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幼兒園督導工作匯報材料篇一

通過認真細讀《幼兒園評估技術(shù)指導文件》，并在上級主管部門的正確領(lǐng)導下和全園教職工共同努力下,，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧,、檢查和反思,，做了認真的自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:,。

石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,，是由原石屯小學舊址上改建而來,。自建園以來,，始終堅持“以人為本,，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,，在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教職工的共同努力,，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步,。幼兒園占地面積1088平方米,，建筑面積460平方米,，有3個教學班，30多名幼兒,，輻射8個自然村,，是一所設(shè)計新穎,、科學合理的幼兒樂園,。

石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村，是有名的西瓜,、蔬菜之鄉(xiāng),，20xx年8月,，石屯小學教學樓建成后,，原有的舊址閑置了，為了充分利用現(xiàn)有的資源,，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學的原來的西院改建為幼兒園,。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學校進行改造,，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,，徹底消除了安全隱患,。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床,、床墊等用具。對園內(nèi)外,，教室內(nèi)外進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),，同時購置了玩教具櫥、書櫥,、口杯櫥,、毛巾架,、玩具、幼兒圖書等物品。

園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,，富有童趣，進入園內(nèi)仿佛進入童話般的世界,。有大型游樂設(shè)施，各種體能拓展訓練設(shè)備,，富有童趣的玩沙池、種植園等,，擁有舞蹈室,，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等,，是幼兒生活、學習的樂園,。大型滑梯安置在古老的槐樹下,，歡樂的童聲，清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,，流淌在藍藍的天空中,。寬敞明亮的舞蹈室，配有地毯,、音響,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適?；顒邮覂?nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,，開放式的玩具櫥和圖書架。溫馨舒適的休息室里,，配有吊扇,，幼兒每人一床，統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣,。生態(tài)園里白菜,、雞冠花生機盎然,，動物園小兔,、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣,。圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊,。深受幼兒喜愛,。

在不斷加大幼兒園投入的同時,，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,，在各種比賽中取得較好成績的,，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程,。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,，定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學習取經(jīng),，相互聽課研討，摘抄學習筆記,，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質(zhì)及教學水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導的支持和鼓勵,，全體員工共同努力協(xié)作,，我園各項工作都取得了很大的進步,，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

(一),、辦園條件。

我園目標明確,，結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標,。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想，并突出保教相結(jié)合的原則,。各類計劃、總結(jié)齊全,，目標明確,，執(zhí)行過程清晰，成效明顯,。依據(jù)各種規(guī)章辦園,，保教措施得當，適應當?shù)貙嶋H和家長需要,。保教并重,。

1,、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,，副園長一名,，配備了專職教師和保育員,，辦園目標明確,，辦學思路清晰,，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格,。

我園注重教師的學歷的提升，對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵,。

2,、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計,。具體情況如下：幼兒園園舍無危房,、無環(huán)境污染、無噪音,、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間,。室內(nèi)空氣流通無異味,，采光好，有照明設(shè)備,。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,，有流水洗手設(shè)備,，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具,。

3,、我園重視安全工作,，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,，配有消防設(shè)施,，定期檢查維護,。此外,，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作,，做好幼兒晨檢工作,，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全,。

4,、在經(jīng)費管理方面,，我園嚴格按縣級以上物價,、教育,、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用,。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,，堅持專款專用,，符合財務制度,，為保教工作服務。

1,、我園堅持正確的辦園理念,，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施,，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展,。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責，定期給全體教職工進行崗位培訓,，有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》,、《消防管理制度》、《教育教學制度》《后勤管理制度》等等,，各項工作有章可循、有據(jù)可依，同時根據(jù)實際情況及時更新,、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,，使管理更科學、精細,。

2、在衛(wèi)生保健方面,，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度。園內(nèi)窗明地凈,、無雜物,、廁所無異味。幼兒手臉干凈,、不留長指甲,、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲,、衣著整潔,、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣,、帽、口罩等,。有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預防措施,。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水,、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,。在一日活動中重視幼兒正確的坐,、立、行及坐姿,。

3,、安全方面，幼兒園自建有教學樓2幢,，均配備了消防設(shè)施,，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設(shè)施定期檢查,，并有詳細的登記工作,。

4、日常保育工作,，加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質(zhì),。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境,，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒,。對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施,。

5,、教育教學方面,，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主,，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育,，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教,。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,，建立了科學合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則,，積極運用現(xiàn)代教學手段,，提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子,、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等,、和諧,、尊重的友好關(guān)系。

6,、日常教學：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力,，老師們利用休息時間,，充分利用可用空間變成教育活動資源,，精心布局設(shè)計，美化環(huán)境,，使課室兒童化,、教育化和特色化,，同時,，我園還發(fā)動幼兒齊參與,，利用廢舊材料,，根據(jù)幼兒不同年齡特點，設(shè)計制作了多種手工作品,，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,，使孩子們在與之互動的過程中,，不僅增加感性知識,，而且也激發(fā)了孩子的好奇心,、求知欲,，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展,。

7,、我園按規(guī)定制定好各類計劃,，注重幼兒個體差異,，引導幼兒主動學習,，促進幼兒能力和個性的發(fā)展,。我園科學合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,，科學管理幼兒在園的學習和生活，活動安排做到動靜結(jié)合,，德育工作貫穿于教育活動過程。園務,、班務工作計劃措施到位,，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性,、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進,。

8,、幼兒園的各項工作開展,，離不開家長的支持和配合,。我園用優(yōu)質(zhì)的服務,，贏得家長們的滿意和支持,。我們積極做好家園聯(lián)系,、家園活動等工作,，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解,、掌握教育信息,，了解幼兒在園的表現(xiàn),。

經(jīng)過多年的努力,，在辦園條件、師資隊伍,、辦學質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：

1,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，辦園條件有限,，活動場地不足,，綠化面積較少,。

2,、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要,。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,，好的教師難以留住,，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,，整體專業(yè)水平有待進一步提升,。

4,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,，傾向小學化,。

努力方向：

1,、對于綠化面積不足問題,，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動,，盡量加大盆景栽植,。

2、節(jié)約資源,，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設(shè)施和各種活動器械,。

3,、制定激勵機制,，進一步提高教職工待遇,，鼓勵教師參加各種進修及培訓,，盡可能提供老師外出學習的機會,，為幼兒園長期,、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

幼兒園是一所充滿活力,、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好,，我們將一如既往持續(xù)改善辦學條件,、增強教師素質(zhì),、提高保教質(zhì)量,、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓,。在接下來的工作中，積極向上,，不斷學習，向更高的'目標邁進!

我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估技術(shù)指導文件》的各項指標體系,，自評結(jié)果如下：園舍設(shè)備：180分,。辦園水平：60分,，教師隊伍：150分，教育教學300,，安全衛(wèi)生：160分,，總計850分,。

幼兒園督導工作匯報材料篇二

我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家,、領(lǐng)導親臨指導并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見?，F(xiàn)結(jié)合我園的實際工作做如下匯報：

我園現(xiàn)有9個班級,，38名教職工,，在園幼兒358名,，園長一名,，副園長2名,，專任教師18名,，其中14位教師持幼兒園教師資格證書,，1名教師持小學英語教師資格證，1名教師已經(jīng)通過心理學和教育學考試,，持證率達83.3%,。保健老師,、保育員,、廚房工作人員均具備相應的資質(zhì)和學歷并取得相應的上崗證,。

優(yōu)化辦園條件,，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具,，六臺柜式空調(diào)，4臺32寸壁掛液晶電視,，6臺40寸壁掛液晶電視,，6臺電鋼,，根據(jù)幼兒年齡特點添置一批玩教具，根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,，添置了一批新桌子和椅子,，另給各班配備了一把教師椅,。在衛(wèi)生保健方面,，我們按要求配備了5臺移動式消毒燈,、兒童血壓計,、藥品柜,、兒童身高體重稱等,，為幼兒的健康成長做好堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),。

二,、實行規(guī)范化管理,，規(guī)范辦園行為。

幼兒園的健康發(fā)展,，離不開科學規(guī)范的管理。為此,，我們從加強內(nèi)部管理入手，逐步實現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的,。

1、重視制度建設(shè),、堅持依法治園,。

我園實行園長負責制,，負責幼兒園的一切行政工作,，幼兒教師和保育員由園長根據(jù)崗位需要進行聘任，為了強化幼兒園內(nèi)部管理,，建章立制,，做到有章可循，我園還制定了《教研活動制度》,、《衛(wèi)生保健制度》,、《幼兒接送制度》,、《教師崗位責任制》、《安全責任制》,、《家長工作制度》等，努力使各項工作規(guī)范化,，科學化,，同時園務班子還加強了對各類人員崗位職責履行情況的檢查力度,，使各項制度得以落實。

