計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇一

20xx－20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,，深化音樂教學(xué)課程改革,，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率,，豐富學(xué)生課余文化生活,，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。

1,、以全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,，使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課,，豐富課堂內(nèi)容,。

2,、提高老師的教研參與意識(shí)，鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，反思,。多開觀摩課，教研課,，使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,，有效提高音樂課堂教學(xué)。

3,、開展各種形式課外活動(dòng),，以豐富學(xué)生課余文化生活。

4,、強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造；發(fā)展學(xué)生的想象力,。

在本學(xué)期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下,，力求在以下幾個(gè)方面做到更好。

1,、備課要求,。

1內(nèi)容充實(shí)，實(shí)用,，認(rèn)真鉆研教材,，體現(xiàn)新課改的精神；

2目的明確,，重難點(diǎn)突出,，要有突破重難點(diǎn)的具體方法，步驟清晰,，教學(xué)過程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過程,，書寫認(rèn)真。

3經(jīng)常性翻閱資料,，提高業(yè)務(wù)水平,，豐富自身音樂內(nèi)涵；搞一些校內(nèi)基本功觀摩等,。

4定期進(jìn)行備課自查,，或音樂組內(nèi)互相檢查，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,；定期進(jìn)行集體備課，并做好記錄。

2,、課堂要求,。

1條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng),；

2教態(tài)自然親切，語言生動(dòng)優(yōu)美,；

3教師自身基本功扎實(shí),。

4利用音樂教學(xué)設(shè)施，提高課堂教學(xué)水平,。

3,、課外興趣小組要求。

1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,，并及時(shí)訓(xùn)練,，重視其個(gè)性發(fā)展；

2唱歌興趣小組訓(xùn)練有序,，并作好工作活動(dòng)記錄,，提高學(xué)生基本功訓(xùn)練水平；

3學(xué)期結(jié)束后及時(shí)對(duì)興趣小組學(xué)生進(jìn)行考核,，并向全校師生進(jìn)行匯報(bào)演出,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4力求爭(zhēng)取到更多的教研經(jīng)費(fèi),，改善音樂教育教學(xué)環(huán)境,。加深音樂老師外出培訓(xùn)的力度。

興趣小組恢復(fù)訓(xùn)練,。

“學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)”歌曲校內(nèi)傳唱。

傳統(tǒng)歌曲教唱,。

紅歌比賽比賽,。

進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié)，興趣小組考試,，興趣小組匯報(bào)演出,，期末考試。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想,。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針以及國(guó)家、省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人,，又成才”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平,，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,。

二、主要工作,。

(一)隊(duì)伍建設(shè)工作,。

落實(shí)縣局《乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》，積極開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的活動(dòng),，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，尤其要加強(qiáng)專業(yè)教師的技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊(duì)伍,。

1,、行政做好表率。學(xué)校行政做到“六個(gè)帶頭”,，即帶頭學(xué)習(xí),、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生,、帶頭創(chuàng)新,、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”,，即少一些怨氣,，多一些互補(bǔ);少一些自負(fù)，多一份虛心;少一些猶豫,，多一份果敢;少一些厭倦,，多一些活力。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動(dòng)起飄點(diǎn)這一契機(jī),，開展好教師讀書活動(dòng),。通過讀書活動(dòng),，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)愛校,、愛崗,、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為,，形成高尚的師德,、良好的師風(fēng)。

3,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍中形成多思,、強(qiáng)能、精技的氛圍,，主動(dòng)積極提高自身的教育教學(xué)能力,。

4、壯大專業(yè)教師隊(duì)伍,。通過招聘,、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗等形式,，不斷增大專業(yè)教師比例,，使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求。

5,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。進(jìn)一步完善各種。

規(guī)章制度,。

并落實(shí)到實(shí)處規(guī)范教師隊(duì)伍的教育教學(xué)行為,。

(二)德育工作。

工作實(shí)施意見》等,，以落實(shí)《守則》《規(guī)范》為主線,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，大力開展賞識(shí)教育,。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，抓好學(xué)生日常管理,，通過日常管理,，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、開展活動(dòng)德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，并寓思想教育于各種活動(dòng)之中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

