無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學二年級評語優(yōu)缺點篇一
1. 你生性靦腆,，一不小心便會臉紅，你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神,，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛,，這些都很好,，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平,，這樣才能有新的進步,。
2. 你忠厚、善良,、不愛與人爭執(zhí),、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經不如人，這樣就變本加厲,，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度，爭取有所進步,。
3. 在小學的最后一年,，你終于有了較大的進步，你寫的作文,，老師多次表揚了,，但凡是班中的事你總是熱情、積極,，你真變了不少,，老師希望你課上還要多專心一些,，這樣你的進步就更大了，下學期期待著你更新的進步,。
5. 你總是人如其名,，文文靜靜的，不愛多講話,，或許是學習任務過重的原因,，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑,，使我感觸很深,，其實只要你多用一份心，課上多花一份功,，課后多出一份力,，你也可以與其他同學一樣快樂地學習，而不是把學習做為一種負擔,。
7. 你一向是很用功很努力學習的,，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己,?？梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了,，這不像是你的作風，逆水行舟,，不進則退,，竟爭是殘酷的，學習是這樣,，做人也是一樣,，希望你能一往直前，勇者無懼,。
8. 老師很佩服你,，干事老練，說話老沉很懂時事,，同時也覺得你很可惜,，雖然頭腦聰明，辦事干練,，卻被一身的壞毛病所包圍,，作業(yè)拖拉，學習懶散,，有時甚至被同學圍攻,，有才不能用,，可惜，不知道自己是才,，不是更可惜嗎?希望你能善待自己,，不要放任自己。
9. 你是個溫和的女孩子,，不與人爭執(zhí),，平時樂于助人，也愛幫助別人,，在學習上也夠用功,，能順利完成各項學習任務，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,，如上課會開小差,，愛與同學偷偷說笑，這些都不好,，希望你竭盡全力,，把心思放到學習中去。
10. 你是個文靜,，樸實,，勤儉的女孩，平時能團結同學,，關心他人勞動積極,，學習也很刻苦，這些都很好,，只是有時也不免課上會開開小差,，缺少一些自制力，當然這是難免的,，但老師還是希望你能始終如一,，踏踏實實，爭取學業(yè)有成,。
11. 你應該說是班中的積極分子吧,，無論是學習拿個一百分，還是與同學打架,，再者大肆的買自己的小玩具,，人總是有缺點的,，誰能無過,，關鍵要如何看待這些，我覺得你應該是很有出息的,，不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上,，萬萬不可“少壯不努力,，老大徒傷悲”。
12. 你知道嗎?老師總是特別牽掛你：上課時,，總要看看你有沒有坐正,，在不在聽講;下課了，還要看看你有沒有調皮……但愿老師的愛能讓你有所改變,?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年,?！甭斆鞯哪阋欢ㄖ馈?/p>
13. 你是個性格內向,、誠實質樸,、文靜禮貌的女孩，只是你的學習成績不理想,，所以每次考試后,，都會看到你垂頭喪氣的樣子。如果你上課能專心聽講,、認真思考,、積極發(fā)言，你的成績一定會提高,。
15. 瞧你,，這學期進步多快!你有一顆上進的心，再加上自己的聰明,、踏實,，學什么東西都變得很容易。要是你還能在大家面前大聲地講話,，同學們就更喜歡你了,。加油吧，你會有更多的收獲,。
16. 每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡,，每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認真。你總是默無語地學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。你會成功的，我始終對你充滿信心,。
17. 老師真的很佩服你,，乖巧聽話、守紀懂事,，學習自覺,，作業(yè)認真,，課堂上還經常能聽到你精彩的回答!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
18. 軒一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。
19. 你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受,，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾,。在新的學期里,，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!
