在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇一

從小就愛(ài),。小時(shí)候母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人為什么呢？因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū),?！笔堑摹?/p>

我在一本書(shū)中,，曾經(jīng)讀過(guò)著名作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人優(yōu)美》,。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好,，只有一個(gè)辦法：讀書(shū),。

讀書(shū)是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山,，就像是讀了一本十分有趣的書(shū)一樣有趣,，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣,。讀書(shū)可真是像旅行一樣愉快,。

讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的,！

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇二

讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),。我的作文在班上是優(yōu)秀的,，這多虧小時(shí)候與書(shū)結(jié)緣。

每次過(guò)生日,，媽媽便問(wèn)我想要什么禮物,，我總是脫口而出：“書(shū)，我要書(shū),！”每次到書(shū)店我都會(huì)買(mǎi)很多書(shū),。我房間有一個(gè)書(shū)柜,，占房間位置一大半，上面擺著大大小小的書(shū),，這些書(shū)都是我用積攢的零用錢(qián)買(mǎi)的,。

每次進(jìn)房間，就仿佛投身于書(shū)的海洋,。一天早上,，我早早起床看書(shū)，看得津津有味,，不知不覺(jué)一上午過(guò)去了,，該吃午飯了，媽媽叫我從樓上下來(lái),，我看得入迷哪里聽(tīng)得見(jiàn),，媽媽對(duì)著門(mén)又敲又打，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，啊,，終于看完了，打開(kāi)門(mén)才知道媽媽已經(jīng)叫我半個(gè)小時(shí)了,。

三年級(jí)的時(shí)候,，我和爸爸去逛街，我一邊走,，一邊看書(shū),，結(jié)果和爸爸走散了，我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭,。

我讀的書(shū)可多啦,，我最喜歡讀歷史書(shū)，早上我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,，打開(kāi)錄音機(jī)播放著名古典音樂(lè),，在燈下細(xì)細(xì)閱讀《上下五千年》，秦王焚書(shū)坑儒讓我憤怒,，荊軻刺秦王的悲壯使我落淚,，司馬遷忍辱寫(xiě)史讓我折服。

一次上課,，老師說(shuō)《三國(guó)演義》里的龐德是怎么死的,，教室里一片寂靜，我肯定地說(shuō)：“是被關(guān)羽水淹七軍淹死的”,，結(jié)果回答正確,，這多虧看了《三國(guó)演義》。

孤獨(dú)的時(shí)候,，書(shū)是陪著我的伙伴,，郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上的燦爛的陽(yáng)光,，書(shū)點(diǎn)燃我自信的火焰,，書(shū)是人類的精神食糧，對(duì)此我是深有體會(huì),。

我每次讀書(shū),，就像來(lái)到一個(gè)無(wú)人世界，沒(méi)有一個(gè)人打擾,，只有我一個(gè)人在細(xì)細(xì)品讀著,。

因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇三

我很喜歡讀書(shū),，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”,。自從上了五年級(jí),，看書(shū)的范圍更廣了，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什》,、《老人與海.》,、《同桌冤家》、《西游記.》,，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品,，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),。

有一次,，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，我邊走邊想：上次讀到哪頁(yè)了,，它放在哪里,？到了書(shū)店，我急忙找著那本書(shū),，?。∷谶@里,，我翻開(kāi)書(shū),，一頁(yè)、兩頁(yè),，我像一匹餓狼,，貪婪地讀著。我都讀入神了,，書(shū)中人物高興我也露出笑臉,，書(shū)中的人要放棄,，我立馬鼓勵(lì)他堅(jiān)持住，周圍的人都把目光投向我,，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起”,。之后又埋頭看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容又深深吸引了我,。

當(dāng)媽媽叫我時(shí),，我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽便一人逛商場(chǎng)了,，等我餓得饑腸轆轆時(shí),，才迷過(guò)神來(lái)，我一看,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個(gè)小時(shí)了,，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀,！可我只在做白日夢(mèng),。我想找媽媽回家，可我找遍了整個(gè)書(shū)店,，也沒(méi)媽媽的身影,，我當(dāng)時(shí)急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話,，媽媽把我接走了,。通過(guò)這件事，我以后讀書(shū)再認(rèn)真也不能這樣了,，我真長(zhǎng)了記性,。