3、開展德育科研,，探究行之有效的德育途徑,。針對(duì)中職學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展德育科研,，探索新時(shí)期中職學(xué)校德育途徑和方法，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。例如開展賞識(shí)教育,，使每一個(gè)學(xué)生都得到老師的賞識(shí)，樹立學(xué)生的信心,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門管理，為師生打造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。德育處要制定有關(guān)的管理措施,，并確保落實(shí)到位。

5,、加強(qiáng)法制教育和安全教育,，提高學(xué)生的法律和安全意識(shí)。

6,、積極開展心理健康教育,，糾正學(xué)生的一些不良心理，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

7,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)持以生為本,，樹立人人有責(zé),、全員育人的觀念。

堅(jiān)持“合格加專長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)和課程改革工作,，尤其要抓好專業(yè)課的教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生的實(shí)操能力。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，抓好職業(yè)教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,。大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，突出“嚴(yán)、實(shí),、細(xì),、活”，向45分鐘要質(zhì)量,，教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查，確保常規(guī)要求落到實(shí)處,、取得實(shí)效。

2,、大力推進(jìn)課程改革，突出職業(yè)教育特色,。以機(jī)電電工專業(yè)組為試點(diǎn)進(jìn)行“模塊”式教學(xué)課程改革,，突出職業(yè)教育特色，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)效率,，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)技能,。

3,、抓好課堂教學(xué)改革，構(gòu)建學(xué)生滿意的課堂,。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)開展課堂教學(xué)改革，從授課內(nèi)容,、授課形式,、語言表達(dá),、練習(xí)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化組合，力爭(zhēng)使學(xué)生滿意,。

4、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作,，確保新專業(yè)開發(fā)順利進(jìn)行,。本學(xué)期，新開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等三個(gè)專業(yè),，專業(yè)組要認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保三個(gè)新專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作能順利進(jìn)行,。

5,、抓好職業(yè)高考和技能競(jìng)賽工作。教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查,，有關(guān)教師要全力以赴做好輔導(dǎo)工作，確保職業(yè)高考和技能競(jìng)賽取得優(yōu)異的成績(jī),。

6,、進(jìn)一步做好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標(biāo)提供有利條件,。7,、積極開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人才能的平臺(tái),。

(四)招生工作,。

全力以赴做好招生工作,，要樹立生源意識(shí),，積極爭(zhēng)取有限的生源,，穩(wěn)定進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,。

1,、加強(qiáng)宣傳工作,，樹立學(xué)校良好形象,。通過各種渠道開展宣傳工作,，反映學(xué)校的辦學(xué)情況，展示學(xué)校的辦學(xué)成果,。逐步消除一些人對(duì)職業(yè)教育的誤解與偏見,，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學(xué)校良好的形象。

2,、大力做好招生工作,。鞏固第一期春季招生工作成果,，適時(shí)開展第二期春季招生，全力做好秋季招生準(zhǔn)備工作,。

3,、做好防輟控輟工作，鞏固招生成果,。開展職業(yè)素養(yǎng)教育,，幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性,。

4、做好新生入學(xué)教育,，幫助學(xué)生重塑形象,、重樹信心。針對(duì)學(xué)生學(xué)生在初級(jí)中學(xué)文化課成績(jī)比較差,，自卑心理比較嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí),，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立信心,，鼓起勇氣,。

(五)就業(yè)工作。

以“學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)放心”為目標(biāo)做好推薦就業(yè)工作,，不僅要讓學(xué)生百分之百就業(yè)率，還要逐步向?qū)I(yè)對(duì)口和培訓(xùn)技術(shù)骨干方面努力,。

1、加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,，穩(wěn)定就業(yè)市場(chǎng),，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)處要緊密結(jié)合就業(yè)形勢(shì)加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,，不斷拓寬就業(yè)門路,，在確保高就業(yè)率的同時(shí)，要不斷追求較高的就業(yè)質(zhì)量,。