2,、嚴格財務制度,。

我園嚴格執(zhí)行物價局核定收費標準,，每學期都將收費標準公示,，財務實行預決算制度，?？顚Ｓ?，各類賬目清楚規(guī)范,，保教工作正常支出有保障,，經(jīng)費使用符合財務管理制度,，每年進行財務審計,，有審計報告。

3,、重視師德建設(shè),。

作為一名幼兒教師,，必須具備良好的職業(yè)道德，為了使我園幼兒教師能很快適應新時期教育發(fā)展的需要,，我們組織教師認真學習了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，幫助教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，真正做到教書育人,，為人師表。在強化師德教育的同時,，采取制度規(guī)范教師的行為,，我們制訂了《一日工作常規(guī)》,，進一步明確教師該做什么，不該做什么,。

三,、重視教研管理,，提升保教質(zhì)量,。

1、加強常規(guī)管理,，規(guī)范幼兒一日活動,。

良好的常規(guī)是幼兒園教育教學正常運行的有效機制,，園內(nèi)組織職工認真學習《幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》,，根據(jù)幼兒園的保教目標,，制定符合幼兒年齡特點的作息時間,，組織指導教職工結(jié)合本園的實際情況認真制定每日活動計劃,，合理安排幼兒的一日生活,，做到動靜交替,，室內(nèi)外活動交替,，以游戲為基本活動方式,，根據(jù)各科教育活動的類型特點，提供豐富的操作材料,，鼓勵幼兒大膽探究,、善于發(fā)現(xiàn),，從而獲得全面發(fā)展,。

2,、重視家長工作，實現(xiàn)家園共育,。

《規(guī)程》指出：“幼兒園應主動與幼兒家庭配合,，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，向家長宣傳科學育兒的知識,，共同擔負教育幼兒的任務”。因此，我園一直精心致力于家長工作：首先我們就成立了家長委員會,，每學期召開2次會議,，聽取家長的意見和建議,；其次通過多種形式實現(xiàn)家園共育這一目的,，我們通過家長,、學校、幼兒園家長開放日,、家長會等多渠道向家長宣傳科學育兒的知識,，幫助家長樹立正確的教育觀,、科學的育兒觀,，從而提高家教水平，使家園教育同步,。

3,、重視園本教研,，提高教師業(yè)務素養(yǎng),。

為了使我園幼兒教師能很快適應新時期教育發(fā)展的需要,，我們著重加強了以下幾方面的工作,。

（1）加強業(yè)務培訓，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高,。

首先組織教師認真學習《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,，使其成為自身教育改革行為的依據(jù),。樹立新型的教育觀,、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動,，轉(zhuǎn)變自身的思維和學習方式,；其次，我園鼓勵教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓及觀摩活動，并要求外出學習的教師將所學展示給全園教師,。另一方面我們還積極鼓勵教師自學,，到目前為止全園有2人獲得本科文憑,，14人獲得大專文憑，2人正在進行大專函授學習,。

（2）加強對教師基本功的培養(yǎng),。

我們開展了演講,、彈唱,、舞蹈,、說課,、主題墻評比、游戲環(huán)境評比等業(yè)務學習,，提高了教師的業(yè)務能力，更新了教育觀念,，從而使幼兒園的教育教學水平得到提高。

四,、尊重生命,，把安全衛(wèi)生工作放在首位,。

1,、生命重于泰山,。我們提出的口號是：尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,，我們成立了安全工作領(lǐng)導小組，由園長任組長親自主抓這項工作,。我們制定并完善了安全工作責任制，分解安全工作60條,，將安全工作量化,、細化,，具體責任到每個人。園長定期召開安全專題工作會議,，布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導小組每雙周對園內(nèi)所有場所進行一次地毯式的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，保證了全園師生的身體健康和生命安全,，每個班的教師充分利用晨間時間帶領(lǐng)幼兒進行一些安全知識的學習，每學期園內(nèi)進行一次消防演習,，進一步增強教職工及幼兒的自我保護,、救護能力,。（附圖片）,。

我園嚴格執(zhí)行《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作細則》，配有2名專職保健教師,，保健教師受過多次的保健專業(yè)培訓,，并取得上崗證,；懂得必要的醫(yī)學常識,，能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,，對幼兒的生長發(fā)育能作出正確評價,，能對出現(xiàn)的問題采取有效的措施，并負責我園幼兒的營養(yǎng)膳食,；指導幼兒園安全,、衛(wèi)生,、消毒等工作,；雙周對保育員進行園內(nèi)培訓，豐富她們的保育知識,、熟練她們的保育技能,，以保證每位幼兒身心健康,、和諧發(fā)展,。

一日活動中，我園能按《幼兒園一日活動常規(guī)細則》的要求去做,，照顧好幼兒的生活起居,，能確保幼兒在園生活各個環(huán)節(jié)的科學性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,，小事著手,，確保每位幼兒健康地成長。

五,、存在不足以及改進方案,。

1,、年輕教師多,，新聘一名有30多年工作經(jīng)驗的業(yè)務園長，在她的帶領(lǐng)下,，我園年輕教師在教案的書寫、計劃的制定,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進步,。

2、由于我園是老園,，硬件設(shè)施較陳舊，我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作,。

雖然我們做了很多,，但離省優(yōu)標準還差一大截，請各位評估專家給予指導,，多提寶貴意見,，我們有決心也有信心,，以這次民辦督查為契機,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，繼續(xù)發(fā)揚我園團結(jié),、敬業(yè),、求實,、創(chuàng)新的園風,，爭取更大進步。

文檔為doc格式,。

幼兒園督導工作匯報材料篇三

20xx年12月23日,，我園接到縣教體局下達的《關(guān)于落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》,。經(jīng)過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問題,。對此,，我園領(lǐng)導高度重視,，全體教職員工積極配合,，立即制定整改措施,，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導的要求進行了整改,，現(xiàn)將整改情況報告如下：

1,、健全組織,，加強領(lǐng)導,。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織安排學校的安全工作,，做到分工明確,，責任細化,，一級抓一級,，層層抓落實，形成學校無閑人,，人人抓安全的良好局面,。

2,、制訂了突發(fā)事故應急預案,，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度，有計劃地開展安全演練,，讓幼兒具備簡單的防火,、防電,、防水,、防病,、防騙常識，并指派專人做好記錄,。

3,、完善安全教育制度,，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育,。一是學校利用每周一節(jié)的安全教育課對學生進行安全和健康教育，使學生牢固樹立“安全第一,，健康第一”的意識,。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育,。三是積極開展交通安全,、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動,，讓學生在活動中達到自我教育的目的,。

4,、定期排查,，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。對幼兒園每個角落進行大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改,，特別是教室的門窗,、學校圍墻,、電路的布置、學生活動場地,、大型玩具器械等定期檢查,，查找安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,，從而確保幼兒安全。

5,、加強疾病衛(wèi)生防預。為防止傳染病的發(fā)生,，學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》,，購買了84消毒液,，為班級配備了體溫表,。每天兩次對教室,、廁所集中消毒,，認真落實了晨檢、午檢制度,，及時了解學生的出勤、健康情況,，作好消毒記錄和異常學生登記,，并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人,。

1,、制訂崗位職責,，明確責任和工作目標：《園長崗位職責》,、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》,。

2,、加強教師管理,，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》,、《例會制度》,、《學習培訓制度》,、《考核獎懲制度》。

3,、加強學生管理,，爭取家長配合：《班級管理制度》,、《家長聯(lián)系制度》,。

4,、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》,、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預與食品安全管理制度》,、《學校疾病防治安全管理制度》,、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》,、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》,、《學校消防安全管理制度》,。

1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),。

2,、完善財務管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財務行為,，加強財務管理,，提高資金使用效益,，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況,，制定了相應的財務規(guī)章制度,。

文檔為doc格式,。

幼兒園督導工作匯報材料篇四

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教督〔20xx〕7號）,、《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于進一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕25號）要求,，我省已連續(xù)四年持續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估工作。督導評估期間,，我省先后開展了幼兒園自評、縣級督評,、市級督評及省級督評工作,。近期,，根據(jù)我省幼兒園辦園行為督導評估工作開展情況和教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù),，組織專家研究分析,，形成了我省幼兒園辦園行為督導評估報告,?；緝?nèi)容如下。

