在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學生實習報告篇一

1,、了解企業(yè)或事業(yè)單位的`概況。

2,、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu),、規(guī)章制度、工作流程,。

3,、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、,、處理方法,。

4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能,。

5,、按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng),。

6、具備初步的管理能力,。

7,、結(jié)合實習企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報告、研究報告,、分析報告等),。

大學生實習報告篇二

積累一些工作經(jīng)驗，培養(yǎng)我理論聯(lián)系實際的能力,，分析問題和解決問題的能力,，以及獨立工作的能力，同時也讓我了解到社會和學校的不同,，鍛煉自己處理人際關(guān)系的能力,。

二、實習時間,。

xx年4月————5月,。

三,、實習單位及部門。

浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司汔車美容,。

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實習馬上要接近尾聲了,。

在這一個多月的時間,，我學到了很多東西，不僅有工作方面的,，更學到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗。不過,，在朋友和同事的幫助下,，我很快融入了這個新的大學，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外,，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認同自己的觀點,。

相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景,、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運作手段,、以提供汽車后市場品牌服務(wù)為目標的企業(yè)。公司以“車走正道,，想到做到”為訴求,，為廣大汽車用戶提供最高水準的服務(wù)。我在公司先是就職于汽車大學組主要,，從事汽車漆面保養(yǎng)工作,，如拋光、封鈾,、鍍膜等,，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧,。工作中就顯得輕松多了,。

其實汽車大學是一項比較簡單的工作，技術(shù)含量并不高,，最主要的就兩個字“細心”,。

我們公司對汽車大學工還有以下幾點原則：

1、耐心細致：汽車美容是精細工作,，類似工藝品的加工制作,，必須有耐心，要精益求精,。粗心大意容易出錯,，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。如果工作干得不細,、不清,，就會失去顧客。

2,、求穩(wěn)避災：車漆美容時,，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞,、很難補救,。因此，當出現(xiàn)難題時要停下來,，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作,。

3、取輕避重：進行美容作業(yè)時,，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,，并作好試驗、試用工作,。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品,。盡量由低速檔位,、小力量開始試驗操作，直至速度,、用力大小滿足要求為止,。

4、先試后用：為了保證作業(yè)要求,，應(yīng)在全面作業(yè)之前,，在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗,，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。五,、實習總結(jié)·十幾年的學生生活,，即將劃上一個句號。在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司實習的這段時間,，我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了,。

大學生實習報告篇三

本世紀中葉以來,，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照,。

在這個與時俱進的時代里,，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。

會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能,。

二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。

為此，根據(jù)學習計劃安排,，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,，此次實習的具體內(nèi)容為：

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預測,、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此， 在進行了三年的大學學習生活,，通過對《中級財務(wù)會計》,、《財務(wù)管理》、《管理會計》,、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學習,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟。

所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的'東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。

自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。

于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

1,、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在邢臺的市場現(xiàn)狀及前景,。

2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用,，了解家裝材料及施工工藝,。

3、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中,。

4,、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟,。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備,。

大學生實習報告篇四

這次實習,除了讓我對工廠企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責.如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正,。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的作業(yè)辦理需要作業(yè),雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受,。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的,。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,，讓我學習很多、成長很多,、收獲很多,。

大學生實習報告篇五

生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,，是增強學生的勞動觀點,、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的職責心和使命感的過程。

透過生產(chǎn)實習,，使學生學習和了解機器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證,、深化,、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查,、研究,、分析和解決實際問題的潛力，為后繼專業(yè)課的學習,、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。透過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面,，增加感性認識,，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識,，并獲得本專業(yè)國內(nèi),、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的用心性,，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中,，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授,，學生領(lǐng)會,，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。透過現(xiàn)場的講授,、參觀,、座談、討論,、分析,、作業(yè)、考核等多種形式,，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,，使學生在實踐中得到提高和鍛煉,。

生產(chǎn)實習好處。

生產(chǎn)實習是校園教學的重要補充部分,，是區(qū)別于普通校園教育的一個顯著特征,，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑,。它不僅僅是校內(nèi)教學的延續(xù),，而且是校內(nèi)教學的總結(jié)。能夠說,，沒有生產(chǎn)實習,，就沒有完整的教育。校園要提高教育教學質(zhì)量,，在注重理論知識學習的前提下,，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,，關(guān)系到校園的興衰及學生的就業(yè)前途,，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

