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細(xì)米讀后感(優(yōu)秀9篇)

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細(xì)米讀后感(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-11-26 05:25:05     小編:書香墨

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

細(xì)米讀后感篇一

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,,他與表妹紅藕兩小無猜,,一同長(zhǎng)大,,日子如清水一般自然流淌,。然而,有那么一天,,大河上飄來一葉巨大的白帆,,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒,。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程,。

細(xì)米小時(shí)候和別的孩子一樣愛瘋玩,可他為什么雕塑的那么好呢,?我想這與他堅(jiān)持不懈的精神分不開,。

愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗也是我們需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,。只有在我知道一切做不好的方法以后,,我才知道做好一件事情的方法是什么。”細(xì)米雕塑一次比一次好,,正是由于他這種堅(jiān)持不懈的精神,才能雕刻出這么好的作品,,我想如果要續(xù)編,,那么在往后的日子里細(xì)米當(dāng)然也不可能一帆風(fēng)順,哪怕遇到在大的困難,,他也一定可以戰(zhàn)勝,,創(chuàng)造出偉大的作品,。

諾貝爾試制炸藥,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,,以致自己的腿多次炸傷,。終于有一天,他的實(shí)驗(yàn)成功了,,他也當(dāng)場(chǎng)被炸得鮮血淋淋,??墒撬浟俗约喝怏w的痛苦,,跳起來狂喊:“成功了,!成功了,!”這種堅(jiān)持不懈的精神,使他戰(zhàn)勝了種種困難,,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,。

愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到適合做電燈燈絲的材料,,有人嘲笑他說:“愛迪生先生,,你已經(jīng)失敗了一千五百多次了,?!睈鄣仙卮鹫f:“不,我沒有失敗,,我的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲,?!?/p>

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,在各項(xiàng)工作中,,同樣需要細(xì)米雕刻時(shí)堅(jiān)持不懈的精神,。我想細(xì)米長(zhǎng)大后,,一定會(huì)在人生道路上堅(jiān)持不懈。

細(xì)米讀后感篇二

《細(xì)米》是一本曹文軒的純美小說系列的書,,我個(gè)人非常喜歡他的書,我看了他的許多作品,,都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了,《細(xì)米》也是其中之一,。

《細(xì)米》是曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說之一,,主要講少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩,,而他與表妹紅藕兩個(gè)過著清單的日子,一同長(zhǎng)大,。

然而,,有那么一天,大河上飄一葉巨大的白帆,,白帆下站著一群仿佛來自天國的女孩,。這些從蘇州城里來的女孩其中一個(gè)叫梅紋的姑娘以他純凈而溫柔的情感,,使細(xì)米這個(gè)鄉(xiāng)野之子進(jìn)入新的成長(zhǎng)歷程。梅紋姑娘幫細(xì)米家干活,,教細(xì)米雕塑,,改善細(xì)米的不良習(xí)慣與習(xí)性,,寫了一段可以與日月同在的情感故事,,也完成了少年細(xì)米的心靈雕塑,。

讓我感到安寧的村落,、寂靜的麥田,、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,、河里的小船、各色的小鴿子,、裊裊的炊煙,,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個(gè)東方少年的成長(zhǎng)加冕禮,。

梅紋這個(gè)女孩雖然在最后走了,,但也細(xì)米美好時(shí)光與陰影。

整篇文章,,清新細(xì)膩的描寫了一個(gè)少年的成長(zhǎng),,他們的無拘無束,,自由自在,也生動(dòng)的描寫了他們的快樂童年,,他們能在水塘里捉魚,在地里摘豆角,,在蘆葦叢里撿野鴨蛋,,在河塘里摘蓮蓬,,挖蓮藕,,我真的挺羨慕他們的生活,,我也想過他們那樣的快樂童年,可是不可能,,我們城市到處是高樓大廈,到處是汽車,,從來不知道什么叫裊裊的炊煙,,也沒有他們那樣的新鮮空氣,。

我的父母更加不會(huì)讓我去小河里捉魚,,去河塘挖蓮藕,,怕有危險(xiǎn)。

細(xì)米讀后感篇三

主人公細(xì)米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的,。開學(xué)不久,細(xì)米聽媽媽說:“我們村來了許多女知青,,你去看看吧?!奔?xì)米好奇地來到河邊,卻只看到黑壓壓一群人,。船到后,,細(xì)米意外地有了一個(gè)姐姐,,叫梅紋。她的到來讓細(xì)米增添了許多快樂,。

