計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一

1.每月的有效咨詢量不少于當(dāng)月指標(biāo)數(shù)量，每人每月不得少于30個(gè)有效咨詢量,。

每周的回訪客戶(包括微信和電話回訪)不低于7個(gè);,。

文章的發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)或者評(píng)論不低于7個(gè),。每月招生人數(shù)不低于招生目標(biāo)數(shù)量(參照20__年招生任務(wù)),。

3.在線客服咨詢回復(fù),，接聽咨詢電話,。

4.接待來訪考查家長,，做好登記與跟進(jìn)，促成體驗(yàn)或直接交費(fèi),。

5.協(xié)助其他部門開展戶外親子課堂,、智慧家長課堂、重要節(jié)日主題活動(dòng),。

6.跟蹤體驗(yàn)生促成交費(fèi),。每天與體驗(yàn)生家長和相關(guān)任課老師溝通學(xué)生情況，密切留意家長的思想動(dòng)態(tài),，配合林主任共同做好學(xué)生評(píng)估,、個(gè)別化康教方案。

7.跟進(jìn)微課的錄制,，在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上推廣微課,，轉(zhuǎn)化客戶。

9.利用抖音,、今日頭條等自媒體平臺(tái)布文章視頻,，擴(kuò)大知名度。

10.錄入來訪登記表,、體驗(yàn)申請(qǐng)表資料,，體驗(yàn)生流失報(bào)告表，電話,、網(wǎng)絡(luò)咨詢和學(xué)生交費(fèi)統(tǒng)計(jì),。

11.整理完善在訓(xùn)學(xué)生電子檔案。

12.及時(shí)回復(fù)淘寶客戶咨詢,，將淘寶客戶轉(zhuǎn)化為目標(biāo)客戶,。

13.開拓外部轉(zhuǎn)介招生渠道(公辦訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、醫(yī)院等),。

二,、宣傳推廣與活動(dòng)策劃。

(一),、繼續(xù)做好百度,、搜狗、神馬,、360搜索平臺(tái)的關(guān)鍵詞,、創(chuàng)意優(yōu)化，做好每周,、每月的推廣數(shù)據(jù)分析,，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整優(yōu)化推廣方案,，盡力將推廣成本降低，提升推廣效果,。

(二),、開發(fā)微信搜索、朋友圈廣告等新的傳播途徑,。

操作方法建議：

1,、課堂模式：每個(gè)老師講的微課堂都分系列;微課堂基本上是語音+圖片+微信公眾號(hào)二維碼+視頻(孩子的視頻臉部要加馬賽克處理)。

2,、提前錄制語音課堂,，錄制期間課堂要加密，錄制完成后再設(shè)置不需要密碼,。

3,、課堂的內(nèi)容對(duì)收聽的人來說是有營養(yǎng)有價(jià)值，最好能夠引起他們的共鳴,，所以每個(gè)老師講之前可以先寫一個(gè)講稿文案出來,，以總干事、中心主任為首,，組織審閱講課腳本與ppt課件,，提前錄制。

每個(gè)月至少有1場微課,，當(dāng)微課堂內(nèi)部測試沒有問題之后,，招生部的值班人員把微課堂推送到家長微信大群或推送給每個(gè)家長，引導(dǎo)家長去收聽,，以后如果要收費(fèi),，就引導(dǎo)群里面的家長怎樣通過分享給兩個(gè)可以免費(fèi)聽課。講課頁面會(huì)放微信公眾號(hào)的二維碼,，以后招生部值班人員值班期間也登陸微信公眾平臺(tái),，看看有沒有潛在的客戶咨詢的，如果有就引導(dǎo)潛在顧客加自己的微信號(hào),。

(三)其他宣傳途徑的開發(fā),。

1、糯米網(wǎng)：以本地商家的廣告形式推薦,，可以考慮嘗試一下推廣效果,。

2、媽媽網(wǎng)：可以跟網(wǎng)站進(jìn)行有償合作,，發(fā)幾篇有質(zhì)量度稍微高點(diǎn)的文章上去測試效果如何,。

3、在高德地圖,、百度地圖和騰訊地圖加入官網(wǎng)鏈接,。

4,、百度貼吧：繼續(xù)經(jīng)常在百度貼吧,、大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)上發(fā)帖子,。

5,、淘寶店鋪：繼續(xù)對(duì)淘寶店鋪進(jìn)行維護(hù),，增加一些其他的教學(xué)產(chǎn)品，收集更多的準(zhǔn)客戶信息,。

6,、全年至少完成10期智慧家長培訓(xùn)的視頻的編輯與上傳，每期20分鐘左右,，主要上傳到優(yōu)酷、愛奇藝,、騰訊視頻等網(wǎng)站上,。

(四)大型對(duì)外營銷活動(dòng)。

1,、特殊兒童送教服務(wù)贈(zèng)書公益活動(dòng),。

2、4月份世界關(guān)愛自閉癥日“為愛騎行”主題活動(dòng),。

3,、會(huì)議營銷，由海內(nèi)外知名專家教授及本中心的資深老師開展智慧家長公益講座,，通過會(huì)議營銷,，吸引潛在客戶，轉(zhuǎn)化目標(biāo)客戶,。

(五)外部轉(zhuǎn)介渠道開發(fā),。

1、二三線城市殘聯(lián)下屬公辦機(jī)構(gòu)開展公益講座,。

2,、中山三院，兒童醫(yī)院是重點(diǎn)外部轉(zhuǎn)介渠道,，盡最大努力與相關(guān)科室的醫(yī)生合作,。

三、教學(xué)部門招生計(jì)劃,。

教學(xué)部門的招生工作重點(diǎn)是做好家長的轉(zhuǎn)介紹與續(xù)費(fèi),、復(fù)訓(xùn)，其次配合招生推廣部門撰寫文章,、錄制微課堂,、組織舉辦親子戶外課堂開放日活動(dòng)、智慧家長課堂,。

1,、所有任課教師,，每個(gè)月寫至少一篇成功個(gè)案的文章，或者教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,。篩選出優(yōu)秀文稿,，用于網(wǎng)絡(luò)宣傳，吸引新家長的注意和聯(lián)系我們,，作為輔助推廣的方法,。

2、推行班主任責(zé)任制,，體驗(yàn)生轉(zhuǎn)化率,、轉(zhuǎn)介紹、續(xù)費(fèi),、復(fù)訓(xùn)是班主任工作的重頭戲,，篩選教學(xué)、溝通能力強(qiáng),、有責(zé)任心的老師擔(dān)任班主任角色,，并通過績效獎(jiǎng)勵(lì)與考核提升他們的工作積極性。

四,、教務(wù)管理方面,。

(一)、建立教務(wù)管理體系,。

1,、完善教案記錄和教學(xué)計(jì)劃以及檢查，定期督導(dǎo),。做到各教研室主任每周全檢,，中心主任與教務(wù)主任定期抽檢。每周各教研室內(nèi)部督導(dǎo)課1期,，每月全員個(gè)案分享交流課1期,，每季外聘專家督導(dǎo)1期。

2,、科學(xué)排課,，師生比例長期保持1:3的狀態(tài)。

(二),、教程編寫團(tuán)隊(duì)搭建,。

1、以各教研室主任為核心,，推舉選拔優(yōu)秀人才,，成立教程編寫小組。

2、輪流負(fù)責(zé)制,，對(duì)教務(wù)各方面工作實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制,，例如在檢查各部門教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行輪流檢查,。

(三)教學(xué)質(zhì)量管理,。

1、建立教學(xué)教務(wù)檢查體系,。任課老師定時(shí)整理和歸檔教學(xué)計(jì)劃和教案記錄,，教務(wù)小組定時(shí)進(jìn)行檢查。對(duì)于老師或者家長反饋有說孩子沒進(jìn)步的,，及時(shí)檢查教案,，組織相關(guān)部門主任、班主任和任課老師開會(huì),，解決問題,，班主任把開會(huì)的結(jié)果做一份報(bào)告整理好報(bào)告給家長，會(huì)后部門主任檢查開會(huì)的建議是否執(zhí)行到位,。

