人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇一

班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，也是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞,、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí),，作為我們自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)的主要組織載體,，其建設(shè)有著其舉足輕重的地位,。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，使每位學(xué)生深受其益,。但是學(xué)風(fēng)建設(shè)也可使許多學(xué)生深受其害,。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)班集體及各成員的重大影響，我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，配合學(xué)院要求和安排，鑒于班級(jí)實(shí)際情況,，制定了具體的方案,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一,、目標(biāo),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，具體各班就是主要圍繞四個(gè)率來(lái)展開(kāi),?？荚嚰案衤剩募?jí)通過(guò)率,，入黨率,，違紀(jì)率，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┛佳泻途蜆I(yè)方面的知識(shí),，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀(guān)念,。班委要重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、明確分工,、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí),，以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè),。

二、內(nèi)容,。

(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置,。

首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心,，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如請(qǐng)師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，給同學(xué)們樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心,，消除心中困惑,，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,。

第二,，黨建方面，以黨支部,、黨小組,、團(tuán)支部為主導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用,。在團(tuán)支部工作中,，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面,，還要做好團(tuán)員思想教育工作,。

第三，在思想道德方面,，豐富班級(jí)生活,，用健康的文體活動(dòng)、參觀(guān)活動(dòng),、旅游活動(dòng)影響同學(xué),，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng),，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流,，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況,，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,。

(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

目前同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況還好，這學(xué)期我們的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%,，我們對(duì)自己有信心,，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),。具體措施：

1,、嚴(yán)格考勤，保證出勤率,。由學(xué)習(xí)委員嚴(yán)格填寫(xiě)考勤表,，并由各堂任課老師簽字確認(rèn)，其他班委監(jiān)督,。制定相關(guān)的制度使其順利進(jìn)行下去,。如安排班委成員每人輪值一個(gè)星期，每天認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志,，及時(shí)到院辦簽到并把信息傳達(dá)給同學(xué),。在每月的班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)月內(nèi)有三次以上無(wú)故曠課者，并且對(duì)其進(jìn)行思想教育,。

2,、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件,、以及一些跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新資料,。

3、英語(yǔ)是我們?cè)S多同學(xué)頭疼的問(wèn)題,。如何在英語(yǔ)四六級(jí)考試改革之際繼續(xù)保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍是我們這學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急,。作為大三的學(xué)生，英語(yǔ)課已停,，導(dǎo)致大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的重視越來(lái)越減弱,。因此我們應(yīng)在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,，狠抓英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高對(duì)英語(yǔ)的重視度,。

(三)生活規(guī)范,。

在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例,。

對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：

1、個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé),，各寢室長(zhǎng)要排定值日表。

2,、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔,。

3、宿舍整體布置健康,、高雅,、和諧、美觀(guān),。

宿舍安全規(guī)范：

1,、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線(xiàn),。

2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器,。

考核：定期由學(xué)生會(huì)檢查各班寢室的衛(wèi)生情況,，在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

(四)考研以及就業(yè)方面的引導(dǎo)工作,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三了，就業(yè)的壓力迫在眉睫,。因此我們必須積極行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)不斷與班主任和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)交流,邀請(qǐng)他們?yōu)槲覀儌魇谶@方面的知識(shí)。以及上網(wǎng)了解相關(guān)考研考證就業(yè)信息同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,，讓班級(jí)同學(xué)正確定位自己,，明確努力的方向。

(五)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及相關(guān)活動(dòng)的推廣宣傳方案,。

1,、對(duì)學(xué)院舉辦的提高同學(xué)精神面貌的講座、四六級(jí)講座,、考研講座等,，做好對(duì)內(nèi)宣傳工作;及時(shí)瀏覽兄弟學(xué)校的經(jīng)典的學(xué)術(shù)講座信息，并將信息傳遞到各個(gè)寢室,，由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人,。

2、給班級(jí)同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺(tái),，如：建立qq群,，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等,，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。有利于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利有效開(kāi)展。

在全院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍中,，在院領(lǐng)導(dǎo),、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，各班一定要完成自己的預(yù)定目標(biāo),，取得更大的進(jìn)步!

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇二

為促進(jìn)班級(jí)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，著力培養(yǎng)有社會(huì)職責(zé),、有創(chuàng)新精神,、有專(zhuān)門(mén)知識(shí)、有實(shí)踐本事、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,，結(jié)合我班實(shí)際,，制定學(xué)年第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施工作計(jì)劃。

學(xué)情分析,。

(一)成績(jī)分析,。

就此次高數(shù)期中考試分析，本班共37人及格5人,，總體水平不甚夢(mèng)想,，主要分段集中在40-60分，主要體此刻平時(shí)對(duì)例題,、練習(xí)題的理解不透徹,，對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視，導(dǎo)致普遍成績(jī)水平較低,。

(二)課堂聽(tīng)課效率分析。

本班課堂正在實(shí)行收手機(jī)制,，課堂玩手機(jī)情景不太嚴(yán)重,，但上交手機(jī)后，課堂睡覺(jué)情景加劇,，導(dǎo)致課堂聽(tīng)課效率與不收手機(jī)時(shí)相比,，提升不大。課前的搶前排進(jìn)取性不高,，基本都坐在課室較靠后的位置,。關(guān)鍵還是要從根本抓起，讓同學(xué)們自覺(jué)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，高效課堂的關(guān)鍵性,。

(三)考勤分析。

1.課堂考勤,。

課堂考勤情景較好,，從開(kāi)學(xué)至今無(wú)曠課情景，請(qǐng)假情景有好轉(zhuǎn),，除非必要,，其他情景基本無(wú)無(wú)故請(qǐng)假情景。

2.晚自習(xí)考勤,。

晚自習(xí)考勤有兩方面是重中之重,。

學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是晚自習(xí)的第一重點(diǎn)?？记趯W(xué)習(xí)能夠保證同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)小時(shí)中到達(dá)自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我班請(qǐng)假人數(shù)少，晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分，有少量同學(xué)睡覺(jué),。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,，使同學(xué)們的晚自習(xí)更加高效。

紀(jì)律：紀(jì)律是晚自習(xí)效率的保證,。一個(gè)安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí),。我班紀(jì)律稍差，晚自習(xí)討論問(wèn)題,，聊天人數(shù)較多,，應(yīng)當(dāng)立即改正，對(duì)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理,，為大家制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)風(fēng)活動(dòng)。

