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八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇一

新的一學(xué)年開始了,，在過去的一個學(xué)年中,，七(15)班在各位老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,，取得了較大的發(fā)展。新的學(xué)期,，八(15)班將在原有的基礎(chǔ)上,，開展一些創(chuàng)造性的活動，使整個班級健康發(fā)展,，新學(xué)期之初,，特制定如下工作計(jì)劃：

總體目標(biāo)：以班級文化的建設(shè)為契機(jī)，通過班級文化的布置,，學(xué)習(xí)氣氛的營造,、凝聚力的強(qiáng)化等一系列工作的開展，創(chuàng)建一個富有特色的八（15）班,。

1,、以人為本，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育學(xué)生爭做文明的一中學(xué)生,。

2,、營造一個安靜、競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。注意班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、建設(shè)良好班風(fēng),，建設(shè)完善的班級管理制度,，挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識。

4,、由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,，分配自習(xí)課，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

5,、認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極向上,，永爭第一。

（一）班級常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)班級干部隊(duì)伍的培養(yǎng),，發(fā)揮班干的小助手作用。第一周召開班委會議,，明確具體分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班委工作在新學(xué)期更好地開展,。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4、開展班級紀(jì)律,、衛(wèi)生,、作業(yè)檢查值日制度。

5,、繼續(xù)做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

6,、繼續(xù)完善《心靈對話本》，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

10、結(jié)合學(xué)校班會安排,，適時開展各種專題班會,。

（二）班級文化建設(shè)

1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng)建,。

（1）美化教室環(huán)境,，陶冶學(xué)生情操。教室是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、交際的主要場所，是老師授業(yè),、育人的陣地,，是師生情感交流的地方。整潔,、明麗,、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,，給人以啟迪教育,，另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強(qiáng)班級的向心力、凝聚力,。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置,。

（2）優(yōu)化人際關(guān)系，凝聚班級力量,。人際環(huán)境是一種高級形式的班級文化,，良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡,。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的，所以班集體管理說到底是人心的管理,。如果一個班級在師生,、生生之間能相互理解、團(tuán)結(jié),、幫助甚至能平等地友好相處,，那么就能使班級形成了一股齊心協(xié)力、積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上的良好班風(fēng),，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。

（3）強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，增強(qiáng)競爭意識,。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是評定一個班的班級文化建設(shè)的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)會促進(jìn)班級的德育工作,。它不僅制約著學(xué)生個體行為的方式和習(xí)慣,，而且左右著學(xué)生品德的發(fā)展方向，從而對學(xué)生的品德形成和言行起著潛移默化的影響,。學(xué)生都有強(qiáng)烈的爭強(qiáng)好勝心,，人人都想成為強(qiáng)者，渴望成功,。

（4）開展集體活動,，深化班級精神。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補(bǔ)充,，也是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容,。絢麗多彩的班級集體活動，能更好地引導(dǎo)人,、陶冶人的。健康有益的班級活動內(nèi)容豐富,，形式多種多樣,，有主題班會活動、文體活動,、社會實(shí)踐活動,，通過這些活動，每個學(xué)生都有機(jī)會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),、感悟、發(fā)展,，從而增強(qiáng)他們不斷進(jìn)取的自信心,，促進(jìn)學(xué)生積極參與班級管理,，深化奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的班級精神,。

2,、認(rèn)真辦好班級黑板報(bào)，及時反映班級風(fēng)貌,。

八（15）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但仍存在著一些小的問題，在學(xué)習(xí)方面更要提高,，在教育和班級管理過程更應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)生樹立信心,，鼓足勇氣，開動腦筋,，以更好地提升班級發(fā)展水平,。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇二

本班共有學(xué)生四十九人，特困生三名,。由于是普通班,，班上男生很多，所以在班級管理上面的難度比較大,。學(xué)生的自覺性比較差,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講,。但在這其中也有十幾個比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng),，并且有較強(qiáng)的工作能力,。工作重點(diǎn)是加強(qiáng)對于學(xué)生的培養(yǎng)，在這中間有需要花很大的精力,。有的家庭情況也比較復(fù)雜,，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多，現(xiàn)在有大部分的學(xué)生懂得有紀(jì)律的約束,，并能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

1．培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4．與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系,。

1、選好本班的班委,，建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用,。

2,、召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,。

（1）充分利用班會時間結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育,。

（2）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀。

（3）上好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

（4）充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（5）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（6）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動,。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇三

以“文明源于身邊細(xì)節(jié),，做人始于學(xué)會感恩,，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點(diǎn)，以“提高質(zhì)量,、促進(jìn)均衡,、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為指導(dǎo)，強(qiáng)化班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，圍繞“做文明周中人”這一主題，用愛校理念引領(lǐng),、主題活動支撐,，力求達(dá)到德育工作的時效性。強(qiáng)化科研意識,，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的初二年級教師隊(duì)伍,。

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在初二年級扼制住分化與散化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，努力提高教育質(zhì)量,，為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）開展班團(tuán)隊(duì)主題活動,，扎實(shí)推進(jìn)德育工作,。

1．開展“做文明周中人”主題活動。

目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動,，對同學(xué)們進(jìn)行思想道德素質(zhì),、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長，提高學(xué)生的文明程度,。

內(nèi)容：開展“學(xué)生生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“守紀(jì)律從自己做起”、“向粗野告別,，迎禮貌回家”等主題活動,。

2．開展“三做”活動。

目的：讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù),，了解肩負(fù)的社會責(zé)任,，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和生活自理能力。

目的`：讓學(xué)生了解五中的歷史,，培養(yǎng)愛校情懷，增強(qiáng)“做周中人”的自豪感,。

4,、開展讀好書活動。

目的：培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，把學(xué)生的課余時間遷移到讀好書上來,。