大學生實習報告篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實習生活在不知不覺中落下了帷幕,。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷,?；厥走@段日子以來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有,，而正是這些滋味見證了自己一點點的進步,。

實習開始，我的心情和所有參加實習的同學一樣,，心中充滿了興奮與憧憬，想象著在實習中大顯身手,，大展宏圖,。這段時間里，我的情緒波動也是挺大的,?；仡欉@段日子的實習生活，自己學到了很多東西,，我的心中充滿了成就感,，記得去實習的第一天，我當時特別緊張,，帶著羞澀與忐忑的心情與接待我們的人交談,。看著那些精美的藝術(shù)品,，看著那許多真真正正用英語交流的外國人,，想著就要去跟他們面對面交流，內(nèi)心總是不能平靜下來,。

盡管我做了許多準備工作,，在網(wǎng)上查了許多關(guān)于華人當代美術(shù)館的資料。了解了許多關(guān)于實習的經(jīng)驗與教訓,。但對于華人當代美術(shù)館這種與許多藝術(shù)品打交道的地方,，與許多外國人打交道的地方卻是很少接觸。雖然在學校也有上過外教課,，但真真正正的與外國人用英語交流的機會確是很少的,。像這樣與外國人接觸，跟他們介紹藝術(shù)品,，跟他們交流,，真真正正的用英語談問題確實是第一次。

舞,。同時,，這讓我明白了給予別人寬容的重要性，給別人機會就是給自己機會的含義,。這還讓我想起了老師在上課時特別強調(diào)的同義詞的重要性,。真后悔沒有多記一點同義詞,。

回想這次實習，他的確讓我學會了很多,。

看到我的英語與外國人的差距的時候,，我深深的明白了“方向錯了，停下來就是進步”這句話的含義,。

其次就是讓我明白了大學生活的美好,。在實習的時候，不管天晴還是下雨,，不管有事還是沒事,，你都得呆在那里。當心情不好時,，縱使那萬千的藝術(shù)品放在你眼前,，也不會挑起你心中的激情。你只能裝著一副高興的樣子,，去守候在那精美的藝術(shù)品旁邊,。而不像在學校，隨便抓個人來聊聊天也就煙消云散了,。

最后是明白了自己與別人的差距,。實習期間，見到了各種各樣的人,，赫赫有名的藝術(shù)家,，非常成功的外國人等等。從他們的談話中聽出了他們的成功來之不易,，他們的今天是他們昨天努力的結(jié)果,。同時，他們還在追求更高的境界,，追求更好地生活,。也許，人生就是一個不斷追求和完善自己的過程,。那我呢?還早著了,，慢慢奮斗吧!

大學生實習報告篇七

你是否了解實習的目的，如果不知道,，那不趕快看看,，下面是小編為您準備的。

希望可以幫到你,。

會計學是一門實踐性很強的學科,，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機結(jié)合起來,，按照學校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習,。在實習過程中,力求把在課堂上學到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上,，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗,，拓展自己的知識面,。此外,還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高,，為我們成功走向社會做好準備,。

青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,，兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬,，其中國有股占42.35%,。生產(chǎn)規(guī)模為35t/hicfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。

公司于20xx年籌建,，20xx年運行,。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢,，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰,，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節(jié)能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境,。

20xx年之后,，國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,，鏈條爐飛灰源趨于枯竭,。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進行改造,，把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣),。

20xx年7月，經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造,，青島荏原再生資源熱電有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式,。

20xx底,，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

20xx年10月,，公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱號;20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進企業(yè);2019年3月,，被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè),。

由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,，直接送入鍋爐無法滿足運行條件,。為了進一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設(shè)備,，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,，并于20xx年12月投入運行。至此,，公司徹底完成了以煤炭為主燃料,，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變,。

青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理,，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款，同時也處理了大量的固體廢料,，節(jié)約了煤炭資源,，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,，每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上,，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

作為一個成功案例,，2019年8月,，青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績,。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺,、青島電視臺、省電視臺,、青島廣播電臺,、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