細(xì)米是一個(gè)愛雕刻的孩子,,他學(xué)習(xí)的桌子、椅子和墻壁上全刻著他自己的故事,。有一天,,細(xì)米在廟中玩耍,,發(fā)現(xiàn)有四根雄偉的木柱子。于是他拿著刻刀情不自禁地在柱子上刻了起來,,原本光滑的柱子被他弄得面目全非了,。不知道怎的,這件事被他爸爸杜校長(zhǎng)知道了,,爸爸很生氣,就把細(xì)米叫來問情況,。看著爸爸烏云般的臉和像刀一樣的眼光,,細(xì)米知道自己犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,他非常誠懇地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

從這本書中,,我感受到細(xì)米的頑皮,感受到了他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神,;從這本書中,,我也感受到了細(xì)米對(duì)愛好的執(zhí)著和持之以恒;從這本書中,,我更感受了曹文軒先生對(duì)生活細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描繪:“鳥兒們悠閑地從天空飛過,,挑剔地尋找晚上的棲息之處,蘆葦村的落日總是這么美……”

媽媽說:“生活中處處都有語文”,,從曹文軒的《細(xì)米》中我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn),。以后,,我也要仔細(xì)地觀察生活,寫優(yōu)美,、生動(dòng)的好作文,。

細(xì)米讀后感篇四

讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細(xì)米》后,心中感慨萬分,,這本書真是讓我愛不釋手。

這本書講的是一個(gè)愛臉紅的小男孩細(xì)米,,他與紅藕兩小無猜。一天,,大河里漂來一只帆船,里面坐滿了下鄉(xiāng)的女知青,,其中一個(gè)最小的女孩梅紋,最后來到了細(xì)米家,,她與細(xì)米發(fā)生了很多新奇的故事。

讀到第三章,,我特別受感動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的女知青不得不下地干農(nóng)活,,每天四點(diǎn)就得起床,滿世界都是熱烘烘的,,麥田里望不到邊,,放佛在太陽下燃燒,鋒利的麥芒將梅紋的手,,胳膊,,甚至是臉,,都已經(jīng)拉下了一道道細(xì)細(xì)的看不出的傷痕,一沾汗水便火辣辣的疼,,好像灑了辣椒水,汗水不住地流進(jìn)眼睛,,淹得眼前一片模糊,,梅紋干了幾個(gè)小時(shí)的活,,就覺得腿都拉不動(dòng)了。手上已經(jīng)打起了水泡,,但她依然咬牙堅(jiān)持著,。我不禁看了看自己,,今天是周末,,有點(diǎn)熱,,一大早就幫我打開了空調(diào),,端來了鮮美的水果,在這么舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),,我確一心還想著偷懶,,想起這些我不禁臉上微微發(fā)燙,,挺直了腰桿繼續(xù)奮筆疾書,再想想她們四點(diǎn)就不得不起床干農(nóng)活,,還要忍受漆黑的環(huán)境下的各種害怕,而我每天都是在的再三吆喝下才不情愿的起床,,哎,,我真是特別慚愧,。

從小,我們都是衣來伸手,,飯來張口,,媽媽確在一天辛苦的工作之后還要買菜,,做飯,,安排好我生活的一切,,而我從來都無視媽媽的辛苦勞動(dòng),,覺得一切理所當(dāng)然,,有時(shí)還會(huì)朝媽媽大喊大叫,讀完文章,,我不禁感慨萬分,,我們應(yīng)該珍視現(xiàn)在幸福的生活,珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,。

細(xì)米讀后感篇五

《細(xì)米》是一本曹文軒的純美小說系列的書,我個(gè)人非常喜歡他的書,,我看了他的許多作品,都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了,,《細(xì)米》也是其中之一。

《細(xì)米》是曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說之一,,主要講少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩,而他與表妹紅藕兩個(gè)過著清單的日子,,一同長(zhǎng)大。

然而,,有那么一天,大河上飄一葉巨大的白帆,,白帆下站著一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來的女孩其中一個(gè)叫梅紋的姑娘以他純凈而溫柔的情感,使細(xì)米這個(gè)鄉(xiāng)野之子進(jìn)入新的成長(zhǎng)歷程,。梅紋姑娘幫細(xì)米家干活,,教細(xì)米雕塑,,改善細(xì)米的不良習(xí)慣與習(xí)性,寫了一段可以與日月同在的情感故事,,也完成了少年細(xì)米的心靈雕塑。

讓我感到安寧的村落,、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,、河里的小船,、各色的小鴿子,、裊裊的炊煙,,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,,參加了這個(gè)東方少年的成長(zhǎng)加冕禮,。

