時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

少先隊輔導員的工作計劃篇一

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導,，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,，加強督導評估，考核點面結合,，保證我校少先隊工作文明,、健康、持續(xù),、和諧發(fā)展,。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學生能力,，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作,，奮發(fā)有為,，努力開拓學校少先隊工作新局面。依據學校工作計劃,，加強學習,，堅持以德育為核心，以教學為中心,。堅持熱愛共產黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信，友善團結,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存學會做人,。

二、本學期主要工作

(一)抓好學生的常規(guī)管理

1,、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2,、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比,、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3,、加強學校升旗儀式和鼓號隊的管理,，培養(yǎng)和訓練新一輪升旗手成員。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神

1,、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》,，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設綱要》,，加強學生思想教育。

2,、以愛國主義為核心,，弘揚培育民族精神，增強愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學生的公德意識,、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”,、“了不起的中國人”等活動),，樹立學生的民族自信心、自尊心,、自豪感,。

3、采用*選舉確立大,、中,、小隊干部，定期輪流任職,，大力宣傳學生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信,、可敬,、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生,，要切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生,。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動。

發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點,。在抓好常規(guī)工作,、陣地建設的同時，結合“責任”,、“禮讓”,、“衛(wèi)生”、“寬容”,、“誠信”等具體內容開展多種形式的中,、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”,、“在活動中實現發(fā)展”成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力,。比如“禮儀示范”,，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌,、團結、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮,、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”,。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長,、小隊長的作用,，在有序的情況下，索性放手給學生,，讓他們討論,、交流活動的內容、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結,、整理出活動的方案,、內容,。接著活動的過程中,，讓學生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組,，直到活動結束乃至于活動成果的形成。

(四)加大力度,，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、常規(guī)教育

各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識,，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合有關部門,，開展預防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學習自護知識,、消防知識,、交通知識,，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生。

3,、開展社會實踐活動

利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動,，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟、有所收獲,。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設,，建立班級榮譽角等欄目,，引導學生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園,。

(五)努力做好課外教育活動的建設和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調動課外教育活動指導教師的積極性,，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動,，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作,。

(六)進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育,。

(七)加強學生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育,。

少先隊輔導員的工作計劃篇二

一,、工作思路

1,、做好日常工作

(1)環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作,。我們應該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學生有秩序地清潔地面,，保持教室干凈整潔,。

(2)文明,。所有的班級都要求學生文明、禮貌,、舉止得體,，在校內外都要加強教育,、加強著裝,、個人衛(wèi)生,、佩戴紅領巾的檢查,。

(3)課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規(guī)定,，“禮貌,、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為,。

(4)特別注意每天的日常檢查工作，促進學生良好習慣的養(yǎng)成,。把公平公正的評價結果納入班級的評價中,，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、加強少先隊員的組織建設

開展良好的團隊會議活動,，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂少先隊集體,，引導少先隊員在組織中努力學習,，快樂生活,，全面發(fā)展,。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。

要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,，采取切實有效措施,，做好學習困難學生的轉化工作,。

3,、加強安全教育，確保學生安全

主要以安全法律法規(guī)為主,，以安全知識為內容,。根據學生特點,，有計劃,、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育,。

二,、日常管理

1,、完善班組委員會,，明確分工，提高學生管理能力,。開學時，原班組委員會進行調整,，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用,，帶領班級認真學習每一門學科，做好各項活動。

2,、抓好學生的行為習慣,，使學生成為有禮貌,、衛(wèi)生、文明,、有紀律的好孩子。

3,、加強學生的集體意識和團隊精神，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

4,、開展以“從我做起”為主題的教育活動,。

5、舉辦手抄報,、普通話、演講比賽等活動,。

少先隊輔導員的工作計劃篇三

輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位，我校輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以成才為目標,，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針,，嚴格管理，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識,，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力,。

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1,、配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。

2,、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線,，深入開展世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習、生活,、作風,、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。

同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2-3名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會、早操,、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定,。

3,、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

4,、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

1,、校風學風建設：一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理,，及時,、公正,、公平,。同時,，結合和諧校園的建設,，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了校風建設。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的學風的形成。

2,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,，總結上周工作，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務,、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活,。

三、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1,、以學習為中心，豐富第二課堂,。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富,、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術,、音樂,、書法、舞蹈等活動小組,，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時,，督促學生學好所開課程,，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評,。

