演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇一

許多人都在期盼將來(lái),，許多人都在憧憬后世,。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代,。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是：我們只有這輩子,。

最無(wú)憂無(wú)慮的是孩子們，他們好好玩就是了,。但他們竟不,，天天盼長(zhǎng)大，想說(shuō)了算,，想成個(gè)家,。殊不知長(zhǎng)大以后，有那么多艱難,，有那么多責(zé)任,，哪有心情再玩,。

端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們,，也一度悠閑自得,，他們只要做好本職工作就行了?？伤麄円膊?。他們不鉆研技術(shù)，不精心業(yè)務(wù),，晚來(lái)早走混日子,。街長(zhǎng)巷短侃大山。下崗,、離職才發(fā)現(xiàn),，渾身無(wú)一技之長(zhǎng)，后悔當(dāng)時(shí)為什么不珍惜時(shí)光多學(xué)點(diǎn)東西,。

學(xué)生們也算幸福一族,，有人教授，有人供養(yǎng),，他們只要學(xué)好功課就是了,。“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,。可他們?cè)S多人不那么安分,，或者曠課,，或者逃學(xué)，或者談戀愛(ài),，或者盼著早早工作,。結(jié)果是學(xué)業(yè)不成,，事業(yè)也不成,，即便拿到一個(gè)畢業(yè)證，因?yàn)槟芰Σ蛔?，也成了廢紙,。早知畢業(yè)證也會(huì)變成待崗證，學(xué)習(xí)怎么也會(huì)努力一些,。

至于一些閑云野鶴類的人物,，或抱著各種宗教信仰的人們，他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫,，以至能把今世看淡了,。

人們的不安分,，人們水漲船高似的欲望，無(wú)底洞般的奢望,，使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切,。其中有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，工作的機(jī)遇,，親情友情中的緣份等,。許多人都在想，等下輩子我一定要好好學(xué)習(xí),，勤奮工作,，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,，到哪找下輩子?即便真的轉(zhuǎn)世了,，也不會(huì)再是今天的你。所以無(wú)論你,、無(wú)論我,、無(wú)論他，我們只有這輩子,。

這輩子有多長(zhǎng)?按目前的科學(xué)上限,，不過(guò)一百五十歲。而實(shí)際上,，百歲老人已很榮光,。但生命有質(zhì)量，各個(gè)年齡段的光芒相差甚遠(yuǎn),。三十歲的女人和六十歲的女人,，五十歲的男人和一百歲的男人，你會(huì)以為不是一個(gè)人,。無(wú)論從外表,、從思維、從行為方式,，反差都會(huì)很大,。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,，去掉過(guò)熟的年代,，風(fēng)光無(wú)限的年華也就那么一段段。

聰明人,，一定是珍惜今天的人,。他們會(huì)抓住現(xiàn)實(shí)的分分秒秒，而不是追逐遙遠(yuǎn)的虛無(wú)飄渺。該學(xué)習(xí)的,，他們會(huì)虔誠(chéng)學(xué)習(xí),。該工作的，他們會(huì)認(rèn)真工作,。該關(guān)注的親情,、友情，他們也一定會(huì)萬(wàn)分投入,。如此,，在真實(shí)可靠的這輩子，他們有耕耘,，也有收獲,，至少不會(huì)因虛度年華而悔恨。

實(shí)際上,，我們真的懶不得,，等不得，荒廢不得,。每一分有每一分的價(jià)值,，每一秒有每一秒的意義。工作之余,，可以玩耍,、可以瀟灑，但更要奮發(fā)向上,。下輩子有,，下下輩子還有，但那屬于我們的兒孫,。屬于我們的,，只有這輩子。

謝謝大家,。

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自__(1)班的肖瑤。今天,，我要給大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,。

還記得，在我上幼兒園的時(shí)候,，幼兒園的阿姨告訴我：祖國(guó)是我們的母親,，我們生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里,。在我剛上初中的時(shí)候,，老師告訴我：世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我們的祖國(guó)，祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿,，悠久的歷史,，燦爛的文化，我們都要好好愛(ài)護(hù)它,。

那么,，我們又應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)呢?就像詹天佑所說(shuō)的：“各出所學(xué)，各盡所知,，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,，足以自立于地球之上?！睈?ài)國(guó),，從來(lái)需要的就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是口號(hào)和空談,。就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧：在童第周28歲的時(shí)候,，意外去了比利時(shí)留學(xué)，而在當(dāng)時(shí),，舊中國(guó)貧窮落后,，童第周在國(guó)外飽受嘲笑。童第周暗暗下決心：一定要爭(zhēng)氣!之后,，童第周不聲不響地刻苦鉆研一項(xiàng)教授做了幾年都失敗的實(shí)驗(yàn),，他不怕失敗，做了一遍又一遍,，終于成功了,。教授與他的同學(xué)都用欽佩的目光看著他，童第周心里又想起了那句話：一定要爭(zhēng)氣!