(1)通過實習,，將所學知識運用到實踐中去,，更好的掌握所學知識;。

(2)遵守實習單位紀律,，定期向指導老師匯報實習工作進展,，取得實習指導老師的指導;。

(5)主動運用自己所學的理論知識,，解決實習中遇到的問題;,。

(6)按期完成實習工作，提交,。

實習時間為20xx年3月3日-20xx年4月11日,，20xx年3月4日—20xx年3月5日,，與單位領(lǐng)導見面,在領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀單位;20xx年3月6日—20xx年3月10日，參加公司財務(wù)部組織的專門培訓;20xx年3月11日—20xx年3月15日,，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日—20xx年4月11日,，利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;20xx年4月12日，總結(jié)并撰寫會計實習報告,。

2,、實習的工作內(nèi)容。

本次實習單位提供的實習崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,，主要是會計憑證的整理和錄入工作,。實習單位指定指導人員帶實習人員，指導實習人員的日常實習,。

3,、實習的具體步驟。

3月3日,，是我到公司實習的第一天,，心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后,，我見到了公司的負責人，簡單的匯報了一下自己的基本情況,。領(lǐng)導隨即叫來財務(wù)部長,，把我介紹給他。就這樣我進入了財務(wù)部,，被分到了原料結(jié)算科,。

科長把我交給了一名老會計，從此我的實習開始了,。在剛開始的實習時間里,，他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度，全面了解單位的狀況,，熟悉辦公室工作流程,為以后的實習工作打好基礎(chǔ),。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓，主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作,，以及在這次實習過程中需要注意的事項,。

3月11日開始，指導老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證,，熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目,，著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目,，我想這不是我的強項嗎?我在學校會計模擬實習接觸過這些東西,，因此我就簡單地看了看,，沒怎么放在心上?？墒堑搅撕髞碚孀屛易鰰嫅{證的時候,，我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告訴我：“你們在學校學的是工業(yè)企業(yè)會計,，那是個基礎(chǔ),，而這個公司是個電力企業(yè)，與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,，因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入,。”接著他又說我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果,。接著到查看工作底稿,、熟悉會計工作的流程時，我再也不敢馬虎了,，我努力運用所學會計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序,。

在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,，指導老師指導各項具體操作,，我也積極向指導老師學習，并實際操作各項工作,。在工作中,，我邊學習邊進步，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作,。

在實習一段時間之后,，由指導老師分派給我具體工作，主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作,、整理,、錄入工作，此時,，我自己已能獨立進行記賬工作,。完成后，由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查,，給出意見,，自己則進行改進和總結(jié)，同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,，及時總結(jié)經(jīng)驗,。

在最后的階段，指導老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成，不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,，再由指導老師出面幫助完成,。

通過這次畢業(yè)實習，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解,。

實習真的是一種經(jīng)歷,，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習過程中,，我的感觸頗多,。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行,。反之,，知識的充裕會使我們在工作中順風順水，順理成章,。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說,，知識的學習沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己,。

通過這次實習,，我學到了不少專業(yè)知識：首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的;其次,，新會計準則頒布后,，我一直沒有機會接觸具體的業(yè)務(wù)，通過這次實習,，我掌握了新舊會計準則的差異;再者,，我還發(fā)現(xiàn)這次的實習與以前的會計模擬實習有不同的地方：模擬實習的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,，而這次的實習必須有相關(guān)責任人的蓋章才可以。還有在模擬實習的時候?qū)φ獧诤懿豢粗?，而這次實習對摘要欄要求很嚴格,，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改,。

實習期間,，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西：首先,，作為一名會計人員,，必須安分守己，決不能做假賬,，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,，作為一名會計人員，還需要有耐心，決不能看到一大堆數(shù)字就心煩,，必須始終保持謹慎,，細心，因為你多寫一個零或少寫一個零,，都會給企業(yè)造成致命的打擊;最后,，會計人員必須有集體合作的精神，因為會計是一項團隊工作,，一個人是不能完成全部的會計工作的,。

在本次實習期間，通過做具體的工作,，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,，主要有：一是自己的動手能力還有待進一步的提高，不能很熟練地把所學知識用于實踐,，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學知識沖突時,，有點感覺手足無措，應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進一步提高,。