(一)背單詞活動(dòng),。

策劃概要：

組織全班使用同一款背單詞軟件(如：百詞斬),，設(shè)置成四六級(jí)詞匯，全體同學(xué)互相加好友,，由班委決定每一天背單詞的量,，同學(xué)們每一天按時(shí)完成當(dāng)天背誦任務(wù)，在軟件上能看到好友的背誦進(jìn)度,，此外可自我額外背誦更多的單詞,，一周做一次評(píng)比，一月頒發(fā)一次獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)宿舍學(xué)風(fēng)比拼,。

策劃概要：

由宿舍長(zhǎng)收集記錄宿舍內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)的情景，以照片形式分享到班級(jí)群里,，宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)(如：晨讀,、晚讀、讀書(shū)會(huì)等),，宿舍長(zhǎng)記錄下來(lái)分享到班級(jí)群,。由班委每周評(píng)出一個(gè)學(xué)習(xí)之星宿舍，并頒發(fā)學(xué)習(xí)之星流動(dòng)“錦旗”,。

(三)學(xué)藝大比拼,。

策劃概要：

把學(xué)生分好組，然后找一些題異常是高數(shù)題,，寫(xiě)到黑板上讓每個(gè)組選代表,，答錯(cuò)有懲罰答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)自律公約,。

(一)公約一,。

晚自習(xí)時(shí)間,，無(wú)論任何理由都必須將手機(jī)交到講臺(tái)上的手機(jī)袋處，按序號(hào)對(duì)號(hào)放置,。

(二)公約二,。

同學(xué)之間互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，按時(shí)按量完成教師布置的作業(yè)[整理](三)公約三,。

嚴(yán)格按照學(xué)校安排作息，做到保證宿舍衛(wèi)生,，不遲到,、不早退、不曠課,、保證課堂紀(jì)律,。

(四)公約四。

嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，不作弊,，不包庇他人作弊。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇三

一,、良好班風(fēng)的界定：

一個(gè)好的班集體,，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng),，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標(biāo)準(zhǔn),、行為規(guī)范和班級(jí)共同目標(biāo),，經(jīng)過(guò)大家的努力,，逐步形成的自覺(jué)行為習(xí)慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的,、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng),。

二、良好班風(fēng)的影響力：

一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展的好壞,。團(tuán)結(jié)文明,、積極向上的班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)刻苦、勤思善問(wèn)的學(xué)風(fēng)是整個(gè)班級(jí)建設(shè)和形成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”,，是一個(gè)班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本;對(duì)外它是班集體的形象,，對(duì)內(nèi)它是一種氛圍、一種無(wú)形的教育力量,，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為,。因此，塑造良好的班風(fēng),，是班主任的首要任務(wù),，是班集體建設(shè)的重中之重。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，而是長(zhǎng)期教育的結(jié)果,。

三,、抓好班風(fēng)建設(shè)的必要措施。

(一),、充分發(fā)揮班主任在班風(fēng)建設(shè)中的重要作用,。

“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”,，班主任是班級(jí)管理的組織者,、指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。事實(shí)證明,，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí),，班主任就是班級(jí)的縮影，班主任的言傳身教對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。孔子曰：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,。這句話(huà)充分肯定了教師身教的重要性,。品行端正的人格魅力、淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的責(zé)任心,、慈父慈母般的愛(ài)心等等,，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標(biāo),，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范,。這樣的老師自然會(huì)引起學(xué)生的敬佩與愛(ài)戴,，學(xué)生也會(huì)以有這樣的班主任而自豪,，會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的團(tuán)結(jié)在他的周?chē)?tīng)從其教誨服從其指令,，形成“擰成一股繩,、勁往一處使”的班級(jí)合力，同心同德打造優(yōu)秀集體,，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。因此,，班主任必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，在班級(jí)建設(shè)中首先要以身作則嚴(yán)于律己，要求學(xué)生做到的,，自己首先必須做到,。另外,，要不斷提高自己的知識(shí)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n講課,，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),。師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)生之心是教育的前提,，是教育力量之所在,，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中,，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn),，對(duì)特殊生給予的特殊關(guān)懷,，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。只有尊重?zé)釔?ài)學(xué)生,，溝通師生之情,，才能促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

要建設(shè)一個(gè)成功的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的對(duì)錯(cuò),，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣,。因此班主任必須認(rèn)真細(xì)致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊(duì)伍,，并盡可能做到一次成功。

1.認(rèn)真觀(guān)察,，慎重挑選,。

要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊(duì)伍，班主任首先要做深入細(xì)致的調(diào)查工作,。其中包括查閱檔案,，看其表現(xiàn)，聽(tīng)人反映,，觀(guān)其行動(dòng),，從而盡量準(zhǔn)確地掌握全班同學(xué)的性格特點(diǎn)，工作能力，學(xué)習(xí)成績(jī),，思想品德等等,。其次結(jié)合直覺(jué)在全班同學(xué)中進(jìn)行比較,，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿(mǎn)意的班干部,。具體原則和方法是：

(1)責(zé)任心強(qiáng)，能把集體利益放在首位,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，是非觀(guān)念明確，敢說(shuō)敢做,，敢于負(fù)責(zé),。處處嚴(yán)格要求自己，事事能以身作則,，起到好的表率作用,。

(2)有組織能力，口頭表達(dá)能力,，社會(huì)活動(dòng)能力,，有獨(dú)擋一面的工作能力。

(3)能堅(jiān)持原則,，誠(chéng)實(shí)可靠,，不徇私情，膽子較大,，秉公辦事,。

(4)具有奉獻(xiàn)精神，能吃苦耐勞,，熱心為大家服務(wù),，樂(lè)于助人，盡力為同學(xué)排憂(yōu)解難,。

2.切實(shí)做好班干部的培養(yǎng)工作,。

班干部隊(duì)伍組建起來(lái)之后則要盡力進(jìn)行培養(yǎng)，在短時(shí)期內(nèi)豎立起他們的威信,，班主任平時(shí)應(yīng)做好以下四項(xiàng)工作,。

(1)在工作中，只要班干部堅(jiān)持原則,，是正確的,，班主任就要給予大力支持，以提高他們的工作信心和威信,，調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性,。

