報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

跳繩比賽活動(dòng)的開展，可以拉近師生之間的距離,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。下面是本站小編整理跳繩比賽,。

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歷時(shí)近一個(gè)月的跳繩練習(xí)與比賽活動(dòng),，在班主任老師的周密組織與指導(dǎo)下,，在體育教師的大力配合下，在全班學(xué)生的積極參與下,，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動(dòng),，參與面廣,，練習(xí)階段全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來，利用體育課,、課間、午間進(jìn)行練習(xí),，比賽階段參加人數(shù)達(dá)到56人次。這是我班除體育運(yùn)動(dòng)會(huì)以外的又一次對(duì)全班學(xué)生體質(zhì)體能檢驗(yàn)的盛會(huì),。

此次活動(dòng)，得到了體育教師和班主任老師的高度重視,，從活動(dòng)的組織到實(shí)施,，體育教師都身體力行,，不管天氣好壞，都堅(jiān)守課堂,，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，班主任教師更是積極協(xié)助訓(xùn)練,，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí),。學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，從能跳一個(gè)到能跳多個(gè),，每一點(diǎn)一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個(gè)月來,，班主任老師的身影更多的出現(xiàn)在體育課堂，出現(xiàn)在操場上,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，教師都同喜同樂,。此次活動(dòng),，效果顯著,，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如,，而且還有一定的速度，他們能積極參與,，非常值得表揚(yáng)。

活動(dòng)中,，拉近了師生之間的距離,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,，都為我們這次活動(dòng)增添了光彩,，相信經(jīng)歷了,，你就會(huì)有收獲;努力了，你就盡到了責(zé)任,。歡樂痛苦都是體驗(yàn)、成功失敗都是營養(yǎng),。

經(jīng)過激烈的比賽共有6名同學(xué)獲獎(jiǎng)，通過這次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的身體,，磨練了同學(xué)們的意志,，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),，達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點(diǎn)滴成績,，但也存在不足,，例如有的學(xué)生跳繩較輕,，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績,，還有的同學(xué)不夠重視,，導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動(dòng)是一項(xiàng)能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉,、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,，對(duì)于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果,。特別是健腦,，希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，繼續(xù)參與到活動(dòng)中來,。

x校在20xx年12月28日下午13：40舉行了跳繩比賽,。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞,，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,，這次跳繩比賽凝聚了老師們,、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂?！皳u繩練臂力,，跳繩練腿力,，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,，集體跳,，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,，希望x校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng),，再次掀起冬季陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

比賽評(píng)出：

一等獎(jiǎng)：二年級(jí),、四年級(jí)、六年級(jí),。(3名)。

二等獎(jiǎng)：一年級(jí),、三年級(jí),、五年級(jí),。(3名),。

這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,，讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂,。

比賽分組：a組3號(hào)。

結(jié)束時(shí)間：3月22日下午5：50,。

活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場,。

實(shí)到人數(shù)：28人,。

前期訓(xùn)練：

賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次,，同學(xué)們都很積極，努力,。雖然有些同學(xué)運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，跳的不是很好,，但是他們還是堅(jiān)持不懈,，和大家一起練習(xí),，努力做到最好,，努力不給班級(jí)拉后腿，直到訓(xùn)練結(jié)束,，他們已經(jīng)做得很好了。

由于參加跳繩比賽人數(shù)有限,，全班同學(xué)不能一起參加，很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩,，但是他們還是在比賽時(shí)，在現(xiàn)場為大家加油,，使我們班級(jí)氣氛更加團(tuán)結(jié)。

比賽過程：

在比賽之前,，我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法,，雖然臨近比賽,，但是我們還是能夠及時(shí)調(diào)整，現(xiàn)場訓(xùn)練了新的方法,，同學(xué)們也很快適應(yīng)。

在比賽過程中,，程序組織較好,，同學(xué)們熱情高漲，場上選手鎮(zhèn)定大方,，堅(jiān)持不懈。對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用,。

比賽的時(shí)候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù),，努力做到最好,，努力不給班級(jí)拉后腿。這種寶貴的精神,，是值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

