在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇一

社工工作是以解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作,。分析報(bào)告是社工工作中的重要組成部分,，通過對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行深入研究和分析，得出有效的解決方案和建議,。我在這次社工工作分析報(bào)告中有了很深的體會(huì)和收獲,。

首先，在社工工作分析報(bào)告中,，我意識(shí)到了社會(huì)問題的復(fù)雜性和多樣性,。社會(huì)問題是多方面、多維度的,，需要綜合考慮各種因素來(lái)進(jìn)行分析,。在進(jìn)行調(diào)研時(shí),，我發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)問題并不是簡(jiǎn)單的產(chǎn)生于某一個(gè)原因或個(gè)別的群體，而是與社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、文化等多個(gè)方面的因素相互作用而產(chǎn)生的。比如,，年輕人的沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲可能不僅僅是個(gè)人的問題,，更可能是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的結(jié)果。因此,，在分析報(bào)告中,，我需要綜合考慮各種因素，不能簡(jiǎn)單地就一個(gè)問題做出結(jié)論,。

其次,，社工工作分析報(bào)告的編寫需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。社工工作是一門專業(yè)的學(xué)科,，需要通過專業(yè)的理論知識(shí)來(lái)分析問題,，找出問題的癥結(jié)所在。在撰寫分析報(bào)告之前,，我需要進(jìn)行大量的研究和調(diào)研,，掌握社會(huì)工作實(shí)踐中的最新理論和方法。同時(shí),，我還要保持科學(xué)的態(tài)度,，遵循科學(xué)的邏輯和思維方式，不受個(gè)人主觀情緒的影響,。只有這樣,，才能確保分析報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。

再次,，在社工工作分析報(bào)告中,，要注重實(shí)證研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。社工工作是實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)科,，理論和實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的,。在分析報(bào)告中，我不僅要關(guān)注社會(huì)問題的深度分析,，還要關(guān)注實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。通過實(shí)證研究和具體案例的分析，可以更好地理解社會(huì)問題的本質(zhì)和解決之道,。同時(shí),，也可以提供給社工工作者一個(gè)具體的指導(dǎo)和借鑒。

最后,，社工工作分析報(bào)告的撰寫還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰,。在寫作過程中,，我要用準(zhǔn)確的語(yǔ)言，確保信息的傳遞不會(huì)引起誤解,。同時(shí),，我還要注意表達(dá)的清晰，避免出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的濫用和晦澀難懂的句子,。只有用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,，才能讓讀者更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。

通過這次社工工作分析報(bào)告的實(shí)踐,，我深刻地了解到社工工作的復(fù)雜性和重要性,。社工工作需要綜合多方面的知識(shí)和技能，既要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，還要注重方法的創(chuàng)新和科學(xué)的態(tài)度,，才能更好地解決社會(huì)問題,，促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我會(huì)成為一名更出色的社工工作者。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇二

兩周的時(shí)間很快就過去了,，來(lái)公司上班僅僅8天的時(shí)間,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的配合與協(xié)助下，我基本上完成了自我崗位上的各項(xiàng)職責(zé),，下頭我將就自我的工作狀況,、感想等做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

1,、參與一比多產(chǎn)品服務(wù)中心站點(diǎn)的改版,。

一共參與了29幅頁(yè)面的頁(yè)面示意圖的制作，其中有兩幅是試畫,，在進(jìn)行糾正之后,，用了兩天的時(shí)間完成了余下的27幅，經(jīng)過制作頁(yè)面示意圖,，對(duì)visio這一圖形制作工具進(jìn)行了全面的了解與熟悉,。

2、建立一比多免費(fèi)商鋪,。

經(jīng)過建立的一比多免費(fèi)商鋪對(duì)一比多平臺(tái)進(jìn)行了解,，尤其是一比多的商鋪管理，經(jīng)過與慧聰和阿里巴巴的比較,，來(lái)找到一比多的優(yōu)勢(shì)與不足,，提交了一份關(guān)于三方產(chǎn)品比較的分析報(bào)告,。

3、嘗試開發(fā)后臺(tái)求購(gòu)信息錄入頁(yè)面,。

后臺(tái)求購(gòu)信息頁(yè)面以產(chǎn)品的前臺(tái)求購(gòu)信息頁(yè)面為參考,，同事參照了阿里巴巴和慧聰?shù)那芭_(tái)求購(gòu)信息錄入頁(yè)面，收集了后臺(tái)求購(gòu)信息錄入工作人員的意見,，將其中不需要用到的地方刪減,，有利于加快后臺(tái)部門求購(gòu)信息錄入的速度。

4,、部門其他的例行工作任務(wù),。

在完成以上三個(gè)主要任務(wù)的同時(shí)還參與了部門的其它例行工作任務(wù)，包括產(chǎn)品服務(wù)中心頁(yè)面錯(cuò)誤之處的維護(hù)修改申請(qǐng),，整理網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣的方法等,。

2、工作中由于對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟練,、產(chǎn)品和流程不夠熟悉,，花了很多的時(shí)間來(lái)做這方面的了解，浪費(fèi)了一些時(shí)間,。

這短短8天的工作時(shí)間就算是我8月份的工作總結(jié)了,，雖說(shuō)僅有8天的工作時(shí)間，但憑著這段時(shí)間所做的這些工作任務(wù),，以及同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙,，讓我成長(zhǎng)了不少，我相信,，在以后的工作中我會(huì)做的越來(lái)越好,、越來(lái)越出色的，請(qǐng)公司放心,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇三

社工工作分析報(bào)告是社會(huì)工作者在實(shí)踐過程中的一項(xiàng)重要工作,，通過對(duì)社區(qū)、群體或個(gè)人進(jìn)行全面研究和評(píng)估,，為制定社會(huì)工作計(jì)劃和干預(yù)措施提供依據(jù),。本文將圍繞社工工作分析報(bào)告展開討論，探討其重要性,、方法和實(shí)踐中的心得體會(huì),，希望能對(duì)社工工作分析報(bào)告的編寫和實(shí)踐提供一些參考和借鑒。

首先,，社工工作分析報(bào)告對(duì)社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)具有重要意義,。社工工作分析報(bào)告是社工工作中對(duì)社區(qū)、群體或個(gè)人進(jìn)行全面研究和評(píng)估的重要工具,，能夠幫助社會(huì)工作者全面了解客戶的背景,、問題和需求,，為制定社會(huì)工作計(jì)劃和干預(yù)措施提供有力的依據(jù)。通過工作分析報(bào)告,，社會(huì)工作者能夠準(zhǔn)確定位客戶的問題和需求,，為其提供個(gè)性化的服務(wù)，提高干預(yù)效果和滿意度,。因此,，社工工作分析報(bào)告對(duì)于社會(huì)工作者的工作具有重要意義。

其次,，社工工作分析報(bào)告有多種方法可以應(yīng)用,。社工工作分析報(bào)告是通過多種方法和工具對(duì)客戶進(jìn)行全面評(píng)估的產(chǎn)物，包括個(gè)體訪談,、觀察,、問卷調(diào)查等。個(gè)體訪談是社會(huì)工作者與客戶進(jìn)行深入交流的重要方式,，通過與客戶面對(duì)面的交流,，社會(huì)工作者能夠更全面地了解客戶的問題和需求。觀察是社工工作者直接觀察客戶的行為和環(huán)境的方式,，通過觀察,，社會(huì)工作者能夠更客觀地了解客戶的實(shí)際情況。問卷調(diào)查是社會(huì)工作者以標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集客戶信息的一種有效手段,，通過問卷調(diào)查,，社會(huì)工作者能夠更廣泛地了解客戶的問題和需求。因此,，社工工作分析報(bào)告的編寫需要綜合應(yīng)用多種方法和工具。

再次,，社工工作分析報(bào)告需要不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。社工工作分析報(bào)告的編寫需要社會(huì)工作者具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。在實(shí)踐過程中,，社會(huì)工作者需要實(shí)踐,、鍛煉和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),，社會(huì)工作者能夠不斷提高社工工作分析報(bào)告的編寫能力,，為客戶提供更專業(yè)、更有效的服務(wù),。同時(shí),，社工工作分析報(bào)告的編寫也需要與他人進(jìn)行交流和分享，通過與同行的交流和分享,，社會(huì)工作者能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,，提高自己的工作水平,。因此，社工工作分析報(bào)告的編寫需要不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

最后,，社工工作分析報(bào)告的編寫需要注重實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新。社工工作分析報(bào)告作為一個(gè)實(shí)際工作的產(chǎn)物,，注重實(shí)際應(yīng)用是非常重要的,。社工工作分析報(bào)告需要為制定社會(huì)工作計(jì)劃和干預(yù)措施提供有力的依據(jù)，能夠真正滿足客戶的需求和解決客戶的問題,。同時(shí),，社工工作分析報(bào)告的編寫也需要注重創(chuàng)新，社會(huì)工作者需要根據(jù)實(shí)際情況和客戶需求,，靈活運(yùn)用各種方法和工具,，開展全面的研究和評(píng)估工作，為客戶提供科學(xué)有效的服務(wù),。因此,，社工工作分析報(bào)告的編寫需要注重實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新。

