范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生周記篇一
周六這天,,因?yàn)樘鞖庠蛭覀兇诩依?,除了?tīng)網(wǎng)課就是寫(xiě)作業(yè)。
嚶嚶嚶,!真想吃肯德基里的炸雞桶,。可惜肯德基不賣(mài),。這就很尷尬了,。沒(méi)辦法自己動(dòng)手豐衣十足。
我從冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生雞腿,。再拿出饞哭隔壁小孩的三件套,。還有調(diào)味粉,就開(kāi)始炸了,。
大家是不是很想吃呢,?快來(lái)找我玩吧。呵呵鬧著玩的,。
今天就寫(xiě)到這里,,拜拜。
小學(xué)生周記篇二
今天我大表姐買(mǎi)了幾只小倉(cāng)鼠。
“云朵”是幾只倉(cāng)鼠中最小的一只,,而且?guī)字恍}(cāng)鼠中只有它的毛是白色的,,“云朵”的毛,毛茸茸的,,眼睛是黑色的,,耳朵朝上長(zhǎng),嘴巴是三瓣形的,,鼻子很小,,就像是只有一個(gè)小黑點(diǎn)在臉上。
“云朵”是女的,,很挑食,,每次喂食都給它吃五谷雜糧,不然它還不吃可,,“布丁是”男的,,它和云朵都很小。
久了它們也長(zhǎng)大了,,竟然生了一堆可愛(ài)的倉(cāng)鼠小寶寶,,寶寶剛生出來(lái)很小,跟小拇指的兩節(jié)差不多大,,紅紅的,,眼睛都沒(méi)有睜開(kāi),就在喝媽媽的奶,,我很好奇就摸了其中一個(gè)小寶寶,,不幸的事情發(fā)生了,“媽媽”竟然把我摸的那個(gè)小寶寶吃了,,天吶,!
就因?yàn)槲业?好奇心摸了一下它,害得它就那樣死去,,我覺(jué)得估計(jì)是因?yàn)槲颐怂辛瞬唤y(tǒng)一的氣味,,所以“媽媽”才會(huì)把它吃掉吧,!
就因?yàn)槟且粋€(gè)倉(cāng)鼠的死,所有的小倉(cāng)鼠都將陷入危險(xiǎn)之中,,唯一可以解救的方法就是給“媽媽”吃面包蟲(chóng),,面包蟲(chóng)是一種小蟲(chóng),經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬制,,變成了干的,。
我立刻給它買(mǎi)了,讓它吃,終于保住了小倉(cāng)鼠,,小倉(cāng)鼠漸漸長(zhǎng)大了,,有幾只不見(jiàn)了,只剩一只了,,那只倉(cāng)鼠就是“蛋蛋”,,可“蛋蛋”長(zhǎng)大后,她的爸爸媽媽?zhuān)安级 焙汀霸贫洹本谷凰奖剂?,只剩下“蛋蛋”一個(gè)倉(cāng)鼠了,。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,“蛋蛋”是否想念著它的父母呢,?
小學(xué)生周記篇三
那天,,我提心吊膽的準(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書(shū),平時(shí)下課老是出去玩,,并且心里并沒(méi)有任何雜念,。但是今天我卻紋絲不動(dòng),只坐在位子上總覺(jué)得心里有什么牽掛,。上課了,,李老師溫柔地說(shuō):“同學(xué)們好!”
我說(shuō):“這真是暴風(fēng)雨前的平靜,?!?/p>
我的擔(dān)心是對(duì)的,之后李老師就說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來(lái),?!蔽衣掏痰哪贸鰜?lái),忽然,,我聽(tīng)到了前面有一陣罵聲,,一看,果然如我所料,,是李老師在罵沒(méi)剪的同學(xué),,老師一步步的走近來(lái),我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái),,似乎危險(xiǎn)正向我逼近,。就在這時(shí),老師正好走在我的旁邊,,她溫柔地問(wèn)我:“伊銘,,你的東西呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“在……在這里呢,?”老師看了看,,開(kāi)心地說(shuō):“好的,,不錯(cuò)呀!”我如釋重負(fù)開(kāi)心得不知道該說(shuō)些什么了,。
這真是又驚險(xiǎn),,又快樂(lè),又深刻的一節(jié)課??!