2,、做好08級(jí)秋季學(xué)生的推薦就業(yè)工作，確保每一名學(xué)生都能順利走上工作崗位,。3,、做好學(xué)生就業(yè)教育工作，幫助樹立正確的職業(yè)觀,、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,。

以創(chuàng)建省“五四紅旗團(tuán)委”為目標(biāo)做好團(tuán)工作,，發(fā)展壯大團(tuán)組織，培養(yǎng)團(tuán)員青年良好的思想道德素養(yǎng),，鍛煉團(tuán)員青年服務(wù)社會(huì)的能力,。

1、做好團(tuán)組織建設(shè)工作,。做好新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,，努力發(fā)展新團(tuán)員，加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè)工作,，使團(tuán)組織隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,，思想覺悟不斷提高，戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),。

2,、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)。不斷發(fā)展壯大志愿者隊(duì)伍,，積極開展志愿活動(dòng),，提高志愿者的服務(wù)能力。

3,、開展好相關(guān)的活動(dòng),。以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)積極開展活動(dòng),，在活動(dòng)教育和培養(yǎng)青年,，提高青年的思想覺悟和工作能力。

4,、做好扶貧助困工作,。積極做好貧困對(duì)象的調(diào)查摸底工作以及牽線搭橋工作，幫助貧困學(xué)生爭(zhēng)取社會(huì)各界的資助,，幫助他們完成學(xué)業(yè),。

(七)后勤工作。

以“為教育教學(xué)服務(wù)”為目標(biāo),，大力搞好后勤保障工作,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利、有序地開展,。

1,、加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，做好凈化,、綠化,、美化工作，創(chuàng)建省安全文明校園,。2,、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理工作,，提高管理水平，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的住宿環(huán)境,，讓學(xué)生住得安心,。

3、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理工作,，創(chuàng)建安全,、衛(wèi)生、文明的飯?zhí)?，讓學(xué)生吃得放心,。4、加強(qiáng)水電管理工作,，為師生的生活和教育教學(xué)工作提供可靠保障,。

(八)其他工作。

1,、籌備并召開教代會(huì),，討論通過學(xué)校的有關(guān)管理制度。2,、做好新生,。

軍訓(xùn)。

工作,，培養(yǎng)新生良好的行為習(xí)慣,。3、籌辦學(xué)生技能展示周,，展示職業(yè)技能訓(xùn)練成果,。

20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目,，進(jìn)一步深化合作,，拓展新的業(yè)務(wù)生長(zhǎng)點(diǎn)。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè),，兩項(xiàng)工程”展開，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè),，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,、制度健全、教學(xué)相長(zhǎng),、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院,。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(zhǎng)工程”，具體工作安排如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè),，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障,。

1、組織架構(gòu)：按照布局合理,、職能明確,、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu)。根據(jù)實(shí)際情況,，擬設(shè)有辦公室,、學(xué)生培訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部,、教務(wù)部,、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)),。

2,、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策,。建立學(xué)院人事,、財(cái)務(wù)、薪酬,、會(huì)議,、考勤、資產(chǎn),、學(xué)習(xí)等制度,，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項(xiàng)工作按章辦事,，規(guī)范運(yùn)行,，確證學(xué)院的高效運(yùn)營(yíng)。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路,，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才,。在管理人才方面,，一要引入，二是融入,。專業(yè)人才方面,，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人,。

4,、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦，形成自有品牌課程,。一是邀請(qǐng)行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國(guó)際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程,。

5、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作,，通過工作簡(jiǎn)報(bào),、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象，擴(kuò)大政治影響,，初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌,。

二、啟動(dòng)“北斗導(dǎo)師工程”,，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系,，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。

北斗是指明方向的標(biāo)志,，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人,，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個(gè)杠桿工程,，教育效果的體現(xiàn),、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升,、根本不在于學(xué)生,，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人,，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人,。

“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn),，掌握課程講授技能,，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力,。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí),，一是講課技巧,。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍,，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程,，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程,。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向,，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》,。

三,、繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn),，適時(shí)開展處長(zhǎng)研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班,。