綜上所述,，社工工作分析報(bào)告對(duì)社會(huì)工作者的工作具有重要意義,，通過社工工作分析報(bào)告，社會(huì)工作者能夠全面了解客戶的問題和需求,，為其提供個(gè)性化的服務(wù),。社工工作分析報(bào)告的編寫需要綜合應(yīng)用多種方法和工具，通過個(gè)體訪談,、觀察,、問卷調(diào)查等方式收集客戶信息。社工工作分析報(bào)告的編寫需要不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，通過實(shí)踐和總結(jié),，社會(huì)工作者能夠提高編寫能力。在編寫社工工作分析報(bào)告時(shí)需要注重實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新,，真正滿足客戶的需求和解決客戶的問題,。社工工作分析報(bào)告的編寫需要社會(huì)工作者不斷努力，為社工工作的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇四

時(shí)光荏苒歲月如梭,，不知不覺中已到了20xx年年末，回首這一年,，不禁感慨萬(wàn)千,，在這一年中，有歡笑也有淚水，可是很充實(shí)也學(xué)到了很多東西,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的積極幫忙下,，各方面的本事都有所提高，沒有辜負(fù)大家對(duì)我的新任,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要資料，夯實(shí)理論基礎(chǔ),，不斷汲取新的知識(shí),，更新理念，提高自我的政治水平,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

在工作中,，嚴(yán)格遵守班組里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,、熱情服務(wù),、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦,、二不怕累,、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨,，不畏困難,。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今日不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,，僅有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自我的工作任務(wù),，更好的為人民服務(wù)。為了不斷提高自身技能,，我從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善,，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌,，大大的提高了工作效率,。利用業(yè)余時(shí)間參加高等教育自學(xué)考試，并于今年7月份拿下本科畢業(yè)證,。為自我更好的完成本工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

心系客戶，想之所想,，急之所急,，“客戶滿意,、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標(biāo)，盡自我所能為客戶排憂解難,，主動(dòng)熱情,，迅速辦理，及時(shí)回復(fù),，用誠(chéng)心,、細(xì)心、耐心,、精心,，為客戶供給優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。

作為一名入黨積極分子,，發(fā)展對(duì)象的我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自我，要不斷的鞭策自我,，不斷地完善自我,，在班組中起先鋒模范帶頭作用。積極向黨組織靠攏,，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員,。

在20xx年這一年里，經(jīng)本人在學(xué)習(xí),、工作,、生活等各方面的努力，得到了分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和班組所有員工,、相關(guān)班組的一致認(rèn)可,。再次被組員評(píng)選為20xx年分公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者。本人在近些年來(lái)所取的成績(jī),，都離不開分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心的幫忙,。

在新的一年中，我必須要把工作做的更出色些,，把每一位用戶都當(dāng)成自我知心的朋友,，熱心的為用戶服務(wù)。勇于應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),，努力鑄就生命的輝煌,。盡自我最大努力，為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量,，為我們的企業(yè)樹立新的形象,，朝著“更快、更高、更強(qiáng)”方向邁進(jìn),，突破,，沒有終點(diǎn)。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇五

新的歷史時(shí)期,，新的發(fā)展機(jī)遇,，帶給我們每一個(gè)人的，必將是全新的挑戰(zhàn),。面對(duì)挑戰(zhàn),，除了有勇往直前的精神，必須還要有清醒認(rèn)識(shí)問題的頭腦,。面對(duì)新的形勢(shì)下,，學(xué)生會(huì)工作面臨的挑戰(zhàn)(我認(rèn)為更是機(jī)遇)，現(xiàn)將自己的看法分別表述如下:,。

一,、學(xué)生會(huì)應(yīng)該如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),，適應(yīng)我校兩校區(qū)辦學(xué)的新局面,。

兩校辦學(xué)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)疑是辦學(xué)上了一個(gè)很大的臺(tái)階,。對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的組織和管理工作同樣也是,！就像材料中提到的一樣，很多人都會(huì)說(shuō)：由于兩校辦學(xué),，會(huì)給學(xué)生整個(gè)的組織管理工作帶來(lái)了很大的困難,！但是如果我們用積極的眼光來(lái)看待這個(gè)問題，難道這不是我們打破原有舊思維,、老傳統(tǒng),，開辟學(xué)團(tuán)工作新紀(jì)元的時(shí)刻嗎？,！

客觀的情況使我們不能完全沿用過去的方法,，這就要?jiǎng)?chuàng)新方法，適應(yīng)這種條件下的工作規(guī)律,。因此要研究新情況,，探索新方法。我個(gè)人認(rèn)為：

首先,，一個(gè)重要原則就是工作重心下移,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院工作積極性、創(chuàng)造性,，發(fā)揮學(xué)院工作的優(yōu)勢(shì)。校學(xué)生會(huì)要在組織做好全局性工作的同時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)支持,、服務(wù),、指導(dǎo)各院學(xué)生會(huì)開展工作，建立起橫向一條橫向的聯(lián)系網(wǎng),！而且要學(xué)會(huì)用更多的精力,、更高的藝術(shù)支持、服務(wù),、指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會(huì)開展工作,，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)和各院學(xué)生會(huì)之間的溝通和交流，各院工作上去了,，培養(yǎng)人才目標(biāo)達(dá)到了,，校學(xué)生會(huì)的工作也做好了。從支持,、服務(wù),、指導(dǎo)學(xué)院工作的成效中看校學(xué)生會(huì)的工作水平。由于我本人是學(xué)信息管理的,，有個(gè)提議如下,，學(xué)生會(huì)可以搭建網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)溝通校院聯(lián)系,，交流工作信息,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這里面有許多創(chuàng)新點(diǎn),。

其次,，整合學(xué)生會(huì)的人力，加強(qiáng)兩邊學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系,，建立起一條學(xué)生會(huì)內(nèi)部縱向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,！雖說(shuō)明水新校已有了自己的一套班子，但是要指明的是,，他們?cè)诖蠖鄶?shù)問題上,，只有執(zhí)行權(quán)，沒有決策權(quán),。這就要求兩校各個(gè)部門之間,、主席團(tuán)之間都要建立直線的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，提高辦事效率,，同時(shí)也便于工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)文化的薪火傳承,。

最后，對(duì)于由于地理原因造成的信息流的閉塞,，以及同兄弟院校的交流問題,，我個(gè)人認(rèn)為,，現(xiàn)階段應(yīng)多從自身挖潛，提高學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量,，通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的方式同兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系！

二,、學(xué)生會(huì)應(yīng)該如何從質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面調(diào)整和完善活動(dòng)體系,。

關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)和量的問題，一直就沒有停止過討論,。就我個(gè)人而言,，我并沒有感覺到社團(tuán)活動(dòng)的量和質(zhì)之間有割裂性，相反,，我認(rèn)為它們是有機(jī)統(tǒng)一的整體,。

首先，就量上說(shuō),，數(shù)量多的社團(tuán)活動(dòng)并不意味著重復(fù),，相反，我認(rèn)為大量不同類型不同方面的社團(tuán)活動(dòng)反而會(huì)增加其在普通同學(xué)之間的覆蓋面,。就我而言,，很多時(shí)候是被系里推薦去參加了很多自己都不感情趣的活動(dòng)，為什么呢,？難道我們的活動(dòng)就是專為文體突出的活躍份子準(zhǔn)備的嗎,？答案是否定的。原因在于我們的活動(dòng)沒有能夠吸引到絕大多數(shù)同學(xué)的眼球,，沒有能讓絕大多數(shù)同學(xué)找到自己的舞臺(tái),！量的提升，意味著覆蓋面的提升,，也就意味著會(huì)有更多的人參與到社團(tuán)活動(dòng)中,，享受它帶來(lái)的快樂和提高！而這也是我們社團(tuán)工作的基本目標(biāo),。

再次,，就質(zhì)上說(shuō)，在有一定數(shù)量的基礎(chǔ)上,，一定要樹立幾個(gè)精品的社團(tuán)活動(dòng),，打出自己的品牌，作出自己的品位,，形成自己的文化內(nèi)涵,。也許有點(diǎn)空翻，可是在兩校分制的情況下,，這又是我們確實(shí)面臨的問題,！難道在老校還要繼續(xù)大規(guī)模的開展歌詠比賽,？是不是像曾經(jīng)的“明日ceo”更加適合在老校生根呢？根據(jù)兩邊學(xué)生的實(shí)際情況和需要,，打出幾個(gè)精品的活動(dòng),，并堅(jiān)持長(zhǎng)期的搞下去，我認(rèn)為,，這才是我們社團(tuán)工作更高的目標(biāo)。