(2)盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨(dú)立地開(kāi)展工作。除重大事情由班主任作主外,，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉,、少插手，盡量放手讓班干部獨(dú)立干,。

(3)為提高班干部的工作效率,，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗(yàn),，幫助他們克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì),。

(4)班長(zhǎng)是主干力量,，群龍之首，班主任應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng),。

(三),、做好班情分析，制定奮斗目標(biāo),。

搞好班情分析,，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件，尤其對(duì)新接班的班主任更為重要,。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例,、年齡結(jié)構(gòu)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，家庭成員的學(xué)歷,、工作、經(jīng)濟(jì)等情況,，每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好,、個(gè)性特長(zhǎng)及思想道德素質(zhì)，班級(jí)科任教師的授課情況,，影響班集體的教育環(huán)境,、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)和開(kāi)展活動(dòng),。確立奮斗目標(biāo)，一要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn),，個(gè)性特長(zhǎng),，遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵(lì)性，目標(biāo)制定要具體明確,，高低適宜,，既從大處著眼,，又從小處著手，分層次,、分階段,，把遠(yuǎn)、中,、近結(jié)合起來(lái),，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力,，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望,，引起學(xué)生興趣,，讓學(xué)生樂(lè)于接受。

有的班主任將班風(fēng)建設(shè)的總目標(biāo)具體分解為“遵守紀(jì)律”,、“團(tuán)結(jié)互助”,、“自強(qiáng)自立”、“積極進(jìn)取”四個(gè)階段目標(biāo),，并賦予一定的教育內(nèi)容,，以提高教育的針對(duì)性和可操作性。這幾個(gè)階段性目標(biāo)是相互聯(lián)系,、相互作用,、層層推進(jìn)的統(tǒng)一體?！白袷丶o(jì)律”是遵規(guī)守紀(jì),，注重儀表等行為規(guī)范方面的要求，是班風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn);“團(tuán)結(jié)互助”是真誠(chéng)友愛(ài),、樂(lè)于助人,、人際交往等基本品質(zhì)方面的要求，是形成班集體的重要標(biāo)尺;“自強(qiáng)自立”則是從培養(yǎng)學(xué)生的意志,、毅力,、信心以及進(jìn)行自我教育、自我激勵(lì)方面著手的,，是學(xué)生個(gè)體非智力因素的自我優(yōu)化與提高,，是帶動(dòng)班集體作風(fēng)優(yōu)化的主要質(zhì)變階段;“積極進(jìn)取”要求學(xué)生做德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人,，是班風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,。這四個(gè)階段是依次確定的,，符合各學(xué)期的教育規(guī)律。學(xué)期初,，學(xué)生經(jīng)過(guò)寒暑假,，入學(xué)后需要一個(gè)“收心”過(guò)程，以便迅速進(jìn)入正常狀態(tài),，此時(shí)提出“遵守紀(jì)律”的目標(biāo)是必要的,。期中前應(yīng)努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,，提出“團(tuán)結(jié)互助”的目標(biāo)是適時(shí)的,。期中后,期末前應(yīng)掀起比、學(xué),、趕,、幫熱潮，積極鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，這時(shí)提出“自強(qiáng)自立”“積極進(jìn)取”是恰到好處的,。

階段性班風(fēng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也不能單靠一味說(shuō)教,，應(yīng)通過(guò)一定的教育內(nèi)容,、形式和途徑，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,?！白袷丶o(jì)律”，就是要使班級(jí)形成一個(gè)學(xué)習(xí),、生活等運(yùn)轉(zhuǎn)正常的環(huán)境,，要求學(xué)生在校的言行、儀表,、學(xué)習(xí)等遵守一定的規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體做法是：一充分利用好每周的班會(huì)課;二鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng);三適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督與嚴(yán)肅教育,。

班級(jí)文化是班風(fēng)建設(shè)又一重要內(nèi)容,。健康高雅的班級(jí)文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn)，是優(yōu)秀班集體的重要表征,。它是指一個(gè)教學(xué)班學(xué)習(xí),、工作、生活的方式,，具有導(dǎo)向,、知曉、育美,、滲透,、陶冶情操,、健全人格等多方面、多層次的育人功能,。健康的班級(jí)文化能引導(dǎo)師生積極的價(jià)值取向,，發(fā)掘人的潛能、調(diào)節(jié)教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

班級(jí)文化包括班徽、班訓(xùn),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班規(guī),、班主任寄語(yǔ),、班級(jí)公約、班級(jí)誓言,、班級(jí)(近遠(yuǎn)期)發(fā)展目標(biāo),、小組pk制,、班級(jí)榮譽(yù)榜等凝心聚力,，催人奮進(jìn)的文化特征。

班級(jí)文化的核心是尊重,，重心是集體利益,。通過(guò)班級(jí)全體成員共同制定，認(rèn)真履行某些“行為準(zhǔn)則”,、“禮貌規(guī)范”等,，營(yíng)造一個(gè)相互尊重，互相關(guān)心,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，一心為集體的和諧氛圍，使人置身其中如沐春風(fēng),，其樂(lè)融融,。班主任對(duì)行為上喜歡拋頭露面，好為人先,，有時(shí)甚至故作驚人之舉應(yīng)欣然地接受,，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們崇尚科學(xué),，追求真知,。對(duì)一些偏頗，不健康的傾向不能簡(jiǎn)單地否定或訓(xùn)斥,，而是要熱情幫助,，積極引導(dǎo),。尊重他人能促使人自信，他就會(huì)覺(jué)得在這個(gè)班里有價(jià)值,、有實(shí)力,、有用處，相反得不到尊重就會(huì)使人產(chǎn)生自卑感,、軟弱感,、無(wú)能感。尊重來(lái)自信任,，信任來(lái)自班集體的友誼,。如果一個(gè)班集體不團(tuán)結(jié)，你一群我一伙,，喋喋不休吹毛求疵,、吵吵鬧鬧，那么久而久之同學(xué)間失去了信任,，造成了彼此疏遠(yuǎn),、隔閡，這樣他們的身心健康就會(huì)受到莫大的損害,，又何談優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)呢!