2、建立教案整理和歸檔機(jī)制,。首先字紙文字歸檔,，教學(xué)記錄教案需家長和部門主任簽字，老師裝訂好統(tǒng)一放到檔案室學(xué)生檔案袋里,。其次建立電子教學(xué)檔案,，記錄學(xué)生進(jìn)校測評(píng)視頻、日常學(xué)習(xí)視頻,、階段性進(jìn)步視頻,。記錄學(xué)生的教學(xué)成長記錄，以備隨時(shí)調(diào)閱,。

3,、規(guī)范與完善評(píng)估體系，建立入學(xué)評(píng)估,、階段性里程碑評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。

4、建立家長投訴平臺(tái),。首先建立固定的投訴渠道,，設(shè)立專門的投訴電話、投訴qq,、投訴微信,、投訴郵箱等。其次建立投訴處理機(jī)制，落實(shí)誰接受,、誰處理,、誰負(fù)責(zé)。最后建立投訴處理檔案,，對(duì)投訴進(jìn)行分類管理,，形成標(biāo)準(zhǔn)投訴處理意見,。

(四)教學(xué)創(chuàng)新,。

1、與廣州璟云科技公司合作,，以分成方式,，引進(jìn)璟云在線康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，開展云平臺(tái)多媒體教學(xué),。

2,、與廣州乾睿醫(yī)療科技公司合作，引進(jìn)vr三維動(dòng)態(tài)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),，開展多媒互動(dòng)教學(xué),。

1、繼續(xù)開展家長課堂,。

2,、編寫教學(xué)教程。

教程分為理論和實(shí)操兩大部分,。理論主要介紹在教內(nèi)容的理論來源?教什么東西?有何意義和作用?實(shí)操部分主要介紹教每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)步驟和進(jìn)階方式,，及面對(duì)各種小孩我們?cè)撊绾稳ト胧帧⒃趺慈胧值取?/p>

3,、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。

一是每月進(jìn)行一次固定培訓(xùn)和不定時(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容分理論和實(shí)操,。二是每月進(jìn)行兩次考核,，考試內(nèi)容多樣性，內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容,、和一些文章公眾號(hào),、和平時(shí)我們經(jīng)常遇到的一些家長問題。對(duì)于考試過的內(nèi)容,，隨時(shí)進(jìn)行抽查,，如考過了，但抽查不過一樣的按照考試不及格來處理,。對(duì)于連續(xù)兩次考試不及格的老師給與警告,，三次不及格進(jìn)行清退,。三是外派老師出去學(xué)習(xí)。針對(duì)一些能力表現(xiàn)好的老師,，外派出去學(xué)習(xí)吸收更多的知識(shí)來擴(kuò)展豐富自己,。

4、建立穩(wěn)定高效的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高老師的專業(yè)能力，加強(qiáng)老師間的互動(dòng)和學(xué)習(xí),，每個(gè)星期固定一天利用第十一節(jié)課的時(shí)間,，讓老師組隊(duì)玩游戲，或者分組專業(yè)知識(shí)搶答比賽,，或者實(shí)操教學(xué)項(xiàng)目比賽等,，定輸贏，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),，提高老師參與的積極性,，同時(shí)也提高老師之間在工作上相互幫助和生活上的照顧。加強(qiáng)老師跟家長的溝通,，讓家長續(xù)費(fèi)一半是教學(xué)一半是溝通,，在教學(xué)提高后的基礎(chǔ)上，溝通能力是最重要的,，有效的溝通,，才能讓家長看到孩子不斷的進(jìn)步，才能有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)介紹更多的學(xué)生過來,。再一個(gè)是收集家長常遇到的問題，制作一本家長問題錦集,，針對(duì)家長常規(guī)問題及專業(yè)性的問題實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化,。讓老師結(jié)合教學(xué)熟記。二是模擬溝通場景,，模擬家長問問題,，讓老師回答，作為考核的一部分,。三是對(duì)理論知識(shí)的熟記,。

5、教學(xué)成果展示,。

每周至少發(fā)布1次圖文視頻展示教學(xué)成果,。

1、教研室主要課程有親子游戲,，奧爾夫音樂,，創(chuàng)意美術(shù)，精細(xì)動(dòng)作，思維邏輯等課程,，以集體大課,、小組課為主。

2,、每個(gè)課程建立好系統(tǒng)性操作項(xiàng)目,，區(qū)分好每個(gè)能力階段可以做的項(xiàng)目，比如說精細(xì)動(dòng)作這個(gè)課程,，一歲的能力可以做那些項(xiàng)目,，兩歲能力可以做那些項(xiàng)目等均分列出來，每周檢查一次教案,，總結(jié),，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，還有上自己課程人總?cè)藬?shù)的增加或者減少等,，均納入考核范圍,。

3、加強(qiáng)對(duì)每個(gè)老師的專業(yè)學(xué)習(xí),，每個(gè)月每個(gè)課程最低一次模擬上課實(shí)操和培訓(xùn),，同時(shí)進(jìn)行考核，抓好每門課程的監(jiān)督,，每周隨機(jī)抽課聽課,。

4、每一門課程建立出相關(guān)的培訓(xùn)資料和理論知識(shí),，完善好各個(gè)課程的指導(dǎo)資料,。

5、每門課程安排兩個(gè)老師以上擔(dān)任,，加強(qiáng)競爭力,，優(yōu)勝劣汰。

6,、提前一個(gè)月做好各大主題活動(dòng)策劃籌備工作,。

7、抓好考核要點(diǎn),，每月進(jìn)行一次理論和實(shí)操考核,，各課程要求每周至少發(fā)1次以上作品與教學(xué)成果展示。

1,、充分利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),。

2、充分利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)與分享,。

3,、每季度聘請(qǐng)暨南大學(xué)華僑醫(yī)院語言障礙治療中心老師進(jìn)行督導(dǎo)培訓(xùn),。

4、完成教材的編寫工作,。

5,、每周至少在家長群發(fā)布1次圖文視頻，展示教學(xué)成果,。

八,、行政人事。

1,、不斷完善各項(xiàng)管理制度與流程,，要求各部門管理者、一線員工嚴(yán)格按制度與流程工作,。獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),、鞭策落后、獎(jiǎng)罰分明,。

2,、策劃舉辦好各類員工活動(dòng)。

3,、在前程無憂網(wǎng)發(fā)布招聘信息的同時(shí),，與長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院特教系、長沙民政學(xué)院,、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開展實(shí)習(xí)與就業(yè)合作,，逐漸過渡到整個(gè)教學(xué)隊(duì)伍都是特教、幼教,、康復(fù)等專業(yè)的從業(yè)人員,。

4、辦理好員工的入職,、離職,、考勤、日常工作檢查,、勞動(dòng)合同、社保,、薪酬核算等工作,，協(xié)助與監(jiān)督業(yè)務(wù)部門開展專業(yè)技能培訓(xùn)工作，確保團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性與專業(yè)性,。

5,、通過各種招聘渠道，物色有一定康教領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)的老師,。

九,、后勤服務(wù),。

1、為員工,、在訓(xùn)學(xué)生,、家長解決好吃、住,、行,、水電、網(wǎng)絡(luò)等基本生活需求,，盡可能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2、做好水電安全,、防火防盜工作,。

3、做好清潔,、物業(yè)維修,、花草打理工作。

九,、財(cái)務(wù)管理,。

1、統(tǒng)籌各部門制訂好年度收支預(yù)算,。

2,、每月發(fā)布收支預(yù)算完成情況。

3,、按月完成財(cái)務(wù)報(bào)表,。

4、按規(guī)定執(zhí)行物品采購,、入庫,、報(bào)銷。

5,、對(duì)單位的財(cái)物進(jìn)行定期盤點(diǎn)登記,。

十、重大主題活動(dòng)安排,。

1,、3月31，世界關(guān)愛自閉癥日“為愛騎行藍(lán)色行動(dòng)”,。

2,、6月，六一兒童節(jié)“相伴童行放飛夢想”戶外課堂,。

3,、8月,，星智體育節(jié)，職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、9月,，教學(xué)技能大比武,、教師節(jié)教職員工團(tuán)建活動(dòng)。

