隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇一

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，20xx年已在不經(jīng)意間悄然逝去,。回首20xx,，既有收獲的踏實(shí)和歡欣,，也有因不足帶來(lái)的遺憾和愧疚。20xx年是公司大發(fā)展的一年,，動(dòng)態(tài)試驗(yàn)機(jī)市場(chǎng)良好,，開(kāi)發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的,，我在車工和毛工的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事有了較大提高，對(duì)工作有了更多的自信,。過(guò)去的一年,，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從中受益匪淺,，不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),，對(duì)動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，并且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),。同時(shí),，我堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍,，提高了理論水平,。具體總結(jié)如下：

1.設(shè)計(jì)、調(diào)試出口印度的摩托車試驗(yàn)機(jī),。

印度之行是成功的,，也是艱難和值得回味的。我們一行三人,，在沒(méi)有翻譯的情景下,，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時(shí)間內(nèi)將四臺(tái)設(shè)備調(diào)試完畢,，拿到了用戶的驗(yàn)收紀(jì)要,，這是值得肯定的。但,，我覺(jué)得也有一些遺憾的地方,。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗(yàn),，我們的包裝和防銹做的不夠好,，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對(duì)我們的滿意度下降,。如果我們注意這些細(xì)節(jié),，用我們的產(chǎn)品打開(kāi)印度這個(gè)工業(yè)剛起步的國(guó)家的大門，那么,，我相信我們會(huì)從中受益,。

2.主管設(shè)計(jì)pws-j20b1。

此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢,，各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)了技術(shù)協(xié)議要求,，等用戶款到發(fā)貨,。

3.參與設(shè)計(jì)pws-200b。

與毛工一齊設(shè)計(jì),，對(duì)液壓夾頭,，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西,。比如,，設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨,。

4.參與設(shè)計(jì)pws-250c,。

與毛工一齊設(shè)計(jì)，目前已經(jīng)過(guò)用戶預(yù)驗(yàn)收,。

5.作為技術(shù)方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，設(shè)計(jì)nw-dyb200。

此項(xiàng)目為新產(chǎn)品,，完全是全新設(shè)計(jì),，并且設(shè)計(jì)時(shí)間短，難度大,，對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。左工對(duì)我要求很嚴(yán)，找mts等產(chǎn)品的資料讓我參考,，給了我很大的自主性,，經(jīng)過(guò)努力，最終完成了設(shè)計(jì)任務(wù),。目前，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢,，等待控制器調(diào)試。

6.參與qpns-200h7,、qpsb-200的設(shè)計(jì),。

這兩臺(tái)產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，并且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，開(kāi)始時(shí)定我為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，但設(shè)計(jì)中我明顯感到自身本事的不足,，加上項(xiàng)目的關(guān)鍵時(shí)期,，家中有急事,，我休假近三周,，耽誤了設(shè)計(jì)時(shí)間，左工承擔(dān)了很多本該我做的工作,，我深感遺憾和感激。這兩百多萬(wàn)的產(chǎn)品,，對(duì)我是很好的磨練，讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,，同時(shí)要感激左工教了我很多東西,，因?yàn)檫@兩個(gè)產(chǎn)品，我成熟了很多,。

7.參與了pnw-b5000的設(shè)計(jì),。

此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計(jì),，目前圖紙已設(shè)計(jì)完畢,，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺(jué)得自我很幸運(yùn),，和車工,、毛工以及貝工都合作設(shè)計(jì)過(guò)產(chǎn)品，他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、人品好的動(dòng)態(tài)權(quán)威人物,，是他們讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。

8.參與了pnw-6000的設(shè)計(jì),。

目前正在緊張的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段,。

9.與毛工一齊調(diào)研了驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)在我公司是空白，我跟著毛工去過(guò)北京和濟(jì)南的重汽進(jìn)行調(diào)研,，掌握了很多資料,，目前，毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問(wèn)題,。

10.為銷售部門做技術(shù)方案,，供給技術(shù)支持。

20xx年,，我結(jié)合機(jī)械行業(yè)的發(fā)展,，公司和我個(gè)人的實(shí)際情景，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ansys,、cosmos,、pre等軟件，買書進(jìn)一步學(xué)習(xí)了solidworks,，掌握了機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)前的新工具,，開(kāi)闊了設(shè)計(jì)思路,，提高了設(shè)計(jì)本事。20xx年的時(shí)候,，我對(duì)有限元分析只停留在初步的理解上,。06年，我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件,，經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,，并與專業(yè)人士的有限元分析進(jìn)行了比較，最終掌握了這一有限元分析工具,。此刻,，我對(duì)有限元分析充滿了信心。另外,，我實(shí)現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越,。以前也曾想過(guò)要學(xué)習(xí)ansys這一更專業(yè)、應(yīng)用更廣泛的有限元分析軟件,，但因?yàn)檫@一軟件難度大,，一向沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。畢竟這是碩士,、甚至博士的選修課程,，之后，鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys,，并給技術(shù)人員培訓(xùn),。我以此為動(dòng)力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的苦練,，基本上掌握了ansys,，此刻已能用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的有限元分析，這是我自身的一個(gè)飛躍,。同時(shí),，我還自學(xué)了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中,，solidworks已經(jīng)夠用,，但proe畢竟是機(jī)械方面比較有權(quán)威的軟件，所以進(jìn)行了學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，在以后的工作中,，我會(huì)認(rèn)真研究將所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用,，讓設(shè)計(jì)更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖,，做運(yùn)動(dòng)模擬,，做有限元分析等等,。

“三年磨一劍，如今把示君”,，經(jīng)過(guò)三年多工作的錘煉,，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會(huì)的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實(shí)際的想法,，全身心地投入到工作中,。隨著工作越來(lái)越得心應(yīng)手，我開(kāi)始研究如何在工作中取得新的成績(jī),，以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。我從來(lái)都是進(jìn)取的，從來(lái)都是不甘落后的,，我不斷告誡自我：必須要做好每一件事情,，必須要全力以赴。經(jīng)過(guò)這幾年的摸打滾怕,，我深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)心,、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計(jì)人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會(huì)貫通,、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計(jì)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素,。我要讓我的設(shè)計(jì)思路越來(lái)越開(kāi)闊，我要做到享受設(shè)計(jì),，我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為,。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是我06年工作作風(fēng)方面最大的收獲,。

回首過(guò)去的一年,，也留下了一些遺憾,，需要我引以為戒,。比如：缺乏獨(dú)立承擔(dān)職責(zé)的勇氣,。遇到問(wèn)題,，喜歡請(qǐng)教別人解決,，而不能果斷地做出決定,。左工生病的時(shí)候,，整個(gè)項(xiàng)目落到了我的肩膀上,，剛開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得任務(wù)太重,，對(duì)自我沒(méi)有信心。之后自我接管過(guò)來(lái),，解決了一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題,，才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有自我想象的復(fù)雜,，我缺乏獨(dú)立承擔(dān)職責(zé)的勇氣,。還有，我的語(yǔ)言表達(dá)本事有待加強(qiáng),?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說(shuō),，只喜歡埋頭苦干。此刻看來(lái),，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我需要應(yīng)對(duì)客戶,，需要與別人溝通,。

20xx年已匆匆離去，充滿期望的新的一年正向我們走來(lái),。路正長(zhǎng),，求索之路漫漫,，公司13年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,，我將抖擻精神，開(kāi)拓進(jìn)取,，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇二

新的歷史時(shí)期，新的發(fā)展機(jī)遇,，帶給我們每一個(gè)人的,，必將是全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn),，除了有勇往直前的精神,，必須還要有清醒認(rèn)識(shí)問(wèn)題的頭腦。面對(duì)新的形勢(shì)下,，學(xué)生會(huì)工作面臨的挑戰(zhàn)(我認(rèn)為更是機(jī)遇),，現(xiàn)將自己的看法分別表述如下:。

一,、學(xué)生會(huì)應(yīng)該如何抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)我校兩校區(qū)辦學(xué)的新局面,。

兩校辦學(xué),，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)疑是辦學(xué)上了一個(gè)很大的臺(tái)階,。對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的組織和管理工作同樣也是,！就像材料中提到的一樣,，很多人都會(huì)說(shuō)：由于兩校辦學(xué),，會(huì)給學(xué)生整個(gè)的組織管理工作帶來(lái)了很大的困難！但是如果我們用積極的眼光來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,，難道這不是我們打破原有舊思維、老傳統(tǒng),，開(kāi)辟學(xué)團(tuán)工作新紀(jì)元的時(shí)刻嗎,？！

客觀的情況使我們不能完全沿用過(guò)去的方法,，這就要?jiǎng)?chuàng)新方法,，適應(yīng)這種條件下的工作規(guī)律。因此要研究新情況,，探索新方法。我個(gè)人認(rèn)為：

首先,，一個(gè)重要原則就是工作重心下移,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院工作積極性、創(chuàng)造性,，發(fā)揮學(xué)院工作的優(yōu)勢(shì),。校學(xué)生會(huì)要在組織做好全局性工作的同時(shí),，應(yīng)學(xué)會(huì)支持,、服務(wù)、指導(dǎo)各院學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作,，建立起橫向一條橫向的聯(lián)系網(wǎng),！而且要學(xué)會(huì)用更多的精力、更高的藝術(shù)支持,、服務(wù),、指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)和各院學(xué)生會(huì)之間的溝通和交流,，各院工作上去了,，培養(yǎng)人才目標(biāo)達(dá)到了，校學(xué)生會(huì)的工作也做好了。從支持,、服務(wù),、指導(dǎo)學(xué)院工作的成效中看校學(xué)生會(huì)的工作水平,。由于我本人是學(xué)信息管理的,，有個(gè)提議如下，學(xué)生會(huì)可以搭建網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)溝通校院聯(lián)系,，交流工作信息,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，這里面有許多創(chuàng)新點(diǎn)。