書(shū)是航海的.船，書(shū)是帶我們飛翔的翅膀,，書(shū)是一把打開(kāi)疑惑箱子的“鑰匙”,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中有許多有趣的事,，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有樂(lè)趣,，是書(shū)給了我智慧，給了我源泉,。,。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇四

近日，我參加了學(xué)校舉辦的“國(guó)慶我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),，我深切感受到了讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,。下面我將從活動(dòng)內(nèi)容,、參與體驗(yàn),、收獲感悟、啟發(fā)以及展望五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì),。

首先,，這次活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富多樣,。除了傳統(tǒng)的閱讀比賽和讀書(shū)報(bào)告,，還設(shè)置了閱讀分享會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)日志等多種形式的環(huán)節(jié),。通過(guò)這樣的設(shè)置,，活動(dòng)可以容納不同層次、不同興趣的讀者,。而且,，舉辦方還制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，引導(dǎo)參與者有計(jì)劃,、有目標(biāo)地進(jìn)行閱讀,。活動(dòng)中還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)了大家的積極性和熱情,。

其次，我在參與活動(dòng)的過(guò)程中收獲了許多體驗(yàn),。首先,，通過(guò)閱讀比賽，我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀速度和理解能力方面還有許多不足之處,，這激發(fā)了我進(jìn)一步提高的動(dòng)力,。其次，參加了閱讀分享會(huì)后,，我發(fā)現(xiàn)自己的思考問(wèn)題和表達(dá)能力都有了突破性的進(jìn)展,。通過(guò)和其他同學(xué)的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),，還拓寬了自己的視野,。此外，參與活動(dòng)日志的撰寫(xiě),，不僅讓我對(duì)所讀內(nèi)容加深了理解,，還培養(yǎng)了我的寫(xiě)作能力。

在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，我不僅從中汲取了滋養(yǎng),，而且也深感到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓視野,，還可以增長(zhǎng)知識(shí),、磨礪思維,、陶冶情操。通過(guò)活動(dòng),，我更加深入地理解到了愛(ài)讀書(shū)乃至愛(ài)學(xué)習(xí)的意義所在,。閱讀不僅是獲取知識(shí)的手段，更是一種態(tài)度,，一種精神,。在閱讀的過(guò)程中，不僅我愈發(fā)感受到了知識(shí)的無(wú)限魅力,，更懂得了追求真理,、追尋美好的重要性。讀書(shū)不僅拓寬了我的視野,，也塑造了我的個(gè)性和價(jià)值觀,。

參加這次活動(dòng)啟發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的新認(rèn)識(shí)。首先,，我明白了“國(guó)慶我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)不僅是豐富生活,、提升個(gè)人素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是推動(dòng)讀書(shū)風(fēng)氣和傳承書(shū)香文化的重要途徑,。它不僅是校園文化建設(shè)的一部分,，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的重要抓手。其次,，我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和不斷充實(shí)的事情,。在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了制定讀書(shū)計(jì)劃,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,、分享閱讀收獲等一系列方法，使得我能夠更好地享受讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲,。

最后,，我對(duì)未來(lái)有了更高的期許和展望。希望通過(guò)繼續(xù)參加類似的文化活動(dòng),，能夠繼續(xù)提高自己的閱讀水平和閱讀興趣,。希望通過(guò)更多的閱讀,，能夠拓寬自己的眼界,，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，培養(yǎng)自己的思考能力,。希望通過(guò)讀書(shū)，能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力,，并進(jìn)一步發(fā)展和運(yùn)用,。