小學(xué)生周記篇四
在這周的星期三,陽(yáng)光明媚,、秋風(fēng)送爽,。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園參觀。
來(lái)到動(dòng)物園,,我們就被一陣掌聲吸引過(guò)去,。原來(lái)是猴園的猴子在一起嬉鬧玩耍。它們大多有一身棕色的毛和一條機(jī)靈的長(zhǎng)尾巴,。
它們有的在樹(shù)上蕩秋千,,有的在給同伙饒癢癢。還有的在懶洋洋地曬太陽(yáng),。
最吸引我的是蹲在假山最高處的那只猴子,,它右手拿著青蘋(píng)果正津津有味的吃著呢!它是怕同伙把蘋(píng)果搶了呢,!
我趕緊拿出照相機(jī),。咔嚓一聲,敬愛(ài)的老師,、可愛(ài)的猴子,、快樂(lè)的我們永遠(yuǎn)定格在了照片上。這將成為我最珍貴的記憶,!
小學(xué)生周記篇五
今天是開(kāi)學(xué)的'第一天,,我心情格外的開(kāi)心。因?yàn)?,我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦,!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲,!
七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊,。我突然停住腳步,,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!這時(shí)心中正在笑自己?。┑搅税嗉?jí)門(mén)口,,看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但我要去廣播站,,所以一放下書(shū)包就奔向廣播站,!
第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦,!從同學(xué)們的口中得知,,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位,。這個(gè)大家庭缺少了一位成員,。
接下來(lái)是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,,所以沒(méi)來(lái)上課,。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書(shū)的看書(shū),、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)跟語(yǔ)文課,。
到了吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室,。二樓,、三樓沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓,,我們看到了我們的“無(wú)名氏飯筐”,,之后就問(wèn)了梁老師。梁老師說(shuō),,我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班,。終于找到啦!(但是這個(gè)教室有很多灰塵?。?。
午休前,我們沒(méi)有排隊(duì),,一窩蜂的沖上來(lái),。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找,終于找到了我的床位,。我的旁邊是我的好朋友——羅晶,。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,,我們倆的梯子在同一邊,!
睡覺(jué)起來(lái)后,,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好,,圍在一起玩“金銀銅鐵”,!呵呵!下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,,就放學(xué)啦,!
開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得很開(kāi)心,!你呢,?
小學(xué)生周記篇六
秋天到了,秋高氣爽,,到處都是一派熱鬧非凡的景象,。
周末,走進(jìn)秋天的馬路上,,秋風(fēng)輕輕一吹,,地上便到處都是樹(shù)葉,樹(shù)葉有的是黃色,、紅色,,還有一些是綠色。正被秋風(fēng)吹下來(lái)時(shí),,有的像一只蝴蝶,,翩翩起舞;有的像一只黃鶯,,自由自在的“飛翔”,;有的像一個(gè)秋千,在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去,。
走進(jìn)秋天的田野里,,玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱,;高粱紅著臉兒笑了,,一曲酒歌在心靈釀造。稻田里的稻子熟了,,金燦燦的一片,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像為大地披上了一件黃外套。大豆在風(fēng)中搖動(dòng)著飽滿(mǎn)的豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,。黃蹬蹬的梨掛在樹(shù)上,,讓人不禁擔(dān)心起來(lái),樹(shù)枝會(huì)不會(huì)經(jīng)不住梨的重量而折斷呢,?柿子也成熟了,,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)上,;紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭,像一張可愛(ài)的笑臉,。
走進(jìn)秋天的公園里,秋風(fēng)在草地上打滾,,草地慢慢變黃了,;秋風(fēng)在花叢中打滾,菊花迎著深秋的寒風(fēng)在怒放呢,,有黃的,、白的、淡綠的,、紫紅的,,一朵朵,一片片,,好看極了,。秋風(fēng)在樹(shù)林里打滾,桂花香氣撲鼻,。
秋天有著迷人的景色,,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋天,。
小學(xué)生周記篇七
暑假已過(guò)了一半兒,,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下日子里,,我本想好好玩幾天的,,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,,如果我不情愿,,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,,講一大堆道理,,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的,。
早上我起床,,先洗漱完畢。然后,,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,,逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,,吃完午飯,,媽媽也不讓我睡午覺(jué),,就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了,。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,,出去轉(zhuǎn)一圈,,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,,迎接新的一天,。
哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了,。晚上,,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,,是很燦爛,、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,,整天掙扎在學(xué)海里,,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里,,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子,。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們,,我的暑假,我做主,。
小學(xué)生周記篇八
今天是個(gè)美好的日子,,我們的家長(zhǎng)們把教室打扮得很漂亮,因?yàn)槲覀兘裉煊袀€(gè)慶中秋國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),!老師們,,叔叔阿姨們,爸爸媽媽?zhuān)量嗄鷤兞耍?/p>
陳老師主持今天的`活動(dòng),,他說(shuō)第一項(xiàng)是猜謎語(yǔ),,我想陳老師一定要選中我,我也一定要猜中。真的,,陳老師選我的時(shí)候,,我也猜對(duì)了謎語(yǔ)是什么,他的名字叫:彩虹,。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦,,好興奮哦!