是啊!一定要爭(zhēng)氣!從自身做起,，從細(xì)節(jié)做起,，是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。但,，我們現(xiàn)在還只是初中生應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,。愛(ài)學(xué)校不僅是愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，而且還要維護(hù)學(xué)校的形象，努力為學(xué)校增光添彩,。要做到好好學(xué)習(xí),，天天向上，立志為國(guó)家,、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì),，嚴(yán)于律己,，從小培養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì),，有敢于拼搏,、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!

今天，文明努力學(xué)習(xí)好本領(lǐng);明天,，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲;明天,，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇三

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),，校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒(méi)有了,，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明，美麗的校園,，讓我們的xx小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

花謝了,，草枯了，天暗了,。

奶奶,，此時(shí)您是否歇息了呢?停下您手中的活，聽(tīng)聽(tīng)您這位不孝孫女的懺悔吧!

也許是我的眼淚感動(dòng)了上帝,，他不愿讓我孤獨(dú)哀鳴,，又一次把您從閻王爺那放了回來(lái)，我發(fā)誓,，一定要用如今的行動(dòng)補(bǔ)回對(duì)您的愛(ài),。

奶奶，就算花不再開(kāi)了,，草不再綠了,，鳥不再叫了，水不再流了,，我還是不能原諒自己先前的過(guò)錯(cuò),。縱使天也崩了,，地也裂了,，海也枯了，石也爛了,，也阻擋不了那顆愛(ài)您的心!

奶奶,，聽(tīng)到您這個(gè)不孝孫女的呼聲了嗎?

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇五

中學(xué)生課前三分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語(yǔ)言組織能力，是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),。下面是本站小編為你整理的幾篇中學(xué)生,。

演講稿。

三分鐘,，希望能幫到你喲,。

各位老師,，同學(xué)們：

各位好!

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字,，奉獻(xiàn)!我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉。

作為一名××人,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多,?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越,，真誠(chéng)回報(bào),，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊,，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。

說(shuō)實(shí)話,，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵。

我告訴自己,，“如果你是金子,，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

從我選擇了這里,，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況,。這是一次演講，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是,。今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》,。

首先我給大家講一個(gè)故事：

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃,，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝,?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量,。

終于,，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí),，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。

名言,。

：“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把,。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!

自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對(duì)自己能力的信任,，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火,，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!

著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信,，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信,。”總之,，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理,，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切,，妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取,。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多,、過(guò)重,，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行,，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成,。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài),?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇。

正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),，正視自己的短處和不足,，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要,。怎樣看待自信、自卑,、自負(fù),，其中充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負(fù);要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求,，是追求完美人格的要求,。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,，毛澤東充滿自信的名言,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

我的高一班的××,，今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講,，展示自己,，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì),，青春無(wú)幾,，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》,。

如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名,，打掃校園衛(wèi)生,，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了,。

從小學(xué)到初中,，從初中到中專，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,，換過(guò)很多的老師,，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼,，初中的老師讓我害怕,，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧,，所以深知她的辛苦,，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此,，我每天都會(huì)看到他忙碌身影,，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更,，我想其他的老師也是如此吧,，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師,，同學(xué)也是一樣,，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),，每天老師們是如此的辛苦,，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中,，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。

來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的，這么盡職盡責(zé)的老師,，這么盡心盡力的同學(xué),，我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪,。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖,，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家,，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),，那么的美好。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天,，她的成就將更加輝煌,，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂(lè)章,。

我的演講至此結(jié)束,，最后祝愿各位老師工作順利,、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、天天開(kāi)心!

謝謝!