內(nèi)容：每位學(xué)生本期讀四本好書，寫出讀書筆記及心得,，每生在班上作演講一次以上,。

5、開展感恩教育活動,。

目的：培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成知恩圖報(bào)的意識。

內(nèi)容：開展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人,、奉獻(xiàn)社會”活動,。

6。定于9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動,。

（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,。

1。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣，做文明薛中人,。

2,。各班修定《班級公約》，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè)。

3,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做到安全教育規(guī)范化、制度化,。

4,。加強(qiáng)在校學(xué)生的宿舍主人翁意識的教育和培養(yǎng)。

（三）心理健康教育和家庭教育,。

1,、初二學(xué)生正值青春期，抓住這一時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育,，扼制“分化”與“散化”,。

2、積極有效地與家長進(jìn)行溝通,，利用家長會進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的輔導(dǎo),建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度。

（四）加強(qiáng)年級組教師隊(duì)伍的管理：把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，加強(qiáng)年級組集體備課機(jī)制,，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學(xué)效率;同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道,。

(五)教學(xué)細(xì)節(jié)幾點(diǎn)管理。

抓嚴(yán)細(xì)節(jié)是開展學(xué)校管理工作的關(guān)鍵,。

抓嚴(yán)細(xì)節(jié),，就是指采取具體的措施和方法，不僅要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng),，更要講究精細(xì)化的操作。

（1）早讀課管理,。

明確文科教師的幾個規(guī)定性的動作,，強(qiáng)調(diào)文科教師前一天放學(xué)前，必須到班把第二天早讀課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、任務(wù)要求布置好,，并寫在黑板上，到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘,，進(jìn)行嚴(yán)格檢查,。這樣有布置，有落實(shí),，有檢查的做法,，早讀課就不要教師看、管,，既減輕了教師的工作負(fù)擔(dān),，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，既養(yǎng)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，又培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

（2）作業(yè)管理。

只有科學(xué)合理布置作業(yè),，才能真正做到增效減負(fù),。作業(yè)要懂得科學(xué)地放棄,。三個環(huán)節(jié)：精選、精練,、精評,。只要學(xué)生把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做了一遍，就叫完成了作業(yè),。

（3）45分鐘課堂管理,。

教學(xué)內(nèi)容：7：2：1的7份為主。教學(xué)對象：瞄準(zhǔn)中下等學(xué)生,。衡量標(biāo)準(zhǔn)：教給還是教會多少。

防差工作：“差生”大部分是制造出來的,。

總之,，本學(xué)期八年級工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,，本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊，抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí)。做足“三字文章”,，在常規(guī)方面抓“好”,，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”，在過程方面求“實(shí)”,，我深信通過全組教師的共同努力,，大家心往一處想，勁往一處使,，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇四

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以開展多種形式,、多功能的主題活動為教育載體,；以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,；以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,；加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)：

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及科任教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,；從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、行為規(guī)范教育,，創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，建設(shè)積極,、健康、向上的班級文化,；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范班級,，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛每一個學(xué)生,；年級教學(xué)成績要有更大的進(jìn)步,。

三、工作重點(diǎn)：（一）年級管理,。

首先,，我們實(shí)行責(zé)任到人制度，分工不分家真正做到齊心協(xié)力做一件事,，這樣下來真正做到集中大家智慧去做一件大家共同關(guān)心的事情,，避免了一些掣肘現(xiàn)象發(fā)生。

其次,，倡導(dǎo)人本管理,，振奮團(tuán)隊(duì)精神，就是通過全體師生的共同努力,，使我們年級成為一個“教師理念先進(jìn),，學(xué)生素質(zhì)全面，人際關(guān)系和諧,，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀”的集體,。再次，針對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題或平時經(jīng)常出現(xiàn)的思想問題,，需要年級的教師團(tuán)結(jié)一致,，對一些亟需關(guān)心和疏導(dǎo)的學(xué)生給予心理疏導(dǎo)和干預(yù)，特別是在最容易出現(xiàn)的情感問題上,，我們給予重點(diǎn)引導(dǎo)和干預(yù),，真正讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)有所成；另外,，對于一些在工作上有困難的教師也能給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛護(hù),，排除他們心理上的錯誤判斷和不良想法,，帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)年級良性發(fā)展,。努力打造一個和諧,、團(tuán)結(jié)、向上優(yōu)秀年級,。

（二）德育工作,。

開學(xué)初，年級根據(jù)八年級現(xiàn)實(shí)的需要,，及時召開八年級班主任會議,，那就是我們要在前三個星期里對學(xué)生各項(xiàng)優(yōu)秀的習(xí)慣進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化，特別是學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、兩操制度等,。

此外，班主任要不定時到班上巡視,，以免發(fā)現(xiàn)問題及時處理。隨時檢查學(xué)生的午,、晚休情況,。

班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《安全教育》和《文明禮儀教育》,，抓好開學(xué)初的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過任何細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步”的教育。班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班主任計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃，特別是對學(xué)困生要落實(shí)到學(xué)生,、教師,。班主任要及時對家長做好反饋工作，及時和家長進(jìn)行溝通和了解,。

其次,、我們還要在學(xué)生自我管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠管理自己,、能夠完善自己,。

另外,，在本學(xué)期一些節(jié)假日或課外活動中，我們即將組織學(xué)生參加一些有意義的活動,，甚至參加一些校外公益活動,，讓學(xué)生融入社會，報(bào)效社會,；允許的情況下,，我們還會適時地搞一些課外實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)到在學(xué)校難以得到的知識,，在學(xué)生當(dāng)中就可以建立起學(xué)習(xí)的大課堂,，這樣同時也開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合實(shí)力和素質(zhì),。

最后,，利用班會、課外活動,、黑板報(bào),、多媒體甚至校園之聲等形式開展思想教育活動，對學(xué)生進(jìn)行全方位的勵志教育和心理疏導(dǎo),，使八年級師生都能健康地成長,。當(dāng)然、以上工作的開展都要結(jié)合學(xué)校工作安排和年級實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟地協(xié)調(diào)和安排,，使對學(xué)生的思想教育工作落實(shí)到位,。