我和勝利僅僅是只差一步之遙,。這說明我們還是很有潛力的,。只要我們稍稍一努力,，我們一定就可以成功。

活動(dòng)感想：

通過本次活動(dòng),，確實(shí)使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，豐富了廣大同學(xué)的課余生活,，活躍了校園文化生活,，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,，使大家有更多的自我展示,、自我發(fā)揮的有效平臺(tái),。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

10月28日下午舉行了李召小學(xué)跳繩比賽。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們,、同學(xué)們的熱情,。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力,，跳搖配合練腦力”,，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳,，花樣跳,。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,，希望本校的.老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng),，再次掀起冬季陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

一等獎(jiǎng)：付劍波,、馬潤可、馬敬惠,。（3名）。

二等獎(jiǎng)：傅俐穎,、白雨鑫、劉子凡。（3名）,。

這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,，讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂,。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

努力營造一個(gè)積極向上的,，健康的,，文明的校園活動(dòng)氛圍。

通過組織活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，用于參與的.勇氣,。

通過活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展,，提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育,。

（二）活動(dòng)收獲。

在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩,。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極，使跳繩比賽更加的充滿了活力,，同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力,。通過這次跳繩比賽,，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。

（三）不足之處,。

在開展過程中，我們女生部成員適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排,，匯總各選手的比賽情況,，但在比賽進(jìn)行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,，我們會(huì)積極改進(jìn)，不會(huì)在下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似的工作失誤,。

比賽中，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽,。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動(dòng)，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力,，也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動(dòng),，學(xué)生有不少收獲,，總結(jié)如下：

在剛開始組織跳繩時(shí)，所有學(xué)生都非常興奮,，一拿到繩子，就飛快地奔跑著,、跳著。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,，學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來,，有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的'區(qū)域內(nèi)跳繩,。活動(dòng)完畢后,，學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊(duì)有秩序地回到教室,。

學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)。剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,。經(jīng)過這一個(gè)多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣,。例如正交叉跳,，后交叉跳,，雙腳跳、單腳跳……五花八門,，各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,，兩個(gè)人拿一條短繩，蹦跳著,，簡稱為“雙雙跳”。

在跳繩的過程中,，老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手,，搖著長繩,，有順序地組織學(xué)生跳,；有時(shí)學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳,。老師跳短繩,，組織一個(gè)學(xué)生在面前,，師生同心協(xié)力，配合得非常好,。經(jīng)過這些活動(dòng)中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了,。取得了滿意的效果,。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班，相比于以前,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書,，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),，活躍鍛煉了身心,，使校園生活變得真正豐富起來。

我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校,，體育教學(xué)方面比較薄弱，學(xué)生鍛煉的時(shí)間,，方式難得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀,。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,，能夠在這方面做一點(diǎn)努力,。

首先是隊(duì)員太多。我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)（六年級(jí)除外）除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,，剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個(gè),，而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè),，因此精力上的確顧不過來，光組織就費(fèi)了很多時(shí)間,，幾乎沒有時(shí)間去具體指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾,。開始學(xué)生熱情還很高,，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了,。有些班干脆就不下來了,，甚至要我在廣播里喊才出來,。我覺得根本原因是各方面對(duì)體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題,。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來就艱難有限,，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

實(shí)到人數(shù)：28人

前期訓(xùn)練：

賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次,，同學(xué)們都很積極,，努力,。雖然有些同學(xué)運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，跳的不是很好,，但是他們還是堅(jiān)持不懈，和大家一起練習(xí),，努力做到最好，努力不給班級(jí)拉后腿,，直到訓(xùn)練結(jié)束，他們已經(jīng)做得很好了,。

由于參加跳繩比賽人數(shù)有限，全班同學(xué)不能一起參加,，很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩,，但是他們還是在比賽時(shí),，在現(xiàn)場為大家加油，使我們班級(jí)氣氛更加團(tuán)結(jié),。

比賽過程：

在比賽之前，我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法,，雖然臨近比賽,，但是我們還是能夠及時(shí)調(diào)整,，現(xiàn)場訓(xùn)練了新的方法，同學(xué)們也很快適應(yīng),。

在比賽過程中，程序組織較好,，同學(xué)們熱情高漲，場上選手鎮(zhèn)定大方,，堅(jiān)持不懈,。對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用,。