梅紋這個(gè)女孩雖然在最后走了,但也細(xì)米美好時(shí)光與陰影,。

整篇文章,,清新細(xì)膩的描寫了一個(gè)少年的成長(zhǎng),,他們的無拘無束,自由自在,,也生動(dòng)的描寫了他們的快樂童年,,他們能在水塘里捉魚,,在地里摘豆角,在蘆葦叢里撿野鴨蛋,,在河塘里摘蓮蓬,,挖蓮藕,我真的挺羨慕他們的生活,,我也想過他們那樣的快樂童年,可是不可能,,我們城市到處是高樓大廈,到處是汽車,,從來不知道什么叫裊裊的炊煙,,也沒有他們那樣的新鮮空氣。

細(xì)米讀后感篇六

《細(xì)米》這本長(zhǎng)篇小說書的作者是曹文軒,,這本書描寫的是鄉(xiāng)村故事,。是一個(gè)蘇城的女知青和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的親情故事。

少年細(xì)米生來就是個(gè)愛臉紅的男孩,,他與表妹紅藕兩小無猜,,一同長(zhǎng)大,,日子如清水一般自然流淌。然而,,有那么一天,,大河上飄來一葉巨大的白帆,,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒,。這些從蘇城里來這里插隊(duì)的女知青,,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅雯姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,,使細(xì)米這個(gè)調(diào)皮淘氣的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。

小說深音入情與人性的微妙,,寫就了一段與日月同在的'情感故事,,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑,。安寧的村落,、寂靜的的麥田,、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船,、各色的鴿子,、雪白的蘆花,、裊裊的火煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參加了這個(gè)東方少年細(xì)米的成長(zhǎng)加冕禮,。

細(xì)米和梅紋從沒見過,,可一次偶然讓他(她)們成為了姐弟,。雖然他(她)們不是同父同母的姐弟,但兩人的親情卻勝過親姐弟,。

這個(gè)故事讓我想起了《我要做好孩子》中的金玲和幸幸、《青銅葵花》中的青銅和葵花,,他們雖然不是一家人,,但品德卻一樣高尚。

從此以后,,我要多多幫助那些單親,、無親家庭的孩子,讓他們也因愛而感動(dòng),。

多一人,,多一份力量,大家一起行動(dòng)吧!

細(xì)米讀后感篇七

細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的小男孩,。有一天,,一個(gè)巨大的白帆飄到稻香渡,從白帆上下來一群女知青,,其中有一個(gè)叫梅紋以純凈的心靈,,凈化了細(xì)米這個(gè)鄉(xiāng)野之子,使他步入新的成長(zhǎng)歷程,。

我們每個(gè)人都要有一顆寬容的心,。寬容,使朋友之間化解矛盾,;寬容,,與朋友相處的更好;寬容,,多一份責(zé)任,;寬容,多一顆愛心,;寬容,,多一個(gè)奇跡!

六尺巷的故事講得就是寬容:在清代康熙年間,,吳性蓋房欲占張家隙地,,雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張英寄書:一張書來只為墻,,讓他三尺又何妨,。長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇,。家人得書,,立即讓出三尺,,吳性深為感動(dòng),,也讓出三尺,。于是,便形成了一條六尺的巷道,。

這個(gè)故事更說明了,,退一步海闊天空。人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,。寬容,,是中華的傳統(tǒng)美德,作為中國人,,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,,寬容是能創(chuàng)造奇跡的!

細(xì)米讀后感篇八

“一本書就像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋,?!边@是家喻戶曉的作家海倫凱勒說的一句名言。是的,,正是讀了曹文軒寫的《細(xì)米》,,我才乘著小船來到了廣闊的新天地。

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,,他與表妹紅藕一同長(zhǎng)大,,日子如同清水般流淌。然而,,一那么一天,,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒,。這些從蘇州城里插隊(duì)的女知青,,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的'精神力量,,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程,。

暢游在這本書里,我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍:有頑皮的主人公細(xì)米,,溫柔的梅紋,,可愛的紅藕,活潑的“三鼻涕”朱金根……瞧,,這些鄉(xiāng)村的少男少女,,雖然沒有城市里的人富裕,但充滿健康,,活力,。

看完這本書時(shí),我突然感覺我和細(xì)米的成長(zhǎng)過程很像。雖然城市里沒有村落,,沒有麥田,,沒有風(fēng)車,但是我的身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人,,在我遇到挫折時(shí),,媽媽會(huì)安慰我;在我灰心時(shí),,朋友會(huì)鼓勵(lì)我……還有一大群人,,以他們的方式,關(guān)愛著我和其他人,。這不都是梅紋姑娘為細(xì)米做的嗎,!