5,、10月,，中秋國慶游園聯(lián)歡活動(dòng)。

6,、12月,，星智藝術(shù)節(jié)，師生歌舞,、創(chuàng)意美術(shù)視覺作品大賽,。

7、20__年年會(huì),。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以推行“講學(xué)計(jì)劃”為基本點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)12教師到達(dá)“講學(xué)計(jì)劃”要求的課改標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),；,。強(qiáng)化三項(xiàng)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，減少環(huán)節(jié),，突出重點(diǎn)；加強(qiáng)教研,、教改和教師素質(zhì)提高工作,，減少項(xiàng)目，突出成效,；激發(fā)學(xué)生的求知欲,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)進(jìn)去講出來，減少講授,，突出交流,。切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理,，突出業(yè)務(wù)重點(diǎn),。

2、抓好校本培訓(xùn),，經(jīng)過學(xué),、研、培,、導(dǎo),、練、賽等多種形式,，提高教師的專業(yè)化水平,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

3,、全面推進(jìn)“講學(xué)計(jì)劃”,，10月份校學(xué)講優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，12月份學(xué)講課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

4,、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺(tái),。

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為是前提,，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理是保障,，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中，鼓勵(lì)教師自主發(fā)展,、自我提高,，充分調(diào)動(dòng)教師工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性，是本學(xué)期加強(qiáng)教育管理的理念,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保良好的教學(xué)秩序,。

（1）要嚴(yán)格按課表上課,，教師間不得隨意串課。對(duì)于臨時(shí)安排的課,，請(qǐng)代班代課教師要從大局研究,，進(jìn)取承擔(dān)。

（2）學(xué)期開始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并努力做到教學(xué)目的明確,，課時(shí)劃分科學(xué),，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理,，教學(xué)計(jì)劃里體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透安全,、法制、健康教育等,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂,，教導(dǎo)處將加大檢查力度,。

（4）按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每一天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效,。本學(xué)期以電子備課為主,，輔以案頭備課，以“講學(xué)稿”為抓手,，突出“講學(xué)計(jì)劃”精神,。個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材,，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法,，備教學(xué)手段及教具,，備教學(xué)練習(xí)。教齡在15年以下要求備祥案,，教齡在15年以上可適當(dāng)備略案,，但要體現(xiàn)上頭的備課要求；語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)學(xué)科備祥案,，其余幾科專職教師備祥案,，兼職教師可為略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求,。要求教師在教材上予以標(biāo)注式備課,，或在團(tuán)體備課構(gòu)成的教案上進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)充即可。但必須要切合實(shí)際，有利教學(xué),。

（2）認(rèn)真上課,，講求效率。各教師在課前應(yīng)進(jìn)一步熟悉教案,，堅(jiān)持上課預(yù)備鈴響前教師到位，上課中注重動(dòng)態(tài)生成,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)高效課堂,。學(xué)校教導(dǎo)處按各分管年級(jí)采取不定時(shí)檢查,，重點(diǎn)針對(duì)教師空堂、坐著上課,，上網(wǎng)聊天,，接打手機(jī)、體罰及變相體罰學(xué)生及科任教師不認(rèn)真授課等現(xiàn)象嚴(yán)查,，并嚴(yán)肅處理,，此外，本學(xué)期教導(dǎo)處還會(huì)以各種形式深入班級(jí)聽課,。

（3）進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)批改,，倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評(píng)語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,，各學(xué)科都應(yīng)有必須量的、各種形式的家庭作業(yè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)情景要與家庭取得及時(shí)聯(lián)系,，以提高作業(yè)的效益。注意作業(yè)批改的格式和形式,，評(píng)語點(diǎn)評(píng)細(xì)致到位,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的復(fù)批，要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。另外，作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,。

（4）認(rèn)真輔導(dǎo),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)本事；對(duì)有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫忙他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得提高,，并對(duì)他們的特長予以鼓勵(lì)和培養(yǎng),。并做到以下四點(diǎn)：a、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄,；b,、對(duì)成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；c,、解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),；d、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)本事和閱讀水平,，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求。

3,、抓好兩頭,，促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。

作為起始年級(jí)的一年級(jí),，我們要高度重視,。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益,，教師將一勞多獲。

4,、控制輟學(xué)率,，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

5,、開展綜合性評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，確保課堂教學(xué)有校性,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課，聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià),、指導(dǎo),。每次聽課后要檢查教師教案，定期進(jìn)行總結(jié),。

7,、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,。所以,，全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量意識(shí)”，要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量視為教育工作的第一生命線,。各學(xué)科教師均以“大學(xué)科”的思想，狠抓學(xué)科質(zhì)量,。一學(xué)期時(shí)間有限,，相信只要我們行在實(shí)處，思在實(shí)處,，就必須能站得更高,，走得更遠(yuǎn)。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改善展如何的關(guān)鍵還在于教師,，所以，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是十分重要的,。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期將進(jìn)一步注重校本教研的層次性,、多元化,、師本化，堅(jiān)持“骨干帶動(dòng),、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探討,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,，每月至少集中學(xué)習(xí)一次,。學(xué)校配備了電腦,，目的是鼓勵(lì)教師利用好電腦，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，（要求教師必須安裝教學(xué)新時(shí)空,，觀看名師的教學(xué)實(shí)錄）,，注重與教育名師、名著對(duì)話,。各位教師應(yīng)進(jìn)取參加網(wǎng)絡(luò)教育資源的分享（區(qū)教育資源網(wǎng),、小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)、牛津英語網(wǎng),、百度文庫等）,。全體青年教師繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，進(jìn)取參加上級(jí)部門及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，力爭早日達(dá)標(biāo),。要構(gòu)成教師之間相互聽課、評(píng)課的良好氛圍,，每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,，倡導(dǎo)勤思,、多寫。

各位教師應(yīng)進(jìn)取撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例,、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載）,，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段,。本學(xué)期，各位教師撰寫教學(xué)反思不少于35篇,，教師撰寫教學(xué)案例,、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇,。

3,、開展問題式教研活動(dòng)，倡導(dǎo)在交流中提高,。

本學(xué)期,，將全面推進(jìn)教研工作和教研活動(dòng)：

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動(dòng),。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,，如語文可主要研究寫字,、閱讀、習(xí)作教學(xué),；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題本事。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)資料,、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課,、經(jīng)驗(yàn)交流）,、時(shí)間、地點(diǎn),，并做好活動(dòng)記錄,。

（2）發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高,。活動(dòng)能夠是備課,、聽課、評(píng)課也能夠是師徒之間就教育教學(xué)資料的交流,。

（3）為全體教師供給各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái),，切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)本事。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理,。每次學(xué)習(xí)后,，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)，以便進(jìn)行校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)證,；如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的,，視為曠課。

（5）配合校辦開展教學(xué)大賽,，促進(jìn)教師成長,。

規(guī)范實(shí)驗(yàn)、電化,、遠(yuǎn)程教學(xué),，圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、錄播教室,，加大投入，提高生均教學(xué)資源擁有率,。將使用網(wǎng)絡(luò)教育資源情景納入常規(guī)考核范圍,，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡(luò)資源上課,。加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,，確保操作實(shí)驗(yàn)完成率到達(dá)百分之百,，并做好資料的積累和整理。

課間操：9：00—9：25,，25分鐘,；

眼保操：11：05—11：10，15：05—15：10,，10分鐘,；

課外活動(dòng)：15：50—16：20，30分鐘,，

主要活動(dòng)有：校隊(duì)體,、音、美,。跳繩,、羽毛球、乒乓球,、籃球,、足球、踢鍵子,、拔河,、各教研組、備課組,、各科任教師組織的各種活動(dòng)等,。