1、為與往年國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接,，根據(jù)國(guó)家考試時(shí)間的安排,，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面向全省高校組織報(bào)名,，集中輔導(dǎo),，集中考試。

2,、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,，針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),、所需知識(shí)體系和能力要求,、注意事項(xiàng)等,，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn)。

共

2

頁,，當(dāng)前第,。

1

頁

1

2

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇三

立足學(xué)校實(shí)際，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、有針對(duì)性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高,。

三、重點(diǎn)工作,。

1,、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

四,、具體措施,。

(一)學(xué)校管理,。

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo),、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2,、調(diào)整,、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實(shí)過程管理,，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案,，做到有布置、有檢查,、有反饋,，有資料積累。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的能力,。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，形成符合學(xué)校實(shí)際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查,、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià),。

(二)師資隊(duì)伍,。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間,、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理,、集體教研)入手，以聽講座,、看錄像,、聽課、評(píng)課,、專題討論,、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。

2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3、舉行第--屆“華武杯”教學(xué)大賽,，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流、實(shí)踐,、研究和觀摩的平臺(tái),。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。

(三)德育工作,。

1,、建設(shè)好德育隊(duì)伍。

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí),，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí),、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中,、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià),。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì),。每次班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對(duì)班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案,。

(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智,、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生),，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo),，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求,，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系,。

(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo),、方法和實(shí)施途徑，要把“仁,、智,、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐,。

(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育,，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì),、升旗準(zhǔn)備充分,，規(guī)范到位，學(xué)生受教育,。抓好班隊(duì)課,、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì),，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,，改變亂扔垃圾,、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗、板報(bào),、溫馨教室創(chuàng)建,、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳,，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人,。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,，板報(bào)更換四次，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí),，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng),，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課,、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地,。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè),，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效,、高水準(zhǔn)、成系列,。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn),，積極開展少先隊(duì)活動(dòng),，讓少先隊(duì)員,、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè),，建立各種小崗位,，通過崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)多種能力,。

(8)舉行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng),。

3,、建立德育激勵(lì)機(jī)制。

(1)加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī),，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好,、用足相關(guān)要求,，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五文明班”,、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),，以開展創(chuàng)“五文明班”和“五文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,。借助慶祝“六一”節(jié)之際,，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“五文明班”、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全流動(dòng)紅旗，做到每周一流動(dòng),，結(jié)果與“五文明班”的評(píng)選結(jié)合起來,。

(4)少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇四

以新課程教育理論為指導(dǎo),，以“提高教師素質(zhì),，樹立良好師德形象，關(guān)注教師需求,，促進(jìn)教師進(jìn)步,，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo)，以學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際為依據(jù)和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為突破口,，牢固樹立“問題即課題,，教學(xué)即教研”的觀點(diǎn)。以提高全體教師實(shí)施新課程能力為重點(diǎn),，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革,、滿足學(xué)校教育需要的教師隊(duì)伍。

二,、培訓(xùn)目標(biāo),。

1,、緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，通過校本培訓(xùn),，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

2、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣,，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力。

3,、解決教師教學(xué)實(shí)際中的困難和問題,，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，提升教師的教學(xué)反思能力,，使教學(xué)過程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過程。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容及措施,。

1、教師職業(yè)道德,、有關(guān)法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)；以學(xué)校集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)為主要學(xué)習(xí)形式,，以時(shí)事政治,、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí)活動(dòng),，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的師德形象,。

3、教育教學(xué)能力培訓(xùn),；以教師上研討課,、觀摩課、聽課,、評(píng)課和集體學(xué)習(xí),、自學(xué)為主要形式，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,，通過培訓(xùn),，提高教師的'教學(xué)技能，過好教學(xué)能力關(guān),。把教學(xué)理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。

4、教育科研能力培訓(xùn),；以申報(bào)立項(xiàng)課題,、撰寫教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)心得,、教學(xué)論文等為主要形式，以解決教育教學(xué)工作中存在的亟待解決的問題為主要內(nèi)容,，樹立教科研意識(shí),，普及教科研方法。