總之,，參加“國(guó)慶我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)是一次充實(shí)而愉快的經(jīng)歷?；顒?dòng)的內(nèi)容豐富多樣,，我在參與過(guò)程中獲得了很多的體驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng),，我更加深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,，并受到了啟發(fā)和鼓舞。這次活動(dòng)讓我明白了“一書(shū)一世界,、一讀永受益”的真諦,。未來(lái)，我將不斷地在閱讀的道路上前行,，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的閱讀興趣和能力,，追求卓越。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇五

首先,，作為一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)文化的人，我對(duì)漢字的愛(ài)是很深刻的,。從小學(xué)起,，每天都必須學(xué)習(xí)漢字，但當(dāng)時(shí)我并不太重視它們,。直到后來(lái),，我開(kāi)始對(duì)古代文化和歷史更加感興趣，并深入了解漢字的來(lái)歷和演變,，才真正認(rèn)識(shí)到漢字的重要性,。漢字是我們中華文化的寶貴遺產(chǎn)，它不僅是一種表達(dá)方式,，更是一種思想啟迪,。

其次，學(xué)習(xí)漢字需要有耐心和毅力,。初學(xué)者可能會(huì)覺(jué)得漢字很難,、很費(fèi)勁，甚至可能會(huì)想要放棄,。但是,，只有通過(guò)不斷地練習(xí)和鞏固，才能慢慢掌握漢字的規(guī)律和特點(diǎn),。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”,，只有真正掌握了漢字，才能更好地享受中華文化帶來(lái)的樂(lè)趣,。

第三,，在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，我也體會(huì)到了它的美妙。漢字的構(gòu)造和意義,，往往與物體,、動(dòng)作和情感有著直接的聯(lián)系，它們有時(shí)候會(huì)讓人聯(lián)想到一幅幅美麗的圖畫(huà),。舉個(gè)例子,，漢字“魚(yú)”，形似魚(yú)形,，寓意著豁達(dá),、生氣勃勃；而漢字“心”,，象征著人的內(nèi)心,，體現(xiàn)出深情和寧?kù)o。漢字的精美和優(yōu)美,，體現(xiàn)了中華民族的智慧和審美觀,。

接下來(lái)，學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程也是一種深入了解中華文化的過(guò)程,。漢字不僅是一種符號(hào),，更是一種文化象征。每一個(gè)漢字都有著悠久的歷史背景和文化底蘊(yùn),，給我們愛(ài)好中華文化的人提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間,。通過(guò)學(xué)習(xí)漢字，我們可以更好地了解中華文化的精髓和內(nèi)涵,。在漢字中感受到的中華文化之美,，也讓我更加熱愛(ài)這片古老而又神奇的土地。

最后,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢字也是一種生活樂(lè)趣?，F(xiàn)在，許多人追求的是快節(jié)奏的生活和方便快捷的交流方式,，但學(xué)習(xí)漢字則可以使我們的生活變得更加豐富多彩,。通過(guò)閱讀漢字中的經(jīng)典文學(xué)作品、品味歷史故事,、體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，我們可以給生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣和意義。

總之,，學(xué)習(xí)漢字對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅是一種能力和技能的提升，更是一種心靈的啟迪,。從我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，學(xué)習(xí)漢字需要的不僅是耐心和毅力，也需要對(duì)中華文化和歷史有著深刻的熱愛(ài)和理解。同時(shí),，學(xué)習(xí)漢字也是一種生活的樂(lè)趣和文化的享受,。我希望，在未來(lái)的日子里,，我們能夠更加重視漢字的學(xué)習(xí)和傳承,，讓中華文化的精髓得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇六

讀書(shū)是提高知識(shí)和興趣的一種方式,，它可以增強(qiáng)我們的思考能力和拓展我們的視野,。近年來(lái)，“每月一事我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)在各地推廣,，積極引導(dǎo)人們閱讀,，提高他們的文化素養(yǎng)。在這篇文章中,，我將分享我參與這一活動(dòng)的心得和體會(huì),。

