隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好,！

轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡，辦法總比問題多,！”如今再回頭看,，我們在這一年里，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,，并不少老師還積極擴展其功能,，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了很多的便利。

回顧這一年,，我們有失去,，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力,。這使得我們能不斷的進步,，不斷的加強教育的力量。

現(xiàn)在,，新的一年就在眼前,，我在此反思了自身的工作，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：

一.思想的重視和改善。

面對這一年的轉(zhuǎn)變,，我們應(yīng)該都深有體會,。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實解決了很多的問題,。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不了解的電腦操作的老師來說，我相信這一定不是一個小問題,。起初,，其實我也非常的不擅長，對于這些信息科技的操作,，及時有說明,，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了很多笑話,。

但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應(yīng),！去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)不但僅是學(xué)生的事情,，老師更更要學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)去怎么做好自身的教育工作！

在后來的工作中,，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴格態(tài)度,，不恥下問，積極的從學(xué)生的指點下,，并參考書籍和視頻,，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的'授課。

如今,，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,，成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師,。

二.教育方面。

這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。

并且,，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進步，并給予表揚和一些小獎勵,，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣,。

這學(xué)期末，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了較大的提升,。在今后的教育上，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇二

做一名教師是我兒時的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生的追求,。自1999年9月至今,，我已在三尺講臺旁勤勉耕耘了十二年，我愛這份平凡而偉大的工作,，我愿為教育事業(yè)貢獻一生,。

自20xx年3月，任現(xiàn)職以來,，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉這五個方面,，將近三年的情況匯報如下：

我認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的思想素質(zhì),。作為一名教師和黨員，我擁護黨的基本理論,，自覺遵守黨和國家的法律法規(guī),，恪守教師的職業(yè)道德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。我熱愛學(xué)生,，為人師表,，以身作則，課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我是孩子們的知心姐姐。

這三年來,，我擔(dān)任三年級語文,、六年級英語教學(xué)，三年級班主任,，以及中心校英語科組長。我以十二分的熱忱面對工作,，認真鉆研教材,、認真上課、批改作業(yè),，善于運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，積極進行課改,。認真抓好班級管理，我?guī)У娜昙壈囡L(fēng),、學(xué)風(fēng)都很好,。20xx年11月，我組織三年級學(xué)生積極參加禁毒宣傳活動,，同年12月我組織學(xué)生參加“低碳生活”活動,，20xx年3、4月我兩次組織學(xué)生去敬老院慰問老人,，給老人們送去溫暖,。20xx年5月，我發(fā)動學(xué)生及他們的家長參加“小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”，成績顯著,。今年六月,，我班被推薦參加全國優(yōu)秀班級評選活動。作為中心校的英語科代表,，我常常于同科組的教師研討教學(xué)問題,，耐心地為新老師講解教學(xué)技巧，每次期中,、期考之前,，我總為新老師提供復(fù)習(xí)資料，指導(dǎo)他們進行復(fù)習(xí),。

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與各科老師溝通好,，做好班級的各項工作,。作為一名畢業(yè)班老師，我勤鉆研,、勤下班,、勤輔導(dǎo)、勤與學(xué)生溝通,，勤與家長聯(lián)系,，勤于進行教學(xué)反思，勤于在博客上寫教學(xué)隨筆,。我還勤于參加繼續(xù)教育,，20xx年1月我獲得了本科學(xué)歷，20xx年6月,，參加全國職稱外語b級考試,，獲得82分，20xx年12月,，參加了英特爾計算機培訓(xùn),，并取得合格證書。20xx年7月,，參加了省千名骨干教師培訓(xùn),，并獲得了合格證書。20xx年10月至20xx年3月完成了國家級教師培訓(xùn)-----國培計劃,，也取得了合格證書,。