20. ,，你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌,，而且關心集體,。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務，學習成績優(yōu)秀,。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好,，那你就會更優(yōu)秀。
小學二年級評語優(yōu)缺點篇二
1.你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學,。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心,。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。
2.你是一個聰明、活潑的男孩,。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關心集體，團結同學,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。
3.你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”。
4.你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。
5.在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。
6.你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功,。
7.你是一個活潑可愛的男孩，見到同學,、老師,，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
8.你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要總招惹別人,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的。
9.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取下學期取得好成績!
10.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!
11.你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。
12.你是那樣的'活潑，可愛,，經過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你,。
13.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,，老師真替你高興。假如你多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里。老師期待著你的進步!
14.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!
15.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,，這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!
小學二年級評語優(yōu)缺點篇三
1.平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
2.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
3.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。
4.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
5.你有一付熱心腸，關心集體,，樂于助人,，和同學們融洽相處，你思維敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步。
6.你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思攷,，所學知識能夠舉一反三,，經過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
7.在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。
8.你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習,、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生,。
9.課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,，成績單上寫下了你進步的足跡,，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的,，純真的你只要不斷地進取,，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的,。
10.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
小學二年級評語優(yōu)缺點篇四
1.你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。
2.在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
3.你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
4.在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
5.你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步,，相信你一定能行!
6.你尊敬老師,、團結同學，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!
7.在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務,，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。
8.嚴萍：文靜,、懂事的你總是默默無言,。讀書、背書,，你似乎還努力不上,。老師、同學為你急啊!孩子,，“勤能補拙是良訓,，一分耕耘一分才?！睘榱嗣篮玫拿魈?，加緊加油吧!
9.吳倩：看似文靜的你總讓許多老師刮目相看。你活潑,、好動,、愛說、愛笑,，瘦瘦的你也能堅持跑完800米,，還真不簡單!如果你在學習上也來點拼搏精神，你的成績一定比現(xiàn)在超出許多!
10.丁璐：活潑,、開朗的你總能和大家談笑風生,。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼,，你也毫不在乎,。學習也一樣，只要花功夫多練習,，你的成績一定會有很大的起色!
11.朱雯雯：一直以為你認真,、踏實，可有時的`作業(yè)真讓老師不敢相信,。學習貴在持之以恒,，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力,，做一個善始善終的人。
12.彭臻：被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓,，人外有人”的道理吧!學習也如此,，停在原地不進則退。好好努力吧,，爭取下學期給大家一個驚人表現(xiàn),。
13.黃載峰：聰明、智慧的你毫不張揚,。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服,，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大!
14.王帥：個子高高,，帥氣的你似乎在這學期沉默了,。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍,，踏實完成的情況不是很多,。逆水行舟，不進則退,。努力吧,，美麗的桂冠在向你招手呢!。
15.李程煥：你能說會道,，你暢所欲言,。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進步很大,。如果能自覺地做好每一項作業(yè),，你會更惹人喜愛的!
16.潘程：小不點的你讓老師、家長或喜或憂,。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定會讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!
17.丁葉云驄：看似不聲不響的你知道的還真不少,，許多同學都佩服你課外知識豐富,。你頭腦聰明、懂事善良,，只要一如既往地和好書做伴,，你的明天一定會精彩不斷!
18.陳益飛：總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情,。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此,，拿出哥哥的氣魄來，多花時間,，多花功夫,，爭取樣樣做得先進!
19.陳再飛：聰明、調皮的你總讓老師,、同學愛在心頭口難開,。如果你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言,，那該是多好啊!自從你獨坐后,，老師發(fā)現(xiàn)你進步多了，但愿你越來越好!
20.魏濤：小小個子的你其實很聰明,，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專心一些,，對待作業(yè)再認真踏實些，你的成績一定會名列前茅的,。努力吧!老師在期待著,。
21.甘楠：聰明、思維活躍,。這是所有老師對你的評價,，可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強,。孩子,，克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的,。
23.馬宸柯：一向讓老師,、家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗，克服上課的隨意性,，嚴格要求自己,。沒有最好，只有更好,。要想有所作為,，還得努力,，努力，更努力!
24.高嘉誠：安靜,，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書,，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè),，有時真讓老師無言以對,。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!