（三）教學(xué)工作：

1、優(yōu)化課堂教學(xué),，向課堂要效益,。上課是中心環(huán)節(jié)，課堂是履行教師天職的神圣地方,，也是最能體現(xiàn)教師價(jià)值的最佳場所,。我們要從以下幾點(diǎn)抓好落實(shí)。

首先,，狠抓備課環(huán)節(jié),，實(shí)行定時檢查；教案要認(rèn)真書寫,，真正讓教案起到它的作用,，避免資源浪費(fèi)。

其次,，優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏,。要求教師合理調(diào)控教學(xué)時間，少講多練,，做到快節(jié)奏,、高密度真正提高教學(xué)效率,，避免那種拖拉冗長耽誤時間的教學(xué)模式。

再次,，優(yōu)化教學(xué)過程,。教學(xué)過程要輕松流暢，教師要注意自己的教學(xué)環(huán)節(jié)是否轉(zhuǎn)換恰當(dāng),，是否符合學(xué)生思維,，能否真正調(diào)動學(xué)生課堂思維，是否能使你的課堂達(dá)到最優(yōu)化,。

最后,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。一個良好的教學(xué)環(huán)境是一部立體的,、多彩的富有魅力的,、無處不蘊(yùn)含潛力的特殊的場所，它能潛移默化地影響學(xué)生,，熏陶學(xué)生,。良好教育環(huán)境能激發(fā)學(xué)生的斗志，調(diào)動學(xué)生的潛能,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想,，所以作為教師要能盡最大程度營造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的殿堂。

2,、集體備課,，向合作要效益。一堅(jiān)持：堅(jiān)持備課核心作用,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,；二提高：一是提高集體備課和二次備課的效益，二是提高課堂效益,；三個備：一是備學(xué)生,，二是備課堂，三是備教法,；四個定：一是定時間,，二是定地點(diǎn)，三是定課題,，四是定主講人,。我們想通過以上的方式以提高課堂教學(xué)效率。

3,、推行公開課制度,，要求所有教師都要上一堂交流課,，讓所有沒課教師都去學(xué)習(xí)和交流。

4,、轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作,。首先成立學(xué)困生檔案，確保這些學(xué)生也能得到更多的關(guān)懷,，用心靈贏得心靈,，從而促進(jìn)他們最大限度地提高，確保整體成績,；此外,，我們還要抓住中等生，因?yàn)橹械壬幌駥W(xué)困生那樣困難,，也不像優(yōu)等生那樣耀眼奪目,，所以他們很容易被教師忽視。為了對這些學(xué)生重視,，一是要求教師個人在課堂上要關(guān)注中等生,，這一點(diǎn)非常重要；二是對于不積極表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，最大限度地促進(jìn)其提高,；對于那些優(yōu)等生來說，我們同樣不能對他們放松要求,，相反,，我們還要加大力度，用更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們,，去鞭策他們,。俗話說得好，響鼓也要重錘敲,，只有這樣,，我們才能全面提高成績，才能提升我們年級的整體優(yōu)勢,。

思路決定出路,，態(tài)度決定高度；習(xí)慣成就人生,，細(xì)節(jié)決定成敗,。我相信我們在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級全體同仁共同拼搏下,，我們必將一步一個腳印,，取得一個又一個成功，最終實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,。

八年級,。

2018年8月30日,。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇五

以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

二、管理目標(biāo),。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明,，落到實(shí)處,。

三、管理措施,。

(一)常規(guī)教育方面,。

1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要、責(zé)任到人,、事事有人管,。

2、充分利用班會及讀書讀報(bào)時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

(二)班級紀(jì)律方面。

1,、課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，限期整改,。

2、課間紀(jì)律,。

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,。課間違紀(jì),，由班長、組長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧、課間做到文明休息,。

(三)衛(wèi)生方面,。

1、個人衛(wèi)生,。

每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生,。

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的.方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合,。

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，找出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,、幫助他們解決實(shí)際問題。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣、樹立學(xué)習(xí)的信心,。

3,、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、家?；印?/p>

(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚?shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇六

第二章《生物的遺傳和變異》,，第三章《生物的進(jìn)化和發(fā)展》等，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，以及終身學(xué)習(xí)的能力,，同時，教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動,。

1,、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展,；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。讓教師的引導(dǎo)者身份得到充分的體現(xiàn)，也讓學(xué)生在一種和諧的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2,、備好課。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，探索和改進(jìn)教法,，注意學(xué)法的取用和指導(dǎo)，備出課要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變觀念，將過去注意實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀,，注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),，實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的培養(yǎng),，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把實(shí)驗(yàn)操作納入學(xué)段和期末考試中,。

4、充分利用電教手段,，使用多媒體課件,，以提高上課的教學(xué)效率。

5,、教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”,，即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)手段,，優(yōu)化教學(xué)效果；堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識,、能力、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動。

6,、教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動。

八年級學(xué)生分六個班,，他們通過一年多來對生物學(xué)的學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)知識掌握較好，已具備了一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的能力,，大部分學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣濃厚,，有一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ),。

1、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2,、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，深入學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué),，貫徹先學(xué)后教，激活學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,。堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生,，認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作。

3,、積極參加校本研修活動,，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高個人水平,。

4,、加強(qiáng)和完善生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分利用我地教學(xué)資源,，讓學(xué)生在做中學(xué)習(xí),。

5、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的能力,。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇七