1,、個人榮譽：20xx年8月被評為屯昌縣優(yōu)秀教師，20xx年10月,，被評為屯昌縣縣級骨干教師,，還被評為屯昌縣“惠恩杯”文明禮儀先進個人。20xx年1月,，被評為海南省新課程有效教學(xué)實驗教學(xué)能手,。

2、業(yè)績方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。我積極參加教研,，這四年來，我任教的三年級語文在中心校的統(tǒng)考,、期中考,、期末考試中都獲得第一名。在20xx年6月,，在小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試中,，我所教的六年級英語成績在全縣中排名第一。20xx年4月,、20xx年11月,，在參加屯昌縣小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中均獲三等獎。20xx年6月,，我榮獲屯昌縣“同課異構(gòu)”三等獎,。20xx年5月，我參加屯昌縣"農(nóng)遠資源"說課比賽中,，榮獲二等獎,。這三年,，我任教的六年級,，都有四或五人考上屯昌中學(xué)。今年6月,，我所教的六年級英語,，在小學(xué)畢業(yè)考試中，成績優(yōu)異,，其中有4人考得90分以上,。在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我也取得了一定的成績,。如：20xx年5月,，指導(dǎo)學(xué)生杜晶晶,，參加屯昌縣三年級英語學(xué)科競賽，獲三等獎,。20xx年11月,，指導(dǎo)學(xué)生符式香在屯昌縣“科普小先生“演講比賽中獲得三等獎。20xx年12月,，指導(dǎo)學(xué)生林少云在屯昌縣元旦英語學(xué)科競賽中,，獲得三等獎。20xx年11月,，我指導(dǎo)學(xué)生蔡彩妮在屯昌縣美文誦讀比賽中,，榮獲二等獎。在20xx年12月,，我輔導(dǎo)學(xué)生蔡彩妮和岑娜在屯昌縣元旦學(xué)科競賽中分別獲一等獎和三等獎,。20xx年6月，指導(dǎo)學(xué)生符式香在屯昌縣“跟黨走,，頌黨恩,，學(xué)黨史”講故事比賽中，榮獲二等獎,。

3,、論文方面：自參加工作以來，我積極撰寫教育教學(xué)論文,，近幾年來,，取得了良好的成績。20xx年1月,，我的論文《談?wù)勅の蹲R字教學(xué)》獲縣三等獎,。20xx年1月，論文《小學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育》獲縣二等獎,，20xx年1月,，論文《師愛撐起一片天》獲縣一等獎。20xx年1月,，論文《如何優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)》獲縣二等獎,。

我廉潔從教，嚴于律己,。我堅持對學(xué)生負責(zé),，對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生,、優(yōu)生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。在近三年的教師年度考核中,，我連續(xù)三年被評為優(yōu)秀,，在中心校的績效考核中,，我連續(xù)四次排名第一。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好,！

轉(zhuǎn)瞬即逝,。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡，辦法總比問題多,！”如今再回頭看,，我們在這一年里，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,，并不少老師還積極擴展其功能,，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利。

回顧這一年,，我們有失去,，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的.解決能力,。這使得我們能不斷的進步,，不斷的加強教育的力量。

現(xiàn)在,，新的一年就在眼前,，我在此反思了自己的工作，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：

面對這一年的變化,，我們應(yīng)該都深有體會,。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實解決了很多的問題,。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說，我相信這一定不是一個小問題,。起初,，其實我也非常的不擅長，對于這些信息科技的操作,，及時有說明,，也只能看得半懂不懂,，起初也鬧了許多笑話,。

但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應(yīng),！去學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情，老師更更要學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作,！

在后來的工作中，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴格態(tài)度,，不恥下問,，積極的從學(xué)生的指點下，并參考書籍和視頻,，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我,。我會在今后的教育上繼續(xù)保持，成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師,。

這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上,，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),，做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵,，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí),。

并且，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進步,，并給予表揚和一些小獎勵，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣,。

這學(xué)期末,，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上,，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱學(xué)習(xí)大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。謝謝大家！