知識的實踐對于我們大學生來說是匱乏的,。不進行實際的工作，不把知識運用到實踐,，那么學習知識就失去了它本來的意義,。要始終堅持工作和學習、實踐和知識的結(jié)合,，只有這樣我們才能不斷的進步,。相反，如果只學習專業(yè)理論知識,，而不進行具體的會計實習工作,，那么永遠也成不了一名合格的會計人員。

這一次的實習雖然時間短暫,，接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的,。通過此次的實習,，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會的方方面面,，作為一名即將邁入社會的新人,，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，還要有很強的責任心,，在工作中要多看,，多觀察，多聽,，堅持學習,，為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,，本次實習還是成功的,，較好完成了實習的目標，達到了實習的目的,，比較好的完成了實習任務(wù),，達到了產(chǎn)學研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實習,。

指導教師,。

評語。

實習成績：

指導教師：年月日,。

在先期準備,、熟悉工作都做好的情況下，指導老師指導各項具體操作,，我也積極向指導老師學習,，并實際操作各項工作。在工作中,，我邊學習邊進步,，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。

在實習一段時間之后,，由指導老師分派給我具體工作,，主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理,、錄入工作,，此時，我自己已能獨立進行記賬工作,。完成后,，由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查，給出意見,，自己則進行改進和總結(jié)，同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,，及時總結(jié)經(jīng)驗,。

在最后的階段，指導老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成,，不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,，再由指導老師出面幫助完成。

通過這次畢業(yè)實習，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解,。

實習真的是一種經(jīng)歷,，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習過程中,，我的感觸頗多,。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行,。反之,，知識的充裕會使我們在工作中順風順水，順理成章,。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說,，知識的學習沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己,。

通過這次實習,，我學到了不少專業(yè)知識：首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的;其次,，新會計準則頒布后,，我一直沒有機會接觸具體的業(yè)務(wù)，通過這次實習,，我掌握了新舊會計準則的差異;再者,，我還發(fā)現(xiàn)這次的實習與以前的會計模擬實習有不同的地方：模擬實習的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,，而這次的實習必須有相關(guān)責任人的蓋章才可以,。還有在模擬實習的時候?qū)φ獧诤懿豢粗兀@次實習對摘要欄要求很嚴格,，摘要必需頂格寫,，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

實習期間,，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,，我還感受和體會到了很多技能之外的東西：首先，作為一名會計人員,，必須安分守己,，決不能做假賬，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,，作為一名會計人員,，還需要有耐心，決不能看到一大堆數(shù)字就心煩,，必須始終保持謹慎,，細心,，因為你多寫一個零或少寫一個零，都會給企業(yè)造成致命的打擊;最后,，會計人員必須有集體合作的精神,，因為會計是一項團隊工作，一個人是不能完成全部的會計工作的,。

在本次實習期間,，通過做具體的工作，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,，主要有：一是自己的動手能力還有待進一步的提高,，不能很熟練地把所學知識用于實踐，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學知識沖突時,，有點感覺手足無措,，應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進一步提高。

知識的實踐對于我們大學生來說是匱乏的,。不進行實際的工作,，不把知識運用到實踐，那么學習知識就失去了它本來的意義,。要始終堅持工作和學習,、實踐和知識的結(jié)合,，只有這樣我們才能不斷的進步,。相反，如果只學習專業(yè)理論知識,，而不進行具體的會計實習工作,，那么永遠也成不了一名合格的會計人員,。

這一次的實習雖然時間短暫，接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習,，使我更好的了解了自己的不足,，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人,，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,，平和的心態(tài)和不恥下問的精神，還要有很強的責任心,，在工作中要多看,，多觀察，多聽,，堅持學習,，為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,，本次實習還是成功的,，較好完成了實習的目標，達到了實習的目的,，比較好的完成了實習任務(wù),，達到了產(chǎn)學研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實習,。

指導教師評語：

實習成績：

指導教師：年月日,。

大學生實習報告篇八

借此機會接觸社會，了解企業(yè),，更進一步地學習職業(yè)知識,，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,。