小學二年級評語優(yōu)缺點篇五
1.你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，但時好時差,，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!
2.本學期，老師找了你不少的“麻煩”,，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,。學習是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活,。要充分做好準備,，克服惰性，在最后的沖刺階段,，全力以赴,，無愧于自己的青春年華。
3.你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志,，從你的眼神中，老師看到了你的自信,。你的學習成績有一定的進步,，但如能進一步端正學習態(tài)度,，你的學習成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
4.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學,，關心集體,，但學習上，不夠認真,，對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,。
5.小瑞婷,，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,，你響亮清澈的領讀,，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里,，喜在心里,。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕,、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前,，老師真為你高興。瑞婷,，加油吧,，你最棒!
6.你是一個內秀的女孩,，因此，擁有豐富的內心世界,。當你與他人有沖突時,，你常常退讓。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友,。學習上,，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點,，取得出色的成績,。
8.你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標,，很少在意學習的質量與拓寬,，因此你固然付出不少，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會有更積極的行動。
9.勤奮努力,，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何,，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
10.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問,、多說,，那你的進步會很大的!
11.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信、只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
12.在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。
13.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!
14.真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。
15.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。
17.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。
19.你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!,。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生,。
20.你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步,，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
21.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心,。認真努力吧!
22.你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn),。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫,，比以往更會合理分配,、有效利用時間，成績較以往有了進步,。然而,，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的,，但臨場應變能力尚欠缺,。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂,，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度,，沉著應變,。送你一句話：微笑比文章更動人。
23.你已經是一個小大人了,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫,，一定會取得更大的進步,。
24.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書,，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進步!
25.一如以往，你還是那么的認真和刻苦,，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻,，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!
26.王子衿,，不知不覺我們已經相處了一年半了,。在這一年半的時間里，你長大了,，懂事了,，變得更加聰明了。你已經能熟記作業(yè),，而且總是能整潔,、工整、規(guī)范地完成,，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考,。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書,，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!
28.你是一位聰明而又性格內向的學生,，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓。
29.你是我們班的運動健將,，在每次的運動會比賽中,，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴格要求自己,，認真學習，你的成績會更上一層樓的,。
30.你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，關愛同學,。學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
小學二年級評語優(yōu)缺點篇六
一到學期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學期工作劃上一個圓滿的句號,寫好。
是技工學校班主任期末工作的關鍵環(huán)節(jié),。你知道要怎么樣寫好小學二年級評語嗎?下面是本站小編為大家整理的20xx小學二年級評語.供大家分享。
1.你是一個性格內向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
2.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸,，心地善良，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。
3.在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。
4.在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正、清楚,。下課后,，也能看到你活潑的身影。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。
5.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。
6.你是一個聰明,、活潑的男孩,。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動，關心集體,，團結同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。
7.你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。
8.你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友，多讀多看,，應記?。骸皶侵R的源泉”。
9.在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋?，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。
10.你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。
11.你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生，你的重要任務就是學習,。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。
12.你是一個聰明,、活潑的男孩。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,，關心集體,，團結同學。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。
13.你是一個聰明,、活潑的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。
14.你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。
15.在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。
1.你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。
2.你是一個活潑可愛的男孩，見到同學,、老師,，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,，你的重要任務就是學習,。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。
3.你生性好動，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。
4.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間,，認真對待，爭取下學期取得好成績!尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。
5.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
6.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。
7.你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。
8.你性格內向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。
9.你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。
10.你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。
11.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結同學，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。
12.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
13.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。
14.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。
15.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，作業(yè)認真,，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。
2.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。
3.平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學,，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。
4.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。
5.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。
6.你為人誠實,，是一個活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè),，字跡工整,。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你!
7.你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!
8.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!
9.在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。
10.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。
11.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。
12.你機靈,、調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
13.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
14.黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感,。如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問，你的成績一定會突飛猛進!
15.你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。
小學二年級評語優(yōu)缺點篇七
老師贊賞你膽大、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!