第二段：為什么讀書(shū)很重要。

讀書(shū)可以讓我們看到不同的世界,，接觸不同的思想和觀點(diǎn),。閱讀可以拓展我們的知識(shí)范圍，并使我們更加敏銳和深刻的分析問(wèn)題,。此外，讀書(shū)也可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣和審美能力,，提高我們的寫(xiě)作和表達(dá)能力,。總之,，閱讀是提高整個(gè)人文素質(zhì)的最佳途徑之一,。

參加“每月一事我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，我們不僅可以鍛煉自己的讀書(shū)習(xí)慣,，還可以學(xué)習(xí)把閱讀與生活息息相關(guān)的技能,。這項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是：每個(gè)月讀不同的書(shū)籍，每本書(shū)籍都圍繞著不同的主題展開(kāi),，給人們帶來(lái)不同的思考體驗(yàn)和啟發(fā),。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí),，而且可以拓展我們的思維視野,，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

在過(guò)去的幾個(gè)月里,，我已經(jīng)讀完了一些書(shū)籍,，如《穆斯林的葬禮》和《我們的歲月神話》。這些書(shū)給了我許多啟示和以前從未有過(guò)的體驗(yàn)。在閱讀穆斯林的葬禮這本書(shū)時(shí),，我深刻體會(huì)到了不同文化之間的差異,，它也讓我了解到人與人之間應(yīng)該保持尊重和理解，不應(yīng)為了自己的利益而傷害他人,。而在讀完《我們的歲月神話》之后,，我意識(shí)到要珍惜和感激與之相伴的每一個(gè)瞬間，因?yàn)檫@些歲月是珍貴的,，它們只會(huì)在一段時(shí)光里停留,，我們必須好好利用好它們。

第五段：結(jié)論,。

總的來(lái)說(shuō),，閱讀是一種非常有價(jià)值的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們豐富自己的知識(shí)和視野,，而且可以提高我們的文化素質(zhì)和人生境界,。參加“每月一事我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，不僅可以讓我們更好地了解文化交流和社會(huì)責(zé)任,，而且可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,。因此我強(qiáng)烈建議大家都來(lái)參加這一有意義的活動(dòng)，以增長(zhǎng)自己的知識(shí),、提高自己的文化素質(zhì),。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇七

以前，我總愛(ài)看手機(jī),，后來(lái),，一本書(shū)卻改變了我。

有一天,，快樂(lè)作文舉辦了跟著課本讀名著”的.活動(dòng),。晚上，媽媽帶我去超市,，我在讀書(shū)區(qū)看到了一本沈石溪的《狼國(guó)女王》,，我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)，大聲叫著：媽媽,，我要買(mǎi)書(shū),。”好,?！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。

于是,，我一回到家就跑回房間,，小心地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),，聚精會(huì)神地看起來(lái)。我輕輕讀著：帕雅丁狼群有一位女王,，她叫紫葡萄”,。咦？這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)呀,！算了,，跳過(guò)吧！因?yàn)槲业谝淮慰磿?shū),，所以讀得結(jié)結(jié)巴巴,。

我想，讀書(shū)太難了,，我一下就泄氣了,。媽媽看見(jiàn)了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：做什么事都要堅(jiān)持,，不放棄,。”我想：是呀,！我怎么能被一本書(shū)打敗呢,？于是，我又一次拿起書(shū),，認(rèn)真讀起來(lái),，我越讀越覺(jué)得有趣。這時(shí),，媽媽溫柔的聲音打斷了我,，要睡覺(jué)了?！?/p>

我只好不舍地放下書(shū)，上床睡覺(jué),。夢(mèng)里,，我夢(mèng)見(jiàn)了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。

是書(shū)讓我不再沉浸在手機(jī)里,，同時(shí)也讓我進(jìn)入書(shū)海遨游,，。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇八

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！边@句活出自于高爾基，也是我最喜歡的名言,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,。

