計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一
暑假過去了,,新的學(xué)期開始來,,我們學(xué)校送走了一批升初中同學(xué)的同時(shí),又迎來了新一屆的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,。在之前一年的一個(gè)學(xué)期里,,學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧饲八从械倪M(jìn)步,,這是值得我們肯定的,。
為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍,我們必須要圍繞我們學(xué)校的實(shí)際情況,,打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué),,使我們學(xué)校的良好成績保持下去,特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:
一,、重視各學(xué)科研究,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,,為各學(xué)科教學(xué)提供媒體,。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用,發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用,。
第1頁/共3頁秀的文章及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄,,每班每月至少一篇。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分,,指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,,二要整潔。
3,、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,,探究問題的能力。通過學(xué)習(xí),,能夠獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能,;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?;倔w現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,,即人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)英語、信息技術(shù)的教學(xué)研究,。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí),,善于研究。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,端正思想,抓教師隊(duì)伍建設(shè),。
1,、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,,為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以提高課堂教學(xué)效率,。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。
第2頁/共3頁的新型師生關(guān)系,,與新思想接軌,與先進(jìn)同行,,確保教學(xué)研究的前瞻性,。
第3頁/共3頁。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)工作,,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)低,、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,,透過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,、繪畫,、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的`興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,,更好地提高學(xué)生的審美潛力和動(dòng)手潛力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和動(dòng)手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,,自我獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念,。
本學(xué)期,,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,,多學(xué),、多練,、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),,加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)潛力,,使自我由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2,、課堂教學(xué)活動(dòng),。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),,作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神,,結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法,,不斷提高自我的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流,、分工合作,、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演,、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性為主,使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。
3、組織學(xué)生多出作品,,參加各級(jí)各類的賽事,。
1、注意課堂秩序,,防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,,影響其他班級(jí)上課,。
2,、自調(diào)顏料比較難把握,,就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,,用品的清洗。
總之,,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,,以兒童興趣,、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三
本學(xué)期,,教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以課堂教學(xué)為載體,,開展多種形式的教師培訓(xùn),,全面提高教師綜合素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。努力做到與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色,。以實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,、打造品牌為總目標(biāo),,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,教學(xué)常規(guī)管理再上新水平,。
1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2,、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。
3、搞好教師培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),。
4、結(jié)合實(shí)際,,開展多種學(xué)科活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生。
(一),、落實(shí)常規(guī),,有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量
教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作,,它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序,、教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,,切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、制度化,、人文化,,進(jìn)一步提升常規(guī)管理層次,,創(chuàng)常規(guī)管理特色。
1,、提高備課的實(shí)效性,。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,,選擇合適的教學(xué)方法,,設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案,以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作,。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,了解學(xué)生已具備的知識(shí),、能力和學(xué)習(xí)方式,鉆研教材的編寫意圖,,準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn),設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),,撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì),。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課,。
備課時(shí)采取集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合,、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。要求年輕教師寫詳案,,老教師可以寫簡案。學(xué)校將采取集中檢查和臨時(shí)抽查的辦法,,檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決,。
2,、抓課堂教學(xué)。實(shí)行教師候課制,,每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室,,了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),,面帶微笑等候?qū)W生上課,,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“教,、學(xué),、練”三者的關(guān)系,,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,,要加大推門聽課的力度,,加強(qiáng)溝通,及時(shí)總結(jié),,促進(jìn)提高,。
3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,,注意作業(yè)的開放性和自主性,,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成,,不留書面家庭作業(yè),,其他年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè),,語文,、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天不超過1小時(shí)。
4,、重視畢業(yè)班工作,,全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細(xì),、實(shí)”,認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材,、考綱,,分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,,濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),,促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