全省16市114個縣級單位（含部分經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）進入教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)的幼兒園10882所（含公辦園,、民辦園、無證園）,，自評完成9085所（含前兩年已經(jīng)完成自評的園數(shù)）。全省督評共完成7159所,，蚌埠市、淮南市、阜陽市全部區(qū)縣,，安慶,、宣城,、滁州,、宿州部分區(qū)縣已進入第二個周期,。

按照“3-5年為周期”的持續(xù)性工作規(guī)劃,，全省已經(jīng)開展第二輪自評的縣區(qū)共30個,，分別為：宿州市泗縣,；蚌埠市的龍子湖區(qū),、禹會區(qū),、淮上區(qū),、懷遠縣、五河縣,、固鎮(zhèn)縣,、蚌埠高新技術(shù)開發(fā)區(qū),；阜陽市的潁州區(qū),、潁東區(qū),、潁泉區(qū),、阜南縣,、潁上縣,、界首縣,；淮南市的大通區(qū),、田家庵區(qū),、謝家集區(qū)、八公山區(qū),、潘集區(qū)、鳳臺縣,、壽縣,；滁州市的鳳陽縣、明光市,、來安縣,；六安市舒城縣,；宣城市的宣州區(qū)、績溪縣,；安慶市的桐城市,、宜秀區(qū),、經(jīng)開區(qū),。

從參評園的系統(tǒng)數(shù)據(jù)看,，20xx年全省幼兒園總體發(fā)展勢頭良好,，辦園行為趨于規(guī)范,，辦園條件不斷完善,，辦園水平不斷提升,，保教質(zhì)量持續(xù)提高,。但仍存在以下幾個方面的問題：

（一）幼兒園規(guī)范辦園水平穩(wěn)重有升但總體不高,。系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示,，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為753.95分,，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為758.16分，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為791.02分,，得分逐年提升,，與小區(qū)配套園的治理,、無證幼兒園的治理,、“小學化”傾向的治理、推進“縣域?qū)W前教育普及普惠”工作有關(guān),。全省幼兒園規(guī)范辦園整體平均水平穩(wěn)中有升,，需要持續(xù)提高,。

（二）幼兒園師資隊伍建設(shè)不到位,。一是部分地區(qū)的公辦園仍然沒有明確教師編制,，幼兒園教師穩(wěn)定補充機制沒有建立，“兩教一?！比藛T配備不足。二是部分農(nóng)村園,、民辦園教職工配備不足,，特別是農(nóng)村園保育員,、衛(wèi)生保健人員,、安保人員配備普遍缺失。三是幼兒園教師保教能力參差不齊,，難以適應新形勢下學前教育師資要求,。四是保教人員結(jié)構(gòu)不合理,，專業(yè)教師比例偏低,，還未能做到全員持證上崗,。

（三）省域?qū)W前教育資源分布不均衡。從省域幼兒園學前教育公共服務網(wǎng)絡和各市,、縣（區(qū)）幼兒園辦園條件等數(shù)據(jù)分析看,，當前我省存在學前教育資源在區(qū)域之間,、縣域之間分布不均衡問題,。優(yōu)質(zhì)學前教育資源集中在中心城區(qū)或經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，老城區(qū),、鄉(xiāng)村偏遠地區(qū)幼兒園設(shè)施短缺,、設(shè)備陳舊,、投入不足、教師短缺,，學前教育資源供給不足與社會對學前教育需求旺盛之間的矛盾比較突出。不同地區(qū),、不同類別幼兒園保教水平差異較大，優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園數(shù)量不足,，部分民辦園,、農(nóng)村園保教水平不高,，教育理念滯后,，活動方式單一，教育方法簡單,，保教質(zhì)量亟需提升,。

（四）經(jīng)費投入不足園舍達標率不高,。系統(tǒng)數(shù)據(jù)表明,，部分幼兒園辦園經(jīng)費困難,，辦園條件的改善力度不大,。部分幼兒園教師職工工資待遇低,，尤其是享受養(yǎng)老保險的教職工比例,、享受住房公積金的教職工比例、公辦園教師“同工同酬”等問題比較突出,。參評園中,，生均校舍建筑面積得分率,、生均活動室使用面積得分率,、區(qū)角設(shè)置得分率均沒有超過60%。

（一）進一步健全學前教育管理體制,。各地要認真履行政府責任,，依法落實城鎮(zhèn)公共服務設(shè)施建設(shè)規(guī)定,，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的學前教育公共服務體系,。落實縣級政府對幼兒園監(jiān)管責任,，完善幼兒園動態(tài)監(jiān)管機制，進一步加強對無證辦園,、小區(qū)配套園,、幼兒園“小學化”等專項整治,，規(guī)范辦園行為,。

（二）進一步提升學前教育保教質(zhì)量。各地要堅持“以評促建”,，加強對薄弱幼兒園的指導和監(jiān)督管理,，引導幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，提高保育與教育質(zhì)量,。督評工作要結(jié)合各級各類幼兒園發(fā)展實際,，分層分類指導幼兒園提升規(guī)范辦園能力，促進幼兒園內(nèi)涵式發(fā)展,。不斷增強學前教育專家學者專業(yè)督導力量,，能夠識別與發(fā)現(xiàn)幼兒園辦園存在的問題，提升精準督導評估的能力,，進而為幼兒園提供有針對性的指導,。指導幼兒園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為標準，樹立科學保教理念,，科學設(shè)計保教活動,，合理安排幼兒一日生活,，堅持以游戲為基本活動，尊重幼兒個體差異,，促進幼兒快樂健康成長。

（三）進一步完善學前教育保障機制,。各地要進一步擴大普惠性學前教育資源,，提高公辦園和普惠性民辦園的比例,。嚴格依標配備教職工，及時補充公辦園教職工,，加強對農(nóng)村地區(qū)幼兒園的人員配備,，嚴格落實幼兒園教師持證上崗制度,。依法保障幼兒園教師地位和待遇，落實公辦園教師工資待遇保障政策,。嚴格依照幼兒園建設(shè)標準，對標建設(shè)新開工的幼兒園,，改造不達標的幼兒園,，全部清理無證幼兒園,，杜絕危房和安全隱患,，提高幼兒園園舍與場地建設(shè)達標程度。

（四）進一步強化幼兒園辦園行為督導評估的結(jié)果運用,。市級教育督導機構(gòu)要切實指導縣級教育督導機構(gòu)規(guī)范開展評估工作，按照《幼兒園辦園行為督導評估辦法》規(guī)定的實施程序,，緊緊圍繞“促進幼兒園規(guī)范辦園行為,，保障幼兒身心健康,、快樂成長”督評目標,，抓住評估重點和難點，提升督評工作的實效性,?？h級教育督導機構(gòu)要把辦園行為督導評估納入常規(guī)工作,，按年度計劃有序推進幼兒園自評、實地督導,、結(jié)果反饋,、幼兒園整改,、復查等各項工作。市,、縣（區(qū)）教育督導機構(gòu)要通過督評找出問題,，及時向有關(guān)單位反饋督導結(jié)果,，下達整改通知書并跟蹤監(jiān)督，強化督導評估的結(jié)果運用,，不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,，努力提升學前教育事業(yè)發(fā)展的整體水平。

幼兒園督導工作匯報材料篇五

我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家,、領(lǐng)導親臨指導并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見。現(xiàn)結(jié)合我園的實際工作做如下匯報：

我園現(xiàn)有9個班級,，38名教職工,，在園幼兒358名，園長一名，副園長2名,，專任教師18名,，其中14位教師持幼兒園教師資格證書,，1名教師持小學英語教師資格證,，1名教師已經(jīng)通過心理學和教育學考試,，持證率達83.3%,。保健老師、保育員,、廚房工作人員均具備相應的資質(zhì)和學歷并取得相應的上崗證,。

優(yōu)化辦園條件，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具,，六臺柜式空調(diào),，4臺32寸壁掛液晶電視,，6臺40寸壁掛液晶電視,，6臺電鋼,，根據(jù)幼兒年齡特點添置一批玩教具,，根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,，添置了一批新桌子和椅子,，另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面,，我們按要求配備了5臺移動式消毒燈,、兒童血壓計,、藥品柜,、兒童身高體重稱等,，為幼兒的健康成長做好堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二,、實行規(guī)范化管理,，規(guī)范辦園行為,。

幼兒園的健康發(fā)展，離不開科學規(guī)范的管理,。為此,，我們從加強內(nèi)部管理入手，逐步實現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的,。