三,、關(guān)于學(xué)生會(huì)應(yīng)如何準(zhǔn)確定位并切實(shí)落實(shí)的問題,。

關(guān)于學(xué)生會(huì)的定位問題，雖然是老生常談,，容易被人忽略,，它實(shí)則是我們工作的支點(diǎn)。我從初中曾經(jīng)剛?cè)雽W(xué)生會(huì)的懵懂,，到高中對(duì)學(xué)生會(huì)工作的全面了解,，再到大學(xué)，接觸到了真正開放的管理和工作模式,，雖然體會(huì)早已有了千差萬(wàn)別的變化,，但是那句最熟悉的話反而卻深深的印在了我們的心里：學(xué)生會(huì)就是連接學(xué)校和學(xué)生之間的紐帶和橋梁。無(wú)論環(huán)境如何的變化,，學(xué)生會(huì)的性質(zhì)始終沒有變,，這才是我們自足之本！一直都有很多關(guān)于學(xué)生會(huì)的負(fù)面消息,，我想究其根源,，就是各位學(xué)生會(huì)成員沒有真正理解“學(xué)生會(huì)”這三個(gè)字和含義，沒有把自己始終擺在一個(gè)服務(wù)的角色上――服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于學(xué)生,。

作為學(xué)生會(huì)主席，他應(yīng)該督促大家形成這樣一種服務(wù)的意識(shí),，以謙卑低調(diào)的姿態(tài)開展工作,。但更重要的是，作為學(xué)生會(huì)的帶頭人,，他無(wú)疑要具備統(tǒng)籌全局,，協(xié)調(diào)把握大方向的能力；他沒有必要事無(wú)巨細(xì),，但是他一定要了解最近都有什么活動(dòng),，都進(jìn)展到了什么的程度；他沒有必要事必躬親,，他必須要有能夠激發(fā)起每位學(xué)生會(huì)成員潛能的素質(zhì),，使大家圍繞在他的身邊,，為了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，付出汗水和努力,，不斷的超越自我；學(xué)生會(huì)主席,，他是一個(gè)帥,，不是一個(gè)將！

一路走來(lái),，從初中到高中,，我都是濟(jì)寧最好中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席。同一種信念一直支撐著我,，同一個(gè)夢(mèng)想再次把我引導(dǎo)人生的十字路口,，我選擇大道朝天的走下去。的學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn),，雷厲風(fēng)行的處事作風(fēng),，自信開朗的性格，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)――這就是我,，信息管理學(xué)院文藝部部長(zhǎng),，馬森。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇六

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼既逝,。xx年度工作即將結(jié)束，新的一年將來(lái)臨,。為了更好地做好以后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn),。本人特就前段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)工作情景總結(jié),。20**年，堅(jiān)持以馬克思,、列寧主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆三中四中全會(huì)精神,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,，努力工作,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下,，思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

政治思想方面：思想進(jìn)取提高,，政治覺悟高,。解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，能夠辯證、理性地看待工作和問題,。在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我的各方面的本事,，以便使自我更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢(shì)。勇于解剖自我,、分析自我,、正視自我，提高自身素質(zhì),。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期,，了解到了“八榮八恥”的內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，學(xué)以致用,，既進(jìn)取學(xué)習(xí)，又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)研,，提高自身的工作本事,。

工作作風(fēng)和成績(jī)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并且在工作中融會(huì)貫通,，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治職責(zé)感。能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,，服從黨委,、政府的統(tǒng)一指揮,，樹立大局觀念，對(duì)工作不叫苦,、不嫌累,、不推諉、不扯皮,，兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)地；工作思路清晰,，重大局,，講團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律已,，寬以待人,，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系,，充分調(diào)動(dòng)工作人員的進(jìn)取性,；對(duì)于重點(diǎn)工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),；求真務(wù)實(shí),，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施,，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè),，和全體干部職工較好的實(shí)現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟(jì)，以穩(wěn)定保經(jīng)濟(jì),。經(jīng)過在這段時(shí)間的工作,，我深感學(xué)習(xí)的重要性，加之工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng),，我越感知識(shí)的重要,。為了盡快充實(shí)自我，使自我能更好地搞好本職工作,。我從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)向書本學(xué)習(xí)2,、向老同志學(xué)習(xí)3、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。

在工作中,，我遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的提高,，但我也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低,，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作,，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自我的貢獻(xiàn),！

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇七

按照公司關(guān)于建立法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求,，11家分支機(jī)構(gòu)陸續(xù)上報(bào)了2月份的法律合規(guī)工作，現(xiàn)將報(bào)表有關(guān)情況匯總報(bào)告如下：

一,、合規(guī)運(yùn)營(yíng)情況。

1,、2月份,，重慶分公司收到了重慶保監(jiān)局渝保監(jiān)產(chǎn)險(xiǎn)10號(hào)的通報(bào)處罰，對(duì)重慶分公司處以2萬(wàn)元罰款,，對(duì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人給予警告的行政處罰,。

2、河南分公司,、上海分公司接受了同業(yè)協(xié)會(huì)的自律公約和理賠時(shí)效常規(guī)檢查,，目前沒有發(fā)現(xiàn)異常。

3,、浙江保監(jiān)局準(zhǔn)備下發(fā)《推進(jìn)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施方案》,，此文件下發(fā)后，將對(duì)我公司資金支付行為和保單獲取成本的控制會(huì)產(chǎn)生影響,。

4,、上海保監(jiān)局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范車險(xiǎn)市場(chǎng)，重申嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的緊急通知》,，要求各公司務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的規(guī)定,，違者將嚴(yán)懲。

二、法律工作,。

1,、2月份，11見家分公司理賠涉訴案件共計(jì)68件,，其中,，江蘇21起、浙江5起,、四川2起,、河南21起、上海8起,、深圳1起,、陜西2起、北京8起,，設(shè)案金額約100余萬(wàn)元,。

2、勞動(dòng)仲裁案件四川1起,，設(shè)案金額10800元,。

3、2月份,，河南支付訴訟費(fèi)1525元,。

三、其他,。

2月份,，公司沒有發(fā)生重大突發(fā)性事件四、幾點(diǎn)分析和建議,。

1,、報(bào)表按要求及時(shí)報(bào)送的分公司有：陜西、青島,、深圳,，表現(xiàn)一般的分公司有河南、四川,、北京,、上海、浙江,、江蘇,。

由于，法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度剛剛建立,，部分分公司的報(bào)表都是打電話催了幾次后才報(bào)上來(lái)的,。特別是部分分公司對(duì)監(jiān)管處罰上報(bào)不及時(shí)，影響了合規(guī)工作的時(shí)效性。

2,、目前,，理賠涉訴案件較多。從理賠涉訴案件看,，目前,，有幾個(gè)環(huán)節(jié)需要注意：一是營(yíng)銷人員代客戶簽名問題較為突出，由于是代簽名,，造成不是我公司責(zé)任的無(wú)法拒賠,；二是理賠人員的取證意識(shí)較為薄弱，在發(fā)生訴訟時(shí),，我們存在證據(jù)不足的缺陷,。

3、建議,。

首先,，各分支機(jī)構(gòu)要要加強(qiáng)對(duì)合規(guī)政策和管理制度的學(xué)習(xí),，提高對(duì)制度的執(zhí)行力,。

其次，加強(qiáng)對(duì)重大事項(xiàng)的報(bào)告工作,，特別是對(duì)收到監(jiān)管處罰的單位必須在一個(gè)工作日內(nèi)報(bào)送法律合規(guī)部,，對(duì)遲報(bào),、漏報(bào)的單位將給予通報(bào)批評(píng)。

第三,、各分支機(jī)構(gòu)要從細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)對(duì)理賠人員的素質(zhì)、技能培訓(xùn),，特別是對(duì)重大的案件如何在第一時(shí)間取證。

第四,、各分支機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格管理,，嚴(yán)禁營(yíng)銷人員代客戶簽字，以減少不必要的法律糾紛,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇八

本人于20__年_月_日由安全營(yíng)運(yùn)部(調(diào)度中心)調(diào)崗至企管經(jīng)營(yíng)部工作,，現(xiàn)就個(gè)人工作情景做簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、負(fù)責(zé)對(duì)集團(tuán)各公交運(yùn)營(yíng)單位日常經(jīng)營(yíng)管理情景的監(jiān)控與分析：

收集15年度9月,、10月,、11月、12月份集團(tuán)各單位經(jīng)營(yíng)管理方面的核心數(shù)據(jù),，按月完善各公交運(yùn)營(yíng)單位核心經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)庫(kù),，按月完成集團(tuán)各單位一線人員工資表的收集，完善工資信息庫(kù)，每日對(duì)各公交運(yùn)營(yíng)單位(公交一,、二公司,、東康公司、阿康公司)日?qǐng)?bào)表的收集,，完善日?qǐng)?bào)信息庫(kù),。