其次,，整合學(xué)生會(huì)的人力,，加強(qiáng)兩邊學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，建立起一條學(xué)生會(huì)內(nèi)部縱向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,！雖說(shuō)明水新校已有了自己的一套班子,，但是要指明的是,，他們?cè)诖蠖鄶?shù)問(wèn)題上,，只有執(zhí)行權(quán),，沒(méi)有決策權(quán),。這就要求兩校各個(gè)部門之間、主席團(tuán)之間都要建立直線的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，提高辦事效率,，同時(shí)也便于工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)文化的薪火傳承,。

最后,，對(duì)于由于地理原因造成的信息流的閉塞,，以及同兄弟院校的交流問(wèn)題,，我個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)階段應(yīng)多從自身挖潛,，提高學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的方式同兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,！

二,、學(xué)生會(huì)應(yīng)該如何從質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面調(diào)整和完善活動(dòng)體系,。

關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)和量的問(wèn)題,，一直就沒(méi)有停止過(guò)討論,。就我個(gè)人而言，我并沒(méi)有感覺(jué)到社團(tuán)活動(dòng)的量和質(zhì)之間有割裂性,，相反，我認(rèn)為它們是有機(jī)統(tǒng)一的整體,。

首先,，就量上說(shuō),，數(shù)量多的社團(tuán)活動(dòng)并不意味著重復(fù)，相反,，我認(rèn)為大量不同類型不同方面的社團(tuán)活動(dòng)反而會(huì)增加其在普通同學(xué)之間的覆蓋面。就我而言,，很多時(shí)候是被系里推薦去參加了很多自己都不感情趣的活動(dòng)，為什么呢,？難道我們的活動(dòng)就是專為文體突出的活躍份子準(zhǔn)備的嗎,？答案是否定的,。原因在于我們的活動(dòng)沒(méi)有能夠吸引到絕大多數(shù)同學(xué)的眼球,，沒(méi)有能讓絕大多數(shù)同學(xué)找到自己的舞臺(tái),！量的提升,，意味著覆蓋面的提升,，也就意味著會(huì)有更多的人參與到社團(tuán)活動(dòng)中,，享受它帶來(lái)的快樂(lè)和提高！而這也是我們社團(tuán)工作的基本目標(biāo),。

再次,，就質(zhì)上說(shuō)，在有一定數(shù)量的基礎(chǔ)上,，一定要樹(shù)立幾個(gè)精品的社團(tuán)活動(dòng)，打出自己的品牌,，作出自己的品位,，形成自己的文化內(nèi)涵,。也許有點(diǎn)空翻,，可是在兩校分制的情況下,，這又是我們確實(shí)面臨的問(wèn)題,！難道在老校還要繼續(xù)大規(guī)模的開(kāi)展歌詠比賽,？是不是像曾經(jīng)的“明日ceo”更加適合在老校生根呢,？根據(jù)兩邊學(xué)生的實(shí)際情況和需要,，打出幾個(gè)精品的活動(dòng),，并堅(jiān)持長(zhǎng)期的搞下去,，我認(rèn)為，這才是我們社團(tuán)工作更高的目標(biāo),。

三,、關(guān)于學(xué)生會(huì)應(yīng)如何準(zhǔn)確定位并切實(shí)落實(shí)的問(wèn)題。

關(guān)于學(xué)生會(huì)的定位問(wèn)題,，雖然是老生常談,，容易被人忽略,，它實(shí)則是我們工作的支點(diǎn),。我從初中曾經(jīng)剛?cè)雽W(xué)生會(huì)的懵懂，到高中對(duì)學(xué)生會(huì)工作的全面了解,，再到大學(xué),，接觸到了真正開(kāi)放的管理和工作模式，雖然體會(huì)早已有了千差萬(wàn)別的變化,，但是那句最熟悉的話反而卻深深的印在了我們的心里：學(xué)生會(huì)就是連接學(xué)校和學(xué)生之間的紐帶和橋梁,。無(wú)論環(huán)境如何的變化，學(xué)生會(huì)的性質(zhì)始終沒(méi)有變,，這才是我們自足之本！一直都有很多關(guān)于學(xué)生會(huì)的負(fù)面消息,，我想究其根源,，就是各位學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有真正理解“學(xué)生會(huì)”這三個(gè)字和含義,，沒(méi)有把自己始終擺在一個(gè)服務(wù)的角色上——服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于學(xué)生,。

作為學(xué)生會(huì)主席,，他應(yīng)該督促大家形成這樣一種服務(wù)的意識(shí),，以謙卑低調(diào)的姿態(tài)開(kāi)展工作,。但更重要的是，作為學(xué)生會(huì)的帶頭人,，他無(wú)疑要具備統(tǒng)籌全局,，協(xié)調(diào)把握大方向的能力；他沒(méi)有必要事無(wú)巨細(xì),，但是他一定要了解最近都有什么活動(dòng)，都進(jìn)展到了什么的程度,；他沒(méi)有必要事必躬親,，他必須要有能夠激發(fā)起每位學(xué)生會(huì)成員潛能的素質(zhì)，使大家圍繞在他的`身邊,，為了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，付出汗水和努力，不斷的超越自我,；學(xué)生會(huì)主席，他是一個(gè)帥,，不是一個(gè)將！

一路走來(lái),，從初中到高中，我都是濟(jì)寧最好中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席,。同一種信念一直支撐著我,，同一個(gè)夢(mèng)想再次把我引導(dǎo)人生的十字路口，我選擇大道朝天的走下去,。10年的學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn),，雷厲風(fēng)行的處事作風(fēng)，自信開(kāi)朗的性格,，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)——這就是我,，信息管理學(xué)院文藝部部長(zhǎng),，馬森,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

20__年財(cái)務(wù)科緊緊圍繞公司工作中心，認(rèn)真組織會(huì)計(jì)核算,，規(guī)范各項(xiàng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，并通過(guò)加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度,、內(nèi)部控制制度的建設(shè),，站在財(cái)務(wù)管理和戰(zhàn)略管理的角度,，以核算為中心,，資金為紐帶，不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量,。

一、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和稅收法規(guī),，認(rèn)真履行職責(zé),，組織會(huì)計(jì)核算。

財(cái)務(wù)科的主要職責(zé)是做好會(huì)計(jì)核算,，進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,。財(cái)務(wù)科全體人員一直嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,、稅收法規(guī),，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作職責(zé)。從審核原始憑證和會(huì)計(jì)記賬憑證的錄入到編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表,，從各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)提到納稅申報(bào)、上繳,，從資金計(jì)劃的安排到款項(xiàng)的結(jié)算支付，每位財(cái)務(wù)人員都勤勤懇懇,，任勞任怨,，努力做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,，實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)信息收集,、處理和傳遞的及時(shí)性與準(zhǔn)確性,。

二,、更高的工作要求。

以此為契機(jī),，根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及管理的要求,，制定了崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)核算制度,、內(nèi)部控制制度,，從而使得每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí),、有監(jiān)督,、有考核,，使每個(gè)財(cái)務(wù)人員的規(guī)范意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng),。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。

規(guī)范財(cái)務(wù)行為,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督,，杜絕不合理支出，加強(qiáng)應(yīng)收款項(xiàng)的回收,，盡量減少不必要的開(kāi)支,，為企業(yè)增收節(jié)支,、提高經(jīng)濟(jì)效益把好關(guān)。

四,、不斷提高財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)水平,。

隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在隨之而改變。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上,，應(yīng)不斷更新知識(shí)，不斷提高理論水平,。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)和完整。這就要求會(huì)計(jì)人員除認(rèn)真參加會(huì)計(jì)局組織的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)外,，還要抽時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的法規(guī),，適應(yīng)新的工作需求。

五,、密切配合各科室的之間的工作,，保障供熱工作順利進(jìn)行:,。

六,、做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作:。

配合所在開(kāi)戶銀行，保證每筆收支業(yè)務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確入賬,，協(xié)調(diào)銀行與公司之間的每項(xiàng)工作,，為公司評(píng)信授級(jí),，向銀行貸款做好準(zhǔn)備;配合稅務(wù)部門,，做好每日收入的的準(zhǔn)確申報(bào)和應(yīng)交稅金的及時(shí)繳納;配合財(cái)政部門，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行審核以及財(cái)政資金的及時(shí)撥入,，保證財(cái)務(wù)工作正常健康運(yùn)行,。

七,、存在的主要問(wèn)題及今后的工作目標(biāo):。

財(cái)務(wù)科作為公司的一個(gè)主要職能科室,，“當(dāng)好家,，理好財(cái),，更好的服務(wù)企業(yè)”是我們應(yīng)盡的職責(zé)，“加強(qiáng)管理,，規(guī)范行為”是我們的義務(wù)工作總結(jié)。一年來(lái),，財(cái)務(wù)工作雖然取得了較好的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題,，在以后的工作中我們將:。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理:,。