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇七

當(dāng)有人站在這么一個(gè)舞臺(tái)上,，我們很多同學(xué)都會(huì)羨慕。也會(huì)想,，也許我去講,，會(huì)比他講的更好。但是不管站在臺(tái)上的同學(xué)是面對(duì)失敗還是最后的成功,，他已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)上了,。而你，還只是一個(gè)旁觀者,。

這里面的核心元素,，不是你能不能演講，不是你有沒(méi)有演講才能,，而是你敢不敢站在這個(gè)舞臺(tái)上來(lái),。我們一生有多少事情是因?yàn)槲覀儾桓宜詻](méi)有去做的。

曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩,，在大學(xué)整整四年沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài),，沒(méi)有參加過(guò)一次學(xué)生會(huì)班級(jí)的干部競(jìng)選活動(dòng)。這個(gè)男孩是誰(shuí)呢?他就是我,。

在大學(xué)的時(shí)候,，難道我不想談戀愛(ài)嗎?那為什么沒(méi)有呢?因?yàn)槲沂紫染桶炎约嚎幢饬恕Ｎ以谙?，如果我去追一個(gè)女生,，這個(gè)女生可能會(huì)說(shuō)，你這頭豬,，居然敢追我,，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。要真出現(xiàn)這種情況,，我除了上吊和挖個(gè)地洞跳進(jìn)去,，我還能干什么呢?所以這種害怕阻擋了我所有本來(lái)應(yīng)該在大學(xué)發(fā)生的各種感情上的美好。

其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),，這是一件多么可笑的事情,，你怎么知道就沒(méi)有喜歡豬的女生呢?就算你被女生拒絕了，那又怎么樣呢?這個(gè)世界會(huì)因?yàn)檫@件事情就改變了嗎?那種把自己看得太高的人我們說(shuō)他狂妄,，但是一個(gè)自卑的人,，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加糟糕。因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓到他生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì),，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就屬于他的機(jī)會(huì),。因?yàn)樽员?，所以你就?huì)害怕，你害怕失敗,，你害怕別人的眼光,，你會(huì)覺(jué)得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做,。所以你用一個(gè)本來(lái)不應(yīng)該貶低自己的元素貶低自己,，使你失去了勇氣，這個(gè)世界上的所有的門,，都被關(guān)上了,。

當(dāng)我從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的快要成為教授的老師,，馬上換成穿著破軍大衣,，拎著漿糊桶，專門到北大里面去貼小廣告的人,，我剛開(kāi)始內(nèi)心充滿了恐懼,，我想這可都是我的學(xué)生啊，果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)了,。哎俞老師,，你在這貼廣告啊。我說(shuō),，是,，我從北大出去自己辦個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告,。學(xué)生說(shuō),，俞老師別著急，我來(lái)幫你貼,，我突然發(fā)現(xiàn),，原來(lái)學(xué)生并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看我，學(xué)生只是說(shuō),，俞老師我來(lái)幫你貼,，而且說(shuō)，我不光幫你貼,，我還在這看著,，不讓別人給它蓋上。逐漸我就意識(shí)到了,，這個(gè)世界上,，只有你克服了恐懼，不在乎別人的眼光,，你才能成長(zhǎng),。也正是有了這樣慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業(yè),，有了自己的生活,，有了自己的未來(lái)。

回過(guò)頭來(lái)再想一想,，最近這幾天正在全世界非?；鸨奈业呐笥阎获R云，他就比我偉大很多,。馬云跟我有很多相似之處,，當(dāng)然不是長(zhǎng)相上相似，大家都知道,，這個(gè)長(zhǎng)相上還是有差距的,，他長(zhǎng)得比較有特色。

我們倆都高考考了三年,，我考進(jìn)了北大的本科,，他考進(jìn)了杭州師范學(xué)院的專科,，大家馬上發(fā)現(xiàn),，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何,，我應(yīng)該顯得比他更加的優(yōu)秀,。但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了，并不是因?yàn)槟闵狭斯鹁蛢?yōu)秀了,，也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相好看而優(yōu)秀,。一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來(lái)自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望，和對(duì)生命的追求那種火熱的激情,。馬云身上這兩條全部存在,。

如果說(shuō)在我們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功,，李彥宏能成功,，馬化騰能成功，俞敏洪能成功,，我們這些人都是來(lái)自普通家庭,，今天的你擁有的資源和信息比我們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍，你沒(méi)有理由不成功,。

當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候,，我們首先要克服內(nèi)心的恐懼，因?yàn)檫@個(gè)世界上,，只有你往前走的腳步你自己能夠聽(tīng)見(jiàn),。