比賽的時(shí)候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù)，努力做到最好,，努力不給班級(jí)拉后腿。這種寶貴的精神,，是值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

我和勝利僅僅是只差一步之遙,。這說明我們還是很有潛力的。只要我們稍稍一努力,，我們一定就可以成功,。

活動(dòng)感想：

通過本次活動(dòng),，確實(shí)使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，豐富了廣大同學(xué)的課余生活,，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，使大家有更多的自我展示,、自我發(fā)揮的有效平臺(tái),。

體育委員：武云龍

20xx年4月2日

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年9月27日下午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情,。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力,，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個(gè)人跳，集體跳,。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起我校體育運(yùn)動(dòng)的新高潮,。此次比賽評(píng)出：一年級(jí)：時(shí)雨桐二年級(jí)：王浩奇三年級(jí)：王冉冉四年級(jí)：周春景五年級(jí)：時(shí)英杰六年級(jí)：王超凡花樣跳繩：

一年級(jí)：魯佳明二年級(jí)：張夢(mèng)然三年級(jí)：時(shí)穎四年級(jí)：郭冉五年級(jí)：周堯六年級(jí)：周凱洋此次比賽優(yōu)點(diǎn)是：

一、各班能認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,，在技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行模擬比賽,，使同學(xué)們掌握了一些跳繩技能,、技巧。

二,、比賽前進(jìn)場有秩序，紀(jì)律很好,，比賽中拉拉隊(duì)情緒高漲，給參賽選手吶喊助威,。

三、參賽選手都有一定的水平,，做到了堅(jiān)持不懈,，盡最大能力發(fā)揮自己的應(yīng)有水平,，體現(xiàn)了頑強(qiáng)、拼搏精神,。存在的.問題：

(1)部分學(xué)生心理過于緊張，準(zhǔn)備不足,，老師應(yīng)給與指導(dǎo)。

(2)比賽后半程,，紀(jì)律較亂。

(3)比賽中有些同學(xué)本應(yīng)為為其他班選手加油吶喊,，但鼓倒掌，發(fā)出唏噓聲,，影響了選手的情緒,。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

彰顯團(tuán)體魅力,，展現(xiàn)青春風(fēng)采，院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,，讓精彩在農(nóng)運(yùn)閃亮“為主題。通過活動(dòng)了解同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，和不拋棄不放棄的毅力堅(jiān)持到底,，考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神,，在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新,，不斷完善內(nèi)部機(jī)制,，建設(shè)開展豐富的校園活動(dòng)，于20xx年11月4日,，泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。

比賽前,，為比賽做充分準(zhǔn)備是這些活動(dòng)圓滿成功的一個(gè)基本條件,。首先這些活動(dòng)是由團(tuán)體聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)的成員們精心策劃的,，外聯(lián)部的成員拉到了贊助，辦公室的成員去采購需要的東西,，在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時(shí)，宣傳部也不閑著他們已經(jīng)出了海報(bào)以及其他的宣傳這次的活動(dòng)工作了,，同時(shí)，比賽的邀請(qǐng)涵也發(fā)到了各個(gè)系了,，接著就是迎接跳繩比賽的到來。

比賽開始,，現(xiàn)場的活動(dòng)氣氛非常的熱烈,，選手們就展開了激烈的競爭，表現(xiàn)的都很活躍,，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚(yáng)向上的精神面貌。在活動(dòng)過程中,，我們也體會(huì)到了觀看著的熱情和參賽者的團(tuán)結(jié)不服輸精神,。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動(dòng)力也加快了跳動(dòng)的步伐，從而使現(xiàn)場變得歡快而又充滿活力,。長長的跳繩栽過一隊(duì)隊(duì)默契的隊(duì)伍后，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,，那清脆的聲音伴者響亮的計(jì)數(shù)聲和熱情的掌聲歡呼聲,，把現(xiàn)場的氣氛推向一次又一次的高潮,。比賽過程中，有些系落下了,，其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵(lì)：“沒事的加油,！加油,！堅(jiān)持到底就是勝利，繼續(xù)跳……整個(gè)現(xiàn)場洋溢著喜悅的笑聲,?；顒?dòng)進(jìn)展的非常順利,，鍛煉身體，陶冶情操的同時(shí),，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,，加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的激烈競爭，最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現(xiàn),，一起跳一起降的默契是他們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)精神,，是征服了在看的所有人的表現(xiàn),，他們得到了冠軍，大家用熱烈的掌聲為他們開心,。