新的一年里,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理科學(xué)化、核算規(guī)范化,、費(fèi)用控制化,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用,，使得財(cái)務(wù)工作走向更合理化,，健康化;切實(shí)做好財(cái)務(wù)處理,，加強(qiáng)對(duì)原始憑證的審核,，并進(jìn)一步落實(shí)費(fèi)用管理責(zé)任,。以資金管理為中心,，通過(guò)細(xì)化管理，理順流程,，實(shí)現(xiàn)資金平衡,。

為提高財(cái)務(wù)分析能力，把財(cái)務(wù)分析納入日常工作中,，我們將量化具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況,，為企業(yè)管理提供有力的財(cái)務(wù)信息,，及時(shí)做好財(cái)務(wù)分析資料的收集,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇四

2021年上半年意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況分析如下：

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委成員按照“一崗雙責(zé)”要求,，根據(jù)工作分工主抓分管聯(lián)系部門的意識(shí)形態(tài)工作,，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)解決干部職工意識(shí)形態(tài)中存在的實(shí)際問(wèn)題,，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。同時(shí),，局黨委定期對(duì)全局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作進(jìn)行研判，做到了工作有人抓,、有人管,，抓有目標(biāo)、管有方向,，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、班子成員分工負(fù)責(zé)的工作格局。

（二）堅(jiān)持把握正確導(dǎo)向,。堅(jiān)持馬克思主義歷史觀,，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和思想辨析,，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立正確的黨史觀,。上半年主要抓好黨史學(xué)習(xí)教育,，使廣大干部職工自覺(jué)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域有所領(lǐng)悟,、有所警惕,，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、制度自信,。在黨史學(xué)習(xí)教育工作上我局有領(lǐng)導(dǎo)、有,。

方案,。

確保各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位。堅(jiān)持多線推進(jìn),、多維組織搭建黨建書屋,、有聲閱讀區(qū)等平臺(tái)不斷拓寬學(xué)習(xí)覆蓋面在全局營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)結(jié)合稅收宣傳月重點(diǎn)突出學(xué)做結(jié)合抓實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)以納稅人繳費(fèi)人的滿意度提升檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效引領(lǐng)干部職工學(xué)史明理、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行,。

1.存在對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視程度不夠高的問(wèn)題,。

2.存在著對(duì)干部職工自媒體負(fù)面議論掌握不清的問(wèn)題,。

（一）落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,。繼續(xù)以加強(qiáng)和落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制為引領(lǐng),，督促各單位、各支部嚴(yán)格落實(shí)黨要管黨,、從嚴(yán)治黨責(zé)任，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,。

（二）深化意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí),。堅(jiān)持黨建引領(lǐng),，夯實(shí)全局干部的理論武裝,，

創(chuàng)新,。

學(xué)習(xí)形式,，提升思想認(rèn)識(shí),，調(diào)動(dòng)全局干部學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)全局干部認(rèn)真學(xué)習(xí),、勤于思考,、深入研究，真正把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)稅收事業(yè)發(fā)展的思路舉措,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇五

1,、聯(lián)系廠家及供貨商每年簽訂采購(gòu)合同和質(zhì)量保證協(xié)議等,。截止到目前,，已與大部分供貨商簽訂了20__年合作協(xié)議,、購(gòu)銷合同,，部分未簽定的也都通知到了，爭(zhēng)取到1月底完成所有供貨商購(gòu)銷合同,、合作協(xié)議等的簽訂,。

2,、向已合作的各供貨商索要并補(bǔ)充完整首營(yíng)資料,，如公司資質(zhì)文件,、藥品,、器械的生產(chǎn)許可證、經(jīng)營(yíng)許可證,、產(chǎn)品注冊(cè)證等?，F(xiàn)已合作的供貨商的首營(yíng)資料幾乎已經(jīng)完整存檔，對(duì)于個(gè)別資料期限到期的正在跟催,，一但廠家辦理出新的證件里面跟蹤索要原件,。

3,、訂單發(fā)出后,，根據(jù)藥神、管家婆入庫(kù)明細(xì)統(tǒng)計(jì)未到貨產(chǎn)品,，向供貨商詢問(wèn)具體情況并索要快遞單號(hào),，跟蹤未到貨產(chǎn)品的物流情況。大部分訂貨產(chǎn)品都會(huì)在預(yù)計(jì)時(shí)間到貨,，偶有幾種產(chǎn)品因?yàn)槿必浀仍驈S家未按時(shí)發(fā)出,，但大都提前與客戶溝通過(guò)，不會(huì)影響到客戶使用,。

4,、處理每天到貨出現(xiàn)的各種問(wèn)題，如產(chǎn)品包裝破損,、單據(jù)不合格,、缺少檢驗(yàn)報(bào)告等。通過(guò)與廠家溝通進(jìn)行換貨或者補(bǔ)單據(jù),，索要電子版的檢驗(yàn)報(bào)告,，大部分問(wèn)題都通過(guò)與廠家溝通解決了，但是仍有幾家供貨商不配合工作,，已經(jīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

5、每月中,、下旬與各供貨商核對(duì)往來(lái)明細(xì),，索要當(dāng)月訂貨發(fā)票；與賬期供貨商對(duì)賬,，核算賬期付款金額,。每月的發(fā)票大部分都會(huì)要來(lái)，但也有因當(dāng)月訂貨金額太少或者訂貨太晚開(kāi)不出發(fā)票的,，這些情況都與財(cái)務(wù)人員溝通好了,；賬期付款對(duì)賬情況都會(huì)在月底完成，并于次月初發(fā)給財(cái)務(wù)人員和提交付款的同事,。

6,、勝達(dá)偉業(yè)產(chǎn)品采購(gòu)入庫(kù),、索要資料、銷售開(kāi)單,、庫(kù)存盤點(diǎn)等,。到貨入庫(kù)、銷售開(kāi)單,、資料索要等工作也都已經(jīng)及時(shí)完成,。

（二）工作中取得的主要成績(jī)及亮點(diǎn)。

以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事,。從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做的更好,，盡可能的提高工作效率,，與同事和睦相處。

（三）工作的差距和不足,。

1,、工作不夠細(xì)致，有時(shí)候索要產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)把產(chǎn)品的批號(hào)或效期看錯(cuò),，導(dǎo)致要來(lái)的資料不符合質(zhì)管部和倉(cāng)庫(kù)的要求,，這方面還有待改進(jìn)。

2,、與財(cái)務(wù)人員,、直管部老師的溝通還需加強(qiáng)和提高，今后要改善與質(zhì)管部,、財(cái)務(wù)的溝通,，盡量達(dá)到他們的要求。

3,、產(chǎn)品知識(shí)水平還需深入提高,，尤其是對(duì)產(chǎn)品的規(guī)格和相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)地、價(jià)格熟悉程度還要提高,，公司產(chǎn)品的品種越來(lái)越豐富,，分類也越來(lái)越細(xì)，采購(gòu)工作對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的要求越來(lái)越高,，所以提高基本能力,，對(duì)今后的工作具有十分重要的意義。

二,、20__年工作思路和重點(diǎn)工作安排,。

（一）工作思路。

每天寫好每天要做的工作,，對(duì)處理好的事能做一總結(jié),，對(duì)沒(méi)處理好的事,，抓緊處理，盡量做到問(wèn)題不推辭,。對(duì)做錯(cuò)的事,，追究其原因，避免再次發(fā)生,。多與供貨商和銷售內(nèi)勤溝通,，及時(shí)掌握產(chǎn)品信息及供貨商資質(zhì)證件的變更。及時(shí)的按領(lǐng)導(dǎo)要求完成公司安排的任務(wù),，遇到問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上去解決，做事前要經(jīng)過(guò)深思熟慮,，考慮明白怎樣做會(huì)有怎樣的成效了才要努力付諸行動(dòng),。

（二）工作重點(diǎn),。

下一步的工作重點(diǎn)主要是做好財(cái)務(wù)發(fā)票索要,、賬期供貨商對(duì)賬和處理每天到貨出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

三,、對(duì)公司工作的意見(jiàn)和建議,。

1、明確職責(zé)和責(zé)任,，防止推諉,。

隨著公司各部門、制度,、管理的成立,，希望各部門的員工配備也應(yīng)完善。工作中,，很多事情都是因?yàn)槁氊?zé)不明最后影響了工作效率,。希望在以后工作中，盡量明確部門或個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任,，使每個(gè)人負(fù)起責(zé)任來(lái),，保證工作效率和質(zhì)量。

2,、提高工資水平,。

員工在努力工作后，也希望能得到良好的待遇,，希望公司能提高工資水平,。也建議公司的待遇政策能體現(xiàn)多勞多得的原則，使員工愿意去干活,，把活干好,。以上僅為個(gè)人的一些想法和意見(jiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參考。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇六

一,、宣傳,、貫徹公司有關(guān)供熱、供水管理的政策和規(guī)定,，并依據(jù)其對(duì)公司所屬供熱和供水管道進(jìn)行管理,。

二、在公司領(lǐng)導(dǎo)下,，提出年度和階段性稽查和整治工作任務(wù)的實(shí)施方案與意見(jiàn),，并組織實(shí)施。

三,、負(fù)責(zé)制定上級(jí)主管部門下達(dá)的專項(xiàng)稽查和整治工作任務(wù)的實(shí)施方案與意見(jiàn),，并組織實(shí)施。