書(shū),，是我最好的伙伴。我只要拿起一本書(shū),，就如饑似渴地讀起來(lái),，非得一下子讀完。在吃飯時(shí)間,，媽媽喊我?guī)妆槲叶紵o(wú)動(dòng)于衷,。無(wú)奈之下，媽媽只好大喊一聲：“再不吃飯就把你的書(shū)扔了,！”我嚇了一大跳,，連忙學(xué)電視劇中的宮女，跪在地上,，對(duì)媽媽說(shuō)：“皇后娘娘,，奴婢知錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過(guò),，就饒了奴婢吧,！”媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“行了行了,，快去吃吧,，一會(huì)兒菜都涼了?！?/p>

記得有一次,，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看上了一本書(shū)，名字叫《魔法小花仙》之《甜風(fēng)花仙晉級(jí)賽》,。一看價(jià)格,，嗯，不貴,，才13.5元,。于是，我開(kāi)始纏著爸爸媽媽要,。起初,，爸爸媽媽不同意，因?yàn)榫W(wǎng)上的東西很假,。但是,，我在新華書(shū)店也見(jiàn)了同一本書(shū)，不過(guò)要貴一些,，要15元,。我又開(kāi)始纏著爸爸媽媽要，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,，只好給了我15元,。

書(shū),，是我最好的伙伴。沒(méi)有書(shū),，就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀無(wú)法飛翔,；沒(méi)有書(shū)，就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水無(wú)法生存,。,！

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇九

作為一名書(shū)蟲(chóng)，在我看來(lái),，讀書(shū)絕不僅僅是為了娛樂(lè),，更是為了提升自己的修為，開(kāi)拓人生視野,。無(wú)論是精讀還是泛讀,，每個(gè)月都會(huì)從我的書(shū)單里挑選出一本書(shū)，認(rèn)真地讀完之后,，我會(huì)寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得和體會(huì),。這份堅(jiān)持已經(jīng)陪伴我多年，下面我將分享我在闖蕩書(shū)海中的收獲和感悟,。

一,、讀書(shū)的習(xí)慣的養(yǎng)成。

的確,，一開(kāi)始,，想要養(yǎng)成每月讀書(shū)的習(xí)慣并不容易，很多人可能會(huì)抱著先試試看的態(tài)度去嘗試,，隨意地選擇一本自己感興趣的書(shū)籍去閱讀,。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，書(shū)籍的質(zhì)量和價(jià)值如此地參差不齊,，我們只有有意識(shí)地去篩選，才能選擇到真正適合自己的書(shū),，讀書(shū)的效果才會(huì)更高,。因此，我會(huì)事先對(duì)書(shū)籍進(jìn)行較為詳細(xì)的了解,，包括作者、出版社,、讀者評(píng)價(jià)等等,。這樣的準(zhǔn)備工作完成后，我會(huì)開(kāi)始心無(wú)旁騖地投入到閱讀中,，每天定時(shí)定量的讀書(shū)已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣,。

二,、讀書(shū)讓我得到不同的啟示。

不同的書(shū)籍給人的啟示往往也不盡相同,。比如,，我讀過(guò)的一本科幻小說(shuō)讓我重新審視自己對(duì)未來(lái)的理解和期望；一本專業(yè)性較強(qiáng)的書(shū)籍則讓我更深入了解自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),；一本傳記則讓我對(duì)人生的選擇和智慧有了更深切的感受,。每種類型的書(shū)籍都有其獨(dú)特的價(jià)值，人只有去閱讀,，體會(huì)其中的精髓,，才能真正地得到它們所傳遞的信息，從而走向人生更高的境界,。

三,、讀書(shū)促進(jìn)言語(yǔ)表達(dá)和思考能力的提升。

讀書(shū)可以使人的思維更為敏銳,，也使語(yǔ)言表達(dá)更為準(zhǔn)確,。閱讀讓我接觸到了許多深刻、思辨性極強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)方式,，鼓舞了我一直以來(lái)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)和思考能力的熱愛(ài),。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何把自己的思想變成言語(yǔ),，更清晰地將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人,。這不僅在日常中有用，還在工作中也有著不可忽略的價(jià)值,。