1,、重視制度建設(shè)、堅持依法治園,。

我園實行園長負責制,，負責幼兒園的一切行政工作,，幼兒教師和保育員由園長根據(jù)崗位需要進行聘任，為了強化幼兒園內(nèi)部管理,，建章立制，做到有章可循,，我園還制定了《教研活動制度》、《衛(wèi)生保健制度》,、《幼兒接送制度》,、《教師崗位責任制》,、《安全責任制》、《家長工作制度》等,，努力使各項工作規(guī)范化,，科學化,，同時園務班子還加強了對各類人員崗位職責履行情況的檢查力度,，使各項制度得以落實,。

2,、嚴格財務制度。

我園嚴格執(zhí)行物價局核定收費標準,，每學期都將收費標準公示，財務實行預決算制度,，?？顚Ｓ?，各類賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障,，經(jīng)費使用符合財務管理制度,，每年進行財務審計，有審計報告,。

3、重視師德建設(shè),。

作為一名幼兒教師,，必須具備良好的職業(yè)道德，為了使我園幼兒教師能很快適應新時期教育發(fā)展的需要,，我們組織教師認真學習了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，真正做到教書育人,，為人師表,。在強化師德教育的同時，采取制度規(guī)范教師的行為,，我們制訂了《一日工作常規(guī)》,，進一步明確教師該做什么，不該做什么,。

三,、重視教研管理，提升保教質(zhì)量,。

1、加強常規(guī)管理,，規(guī)范幼兒一日活動。

良好的常規(guī)是幼兒園教育教學正常運行的有效機制,，園內(nèi)組織職工認真學習《幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》,，根據(jù)幼兒園的保教目標,，制定符合幼兒年齡特點的作息時間，組織指導教職工結(jié)合本園的實際情況認真制定每日活動計劃,，合理安排幼兒的一日生活,，做到動靜交替，室內(nèi)外活動交替,，以游戲為基本活動方式,，根據(jù)各科教育活動的類型特點，提供豐富的操作材料,，鼓勵幼兒大膽探究,、善于發(fā)現(xiàn),，從而獲得全面發(fā)展。

2,、重視家長工作,，實現(xiàn)家園共育,。

《規(guī)程》指出：“幼兒園應主動與幼兒家庭配合,，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，向家長宣傳科學育兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務”,。因此,，我園一直精心致力于家長工作：首先我們就成立了家長委員會，每學期召開2次會議，聽取家長的意見和建議,；其次通過多種形式實現(xiàn)家園共育這一目的,，我們通過家長,、學校,、幼兒園家長開放日,、家長會等多渠道向家長宣傳科學育兒的知識,，幫助家長樹立正確的教育觀,、科學的育兒觀，從而提高家教水平,，使家園教育同步,。

3,、重視園本教研,，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。

為了使我園幼兒教師能很快適應新時期教育發(fā)展的需要，我們著重加強了以下幾方面的工作,。

（1）加強業(yè)務培訓，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高,。

首先組織教師認真學習《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,，使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹立新型的教育觀,、兒童觀,。努力建構(gòu)有效的師幼互動，轉(zhuǎn)變自身的思維和學習方式,；其次,，我園鼓勵教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓及觀摩活動,，并要求外出學習的教師將所學展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵教師自學,，到目前為止全園有2人獲得本科文憑,，14人獲得大專文憑，2人正在進行大專函授學習,。

（2）加強對教師基本功的培養(yǎng),。

我們開展了演講,、彈唱,、舞蹈,、說課,、主題墻評比,、游戲環(huán)境評比等業(yè)務學習,，提高了教師的業(yè)務能力,，更新了教育觀念,，從而使幼兒園的教育教學水平得到提高,。

四,、尊重生命,，把安全衛(wèi)生工作放在首位,。

1,、生命重于泰山,。我們提出的口號是：尊重幼兒生命,安全第一,。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,，我們成立了安全工作領(lǐng)導小組,，由園長任組長親自主抓這項工作,。我們制定并完善了安全工作責任制,，分解安全工作60條,，將安全工作量化,、細化,，具體責任到每個人。園長定期召開安全專題工作會議,，布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導小組每雙周對園內(nèi)所有場所進行一次地毯式的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，保證了全園師生的身體健康和生命安全,，每個班的教師充分利用晨間時間帶領(lǐng)幼兒進行一些安全知識的學習,，每學期園內(nèi)進行一次消防演習,，進一步增強教職工及幼兒的自我保護、救護能力,。（附圖片）,。

我園嚴格執(zhí)行《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作細則》,，配有2名專職保健教師,，保健教師受過多次的保健專業(yè)培訓,，并取得上崗證,；懂得必要的醫(yī)學常識，能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,，對幼兒的生長發(fā)育能作出正確評價，能對出現(xiàn)的問題采取有效的措施,，并負責我園幼兒的營養(yǎng)膳食,；指導幼兒園安全,、衛(wèi)生,、消毒等工作,；雙周對保育員進行園內(nèi)培訓,，豐富她們的保育知識,、熟練她們的保育技能,，以保證每位幼兒身心健康,、和諧發(fā)展,。

一日活動中,，我園能按《幼兒園一日活動常規(guī)細則》的要求去做,，照顧好幼兒的生活起居,，能確保幼兒在園生活各個環(huán)節(jié)的科學性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,，小事著手，確保每位幼兒健康地成長,。

五、存在不足以及改進方案,。

1、年輕教師多,，新聘一名有30多年工作經(jīng)驗的業(yè)務園長，在她的帶領(lǐng)下,，我園年輕教師在教案的書寫、計劃的制定,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進步。

2,、由于我園是老園，硬件設(shè)施較陳舊,，我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作,。

雖然我們做了很多,，但離省優(yōu)標準還差一大截，請各位評估專家給予指導,，多提寶貴意見，我們有決心也有信心,，以這次民辦督查為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，繼續(xù)發(fā)揚我園團結(jié),、敬業(yè),、求實,、創(chuàng)新的園風,，爭取更大進步,。

幼兒園督導工作匯報材料篇六

20**——20**年,，我縣174所幼兒園完成自評，其中20**年50所,，20**年124所,。實地督評和復評工作分三年完成,，其中20**年實地督評50所,，縣級復評32所,；20**年實地督評86所,，縣級復評61所,；20**年實地督評38所,，縣級復評24所,。共形成評估報告189份，下發(fā)整改意見書291份,，提出整改問題2134個,，有效促進了幼兒園的規(guī)范管理水平,。截止到20**年底,，達到750分底線共有144所幼兒園,，未達到底線的幼兒園30所,，達標率86%,，基本完成了第一周期的評估任務。

（一）高度重視，科學部署,。

依據(jù)省市關(guān)于幼兒園規(guī)范辦園行為督評工作要求，成立以教育局副局長,、督導室主任為組長的領(lǐng)導機構(gòu),，制定三年工作方案，部署三年工作任務,，完善工作程序，分解督評任務,，遴選評估專家,，開發(fā)評估工具,，為開展規(guī)范辦園行為打好基礎(chǔ),。

（二）標準引領(lǐng),，高效自評,。

20**年是幼兒園規(guī)范辦園行為督評啟動之年,，7月4日召開專題教育督導會，實驗幼兒園康曉燕園長對全縣轄區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作進行培訓,，對照指標,，逐項進行了闡釋,。7月底,，50所幼兒園高標準完成了自評并提交了報告；20**年2月,，在督評總結(jié)會上,，督學股李文軍股長對20**年規(guī)范辦園工作進行了總結(jié),，指出督評過程中幼兒園存在的共性問題,。3月下旬,，124所幼兒園開展自評,，整理問題，交送整改臺賬,；4月—5月，各責任督學對轄區(qū)內(nèi)幼兒園自評整改情況進行督查,；20**年受疫情影響，督導室利用微信群,，下發(fā)工作安排，各園制定指標學習安排表,，組織教師線上學習指標。6月12日召開全縣教育督導會,，李文軍股長對園長進行再培訓，7月底前完成整改提升,，突出規(guī)范管理的督評主題。

（三）樹立樣板，營造氛圍。

以城區(qū)實驗,、崇業(yè)、福安三所幼兒園為依托,，樹立樣板，每年組織片區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩學習,，示范引領(lǐng)，營造“自查自糾找差距,，齊心協(xié)力做規(guī)范”的工作氛圍。建立規(guī)范辦園工作群,，為各園明確任務，吃透標準,，展示工作成效搭建平臺，促進各園提高認識,，認清形勢，不斷改善辦園條件,，提高保教質(zhì)量,，充分發(fā)揮了指標的杠桿作用,，創(chuàng)建標準引領(lǐng),、規(guī)范管理,、健康發(fā)展的工作氛圍,。