四,、負(fù)責(zé)對(duì)已有規(guī)章制度適用部分的解釋和不適用部分的修改并上報(bào)主管部門審批,。

五、對(duì)于在稽查工作中的突發(fā)事件,，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查取證,。

六、定期組織稽查人員的法制培訓(xùn),，制訂培訓(xùn)計(jì)劃,，規(guī)范和培訓(xùn)稽查動(dòng)作，提高對(duì)外稽查形象,。

七,、組織巡線員對(duì)公司所屬管網(wǎng)和設(shè)備進(jìn)行檢查，控制故障率,，防止私自接引,。

八、定期對(duì)用戶的使用情況進(jìn)行檢查,，分清用熱,、用水性質(zhì)，減少不規(guī)范用熱,、用水和違章用熱,、用水。

九,、配合經(jīng)營(yíng)部門完成各項(xiàng)錢款押送任務(wù),。

十、完成上級(jí)部門交辦的其他工作,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇七

20xx年9月6日,，我校與各位教師,、學(xué)科教研組組長(zhǎng)簽訂了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合我校實(shí)際,，重點(diǎn)對(duì)合格率進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,，完善了三清目標(biāo)責(zé)任制，制定了切實(shí)有效的培優(yōu)輔差計(jì)劃和導(dǎo)師關(guān)愛(ài)體系,。

本學(xué)期要求合格率各年級(jí)各科均達(dá)100%,，優(yōu)秀率語(yǔ)文學(xué)科平均達(dá)40%以上，數(shù)學(xué)學(xué)科平均達(dá)30%—40%,，英語(yǔ)學(xué)科三至六年級(jí)分別為：50%,、50%、40%,、30%,。思品、科學(xué)均達(dá)30%以上,。

學(xué)年末,，通過(guò)抽取月考（20%）、期中（30%）和期末（50%）的考試成就進(jìn)行目標(biāo)完成情況的對(duì)照,。經(jīng)過(guò)查抄匯總分析如下：

1,、合格率完成情況及原因分析,。

數(shù)學(xué)學(xué)科有兩個(gè)年級(jí)合格率未達(dá)到100%,，分別為二、五年級(jí),，合格率分別為86%,、78.6%；低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差,，文風(fēng)不好,；高年級(jí)表現(xiàn)為基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)方法不靈活,，教師應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)不到位,。

語(yǔ)文學(xué)科二、五年級(jí)的合格率不達(dá)100%,，分別為86%,、92.9%。低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差,，文風(fēng)不好,；高年級(jí)表現(xiàn)為閱讀教學(xué)方法陳舊，教師講得多,，學(xué)生思維不活躍,，習(xí)作缺乏真情實(shí)感,。

英語(yǔ)學(xué)科的五、六年級(jí)合格率不達(dá)100%,，依次為92.9%,、90%。其原因是：個(gè)別學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，語(yǔ)法知識(shí)不牢固,，英語(yǔ)寫作中單詞積累少；綜合學(xué)科只有一年級(jí)達(dá)到100%,，二至六年級(jí)的合格率依次為：71.4%,、71.4%、77%,、61.5%,、70%。主要表此刻：基礎(chǔ)性知識(shí)缺乏記憶,，拓展性知識(shí)學(xué)生表現(xiàn)的死板,，不會(huì)結(jié)合實(shí)際，教師實(shí)踐教學(xué)不到位,。

2,、優(yōu)秀率完成情況。

全校數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率均達(dá)到目標(biāo),。

語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀率有三個(gè)年級(jí)不達(dá),。分別是：二年級(jí)（14.3%）、四年級(jí)（38.5%）,、五年級(jí)（30.8%）,。主要原因表現(xiàn)為學(xué)生在完成閱讀題時(shí)，不認(rèn)真閱讀短文,，不關(guān)注細(xì)節(jié),，造成點(diǎn)滴失分現(xiàn)象。教師在閱讀教學(xué)時(shí)缺乏針性的方法指導(dǎo),，閱讀量不達(dá)課標(biāo)要求,。

英語(yǔ)的優(yōu)秀率均達(dá)目標(biāo)要求。

3,、本次期末考試情況,。

本學(xué)期聯(lián)校統(tǒng)一組織了期末考試工作，考試科目22科,，考試年級(jí)為1——6年級(jí),，全校招考人數(shù)67人，實(shí)考人數(shù)67人，參考率達(dá)100%,，合格率達(dá)97.13%,，優(yōu)秀率達(dá)47.95%，各科總均分達(dá)86.35分,，三率一均分總和為8251.36,。考試科目22科,，其中有5科不達(dá)鄉(xiāng)水平線,，達(dá)線率為77.3%。

學(xué)校要求校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽(tīng)一節(jié)課（每周不少于4節(jié)）,，每個(gè)月與教師談?wù)n6次,，每個(gè)月講一節(jié)公開(kāi)示范課，每周舉行一次校本講座,，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的查抄，結(jié)合聯(lián)校督導(dǎo)評(píng)估,，均已達(dá)到上述目標(biāo)要求,。另外校長(zhǎng)蹲點(diǎn)語(yǔ)文教研組，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組,，每周二,、五下午的教研活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)列入，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo),，而且有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。本學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍，無(wú)法上班,，從10月20日開(kāi)始,，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任不等不靠，身先士卒輪流擔(dān)任,、負(fù)責(zé)四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作，確保正常的教學(xué)秩序,。

本學(xué)期,，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》,、《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)表》,、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化細(xì)則》等,。修訂了《五環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)方案》，完善了《班主任管理評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《班級(jí)管理評(píng)價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》,。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽(tīng)評(píng)課評(píng)價(jià)細(xì)則,，更多的關(guān)注“以生為本”的理念，在小組合作方面,，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面均有所突破,。

（一）檢查情況。

本學(xué)期環(huán)節(jié)檢查按月進(jìn)行,，分別對(duì)教師的上課情況,、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施與應(yīng)用情況、參與教研活動(dòng)情況,、教師作業(yè)批改情況,、學(xué)生輔導(dǎo)情況、各種測(cè)試情況,、聽(tīng)評(píng)課情況等進(jìn)行了檢查,。檢查次數(shù)4次。

（二）主要工作開(kāi)展情況,。

1．9月3日,，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》，并將新舊方案進(jìn)行了對(duì)照,，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分,，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念。尤其突出了教學(xué)活動(dòng)的有效性和成果,，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為我校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)了理論依據(jù)。

2．9月5日,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃,，尤其是對(duì)計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心，以課堂改革為突破口,，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化,。我校結(jié)合聯(lián)校計(jì)劃出臺(tái)了本校教學(xué)工作計(jì)劃,、學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組,，并組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí),、交流。

3．9月13日，我校組織英語(yǔ)教師聽(tīng)取了新老師李航程的一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)課,，教師們聽(tīng)課后感到受益匪淺,。課上李老師能在充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，整合教材,，讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單,、有序、易掌握,。教師們的同感是：那樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好。

4．10月8日和9日,，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的月考,。同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測(cè)表冊(cè),。月考后,，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討。分析會(huì)上,，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，制定根本性的整改措施,。

5．在10月16日,，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、聽(tīng)課,、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了檢查與反饋,。

6．10月19日，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動(dòng),，參與的教師有：楊賢芳,、靳艷茹、馮建平,、陶捧弟,、李航程、楊春芳,。他們分別展示了不同學(xué)科,、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問(wèn)題,，但是他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用,。

7．11月11日,，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的期中考試。本次考試統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷,，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況,，合并了考場(chǎng)，同學(xué)段學(xué)生交叉考試,?？荚嚭螅紫纫詫W(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討,。其次,，校長(zhǎng)在11月17日召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)上每位教師針對(duì)考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié),、分析,、反思。學(xué)校要求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，覓找差距,，對(duì)癥下藥，制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施,，力求確保合格率,，不休提高優(yōu)秀率。

8．我們于11月16日——19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動(dòng),，參與的教師有：李航程,、楊春芳、陶捧弟,、張俊,、賈常富。他們分別展示了不同學(xué)科,、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,。雖然還存在很多問(wèn)題，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試,，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來(lái)的輕松與活力,。

9．12月9日——12月17日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師開(kāi)展了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用普聽(tīng)課活動(dòng),。

10．12月27日,，我校了解了各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，對(duì)即將進(jìn)行的期末測(cè)試全面細(xì)致的安排,。要求全體教師針對(duì)學(xué)情,，分層設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)效率,。

11．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),，課下對(duì)課堂上存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),，而且進(jìn)行復(fù)聽(tīng)課，重在聽(tīng)取對(duì)前一次聽(tīng)課中提到的問(wèn)題的整改情況和導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)作情況,。教師間繼續(xù)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)相互交流，學(xué)習(xí)對(duì)方在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)指出導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題,，并研討改進(jìn)的方法,，從而達(dá)到了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的,。

導(dǎo)學(xué)案作為實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效形式已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)可,。回想一學(xué)期來(lái)所聽(tīng)的一些導(dǎo)學(xué)案的示范課和自己嘗試做課的體會(huì),，認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案這種模式上課還是利大于弊的,。

試行之初，我們的新課堂發(fā)生了驚人的變化,，也立刻顯現(xiàn)出這種模式的優(yōu)勢(shì)：課堂上老師講得少了,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚多了，學(xué)生的思維活了,，問(wèn)的問(wèn)題多了,，解決問(wèn)題的方法多了，學(xué)生的視野開(kāi)闊多了,，生生之間,、師生之間的關(guān)系變得融洽多了，課堂效率也得到顯著提高,。一學(xué)期的摸索和嘗試,，讓我們切實(shí)體會(huì)了：“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，還老師一個(gè)驚喜”這句話的深刻的含義,。