2,、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽,、美術繪畫比賽,、知識競賽,、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動,，旨在不斷提高學生的綜合能力,。

少先隊輔導員的工作計劃篇四

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1,、配合學校認真組織學習,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來。

2,、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活、作風,、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。

同時,，在學生中大力倡導“愛國守法,、明禮誠信、團結友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立、自強,、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2—3名學生個別談心,，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定,。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

1、校風學風建設：一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性,；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理，及時,、公正、公平,。同時,，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了校風建設,。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實，抓考風,，促學風，把學風建設推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成,。

2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,，總結上周工作，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活,。

三、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1,、以學習為中心,，豐富第二課堂,。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富,、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術,、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰；同時,，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面,，受到了學生的一致好評。

2,、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽,、美術繪畫比賽,、知識競賽,、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動,，旨在不斷提高學生的綜合能力,。

少先隊輔導員的工作計劃篇五

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導,，深入學習中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質,，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、工作重點：

(一)抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1,、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義,、社會主義的思想教育，從大事著眼,、小事著手,，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習,、愛集體,、愛他人、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民,。

2、強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查,，每天公布,，每周小結,，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

3,、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活,、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣,。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,、室內無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育,。

1、抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng)、知識能力,、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2,、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質,。

3,、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強,。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,，成立紅領巾志愿者,，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室、走廊,、樓梯,、大廳)檢查校園的潔、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動,。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿、版面設計,、書寫,，每月評比一次，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報,、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能。

(三)探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功,，甚至關系到能否健康地生存,。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生,，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,，增強自信，學會關心,，學會合作,。

三、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全,，做行為文明的好隊員。

1,、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人,、為集體、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識,，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務活動。

2,、慶祝“婦女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事,。

3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4,、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄,、學英雄,，做熱愛祖國的好隊員,。

1、結合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2,、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系,。

3、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務,、學勞技,，做熱愛勞動的好隊員。

1,、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2,、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

六月份：勤思考,、樂探究,，做愛學習、有方法的好隊員,。

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2,、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

3,、少先隊大、中,、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。

少先隊輔導員的工作計劃篇六

一,、指導思想：

以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》,、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質,，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、工作重點：

(一),、抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1,、 提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義,、社會主義的思想教育,，從大事著眼、小事著手,，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活,、愛學習,、愛集體,、愛他人、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民。

2,、強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設,，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查，每天公布,，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀,、生活,、學習的日常行為進行教育,，使之形成良好的行為習慣,。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,、室內無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。

(二),、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育,。

1,、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng),、知識能力、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2、加強校園文化建設,，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質,。

3,、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

2),、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室,、走廊、樓梯,、大廳)檢查校園的潔、齊,、美,，使校園“文明之花”常開。

3),、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿,、版面設計,、書寫，每月評比一次,，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報,、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能。

(三),、探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭,、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功,，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生,，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,，增強自信，學會關心,，學會合作,。

三,、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則、重安全,，做行為文明的好隊員,。

1、 “學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育，教育隊員以“為他人,、為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務活動,。

2,、 慶祝“婦女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動,，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事,。

3,、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動,。

4,、 全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周,，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄,、學英雄，做熱愛祖國的好隊員,。

1,、結合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片,，讀革命書籍,，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。

2,、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系,。

3,、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務、學勞技,，做熱愛勞動的好隊員。

1,、 熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2,、 迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備,。

六月份：勤思考、樂探究,，做愛學習、有方法的好隊員,。

1、 慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動,。

2,、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

3,、 少先隊大,、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動,。

少先隊輔導員的工作計劃篇七

本學期我作為一年三班的輔導員，我將利用學校的有利資源,，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建設,，努力開創(chuàng)班級工作新局面,，少先隊輔導員工作計劃,。同時結合《小學學生守則》,、《小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育,，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成,。特制訂計劃如下：

1、健全班隊委,，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班隊委進行調整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

2,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明、守紀律的好少年,。

3,、加強學生的集體意識,，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

5,、開展手抄報，普通話,演講比賽等活動,。

6、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

9月份：

1,、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況,，排位，進行教育,。

2,、健全班隊委,，明確分工,。

3、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動。

4,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

6、布置寫新學期計劃

10月份：

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2,、開展手抄報比賽等活動,。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作,。