5、組織好每期的期中,、期末的考試,,安排監(jiān)考、評(píng)卷工作。抓好段期考工作,,要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,,期末工作總結(jié),努力提高及格率,,優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè),做好期末評(píng)優(yōu)工作,,并上交存檔,。
(二)、搭建舞臺(tái),,均衡師資,,不斷推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)
一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的重要保證,,一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班,,一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此,,學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高,、業(yè)務(wù)精、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn),,繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
1、著力青年教師培養(yǎng),,促師資均衡發(fā)展,。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,尤其是青年教師的培養(yǎng)力度,,努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展,、個(gè)體需求、家長要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,,以小專題研究,、校本教研為抓手,促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型,、學(xué)問型、學(xué)者型名師,。推動(dòng)“名師工作室”工作不斷向縱深發(fā)展,,探索年級(jí)組建設(shè)機(jī)制,能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo),、示范作用,,幫助青年教師盡快成長。重視青年教師的跟蹤、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè),,有針對(duì)性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課,、公開課、研究課等活動(dòng),,在動(dòng)態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師說課——做課——議課——反思撰寫的技能訓(xùn)練,通過活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展,,并在實(shí)際鍛煉中提高,。
2、著力高效課堂構(gòu)筑,,促教師專業(yè)成長,。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì),不斷搭建舞臺(tái),,積極組織教師外出聽課,、觀摩培訓(xùn),要求外出教師必須記好筆記,,寫好心得體會(huì),,并回校對(duì)教師進(jìn)行再培訓(xùn)。
3,、通過學(xué)校搭設(shè)平臺(tái),,給機(jī)會(huì)(加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo))、搭臺(tái)子(提供教學(xué)平臺(tái)及參賽機(jī)會(huì)),、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文),,促進(jìn)教師迅速成長,達(dá)到以點(diǎn)帶面,,促整體教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高,。
4、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),,結(jié)合課題及小專題研究,,學(xué)科教研活動(dòng),以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,,以個(gè)人反思,、自我對(duì)話、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實(shí)驗(yàn)"老教師"的作用,,加強(qiáng)對(duì)年輕教師進(jìn)行傳,、幫、帶工作,。
5,、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆,,以案例研究為突破口,,推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn),提高理論素養(yǎng),。
6,、加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)課題研究力度,促進(jìn)教師發(fā)展,。
(三),、加強(qiáng)師德建設(shè),夯實(shí)校本教研,,促進(jìn)和諧發(fā)展
1,、不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,。加強(qiáng)師德修養(yǎng),,樹立敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)精神,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃,開足,、開齊,、上好各類課程;嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表,、課程表)三操(早操,、課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”,;嚴(yán)格按課表上課,,不得隨意調(diào)課;課堂上要面向全體學(xué)生,,使學(xué)生真正成為課堂的主人,,給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
3,、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),,促教師素養(yǎng)提升。本學(xué)期將圍繞我校各級(jí)課題,,開展師生讀書活動(dòng),,倡導(dǎo)師生共同閱讀,真正讓閱讀成為師生的自覺習(xí)慣,。
4,、著力學(xué)科教研組建設(shè),促教研組和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施以教研組為單位的校本教研制度制度,,努力打造教師教研共同體。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開展形式多樣的校本研究,,切實(shí)保障校本研究的制度化,、正常化和規(guī)范化,。
5,、要求每位教師積極參與各類聽課活動(dòng),除教研組組織的校級(jí)聽課活動(dòng)以外,,教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度,,取人之長、補(bǔ)已之短,。要求一學(xué)期教師聽課不少于10節(jié),。
6、凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的公開課,,都必須認(rèn)真組織好說課評(píng)課活動(dòng),,要求執(zhí)教教師寫出說課稿,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,,認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,,以備學(xué)期結(jié)束檢查。
“潮平兩岸闊,,風(fēng)正一帆懸”,,新的學(xué)年,我們站在新的起點(diǎn)上,,我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇,,規(guī)范辦學(xué),深化改革,。在各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,蓄勢(shì)而發(fā),乘勢(shì)而上,,用我們的良心,、責(zé)任心、打造更高質(zhì)量,、更具特色的教學(xué)工作,,使之呈現(xiàn)出一幅“學(xué)生動(dòng)起來,,課堂活起來,教師跑起來,,學(xué)校特色起來,,群眾笑起來”的美好景象!
四,、各月份工作安排,。
九月份:
1、學(xué)生報(bào)名,。
2,、制定各科計(jì)劃。
3,、九月份教學(xué)常規(guī)檢查,。
十月份:
1、開展學(xué)習(xí)“專家教學(xué)視頻”教研活動(dòng),。
2,、迎秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3,、二年級(jí)數(shù)學(xué)公開教學(xué),。
4、書法比賽,。
5,、十月份教學(xué)常規(guī)檢查。
十一月份:
1,、繪畫比賽,。
2、二年級(jí)語文公開教學(xué),。
3,、期中測(cè)試。
4,、十一月份教學(xué)常規(guī)檢查,。
十二月份
1、迎全區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。
2,、五年級(jí)速算比賽。
3,、十二月份教學(xué)常規(guī)檢查,。
元月份:
1、三至五年級(jí)作文比賽,。
2,、元月份教學(xué)常規(guī)檢查,。
二月份:
1、迎期末教學(xué)常規(guī)檢查,。
2,、期末測(cè)試。
3,、各項(xiàng)工作總結(jié)。
4,、布置假期工作,。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四
昨天下午中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習(xí)了教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃,王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說明,,并要求全體教師認(rèn)真盡職,,保證教學(xué)計(jì)劃的順利落實(shí)。
以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),,更新教學(xué)觀念,,樹立現(xiàn)代課程意識(shí),增強(qiáng)教科研能力,,轉(zhuǎn)變思想,,大膽改革,勇于創(chuàng)新,,加強(qiáng)教學(xué)思想,、教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)模式,、教學(xué)策略和方法的改革,改革,、提高課堂教學(xué)模式,,促進(jìn)教師專業(yè)成長,堅(jiān)持以學(xué)生為本,,減輕師生負(fù)擔(dān),,提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,規(guī)范教學(xué)行為;。
2,、提高教師專業(yè)化水平;,。
3、改革教學(xué)教研形式內(nèi)容,,提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力;,。
4,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì)工作要求;。
5,、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng);,。
6、研究醞釀科學(xué),、合理,、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法。
3,、保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng),,保證學(xué)生體育活動(dòng);。
4,、保持課堂安靜,,杜絕亂班,不得令學(xué)生離開學(xué)習(xí)場(chǎng)所;,。
5,、認(rèn)真批閱作業(yè),不允許他人代批作業(yè);,。
6,、校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門課形式聽課,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作,。
1,、鼓勵(lì)教師閱讀教學(xué)書籍,積極撰寫讀書筆記,、心得體會(huì);,。
2、積極撰寫教學(xué)反思,。