導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)提高了課堂效率,，提高了教學(xué)成就，提高了學(xué)生的能力,，但感到在使用的過(guò)程中還有很多的困惑：

1,、怎樣帶動(dòng)基本薄弱學(xué)生水平提高的同時(shí)，又如何提高優(yōu)勢(shì)學(xué)生的水平,？

2,、如何避免兩極分化的現(xiàn)象？

3,、如何做到學(xué)科和學(xué)生的“兩頭兼顧”,，從而推動(dòng)學(xué)生的全面、均衡發(fā)展,？

5,、對(duì)于老教師,，上課前又如何對(duì)教研室供應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行實(shí)效的修改和完善,？

6,、導(dǎo)學(xué)案的批閱又如何做到有指導(dǎo)性、針對(duì)性和及時(shí)性,。

8,、是不是課堂氣氛越活躍越好？什么樣的活躍程度才能達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最佳效果,？

9,、導(dǎo)學(xué)案使用如何充分彰顯教師教學(xué)個(gè)性？

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇八

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議和鄉(xiāng)聯(lián)校教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，以深化校本教研為切入點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)運(yùn)用為主渠道,，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，規(guī)范教學(xué)管理,，豐富內(nèi)涵，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師,，發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以教師的發(fā)展和學(xué)生的提高為研究主體,，通過(guò)探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式,，開(kāi)展自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)的行動(dòng)研究,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,，下面把我校本學(xué)期的教學(xué)工作分析報(bào)告如下,。

一、教學(xué)目標(biāo)完成情況及原因分析,。

20__年9月6日,，我校與各位教師、學(xué)科教研組組長(zhǎng)簽訂了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，結(jié)合我校實(shí)際,，重點(diǎn)對(duì)合格率進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，完善了三清目標(biāo)責(zé)任制,，制定了切實(shí)有效的培優(yōu)輔差計(jì)劃和導(dǎo)師關(guān)愛(ài)體系,。

本學(xué)期要求合格率各年級(jí)各科均達(dá)100%，優(yōu)秀率語(yǔ)文學(xué)科平均達(dá)40%以上,，數(shù)學(xué)學(xué)科平均達(dá)30%—40%,，英語(yǔ)學(xué)科三至六年級(jí)分別為：50%,、50%、40%,、30%,。思品、科學(xué)均達(dá)30%以上,。

學(xué)年末,，通過(guò)抽取月考（20%）、期中（30%）和期末（50%）的考試成就進(jìn)行目標(biāo)完成情況的對(duì)照,。經(jīng)過(guò)查抄匯總分析如下：

1,、合格率完成情況及原因分析。

數(shù)學(xué)學(xué)科有兩個(gè)年級(jí)合格率未達(dá)到100%,，分別為二,、五年級(jí)，合格率分別為86%,、78.6%,；低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差，文風(fēng)不好,；高年級(jí)表現(xiàn)為基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)方法不靈活，教師應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)不到位,。

語(yǔ)文學(xué)科二,、五年級(jí)的合格率不達(dá)100%，分別為86%,、92.9%,。低年級(jí)主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差，文風(fēng)不好,；高年級(jí)表現(xiàn)為閱讀教學(xué)方法陳舊,，教師講得多，學(xué)生思維不活躍,，習(xí)作缺乏真情實(shí)感,。

英語(yǔ)學(xué)科的五、六年級(jí)合格率不達(dá)100%,，依次為92.9%,、90%。其原因是：個(gè)別學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，語(yǔ)法知識(shí)不牢固,，英語(yǔ)寫作中單詞積累少；綜合學(xué)科只有一年級(jí)達(dá)到100%,，二至六年級(jí)的合格率依次為：71.4%,、71.4%,、77%、61.5%,、70%,。主要表此刻：基礎(chǔ)性知識(shí)缺乏記憶，拓展性知識(shí)學(xué)生表現(xiàn)的死板,，不會(huì)結(jié)合實(shí)際,，教師實(shí)踐教學(xué)不到位。

2,、優(yōu)秀率完成情況。

全校數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率均達(dá)到目標(biāo),。

語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀率有三個(gè)年級(jí)不達(dá),。分別是：二年級(jí)（14.3%）、四年級(jí)（38.5%）,、五年級(jí)（30.8%）,。主要原因表現(xiàn)為學(xué)生在完成閱讀題時(shí)，不認(rèn)真閱讀短文,，不關(guān)注細(xì)節(jié),，造成點(diǎn)滴失分現(xiàn)象。教師在閱讀教學(xué)時(shí)缺乏針性的方法指導(dǎo),，閱讀量不達(dá)課標(biāo)要求,。

英語(yǔ)的優(yōu)秀率均達(dá)目標(biāo)要求。

3,、本次期末考試情況,。

本學(xué)期聯(lián)校統(tǒng)一組織了期末考試工作，考試科目22科,，考試年級(jí)為1——6年級(jí),，全校招考人數(shù)67人，實(shí)考人數(shù)67人,，參考率達(dá)100%,，合格率達(dá)97.13%，優(yōu)秀率達(dá)47.95%,，各科總均分達(dá)86.35分,，三率一均分總和為8251.36?？荚嚳颇?2科,，其中有5科不達(dá)鄉(xiāng)水平線，達(dá)線率為77.3%,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)深入一線情況,。

學(xué)校要求校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽(tīng)一節(jié)課（每周不少于4節(jié)），每個(gè)月與教師談?wù)n6次,，每個(gè)月講一節(jié)公開(kāi)示范課,，每周舉行一次校本講座，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的查抄,，結(jié)合聯(lián)校督導(dǎo)評(píng)估，均已達(dá)到上述目標(biāo)要求,。另外校長(zhǎng)蹲點(diǎn)語(yǔ)文教研組,，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組，每周二,、五下午的教研活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)列入,，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)，而且有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。本學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍,，無(wú)法上班，從10月20日開(kāi)始,，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任不等不靠,，身先士卒輪流擔(dān)任、負(fù)責(zé)四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作,，確保正常的教學(xué)秩序,。

三、管理制度,。

本學(xué)期,，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》,、《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)表》,、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化細(xì)則》等,。修訂了《五環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)方案》，完善了《班主任管理評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《班級(jí)管理評(píng)價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》,。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽(tīng)評(píng)課評(píng)價(jià)細(xì)則，更多的關(guān)注“以生為本”的理念,，在小組合作方面,，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面均有所突破。

四、環(huán)節(jié)監(jiān)管情況,。

（一）檢查情況,。

本學(xué)期環(huán)節(jié)檢查按月進(jìn)行，分別對(duì)教師的上課情況,、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施與應(yīng)用情況,、參與教研活動(dòng)情況、教師作業(yè)批改情況,、學(xué)生輔導(dǎo)情況,、各種測(cè)試情況、聽(tīng)評(píng)課情況等進(jìn)行了檢查,。檢查次數(shù)4次,。

（二）主要工作開(kāi)展情況。

1．9月3日,，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》,，并將新舊方案進(jìn)行了對(duì)照，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分,，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念。尤其突出了教學(xué)活動(dòng)的有效性和成果,，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為我校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)了理論依據(jù)。

2．9月5日,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃,，尤其是對(duì)計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心，以課堂改革為突破口,，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化,。我校結(jié)合聯(lián)校計(jì)劃出臺(tái)了本校教學(xué)工作計(jì)劃,、學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組,，并組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí),、交流。

3．9月13日,，我校組織英語(yǔ)教師聽(tīng)取了新老師李航程的一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)課,，教師們聽(tīng)課后感到受益匪淺。課上李老師能在充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，整合教材,，讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單,、有序、易掌握,。教師們的同感是：那樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好。

4．10月8日和9日,，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的月考,。同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測(cè)表冊(cè),。月考后,，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討。分析會(huì)上,，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，制定根本性的整改措施,。

5．在10月16日,，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、聽(tīng)課,、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了檢查與反饋,。

6．10月19日，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動(dòng),，參與的教師有：楊賢芳,、靳艷茹、馮建平,、陶捧弟,、李航程、楊春芳,。他們分別展示了不同學(xué)科,、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問(wèn)題,，但是他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力,，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用。

7．11月11日,，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的期中考試,。本次考試統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷,，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況,，合并了考場(chǎng)，同學(xué)段學(xué)生交叉考試?？荚嚭?，首先以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討。其次,，校長(zhǎng)在11月17日召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,，會(huì)上每位教師針對(duì)考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié)、分析,、反思,。學(xué)校要求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，覓找差距,，對(duì)癥下藥,，制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，力求確保合格率,，不休提高優(yōu)秀率,。

8．我們于11月16日——19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動(dòng)，參與的教師有：李航程,、楊春芳,、陶捧弟、張俊,、賈常富,。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況,。雖然還存在很多問(wèn)題，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試,，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來(lái)的輕松與活力,。

9．12月9日——12月17日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師開(kāi)展了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用普聽(tīng)課活動(dòng),。

10．12月27日,，我校了解了各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，對(duì)即將進(jìn)行的期末測(cè)試全面細(xì)致的安排,。要求全體教師針對(duì)學(xué)情,，分層設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)效率,。