時間如梭，xxxx年即將離我們而去,?；厥组_學(xué)的各方面工作，似乎總是忙忙碌碌,，防甲流,，迎接城鄉(xiāng)綜合治理突襲檢查，立秋后的避酷熱放假,，迎國慶中秋雙節(jié)日等等,，剩余的教育教學(xué)時間寥寥無幾，因此導(dǎo)致中期檢測效果可想而知,。后期,，除了繼續(xù)抓好防甲流等學(xué)生安全工作外，基本上沒有大的放假時間,，這里就教學(xué)工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，并制定如下的行動計(jì)劃，一是對學(xué)生負(fù)責(zé),，再是為即將逝去的20xx年里自己的教育教學(xué)工作畫上一個圓滿的句號,。

本期開學(xué)伊始,，本人接替八年級一班的英語教學(xué)工作，經(jīng)過與其班主任協(xié)商,，決定將本人所帶班主任的班與之一起進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)整的依據(jù)是兩班學(xué)生上期末的考試成績和日常的行為習(xí)慣表現(xiàn)。至今,，通過幾個月的教學(xué)觀察,，兩個班學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面存在很大的問題：

一是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏興趣、主動性和積極性,；

二是嚴(yán)重缺乏正確的英語學(xué)習(xí)方法；

三是由前導(dǎo)致的兩個班整體英語學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,。

針對以上的狀況,，本人在后期的英語教學(xué)中決定從如下幾方面入手，力爭通過如下的方式循序漸進(jìn)的來改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀,，并逐步使其在英語學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步：

我想首先是給學(xué)生呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)點(diǎn)對點(diǎn)的展開教學(xué)；

二是根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)適可而止的進(jìn)行延展,，不能搞跨越式傳授知識,；

三是借助于網(wǎng)絡(luò)，搜集網(wǎng)絡(luò)上適合學(xué)生口味的有關(guān)教學(xué)單元內(nèi)容并借鑒過來,。

兩個班的學(xué)生,，課堂上都懶于動口動手，尤其是動口,，正如我和學(xué)生開玩笑：大概是因?yàn)槎緛砼R,，枯水季節(jié)，電力不足,，要么是錄音帶受潮,，他們嘴里放出來的聲音極不流暢。在后期的教學(xué)中,，學(xué)生該動口的,，必須動口，與同學(xué)間課堂內(nèi)容的口語交流,，課本語篇的背誦,，包括利用早讀課；該動手的,，要求學(xué)生必須做筆記,，記錄下那些重難點(diǎn)和關(guān)鍵，督促學(xué)生課本上不能干干凈凈,，至于作業(yè),、練習(xí),，就更不用說了。

通過學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性,，思考回答老師提問的準(zhǔn)確性,，作業(yè)完成的質(zhì)和量等來把握。課課有聽寫,，堂堂有上節(jié)課內(nèi)容的口語展示,。根據(jù)反饋情況給予學(xué)生關(guān)注、提醒和教育,，并要求學(xué)生及時整改,。

后期還有六個單元的新課內(nèi)容，力爭在六個教學(xué)周內(nèi)完成,，除此外還余下三周的復(fù)習(xí)時間,。在復(fù)習(xí)期間，一是引導(dǎo)學(xué)生對課本知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，包括每個單元的詞匯,、短語、句子和篇章以及語言目標(biāo)的運(yùn)用,；二是利用學(xué)生手里現(xiàn)有的教輔,，通過練習(xí)、檢測,，督促學(xué)生鞏固單元知識,；三是利用一周時間，對學(xué)生本期掌握知識情況綜合評估測試,，并查漏補(bǔ)缺,。

總之，做教師的,，為學(xué)生而工作,，不是為了應(yīng)付繁瑣的所謂上級任務(wù)而奔命。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇八

三,、充分利用校內(nèi)外,、家庭、社會的各種適宜的教育資源,，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會,。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,，如何做對社會有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開,、公平、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作,。大力支持，推薦,，參與學(xué)生干部競選,。

五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì),。

教案,。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā)既備書又備學(xué)生,。

六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,，杜絕亂課,，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教,，不諷刺,，挖苦，歧視,，辱罵學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,，杜絕意外事故的發(fā)生,。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,，組織好學(xué)生,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育,，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,，組織好周一升旗,，每日課間操，每周班校會等集體活動,。組織好環(huán)境保結(jié),，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級反映,，妥善解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容,，是我對本學(xué)期本年級教育教學(xué)工作中的初步計(jì)劃,，其中有大量的不妥之處，在今后的具體實(shí)施過程中會進(jìn)一步改改進(jìn),，并且希望校領(lǐng)導(dǎo),，老師給予幫助與指導(dǎo)。

語文課程改革的字樣在語文教師的心目中早已經(jīng)不在新鮮,，但作為一線教師卻應(yīng)該把這種創(chuàng)新與改革的意識深入骨髓,。因?yàn)檎Z文這門學(xué)科的人文性與工具性在學(xué)生的成長與學(xué)習(xí)過程中起到重要作用。所以全體語文教師都開學(xué)之初首先樹立起責(zé)任意識,，做好充分的思想準(zhǔn)備,，有決心讓語文課堂呈現(xiàn)出一派全新的氣象。新學(xué)期伊始,，我們語文組的教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,，探索適合課程改革的新型的語文課堂教學(xué)模式;以課題研究為抓手，有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行評價(jià)改革;加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,，不斷提高語文教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)水平的提高作出語文學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)期根據(jù)教務(wù)處的工作安排制定如下計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

積極貫徹國家、省市的會教育議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息。借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng),，來一次教育思想的大解放,。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為軸心,。

二,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

1,、抓好備課和集體備課。

集體備課要加強(qiáng)管理,，做到開會及時,，人員齊全，記錄認(rèn)真,，秩序井然,，內(nèi)容充實(shí)，而且邀請領(lǐng)導(dǎo)陳書記等領(lǐng)導(dǎo)參與并進(jìn)行指導(dǎo),、評價(jià),。周組織集體備課，做到定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;要定期檢查教師教案,，教案除正常環(huán)節(jié),，還要有體現(xiàn)環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容，做到有記載,，有反饋,。