（四）專業(yè)領(lǐng)航,，精準指導,。

遴選評估專家培訓60余人，從辦園條件,、安全衛(wèi)生、保育教育,、教職工隊伍和內(nèi)部管理五個方面194個題目逐條培訓,，統(tǒng)一尺度,，采用現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查,、座談訪問,、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式線上評估,，對存在的問題不隱瞞,，不護短,，直接指出,，精準指導，深入剖析存在問題,，提出意見和建議，為幼兒園提供指導和幫助,，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，創(chuàng)辦更優(yōu)越的園舍環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的.保教質(zhì)量。

（五）問題整改,，復評提升。

評估結(jié)束后,，督導室按照“一園一單”向幼兒園下發(fā)督導評估意見書,，各園針對問題,、建立臺賬,、夯實責任、限時整改,，以創(chuàng)建為契機,，堅持精準方略,，著力鞏固提升,，為規(guī)范辦園行為奠定好基礎(chǔ),。督導室對實地督評中各園存在的問題整改工作進行隨機督導,，對經(jīng)過整改，成效顯著的的幼兒園進行縣級復評,，依據(jù)督導意見書反饋問題逐條核查，有的放矢促進全縣幼兒園辦園行為不斷規(guī)范,，保教質(zhì)量不斷提升,。

總體來說,，我縣幼兒園證照齊全，收費規(guī)范,，師風良好,，教職工工資按時足額發(fā)放,。但是還存在兩教一保不達標,，民辦園教師流動性較大,，專業(yè)素養(yǎng)水平低,，教師持證率低,，專業(yè)教師缺乏，“小學化”傾向還沒有徹底糾正,，民辦園教師與公辦園教師待遇還有一定差距等問題,。

（一）保育教育和教職工隊伍存在問題較多。

保育教育滿分為200分,，教職工隊伍滿分為250分，但實地督評結(jié)束后,，得出全縣保育教育均分129,、54分，教職工隊伍均分163、18分,，相差較大，結(jié)合三年實地督評情況分析：

（1）幼兒園多數(shù)為臨聘人員,，流動性較大，教師不能對自己的專業(yè)發(fā)展準確定位,。幼兒園教研制度、計劃不夠完善,，教職工培訓和教研活動流于形式,，幼兒教師不能主動學習幼兒教育相關(guān)知識,，致使多數(shù)教師保育教育工作不到位,。

（2）幼兒園多數(shù)教師為非幼教專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)知識貧乏,，在職培訓力度不夠，貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法規(guī)不力,，沒有嚴格遵循幼兒教育教學規(guī)律，致使教職工隊伍業(yè)務能力整體不高,。

（二）農(nóng)村園比城市園存在問題多。

近幾年,，城鎮(zhèn)化發(fā)展較快,，農(nóng)村幼兒園發(fā)展不平衡,，園長教育理念比較陳舊,，師資隊伍不穩(wěn)定,，教學方式過于單一,，游戲課程開發(fā)受阻，幼兒接受的活動視野狹窄,，加之家長對幼兒教育的期望較高,，致使不少農(nóng)村幼兒向城區(qū)流動,，生源的流失致使經(jīng)費短缺,，辦園條件得不到改善,，農(nóng)村幼兒園發(fā)現(xiàn)收到一定限制。

（三）民辦比附設(shè)園管理好,。

絕大部分公辦幼兒園為附設(shè)園,，規(guī)模小，收費低,，經(jīng)費短缺,，教玩具簡陋，活動室面積狹小,，設(shè)備不齊全,，區(qū)角布置不合理,，教職工多為非學歷人員,，未參加幼兒保育職業(yè)培訓,。民辦園在這些方面優(yōu)勢明顯,。

（四）普惠園與非普惠園還有一定差距,。

隨著社會的發(fā)展,，學前教育越來越受到社會的重視，一些家長片面認為收費高的非普惠幼兒園就是優(yōu)質(zhì)園,，同時非普惠幼兒園迎合家長心理，加盟連鎖幼兒園,，大力改善辦學條件,，聘選優(yōu)秀幼兒教師,，提高辦園水平，致使成為制約普惠園質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題,。從得分情況來看,，非普惠園略高于普惠園,，普惠園在游戲,、環(huán)境,、食堂等方面存在短板,。

（一）注重落實,，筑牢安全衛(wèi)生底線,。

近年來，縣局把幼兒園安全作為重中之重的工作來抓,，未發(fā)生一起安全事故,，幼兒安全得到充分保障,。一是建立健全安全管理制度和發(fā)事件應急處理機制,，定期對校園安全進行排查，做到安全工作有落實,，有記錄,；二是安全工作貫穿在幼兒一日教育活動中,，通過多種形式,，加強對教職工,、幼兒及家長的安全意識教育,，提高教職工,、幼兒及家長的自我防范意識和能力；三是落實三防安全防措施，購置安防器材,，在幼兒活動的主要場所安裝監(jiān)控設(shè)施,，做到安全監(jiān)控無盲區(qū),。

（二）管理科學,，規(guī)范保教保育行為,。

城區(qū)三所幼兒園定期對片區(qū)內(nèi)幼兒園保育工作進行指導，以幼兒全面發(fā)展為目標,，科學實施保教工作，抓好常規(guī)管理,，制定相關(guān)計劃，一日活動安排基本符合園所實際,，幼兒戶外活動時間、用餐時間,、自主游戲時間得到保證,。結(jié)合五大領(lǐng)域的要求,，尊重個性差異,，利用區(qū)角活動引導幼兒開展體驗活動,，鼓勵幼兒自主參與游戲，做到動靜交替,，有效促進幼兒健康快樂成長。

（三）強化師德,，提升隊伍綜合素質(zhì),。

按照要求,，幼兒園堅持組織全體教職工認真學習中,、省、市相關(guān)文件精神,，學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，簽定師德師風承諾書,，開展師德師風演講，健全師德檔案,，引導教職工樹立崇高職業(yè)理想,。各中心校組織轄區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩教學、教師基本功大賽,、自制玩教具等評比看活動，各幼兒園積極鼓勵和支持教師進行學歷提高,，做到教師思想素質(zhì)和業(yè)務技能并重。

（四）注重指導,，管理水平明顯提高。

以《幼兒園規(guī)范辦園行為》指標為依據(jù),，各園實行園長負責制,，明確辦園宗旨,、辦園目標,、辦園方向，夯實教職工崗位職責,，健全管理制度,，落實工作措施,，豐富內(nèi)涵發(fā)展，強化園所管理,，實行收費公示制度，完善膳委會和家委會職能,，主動接受家長、社會監(jiān)督,，家園聯(lián)系更加緊密，食譜營養(yǎng)搭配比較合理,，伙食費能做到專款專用,，形成依法辦園的發(fā)展機制,。

1,、非幼教專業(yè)教師普遍,，專業(yè)知識貧乏,，未建立幼兒教師培訓機制,，在職培訓力度不夠,，“五大領(lǐng)域”活動覆蓋面狹窄，“小學化傾向”比較嚴重,。

2,、公辦附設(shè)園活動室三位一體達標率低,，且面積狹小,，室外活動場地未軟化,，大中型玩具數(shù)量不足,，部室數(shù)量少,，設(shè)施設(shè)備短缺,，無校車。

3,、兩教一保達標率低,，幼兒教師和從業(yè)人員數(shù)量嚴重短缺。多數(shù)園缺營養(yǎng)師,，營養(yǎng)分析報告不切實際,，缺少指導性,。

1,、多渠道開展幼兒教師在職培訓,，把幼兒教師學歷提高,、業(yè)務培訓納入教師培訓規(guī)劃當中,，不斷提升幼兒專業(yè)水平,，深入開展幼兒園規(guī)范辦園行為督評,，盡力改變“小學化”傾向,。

2、加大投入,，對公辦園及附設(shè)園進行改建，提高公辦園,、附設(shè)園的園舍環(huán)境,，補充玩教具,，協(xié)調(diào)校車公司，妥善解決公辦園幼兒接送問題,。

3、通過教師招聘,，逐年補充公辦園師資,，健全教師隊伍,。在招聘人員中,，可優(yōu)先考慮具有營養(yǎng)師資質(zhì)人員，或通過購買服務形式,，均衡幼兒營養(yǎng),，指導幼兒園建立合理食譜,。