(五),、強(qiáng)調(diào)“管理育人”，建設(shè)良好班風(fēng),。

科學(xué)的管理需要一套嚴(yán)格的,、可操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，但是有了一整套嚴(yán)格的制度并不等于就有了科學(xué)的管理,。常有這樣的現(xiàn)象：同一個(gè)學(xué)校,，不同班級(jí)班風(fēng)各異，甚至出現(xiàn)兩極分化,。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因在于如何看待同學(xué),，如何進(jìn)行管理。一種做法是將學(xué)生置于管理的對(duì)立面,，以堵代疏,，以罰代管，以權(quán)代理,，其結(jié)果是學(xué)生象按不下去的皮球,，師生對(duì)立情緒日趨嚴(yán)重，既損害了老師本人的形象,，也影響了學(xué)生的身心健康,，不利于素質(zhì)教育;另一種做法是，視學(xué)生為管理的主體,，在老師的言傳身教下,，讓學(xué)生參與管理,，在管理中培養(yǎng)其公民意識(shí)和遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。

班主任既是班務(wù)活動(dòng)的組織者,，引導(dǎo)者,，同時(shí)也是參與者。班主任只有置身于學(xué)生之中,，成為其中普通的一員,，才能成為學(xué)生的良師益友。在這個(gè)問(wèn)題上,，老師的平等心態(tài)顯得十分重要,。實(shí)行民主管理必須讓學(xué)生真正成為管理的主體，這是培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)的重要途徑,。學(xué)生的公民意識(shí)不能只靠思想政治課,，政治課講的是理論，而要讓學(xué)生真正明確公民的義務(wù),、權(quán)利還得依賴(lài)于實(shí)踐,。由于種種原因，目前中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展不夠普遍,，缺乏社會(huì)責(zé)任感,。因此讓學(xué)生經(jīng)常參加學(xué)校、班級(jí)的管理,，不失為培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)的好辦法,。班主任應(yīng)讓每一個(gè)班委會(huì)成員有責(zé)有權(quán)，讓他們“參政”,、“議政’，充分發(fā)揮他們主人翁精神,。另則又不能停留于幾個(gè)班干部的“參政”,、“議政”，應(yīng)讓每個(gè)同學(xué)都有這種機(jī)會(huì)親自參與班級(jí)管理,。當(dāng)然這不等于人人都來(lái)當(dāng)班干部,，主要是指讓每個(gè)同學(xué)對(duì)班里的工作、活動(dòng)有發(fā)言權(quán),。班會(huì)課應(yīng)根據(jù)學(xué)校的部署,，在班主任的引導(dǎo)和班委會(huì)的精心組織下，讓同學(xué)就本班一周來(lái)的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行討論,，弘揚(yáng)正氣,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出下一段工作建議,，班主任根據(jù)討論的情況因勢(shì)利導(dǎo),，采取切實(shí)可行的措施,。實(shí)踐證明讓每個(gè)同學(xué)參與管理能增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感，全體同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),，班集體就有凝聚力,，主人翁的精神就能充分發(fā)揮，公民意識(shí)也得到了培養(yǎng),。

(六)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重,，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂,，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。首先,，要通過(guò)古今中外及身邊勤奮苦讀報(bào)效祖國(guó),，光宗耀祖，改變自己和家庭命運(yùn)的事例,，教育學(xué)生爭(zhēng)分奪秒,，勤學(xué)善思，堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)求知成才的決心和信心,，逐步營(yíng)造激情課堂和靜音自習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。其次，成立學(xué)習(xí)小組,，“互幫,、互助、互教,、互學(xué)”,，對(duì)于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)共同努力,、共同進(jìn)步。第三,，同學(xué)之間,，組與組之間，甚至平行班之間進(jìn)行pk,，形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)局面。第四，要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證,，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),，班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)情分析,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、englishparty等都是很好選擇。

總之,，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，方法不一，形式多樣,。只要班主任因班而異,，精心謀劃細(xì)致落實(shí)，就能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，健全的人格，這時(shí)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就水到渠成了,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇四

一,、活動(dòng)背景：

班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中構(gòu)成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞,、群體素質(zhì)好壞的重要特征,。班級(jí)，作為我們自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位,。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,，它能夠使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班團(tuán)體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。,，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，為了迎接即將到來(lái)的評(píng)估做好準(zhǔn)備,，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情景，我班也制定具體的工作計(jì)劃以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

二,、活動(dòng)目的。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作,，具體到我班就是主要圍繞考勤,、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情景等展開(kāi)，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí),，使同學(xué)們?cè)谶@些方面構(gòu)成正確的價(jià)值觀(guān)念,。

三、活動(dòng)主題,。

揚(yáng)起風(fēng)帆,，整裝待發(fā)。

四,、活動(dòng)時(shí)間,。

五、活動(dòng)地點(diǎn),。

1203教室,。

六、活動(dòng)資料,。

(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置,。

首先，我們將以大學(xué)生夢(mèng)想信念教育為核心,，幫忙同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如請(qǐng)師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心,，消除心中困惑,，確定人生目標(biāo)方面起到進(jìn)取的作用。以主題團(tuán)日,、主題班會(huì)活動(dòng)等形式進(jìn)取展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,。

然后，在思想道德方面,，豐富班級(jí)生活,，用健康的文體活動(dòng)、參觀(guān)活動(dòng),、旅游活動(dòng)影響同學(xué),，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然堅(jiān)持班級(jí)的良好作風(fēng),，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流,，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情景，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”,、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性,。

上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情景一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率到達(dá)100%,，我們對(duì)自我有信心,，可是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),。

具體措施：

1,、嚴(yán)格考勤，保證出勤率,。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名,，其他班委監(jiān)督。

3,、搜集一些學(xué)習(xí)資料,，包括一些課件、以及一些跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新資料,。

(三)生活規(guī)范,。

在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子,，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分,。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例,。

對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：

1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自我負(fù)責(zé),，各寢室長(zhǎng)要排定值日表。

2,、每個(gè)宿舍成員要堅(jiān)持個(gè)人床鋪整潔,，衛(wèi)生。

3,、室內(nèi)堅(jiān)持通風(fēng),，空氣新鮮無(wú)異味。

4,、床,，桌，凳等家具擺放整齊,、干凈,。

5、地面干凈,，無(wú)果皮紙屑,，無(wú)污物,。

6,、桌上、書(shū)架上物品擺放整齊,、干凈。

7,、床下物品擺放整齊,、干凈、無(wú)零亂,。

8,、宿舍整體布置健康、高雅,、和諧,、美觀(guān)。

宿舍安全規(guī)范：

1,、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線(xiàn),。

2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器,。

個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：

1,、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒,。

2,、宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。

3,、每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況,。

考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情景，在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

七、活動(dòng)總結(jié),。

學(xué)風(fēng)建設(shè),，是學(xué)校、班級(jí)和個(gè)體發(fā)展的生命線(xiàn)!