你是一個聰明,、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。,。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!
你天真活潑,、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步!
學習踏實,，基礎扎實--這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快,。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!
胖乎乎的你，健康,、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!
你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗,、熱情大方的你已向我們走來,，這學期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員,，老師祝賀你!
這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。別看你年紀小,，卻很懂事、能干,。不僅是媽媽生活上的好幫手,，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,，工作也變得大膽,、主動了!
你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大,，作業(yè)寫得工工整整，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色!
你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè),，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!
你思維活躍,，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,，坐端正,，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快!
小小的你非?？蓯?，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,，你還很熱心地為班級做事,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!
你是一個文靜,、可愛的小姑娘，總是默默地觀察,，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學習,。看到你的這些進步,，老師由衷地感到高興!
你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!
老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,，作為班干部，你工作主動,、負責,，學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,，爭取更出色的表現(xiàn)!
你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了，勞動非常積極,，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,。老師謝謝你，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情,，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀!
無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!
同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。這學期,，你的工作變得主動、積極了,，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn)!
你寫的一手秀麗的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度,，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興!
瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些!
老師非常高興,，這學期你進步了,。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言,，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
你是一個活潑、好動的小男孩,，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果,。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲!
你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!
你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上，多動腦筋,，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!
你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音,，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了,，書寫也端正了許多,，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了!
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興,，希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步,。
老師眼里你是一個乖巧,、懂事的孩子,，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,，老師希望你今后能大膽發(fā)言,，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干!
知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,，在今后的學習中，還要多用心,，講究學習方法,，老師期待你更大的進步!
在老師眼里，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,、勇于探索、富有進取心的孩子,。這一年來,，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油,，爭取更大的收獲!
你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績!
老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進步感到高興。今后,，在學習上繼續(xù)努力,，那么你會取得更好的成績。
上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,，尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動;好學的你,，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!
你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步,。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步!
你是個聰明、機靈的小男孩,，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,。這學期你進步了,，能認真聽講，按時交作業(yè),，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!
你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!
課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿眨龊美蠋煹男≈?，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。
你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫,。親愛的孩子，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現(xiàn)!
好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔,。
運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!
你認真,，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領先;你善良，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你,。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧!
你活潑好動,，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。
天真活潑的你,，課后常見你陽光般的笑容;上進的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神;聰明可愛的你,，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你,，經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!
課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。當同學們回答問題"卡殼"時,，你能抓住要點，準備為大家"解難",。老師喜歡你,，同學們羨慕你!希望你再細致一點，踏實一些,，練好本領,，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!
老師很喜歡你,，喜歡你的認真,，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜。這一學期,，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。
看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d,。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮，你一定會更棒的!
身為班干部的你,，雖然為同學們辛苦服務了一學期,，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的鍛煉,。瞧,，你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲,、果敢的“領導者”,。看到你的變化,，真為你高興,。繼續(xù)加油!
好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔!
學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來!
看到課堂上,，你那專注的神情,，老師感到欣慰;看到你在課外，和同學們友好相處,，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓!
這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉變了不少:瞧,，你上課更專心了,，寫作更真實了，字也漂亮多了,。希望你今后繼續(xù)努力,，博覽群書，嚴格要求,，積極進取,，爭取更大的進步!
好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔!
你的大度,、你的熱心,、你的寬容、你的責任心都深深地印在同學們和老師的心中,。更難得的是你在學習上從不因為老師對你的批評而退縮,，反而更加努力，這是值得叫人佩服的。希望你爭取更大的進步!
你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子,。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學習自覺,，學什么都是那樣專注，因此也取得了不少的成績,。更難得是你從不張揚,，就是這份不輕浮贏得了老師和同學們的認可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!
看著你讀課外書的那份專注,，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕,，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來,，把課堂上的“偶爾”變成經常,，你一定會給予我們驚喜的!相信自己，你一定能行的!
父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學生!