(上述兩項(xiàng)教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分,。)。
2,、創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容,,提高作業(yè)布置批閱效果,低時(shí)高效;,。
3,、創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容,提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣;,。
4,、嚴(yán)格要求,促使學(xué)生養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式;。
2,、集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容,,開展"一師一家"中外教育家講座活動(dòng);。
3,、以學(xué)校,、教師實(shí)際問題為切入點(diǎn),,開展分組教研,,嚴(yán)格分組教研紀(jì)律;。
5,、積極爭(zhēng)取"走出去,、請(qǐng)進(jìn)來",開闊視野,爭(zhēng)取聘請(qǐng)教研員及專家定期來校聽評(píng)課指導(dǎo)教學(xué),。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五
(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號(hào)文件精神,,嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程,,開足課時(shí),加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,樹立進(jìn)取觀念,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,,有較大的進(jìn)步,,上一個(gè)臺(tái)階。
(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量
1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證正常的教學(xué)秩序,。
2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,,并根據(jù)課程計(jì)劃開足開齊課時(shí),按照備課,、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),,制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。
3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,,力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。
4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,,優(yōu)化教學(xué)過程,,加強(qiáng)過程監(jiān)督,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
5,、按計(jì)劃開展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),做到計(jì)劃,、人員,、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí),。
6,、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。
7,、抓好家長會(huì)的召開,為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省,、市、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng),。
8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,上足,、上齊,、上好體育課,注重體育與健康相結(jié)合,,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。
9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),,做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,,上好《開學(xué)第一課》,建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。
10,、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作,。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六
(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號(hào)文件精神,,嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程,,開足課時(shí),加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,樹立進(jìn)取觀念,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,,有較大的進(jìn)步,,上一個(gè)臺(tái)階,。
(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,,保證正常的教學(xué)秩序。
2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,,并根據(jù)課程計(jì)劃開足開齊課時(shí),,按照備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),,制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。
3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種管理制度,,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。
4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,優(yōu)化教學(xué)過程,,加強(qiáng)過程監(jiān)督,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5,、按計(jì)劃開展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),,做到計(jì)劃、人員,、內(nèi)容,、時(shí)間和組織五落實(shí)。
6,、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
7,、抓好家長會(huì)的召開,,為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省,、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng)。
8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,,上足、上齊,、上好體育課,,注重體育與健康相結(jié)合,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。
9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,,優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,,上好《開學(xué)第一課》,,建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題。
10,、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,,緊緊圍繞特色學(xué)校的創(chuàng)建,以課堂教學(xué)改革為載體,,以新課程改革中出現(xiàn)的問題為突破口,,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)基本功,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。極力打造高效課堂與促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,帶領(lǐng)全體教師積極開展教研工作。狠抓工作落實(shí),,牢固樹立為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,,不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新,,認(rèn)真落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、積極開展教研活動(dòng),。
教研力度,,改變課堂教學(xué),深化課堂教學(xué)改革,,提高教學(xué)教研質(zhì)量,。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),。
繼續(xù)深化校本教研改革,,努力提高教師專業(yè)水平。今年將改革常規(guī)管理,,實(shí)行教師本人自查,,教研組復(fù)查的辦法,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,認(rèn)真寫好教案,,努力提高課堂教學(xué)的效率,。加大力度開展推門聽課、評(píng)課活動(dòng),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化,、實(shí)效化,、科學(xué)化,不斷提高教學(xué)過程管理水平,。
3,、抓好基礎(chǔ)教育課程改革。
大力推進(jìn)課改試驗(yàn)工作和信息建設(shè)進(jìn)程,,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革,,注重課堂教學(xué)效益,切實(shí)做好教育教學(xué)全過程的監(jiān)控,,提高教育教學(xué)水平,。
4、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
加強(qiáng)教師的培訓(xùn),,根據(jù)縣局精神,針對(duì)本鎮(zhèn)的實(shí)際,,積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,同時(shí)把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與其他教師做交流。繼續(xù)開展教師與現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),,提升教師的自身的修養(yǎng),,在努力狠抓繼續(xù)教育學(xué)習(xí)重視基本功訓(xùn)練,以促進(jìn)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高,。
(一)以常規(guī)管理為基礎(chǔ),,開展校本教研活動(dòng)。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),,開足開齊開好課程。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)指出并要求糾正。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,切實(shí)按課程表上好每一節(jié)課,。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,,將嚴(yán)肅處理,。
2、狠抓備課,。備課要突出對(duì)教材分析,、學(xué)情分析、教學(xué)思路,、活動(dòng)設(shè)計(jì)及課后反思,,備課組長要做到對(duì)備課有過程,有總結(jié),,有反思,,并作好考勤記錄。加強(qiáng)推門聽課,。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”,,聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,,及時(shí)和上課老師交換意見,,加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