2、抓好聽課,、評課工作,，把聽課、評課作為語文教學(xué)的常規(guī),。

備課組要經(jīng)常安排聽隨堂課,，定期安排聽研究課，使教研活動正常有序開展,，每位教師至少每周聽2節(jié)課,，并積極參觀兄弟學(xué)校組織的教研活動，虛心學(xué)習(xí)，探討研究,。

3,、寫好教案，統(tǒng)一進(jìn)度,，及時組內(nèi)集體備課,，注重創(chuàng)新空間的設(shè)計(jì)。作到認(rèn)真完成教學(xué)反思,，及時彌補(bǔ)缺漏,，在最短時間內(nèi)達(dá)到最好的效果。以最好的書寫與最新的理念,、最切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃與步驟迎接質(zhì)量萬里行的檢驗(yàn),。

4、抓好作業(yè)批改和補(bǔ)差工作,。

要精心設(shè)計(jì)作業(yè),、試卷，統(tǒng)一批改要求,，并在作業(yè)上有針對性批語,，而且本學(xué)期至少完成2次開放性作業(yè)。

5,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),。

今天的年輕就是明天的資本，青年教師有蓬勃的朝氣與很好的可塑性,，因此我們學(xué)校的年輕教師從不因年輕而受冷落,，反而會獲得更大的發(fā)展空間。在本學(xué)期我們教研組決定組織青年教師系列座談會,，給他們與老教師學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會,，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺。

6,、完善評價(jià)制度,，教師在教學(xué)中要注意對學(xué)生評價(jià)的典型案例收集，目的是針對中考考試制度的改革,，為學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)作好準(zhǔn)備工作,。

三、新課改給教師提供了廣闊的教育教研天地,，教師要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性積極參與,，形成自己鮮明的個性教育。

1,、校本教研活動的深入開展,。

針對上學(xué)期的本項(xiàng)活動的進(jìn)行情況和教務(wù)處的工作安排,，確定本次教研主題為：閱讀教學(xué)研究。為更好的完成活動,，我們在全體語文教師中倡導(dǎo)在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)自己具體情況全面開展此項(xiàng)教研活動,，并要求教師有個人的研究計(jì)劃或是幾人協(xié)同研究，目的要解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，并且在研究中要行動有計(jì)劃,，實(shí)施有記錄，期末有成果,。

2,、號召全體語文教師參加“市級語文教學(xué)十佳”和學(xué)校組織的“精品課”評選活動。這次教學(xué)活動主要是對教師的駕馭課堂的教學(xué)技能和教學(xué)理念的一次大檢閱,。鼓勵全體教師大練基本功,，在教學(xué)中形成個性鮮明的教學(xué)模式。

3,、校本課程的全面開發(fā)與使用,。

校本課程的開發(fā)是檢驗(yàn)學(xué)校貫徹課改理論和實(shí)踐新課程成果的標(biāo)準(zhǔn)之一，它的開發(fā)與使用體現(xiàn)了三級課程管理中的學(xué)校對于課程的管理水平,。因此本學(xué)期的活動應(yīng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上是教材更完善,、教學(xué)內(nèi)容更具有本校的特色，更適合學(xué)生的學(xué)習(xí),，更具有實(shí)踐性和可操作性,。

4、積極開展課外小組活動,。

要求活動有計(jì)劃,，實(shí)施有記錄，結(jié)束有感悟,。并且每一次活動的計(jì)劃撰寫與活動的記錄都要標(biāo)清姓名,。

活動內(nèi)容：演講比賽;讀書征文;制作。

手抄報(bào),。

;名著賞析等,。

共

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八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇九

為了全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,以促進(jìn)學(xué)生由被動接受式學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃犹骄渴綄W(xué)習(xí)為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的個性特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)與育人相結(jié)合。

本期我任教八年級2個班的生物教學(xué),。從今年上期期末統(tǒng)測的情況來看,這兩個大部分學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)還有盡一步提升的空間,、對生物學(xué)科有一定的興趣。在這個基礎(chǔ)上我相信通過我們師生的共同努力,能夠圓滿的完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,。生物學(xué)是一門活的課程,它與我們的生活聯(lián)系密切,從生活的角度啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是最理想的.教學(xué)方式,。也要強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的多練,、多記、爭取以最好的狀態(tài)應(yīng)對考試,。

1,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):深入鉆研課改理論,更新教學(xué)觀念,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流學(xué)習(xí)心得,寫好學(xué)習(xí)筆記。

2,、利用集體備課小組的力量對教材進(jìn)行充分討論分析,把握其深度和廣度,。統(tǒng)一教案、作業(yè)設(shè)計(jì),、教學(xué)進(jìn)度等等,。

3、每周積極參加至少一次集體備課,、研討新教材,輪流說課,、

4、充分利用電教手段,使用多媒體課件,以提高課堂教學(xué)效率,。

5,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,備課組內(nèi)相互學(xué)習(xí)、幫助,精誠團(tuán)結(jié),。每月定期開展聽,、評課活動。

6,、深入開展教學(xué)科研,參與教研課題的研究,按時完成每學(xué)年撰寫論文的工作,。

7、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的理解能力,設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力,用圖表表述實(shí)驗(yàn)和對實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)能力,。

8,、加強(qiáng)中考試題研究,落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

1,、啟發(fā)示教學(xué),讓學(xué)生自主地從實(shí)踐中獲得知識,提倡學(xué)生課后探究,。將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來,從興趣中獲得更大的收益。

2,、精講多練,注重學(xué)生的解題思維,充分發(fā)揮學(xué)生的暢想思維,。

3、做好單元過關(guān)測試及講評,。

4,、認(rèn)真批閱每課基礎(chǔ)訓(xùn)練題及課堂練習(xí)題。

5,、貫徹教學(xué)育人的原則,。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇十

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，作為班主任,，你的初二班級工作計(jì)劃是否制定好了?下面是收集整理的八年級班級工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

