18日前完成)

(2)申請(qǐng)各類飯?zhí)眯麄魇侄?包括電子板,飯?zhí)眯麄鳈?門口進(jìn)行活動(dòng)等的許可,。(3月25日前完成)

(3)制作傳單,門票,橫幅,海報(bào),報(bào)名表(3月25日前完成)

1)門票背面要附有來(lái)華農(nóng)的簡(jiǎn)略路線圖以及能夠搭乘的線路

2)傳單包括“百年華農(nóng)·情系愛(ài)寵”系列活動(dòng)

3)海報(bào)8張,橫幅3條

4)提前預(yù)定租借物資,包括舞臺(tái),桌椅,太陽(yáng)傘,帳篷等。(4月3號(hào)前完成)

5)購(gòu)買禮品(4月10日前完成)

2.校外宣傳

注:

1)門票贈(zèng)送到各個(gè)寵物醫(yī)院以及寵物用品店作為禮品派發(fā),門票可通過(guò)電話預(yù)訂,凡是帶狗入場(chǎng)即可獲得狗糧;華農(nóng)學(xué)生免費(fèi)入場(chǎng),。

2)宣傳時(shí)間在每天下午到晚上,各負(fù)責(zé)人可根據(jù)具體情況靈活處理,。發(fā)表同時(shí)請(qǐng)申請(qǐng)人填表,并回收回執(zhí),做到不浪費(fèi)每張傳單,剩下了的傳單可用于后期校內(nèi)宣傳。

3)各組長(zhǎng)要安排好人員,確保每天每個(gè)點(diǎn)都有兩個(gè)人在目的地宣傳,。

4)各組長(zhǎng)挑選好人員并對(duì)其進(jìn)行一次短的培訓(xùn),確保每個(gè)人員都能順利回答寵物住提出的問(wèn)題,。校外宣傳要提前于當(dāng)?shù)貥I(yè)主溝通,避免不必要的摩擦。

5)各組長(zhǎng)要及時(shí)匯報(bào)工作情況,如有其他異常情況及時(shí)向總負(fù)責(zé)人反映,。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十四

暑假將至,，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，根據(jù)“貴陽(yáng)市關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的通知”精神,，結(jié)合開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月4日下午4:30召開(kāi)的會(huì)議精神,，學(xué)校現(xiàn)組織學(xué)生在暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生能在活動(dòng)中“受教育,、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,，達(dá)到“我愛(ài)開(kāi)陽(yáng)我的家”的教育目的,。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：黃立影

副組長(zhǎng)：席德軍、劉啟,、張永昆

成 員：李發(fā)勇,、蔣興建、黃維,、姚宏亮,、簡(jiǎn)興云、蘭 剛,、周先柯,、王洪富、孫宏武,、楊毓高,、王忠林、王金波,、謝德江,、毛軍、胡元平,、趙國(guó)敏,、劉子輝,、鄧 林、楊春梅,、唐苞,、楊武堅(jiān)、王志海,、聶昊,、陳光明、姜福英,、何榮飛,、聶開(kāi)權(quán)、盧騰及各班班主任

二,、活動(dòng)主題

我愛(ài)開(kāi)陽(yáng)我的家,，我為社會(huì)做貢獻(xiàn)

三、指導(dǎo)思想和活動(dòng)內(nèi)容

(一),、指導(dǎo)思想

將學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，關(guān)注開(kāi)陽(yáng)的社會(huì)發(fā)展與變化,，更加關(guān)注、更加熱愛(ài)自己的家園,。同時(shí)讓學(xué)生在自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)如何為社會(huì)服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

(二),、活動(dòng)內(nèi)容

1,、以“職業(yè)教育活動(dòng)周”為實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。在前期“小手拉大手 文明齊步走”活動(dòng)基礎(chǔ)上,，通過(guò)“我當(dāng)一名職教宣傳員”志愿服務(wù),、“做家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人接班人”的實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員自己本村民組(學(xué)生家庭所在的自然村寨)初三畢業(yè)未考上普通高中的青少年到職校就讀,，從而學(xué)好技能建設(shè)家鄉(xiāng),，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

2,、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，學(xué)生就所學(xué)專業(yè)如何為社會(huì)服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。

四,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程

(一),、組織形式

各班班主任根據(jù)學(xué)生地域分布情況,，讓學(xué)生在本村民組(學(xué)生家庭所在的自然村寨)開(kāi)展活動(dòng),。班主任負(fù)責(zé)檢查、了解學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行情況,，學(xué)生處負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況,。

(二)、實(shí)施過(guò)程

1,、各班班主任在學(xué)生假期開(kāi)始前,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全、目的,、意義的教育與引導(dǎo),，讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、任務(wù)以及預(yù)期的效果,。將“開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)”發(fā)放給學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生填寫“開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)”按規(guī)定時(shí)間交學(xué)生處。

責(zé)任人：各班主任,，完成時(shí)間：20xx年6月30日,，檢查人：謝德江主任。

2,、根據(jù)學(xué)生興趣,、特點(diǎn)，圍繞上述兩方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,，合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安排,，讓每位學(xué)生都明確自己任務(wù)。