3,、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),確保學(xué)生都有進(jìn)步,。一是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定科學(xué)合理的計(jì)劃,做到早抓,、實(shí)抓,、抓細(xì),確保教學(xué)工作順利進(jìn)行,。二是重視各校各年級(jí)的單元檢測(cè),,加強(qiáng)考后研究的力度??偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),,分析每位后進(jìn)生知識(shí)的缺陷,,交流各自改進(jìn)的措施,,認(rèn)真撰寫質(zhì)量分析。努力做到考一次,,研究一次,,提高一次,。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,深入開展“讀一本好書”教師讀書活動(dòng),。要求全鎮(zhèn)教師一年內(nèi)精讀教育名著,,并寫好讀書筆記,使教師更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,提高教學(xué)能力,。
5、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控力度,,督促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果,重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,,重視課堂教學(xué)效益,提倡活躍的課堂氣氛,,讓學(xué)生動(dòng)起來,,做到精講多練,,,重視個(gè)別輔導(dǎo),。
6、積極組織骨干教師,、青年教師參加市,、縣各級(jí)教研活動(dòng)。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織,。學(xué)校將繼續(xù)建立各類不同的學(xué)習(xí)型組織,,以干部培訓(xùn)為契機(jī),通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),。以多種不同類別的學(xué)習(xí)型組織,,創(chuàng)造一個(gè)分層、多維,、聯(lián)動(dòng)又融合的立體的學(xué)習(xí)場(chǎng),,從不同層面、不同角度進(jìn)行高效課堂的研究,。
(二)強(qiáng)化學(xué)校管理,,促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化。
1,、建立有效的激勵(lì)機(jī)制,,調(diào)動(dòng)教師做好工作的熱情,,努力克服干好干壞差不多,干與不干差不多的負(fù)面影響,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)管工作。學(xué)校通過階段測(cè)試,、各類競(jìng)賽,、質(zhì)量分析及師生座談等方式方法,促使各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的順利完成,,走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。
3、抓好教育方針落實(shí),,促目標(biāo)任務(wù)達(dá)成,。掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針的新高潮,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生對(duì)教育方針的內(nèi)涵,、操作要領(lǐng)等方面做到心領(lǐng)神會(huì)、融會(huì)貫通,;深化教育方針的'落實(shí),。要把教育方針落實(shí)到各個(gè)年級(jí),要做實(shí),、做細(xì),,貫穿學(xué)期始終,抓出成效,。
4,、抓考風(fēng),促教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。采取有效措施,嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì),,杜絕弄虛作假的不良習(xí)氣。
2,、抓好備課,、上課進(jìn)度。
3,、要求各學(xué)校開展推門聽課活動(dòng),。
1、在中心小學(xué)開展校本教研活動(dòng)。
2,、組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。
3,、組織各學(xué)校教師互相聽課和到村小聽課,。
1、檢查各校的教學(xué)常規(guī)工作,。
2,、認(rèn)真組織期中考試,并要求各學(xué)校按時(shí)寫好質(zhì)量分析,。
1,、全面進(jìn)行鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽。
2,、進(jìn)行全鎮(zhèn)小學(xué)作業(yè)批改情況抽查,。
1.開展片區(qū)三語文、數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。
2.完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié),。
3.開展校級(jí)學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。
4,、做好學(xué)期學(xué)科資料收集整理工作,。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。
xx年9月9日,。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,緊緊圍繞特色學(xué)校的創(chuàng)建,,以課堂教學(xué)改革為載體,,以新課程改革中出現(xiàn)的問題為突破口,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點(diǎn),,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)基本功,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。極力打造高效課堂與促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教師積極開展教研工作,。狠抓工作落實(shí),,牢固樹立為學(xué)校、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的思想,,不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新,認(rèn)真落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、積極開展教研活動(dòng)。
教研力度,,改變課堂教學(xué),,深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)教研質(zhì)量,。
2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
繼續(xù)深化校本教研改革,,努力提高教師專業(yè)水平,。今年將改革常規(guī)管理,實(shí)行教師本人自查,,教研組復(fù)查的辦法,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,認(rèn)真寫好教案,,努力提高課堂教學(xué)的效率,。加大力度開展推門聽課、評(píng)課活動(dòng),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化,、實(shí)效化,、科學(xué)化,不斷提高教學(xué)過程管理水平,。
3,、抓好基礎(chǔ)教育課程改革。
大力推進(jìn)課改試驗(yàn)工作和信息建設(shè)進(jìn)程,,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革,,注重課堂教學(xué)效益,切實(shí)做好教育教學(xué)全過程的監(jiān)控,,提高教育教學(xué)水平,。
4、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
加強(qiáng)教師的培訓(xùn),,根據(jù)縣局精神,針對(duì)本鎮(zhèn)的實(shí)際,,積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,同時(shí)把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與其他教師做交流。繼續(xù)開展教師與現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),提升教師的自身的修養(yǎng),,在努力狠抓繼續(xù)教育學(xué)習(xí)重視基本功訓(xùn)練,,以促進(jìn)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的.提高。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),,開足開齊開好課程。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)指出并要求糾正,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)按課程表上好每一節(jié)課,。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理,。
2,、狠抓備課。備課要突出對(duì)教材分析,、學(xué)情分析,、教學(xué)思路、活動(dòng)設(shè)計(jì)及課后反思,,備課組長要做到對(duì)備課有過程,,有總結(jié),有反思,,并作好考勤記錄,。加強(qiáng)推門聽課。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”,,聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見,,加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3,、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),,確保學(xué)生都有進(jìn)步。一是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定科學(xué)合理的計(jì)劃,,做到早抓、實(shí)抓、抓細(xì),,確保教學(xué)工作順利進(jìn)行,。二是重視各校各年級(jí)的單元檢測(cè),加強(qiáng)考后研究的力度,??偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識(shí)的缺陷,,交流各自改進(jìn)的措施,,認(rèn)真撰寫質(zhì)量分析。努力做到考一次,,研究一次,,提高一次。
4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,,深入開展“讀一本好書”教師讀書活動(dòng),。要求全鎮(zhèn)教師一年內(nèi)精讀教育名著,并寫好讀書筆記,,使教師更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,提高教學(xué)能力。
5,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控力度,督促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果,,重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,重視課堂教學(xué)效益,,提倡活躍的課堂氣氛,,讓學(xué)生動(dòng)起來,做到精講多練,,,,重視個(gè)別輔導(dǎo)。
6,、積極組織骨干教師,、青年教師參加市、縣各級(jí)教研活動(dòng),。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織,。學(xué)校將繼續(xù)建立各類不同的學(xué)習(xí)型組織,,以干部培訓(xùn)為契機(jī),通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),。以多種不同類別的學(xué)習(xí)型組織,,創(chuàng)造一個(gè)分層、多維,、聯(lián)動(dòng)又融合的立體的學(xué)習(xí)場(chǎng),,從不同層面、不同角度進(jìn)行高效課堂的研究,。