5,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),；以“在學(xué)習(xí)中用，在使用中學(xué)”學(xué)用結(jié)合為基本組織形式,，輔以專題培訓(xùn),，以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，課件制作技術(shù)為主要內(nèi)容,，通過培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。

6,、自我總結(jié),、自我反思：通過學(xué)習(xí)，使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,，對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià),、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學(xué)理念,；二是反思教育教學(xué)行為,；三是反思教育教學(xué)方法,、途徑；四是反思教育教學(xué)科研,；,、五是反思德育工作的途徑和實(shí)效；六是反思師德形象,。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,，為開展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每月按學(xué)校規(guī)定要求必須有一篇或論文,、或心得,、或反思、或教學(xué)設(shè)計(jì)等上交并與大家交流,。

四,、培訓(xùn)方式。

專題講座,、教學(xué)反思,、觀摩學(xué)習(xí)、課堂研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)論壇、課題研究,、教研組學(xué)習(xí)等方式,，培訓(xùn)中教師要詳實(shí)記錄筆記。多媒體信息技術(shù)學(xué)習(xí),，主要進(jìn)行實(shí)踐操作,。

五、校本培訓(xùn)的組織管理,。

1,、學(xué)校建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作,。包括制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,，建立健全校本培訓(xùn)制度，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn)的考核與管理。校本培訓(xùn)實(shí)行考勤,、考核制度,，教師參加校本培訓(xùn)的成績(jī)，作為績(jī)效工資考核及教師評(píng)選先進(jìn),、優(yōu)秀,、職務(wù)評(píng)聘的必要條件之一。

更多,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇五

一,、本年基礎(chǔ)工作：

1、廣告的設(shè)計(jì),、制作以及投放;,。

2、網(wǎng)站的設(shè)計(jì),、制作,、維護(hù)和宣傳;。

3,、學(xué)校動(dòng)態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新;,。

4、利于學(xué)校發(fā)展的各類機(jī)構(gòu)的協(xié)商合作;,。

5,、學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計(jì)劃和更新;。

6,、講座的多樣性和專業(yè)性;,。

7、全年招生和各月招生計(jì)劃的制定,。

二,、本年主要工作內(nèi)容：

2、建立有活力,、有創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍,，工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、高效,，明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略,，市場(chǎng)條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部,。

3、建立學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)客服體系,，包括新拿名單的客戶資料檔案,、回訪處理，對(duì)潛在客戶的開發(fā),，對(duì)不滿意客戶的跟蹤,、解釋。

4,、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場(chǎng)業(yè)務(wù)體系,，包括市場(chǎng)調(diào)研(工作出發(fā)點(diǎn)),、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(工作參照點(diǎn))、合作機(jī)構(gòu)(互利合作),，市場(chǎng)定位,，產(chǎn)品，價(jià)格,，促銷類活動(dòng),。對(duì)外(商業(yè)媒體合作機(jī)構(gòu))的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、話術(shù)應(yīng)對(duì)技巧,。

5,、新學(xué)校網(wǎng)站開通，及時(shí)更新最新內(nèi)容;,。

6,、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā),。

7,、加強(qiáng)社區(qū)宣傳，在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,，并定期更新內(nèi)容,。

8、市場(chǎng)條件允許的情況下加大和電視,、報(bào)紙及媒體的合作,，拓展學(xué)校宣傳平臺(tái)。

9,、前半年策劃1--2場(chǎng)大型公益性講座,。后半年配合新園建立，策劃一次新園慶祝晚會(huì)并邀請(qǐng)一些在讀會(huì)員,，商業(yè)合作機(jī)構(gòu),，中小學(xué)校負(fù)責(zé)人，媒體等增加社會(huì)曝光度,，為后期合作建立基礎(chǔ),。

10、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志,。

三,、市場(chǎng)部存在的主要問題：

1、市場(chǎng)部客戶建立維護(hù)流程還未成熟,，還缺至少1人,，專門從事文字編輯，客戶歸檔及信息維護(hù)。

4,、各類客戶數(shù)據(jù)庫還未建立完善,，無法未充分利用已有客戶資料。

6,、市場(chǎng)部整體工作效率暫時(shí)未看出太大成效,，亟需改進(jìn)提升!