四,、讀書(shū)讓我得到生命的力量和勇氣。

一本好的書(shū)能夠使人得到內(nèi)心的感染,，讓人學(xué)會(huì)勇氣,、認(rèn)真和堅(jiān)韌。有些寶貴的智慧和激勵(lì)來(lái)自于書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)和故事,。不斷地吸取生命中的能量和智慧,，讓自己更加堅(jiān)韌和有氣力地面對(duì)生命中的困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)不斷進(jìn)化的世界里,，永遠(yuǎn)保持著生命的朝氣和勇氣,，才能馳騁人生路的每一處風(fēng)景。

五,、讀書(shū)讓人富有文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷,。

書(shū)籍不僅僅是市場(chǎng)商品，它們啟迪思想,、豐富精神,、提高見(jiàn)識(shí),。它們是人類文化的儲(chǔ)備室，是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)文明的精神表達(dá),。讀書(shū)可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué),、藝術(shù)和歷史的興趣，讓我們對(duì)文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷開(kāi)始有了更深入的了解,。這不僅讓我們知道世界的多彩多姿,、滋養(yǎng)和放大我們的人性，而且還能夠讓我們走進(jìn)不同的文化和歷史背景,，去了解這個(gè)世界的多樣性,，擁有更加寬廣的人文視角和思考界面。

書(shū)籍是一種持久的,、豐富的蓄水池,，我們可以從中汲取知識(shí)，釋放思想,，增強(qiáng)力量,，充實(shí)靈魂。閱讀并非是單純的娛樂(lè)方式,，而是一種汲取人生智慧,、幸福和靈感的方式，是一種升華心靈,、提高素養(yǎng)的方式,。每月認(rèn)真地讀書(shū)并寫(xiě)下心得，讓我感悟到了人生中更多的可能性,，也讓我對(duì)生活充滿了勇氣和活力,。永遠(yuǎn)不要忘記，閱讀所帶來(lái)的收獲,，是人生中難以估量的無(wú)價(jià)之寶,。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十

劉向說(shuō)得好：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。從小到大,，我看過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》,、《淘氣包馬小跳》,、《小鹿斑比》、《埃及歷險(xiǎn)記》,，它們讓我明白了許多道理,，讓我頭腦變得充實(shí)起來(lái)。其中我最愛(ài)看的是《小布頭歷險(xiǎn)記》，因?yàn)樗斡宋业哪懶〔　?/p>

這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的,。它講的是，幼兒園里有個(gè)非常漂亮的小女孩兒,，她的名字叫美麗,，有一次過(guò)年，老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了禮物,，美麗收到了一個(gè)很小的玩偶,，它叫小布頭，她不喜歡,，就跟同桌交換了,。可是當(dāng)同桌把小布頭帶回家后,，小布頭就想要去找自己原來(lái)的主人,。勇敢頑強(qiáng)的小布頭，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻,、克服種種困難,，終于找到了自己主人。

記得那天下午,，當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，終于找到主人的'那一刻，我激動(dòng)地流下了眼淚,，高興地跳了起來(lái),，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢,！

我最喜歡小布頭了,，他不怕困難，挑戰(zhàn)極限,，想盡所有的辦法一定要找到主人,，那種精神，深深感動(dòng)了我,。后來(lái),，每當(dāng)我想看電視不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)想起小布頭,，他是那么的努力,，不管什么時(shí)候都朝著目標(biāo)前進(jìn)，我怎么能懈怠呢,？就咬咬牙堅(jiān)持完成作業(yè),；每當(dāng)我遇到難題不會(huì)解答想放棄時(shí)，就會(huì)想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人,，想出各種辦法去克服困難,，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考,，努力地解題,；每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨(dú)自睡覺(jué),，看見(jiàn)人不敢主動(dòng)問(wèn)好時(shí),，都會(huì)想起小布頭，他一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦,，什么困難都不怕,，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了,。

小布頭,，謝謝你，你教會(huì)了我勇敢,，還教會(huì)了我頑強(qiáng),，更教會(huì)我堅(jiān)持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母,，只要你努力奮斗,，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十一