1,、建立有效的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師做好工作的熱情,,努力克服干好干壞差不多,,干與不干差不多的負(fù)面影響。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)管工作,。學(xué)校通過階段測(cè)試,、各類競(jìng)賽,、質(zhì)量分析及師生座談等方式方法,促使各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的順利完成,,走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。
3、抓好教育方針落實(shí),,促目標(biāo)任務(wù)達(dá)成,。掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針的新高潮,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生對(duì)教育方針的內(nèi)涵,、操作要領(lǐng)等方面做到心領(lǐng)神會(huì)、融會(huì)貫通,;深化教育方針的落實(shí),。要把教育方針落實(shí)到各個(gè)年級(jí),要做實(shí),、做細(xì),,貫穿學(xué)期始終,抓出成效,。
4,、抓考風(fēng),促教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。采取有效措施,,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),,杜絕弄虛作假的不良習(xí)氣,。
2、抓好備課,、上課進(jìn)度,。
3、要求各學(xué)校開展推門聽課活動(dòng),。
1,、在中心小學(xué)開展校本教研活動(dòng)。
2,、組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。
3、組織各學(xué)校教師互相聽課和到村小聽課,。
1,、檢查各校的教學(xué)常規(guī)工作。
2,、認(rèn)真組織期中考試,,并要求各學(xué)校按時(shí)寫好質(zhì)量分析。
1,、全面進(jìn)行鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽,。
2、進(jìn)行全鎮(zhèn)小學(xué)作業(yè)批改情況抽查,。
1.開展片區(qū)三語文,、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
2.完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié),。
3.開展校級(jí)學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng),。
4、做好學(xué)期學(xué)科資料收集整理工作,。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇九
本班有學(xué)生47人,,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,,知識(shí)能力比較強(qiáng),,家長比較重視孩子們,因?yàn)楸景嗍侵泻,?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,,相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,,聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng),,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),。學(xué)習(xí)上欠勤奮,,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,,缺乏自覺性,,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,,成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì),。
目標(biāo):創(chuàng)建自主、合作,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個(gè)人目標(biāo):1,、學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,。
2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,,開開心心生活,。
3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。
口號(hào):同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì),。
中隊(duì)名稱:快樂中隊(duì)。
工作要點(diǎn):1,、狠抓課堂紀(jì)律,,作業(yè)要按質(zhì)完成;。
2,、培養(yǎng)集體觀念,,加強(qiáng)凝聚力;。
3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,,管理好班集體;。
4,、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,,什么是不應(yīng)該做的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過匯報(bào),,及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。
2,,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié),,國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“明星排行榜”,,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,,及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十
過去的一學(xué)年,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。
繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》,貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,,以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為宗旨,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)課程改革,,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,提升教師的`教研能力。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路,,發(fā)揮教研組的教育研究職能,,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷探索教育教學(xué)的方式方法,,進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會(huì)議精神為指針,,以“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展為抓手,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
(一)按照我校讀書方案要求,,認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng),。
1.開學(xué)初,由教研室檢查教師假期讀書情況,,教師上交讀書筆記和讀書心得,。開學(xué)第二周,各班檢查學(xué)生假期讀書情況,,把學(xué)生讀書的書名,、字?jǐn)?shù),、讀書筆記字?jǐn)?shù)、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處,。
2.組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng),。由教研室組織,主要是教師匯報(bào)讀書情況,,交流讀書心得,,介紹讀書經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),,共同提高,。
3.舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),,在10月1日左右,,先由班級(jí)舉行,推選出2名學(xué)生參加全校的活動(dòng),。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn),,交流讀書心得。
4.各班要召開好每周一次的讀書班會(huì),。在十一月份,,全面檢查班級(jí)讀書情況,包括語文閱讀課,、圖書角的建設(shè)和管理,、讀書班會(huì)召開情況、家庭小書庫建設(shè),、讀書筆記和讀書心得等,。
5.在12月份,組織一次師生讀書筆記展評(píng),。之后評(píng)選讀書標(biāo)兵,,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。
1.堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,,力行師德規(guī)范,,讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。
2.以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位,、課程的基本理念,、課程目標(biāo)、實(shí)施建議,、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容,;學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,,要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇,。
3評(píng)課,力爭(zhēng)搞成一次校級(jí)教研活動(dòng),,至少要分成語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)行,。上課教師為:李宗芳,陳高美,,張秀花,,趙紅林,何赟,。
4.繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn),,特別是白板教室的使用,提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。
5.以教研組為單位,,深入開展各種教研活動(dòng),。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),,以說課,、聽評(píng)課為載體,通過對(duì)教學(xué)案例的分析,、對(duì)教材教法的研究等形式,,激發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高,。教研組長要認(rèn)真履行職責(zé),,組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
6.重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),,開展青年教師拜師活動(dòng),,組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,,通過骨干教師教學(xué)能手的聽評(píng)課指導(dǎo),促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)理論水平,,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。
7.積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式,,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流,,有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng),使我校教研組不斷開闊教研思路,,豐富教研方法,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。