我所擔(dān)任的初二(3)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃。

一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。

對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

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三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向",，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展"的班集體。五,、具體措施：

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組,，實(shí)施"網(wǎng)絡(luò)管理"制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

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8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動。

10,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

13,、嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決xx私自外出。

14,、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

16,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

18、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決,。

20、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

3/10。

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng),，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

二,、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作(一),、加強(qiáng)xx建設(shè)1,、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。活動要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜?jì)劃,，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。

班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。

4/10,。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。第一,，幫助班委干部樹立威信;第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。

(二),、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

5/10。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成"我以班級為榮,，班級以我為驕傲"的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動,。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理,。

作為一名班主任,，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),，感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學(xué)生,，對他們進(jìn)行貼身教育,，上行下效。作好班主任工作計(jì)劃,，有利于班級工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié)，我制定了如下的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)xx想,。

6/10。

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作,，開展各項(xiàng)班級活動，提高學(xué)生道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

(一),、了解,、熟悉、認(rèn)識全班,。

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生50人，男生25人,，女生25人,。通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,，能主動的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,，但主動性不夠,，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，一天貪玩，不能積極主動的完成學(xué)業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長，需要花費(fèi)一定的時間和精力來整頓,。

針對此情況,，我計(jì)劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉,、認(rèn)識全班學(xué)生,，其方式可利用課外流動交流、個別談話,、班會,、班委會等。

只有真正認(rèn)識全班同學(xué),，把握每個學(xué)生的個性特點(diǎn),，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

(二)班集體日常治理,。

1,、班委會的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2,、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課,，遲到，早退,，因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假,。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

7/10。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生的原因，鼓勵幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同提高,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作,。

三,、思想教育。

青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出"初二現(xiàn)象"是：

"事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段";"思想道德的分水嶺,，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺";是"一道坎兒",。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,，開拓立異,，遵紀(jì)遵法,，抓緊時間，努力學(xué)習(xí),，爭取在取得優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(一)勵志教育,、樹立決心信念,。

開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,，對他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。

第一次班會課,，我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期,，新面貌;新班級,，新打算;新目標(biāo)，新立場,。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標(biāo),，然后像目標(biāo)努力,，前進(jìn)。

(二)加強(qiáng)xx建設(shè)1,、營造向上氛圍,。

8/10。

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),，努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。(3)讓學(xué)生介入班級治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘立異精神,。

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。

(三)班級考核評選1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選,。

班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)練習(xí),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動、科學(xué),、民主治理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時當(dāng)真抓好班會課,、夕會課等,，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)流動，使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經(jīng),，要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了，學(xué)生安心的學(xué)習(xí),，才可能會取得好成績,。

9/10。

10/10,。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇十一

本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會２００2年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文八年級上冊》,。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦,、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容,。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭,、愛,、建筑、科學(xué),、古詩文,、自然山水；綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題,，分別是：世界何時鑄箭為犁,、讓世界充滿愛、說不盡的橋,、走上辯論臺,、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等,。

１,、熟練地使用工具書，認(rèn)識本冊教材中出現(xiàn)的生,，做到會讀,、會寫,、會用；學(xué)寫規(guī)范,、通行的行楷，具有較快的書寫速度,。

２,、練習(xí)快速默讀課文，抓住課文主要信息,、概括內(nèi)容要點(diǎn),；反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想內(nèi)容,，培養(yǎng)崇高的愛國主義情操,，能有自己的情感體驗(yàn)，對的思想情感能作出比較恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),；整體把握課文內(nèi)容,，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，深入體味文中的情感,，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句,、品味并積累優(yōu)美的語句，學(xué)習(xí)課文的語言運(yùn)用技巧和的表達(dá)技巧,；在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，調(diào)動已有的知識儲備，結(jié)合自己的生活體驗(yàn),，大膽地發(fā)表自己的見解,，做到觀點(diǎn)明確，言之有理,。

３,、多角度地觀察生活、品味生活,，捕捉事物的特征,，力求有創(chuàng)意的表達(dá)，能根據(jù)表達(dá)的中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，寫出感情真摯的,。

４、能根據(jù)對象和場合,，學(xué)習(xí)文明得體,、大膽地進(jìn)行交流。

５,、能夠主動參加綜合性學(xué)習(xí),，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究,，體驗(yàn)合作與成功的喜悅,。

本人在本期的教學(xué)班級為31班和32班，兩個各有五分之二左右的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好,，語文成績優(yōu)異,。另有五分之三的同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐?，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的內(nèi)容,，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫得詞不達(dá)意,，材料成舊,，抓不住要領(lǐng)，對語文學(xué)習(xí)興趣不足,。

１,、開展豐富多彩的語文活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；

２,、采用靈活多樣的教學(xué)方式,，充分發(fā)展學(xué)生的能力,。

３、鼓勵學(xué)生多讀書,，讀好書,，積累豐富的語文素材。

４,、加強(qiáng)作文指導(dǎo),，特別是要提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和技巧。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇十二

在新的學(xué)期,，為了確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成,，我們在科學(xué)理論指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,，堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“平等施教”的原則,，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,，特制定本計(jì)劃。具體工作計(jì)劃如下：

“聚精會神抓質(zhì)量,，腳踏實(shí)地謀提高”,。初一地理備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實(shí)在每一次集體備課,、每一次教研教討、每一堂班級授課,、每一次教學(xué)輔導(dǎo),；我們的發(fā)展，集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升,，體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的摸索和探索,，體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。

本學(xué)期初中一年級備課組工作在以《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為宗旨,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式----變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式為突破口,，理解課標(biāo)的內(nèi)容和體系，把握課標(biāo)的總教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,，掌握課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)原則,、教學(xué)方法、記住教學(xué)中應(yīng)注意的問題,，認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，確定教學(xué)的廣度和深度，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，確定教學(xué)難度,。