20xx年x月——20xx年x月,。

xx建設(shè)集團有限公司。

公司檔案部,。

即將在學校畢業(yè)了,，為了更好的鞏固所學的知識，進一步了解社會,，于是我申請了去xx建設(shè)集團有限公司實習的機會,。在三個多月的實習時間里我確實學到了許多在學校里不曾接觸過的東西，所以我在報告里講述我遇到的問題,，和學到的經(jīng)驗,。

初到公司，接待我的x主任就安排了文秘的工作給我,，主要是讓我在檔案室實習一段實習,，熟悉熟悉各方面的流程。檔案室的本質(zhì)特征是統(tǒng)一管理本單位檔案和主要為本單位服務(wù),。它是一個單位檔案信息存儲,、加工和傳輸?shù)姆?wù)部門，與本單位的領(lǐng)導和各組織機構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,，為領(lǐng)導決策,、處理工作、組織生產(chǎn),、進行科研等活動提供依據(jù)和參考材料,。機關(guān)檔案室工作是機關(guān)工作的組成部分，是提高行政工作效率的必要條件,。企業(yè),、事業(yè)單位檔案室工作是生產(chǎn)管理,、技術(shù)管理、科研管理不可缺少的環(huán)節(jié),。

我每天按時的起床做公交車去公司,，第一次遲到被領(lǐng)導訓，第一次看到自己整理的文件整齊的放在架子上,，第一次和同事一起在食堂吃飯,，第一次在公司的報表上核算填上我的名字，有太多的第一次,。

剛開始,，x主任讓我跟著檔案室的小x學習熟悉工作流程。我主要做一些會計方面的檔案,。核對賬目和根據(jù)支票用電腦記賬,。這兩項工作要求心細認真，每位數(shù)字都要一一核對,，用電腦記賬時要把支票的支出原因總結(jié)概括,，因此，要求我們具備一定的概括能力,。完成賬目輸入后,，我們將所有賬目累加，與電腦顯示的結(jié)果進行核對如結(jié)果相同則正確,。其他的工作還有,，整理醫(yī)療報銷清單，我們的工作為核對醫(yī)療報銷清單中的每一項數(shù)據(jù),，將所有清單上的曲別針等金屬物取下粘貼整齊,，并將其按月份放入檔案盒中保存。整理會計憑證,，這項工作與我們所學專業(yè)是緊密相連的,，我們根據(jù)會計檔案的案卷目錄核對檔案內(nèi)容、立檔單位,、案卷題名,、保管單位、全宗號,、保管期限是否與案卷目錄相符,，將有誤的地方進行修改。還有,，整理會計賬簿,、會計報表，將會計報表編寫案卷目錄并把賬簿分類放入案卷盒中進行保存。分類時要注意的是同單位的賬簿要放到一起保存,，保存時還要格外注意保管期限的問題,，相同保管期限的才可以一同裝盒保存。因此,，我們要分清保管期限,，把會計檔案分類裝入檔案盒保存。接下來接觸到的就是整理裝訂檔案,，我們要先將所有文件上的曲別針等金屬物取下，必須逐張逐頁對所附原始憑證進行整理加工,，使待裝訂記賬憑證舒展平整,，原始憑證粘貼牢固、寬窄薄厚均勻,，將記賬憑證和所附原始憑證擺放整齊后在左上角打孔裝訂,。由于在學校里呆慣了，初做這些瑣碎的事情還真的沒有頭緒,。偶爾還會不小心出錯,，但是小x很有耐心的糾正我，教我,，真的讓我很感動,，于是我下決心一定要認真努力地完成檔案整理工作。

從學校到社會的轉(zhuǎn)變,，老師變成了老板,，同學變成了同事，這一切對我而言都是新鮮的,。當然我也有感動彷徨,，剛開始也對這些瑣碎的工作很有抵觸心里，覺得學校里學的都沒有用上,，有失望也有困惑,。漸漸的我才知道這些工作多么重要，稍有失誤都會給公司帶來大的損失,，真是細節(jié)決定成敗埃于是我也開始耐心的完成領(lǐng)導交給我的任務(wù),。