四、20__年各項(xiàng)活動(dòng)數(shù)據(jù)：

學(xué)校小型公益講座30-50場(chǎng),，招生沙龍20場(chǎng)左右,。發(fā)放宣傳資料10萬份左右,，印制宣傳卡片5萬分左右,。全年新報(bào)名會(huì)員金額80萬，招收新會(huì)員人數(shù)140-170人,。與至少8家商業(yè)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,。市場(chǎng)部新進(jìn)人員1-2名，新增訓(xùn)練師8-10名(包括新園),。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇六

一,、現(xiàn)狀分析：

學(xué)校現(xiàn)有在職教職工126人,，區(qū)學(xué)科帶頭人1人,，區(qū)骨干教師9人。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,，人心思進(jìn),。但同時(shí)，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，青年骨干教師支撐點(diǎn)少,，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問題。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

通過2—3年的努力,，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍,。

三、主要舉措：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，更新觀念，不斷提高自身理論水平,。

人的意識(shí),、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育,、教學(xué)理念,，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題,、分析問題、解決問題的能力,。為此,，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專著,，積極參加各類專家講座,、學(xué)習(xí)，多角度吸收營(yíng)養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫,、帶”活動(dòng),，以課堂為載體，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平,。

骨干教師不能等,、靠、要,，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi),。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，從思想交流,、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì),、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話,、“跟蹤聽課”、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,，讓青年教師先定格,，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng)，提供更多展示平臺(tái),。

3,、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

青年教師的穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,，自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿?，外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用,。為此，在學(xué)校工作中,，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子,，如年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、教科室主任,、團(tuán)總支書記等，讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要,。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展,。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育,，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長(zhǎng)起來,。

四,、骨干教師培養(yǎng)。

1,、凡被評(píng)為本年度的骨干教師,，實(shí)行公開。

2,、學(xué)校,、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí),。

3,、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。

4、要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志,。

5,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2—3天,。

6,、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇,，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

7、適時(shí)組織骨干教師參加市,、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),，提高理論水平。

8,、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,，不合格者不能作為年度骨干教師。

9,、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),，并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇七

教師為人師表,，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,，因此學(xué)校要進(jìn)行師風(fēng)師德培訓(xùn)工作,，一份合理的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)學(xué)校的工作開展是很重要的。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律和《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《新世紀(jì)教師道德教育論》,、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為依據(jù)，聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際,，開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作,。

1、通過師德培訓(xùn),，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,、外延、特征及其要求等,，掌握教師職業(yè)生成的基本情況,，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,、教師專業(yè)化、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等,。

2,、通過師德培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，鑄就良好的師德師風(fēng),，提高依法治教能力。

3,、通過師德培訓(xùn),，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想,，提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的.能力和水平,，不斷提高教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風(fēng)貌,。

4,、通過師德培訓(xùn)，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，做讓學(xué)生愛戴,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的人民教師,。

全體在職教師。

師德培訓(xùn)以《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《新世紀(jì)教師道德教育論》為主要內(nèi)容,，結(jié)合“時(shí)代”與本校教育的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的重要講話》和優(yōu)秀教師的事跡等內(nèi)容,。

1、學(xué)校利用x月,、x月每周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)xx學(xué)時(shí),，內(nèi)容為《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一、專題二,、專題三,、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準(zhǔn)”,，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》，《創(chuàng)新型教師的標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、教師個(gè)體利用x月x月、x月x月自訓(xùn)自練共x學(xué)時(shí),，主要內(nèi)容為：《新世紀(jì)教師道德教育論》中的第一,、二章。

3,、x月份舉行東郊中學(xué)師德報(bào)告會(huì),，選先進(jìn)教師代表以自己的親身體驗(yàn)講述自己、他（她）人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡,。通過這些身邊的普通教師事跡來開展師德教育活動(dòng),，更有說服力，便于學(xué)習(xí),。通過活動(dòng),，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去，用自己的愛溫暖著學(xué)生,，讓學(xué)生信服,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意,。