比賽后,，由院長和團(tuán)委老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯,，大家合照留念非常的開心,。結(jié)束了，大家清理了場地把物品歸還原處,。

這次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，雖然中途因?yàn)楣ぷ魅藛T的計(jì)數(shù)次數(shù)上的問題導(dǎo)致染化系的商討,，最后在總工作臺(tái)的處理下順利解決了,。但是其中也有不足的地方,。由于因?yàn)橛晏斓木壒矢牧嘶顒?dòng)時(shí)間使很多人因?yàn)橛惺露鴽_突了,，宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動(dòng)在哪舉辦,！不過呢,?？傮w上的好地方比較多，結(jié)果是和諧的希望大家要有集體的榮譽(yù)感,，也希望這種精神可以持續(xù)下去,，影響更多的人,，也相信我們可以更加的團(tuán)結(jié)，把團(tuán)聯(lián)越辦越好,！

為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,，展示各班良好的精神風(fēng)貌,，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂,，興大中學(xué)于12月16--18日上午大課間，在校園內(nèi)舉行了跳繩比賽,。共120余名學(xué)生參加了本次比賽,。

比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞,，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,，這次跳繩比賽凝聚了老師們,、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇爭先,，力爭上游,，比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂,。同學(xué)們參與的積極性都非常高,，各班能利用課間,、體育課加緊訓(xùn)練，同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,，同時(shí),，班級(jí)內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級(jí)作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,，得到了家長們的支持與贊同。

“練兵千日,，用兵一時(shí)”，展現(xiàn)自我,，為班爭光的時(shí)刻終于到來了，激烈的競爭場面讓學(xué)生激動(dòng)不已,，一根根彩繩飛舞,，贏得了一陣陣的掌聲；同學(xué)們技巧嫻熟,，配合默契，速度飛快,，看得觀眾眼睛都不敢眨一下,，贏得了陣陣喝彩。場上數(shù)數(shù)聲,，加油聲,，吶喊聲聲聲響成一片,，讓人激動(dòng)不已。最后的跳長繩比賽把活動(dòng)推向了高潮,，只見同學(xué)們一會(huì)兒進(jìn),，一會(huì)兒出,，個(gè)個(gè)游刃有余，讓老師學(xué)生們佩服的不得了,，都暗暗發(fā)誓：以后一定要堅(jiān)持鍛煉,，使自己也能變成別人眼中的強(qiáng)者,。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

20xx年11月8日至11月30日，學(xué)校組織了一年一度的跳繩比賽活動(dòng),。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,，這次跳繩比賽激發(fā)了老師們、同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情,。

比賽前老師們積極組織,，認(rèn)真挑選隊(duì)員,，課下和同學(xué)們一起鍛煉，賽場上為學(xué)生吶喊助威,。同學(xué)們賽出了風(fēng)格,，賽出了水平,，特別是一二年級(jí)的小朋友從不會(huì)到跳到174次是多么大的提高,。比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。

“搖繩練臂力,，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”,，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳,，集體跳，花樣跳,。希望我校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng),，再次掀起冬季陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。這次跳繩比賽活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各部門的大力支持,，感謝谷鵬飛,、岳偉麗各班老師，感謝五六年級(jí)的裁判同學(xué),，感謝各選手積極參與，謝謝大家,。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

開展跳繩比賽活動(dòng)是為了強(qiáng)健學(xué)生的身體,，開發(fā)學(xué)生的智力,，豐富校園生活，活躍課間氣氛,，提高學(xué)生身心素養(yǎng)。下面是本站小編整理跳繩比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,，歡迎閱讀!