這本書使我感悟到了什么是真,善,,美,。它讓我看到世界最真的感情,最善良的人,,最美麗的心靈,。而且,從梅紋身上,,我學(xué)到了如何善待我身邊的每一個(gè)人,,它使我懂得了怎樣讓外表到內(nèi)心都很美麗。

真正的美麗不在于表面的裝飾,,而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗,!

細(xì)米讀后感篇九

細(xì)米是一個(gè)愛隨時(shí)隨地亂刻亂畫的鄉(xiāng)村男孩,為了自己的這一行為,,不知挨了父母多少打,。雕刻對(duì)他來說,是一種沖動(dòng),,是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的野性勃發(fā),,用一把刀隨意刻出他想要的圖案,對(duì)他來說是一大快事,,于是,,他往往就顧不得后果了。生活在鄉(xiāng)下的細(xì)米父母,,對(duì)雕刻也不是很了解,,細(xì)米遺傳了他父親的藝術(shù)細(xì)胞,但他胡亂刻畫的行為,,還是不能被理解,。這時(shí)候,女知青梅紋走進(jìn)了細(xì)米的家,走進(jìn)了細(xì)米的生活,,她把從父親那里耳濡目染學(xué)來的雕刻和繪畫知識(shí),,用她的方式傳授給細(xì)米,從技法與理論上引導(dǎo)細(xì)米走上藝術(shù)之路,,梅紋在給細(xì)米講雕刻時(shí),細(xì)米領(lǐng)悟了更多的做人道理,,梅紋是用那非常濃厚的感情培養(yǎng)細(xì)米的,,他給細(xì)米帶來了新鮮、親和還有讓細(xì)米說不出來的感覺,,她的感情就像一只手,,牽著細(xì)米進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)的領(lǐng)域,讓他的潛質(zhì)得到了開發(fā),。

細(xì)米淘氣而又靦腆,,瘦小而又膽大,充滿了想象力,,更是有自己的主見,,如他懲罰小七子,他騎發(fā)瘋的大白牛,,他為了梅紋而去偷考試卷子,,但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖像,還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)作的一幅巨大的壁畫,。

不知為什么,,這本書我讀著讀著,就會(huì)忍不住停下來,,就會(huì)想起我的兒子,,他和細(xì)米年齡相仿,每當(dāng)細(xì)米做出一件不同尋常的事情,,或者對(duì)他的內(nèi)心進(jìn)行描述時(shí),,我就不由自主的去聯(lián)想到我的孩子,我一會(huì)兒覺得,,我要是細(xì)米的家長(zhǎng),,我就會(huì)刻意的培養(yǎng)他的雕刻藝術(shù),多么難得苗子啊,,他創(chuàng)作的興趣那麼濃,,不給他提供好一點(diǎn)的條件,怎麼還能打他呢,,一會(huì)又想,,可能他的靈感得不到發(fā)揮,越壓抑越是好奇,父母的阻礙說不定是推波助瀾,,讓他的潛質(zhì)越抑制越爆發(fā),。

我會(huì)手捧著書,眼睛看著兒子,,用理解細(xì)米的方式,,去體會(huì)兒子的心,我就覺得兒子逆反的很有道理,,首先是我不理解他,,沒有和他一個(gè)高度去看問題,他就不會(huì)敞開心扉與我談心,。一連讀了幾本書,,覺得書中這些孩子,無論做甚麼出格的事情,,都有他們的道理,,都不是不可理喻,相反,,我還要檢討我自己,,都說千里馬好求,伯樂難遇,,每個(gè)孩子都有他無窮的潛力,,看你如何去開發(fā),就像細(xì)米的經(jīng)歷,。而我每天盯著孩子的缺點(diǎn),、毛病不放,哪還有精力去挖掘他的潛力,,他整天面對(duì)我的嘮叨,,哪有心思向我展開他潛質(zhì)的魅力呢?桑桑的調(diào)皮,、搗蛋,,林冰的害羞、靦腆,,細(xì)米的沖動(dòng)破壞,,都不影響我對(duì)他們的喜愛,自己兒子身上的缺點(diǎn)怎能不包容呢,?理解了書中這群孩子的好惡習(xí)性,,我也要換一種方式去理解我的兒子,每一本書讀過之后都受感動(dòng),,感動(dòng)之余我還要學(xué)以致用,,去尋找讀書的境界,。

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