根據(jù)各公交運(yùn)營(yíng)單位上報(bào)的經(jīng)營(yíng)管理核心數(shù)據(jù)以及集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部、安全營(yíng)運(yùn)部,、考核辦供給的各單位經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo),，按月對(duì)集團(tuán)各公交運(yùn)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)管理方面核心數(shù)據(jù)的同比、環(huán)比情景作簡(jiǎn)要分析,，差異性較大的數(shù)據(jù)指標(biāo)經(jīng)過實(shí)地調(diào)研做詳細(xì)分析,，主動(dòng)查找各公交運(yùn)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)管理方面的不足，對(duì)有關(guān)問題合理提議,，提出初步改善措施,。按月完成集團(tuán)各公交運(yùn)營(yíng)單位月度經(jīng)營(yíng)管理信息報(bào)表及分析報(bào)告，并提交領(lǐng)導(dǎo)審核,。

二,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)性安排的有關(guān)薪酬執(zhí)行情景、制度落實(shí)情景以及其他有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的調(diào)研工作：

(一)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成《關(guān)于調(diào)研東勝區(qū)汽車檢測(cè)站市場(chǎng)情景報(bào)告》,，提交領(lǐng)導(dǎo)審核,。

調(diào)研鄂市地區(qū)所有車輛綜合性能檢測(cè)站的總體分布情景，初步了解各車輛檢測(cè)站的主營(yíng)業(yè)務(wù)本事以及運(yùn)營(yíng)收入狀況,，初步規(guī)劃集團(tuán)擬建檢測(cè)站的總投入以及預(yù)估主營(yíng)業(yè)務(wù)量,。

(二)按照領(lǐng)導(dǎo)要求，完成對(duì)中心城區(qū)各公交運(yùn)營(yíng)單位駕駛員勞動(dòng)強(qiáng)度,、勞動(dòng)量的統(tǒng)計(jì)工作,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成《關(guān)于中心城區(qū)各公交公司駕駛員薪酬?duì)顩r的調(diào)研報(bào)告》以及《關(guān)于平衡中心城區(qū)各公司駕駛員薪酬的補(bǔ)充報(bào)告》，獨(dú)立完成《關(guān)于各公交運(yùn)營(yíng)單位駕駛員勞動(dòng)強(qiáng)度統(tǒng)計(jì)的調(diào)研報(bào)告》,。經(jīng)過收集中心城區(qū)各單位駕駛員有關(guān)勞動(dòng)量,、勞動(dòng)強(qiáng)度的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按照統(tǒng)一口徑初步確定各單位駕駛員的勞動(dòng)總量,，依據(jù)各單位駕駛員勞動(dòng)總量大小不一樣的總趨勢(shì),，參照各單位駕駛員當(dāng)前工資定額，對(duì)當(dāng)前工資定額的合理與否做初步分析,，并提交領(lǐng)導(dǎo)審核,。

三、

完成各公交運(yùn)營(yíng)單位上報(bào)的各類激勵(lì)方案的調(diào)研,、測(cè)算,、執(zhí)行,、跟蹤等工作，出臺(tái)具體跟蹤情景說(shuō)明：

對(duì)阿康公司上報(bào)的“節(jié)油標(biāo)兵”,、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)”評(píng)選方案進(jìn)行跟蹤,，出臺(tái)《關(guān)于阿康公司“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“節(jié)油標(biāo)兵”兩項(xiàng)活動(dòng)情景的跟蹤說(shuō)明》,。審核,、把關(guān)、測(cè)算神東通勤公司上報(bào)“服務(wù)之星”評(píng)選方案,，出臺(tái)《神東通勤公司“服務(wù)之星”方案跟蹤說(shuō)明》,。經(jīng)過收集全年監(jiān)控中心有關(guān)阿康公司監(jiān)控違紀(jì)方面的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情景對(duì)阿康公司年終指標(biāo)中監(jiān)控違紀(jì)率的核算辦法作出調(diào)整,，每月按照新的核算辦法對(duì)阿康公司監(jiān)控違紀(jì)率指標(biāo)進(jìn)行測(cè)算,，出臺(tái)《關(guān)于阿康公司“監(jiān)控違紀(jì)率”核算的跟蹤說(shuō)明》。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情景對(duì)阿康公司,、公交一公司年終指標(biāo)中零小修下線率核算口徑統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，出臺(tái)《關(guān)于調(diào)整部分單位零小修下線率核算口徑的跟蹤說(shuō)明》。

口徑的跟蹤說(shuō)明》,。

四,、負(fù)責(zé)各公交運(yùn)營(yíng)單位本年度現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度、工資方案的梳理,、執(zhí)行情景的抽查工作：

收集,、整理各公交運(yùn)營(yíng)單位內(nèi)部現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章管理制度，年終考核時(shí)對(duì)各單位制度的落實(shí),、執(zhí)行情景進(jìn)行抽查,，完成《各單位制度普查報(bào)告》。

按月匯總各公交運(yùn)營(yíng)單位一線人員薪酬實(shí)發(fā)額,，參照具體駕駛員薪酬方案以及當(dāng)前工資定額,，對(duì)各單位駕駛員薪酬方案執(zhí)行情景進(jìn)行分析說(shuō)明，按月出臺(tái)《月度駕駛員薪酬執(zhí)行情景分析報(bào)告》,。

五,、負(fù)責(zé)集團(tuán)各公交運(yùn)營(yíng)單位年終考核工作：

協(xié)同部室領(lǐng)導(dǎo)共同完成公交一公司、公交二公司,、阿康公司,、東康公司,、神東通勤公司的年終考核工作,，出臺(tái)各單位年終考核評(píng)價(jià)報(bào)告。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇九

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議和鄉(xiāng)聯(lián)校教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，以深化校本教研為切入點(diǎn),，以導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)運(yùn)用為主渠道，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，規(guī)范教學(xué)管理,，豐富內(nèi)涵，從發(fā)展課堂,、發(fā)展教師,，發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以教師的發(fā)展和學(xué)生的提高為研究主體,，通過探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式,，開展自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)的行動(dòng)研究,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,，下面把我校本學(xué)期的教學(xué)工作分析報(bào)告如下,。

20xx年9月6日，我校與各位教師,、學(xué)科教研組組長(zhǎng)簽訂了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)合格率進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,，完善了三清目標(biāo)責(zé)任制,，制定了切實(shí)有效的培優(yōu)輔差計(jì)劃和導(dǎo)師關(guān)愛體系。

本學(xué)期要求合格率各年級(jí)各科均達(dá)100%,，優(yōu)秀率語(yǔ)文學(xué)科平均達(dá)40%以上,，數(shù)學(xué)學(xué)科平均達(dá)30%―40%，英語(yǔ)學(xué)科三至六年級(jí)分別為：50%,、50%,、40%、30%,。思品,、科學(xué)均達(dá)30%以上。

學(xué)年末,，通過抽取月考（20%）,、期中（30%）和期末（50%）的考試成就進(jìn)行目標(biāo)完成情況的對(duì)照。經(jīng)過查抄匯總分析如下：

1,、合格率完成情況及原因分析,。

數(shù)學(xué)學(xué)科有兩個(gè)年級(jí)合格率未達(dá)到100%，分別為二,、五年級(jí),，合格率分別為86%,、78.6%；低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差,，文風(fēng)不好,；高年級(jí)表現(xiàn)為基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)方法不靈活,，教師應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)不到位,。

語(yǔ)文學(xué)科二、五年級(jí)的合格率不達(dá)100%,，分別為86%,、92.9%。低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差,，文風(fēng)不好,；高年級(jí)表現(xiàn)為閱讀教學(xué)方法陳舊，教師講得多,，學(xué)生思維不活躍,，習(xí)作缺乏真情實(shí)感。

英語(yǔ)學(xué)科的五,、六年級(jí)合格率不達(dá)100%,，依次為92.9%、90%,。其原因是：個(gè)別學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，語(yǔ)法知識(shí)不牢固，英語(yǔ)寫作中單詞積累少,；綜合學(xué)科只有一年級(jí)達(dá)到100%,，二至六年級(jí)的合格率依次為：71.4%、71.4%,、77%,、61.5%、70%,。主要表此刻：基礎(chǔ)性知識(shí)缺乏記憶,，拓展性知識(shí)學(xué)生表現(xiàn)的死板，不會(huì)結(jié)合實(shí)際,，教師實(shí)踐教學(xué)不到位,。

2、優(yōu)秀率完成情況,。

全校數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率均達(dá)到目標(biāo),。

語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀率有三個(gè)年級(jí)不達(dá)。分別是：二年級(jí)（14.3%）,、四年級(jí)（38.5%）,、五年級(jí)（30.8%）。主要原因表現(xiàn)為學(xué)生在完成閱讀題時(shí),，不認(rèn)真閱讀短文,，不關(guān)注細(xì)節(jié)，造成點(diǎn)滴失分現(xiàn)象,。教師在閱讀教學(xué)時(shí)缺乏針性的方法指導(dǎo),，閱讀量不達(dá)課標(biāo)要求。