10月28日下午舉行了李召小學(xué)跳繩比賽,。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞,，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,，這次跳繩比賽凝聚了老師們,、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂,。“搖繩練臂力,，跳繩練腿力,，跳搖配合練腦力”,，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,，集體跳，花樣跳,。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,，希望本校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng),，再次掀起冬季陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮,。

比賽評(píng)出：

一等獎(jiǎng)：付劍波、馬潤可,、馬敬惠,。(3名),。

二等獎(jiǎng)：傅俐穎、白雨鑫,、劉子凡,。(3名)。

這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力，讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù),，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂,。

為了強(qiáng)健學(xué)生的身體，開發(fā)學(xué)生的智力,，豐富校園生活，活躍課間氣氛,，提高學(xué)生身心素養(yǎng)，我校在第七周舉行了學(xué)生跳繩比賽,。

比賽前各班積極準(zhǔn)備，利用課間和體育課時(shí)間進(jìn)行練習(xí),，班主任和體育教師對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),。使學(xué)生掌握了一定的技能,、技巧，全體學(xué)生都能積極主動(dòng)參與,。

比賽時(shí)各班學(xué)生分組依次進(jìn)行比賽,，全體學(xué)生正確對(duì)待,，積極參與，做到堅(jiān)持不懈,，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平,。評(píng)委老師和部分同學(xué)能認(rèn)真、仔細(xì)地監(jiān)查,，并及時(shí)地上報(bào)成績，保證了這次比賽的順利進(jìn)行,。

這次活動(dòng)組織較好，各班對(duì)學(xué)生有組織、有紀(jì)律,、有秩序,，活動(dòng)過程中,，單人跳跳得努力、執(zhí)著,，取得了較好的成績,。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘,，中年組最好成績?nèi)暌话喔]雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。

通過這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,，心理素質(zhì)不夠好,，還要在今后的活動(dòng)中多鍛煉自己，有些男生動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),，應(yīng)該多鍛煉。

跳繩活動(dòng)對(duì)同學(xué)們積極參加體育鍛煉起到了引導(dǎo)的作用,。學(xué)校對(duì)成績優(yōu)異的學(xué)生和團(tuán)體進(jìn)行了表彰。我們有理由相信通過這次活動(dòng),，我校的體育活動(dòng)將更深入更廣泛的開展,。

為豐富青年員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，近日撫順分公司工會(huì)組織公青年員工開展了跳繩比賽活動(dòng)。近80名員工積極報(bào)名參加這項(xiàng)有意義的活動(dòng),，公司工會(huì)也對(duì)本屆跳繩比賽給予大力支持，為參賽人員提供了精美的獎(jiǎng)品,。

比賽中,，隊(duì)員們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,，在旁觀看的隊(duì)伍也大聲地吶喊助威,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。經(jīng)過激烈的比拼,，營業(yè)中心青年小組獲得了第一名，機(jī)關(guān)青年小組獲得了第二名,，區(qū)域青年小組獲得了第三名,，公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)組頒獎(jiǎng),，同時(shí)為每一位參賽選手都頒發(fā)了紀(jì)念品。

通過本次活動(dòng),，不僅展示了員工積極向上、努力拼搏的精神風(fēng)貌,，又看到了一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)氛圍,，為企業(yè)文化建設(shè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

20xx年10月24日上午,，我校舉行了中、小學(xué)部跳繩比賽,，現(xiàn)對(duì)比賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、總體情況：

程序組織較好,，各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,，活動(dòng)過程中選手跳得很努力，鎮(zhèn)定,、大方，堅(jiān)持不懈,，取得了很好的成績，收到了預(yù)期的效果,，對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。

二,、主要優(yōu)點(diǎn)。

1,、各班主任能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)，對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),，組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽，選拔參賽選手,，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn),、指導(dǎo),，很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽，使學(xué)生掌握了一定的技能,、技巧。

2,、比賽前,，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時(shí)紀(jì)律很好,，很有秩序。比賽時(shí),，班主任能看好學(xué)生,，讓學(xué)生安靜地觀看比賽,，其中初中部表現(xiàn)得最好。

3,、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,，能做到堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平,。

4,、裁判及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地計(jì)數(shù),，并及時(shí)地填寫好表格,，保證了這次比賽結(jié)果的及時(shí)統(tǒng)計(jì)和評(píng)獎(jiǎng)。

三,、存在問題,。

1,、部分班級(jí)在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)，班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生,。

2,、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,，心理素質(zhì)不夠好，老師應(yīng)該給予指導(dǎo),。