述職人：xx_。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇五

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,，所以,，自工作以來，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺悟,。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔(dān)任四、五、六年級的科學(xué),，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展,。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進行教學(xué)活動的：

1,、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以,，我會提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。并考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo),。

3,、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生,，而且,，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外，一個年級的幾個班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的.知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

們的學(xué)習(xí)積極性,，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科,。

5,、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評，要進行思想教育,，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才能有進步。

6,、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點,，積極開展具有思想性,、科學(xué)性、趣味性,、實踐性,、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動,，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動如下：

1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校,、家庭及社會進行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動,，使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)電的方法,。

2、讓學(xué)生制作科普,，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)科學(xué)精神,，提高科學(xué)素質(zhì)。

3,、開展讀科普書籍的活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的,。

教育,，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手,、動腦的能力培養(yǎng),。

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,，我積極地去外校聽科學(xué)交流課,，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作,；有老師請假,，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課,，批改作業(yè),，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學(xué)過程中,，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,，書到用時方恨少，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時,，能夠坦然相對,。另外，多爭取外出聽課的機會,，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維,。另外,，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修，希望自己能夠全面提高,。

總之,，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動,，理論知識不夠,，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

年度考核小學(xué)教師述職報告篇本學(xué)年里,，我堅持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系，不斷以電話,、和家訪等形式同家長聯(lián)系,，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),，讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成,。此外，我班開展了形式多樣的活動,，寓思想性,、知識性、和趣味性于活動之中,，讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造,，勞動最光榮，懶惰可恥,，學(xué)會感恩,，學(xué)會尊重各行各業(yè)的勞動者；激發(fā)了學(xué)生對父母的愛,，體會到家長的辛勤和偉大,。本學(xué)年，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過集體備課,，優(yōu)質(zhì)課競賽,，使全校上下形成積極向上的探究氛圍,。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，認真分析教材,，積極聽課，做到教學(xué)“三多三少”,。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我注意了以課堂教學(xué)為載體,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,，注意體現(xiàn)學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系,。我深刻地認識到：備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),！為了讓自己的課有生命力，有吸引力,，我們一定要每天以充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

總結(jié)只關(guān)乎過去,，未來的路要更踏實的走,。吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨天,。在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐,，一步一個腳印地搞好本職工作,。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好,！

20xx轉(zhuǎn)瞬即逝,。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,，辦法總比問題多！”如今再回頭看,，我們在這一年里,，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題，并不少老師還積極擴展其功能,，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利,。

回顧這一年，我們有失去，也有收獲,。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力,。這使得我們能不斷的進步，不斷的加強教育的力量,。

現(xiàn)在,，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作,，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：

面對這一年的變化,，我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,，我們確實解決了很多的問題,。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,，我相信這一定不是一個小問題,。起初，其實我也非常的不擅長,，對于這些信息科技的操作,，及時有說明，也只能看得半懂不懂,，起初也鬧了許多笑話,。

但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應(yīng),！去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,，老師更更要學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作！

在后來的工作中,，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴格態(tài)度,，不恥下問，積極的從學(xué)生的指點下,，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

如今,，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我,。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,，成為一名積極主動的.學(xué)習(xí)型教師。

這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上,，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán)，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵,，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。

并且,，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進步，并給予表揚和一些小獎勵,，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣,。

這學(xué)期末，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮！

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好！

20xx轉(zhuǎn)瞬即逝,。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,，辦法總比問題多,！”如今再回頭看，我們在這一年里,，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,，并不少老師還積極擴展其功能，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了很多的便利,。

回顧這一年,，我們有失去，也有收獲,。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力,。這使得我們能不斷的進步，不斷的加強教育的力量,。

面對這一年的轉(zhuǎn)變,，我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實解決了很多的問題,。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不了解的電腦操作的老師來說，我相信這一定不是一個小問題,。起初,，其實我也非常的不擅長，對于這些信息科技的操作,，及時有說明,，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了很多笑話,。但我也清楚,，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情，作為教師我就必須去適應(yīng),！去學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)不但僅是學(xué)生的事情，老師更更要學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)去怎么做好自身的教育工作,！