11．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),，課下對(duì)課堂上存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，而且進(jìn)行復(fù)聽(tīng)課,，重在聽(tīng)取對(duì)前一次聽(tīng)課中提到的問(wèn)題的整改情況和導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)作情況,。教師間繼續(xù)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)相互交流，學(xué)習(xí)對(duì)方在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)指出導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題,，并研討改進(jìn)的方法,，從而達(dá)到了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的,。

五,、存在問(wèn)題及原因分析。

導(dǎo)學(xué)案作為實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效形式已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)可,?；叵胍粚W(xué)期來(lái)所聽(tīng)的一些導(dǎo)學(xué)案的示范課和自己嘗試做課的體會(huì)，認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案這種模式上課還是利大于弊的,。

試行之初,，我們的新課堂發(fā)生了驚人的變化，也立刻顯現(xiàn)出這種模式的優(yōu)勢(shì)：課堂上老師講得少了,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚多了,，學(xué)生的思維活了，問(wèn)的問(wèn)題多了,，解決問(wèn)題的方法多了,，學(xué)生的視野開(kāi)闊多了，生生之間,、師生之間的關(guān)系變得融洽多了,，課堂效率也得到顯著提高。一學(xué)期的摸索和嘗試,，讓我們切實(shí)體會(huì)了：“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),，還老師一個(gè)驚喜”這句話的深刻的含義。

導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)提高了課堂效率,，提高了教學(xué)成就,，提高了學(xué)生的能力，但感到在使用的過(guò)程中還有很多的困惑：

1,、怎樣帶動(dòng)基本薄弱學(xué)生水平提高的同時(shí),，又如何提高優(yōu)勢(shì)學(xué)生的水平？

2,、如何避免兩極分化的現(xiàn)象?

3,、如何做到學(xué)科和學(xué)生的“兩頭兼顧”，從而推動(dòng)學(xué)生的全面,、均衡發(fā)展,？

5、對(duì)于老教師,，上課前又如何對(duì)教研室供應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行實(shí)效的修改和完善,？

6,、導(dǎo)學(xué)案的批閱又如何做到有指導(dǎo)性、針對(duì)性和及時(shí)性,。

8,、是不是課堂氣氛越活躍越好？什么樣的活躍程度才能達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最佳效果,？

9,、導(dǎo)學(xué)案使用如何充分彰顯教師教學(xué)個(gè)性？

六,、下一步思路,。

新的教學(xué)模式在實(shí)踐過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)很多困惑，為此,，針對(duì)這些困惑和問(wèn)題,，我們也進(jìn)行了一些反思。我們認(rèn)為,，新的教學(xué)模式能否取得效果,，學(xué)生是否能積極參與到課堂中來(lái)，自立學(xué)習(xí)的能力能否得到提高,，課堂改革能否成功關(guān)鍵還在于導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。導(dǎo)學(xué)案是根本,，是一節(jié)課的魂魄,。

（一）要求各班各學(xué)科設(shè)置《錯(cuò)題集》，并將導(dǎo)學(xué)案與《錯(cuò)題集》有機(jī)結(jié)合起來(lái),。在錯(cuò)題中“淘金”是一種能力,，經(jīng)營(yíng)“失敗”更是一種“高明”。創(chuàng)設(shè)錯(cuò)題集是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法,，但是每天按要求把錯(cuò)題摘到錯(cuò)題本上,，對(duì)學(xué)生來(lái)講無(wú)疑是一項(xiàng)很重的負(fù)擔(dān)，他們每天光抄錯(cuò)題,、做錯(cuò)題就要花去很多的時(shí)間。于是我們要求學(xué)生預(yù)備紅筆,，及時(shí)勾勒出自己的錯(cuò)題,，并改錯(cuò)，一本本《錯(cuò)題集》應(yīng)運(yùn)而生,。在和學(xué)生們創(chuàng)造《錯(cuò)題集》時(shí),，要努力做到：

（1）改錯(cuò)“三步曲”：首先，把自己做錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)出,，認(rèn)真再做一遍,，把正確的解答寫在錯(cuò)的解答附近,，要求用紅筆書寫，以引起自己的注意,。

（2）記好學(xué)后記,，做好反思，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言歸納出錯(cuò)誤原因,，記出自己應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn),，或最大的收獲。

（3）一個(gè)單元輪回復(fù)習(xí)一次,。

（二）落實(shí)好分層教學(xué),。在任何一個(gè)班集體中，因?qū)W生的智力水平和學(xué)習(xí)能力存在著差異,，學(xué)習(xí)程度自然有“好,、中、差”之分,，教師在編寫使用導(dǎo)學(xué)案時(shí),，就要求“好、中,、差”兼顧,，設(shè)計(jì)出可供不同水平和不同能力學(xué)生回答的不同層次、不同難度的問(wèn)題,，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生明確自己應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),。人人都處于思考問(wèn)題、回答問(wèn)題,、參與討論問(wèn)題的積極狀態(tài),，只有這樣，才能充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，取得最佳教學(xué)效果,。而目前編寫的導(dǎo)學(xué)案，在這方面仍有不敷,，是存在缺陷的,，今后應(yīng)在此方面有所突破。

（三）避免千篇一律,，以免師生產(chǎn)生厭倦心理,。編制使用導(dǎo)學(xué)案，依據(jù)的是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一的要求,、統(tǒng)一的進(jìn)度、教授統(tǒng)一的內(nèi)容,。教師稍不注意,，容易千篇一律,。長(zhǎng)此以往，學(xué)生不迎接,，老師自己也厭倦了,。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，同是一份導(dǎo)學(xué)案（教研室供應(yīng)的）,，甲教師運(yùn)用得當(dāng),，左右逢源，效果顯著,，可乙教師運(yùn)用起來(lái)卻別別扭扭,，進(jìn)退維艱，難以奏效,。所以,，如何在使用導(dǎo)學(xué)案的同時(shí)提倡個(gè)性化的教學(xué)，讓教師在全面掌握教材的基礎(chǔ)上根據(jù)自身與學(xué)生的知識(shí)布局等實(shí)際情況,，通過(guò)補(bǔ)充,、拓展、延伸,，使教學(xué)內(nèi)容既符合教師個(gè)性又能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，是需要認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)又是需要研究的一個(gè)課題,。

以上是我對(duì)學(xué)校一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作情況的一個(gè)總結(jié),。當(dāng)然，課改的道路不可能是一帆風(fēng)順的,，新的困惑和問(wèn)題仍然會(huì)出現(xiàn),。只要我們堅(jiān)定地以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔地進(jìn)行課堂改革,，不休摸索和探求,，在課改中解放思想，不守舊,；求真務(wù)實(shí),，不花哨；面對(duì)困難,，不回避,；逐步完善，不停步,。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)在課改的道路上看到最美麗的光景,。

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇九

為了加強(qiáng)管理?我們?cè)旱恼n堂紀(jì)律?,，我部擬訂了一套“生命?科學(xué)學(xué)院?2015-2015學(xué)年第二學(xué)期?考勤表”,，主要包括考勤的時(shí)間?，節(jié)次,，科目,，缺勤人名單，任課教師?簽字,，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目?,。

在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)?部，經(jīng)我部核查之后對(duì)出勤率高的班級(jí)給予?一定的表?yè)P(yáng),，相反,，對(duì)出勤率低的采取一定的措施?。

在沒(méi)有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況?下,，我部盡量對(duì)此班級(jí)從寬處理,，因?yàn)閿M訂此方案?的主要目的是給我們?cè)旱膶W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，可以明顯的看出,，它起到巨大的作用,，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂氣氛也顯得很活躍,，老師?也信心十足,。

任何一個(gè)人?都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)?生的自我?控制能力很強(qiáng),，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己,。

大多數(shù)學(xué)?生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P,，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用,。

雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處,。 每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺(jué)太麻煩了,，沒(méi)啥效果,。讓我們向我們?cè)航ㄗh一下，取消此措施,。

依我個(gè)人所見(jiàn),，不能取消，但可以改進(jìn),。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩,，向我部推薦一個(gè)我的意見(jiàn)，我們可以減少老師的簽字頻率,，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下,，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字,。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來(lái)了方便。,，同時(shí)也不影響我們的工作?進(jìn)展,。

我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé)，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為,，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍,。

我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的'各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè),，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,，然后由任課核對(duì)簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開(kāi)班會(huì)時(shí)匯報(bào)?上周考勤總結(jié)?,。

我班有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，有事提前請(qǐng)假，一般由請(qǐng)假人申請(qǐng),，填寫請(qǐng)假條?交于考勤處,，班主任簽字方可請(qǐng)假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,，事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條,。

我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結(jié)合我班實(shí)際,，人文管理,，工作民-主透明，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)：

一,、 將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái),，即方便班級(jí)管理，又精簡(jiǎn)了班級(jí)管理組織提高了工作效率,。

二,、 對(duì)有急事的同學(xué)允許其事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假條，既方便了同學(xué)的生活,，又有利于班級(jí)管理,，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生?干部的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

三,、 班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開(kāi)，方便同學(xué)們查閱,，提出疑問(wèn),，監(jiān)督我們的工作。

四、 對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主,，提高其思想認(rèn)識(shí),，端正其態(tài)度，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的,。

五、 班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤,，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。

總之,，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求,，又突出管理特色，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),，班級(jí)影響力不斷提高,，同學(xué)們得到更好的發(fā)展。