等抽大獎(jiǎng)與小獎(jiǎng)的時(shí)候,,我想抽到二等獎(jiǎng),,因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋,我喜歡,。但是我一個(gè)都沒(méi)抽到,所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品,。不過(guò)我還是很開(kāi)心,,因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞€有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹,、氣球還有花帶,,花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳,。
想起美食會(huì),,好想再吃一遍哦。家長(zhǎng)們給我們端了水果,,有葡萄,,哈密瓜,還有益力多與月餅,。當(dāng)阿姨們忙端水果的時(shí)候,,我們也正忙戴手套。老師教育我們,,今天最辛苦的是誰(shuí),?也請(qǐng)我們跟家長(zhǎng)們分享我們的大餐,我給媽媽送去一顆葡萄,,剩下的我全部吃光了,。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)上來(lái)分享今天的感受,,我的感受就是:很快樂(lè),!感謝今天為我?guī)?lái)快樂(lè)的老師們,阿姨叔叔們與爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍?/p>
小學(xué)生周記篇九
歲末天寒,,一日冷似一日,,天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏對(duì)的線(xiàn)般牽著霏霏瑞雪,仰頭,,心里落下一片蒼白,,白白的,,軟軟的,卻是不能觸及的傷痛,。
期中考試已然過(guò)去許久,,縱然再掩飾,也抹不去內(nèi)心的失落,,仿佛世界都失去了色彩,,而我就是那處在黑白兩色間的灰色地帶,失了向前的方向,,失了從前的沖勁,。
我低下頭,漫無(wú)目的地在雪中漫步,,只聽(tīng)著傳來(lái)歡快的“咯吱,、咯吱”聲,仿佛十分不理解我內(nèi)心不美麗的心情,。本想一個(gè)人牢騷一番,,以瀉心頭之苦,忽地,,也不知是什么擾亂了我的思緒,,我定睛一看,有一小群螞蟻從腳旁經(jīng)過(guò),,我不禁想要玩弄一下它們,,正思襯著,看見(jiàn)一只螞蟻一踏上雪就陷了進(jìn)去,,一轉(zhuǎn)眼的功夫便不見(jiàn)蹤影,,我的心也跟著緊起來(lái),剛剛起了玩弄戲謔的心也收了起來(lái),,好似有些擔(dān)心它的安危,。
不一會(huì)兒,它從一旁的雪洞中鉆出來(lái),,我這才舒了口氣,,嘴角卻不自知的抹了份自嘲,心想:本來(lái)還在為期中考試的事傷腎,,怎么沒(méi)一刻鐘的功夫就被小螞蟻給牽的心上下起伏不定,,自己的事情都?jí)蛟阈牧耍€在想著別人,,真是……傻,,心里雖這樣罵著,身體倒很實(shí)誠(chéng)的一直看著這螞蟻,看它不斷地爬起又跌下,,不知重復(fù)了多少次,,直到它們都走遠(yuǎn),我還在原地癡癡地望著那幾個(gè)小黑點(diǎn)消失不見(jiàn)的地方,,仿佛腦袋里都可以想象出它們那黑黑的小臉蛋上掛著的堅(jiān)定和執(zhí)著,。
回過(guò)神想到這會(huì)兒的自己,不就像極了現(xiàn)實(shí)中懦弱的逃兵嗎?這些也只是上學(xué)路上必經(jīng)的苦難,,沒(méi)有人能幸運(yùn)的常勝,,也不會(huì)有人注定常敗。其實(shí)上天給每個(gè)人的機(jī)遇是一樣的,,不是嗎?只是機(jī)遇是要靠自己去抓的,,是留給有準(zhǔn)備的人的。
堅(jiān)強(qiáng)的人,,他就算經(jīng)歷過(guò)再多失敗,,也會(huì)憑著那點(diǎn)信念不忘初心的前行。懦弱的人,,即使有人將機(jī)會(huì)直直送到他跟前,他也不一定有魄力和勇氣去捉住它,。相比之下,,就算不能得償所愿,我也不愿回過(guò)頭來(lái)后悔,,前塵往事是用來(lái)追憶的,,不是用來(lái)悼念和追悔莫及的。
人這一輩子終歸是短暫,,懦弱什么?所有的一切都不必在意,,若是美好叫作精彩;若是糟糕,叫作經(jīng)歷,。