在后來的工作中，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴格態(tài)度,，不恥下問,，積極的從學(xué)生的'指點下，并參考書籍和視頻,，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

這一學(xué)年里，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上,，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán)，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵,，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。

并且,，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進步，并給予表揚和一些小獎勵,，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣,。

這學(xué)期末，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了較大的提升。在今后的教育上，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮！

述職人：xx_,。

20xx年_月_日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

時間過得真快,，20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下,。

一,、思想上。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事,，民生,，積極向黨組織靠攏，并于20__年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上,。

一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外,，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。

主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;。

二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進步太慢,。

今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

謝謝大家!

述職人：___。

20__年__月__日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇九

這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上,，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),，做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵,，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí),。

并且，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進步,，并給予表揚和一些小獎勵，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣,。

這學(xué)期末,，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上,，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

2021年x月x日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

時光飛逝，歲月如流,。仔細回味,，充滿著生機和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了又一個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學(xué)英語工作,。在這一年里,，我付出辛勞,，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂,?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn),，在蹣跚學(xué)步的過程中,，原來收獲頗豐。

本學(xué)期,，每個英語教師都是在忙碌中渡過的,。我擔(dān)任五、六年級的英語教學(xué)工作,。但我力求在教學(xué)中做到扎實,，有效，讓每個學(xué)生都有所收益,，上好每一節(jié)課,，帶好每一個學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想方面：

本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的基本原則、教育方針貫徹,。思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，如：學(xué)習(xí)黨的“十九大”精神等,。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念,、觀點,，注重在教學(xué)實踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實踐,，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。

二,、在教學(xué)工作方面,。

首先我認識到了幾個問題：

1、剛學(xué)英語的時候,，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇,，喜歡學(xué)習(xí)、模仿,。但是,，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱,。隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感,，沒有興趣,，甚至厭學(xué)。

2,、面對一些整體學(xué)生進行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū),。對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴格，不能注意到學(xué)生的差異性,，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度,，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽,。吃不飽的那部分學(xué)生就會產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時候,，就會馬虎，注意力不集中,。

3,、在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍,，反反復(fù)復(fù)強調(diào)了,，學(xué)生仍沒有掌握。就責(zé)怪學(xué)生,，并因此加強反復(fù)訓(xùn)練,。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了,。

我體會到：學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的,，要教好每一個學(xué)生,，但不能要求每一個學(xué)生都一樣,、一個模式，不能要求學(xué)生都按一個模式去發(fā)展,，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能,，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教,。

首先,，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n,，不但能備好教學(xué)內(nèi)容,，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí),，以便更好地進行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽,、說,、讀、寫并舉,，眼,、耳、口,、鼻,、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵,。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的,。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法,，就是一直看著老師,，聽老師說，很少看書本;有的喜歡閱讀法,，就是一直盯著書本看,，很少看老師或黑板。因此,，必須運用多元化的教學(xué)方法,，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語,。

其次,，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且,，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞,，提高水平,，進行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識,，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣,，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng),。在課堂上,，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律,，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話,。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟,，會默寫單詞，會做基本的對話練習(xí),。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時間開口讀英語,，鍛煉口語能力,，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表,。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個單詞,，必須做到完全正確,。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識,，得到兩面照顧,，不能松懈。

最后,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、堅持終身學(xué)習(xí)。

“學(xué)海無涯”,，在信息時代,，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要,。我常常不滿自身現(xiàn)狀,，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng),，參加各項教師活動,。除此之外，業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志,，英語知識等各方面均取得長足進步,。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，一學(xué)期來，無極特殊情況沒有請過一次假,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然,，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足,，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處,。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進步，早日成長為一名合格的小學(xué)教師,。

謝謝大家!