4,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

11月份：

1,、加強閱讀指導，開展閱讀,、普通話,、演講比賽,。

2,、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌、養(yǎng)成教育,。

3,、班級聯(lián)歡活動,。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

12月份：

1,、抓好復習,，參加期末考試。

2,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3,、做好學期末總結,，寫好操行評語。

少先隊輔導員的工作計劃篇八

本學期我擔任了xx小學的大隊輔導員,，這是我第一次承擔這樣的工作,。雖然對這份工作很陌生,，但我還是要努力的去完成一切工作任務,。

為了在以后能更好的完成輔導員工作任務,，我將利用學校的有利資源,，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,，不斷加強班級少先隊建設,，努力開創(chuàng)班級工作新局面,，我計劃從以下幾個方面入手,。

1、切實抓好常規(guī)工作：

（1）環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作,，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔,。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,，還是在校外都要講文明,，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng),。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領巾佩戴情況的檢查力度,。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，"有禮、守紀,、保潔"要成為每一個學生的自覺行動,。

（4）抓好一日常規(guī)檢查工作,，促使學生良好行為習慣的形成,。公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、切實加強學校少先隊組織建設,。

開展好隊會活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,。

還要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實有效措施,，做好學困生的轉化工作,。

3,、加強安全教育工作,，確保學生生命安全,。

主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內容,，針對學生特點,，有計劃,、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育,。道路安全教育,，以確保學生安全,。

1,、健全班隊委,，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班隊委進行調整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀律的好少年,。

3,、加強學生的集體意識,，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4、開展"好事從我做起"主題教育活動,。

5、開展手抄報,，普通話，演講比賽等活動,，

9月份：

1、組織學生返校報到,，了解學生假期活動情況，進行教育,。

2、健全班隊委,，明確分工。

3,、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動。

4,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

10月份：

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2,、開展手抄報比賽等活動,。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作,。

4,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

11月份：

1、加強閱讀指導,，開展閱讀、普通話,、演講比賽。

2,、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌、養(yǎng)成教育,。

3、班級聯(lián)歡活動,。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

12月份：

1、抓好復習,，參加期末考試,。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3,、做好學期末總結，寫好操行評語,。

4、指導少先隊員的寒假生活。

少先隊輔導員的工作計劃篇九

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新,，心情很是輕松，因為心里有了底,。經歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質的培養(yǎng)，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓,。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結了上學期很多經驗,，反思自己不足之處。

少先隊工作已經到了一個階段,，我們必須出點成績來,，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,，本學期在校領導的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作,，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

一,、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現在做得很好,。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng)，做好下學期工作交接的準備工作,。

關于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人,。

2.經過演講的面試后，從中選取一些形象素質俱佳的同學,，

3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長，提高他們的管理能力,。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習;有工作時，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力,。

二、將常規(guī)檢查做出實效

學校的常規(guī)檢查是重要的,，關系到學生良好習慣的養(yǎng)成,，對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做,，關鍵要做好，做出效果。在安排學生檢查時,，本年級的學生禁止檢查本年級，避開作弊,、作假的嫌疑,，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天,，利用早讀時間開例會,，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,，不負責任,。對不負責任的大隊委學生提出批評教育，不思悔改者,，撤銷大隊委資格,。其檢查內容有

1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放,、

2.餐廳違紀,、課外活動期間紀律

3.升國旗期間，穿校服,、佩戴紅領巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

本學期,，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,，一天一通報,，一周一評比。

三,、規(guī)范國旗班管理

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓,，以及提升思想教育,。

制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現計入考核,。

四,、規(guī)范紅領巾廣播站，發(fā)揮廣播室的作用,。

1.負責專門挑選幾個音質好,、普通話好的學生,，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),，正能量的地方，使學生明白前進的方向,。這些內容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水,、安全用電、安全自救等相關常識,，這些知識的普及,，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經典歌曲,，弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界,，廣播站及時播放兒童經典歌曲,、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程,。讓他們在紅歌中成長,，明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動，提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動,，活躍少先隊氛圍,，提升少先隊形象。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳,，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,，切實做好表率作用。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經班長與我商議,，決定隊員去留。

2.由班長負責考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間,，不莊重嚴肅，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分,。