希望下學(xué)期再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,！

對(duì)標(biāo)工作分析報(bào)告篇十

今年5月，國(guó)家煙草專賣局確定重慶市局（公司）作為全國(guó)煙草行業(yè)服務(wù)品牌建設(shè)13家試點(diǎn)單位之一,。市局（公司）黨組高度重視,，抓住“四個(gè)要點(diǎn)”，采取“文化引領(lǐng),、系統(tǒng)設(shè)計(jì),、協(xié)同聯(lián)動(dòng)、全員參與”的方式,，扎實(shí)有效探索,，“三誠(chéng)”服務(wù)品牌建設(shè)取得階段性成果，品牌價(jià)值初步顯現(xiàn),。

市局（公司）抓“三誠(chéng)”服務(wù)品牌建設(shè)的主要做法是抓“四個(gè)要點(diǎn)”,。

（一）抓“切入點(diǎn)”，凸顯“三誠(chéng)”品牌特色,。

我們以打造特色品牌作為服務(wù)品牌建設(shè)的切入點(diǎn),。廣泛結(jié)合行業(yè)文化和地域文化特征，結(jié)合自身管理體制的特殊性,、各地發(fā)展水平的差異性等實(shí)際,，從服務(wù)的本質(zhì)屬性和根本要求著手，確定了“三誠(chéng)”這一特色服務(wù)品牌名稱,?！叭\(chéng)”，即“誠(chéng)心、誠(chéng)信,、誠(chéng)行”,。“誠(chéng)者,，天道也”,。“誠(chéng)”既是自然最基本的規(guī)律,，也是重慶煙草人最基本的道德品質(zhì),，更是重慶煙草服務(wù)品牌的核心所在?！叭\(chéng)”服務(wù)品牌個(gè)性突出,，特色鮮明。一是地域文化特征突出,?！叭\(chéng)”與“山城”諧音，符合重慶人誠(chéng)信,、耿直,、熱情的性格，易于記憶,，樂(lè)于接受,。二是行業(yè)文化特征明顯。強(qiáng)調(diào)以誠(chéng)為本,，堅(jiān)持誠(chéng)信立業(yè),，符合“責(zé)任煙草、誠(chéng)信煙草,、和諧煙草”行業(yè)共同愿景的要求,。三是滿足服務(wù)對(duì)象的本質(zhì)需求。強(qiáng)調(diào)從內(nèi)到外,、從知到行,、從主觀到客觀的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)了“以心換心,、強(qiáng)調(diào)溝通,；主動(dòng)服務(wù)、關(guān)注需求,；增值服務(wù),、注重共贏”的思想，符合服務(wù)對(duì)象對(duì)利益的訴求,。

（二）抓“突破點(diǎn)”,，把握客戶真實(shí)需求,。

“服務(wù)是滿足他人需求的價(jià)值雙贏的活動(dòng)”。我們把服務(wù)品牌建設(shè)的突破點(diǎn),，放在準(zhǔn)確把握服務(wù)對(duì)象的真實(shí)需求上,，全方位、多層次,、多渠道開(kāi)展調(diào)查研究,。首先，強(qiáng)化資料分析提煉,。收集整理相關(guān)資料1000余份,，提煉了4萬(wàn)余字關(guān)鍵詞，形成了關(guān)聯(lián)分析矩陣,，把握了服務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其次,，全面開(kāi)展調(diào)研訪談,。對(duì)市局機(jī)關(guān)以及全市行業(yè)45家基層單位中的27家單位，包括7名市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)成員在內(nèi)的副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部120余人進(jìn)行了訪談,；召開(kāi)代表座談會(huì)18場(chǎng)次，走訪客戶247戶,，形成訪談紀(jì)要84份，訪談?dòng)涗?0余萬(wàn)字,。第三,，廣泛開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,。設(shè)計(jì)和發(fā)放消費(fèi)者、煙農(nóng)、工業(yè)企業(yè),、零售客戶和內(nèi)部員工等五類問(wèn)卷5000余份,，回收有效問(wèn)卷4875份,，掌握了大量第一手材料,。在統(tǒng)計(jì)和分析的基礎(chǔ)上,，形成了《服務(wù)需求分析報(bào)告》和《服務(wù)現(xiàn)狀分析報(bào)告》,，了解了服務(wù)水平現(xiàn)狀，為服務(wù)理念完善、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)建立、服務(wù)流程改善等重點(diǎn)工作提供了基礎(chǔ)性保障,。

（三）抓“結(jié)合點(diǎn)”,，堅(jiān)持以宣貫促建設(shè)。

“服務(wù)與文化具有天然的情結(jié)”,。我們將企業(yè)文化宣貫與服務(wù)品牌建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，按照“領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)、部門主動(dòng),、基層聯(lián)動(dòng)”的要求,，強(qiáng)力“以宣促建”。一是加強(qiáng)培訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),。先后邀請(qǐng)國(guó)家局領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)知名專家、教授葉延紅,、王正,、曾國(guó)平等舉辦專題培訓(xùn)10余場(chǎng),；分兩期對(duì)行業(yè)107名執(zhí)證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)；行業(yè)各單位30余位“一把手”走上講臺(tái)宣講企業(yè)文化,。二是強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍,。充分借助簡(jiǎn)報(bào),、展板,、“一刊兩網(wǎng)”和企業(yè)文化運(yùn)行管理系統(tǒng)等載體,，加大宣傳力度,，普及品牌建設(shè)知識(shí),，確?！皟?nèi)訓(xùn)師上崗率”,、“培訓(xùn)率”、“知曉合格率”三個(gè)“百分百”,。三是豐富活動(dòng),，促進(jìn)認(rèn)知。緊緊圍繞“行動(dòng)者創(chuàng)造未來(lái)”渝煙文化和“三誠(chéng)”服務(wù)理念,，集中開(kāi)展了企業(yè)文化大家談,、文化聯(lián)賽,、案例征集,、技能競(jìng)賽、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)20余次,，廣泛開(kāi)展了“打造‘三誠(chéng)"服務(wù)品牌,，推進(jìn)重慶煙草科學(xué)發(fā)展”專題大討論，以及服務(wù)宗旨,、服務(wù)承諾,、服務(wù)規(guī)范征集等活動(dòng),。企業(yè)文化逐漸內(nèi)化于廣大員工心中，“三誠(chéng)”服務(wù)理念獲得員工廣泛認(rèn)同,。

（四）抓“根本點(diǎn)”,，構(gòu)建服務(wù)品牌體系。

我們?cè)凇叭\(chéng)”服務(wù)品牌打造過(guò)程中,，把構(gòu)建完備的服務(wù)品牌體系作為根本點(diǎn),。

一是統(tǒng)籌安排，提前規(guī)劃,。在企業(yè)文化建設(shè)階段,，總結(jié)提煉了“三誠(chéng)”這一服務(wù)品牌名稱和“三誠(chéng)服務(wù)、以心換心”的服務(wù)理念,，提出了“五個(gè)三”的工作思路,，明確了品牌建設(shè)的方向。

二是科學(xué)設(shè)計(jì),，突出特色,。借助管理咨詢公司外力，科學(xué)設(shè)計(jì)了“三誠(chéng)”服務(wù)品牌體系,。這一體系,，既有服務(wù)文化體系為基礎(chǔ)，又有服務(wù)運(yùn)行體系和服務(wù)支撐體系為保障,，凸顯了“三誠(chéng)”服務(wù)品牌體系的特色,。

三是結(jié)合實(shí)際，構(gòu)建體系,。目前,，我們已經(jīng)基本完成服務(wù)文化體系的構(gòu)建。在“三誠(chéng)服務(wù),、以心換心”理念基礎(chǔ)上,，提煉了“誠(chéng)就價(jià)值，共享未來(lái)”的服務(wù)宗旨,，完善了煙葉經(jīng)營(yíng),、卷煙營(yíng)銷、物流服務(wù),、專賣管理,、內(nèi)部服務(wù)五大業(yè)務(wù)模塊子理念。服務(wù)品牌vi系統(tǒng),、bi系統(tǒng)設(shè)計(jì)也已經(jīng)基本完成,，正著手構(gòu)建服務(wù)品牌運(yùn)行體系。

重慶煙草結(jié)合自身實(shí)際，就服務(wù)品牌建設(shè)進(jìn)行了大膽探索,，取得了階段性成果,，主要體現(xiàn)在“四個(gè)注重”上。

（一）注重文化的引領(lǐng)性,，推動(dòng)了企業(yè)文化的落地生根我們始終堅(jiān)持以企業(yè)文化作為引領(lǐng),，把服務(wù)品牌建設(shè)作為企業(yè)文化滲透到經(jīng)營(yíng)管理中的有效途徑。無(wú)論是在確定品牌名稱時(shí),，還是在構(gòu)建服務(wù)文化上,，都以企業(yè)文化作為指導(dǎo)，確保服務(wù)品牌建設(shè)沿著企業(yè)文化指引的方向前進(jìn),。在解決“行動(dòng)者如何行動(dòng)”這一重大課題上,，我們響亮提出“打造‘三誠(chéng)"服務(wù)品牌，促進(jìn)行業(yè)科學(xué)發(fā)展”的重大舉措,，將打造服務(wù)品牌作為企業(yè)文化落地的重要途徑,，特別注重將企業(yè)文化宣貫工作和“三誠(chéng)”服務(wù)品牌建設(shè)有機(jī)結(jié)合，整體推進(jìn),。在“行動(dòng)者創(chuàng)造未來(lái)”企業(yè)核心理念體系的全面宣貫工作中,，把“三誠(chéng)”服務(wù)品牌的內(nèi)涵和建設(shè)內(nèi)容的講解、宣傳作為重要內(nèi)容,。全市行業(yè)共舉辦各類培訓(xùn)120余場(chǎng),，受眾達(dá)到8000余名職工?！叭\(chéng)”服務(wù)理念逐步深入行業(yè),、深入基層、深入人心,，推動(dòng)了企業(yè)文化的落地生根,。