1、繼續(xù)開展第二課堂的教學(xué)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,、體育、健康,、藝術(shù),、勞動(dòng)、法制教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，保證學(xué)生的身心健康成長。

2,、加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,。綜合實(shí)踐活動(dòng)要同少先隊(duì)主題系列活動(dòng)、信息技術(shù)教學(xué),、勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生的綜合實(shí)踐本事和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高,。

3、用好課外閱讀教材,，在上課時(shí)及作業(yè)布置中進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合知識(shí)的滲透,。

以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三

在北川縣民政局和教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我校將繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮社會(huì)力量辦學(xué)優(yōu)勢,，拓寬辦學(xué)渠道,，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。通過總結(jié)去年工作,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤改進(jìn)不足,，加強(qiáng)對(duì)教職工的素質(zhì)教育和法制教育，在本校形成團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、高效、和諧的集體,，構(gòu)建和諧校園,，不斷提高辦學(xué)水平。全面落實(shí)“教好每一位孩子,，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念,，弗朗教育本學(xué)年將組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作考核制度，進(jìn)一步確立服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，爭先意識(shí),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存,，口碑塑品牌”的思想。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級(jí)的續(xù)讀率保持在85％以上。

3,、進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，擴(kuò)大招生人數(shù)。

4,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高教師教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂并在課堂中獲得最大的收獲,。

5,、開展各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)，擴(kuò)大地區(qū)影響力,。

1.完善管理機(jī)制,，提高管理效能。

（1）.逐步完善各項(xiàng)制度,、規(guī)范學(xué)校管理,、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道,。

(2).努力完善和推行分層管理，形成“校長--執(zhí)行校長--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形管理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

(3).在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,，推進(jìn)教師全員聘用制,、崗位責(zé)任制,、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力,、淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制,，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,，各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。

(4).認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī),，端正工作作風(fēng),，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制,，提高按章行政,、依法治教的水平。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

(1).師德建,。設(shè)經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德方面的文件資料,，健全全師德評(píng)價(jià)制度,，注重培養(yǎng)德藝雙馨教師。

(2).教師培訓(xùn)：第一,，按培學(xué)校發(fā)展計(jì)劃組織教師去參加國內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置,；第二,，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神,；第三，開展教研與科研相結(jié)合,，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,，努力造就學(xué)者型的教師群體；第四,，開展聽課,、說課、評(píng)課等研究活動(dòng),。

(3).鼓勵(lì)繼續(xù)教育,。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己,，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí),。

3.教學(xué)管理。

教學(xué)管理是我校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證,，而且在教師成長,、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。

（1）.抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。教學(xué)主管要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理,。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求,；其次要健全備課制度,，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合；第三,，適時(shí)抽查教師的備課情況,，杜絕教師無教案上課的行為。

（2）.抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,；第三，教學(xué)主管要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決,。

(3).抓聽課：深入課堂聽課是教學(xué)主管了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此要抓各班教學(xué)的課,，聽不同對(duì)象的課,，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見，正確,、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,。

(4).抓評(píng)課：教學(xué)主管要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測，并及時(shí)做好反饋工作,，從而對(duì)教師的教學(xué)水平,、教學(xué)成績了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì),，對(duì)較差教師,，屬于水平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評(píng)教育,。

4.家長服務(wù),。

(1).接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務(wù),，向家長宣傳我校教育理念,、辦學(xué)方針、招生信息等,，并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等,。

（2）.征求家長對(duì)我校工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督學(xué)校管理的機(jī)會(huì)與途徑,。

（3）.受理家長投訴,，對(duì)家長投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長進(jìn)行反饋，以取得家長的理解、認(rèn)同,、信任與支持,。

(4).為家長提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長的家庭教育水平,，以形成家庭和學(xué)校教育的合力,。

5.招生宣傳。

（1）．宣傳工作進(jìn)小區(qū)：安排老師在開學(xué)前輪流到各個(gè)小區(qū)發(fā)放招生宣傳單,。

（2）．加強(qiáng)與各校聯(lián)系,，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機(jī)制。

（3）.定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校與家長的互動(dòng)聯(lián)系,。

（4）.預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課。

（5）.在各新型媒體廣為宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校知名度,。

（6）.積極組織學(xué)員參加校園文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹立學(xué)校文化品牌,。

6.安全保衛(wèi),。

安全工作，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校的安全管理重在預(yù)防,，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度,，禁止閑雜人員進(jìn)出,，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電,、各種電器插頭是否及時(shí)拔除,，加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門積極參與并開展社會(huì)治安綜合防治,。

7.成本控制。

從制度入手,，提高管理工作的透明度,。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門窗,、桌椅,、電視電腦、文體器材等的管理,，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限,。加強(qiáng)預(yù)算管理，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購,，應(yīng)該堅(jiān)持先詢價(jià),、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,，要嚴(yán)格出入庫手續(xù)和使用回收制度,，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí),，狠抓節(jié)能降耗,，從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識(shí),。

1.學(xué)校內(nèi)部教學(xué)常規(guī)檢查,，并對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核及其他各項(xiàng)考核。

2.學(xué)校內(nèi)部各教學(xué)段自行出考卷,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測,。

3.開始春季招生宣傳活動(dòng)，并組織優(yōu)秀教師到各小區(qū)開展戶外課活動(dòng),。

4.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng),。

5.優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)。

6.教師考勤匯總,。

7.期末考試后勤安排(學(xué)校自行組織:命題,、監(jiān)考、改卷),。

8.寒假安全教育工作,。

9.各教學(xué)班級(jí)教學(xué)用品用具桌椅電教設(shè)備檢查并上報(bào)。

10.清理并建立學(xué)校資產(chǎn)檔案,。

11.各班做好春季班續(xù)報(bào)工作,。

2.招聘新教師，并組織新教師培訓(xùn),，根據(jù)學(xué)校需要安排相應(yīng)的課程,。

2.學(xué)校客服人員和教師對(duì)未續(xù)報(bào)的學(xué)生進(jìn)行家訪,，深化感情,，爭取學(xué)生續(xù)報(bào)。

3.后勤人員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的用水用電門窗進(jìn)行檢查,，排除一切安全隱患,。

4.部分教學(xué)設(shè)備和桌椅重新添置,。

5.教材和學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備。

6.開學(xué)宣傳資料準(zhǔn)備,。

1.開展慶祝女教師三八節(jié)活動(dòng)并對(duì)教師家屬慰問,。

2.教師培訓(xùn)。

3.周末派教師進(jìn)入各社區(qū)匯演招生宣傳,。

4.組織教師家訪,。

1.教學(xué)常規(guī)檢查。

2.學(xué)校內(nèi)部組織安排期中考試,。

3.暑假班課程設(shè)計(jì),、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定，擬訂市場宣傳方案,。

4.籌備六一宣傳活動(dòng),。

1.六一節(jié)活動(dòng)排練。

2.教學(xué)主管或者校長隨堂聽課,。

3.各教學(xué)年段教研,。

4.安全隱患排查上報(bào).。

5．母親節(jié)感恩活動(dòng),。

1.慶祝六一系列活動(dòng),。

2.教師教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),。

3.教師考勤匯總,。

4.開始暑假班續(xù)報(bào)工作。

1.暑期班開班,。

2.成都海洋館,、大英死海、綿陽科技館,、德克士歡樂餐廳,、親子燒烤等暑期游學(xué)活動(dòng)。

3.暑期班期末考試,。

4.暑假班期末總結(jié)與家長會(huì),。

1.秋季課程的續(xù)報(bào)工作開始。

2.教師綜合考核評(píng)比,。

3.秋季班課程設(shè)計(jì),，擬訂市場宣傳方案。

4.秋季班招生宣傳,。

5.補(bǔ)充學(xué)校所需教學(xué)用品,。

1.秋季班開課。

2.慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3.校長或者教學(xué)主管隨堂聽課,。

4.國慶節(jié),，愛國主義宣傳。

1.組織學(xué)生口語大賽(或者其他相關(guān)比賽),。

2.教師教學(xué)比賽,。

3.萬圣節(jié)活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備。

1.組織開展家長開放日活動(dòng),。

2.圣誕節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。

4.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

5.萬圣節(jié)活動(dòng)開展,。

1.開展“迎圣誕，慶元旦”系列活動(dòng),。

2.迎新年后勤工作：慰問教師家屬,、給學(xué)生選擇新年禮品。

3.年度結(jié)班統(tǒng)計(jì),。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學(xué)校,。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、學(xué)生管理自主化”。