述職人：___,。

20__年__月__日。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進班級,。

在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教,。

計劃,。

有目的有。

計劃,。

地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

剛剛聽了大家的發(fā)言,，讓我深深的感受到我真的好渺小,，我的所作所為真的微不足道。今天,，我重點是向各位學(xué)習(xí)來了,。雖然如此，請允許我向各位匯報一下近一年來的工作,。

一,、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我：

“書是人類進步的階梯”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,，行萬里路”等等,，這些都是在說讀書好，作為教師的我,，當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要,。一年來，除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,，如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,，不僅要學(xué)教育理論方面的書,，還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍，今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計》等,。

通過學(xué)習(xí)，使我感受到自己更加有內(nèi)涵,，更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎，并在河北省《終身教育實踐與研究》上發(fā)表,；在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評比中，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思,；摘錄讀書筆記4本,，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。

二,、精研業(yè)務(wù),，打造高效課堂：

教師——課堂是主陣地,，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡,。作為英語教師的我,，每天每班就那么一節(jié)課，如果再把握不好,，那么,，教育質(zhì)量無從談起。因此,，我每天都用大量的時間去準(zhǔn)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材,、聽錄音帶、翻閱教參,、參考集體備課教案,、登陸遠程教育網(wǎng)瀏覽資源，精心準(zhǔn)備課件,、教具,、實物、卡片,、習(xí)題等,，用心思考，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),，設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),，專心練習(xí)課堂基本功，全心全意給孩子們上課,。

我不僅自己獨自去探究,，還會把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,，也向其他老師學(xué)習(xí)交流,，更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時,，我還認真的對待孩子們的每次作業(yè),，細心批改；及時幫扶后進生,，不讓一個孩子掉隊,。

通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力，學(xué)生們非常喜歡我,，喜歡英語,，喜歡上英語課，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己,。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名,、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績。設(shè)計的英語綜合實踐作業(yè),，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

三、幫助他人,，實現(xiàn)共同進步：

“予人玫瑰,，手有余香”、“幫助別人,，快樂自己”,。這是我的信仰。一年來,，我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料；我細心的幫助年輕教師做課件,、上示范課,；幫助老教師打印、復(fù)印,，指導(dǎo)新教師使用多媒體,。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,，更記不清給多少位教師重裝過計算機,。

都說同行是冤家，我校卻不這樣,。我們是個和諧的大家庭,，誰有困難，大家都會伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外,。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一,、二點,；為了給校長們寫材料，可以熬個通宵,；為了迎接特殊的檢查,，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn)；為了完成報表工作,，我可以沒有星期天,。

一年來，我和沈老師互相聽評課,，從來直言不諱,，雖然人少,，但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,，我把壓箱底的理論與她分享,，扮演起了一位“偽專家”。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,，我先自學(xué),，然后再與她共同研讀、解析,，并摘錄關(guān)鍵點,，同時與2001版進行比對，彼此受益匪淺,。

一年來,，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事,，實在沒有什么可炫耀的,，希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

謝謝大家,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

篇二,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。

一,、從思想方面進行總結(jié)。

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要,。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，這是多年來的實踐經(jīng)驗，也是我工作的座右銘,。為此,，一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,，為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人,。

嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,。努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

二,、學(xué)科教學(xué)工作計劃,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年,，我還做好以下幾點工作。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。三年來,，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分,，用表揚激勵等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事，同行的熱情幫助,，幾年來我所擔(dān)任年級英語,，在每學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也在不段地提高,。

在以后的教育教學(xué)工作計劃中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教；繼續(xù)遵循＂以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)＂的教育教學(xué)原則,，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段,，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

三學(xué)年的結(jié)束,，也就意味著另三學(xué)年的開始，我會不斷地學(xué)習(xí),、實踐,、反思，

創(chuàng)新,。

我會懷著一顆感恩奉獻之心和我的學(xué)生一起快樂地生活成長,。

謝謝大家,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好!