人就是要一步步踏踏實實往前走，于是我不再抱怨檔案室工作的鼓噪無味,，認認真真地做好自己的本職工作,，今后才有更多接觸其他工作的經(jīng)驗。

果然后來x主任還讓我接觸一些額外的工作,，相比于在檔案室里的工作,，這些涉及到文秘的工作就更加靈活了，平時會做個表格,，還會接接客戶的電話,。感到在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的,。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。剛開始我還有點緊張,，不知道如何與客戶交談，有些客戶遇到了些問題需要我們解決的,，剛開始我害怕自己處理不好,，都不太敢接電話，后來x主任鼓勵我一定要勇敢去做,，尋找機會鍛煉自己,。雖然我只是個實習生，可我也明顯地感覺到辦公室競爭的激烈性,。突然想起那句話：有困難要上,，沒有困難也要創(chuàng)造困難上。漸漸地,，對于一些公司工作,，我也變得得心應(yīng)手。

隨著實習的進行,，我也漸漸明白辦公室文員的基本日常工作項目,，我也整理了一下，如下：

一：負責辦公室的日常事務(wù)工作,。負責各種文件資料的打?。亨]件收發(fā)，傳送,，以及相關(guān)文件,，材料領(lǐng)取，保存,。

二：認真貫徹執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定,，制度：領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖并認真?zhèn)鬟_。

三：將文件資料分類保管,，存檔,，以便隨時翻閱調(diào)用，并負責收發(fā)，登記,，閱簽,，清退，整理,，歸檔,，最重要的一定要堅決執(zhí)行機要文件的保密工作。

四：負責辦公室的其他日常事務(wù),，并負責來訪,，接待，引見,，收發(fā)傳真,，考勤登記，以及接聽電話等,。

五：辦公室文員崗位工作還有一個非常重要的職責，參與,，策劃相關(guān)會議：并擬寫通知：傳達相關(guān)人員,，另外還需要負責會議記錄，會議結(jié)束后的材料的整理,，并提交給負責人審核,，然后存檔，以備日后查閱,。

六：收集有關(guān)信息,，向領(lǐng)導提出必要的意見建議，并提醒領(lǐng)導需要盡快辦理的有關(guān)工作,，合格的辦公室文員都需要認真完成這一使命,。

七：辦公室文員崗位工作還包括協(xié)調(diào)人事，財務(wù),，甚至倉庫等部門的關(guān)系,。

八：及時完成領(lǐng)導交代的事務(wù)，并做好辦公室的清潔衛(wèi)生工作,。

當然四個多月的實習里,，也遇到了各種各樣的困難。不過人生難免都有挫折,，遇到困難應(yīng)該及時調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,。從主觀、客觀來分析原因,，及時解決困難,，畢竟每一個失敗都是一個成長的過程，我們需要用心去對待，努力去解決,。

這些都是我三個多月來的實習心得,，說實話，期間雖然有好幾次我想放棄,，雖然還是想回到學校的生活,，雖然也害怕社會上的殘酷，但最終我還是很驕傲的留到了x,，因為我們還是得進入社會的,，只有社會才能真正歷練一個人。畢業(yè)實習是每個大學生必須經(jīng)歷的階段,，它使我們初步的認識企業(yè)的工作,，為真正進入社會工作提供了良好的啟蒙基矗競爭與利益，成功與失敗,，工作與生活,，許許多多都是我們今后必須面對。而這三個月的經(jīng)歷將是我受益終生的財富,。

最后還要感謝xx建設(shè)集團有限公司為我提供了這次寶貴的實習機會,。

大學生實習報告篇九

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識,；實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。把所學的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距,，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題,。總結(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處,，不扎實的地方,，找出需要重新鞏固的知識，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預測,、參與決策、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

（4）讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的過渡,；

（5）培養(yǎng)綜合運用知識解決實際問題的能力,，培養(yǎng)實事求是，嚴肅認真的科學工作態(tài)度,，實習報告《會計頂崗實習的目的和意義》,。

（7）提高自己的管理能力和處事的應(yīng)變能力。

大學生實習報告篇十

一：獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能,，接受實習單位文化熏陶,，了解政府和事業(yè)單位管理模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解,，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識更加扎實,，專業(yè)技能更加過硬,，更加善于理論聯(lián)系實際。并通過撰寫實習報告,，學會綜合應(yīng)用所學知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,，強化勞動觀念和紀律觀念,。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實實的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的能力,，培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質(zhì),。學習如何處理人際關(guān)系，如何待人接物,，開闊視野,，增長見識，在實踐中了解社會,，為走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