二,、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。

三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式,。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校,，幼教,、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,，讓家長放心,，讓人民滿意,，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型,、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn),，專業(yè)特色鮮明,、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校,。

四,、奮斗目標(biāo)：

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳,、和諧校園建設(shè),、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人,，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五,、主要措施：

（一）完善管理機(jī)制,，提高管理效能。

新建培訓(xùn)中心,，各項(xiàng)工作都是從零開始,。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過“制訂－－試行－－修訂－－完善”的過程，才能形成可行性的制度,。因此,，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理,、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理,，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道,。

1,、努力完善和推行分層管理，形成“理事長（法人,、校長）——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化,。

2,、在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制,、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力,、淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好,，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理,。

（二）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高,、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體,。

1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用,，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率,。要形成“廉潔勤政,、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效,、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。

2,、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度,，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì),。

3,、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合,；規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合,；集中管理與分層管理相結(jié)合,。做到職、責(zé),、權(quán)分明,，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

4,、根據(jù)新形勢,、新發(fā)展、新要求,，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定,、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn),。

（三）,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理,、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。

2,、教師培訓(xùn)：第一,，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市,、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置,；第二,，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神,；第三，開展教研與科研相結(jié)合,，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,，努力造就學(xué)者型的教師群體；第四,，開展聽課,、說課、評(píng)課等研究活動(dòng),，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文,、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí),，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題,，進(jìn)行研究，撰寫論文,。

3,、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí),，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己,，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn),，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí),，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。

（四）教學(xué)管理,。

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,，不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長,、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作,，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作,。

1,、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式,。校長要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理,。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度,，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,；第三，適時(shí)抽查教師的備課情況,，杜絕教師無教案上課的行為,。

2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求,；第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；第三，校長要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決,。

3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道,。因此校長要抓各班教學(xué)的課,，聽不同對(duì)象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見,，正確,、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

3,、抓評(píng)課：校長要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測,，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平,、教學(xué)成績了如指掌,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師,，屬于水平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助,，屬于工作態(tài)度問題的則批評(píng)教育。

4,、?？偨Y(jié)：校長要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論,，個(gè)人的成績匯入學(xué)校集體中,。這一點(diǎn)，校長要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究,，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo),，又不斷地提高自己，同時(shí)也給教師以示范和力量,，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手,。

（五）社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué),、__×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息,。

“教育是系統(tǒng)工程,，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來,，把校內(nèi)校外結(jié)合起來,，使家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”,，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同時(shí)街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中,，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用,。

（六）家長服務(wù),。

2,、征求家長對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇五

最大范圍宣傳招生信息，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的'招生簡章構(gòu)成社會(huì)化散播,，基于熟人之間的社交屬性,，廣泛傳播,，讓招生簡章迅速在員工,、朋友、老學(xué)員等各方面人脈資源的朋友圈內(nèi)火爆!從而引爆學(xué)員報(bào)名,。

本營銷方案是基于以下邏輯：

1,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)透過紛課網(wǎng)后臺(tái)配置移動(dòng)官網(wǎng),，上傳標(biāo)準(zhǔn)化課程介紹,。準(zhǔn)備就緒后,，導(dǎo)入代理(代理為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)化資源,，諸如員工、朋友,、老學(xué)員,、透過各方渠道的兼職招生人員等)，自行設(shè)置代理的轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)傭金機(jī)制,，靠代理轉(zhuǎn)發(fā)效果(轉(zhuǎn)發(fā)之后的點(diǎn)擊量和報(bào)名量)支付傭金，即靠傭金驅(qū)動(dòng)代理轉(zhuǎn)發(fā)用心性,，當(dāng)然自己內(nèi)部員工要強(qiáng)制執(zhí)行轉(zhuǎn)發(fā)。

ps：如果投入一點(diǎn)點(diǎn)的懸賞營銷紅包費(fèi)用的話,，一傳十,，十傳百,，百傳千千萬,，曝光量更會(huì)大幅提高。

ps：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要定好轉(zhuǎn)發(fā)簡章的開場白,，靠優(yōu)質(zhì)的資料吸引學(xué)員的眼球，讓招生簡章慘遭猛戳!

1,、透過紛課網(wǎng)后臺(tái)搭建專屬移動(dòng)官網(wǎng),，即微站，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代沒有微站,，太x了!

2,、申請(qǐng)微信公共賬號(hào)，透過紛課后臺(tái)將您的微站植入微信公共賬號(hào)菜單,，粉絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，你不用公共平臺(tái)聚集自己的粉絲，那還玩啥!

3,、調(diào)動(dòng)所有能做為代理人的關(guān)系幫忙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈,。透過紛課后臺(tái)精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)每個(gè)代理的業(yè)務(wù)量,，以及平臺(tái)總的概況,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不做kpi考核，好比無頭蒼蠅!

4,、學(xué)員能夠透過微信直接報(bào)名(紛課強(qiáng)大的后臺(tái)技術(shù)支撐,，可隨時(shí)關(guān)注報(bào)名狀況),。

ps：機(jī)構(gòu)必須要充分利用每一個(gè)代理的社交資源，最大限度挖掘每個(gè)人的招生潛力,，深度利用微信基于熟人之間傳播的社交屬性,。小型培訓(xùn)代理少怎樣辦紛課網(wǎng)告訴你一個(gè)絕招，上招聘網(wǎng)站招聘兼職,，名曰“微信轉(zhuǎn)發(fā)大使”,，不影響本職工作，動(dòng)動(dòng)手指頭轉(zhuǎn)發(fā)即可賺外快的事,，保準(zhǔn)很多人干了,。類似的絕招很多了，一般人不告訴他!

本方案的核心是：讓員工,、培養(yǎng),、老學(xué)員等一切資源幫忙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈!

1、將微官網(wǎng)植入微信公共平臺(tái),，通知現(xiàn)有代理關(guān)注微信公共平臺(tái)----方便代理直接登錄個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù),。

2、添加代理基本信息到紛課網(wǎng)后臺(tái),，保證電話號(hào)碼無誤,，導(dǎo)入代理建立任務(wù)。代理可在微官網(wǎng)右上角的“個(gè)人中心”注冊(cè)登錄,，進(jìn)入個(gè)人頁面領(lǐng)取任務(wù)轉(zhuǎn)發(fā),，并實(shí)時(shí)查詢個(gè)人業(yè)績-----隨時(shí)隨地領(lǐng)任務(wù)。

3,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可透過各方面渠道儲(chǔ)備代理,，從而擴(kuò)大代理資源，例如以上提到的招聘兼職,。

4,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的招生對(duì)象儲(chǔ)備代理，劃定目標(biāo)人群,，在目標(biāo)人群中發(fā)展代理轉(zhuǎn)發(fā),，精準(zhǔn)化散播。

1,、摔杯為號(hào),，統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)!

所有代理要求在同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)!

紛課網(wǎng)有信息通知接口，任務(wù)啟動(dòng),，可第一時(shí)間信息通知代理進(jìn)入個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù)!

同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,，將會(huì)使曝光度瞬間提高!

2、流量轉(zhuǎn)傭,、報(bào)名轉(zhuǎn)傭!傭金多少,，您說了算!