英語(yǔ)的優(yōu)秀率均達(dá)目標(biāo)要求,。

3,、本次期末考試情況。

本學(xué)期聯(lián)校統(tǒng)一組織了期末考試工作,，考試科目22科,，考試年級(jí)為1――6年級(jí)，全校招考人數(shù)67人,，實(shí)考人數(shù)67人,，參考率達(dá)100%，合格率達(dá)97.13%,，優(yōu)秀率達(dá)47.95%,，各科總均分達(dá)86.35分，三率一均分總和為8251.36,?？荚嚳颇?2科，其中有5科不達(dá)鄉(xiāng)水平線,，達(dá)線率為77.3%,。

學(xué)校要求校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課（每周不少于4節(jié)），每個(gè)月與教師談?wù)n6次,，每個(gè)月講一節(jié)公開示范課,，每周舉行一次校本講座，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座,。經(jīng)過本學(xué)期的查抄,，結(jié)合聯(lián)校督導(dǎo)評(píng)估，均已達(dá)到上述目標(biāo)要求,。另外校長(zhǎng)蹲點(diǎn)語(yǔ)文教研組,，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組，每周二,、五下午的教研活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)列入,，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)，而且有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。本學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍,，無(wú)法上班,，從10月20日開始，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任不等不靠,，身先士卒輪流擔(dān)任,、負(fù)責(zé)四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作，確保正常的教學(xué)秩序,。

本學(xué)期,，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》,、《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)表》,、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化細(xì)則》等,。修訂了《五環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)方案》，完善了《班主任管理評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《班級(jí)管理評(píng)價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》,。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽評(píng)課評(píng)價(jià)細(xì)則，更多的關(guān)注“以生為本”的理念,，在小組合作方面,，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面均有所突破。

（一）檢查情況,。

本學(xué)期環(huán)節(jié)檢查按月進(jìn)行,，分別對(duì)教師的上課情況、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施與應(yīng)用情況,、參與教研活動(dòng)情況,、教師作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)情況,、各種測(cè)試情況,、聽評(píng)課情況等進(jìn)行了檢查。檢查次數(shù)4次,。

（二）主要工作開展情況,。

1．9月3日，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》,，并將新舊方案進(jìn)行了對(duì)照,，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念,。尤其突出了教學(xué)活動(dòng)的有效性和成果,，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校開展教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)了理論依據(jù)。

2．9月5日,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃,，尤其是對(duì)計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心，以課堂改革為突破口,，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化,。我校結(jié)合聯(lián)校計(jì)劃出臺(tái)了本校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案,，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組,，并組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)、交流,。

3．9月13日,，我校組織英語(yǔ)教師聽取了新老師李航程的一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)課，教師們聽課后感到受益匪淺,。課上李老師能在充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上,，整合教材，讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單,、有序,、易掌握。教師們的同感是：那樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好,。

4．10月8日和9日，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的月考,。同時(shí),，學(xué)校教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測(cè)表冊(cè)。月考后,，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討,。分析會(huì)上，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問題,，對(duì)癥下藥,，制定根本性的整改措施。

5．在10月16日,，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課,、聽課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了檢查與反饋。

6．10月19日,，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動(dòng),，參與的教師有：楊賢芳、靳艷茹,、馮建平,、陶捧弟、李航程,、楊春芳,。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,。雖然還存在很多問題,，但是他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用,。

7．11月11日,，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的期中考試。本次考試統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一閱卷,，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況，合并了考場(chǎng),，同學(xué)段學(xué)生交叉考試,。考試后,，首先以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討,。其次，校長(zhǎng)在11月17日召開教學(xué)工作會(huì)議,，會(huì)上每位教師針對(duì)考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié),、分析、反思,。學(xué)校要求發(fā)現(xiàn)問題,，覓找差距，對(duì)癥下藥,，制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施,，力求確保合格率，不休提高優(yōu)秀率,。

8．我們于11月16日――19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動(dòng),，參與的教師有：李航程、楊春芳,、陶捧弟,、張俊,、賈常富。他們分別展示了不同學(xué)科,、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,。雖然還存在很多問題，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試,，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來(lái)的輕松與活力,。

9．12月9日――12月17日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師開展了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用普聽課活動(dòng),。

10．12月27日,，我校了解了各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，對(duì)即將進(jìn)行的期末測(cè)試全面細(xì)致的安排,。要求全體教師針對(duì)學(xué)情,，分層設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)效率,。

11．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入課堂進(jìn)行聽課活動(dòng),，課下對(duì)課堂上存在的問題進(jìn)行指導(dǎo),，而且進(jìn)行復(fù)聽課,，重在聽取對(duì)前一次聽課中提到的問題的整改情況和導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)作情況。教師間繼續(xù)開展互聽互評(píng)課活動(dòng),，通過相互交流,，學(xué)習(xí)對(duì)方在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面的`優(yōu)點(diǎn)同時(shí)指出導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題，并研討改進(jìn)的方法,，從而達(dá)到了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高的目的。

導(dǎo)學(xué)案作為實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效形式已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)可,?；叵胍粚W(xué)期來(lái)所聽的一些導(dǎo)學(xué)案的示范課和自己嘗試做課的體會(huì)，認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案這種模式上課還是利大于弊的,。

試行之初,，我們的新課堂發(fā)生了驚人的變化，也立刻顯現(xiàn)出這種模式的優(yōu)勢(shì)：課堂上老師講得少了,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚多了,，學(xué)生的思維活了，問的問題多了,，解決問題的方法多了,，學(xué)生的視野開闊多了，生生之間,、師生之間的關(guān)系變得融洽多了,，課堂效率也得到顯著提高。一學(xué)期的摸索和嘗試，讓我們切實(shí)體會(huì)了：“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),，還老師一個(gè)驚喜”這句話的深刻的含義,。

導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)提高了課堂效率，提高了教學(xué)成就,，提高了學(xué)生的能力,，但感到在使用的過程中還有很多的困惑：

1、怎樣帶動(dòng)基本薄弱學(xué)生水平提高的同時(shí),，又如何提高優(yōu)勢(shì)學(xué)生的水平,？

2、如何避免兩極分化的現(xiàn)象?

3,、如何做到學(xué)科和學(xué)生的“兩頭兼顧”,，從而推動(dòng)學(xué)生的全面、均衡發(fā)展,？

5,、對(duì)于老教師，上課前又如何對(duì)教研室供應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行實(shí)效的修改和完善,？

6,、導(dǎo)學(xué)案的批閱又如何做到有指導(dǎo)性、針對(duì)性和及時(shí)性,。

8,、是不是課堂氣氛越活躍越好？什么樣的活躍程度才能達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最佳效果,？

9,、導(dǎo)學(xué)案使用如何充分彰顯教師教學(xué)個(gè)性？

10,、全區(qū)實(shí)行導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，給我們教師提出了更高的要求，在課時(shí)減,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇十

長(zhǎng)城寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司,，成立于2000年4月，屬國(guó)營(yíng)企業(yè),，由中信集團(tuán)全資控股,。是投資近30億元建立，輻射全國(guó)大中城市的高科技電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)服務(wù)公司,。

長(zhǎng)城寬帶總部設(shè)于北京,，公司法定代表人王之。經(jīng)過10年的發(fā)展,，長(zhǎng)城寬帶已經(jīng)成為全國(guó)最大的駐地網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商,。2015年長(zhǎng)城寬帶榮獲中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)授予的“企業(yè)信用aa+級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。長(zhǎng)城寬帶將向廣大用戶展示一個(gè)更加全面的“寬帶專家”形象，引領(lǐng)用戶走向更加美好的網(wǎng)絡(luò)新生活,。

伴隨中國(guó)寬帶產(chǎn)業(yè)的健康成長(zhǎng),，長(zhǎng)城寬帶作為全國(guó)最大的駐地運(yùn)營(yíng)商，公司秉承“精誠(chéng)服務(wù),，全網(wǎng)關(guān)懷”的經(jīng)營(yíng)理念,，與cisco、ibm,、富士通,、電信、聯(lián)通,、泰瑞比,、新浪、新視野等多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)連手,，不斷地在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、技術(shù)升級(jí)及寬帶應(yīng)用產(chǎn)品上為全國(guó)36個(gè)大中城市用戶提供更新更好的服務(wù)。

重慶長(zhǎng)城寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司為長(zhǎng)城寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司在重慶的分公司,。成立于2001年8月,，主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)城寬帶在重慶地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)和運(yùn)營(yíng)。目前公司的寬帶網(wǎng)絡(luò)主要分布渝中,，南岸,，九龍坡,，江北,，渝北，沙坪壩,，大渡口等幾大主城區(qū),，覆蓋面積達(dá)到50萬(wàn)平方米，在網(wǎng)用戶5萬(wàn)多戶,。