初一地理老師有三位，既有知識豐富的趙國慶,、鄭濤等老教師,，又有剛剛畢業(yè)，干勁十足的青年教師劉蓮菊等,。每位教師教學(xué)能力強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加教學(xué)研究,，各成員之間關(guān)系融洽,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能做到資源共享,，以備課組為單位統(tǒng)一開展各項(xiàng)活動,。集體備課做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一教案個數(shù),。

1、每周五下午組織本組教師參加集體備課活動,，共同商討本周的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重難點(diǎn)及處理意見,、教學(xué)方法、課堂練習(xí)及作業(yè),。

2,、每周組織一次集體聽課，教師之間相互交流,、相互幫助,，取別人的長處來補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，普遍提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，使本組每位教師都有所提高。以達(dá)到集體提高的目的,。

3,、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)科的理論知識，按學(xué)校要求認(rèn)真搞好評講活動,。

4,、每單元課結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)習(xí),，統(tǒng)一命題訓(xùn)練,。

總之，本學(xué)期備課組的一切活動都要服從學(xué)校安排,，在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下,，圓滿完成任務(wù)。

略

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇十三

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持正確的教育觀念,，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，提高認(rèn)識，深化改革,，強(qiáng)化管理,，狠抓落實(shí),，突出養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心,、全體家長放心,。

初二年級下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露,。因而,，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度,。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識難度又增加了，因此,，本學(xué)期工作難度較大,。

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級扼制住兩級分化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生,，為進(jìn)入九年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng),。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動,，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動,，注重德育活動的實(shí)效性,。

繼續(xù)搞好家長學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系,，充分利用好家長會,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求,，本著“創(chuàng)新教育,、精致學(xué)校、幸福師生”的原則,，結(jié)合初二年級的實(shí)際,，老師們要利用各種機(jī)會，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的.進(jìn)步,。

1,、研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級的教學(xué)工作,，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況,，對課堂,、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問題,，商討要做的工作,，尋找提高學(xué)生成績的有效辦法。

2,、加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控,，強(qiáng)化教師個人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn),，又備學(xué)生實(shí)際,，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo),、預(yù)習(xí)作業(yè),、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合,。

3,、組織考試：認(rèn)真組織月考，及時對教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)行思考和解決,。

4,、幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績,，取得好的名次,。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績,，年級必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時進(jìn)行,，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，充分利用好物理學(xué)習(xí)小組,，逐一落實(shí)。

5,、聽課評課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思,。完善聽課,、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,，教研組設(shè)定公開課制度,，并做好評課記錄,。

6、培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作,。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象,，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教,、樂教,，學(xué)生會學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

7,、班級管理：完善班主任管理制度建設(shè),，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位,，組織好班級日常事務(wù),，做到“時時有人管，事事認(rèn)真做”,，提高班主任的崗位責(zé)任意識,。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇十四

一、學(xué)生基本情況：

本學(xué)期我任八年級xxx,、xxx兩個班的物理課,，學(xué)生共71人，學(xué)生除了小學(xué)科學(xué)知識及有限的生活常識以外,，本學(xué)科的知識比較匱乏，再則學(xué)生的動手能力不強(qiáng),，這對新學(xué)期教學(xué)都是挑戰(zhàn),。八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。因?yàn)槭切抡n程,，學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心,，期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。同時,，物理是一門自然科學(xué),，跟平時的實(shí)際生活比較接近，因而學(xué)生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識和初步印象,，通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法,。相信本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，必能讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)目標(biāo),。

(1)德育目標(biāo)：

通過一學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的,，更加科學(xué)的認(rèn)識,。讓充分理解學(xué)好物理對促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情,。

(2)教學(xué)要求：

2,、加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識和操作訓(xùn)練,。

3,、突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理,，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實(shí)際問題的能力,。

4,、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位,。單純地掌握知識,，不是教學(xué)的最終目的?！敖淌菫榱瞬唤獭?。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,，并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的`能力和情感去積極主動地探求未知,，獲取新知，使知識,、能力和情感相輔相成,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。

三,、教材分析,。

本教材為滬粵版八年級物理上冊，教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用,。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,，通過學(xué)生自己動手,、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難,、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系,。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性,。

教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料,。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動和物理科普講座,，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù),。章下面分節(jié),，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心,。在引入課題,、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),，以及實(shí)驗(yàn)、插圖,、練習(xí)中,，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路,，引導(dǎo)思考,，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,，提出了一些值得思考討論的問題,，促使學(xué)生多動腦、多開口。

八年級組工作計(jì)劃第一學(xué)期博客篇十五

一,、學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、落實(shí)“一有四無”和“班級管理八要點(diǎn)”。責(zé)任到人,，各司其職,，做好本職工作，樹立班級負(fù)責(zé)人的威信,，責(zé)任落實(shí)到具體,，逐步過渡到學(xué)生自己負(fù)責(zé)管理，提高其管理的能效,，減輕班主任老師的管理壓力,，讓班主任多關(guān)注教學(xué)工作，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

2,、班級穩(wěn)定，教學(xué)順利推進(jìn),，預(yù)防亂班亂堂的出現(xiàn),。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，班級之間相互協(xié)調(diào),，遇到問題班級之間及時溝通,，不積壓問題，班主任和科任老師之間多協(xié)調(diào)多溝通,，及時化解遇到的矛盾,，形成教育教學(xué)的合力，不斷提升班級整體的競爭力,。

3,、以活動育人為核心，利用天氣轉(zhuǎn)暖,，適宜學(xué)生室外活動的時機(jī),，年級組開展一系列的組織活動，比如跳繩比賽,、踢毽子比賽,、拔河比賽等等，以中考科目為主的訓(xùn)練活動,，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和班級的凝聚力,，同時也達(dá)到鍛煉學(xué)生體質(zhì)的效果。