代理轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,，隨著點(diǎn)擊量增加，傭金迅速上升,，驅(qū)使代理做最大范圍的宣傳獲得更多的點(diǎn)擊量,。紛課網(wǎng)采用精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)算法，領(lǐng)先的防作弊系統(tǒng),，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì),、實(shí)時(shí)監(jiān)測效果!

透過巨大的傳播范圍和曝光強(qiáng)度，意向?qū)W員將十分方便的透過手機(jī)報(bào)名,，只需填寫：學(xué)生姓名,、電話、地區(qū)!紛課網(wǎng)自動(dòng)識(shí)別報(bào)名來源,，即透過哪個(gè)代理報(bào)名!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠簡單的統(tǒng)計(jì)出來哪些代理在招生上做出了更多的貢獻(xiàn),。

ps：根據(jù)自身的實(shí)際狀況以及課程的利潤，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行設(shè)置單個(gè)點(diǎn)擊和單個(gè)報(bào)名的傭金提成,。并可做傭金上限設(shè)定,。給多給少，盡在掌握!

3,、手機(jī)報(bào)名享有優(yōu)惠!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可自行設(shè)定任務(wù)周期,，周期一過，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)結(jié)束關(guān)掉,，杜絕無效招生,。

為了讓招生活動(dòng)有立竿見影的效果，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物,，比如：

前10名報(bào)名的享有8折學(xué)費(fèi)優(yōu)惠!

前50名報(bào)名的享有什么優(yōu)惠!

所有透過手機(jī)報(bào)名的都送什么東西,。

相信促銷活動(dòng)方式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很有經(jīng)驗(yàn)，透過手機(jī)端完成,，只但是就是線下搬到線上而已,。

4、線上線下同步進(jìn)行!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要具備互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思維,。

1,、線上宣傳，線下跟進(jìn),。線上宣傳產(chǎn)生的報(bào)名數(shù)據(jù),，及時(shí)回訪，迅速邀請(qǐng)報(bào)名,。

2,、線下物料宣傳同步線上資料，單純紙質(zhì)招生簡章承載資料有限,，單純敘述資料更顯單調(diào)乏味,，可言簡意賅只做活動(dòng)展示,，將承載微站資料的二維碼印在紙質(zhì)上,，例如：1688元助學(xué)金計(jì)劃,，xxxx(課程)鉅惠來襲，圖片展示+二維碼,。吸引眼球,，強(qiáng)迫掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注。

1,、校長負(fù)責(zé)制定招生政策,、制定微信招生方案，最后總結(jié)本次招生的問題和成果,。

2,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定專人操作后臺(tái)，學(xué)習(xí)整套紛課網(wǎng)移動(dòng)招生流程,。實(shí)時(shí)查看營銷數(shù)據(jù),。

3、紛課網(wǎng)負(fù)責(zé)給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)整套移動(dòng)招生流程,，并導(dǎo)入完善成熟的解決方案,。

4、紛課網(wǎng)輔助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成整套移動(dòng)招生的部署工作,，并給出有效地營銷推薦,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇六

xx年，我校的校本培訓(xùn)工作以縣,、學(xué)區(qū)研訓(xùn)工作為指導(dǎo),，以“聚焦課改，聚焦隊(duì)伍,，聚焦課堂,，聚焦質(zhì)量”為工作主線，以課程改革為動(dòng)力,，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù),、和諧發(fā)展,。

以“有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，以跨校區(qū)大年級(jí)組聯(lián)鎖教研,、專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū),、專題培訓(xùn)等為形式，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

(一)完善科研管理,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)科研管理,。強(qiáng)化教師的研究價(jià)值,，以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改,，發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用,，做到“問題即課題，教學(xué)即研究,，成長即成果,。”使每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念,。努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平,，做科研型的教師。

2,、完善制度保障,。以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《永嘉縣黃田小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資》為獎(jiǎng)勵(lì)手段,，激勵(lì)教師邊教學(xué),，邊研究，邊實(shí)踐,，邊總結(jié),，進(jìn)取參加一年一度的教育教學(xué)論文、案例課例和圖書,、教育裝備信息化應(yīng)用論文及教師多媒體軟件評(píng)比,。

(二)抓校本教研工作。

1,、提升教師教學(xué)技能,。

充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,。經(jīng)過組內(nèi)公開課,、學(xué)校公開課、名師公開課,、抓好新教師,、骨干教師、中老年教師的素養(yǎng)提升工作,。同時(shí)經(jīng)過聽課,、評(píng)課、示范等方式幫忙青年教師盡快成長。

2,、開展多形式主題教研活動(dòng),。

(1)開展“專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)”活動(dòng)。聘請(qǐng)縣級(jí)以上名優(yōu)教師進(jìn)校區(qū),，進(jìn)課堂,，診斷課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀，作手把手的引領(lǐng),，促進(jìn)校區(qū)課堂教學(xué)改革,。

(2)開展“名優(yōu)教師示范課”活動(dòng),。要求縣級(jí)以上名優(yōu)教師,，每學(xué)年至少執(zhí)教一堂校級(jí)以上的示范課，作課堂教學(xué)改革的方向性引領(lǐng),。

(3)開展“跨校區(qū)大年級(jí)組主題教研”活動(dòng),。以“有效學(xué)習(xí)”為主題，以本部,、三岙,、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級(jí)組為活動(dòng)人員,，開展課例研討,、團(tuán)體備課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，促進(jìn)四所校區(qū)的資源共享,。

(4)開展“與民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)教研”活動(dòng)。充分利用“慧才小學(xué)”這一教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生思想教育的實(shí)踐陣地,，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，開展聯(lián)動(dòng)教研和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，以“示范課”,、“診斷課”、“交流評(píng)卷”,、“專題指導(dǎo)”,，促進(jìn)兩校教師共同發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量共同提升,。

為了鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，學(xué)校統(tǒng)籌安排教師外出培訓(xùn)工作,。以滿足教師專業(yè)發(fā)展個(gè)性化需要,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。嘗試形式多樣的校本培訓(xùn)，開展有針對(duì)性的培訓(xùn),，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效,。繼續(xù)利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開展團(tuán)體備課、校內(nèi)觀摩課后互動(dòng)評(píng)課活動(dòng),、教學(xué)反思交流等活動(dòng),。

2、自主學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

引領(lǐng)學(xué)習(xí)根據(jù)自我的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求,，確定每年個(gè)人的讀書計(jì)劃，經(jīng)過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,，促進(jìn)全體教師不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí),，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，每學(xué)期細(xì)心研讀一本教育專著,，潛心研究一個(gè)教學(xué)問題,，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn),，有所收獲,。每學(xué)期至少讀一本本專業(yè)的書籍，做讀書筆記,，寫一篇讀書征文,。

同時(shí)學(xué)校開展校本特色培訓(xùn)活動(dòng)——掌上閱讀，每學(xué)期推薦2本名著,，共同閱讀,，在“吸納”之后，我們還為特色培訓(xùn)設(shè)計(jì)了一個(gè)“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓(xùn)博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”,，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點(diǎn),，發(fā)在校本培訓(xùn)博客上。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇七

努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的科研型的.陽光教師隊(duì)伍,，提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力,。具體如下：

1、更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想,。

2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，全面提高教師的綜合素質(zhì),。

3,、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制,。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展,。

5,、提升教師的教學(xué)反思能力，使教學(xué)過程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過程,。

為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要,、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要，本學(xué)年主要開展以下幾方面的培訓(xùn)：