學(xué)風(fēng)建設(shè),，絕不是一堂班會(huì)課能解決的問(wèn)題!

學(xué)風(fēng)建設(shè),，也不光是學(xué)校能完全解決的問(wèn)題!

學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向,，需要有方法有技巧,，需要群策群力、潛移默化,，需要腳踏實(shí)地,、持之以恒!

在全院開(kāi)展“迎評(píng)估，樹(shù)新風(fēng)”的良好氛圍中,，在院領(lǐng)導(dǎo),、班主任及各位教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，機(jī)電光纖1班必須能夠完成自我的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的提高!

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇五

“學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn),，是教書(shū)育人的本質(zhì)要求,，是高等校園的立校之本、發(fā)展之魂”,。我校以“厚德,、尚能、博學(xué),、創(chuàng)新”為校訓(xùn),，體現(xiàn)著科學(xué)精神和人文精神，也體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。20xx年,，皖西學(xué)院繼續(xù)按照教育部及省教育廳學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件要求，高度重視并切實(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

本年度,，我校繼續(xù)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則,，透過(guò)政策引導(dǎo),、制度規(guī)范、監(jiān)督約束等途徑,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)活動(dòng)管理,，嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律，凈化學(xué)術(shù)空氣,，優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境,，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，維護(hù)學(xué)術(shù)道德,，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,，努力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。現(xiàn)將20xx年度我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下,。

根據(jù)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改善高等校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,、《安徽省高等校園學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)文件精神，繼續(xù)深入貫徹《皖西學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,、《皖西學(xué)院學(xué)位論文作假行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》,、《皖西學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）培育計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法（試行）》、《皖西學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選辦法（試行）》,、《皖西學(xué)院開(kāi)展大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施辦法》,、《皖西學(xué)院學(xué)生發(fā)表論文、作品,、獲準(zhǔn)專(zhuān)利獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《皖西學(xué)院學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《皖西學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施辦法》等一系列關(guān)于學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)的規(guī)章制度。

大學(xué)章程是校園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性制度,，也是校園制定學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度的指南,。20xx年，按照高等教育法,、《普通高等校園章程制定暫行辦法》等規(guī)定，我校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定了《皖西學(xué)院章程》,，并經(jīng)安徽省教育廳20xx年12月30日核準(zhǔn),，現(xiàn)已正式發(fā)布。同時(shí),，制定了《皖西學(xué)院科研績(jī)效考核辦法》,、《皖西學(xué)院關(guān)于深化本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《皖西學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導(dǎo)師推薦辦法》,，修訂了《皖西學(xué)院學(xué)術(shù)交流管理辦法》,、《皖西學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)聘任標(biāo)準(zhǔn)》、《皖西學(xué)院成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)文件,，進(jìn)一步完善了學(xué)風(fēng)建設(shè)制度體系,。

20xx年，我校繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信教育,，借助項(xiàng)目申報(bào),、科研獎(jiǎng)勵(lì)、科研績(jī)效考核,、人才引進(jìn),、職稱(chēng)評(píng)審及“人才興校戰(zhàn)略”座談會(huì)等各類(lèi)會(huì)議的機(jī)會(huì)開(kāi)展科研誠(chéng)信教育，在全校教師中用心營(yíng)造重師德,、遵守學(xué)術(shù)道德的良好氛圍。同時(shí),，校園還大力推進(jìn)學(xué)術(shù)文化建設(shè),，20xx年，共舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)講座110余場(chǎng),，開(kāi)展了名人大講堂,、名師大講堂、皖西學(xué)院校友論壇,、企業(yè)家論壇,、政法周末大講堂、it大講堂等各類(lèi)專(zhuān)題性系列講座,，營(yíng)造潛心研究,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、開(kāi)放包容、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)文化,，最大限度激勵(lì)師生追求真理,，克服學(xué)術(shù)浮躁。一系列宣傳動(dòng)員的舉措,，使廣大教師了解學(xué)術(shù)道德建設(shè)的重要性和必要性,，并在工作及科研活動(dòng)中嚴(yán)格遵守、自覺(jué)踐行,。良好的學(xué)風(fēng)促進(jìn)了科研工作的良性發(fā)展。20xx年,，我校共獲批各級(jí)各類(lèi)縱向科研項(xiàng)目147項(xiàng)（國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目37項(xiàng)）,，其中,，國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，安徽省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng),，安徽省軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),，安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng),，教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng),，安徽省教育廳自然科學(xué)研究中重大項(xiàng)目2項(xiàng),，重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)；我校教師公開(kāi)發(fā)表論文420余篇（其中一類(lèi)論文39篇,，二類(lèi)論文57篇）,，專(zhuān)、編著13部,，共獲授權(quán)專(zhuān)利122項(xiàng),。

優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲獎(jiǎng)質(zhì)量名列全省高校前列,，并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；在安徽省20xx年“雙創(chuàng)之星”評(píng)選中，我校有8名學(xué)生獲得“創(chuàng)新之星”和“創(chuàng)業(yè)之星”表彰,，學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力得到了提高,。此外，20xx年,，我校獲批國(guó)家級(jí),、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目69項(xiàng),；大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃約100項(xiàng)；優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）培育計(jì)劃立項(xiàng)137項(xiàng),。