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇八

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來(lái)交流思想、感情,，表達(dá)主張,、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;演講稿具有宣傳,、鼓動(dòng),、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。供您參考,。下面是由小編理的高中學(xué)生演講稿5分鐘,，歡迎大家參考閱讀。

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩,，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空,、博愛(ài)的大地,，更為那人間的無(wú)盡恩情。

這世上,，有一種人叫母親,。

這世上，有一種情叫恩情,。

孝敬父母,，是人之根本，是感恩的起點(diǎn),。而對(duì)我們有恩的,，并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,，是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣,。不錯(cuò),，是老師,、朋友、學(xué)校與自然,。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水,。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫,，愛(ài)已滿江海,，恩已滿山巒。

這世上,，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩,。

《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟,，赤壁一戰(zhàn),，大挫曹軍，草船借箭,，火燒連營(yíng),，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒,。關(guān)羽雖已立下軍令狀,，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛(ài)的朋友,，感謝你來(lái)信安慰我,，我現(xiàn)在很好。感謝上帝,，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我,?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由,?？梢?jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩,。感恩是一種心態(tài),，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,，是中華文化的繼承者,，那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,，也正是這些，為我們積蓄力量,，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度,。感，然后能言;恩,，然后能行,，感恩在心，則為者常成,，行者常至,。

那么親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧,。幫父母沏一杯香茗,，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,，撿起地上的紙片,，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰,，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰,。一分鐘。

當(dāng)感恩已成修養(yǎng),，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜,，伴你成長(zhǎng),，塑你夢(mèng)想。

請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,，讓我們的世界燈火輝煌,！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。

在這個(gè)世界上,，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明,，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨,。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功,！馬加爵事件，大家都知道,，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢,？就是心靈有問(wèn)題，斗志有問(wèn)題,。在做案前,，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等,，他都花了很多心思去考慮,，但是，整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò),，馬加爵他沒(méi)有v想到,，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí),，那些老人會(huì)操起棍棒就想,。。,。,。。,。

這是心靈也了問(wèn)題呀,！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打—倒,，就起了殺人的念頭,。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,，他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑,，你這小子為人有問(wèn)題，打撲克總是搞假,，總是贏牌,，所以，大家都不喜中學(xué)生勵(lì)志演講稿歡你,，過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,，馬加爵就生出殺人的歹心，,。,。。,。,。。

一個(gè)嬰兒生下來(lái),，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金,？對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人,。由此說(shuō)來(lái),，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別,。然而,，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是,，有些人很成功,，有些人很失敗;有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦,。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為中學(xué)生勵(lì)志演講稿一個(gè)很成功,、出色、幸福的人,，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心,！有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎,？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎,？如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著,。

通知書。

交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的！

十年冷窗苦讀,，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門,。在這里，我們吸納著前人的智慧精華,，接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的，是榮幸的,。由于我們是大學(xué)生,，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界,。

人們給了我們光彩的稱號(hào),，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì),、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢,！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行,，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而，令我們可悲的是,，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己,。

馬加爵,，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,，但誰(shuí)也無(wú)法想到,，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,，留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生,，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,，積極樂(lè)觀，克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切,，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的,，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇,。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,，人們給他的只是同情，同情他的年少,、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金,。被逮捕后,，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置,。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

等等的事件,，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑,、是脆弱,、是無(wú)知，我這就是答復(fù),。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,，因盲目而墜進(jìn)其中，故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,，看似生涯的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò),，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生，我們真摯,、樂(lè)觀,、自負(fù)、文明,，我們對(duì)生涯充斥熱忱,，心靈，對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),，這就是我們的知己。馬加爵,，他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí),，讓精力之光照射萬(wàn)代,，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們,！別讓愚蠢的悲劇重演,，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上,。讓我們攜起手來(lái),，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章,！讓我們攜起手來(lái),，保衛(wèi)我們的良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,。

放飛夢(mèng)想流光溢彩的年華,，誰(shuí)沒(méi)有自己心中五彩的夢(mèng)想？用心去編織,，用勤奮去創(chuàng)造,，只為這個(gè)夢(mèng)想變的更精彩，更動(dòng)人,，只為這個(gè)夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí),。放飛夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單卻不缺乏色彩。

放飛夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是要做一個(gè)出色的作家,。只因?yàn)槲乙梦沂种行⌒〉墓P描繪出五彩繽紛的世界;我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生;我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命;我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無(wú)際的蒼穹;我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠(yuǎn)的大地;我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。