4,、加強(qiáng)考試研究,，特別是每個月底的月考,，精心組織，嚴(yán)格監(jiān)考,，流水批閱,，爭取每次都得到最真實(shí)的成績，為我們下一步的教育教學(xué)工作提供參考,。試題的難度有一定的層次,，題量應(yīng)該靠近中考的要求，讓學(xué)生完成題目之后有一定的回味,。提高出題的質(zhì)量,，達(dá)到考試的效果。

5,、做好質(zhì)量分析會的安排工作,。月考、期中考試,、期末考試這幾次考試結(jié)束,，及時組織質(zhì)量分析會，可以是年級層面的,，也可以是班級層面的,，比如一個層次的班級可以放在一起，進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析要落實(shí)到人,，有層次有梯度，真正能夠找到問題的所在,，為下一步的教學(xué)做好鋪墊,。

6、開好家長會,。開學(xué)之后,，希望馬上召開初二年級的家長會，提出本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)要求,，希望家長能夠積極主動的配合,。也明確年級的要求，請家長周末督促學(xué)生好好休息,，完成作業(yè),，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的情感,，明確教育的職責(zé)。

二,、學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生管理，提高管理的實(shí)效性，關(guān)注年級落實(shí)“一有四無”和“班級管理八要點(diǎn)”的情況,。

2,、加強(qiáng)考試安排，力爭摸清年級學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，制定切實(shí)有效的措施,，穩(wěn)步推進(jìn)，為初三上學(xué)期的中考目標(biāo)提供參考,。

3,、加大常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生安全,，預(yù)防惡性事件發(fā)生,。加強(qiáng)教師值班管理，責(zé)任到人,，爭取每個時段都有管理,。

4、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和實(shí)效性,。抓前四分之一的學(xué)生，提高年級的整體競爭力,，抓好后四分之一的學(xué)生,，預(yù)防兩極分化，為年級穩(wěn)定做好鋪墊,。

5,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，穩(wěn)定有序的推進(jìn)教學(xué)秩序,。對問題生及時處理,，不能影響班級的穩(wěn)定發(fā)展。

6,、組織各類學(xué)科競賽活動,，多表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn),，鼓舞學(xué)生安心于學(xué)習(xí),。

7、加強(qiáng)班級干部的培訓(xùn),，做好責(zé)任分工,，爭做年級最負(fù)責(zé)任的小干部。

8,、利用團(tuán)組織的影響,，抓好優(yōu)秀生的管理工作,，使更多的學(xué)生積極加入共青團(tuán)組織，成為學(xué)生當(dāng)中的先進(jìn)分子,，帶動年級風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,，樹立正風(fēng)正氣。

9,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

10,、優(yōu)秀班集體建設(shè),。區(qū)級三好學(xué)生的申報(bào)。

三,、學(xué)期具體措施：

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任管理工作牽動著整個年級的神經(jīng),，是年級管理工作的重中之重,，學(xué)校各項(xiàng)工作及時布置，及時反饋都需要班主任的參與,。在日常工作中多幫助,，多提攜，多支持,，形成相互理解,、相互關(guān)愛的班主任隊(duì)伍，對于提升年級組的建設(shè)是非常必要的,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。良好學(xué)風(fēng)的形成,，良好班風(fēng)的建設(shè),，都和任課教師的工作分不開。對于老師要多幫助,，多伸手,，少一份埋怨，少一份指責(zé),，工作搶著做,，事情搶著干，用自己的帶頭行動帶動更多的人參與到其中,。做好本職工作是天職,，做好力所能及的事情是本分。

3,、

4,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn),。本學(xué)期,，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,，通過多渠道,、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),。嚴(yán)格按照學(xué)生處頒布的中學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行要求,、管理，促使學(xué)生自強(qiáng),、自律,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5,、注重學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性,，從學(xué)生的興趣入手,，注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo)，從現(xiàn)在努力也可以扭轉(zhuǎn)不利的局面,。平時在教育教學(xué)過程中,，真正做學(xué)生的良師益友，既要抓課堂聽講,，又要抓課后練習(xí),。對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理,，不任其發(fā)展,。學(xué)習(xí)上要照顧大部分學(xué)生，抓兩頭,、促中間,，一方面注重補(bǔ)差，防止后進(jìn)生隊(duì)伍擴(kuò)大,，另一方面切實(shí)做好對學(xué)生自理,、自制、自解,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，樹立典型,，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

6,、提高自身素質(zhì),，著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。所有的年級老師振奮精神,，充滿信心,，勇于面對挑戰(zhàn)，積極參與課程改革,，盡快從老的教學(xué)模式中走出來,，使新的課程理念真正能夠內(nèi)化為平時的教學(xué)工作中。積極開展教研活動,，充分發(fā)揮備課組的職能,，把集體備課和聽課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流,、優(yōu)勢互補(bǔ),。另外，注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，各個老師根據(jù)本班的情況,，落實(shí)補(bǔ)差工作，對學(xué)生分層輔導(dǎo),，分類評價(jià),，提高綜合的競爭力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校生存的所在,。著力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對新課程,、新知識的學(xué)習(xí),，積極參與課程改革，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，努力上好教改實(shí)驗(yàn)課程,，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在大綱上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，確保課堂效率的提高,。

7,、工作，注重教書育人，用愛心和信心去帶好班級,，管理好班級,，充分發(fā)揮班主任、科任老師的作用,，有效的協(xié)調(diào)好任課老師和學(xué)生之間的關(guān)系,，使全年級的老師用力到一處，形成一個齊抓共管的新局面,。

8,、做好年級的衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生,，樓道干凈，配合學(xué)校的檢查,，做一個文明衛(wèi)生的年級組,。