20__轉(zhuǎn)瞬即逝,。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,，辦法總比問題多!”如今再回頭看，我們在這一年里,，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,，并不少老師還積極擴展其功能，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利,。

回顧這一年,，我們有失去，也有收獲,。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進步,，不斷的加強教育的力量,。

現(xiàn)在，新的一年就在眼前,，我在此反思了自己的工作,，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：

一、思想的重視和改進,。

面對這一年的變化,，我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,，我們確實解決了很多的問題,。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,，我相信這一定不是一個小問題,。起初，其實我也非常的不擅長,，對于這些信息科技的操作,，及時有說明，也只能看得半懂不懂,，起初也鬧了許多笑話,。

但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作!

在后來的工作中，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴格態(tài)度,，不恥下問,，積極的從學(xué)生的指點下，并參考書籍和視頻,，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我,。我會在今后的教育上繼續(xù)保持，成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師,。

二,、教育方面。

這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí),。

并且,，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評定進步,，并給予表揚和一些小獎勵,，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。

這學(xué)期末,，我班的學(xué)生在__科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

述職人：___,。

20__年_月_日,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了,，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我所從事的工作有著怎樣的意義,，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們,、家長們和學(xué)生們服務(wù),，回顧這一年來的工作，我從以下幾個方面進行總結(jié),。

一,、思想道德素質(zhì)。

一年來,，我能認真參加政治學(xué)習(xí),，不斷增強自己的政治素養(yǎng)，時時刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求來對照自己的所作所為,。工作中,，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé),。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的`一言一行都可能影響著一批人的未來,，我要對他們負責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。同時，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系,，在工作中能設(shè)身處地為他人著想,，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事,、學(xué)生和家長的大力配合,，工作效率較高。

二,、個人工作,。

對待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓,，促使自己不斷進步,。在認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時，結(jié)合自己的反思堅持不斷地撰寫教后記,，正是因為長期的努力和堅持,，20__年的2月,，我獲得的me博客十佳博客的榮譽，并得到了一次市級展示課的機會,，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認識》市級展示課,，之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比,，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》,，每一次開課前，評比前,，我都認真準(zhǔn)備,，花費了大量的時間和精力，雖然這個過程讓我苦不堪言,，備受折磨,，但收獲是豐厚的，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法,，也通過審視反思,，意識到自己教學(xué)工作中的不足，找到了前進的方向,，為我進一步提高打下了基礎(chǔ),，指明了方向。

同時我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機會,，20__年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班,，每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤，認真按時完成培訓(xùn)作業(yè),，多次得到班主任的表揚;20__年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班,，在完成作業(yè)的同時，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆,，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上,。

本學(xué)年，我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實施過程,，并積極撰寫相關(guān)論文,，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學(xué)會一等獎。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項,，并進入到研究階段,，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交;另外積極參加各級各類論文評比，上交論文多篇,，其中《學(xué)而時習(xí)之,，不亦悅乎?》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會三等獎;《什么樣的情境更合適?》或南京市教科所三等獎。

三,、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負責(zé),。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了教導(dǎo)處工作計劃,，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會,，積累資料的機會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認真布置,，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

四,、反思存在不足，對工作負責(zé),。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

一學(xué)年很快就過去了,，感嘆時間流逝太快,，遺憾成績?nèi)〉锰佟Ｎ覍⒃谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?、積極,，認真履行工作職責(zé)，爭取更大的進步,。

述職人：___,。

20__年_月_日。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作情況如下：

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱學(xué)習(xí)大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上,。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

謝謝大家！

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

小學(xué)教師述職報告范文范文一本人作為剛參加工作的年輕教師,，在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任實驗小學(xué)低年級英語教學(xué)工作。參加工作這三個月以來,，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對本學(xué)期工作做如下述職：