8.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,特別是教師書寫水平和普通話水平的提高,要求教師上課必須用普通話,,同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo),、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理水平,。
1.課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊課程,,開足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,,如寫字課,,尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。
2.計(jì)劃管理,。各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,,建立教師、教研組,、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系,,加強(qiáng)計(jì)劃性,克服工作中的隨意性,。
3.制度管理,。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),,使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證,。
4.過程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理,,對(duì)教師的備課,、授課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,,糾正問題,。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。
5.教研組管理,。健全學(xué)校教研組管理制度,,規(guī)范教研組工作,完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,,規(guī)范各教研組活動(dòng),,使活動(dòng)落在實(shí)處,做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí),。教研組學(xué)期檢查教案四次,,檢查作業(yè)兩次,期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì),。
6.聽評(píng)課管理,。聽評(píng)課要做到有記錄、有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié),。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務(wù),教研組長至少20次,。其中要求聽“三疑三探”教學(xué)模式課不低于三分之一,。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽評(píng)課制度,要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課,,通過聽課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,,同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋、解決問題,。
7.教學(xué)分析管理,。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。學(xué)期末,,每位教師撰寫一篇教學(xué)效率分析報(bào)告,教導(dǎo)處和主管校長向?qū)W校提交一份教學(xué)效率分析報(bào)告,。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用,,要對(duì)不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期末的質(zhì)量分析,,及時(shí)做好記錄,引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點(diǎn)。
8.學(xué)生管理,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,繼續(xù)發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)職能,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。
(四)“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、推廣和運(yùn)用,。今年是該教學(xué)模式推廣的第二年,,根據(jù)學(xué)習(xí)推廣計(jì)劃,今年進(jìn)入全面推廣運(yùn)用階段,。為了使90%的教師能較好的運(yùn)用該模式,,本學(xué)期要進(jìn)行以下3幾項(xiàng)工作。
1.確定4名推廣積極分子,,在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課,,組織全校教師聽課學(xué)習(xí)。
2.每人上一節(jié)匯報(bào)課,,由教研室組織推廣積極分子聽課評(píng)議,,確定是否過關(guān)。
3.在12月份,,組織一次“三疑三探”教案展評(píng),,評(píng)出優(yōu)秀教案表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在教師的教案中,,50%應(yīng)為“三疑三探”教案,。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十一
一、指導(dǎo)思想,。
以國家教育部《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo),,從寫字教學(xué)活動(dòng)入手,以端端正正寫字,,堂堂正正做人為主旨,,以課堂為主陣地,堅(jiān)持天天有練習(xí),。月月有驗(yàn)收,。年年有提高,。建立有寫字特色的教師隊(duì)伍,造就學(xué)生的書法特長,。
二,、工作要點(diǎn)。
1,、進(jìn)一步明確寫字特色創(chuàng)建的重要性,。
(1)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)寫字教學(xué)的理論文章,進(jìn)一步提高對(duì)寫字教學(xué)的認(rèn)識(shí),,自覺增強(qiáng)創(chuàng)建寫字特色學(xué)校的認(rèn)識(shí),。
(2)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求,并對(duì)照實(shí)施,。
(3)教師大練正楷基本功,,按要求自覺自愿堅(jiān)持練習(xí),保證自定的書法訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
(4)把寫字特色創(chuàng)建作為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),,步步落實(shí),環(huán)環(huán)相加,,全員參與,,全科參與,齊抓共管,,形成良好的寫字教學(xué)氛圍,,訓(xùn)練學(xué)生不僅認(rèn)認(rèn)真真寫字,而且做到人人把字寫得正確,、端正,、整潔,把字寫好,,寫美觀,。
2、上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練課,。
(1)一至六年級(jí)上好的書法藝術(shù)課,,以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重點(diǎn)。一至二年級(jí)練習(xí)鉛筆字,、三至六年級(jí)練習(xí)鋼筆字,。
(2)教學(xué)中,要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,,致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng),。特別要嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆,、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,,使學(xué)生作到頭正,、身直、臂開,、足安和三個(gè)一:眼睛距紙面一尺,,筆尖離握筆處一寸,胸口離桌子一拳,。
(3)各學(xué)科教師要通力合作,,共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾正,共同推進(jìn)寫字特色創(chuàng)建工作,。
3,、加強(qiáng)檢查、督促,,開展競(jìng)賽活動(dòng)。
(1)定期檢查備課,、上課,,檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量,,對(duì)檢查結(jié)果定時(shí)公布,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,。
(2)期中組織師生書法和寫字比賽,,及時(shí)展出各班的優(yōu)秀作品并評(píng)選出寫字優(yōu)秀班。
(3)學(xué)校組成督導(dǎo)小組,,任何教師不得將寫字課移作他用,。
4、加強(qiáng)寫字教學(xué)研究,。
(1)加強(qiáng)隨堂聽課,。寫字特色創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究,共商寫字教學(xué),,達(dá)到督促,、指導(dǎo)作用。
(2)組織全體教師開展研討,,觀摩寫字教學(xué),,對(duì)寫字教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)從教學(xué)步驟、內(nèi)容安排,、時(shí)間分配,、指導(dǎo)方法等方面進(jìn)行研究討論,探索一套較為科學(xué)合理且行之有效的教學(xué)模式,。各位教師要在興趣激發(fā),、訓(xùn)練順序,、指導(dǎo)方法以及寫字的育人功能等方面深入研究。
5,、重視抓好書法興趣小組活動(dòng),,有重點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才。每班至少2名學(xué)生參加書法興趣小組接受正規(guī)指導(dǎo),。
6,、書法輔導(dǎo)教師要加大訓(xùn)練力度,更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法愛好者,。認(rèn)真組織師生參加各類書法比賽,,為書法愛好者拓展更寬的成長道路。
三,、具體工作安排:
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十二
過去的`一學(xué)年,,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,,提高管理水平,,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為了使學(xué)校工作更加井然有序,,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。
繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》,貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,,以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為宗旨,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)課程改革,,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,提升教師的教研能力。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路,,發(fā)揮教研組的教育研究職能,,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷探索教育教學(xué)的方式方法,進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。以xx年教育局教育工作會(huì)議精神為指針,以“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展為抓手,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,上下一心,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。