二,、報(bào)告期內(nèi)公司經(jīng)營(yíng)情況。

1,、公司總體經(jīng)營(yíng)情況分析,。

2014年隨著經(jīng)濟(jì)的回暖和復(fù)蘇，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行已成功擺脫金融危機(jī)的負(fù)面沖擊,，已經(jīng)進(jìn)入常規(guī)增長(zhǎng)軌道,。國(guó)家在保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí)，我公司也積極推進(jìn)相關(guān)部門的改革,，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,，為公司長(zhǎng)期為社會(huì)服務(wù)及經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。

報(bào)告期內(nèi)，我公司在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“穩(wěn)定發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”理念,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)政策,，依托公司在2015年成為中信集團(tuán)全資子公司的良好發(fā)展平臺(tái)，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，大力倡導(dǎo)精細(xì)化管理,，全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理；聯(lián)合相關(guān)行政部門加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)安全管理,，保證了我公司的安全穩(wěn)定發(fā)展。牢牢把握國(guó)家關(guān)于三網(wǎng)合一快速發(fā)展網(wǎng)絡(luò)通信行業(yè)的機(jī)遇,，適時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,，奮力保證開拓寬帶行業(yè)市場(chǎng)；在重慶寬帶行業(yè)各種競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的情況下,，我們完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

2、報(bào)告期內(nèi)公司總體經(jīng)營(yíng)情況,。

報(bào)告期內(nèi),，公司發(fā)展態(tài)勢(shì)穩(wěn)定，資金利潤(rùn)情況良好,。報(bào)告期內(nèi)公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入x萬(wàn)元,，較往年增長(zhǎng)x%；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額x萬(wàn)元,，較往年增長(zhǎng)x%,；實(shí)現(xiàn)歸屬總公司的凈利潤(rùn)x萬(wàn)元，較往年增長(zhǎng)%,。

報(bào)告期內(nèi),，公司資產(chǎn)總額為萬(wàn)元，較上年同期增長(zhǎng)%,。

3,、公司主營(yíng)業(yè)務(wù)及經(jīng)營(yíng)情況。

xx公司屬于xx行業(yè),主要經(jīng)營(yíng)（營(yíng)業(yè)執(zhí)照上面的）主營(yíng)業(yè)務(wù)報(bào)告期內(nèi)經(jīng)營(yíng)收入情況,。

4,、公司未來(lái)幾年主營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展思路。

經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,，全球ftth（光纖到家庭）技術(shù)日趨成熟,。歐美,、亞太、中東等,。

地區(qū)的國(guó)家紛紛把建立全國(guó)性光纖網(wǎng)絡(luò)作為寬帶發(fā)展目標(biāo),。光纖網(wǎng)絡(luò)也是人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的期待，未來(lái)數(shù)年內(nèi)肯定我國(guó)將進(jìn)入ftth時(shí)代,。

2016年我們的企業(yè)目標(biāo)是“打造高標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,、高品質(zhì)服務(wù)”，目前我們公司已經(jīng)從fttc（光纖到路邊）發(fā)展到fttb（光纖到大樓）,，并且應(yīng)用了最新的epon技術(shù),，在接下來(lái)一年中，我們將全面實(shí)現(xiàn)fttb光纖到大樓,，為用戶提供更高,、更快、更完美的網(wǎng)絡(luò)享受,。在服務(wù)方面,，我們也將拓展網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域，爭(zhēng)取2017年實(shí)現(xiàn)重慶主城區(qū)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,；并且我們將在主城各區(qū)域進(jìn)行客戶端營(yíng)業(yè)廳升級(jí),，我們力爭(zhēng)為廣大用戶提供更高效、更便利的服務(wù),，同時(shí)我們公司將以“更好為新重慶人民的生活帶來(lái)便利,、為新重慶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)”為我們公司長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

文檔為doc格式,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇十一

按照公司關(guān)于建立法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求,，11家分支機(jī)構(gòu)陸續(xù)上報(bào)了2月份的法律合規(guī)工作，現(xiàn)將報(bào)表有關(guān)情況匯總報(bào)告如下：

1,、2月份,，重慶分公司收到了重慶保監(jiān)局渝保監(jiān)產(chǎn)險(xiǎn)10號(hào)的通報(bào)處罰,，對(duì)重慶分公司處以2萬(wàn)元罰款,，對(duì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人給予警告的行政處罰。

2,、河南分公司,、上海分公司接受了同業(yè)協(xié)會(huì)的自律公約和理賠時(shí)效常規(guī)檢查，目前沒有發(fā)現(xiàn)異常,。

3,、浙江保監(jiān)局準(zhǔn)備下發(fā)《推進(jìn)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施方案》，此文件下發(fā)后,，將對(duì)我公司資金支付行為和保單獲取成本的控制會(huì)產(chǎn)生影響,。

4,、上海保監(jiān)局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范車險(xiǎn)市場(chǎng)，重申嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的緊急通知》,，要求各公司務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的規(guī)定,，違者將嚴(yán)懲。

1,、2月份,，11見家分公司理賠涉訴案件共計(jì)68件，其中,，江蘇21起,、浙江5起、四川2起,、河南21起,、上海8起、深圳1起,、陜西2起,、北京8起，設(shè)案金額約100余萬(wàn)元,。

2,、勞動(dòng)仲裁案件四川1起，設(shè)案金額10800元,。

3,、2月份，河南支付訴訟費(fèi)1525元,。

2月份,，公司沒有發(fā)生重大突發(fā)性事件四、幾點(diǎn)分析和建議,。

1,、報(bào)表按要求及時(shí)報(bào)送的分公司有：陜西、青島,、深圳,，表現(xiàn)一般的分公司有河南、四川,、北京,、上海、浙江,、江蘇,。

由于，法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度剛剛建立,，部分分公司的報(bào)表都是打電話催了幾次后才報(bào)上來(lái)的,。特別是部分分公司對(duì)監(jiān)管處罰上報(bào)不及時(shí),，影響了合規(guī)工作的時(shí)效性。

2,、目前,，理賠涉訴案件較多。從理賠涉訴案件看,，目前,，有幾個(gè)環(huán)節(jié)需要注意：一是營(yíng)銷人員代客戶簽名問題較為突出，由于是代簽名,，造成不是我公司責(zé)任的無(wú)法拒賠,；二是理賠人員的取證意識(shí)較為薄弱，在發(fā)生訴訟時(shí),，我們存在證據(jù)不足的缺陷,。

3、建議,。

首先,，各分支機(jī)構(gòu)要要加強(qiáng)對(duì)合規(guī)政策和管理制度的學(xué)習(xí)，提高對(duì)制度的執(zhí)行力,。

其次,，加強(qiáng)對(duì)重大事項(xiàng)的報(bào)告工作，特別是對(duì)收到監(jiān)管處罰的單位必須在一個(gè)工作日內(nèi)報(bào)送法律合規(guī)部,，對(duì)遲報(bào),、漏報(bào)的單位將給予通報(bào)批評(píng)。

第三,、各分支機(jī)構(gòu)要從細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)對(duì)理賠人員的素質(zhì)、技能培訓(xùn),，特別是對(duì)重大的案件如何在第一時(shí)間取證,。

第四、各分支機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格管理,，嚴(yán)禁營(yíng)銷人員代客戶簽字,，以減少不必要的法律糾紛。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,，航海學(xué)院黨總支近期對(duì)2020年上半年意識(shí)形態(tài)工作適時(shí)進(jìn)行了研判分析,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

（一）壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

系總支全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,，層層傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)責(zé)任,，系班子成員按照‘一崗雙責(zé)’要求,，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。做好意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作，建立健全落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任清單,。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，將落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制與系年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作2次,，定期分析研判意識(shí)形態(tài)情況,，并向上級(jí)專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。形成意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告2份,，通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況1次,，各支部將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入民主生活會(huì),、納入年度述職報(bào)告,。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思政宣傳。

在廣大師生中開展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,、黨的十九大精神學(xué)習(xí),，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

一是把學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要平臺(tái),，讓平臺(tái)成為為黨員學(xué)習(xí)精神加油,、思想充電的重要途徑。

二是弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，讓師生在耳濡目染與文化熏陶中,，在思想觀念,、行為方式、價(jià)值取向等方面產(chǎn)生認(rèn)同,，從而內(nèi)化成習(xí)慣,、覺悟、信念和精神,。通過主題黨日,、“青年大學(xué)習(xí)”平臺(tái)，組織廣大教職工黨員干部和青年學(xué)生學(xué)習(xí)中央,、省教育工委,、學(xué)院黨委關(guān)于疫情防控決策部署相關(guān)精神和疫情防控健康知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大師生員工振奮精神，形成戰(zhàn)役必勝共識(shí),，確保校園安全和諧,，確保意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