幼兒園督導工作匯報材料篇七

為規(guī)范辦學行為,，加強對幼兒園招生,、收費,、擇校情況的監(jiān)督指導,，確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范,、有序開展，9月20日上午,，順德區(qū)責任督學鄧貞潔園長對我園進行了20xx年秋季招生、收費,、擇校情況的專項督導檢查,。

在陳丹風副園長的陪同下,，鄧貞潔園長首先對全園進行走訪考察,，進一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì),、更童趣的校園環(huán)境改造實況；隨后聽取陳園長匯報秋季學期幼兒園招生,、收費情況,；查閱了招生工作計劃和收費公示欄上的收費項目和標準,，全方位了解幼兒園規(guī)范收費及規(guī)范辦學的實效,。

鄧督學對我園聚焦幼兒個性培育及有序的開學工作給予了高度評價和肯定,，同時也提出了寶貴的指導建議,，以確保我園招生部署和責任落實的各項工作更精實地開展,。

此次督導檢查是對龍江實驗幼兒園招生工作的一次檢驗和提升,，我園將以此次督導為契機,，一如既往堅持公開、公平,、公正的原則,，以高度的責任感落實好各項招生政策，努力辦好有力量的教育,。

文檔為doc格式,。

幼兒園督導工作匯報材料篇八

xx幼兒園20xx年秋季開學工作自查報告根據(jù)教育局文件精神,，我園于20xx年xx月對開學情況開展了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：

xx幼兒園在崗教職工25人,，其中專任教師18人,，保育員5人,，行政人員2名。本學期開辦9個教學班,，共有幼兒330人左右。其中：大班3個,，中班4個,，小班：2個。

我園于xx月xx日幼兒正式入園,，在課程設(shè)置上從健康、語言,、社會,、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育,。合理安排幼兒一日活動,，每周按5天安排教學，每日常規(guī)活動有早操,、集體教學活動,、生活活動,、戶外活動,、午睡,、游戲活動,、自由活動、區(qū)域活動,。每天戶外活動不少于2小時。大,、中,、小班每天安排2次集中教學活動,，活動時間分別為30分鐘,、25分鐘,、20分鐘。

我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,，認真落實開展工作，以游戲為基本活動,，保教并重,。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,，為幼兒提供健康,、豐富的.生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣,。

在收費上,，嚴格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定,，并進行了公示,，接受家長的監(jiān)督。

我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》,、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學行為,。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查,、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容,、教學監(jiān)督的重要手段,、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施,。而且,，落實“每日巡查”制度,，通過巡查,，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的,；行政領(lǐng)導不定期進行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋,；年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載,、有反饋、有評價,。后勤部門積極為教育教學提供物質(zhì)保障,。

在幼兒正式入園前,，我園進行了水,、電,、大型玩具,、場地,、環(huán)境及校車的安全排查,、維修,、檢修,，確保幼兒入園后在園以及接送的安全,。還在幼兒正式入園前，各班,、各室,、各部門進行了全面的,、徹底的衛(wèi)生大掃除,，為幼兒入園提供一個干凈,、舒適,、溫馨的起居,、學習環(huán)境,。并且,，以上的工作都由園領(lǐng)導直接參與、考核,。同時,，本學期我園實行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐,、午睡,，定時開鎖大門。保證了幼兒的安全,，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣,。落實抓好食品安全、衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)通風,、干凈、清潔,。制訂相關(guān)的制度,，并落實到位。做好傳染病的防控工作,。

本學期開學工作進展得很順利,，不足的地方我們會盡快改進。在以后的工作中我們將更加盡心,、盡力做好每一項工作,。

幼兒園督導工作匯報材料篇九

為規(guī)范辦學行為，加強對幼兒園招生,、收費,、擇校情況的監(jiān)督指導，確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范,、有序開展,，9月20日上午，順德區(qū)責任督學鄧貞潔園長對我園進行了20xx年秋季招生,、收費,、擇校情況的專項督導檢查。

在陳丹風副園長的.陪同下,，鄧貞潔園長首先對全園進行走訪考察,，進一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實況,；隨后聽取陳園長匯報秋季學期幼兒園招生,、收費情況,；查閱了招生工作計劃和收費公示欄上的收費項目和標準，全方位了解幼兒園規(guī)范收費及規(guī)范辦學的實效,。

鄧督學對我園聚焦幼兒個性培育及有序的開學工作給予了高度評價和肯定,，同時也提出了寶貴的指導建議，以確保我園招生部署和責任落實的各項工作更精實地開展,。

此次督導檢查是對龍江實驗幼兒園招生工作的一次檢驗和提升,，我園將以此次督導為契機，一如既往堅持公開,、公平,、公正的原則，以高度的責任感落實好各項招生政策,，努力辦好有力量的教育,。

幼兒園督導工作匯報材料篇十

根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)幼兒園辦園行為督導評估辦法的通知》（教督〔20xx〕xx號）、xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省幼兒園辦園行為督導評估實施方案（試行）的通知》（x教督〔20xx〕xx號）和xx縣教育局,、xx縣教育督導室《關(guān)于印發(fā)xx縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃（20xx-20xx年）的通知》（xx教督〔20xx〕xx號）,，縣教育局和縣教育督導室組織督導評估組于20xx年xx月xx-xx日對xx幼兒園等12所民辦幼兒園辦園行為通過聽取匯報、查閱資料,、座談交流,、實地察看和數(shù)據(jù)核實等方式，進行了督導評估,，形成以下報告：

本次接受督導評估的xx希望幼兒園（xx）,、xx幼兒園（xx）、星星幼兒園（平川）,、東方新城育才幼兒園（平川）,、進校附屬幼兒園（平川）、xx幼兒園（平川）,、xx幼兒園（平川）,、育才幼兒園（xx）、金色童年幼兒園（平川）,、童童幼兒園（城廂）,、小博士幼兒園（城廂）、東門幼兒園（平川）經(jīng)評估得分達到合格以上,，其中xx幼兒園,、東方新城育才幼兒園辦園條件較好,，辦園行為較規(guī)范,，在民辦園中具有示范作用。

督導評估中,，星星幼兒園,、金色童年幼兒園,、進校附屬幼兒園、xx希望幼兒園,、童童幼兒園,、小博士幼兒園等6所幼兒園未能提供《建設(shè)工程消防驗收意見書》。

（一）辦園條件方面,。

1,、辦園證照基本齊全。辦學許可證,、食品衛(wèi)生許可證,、民辦非企業(yè)單位法人登記證等在檢查的12所幼兒園中基本具備。

2,、幼兒園規(guī)模,、班額大都符合相關(guān)規(guī)定。除育才幼兒園,、xx幼兒園,、東門幼兒園班員規(guī)模超大外，其他幼兒園辦園規(guī)模,、班員規(guī)?；痉弦蟆?/p>

3,、裝修和設(shè)施器材基本符合標準要求,。幼兒園室內(nèi)裝修、戶外活動場地面層材料,、娛樂設(shè)施器材等基本符合國家和省相關(guān)安全標準和環(huán)保要求,。

（二）安全衛(wèi)生方面。

1,、安全防護,、檢查和衛(wèi)生保健制度較健全，責任到崗到人,。進校附屬幼兒園,、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園,、小博士幼兒園,、童童幼兒園、xxxx幼兒園,、東門幼兒園等幼兒園安全檢查工作較落實,。各幼兒園廚房、飲水設(shè)施較完善，膳食,、飲水安全衛(wèi)生,，食品留樣制度執(zhí)行較到位。

2,、衛(wèi)生保健工作抓得扎實,。各幼兒園衛(wèi)生消毒制度較健全，工作較落實,，重視教職工的健康檢查,，保教人員和炊事人員均做到持證上崗。幼兒健康檢查制度較完善,，多數(shù)幼兒園的幼兒健康檔案較完整,，幼兒入園體檢率達100%。

3,、嚴格防控傳染病,。各幼兒園能制訂傳染病防控制度和應對措施，晨午檢及全日健康觀察工作較落實,，制定突發(fā)傳染病應急預案,，做好疾病防控工作，建立患病幼兒用藥的委托交接制度,。重視安全教育,，能因地制宜開展地震、火災等災害事故的緊急疏散演練,。

（三）保育教育方面,。

1、保育教育循序推進,。各幼兒園教育與保育制度健全,，工作計劃、教學活動安排具體翔實,，各項教育活動方案均能落實到平時保教工作,。

2、保育教育彰顯人格尊重和人文關(guān)愛,。各幼兒園保育與教育能尊重幼兒的人格和權(quán)利,，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，教師對幼兒態(tài)度溫和親切,，積極營造和諧氛圍,，讓學生在幼兒園樂在其中。