你是一位聰明可愛,，真誠坦率,、興趣廣泛，想象力豐富的小孩子,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。新的一學期即將開始，真誠地祝福你有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。
你很聰明,，總能很快的去接受新的事物,。你也很活潑，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
你聰明,、文靜,，在班上能和同學坦誠相待，上課時專心聽講，學習上遇到問題能獨立思考,，而且總有與眾不同的見解,。由于你幫助同學非常細心認真，所以受到老師和同學們的夸獎,。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲,。
同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干,。你思維活躍，富有想象力,，寫的文章經常作為范文被老師朗讀,，真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現(xiàn),，所以本學期被評為“書香少年”。愿你永遠自信,，爭取更優(yōu)異的成績,。
可愛文靜的小女孩，勞動觀念很強,，愛好廣泛,。由于對班組工作認真負責，在學習上有鉆研的精神,，所以你的學習成績有明顯的進步,。望今后上課能大膽積極的發(fā)言，培養(yǎng)自己的思維能力,，在學習上取得更大的成功,。
你天真可愛又能干，在班上能和同學坦誠相待,，你非常有愛心,，每當別人有困難需要幫助時，你總是跑在前頭,。勞動觀念很強,，主動熱心為班集體做事，愛好廣泛,，你的繪畫和舞蹈都很棒,，望你樹立刻苦、多讀,、多思的學風,，在學習上取得更大的成功,。
你是個誠實的孩子，能遵守學校的規(guī)章制度,，你興趣廣泛,。看到你日記寫的比較好,，老師為你的進步感到高興,。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性，經常受到老師的表揚和同學的稱贊,。如果你能在學習上再努力,、再刻苦一些，那成績就更好了啊!
聰慧,、伶俐的小女孩,，學習刻苦認真，老師經?？吹侥愫屯瑢W熱烈討論,，探討學習問題，使所學知識有所深化,，這很好,。你熱愛關心班集體，主動為班集體做好事,，常得到老師和同學的夸獎,。望繼續(xù)努力。記住:天才在于勤奮,。
文靜的女孩,，你興趣愛好廣泛，學習自覺,，積極參加學校組織的活動,，作業(yè)寫得干凈整齊，關心班集體,，主動參加班里的衛(wèi)生掃除,。希望今后上課大膽發(fā)言，積極思考,，在學習上取得更大的成功,。
你是個誠實的孩子，遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加慶“六一”的活動,，并在活動中獲得了家長們的好評,，老師和同學為你高興!你關心班集體,，主動為班集體做好事,，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言,，在學習上取得更大的成功,。
你是個誠實的孩子，能遵守各項規(guī)章制度,，對班集體管理嚴格認真,，在同學中評價很高。你愛好廣泛,，喜愛舞蹈和繪畫,，勞動能吃苦肯干，是同學們學習的榜樣,。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言,，在學習上取得更大的成功。
你是一個聰明,、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動,，關心集體,，愛幫助同學，興趣廣泛,，字寫得很漂亮,。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲,，老師真為你感到自豪,。希望你在新學期里勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹!
你是個活潑可愛的學生,，喜歡參加文體活動,，能完成老師布置的學習任務，主動積極參加學校組織的各種活動,。和同學的關系較融洽,。如果你能克服上課注意力不集中的缺點，那你的學習成績將會更好,。
你是個誠實的孩子,，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好,。圖書角的創(chuàng)辦,，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你積極認真,。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現(xiàn),。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績,。
你是個活潑可愛的學生,，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美,，在與同學的交往中是那么大度與寬容,，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高,，學習的刻苦精神有所增強,。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記住:學問勤中得,。
你是一個活潑的孩子,，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動,，在班級里能團結同學,，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動,，在學校運動會上也表現(xiàn)不錯,。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上，勤奮學習,，那就更好了,。
你是一個文靜乖巧的學生，學習認真刻苦,，能積極參加書香滿校園的活動,，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關心班集體,，積極打掃衛(wèi)生,，是同學們學習的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點,，爭取更大的進步,。
你是個活潑的孩子，有愛心,，上課能注意聽講,，積極發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生,，積極參加各種活動,。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高,，進步很大,。記住:一分耕耘一分收獲,。只要勤字當頭，你的進步就會更大,。
老師贊賞你膽大,、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!