少先隊輔導員的工作計劃篇十

時光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經工作第十五個年頭了,?；仨畮啄陙恚矣谜嬲\執(zhí)著的愛對待每一位學生,，用樸實無華的情描繪著自己夢想的畫卷,。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸，執(zhí)著的愛,、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點,。新的學期將會對人是一次新的挑戰(zhàn)，本學期計劃如下：

一,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心、上進心,、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要。

開學的第一天,，我把班干部的職務寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報名,，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產生班干部，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們,。

二,、少批評多鼓勵

教師這一職業(yè)是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳,、好奇無知的孩子,，他們缺乏對是非的判斷能力，需要老師的幫助和指引,。所以我在處理班中事件時,，總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班王子睿同學學習成績中等,，和同學關系也很融洽,，但是就是不遵守紀律，打鬧還經常給班里減分,。開始時我也和他發(fā)脾氣,，但我發(fā)現效果不太好，經過我細心觀察發(fā)現他很想當體委,。

于是我讓他當臨時體委,，這對他的紀律是一次考驗，當體委就要以身作則,，他有了一定的進步,，違反紀律的次數明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現這個孩子自尊心很強,，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,，我經過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,，給他調了座位，果然他變了,。我很高興還不時的鼓勵他,，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。

三、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認識它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它,。

所以當我看到學生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應該認真聽講,，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學生彼此理解,，班里越來越和睦。

四,、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困生有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步,。

現在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點滴的進步,，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想,，帶著我的祝愿，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對堅實的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,，幫助他們早日長成參天大樹,，成為國之棟梁。

少先隊輔導員的工作計劃篇十一

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新,，心情很是輕松，因為心里有了底,。經歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質的培養(yǎng),，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解,，并且好好總結了上學期很多經驗,，反思自己不足之處。

少先隊工作已經到了一個階段,，我們必須出點成績來,，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,，本學期在校領導的大力支持和監(jiān)督下,，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面,，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

一,、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng)，做好下學期工作交接的準備工作,。

關于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的候選人。

2.經過演講的面試后,，從中選取一些形象素質俱佳的同學,，

3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長,，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習;有工作時,，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力,。

二,、將常規(guī)檢查做出實效

學校的常規(guī)檢查是重要的，關系到學生良好習慣的養(yǎng)成,，對學生的健康成長起一定的督促作用,。此項工作不但要做，關鍵要做好,，做出效果,。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級,，避開作弊,、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學第一天,，利用早讀時間開例會，提升思想教育,。檢查人員不得對工作懈怠,，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,，不思悔改者,，撤銷大隊委資格。其檢查內容有

1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放,、

2.餐廳違紀,、課外活動期間紀律

3.升國旗期間，穿校服,、佩戴紅領巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

本學期,，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,，一天一通報,，一周一評比。

三,、規(guī)范國旗班管理

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓,，以及提升思想教育,。

制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現計入考核,。

四,、規(guī)范紅領巾廣播站，發(fā)揮廣播室的作用,。

1.負責專門挑選幾個音質好,、普通話好的學生，讓他們負責廣播站的播音,。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播。

2.主要在兩個時間段播音,，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放,、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事,、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng)，正能量的地方,，使學生明白前進的方向,。這些內容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水,、安全用電、安全自救等相關常識,，這些知識的普及,，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經典歌曲,，弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界,，廣播站及時播放兒童經典歌曲,、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程,。讓他們在紅歌中成長,，明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動，提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動,，活躍少先隊氛圍,，提升少先隊形象。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳,，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,，切實做好表率作用,。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經班長與我商議，決定隊員去留,。

2.由班長負責考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間，不莊重嚴肅,，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分。

少先隊輔導員的工作計劃篇十二

輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位,，我校輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以成才為目標,，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理,，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識,，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力,。

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定

1,、配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來。

2,、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,，深入開展世界觀,、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活、作風,、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。

同時，在學生中大力倡導“愛國守法,、明禮誠信,、團結友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定,。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

4,、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

1,、校風學風建設：一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理,，及時,、公正、公平,。同時,，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了校風建設,。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實，抓考風,，促學風,，把學風建設推進到一個新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成,。

2,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作,，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務,、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活,。

三,、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質

1,、以學習為中心，豐富第二課堂,。輔導員們利用學生的課余時間,，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組,，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時,，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面,，受到了學生的一致好評,。

2、我們還組織了一些課外活動,，如小司儀比賽,、美術繪畫比賽、知識競賽,、器樂大賽等,，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合能力,。