3,、教學工作扎實有序,。各幼兒園每周教學活動內(nèi)容都有具體安排,，幼兒一日活動能將健康、語言,、社會、科學,、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容進行有機聯(lián)系,，相互滲透于幼兒一日生活的各項活動中。教育活動的組織形式能根據(jù)需要合理安排,，因時,、因地、因內(nèi)容,、因材料靈活地運用,，注重將各領(lǐng)域的內(nèi)容的趣味性、活動性,，寓教育于生活,、游戲之中。

（四）教職工隊伍方面,。

1,、重視園長隊伍配備。絕大多數(shù)園長符合園長任職條件,，具有較強的組織管理能力,，能較好地履行園長職責。

2,、依法聘管教職工,。所有園均與教職工簽訂了聘用合同，實行合同管理,。各園都能為教職工繳納養(yǎng)老保險金等社會保險,，其中xx幼兒園、進校附屬幼兒園,、xx幼兒園,、東方新城育才幼兒園、育才幼兒園（xx）等幼兒園所繳納的社會保險險項較全,。

3,、重視提升教職工綜合素養(yǎng)。各園均重視教職工師德師風,、職業(yè)道德教育,，形成了良好的師德師風；采取“派出去與請進來相結(jié)合”“自訓與他訓相結(jié)合”等方式培訓專任教師和保安人員的業(yè)務能力,，并通過承辦片區(qū)幼兒園教研活動展示自身園的教育教學,、教研教改成果,。其中進校附屬幼兒園、xx幼兒園,、東方新城育才幼兒園,、東門幼兒園等幼兒園組織了較多的教師參加市級及其他縣外培訓，東方新城育才幼兒園,、育才幼兒園（西廂）實行兩園聯(lián)動聯(lián)培聯(lián)訓,。

（五）內(nèi)部管理方面。

1,、重視管理制度建設(shè),。各園均實行了園長負責制，建立并實施了較為健全的管理制度,。大多數(shù)園的收費項目和標準有進行報備和向家長公示,，收費行為規(guī)范，收支情況有專門機構(gòu)進行審計,。

2,、兒童伙食費實行專賬管理。食品采購都有專門記錄,，保留了相關(guān)票證,，同時還每日錄入到xx省食品安全“一品一碼”信息追溯管理平臺。多數(shù)幼兒園兒童伙食費能做到“一月一結(jié)一公布”,，童童幼兒園等還能邀請家長到園“監(jiān)廚”,。

3、定期開展“園家互動”活動,。各幼兒園都重視加強與家長的聯(lián)系,，每學期都能舉辦家長開放日活動，召開家長會,，向家長展現(xiàn)教學過程,，通報幼兒在園學習、生活情況,，宣傳幼兒家庭教育知識,，密切園家聯(lián)系與互動，提升家長對幼兒園的知曉度和信任度,，以及對孩子教育的配合度,。

（一）辦園條件方面。

1,、消防安全存在較大隱患,。本次檢查的幼兒園中，除xx幼兒園,、東方新城育才幼兒園,、xx幼兒園,、xxxx幼兒園消防驗收項目基本齊全外，其他8所幼兒園在消防通道,、消防設(shè)施配備,、人員培訓等方面不同程度存在缺失。

2,、園舍,、戶外場地面積多數(shù)不達標。除xx幼兒園,、東方新城育才幼兒園外,，其他10所幼兒園在活動室,、寢室,、衛(wèi)生間、保健室,、綜合活動室等方面未按規(guī)范設(shè)置,，園舍、戶外活動場所,、生均綠地面積普遍不達要求,。

3、設(shè)施設(shè)備參差不齊,。除東方新城育才幼兒園外,，其他幼兒園教室沒有單獨的消毒柜，都并在廚房一起使用,；不少幼兒園未設(shè)置保健室和供幼兒自主活動的多功能室,、科學探索活動室、兒童圖書室,、閱覽室,、音體（舞蹈）室。幼兒園教玩具基本都未按照《xx省幼兒園教玩具配備目錄》配齊,，配備率均在80%及以下,。

4、幼兒園場所設(shè)置不規(guī)范,。檢查的幼兒園中有10所或租的場地（民房）改造,，或自家民房改造，“先天存在不足”,，導致很多園舍設(shè)置只能“因陋就簡”,；4所幼兒園地處臨街或鬧市區(qū)，接送幼兒存在安全隱患,。

（二）安全衛(wèi)生方面,。

1,、保安人員配備不足。有6所幼兒園未按要求配足專職安全保衛(wèi)人員,。

2,、成幼伙食未分。各幼兒園兒童伙食均未與成人伙食分開,。

3,、幼兒視力監(jiān)測工作不到位。多數(shù)幼兒園對視力不良幼兒采取適當預防和矯正措施不重視,，對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進行分析,、評價工作較欠缺。

4,、傳染病防控工作培訓不力,。多數(shù)幼兒園對保教人員進行傳染病防控工作的園本培訓未落實。

（三）保育教育方面,。

1,、特殊群體關(guān)愛工作不細致。大部分幼兒園未建立特殊幼兒群體（如：殘疾幼兒,、疾患兒童,、貧困家庭子女、留守兒童,、外來隨遷子女等）臺帳,，未完善于特殊群體關(guān)愛教育幫扶制度，無法為特殊學生提供必要的生活保障,、學習幫助,、心理安慰。

2,、活動實施過程缺乏創(chuàng)新,。多數(shù)幼兒園在以游戲為基本活動過程中，保姆式,、看羊式現(xiàn)象普遍存在,，幼兒的主動探索、操作實踐,、合作交流和表達表現(xiàn)等方面無法得到有效訓練,，給幼兒提供充分參與的機會、滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,、促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展等方面還有差距,。部分幼兒園受場所不足的約束，無法為幼兒提供有益的生活經(jīng)驗,、科普探究,、自我保護等意識的教育活動,。

3、活動組織前期準備和事后總結(jié)不到位,。大部分幼兒園不注重活動方案的制訂,、活動組織過程資料的收集，無特色辦園思路,，保育,、教育常規(guī)工作落實不夠到位。

（四）教職工隊伍方面,。

1,、人員配備不達標。大多數(shù)幼兒園沒有按照“每班配備2位教師,、1位保育員”的要求配齊專任教師和保育員,。一些幼兒園沒有專職的醫(yī)務人員、保健員,。

2,、教師無證上崗現(xiàn)象嚴重,。本次評估的所有園都存在未取得教師資格證書的“教師”上崗施教的現(xiàn)象,，違背了《教育法》“第二十六條設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：（二）有合格的教師,；”和《教師法》“第十條國家實行教師資格制度,。”以及《民辦教育促進法》“第二十九條民辦學校聘任的教師,，應當具有國家規(guī)定的任教資格,。”之規(guī)定,。此外,，個別保育工作人員未具有保育員證。

3,、培訓層次不高,。不少幼兒園的教師培訓局限于園內(nèi)培、縣內(nèi)片區(qū)范圍,，側(cè)重于參加園本培訓和園內(nèi),、片區(qū)舉辦的教研教改活動，較少組織教師參加市級及以上的教師培訓,。

（五）內(nèi)部管理方面,。

1、辦園理念層次偏低,。多數(shù)幼兒園辦園理念和管理模式停留在“作坊式”的層面上,，缺乏正規(guī)化的辦園意識和現(xiàn)代學校的辦園理念,。xx幼兒園、xx幼兒園,、育才幼兒園（西廂）等沒有制訂辦園章程,。多數(shù)幼兒園沒有實行教職工代表會制度，缺乏民主決策,、民主管理,。

2、財務制度落實未到位,。多數(shù)幼兒園財務人員配備不合規(guī),，沒有規(guī)范的會計報表。有的園兒童伙食費“一月一結(jié)一公布”制度落實不規(guī)范,，月結(jié)流于形式,，公布地點不顯目。小博士幼兒園,、進校附屬幼兒園,、xx幼兒園、童童幼兒園,、xx幼兒園,、星星幼兒園、育才幼兒園（西廂）沒有設(shè)立規(guī)范的,、常態(tài)化的“收費項目和標準公示牌”,。