你是一個聰明,、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。。你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣!
你天真活潑,、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步!
學習踏實，基礎扎實--這是老師們對你的評價,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!
胖乎乎的你,，健康,、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!
同學們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你!
你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去,，一個活潑開朗,、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大,，在元旦加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!
這一年來,，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。別看你年紀小，卻很懂事,、能干,。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手,。成績名列前茅,，工作也變得大膽、主動了!
你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色!
你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過一年半的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣，衛(wèi)生習慣都有明顯好轉,。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，學會和同學們友好相處,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!
你思維活躍,，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,，坐端正,，書寫認真點兒，老師相信,，你會進步得更快!
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”,。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,，變得更聰明!
小小的你非常可愛,，你的表達能力特別強,，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事,。后半學期你的進步很大,，改掉了許多不好的習慣。這樣的你,，老師和同學更喜歡!
你是一個文靜,、可愛的小姑娘，總是默默地觀察,，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習,?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興!
你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真,。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!
老師和同學們欣賞你勤奮,、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,，作為組長,，你工作主動、負責,，學習能起帶頭作用,，你就是同學們的榜樣。在新學年里,，爭取更出色的表現(xiàn)!
你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了,，勞動非常積極，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,。老師謝謝你，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長,，是老師不可缺少的小幫手,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!
無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!
同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。這學期,，你的工作變得主動、積極了,，成了老師的左膀右臂,。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!
你寫的一手秀麗的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫,，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興!
通過上趣味語文課,，老師發(fā)現(xiàn)你的表達能力特別強，既能繪聲繪色地說,，也能妙筆生花地寫,，是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長，在這方面多訓練自己,，為自己的寫作能力打下堅實的基礎,。
瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!
老師非常高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
你是一個活潑,、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級!
你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話,，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!
你是一個不多言,，不多語，文靜的孩子,?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上,，多動腦筋,，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑,，多一些微笑!
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事,。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，老師期待著你有更大的進步,。
老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、關心集體的同學，老師希望你今后能大膽發(fā)言,，抓住每一個機會鍛煉自己,，相信你會變得越來越能干!
知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,，在今后的學習中，還要多用心,，講究學習方法,，老師期待你更大的進步!
在老師眼里，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,、勇于探索、富有進取心的孩子,。這一年來,，你的收獲很大，元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油,，爭取更大的收獲!
你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,，在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!
老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興,。今后,，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績,。
你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了,，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了!
你是個聰明,、機靈的小男孩,，課堂上經常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,。這學期你進步了，能認真聽講,，按時交作業(yè),，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!
你是一個認真的小男孩,，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!
小學二年級評語優(yōu)缺點篇八
婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子,。課堂上你專心聽講的模樣,，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象,。知道嗎?婷婷,，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你,，只要能堅持下去,，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!
看到張一灑這三個字,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,，老師暗暗感到驚喜,，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標勇往直前,，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空,。
擁有月牙般笑臉的焦美燦,，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者,。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些,，學會探究,、學會合作,，就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信,，你一定會成功,。
你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻,，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己，多思,、多想,、多做，老師相信你會更棒的!
小小男子漢的宋永寬,，全身充滿著正義,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強,，淳樸之中透著踏實。自入校以來,，你每天都在進步!加油吧!好孩子,，你會成功的，老師始終對你充滿信心!
胖乎乎的董曉慈總是那么可愛,、懂事,、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績,。老師欣賞你細心,、認真的好品質，也喜歡你開心,、樂觀的模樣,。老師希望你再接再厲，學會探究,、學會合作,、努力學習，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎,。自信好學的你，一定會成功!