三是策劃開展“我愛勞動(dòng)”感恩系列主題活動(dòng),，大力弘揚(yáng)懂感恩,、守誠(chéng)信、崇正義的時(shí)代價(jià)值,，2020年4月,，引導(dǎo)青年學(xué)生在疫情期間參與家務(wù)和田間勞動(dòng)，拍攝生活學(xué)習(xí)小視頻和照片,，展示疫情期間好人好事,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行,。

四是積極在全系范圍內(nèi)開展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng),，十佳青年教師展示活動(dòng)，促使青年教師成長(zhǎng)為“四有”好教師,。

（三）做好疫情期間意識(shí)形態(tài)工作,。

認(rèn)真做好關(guān)鍵時(shí)期和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的意識(shí)形態(tài)工作。2020年敏感節(jié)點(diǎn)多,、重大活動(dòng)多,、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多，系總支切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng),，在打好意識(shí)形態(tài)主動(dòng)仗上狠下功夫，堅(jiān)決打贏防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn),。

一是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控,。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)言論信息跟蹤研判，掌握錯(cuò)誤思潮對(duì)師生的影響,，對(duì)可能借重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提前預(yù)判,，建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,，積極主動(dòng)地開展網(wǎng)上輿論引導(dǎo),。

??二是進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理，營(yíng)造“崇尚科學(xué),、反對(duì)邪教”的良好氛圍,，跟蹤把握少數(shù)民族學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù),，幫助解決實(shí)際問題,，全力做好抵御和防范校園傳教滲透的各項(xiàng)工作,，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

（四）抓好新聞宣傳和輿論引導(dǎo),。

嚴(yán)格微信,、qq群,、手機(jī)客戶端等新媒體管理,，加強(qiáng)系網(wǎng)站建設(shè)，做好線上正面思想輿論引導(dǎo),，提高網(wǎng)上輿論引導(dǎo)水平,。加強(qiáng)疫情期間網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控管理，及時(shí)發(fā)布跟蹤網(wǎng)絡(luò)謠言信息的擴(kuò)散,，并及時(shí)做好師生的心理健康監(jiān)控與情緒壓力疏導(dǎo)工作,。

（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理。

??陣地建設(shè)是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托,。

一是堅(jiān)持課堂講授守紀(jì)律,、公開言論守規(guī)矩，所有教育教學(xué)活動(dòng)都嚴(yán)禁出現(xiàn)違背黨和國(guó)家大政方針,、違背憲法法律,、危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié),、宣揚(yáng)邪教迷信等言行,。組織師生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神,，融入專業(yè)課堂教學(xué),，貫徹到學(xué)生頭腦。通過開展線上督導(dǎo)教學(xué)聽課活動(dòng),，提高專業(yè)教師授課能力,，規(guī)范課堂言行和教學(xué)紀(jì)律。

二是牢牢把握校園活動(dòng)政治導(dǎo)向,。嚴(yán)格做好報(bào)告會(huì),、研討會(huì)、講座,、培訓(xùn)審批,，場(chǎng)地、人員,、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)把關(guān),，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)監(jiān)管，強(qiáng)化正確的思想政治導(dǎo)向,。

?目前我系意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的,，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位,，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題和苗頭：

?一是黨外青年對(duì)政治理論及政策學(xué)習(xí)探討興趣不高,，缺乏政治熱情,，思想政治引導(dǎo)工作丞待加強(qiáng)。

?二是學(xué)生學(xué)風(fēng)問題,。一部分學(xué)生厭學(xué),，加之學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃,，無(wú)遠(yuǎn)大志向,，線上考勤缺課較為經(jīng)常。

?三是個(gè)別學(xué)生線上心理思政摸排沒有體現(xiàn)有較大的心理問題,、情緒問題,，實(shí)際情況不容樂觀。

?原因分析：

?對(duì)黨外青年思政工作力度和吸引力不夠,，普及面不夠廣,。

?師生心理健康摸排力度與引導(dǎo)不夠。

?學(xué)生線上教學(xué)考勤跟蹤,、處置力度不夠,。

堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,，強(qiáng)化思想引領(lǐng),，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作導(dǎo)權(quán)。

?(一）繼續(xù)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,。

意識(shí)形態(tài)工作全系全員有責(zé),，要從政治建設(shè)的高度把握問題，嚴(yán)明紀(jì)律,。每一位教師,、干部及管理人員都要做馬克思主義和新時(shí)代“中國(guó)特色社會(huì)主義”的堅(jiān)定信仰者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,，爭(zhēng)做“四有好老師”和當(dāng)好“四個(gè)引路人”,，堅(jiān)守師德底線，提高綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平,。

（二）強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理,，培育良好教風(fēng)。

組織黨政聯(lián)席會(huì),，精準(zhǔn)分析學(xué)情,，及時(shí)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行診斷評(píng)估,，因地因校制宜實(shí)施線上教學(xué)。

方案,。

不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量,；通過分析學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況、評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量制訂學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)考試計(jì)劃確保線上教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)無(wú)縫銜接,。

完善《學(xué)生日常行為規(guī)范》及半軍管管理體系,，嚴(yán)格課堂考勤管理，開展優(yōu)良班風(fēng)評(píng)比活動(dòng),。完善系優(yōu)良班級(jí)考評(píng)體系,，開展一次班級(jí)建設(shè)工作調(diào)研,，有針對(duì)性地加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。加大班主任參與指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)力度，與班級(jí)學(xué)生談心談話力度,，優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)力度，使班主任隊(duì)伍在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用,。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)力度,，嚴(yán)格師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲考評(píng)。開展師德師風(fēng)承諾,、優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動(dòng),，通過良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。

（三）加強(qiáng)思政宣傳工作力度,。

堅(jiān)持“立德樹人”，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，培養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良,、勇于擔(dān)當(dāng)、胸懷寬闊,、陽(yáng)光向上的交院學(xué)子,。在學(xué)生的品格教育、自主管理,、學(xué)習(xí)效率,、創(chuàng)新能力等方面大力進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，積極探索德育工作的實(shí)施途徑和方式,，把品格教育的實(shí)踐活動(dòng)貫穿到學(xué)生生活的方方面面,。

（四）完善心理監(jiān)控管理幫扶機(jī)制。

組織培訓(xùn)好一支思想水平高,、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強(qiáng),，熟悉師生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)信息員管理隊(duì)伍,，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理水平。

及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài),，解決問題,，化解矛盾。定期組織開展師生思想動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)查,，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題進(jìn)行分析研判,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題,，進(jìn)行深入分析研究,，提出對(duì)策措施。

積極落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì),、關(guān)懷,、幫扶機(jī)制，做好獎(jiǎng)助學(xué)貸工作,，做好特殊學(xué)生的心理幫扶,，著力培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信、自強(qiáng),、感恩,、成才意識(shí)。

完善支部黨建示范點(diǎn)幫扶機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行黨員幫扶結(jié)對(duì),。通過深入談心談話，聯(lián)系幫扶關(guān)心關(guān)愛a類,、貧困,、厭學(xué)等學(xué)生，解決其思想波動(dòng),，使其學(xué)習(xí)態(tài)度,、精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變。

做好新生心理普查,、篩選和干預(yù)工作,；做好心理危機(jī)學(xué)生的跟蹤、干預(yù)和檔案管理,，防止心理危機(jī)事件的發(fā)生,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇十三

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議和鄉(xiāng)聯(lián)校教育教學(xué)工作會(huì)議精神，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，以深化校本教研為切入點(diǎn),，以導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)運(yùn)用為主渠道，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，規(guī)范教學(xué)管理,，豐富內(nèi)涵,，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師,，發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，以教師的發(fā)展和學(xué)生的提高為研究主體，通過探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式,，開展自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動(dòng)研究,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，下面把我校本學(xué)期的教學(xué)工作分析報(bào)告如下,，工作分析報(bào)告,。

一、教學(xué)目標(biāo)完成情況及原因分析,。

20xxx年9月6日,，我校與各位教師、學(xué)科教研組組長(zhǎng)簽訂了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)合格率進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,，完善了三清目標(biāo)責(zé)任制,，制定了切實(shí)有效的培優(yōu)輔差計(jì)劃和導(dǎo)師關(guān)愛體系。

本學(xué)期要求合格率各年級(jí)各科均達(dá)100%,，優(yōu)秀率語(yǔ)文學(xué)科平均達(dá)40%以上,，數(shù)學(xué)學(xué)科平均達(dá)30%—40%，英語(yǔ)學(xué)科三至六年級(jí)分別為：50%,、50%,、40%、30%,。思品,、科學(xué)均達(dá)30%以上。

學(xué)年末,，通過抽取月考（20%）,、期中（30%）和期末（50%）的考試成就進(jìn)行目標(biāo)完成情況的對(duì)照。經(jīng)過查抄匯總分析如下：