書(shū)是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙,，也是汪洋大海中的燈塔。

我從小就喜歡看書(shū)雖然我那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字,，但我已經(jīng)喜愛(ài)上了書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了,，比如：圖畫(huà)、符號(hào),，從中感到樂(lè)趣,。

到我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我會(huì)把今天學(xué)的去找找那本書(shū)里有沒(méi)有,，如果被我找到了,，我便會(huì)欣喜若狂，到處?kù)乓視?huì)看書(shū)了,。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我并不會(huì)看書(shū),，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我才認(rèn)識(shí)兩個(gè)字，我不信,，那次也是我第一次受了個(gè)小小的刺激,，從那以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)字學(xué)累了休息的時(shí)候也不免要白日做夢(mèng),，我會(huì)了所有的字，讀了好多好多書(shū)成了作家,，還有好多好多人來(lái)找我簽名,，當(dāng)然那是不可能的。

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十二

書(shū),，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。下面是小編為您推薦的作文：

書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最不可少的朋友,。因?yàn)樽x書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年;因?yàn)樽x書(shū),，讓我的視野由狹窄變得寬廣,。讀書(shū)給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，讀書(shū),，使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩,。

兒時(shí)的我愛(ài)讀詩(shī)詞。那時(shí),，我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神,，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連,。

你聽(tīng),，那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事?！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,，往事知多少”。李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無(wú)限江山,，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的深深哀愁;“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫(xiě)就了“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志;“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”。陶淵明,，你放牧,，你耕作，你登高,，你醉酒,，向世人展示了桃花源的安寧與和平。

隨著時(shí)光的流逝,，年少的我又愛(ài)讀散文,。

帶著這份熱愛(ài)，我在魯迅筆下找出了悲涼與無(wú)奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌,?！秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊,。帶著這份熱愛(ài)我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng),。六朝金粉，王謝侯府的`秦淮,，有太多的聲色犬馬,，三秋桂子，十里荷花的錢(qián)塘,，有太濃的綺麗繁華,，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌,，歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城,。

書(shū)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄,，我愛(ài)讀書(shū),，有了它的陪伴，有了它的牽引,，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向,。

現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，如果想獲得豐富的知識(shí),，首先就要讀書(shū),。

閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石。在我們所做的事情中,，最能解放我們的心靈,，所以我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

我愛(ài)讀書(shū),。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！敝灰覀凁B(yǎng)成多讀書(shū)的好習(xí)慣,，就不為寫(xiě)不出好的作文而發(fā)愁。

我愛(ài)讀書(shū),。通過(guò)閱讀,，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，啟迪了智慧,，同時(shí),，還可以打開(kāi)通向外界,，通向未來(lái)，通向未知世界的窗戶,，使我認(rèn)識(shí)了古今中外有名的大科學(xué)家,，他們的事跡一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，使我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,。

我愛(ài)讀書(shū),。每當(dāng)閱讀一本好書(shū)，就像和一位良師益友談話,，仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨,。

4月23日是世界讀書(shū)日。越來(lái)越多的國(guó)家加入了慶祝這個(gè)節(jié)日的行列,，把這一天變成歡樂(lè)讀書(shū)的盛典,。中國(guó)的振興與強(qiáng)盛，正在從閱讀開(kāi)始,。同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友,，詩(shī)書(shū)是良師,，”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍,，生活中如果缺少了書(shū),，就變得枯燥乏味。因此,，讀書(shū)是必不可少的,。

受爸爸媽媽的影響，我從小就愛(ài)沂書(shū),。記得5歲以前,，我還不識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事,，我覺(jué)得非常有趣,。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書(shū)上的故事,，把它講給媽媽聽(tīng)該多好啊!于是,，能識(shí)字、會(huì)看故事書(shū)成了我內(nèi)心的最大愿望,，每次,，只要看到大人們?cè)诳磿?shū)，我也會(huì)捧著一本兒歌書(shū),，裝模作樣地逐個(gè)指著字,，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,，功夫不負(fù)有心人，慢慢地,，我竟在不自覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字,，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了,。拼次看完,，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉,，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知,。

10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了,。他上知天文、下識(shí)地理,，能讓天地飛沙走石,，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切,，我總覺(jué)得也得益于他博覽群書(shū),。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書(shū)的不竭動(dòng)力,。

如果說(shuō),，以前我看書(shū)純粹是為了“好看”“有勁”，那么,，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”,。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽,。剛開(kāi)始,，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸,，可到了最后,，我竟然利用從課外書(shū)上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了，為了這,，我還得意了好兒天呢!