20xx年,，為配合校園績(jī)效改革，在科研績(jī)效考核方面進(jìn)行了有益的嘗試,。校園組織學(xué)院,、教師進(jìn)行了多次座談，在廣泛征集意見(jiàn)與推薦的基礎(chǔ)上構(gòu)成了《皖西學(xué)院科研績(jī)效考核辦法》,?？蒲锌?jī)效考核以科研質(zhì)量為導(dǎo)向，注重體現(xiàn)學(xué)科差異性,，將科研獎(jiǎng)勵(lì),、科研項(xiàng)目,、科研成果工作量計(jì)算辦法與美術(shù)、音樂(lè),、體育類(lèi)作品工作量計(jì)算辦法區(qū)分開(kāi)來(lái),，制定了相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn),。按照學(xué)術(shù)發(fā)展和科學(xué)研究的規(guī)律,，規(guī)定個(gè)人年度科研績(jī)效考核中的節(jié)余計(jì)分能夠轉(zhuǎn)入下一年度使用,，并強(qiáng)調(diào)對(duì)于具有學(xué)術(shù)不端行為的科研成果一律不予認(rèn)定,，已經(jīng)發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)給予追回,。科學(xué)績(jī)效考核進(jìn)一步規(guī)范了科研管理,，完善了激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)了廣大教師從事科研工作的用心性和創(chuàng)造性，對(duì)于整體提高科研水平,，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摿?，深入推進(jìn)學(xué)科建設(shè),，整體提高科研水平和創(chuàng)新潛力具有促進(jìn)作用。為了逐步建立一套有效促進(jìn)和構(gòu)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)體系,，校園正系統(tǒng)梳理相關(guān)科研管理文件,，嚴(yán)格科研管理程序，規(guī)范科研評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),，完善評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，從組織程序上保證評(píng)價(jià)的質(zhì)量和科學(xué)性。20xx年,，我校開(kāi)展了科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)自查自糾及審計(jì)等工作,，并組織修訂縱向科研項(xiàng)目及橫向科研項(xiàng)目及其經(jīng)費(fèi)管理辦法、高水平（突出）科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法等相關(guān)文件,，一系列工作正用心推進(jìn),。

20xx年度我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作在廣大師生的共同努力下取得了必須成績(jī)，但學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。今后,，一是要進(jìn)一步建立健全監(jiān)督查處機(jī)制，出臺(tái)學(xué)術(shù)不端行為查處細(xì)則等相關(guān)文件,；二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，調(diào)整校學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)調(diào)小組，并盡快修訂校學(xué)術(shù)委員會(huì)章程,，構(gòu)成新一屆校學(xué)術(shù)委員會(huì),；三是深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題宣講活動(dòng)，努力營(yíng)造以遵守學(xué)術(shù)規(guī)范為榮,、違背學(xué)術(shù)道德為恥的良好學(xué)風(fēng)氛圍,；四是要進(jìn)一步密切各單位間的分工合作，齊抓共管,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿……于教學(xué),、科研、學(xué)習(xí),、思想政治教育,、校園管理的全過(guò)程，以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)促進(jìn)我校教書(shū)育人和學(xué)術(shù)事業(yè)的健康良性發(fā)展,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇六

為了提高學(xué)生的自律意識(shí),，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。4月26日下午,，在1311教室開(kāi)展了“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性”主題班會(huì)，輔導(dǎo)員老師,、七位學(xué)長(zhǎng)以及全體同學(xué)參加了此次班會(huì),。

此次班會(huì)分為四部分。首先是與學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),，在這一環(huán)節(jié)中同學(xué)們積極踴躍提出自己的疑問(wèn),，各位學(xué)長(zhǎng)都相應(yīng)的給予了答復(fù)。接下來(lái)是輔導(dǎo)員張老師講話(huà),，她介紹了有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)方面班級(jí)的工作計(jì)劃,、工作目標(biāo)：每位同學(xué)要做到不曠課、不遲到早退,，作業(yè)認(rèn)真積極完成,，不會(huì)的及時(shí)和老師交流，希望每位同學(xué)都能抓緊有限的學(xué)習(xí)時(shí)間······然后是各班學(xué)生代表發(fā)言,。最后在莊嚴(yán)的宣誓聲中結(jié)束了此次班會(huì),。

通過(guò)此次會(huì)議，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，以及學(xué)會(huì)了如何更有效率的學(xué)習(xí),。相信在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身的文化素質(zhì)，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也為我系以及我院學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇七

大家還有很大的提升空間，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。很多都是基本概念,，理解問(wèn)題。及格率偏低,，由此看出前段時(shí)間大家的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了必須問(wèn)題,。

（二）課堂聽(tīng)課效率分析。

大部分同學(xué)都比較自覺(jué),，能夠大部分時(shí)間較認(rèn)真聽(tīng)課,，但走神，玩手機(jī),，睡覺(jué)的事情也會(huì)偶爾發(fā)生,。看到別人玩手機(jī),，一些自制力較弱的同學(xué)就會(huì)管不住自我,。主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)較差。

（三）考勤分析。

1.課堂考勤:都能夠按時(shí)上課,，有事也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)假,。

2.晚自習(xí)考勤:都按時(shí)到自習(xí)室，主動(dòng)上交手機(jī),，人數(shù)齊,，有事也會(huì)請(qǐng)假，自習(xí)室安靜,。

學(xué)風(fēng)活動(dòng),。

（一）定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。

1.學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深刻發(fā)動(dòng),，開(kāi)一班會(huì),。

2.征集活動(dòng)：可贊賞的優(yōu)良風(fēng)氣、可批評(píng)班級(jí)里的不良現(xiàn)象,、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性看法,，可在易班發(fā)表。

3.設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)為信息員,，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)改正違紀(jì)現(xiàn)象,。

（二）宿舍督促小組,。

鑒于此刻大家的課時(shí)減少，空余的時(shí)間較多,，成立宿舍督促小組,。在沒(méi)課的時(shí)間段，輪流安排一位班委負(fù)責(zé)巡訪(fǎng)各宿舍（男女分開(kāi)）,，看看大家在做什么事情,，與同學(xué)們聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)、班級(jí)的事情,，并且鼓勵(lì)大家去圖書(shū)館,，自習(xí)室學(xué)習(xí)，做一些有意義的事,。了解大家的想法,，更好的建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。

（三）線(xiàn)上展示,。

1.以宿舍在易班上傳作業(yè)或?qū)W習(xí)資料等,，要求形式新穎，不拘泥于圖片文字,，每發(fā)一次高質(zhì)量的就能夠有加分,，最終評(píng)比,。

2.倡導(dǎo)大家每一天將自我的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)成果,，學(xué)習(xí)心得發(fā)表在易班動(dòng)態(tài)中,，并且定期開(kāi)展分享活動(dòng)，能夠說(shuō)說(shuō)自我的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí)自律公約,。