本學(xué)年在教師中繼續(xù)開展師德培訓(xùn)系列活動(dòng),，開展“三治”“五剎”整治不良作風(fēng)活動(dòng),，推行“七靜、三品,、四用”的教師狀態(tài),?！捌哽o”：即靜下心來上好每一節(jié)課,、靜下心來批改好每一本作業(yè)、靜下心來與每一個(gè)學(xué)生對(duì)話,、靜下心來研究每一次教學(xué),、靜下心來讀好每一本書、靜下心來總結(jié)工作規(guī)律,、靜下心來反思自己的言行和方式,；“三品”：即品味師生的情誼、品味工作的樂趣,、品味生活的幸福,；“四用”：即用智慧啟迪靈性、用人格陶冶情操,、用愛心澆灌希望,、用汗水哺育未來。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“二五五”課改理論和“六推六讓”教學(xué)策略,，以集體備課為主要形式,，實(shí)行研修一體，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索我校的“一二二”（以學(xué)生發(fā)展為中心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì),、會(huì)學(xué)，打造快樂高效課堂）課堂模式，構(gòu)建符合我校特色的各學(xué)科“五步教學(xué)法”,。本學(xué)年擬安排8次各種形式的新課改培訓(xùn),。并積極參加市區(qū)級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn)，不斷提高自身教育科研素養(yǎng),。

根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求,，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論,、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,，不斷豐富,、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。

我們將采用“以點(diǎn)帶面”,，“以老帶新”,，“以新促老”，“老青結(jié)對(duì)”等途徑,，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，竭力在3—5年內(nèi)使我校骨干教師。

學(xué)校以課題實(shí)驗(yàn)為載體開展教育科研,，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),，指導(dǎo)教師有效地開展課題實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中,，逐步提高教師的科研素質(zhì),。做好新課題的開題工作，加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作,，努力向全區(qū)展示課題成果,，展示科研型教師形象。

每位教師除參加市區(qū)集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外,，主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身,，完善自我，我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式：

1,、專題講座,。邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和本校資源（如學(xué)科帶頭人等），面向全體教師進(jìn)行專題講座,，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況,。

2、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評(píng)點(diǎn),。

3、小規(guī)模,、參與式,、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科,、某專題,、研討課等，參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,，提高自己的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生新的思想和理念,，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,。

4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式,。堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,，突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

5,、通過開展老,、中、青優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)及“十個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)等,，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇八

作為xxx培訓(xùn)學(xué)校的一名教師，工作總是要帶著耐心和細(xì)心,。為此，我也總喜歡為自己的課堂提前做好準(zhǔn)備,，讓培訓(xùn)的工作能有效積極的進(jìn)行下去,！

現(xiàn)在，新一段的工作有要開始了,，回顧自己的工作和任務(wù),，我在此對(duì)自己的工作做如下計(jì)劃：

作為教育工作者，工作中我的目標(biāo)應(yīng)該僅僅只限于教導(dǎo)自己所學(xué)的知識(shí),！如今社會(huì)變化飛速,，各種知識(shí)也在不斷的更新和換代！作為教師,，我首先要讓自己能在道路上不斷的前進(jìn),，才能去引導(dǎo)學(xué)生，才能讓自己的教育“活”起來,。為此,，在個(gè)人學(xué)習(xí)方面我計(jì)劃：

3,、日常制定每日或每周計(jì)劃，有效率的安排自己,。

4,、抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中多與同事交流,，擴(kuò)展自己的教育方式,。

教育最需要耐心和細(xì)心的工作。為此,，我在工作上要更加努力的維持自身的態(tài)度,，檢查以嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對(duì)待每一位學(xué)生！

1,、要加強(qiáng)對(duì)每位學(xué)生的了解,，知曉自己學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好規(guī)劃,。

2,、深入了解班級(jí)，做好每個(gè)學(xué)生的教育的時(shí)候,，也要把控好當(dāng)前的整體方向,。

4、加強(qiáng)管理,，以身作則,，提高對(duì)自我的要求以及師德師風(fēng)的培養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育,，保證工作的順利進(jìn)行,。

過去的工作中，我一直比較死板,，沉浸在自己的教育方式當(dāng)中,。但近期，通過和身邊同事們的交流,，我認(rèn)識(shí)到了更加廣闊的世界,！這不僅讓我工作中有了新的想法，在個(gè)人的成長上也找到了新的道理,。

如今,，新一輪的工作也即將開始了，我會(huì)在這次的工作中,，以全新的熱情和態(tài)度,，積極的將自己的努力化作教育的.露水，將我負(fù)責(zé)的班級(jí)教育的更加優(yōu)秀,，出色,！希望我能在今后的教育上不斷吸收,，不斷成長，將最好的教育,，都奉獻(xiàn)給我最出色的學(xué)生們,！

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇九

一、指點(diǎn)思維：

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘橹笜?biāo)，以先生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學(xué)校,。力爭做到“學(xué)校治理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)古代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、先生治理自主化”。

普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。

三,、辦學(xué)理念：

確立創(chuàng)辦特征培訓(xùn)學(xué)校的工作思緒，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,，確立品質(zhì)品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式,。堅(jiān)持以“以人為本,，科研興校，幼教,、小教,、特教諧和發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長釋懷,，讓人民滿意,，樹文化新風(fēng)，造就古代型,、創(chuàng)外型人才”的工作指標(biāo)，辦成一所以治理規(guī)范科學(xué),，教學(xué)手段先進(jìn),，業(yè)余特征顯明、文明氛圍濃厚,、引領(lǐng)區(qū)域教育的古代化培訓(xùn)學(xué)校,。

四、奮斗指標(biāo)：

依附本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)治理,、教育教學(xué)品質(zhì),、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳,、諧和校園建設(shè),、學(xué)校布局發(fā)展等方面有嚴(yán)重打破。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源達(dá)到160人,，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五,、次要措施：

（一）完善治理機(jī)制,，進(jìn)步治理效勞。

培訓(xùn)學(xué)校,，各項(xiàng)制度必須通過“制定——試行——修訂——完善”的過程,，才能構(gòu)成可行性的制度。因此,，要逐步完善各項(xiàng)制度,、規(guī)范學(xué)校治理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重治理,，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的治理軌道,。

1,、致力完善和推廣分層治理，構(gòu)成“理事長（法人,、校長）——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的治理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)我校常規(guī)治理的規(guī)范化,、零碎化和科學(xué)化。

2,、在實(shí)施校長擔(dān)任制的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制,、結(jié)構(gòu)工資制為次要內(nèi)容的學(xué)校外部治理體制,，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力,、淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制，致力做到治理機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好,，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)正當(dāng),。

（二）增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，構(gòu)建一個(gè)“思維素質(zhì)高,、治理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體。

1,、班子成員要增強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，始終學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育治理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)步治理效率,。要構(gòu)成“廉潔勤政、徇私辦事,、勾結(jié)高效,、開辟創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行,。

2,、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。致力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合,；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,，全面進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì),。

3、治理過程要以人為本,，規(guī)范化治理與道德自律相結(jié)合,；集中治理與分層治理相結(jié)合。做到職,、責(zé),、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的踴躍性和創(chuàng)造性,。

4,、依據(jù)新情勢、新發(fā)展,、新要求,，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ),，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。

（三）,、增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)正當(dāng),、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精深”的教師隊(duì)伍,。

篇教學(xué)論文,、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記,、同時(shí)，疏導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的成績構(gòu)成課題,，進(jìn)行鉆研,，撰寫論文。

3,、鼓勵(lì)繼續(xù)教育,。整體教師要有超前認(rèn)識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估本人,，始終地給本人充電,，踴躍參加各種培訓(xùn)，近程教育研修和函授學(xué)習(xí),，既進(jìn)步學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。

（四）教學(xué)治理,。

教學(xué)治理是培訓(xùn)學(xué)校治理的重要內(nèi)容,，不只是教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和保證,，而且在教師成長,、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)治理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,，同時(shí)又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作,，因此必須集中次要精力抓好教學(xué)治理工作。

1,、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，進(jìn)步課堂教學(xué)品質(zhì)的前提,，也是進(jìn)步教師教學(xué)程度的有效形式,。校長要增強(qiáng)對(duì)備課工作的治理。首先應(yīng)向整體教師提出備課的要求；其主要健全備課制度,，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,；第三，適時(shí)抽查教師的備課狀況,，杜絕教師無教案上課的行為,。