采用集中校本培訓(xùn),、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合。

1,、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，嚴(yán)格考勤制度,，因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記,。

2、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容,，突出培訓(xùn)重點(diǎn),，注重培訓(xùn)實(shí)效。

3,、活躍培訓(xùn)形式,，注重教師的參與、合作,、反思,，努力使教師培訓(xùn)過程成為教師人力資源開發(fā)的過程,，成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。

4.整合優(yōu)質(zhì)資源,，創(chuàng)新培訓(xùn)體系,。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置,，充分利用校,、內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

違法的占xx%三項(xiàng)成績(jī)之和為教師培訓(xùn)實(shí)際成績(jī)記入考核,。

1、過程考核,。以受訓(xùn)教師實(shí)際的集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練為基礎(chǔ),，主要通過對(duì)其平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、出勤情況等的觀察記錄,，給出恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)過程評(píng)價(jià)積分。

2,、書面考核,。主要檢查受訓(xùn)教師掌握《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的基本理論知識(shí)、理念,、教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,、禮儀、行為習(xí)慣,、教育藝術(shù),、技巧等筆記、體會(huì),、反思撰寫情況給予評(píng)價(jià)積分,。

undefined。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇八

根據(jù)局,、廠團(tuán)委文件指示精神，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校共青團(tuán)工作實(shí)際,，圍繞教育教學(xué)這一中心,，制定xx年共青團(tuán)工作思路是：在廠團(tuán)委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹局,、廠團(tuán)委精神,，以服務(wù)青年、服務(wù)生產(chǎn)為工作宗旨,，以奪油上產(chǎn)和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心,，大力加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)力度,，強(qiáng)化基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作的落實(shí),，為采油廠的原油上產(chǎn)和改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在規(guī)范團(tuán)的工作制度的基礎(chǔ)上，按照“四好”團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真抓好共青團(tuán)基層建設(shè)“達(dá)標(biāo),、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”工作,。作為一個(gè)直屬團(tuán)支部,，我們將要高度重視，制定自己的“爭(zhēng)四好,、創(chuàng)特色,、奪紅旗”目標(biāo)，從團(tuán)支部班子,、基礎(chǔ)資料,、基礎(chǔ)工作抓起，強(qiáng)化對(duì)團(tuán)員的管理教育,。同時(shí)深入開展共青團(tuán)工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動(dòng),，打造自己的特色品牌。開展諸如評(píng)選青年崗位明星活動(dòng),，提高青年的綜合素質(zhì),，評(píng)選結(jié)果列入獎(jiǎng)金考核，以此充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作，大力推進(jìn)青年人才培養(yǎng)力度,，為優(yōu)秀青年成長(zhǎng)鋪路搭橋,。培校團(tuán)支部要結(jié)合崗位明星的評(píng)比活動(dòng)，選樹一批品質(zhì)優(yōu)秀,，富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年作為典型,，成立各級(jí)青年人才庫，并擇優(yōu)向上級(jí)黨組織推薦,，將“雙推”工作落到實(shí)處,。同時(shí)對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，團(tuán)支部將報(bào)請(qǐng)校黨委給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

首先,，要抓好青年思想教育。隨著油田的改革不斷深入,，青年思想多元化,。在實(shí)際工作中,，我們會(huì)遇到許多新知識(shí)、新情況,、新問題,。為此，我們要不斷改進(jìn)工作方法,，通過靈活多樣的方式,，向團(tuán)員青年宣傳油田面臨的形勢(shì)任務(wù)，引導(dǎo)青年立足崗位,，積極成才,。其次，要抓好崗位職工業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)工作,。20xx年團(tuán)支部將以崗位知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容,，把提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項(xiàng)日常工作長(zhǎng)抓不懈，進(jìn)一步強(qiáng)化青年的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。團(tuán)支部將與學(xué)校勞資等有關(guān)職能部門結(jié)合,，定期開展授課比賽等，并評(píng)選出“優(yōu)秀授課教師”,，促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展,。