（一）公約一。

上課上交手機(jī)到學(xué)委處,。沒(méi)有極特殊的原因不允許將手機(jī)拿走,。

（二）公約二。

提前十分鐘到教室準(zhǔn)備上課,。將學(xué)習(xí)用具提前準(zhǔn)備好,。

（三）公約三。

上課,，自習(xí)不干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

（四）公約四。

不允許任何課曠課,，如果發(fā)現(xiàn),，按照規(guī)則進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇八

為形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，以嶄新的面貌迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，根據(jù)學(xué)校工作安排,，城建環(huán)保系將12月定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”,，我班制定了相關(guān)的工作方案。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月除了我系規(guī)定的活動(dòng),，包括制作五個(gè)文明的班級(jí)海報(bào)，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)班會(huì),，創(chuàng)建英語(yǔ)角,，開(kāi)展學(xué)習(xí)能手演講活動(dòng)，以誠(chéng)信為主題開(kāi)展班會(huì),，以及班級(jí)博客和寢室文化評(píng)比活動(dòng)等等,。我們班同時(shí)也抓住以下幾點(diǎn)來(lái)建設(shè)學(xué)風(fēng)，開(kāi)展活動(dòng),。

1,、調(diào)查研究與宣傳動(dòng)員。

對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行調(diào)研,，分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象,，查出根源，提出一系列應(yīng)對(duì)性措施，促進(jìn)班級(jí),、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成,。城建環(huán)保系還通過(guò)建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月進(jìn)行動(dòng)員和部署,。以班,、團(tuán)支部為單位，通過(guò)動(dòng)員大會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳和動(dòng)員,，充分利用了學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)簽名會(huì),、宣傳條幅、黑板報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等形式,，使廣大學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，要自覺(jué)踐行“德業(yè)雙修,、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

2、集中時(shí)間開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，組織全體師生參與,，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到齊抓學(xué)風(fēng),，共同進(jìn)步的目的,。

我班利用晚修或者不用上課的時(shí)間積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，組織好“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),，開(kāi)展班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)與自我發(fā)展”,、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論,，使學(xué)生樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀(guān)念,，增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí),，并在各班級(jí)之間形成“找差距,、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面,。

(2)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū),，并舉行校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠(chéng)信承諾書(shū)簽字儀式。

為凈化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我系于12月上旬向全院發(fā)出倡議書(shū),，并貼出相關(guān)海報(bào)，本著心中的一顆熱情,，簽下自己的名字,，立志為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的之力。

(4)加強(qiáng)考勤制度,。

城環(huán)系全體師生在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月期間認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng),。學(xué)生會(huì)每天對(duì)各班進(jìn)行不定次數(shù)早讀晚修考勤情況檢查，并把考勤情況公布在網(wǎng)絡(luò)上,，表演做得好的班級(jí)警戒做得差的班級(jí),。各班班委與老師積極配合，一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,，認(rèn)真填寫(xiě)《城環(huán)系上課情況考勤表》,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生會(huì)又開(kāi)展了隨堂聽(tīng)課紀(jì)律情況考察活動(dòng),。學(xué)生會(huì)每周都進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息,，并認(rèn)真記錄相關(guān)信息,，作為每周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的一個(gè)準(zhǔn)則。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月到達(dá)尾聲,，各班級(jí)踴躍對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)表意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議,，進(jìn)一步改良各班做的不足之處,，更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新的精神,。

經(jīng)過(guò)12月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們班全體同學(xué)對(duì)學(xué)風(fēng)有了深入的了解,，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、刻苦鉆研,、努力創(chuàng)新，班級(jí)之間形成找差距,、學(xué)先進(jìn),、齊進(jìn)步的局面。

思想教育是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心;深化教學(xué)改革是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ);階段性的動(dòng)態(tài)引導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線(xiàn);教風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵;課程體系改革是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的手段,。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅反映出高校的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，而且更深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,。同時(shí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀,，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治,、綜合治理,、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌,。我們?cè)靸r(jià)0922班將在接下來(lái)的活動(dòng)中一直保持現(xiàn)有狀態(tài),，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇九

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開(kāi)始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過(guò)初步策劃后決定開(kāi)設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng),。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查,、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì),、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開(kāi)展,，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一,、活動(dòng)背景,。

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降,。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感,，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二,、活動(dòng)宗旨,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四,、舉辦單位,。

主辦方：__大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦方：__大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,。

__大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處,。

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

繼續(xù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

五,、活動(dòng)形式。

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情景,、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查,、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體，經(jīng)過(guò)考核以評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

(一)前期準(zhǔn)備。

另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板,。

(3)初定于5月5日(周四)晚,，召開(kāi)大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì),。

(二)具體,。

查課部分。

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查,。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不一樣權(quán)重最終計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附,。具體查課安排如下：

(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專(zhuān)業(yè)課,，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課,，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí),、課程,，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督,。所有查課表需有當(dāng)堂教師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效,。

(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上;,。

注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤,，考勤表上必須有查課人員,、任課教師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字,。

學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查部分,。

(1)在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;。

(2)在上課之前,，對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問(wèn)卷調(diào)查;。

(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí),，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

六、后期評(píng)選,。

根據(jù)查課期間到課率,、課堂紀(jì)律以及問(wèn)卷調(diào)查顯示的情景綜合得分取排行前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二,、三等獎(jiǎng),，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇十

2014年5月25日晚18：45,，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2013級(jí)在b樓537開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),。此次活動(dòng)由2013級(jí)輔導(dǎo)員王卓老師主持，1306011,，1306021,，1306031，1306041及1306051等5個(gè)班級(jí)積極參與了此次活動(dòng),。

式向我們展示了我院各個(gè)專(zhuān),。

業(yè)的畢業(yè)生去向狀況，其中特,。

別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今,。

后考研，工作乃至出國(guó)的基,。

礎(chǔ),，大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和。

今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),，令大家受益匪淺,。最后，王老師給大家分發(fā)承諾書(shū),，要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐,。

此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況，讓大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在及今后生活的重要性,。相信通過(guò)此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向,，并為之努力奮斗！

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學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃措施及實(shí)施情況篇十一