2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)品質(zhì)的主渠道,，校長要用次要力量去治理上課。首先要向整體教師提出上好課的基本要求,；第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；第三,，校長要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)識(shí)題并加予處理。

與教師替換聽課意見,，正確,、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

3,、抓評(píng)課：校長要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測,，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)程度,、教學(xué)問題一目了然,，對(duì)優(yōu)良教師進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師,，屬于程度成績的進(jìn)行指點(diǎn)協(xié)助,，屬于工作態(tài)度成績的則批評(píng)教育。

4,、?？偨Y(jié)：校長要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)榱闼榈慕?jīng)驗(yàn),，自覺的東西變?yōu)槊つ康臇|西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論,，個(gè)人的問題匯退學(xué)校集體中,。這一點(diǎn)，校長要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線得來的材料加予鉆研,，親身動(dòng)腦動(dòng)手,，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這樣無利于給教師作理論與實(shí)踐的指點(diǎn),，又始終地進(jìn)步本人,，同時(shí)也給教師以示范和力量，把本人鍛煉成為一個(gè)知曉教學(xué)工作的里手行家,。

（五）社區(qū)文化共建：經(jīng)過開展共建文化學(xué)校和文化社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文明資源共享,，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文明品嘗,，為社區(qū)的文化建設(shè)注入一股新的氣味。

“教育是零碎工程,，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來,，使家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育構(gòu)成無機(jī)全體”,，作為一所培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭創(chuàng)全國文化社區(qū)建設(shè)過程中,，咱們將以本身具有的優(yōu)勢,，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文明建設(shè)應(yīng)有的作用。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十

1,、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展,爭取把各個(gè)班級(jí)的留生率保持在90%以上,。

2、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲,。

二.具體工作和措施,。

1.教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們快速成長起來,能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范,。

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

(2)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作,。

(3)希望能夠有時(shí)間到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)。

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué),。

習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作,。

(2)提高教學(xué)能力,并帶動(dòng)新老師,。

重視單位中新生力量,對(duì)他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時(shí)聽新老師的課,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。把課上好,把學(xué)生留住,是我們的共同目標(biāo),。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

1、定時(shí)間,、定內(nèi)容,，對(duì)家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針,，宣傳新課程改革的有關(guān)精神,。

2、幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,。

3、傳授家庭教育的基本知識(shí),，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法,。

4、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長,。

1、改進(jìn)家長學(xué)校授課方式,，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用,，為更多的家長提供教子服務(wù),。

2、每學(xué)期每班召開三次以上家長會(huì),，堅(jiān)持以人文本的宗旨改革家長會(huì)的形式,，期末每班必須面向家長召開一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)。

3,、每學(xué)期召集每個(gè)年級(jí)家長委員會(huì)成員討論學(xué)校工作一次;并請(qǐng)家長委員會(huì)部分成員參與學(xué)校部分工作,，最大限度發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。

4,、仍然把每周五定為家長接待日,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師承擔(dān)接待任務(wù),，專門為家長解決教子問題、提供教育方法,、進(jìn)行多方疏導(dǎo)等,。

1、制定家長學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系,，確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

2,、收集家教論文,。

1、召開部分家長座談會(huì),，研究如何辦好家長學(xué)校,。

2、舉行全校性家長學(xué)?；顒?dòng),，進(jìn)行分年級(jí)授課。

3,、舉行家長開放周活動(dòng),。

1、各班召開期中家長會(huì),。

2,、《不輸在家庭教育上》優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

起始年級(jí)學(xué)生家長培訓(xùn);家庭教育咨詢服務(wù)活動(dòng),。

1,、各年級(jí)家長、學(xué)生親子互動(dòng)活動(dòng)課研討活動(dòng),。

2,、家庭教育征文活動(dòng),。

各年級(jí)召開期中家長會(huì);以年級(jí)為單位進(jìn)行家庭教育交流活動(dòng)。

學(xué)校管理,、授課,、師德師風(fēng)問卷調(diào)查;20xx年家長學(xué)校工作總結(jié)。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二

以國務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo),圍繞職教富民主題,充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),培養(yǎng)和造就有文化,、懂技術(shù),、善經(jīng)營、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)。

1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。

力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式,。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。

三,、工作重點(diǎn)。

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作,。

以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑,。

3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。

4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。

四,、主要措施。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神,、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論、社區(qū)教育理論等,。

學(xué)習(xí)方式:組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí),、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3.學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人安排每周半天的自學(xué),。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果:參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。

五、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作,。

1.宣傳內(nèi)容:各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件,、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等,。

宣傳途徑:通過網(wǎng)站,、廣播電視等媒體,發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等。

3.宣傳目的:通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn),。

4.宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,。

六、以規(guī)范為基礎(chǔ),逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作,。

1.學(xué)習(xí)模式,。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性,。

授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程性考核,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。

3.考核辦法,。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式,從出勤,、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績、實(shí)習(xí)過程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分,。

1.精心備課,。廣泛開展社會(huì)調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容,編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份,。

集中授課,。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時(shí),認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。

3.個(gè)別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù),分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,并及時(shí)做好記載。

4.完善網(wǎng)絡(luò),。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,本學(xué)期重點(diǎn)開展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作,。

七、以保證為前提,努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作,。

1.部門管理,。加強(qiáng)部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄,二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作,三是完善學(xué)員管理檔案等,四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。

中心建設(shè),。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,完善資料,、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作。

3.社區(qū)培訓(xùn),。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作,。

4.基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃,，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況，本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升個(gè)人素質(zhì),，力爭在師德,、業(yè)務(wù)上都有所提高。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。

2,、通過同伴互助的方式，以組內(nèi)教研為重點(diǎn),，提高班級(jí)管理能力和教學(xué)水平,。

3、以自主學(xué)習(xí),、同伴互助和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)信息技術(shù)技能的學(xué)習(xí)，并與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，提高信息技術(shù)素養(yǎng),。

1、新課程,。

按時(shí)參加市,、區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn),，通過自主學(xué)習(xí)以及同伴互助幫助自己掌握更多的新課程理念,，指導(dǎo)平日的教育教學(xué)工作，努力爭做緊跟時(shí)代步伐的,，學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的新一代教師,。

2,、教育技術(shù)能力。

積極參加市、區(qū),、校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn),，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。

3,、小學(xué)學(xué)生管理與教育專題,。

學(xué)習(xí)賞識(shí)教育方面的理論，以課堂教學(xué)為主渠道,，充分運(yùn)用賞識(shí)教育策略對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，促進(jìn)學(xué)生思想和行為的全面轉(zhuǎn)化，在學(xué)校教育中發(fā)揮一名教師的教育導(dǎo)向作用,。

4,、小學(xué)教師心理健康教育。

自覺學(xué)習(xí)教師心理,、心理健康與心理保健方面的知識(shí),，開闊心胸，緩解職業(yè)壓力,，使自己保持身心的健康,，更好的工作，更好的生活,。

5,、學(xué)科專題。

通過組內(nèi)專題研究,，學(xué)習(xí)他人豐富經(jīng)驗(yàn),，不斷擴(kuò)充自身的理論儲(chǔ)備，在自己的學(xué)科領(lǐng)域不斷提高,。

6、其他方面,。

完成每次學(xué)校業(yè)務(wù)理論培訓(xùn),。

1、制定一份個(gè)人研修計(jì)劃,。

2,、按時(shí)參加市、區(qū),、校的研修培訓(xùn),。

3、參與組內(nèi)教研,，分析教材結(jié)構(gòu),、目標(biāo)、重難點(diǎn),。

4,、學(xué)習(xí)一篇心理保健方面的文章,。

5、參與組課題研究,。

6,、自主學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)專業(yè)理論。

7,、按時(shí)參加市,、區(qū)、校的研修培訓(xùn),。

8,、積極參與組課題研究，完成一節(jié)教研課,。