責(zé)任人：各班主任,，完成時(shí)間：20xx年7月1日,，檢查人：王金波主任。

3,、各專業(yè)組及班主任,，在學(xué)生放假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體開(kāi)展方法予以指導(dǎo),，協(xié)助本專業(yè)各班完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃由班主任備存。

責(zé)任人：各專業(yè)組,，完成時(shí)間：20xx年7月2日,，檢查：教務(wù)處、招就辦,。

4,、具體實(shí)施

各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班主任應(yīng)了解學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,、進(jìn)度情況,，給予督促,、指導(dǎo)，要求學(xué)生通過(guò)多種形式定期匯報(bào),、上交活動(dòng)材料,。

完成時(shí)間：20xx年8月17日，檢查人：班主任,。

5,、收集資料

學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要留取照片資料,，見(jiàn)證活動(dòng)過(guò)程,。活動(dòng)結(jié)束后要形成學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)書面總結(jié),。

責(zé)任人：各班主任,，完成時(shí)間：20xx年8月30日前。

6,、資料上交

各班級(jí)班主任將學(xué)生社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,、圖片、小結(jié)等資料收集后,，于20xx年9月8日交給學(xué)生處匯總,，學(xué)生處整理后于20xx年9月10日前匯總歸檔。

責(zé)任人：班主任,、學(xué)生處,，完成時(shí)間：20xx年9月11日

(三)、注意事項(xiàng)

1,、活動(dòng)安全

教育形式在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，要注意交通、飲食等安全,。在與人打交道的過(guò)程中,，注意有禮貌，同時(shí)保持警惕,，防止上當(dāng)受騙,。

2、就近就便,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,，學(xué)生在學(xué)生家庭所在的村民組范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

3,、在興趣中選擇,。

捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì),。

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

本次暑假形式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),。

最佳組織獎(jiǎng)：對(duì)組織嚴(yán)密,、環(huán)節(jié)完備、有效實(shí)施,、效果良好,、按時(shí)上交給類資料的班級(jí)、專業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì),。名額不限,，以實(shí)際效果為主。獎(jiǎng)勵(lì)金額為300元,。由劉啟副校長(zhǎng),、學(xué)生處負(fù)責(zé)評(píng)估。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)生圍繞所學(xué)專業(yè)展開(kāi)的如何為社會(huì)服務(wù)方面的優(yōu)秀創(chuàng)意方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。名額不限,，由學(xué)生處、招就辦負(fù)責(zé)評(píng)審創(chuàng)意方案,。對(duì)獲獎(jiǎng)方案作者給予100—200元的獎(jiǎng)勵(lì),。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十五

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想，實(shí)施素質(zhì)教育,，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間，豐富學(xué)生的知識(shí),、情感等方面的 體驗(yàn),。圍繞“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”的教育理念,，通過(guò)積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來(lái)克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾 向,，注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力,。同時(shí),，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性,、合 作性,，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究,，學(xué)會(huì)合作,，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

使學(xué)生走出課堂,，走出學(xué)校,，融入社會(huì)大環(huán)境去關(guān)注社會(huì)生活、社會(huì)生產(chǎn)和大自然,，通過(guò)參觀,、考察、實(shí)踐,、采訪,、調(diào)查、搜集資料,，制作標(biāo)本等教學(xué)形式,，促 使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,，理論與課外相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到開(kāi)闊視野,、陶冶情操,、豐富知識(shí)、鍛煉意志,、提高能力,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合 作意識(shí)的目的，要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè),、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、合作的快樂(lè),，讓學(xué)生有所收獲,，有所提高。

宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級(jí)學(xué)生

組 長(zhǎng)： 李衛(wèi)然(總指揮 )

副組長(zhǎng)：王俊鵬 吳富新

組 員：盧靜華 屈丹飛 王月花 景會(huì)然 盧書善

照 相：王俊鵬

保 安：盧書善

各班班主任及搭班老師

總領(lǐng)隊(duì): 各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

1,、廣泛動(dòng)員,，精心組織。各班一定要高度重視,，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等,，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，并予以落實(shí)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、完善制度，規(guī)范管理,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，確?；顒?dòng)的順利有序進(jìn)行,。

3,、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效,。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，兼顧面上的工作,，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與,?；顒?dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開(kāi)，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問(wèn)題,，力戒形式主義,。

4、密切配合,，加強(qiáng)宣傳,。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大、涉及面廣,、時(shí)間集中,，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致,，集中精力做好這項(xiàng)工作,。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評(píng)比任務(wù),，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,。

5、加強(qiáng)教育，注意安全,。在活動(dòng)之前,，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過(guò)程中,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,，促使其自覺(jué)遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全

九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

十月份：請(qǐng)社會(huì)乒乓球愛(ài)好者到學(xué)校做表演,，培養(yǎng)學(xué)生 體育愛(ài)好;請(qǐng)社會(huì)書法愛(ài)好者屈春森,、李松錄 王松炎 來(lái)校做書法表演。培養(yǎng)學(xué)生健康的文化愛(ài)好,。

十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺(tái),，領(lǐng)略天地之中的風(fēng)采，學(xué)生通過(guò)自己搜集資料,，來(lái)了解觀星臺(tái)的歷史,。

十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道,，提高環(huán)保意識(shí),。

一月份：到白沙湖撿垃圾，做環(huán)保工作,。