（二）注重設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性，形成了系統(tǒng)的服務(wù)文化體系我們把“三誠(chéng)”服務(wù)品牌建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，在建設(shè)過(guò)程中,，特別注重系統(tǒng)思維、系統(tǒng)設(shè)計(jì),。充分考慮了與服務(wù)品牌建設(shè)密切相關(guān)的諸要素及其內(nèi)在關(guān)系,，確立了包括“服務(wù)文化體系”、“服務(wù)品牌運(yùn)行體系”,、“服務(wù)品牌支撐體系”三大體系在內(nèi)的“三位一體”的體系框架,。在“服務(wù)運(yùn)行體系”的設(shè)計(jì)上，建立包括服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、服務(wù)評(píng)價(jià),、服務(wù)創(chuàng)新激勵(lì)、服務(wù)渠道優(yōu)化,、服務(wù)成本控制等7個(gè)相關(guān)機(jī)制,，保證服務(wù)運(yùn)行的順暢高效；在整個(gè)服務(wù)體系構(gòu)建中,，把內(nèi)部服務(wù)作為重要的環(huán)節(jié)加以思考,，強(qiáng)調(diào)改善內(nèi)部服務(wù)對(duì)于服務(wù)品牌建設(shè)的重要性，確保對(duì)外服務(wù)不斷提升,。在充分調(diào)研,、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，形成了2萬(wàn)余字的《重慶煙草服務(wù)需求報(bào)告》,、2.5萬(wàn)余字的《重慶煙草服務(wù)現(xiàn)狀報(bào)告》,，并以此為依據(jù)制定了《重慶煙草服務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃》，構(gòu)建了《重慶煙草服務(wù)文化體系》,。

（三）注重工作的聯(lián)動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)了與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)結(jié)合我們采取“部門協(xié)同、項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)”的方式,，有效實(shí)現(xiàn)了服務(wù)品牌建設(shè)與行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的有機(jī)結(jié)合,。在品牌打造進(jìn)程中，廣泛吸收了包括市局機(jī)關(guān)各部門,、各專業(yè)分公司的人員參與,，并與全市行業(yè)同時(shí)開(kāi)展的人力資源改革、質(zhì)量管理體系建設(shè)和職業(yè)健康安全體系建設(shè)等項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)推進(jìn),，形成強(qiáng)大合力,。目前，已召開(kāi)項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)會(huì)6次,，有效發(fā)揮了互促共進(jìn)的效用,。比如，在提升現(xiàn)代卷煙流通水平工作中,，對(duì)服務(wù)流程,、服務(wù)渠道等方面進(jìn)行了3次以上的修改完善；7家單位在建設(shè)現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)試點(diǎn)中,，推行了煙葉客戶經(jīng)理制度,；在人力資源改革中，把服務(wù)內(nèi)容,、職責(zé),、評(píng)價(jià)、培訓(xùn)等作為崗位描述的必要組成部分,；尤其是把“三誠(chéng)服務(wù),、以心換心”的服務(wù)理念融入到行業(yè)質(zhì)量管理體系建設(shè)中,，提出了“服務(wù)至誠(chéng)、行動(dòng)致遠(yuǎn)”的質(zhì)量方針,，真正實(shí)現(xiàn)了品牌建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的有機(jī)結(jié)合,。

（四）注重參與的廣泛性，營(yíng)造了全員參與的濃厚氛圍在“三誠(chéng)”服務(wù)品牌建設(shè)過(guò)程中,，我們注重充分調(diào)動(dòng)各方面力量,，努力營(yíng)造全員參與的良好氛圍。從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手,，明確各單位負(fù)責(zé)人在服務(wù)品牌建設(shè)工作中的職責(zé),，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用；從目標(biāo)任務(wù)管理入手,，強(qiáng)化部門和個(gè)人職責(zé),，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的參與積極性；從開(kāi)展調(diào)查研究入手,，廣泛聽(tīng)取廣大零售客戶,、煙農(nóng)和工業(yè)企業(yè)的意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的參與積極性,；從健全工作機(jī)制入手,，加強(qiáng)日常工作考核和年度績(jī)效考核，充分發(fā)揮考核,、激勵(lì)對(duì)全員參與的推動(dòng)作用,。在建設(shè)過(guò)程中，全市行業(yè)干部職工共提出意見(jiàn)和建議875條,，廣大零售客戶,、煙農(nóng)和工業(yè)企業(yè)代表提出意見(jiàn)和建議263條。關(guān)心服務(wù)品牌建設(shè),、積極支持和參與服務(wù)品牌建設(shè)的濃厚氛圍逐漸形成,，保證了整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程的順利推進(jìn)。

下一步,，我們將按照“全面建設(shè)嚴(yán)格規(guī)范,、富有效率、充滿活力的重慶煙草”的要求,，圍繞“四個(gè)著力”,，認(rèn)真做好以下四個(gè)方面工作：

（一）著力服務(wù)品牌機(jī)制構(gòu)建，促進(jìn)“三誠(chéng)”服務(wù)體系優(yōu)化在完善服務(wù)文化體系的基礎(chǔ)上,，著手建立健全服務(wù)運(yùn)行體系和服務(wù)支撐體系,，20xx年3月份以前全面完成服務(wù)體系構(gòu)建工作。建立包括服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、服務(wù)評(píng)價(jià),、服務(wù)創(chuàng)新激勵(lì),、服務(wù)渠道優(yōu)化、服務(wù)成本控制等機(jī)制在內(nèi)的服務(wù)運(yùn)行相關(guān)機(jī)制,，搭建服務(wù)品牌管理維護(hù)機(jī)構(gòu),、內(nèi)外部傳播平臺(tái)以及服務(wù)培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)“三誠(chéng)”服務(wù)品牌的有效管理和內(nèi)外傳播,。通過(guò)三大體系的逐步建立和完善，不斷優(yōu)化“三誠(chéng)”服務(wù)體系,。

（二）著力服務(wù)品牌推廣應(yīng)用,，促進(jìn)“三誠(chéng)”服務(wù)功效發(fā)揮緊密結(jié)合“現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)試點(diǎn)”、“現(xiàn)代流通水平提升”,、“基礎(chǔ)管理水平提升”等工作,，逐步推廣應(yīng)用“三誠(chéng)”服務(wù)品牌建設(shè)成果。20xx年3月至9月,，選取35家具有代表性的單位開(kāi)展試點(diǎn)工作,，檢驗(yàn)“三誠(chéng)”服務(wù)體系的實(shí)際應(yīng)用成效。通過(guò)試點(diǎn)運(yùn)行,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，持續(xù)改進(jìn),，不斷完善,。從20xx年10月開(kāi)始，在全市行業(yè)全面推廣實(shí)施“三誠(chéng)”服務(wù)體系,，充分發(fā)揮服務(wù)品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升作用,。

（三）著力服務(wù)品牌“六心工程”，促進(jìn)“三誠(chéng)”品牌形象提升,。

從20xx年開(kāi)始,，大力開(kāi)展服務(wù)理念宣貫，啟動(dòng)“六心工程”建設(shè),，即以滿足需求,、增加收益為核心的“零售戶開(kāi)心工程”；以降低投入,、保障基礎(chǔ),、抵御風(fēng)險(xiǎn)為核心的“煙農(nóng)安心工程”；以市場(chǎng)凈化和“三誠(chéng)”品牌經(jīng)營(yíng)店為核心的“消費(fèi)者放心工程”,；以關(guān)愛(ài)員工,、提升效率為核心的“員工用心工程”；以切實(shí)推進(jìn)工商協(xié)同為核心的“工業(yè)客戶省心工程”,；以履行社會(huì)責(zé)任為核心的“社會(huì)信心工程”,。不斷滿足服務(wù)需求,，創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值，提升“三誠(chéng)”服務(wù)品牌形象,。

（四）著力服務(wù)品牌聯(lián)動(dòng)運(yùn)行,，促進(jìn)全市行業(yè)“三項(xiàng)建設(shè)”將“三誠(chéng)”服務(wù)品牌建設(shè)融入建設(shè)“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率,、充滿活力”的重慶煙草“三項(xiàng)建設(shè)”實(shí)踐中,。把“三誠(chéng)”服務(wù)品牌的服務(wù)理念、服務(wù)流程,、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量管理體系建設(shè)的指導(dǎo)思想,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，服務(wù)行為規(guī)范,、服務(wù)效果評(píng)價(jià),、服務(wù)創(chuàng)新激勵(lì)、服務(wù)培訓(xùn)機(jī)制等與人力資源改革項(xiàng)目中涉及到的崗位規(guī)范,、績(jī)效管理,、激勵(lì)機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè),、培訓(xùn)機(jī)制等有效結(jié)合,，互促互進(jìn)，形成合力,，促進(jìn)重慶煙草“三項(xiàng)建設(shè)”,。