三：在實習中探索個人職業(yè)目標和定位,。通過實習了解職場各類崗位的職責、工作內(nèi)容,。在此過程中一邊埋頭苦干,，一邊積極思考，考察個人興趣所在,，能力所長,，以及將來希望達到的`職業(yè)目標為個人職業(yè)目標和職業(yè)定位設(shè)計打好基礎(chǔ)。

四：在實習中考察單位,，熟悉職場“生態(tài)環(huán)境”,。積極融入單位，多和同事接觸交流,，感受單位文化,。同時考察自己是否適應(yīng)和喜歡此工作？是否勝任,？然后結(jié)合這種親身經(jīng)歷去確定未來的職業(yè)發(fā)展方向,。

大學生實習報告篇十一

1、通過學習,，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作,、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識,。

2,、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識,，并為以后課程的學習積累感性知識,。積累經(jīng)驗。

3,、通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實際,，為將來參加工作作好準備,。

4、通過實習和勞動,，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則,。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,，樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠大志向,。

6,、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

7,、虛心學習,，了解具體施工細節(jié)，學習工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。

大學生實習報告篇十二

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

確認喜歡或擅長的職業(yè),。了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章,，請教業(yè)內(nèi)人士,，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,，你可以確定自己是否喜歡這份工作,，自己能否勝任。如果喜歡又勝任,，以后畢業(yè)找工作,，就可以把它作為目標職業(yè)；反之,，就要尋找新的工作方向,。

大學生實習報告篇十三

不少畢業(yè)生為了累積經(jīng)驗而努力積極找實習工作，有的則是為了從不斷更換的實習工作中找到自己適合的工作,，有的干脆就是為了打發(fā)時間,，讓自己躲在實習的外衣里,，遲遲不肯面對找工作獨立生活的現(xiàn)實,。不管怎樣，頻繁的更換實習工作和頻繁的更換正式工作一樣,，到處淺嘗輒止,，最終得到的也是無從下手。

用人單位對短期內(nèi)頻繁跳槽的求職者也會提出大大的問號,，認為這樣的求職者缺乏穩(wěn)定性,、規(guī)劃性。對于企業(yè)的員工穩(wěn)定和文化發(fā)展有著不好的影響,。

對于很多大學生而言,，如果自己所學的專業(yè)能夠“學以致用”是最理想的事情,。可眼下,，“工作與專業(yè)不對口”也是大學生就業(yè)的現(xiàn)狀之一,。

在選擇實習工作時，大學生其實不必過于“執(zhí)著”專業(yè)的對口性,，應(yīng)更多地考慮興趣嘗試,，在摸索中尋找自己的職業(yè)興趣點，唯有如此,，才不至于在畢業(yè)之后出現(xiàn)短期內(nèi)頻繁跳槽的狀況,。

大學生實習報告篇十四

根據(jù)所學課程的理論知識，結(jié)合企業(yè)的運營實際,，掌握軟件開發(fā)的一般過程,，軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員應(yīng)該具備的基本能力，并撰寫實習報告,。使學生進一步鞏固所學理論知識,，同時提高觀察問題、分析問題,、解決問題的能力,。

畢業(yè)實習是學生大學期間的一門必修課，也是每一個大學生的重要實踐內(nèi)容,。今年三月份我們在指導老師的帶領(lǐng)下來到青島,，對這里的污水處理廠和垃圾填埋廠進行為期一周的參觀學習。實習不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,，還使我們開闊了視野,，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習,，我更深入地了解了專業(yè)知識，進一步掌握污水處理工作的實質(zhì),，了解污水處理過程中存在的問題以及理論和實際相沖突的難點問題,。最后通過撰寫實習報告，我學會了綜合應(yīng)用所學知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的'能力,。

本次實習是畢業(yè)實習，主要鍛煉動手能力,，提高實踐能力,。在實習的過程中通過自己的獨立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學的知識對工藝進行核算和評價,，并與目前較流行的先進工藝進行對比,，找出其優(yōu)缺點,。