還有一次,，語(yǔ)文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?我一聽(tīng),，嘿,，剛看過(guò)的魏巍寫(xiě)的《地球的紅飄帶》上不都寫(xiě)著嗎?于是我站起來(lái)，帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn),。聽(tīng)著大家的嘖嘖稱贊,，望著老師那充滿贊許的眼神,，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情,。

如今,，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友,。告訴大家一個(gè)秘密,，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課,、吃飯,、走路、上興趣班都捧著它,。你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂,，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶,。

甜

苦

我一邊走一邊看書(shū),，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,，雖然沒(méi)有障礙,，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書(shū),，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇,。媽媽見(jiàn)我不改老樣,，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句,，一下子從我手中奪過(guò)書(shū),，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼,，我只得像只待宰的兔子,，乖乖的閉上了嘴。

心里真難受,。

辣

媽媽載著客人和我去飯店吃飯,，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊,，一定會(huì)受不了的,，可我去鎮(zhèn)定自如?！绊g韌!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái),?！案蓡?”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的,，用手摸了一下臉,，似乎好燙!

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!

我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)篇十三

愛(ài)讀書(shū),，是我很小就養(yǎng)成的習(xí)慣。在我家,，書(shū)桌上,、枕頭邊、書(shū)包里都有幾本我喜歡的書(shū),，就連衛(wèi)生間的儲(chǔ)物袋里,，也有我藏的書(shū)。我讀書(shū)不分時(shí)候,，飯前飯后,，睡覺(jué)之前都是我十分珍惜的讀書(shū)時(shí)間，上廁所的時(shí)間我也不放過(guò),，媽媽批評(píng)我“假積極”,，假就假吧，只要讓我讀書(shū)就行,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)帶給我很大的樂(lè)趣。沒(méi)事的時(shí)候,，給我一本作文集,，我讀著讀著，就和小作者們一起了,，一會(huì)兒在大城市的科技館參觀,，一會(huì)兒到農(nóng)村的小溪里摸魚(yú)，這邊太空遨游還沒(méi)結(jié)束,，那邊航模比賽又緊張進(jìn)行……我和他們一起快樂(lè)著,，好象每天都是假期，每天都在參觀旅游,，所以我喜歡讀書(shū),。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我成長(zhǎng),。通過(guò)讀書(shū),，我知發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利,；樂(lè)圣貝多芬克在失聰?shù)那闆r下,，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作,；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”,、“鑿壁偷光”的道理,。

讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗,、如何做人,，所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得輕松,。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了不少生字,，掌握了許多好詞好句,，這樣一來(lái)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就很輕松了,，數(shù)學(xué)課上那面目可憎的應(yīng)用題也不再讓我犯愁了,，更重要的是我的作文水平大大提高，我讓一些“有才華”的'語(yǔ)句紛紛來(lái)到我的習(xí)作里,，并委以重任,，當(dāng)“荊州刺史”、“洛陽(yáng)太守”,、“大將軍”什么的,，當(dāng)然，我這個(gè)“文字皇帝”也要根據(jù)他們?cè)谧魑闹械挠锰?，隨時(shí)“調(diào)兵譴將”,，讓我的兵將大顯身手，來(lái)顯示我的“治國(guó)之道”,。

在文學(xué)的國(guó)度里，我過(guò)足了皇帝癮,，這都是讀書(shū)帶來(lái)的好處,，我怎么能不喜歡讀書(shū)呢？我讀書(shū),，我快樂(lè),！