(一)按照我校讀書方案要求,,認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng)。
1.開學(xué)初,,由教研室檢查教師假期讀書情況,,教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周,,各班檢查學(xué)生假期讀書情況,,把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù),、讀書筆記字?jǐn)?shù),、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處。
2.組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng),。由教研室組織,主要是教師匯報(bào)讀書情況,,交流讀書心得,,介紹讀書經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),,共同提高,。
3.舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),,在10月1日左右,,先由班級(jí)舉行,推選出2名學(xué)生參加全校的活動(dòng),。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn),,交流讀書心得。
4.各班要召開好每周一次的讀書班會(huì),。在十一月份,,全面檢查班級(jí)讀書情況,包括語文閱讀課,、圖書角的建設(shè)和管理,、讀書班會(huì)召開情況、家庭小書庫建設(shè),、讀書筆記和讀書心得等,。
5.在12月份,,組織一次師生讀書筆記展評(píng)。之后評(píng)選讀書標(biāo)兵,,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。
1.堅(jiān)持以人為本,,關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,,讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長,。
2.以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位,、課程的基本理念,、課程目標(biāo)、實(shí)施建議,、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容,;學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,,要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇,。
3評(píng)課,力爭(zhēng)搞成一次校級(jí)教研活動(dòng),,至少要分成語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)行,。上課教師為:李宗芳,陳高美,,張秀花,,趙紅林,何赟,。
4.繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn),特別是白板教室的使用,,提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力,。
5.以教研組為單位,深入開展各種教研活動(dòng),。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),,以說課,、聽評(píng)課為載體,通過對(duì)教學(xué)案例的分析,、對(duì)教材教法的研究等形式,,激發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高,。教研組長要認(rèn)真履行職責(zé),,組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十三
堅(jiān)持以人為本,、全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,,圍繞《xx中心小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),,以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手,,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,團(tuán)隊(duì)意識(shí),,研究意識(shí),充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、教研組的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,提升教科研工作水平,,努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
(一)扭住一個(gè)中心-----全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。我們要將“全面提升教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)校工作的重中之重,努力尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,,全面提升教和學(xué)的水平,。
1、落實(shí)好當(dāng)堂達(dá)標(biāo),、單元過關(guān)和各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),,及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,并定期進(jìn)行教學(xué)調(diào)度,。監(jiān)測(cè)結(jié)果將作為教育決策和指導(dǎo)學(xué)校,、教師教學(xué)工作的重要依據(jù),認(rèn)真抓實(shí)、抓好,。
2,、切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的階段考制度,,由校際教研組安排好教學(xué)片畢業(yè)班教師的輪流命題工作,,由各教學(xué)片組織命題,并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,,及時(shí)正確評(píng)價(jià),。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,,盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅(jiān)持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,,加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,,因人而異,講求實(shí)效,,確保畢業(yè)班三率(單科及格率,、全科及格率和綜合比率)均達(dá)到全縣平均線上。
(二)突出兩個(gè)重點(diǎn)-------課改實(shí)驗(yàn)和校本研修,。
1,、深入實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)。
課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心,,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。要把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為教育教學(xué)工作的中心任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)工作,。
(1)繼續(xù)做好新課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。立足校本,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,組織教師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),;繼續(xù)組織教師參加各級(jí)與課改實(shí)驗(yàn)工作相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)研討活動(dòng),同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造條件,,邀請(qǐng)專家到我校講學(xué),,進(jìn)行課堂教學(xué)引領(lǐng)。
(2)強(qiáng)化“五個(gè)一”的新課程教師成長檔案制度,。每位教師都應(yīng)在教學(xué)業(yè)務(wù)檔案中建立“五個(gè)一”(讀一本好書,;寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思/論文;編一份較高水平的期末試卷,;設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案,;上一堂優(yōu)質(zhì)課)的教師專業(yè)成長專檔,。該專檔作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的必查項(xiàng)目之一。
(3)舉辦新課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì),,創(chuàng)造條件最大限度地發(fā)揮課改基地校和部分“龍頭”學(xué)校的示范和輻射作用,,整合資源,讓資源利用最大化,。積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究,,提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)交流,相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),。
2、深入開展校本研修,。
科研是教師成長,、學(xué)校發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期,,要著重抓好以下兩大工作:
(1)深化校本研訓(xùn),,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教,,熟練的教不熟練,,以走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種方式為途徑,努力提高教師的整體水平和能力,;以課堂教學(xué)為抓手,,以課例為載體,教師分層(實(shí)踐型,、成長型,、研究型)制定專業(yè)成長計(jì)劃,教研組整合教師專業(yè)成長計(jì)劃,,提出針對(duì)性較強(qiáng)的校本教研計(jì)劃,,并積極落實(shí)到位;繼續(xù)開展骨干教師薦讀活動(dòng),,積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,努力開展“同課異構(gòu),、同課走班”“個(gè)案研究,、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,繼續(xù)開展優(yōu)秀論文,、案例和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),,努力提高校本教研水平,。
(2)加強(qiáng)過程性管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。
中心小學(xué)兩個(gè)省級(jí)“十一五”陶研立項(xiàng)課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,,保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,積累好原始資料,,并舉行一場(chǎng)有水平的成果推廣研討會(huì),,征集一批優(yōu)秀課題論文、案例,、設(shè)計(jì)等進(jìn)行匯編,。縣級(jí)“十一五”第二批課題要認(rèn)真做好第三階段的研究(結(jié)題研討),,要努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師,,錘煉一批骨干教師。
(三)搭建三個(gè)平臺(tái),,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
堅(jiān)持以人為本,研訓(xùn)結(jié)合,,以研促訓(xùn),,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