在做好青年的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作的同時(shí)，團(tuán)支部將在全校團(tuán)員青年中開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),，以此為有效載體，豐富青年的業(yè)余文化生活,，提高青年的綜合素質(zhì),。團(tuán)支部要以實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為目標(biāo)，深入開展青年讀好書,、記讀書筆記的崗位讀書活動(dòng),。適時(shí)開展讀書筆記評(píng)比、征文比賽,、演講比賽等活動(dòng),，促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。

今年在五小創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)方面,，我們團(tuán)支部將按照《臨盤采油廠“五小”活動(dòng)運(yùn)行辦法》的要求,，抓好成果的立項(xiàng)、實(shí)施,、申報(bào)等基礎(chǔ)工作，成立相應(yīng)的課題小組,，掀起提合理化建議,，技術(shù)革新熱潮,。以改變教育教學(xué)中的授課形式為主要活動(dòng)方式，進(jìn)一步拓寬“五小”活動(dòng)的領(lǐng)域,，在科技創(chuàng)新,、生產(chǎn)管理、思想政治工作等各方面充實(shí)“五小”活動(dòng)的內(nèi)容,，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際分階段收集五小成果,，并擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，以利于充分發(fā)揮青年人才的聰明才智,，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇九

為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人,，并能起到工作中的龍頭作用,，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃：

通過努力,，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍,。

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念,，不斷提高自身理論水平,。

人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育、教學(xué)理念,，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的能力。為此,，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì),，每學(xué)期精讀一本教育專著,，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),，多角度吸收營(yíng)養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動(dòng),，以課堂為載體,，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平,。

骨干教師不能等、靠,、要,，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi),。為此,，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，從思想交流,、課前的學(xué)情分析,、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì),、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、“跟蹤聽課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,，讓青年教師先定格，再入格,，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),，提供展示平臺(tái),。

3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,。

青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,，自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因,，是主要?jiǎng)恿?，外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用,。為此,，在學(xué)校工作中,，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、教科室主任、書記等,，讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展,。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育,，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長(zhǎng)起來,。

2,、學(xué)校個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,，要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。

3,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí),、交流2-3天。

4,、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

5,、適時(shí)組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),，提高理論水平,。

6、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,，不合格者不能作為年度骨干教師,。

7、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),，并在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。

（1）參加各級(jí)舉辦的骨干教師培訓(xùn),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,。

（2）做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人,、帶學(xué)科組活動(dòng),。

（3）搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念,。

（4）各級(jí)骨干教師要及時(shí)上交有特色的經(jīng)驗(yàn)材料,。

骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，人們都知道,，隨著時(shí)代的發(fā)展,、對(duì)教師素質(zhì)的要求越來越高，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，必須要有一批素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊(duì)伍,。為此,，學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中，加強(qiáng)了對(duì)骨干教師的培訓(xùn),，并取得了一點(diǎn)成績(jī),。

在培訓(xùn)工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，為了進(jìn)一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校能積極支持他們參加進(jìn)修組織的集中培訓(xùn)，并在時(shí)間等方面給予合理的安排,，這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果,，每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，并取得了好成績(jī),。

為了提高骨干教師的科研能力,。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí)、積極參加進(jìn)修組織的各類教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗(yàn),、好教法，用于指導(dǎo)自己的教學(xué),，這一做法得到了教師的廣大認(rèn)可,。

培訓(xùn)中學(xué)校能按計(jì)劃執(zhí)行。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課,，然后組織教師進(jìn)行研討,，目的是探索新型的課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，由于每位骨干教師都認(rèn)真做課,，介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展,。

骨干教師在校本培訓(xùn)工作中，他們不但自己努力學(xué)習(xí),，改革創(chuàng)新,，而且還主動(dòng)指導(dǎo)幫助其他教師，與他們一同備課,，一同研究教材,，一同研究教法，并互相聽課,，聽后能及時(shí)交流,、探討改進(jìn)的方法，在他們的指導(dǎo)下,，教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高,。

本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié)，張紅杰,，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié),。劉英老師自制的教具參評(píng)省級(jí)自制教具競(jìng)賽取得了優(yōu)異的成績(jī),。