放飛夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是我要做一個(gè)出色的作家,。只因?yàn)槲乙獙懗鋈松恼嬷B;我要喚醒沉睡的人們;我要證明中國(guó)的強(qiáng)大;我要寫出人心的險(xiǎn)惡;我要喚醒麻木的心靈;我要證明人間的真情;我要寫出激情的歲月;我要喚醒曾經(jīng)的記憶;我要證明似水的年華。

放飛夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是我要做一個(gè)出色的作家,。只因?yàn)槲乙梦业奈淖謱懗鲂闹械母杏|;我要用我的文字寫出心中的想法;我要用我的文字寫出真正的世界;我要用我的文字寫出真正的人生;我要用我的文字寫出真正的生命;我要用我的文字寫出真正的美麗;我要用我的文字寫出真正的色彩;我要用我的文字寫出真正的故事;我要用我的文字寫出真正的校園;我要用我的文字寫出真正的中國(guó);我要用我的文字寫出真正的自己。

什么是朋友,？誰(shuí)是你最好的朋友,？你了解他（她）嗎？

在千萬(wàn)年之中,，在時(shí)間的無(wú)邊荒野里,，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步,，剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,，你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人，他（她）也許就是你的朋友,。

知道嗎,？什么是益友？什么是損友,？

我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他（她）兩肋插刀,，而（她）卻反過(guò)來(lái)插兩刀?。?/p>

其實(shí),，我們活得很艱難,。確實(shí)，我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,，又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑,。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手,，投以理解的目光（而這個(gè)人就是你的益友）,，你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。

有些事情我們無(wú)法控制,，所以我們只好控制自己,。雖然有些人很可惡,，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),，才知道，他們其實(shí)比我們還可憐,，所以,，請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人，原諒那些壞人,，所謂的好人,！

生活中，不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn),，而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),，于是，看見(jiàn)的,，看不見(jiàn)了;記住的,，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，于是,，看不見(jiàn),，看見(jiàn)了;遺忘的，記住了,。它們就這樣交替著,，更改著，不知疲倦,。

而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,，遺忘該遺忘的，改變能改變的,，接受不能改變的呢,？

我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，哪些又是錯(cuò)的,，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事,。

能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。

最好我告訴大家一個(gè),。

心得體會(huì),。

：同學(xué)只有1年或2年，最多3年,，而朋友有一輩子?。?！

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!我是108號(hào)xx，請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事,。

在非洲的一片茂密的叢林中,，走著四個(gè)皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走,。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了,。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)："如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西,。"

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,，他們的力氣也越來(lái)越小了,，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi),，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)："我一無(wú)所知啊!"于是，打開(kāi)箱子一看,，竟是一堆無(wú)用的木頭!

大家想一想,，就這么一個(gè)故事，粗看起來(lái),，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭,。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的,，使他們獲得了"比金子還貴重的東西"——生命,。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處,，就在于人具有高級(jí)思維能力,。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo),。

在座的各位都是我們xx縣的建設(shè)者,，也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,，成為建設(shè)xx,、發(fā)展xx的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!

謝謝大家,。

中學(xué)生演講稿分鐘視頻篇十

演講稿也叫演講詞,，是進(jìn)行演講的依據(jù),，也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。下面是本站小編為你整理的幾篇中學(xué)生的一分鐘演講稿,，希望能幫到你喲。

老師們,，同學(xué)們,，你們好!

冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！比绻庥龃煺?，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的,。

人們常說(shuō),，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,，荊棘過(guò)后,，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們，你們好!

一分鐘,。

人們可以踩過(guò)你,，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你,，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長(zhǎng)起來(lái)當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你,，你能給人一片綠色活著是美麗的風(fēng)景,，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)每一條河流都有自己不同的生命曲線,，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海我們的生命,，有的時(shí)候會(huì)是泥沙你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了一旦你沉淀下去了,，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,，一定要有水的精神像水一樣不斷地積蓄自己的力量,，不斷地沖破障礙當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái),，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命,。

謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們，你們好!

祖國(guó)是哺育我們的母親,，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲,。因此,，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),，才會(huì)健康成長(zhǎng)!

我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí),，為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備,。

其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步,，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮,。平常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。

同學(xué)們,，愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó),。

謝謝大家!