3、家長委員會未盡其用,。多數(shù)幼兒園沒有邀請家長參與幼兒園膳食,、安全方面的管理，幼兒園的重要決策,、事關(guān)幼兒切身利益的事項未能全面接受家長委員會的監(jiān)督,，家長委員會的監(jiān)督重于教育教學活動展示，輕于其他方面（如兒童膳食）的監(jiān)督,。金色童年幼兒園,、進校附屬幼兒園沒有成立家長委員會。

4,、輻射服務社區(qū)甚少,。多數(shù)園沒有與社區(qū)密切合作，共享資源,，未能發(fā)揮自身優(yōu)勢積極為社區(qū)開展早期教育宣傳,。

（一）辦園條件方面。

1、進一步改善辦園條件,，配齊配足設(shè)施設(shè)備,。要積極創(chuàng)造條件，在園舍設(shè)置,、消防通道,、設(shè)施設(shè)備配備方面達到《幼兒園基本辦園條件標準》要求。要加強保教環(huán)境建設(shè),，充實幼兒園的空間,、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求所需的條件,，引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動。

2,、加大對辦園基本建設(shè)的投入,。依法籌措辦園經(jīng)費，保障必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源,。各園要做到不少于年度凈收益的25%的比例用于辦園基本建設(shè),。

（二）安全衛(wèi)生方面。

1,、要嚴格執(zhí)行幼兒的健康檢查制度,。要重視對幼兒視力檢查及其監(jiān)測，對視力不良幼兒要采取適當預防和矯正措施,，要定期對兒童健康檢查,、身體健康發(fā)展狀況等進行統(tǒng)計分析評價,，掌握兒童健康及營養(yǎng)狀況,，及時向家長反饋。

2,、要進一步加強安保和衛(wèi)生保健工作,。要按辦園規(guī)模配足專職安全保衛(wèi)人員，配備專職的衛(wèi)生保健人員,。要重視對保教人員進行衛(wèi)生保健等方面的園本培訓,，使她們熟悉傳染病預防與控制、常見疾病預防與管理,、傷害預防,、健康教育等方面的業(yè)務，使衛(wèi)生保健工作做得更好,、更規(guī)范,。

（三）保育教育方面。

1,、要加強特殊幼兒的關(guān)愛教育,。做好特殊幼兒的基本信息登記,，積極開展關(guān)愛活動，在教育內(nèi)容,、要求兼顧群體需要和個體差異,，使每個幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感,。在重視幼兒身體健康的同時,，要高度重視幼兒的心理健康。同時,，與家庭密切配合,，共同促進幼兒健康成長。

2,、要科學,、合理安排幼兒一日活動?；顒拥陌才艖邢鄬Φ姆€(wěn)定性與靈活性,，既要有利于形成活動秩序，又要能滿足幼兒的合理需要,，并照顧到個體差異,；應當動靜交替，注重幼兒的直接感知,、實際操作和親身體驗,，保證幼兒愉快的、有益的自由活動,。

（四）教職工隊伍方面,。

1、要依法依規(guī)聘管教職工,。要配齊,、配足各類工作人員，且落實持證上崗要求,，使聘用的人員都具有相應的崗位上崗證,。同時，借鑒公辦幼兒園的做法,，加強對教職工師德師風,、業(yè)務工作的學期、學年考評考核工作,。

2,、要進一步重視教職工的培訓工作。組織教職工參加市級及以上層面的培訓，拓展教職工的視野,，提升業(yè)務素養(yǎng),。進一步加強教研教改和課題研究，扎實開展聽課評課工作,，提高教師的活動組織水平和解決教育教學實踐中遇到問題的能力,。

3、要進一步保障教職工的合法權(quán)益,。按規(guī)定為全部教職工繳納各項社會保險,，糾正選擇性地參保入保做法。

（五）內(nèi)部管理方面,。

1,、要確立正規(guī)化辦園意識。摒棄“作坊式”的辦園意識與管理方法,，按《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》辦園,，健全園務會、教職工代表大會,、家長委員會并充分發(fā)揮其職能作用,，加強幼兒園的規(guī)范管理、民主管理和民主監(jiān)督,。要嚴謹科學地謀劃工作,，認真做好幼兒園各項工作的計劃、安排,，增強工作的預見性和計劃性,，克服工作的隨意性和盲目性，努力使各項有序有力推進,，取得更好效果,。

2、要嚴格執(zhí)行財務制度,。規(guī)范財務核算機制,，建立符合財務規(guī)范的會計報表，做到獨立賬目,、賬目清楚和經(jīng)費專款專用,。進一步落實兒童伙食費專賬管理,、“一月一結(jié)一公布”制度，做到無克扣,、無虛假,、不形式化。

3、要強化主動“融入社會,，服務社會”的意識,。發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設(shè),，主動深入所在社區(qū)為社區(qū)居民開展早期教育宣傳活動,，推廣普及早期教育知識與技能，同時也增進園社互動,、密切園社合作,，提升幼兒園的社會影響力和認可度，為幼兒園的進一步發(fā)展聚集社會支持,。

幼兒園督導工作匯報材料篇十一

為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障,，確保防疫制度規(guī)范、防護及排查扎實有效,，11月15日,，寧武縣人民法院黨組書記、院長張永生深入縣機關(guān)幼兒園,，實地督導檢查疫情防控工作,。

督查中，張永生院長認真聽取了幼兒園疫情防控工作開展情況匯報,，深入校園各場所,，實地查看了防疫物資配置、重點場所消毒通風,、師生職工健康監(jiān)測臺賬,、疫情防控應急預案等防控措施具體落實情況，仔細了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種,、健康碼,、行程碼、核酸檢測,、出縣返縣等各項疫情防控措施落實情況,。

張永生院長強調(diào)，當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜,，校方要切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來,，堅決扛起政治責任，統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作,，確保幼兒園疫情防控,、保教等各項工作能夠得到高質(zhì)量落實。務必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準落實,，從嚴從緊從實抓好校園疫情防控各項工作,，以更高標準,、更務實舉措堅決織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，全力以赴守護校園安全,。

幼兒園督導工作匯報材料篇十二

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教督〔20xx〕7號）,、《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于進一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕25號）要求，我省已連續(xù)四年持續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估工作,。督導評估期間,，我省先后開展了幼兒園自評、縣級督評,、市級督評及省級督評工作,。近期，根據(jù)我省幼兒園辦園行為督導評估工作開展情況和教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù),，組織專家研究分析,，形成了我省幼兒園辦園行為督導評估報告?；緝?nèi)容如下,。

全省16市114個縣級單位（含部分經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）進入教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)的幼兒園10882所（含公辦園、民辦園,、無證園）,，自評完成9085所（含前兩年已經(jīng)完成自評的園數(shù)）。全省督評共完成7159所,，蚌埠市,、淮南市、阜陽市全部區(qū)縣,，安慶,、宣城、滁州,、宿州部分區(qū)縣已進入第二個周期,。

按照“3-5年為周期”的持續(xù)性工作規(guī)劃，全省已經(jīng)開展第二輪自評的縣區(qū)共30個,，分別為：宿州市泗縣,；蚌埠市的龍子湖區(qū)、禹會區(qū),、淮上區(qū),、懷遠縣、五河縣,、固鎮(zhèn)縣,、蚌埠高新技術(shù)開發(fā)區(qū)；阜陽市的潁州區(qū),、潁東區(qū),、潁泉區(qū)、阜南縣,、潁上縣,、界首縣；淮南市的大通區(qū),、田家庵區(qū),、謝家集區(qū)、八公山區(qū),、潘集區(qū),、鳳臺縣、壽縣,；滁州市的鳳陽縣,、明光市、來安縣,；六安市舒城縣,；宣城市的宣州區(qū)、績溪縣,；安慶市的桐城市,、宜秀區(qū)、經(jīng)開區(qū),。

幼兒園督導工作匯報材料篇十三

新學期,，新起點。為確保開學工作安全,、平穩(wěn),、有序推進，3月2日上午,，柴桑區(qū)教體局總督學湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進行2022年春季開學工作督導檢查,。

首先，園長劉旋對該園開學各項工作進行匯報,。隨后,，督查組以現(xiàn)場聽匯報、查閱資料,、實地查看等方式,，分別從疫情防控、安全工作,、黨建工作等方面進行全面了解,、督查。并且對照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開學工作督導檢查》評估細則,，細致地查閱相關(guān)資料,。并實地查看了校園環(huán)境,、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學工作做得細致有條理,、資料歸檔整理有序,。

柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機，繼續(xù)扎實做好各項工作,，細化各項措施,，齊心協(xié)力，推動幼兒園發(fā)展再上新臺階,！