張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范,，溫柔可人的你很少惹老師生氣,，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你,。張笑楠以后要相信自己,，相信只要肯努力,，自己一定會是最棒的。努力加自信,，才能成就更為優(yōu)秀的你,。
謝澳寒是個機靈能干的女孩子，更是老師得力的小助手,。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,，努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,，不進則退,，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油,，老師相信你是最棒的!
你很聰明,，老師知道有很多問題是難不倒你的，為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,，主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一,，來一點勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點，做題時更仔細一些,，你的學習成績一定會更優(yōu)秀的,。在暑假期里老師希望你能博覽群書，提高自己各方面的素質,，做一個更出色的學生!
你是一個能干乖巧,、聽話的女孩。你有很好的表演天分,，聲音甜美,，表情豐富，還愛跳舞,，后半學期作業(yè)質量有了明顯的進步,，不過，你有一個小缺點,，那就是脾氣有點犟,，老師希望你能大度的面對一切，不耍小脾氣,。好好表現(xiàn),，你一定會更棒!
你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,。你的每個字都寫得那么工整,，每篇作文都寫得聲情并茂，深得老師和同學們的喜歡,，這個學期最讓老師值得表揚的是：你比以前大膽多了,，敢搶在別人的前面回答問題了，老師真為你的進步感到驕傲,，你是好樣的!
小學二年級評語優(yōu)缺點篇九
1.你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步，我相信,，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中，學會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎,。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好,。你誠實守信,，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方,。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重，你一定要有堅強的意志,，頑強的毅力,，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折,，以期獲取自己璀璨的人生!
2.你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實了,。總之,，你的進步很大,。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭,，更進一步”。
3.你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,，成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質,，老師相信你會更加出色。
4.你的一言一行,，一舉一動,，都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力,，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。
5.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè)，老師相信你會更出色,。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進大的心，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。
6.你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
7.聰明好學,、積極進取,、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。
8.你活潑開朗、頑皮,，能言善辯,、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學會了工整認真,，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀。
9.近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學們的稱贊,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。
10.你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲,。
11.你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,，如果能把這種勁頭用在學習方面，你將會取得更大的進步,。
12.學習成績進步很大,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。
13.你是一位懂事的學生，從不給老師添麻煩,，非常有上進心,，對工作認真負責，老師希望你在新的一年里取得更大的進步,。
14.你是一位有熱情,，又有愛心的學生,，如果和班內的同學搞好關系，你將會贏得更多的掌聲,。聰明好學,，有上進心，對待工作認真負責,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。
15.你是一個自覺、積極,、懂事的學生,。但不免有時有些沖動的行為,，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學生,。
16.這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力,，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。
17.你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑,，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步,。
18.很為你高興,，你的進步很大，成績提高了很多,，也學會了與人相處,、學會了感恩，繼續(xù)保持,，再接再厲,。
19.你其實是聰明、可愛善良的女生,，你要提高學習的信心,，你的成績會有很大的進步,。
20.有時有些調皮愛接話，但是你很可愛,、很聽話,，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦,，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績。
21.你是一個有些內向,、安靜的男孩,，我看到你的成績已經有了進步。如果你開朗些,，心胸寬廣點,，與老師同學多溝通交流，不要再默默無聞,，對你的學習會有很大的幫助!
22.你學習已經有了很大的進步,，關心班集體、團結同學,，熱愛勞動,，希望你以后能放寬心胸，改掉你的壞習慣,，再接再厲,。(面試網(wǎng))。
23.該生自進入本班級后,，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，團結助人,。積極融入到班集體中去,，以團結共進為本，以助人善施為樂,，以集體利益為重,，顧全局，識大體,。
24.深受師生的信任,，尊敬師長，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂,，思路清晰，思想先進活躍,，待人有禮貌,。在日阿常生活中做人待事以身作則,，尊師重友，具有良好的品質,，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教,，發(fā)揮其最大潛力,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
25.希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，我相信你一定會取得更好!記?。骸昂蔑L憑借力,，送我上青云”。把握每一個機會,，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍,。你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些,，再快些!踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!