1,、合格率完成情況及原因分析,。

數(shù)學(xué)學(xué)科有兩個(gè)年級(jí)合格率未達(dá)到100%，分別為二,、五年級(jí),，合格率分別為86%,、78.6%；低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差,，文風(fēng)不好；高年級(jí)表現(xiàn)為基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)方法不靈活,，教師應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)不到位。

語(yǔ)文學(xué)科二,、五年級(jí)的合格率不達(dá)100%,，分別為86%、92.9%,。低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差,，文風(fēng)不好；高年級(jí)表現(xiàn)為閱讀教學(xué)方法陳舊,，教師講得多,，學(xué)生思維不活躍，習(xí)作缺乏真情實(shí)感,。

英語(yǔ)學(xué)科的五,、六年級(jí)合格率不達(dá)100%，依次為92.9%,、90%,。其原因是：個(gè)別學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，語(yǔ)法知識(shí)不牢固,，英語(yǔ)寫作中單詞積累少,；綜合學(xué)科只有一年級(jí)達(dá)到100%，二至六年級(jí)的合格率依次為：71.4%,、71.4%,、77%、61.5%,、70%,。主要表此刻：基礎(chǔ)性知識(shí)缺乏記憶，拓展性知識(shí)學(xué)生表現(xiàn)的死板,，不會(huì)結(jié)合實(shí)際,，教師實(shí)踐教學(xué)不到位。

2,、優(yōu)秀率完成情況,。

全校數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率均達(dá)到目標(biāo)。

語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀率有三個(gè)年級(jí)不達(dá)。分別是：二年級(jí)（14.3%）,、四年級(jí)（38.5%）,、五年級(jí)（30.8%）。主要原因表現(xiàn)為學(xué)生在完成閱讀題時(shí),，不認(rèn)真閱讀短文,，不關(guān)注細(xì)節(jié)，造成點(diǎn)滴失分現(xiàn)象,。教師在閱讀教學(xué)時(shí)缺乏針性的方法指導(dǎo),，閱讀量不達(dá)課標(biāo)要求。

英語(yǔ)的優(yōu)秀率均達(dá)目標(biāo)要求,。

3,、本次期末考試情況。

本學(xué)期聯(lián)校統(tǒng)一組織了期末考試工作,，考試科目22科,，考試年級(jí)為1——6年級(jí)，全校招考人數(shù)67人,，實(shí)考人數(shù)67人,，參考率達(dá)100%，合格率達(dá)97.13%,，優(yōu)秀率達(dá)47.95%,，各科總均分達(dá)86.35分，三率一均分總和為8251.36,?？荚嚳颇?2科，其中有5科不達(dá)鄉(xiāng)水平線,，達(dá)線率為77.3%。

二,、領(lǐng)導(dǎo)深入一線情況,。

學(xué)校要求校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課（每周不少于4節(jié)），每個(gè)月與教師談?wù)n6次,，每個(gè)月講一節(jié)公開示范課,，每周舉行一次校本講座，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座,。經(jīng)過本學(xué)期的查抄,，結(jié)合聯(lián)校督導(dǎo)評(píng)估，均已達(dá)到上述目標(biāo)要求,。另外校長(zhǎng)蹲點(diǎn)語(yǔ)文教研組,，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組，每周二,、五下午的教研活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)列入,，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo),，而且有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，工作報(bào)告《工作分析報(bào)告》,。本學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍,，無(wú)法上班，從10月20日開始,，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任不等不靠,，身先士卒輪流擔(dān)任、負(fù)責(zé)四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作,，確保正常的教學(xué)秩序,。

三、管理制度,。

本學(xué)期,，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》,、《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)表》,、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化細(xì)則》等,。修訂了《五環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)方案》，完善了《班主任管理評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《班級(jí)管理評(píng)價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》,。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽評(píng)課評(píng)價(jià)細(xì)則，更多的關(guān)注“以生為本”的理念,，在小組合作方面,，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面均有所突破。

四,、環(huán)節(jié)監(jiān)管情況,。

（一）檢查情況。

本學(xué)期環(huán)節(jié)檢查按月進(jìn)行,，分別對(duì)教師的上課情況,、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施與應(yīng)用情況、參與教研活動(dòng)情況,、教師作業(yè)批改情況,、學(xué)生輔導(dǎo)情況、各種測(cè)試情況,、聽評(píng)課情況等進(jìn)行了檢查,。檢查次數(shù)4次。

（二）主要工作開展情況。

1．9月3日,，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》,，并將新舊方案進(jìn)行了對(duì)照，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分,，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念,。尤其突出了教學(xué)活動(dòng)的有效性和成果，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為我校開展教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)了理論依據(jù),。

2．9月5日，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃,，尤其是對(duì)計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心,，以課堂改革為突破口，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀,，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化。我校結(jié)合聯(lián)校計(jì)劃出臺(tái)了本校教學(xué)工作計(jì)劃,、學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案,，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組，并組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí),、交流,。

3．9月13日，我校組織英語(yǔ)教師聽取了新老師李航程的一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)課,，教師們聽課后感到受益匪淺,。課上李老師能在充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，整合教材,，讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單,、有序、易掌握,。教師們的同感是：那樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好,。

4．10月8日和9日,，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的月考。同時(shí),，學(xué)校教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測(cè)表冊(cè),。月考后，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討。分析會(huì)上,，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問題,，對(duì)癥下藥，制定根本性的整改措施,。

5．在10月16日,，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、聽課,、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了檢查與反饋,。

6．10月19日，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動(dòng),，參與的教師有：楊賢芳,、靳艷茹、馮建平,、陶捧弟,、李航程、楊春芳,。他們分別展示了不同學(xué)科,、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問題,，但是他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力,，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用。

7．11月11日,，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的期中考試,。本次考試統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷,，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況,，合并了考場(chǎng)，同學(xué)段學(xué)生交叉考試,?？荚嚭螅紫纫詫W(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討,。其次,，校長(zhǎng)在11月17日召開教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)上每位教師針對(duì)考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié),、分析,、反思。學(xué)校要求發(fā)現(xiàn)問題,，覓找差距,，對(duì)癥下藥,，制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，力求確保合格率,，不休提高優(yōu)秀率,。

8．我們于11月16日——19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動(dòng)，參與的教師有：李航程,、楊春芳,、陶捧弟、張俊,、賈常富,。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,。雖然還存在很多問題,，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來(lái)的`輕松與活力,。

9．12月9日——12月17日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師開展了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用普聽課活動(dòng)。

10．12月27日,，我校了解了各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)即將進(jìn)行的期末測(cè)試全面細(xì)致的安排。要求全體教師針對(duì)學(xué)情,，分層設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行合理復(fù)習(xí),，以提高復(fù)習(xí)效率。

11．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入課堂進(jìn)行聽課活動(dòng),，課下對(duì)課堂上存在的問題進(jìn)行指導(dǎo),，而且進(jìn)行復(fù)聽課，重在聽取對(duì)前一次聽課中提到的問題的整改情況和導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)作情況,。教師間繼續(xù)開展互聽互評(píng)課活動(dòng),，通過相互交流,，學(xué)習(xí)對(duì)方在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)指出導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題,，并研討改進(jìn)的方法，從而達(dá)到了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高的目的,。

五,、存在問題及原因分析。

導(dǎo)學(xué)案作為實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效形式已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)可,?；叵胍粚W(xué)期來(lái)所聽的一些導(dǎo)學(xué)案的示范課和自己嘗試做課的體會(huì)，認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案這種模式上課還是利大于弊的,。

試行之初,，我們的新課堂發(fā)生了驚人的變化，也立刻顯現(xiàn)出這種模式的優(yōu)勢(shì)：課堂上老師講得少了,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚多了,，學(xué)生的思維活了，問的問題多了,，解決問題的方法多了,，學(xué)生的視野開闊多了，生生之間,、師生之間的關(guān)系變得融洽多了,，課堂效率也得到顯著提高。一學(xué)期的摸索和嘗試,，讓我們切實(shí)體會(huì)了：“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),，還老師一個(gè)驚喜”這句話的深刻的含義。

導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)提高了課堂效率,，提高了教學(xué)成就,，提高了學(xué)生的能力，但感到在使用的過程中還有很多的困惑：

1,、怎樣帶動(dòng)基本薄弱學(xué)生水平提高的同時(shí),，又如何提高優(yōu)勢(shì)學(xué)生的水平？

2,、如何避免兩極分化的現(xiàn)象?

3,、如何做到學(xué)科和學(xué)生的“兩頭兼顧”，從而推動(dòng)學(xué)生的全面,、均衡發(fā)展,？

5、對(duì)于老教師,，上課前又如何對(duì)教研室供應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行實(shí)效的修改和完善,？

6、導(dǎo)學(xué)案的批閱又如何做到有指導(dǎo)性,、針對(duì)性和及時(shí)性,。

8、是不是課堂氣氛越活躍越好,？什么樣的活躍程度才能達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最佳效果,？

9、導(dǎo)學(xué)案使用如何充分彰顯教師教學(xué)個(gè)性,？