一,、德,。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感情,、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,，以身作則,，行為師范，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,。我時刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中,，能夠為人師表，使思想,、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達到一致,。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間，深知自己擔(dān)負著管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,，這點使身為學(xué)生之范的我更加嚴格的要求自己,。

二、能,。

熟練的教育教學(xué)技能,，是師能;嫻熟的課堂駕御能力，是師能;靈活機動的教育機智,，是師能;人際關(guān)系的處理能力,，是師能;更新知識、學(xué)會學(xué)習(xí),，是師能;不斷探索,、力求創(chuàng)新，是師能;能操作微機、會電教,、善科研,，是師能;審美高雅、身心健康,，是師能,。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我不斷反思自我,。從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通,、互動，從集體備課,、聽課到家長開放周中真實課堂的再現(xiàn),，每一次付出，收獲中有歡樂也有困惑,，但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望,。青藍工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興,。從這次活動中，我體會到了,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,，我要時刻反思自我，常思常新,，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問，不斷更新,、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

三,、勤,。

勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對我這樣一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，其實是從一個校門踏進另一個校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,，在這里,，我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學(xué)科,，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì),。除了平時勤備課,、勤反思，同時還要加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)來提升自己。

四,、績,。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了,，我也越來越自信了,。通過家長開放周的鍛煉，我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認可和好評,。這些工作中的點點滴滴,，讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔(dān),，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

六,、學(xué),。

沒有不好的老師，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師,。作為一名人民教師,，每天都需要學(xué)習(xí)，身邊的每一個人都值得學(xué)習(xí),。在新課程改革的浪潮中,，如果我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后,，就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參加工作這段的時間里，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識,，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法,。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學(xué)習(xí)和實際相結(jié)合,，進一步完善自我。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,，我會更加努力,，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心,、盡心,、關(guān)心全心全意的奉獻給孩子們!

述職人：__x。

20__年__月__日,。

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇十五

可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因,，我于xxxx年參加工作，于20xx年來到耿圩小學(xué)任教,。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著學(xué)生,，我要對他們負責(zé)?；谝陨险J識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極,、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，任勞任怨,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護著我的班級,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，與學(xué)生共同解決難題,。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法,、教學(xué)大綱，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際,，確立學(xué)期目標(biāo),、把握好教學(xué)重難點。課上,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，多采用啟發(fā)式、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,，留心身邊的細節(jié),，利用空余時間做好學(xué)校的對外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學(xué)校的一些事件和好的做法作了報道,。同時在本校舉行的語文命題,、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎,；20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進個人,，這些雖然是些小小的榮譽，但它是促使我前進的動力,，我會更加努力朝著這條路一直走下去的,。

這幾年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力,，提高了教學(xué)水平,，取得一定的成績，也存在許多不足之處,，我深深知道,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！我相信,，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲,。在今后的工作中我要揚長避短,，百尺竿頭更進一步,，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進取扎實奮進,，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越,！

小學(xué)教師年度考核述職報告德能勤績篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

能夠認真通過報紙,、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論，充實自己的頭腦,，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個腳印,；遵紀(jì)守法,，認真學(xué)習(xí)法律知識，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,，提高自己的法律意識,；愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責(zé),。

來到xxxx小學(xué)已經(jīng)兩年了，負責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）教育教學(xué)方面。

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿,。這學(xué)期，我依然擔(dān)任三年級語文教師,，為了上好每節(jié)課,，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱,，做到有目的的備課，有準(zhǔn)備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（2）在班主任工作方面,。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，并時時以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動,，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會、班會、黑板報等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上,，我還缺乏力度,，在今后的工作中，我會盡力克服,，正確做得更好,。

（3）協(xié)助學(xué)校做好財務(wù)管理工作。

（4）做好辦公用品的管理工作,。

做好辦公用品領(lǐng)用管理,，按需所發(fā)，做到不浪費,，按時清點,，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要,。

為了學(xué)校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作,。

熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀(jì)律,，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成,。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。