學(xué)風(fēng)，特別是大學(xué)的學(xué)風(fēng),，近些年來(lái),，一直為社會(huì)所詬詰,。何謂“學(xué)風(fēng)”?狹義講，是指學(xué)生的“學(xué)習(xí)之風(fēng)”,，教師的“學(xué)術(shù)之風(fēng)”;廣義說(shuō),，乃為學(xué)校的“為學(xué)之風(fēng)”，國(guó)家的“辦學(xué)之風(fēng)”,。學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。而班級(jí)是學(xué)生的第一家園,，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。建設(shè)和諧班級(jí)則要以人為本,，管理親和于人,，打造廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)，“不戰(zhàn)而屈人之兵為上上策”,，收服人心是工作順利開(kāi)展的必要條件,，人心齊，泰山移,。不要讓形式化的管理或操作把同學(xué)與自己的距離踢得太遠(yuǎn),。

大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生生活和生命意義的創(chuàng)造和生成。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是人的一種生活方式和狀態(tài),，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程,，既是學(xué)生獲取知識(shí)、找尋真理,、探索未知的過(guò)程,，也是學(xué)生生活和生命意義不斷創(chuàng)造和生成的過(guò)程。傳統(tǒng)教育觀(guān)將學(xué)生視為一個(gè)認(rèn)知者，將教育與學(xué)生的生活和生命割裂開(kāi)來(lái),，更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)于知識(shí)的認(rèn)知過(guò)程,，忽視學(xué)生的生活過(guò)程和生命體驗(yàn)，把教育看作是為學(xué)生未來(lái)職業(yè)生活的準(zhǔn)備?，F(xiàn)代的教育觀(guān)則認(rèn)為：教育即生活,，生活即教育，兩者應(yīng)該是相輔相成的,。將教育過(guò)程視為學(xué)生素質(zhì)提高、人格建構(gòu),、生命體驗(yàn)和生活意義創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的生成過(guò)程,。從這個(gè)意義上講，大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)的狀況和質(zhì)量就不僅僅限于學(xué)生認(rèn)知的層面,，而是具有了生活和生命的意義與創(chuàng)造。

為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成,，制定了此班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

一,、目標(biāo)：

營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;形成“勤學(xué),、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。

二,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng),、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，形成“勤學(xué)、善學(xué),、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。促進(jìn)我班“科學(xué)管理、規(guī)范治班,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的良好班風(fēng)的形成,，努力構(gòu)建和諧,、平安、文明班級(jí)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、目前班級(jí)“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題,。

1,、部分同學(xué)自制力欠佳，沉迷于電玩;,。

2,、很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的就為通過(guò)考試,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真;,。

3、由于大學(xué)的寬松式管理,，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,，時(shí)間觀(guān)念淡薄，

學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、文明禮貌,、良好品德的形成還需加強(qiáng)。文明用語(yǔ),、尊重謙讓,、致意問(wèn)候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣,，出言成臟,、好奇圍觀(guān)、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生,，這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距,。

四、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體按排,。

我們現(xiàn)在要做的工作的重點(diǎn)就是“抓學(xué)風(fēng),、促學(xué)習(xí)、正班風(fēng)”,。從我們的角度來(lái)講,，學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。因此,，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)品格,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效益,、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個(gè)方面。

為了促進(jìn)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè),，目前以及今后的時(shí)間中,，各班在以下幾方面加強(qiáng)工作：

1、思想方面：

2,、學(xué)習(xí)方面,。

(1)班級(jí)要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn),、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)在班級(jí)內(nèi)掀起“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的學(xué)習(xí)熱潮,。

(3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查,、

(4)經(jīng)常與各任課老師交流,，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。

具體安排,。

a,、任課教師布置作業(yè)后，課間及時(shí)的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上,。

b,、自習(xí)課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè),。

c,、提倡課間做做作業(yè)。

e,、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)科,，提出幾個(gè)問(wèn)題。英語(yǔ)每天背誦單詞,，

g,、作業(yè)要求認(rèn)真,、正確率高，切忌應(yīng)付作業(yè),。發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理,。

3、工作方面,。

(1)學(xué)生干部不僅是學(xué)生官,，更應(yīng)該是為同學(xué)謀求一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設(shè)者!要嘗試創(chuàng)新,，班級(jí)工作要從經(jīng)驗(yàn)型管理向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變,，活學(xué)活用，將管理學(xué)的特色運(yùn)用于班級(jí)事務(wù)的管理,，例如進(jìn)行目標(biāo)管理與項(xiàng)目管理等,。

(2)善于表?yè)P(yáng)別人，恩威并濟(jì),，賞罰分明,，善人者善己，允許同學(xué)乃至班委犯錯(cuò)誤,，“人非圣賢”,，但你一定要幫助他改正或自我改正，看結(jié)果也要重過(guò)程,，多鼓勵(lì)少批評(píng),，多幫助少命令，學(xué)會(huì)換位思考,。

(3)學(xué)會(huì)溝通,，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進(jìn)工作,，不但包括和同學(xué)之間的溝通也包括不同班級(jí)班委會(huì)之間的溝通,，很多班級(jí)優(yōu)秀的做法也值得其他班級(jí)參考或借鑒，水漲船高,，學(xué)院整體工作局面達(dá)到一個(gè)良好的狀態(tài),，對(duì)班級(jí)自身也是巨大的推動(dòng)，切勿閉門(mén)造車(chē),。

4,、其它方面。

(1)經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報(bào)班委會(huì)工作進(jìn)展,，聆聽(tīng)教誨,，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn);。

(2)協(xié)助好輔導(dǎo)員的工作,，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍;,。

(1)勤學(xué),、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取,，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識(shí),、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，不曠課、不遲到,，不早退,，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè),。樹(shù)立積極主動(dòng),，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì),。

(2)促學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自我做起樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動(dòng)起來(lái),，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時(shí)間觀(guān)念,、自控能力、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀(guān)念,，發(fā)揮自我教育，自我管理,，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級(jí)環(huán)境。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期積累形成的一種氛圍,，一種精神,，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī),、形象與聲譽(yù),。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安靜、舒爽,、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識(shí),，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣，同時(shí),，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基,，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作，爭(zhēng)取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會(huì)義不容辭的任務(wù),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng),來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過(guò)來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持和引導(dǎo)下,，在班委會(huì)及各個(gè)兄弟班級(jí)的通力合作下，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得十分優(yōu)異的成績(jī)!