1,、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)——“骨干教師每周薦讀”和校刊《橋風(fēng)》的定期出版,。這是一個(gè)融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺(tái),,讓廣大教師互學(xué)共進(jìn)。教師的讀書心得體會(huì),,教育教學(xué)的故事,、論文、經(jīng)驗(yàn)等都在這里交匯,、碰撞,,引領(lǐng)教師吸取教育前沿理論,指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,。
2,、專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)平臺(tái)——骨干教師講學(xué)(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示)和“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的專家講學(xué),。本學(xué)期,,要大力挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,,開展課堂研討,、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng),。
3,、教學(xué)展示平臺(tái)——教師教學(xué)崗位技術(shù)練兵比賽、課改“龍頭”校的課題(專題)研究暨課堂教學(xué)開放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。本學(xué)期要針對(duì)本校實(shí)際,,結(jié)合教育局及教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng),采取靈活多樣的形式開展相應(yīng)的評(píng)選活動(dòng),。
(四)強(qiáng)化四項(xiàng)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,,努力在管的科學(xué)上求突破。
(1)從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)代性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,,修訂、完善科學(xué)化,、人文化,、精細(xì)化的教學(xué)管理體系,為教學(xué)工作高效,、有序運(yùn)行奠定基礎(chǔ),。各校要結(jié)合教師績效考核,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)“月檢”制度,,積極開展自查整改和評(píng)比活動(dòng),,使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,,要開齊學(xué)科,,開足課時(shí),保證國家課程,、地方課程和校本課程順利實(shí)施,。中心小學(xué)將定期或不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”落實(shí)情況的檢查,,做好過程性的文字記載,、情況反饋,整改跟蹤等,,不斷規(guī)范教學(xué)管理,,全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,保證教育教學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn),。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控與評(píng)價(jià),努力在評(píng)的科學(xué)上求突破,。
(1)嚴(yán)格考試管理,,強(qiáng)化過程性評(píng)價(jià),突出評(píng)價(jià)的發(fā)展功能,,小學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法,,成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
(2)考試的綜合比率(及格率,、優(yōu)秀率和鞏固率)是素質(zhì)教育的重要成果之一,,是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一,,也是考核教師教學(xué)業(yè)績的重要指標(biāo)之一,。對(duì)于綜合比率較差的班級(jí),學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期的教學(xué)調(diào)研與監(jiān)控指導(dǎo),。
3,、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè),努力在研的特色上求突破,。
(1)發(fā)揮備課組的職能作用,,備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,使備課組活動(dòng)落到實(shí)處,;又要注重組外交流,,使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。工作中要不斷閱讀,、不斷學(xué)習(xí),,學(xué)理論文章,學(xué)他人實(shí)踐,,勤記錄:做好文摘,;善分析:理好所得。
(2)本學(xué)期要繼續(xù)完善“教研日”制度和健全片區(qū)聯(lián)校教研網(wǎng)絡(luò),,重新調(diào)整校際教研組,,扎實(shí)開展教科研工作,每次活動(dòng)做到“四定”,,把握“研究”:有教有研,,有教必研,以研促教,,以研興教,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),努力在基礎(chǔ)加特長上求突破,。
(1)全面貫徹執(zhí)行《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》,,保證開齊學(xué)科,開足課時(shí),,特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開發(fā)與實(shí)施,,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(2)切實(shí)做好“橋風(fēng)杯”作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、六項(xiàng)技能競(jìng)賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽以及美術(shù),、書法等競(jìng)賽的培訓(xùn)工作,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
1,、義務(wù)教育宣傳活動(dòng),,做好招生、鞏生工作,。
2,、做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)啟用前的準(zhǔn)備工作。
3,、討論,、制定學(xué)校教研工作意見、落實(shí)“三表”,。
4,、整理分發(fā)教學(xué)用具。
5,、教師新課程培訓(xùn)與集體備課,。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十四
圍繞教育局和學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。
強(qiáng)化教育科研,,規(guī)范課題研究行為,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;,。
使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理規(guī)范化,,全面育人個(gè)性化,。
(一)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì),。
1,、采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的主動(dòng)性。
每學(xué)期教師聽課不少于16節(jié);,。
組織收看優(yōu)秀教師的.錄像課,,每組每學(xué)科至少2節(jié);。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題論壇活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,,骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期一節(jié)公開課或示范課。(保存資料),。
3,、開展優(yōu)秀學(xué)科教師評(píng)比活動(dòng)。
4,、積極組織教師參加市,、區(qū)學(xué)科的論文、案例,、課件等各種比賽,,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高,。(所有參評(píng)的論文,、案例等嚴(yán)禁到網(wǎng)上抄襲)。
(二)繼續(xù)開展課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,規(guī)范各學(xué)科教學(xué)行為,與學(xué)?!叭齼?yōu)”評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《第一小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)八做到》和《第一小學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)八做到》,。教研組長每月做好一次申報(bào)和常規(guī)檢查,,并將書面反饋表及時(shí)上交教科處。為了更好地開展系列達(dá)標(biāo)活動(dòng),學(xué)校,、教科處,、教研組將加大常規(guī)檢查力度,使每一位教師都重視常規(guī),,增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
2,、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度。
備課:普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu),。
上課:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,、無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,,根本杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,密度適中,不拖堂,。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案,、課中調(diào)整、課后反思,,平時(shí)要有一周以上貯備課,。
作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,,批閱及時(shí),、規(guī)范、正確,,要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化,。教師做到隨時(shí)自查,,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展,。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,,要有實(shí)效,。
(三)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學(xué)研討,,促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
2,、示范課:進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。
3,、評(píng)優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,,進(jìn)行表彰,。
4、研究課:各教研組適時(shí)組織教師上好多媒體研究課,,人人參與互動(dòng),,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式,。
5,、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,特別是畢業(yè)班,,要探索對(duì)學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。